第一篇：六一音樂科學寄語

六一音樂科學寄語

王婧：你擁有領悟音樂美的能力，具備表現音樂美的素養，更希望你能成為傳遞音樂美的使者。陳文杰：音樂之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動或激發人的熱情。在你的身上，我感受到令人感動和激發人的熱情，繼續加油！

富宇軒：靜心聆聽，盡情歌唱，動靜之間，你詮釋著對音樂的尊重和愛，不斷地感染著我，希望音樂讓你更快樂！

羅彧宸：你擁有辨別音律美的耳朵，感悟音樂美的天賦，但需要感受音樂美的好習慣，上課再認真點吧！

秦若雅：詩歌是詞匯奏出最美和聲，音樂是音符奏出的最美和聲；朗誦讓詩歌激情飛揚，表現讓音樂流光溢彩，孩子，大膽地表現你的音樂才華吧，讓生活更加精彩！

王佳儲：如果你能用你美麗的大眼睛去大膽地展現音樂的激情和美好，相信美的笑容會在你的臉上駐留。

紀建：音樂能使人感到快樂，音樂更能使人高尚，相信音樂能讓愛吹笛子的你，生活會更快樂，人格會更高尚。

陸何林：音樂課，因你積極的發言而精彩，將如同音樂般美好東西傳遞給老師，也感染著他人，繼續加油！

周銘陽：音樂能讓心更自由地飛翔，能讓情更盡情地流淌，用心學習感受音樂吧，盡情感受海之藍，天之廣，夢想的美好！

袁子博：如果你能夠一直保持靜心聆聽，相信音樂會如春風沐浴著你；如清泉流淌到你的心里滋潤著你，那時候你會感到天更藍，水更清，世界更廣闊！

周真旨：你擁有領悟音樂美的能力，具備表現音樂美的素養，更希望你能成為傳遞音樂美的使者。杜唯：課堂上你總是默默無言，老師知道你在認真聆聽和感受，但老師更希望你能把你獨特大感受和見解和大家一起分享，共同感受音樂的美好。

戴唯：如果你只用耳朵聽音樂，音樂也只會在你耳邊徘徊；如果你用心去聽音樂，音樂就會走進你的心里。愿音樂能帶給你更多的美好！

沈小嵐：音樂的美如生活中的美一般，需要我們用心去發現。希望能靜心感受音樂的美好，去發現音樂的美，讓成長更快樂！

顧曉萌：可愛的名字可愛的面容，多希望你能用可愛的聲音去歌唱啊！上課再大膽點好吧！插上音樂的翅膀自信地飛翔。

韓磊：感受音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。希望你能認真上課，靜心聆聽，感受音樂的美好和意義。

宋志遠：有音樂的生活是精彩的生活，有音樂的世界是完整的世界，希望你能摒棄浮躁，讓音樂走近你，讓生活更精彩，世界更美好！

周施華：音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。你可愛的笑容就像美妙的音樂，讓人喜不自已，陶醉、快樂，老師希望你能在音樂的世界里得到更多的智慧和啟示，讓生活更快樂！段亦睿：有展現音樂美的活潑性格和欲望，但缺少展現音樂美的勇氣，音樂課上希望看到你的大膽表現。相信你！

劉蘇豫：詩歌是詞匯奏出最美和聲，音樂是音符奏出的最美和聲；朗誦讓詩歌激情飛揚，表現讓音樂流光溢彩，孩子，大膽地表現你的音樂才華吧，讓生活更加精彩！

劉穎：音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。希望音樂課上能看到你大膽自信的表現。

李化棟：有音樂的生活是精彩的生活，有音樂的世界是完整的世界，希望你能摒棄浮躁，讓音樂走近你，讓生活更精彩，世界更美好！

陳雨來：有展現音樂美的活潑性格和欲望，但音樂課上你更多地選擇了沉默，希望在音樂課上聽到你的見解和歌聲，感受你詮釋的音樂美。

陳雨嫣：你擁有領悟音樂美的能力，具備表現音樂美的素養，更希望你能成為傳遞音樂美的使者。唐靜：性格活潑，喜歡歌唱，愿意去展現出來，也具備表現的能力和勇氣，卻缺少是好的聆聽和學習習慣，上課再用心點，你會有更多的收獲。

