第一篇：中學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)

主題班會(huì)-----中學(xué)生日常行為規(guī)范

主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：2011年9月5日下午第三節(jié)課.? 活動(dòng)目的： 為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。活動(dòng)準(zhǔn)備 比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫(kù)、小獎(jiǎng)品等 主持人： 孫寧志，張瑩瑩 活動(dòng)過(guò)程： 主持人語(yǔ): 孫：同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開(kāi)展開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班會(huì)活動(dòng),我想,咱們開(kāi)學(xué)已經(jīng)近一周了,我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了.今天我們就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題舉辦一次班會(huì)活動(dòng).活動(dòng)一

張：下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)——《是對(duì)是錯(cuò)》

一.判斷：(10)(1)不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.(╳)(2)不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.(√)(3)評(píng)三好生只需思想品德好和主課好就行了。.(×)(4)體檢時(shí)要做到；(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.(×)【活動(dòng)二】小品

孫：《是對(duì)是錯(cuò)》真可謂是精彩紛呈，不過(guò)有句話說(shuō)精彩還在后頭，一點(diǎn)也不假下面請(qǐng)欣賞小品《雞毛撣子的**》 表演者：于文杰

活動(dòng)三《比劃猜猜猜》

張：這個(gè)小品可真夠有意思，前面的節(jié)目都是一個(gè)人當(dāng)角兒，這次我們可不一樣，這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請(qǐng)大家玩《比劃、猜、猜、猜》

請(qǐng)聽(tīng)規(guī)則：（由2個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場(chǎng)下同字請(qǐng)保持安靜，違規(guī)者倒扣50分。）1.小偷小摸； 2.輕聲緩步； 3.拳打腳踢； 4.禮讓三分； 5.追逐喧嘩； 6.鼓掌。

活動(dòng)四 歌曲欣賞

孫：時(shí)間不饒人，下面我們一起欣賞由張瑩瑩同學(xué)給大家?guī)?lái)的一首歌——《熱愛(ài)地球媽媽》，掌聲有請(qǐng)。

活動(dòng)五 答題競(jìng)賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品）

一、填空題

1、坐，立，行，讀書，寫字 姿勢(shì)要正確。

2、乘公共汽車，主動(dòng) 買票。給 老，弱，病，殘，孕 及懷抱嬰兒者讓路、讓座，不爭(zhēng)搶座位。

3、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊 “報(bào)告”，經(jīng) 教師 同意后再進(jìn)教室。

4、讀書、寫字眼離書本? 一尺?，胸里桌 一拳，雙手捧書。

5、出操集隊(duì)時(shí)要做到 快、靜、齊。

6、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 長(zhǎng)發(fā)，女生不穿 高跟鞋。

7、誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò) 就改。

8、按時(shí)到校，不 遲到，不 早退，不 曠課。

二、選擇題

1、教師走進(jìn)教室，班長(zhǎng) A，教師檢查紀(jì)律后答坐下。

（A）喊“起立”“敬禮”（B）喊“敬禮” “起立”（C）什么也不喊

2、進(jìn)老師辦公室或居室，要 C。

（A）喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入（B）輕敲門，允許后進(jìn)入

（C）喊“報(bào)告”或輕敲門，允許后進(jìn)入。

3、評(píng)“三好生”的條件有 C。

（A）思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好

（B）學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)（C）學(xué)習(xí)好、身體好、思想好

4、為了安全，體檢要做到 A。

（A）不弄虛作假，不隱瞞病史

（B）不隱瞞病史，遵守秩序

（C）不隱瞞病史，不大聲罵人

5、不滿 B 周歲的孩子，不能在道路上騎車。

（A）11周歲（B）12周歲（C）13周歲

6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r B。

（A）與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（C）不理對(duì)方

7、上下樓梯，靠 B 走。

（A）左（B）右（C）中間

8、下課后，值日生要負(fù)責(zé)擦黑板，整理教室，A。

（A）開(kāi)窗（B）清掃（C）倒垃圾

活動(dòng)小結(jié)

本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂(lè)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。

第二篇：中學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)

