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小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃2016-2017范文

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第一篇:小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃2016-2017范文

永興小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的娛樂活動,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,學(xué)校進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作,確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果。現(xiàn)將學(xué)校第二課堂活動計(jì)劃如下:

二、活動內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動面向全體學(xué)生,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動主要包括:舞蹈、合唱、書畫、電腦、手工、經(jīng)典誦讀、踢足球、拱鐵環(huán)、籃球、跳繩、等。

3、為加強(qiáng)國學(xué)教育,我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置,講學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》延伸到課堂外。

三、活動時間:每周四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動時間。

四、活動目的與要求:

1、加強(qiáng)管理。第二課堂活動時間不得隨意更改上其它課,教導(dǎo)處嚴(yán)格管理。主管教師要落實(shí)點(diǎn)名制度,每次活動要清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生開展活動,不讓一位學(xué)生流失課堂,確保活動質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理,讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動。

2、豐富內(nèi)涵。第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫,讓學(xué)生做到愛參與,樂參與,主動參與,力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得,學(xué)有所長。

3、堅(jiān)持“四性”、“五定”。第二課堂活動的開展,必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性,定時間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容。

4、成果展示。元旦或“六一” 節(jié)日,以班級為單位展示成果。

5、全員參與。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。

第二課堂的活動計(jì)劃要充分落實(shí),在實(shí)際安排中,主管老師要以實(shí)際為依據(jù),豐富學(xué)生活動,調(diào)動學(xué)生積極性,要有實(shí)際可操作性,爭取使學(xué)生從中得到最大的收獲。

2016.9

第二篇:小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃

小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃

(2011——2012——2)

一、指導(dǎo)思想

以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南,圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo),進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作,確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動計(jì)劃如下:

二、活動內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動面向全體學(xué)生,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動小組主要包括:舞蹈、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑等。

3、為加強(qiáng)國學(xué)教育,本學(xué)期起,我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置,并把此項(xiàng)工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間,組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。

三、活動時間:每周四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動時間。

四、活動目的與要求:

1、加強(qiáng)管理。第二課堂活動時間不得隨意更改上其它課,教導(dǎo)處嚴(yán)格管理。各輔導(dǎo)教師要落實(shí)點(diǎn)名制度,每次活動要清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生開展活動,不讓一位學(xué)生流失課堂,確保活動質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理,讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動。

2、豐富內(nèi)涵。第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫,讓學(xué)生做到愛參與,樂參與,主動參與,力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有

所得,學(xué)有所長。

3、堅(jiān)持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展,必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性,定時間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容,有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

4、成果展示。五一前后,開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動,評出最優(yōu)秀活動組或個人進(jìn)行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣,按各活動組招收人數(shù),盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。

6、制定方案。各活動小組擬好本學(xué)期第二課堂活動計(jì)劃,并將參加各活動小組的名單交教務(wù)室備案。

五、各組具體任務(wù):

趣味數(shù)學(xué):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué),體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。

經(jīng)典誦讀:了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶,培養(yǎng)孩子的讀書興趣,提升語文能力,教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。

書畫組:書法,繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng),提高練習(xí)的密度與力度,注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu),真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀,爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫,培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì),重視繪畫的基本功訓(xùn)練,重點(diǎn)練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫,積極參加各級各類的競賽。

文藝(民樂、舞蹈、合唱、聲樂):培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣,扎實(shí)訓(xùn)練基本功,不斷提高表演藝術(shù)。

電腦:使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的優(yōu)

越性,樹立他們從小掌握科技的信心。

科技:在培養(yǎng)興趣的同時,著力培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力,引導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,積極參加上級組織的科技創(chuàng)新比賽,爭取出好成績。

體育類(田徑、籃球、足球):以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨,培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容,刻苦訓(xùn)練,掌握技藝技能,爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

波鄉(xiāng)種羊場小學(xué)

2012年3月1日

第三篇:小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃

小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃(2013-2014第二學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想

以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南,圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo),進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作,確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動計(jì)劃如下:

二、活動內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動面向全體學(xué)生,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動小組主要包括:舞蹈、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、武術(shù)、象棋、鼓號等。

3、為加強(qiáng)國學(xué)教育,本學(xué)期起,我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置,并把此項(xiàng)工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間,組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。

三、活動時間:每周四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動時間。

四、活動目的與要求:

1、加強(qiáng)管理。第二課堂活動時間不得隨意更改上其它課,教導(dǎo)處嚴(yán)格管理。各輔導(dǎo)教師要落實(shí)點(diǎn)名制度,每次活動要清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生開展活動,不讓一位學(xué)生流失課堂,確保活動質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理,讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動。