嚴心月：音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西，希望音樂課上能看到你大膽自信的表現，讓音樂伴你快樂成長。

賀欣冉：如果你只用耳朵聽音樂，音樂也只會在你耳邊徘徊；如果你用心去聽音樂，音樂就會走進你的心里。愿音樂能帶給你更多的美好！

章寧：音樂想能讓心更自由地飛翔，能讓情更盡情地流淌，用心學習感受音樂吧，盡情感受海之藍，天之廣，夢想的美好！

金星雨：課堂上你總是默默無言，老師知道你在認真聆聽和感受，但老師更希望你能把你獨特大感受和見解和大家一起分享，共同感受音樂的美好。

倪宏偉：有音樂的生活是精彩的生活，有音樂的世界是完整的世界，希望你能摒棄浮躁，讓音樂走近你，讓生活更精彩，世界更美好！

孫興：有時你很積極，有時你又很沉默，如果你能很好的把握沉默和積極，相信你會在音樂課上感受到更多的美好。

王溫琪：你擁有辨別音律美的耳朵，感悟音樂美的天賦，但需要感受音樂美的好習慣，上課再認真點吧，讓音樂伴你快樂成長！

陳淼: 有展現音樂美的活潑性格和欲望，但音樂課上你更多地選擇了沉默，希望在音樂課上聽到你的見解和歌聲，感受你詮釋的音樂美。

譚伊美：如果你只用耳朵聽音樂，音樂也只會在你耳邊徘徊；如果你用心去聽音樂，音樂就會走進你的心里。愿音樂能帶給你更多的美好！

沈雨宸：音樂的美如生活中的美一般，需要我們用心去發現。希望能靜心感受音樂的美好，去發現音樂的美，讓成長更快樂！

劉湘齊：你擁有辨別音律美的耳朵，感悟音樂美的天賦，但需要感受音樂美的好習慣，上課再認真點吧！

王一楠：音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。希望音樂課上你能再大膽自信點。原音樂伴你快樂成長！

葉昆：沉穩不失活潑，你具備了感悟音樂和表現音樂的天份，希望你能好好發揮你的優勢，讓音樂課因你而更多彩，讓成長更快樂！

何浩宇：音樂課，有時會因你積極的發言和參與讓課堂更精彩，但如果你能夠一直保持靜心聆聽，相信你會收獲更多的美好！

王濱堯：音樂能使人幸福，使人得到鼓舞和力量。如果你能放聲歌唱，盡情表現，你會感受到不一樣的快樂和力量！

孫軼：安靜沉穩的性格，讓你可以靜心聆聽感悟音樂的美好，但老師更希望能在音樂課上聽到你對音樂的獨特見解和出色的表現，讓音樂快樂你我，快樂大家！

王雨炫：你喜歡唱歌，也喜歡上音樂課，老師希望你上課注意力能再集中點，你會收獲更過的快樂！

盛子瑩：你性格活潑開朗，可是音樂課上你較多沉默，其實你唱歌感覺很棒，希望你能大膽發揮你的優勢，聽到你動聽的歌聲。

李子宇：知道嗎？你身上具有一種表現音樂細膩美的氣質，但你卻少大膽表現的勇氣，希望你能插上音樂的翅膀，在湛藍的天空自由翱翔。

譚長春：音樂課，因你積極的發言和參與讓課堂更精彩，讓歌聲更美妙，將如同音樂般美好東西傳遞給老師，也感染著他人，繼續加油，你很棒！劉恒宇：音樂想能讓心更自由地飛翔，能讓情更盡情地流淌，用心學習感受音樂吧，盡情感受海之藍，天之廣，夢想的美好！

楊梅：性格開朗表現能力很強的你，在音樂課上卻看不到你大膽的表現，希望新學期看到一個能自信詮釋音樂美的楊梅。

宏宇杰：感受音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。希望你能認真上課，靜心聆聽，感受音樂的美好和意義。