遵守日常行為規(guī)范

——做合格中職生

活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。活動(dòng)目的：讓同學(xué)們通過(guò)此次主題班會(huì)，從自我做起，在行為方面做一位嚴(yán)于律己的學(xué)生。活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課 活動(dòng)地點(diǎn)：教室

一、故事導(dǎo)入

1998年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴诎屠杈蹠?huì)。會(huì)議期間，有人問(wèn)一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)撸阍谀乃髮W(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西，這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō)是在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了：把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手，午飯后要休息；做錯(cuò)了事要表示歉意；學(xué)習(xí)思考；要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)，我的全部東西就是這些。

行為習(xí)慣源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻對(duì)人的一生有重大意義。習(xí)慣是一個(gè)人的資本。

二、種下一個(gè)好習(xí)慣 播種行為，收獲習(xí)慣； 播種習(xí)慣，收獲性格； 播種性格。收獲命運(yùn)。

行為決定命運(yùn)！

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)1說(shuō)說(shuō)我們的班級(jí)

下面就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)里好的行為習(xí)慣？

再展示一些有關(guān)不良行為的圖片！活動(dòng)二：通過(guò)圖片展示 例如：

（1）上課吃零食（2）網(wǎng)吧包夜（3）考試抄襲（4）上課不聽(tīng)課玩手機(jī)（5）上課睡覺(jué)（6）欺負(fù)同學(xué)（7）早戀 引入：

1、什么是不良行為習(xí)慣？

對(duì)自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨礙他人，影響自己和他人成長(zhǎng)等等一些行為習(xí)慣。

2、我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》的未成年人不得實(shí)施的不良行為：

（一）曠課、也不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所； 活動(dòng)三：小組合作討論

中學(xué)生有哪些不良行為？

上課時(shí)？

課下（校園里）

校園外

課上的不良行為

（1）交頭接耳、高聲喧嘩、相互爭(zhēng)吵

（2）精神不集中、不主動(dòng)參與課堂討論，不做練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記

（3）做小動(dòng)作，跟同桌或前后桌的同學(xué)玩耍；做跟課堂無(wú)關(guān)的事，涂鴉、寫信、寫紙條，做傳送字條。吃東西，喝水。

（4）頂撞老師

。。。

校園內(nèi)的不良行為

（1）追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，吃零食，說(shuō)臟話，使用不文明語(yǔ)言；

（2）破壞環(huán)境衛(wèi)生，破壞公物；（3）不尊重老師，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不熱愛(ài)班集體

（4）不積極參加體育鍛煉，文藝活動(dòng)；（5）欺負(fù)同學(xué)，搞小幫派，和不良社會(huì)青年打交道

（6）染頭發(fā)，燙頭發(fā)，穿奇裝異服。戴首飾；

。。。

校園外的不良行為

（1）不按時(shí)回家，上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧；

（2）不遵守交通規(guī)則

（3）抽煙、酗酒，打架斗毆；不遵守法令條規(guī)

（4）進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、歌廳、網(wǎng)吧；（5）不尊重父母，不幫助父母做力所能及的家務(wù)；

（6）隨地吐痰，亂扔雜物，不保護(hù)環(huán)境；（7）在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不遵守公共秩序；

。。。活動(dòng)四：快速搶答 判斷正誤

1、我們應(yīng)愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，不受利誘。

2、在課桌上進(jìn)行“文藝創(chuàng)造”。

3、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。

4、評(píng)三好生只需要思想品德好和主課成績(jī)好。

5、與同學(xué)發(fā)生摩擦只要不理他就行了。活動(dòng)五：案例分析 規(guī)范小錦囊

遇到這樣情況，你該怎么辦？

（1）自習(xí)課，老師都在開(kāi)會(huì)，班上同學(xué)很吵鬧，如果你是班干部，你該怎么辦？

（2）你做作業(yè)時(shí)遇到難題，百思不得其解，同學(xué)把做好的作業(yè)給你看，你該怎么辦？（3）假如你的好朋友在無(wú)節(jié)制的手機(jī)上網(wǎng)，作為好朋友的你該如何幫助她呢？ 倡導(dǎo)規(guī)范、告別陋習(xí)，人人爭(zhēng)做文明中學(xué)生