2、豐富內(nèi)涵。第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫,讓學(xué)生做到愛參與,樂參與,主動參與,力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得,學(xué)有所長。

3、堅(jiān)持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展,必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性,定時間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容,有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

4、成果展示。元旦前后,開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動,評出最優(yōu)秀活動組或個人進(jìn)行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣,按各活動組招收人數(shù),盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。

6、制定方案。各活動小組擬好本學(xué)期第二課堂活動計(jì)劃,并將參加各活動小組的名單交教導(dǎo)處備案。

五、各組具體任務(wù):

趣味數(shù)學(xué):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué),體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。

趣味英語:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語感,提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實(shí)際、貼近生活、富有情趣,并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。經(jīng)典誦讀:了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶,培養(yǎng)孩子的讀書興趣,提升語文能力,教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。書畫組:書法,繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng),提高練習(xí)的密度與力度,注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu),真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀,爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫,培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì),重視繪畫的基本功訓(xùn)練,重點(diǎn)練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫,積極參加各級各類的競賽。

文藝(民樂、舞蹈、合唱、聲樂):培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣,扎實(shí)訓(xùn)練基本功,不斷提高表演藝術(shù)。

電腦:使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的優(yōu)越性,樹立他們從小掌握科技的信心。

科技:在培養(yǎng)興趣的同時,著力培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力,引導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,積極參加上級組織的科技創(chuàng)新比賽,爭取出好成績。

鼓號隊(duì):調(diào)整充實(shí)組員,以老帶新,逐步提高,做到拉得出、打得響。鼓號隊(duì)員要求做到動作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進(jìn)、跳躍時的不同擊法,在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊(duì)員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏整齊、動作熟練,并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲,能參加本校及一些社會性的活動。

體育類(田徑、籃球、武術(shù)、象棋):以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨,培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容,刻苦訓(xùn)練,掌握技藝技能,爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

第四篇:小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃

小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富校園生活,提煉學(xué)校特色,推動我校教育教學(xué)工作的開展。

二、活動內(nèi)容與形式。

1、第二課堂活動要面向全體學(xué)生,班主任老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好和實(shí)際情況,將學(xué)生分配到相應(yīng)活動小組,由科任教師組織活動。

2、活動組有:水墨畫、奧數(shù)、電子小報、剪刻、球隊(duì)等。活動時間為每周三下午二、三節(jié)課,每節(jié)課30分鐘,中間休息10分鐘,3:20活動結(jié)束,學(xué)生回班級準(zhǔn)備放學(xué)。

三、保證措施。

1、學(xué)校將對第二課堂活動統(tǒng)籌安排,宏觀調(diào)控,具體布署。

2、教導(dǎo)處將在每周活動中,對各活動組進(jìn)行檢查評比,將評比成績納入教師個人量化考核中。

3、班主任老師要精心組織,引導(dǎo)學(xué)生投身于第二課堂活動中,科任教師要認(rèn)真組織活動,使學(xué)生在活動中學(xué)有所得。

四、活動的具體實(shí)施。

(一)校本教材,收集成冊。

將教師假期編寫的各活動組校本教材收集成冊,教導(dǎo)處檢查驗(yàn)收后請校長審批。會后,請各編寫組長將校本教材收齊后交到教導(dǎo)處。

(二)統(tǒng)籌安排,有效調(diào)控。

對第二課堂的活動組重新調(diào)配,統(tǒng)籌安排,定好時間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師及活動內(nèi)容。各活動組教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真設(shè)計(jì)活動內(nèi)容,開展符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的各類活動。豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生特長,力爭使每個學(xué)生在活動中都能有自己的一技之長。

(三)落實(shí)常規(guī),有序開展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課堂常規(guī),科任教師在活動開始前三分鐘進(jìn)入課堂,課堂中要認(rèn)真上課,上足課時課節(jié),不得提前上下課。

2、任課教師要認(rèn)真制定活動計(jì)劃,填寫活動記錄,期末做好活動總結(jié)。

3、在活動開始時,任課教師要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),對于缺席學(xué)生及時與班主任老師聯(lián)系,不讓學(xué)生流失課堂。