王慧文：如果你只用耳朵聽音樂，音樂也只會在你耳邊徘徊；如果你用心去聽音樂，音樂就會走進你的心里。愿音樂能帶給你更多的美好！

方文豪：音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。你身上具有一種表現音樂美的氣質，上課再認真點，希望你能在音樂的世界里得到更多的智慧和啟示。

第二篇：六一寄語

六一寄語

在和煦的春風里，我們迎來的世界上最快樂的節日——六一兒童節。

這個六一，我們秉著“解放孩子們的手，讓他們盡情去玩；解放孩子們的腳，讓他們到處去跑；解放孩子們的腦，讓他們自由去想；解放孩子們的嘴，讓他們隨意去唱去說。”的想法，帶孩子玩游戲，進行了水果蔬菜創意秀，親自動手制作水果沙拉，孩子們在玩中體會到了創造的快樂。讓孩子們在幼兒園過一個真正有意義的“六一”兒童節。孩子是生命的延續，承載著祖國的未來和希望。讓我們一同祝愿小朋友們節日快樂，健康幸福，茁壯成長！

第三篇：六一寄語

六一寄語

敬愛的老師，親愛的同學們！大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是：六一寄語！彈去五月的風塵，迎來六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一周，我們將要迎來一個快樂而有意義的節日——六一國際兒童節。

大家知道“六一”兒童節的由來嗎？1942年6月10日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90％的兒童押進了集中營，好端端的一個村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰爭中死難的兒童，保護兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會理事會為保障全世界兒童的權益，在莫斯科召開會議，確定每年的6月1日為國際兒童節。中華人民共和國成立后，為了培養廣大兒童的國際主義思想，國務院于1949年12月23日發出通知，確定6月1日國際兒童節亦為中國的兒童節。

過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。是的。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練；未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多的創新理念。在這個間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強不屈的毅力。人越長大，就越注定要經歷更多波折，承受更大的考驗。這已經成了定局，無法改變的事實。人生路途上的荊棘，也成了命運的安排。這都是偶然中的必然！是的，我們都希望自己的人生散發爛漫如霞的輝煌，這是當然的；那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉折后會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道！同學們，我們正處于一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證

明這個時代因你們而絢麗，我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

最后，祝大家過一個快樂的六一兒童節！

第四篇：科學寄語

1.自然界里奧秘是無窮的，你要多探索、多發現。2.學好科學，手腦并用，你將會變得越來越聰明。3.只有恒心可以使你達到目的，只有博學可以使你明辨世事。4.在學習科學的過程中，能學到科學的研究方法和嚴謹的科學態度。5.學習科學既能學到科學知識，又能提高自己科學研究的能力。6.只有認真上好每一節科學課，才能獲得應有的知識，能力才能不斷提高。

7.投入大自然的敞開的懷抱吧，你會有許多有趣的發現。8.注意周圍的事物，它們中都有科學的知識，你好好去研究吧！

9.有機會多動動手，訓練你的雙手，這會使你的腦子更好使，因為手腦相長。10.課堂上多動腦筋，多發現，多舉手，學習要主動些，這樣才能學好。

11.留心身邊的每一項事物，這里都有無窮的奧秘，去探索吧！

12.學習要踏實，否則一樣也學不好，好好地思考一下吧，應該怎樣才能趕上大家？

13.用你的聰明頭腦，開啟一扇扇智慧的大門；用你勤勞的雙手，打造一片屬于自己的天空。

14.愿可愛的孩子，升起理想的風帆，擁抱明天的希望。

15.凡是想獲得優異成果的人，都應該異常謹慎地珍惜和支配自己的時間。

16.伸展在你面前的生活之路，象彩虹一樣瑰麗。起步時，也許坎坷不平，鼓足勇氣走下去，前程似

錦。

17.每天你自問：我今天收獲了什么？能堅持這樣做，你就已經收獲了。

18.努力去做，你離成功不遠了！

19.Grasp your valuable time。（抓緊你寶貴的時間）

0.如果你再努力一點點，那第一名就是你！

221.你的敵人是你自己。你若戰勝了自己，就戰勝了一切。22.多參加活動豐富經歷，會增加你的感性認識，有利于學好知識。

23.只要你迷上科學課，你的腦子肯定會變得越來越聰明。

24.只要實實在在地去學習，一次考試并不能說明一切，學習過程中掌握的知識才是自己的財富。25.愿同學們在這座美麗的校園里都能健康快樂地成長，愿每一朵花兒都是那么燦爛輝煌。

