第一篇：六年級主題班隊會

放飛理想，從點(diǎn)滴做起

班會課主題：放飛理想，從點(diǎn)滴做起！方法：多媒體課件 班會準(zhǔn)備：

1、選理想的音頻材料

2、找出六名同學(xué)寫出自己心中的理想及打算如何實現(xiàn)

3、找出有代表性的9名同學(xué)談成功與失敗的經(jīng)驗，與大家一起交流

4、每人寫一份學(xué)習(xí)計劃，定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。班會過程： [引入] 這節(jié)課，我們上一堂“放飛理想，從點(diǎn)滴做起”的主題班會課，首先，讓我們共同聽一首有關(guān)于理想的詩朗誦。

[多媒體] “理想” 詩歌朗誦

美國著名的教育學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說過：“人樹立了理想，人生就成功了一半。”大家現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，想過長大后要干什么沒有？你們心中的理想是什么？你們想成為哪一方面的人才呢？

下面請同學(xué)們談一談自己的理想及怎么實現(xiàn)自己的理想？ [學(xué)生講述自己的理想] [總結(jié)] 我國著名的成功學(xué)家陳安之曾經(jīng)說過人成才要分五個步驟：

1、人要在18歲以前確立人生目標(biāo)。

2、為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅實基礎(chǔ)。

3、自己要學(xué)會總結(jié)，人每總結(jié)一次，人自身就會上升一個臺階

4、再看看自己所定的目標(biāo)是否過高，從而修正自己的目標(biāo)、理想。

5、要堅持不懈的為自己所定的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。

我相信我們每個人都已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大理想，那你們就已經(jīng)成功了一半了，但是想和做是不同的，那成功的另一半要靠什么來完成呢？這就要靠你們自己的努力了。態(tài)度不同，努力程度不同以及學(xué)習(xí)方法不同都會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。因此，你們現(xiàn)在就應(yīng)該動起手來，努力學(xué)習(xí)，爭取在期末時取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)在開始，時間還來得及！[點(diǎn)滴做起，談經(jīng)驗] 不積跬步，無以致千里。不積小流，無以成江海。量積累到一定程度，必然達(dá)到質(zhì)的飛躍。我們說要想取得好的成績，實現(xiàn)自己的理想，離不開平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，離不開平時專心致志、踏踏實實的學(xué)習(xí)。接下來請大家聽聽以下各位同學(xué)的心聲！希望他們的成敗經(jīng)驗，能對大家有所幫助。

[八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得] [作業(yè)] 每人寫一份學(xué)習(xí)計劃書，定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。[結(jié)束語] 我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，其中每一個成員都很聰明，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，取長補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開始！

[多媒體] 真心英雄

“注重安全 關(guān)愛明天”主題班隊會

生命只屬于每個人一次，通過本次主題班會，讓同學(xué)們認(rèn)識生命，尊重生命，理解生命，熱愛生命，珍惜生命，并且懂得如何提高自己的生命質(zhì)量，讓生命更充實、美麗。

一、活動目的

1、通過節(jié)目及游戲，使學(xué)生了解到生命的可貴。

2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

3、通過活動，讓學(xué)生初步掌握一些安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識，學(xué)會保護(hù)自己。

二、活動準(zhǔn)備

1、收集資料。

2、組織學(xué)生排練節(jié)目。

3、制作多媒體課件等。

4、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。

三、活動形式

小品、知識問答、演講、照片展示等。

四、活動過程

致辭——主持人宣布開始。

演講——《警鐘長鳴》。

水火無情、逃生有方

1、火災(zāi)安全知識問答

2、小組代表發(fā)言

3、小品——《火災(zāi)現(xiàn)場》

主張正義、自我防護(hù)

1、小品——《校園一角》。

2、小組討論，明是非。

安全用電、快樂生活

1、小品——《觸電之后》。

2、安全用電知識問答。

緊急電話要牢記

交通法規(guī)、守護(hù)生命

1、短片。

2、知識問答。

3、說說交通標(biāo)志。

4、用英語說說交通法規(guī)。

全班朗誦。

班主任小結(jié)。

宣布結(jié)束。

五、班主任小結(jié)

生命是如此的美好，我們的出生是父母生命的延續(xù)，所以我們應(yīng)該小心呵護(hù)我們的生命。生命對于我們每一個人來說，只有一次，但生命又是那樣的脆弱，我們關(guān)注過這個熟悉而又陌生的生命嗎？

本次主題班會目的在于讓同學(xué)們認(rèn)識到生命的可貴，進(jìn)而關(guān)愛生命，珍愛生命。或許你覺得這個話題離你很遙遠(yuǎn)，而其實危險就在不經(jīng)意間發(fā)生，而我們所要做的就是防患于未來，讓平安永伴，讓我們的人生煥發(fā)光彩。擁有了安全，生命才生生不息，熠熠生輝。未來屬于你們，未來的生活將是多么美好。關(guān)愛生命，關(guān)注安全，生活因平安而美好，生命因平安而精彩。

本次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)非常棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。

讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨著大家！謝謝同學(xué)們！

文明禮貌主題班隊會

語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等美德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。而對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，可是令人惋惜的是，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。作為一名合格的中學(xué)生，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德呢？

文明禮貌標(biāo)語

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

7、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

10、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境。

15、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。

16、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

17、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、

18、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

（同學(xué)討論發(fā)言）

我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財產(chǎn)的態(tài)度上，有些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；還有最后一個我們能看到的不文明現(xiàn)象就是在公共過道上打籃球，你在打的時候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？

（同學(xué)討論發(fā)言）

結(jié)束語：在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

“只要媽媽露笑臉”班隊會

一、活動的目的和意義：

母愛，是最偉大的。體貼父母，尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次班會旨在豐富的內(nèi)容、多樣的形式，讓進(jìn)一步學(xué)生了解母親的偉大與無私，激發(fā)學(xué)生對母親的熱愛之情。

二、活動過程：

（一）導(dǎo)入，揭示主題：

主持人以詩化的語言、飽含的深情頌揚(yáng)母愛的偉大，同時把學(xué)生帶入今天的主題班會。

（二）活動過程：

1、聯(lián)系自己的生活或電視、報紙上看到的，說說收集到的有關(guān)母愛的歌曲、詩歌、名言、故事等。

2、古詩：《游子吟》

全班齊背

指名背《回鄉(xiāng)偶書》

3、放一段有關(guān)母愛的錄象 4、歌曲欣賞《懂你》

此歌曲結(jié)合錄象內(nèi)容播放，對學(xué)生體會母愛的偉大起推波助瀾的作用。

5、詩歌聯(lián)誦：《小船》冰心→《媽媽懷里的歌》 6、故事：《陳毅敬母》 7、小品：《等媽媽》

小麗回家，媽媽還沒回來。她掃地，擦桌子，燒開水，切西瓜，幫媽媽干家務(wù)活。媽媽回來了，小麗為她開門，幫她提挎包，扶也坐下，拿西瓜給她吃，為她捶背。

8、討論、交流：

在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心體貼自己的媽媽。9、齊唱：《我愛媽媽》

10、為媽媽獻(xiàn)一份獨(dú)特的禮物：自己設(shè)計的賀卡、紅花、信等。

（三）、師小結(jié)：

愛媽媽從我做起，愛媽媽從小事做起，希望同學(xué)們在日常生活中多多關(guān)心、體貼自己的媽媽，陪媽媽聊聊天，說說話，聽媽媽講講講工作中的事，讓關(guān)心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。