4、班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織,課前由班主任老師組織學(xué)生按活動組站好隊(duì),由負(fù)責(zé)的小隊(duì)長帶隊(duì)進(jìn)入活動組;課后由科任老師組織學(xué)生按班級站好隊(duì)列隊(duì)回班級,教導(dǎo)處將在課前和課后進(jìn)行檢查,課前哪個班級秩序過亂扣相對應(yīng)班主任的分?jǐn)?shù),課后組織過亂則扣活動組老師的分?jǐn)?shù)。同時在課間休息時,活動組老師要組織好學(xué)生活動。

5、教導(dǎo)處在第二課堂活動時將適當(dāng)開展第二課堂推門聽課活動,為減輕教師壓力和負(fù)擔(dān),在活動中短時間聽課,并在聽課過程中考查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,綜合評定后納入教師個人考核中。

(四)特長競賽,促進(jìn)發(fā)展。

本學(xué)期,將以第二課堂活動為基點(diǎn),以激勵學(xué)生,發(fā)現(xiàn)人才為目標(biāo),在期末開展一次第二課堂“校園才藝?yán)夼_賽”活動,對各活動組表現(xiàn)突出的學(xué)生給予嘉獎,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對第二課堂的熱愛,獲得積極參與學(xué)習(xí)的動力,促進(jìn)學(xué)生的長足發(fā)展。

(五)作品收集,材料歸檔。

在學(xué)期末時,教導(dǎo)處將對第二課堂各活動組進(jìn)行成果評定,檢查驗(yàn)收教師活動教案,將活動組中的學(xué)生作品分類收集,形成第二課堂資源庫。

總之,為了讓我們的學(xué)生學(xué)有所得,才有所長,全體教師應(yīng)通力合作,扎實(shí)開展每次活動,讓我們的第二課堂活動更具實(shí)效,彰顯學(xué)校特色。

第五篇:小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃

小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃

小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃1

我校的課外美術(shù)興趣小組,是我們學(xué)校的特色教育。在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、指導(dǎo)思想

以《未成年人思想指導(dǎo)綱要》和小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱為指導(dǎo)思想,開展好美術(shù)興趣培養(yǎng)。美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的延伸,主要培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為培養(yǎng)美術(shù)特長生起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特組織成立了繪畫美術(shù)小組。

二、活動目標(biāo)

通過美術(shù)小組的活動,使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,使之進(jìn)一步了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識,鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的欣賞水平及動手制作能力。實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變。

三、活動內(nèi)容:

每周星期三的`第五-七節(jié)課,小組成員必須準(zhǔn)備好美術(shù)用具,準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)綜合教室。

四、實(shí)施策略

(一)組織健全美術(shù)小組

美術(shù)小組的成員不應(yīng)該太多,大約30人左右,所以參加這次美術(shù)小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。活動要固定,由于種種因素,每兩周一次,活動時間安排在星期一的第八節(jié)課,而且不能輕易暫停,除了特殊

情況外。我將精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術(shù)小組的深度、廣度和力度。

(二)具體計(jì)劃小組活動內(nèi)容,加強(qiáng)平時訓(xùn)練

1、使學(xué)生了解一些基礎(chǔ)的美術(shù)知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、學(xué)習(xí)兒童畫繪畫技法)。

2、以繪畫為主,以剪紙為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、進(jìn)行繪畫基本功教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

舉行繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。在五月舉辦五月繪畫比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

開展美術(shù)繪畫小組活動,使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使學(xué)生學(xué)有所得,我將盡最大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將第二課堂美術(shù)小組開展得豐富多彩、富有特色。

小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃2

第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,不僅能開闊學(xué)生視野,增長知識,使學(xué)生學(xué)到許多課本中學(xué)不到的知識;還可以激發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力,將所學(xué)知識用于實(shí)踐中,提高學(xué)生的合作與動手實(shí)踐的能力。因此,本學(xué)期將繼續(xù)開展此項(xiàng)活動,特制定計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富校園生活,提煉學(xué)校特色,推動我校教育教學(xué)工作的開展。

二、活動內(nèi)容與形式。

1、第二課堂活動要面向全體學(xué)生,班主任老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好和實(shí)際情況,將學(xué)生分配到相應(yīng)活動小組,由科任教師組織活動。

2、活動組有:水墨畫、奧數(shù)、電子小報、剪刻、球隊(duì)等。活動時間為每周三下午二、三節(jié)課,每節(jié)課30分鐘,中間休息10分鐘,3:20活動結(jié)束,學(xué)生回班級準(zhǔn)備放學(xué)。

