第一篇：廣播操賽通訊稿

青春絢麗似朝陽，活力動人競風采

-----松濤小學教職工廣播操比賽 青春絢麗似朝陽，活力動人競風采。為增強教職工體質，活躍校園文體活動，豐富教職工校園文化生活，2015年5月9日上午，龍巖市屬學校教職工第九套廣播操比賽在龍巖一中體育館成功舉行。龍巖市屬學校12支代表隊參加了本次比賽。

比賽在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。青春靚麗，朝氣蓬勃的松濤小學代表隊身著搶眼年桃紅上衣，昂揚闊步踏著整齊的步伐，精神飽滿地進場亮相。

8:40比賽正式開始，伴隨著主持人激情昂揚的解說，我校代表隊的隊員們面帶笑容，精神抖擻到達指定位置。賽場上，在領操員的帶領下，隊員們個個臉上熱情洋溢，朝氣蓬勃，動作整齊劃一，張弛有力，廣播操表演與迷人的微笑彰顯了松濤人的青春活力，給在場的所有觀眾帶來了一場完美的視覺盛宴。隊員們流暢自然的動作，嘹亮的口號贏得的在場觀眾的陣陣掌聲，也得到了主席團和評委們的充分認可。在所有參賽隊員以及帶隊教練的共同努力下，我校代表隊不辱使命，成功拿下一等獎的好成績！

本次廣播操比賽，校領導和全體隊員高度重視，在為期半個月時間的辛苦訓練中，校領導跟班訓練，教練耐心指導動作，隊員不惜犧牲個人休息時間加緊練習。每天的訓練提高了參賽老師們的身體素質，培養了松濤老師們的集體榮譽感，增進了同事之間的友誼，充分展示了松濤教師對體育運動的熱情和健康活力，也為學生們的“陽光體育運動”樹立了好榜樣。這也是我校教師積極向上，團結奮發的精神面貌的一次成功展示。

第二篇：廣播操通訊稿

篇一：廣播操通訊稿

“強身健體，展現風貌”

——聯合民辦小學舉行“希望風帆”廣播體操比賽

為了豐富校園文體生活，培養學生競爭、協作精神和集體榮譽感，促進學生素質全面發展，3月28日下午，我校舉行了“希望風帆”廣播操比賽。

比賽組織有序，各班對本次比賽都高度重視。賽前一段時間，充分利用體育課及體鍛活動時間積極訓練，體育老師耐心指導同學們的做操姿勢，班主任及所有的老師都親自跟班做操，同學們更是信心百倍地積極參與，這不僅展示了我校師生積極向上的精神風貌，而且給此次活動增添了亮麗的風景線。比賽中，同學們發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的口號、標準的動作、盡情地舞動著健美的身姿。你聽！三（3）班方陣的口號：“動作齊唰唰，口號響亮亮”多么響亮啊！還有五（1）班的領操員蔡佳伊同學的口令響亮，氣勢磅礴，領著整齊的方隊出現在主席臺面前，無疑壓倒了全場，展示著班級的最佳面貌。評委老師們認真地從進退場、服裝、動作、做操質量、精神面貌等方面進行全面評分，本著“公平、公正、公開”的原則，評出了一、二、三等獎。

本次比賽，是我校對廣播體操質量的一次檢閱，這不但提高了學校廣播體操的整體質量，同時培養了學生們的集體觀念、榮譽感、團結協作和拼搏進取的精神。

篇二：廣播操比賽通訊稿

通訊稿

2011年12月2日下午2時30分，傘陂中心校2011年“七彩陽光鍛煉一小時“第三套廣播體操比賽在傘陂中心小學操場舉行。本次比賽傘陂中心校主辦，傘陂中心小學、瓦崗小學、陳集小學、古城小學、賀堰小學協辦。來自五個中心校共十三、二個代表隊參加了比賽。潢川縣教育局副局長劉忠全、辦公室副主任劉志中、普教股副股長劉建設、人事股副股長邢偉福、傘陂鎮黨委委員謝歡等領導同志親臨比賽現場指導工作。比賽開幕式由傘陂中心小學校長黃志林主持。