（四）主持人宣布主題班會結(jié)束

第二篇：六年級下學(xué)期主題班隊會

第 一

周主

題

班

會

——“新學(xué)期，我能行”

六年級

一、活動目的：

1、通過自己的努力，就一定能成功。

2、在活動中感受到成功的喜悅。

3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。

二、活動時間及地點(diǎn)：

時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動過程：

課前準(zhǔn)備：

1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我能行”

2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

主持人1： 新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，此時此刻，相信每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因為每個人的臉上都洋溢著青春的活力。為新的學(xué)期定好自己的生活和學(xué)習(xí)計劃，找準(zhǔn)自己今后學(xué)習(xí)的方向。

主持人2：此次活動的開展，希望全體同學(xué)定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。更要讓大家明白的是，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

主持人（合）：請同學(xué)們暢想自己的計劃和信念。………

全班一起唱《飛得更高》表達(dá)自己心中理想和志向。

四、老師對本次活動的總結(jié)及點(diǎn)評。第 二

周主

題

班

會

——時時處處注意安全

六年級

一、活動目的：

為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長,通過本次主題班會，掌握一些安全常識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

二、活動時間及地點(diǎn)： 時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動的準(zhǔn)備及安排：

定班會主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動過程：

主持人談各方面的安全

1、家庭、生活安全

同學(xué)們生活愛幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心和愛護(hù)，似乎并不存在，什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

（1）在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥，更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋；

（2）不要亂動煤氣罐，發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣，應(yīng)立即關(guān)緊總法門，并打開門窗。（3）不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關(guān)、插座、電燈泡等。（4）夏天到了，不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。

2、交通安全

上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

（1）在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。（2）雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學(xué)騎自行車。（3）乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車

3、放火安全

人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：

（1）易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時熄滅，以免火災(zāi)。

（2）在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。（3）不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。

（4）發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場，禁止小學(xué)生去參加滅火行動。（5）不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

4、對一些設(shè)施方面的安全

1、學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：

2、前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

3、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動，不能隨便去插電源。

4、在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌杌壞了要及時修理，以免發(fā)生危險。

5、要學(xué)會自護(hù)自救。

1、讓學(xué)生展開討論，討論后組長匯報結(jié)果。（1）橫跨馬路時注意什么？（2）下雨天注意什么？（3）放火安全注意哪些？（4）在家中注意那些方面安全

2、主持人總結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

五、老師對本次活動的總結(jié)及點(diǎn)評。

第三

周主

題

班

會

——學(xué)雷鋒活動

六年級

一、活動目的：

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動時間及地點(diǎn)： 時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動的準(zhǔn)備及安排：

定班會主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考： 同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？ 提示：------雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。

9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

五、活動總結(jié)：

1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

第四

周主

題

班

會

——植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)

六年級

一、活動目的：

主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

二、活動時間及地點(diǎn)： 時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動的準(zhǔn)備及安排：

定班會主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動過程：

主持人宣布主題班隊課開始。

1、同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2、地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

3、學(xué)生甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

學(xué)生乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

（1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

（3）森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋⒆。瑳]有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

4、學(xué)生丙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。

學(xué)生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

學(xué)生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。

學(xué)生4：建筑工地塵土飛揚(yáng)，空氣異常混濁。

5、學(xué)生甲：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學(xué)們，你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天？（齊答： 3月12日）

學(xué)生乙：我國政府也十分重視植樹造林工作，在植樹節(jié)那天，很多國家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學(xué)說說植樹造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。

為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計。

學(xué)生1：中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。

學(xué)生2：我提議我們向社會發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書。

7、愛護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？

五、班主任講話。

六、宣布活動結(jié)束。第五

周主

題

班

會

——遵守校規(guī) 創(chuàng)建文明

六年級

一、活動目的：

教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。

結(jié)合學(xué)校以及班的實際，提出各項要求。

二、活動時間及地點(diǎn)： 時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動的準(zhǔn)備及安排：

定班會主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動過程：

上篇

1、談話引入：同學(xué)們是六年級的學(xué)生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

2、主持人：下面先請大家觀看一段錄象 看完后請大家發(fā)表自己的看法

3、主持人：看完這段錄象后 大家有什么話要說 ？

生1： 上課鈴響了，我們應(yīng)該做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課。生2：上課我們不可以隨便說話有事情先舉手，再發(fā)言。

生3： 課堂上不可以做小動作，這會影響自己學(xué)習(xí)，也會影響別人學(xué)習(xí)。

4、結(jié)合本班實際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

5、小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。下篇

1、主持人：

課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。下面大家觀看這幾位同學(xué)的表演。

2、表演

① 幾個同學(xué)擠入教室

② 幾個同學(xué)在教室里追逐

③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

看完這位同學(xué)的表演后 請大家 討論一下他們做得對嗎？為什么？

生1：他們的做法不對，這樣很危險。生2：他們這樣會影響同學(xué)們活動。

生3：這也是極不文明的行為。有損少先隊員的形象。

主持人：大家說的非常好 那么請大家結(jié)合本班實際，講講在校園里參加課間活動應(yīng)該注意什么？

生1：教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。

生2： 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

生3： 上下樓梯*右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

生4：玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。

主持人：讓我們再來復(fù)習(xí)一下，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范二十條》吧。

五、指導(dǎo)老師總結(jié)：

通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，以前有做得不好的地方，迅速地改正過來，讓我們學(xué)校的各項常規(guī)制度，爭取取得好成績

第六

周主

題

班

會

樹愛國心、立報國志——世紀(jì)暢想

六年級

一、活動目的：

科技發(fā)展的狀況直接表現(xiàn)了中國國家的綜合國力的程度，要“樹愛國心、立報國志”，首先，要激發(fā)學(xué)生刻苦努力為國學(xué)習(xí)的志向，為學(xué)生描繪未來創(chuàng)造的藍(lán)圖，是一個很好的方法。因而在大前提下，我們主題隊會定為“世紀(jì)暢想”，即開拓學(xué)生的想象力，又為學(xué)生描繪未來美好的藍(lán)圖，讓學(xué)生為之而奮斗。

二、活動時間及地點(diǎn)： 時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動的準(zhǔn)備及安排：

定班會主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動過程：

1、各小隊收集未來科技發(fā)展趨勢的資料。

2、教室布臵：黑板上畫上多姿多彩的簡筆畫；正中是處于太陽系突出位臵上的地球；四周分別是生物工程、航天航空、核能電子，現(xiàn)代醫(yī)療器械等圖案。

活動過程：

1、中隊長集合、整隊、報數(shù)，并向輔導(dǎo)員報告申請隊會開始。

2、出旗、奏樂、唱隊歌。

3、中隊長請輔導(dǎo)員作隊會動員。

輔導(dǎo)員：未來的社會是一個科學(xué)技術(shù)突習(xí)猛進(jìn)、人類文明輝煌燦爛的時代。今天我們要在這里繪制未來的藍(lán)圖，請孩子們注意，暢想不是談打算。人類發(fā)展需要解決什么問題，你就去設(shè)想什么問題，越富于幻想，越有啟發(fā)作用。請大家談?wù)勗谖磥恚阋獮樽鎳鵀槿祟愖鞒鍪裁粗匾暙I(xiàn)，比一比誰的貢獻(xiàn)更有價值。

