第一篇：班級管理量化的考核細(xì)則及優(yōu)秀班主任評比辦法

班級管理量化考核細(xì)則及優(yōu)秀班主任評比辦法

一、目的意義

為了強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，使我校常規(guī)管理上新水平，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)，特制訂班級管理量化考核細(xì)則，并在今后的實踐中不斷改進(jìn)，不斷完善。

二、實施細(xì)則

1、十項檢查，每項十分，共計一百分。班級其它的情況記入加減分項。一周內(nèi)出勤、衛(wèi)生、廣播操、儀表、公物、課余的累計得分為周匯總得分；一周內(nèi)每次檢查集會、自主管理得分的平均分為周匯總得分；一周內(nèi)每天檢查眼保健操得分的平均分為周匯總得分。十項檢查得分與加減分項得分合計為周匯總得分。周匯總得分的平均分為月小結(jié)得分，月小結(jié)得分的平均分為學(xué)期評定得分。

2、檢查采取定期和不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行，逐項分解，量化記分，做到日檢查、日公布、周匯總、月小結(jié)（每四周小結(jié)一次）、學(xué)期評定。

3、每四周，學(xué)校將按照考核得分，結(jié)合班級類型按10%、20%、30%的比例評定出五星班級、四星班級、三星班級并授予星級班流動紅旗。

三、具體要求及檢查辦法

（一）集會（包括升旗儀式、校會、班會、團(tuán)員民主生活會、運動會、文藝演出、看電影、參觀等）

A.升旗儀式（包括在室外進(jìn)行的其它集會）

1、學(xué)生按時參加，不得無故缺席，學(xué)生無故缺勤一人次扣1分，扣滿3分為止。

2、集合或行進(jìn)中隊伍不整齊或秩序不好的扣1~2分。

3、著裝整潔統(tǒng)一，要求必須穿著運動校服（天熱時上身以班級為單位統(tǒng)一著夏季校服），著裝不符合要求的每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

4、未佩戴胸卡每一人次扣0.5分，扣滿3分為止。

B.校會、班會、團(tuán)員民主生活會等在教室內(nèi)進(jìn)行的集會

1、黑板清潔，有相關(guān)主題的布置。無相關(guān)主題布置扣2分。

2、放在桌面上的書本（與會議無關(guān)的）要合上并擺放整齊，如有違反每人次扣1分，扣滿2分為止。

3、不寫作業(yè)，不交頭接耳，不做其它與會議無關(guān)的事。如有違反每人次扣1分，扣滿6分為止。

（二）出勤

1、不遲到，不早退，不曠課，在規(guī)定時間進(jìn)出學(xué)校或教室。在預(yù)備后進(jìn)入學(xué)校每人次扣1分。上課后進(jìn)入學(xué)校每人次扣2分，并記入違紀(jì)名單。曠課每人次扣4分并報德育處處理。

2、私自翻越校門或圍欄進(jìn)出學(xué)校的，每一人次扣4分，記入違紀(jì)名單并報德育處處理。

3、在午休期間學(xué)生私自進(jìn)出校門的，每一人次扣1分，并記入違紀(jì)名單。

（三）儀表

1、按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一穿著校服，佩戴胸卡。半身穿著校服、穿著擅自更改的校服（如把校服褲子改瘦）、未佩戴胸卡的，每人次扣0.5分；未穿著校服每人次扣1分，并記入違紀(jì)名單。

2、頭發(fā)干凈整潔，符合中學(xué)生形象。不染發(fā)、不留長指甲，不佩戴飾物。男生不留長發(fā)和怪異發(fā)型，女生不燙發(fā)、不化妝、長發(fā)過衣領(lǐng)應(yīng)束起、劉海要求不遮眉。不符合要求者每人次酌情扣0.5或1分，扣1分并記入違紀(jì)名單（認(rèn)錯態(tài)度好，并積極整改的可不通報）。

3、帶手機(jī)、MP3等入校的，每人次扣1分，計入違紀(jì)名單（認(rèn)錯態(tài)度好并承諾以后不帶的可不通報）。

4、年級組、班主任主動上報儀表違紀(jì)的，是否扣分、記錄、通報，以上報人意見為準(zhǔn)。

（四）衛(wèi)生 每天三小掃，每周一大掃，垃圾袋裝化并做到日產(chǎn)日清。每天上、下午應(yīng)分別在前打掃完。A.教室（6分）：無故未打掃扣6分，無故未在規(guī)定時間內(nèi)打掃完扣2分。

1、桌椅1分，其中排列不整齊扣0.5分，桌面、桌腳、桌洞、桌撐有一處不干凈扣0.5分，扣滿1分為止。

2、門窗玻璃2分，其中每有一處玻璃不明亮清潔扣0.5分，門窗框臺不清潔扣0.5分，門窗框臺、玻璃不干凈扣0.5分，扣滿2分為止。

3、地面2分，沒有打掃干凈的扣1分，其中每有一處痰跡扣0.2分，每有一處廢紙果皮扣0.2分，每有一處污跡和口香糖印扣0.2分，扣滿2分為止。

4、墻壁0.5分，要求張貼要整齊，無亂寫亂畫，無塵土蜘蛛網(wǎng)，無球印和腳印，燈具無塵土，有一項未達(dá)要求扣除0.5分。

5、衛(wèi)生工具0.5分，要求及時清理不能使用的衛(wèi)生用具，衛(wèi)生用具排列不整齊，衛(wèi)生角不干凈垃圾未清理扣0.5分。B.衛(wèi)生區(qū)（4分）：無故未打掃扣4分，無故未在規(guī)定時間內(nèi)打掃完扣1分，每有一處垃圾、磚瓦扣1分，扣滿4分為止。

1、衛(wèi)生區(qū)為環(huán)境場地：每有一處垃圾扣1分，每有一處煙頭扣0.5分，每有一處廢紙果皮扣0.5分，每有一處污跡和口香糖印扣0.5分，花壇、瓷磚不干凈扣0.5分，扣滿4分為止。

2、衛(wèi)生區(qū)為樓梯走廊：地面上每有一處垃圾扣1分，每有一處廢紙果皮扣1分，每有一處污跡和口香糖印扣1分，扣滿3分為止。墻壁上每有一處亂寫亂畫扣0.5分，每有一處塵土蜘蛛網(wǎng)扣0.5分，每有一處球印腳印扣0.5分，扣滿1分為止。

3、衛(wèi)生區(qū)為實驗室等室內(nèi)：地面上每有一處垃圾扣0.5分，每有一處污跡和口香糖印扣0.5分，每有一處玻璃不干凈扣0.5分，每有一處門窗框臺不清潔扣0.5分，每有一處桌面、桌腳、桌洞、桌撐不干凈扣0.5分，每有一處瓷磚不干凈扣0.5分，桌椅排列不整齊扣0.5分，墻壁上有灰塵，蜘蛛網(wǎng)，有亂寫亂畫0.5分。C.亂扔垃圾的，每一人次扣1分并計入違紀(jì)名單（承認(rèn)錯誤并積極整改的扣0.5分且不通告）；發(fā)現(xiàn)他人亂扔垃圾的（需有違紀(jì)同學(xué)的違紀(jì)證據(jù)），加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

D.衛(wèi)生工作未做好需返工的另扣1分；需檢查人員監(jiān)督、指導(dǎo)返工的另扣2分；返工后仍不達(dá)標(biāo)的班級，當(dāng)天的對應(yīng)衛(wèi)生成績?yōu)?。

（五）廣播操

1、每班可留1人整理教室內(nèi)務(wù)，因病、事假不能出操的，應(yīng)有相關(guān)證明。每班每有一人曠操扣1分，累計扣滿2分為止。曠操同學(xué)記入違紀(jì)名單。

2、進(jìn)、退場時隊伍不整齊或秩序不好的扣1或2分，各班應(yīng)有能體現(xiàn)班級特色的口號，喊口號不響亮扣1分，無口號扣2分。隊伍不整齊或未定點站位的扣2分。