三、保證措施。

1、學(xué)校將對第二課堂活動統(tǒng)籌安排,宏觀調(diào)控,具體布署。

2、教導(dǎo)處將在每周活動中,對各活動組進(jìn)行檢查評比,將評比成績納入教師個人量化考核中。

3、班主任老師要精心組織,引導(dǎo)學(xué)生投身于第二課堂活動中,科任教師要認(rèn)真組織活動,使學(xué)生在活動中學(xué)有所得。

四、活動的具體實(shí)施。

(一)校本教材,收集成冊。

將教師假期編寫的各活動組校本教材收集成冊,教導(dǎo)處檢查驗(yàn)收后請校長審批。會后,請各編寫組長將校本教材收齊后交到教導(dǎo)處。

(二)統(tǒng)籌安排,有效調(diào)控。

對第二課堂的活動組重新調(diào)配,統(tǒng)籌安排,定好時間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師及活動內(nèi)容。各活動組教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真設(shè)計(jì)活動內(nèi)容,開展符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的各類活動。豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生特長,力爭使每個學(xué)生在活動中都能有自己的一技之長。

(三)落實(shí)常規(guī),有序開展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課堂常規(guī),科任教師在活動開始前三分鐘進(jìn)入課堂,課堂中要認(rèn)真上課,上足課時課節(jié),不得提前上下課。

2、任課教師要認(rèn)真制定活動計(jì)劃,填寫活動記錄,期末做好活動總結(jié)。

3、在活動開始時,任課教師要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),對于缺席學(xué)生及時與班主任老師聯(lián)系,不讓學(xué)生流失課堂。

4、班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織,課前由班主任老師組織學(xué)生按活動組站好隊(duì),由負(fù)責(zé)的小隊(duì)長帶隊(duì)進(jìn)入活動組;課后由科任老師組織學(xué)生按班級站好隊(duì)列隊(duì)回班級,教導(dǎo)處將在課前和課后進(jìn)行檢查,課前哪個班級秩序過亂扣相對應(yīng)班主任的分?jǐn)?shù),課后組織過亂則扣活動組老師的分?jǐn)?shù)。同時在課間休息時,活動組老師要組織好學(xué)生活動。

5、教導(dǎo)處在第二課堂活動時將適當(dāng)開展第二課堂推門聽課活動,為減輕教師壓力和負(fù)擔(dān),在活動中短時間聽課,并在聽課過程中考查學(xué)生的'學(xué)習(xí)成果,綜合評定后納入教師個人考核中。

(四)特長競賽,促進(jìn)發(fā)展。

本學(xué)期,將以第二課堂活動為基點(diǎn),以激勵學(xué)生,發(fā)現(xiàn)人才為目標(biāo),在期末開展一次第二課堂“校園才藝?yán)夼_賽”活動,對各活動組表現(xiàn)突出的學(xué)生給予嘉獎,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對第二課堂的熱愛,獲得積極參與學(xué)習(xí)的動力,促進(jìn)學(xué)生的長足發(fā)展。

(五)作品收集,材料歸檔。

在學(xué)期末時,教導(dǎo)處將對第二課堂各活動組進(jìn)行成果評定,檢查驗(yàn)收教師活動教案,將活動組中的學(xué)生作品分類收集,形成第二課堂資源庫。

總之,為了讓我們的學(xué)生學(xué)有所得,才有所長,全體教師應(yīng)通力合作,扎實(shí)開展每次活動,讓我們的第二課堂活動更具實(shí)效,彰顯學(xué)校特色。

小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長,提高專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)動手能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生校園生活,推動學(xué)校教育教學(xué)工作的'開展。

二、活動內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動面向全體學(xué)生,由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動小組主要是(與少先隊(duì)活動結(jié)合)有序組織學(xué)生開展音樂、體育、美術(shù)、語數(shù)英學(xué)科等興趣小組活動。

三、活動目的與要求

1、班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求班班有活動,每次有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時代氣息的活動小組,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。

2、為確保校級第二課堂小組活動的開展,本學(xué)期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為定時間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容;“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性;“五有”是指各班要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

四、保證措施

1、第二課堂活動納入學(xué)校整體工作計(jì)劃。

2、學(xué)校對第二課堂活動作統(tǒng)籌安排,宏觀調(diào)控,具體部署,全面檢查。

3、適時督導(dǎo),檢查評比。

4、各班主任必須高度重視,精心組織,積極引導(dǎo)學(xué)生參與到各項(xiàng)活動中去。

小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命活力;把班級還給學(xué)生,讓班級充滿成長氣息;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生,讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動,擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