4、小隊匯報及展示（或表演，或歌唱，或用小品表演形式，說明自己的暢想即可）

預(yù)設(shè)內(nèi)容 A、可說想爭取攻克癌癥

B、設(shè)想開辟人類第三生存空間

C、改造月球生態(tài)環(huán)境

D、可從事生物固氮研究，控制氣候。

E、在屋頂上種莊稼 ……………………………………

五、中隊長及輔導(dǎo)員總結(jié)：

剛才在隊會上，我們大家展望了未來科技發(fā)展。在活動中，大家表現(xiàn)極好，無拘無束、暢所欲言。相信大隊通過活動，樹立愛國之情，立下報國之志，努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天而奮斗。

第七

周主

題

班

會

——清明節(jié)

六年級

一、活動目的：

1、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。通過小品、真實事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品威脅著我們生命，我們要學(xué)會保護(hù)自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會才能更和諧。

2、行為目標(biāo)：通過活動能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會，遠(yuǎn)離游戲和毒品。

二、活動時間及地點(diǎn)： 時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動的準(zhǔn)備及安排：

定班會主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動過程：

（一）、了解清明節(jié)

1、引入 欣賞《清明上河圖》

2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

（二）、學(xué)會去愛

1、故事 《劉邦祭祖》

只有愛父母的人，才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

2、交流作文：《在墳前》

3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭

為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？

體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

4、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

（三）、學(xué)會保護(hù)自己，珍愛生命。

1、小品 《清明的雨》

爸爸是怎樣愛我的？如果回到從前我能為爸爸做些什么？

談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改浮弁瑢W(xué)。

2、結(jié)合我們的生活實際，我們該如何珍愛生命。

（1）、《案件聚焦》回放

哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍?zhǔn)资钦l？如何不讓悲劇重演？

弟弟迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，與老板發(fā)生爭執(zhí)，被哥哥勸回家。弟弟余怒未消，哥哥又喝了酒，一時沖動，失手殺了弟弟，造成無法彌補(bǔ)的傷害。是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他們。

結(jié)合實際，說說你知道的網(wǎng)絡(luò)游戲給人們帶來的傷害。

在悲慘的事實面前，在一個個活生生的事例中，班中有一學(xué)生表示再也不進(jìn)游戲機(jī)房了，要把精力多放在學(xué)習(xí)上，報答父母的養(yǎng)育之恩。

（2）、遠(yuǎn)離毒品

交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動中心，看到的，聽到的，想到的。

毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品。

（3）、生活中的危險

通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險游戲。

（4）、真實的故事

我們班的一女生被五年級一男生打了，把這一事件再表演一遍，請大家來做小演員，如何是你，你會怎么做？

得出結(jié)論：如果大哥哥及時說對不起，就不會有事，如果小妹妹不斤斤計較，也不會有事。

用放大鏡來看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的首先要學(xué)會保護(hù)自己，俗話說得好：好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會就會更和諧。

3、誦讀《弟子歸》

五、教師總結(jié)

好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切，就是對逝去的親人最大的慰藉！

最后隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教育。第八

周主

題

班

會

——我愛我班

六年級

一、活動目的：

樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。

二、活動時間及地點(diǎn)： 時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動的準(zhǔn)備及安排：

定班會主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動過程：

1、主持人導(dǎo)入

同學(xué)們，從剛開學(xué)時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——六(3)班。同學(xué)們，你們愛不愛這個集體?為什么?我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)

2、《我愛我班》主題隊會現(xiàn)在開始。

甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎? 乙：請欣賞小品《我是為班級好》。

甲：那我們一定很愛這個班級吧!讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。

乙：請欣賞作文《我愛我班》。

合：對，讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。

乙：我們歌頌過老師、祖國……

甲：讓我們歌頌一下班級吧!請聽詩朗誦《班級我愛您》。

乙：你是如何深愛著班級呢?請萬筱玲為我們述說吧!請欣賞詩歌《我愛我班》。

甲：有一個優(yōu)秀的班級，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。

乙：讓我們再次感謝我們親愛的老師，請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。

3|、活動結(jié)束。

五、教師總結(jié)

珍惜身邊的同學(xué)朋友，友誼天長地久。結(jié)束這次主題教育。第九

周主

題

班

會

——“守 紀(jì) ”

六年級

一、活動目的：

1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性，形成正確的認(rèn)識。

2、遵守紀(jì)律，從自己身邊做起。

3、爭做優(yōu)秀學(xué)生。

二、活動時間及地點(diǎn)： 時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動的準(zhǔn)備及安排：

定班會主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動過程：

1、上課鈴聲過后，組織同學(xué)們以小組為單位到校園里進(jìn)行調(diào)查，檢查校園的紀(jì)律，記錄下你們的發(fā)現(xiàn)的好現(xiàn)象以及存在的問題。

2、大約十分鐘后，各個小組帶著自己的成績陸陸續(xù)續(xù)回到教室，坐到自己的座位上開始了熱烈的討論。

3、以小組為單位，選出代表，向老師和同學(xué)們匯報自己組的檢查情況。小組1：“我們小組發(fā)現(xiàn)個別班里的說話的比較多，我們覺得主要原因是同學(xué)們在到校之后，仍想昨天的事，想多聊聊。沒有養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣。” 小組2：“我們小組發(fā)現(xiàn)校園的遲到的同學(xué)有很多。有的帶些小玩具在課堂上玩，有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生的時候追逐大鬧，這也不是好的習(xí)慣。”

小組3：“現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，可是我們發(fā)現(xiàn)我學(xué)校的樓梯上滿是水，有的已經(jīng)結(jié)成了冰，要是同學(xué)們走在上面很容易會滑倒，不僅如此，還有的同學(xué)在樓梯上相互推搡。小組4：“我們發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)自己在課堂上不認(rèn)真聽講。” ……

各個小組認(rèn)真匯報自己的發(fā)現(xiàn)。

4、師：“通過觀察，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這么多的問題，那我想問一下，你們能說一說，遵守紀(jì)律，對我們以及我們的學(xué)習(xí)有著什么樣的意義嗎？說說你的想法。” 學(xué)生1：“就我們自身而言，我們在做游戲的時候就不能好好的進(jìn)行游戲，一旦出現(xiàn)受傷情況，心情就不好了，玩的也不開心。”

學(xué)生2：“紀(jì)律不好，對我們的學(xué)習(xí)有太大的負(fù)面影響，影響我們的成績，沒有好的守紀(jì)習(xí)慣，就不能安心地好好學(xué)習(xí)。”

學(xué)生3：“紀(jì)律不好，直接影響我們學(xué)校的形象，會損害我們學(xué)校的聲譽(yù)。” ……

同學(xué)們七嘴八舌地發(fā)表自己的見解。

5、師：“既然大家發(fā)現(xiàn)了這么多的問題，又知道遵守紀(jì)律對我們學(xué)習(xí)有這么大的影響，那你們準(zhǔn)備了什么樣的好方法去解決這些問題呢？”