3、以班級為單位著裝不統(tǒng)一每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

4、班主任無故不跟班的扣1分。

5、做操動作要規(guī)范、整齊。其中有同學(xué)動作不規(guī)范的扣0.5~3分，整體不整齊的扣0.5~2分。

6、匯總時，每天累計扣分不超過3分。

（六）眼保健操

1、做眼保健操要求姿勢端正，閉目靜心，按準(zhǔn)穴位，掌握節(jié)奏。各班應(yīng)安排一人看操。

2、無人看操的扣2分，每有一人不做扣2分，每有做操不認(rèn)真扣1分，扣滿10分為止。

3、有老師上課每次扣10分。

（七）自主管理 A.自習(xí)

1、應(yīng)做到專心自習(xí)，不做與自習(xí)無關(guān)的事，不妨礙他人自習(xí)，違者每人次扣1分。

2、自習(xí)課有老師在的不扣分。B.早讀

1、各班級每天應(yīng)有專人記錄一天的課堂表現(xiàn)和班級管理情況，每少一次扣1分，每有一天的記錄不完整扣0.5分。

（八）公物

1、講臺、課桌、板凳、黑板、窗戶及其他物品無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。

2、電燈、電扇、廣播、電教器材及其他電器無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。

3、教室無人時（如放學(xué)后、升旗、上體育課等），應(yīng)鎖好門窗、關(guān)閉所有電器，違反的每次扣1分。

4、非上課時間擅自使用電教器材，其它浪費水電的行為每次扣1分。

（九）課余（課間、午休、放學(xué)、文明乘車、私球）

1、學(xué)生在課間要從事文明的的活動，不要串班。凡在課間追逐打鬧、污言穢語、無故串班、擅自進(jìn)入其它班級的每人次扣1分，此項每天最多扣2分。

2、在學(xué)校規(guī)定的靜校時間（中午12:45~13:35）各班應(yīng)安排專人進(jìn)行管理、學(xué)生在教室內(nèi)休息或自習(xí)，做與休息或自習(xí)無關(guān)的事，妨礙他人休息或自習(xí)的，每人次扣1分，此項每天最多扣2分。

3、走讀學(xué)生在放學(xué)后應(yīng)及時回家，無故在校外逗留的每人次扣0.5分，與非監(jiān)護(hù)人（或非監(jiān)護(hù)人所委托的人）接觸的每人次扣1分，并記入違紀(jì)名單，此項每天最多扣2分。

4、學(xué)生在候車時應(yīng)自覺排隊、依次上車、在車上的言行要文明。違反者每人次扣0.5或1分，此項每天最多扣2分。

5、私自帶三大球進(jìn)班或未經(jīng)允許擅自進(jìn)入學(xué)校場地從事體育活動的，每人次扣1分，此項每天最多扣2分。

（十）宿舍

1、宿舍內(nèi)外地面清潔、無塵土，無垃圾，無積水，無衛(wèi)生死角。

2、被褥疊放整齊劃一，床面整潔衛(wèi)生。

3、衣物用品保持清潔，放置整齊有序。

4、門窗、鏡子保持清潔。

5、墻壁無亂寫、亂畫、亂貼、亂楔釘、亂掛東西；清潔無蛛網(wǎng)。

6、床鋪保管使用好。

7、上廁所講文明，不隨地大小便。

8、不按時熄燈、熄燈后還不能安靜的。

9、晚上宿舍內(nèi)無人又不熄燈者。

10、擅自留外來人員住宿者。

11、亂潑水等雜物者。

12、嚴(yán)禁私自使用插座等電器。

13、禁止在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打撲克、下棋、帶手機(jī)等。（沒收玩具或手機(jī))

四、加減分項（另附說明）

1、在學(xué)校布置的各項階段性工作中，參與班級加基礎(chǔ)分0.5~3分。組織較好或有突出表現(xiàn)的加0.5~1分；完成不好的減0.5~2分；未作學(xué)校要求工作的減1~3分。涉及年級組工作的，給該年級所有班級加、減0.1~0.3分。

2、在學(xué)校組織的全校性活動、比賽或評比中，名次列年級前三分之一的班級加3分，中間三分之一的班級加2分，后三分之一的班級加1分，無故不參加學(xué)校活動的不加分。不記名次的活動參照以上標(biāo)準(zhǔn)加分。如代表學(xué)校參加市級及市級以上比賽，每次加3~5分。

3、結(jié)合本班實際組織開展特色主題活動，并書面上報活動總結(jié)和活動照片的每次加1~5分。

4、個人或集體做好人好事有突出表現(xiàn)者每次加0.5~3分。

5、對在檢查中謊報、錯報班級或姓名，逃避檢查，接受老師教育態(tài)度不端正，扣4分（認(rèn)錯態(tài)度好、及時改正的扣2分）并通報批評，情節(jié)嚴(yán)重的給予一定的紀(jì)律處分。

6、班級發(fā)生意外傷害、突發(fā)性事件或?qū)W生嚴(yán)重違紀(jì)（如打架、吸煙、曠課、考試作弊等），班主任應(yīng)積極介入并及時上報安保處或德育處，同時做好事件的調(diào)查了解（注意保存書面材料），學(xué)生的教育、安撫和家長的溝通協(xié)調(diào)工作，以上四項工作有一項未完成的減3~5分。班級學(xué)生因嚴(yán)重違紀(jì)受學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看、開除處分的每人次分別減1~6分；能按以上要求處理的加1~5分。

7、經(jīng)德育處研究上報，學(xué)校批準(zhǔn)，可以對某些特殊事件加、減分。

8、每4周加、減分累計均不超過10分。

五、優(yōu)秀班主任評比辦法

1、每學(xué)期末，學(xué)校將組織評選“優(yōu)秀班主任”，并給予表彰；每學(xué)年末，學(xué)校將組織評選“十佳班主任”，給予表彰并獎勵

元，評選計分方式同“優(yōu)秀班主任”。

2、“優(yōu)秀班主任”評選得分 ＝ 班級管理量化考核得分×0.85 ＋ 會議出勤得分 ＋ 計劃總結(jié)得分 ＋ 班會備課得分 ＋ 德育論文得分。

3、會議出勤滿分為5分，每遲到或無故早退一次扣1分，未在校辦公室備案的請假每次扣1分，每無故缺席一次扣2分。

4、計劃總結(jié)滿分為5分，每遲交一項扣1分，每少交一項扣2.5分。

5、班會備課滿分為5分，每學(xué)期班會備課不少于9篇，遲交扣1分，每少一篇扣1分。

6、德育論文為加分項，凡按學(xué)校規(guī)定及時上交德育論文的，每次加1分；在德育會議上進(jìn)行有稿發(fā)言的每次加0.5~1分；在市、省、全國發(fā)表德育論文的，每篇分別加2、3、5分。

7、班主任考核獎與“優(yōu)秀班主任”評比得分掛鉤，結(jié)合班級類型從高分到低分按10%、20%、30%、40%的比例分別獎勵

元、元、元、元。以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 高二班主任教學(xué)工作總結(jié)5篇

高二班主任工作總結(jié)1

本學(xué)期，我擔(dān)任高二(14)班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。

一、培養(yǎng)良好的班集體

能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

（一）注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識面。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。

（二）注意班干部的培養(yǎng)

進(jìn)入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。

（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

高二學(xué)生由于已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是：

1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合學(xué)生科執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴(yán)于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。

3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。

心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。

為此，我先后開過多次主題班會，如《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。

二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重

教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗話說“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。”高二14班有幾個調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗的老班主任請教，明白了對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。

三、“三位一體”的互促法

教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期和學(xué)生家長電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。

總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯浚ザ嘞胂敕椒ǎ貏e是像我們這樣的青年教師。

高二班主任工作總結(jié)2

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下：

一、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大，往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：

1、班會早會對學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2、個別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率最高。

3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。

三、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步。

四、開展好各項活動，本學(xué)期運動會上，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動中都取得好成績，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。總之，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。

高二班主任工作總結(jié)3

本學(xué)期師生都面臨著前所未有的壓力---學(xué)業(yè)水平考試。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。一個學(xué)期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序

1、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。早上、中午、晚上及時到班督查學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。學(xué)生基本養(yǎng)成了比較好的紀(jì)律意識。

2、加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式，注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。

3、有效地利用好每周五的班會課。既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識等；也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，對學(xué)生進(jìn)行各方面教育。比如，信心教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，感恩教育等內(nèi)容，這些活動都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