二、統(tǒng)籌安排,確定課程

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“六定”。一定活動課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標(biāo),重點(diǎn)針對校隊(duì)興趣組的活動成果進(jìn)行考核,納入期末評定的重要依據(jù);三定活動時間,興趣小組活動列入教學(xué)計(jì)劃,每天一課時的.固定活動時間;四定活動內(nèi)容,輔導(dǎo)教師要注重校本教材的開發(fā),研究選擇教學(xué)內(nèi)容,開學(xué)初制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點(diǎn),我們會確保各興趣小組固定的活動地點(diǎn)。

三、具體措施

1、宣傳到位:做好各項(xiàng)活動的宣傳發(fā)動工作。班主任要利用班會向?qū)W生宣傳,利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學(xué)生自愿參加的原則,本著義務(wù)輔導(dǎo)(即免費(fèi))的原則,先由校隊(duì)興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學(xué)生參加校隊(duì)興趣組的訓(xùn)練,其余的學(xué)生則留在教室里由指定的責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)水平高的教師組織班隊(duì)興趣組的活動。每學(xué)期第一周為宣傳報名時間。

2、全力支持:學(xué)生如數(shù)準(zhǔn)時地到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn),輔導(dǎo)老師接手后,一定要先清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持,學(xué)校將在期末設(shè)立支持特長獎專門對各班的支持特長訓(xùn)練進(jìn)行獎勵。

3、精心輔導(dǎo):各興趣小組負(fù)責(zé)人要在開學(xué)初擬定活動計(jì)劃,超周備課,認(rèn)真組織活動,做到活動主題明確并且上黑板,記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時就能有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行,同時也能克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。各輔導(dǎo)老師必須把學(xué)生全員帶在身邊進(jìn)行輔導(dǎo),老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動,下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。注:視訓(xùn)練的情況,校隊(duì)興趣組可以延遲最多二十分鐘結(jié)束訓(xùn)練,不可更晚,但必須固定并且通知家長。

4、關(guān)愛學(xué)生:要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。

5、成果展示:加強(qiáng)對活動內(nèi)容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動,通過這樣的活動,不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使活動的水平得到進(jìn)一步的提高。

6、注重管理:把開設(shè)和實(shí)施活動的過程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理中,每次活動開展時,教導(dǎo)主任將會帶上該安排表到各訓(xùn)練處對校隊(duì)興趣組進(jìn)行逐項(xiàng)考核,黃風(fēng)老師負(fù)責(zé)檢查班隊(duì)興趣組,我們要保證既重結(jié)果,更重過程的管理。

7、加強(qiáng)考核:將參加活動(包括展評和比賽)的情況作為對輔導(dǎo)老師的考核與評價的主要標(biāo)準(zhǔn),各興趣小組均要在期末結(jié)束時做好一次總結(jié)。

小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃5

小學(xué)科技學(xué)習(xí)教育對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展學(xué)生的知識面,發(fā)展學(xué)生的智力、能力及個性特長,全面提高學(xué)生的素質(zhì)具有十分重要的.意義。為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),達(dá)到科技興校,提升我校科學(xué)創(chuàng)新整體水平,學(xué)校開設(shè)了科學(xué)二課堂,特制定如下活動計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯,以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”為指導(dǎo)思想。通過實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)學(xué)生在科學(xué)素養(yǎng)、合作互動能力、自主探究能力、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等方面均得到一定的提高。通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生對科學(xué)的理解、科學(xué)的情感態(tài)度與評價觀以及運(yùn)用科學(xué)知識解決問題的能力得到真正意義上的提高。

二、研究目的

科學(xué)實(shí)驗(yàn)二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)生興趣,而且有助于學(xué)生結(jié)合課本知識進(jìn)行拓展,利用業(yè)余時間進(jìn)一步探究對所學(xué)知識的疑惑、難點(diǎn),進(jìn)而鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、實(shí)施辦法

為了調(diào)動學(xué)生對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)積極性,掌握科學(xué)操作技能,對科學(xué)產(chǎn)生極大的興趣,做法如下:

1、有主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立二課堂活動小組,活動小組有專業(yè)教師輔導(dǎo),開學(xué)初結(jié)合學(xué)校的教學(xué)制定活動小組計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)活動學(xué)生名單,有專門的記錄。

2、班級第二課堂活動面向全體學(xué)生,選取開設(shè)科學(xué)課的年段的學(xué)生,由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際,選擇合適的內(nèi)容組織開展。活動時間為每周四四點(diǎn),活動地點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)室。