學(xué)生1：“我們可以組織一下，分成幾個小組，利用課余時間去說服同學(xué)們養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣。”

學(xué)生2：“我們可以自覺去遵守學(xué)校的紀(jì)律。”

學(xué)生3：“我們應(yīng)該從我們自己做起，而且還要號召其他同學(xué)都從自己身邊做起，讓每一位同學(xué)都能自覺地去維持良好的學(xué)校紀(jì)律。”

五、教師總結(jié)

老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的方法都非常棒，理論上都說的很好，我們要搞好學(xué)校紀(jì)律，首先要從我們自身做起，從我們自己做起。

現(xiàn)在呢，我就向我們同學(xué)發(fā)起號召：遵守紀(jì)律，從自己做起，從我們身邊做起，人人爭做“優(yōu)秀守紀(jì)的好學(xué)生”。

第十周主

題

班

會

——濃濃的鄉(xiāng)情

六年級

一、活動目的：

樹立愛家鄉(xiāng) 愛祖國的情感

二、活動時間及地點(diǎn)： 時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動的準(zhǔn)備及安排：

定班會主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動過程：

甲：今天是我們一周一次的班隊活動課，大家熱烈鼓掌，歡迎學(xué)校的老師們走進(jìn)我們的活動課堂，給我們批評指正。乙：下面，讓我們共同唱響隊歌。合：《少年先鋒隊隊歌》

合：“濃濃的鄉(xiāng)情”主題班隊會現(xiàn)在開始。

甲：家鄉(xiāng)，是我們?nèi)账家瓜氲牡胤剑枢l(xiāng)的山山水水，一草一木都讓我們久久不能忘懷。

乙：首先，讓我們用心地聆聽同學(xué)們自己創(chuàng)作的詩歌《故鄉(xiāng)》 甲：鄉(xiāng)，是我們生長的地方。乙：國，是哺育我們的媽媽。

甲：祖國就是偉大的母親，由請愛國組的小伙伴們帶來舞蹈《我的祖國》 乙：“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”詩人王維以短短的兩句詩道出了游子們呼喚的心聲。

甲：下面請身在異國的游子為我們獻(xiàn)上小品《我要回家》

乙：真是太感動了。家就是我們的避風(fēng)港，讓我們快樂，讓我們溫暖。甲：特別是兒時的外婆的澎湖灣，那里，留給我們多少回憶，下面，請行動小組的同學(xué)們帶我們走進(jìn)《外婆的澎湖灣》 乙：澎湖灣留給我們太多的記憶。同學(xué)們，現(xiàn)在，我們都長大了，將來，我們成年了，我們大家都各奔東西，許多年后，我們變老了，帶上我們的子孫。甲：突然，在大街上，發(fā)生了感動的一幕。請欣賞小品《老同學(xué)見面》 甲：在我們生活的舞臺上，自始自終有一個人支撐著我們，鼓勵著我們，她是誰？ 乙：她就是我們最親最愛的人—媽媽。看，他們來了，請欣賞舞蹈《媽媽格桑拉》 甲：爸爸、媽媽永遠(yuǎn)都在我們的身邊，可現(xiàn)實生活中，我們班上的同學(xué)的爸爸、媽媽卻在外地打工，他們含辛茹苦，日夜操勞。

乙：同學(xué)們是多么希望爸爸媽媽能回來，可是，這是不可能，他們寫了一封信，捎去對親人的問候。讓我們大家都靜下心來，感受他們心聲《給爸爸媽媽的一封信》。

甲：同學(xué)們，別怕，雖說爸爸媽媽沒有在我們的身邊，但學(xué)校里還有這么多同學(xué)、老師在關(guān)心著我們，幫助著我們，我們應(yīng)該是最快樂的，最幸福的。乙：世界上的一切都是美好的，我們的家鄉(xiāng)或許過了20年后，改變了現(xiàn)在的模樣。讓我們感到驚喜，想象一下吧，20年后的家鄉(xiāng)就在同學(xué)們的筆下盛開著美麗的鮮花。

合：讓我們和老師手拉著手共同暢想20年后的家鄉(xiāng)吧。

五、教師總結(jié)

音樂響起，主題班隊會在師生的暢想中結(jié)束。

第十一

周主

題

班

會

——我們愛勞動

一、活動目的：

通過班會活動，使學(xué)生懂得自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會做的事情學(xué)著做，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成自理自立的良好習(xí)慣。

二、活動時間及地點(diǎn)： 時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動的準(zhǔn)備及安排：

定班會主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動過程：

班主任：我們在前面學(xué)習(xí)了一則謎語《猜一猜》，大家還記得嗎？我們一起背一遍好不好。

大家說這個謎語的謎底是什么。（手）

老師今天給大家講一個關(guān)于手的故事，大家想聽嗎？（故事略）班主任：大家聽了這個故事，想一想，老大分的是荒山地，地里除了石頭就是草，可是，他有吃有穿，生活很富裕。老二呢，分的是又平又肥的好地，可到頭來卻沒有吃，沒有穿。受凍挨餓，生活很苦，這是為什么呀？

學(xué)生：因為老大愛勞動，地種得好；老二懶，光吃不干，地荒了。班主任：說得很好，因為老大肯干，他有一雙勤勞的手。那我們今天班會的主題就是《我有一雙勤勞的手》。

情景一：

班主任：同學(xué)們，你們有一雙勤勞的手嗎？有一個小朋友啊，他也有一雙勤勞的手，我們一起來看看。（出示課件）

他在干什么？平時你們勤勞的手都干了些什么呢？

學(xué)生：我會……，我會……，我會……

班主任：據(jù)我所知，咱們班里有一些“小皇帝”，在家里什么活兒也不干，樣樣事情靠父母，稍不稱心，還要哭鼻子。有的同學(xué)在家寫完作業(yè)后書包也要爸爸媽媽整理，要是沒人幫他整理，就會丟三落四的，第二天來到學(xué)校，不是這沒帶就是那忘在家了。不過我相信，通過今天的活動，他們一定會改正自己的錯誤，做個愛勞動的好孩子。

現(xiàn)在我們來進(jìn)行整理書包比賽，看一看誰整理得又快又整齊。

（每小組選派一名學(xué)生參加整理書包比賽，其余學(xué)生為他們加油助威）

選手自評，比賽優(yōu)勝者介紹經(jīng)驗。

班主任：讓我們以熱烈地掌聲祝賀比賽的優(yōu)勝者。希望大家都向他們學(xué)習(xí)。

小結(jié)：自己的事自己做 情景二：

班主任：同學(xué)們，你們勤勞的雙手除了做自己的事以外，還為別人做過事嗎？我們先來看一張圖片。（課件出示圖片）

圖上的小朋友在干什么？你們也為別人做過什么事情呢？

學(xué)生：……………………

班主任：同學(xué)們，你們的小手可真能干，會做這么多事情，我們來夸夸自己吧。

學(xué)生（齊）：嘿嘿，我很棒！

小結(jié)：別人的事請幫著干

情景三:

班主任：我們的雙手會干這么多事情，老師真為你們感到高興。那你們想一想，要是遇到我們不會干的事情，我們又該怎么做呢？(課件出示有關(guān)圖片)

五、教師總結(jié)

同學(xué)們，你們都有一雙能干勤勞的雙手，我相信，你們一定能用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造出幸福美好的生活。讓我們來為我們勤勞的雙手喝彩吧！