4、狠抓班級衛(wèi)生。好的環(huán)境才能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。

5、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會，得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。同時采用班長輪流制，讓兩個有能力的同學(xué)每月輪流管理班上的常務(wù)事情，這樣更有利于管理班級。

二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。同時，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生必須尊重老師，在這個學(xué)期有兩個同學(xué)在課堂上頂撞老師，經(jīng)過批評教育使他們認(rèn)識到自己的錯誤，也通過這個事教育了同學(xué)們必須尊重老師，良好的師生關(guān)系對于每個同學(xué)的成績很重要。

2、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是自習(xí)課，還是老師上課，禁止學(xué)生說閑話、睡覺、往窗外看，否則，予以嚴(yán)厲批評。

3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

4、樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。

三、抓尖子，督差生，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性

調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是尖子班班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表揚；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時利用每次考試的成績，進(jìn)行個案分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。一個無追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進(jìn)動力機(jī)械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。運用激勵措施，通過多途徑幫助學(xué)生樹理想，談追求，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和憂患意識。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動性、和進(jìn)取精神。時時力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：采用激勵方式能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動力。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視，高三擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。

高二班主任工作總結(jié)4

過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報復(fù)”等。

同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判摹Ｒ虼耍趯W(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)

又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。

還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。

本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。

這屆學(xué)生的高中生涯還有一個學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜。因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。

高二班主任工作總結(jié)5 本學(xué)期我擔(dān)任的是高二就班的班主任，在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責(zé)，認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，注重對學(xué)生進(jìn)行教育培養(yǎng)，希望能引導(dǎo)他們健康成長，學(xué)一點知識、長一點技能，順利地畢業(yè)。本學(xué)期內(nèi)，積極參與創(chuàng)文明校園活動，在學(xué)校組織的多項活動中取得較好的成績，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：

一、抓好一支隊伍建設(shè)

即進(jìn)行班干部隊伍建設(shè)(包括團(tuán)支部干部隊伍建設(shè))。建設(shè)的內(nèi)容包括思想教育、工作職責(zé)教育、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì)，所以我把這作為班干部隊伍建設(shè)的一個重要內(nèi)容。進(jìn)行工作職責(zé)教育，主要能使班干部責(zé)任明確，知道履行什么樣的職責(zé)，該怎樣去做，保持思路清晰。這兩類教育主要通過定期召開班委會進(jìn)行，而工作方法上的指導(dǎo)，主要在實踐中進(jìn)行。對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間，但在工作中我注意監(jiān)督、觀察，不足之處及時指出，并給予指導(dǎo)，如指導(dǎo)對照工作職責(zé)，結(jié)合班級情況制定階段性工作計劃；如何開展工作等。還鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生會和團(tuán)委工作。

二、發(fā)揮三塊陣地作用

第一，是文化宣傳陣地。第一學(xué)期，重新布置教室，將班訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、勤奮、自信、爭先”、名人警句、班級獲獎錦旗及獎狀掛在墻上，并開辟了團(tuán)支部園地專欄，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個美觀、大方、富有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。堅持每兩周更換一期板報，每月更換一期團(tuán)支部園地，板面活躍，內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮了宣傳教育作用，有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍。

第二，是班會陣地。這是培養(yǎng)教育學(xué)生的重要渠道。每周堅持召開一次班會課，根據(jù)學(xué)校要求，有計劃地、及時地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學(xué)習(xí)重要性等教育，教育內(nèi)容豐富，教育形式多樣，引導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識，樹立正確的人生觀，健康的成長。

第三，是活動陣地。對于中學(xué)生，寓教于樂比刻板地說教效果好得多，在活動中可以使學(xué)生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進(jìn)班級凝聚力，所以，我積極組織學(xué)生開展各類活動并支持學(xué)生參與學(xué)校的各項有意義的活動。如班級開展了“手拉手”幫助“三困”學(xué)生活動；組織學(xué)生參觀南京海洋公園。還積極支持學(xué)生參加學(xué)校組織的校園文體節(jié)活動、知識競賽、“教育之光”和“江南之花”文藝

三、加強(qiáng)四種思想教育

第一，行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學(xué)生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識，平時，對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時指出，要求改正。一年來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。

第二，集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識，所以，通過組織“手拉手”幫助三困學(xué)生活動，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，樹立集體意識，并通過參與學(xué)校組織的集體活動，如籃球賽、運動會等，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。

第三，愛國主義教育。一是通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)教育材料；二是要求學(xué)生觀看新聞、閱讀報紙，關(guān)心國家大事；三是支持學(xué)生參加“愛祖國、講文明”征文活動、“紅心永向黨”演講比賽及“弘揚抗洪精神，向校慶廿周年獻(xiàn)禮”詩歌朗誦比賽、“黨和祖國在我們心中”知識競賽等愛國主義教育活動，從中接受教育。

對于特殊群體學(xué)生的教育，我持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度，因為他們一般比較自卑、敏感，方法不當(dāng)，容易挫傷其自尊心，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易接受。我們班有下崗職工子女，也有父母離異的學(xué)生，對他們我平時多注意，多觀察，多鼓勵，目前，他們思想上不存在著什么大問題。班主任工作存在的問題：

一、有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的情形。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。

三、與家長聯(lián)系不夠，在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通，互相配合，共同教育。

第二篇：班級管理量化考核細(xì)則及優(yōu)秀班主任評比辦法

班級管理量化考核細(xì)則及優(yōu)秀班主任評比辦法

一、目的意義

為了強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，使我校常規(guī)管理上新水平，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)，特制訂班級管理量化考核細(xì)則，并在今后的實踐中不斷改進(jìn)，不斷完善。

二、實施細(xì)則

1、十項檢查，每項十分，共計九十分。班級其它的情況記入加減分項。一周內(nèi)紅領(lǐng)巾、校服、早課間操、衛(wèi)生、眼保健操、路隊、電視節(jié)目、唱歌、誦讀的累計得分為周匯總得分；一周內(nèi)每次檢查集會、自主管理得分的平均分為周匯總得分；一周內(nèi)每天檢查平均分為周匯總得分。十項檢查得分與加減分項得分合計為周匯總得分。周匯總得分的平均分為月小結(jié)得分，月小結(jié)得分的平均分為學(xué)期評定得分。

2、檢查采取定期和不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行，逐項分解，量化記分，做到日檢查、日公布、周匯總、月小結(jié)（每四周小結(jié)一次）、學(xué)期評定。

3、每四周，學(xué)校將按照考核得分，結(jié)合班級類型按10%、20%、30%的比例評定出五星班級、四星班級、三星班級并授予星級班流動紅旗。

三、具體要求及檢查辦法

（一）班會（升旗儀式）

A.升旗儀式（包括在室外進(jìn)行的其它集會）

1、學(xué)生按時參加，不得無故缺席，學(xué)生無故缺勤一人次扣0.1分，扣滿0.3分為止。

2、集合或行進(jìn)中隊伍不整齊或秩序不好的扣0.1~0.2分。

3、著裝整潔統(tǒng)一，夏秋天必須穿校服，著裝不符合要求的每一人次扣0.1分，扣滿0.5分為止。

B.校會、班會等在教室內(nèi)進(jìn)行的集會

1、黑板清潔，有相關(guān)主題的布置。無相關(guān)主題布置扣2分。

2、放在桌面上的書本（與會議無關(guān)的）要合上并擺放整齊，如有違反每人次扣0.1分，扣滿2分為止。

3、不寫作業(yè)，不交頭接耳，不做其它與會議無關(guān)的事。如有違反每人次扣1分，扣滿6分為止。

（二）廣播操

1、每班每有一人曠操扣1分，累計扣滿2分為止。曠操同學(xué)記入違紀(jì)名單。

2、進(jìn)、退場時隊伍不整齊或秩序不好的扣1或2分，隊伍不整齊或未定點站位的扣2分。

3、以班級為單位著裝不統(tǒng)一每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

4、班主任無故不跟班的扣1分。

5、做操動作要規(guī)范、整齊。其中有同學(xué)動作不規(guī)范的扣0.5~3分，整體不整齊的扣0.2~2分。

6、匯總時，每天累計扣分不超過3分。

（三）校服

1、每個學(xué)生在上學(xué)必須身著校服，每次檢查每人每次扣1分，累計五分止。

2、不遲到，不早退，不曠課，在規(guī)定時間進(jìn)出學(xué)校或教室。在預(yù)備后（上午7:20，下午2:00）進(jìn)入學(xué)校每人次扣1分。上課后進(jìn)入學(xué)校每人次扣2分，并記入違紀(jì)名單。曠課每人次扣4分并報德育處處理。