下午兩點半，十二個代表隊擎著五色的花環和鮮艷的紅旗，高喊口號，陸續進入比賽場地。然后陶春麗同學代表運動員宣誓，傘陂中心小學教導副主任張魁代表評委宣誓，傘陂中心校教育支部副書記高學友宣布比賽開始。比賽結束后由傘陂中心校校長羅方瑞同志作總結。此次比賽是為了更好的貫徹“中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見”精神，積極開展陽光體育活動，營造良好的校園文體活動氛圍。比賽時由傘陂中心小學 六（1）率先上場，隊伍步伐整齊劃一，精神飽滿，為整場比賽拉開了序幕。接下各代表隊依次上場比賽。音樂聲中，同學們動作流暢自然到位，展現了當代小學生的蓬勃朝氣和健康活力。最終，傘陂中心小學六（2）班、瓦崗小學一隊、二隊獲得了一等獎；傘陂中心小學六（1）、古城小學一隊、傘陂中心小學五（2）、陳集小學一隊獲得了二等獎；傘陂中心小學五（1）、賀堰代表隊傘陂中心小學四（1）、傘陂中心小學四（2）、陳集二隊、古城小學二隊獲得了三等獎。瓦崗小學獲得了團體一等獎;古城小學獲得了團體二等獎；陳集小學古城小學獲得了團體三等獎。傘陂中心小學、賀堰小學獲得了組織獎。比賽在一片歡呼及掌聲中圓滿落下帷幕。此次廣播體操比賽讓學生在體育活動中愉悅了身心，同時也很好地培養了學生奮發向上的團隊精神。篇三：體操比賽通訊稿

藝設健兒颯英姿 體操比賽展風采

4月15日中午，來自全校各院系的近萬名學生齊聚操場，參加由校體育課部主辦、校學生會體育部協辦的第九屆廣播操比賽，通過全體運動員的刻苦訓練，不懈努力，最終我院在此次廣播操比賽中榮獲第二名的優異成績。

體操比賽上時，我院最后一個出場，作為此次比賽的壓軸院系，運動員們穿著統一的橘紅色的運動服，分成三個方正隊形，邁著整齊的步伐跑入操場正中，伴隨著廣播操的旋律，運動員們動作標準，姿勢優美、統一，展現了我院學生的青春活力。

參加此次體操比賽的2011級平面設計二班的謝瀚同學表示：“通過參加廣播操比賽，我更加理解了集體這個詞的意義。這類集體活動讓學院的同學們增進了彼此的了解，也讓班級更加團結。”

此次廣播操比賽是即將舉行的學校運動會比賽項目之一，得分將計入院系的團體總分。在即刻到來的校運動會上，希望能看到更多藝設健兒們的身影。向上吧，藝設！（記者：涂王文奔）篇四：廣播操賽通訊稿

青春絢麗似朝陽，活力動人競風采

-----松濤小學教職工廣播操比賽 青春絢麗似朝陽，活力動人競風采。為增強教職工體質，活躍校園文體活動，豐富教職工校園文化生活，2015年5月9日上午，龍巖市屬學校教職工第九套廣播操比賽在龍巖一中體育館成功舉行。龍巖市屬學校12支代表隊參加了本次比賽。

比賽在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。青春靚麗，朝氣蓬勃的松濤小學代表隊身著搶眼年桃紅上衣，昂揚闊步踏著整齊的步伐，精神飽滿地進場亮相。

8:40比賽正式開始，伴隨著主持人激情昂揚的解說，我校代表隊的隊員們面帶笑容，精神抖擻到達指定位置。賽場上，在領操員的帶領下，隊員們個個臉上熱情洋溢，朝氣蓬勃，動作整齊劃一，張弛有力，廣播操表演與迷人的微笑彰顯了松濤人的青春活力，給在場的所有觀眾帶來了一場完美的視覺盛宴。隊員們流暢自然的動作，嘹亮的口號贏得的在場觀眾的陣陣掌聲，也得到了主席團和評委們的充分認可。在所有參賽隊員以及帶隊教練的共同努力下，我校代表隊不辱使命，成功拿下一等獎的好成績！