第十二

周主

題

班

會

——愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境

一、活動目的：

通過活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛地球、熱愛自己家園的高尚品質(zhì)，形成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣。

二、活動時間及地點(diǎn)： 時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動的準(zhǔn)備及安排：

定班會主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動過程：

一、主持人上臺揭示主題，隊會開始

甲：春天來了，大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。乙：是啊！春天，到處是山清水秀、鳥語花香。

合：大自然與我們的生活息息相關(guān)，地球與我們的生存緊緊相連（屏幕展示：洪災(zāi)、沙塵暴、SARS病毒傳染人們及救護(hù)的情景）。

甲：（解說）同學(xué)們，你們可曾記得1998年春夏之交，長江流域那百年不遇的特大洪災(zāi)，讓數(shù)以萬計的人無家可歸！

乙：（解說）2004年春季，北京、內(nèi)蒙古一帶的沙塵暴讓全中國人民瞠目結(jié)舌！

甲：（解說）2003年春夏之交的SARS病毒，讓全人類自作自受的惡果。乙：這些都是由于人類不懂得珍惜我們的家園——生存的地球，是地球母親對人類的懲罰，是人類自作自受的惡果。

甲：所以保護(hù)地球、保護(hù)我們生存的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸Ｒ遥和瑢W(xué)們，你們可曾知道環(huán)境保護(hù)的重要。

故事內(nèi)容：有一個村莊，原來山青水秀，生長著大片森林，人們自由自在的生活。后來，人們看見木材可以賣好價錢，于是大量砍伐。后來，這個村莊被黃沙淹沒了。

甲：是啊！我們生活的環(huán)境要靠我們自己來保護(hù)，為了多贏得一片綠色的草地、一方藍(lán)色的天空，我們應(yīng)該保護(hù)我們生存的家園。

乙：我們都領(lǐng)略過陽光的明媚、月光的溫柔、地球的山清水秀。你們可知道？假如地球上的生態(tài)遭到破壞，其后果是什么？

（討論、發(fā)言）甲：既然同學(xué)們都知道破壞生態(tài)的嚴(yán)重性，請問同學(xué)們，你們曾看到過哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象？（結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，收集資料、圖片展示、討論、發(fā)言，如校園里浪費(fèi)水電、攀爬樹木、亂摘樹枝、濫采煤礦、空氣污染、噪聲污染

乙：由于人們肆無忌憚地傷害地球，地球已經(jīng)像一個千瘡百孔的病人，在對著人類呻吟，請看小說《地球治病》。

（大概內(nèi)容：地球生病了，到太空診所去看病，她渾身是病，太空診所的醫(yī)生，制訂出治療方案，通知地球人應(yīng)如何保護(hù)生態(tài)）

甲：地球是我們賴以生存的環(huán)境，水、清新的空氣，都是地球母親給我們享用的，是我們千秋萬代生活的家園，誰不希望她永遠(yuǎn)年輕美麗？

乙：請同學(xué)們畫出心中想象的美好家園，并展示出來。（隨意點(diǎn)名說畫的是什么）

合：如果能使每一條小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花兒都綻放，每一棵樹苗都茁壯成長，那么，我們的生活的環(huán)境該是何等的漂亮？

甲：既然同學(xué)們心中的家園這么漂亮，那我們怎樣才能建造這么美好的家園呢？

（結(jié)合本地本校情況，談自己在校內(nèi)、校外應(yīng)怎么做）分小組討論發(fā)言：

合：同學(xué)們，你們說的都能做到嗎？（能）。那請你們從身邊的小事做起，保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，做地球的小主人。

二、全班朗誦《地球萬歲》

五、教師總結(jié)

反思：由于人類破壞生態(tài)環(huán)境，地球面臨的處境讓人憂心忡忡，學(xué)生不懂得愛護(hù)校園里的花草樹木，攀爬、采摘、亂丟、亂扔、亂吐、亂涂、亂畫的現(xiàn)象很嚴(yán)重，本次活動通過學(xué)生實踐調(diào)查本地、本校情況，從學(xué)生實際做起，以故事、詩朗誦、小品的形式進(jìn)行活動，符合小學(xué)生的思維特點(diǎn)，學(xué)生較易接受。

第十三

周主

題

班

會

——共創(chuàng)綠色家園

一、活動目的：

活動目的：通過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。

二、活動時間及地點(diǎn)： 時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動的準(zhǔn)備及安排：

定班會主題及名字。主持人準(zhǔn)備主持稿，同學(xué)們做相應(yīng)的準(zhǔn)備。

四、活動過程：

（從臺下飄來公益廣告詞）

——“水是生命之源，請節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。”

——“請問，為什么要使用無氟冰箱？” 學(xué)生邵溢枝：——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更美好！”

男：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

女：地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎？————

（幻燈顯示“全球十大問題內(nèi)容”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限）。

男：經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環(huán)保新聞。

1、人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積，而現(xiàn)在地球人口已50多億，每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計，地球難以承載100億以上人口，如果20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi)，未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”。

2、熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重，如果地球表面溫度提高1度，那將會導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。

3、目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將平均每小時消失一種生物，到2003年，估計有100萬種生物從地球上消失。

4、前幾年，一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。

女：我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。男：哪怕大風(fēng)大浪，女：哪怕困難重重，合：我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。男：一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保，女：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏。

男：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕、更健康。

請欣賞小合唱《一個真實的故事》 男：美化環(huán)境，能造福人類。

女：每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！合：讓我們自覺地用小行動來保護(hù)大地球！全班合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!女：我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

五、教師總結(jié)結(jié)束

同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的綠色環(huán)保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人。只有我們自己對社會負(fù)責(zé)，對地球負(fù)責(zé)，我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙妗?/p>

同學(xué)們，當(dāng)我們散步于鳥語花香的公園，當(dāng)我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當(dāng)我們漫步于蒼松翠柏環(huán)繞的校園，大家一定會感嘆空氣的清新，環(huán)境的優(yōu)美。我們就會由衷地感到，播種綠色就是播種希望。

讓我們再次攜起手來，共創(chuàng)一個綠色的家園！

我提議，全班同學(xué)一起高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束這次主題班會！

第 十四

周主

題

班

會

——“讀好書”

一、活動目的：

1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

二、活動時間及地點(diǎn)：

時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動過程： 一）、導(dǎo)入

甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

甲和乙：伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！二）、明確讀書重要性

甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再從書堆中回出來的。”

乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！

（關(guān)于讀書的諺語。）小黑板出示學(xué)習(xí)。

甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。乙：下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。三）、了解該讀什么書

乙：記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，龍軼群，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你究竟我們該讀什么樣的書呢？

甲：這個嗎，我可要賣一賣關(guān)子了。還是讓我們來欣賞一個小品吧，相信你會得到答案的。

乙：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價值的書籍。其實，我班的同學(xué)都十分愛讀書，下面讓我們來一個閱讀大比拼，看看誰能爭當(dāng)“閱讀之星”。

甲：緊張的讀書知識競賽開始了，誰搶答的題目多而正確就能得到“閱讀章”。（甲出題，乙指名回答，并發(fā)紅星）

乙：同學(xué)們，在這次競賽中誰得到的閱讀之星最多？下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他來領(lǐng)取“閱讀章”。乙：背誦一首古詩