3、私自翻越校門或圍欄進(jìn)出學(xué)校的，每一人次扣4分，記入違紀(jì)名單并報德育處處理。

（四）紅領(lǐng)巾

1、沒有佩戴紅領(lǐng)巾的每人每次0.2分，每天檢查每班累計扣分達(dá)3分為上限。

2、把紅領(lǐng)巾當(dāng)做抹布等侮辱紅領(lǐng)巾行為的，每人次扣0.3分，每天檢查合計不超過2分。

（五）衛(wèi)生

每天三小掃，垃圾袋裝化。無故未打掃扣6分，無故未在規(guī)定時間內(nèi)打掃完扣2分。

1、桌椅1分，其中排列不整齊扣0.5分，有一處不干凈扣0.5分，每次檢查扣分不超過1分。

2、門窗玻璃2分，其中每有一處玻璃不明亮清潔扣0.5分，門窗框臺不清潔扣0.5分，走廊上的瓷磚不干凈扣0.5分；門窗框臺、玻璃不干凈扣0.5分，扣滿2分為止。

3、地面2分，沒有打掃干凈的扣1分，其中每有一處痰跡扣0.2分，每有一處廢紙果皮扣0.2分，每有一處污跡和口香糖印扣0.2分，扣滿2分為止。

4、墻壁0.5分，要求張貼要整齊，無亂寫亂畫，無塵土蜘蛛網(wǎng)，無球印和腳印，燈具無塵土，有一項未達(dá)要求扣除0.5分。

5、衛(wèi)生工具0.5分，要求及時清理不能使用的衛(wèi)生用具，衛(wèi)生用具排列不整齊，衛(wèi)生角不干凈垃圾未清理扣0.5分。

（六）眼保健操

1、做眼保健操要求姿勢端正，閉目靜心，按準(zhǔn)穴位，掌握節(jié)奏。各班應(yīng)安排一人看操，如若沒有扣0.1分。

2、每有一人不做扣0.3分，每有做操不認(rèn)真扣0.2分，每天檢查扣分不超過2分。

3、有老師上課每次扣0.5分。（班會活動和學(xué)生生日除外）

（七）路隊

1、排隊不整齊扣0.2分

2、掉隊嚴(yán)重的扣0.2分。、3、路隊時在樓底上講話的扣0.2分。

4、路隊時看書、玩玩具的每人次扣0.2分。此項每日扣分不超過2分。

（八）電視節(jié)目

1、有學(xué)生做作業(yè)的，扣0.2。

2、有老師講課的，扣0.2分。

（九）唱歌

1、聲音不洪亮，扣0.1分。

2、唱得不整齊扣0.1分。

（十）誦讀

1、黑板上沒有注明誦讀要求的，扣0.2分。

2、學(xué)生沒有按要求誦讀的，每人扣0.1此項每天不超過1分。

3、用早讀課的時間講課或做作業(yè)等班級，每次扣0.3分，四、加減分項（另附說明）

1、在學(xué)校布置的各項階段性工作中，參與班級加基礎(chǔ)分0.5~3分。組織較好或有突出表現(xiàn)的加0.5~1分；完成不好的減0.5~2分；未作學(xué)校要求工作的減1~3分。涉及年級組工作的，給該年級所有班級加、減0.1~0.3分。

2、在學(xué)校組織的全校性活動、比賽或評比中，名次列年級前三分之一的班級加3分，中間三分之一的班級加2分，后三分之一的班級加1分，無故不參加學(xué)校活動的不加分。不記名次的活動參照以上標(biāo)準(zhǔn)加分。如代表學(xué)校參加市級及市級以上比賽，每次加3~5分。

3、結(jié)合本班實際組織開展特色主題活動，并書面上報活動總結(jié)和活動照片的每次加1~5分。

4、個人或集體做好人好事有突出表現(xiàn)者每次加0.5~3分。

5、對在檢查中謊報、錯報班級或姓名，逃避檢查，接受老師教育態(tài)度不端正，扣4分（認(rèn)錯態(tài)度好、及時改正的扣2分）并通報批評，情節(jié)嚴(yán)重的給予一定的紀(jì)律處分。

6、班級發(fā)生意外傷害、突發(fā)性事件或?qū)W生嚴(yán)重違紀(jì)（如打架、吸煙、曠課、考試作弊等），班主任應(yīng)積極介入并及時上報安保處或德育處，同時做好事件的調(diào)查了解（注意保存書面材料），學(xué)生的教育、安撫和家長的溝通協(xié)調(diào)工作，以上四項工作有一項未完成的減3~5分。班級學(xué)生因嚴(yán)重違紀(jì)受學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看、開除處分的每人次分別減1~6分；能按以上要求處理的加1~5分。

7、經(jīng)德育處研究上報，學(xué)校批準(zhǔn)，可以對某些特殊事件加、減分。

8、每4周加、減分累計均不超過10分。

五、優(yōu)秀班主任評比辦法

1、每學(xué)期末，學(xué)校將組織評選“優(yōu)秀班主任”，并給予表彰；每學(xué)年末，學(xué)校將組織評選“十佳班主任”，給予表彰并獎勵1000元，評選計分方式同“優(yōu)秀班主任”。

2、“優(yōu)秀班主任”評選得分 ＝ 班級管理量化考核得分×0.85 ＋ 會議出勤得分 ＋ 計劃總結(jié)得分 ＋ 班會備課得分 ＋ 德育論文得分。

3、會議出勤滿分為5分，每遲到或無故早退一次扣1分，未在校辦公室備案的請假每次扣1分，每無故缺席一次扣2分。

4、計劃總結(jié)滿分為5分，每遲交一項扣1分，每少交一項扣2.5分。

5、班會備課滿分為5分，每學(xué)期班會備課不少于9篇，遲交扣1分，每少一篇扣1分。

6、德育論文為加分項，凡按學(xué)校規(guī)定及時上交德育論文的，每次加1分；在德育會議上進(jìn)行有稿發(fā)言的每次加0.5~1分；在市、省、全國發(fā)表德育論文的，每篇分別加2、3、5分。

7、班主任考核獎與“優(yōu)秀班主任”評比得分掛鉤，結(jié)合班級類型從高分到低分按10%、20%、30%、40%的比例分別獎勵2000元、1500元、1000元、500元。

第三篇：班級管理量化考核細(xì)則及優(yōu)秀班主任評比辦法

班級管理量化考核細(xì)則及優(yōu)秀班主任優(yōu)秀班級評比辦法

（2013年10月1日起實施）

一、目的意義

為了強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，使我校常規(guī)管理上新水平，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)，特制訂班級管理量化考核細(xì)則，并在今后的實踐中不斷改進(jìn)，不斷完善。

二、實施細(xì)則

1、六項檢查，共計一百分。班級其它的情況記入加減分項。一周內(nèi)出勤、衛(wèi)生、三操、公物、課余的累計得分為周匯總得分；一周內(nèi)每次檢查得分的平均分為周匯總得分。

2、檢查采取定期和不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行，逐項分解，量化記分，做到日檢查、周公布、月匯總（每四周匯總一次）、學(xué)期評定。

3、每周，學(xué)校將按照值周得分，給予一、二年級組三、四年級組五、六年級組七八九年級組的第一名流動紅旗。

三、具體要求及檢查辦法

（一）集會（包括升旗儀式、校會、班會、隊會、團(tuán)會、運動會、文藝演出、看電影、參觀等）

A.升旗儀式（包括在室外進(jìn)行的其它集會）

1、學(xué)生按時參加，不得無故缺席，學(xué)生無故缺勤一人次扣1分，扣滿3分為止。

2、集合或行進(jìn)中隊伍不整齊或秩序不好的扣1分。

3、著裝整潔統(tǒng)一，要求必須穿著運動校服（天熱時上身以班級為單位統(tǒng)一著夏季校服），著裝不符合要求的每一人次扣1分，扣滿2分為止。

4、未佩戴校牌每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

B.隊會、班會、團(tuán)會等在教室內(nèi)進(jìn)行的集會

1、黑板清潔，有相關(guān)主題的布置。無相關(guān)主題布置扣1分。

2、放在桌面上的書本（與會議無關(guān)的）要合上并擺放整齊，如有違反每人次扣0.5分，扣滿2分為止。

3、不寫作業(yè)，不交頭接耳，不做其它與會議無關(guān)的事。如有違反每人次扣1分，扣滿5分為止。

（二）出勤

1、不遲到，不早退，不曠課，在規(guī)定時間進(jìn)出學(xué)校或教室。在預(yù)備后（上午9:20，下午4:00）進(jìn)入學(xué)校每人次扣1分。曠課每人次扣2分并報政教處處理。