26.學好科學，會使你的雙手更加靈巧，頭腦更加靈活。27.在日常生活中多問問為什么，遇事多思考，你就會獲得更多的知識 28.大自然就像慈祥的母親，她最會講有趣的故事，好好去聽吧！

29.滴水能穿石,只有不斷努力學習,才會有收獲。30.一分耕耘或許沒有一分收獲，但一分收獲至少要有一分耕耘。

31.彩虹之所以美麗，是因為經過風雨的洗禮。

32.偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就

可以創造出來。

33.經歷就是財富，多動手，多參與，你會學到更多 的知識，獲得更多的能力。

34.對一個學生來說，每個學科都必須學好，只有這樣才能全面發展。35.知識是重要的，但獲得知識的途徑不僅僅是課堂，親身地接近大自然吧！36.你有比較豐富的科技知識，但還要多親身經歷，多多動手，這樣才能學得更好。

37.對一些問題不要滿足于一知半解，要作深入的探討和研究。

38.看書只能得到知識，而很少獲得能力，把動手和動腦配合起來，這樣會更好。39.你的科學學得不錯，最好多利用時間，多做做小小的研究，這樣會更好。

40.學習科學不僅僅是為了得到一個好的分數，而是使自己的能力有一個大的提高，好好學吧！

41.一份耕耘必有一份收獲。你付出了努力，你就一定能有所收獲，老師相信你！

42.如果你喜歡動一動的話，不如舉手回答問題吧！43.聰明來自于努力，再努力些，你會更加聰明！

44.希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

45.有志不在年高。相信自己，你能行！

46.勤奮出天才，努力吧！

47.一塊石頭、一棵小草，都蘊含科學的道理，好好地研究吧！48.留心周圍的每一項事物，養成良好的觀察習慣，肯定會終身受益。

49.參與有益的活動，豐富經歷，這對一個人的成長是十分重要的，多作一些科學探究活動吧！50.靜下心來，專心地做一些科學探究，提高科學探究的能力，是十分有利于人的成長和發展的。

51.創新是人類進步的階梯，多觀察周圍事物，發現問題，努力創新吧！

52.基礎科學是現代科學的基石，基礎科學研究則是現代科學發明、發現的思想“發動機。

53.揚起你理想的風帆，放飛你創造的風箏，做一名自信的孩子。

54.你就是未來的科學家。55.不要讓時間等你，和時間賽跑吧！

56.you can make it, I believe you.(我相信，你能做到。)57.你天資聰穎、個性頑強，像一棵屹立于風中的小樹苗，任憑風吹雨打也不屈服。你上進心強、學習刻苦，令老師折服。

58.老師是你的朋友，有困難我愿幫助你。59.因為你快樂，所以我快樂，因為我們是朋友。有困難我們一起分擔，好嗎？

60.你有困難就告訴我，要把我當成朋友，我會支持你的。61.你的機智、勇敢和聰明，讓同學們羨慕，老師也很喜歡你。

62.科學是老老實實的學問，來不得半點虛假。既要有直觀洞察力，又要有步步不落空的鉆研精神。63.在科學的道路上，不腳踏實地的工作，不付出艱辛的勞動，就不能前進。松松垮垮，舒舒服服，是高不出名堂的。

64.如果要做一件事，就要用求真務實的精神，腳踏實地地做好，使自己確確實實有一份收獲。65.科學王國大公無私，人的能力有高低，成就有大小，但一份耕耘一份收獲，一份努力一份成果，這是永遠如此的。