甲：咦，你怎么背起古詩來了？

乙：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的詩句。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧！（有個別朗誦和齊背）甲：我們是祖國的希望 乙：我們是祖國的未來

甲和乙：我們只有多讀書，讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。

四、老師對本次活動的總結(jié)及點(diǎn)評。

第 十五

周主

題

班

會

——“保護(hù)眼睛”

一、活動目的：

1、從了解眼睛入手，向大家宣傳保護(hù)眼睛的重要性。

2、使同學(xué)們重視并保護(hù)眼睛。

3、注意讀書寫字姿勢，同時每天認(rèn)真做好眼保健操。

二、活動時間及地點(diǎn)：

時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動過程：

1、同學(xué)們，大家都知道，我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時它可是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗。可是，如果我們不重視眼睛，就會看不到身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴(yán)重的還會失明，多可怕！《讓我們有一雙明亮的眼睛》，現(xiàn)在開始！

2、了解眼睛：

a、我們天天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛到底是什么樣子的？它又是怎樣使我們能看到周圍的一切呢？下面我們先來聽聽第一小組的介紹。他們介紹的是“眼睛的構(gòu)造”

b、第一小組：表演小品（大體內(nèi)容：一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)眼睛不好，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生就“眼睛是由幾部分構(gòu)成的”“為什么眼睛可以看到物體”等問題作講解。）

3、了解近視的原因 a、原來我們的眼睛是個如此復(fù)雜的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，還真要注意保護(hù)了。第二個節(jié)目是第二小組編排的“眼睛不好的原因” b、第二小組表演

大體內(nèi)容：一個同學(xué)看書寫字時都趴在桌上，同學(xué)提醒他，他卻不以為然，在家里，爸爸新買的書他更是愛不釋手地吃飯看，睡覺看，結(jié)果眼睛最終也看不清了，只能戴上一副眼鏡。

c、總結(jié)：看來眼睛如果不保護(hù)，就會這么快得近視。其實，致使眼睛近視的原因還有很多，可就這兩種情況在我們同學(xué)中比較普遍。d、對照自己

第二小隊為我們提了個醒，不信嗎？讓我們一起來看看大家的寫字姿勢。

看日常生活中不正確的讀書寫字圖片。看后讓學(xué)生說說自己的感受。e、看來眼睛不好的原因就是同學(xué)們在讀書寫字時姿勢不正確而且做眼睛保健操時不用心，穴位點(diǎn)的不準(zhǔn)確。那我們就要從這些方面來注意了。

4、眼睛的重要性：

a、我們常說：眼睛很重要，在生活中到底多重要呢？我們來看一些資料。b、小結(jié)：原來眼睛不好有這么多不方面，看來我們真該格外愛護(hù)自己的眼睛了。怎樣做才能使眼睛健康的成長呢？（找學(xué)生說自己的想法）全班一起唱《飛得更高》表達(dá)自己心中理想和志向。

四、老師對本次活動的總結(jié)及點(diǎn)評。

第 十六

周主

題

班

會

——“只有一個地球”

一、活動目的：

通過本次活動，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球，保護(hù)地球的良好情操。

二、活動時間及地點(diǎn)：

時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動過程：

1、主持人宣布：各小隊整隊，報告人數(shù)。

2、中隊長向輔導(dǎo)員報告，輔導(dǎo)員：“接受你的報告，批準(zhǔn)你們的隊會，并預(yù)祝隊會圓滿成功。” 正式部分：

1、全體起立

2、出旗 敬禮

3、唱隊歌

4、中隊長講話

主持人甲乙： “我們只有一個地球”主題隊會現(xiàn)在開始 主持人甲：我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的星球。

主持人乙：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。主持人甲：地球媽媽愛我們。主持人乙：我們也愛地球媽媽

主持人甲：現(xiàn)在我們一起來看看美麗的地球媽媽是個什么樣的！（觀看圖片）

主持人乙：同學(xué)們，看了這么美麗的地球媽媽，你們有什么感受？（同學(xué)們發(fā)表自己的感受）

主持人甲：是呀，地球媽媽是這么的美麗，她哺育了我們，可是人類卻沒有好好愛護(hù)她。

主持人乙：請看一組數(shù)據(jù)：（看一組關(guān)于世界環(huán)境的數(shù)據(jù)）

主持人甲：這些數(shù)據(jù)真令人觸目驚心，我們賴以生存的地球也遭到了嚴(yán)重的破壞，再這么下去，人類也會走向滅亡！

主持人乙：同學(xué)們，你們知道我們的地球還受到了怎樣的破壞嗎？（大家發(fā)言）

主持人甲：是的，地球已遭受嚴(yán)重的破壞，難怪我們的地球媽媽整天唉聲嘆氣。請看小品《地球的苦惱》（小品）

主持人乙：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會死去的。我國政府已經(jīng)認(rèn)識到了這一點(diǎn)，他們開始重視保護(hù)環(huán)境了。

主持人甲：我國在1989年12月28日第七次全國人民代表大會第十一次會議上通過了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》，在黨和政府的關(guān)懷下，一個保護(hù)環(huán)境的綠色浪潮正在全國各地掀起，現(xiàn)已取得一定的成績。（各小隊隊長說感受）

主持人甲：小樹已經(jīng)種好，你們希望他們怎樣？ 全班：希望它們快快長大

主持人乙：我們來欣賞一首歌吧---叫做環(huán)保歌（欣賞歌曲）

主持人甲：希望小樹生根發(fā)芽，快快長大，也希望環(huán)保意識在每個人心中生根發(fā)芽，大家都從我做起，愛護(hù)我們的地球媽媽。

主持人甲乙：同學(xué)們，讓我們牢記輔導(dǎo)員的話： 集體：從我做起！從現(xiàn)在做起，做環(huán)保小衛(wèi)士！

主持人甲乙：“我們只有一個地球”主題隊會到此結(jié)束！退旗

四、老師對本次活動的總結(jié)及點(diǎn)評。

第 十七

周主

題

班

會

——“走進(jìn)李四光”

一、活動目的：

讓學(xué)生清楚的了解李四光的生平，對李四光對祖國的貢獻(xiàn)發(fā)表意見，我們也要學(xué)習(xí)李四光！

二、活動時間及地點(diǎn)：

時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動過程：

主持人1：在我們中國，有一個人，他在我們大家都絕望的時候，講出了一句話：科學(xué)證明中國有儲量豐富的油氣 2：這個人，就是李四光

3：一位出色的地質(zhì)學(xué)家，他——發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川

4：李四光，蒙古族，字仲拱，原名李仲揆，1889年10月26日出生于湖北省黃岡縣一個貧寒人家。

1：他也只是一個普通的人啊！2：但是，刻苦研究讓他變得不普通

3：下面，讓我們有請演講家王可來為我們講講李四光的故事吧！（播放李四光資料，音樂）王可：

李四光對中國作出的最大的貢獻(xiàn)就是“回國找油田”！

他全身心地投入到祖國的地質(zhì)事業(yè)中去，兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁。在他的具體領(lǐng)導(dǎo)下，我國的地質(zhì)工作取得了巨大的成績。在第一個五年計劃開端的日子里，毛主席、周總理就詢問過李四光：我國天然石油這方面遠(yuǎn)景怎么樣？