2、私自翻越校門或圍欄進(jìn)出學(xué)校的，每一人次扣2分，記入違紀(jì)名單并報政教處處理。

（三）衛(wèi)生

每天三小掃，每周一大掃（利用周五中午的非靜校時間打掃），垃圾袋裝化并做到日產(chǎn)日清。每天上、下午應(yīng)分別在7:20、2:10前打掃完。

A個人(8分):

1、按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一穿著校服，佩戴校牌。半身穿著校服、未佩戴校牌的，每人次扣0.5分；未穿著校服每人次扣1分，并記入違紀(jì)名單。

2、頭發(fā)干凈整潔，符合中學(xué)生形象。不染發(fā)、不留長指甲，不佩戴飾物。男生不留長發(fā)和怪異發(fā)型，女生不燙發(fā)、不化妝、長發(fā)過衣領(lǐng)應(yīng)束起、劉海要求不遮眉。不符合要求者先警告一次,勒令改正,第二次每人次扣0.5分，扣1分并記入違紀(jì)名單（認(rèn)錯態(tài)度好，并積極整改的可不通報）。

3、帶手機(jī)、MP3等入校的，每人次扣1分，計入違紀(jì)名單（認(rèn)錯態(tài)度好并承諾以后不帶的可不通報）。

4、班主任主動上報儀表違紀(jì)的，是否扣分、記錄、通報，以上報人意見為準(zhǔn)。

B.教室（6分）：無故未打掃扣6分，無故未在規(guī)定時間內(nèi)打掃完扣2分。

1、桌椅2分，其中排列不整齊扣0.5分，扣滿1分為止。

2、門窗玻璃2分，其中每有一處玻璃不明亮清潔扣0.5分，門窗框臺不清潔扣0.5分,扣滿2分為止。

3、地面2分，沒有打掃干凈的扣1分，其中每有一處垃圾扣0.2分,扣滿2分為止。

4、墻壁2分，要求張貼要整齊，無亂寫亂畫，無塵土蜘蛛網(wǎng)，無球印和腳印，燈具無塵土，有一項未達(dá)要求扣除0.5分。

5、衛(wèi)生工具2分，要求及時清理不能使用的衛(wèi)生用具，衛(wèi)生用具排列不整齊，衛(wèi)生角不干凈垃圾未清理扣0.5分。

C.衛(wèi)生區(qū)（4分）：無故未打掃扣4分，無故未在規(guī)定時間內(nèi)打掃完扣1分，每有一處垃圾扣1分，扣滿4分為止。

1、衛(wèi)生區(qū)為環(huán)境場地：每有一處垃圾扣1分，扣滿4分為止。

2、衛(wèi)生區(qū)為樓梯走廊：地面上每有一處垃圾扣1分，扣滿3分為止。墻壁上每有一處亂寫亂畫扣0.5分，每有一處塵土蜘蛛網(wǎng)扣0.5分，每有一處球印腳印扣0.5分，扣滿1分為止。

D.亂扔垃圾的，每一人次扣1分并計入違紀(jì)名單（承認(rèn)錯誤并積極整改的扣0.5分且不通告）；發(fā)現(xiàn)他人亂扔垃圾的（需有違紀(jì)同學(xué)的違紀(jì)證據(jù)），加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

（四）自行車

1、每班應(yīng)安排專人進(jìn)行管理，按指定地點整齊擺放自行車并負(fù)責(zé)衛(wèi)生。車把未統(tǒng)一歪向一邊的扣1分，車尾不在一直線上，發(fā)生明顯彎曲的扣1分，有明顯出線擺放現(xiàn)象的每一輛扣1分，總體較混亂的扣3分。

2、學(xué)生騎摩托、電動車進(jìn)校的每一人次扣3分。

3、進(jìn)出入校門不下車或在校園內(nèi)乘騎、遛車的每一人次扣3分，并記入違紀(jì)名單；自行車未按指定地點停放的每一人次扣3分，并記入違紀(jì)名單。

（五）課間操、眼保健操、大課間

A．課間操

1、每班可留1人整理教室內(nèi)務(wù)，因病、事假不能出操的，應(yīng)有相關(guān)證明。每班每有一人曠操扣1分，累計扣滿2分為止。曠操同學(xué)記入違紀(jì)名單。

2、進(jìn)、退場時隊伍不整齊或秩序不好的扣1或2分，隊伍不整齊或未定點站位的扣2分。

3、班主任無故不跟班的扣1分。

4、做操動作要規(guī)范、整齊。其中有同學(xué)動作不規(guī)范的扣0.5分。

5、匯總時，每天累計扣分不超過3分。

B．眼保健操

1、做眼保健操要求姿勢端正，閉目靜心，按準(zhǔn)穴位，掌握節(jié)奏。由第一節(jié)課的老師看操。

2、無人看操的扣2分，每有一人不做扣1分，每有做操不認(rèn)真扣0.5分，扣滿4分為止。

3、有老師上課每次扣4分。

C．大課間

紀(jì)律不好，扣1分，無老師負(fù)責(zé)扣1分。

（六）公物

1、講臺、課桌、板凳、黑板、窗戶及其他物品無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。

2、電燈、電扇、廣播、電教器材及其他電器無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分，并照價賠償。

3、教室無人時（如放學(xué)后、升旗、上體育課等），應(yīng)鎖好門窗、關(guān)閉所有電器，違反的每次扣2分。

（七）課余（課間、午休、放學(xué)、文明乘車、私球）

1、學(xué)生在課間要從事文明的的活動，不要串班。凡在課間追逐打鬧、污言穢語、無故串班、擅自進(jìn)入其它班級的每人次扣1分，此項每天最多扣2分。

2、學(xué)生在放學(xué)后應(yīng)及時回家，無故在校外逗留的每人次扣0.5分，此項每天最多扣2分。

3、私自帶三大球進(jìn)班，每人次扣1分，此項每天最多扣2分。

四、加減分項（另附說明）

1、在學(xué)校布置的各項階段性工作中，參與班級加基礎(chǔ)分2分。組織較好或有突出表現(xiàn)的加1分；完成不好的減0.5分；未按學(xué)校要求工作的減1分。

2、在學(xué)校組織的全校性活動、比賽或評比中，名次列年級組第一的加2分，第二名加1.5分,其它班級加1,無故不參加學(xué)校活動的不加分。不記名次的活動各加2分。如代表學(xué)校參加縣級及縣級以上比賽，獲獎的每次加3分，沒獲獎的加2分。

3、結(jié)合本班實際組織開展特色主題活動，并書面上報活動總結(jié)和活動照片的每次加1~5分。

4、個人或集體做好人好事有突出表現(xiàn)者每次加0.5-3分。

5、班級發(fā)生意外傷害、突發(fā)性事件或?qū)W生嚴(yán)重違紀(jì)（如打架、吸煙、曠課、考試作弊等），班主任應(yīng)積極介入并及時上報政教處，同時做好事件的調(diào)查了解（注意保存書面材料），學(xué)生的教育、安撫和家長的溝通協(xié)調(diào)工作，以上四項工作有一項未完成的減3分。班級學(xué)生因嚴(yán)重違紀(jì)受學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看、開除處分的每人次分別減1~6分。

6、經(jīng)德育處研究上報，學(xué)校批準(zhǔn)，可以對某些特殊事件加、減分。

7、每4周加分不超過5分,減分累計均不超過10分。

五、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班級評比辦法

1、每學(xué)期末，學(xué)校將組織評選“優(yōu)秀班主任”，并給予表彰；每學(xué)年末，學(xué)校將組織評選“模范班主任”，給予表彰并獎勵100元，評選計分方式同“優(yōu)秀班主任”(注:不重復(fù)獎勵,如被評為縣級優(yōu)秀班主任,學(xué)不重復(fù)獎勵)。獲得“優(yōu)秀班主任”稱號的班主任所帶的班級為“優(yōu)秀班級”。