一、倡導(dǎo)文明禮貌語(yǔ)言，反對(duì)講粗話，臟話。

二、倡導(dǎo)講衛(wèi)生，按時(shí)做值日，反對(duì)偷懶。

三、倡導(dǎo)文明休息，反對(duì)追逐打鬧、無(wú)故喧嘩。

四、倡導(dǎo)注重個(gè)人儀表，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋，不佩戴首飾，反對(duì)奇裝異服，衣冠不整。

五、倡導(dǎo)上課專心聽(tīng)講，積極參與，按時(shí)完成作業(yè)，反對(duì)拖拉抄襲。

六、倡導(dǎo)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，反對(duì)隨地吐痰，亂認(rèn)廢棄物。

七、倡導(dǎo)愛(ài)校護(hù)校，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，反對(duì)歪曲學(xué)校形象。

八、倡導(dǎo)同學(xué)間友好相處，互相幫助，反對(duì)破壞團(tuán)結(jié)。

千里之行，始于規(guī)范

第三篇：中學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案

中學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案

【活動(dòng)主題】以“文明禮貌，和諧校園”為主題組織班會(huì)活動(dòng)。【活動(dòng)目的】

1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高文明素質(zhì)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】多媒體課件等 【活動(dòng)過(guò)程】

一、班主任宣布班會(huì)開(kāi)始。

二、情境導(dǎo)入主題 1.觀看程門立雪的視頻

思考：故事告訴我們什么道理？ 2.給文明下定義：

文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。

三、展開(kāi)主題

1、說(shuō)說(shuō)你都知道哪些文明禮儀？

（1）早晨進(jìn)校遇見(jiàn)老師要主動(dòng)打招呼，喊聲“老師早，”“老師好”。（2）向別人詢問(wèn)應(yīng)主動(dòng)講“請(qǐng)問(wèn)”。

（3）見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)說(shuō)：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。

2、你能說(shuō)說(shuō)我們都是在哪些場(chǎng)合要講究文明禮儀嗎？學(xué)校、家里、街上……

3、閱讀故事：一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋€(gè)不文明動(dòng)作而失去了工作

4、過(guò)渡：在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象展示校園不文明行為圖片（1）這樣的腳印并不好看

（2）舉手之勞，校園可以更美好（3）水在滴，資源正流走

（4）這不是展示雕刻技藝的地方（5）墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)（6）“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)（7）角落的那個(gè)柜子……

思考：看了這些，你有什么感受？

5、展示13條日常行為規(guī)范生齊讀

6、“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？

7、總結(jié)學(xué)生文明用語(yǔ) 您好（你好）、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請(qǐng)問(wèn)……、請(qǐng)稍等

8、練習(xí)文明你拍一，我拍一

9、討論：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的……那些發(fā)生在我們生活中最普通的……

10、表演：

（1）請(qǐng)各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”，輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)出優(yōu)勝組。通過(guò)各位參賽選手的表演，讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來(lái)的美的享受，從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。（2）小品：

人物：甲。乙。清潔工大媽。學(xué)生男。學(xué)生女。時(shí)間：一個(gè)春光燦爛的下午 道具：一把掃帚，一個(gè)垃圾斗（3）你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？

四、班級(jí)全體學(xué)生宣誓

向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！【班主任總結(jié)】

首先，今天的主題班會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題班會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過(guò)程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

第四篇：中學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)方案

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

活動(dòng)目的：讓同學(xué)們通過(guò)此次主題班會(huì)，從自身做起，在行為方面，做一位嚴(yán)于律己的學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

主 持 人：高菊王旭

活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備兩則小品；準(zhǔn)備創(chuàng)作一首有關(guān)常規(guī)學(xué)習(xí)的詩(shī)歌；準(zhǔn)備一首愛(ài)國(guó)歌曲；準(zhǔn)備一個(gè)找茬故事；準(zhǔn)備一些關(guān)于常規(guī)的問(wèn)答題；準(zhǔn)備錄音機(jī)、數(shù)碼相機(jī)；挑選好演出人員、主持人，設(shè)計(jì)好開(kāi)場(chǎng)白、過(guò)渡詞等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。孩子是未來(lái)的希望，是祖國(guó)的接班人，培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是老師們義不容辭的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們孜孜以求的愿望，因此，他們給予我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學(xué)卻因此成了小公主、小皇帝，養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，比如：有的人經(jīng)常違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為改變這種情況，現(xiàn)在，我宣布高一（15）班“學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》”班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