3、二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求周周有活動、有主題。教師可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、只是特點(diǎn)、農(nóng)牧區(qū)條件優(yōu)勢的活動內(nèi)容,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面都有所提高。

4、各項(xiàng)活動每周開展一次,都要按原計(jì)劃去嚴(yán)格訓(xùn)練,在訓(xùn)練時,指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),多做示范、耐心指導(dǎo),并且指導(dǎo)要到位。

5、積極參與社區(qū)科學(xué)活動。參與社會調(diào)查,進(jìn)行環(huán)保宣傳,收集科技信息,關(guān)愛地球家園、認(rèn)識新能源資源。

6、積極參加各類動手活動。組織同學(xué)們參加各類能力競賽,科幻畫、科技創(chuàng)新小制作、小發(fā)明活動、剪紙、廢物利用等活動,教師要充分發(fā)揮組員的自主能動性,鼓勵他們進(jìn)行創(chuàng)造性思考并制作出作品。

總之,本學(xué)期會認(rèn)真開展二課堂活動,普及科學(xué)知識,提高同學(xué)們對科技的認(rèn)識,激活創(chuàng)新意識,在全校學(xué)生中開展科學(xué)創(chuàng)新活動,實(shí)施創(chuàng)新教育。

小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃6

一、前言

為全面貫徹黨的教育方針與新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,深入探索新的教育模式。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅,授課方式單一,師生交流互動受到限制,學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣不高等問題,特別是學(xué)生的動手實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)合作能力、科學(xué)學(xué)習(xí)方法、邏輯思維能力等方面都有待進(jìn)一步提高。我校根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合各年級的學(xué)生特點(diǎn),特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動。為激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的興趣,為提高學(xué)生的綜合能力,適應(yīng)教學(xué)改革,培養(yǎng)有實(shí)踐能力的學(xué)生做好鋪墊。。

二、指導(dǎo)思想

本著張揚(yáng)學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念,促進(jìn)第一課堂的教學(xué),豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,使學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展。

同時,學(xué)校開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項(xiàng)重要舉措,這對拓展學(xué)生的實(shí)踐、動手能力,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)結(jié)意識的增強(qiáng)起著重要作用,讓學(xué)生享受成功的喜悅,真正的為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

三、活動安排

1、活動時間:周三下午。

2、活動地點(diǎn):結(jié)合實(shí)際需要,選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂室、圖書室、操場、乒乓球室、校外等組織開展各項(xiàng)活動。

3、活動課題:結(jié)合各年級段和實(shí)際情況設(shè)不同的興趣小組,例如:手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書法、剪紙、萌芽文學(xué)社等主題各異的興趣小組。

4、活動形式:結(jié)合實(shí)際情況,可以采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實(shí)際操作、課外活動等形式。

5、活動分組:學(xué)生自由選擇自己感興趣的活動小組。

四、活動內(nèi)容

各個興趣小組以各自興趣主題為主,學(xué)習(xí)關(guān)于相關(guān)主題的內(nèi)容。在各個不同興趣小組中在以各自中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,同時強(qiáng)化對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),對學(xué)生動手操作能力的訓(xùn)練,提升學(xué)生的自信心。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,例如實(shí)事新聞、科學(xué)奧妙、歷史典故、生活指南、自然現(xiàn)象等,然后在結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行鞏固。傳授講究趣味性、知識性、人文性和實(shí)際操作應(yīng)用相結(jié)合。將書面知識與實(shí)踐內(nèi)容相結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的'過程中真正學(xué)到相關(guān)知識,興趣得到進(jìn)一步提高、能力得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

五、活動措施

各小組活動應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動方案,包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時安排、輔導(dǎo)教師安排等內(nèi)容。每學(xué)期進(jìn)行一次活動檢測和活動總結(jié),以便交流和提供借鑒。同時學(xué)校要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查,督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。

六、活動分析

現(xiàn)選取一些興趣小組的活動進(jìn)行分析:手工類興趣小組可以在活動的過程中豐富校園文化生活,了解民間剪紙文化,繼承并發(fā)揚(yáng)民族藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。讓學(xué)生了解了解剪紙的各種分類、歷史發(fā)展。提高學(xué)生動手能力,能剪刻精美,富有裝飾情趣的圖案,努力提高學(xué)生的交流與實(shí)踐水平,為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件。文學(xué)類興趣小組在活動的過程中使興趣小組的同學(xué)們充分體會文學(xué)內(nèi)涵的重要性。通過活動,使學(xué)生有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨(dú)特感受,積累社會經(jīng)驗(yàn),增加對世界的認(rèn)識,擁有屬于自己的感悟與見解。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力,從而做到感受生活,熱愛生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活的自信。棋類興趣小組在活動過程中向?qū)W生傳授棋類的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。豐富學(xué)生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑,進(jìn)一步促進(jìn)棋類運(yùn)動的推廣和普及。通過教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