2、“優(yōu)秀班主任”評選得分 ＝ 班級管理量化考核得分×0.70 ＋ 班主任會議出勤得分×0.05 ＋ 計劃總結(jié)得分×0.05 ＋ 主題班會、家訪、談話、家長會等記錄得分×0.15 ＋ 德育論文得分×0.05。

3、會議出勤滿分為5分，每遲到或無故早退一次扣0.5分，未在校辦公室備案的請假每次扣1分，每無故缺席一次扣2分。

4、計劃總結(jié)滿分為5分，每遲交一項扣1分，每少交一項扣2.5分。

5、主題班會、家訪、談話、家長會等記錄得分15分，以事實為準(zhǔn)。

5、德育論文為加分項，凡按學(xué)校規(guī)定及時上交德育論文的，每次加1分；在德育會議上進(jìn)行有稿發(fā)言的每次加0.5分；在市、省、全國發(fā)表德育論文的，每篇分別加2、3、5分。

良繁場中心學(xué)校

2013年9月

第四篇：崔口中學(xué)班級管理量化考核細(xì)則及優(yōu)秀班主任評比辦法

崔口中學(xué)班級管理量化考核細(xì)則及優(yōu)秀班主任評比辦法

一、目的意義

為了強(qiáng)化師范生日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，進(jìn)一步提高我校常規(guī)管理水平，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)，特制訂班級管理量化考核細(xì)則，并在今后的實踐中不斷改進(jìn)，不斷完善。

二、實施細(xì)則

1、十項檢查，每項十分，共計一百分。班級其它的情況記入加減分項。一周內(nèi)出勤、衛(wèi)生、課間操、晨讀教育、早讀、寫字課、儀表、公物等的累計得分為周匯總得分；一周內(nèi)每次檢查集會、自主管理得分的平均分為周匯總得分。十項檢查得分與加減分項得分合計為周匯總得分。周匯總得分的平均分為月小結(jié)得分，月小結(jié)得分的平均分為學(xué)期評定得分。

2、檢查采取定期和不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行，逐項分解，量化記分，做到日檢查、周匯總、月小結(jié)（每四周小結(jié)一次）、學(xué)期評定。

三、具體要求及檢查辦法

（一）集會（包括升旗儀式、校會、班會、運動會、文藝演出、參觀等）A.升旗儀式（包括在室外進(jìn)行的其它集會）

1、學(xué)生按時參加，不得無故缺席，學(xué)生無故缺勤一人次扣1分，扣滿3分為止。

2、集合或行進(jìn)中隊伍不整齊或秩序不好的扣1~2分。

3、著裝整潔統(tǒng)一，著裝不符合要求的每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

4、班主任無故不跟班活動，一次扣2分。

5、活動結(jié)束后，班級所在位置發(fā)現(xiàn)有亂丟亂棄的一次性扣2分。B.主題班會等在室內(nèi)進(jìn)行的集會

1、黑板清潔，有相關(guān)主題的布置。無相關(guān)主題布置扣2分。

2、放在桌面上的書本（與會議無關(guān)的）要合上并擺放整齊，如有違反每人次扣0.5分，扣滿2分為止。

3、不交頭接耳，不做其它與會議無關(guān)的事。如有違反每人次扣1分，扣滿5分為止。

（二）出勤 A班主任

1、班主任早上6:35之前簽到，無請假情況，晚簽扣1分，漏簽扣2分，并扣除班主任津貼10元。

2、班會課，周四課活課班主任必須在班級盯班，否則視情況扣1-2分（有特殊情況除外，例如請假、學(xué)校召開班主任會議）B學(xué)生

2、不遲到，不早退，不曠課，在規(guī)定時間進(jìn)出學(xué)校或教室。在預(yù)備后進(jìn)入學(xué)校每人次扣1分。上課后進(jìn)入學(xué)校每人次扣2分，并記入違紀(jì)名單。曠課每人次扣4分并報政教處處理。

3、私自翻越校門或圍欄進(jìn)出學(xué)校的，每一人次扣4分，記入違紀(jì)名單并報政教處處理。

4、晚自習(xí)靜校后學(xué)生逗留校園的，每一人次扣1分，并記入違紀(jì)名單。

（三）儀表

1、按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一穿著校服的時間而未按規(guī)定穿著的，每人次扣1分。

2、頭發(fā)干凈整潔，符合師范生形象。不染發(fā)、不留長指甲，不佩戴飾物。男生不留長發(fā)和怪異發(fā)型，女生不燙發(fā)、不化妝。不符合要求者每人次酌情扣1或2分，（四）衛(wèi)生

每天三小掃，每周一大掃（學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定大掃除時間），清潔區(qū)、教室垃圾做到日產(chǎn)日清。每天早、中、晚按時打掃。A.教室（6分）：無故未打掃扣6分，無故未在規(guī)定時間內(nèi)打掃完扣2分。

1、桌椅1分，其中排列不整齊扣0.5分，桌面、桌腳、桌洞有一處不干凈扣0.5分，扣滿1分為止。

2、門窗玻璃2分，其中每有一處玻璃不明亮清潔扣0.5分，門窗框臺不清潔扣0.5分，走廊上的瓷磚不干凈扣0.5分；門窗框臺、玻璃不干凈扣0.5分，門前走廊不干凈的扣0.5分，有積水的扣0.5分，扣滿2分為止。

3、地面2分，沒有打掃干凈的扣1分，其中每有一處痰跡扣0.2分，每有一處廢紙果皮扣0.5分，每有一處污跡和口香糖印扣0.2分，扣滿2分為止。

4、墻壁0.5分，要求張貼要整齊，無亂寫亂畫，無塵土蜘蛛網(wǎng)，無球印和腳印，燈具無塵土，有一項未達(dá)要求扣除0.5分。

5、衛(wèi)生工具0.5分，要求及時清理不能使用的衛(wèi)生用具，衛(wèi)生用具排列不整齊，衛(wèi)生角不干凈垃圾未清理扣0.5分。B.衛(wèi)生區(qū)（4分）：無故未打掃扣4分，無故未在規(guī)定時間內(nèi)打掃完扣1分，每有一處垃圾、磚瓦扣1分，扣滿4分為止。

1、衛(wèi)生區(qū)為環(huán)境場地：每有一處垃圾扣1分，每有一處廢紙果皮扣0.5分，每有一處污跡和口香糖印扣0.5分，花壇、瓷磚不干凈扣0.5分，扣滿4分為止。

2、衛(wèi)生區(qū)為路面的：做到水泥路面無塵土，地面上每有一處垃圾扣1分，每有一處廢紙果皮扣1分，扣滿3分為止。C.亂扔垃圾的，每一人次扣1分并計入違紀(jì)名單（承認(rèn)錯誤并積極整改的扣0.5分且不通告）；發(fā)現(xiàn)他人亂扔垃圾的（需有違紀(jì)同學(xué)的違紀(jì)證據(jù)），加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

D.衛(wèi)生工作未做好需返工的另扣1分；返工后仍不達(dá)標(biāo)的班級，當(dāng)天的對應(yīng)衛(wèi)生成績?yōu)?。

（五）宿舍

宿舍衛(wèi)生及日常管理按《宿舍管理規(guī)定執(zhí)行》，各班加減分一并計入班級總分。

（六）課間操、晨讀教育

1、因病、事假不能出操的，應(yīng)有相關(guān)證明。每班每有一人曠操扣0.5分，累計扣滿2分為止。曠操同學(xué)記入違紀(jì)名單。

2、進(jìn)、退場時隊伍不整齊或秩序不好的扣1或2分，各班應(yīng)有能體現(xiàn)班級特色的口號，喊口號不響亮扣1分，無口號扣2分。隊伍不整齊或未定點站位的扣2分。

3、以班級為單位著裝不統(tǒng)一每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

4、班主任無故不跟班的扣1分。

5、做操動作要規(guī)范、整齊。其中有同學(xué)動作不規(guī)范的扣0.5~3分，整體不整齊的扣0.5~2分。

6、晨讀教育，班級口號響亮并整齊，不整齊酌情扣0.5-2分

6、匯總時，每天累計扣分不超過5分。

（七）自主管理 A.自習(xí)