還要從1922年講起：1922年，美國斯坦福大學(xué)教授布萊克威爾德來到中國調(diào)查地質(zhì)，寫了 《中國和西伯利亞的石油資源》一文，下了“中國貧油”的結(jié)論。從此，“中國貧油論”就流傳開來。但是，李四光根據(jù)自己對地質(zhì)構(gòu)造的研究，在1928年就提出了：“美國的失敗，并不能證明中國沒有油田可辦。”以后他在《中國地質(zhì)學(xué)》一書中，又一次提出：新華夏構(gòu)造體系沉降帶有“可能揭露有重要經(jīng)濟(jì)價值的沉積物”。這個沉積物講的就是石油。因此，李四光樂觀地回答了國家領(lǐng)導(dǎo)人的提問：“我們地下的石油儲量是很大的。從東北平原起，通過渤海灣，到華北平原，再往南到兩湖地區(qū)，可以做工作”。1955年，普查隊伍開往第一線。在幾年里，就找到了幾百個可能的儲油構(gòu)造。1958年6月，喜訊傳來：規(guī)模大、產(chǎn)量高的大慶油田被探明。地質(zhì)部立即把隊伍轉(zhuǎn)移到渤海灣和黃河下游的沖積平原。以后，大港油田、勝利油田，其他油田相繼建成。地質(zhì)部又轉(zhuǎn)移到其他的平原、盆地和淺海海域繼續(xù)作戰(zhàn)。1964年12月，周總理在第三屆全國人民代表大會的《政府工作報告》中指出：“第一個五年計劃建設(shè)起來的大慶油田，是根據(jù)我國地質(zhì)專家獨(dú)創(chuàng)的石油地質(zhì)理論進(jìn)行勘探而發(fā)現(xiàn)的。”李四光的工作得到了黨和國家的充分肯定。

4：聽到了音樂，又聽到了王可繪聲繪色的演講，你有什么感受？ 4：李四光最大的精神就是勇于探索，我們也學(xué)過《兩個鐵同時落地》這一篇課文，是啊，當(dāng)年，中國的科技是可想而知，十分落后，當(dāng)外國權(quán)威專家提出：中國沒有石油時李四光還是考察了。

2：他發(fā)現(xiàn)了許多油田呢！

3：我們大家都有油田的資料吧！給大家一分鐘時間，討論一下，我們中國的油田與李四光！

1：大家都討論了吧，下面，我們請幾個同學(xué)上臺來說一說，有圖片的也可以把圖片拿上來。（PPT放圖片油田、采油）

2：現(xiàn)在，大家對李四光一定有了深刻的了解，讓我們輕松一下吧！4：下面，請欣賞話劇《李四光》，表演者：李四光劇團(tuán)

3：看了剛才的表演，大家有什么感受？可以對演員的表演作出評價，也可以發(fā)表意見

1：好了，今天的班會就開到這里了！

四、老師對本次活動的總結(jié)及點(diǎn)評。第 十八

周主

題

班

會

——“文明之花處處開”

一、活動目的：

通過本次隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。

二、活動時間及地點(diǎn)：

時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動過程：

一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。

二、由主持人組織活動過程。

三、男女主持人上場組織活動。

女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

男主持人：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

男女主持人合：我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。（男主持人指揮全體隊員唱歌）

節(jié)目1

男主持人：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點(diǎn)。請看小品《禮貌小學(xué)生》。

（人物：小記者，甲乙丙丁學(xué)生）

小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎

小記者：好的。你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者問乙：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔

（乙的表演略）

小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！

小記者問丙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說

（丙的表演略）

小記者：真會說話，同學(xué)一定會借給你。

小記者問丁：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

（丙的表演略）

小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

節(jié)目2

男主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)文明少年吧！請看舞蹈《我們的生活多么幸福。》

（三小隊的表演略）

女主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽。請看雙人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。

（四小隊的表演略）

（男女主持人上場）

男主持人：我們是祖國的小雛鷹，女主持人：文明之花在心中開放，男主持人：我們是21世紀(jì)的主人，女主持人：我們要做21世紀(jì)文明人。

男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

四、老師對本次活動的總結(jié)及點(diǎn)評。

第 十九

周主

題

班

會

——“與災(zāi)區(qū)人民心連心”

一、活動目的：

1、通過看錄像、閱讀材料、討論、獻(xiàn)愛心等系列活動，使學(xué)生了解四川地震災(zāi)情以及抗震救災(zāi)、賑災(zāi)捐贈的實情，激發(fā)他們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn)的民族情感。

2、充分認(rèn)識地震造成的嚴(yán)重危害、深刻體會災(zāi)區(qū)小朋友上學(xué)讀書的艱難，想災(zāi)區(qū)小朋友之所想，幫災(zāi)區(qū)小朋友之所需，與災(zāi)區(qū)小朋友手拉手，心連心，共同戰(zhàn)勝困難。

二、活動時間及地點(diǎn)：

時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動過程： 活動一：活動導(dǎo)入

你們知道嗎？今年5.12罕見的8級大地震。給廣大人民的生命財產(chǎn)造成了極大的破壞。下面我們看一段抗震救災(zāi)錄像（圖片）。活動二：看錄像片斷，了解災(zāi)情、抗震救災(zāi)等 活動三：學(xué)生談感想 四：教師小結(jié)

師：從大家的談話中老師了解了同學(xué)們的心情，大家心系災(zāi)區(qū)，情系災(zāi)區(qū)小朋友，并從全國人民眾志成城抗震救災(zāi)中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中國人民是不可戰(zhàn)勝的！” 地震無情人有情。震災(zāi)之后災(zāi)區(qū)人民展開了自救，全國人民向災(zāi)區(qū)伸出了救援之手。今天，老師還給同學(xué)們帶來了全國人民為災(zāi)區(qū)捐款的資料（錄像、圖片），請大家繼續(xù)觀看。

活動五：看賑災(zāi)捐贈的錄像，了解全國人民為災(zāi)區(qū)捐贈的動人實情 活動六：學(xué)生談感想 師：從大家的談話中，老師看到了同學(xué)們心靈深處的美，也看到了大家對災(zāi)區(qū)人民尤其是災(zāi)區(qū)小朋友的深切關(guān)愛。

師：同學(xué)們想一想，災(zāi)區(qū)的小朋友在帳篷里上學(xué)會怎樣？他們在生活上、學(xué)習(xí)上還有哪些困難？他們需要的是什么？

師：是啊！災(zāi)區(qū)的同學(xué)們多么需要有更多的人去關(guān)心，幫助他們啊！你們愿意伸出自己的雙手，向他們獻(xiàn)上一份愛心，在他們最艱難的時候和他們成為手拉手的好朋友嗎？ 活動八：獻(xiàn)愛心 中隊長宣讀《倡議書》

師：中隊長的倡議情系災(zāi)區(qū)，它飽含著對災(zāi)區(qū)小朋友的一片深情，同學(xué)們你們打算怎樣用實際行動來響應(yīng)班委會的號召呢？

師：同學(xué)們，你們每個人都想用最好的方式來表達(dá)對災(zāi)區(qū)小朋友的思念，由于時間關(guān)系，我們就不一一表白了。下面讓我們隨著《愛的奉獻(xiàn)》這動人的樂曲，有秩序地捐送自己的心愛之物，表達(dá)自己的心聲。