第五篇：幼兒園六一寄語

有人將孩子比作上天的神靈與星辰，有人相信孩子的眼睛里承載著未來和希望。我們愿意

在花蕾上灑滿晶瑩的水滴，給予嫩綠的小草燦爛的陽光。喜歡純潔的天使微笑的神情，喜歡永

遠不知疲倦的雙眸——大千世界，到處充滿了神奇。

每個人都曾經是小小的天使，然后微笑、成長、感傷，感受一次次的失落與感動，體會生

命的偉大。繁華過后，回歸一顆單純的心。

又是一年的六月一日，屬于孩子們的節日。這個專題就奉獻給我們身邊的小天使以及擁有

天使般單純心境的人們。

假如六一兒童節可以許愿，我希望老師、爸爸、媽媽都能像孩子一樣快樂，愿天下的孩子都得到幸福！

———市健康路小學（365）李文琪

（輔導老師：王定冉）

六一兒童節到了，我祝愿災區的小朋友節日快樂！雖然你們失去了親人，但是，大家對你們的愛是永恒的，我們堅信，一切都會好起來的！

———市健康路小學（171）汪迪

（輔導老師：孫紅）

六一兒童節到了，我祝天下所有的小朋友開開心心，祝許昌晨報越辦越好！

———市健康路小學（162）李沛仆

（輔導老師：蘇曉慧）

六一兒童節來了，我有一個小小的愿望：我想成為一名醫生。因為在大地震過后，是醫生用他們的醫術挽救了許多生命。我長大了一定要像他們一樣救死扶傷。

———市健康路小學（204）張皓霖

（輔導老師：蔡秀軍）

一年一度的六一兒童節到了，這是我們兒童的節日，愿天下所有的“小天使”和“小花朵”快樂地度過這一天！

———市健康路小學（183）王海嵐

（輔導老師：孫紅）

東半球、西半球，南半球、北半球，全世界的小朋友手拉手，共慶六一兒童節！

———市健康路小學（177）史燕

（輔導老師：孫紅）

祝全國的小朋友一帆風順、好事成雙，千言萬語匯成一句話：六一兒童節快樂！

———市健康路小學（416）蘇鈺

（輔導老師：朱銀花）

我祝全國的小朋友身體健康、開開心心，祝全國的叔叔阿姨、爺爺奶奶萬事如意、心想事成！

———市健康路小學（190）高松

（輔導老師：鄭明俊）

我祝福所有的小朋友六一兒童節快樂！愿大家每人都能收到禮物！

———市健康路小學（394）朱彥旭

（輔導老師：孟水娥）

我想把最真誠的祝福送給災區的小朋友，希望他們能忘記所有不幸和痛苦，和我們一樣快樂幸福、健康成長！

———市健康路小學（555）董書雷

（輔導老師：楊晉榮）

伴隨著熱情似火的驕陽，我們迎來了六一兒童節。在這個歡樂的節日里，幸福在我們的臉上蕩漾。此時此刻，我希望災區的小朋友能和我們一樣開心，在祖國媽媽的懷抱里茁壯成長！

———市健康路小學（223）焦傲

（輔導老師：石煥英）

快樂的六一兒童節到了，假如我的愿望可以實現的話，我想祝愿天下人都開開心心、沒有煩惱，愿那些在街上流浪的人們早日有一個溫暖的家。

———市健康路小學（445）李甜馨

（輔導老師：晁雅君）

六一兒童節到了，我祝福全世界的小朋友健康、快樂地成長！

———市健康路小學（196）馬子翔

（輔導老師：馬理想）

六一兒童節到了，我們可以快快樂樂地過節日，愿災區的小朋友可以和我們一樣，開開心心地過節日！

———市健康路小學（210）郭茜倩

（輔導老師：晉小香）

在這個花香四溢的節日里，我衷心地祝愿全世界的小朋友開開心心、快快樂樂、學習進步、身體健康！

六一兒童節是屬于我們的節日，愿大家六一兒童節快樂！

———市健康路小學（558）鄧宇軒

（輔導老師：朱銀花）

六一兒童節到了，在這個特別的日子里，我用筆寫下自己的心愿：當一名教師。我希望我的理想早日實現！

———市健康路小學（369）李爽爽

（輔導老師：王定冉）

我們迎來了又一個六一兒童節。這是我過的第12個兒童節了。六一兒童節，我終于把你盼來了。你帶著笑容來到我們身邊，祝福我們節日快樂！

———市健康路小學（401）彭珂