體育類興趣小組在活動過程中可以通過情境游戲,競賽等形式提高參與熱情,使學(xué)生積極主動參與到活動中,并且在活動中掌握各種方法技巧;通過活動發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌等體育素質(zhì),提高學(xué)生判斷能力和反應(yīng)能力;通過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學(xué),建立學(xué)生自信---我能行,形成良好的意志品質(zhì)和合作意識。

書法類興趣小組在活動過程中通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化,陶冶情操。

七、活動目標(biāo)

1、使學(xué)生的實(shí)踐能力、動手操作能力進(jìn)一步提高,學(xué)生在活動過程中體驗(yàn)到實(shí)踐操作的樂趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、勤奮好學(xué)、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛、互助合作的精神。

3、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

4、在心里素質(zhì)上,讓學(xué)生更自信,并學(xué)會去欣賞。

5、讓學(xué)生的課外知識得到豐富,興趣得到發(fā)展。

小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃7

一、活動內(nèi)容與形式:

1、第二課堂活動面向全體學(xué)生,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動小組主要包括:舞蹈、合唱、書畫(電腦繪畫、國畫、工筆國畫)、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、鼓號、益智類、手工類、閱讀、文學(xué)社、模型等。

二、活動時間:

從學(xué)生在校活動時間中安排一節(jié)課(每周二第7節(jié))作為全校第二課堂活動。

三、活動目的與要求:

1、加強(qiáng)管理。學(xué)校值日行政必須加強(qiáng)巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導(dǎo)教師要落實(shí)點(diǎn)名制度,每次活動要清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生開展活動,不讓一位學(xué)生流失課堂,確保活動質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理,讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動,各興趣班老師,將缺席學(xué)生名單及時上報給巡視行政,巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

2、豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫,讓學(xué)生做到愛參與,樂參與,主動參與,力爭每個學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得,學(xué)有所長。

3、堅(jiān)持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的`開展,必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性,定時間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容,有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

4、成果展示。校慶時,將開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技模型等各種展演活動,評出最優(yōu)秀活動組或個人進(jìn)行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣,按各活動組招收人數(shù),盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。

6、制定方案。第二周各活動小組(含校、班隊(duì))擬好本學(xué)期第二課堂活動計(jì)劃,并將參加各活動小組的名單用電子文檔報教學(xué)處備案。

小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃8

第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,也是數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機(jī)組成部分。第二課堂活動不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,開闊學(xué)生視野,豐富知識,增長智慧,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。文科生對數(shù)學(xué)不感興趣,底子也很差,思維比較局限,為了提高文科生的數(shù)學(xué)興趣和水平,我和我們班委組織數(shù)學(xué)興趣小組,開展第二課堂活動,活動方案如下:

一、活動參加對象

高三22班學(xué)生中有吃苦精神,熱愛學(xué)習(xí),有決心提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),服從紀(jì)律配合管理的學(xué)生可到班長那兒報名參加。名額不限。

二、活動遵循的原則

1、實(shí)踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則

第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,要讓學(xué)生在活動中動腦筋,多思考、多想象、多動口、勤動手,注重交流合作學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,獨(dú)立思考,培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則

學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng),教師要認(rèn)真安排活動內(nèi)容,有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲。

3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合

第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣,重視開發(fā)學(xué)生的智力,提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

三、活動內(nèi)容

第二課堂活動面向全體學(xué)生,星期五下午放學(xué)時,小組人員在組長那兒領(lǐng)試題一份,放假期間將上面的題做完,星期天來學(xué)校后,各小組內(nèi)部先討論,先解決一部分難題,小組內(nèi)不能解決的可向外組求援,都解決不了的,老師出面解決。

四、活動地點(diǎn):

第二課堂活動統(tǒng)一安排時間在教室內(nèi)進(jìn)行。

五、活動時間:

每周日的下五三點(diǎn)開始。

六、活動目的.:

1、班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,力求周周有活動。教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時代氣息的活動小組,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。

七、活動紀(jì)律要求

1,為確保第二課堂小組活動的開展,本學(xué)期活動必須做到四定、四性、五有。四定為定時間、地點(diǎn)、人員、活動內(nèi)容;四性是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性;五有是指活動小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