生：將自己準(zhǔn)備的錢放在愛心箱里、書本、玩具、文化用品等整齊的堆放在桌子上……

活動九：教師總結(jié)

師：同學(xué)們，今天老師看到了最感人的一幕。同學(xué)們情系災(zāi)區(qū)，心系災(zāi)區(qū)小朋友，每個人都有一顆金子般的愛，我一定把你們一片真誠的愛心（手舉愛心箱）轉(zhuǎn)交給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們。我相信他們收到了你們的款物后一定會對你們的舉動表示深深的敬意和謝意。人世間需要愛，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們手拉手，肩并肩，為創(chuàng)造美好的未來共同努力！

四、老師對本次活動的總結(jié)及點(diǎn)評。

第 二十

周主

題

班

會

——“法制在我心中”

一、活動目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。活動方法： 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

二、活動時間及地點(diǎn)：

時間：星期二下午班隊 地點(diǎn)：六年級各班教室

三、活動過程：

一、導(dǎo)入

保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、主要內(nèi)容

（一）你對法律知多少：

1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

（二）正確對待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

根據(jù)話題討論，內(nèi)容為：一個考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論）

四、老師對本次活動的總結(jié)及點(diǎn)評。

第三篇：主題班隊會六年級

銅陵市郊區(qū)馬鞍小學(xué)主題班隊會活動安排表

2014~2015 學(xué) 一 學(xué)期 班級：601 周次 一 主 題 新學(xué)期，新氣象

活 動 目 標(biāo)

對學(xué)生重申小學(xué)生守則、行為規(guī)范、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識和能力，強(qiáng)化常規(guī)管理。教育學(xué)生尊師重教是一種美德。

教育學(xué)生文明禮儀習(xí)慣是一種傳統(tǒng)美德，“你行我讓”構(gòu)建和諧美麗校園

樹立愛國主義思想，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷。

教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是是學(xué)好文化的必要條件。教育學(xué)生熱愛集體，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力。學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全常識，怎強(qiáng)學(xué)生安全意識。讓學(xué)生知道節(jié)約是件非常光榮的事情，節(jié)約給生活、學(xué)習(xí)都帶來了好處。

引導(dǎo)學(xué)生中感受中華博大精深的傳統(tǒng)文化，欣賞無與倫比的漢字的神韻。

教育學(xué)生珍惜青春年華，明確不怕困難、勇往直前是通向成功的唯一途徑。

對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)和考前心理輔導(dǎo)，樹立必勝的信心。

了解有關(guān)毒品的知識，教育引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒的能力。

讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的重要性，應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

形式 班會

主持人 班主任

二 師恩難忘 班會 班長

三 校園禮儀知識知多少 班會 班長

四 五 六 七 祖國媽媽，生日快樂 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我愛我班 安全時刻要牢記

隊會 隊會 班會 班會

班長 中隊輔導(dǎo)員

班長 班長

八 節(jié)約是美德 隊會 中隊輔導(dǎo)員

九 讀美文，頌經(jīng)典 隊會 中隊輔導(dǎo)員

十 莫讓年華似流水 隊會 中隊輔導(dǎo)員

十一 珍惜時間 勤儉奮學(xué) 班會 班長

十二 遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛生命 隊會 中隊輔導(dǎo)員

十三 十四 十五 十六 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧

珍惜每一滴水 環(huán)保連著你我他

珍惜時間

班會 班長 中隊輔導(dǎo)員 中隊輔導(dǎo)員 中隊輔導(dǎo)員

讓學(xué)生知道水是生命之源，水是如何凈化成飲用水的等等。隊會 培養(yǎng)學(xué)生分類處理垃圾，倡導(dǎo)低碳生活。

教育學(xué)生珍惜時光，認(rèn)識拖拉的危害性，抓住時機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

讓學(xué)生知道誠信的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信，感悟誠信，體驗誠信，做誠信的主人。

結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范，尋找身邊不文明現(xiàn)象，并且考慮改正方法，使大家走向文明。

激發(fā)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的意識，培養(yǎng)學(xué)生樹立法制觀念，增強(qiáng)法律意識，提高思想素質(zhì)。

隊會 隊會

十七 做誠信的主人 與文明牽手，與陋習(xí)告別 法律伴我行

班會 班長

十八 隊會 中隊輔導(dǎo)員

十九 班會 班主任

填表時間：2014.9

第四篇：主題班隊會

主題班隊會

今天下午我們班開了一次隊會，主題是“交通”，主持人是馬睿君和常思禮，照相師是朱子宣和王少澤。

開始了，只見白板上書寫著“交通法律、交通實踐”八個字，后面還有一行小字“三年三班主題班隊會”。常思禮說這次班隊會是“交通”他講了一些交通的事故和法律，然后我們一起做游戲。游戲的規(guī)則是主持人拿著圖片，問同學(xué)們圖片的交通標(biāo)志，大部分我都認(rèn)識，因為爸爸教過我。最有意思的是“閑人免進(jìn)”圖片，李佳興說這是小心撞墻，同學(xué)們棒腹大笑，好久才安靜下來，還有一張交通標(biāo)志是一個橫杠，我也忘了它是什么標(biāo)志，李佳興又說這是禁止打鼓的標(biāo)志，同學(xué)再一次哈哈大笑，李佳興摸不著頭腦，小聲嘟囔地說：“我怎么又錯了？”還有一次是禁止跨越的標(biāo)志，李佳興又說是禁止水道的標(biāo)志，惹得笑聲像翻騰的世界。

這節(jié)課在李佳興的笑聲中我們愉快地度過了這次隊會，我更多了解了交通知識，知道生活中我們時刻要注意交通安全。

第五篇：主題班隊會

主題班隊會：

珍愛生命 健康成長

四（4）班：魏啟蓮

(一)班會目的：

通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

(二)班會準(zhǔn)備：

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，(2)常見交通標(biāo)志，(3)學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料，(4)節(jié)目表演。(三)班會過程：

(1)隊會儀式：報告人數(shù) 出隊旗

(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊會主題 主持人（女）：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“長大后我要當(dāng)一名歌唱家”。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿11歲》......（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。）

(3)討論交流

主持人（男）：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，11歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片）

學(xué)生談感受。

主持人：在你的生活當(dāng)中，同學(xué)們，在我們的生活中，應(yīng)該注意哪些安全呢？下面我就來考考大家。

學(xué)生討論介紹。(4)認(rèn)識交通標(biāo)志

主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

A、（學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。

B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

C、交通知識競賽。（選出四個同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的？（答對題多者為勝）(5)平日活動的安全

主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。

展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）

A、在人多的地方或馬路上踢球，B、在樓道上追逐狂打，C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，E、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳，F(xiàn)、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人（女）：同學(xué)們，我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢？

A（安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛？

它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114......）B 多媒體展示這些電話號碼及用處。

C 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時趕到，那位小朋友終于得救了。

（7）小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學(xué)在倡議書上簽名。

（8）輔導(dǎo)員講話。

（9）呼號，退旗，活動結(jié)束。（10）活動延伸：

A 請有關(guān)人員進(jìn)行安全動員和教育。B 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

2013-5-24