2、主持人：現(xiàn)在培養(yǎng)好自己的行為習(xí)慣，有助于自己將來(lái)的發(fā)展，不信，請(qǐng)看小品《對(duì)比》。表演者：王勛、羅安慶等。

學(xué)生表演。

3、主持人：這真是鮮明的對(duì)比啊！看完這個(gè)小品，我想，每個(gè)人心中都會(huì)有所觸動(dòng)，談?wù)勀愕目捶ò桑≌?qǐng)學(xué)生三、四人談?wù)劯惺堋＃◣酌驹刚撸?/p>

主持人：大家說(shuō)得都很好，盡管有的人過(guò)去有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，但我相信，以后的每一天都會(huì)是閃光的。通過(guò)以往大家對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)，應(yīng)該對(duì)規(guī)范有了比較深刻的理解，那么接下來(lái)，我們進(jìn)入競(jìng)賽環(huán)節(jié)。（競(jìng)賽題分必答題和搶答題，答對(duì)加分，答錯(cuò)表演一個(gè)有關(guān)規(guī)范學(xué)習(xí)的小節(jié)目）學(xué)生回答題目，表演小節(jié)目。

4、主持人：為了更有助于我們同學(xué)牢記規(guī)范，遵守規(guī)范，下面請(qǐng)熊倩朗誦。

熊倩朗誦學(xué)習(xí)規(guī)范詩(shī)歌。

主持人：大家覺(jué)得這首詩(shī)歌怎樣？讓同學(xué)發(fā)表一些意見(jiàn)。下面讓同學(xué)們?cè)倏匆粍t小品《補(bǔ)》

5、主持人：下面請(qǐng)同學(xué)們做一些簡(jiǎn)單的糾錯(cuò)題。

6、主持人：通過(guò)糾錯(cuò)讓我們明確了一些遵守常規(guī)必須注意的地方，不知道下面同學(xué)表演的故事中有哪些是不符合《規(guī)范》的呢？ 學(xué)生表演故事。同學(xué)找出其中違反《規(guī)范》的方面。

7、主持人：《規(guī)范》要求我們成為在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民，要求我們千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，而學(xué)做真人第一步就是要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，接下來(lái)，全班合唱《我的中國(guó)心》。

8、主持人邀請(qǐng)班主任講話。

班主任就內(nèi)容和學(xué)生表現(xiàn)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

金沙一中

第五篇：中學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)新聞稿

主題班會(huì)新聞稿

（通訊員 ××）2014年10月20日初一××班全體同學(xué)在教室召開(kāi)了題為“了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做合格中學(xué)生”的主題班會(huì)，××班原班主任老師×老師應(yīng)邀參加本次活動(dòng)。

首先，主持人××介紹本次活動(dòng)的目的以及相關(guān)的活動(dòng)流程。接下來(lái)同學(xué)們一起欣賞了《校園的早晨》 《中學(xué)時(shí)代》兩首有關(guān)青春校園的歌曲。然后，同學(xué)們一起參加了緊張有趣的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)答，進(jìn)一步了解和熟悉了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。然后同學(xué)們聲情并茂的朗誦了自己寫的小詩(shī)《禮贊中學(xué)生日常行為規(guī)范》。最后，原班主任老師×老師做了深刻到位的總結(jié)發(fā)言，讓同學(xué)們更加認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的中學(xué)生的重要意義，給同學(xué)們的健康成長(zhǎng)指明了方向。

在原班主任老師×老師精彩的總結(jié)中我們結(jié)束了本次班會(huì)，相信我班同學(xué)一定會(huì)通過(guò)這次主題班會(huì)，牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》，嚴(yán)于律己，踐行這些行為準(zhǔn)則，處理好紀(jì)律與自由的關(guān)系，做一個(gè)文明有禮的好學(xué)生，在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。