2,小組人員不能無故缺席,若無故缺席,將取消該生參加興趣小組的資格,若有急事,需向班主任請假。

小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃9

一、活動意義

第二課堂是課堂教學(xué)的延伸,也是全面提高素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野、豐富知識、增長智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、活動時間

20xx年9月——20xx年7月

三、活動對象

全校學(xué)生

四、活動地點(diǎn)

校內(nèi)+校外

五、活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生了解市場,了解產(chǎn)品進(jìn)入市場的方法和渠道,學(xué)習(xí)市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的`一般方法。

2、讓學(xué)生學(xué)會與社會工作人員打交道,提高交際能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生在市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的過程中應(yīng)對各種挫折和困難的勇氣。

六、活動要求

1、第二課堂要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時代氣息的活動小組,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。

2、為確保第二課堂活動的開展,必須做到“五定”、“四性”、“五有”。

“五定”為時間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)老師、活動內(nèi)容必須確定。

“四性”是指活動內(nèi)容必須是科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性。

“五有”是指各個活動小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

七、活動形式

1、教師指導(dǎo):教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)的知識,指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)資料的收集,并且對如何做好該專題的調(diào)研開一個指導(dǎo)講座。

2、小組活動:上課和討論都是以小組形式進(jìn)行,由組長分配工作,組員編寫問卷并撰寫調(diào)查報告,準(zhǔn)備匯報的相關(guān)資料。

小學(xué)第二課堂活動計(jì)劃10

一、指導(dǎo)思想:

為了豐富學(xué)生在校的文化生活,注重學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長、愛好,提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),致力于學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、實(shí)施原則:

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、富學(xué)于樂、富練于樂。

2、自愿報名與選拔分科相結(jié)合的原則。在充分尊重學(xué)生自我選擇權(quán)的同時,學(xué)校依學(xué)生報名情況和學(xué)生特長、發(fā)展方向分科培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持安全第一的原則。加強(qiáng)活動中的紀(jì)律、安全教育。各學(xué)科制定相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,確保學(xué)生活動安全。

三、參加范圍:

面向全體學(xué)生、保證學(xué)生參選率達(dá)100%。

四、興趣小組學(xué)科:

體育、音樂、美術(shù)、書法。

五、組織領(lǐng)導(dǎo):

1、學(xué)校負(fù)責(zé)人:組長:張傳良副組長:嚴(yán)守明

2、紀(jì)律監(jiān)查責(zé)任人:王臣楚、嚴(yán)守明

3、業(yè)務(wù)督導(dǎo)責(zé)任人:林寶華

4、各學(xué)科負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)教師:

科目輔導(dǎo) 教師

乒乓球 馮夢乾

籃球胡 洪峰

音樂湯 德平

舞蹈 劉鑫鑫

美術(shù) 周琴琴

書法 楊帆

六、活動時間及場地:

時間:每周三、四下午課外活動課分別為七、八年級學(xué)生興趣小組的活動時間。各學(xué)科指導(dǎo)教師將本小組的學(xué)生帶到活動場地進(jìn)行興趣活動。

地點(diǎn):體、音、美教室、多媒體教室、運(yùn)動場。

七、活動要求:

1、學(xué)校成立以校長為組長的課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生興趣特長,合理設(shè)置活動項(xiàng)目。

2、每次活動的內(nèi)容由教務(wù)處督導(dǎo)檢查,學(xué)生活動期間的紀(jì)律、安全由政教處督導(dǎo)檢查。

3、科學(xué)管理,注重實(shí)效。每個興趣小組要有活動計(jì)劃、具體內(nèi)容安排,活動內(nèi)容必須嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,做好相關(guān)記錄。記錄內(nèi)容主要包括:活動內(nèi)容、活動方式、活動過程、活動效果、活動評價。

4、各學(xué)科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促輔導(dǎo)教師備課,組織活動,負(fù)責(zé)活動期間的'紀(jì)律、安全管理。輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生,組織學(xué)生開展活動,準(zhǔn)時到崗,不遲到、不早退,尤其在體育活動期間要注意學(xué)生安全。如有異動情況要及時與學(xué)科負(fù)責(zé)人聯(lián)系,并上報學(xué)校,做好與家長的聯(lián)系。各項(xiàng)活動要做好相關(guān)的記載,如本次興趣活動的內(nèi)容、學(xué)生的優(yōu)秀成果等。

5、任何人不得擅自收取學(xué)生任何費(fèi)用。活動器材的添置必須報請學(xué)校,由學(xué)校研究決定。

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