1、應(yīng)做到專心自習(xí)，不做與自習(xí)無關(guān)的事，不妨礙他人自習(xí)，違者每人次扣1分。

2、自習(xí)課有班主任或其他任課老師在的不扣分。B.周四課活

1、如有特殊原因在教室自習(xí)時要做到靜學(xué)，并認(rèn)真完成自己的作業(yè)未按規(guī)定而做其他事情的，每人次扣0.5分。

2、有班主任或其他老師現(xiàn)場指導(dǎo)的不扣分。

（八）公物

1、講臺、課桌、板凳、黑板、窗戶及其他物品無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。并按原價賠償。

2、電燈、電扇、電教器材及其他電器無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。并按原價賠償。

3、教室無人時（如升旗、上體育課等），應(yīng)鎖好門窗、關(guān)閉所有電器，違反的每次扣1分。

4、非上課時間擅自使用電教器材，其它浪費水電的行為每次扣1分。

（九）課余

1、學(xué)生在課間要從事文明的的活動。凡在課間追逐打鬧、污言穢語的每人次扣1分，此項每天最多扣5分。

2、課間不準(zhǔn)串班。如發(fā)現(xiàn)有串班者每人次扣1分

（十）其他

1、認(rèn)真完成學(xué)校布置的法治、安全平臺活動。不能及時完成的酌情扣1-6分/次。

2、定期出好班級板報，努力提高板報的宣傳教育質(zhì)量，（板報內(nèi)容與學(xué)校要求一致）少出一期扣3分。

3、輪到服務(wù)周的班級，班主任要精心組織，合理分工，到場督促檢查。組織好加3分，組織不好扣3分。

四、加減分項

1、在學(xué)校布置的各項階段性工作中，參與班級加基礎(chǔ)分0.5~3分。組織較好或有突出表現(xiàn)的加0.5~1分；完成不好的減0.5~2分；未作學(xué)校要求工作的減1~3分。

2、在學(xué)校組織的月考、期中、期末考試中年級第一名加5分，第二名不加分。

3、代表學(xué)校參加縣、市級及市級以上比賽，每次加3~5分。

4、結(jié)合本班實際組織開展特色主題活動，并書面上報活動總結(jié)和活動照片的每次加1~5分。

5、個人或集體做好人好事有突出表現(xiàn)者每次加0.5~3分。

6、對在檢查中謊報、錯報班級或姓名，逃避檢查，接受老師教育態(tài)度不端正，扣4分（認(rèn)錯態(tài)度好、及時改正的扣2分）并通報批評，情節(jié)嚴(yán)重的給予一定的紀(jì)律處分。

7、班級發(fā)生意外傷害、突發(fā)性事件或?qū)W生嚴(yán)重違紀(jì)（如打架、吸煙、曠課、考試作弊等），班主任應(yīng)積極介入并及時上報政教處，同時做好事件的調(diào)查了解（注意保存書面材料），學(xué)生的教育、安撫和家長的溝通協(xié)調(diào)工作，以上四項工作有一項未完成的減3~5分。

8、經(jīng)政教處研究上報，學(xué)校批準(zhǔn)，可以對某些特殊事件加、減分。

五、班主任績效考核及優(yōu)秀班主任評比辦法

1、每學(xué)年，班主任績效考核津貼按績效考核成績發(fā)放；每學(xué)年學(xué)校將組織評選“優(yōu)秀班主任”，并給予表彰；

2、班主任績效考核成績及“優(yōu)秀班主任”評選得分 ＝ 班級管理量化考核得分×60%＋出勤得分（10%）＋ 計劃總結(jié)得分（5%）＋ 班會備課得分(5%)＋ 臨時性工作安排（按實際得分計算）+領(lǐng)導(dǎo)測評得分（20%）。

3、出勤（包括班主任例會、臨時性工作安排會議、每周一班會、周四課活、各項學(xué)生集會 如：升旗儀式、表彰大會、文藝演出等）滿分為10分，每遲到或無故早退一次扣1分，未在校辦公室備案的請假每次扣1分，每無故缺席一次扣2分。

4、計劃總結(jié)滿分為5分，每遲交一項扣1分，每少交一項扣2.5分。

5、班會備課（安全課）滿分為5分，每學(xué)期班會備課不少于10篇，每少一篇扣1分。

6、班主任考核獎與“優(yōu)秀班主任”評比得分掛鉤，結(jié)合班級類型從高分到低分按學(xué)校制定的考核獎發(fā)放辦法發(fā)放班主任月津貼，每學(xué)年按照一定的比例評選出優(yōu)秀班主任并予以獎勵。

第五篇：中學(xué)班級管理考核評比辦法

秧壩民族中學(xué)班級管理考核評比辦法

(2012—2013學(xué))

為建立健全秧壩民族中學(xué)班級管理評價制度，科學(xué)、公正地評價班級管理工作，調(diào)動廣大教師的工作積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，在征求教師意見及建議的基礎(chǔ)上，經(jīng)校委會研究，制定《班級管理考核評比辦法》。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，堅持“育人為本，德育為先”的教育思想，落實我校“自主發(fā)展、成就人生”的辦學(xué)理念，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化，在“德育實踐”中發(fā)揮評價的促進(jìn)功能，引導(dǎo)學(xué)生從點滴做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會審美，在逐漸培養(yǎng)自主管理能力的同時，提高合作意識，促進(jìn) “健康、愉悅、合作、和諧”學(xué)生文化的形成。

二、評比考核辦法

1、班級管理考核包括加分、日常考核、兩方面的內(nèi)容。其中的日常考核項包括八個方面：班級常規(guī)、紀(jì)律、中唱、兩操、衛(wèi)生、出勤、學(xué)習(xí)、安全。

2、加分項上不封頂。

3、每日考核滿分100分，紀(jì)律20分、衛(wèi)生10分、學(xué)習(xí)15分、中唱10分、兩操15分(大課間活動10分、眼保健操作人員分)、出勤20分、寢室考核10分。考核檢查由政教處、值日教師、室管員組織實施。各項的考核下限為零分，當(dāng)天得分第二天大課間活動之前公布、每周一總結(jié)、每月一匯總，由政教處記入管理檔案并上報校長辦。

4、每月的班級考核分為三個檔次，按當(dāng)月考核得分高低排名進(jìn)入相應(yīng)檔次，每月第一、二名為優(yōu)秀班級，第三名到第六名為合格班級，最后兩名為不合格班級

5、本學(xué)期學(xué)校將每月用2000元和所扣班級總額作為班級班主任工作獎懲，優(yōu)秀班級獎總額百分五十；合格班級獎總額百分五十；倒數(shù)第一名班級扣班主任各100元；倒數(shù)第二名班級扣管理教師各50元。

三、評分細(xì)則

（一）加分項

1、班集體在學(xué)校組織的各項比賽活動中獲獎，按一、二等獎每項分別加2、1分（加在月總評）。

2、全員參加學(xué)校大型活動，以班級為單位承擔(dān)社會公益性游行、宣傳、清潔衛(wèi)生等活動，效果良好的加2分/次（加在當(dāng)天中）。

3、學(xué)生做好人好事每次1分，受到上級部門或群眾團(tuán)體表揚獎勵的，視情況給所在班級加2分（只計一項并加在當(dāng)天中）。

4、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)校園環(huán)境，對破壞校園環(huán)境的行為及時制止或舉報的，經(jīng)查實，給予全校表揚并且在本班考評中加2分（加在當(dāng)天中）。

5、學(xué)生在上級教育主管部門組織的各項比賽中獲一、二等獎勵的，縣級每人次分別給所在班級加2、1分,州級加倍（加在月總評）。

6、教室內(nèi)布局合理、點綴新穎、裝飾得當(dāng)且有創(chuàng)新性專欄，或整體效果特別突出，在學(xué)校抽查中受到領(lǐng)導(dǎo)一致贊許，視情況在當(dāng)月加0.5分（加在月總評）。

7、由各組室開展的各項活動中獲一、二等獎勵的每項分別加2、1分（加在當(dāng)天中）。

（二）班級常規(guī)（從月總評、學(xué)期總評扣分）

①每學(xué)期開學(xué)按時組建班委，上報班委名單并分好工，充分發(fā)揮小助手作用，不及時上報扣當(dāng)月總評1分。

②及時配合學(xué)校團(tuán)支部抓好本班團(tuán)組織建設(shè)，充分發(fā)揮帶頭作用，不配合每次扣2分。

2、制定工作計劃及實施與總結(jié)

①按時制定并上交班級工作計劃，不及時交扣當(dāng)月總評2分(開學(xué)第二周內(nèi))。

② 班級工作計劃經(jīng)政教處審查合格立即組織的實施，工作開展做到項項有記錄，未落實每項扣當(dāng)月總評2分。

③ 學(xué)期結(jié)束寫好班級工作經(jīng)驗總結(jié)并及時上交，不及時上交扣學(xué)期總評2分。

3、班級資料的收集與管理

①按時上交各種材料，上交不及時每次扣當(dāng)月總評1分。

②每天按時查閱《班級日志》并作記錄，不查閱班級日志每次扣當(dāng)月總評1分(有記錄)。

③天做好晨檢、午檢、晚檢，并填好相關(guān)記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報學(xué)校并按學(xué)校意見立即進(jìn)行處理，未及時開展一日“三檢”每次扣當(dāng)月總評1分，上報材料必須屬實，弄虛作假每天扣當(dāng)月總評1分；檢出問題不及時上報，導(dǎo)致安全事故發(fā)生的，實行一票否決，直接調(diào)離本單位，觸犯刑律的，交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

（三）日常考核項

1、紀(jì)律（20分）

（1）在走廊、樓道內(nèi)喧嘩、打鬧、拉橫排，不靠右側(cè)通行，發(fā)現(xiàn) 1人次扣0.5分；教室內(nèi)大聲喧嘩、打鬧，扣班級紀(jì)律分2分。

（2）見到老師、來賓不問好、不禮讓，1人次扣0.5分；不講禮貌，沖撞老師及領(lǐng)導(dǎo)，1人次扣2分。

（3）嚴(yán)禁學(xué)生趴窗臺違者1人次扣1分；嚴(yán)禁從窗口向樓下扔雜物，違者1人次扣2分；嚴(yán)禁在校內(nèi)使用手機(jī)發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。

（4）故意損壞實驗設(shè)備、器材、偷盜、摘花、踐踏草坪等不良行為扣5分，并照價賠償，情節(jié)嚴(yán)重者，學(xué)校給予處分。

（5）在墻壁、門窗、板報、桌椅等處亂寫亂畫，涂抹公示欄，在墻壁上打球、踢腳印，1人次扣2分。

（6）上課時間擅自在走廊、食堂逗留，亂串班級、樓層，1人次扣1分。

（7）勾結(jié)社會人員到校滋事，或帶管制兇器等非學(xué)習(xí)用品到校，1人次扣5分；（8）放學(xué)后沒關(guān)窗、關(guān)燈、鎖門，1次扣1分；接到通知后不立即改正加倍扣分。（9）凡是在校內(nèi)外嚴(yán)重違反紀(jì)律，如罵人、吸煙、打架、賭博、偷盜、早戀、上網(wǎng)、喝酒（在校園內(nèi)喝酒加倍扣分）、越圍墻等，視情節(jié)輕重，除分別給予本人通報批評、警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過等處分外，分別扣班級每人次5分（打架出現(xiàn)重大事故當(dāng)月評為不合格等次）。

（10）、隨地大小便，一次扣2分。

（11）、哄騙老師，做假證，一人一次扣1分。

（12）、故意損壞公物，除按價賠償外，情節(jié)嚴(yán)重扣分5分。（13）、在寢室或在教室內(nèi)私接用電器或充電者，每次扣2分。

（14）、衣著、手部、頸部、面部、頭發(fā)不整潔，每人次扣1分。

（15）、男生不得留長發(fā)，不得染發(fā)、燙發(fā)、梳怪發(fā)，否則1人次扣2分；男生不準(zhǔn)剃光頭，女生不得染發(fā)、燙發(fā)、梳怪發(fā)，否則1人次扣2分。

（16）、不得紋身，不得留長指甲或在指甲上涂繪、粘貼，違者1人次扣2分。（17）、學(xué)生不許戴首飾、不許化妝，違者1人次扣2分。（18）、學(xué)生不許拖鞋，違者1人次扣1分。（19）、就餐不按要求排隊的每人次扣1分。

（20）、學(xué)校組織活動中不服從安排的每人次扣2分。場地不凈潔的扣5分。

2、衛(wèi)生（20分）

（1）教室內(nèi)及教室轄區(qū)走廊地面、墻壁、窗臺不凈，每處（塊）扣1分。門框、窗框、黑板、白板、講臺、衛(wèi)生角、窗戶夾層不干凈、不整齊，每處扣1分。窗簾等懸掛物及粘貼物不整齊、不干凈，每處扣1分。

（2）教室內(nèi)及樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)物品（如警示牌、班牌、名言牌等）不凈，各扣1分。（3）室外分擔(dān)區(qū)有食品袋、紙片、雜草等雜物，每處（塊）扣1分。兩班分擔(dān)區(qū)交界處有垃圾，且無人打掃兩班均承擔(dān)責(zé)任，每塊各扣1分。

（4）室內(nèi)垃圾清除不及時或亂倒垃圾、臟水，1次扣2分；不按規(guī)定時間傾倒垃圾，1次扣1分；倒垃圾時遺落而不主動撿拾，每塊扣1分。

（5）考試期間因沒有安排專人看護(hù)班級，造成物品、墻面損壞，扣2分。（6）隨地亂扔雜物1人次扣3分。

（7）學(xué)生在操場、走廊、樓道吃零食，1人次扣1分；

（8）學(xué)校安排的掃除、除草、清雪等大型勞動，不服從安排的班級每次扣5分；組織不力，完成質(zhì)量不高，扣每次2分。

（9）、檢查后垃圾桶或垃圾箱還有垃圾的每發(fā)現(xiàn)一次5分。說 明：

（1）衛(wèi)生清掃時間：每天早讀前和下午放學(xué)后（除臨時安排外）清掃，周二放學(xué)后為大掃除時間。嚴(yán)禁利用上課時間清掃或倒垃圾。

（2）檢查時間：以衛(wèi)生組制定方案為主，其它時間隨機(jī)檢查

3、出勤（20分）

（1）走讀生遲到、早退每人次扣0.2分，曠課一節(jié)一人次扣1分；任何學(xué)生，不管任何理由凡未經(jīng)學(xué)校同意，在上課鈴響后入校均屬遲到，如遲到后在門口逗留以逃避檢查，按曠課1節(jié)處理。

（2）學(xué)生應(yīng)按時進(jìn)教室，上課鈴響后不進(jìn)教室的按遲到處理，1人次扣0.2分。（3）請假必須有班主任簽字并并報政教處校長辦批準(zhǔn)方可，否則按曠課處理。

4、中唱（10分）按中唱評比方案執(zhí)行。

5、兩操（20分）按兩操評比方案執(zhí)行。

6、學(xué)習(xí)（10分）

早讀、晚讀不認(rèn)真，學(xué)生在教室打鬧每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分

7、寢室考核（10分）按寢室考核評比方案執(zhí)行。

8、教室出現(xiàn)安全隱患不上報每次扣當(dāng)月總評2分；班級學(xué)生出現(xiàn)安全隱患不及時處理并上報扣每次扣當(dāng)月總評5分；出現(xiàn)重大事故不上報當(dāng)月不合格等次。

注：

1、考核對象只針對教導(dǎo)處核實后各班實際在教室上課學(xué)生，只注冊學(xué)生不列為班級考核對象。

2、第一、第二、第三、第六、第七、第八條按月直接扣分可以出現(xiàn)負(fù)分。

3、全學(xué)期優(yōu)秀班級定為獲月總評優(yōu)秀最多的前兩個班級并獲獎各1000元，兩個學(xué)期都獲優(yōu)秀最多的班級定為本學(xué)年優(yōu)秀班主任。

4、一學(xué)年內(nèi)輟學(xué)超過教育局要求的或出現(xiàn)一次重大事故的不能評為優(yōu)秀班主任。

秧壩民族中學(xué) 2012年9月1日