本次廣播操比賽，校領導和全體隊員高度重視，在為期半個月時間的辛苦訓練中，校領導跟班訓練，教練耐心指導動作，隊員不惜犧牲個人休息時間加緊練習。每天的訓練提

高了參賽老師們的身體素質，培養了松濤老師們的集體榮譽感，增進了同事之間的友誼，充分展示了松濤教師對體育運動的熱情和健康活力，也為學生們的“陽光體育運動”樹立了好榜樣。這也是我校教師積極向上，團結奮發的精神面貌的一次成功展示。篇五：廣播體操比賽通訊稿

傳媒方隊廣播體操比賽獲佳績

10月20日下午，蘇州科技學院第十屆運動會廣播體操比賽在石湖校區體育館舉行。體育組委主任虞榮娟、尤來菊，書記趙歐等出席本次比賽并擔任評委，比賽由余見旭老師主持，來自全校十五個院系的代表隊參加了比賽。

此次比賽是為了進一步弘揚“自主，強身，健體”的體育精神，展示學生風采面貌，規范廣播體操動作，同時培養學生團體團結協作的集體主義精神。我院選派了60名學生組成方隊，并由我院學生會干部陳志強、隋彥等帶隊參賽。方隊一上場，隊伍步伐整齊劃一，精神飽滿，“傳媒學子，校園精英，叱咤風云，誰與爭鋒！”的口號響徹整個體育館，贏得了評委和主席團的贊許。整個做操過程中，大家動作一致標準，與音樂協調的非常到位。在所有參賽隊員以及帶隊老師的共同努力下，傳媒學院在全校十五個參賽隊伍的激烈的競爭中取得了第二名的優異成績。

在熱烈的掌聲中，余見旭老師宣布了比賽結果并頒發獲獎證書。教育與公共管理學院與數理學院分別獲得冠軍和季軍。比賽的結束余老師作了簡短的總結，提倡同學們“快樂學習，健康成長”。

第三篇：演武學校廣播操比賽通訊稿

演武學校廣播操比賽通訊稿

為了豐富校園文體生活，展示全國中小學生體操的推廣成果，進一步規范課間操的管理，提高我校廣播體操的整體水平，培養學生的堅強意志和集體主義思想，我校于2011年10月26日下午成功舉辦了小學生廣播體操比賽。

在入場式比賽中，各班同學步伐整齊、口號洪亮、動作有力、精神飽滿，賽場上充滿青春的活力，充滿時代的氣息，充分體現了我校小學生朝氣蓬勃、青春飛揚的面貌，展示了我校學生拼搏進取、團結一致的精神，迸發出我校學生的活力與激情。同學們一個個精神抖擻、氣宇軒昂，他們邁著整齊的步伐走進操場,隨著音樂的響起,從伸展運動到整理運動,一伸手,一抬腿,每一式都剛勁有力,把廣播體操的簡單規范、明快流暢、橫平豎直的風格特點展露無遺。他們的動作姿態到面部表情，都體現了當代小學生活潑開朗、快樂向上的校園生活和陽光體育的精神風貌。廣播體操對培養學生心靈美，促進身心健康等都具有積極意義，對于增強心肺功能，提高健康作為一種調節和補充、其鍛煉價值是不可置疑的。比賽結束郝永剛校長做了簡短總結，提倡同學們“快樂學習，健康成長”。

張慶中心校演武學校通訊員趙彥紅

第四篇：廣播操比賽通訊稿

通訊稿

2011年12月2日下午2時30分，傘陂中心校2011年“七彩陽光鍛煉一小時“第三套廣播體操比賽在傘陂中心小學操場舉行。本次比賽傘陂中心校主辦，傘陂中心小學、瓦崗小學、陳集小學、古城小學、賀堰小學協辦。來自五個中心校共十三、二個代表隊參加了比賽。潢川縣教育局副局長劉忠全、辦公室副主任劉志中、普教股副股長劉建設、人事股副股長邢偉福、傘陂鎮黨委委員謝歡等領導同志親臨比賽現場指導工作。比賽開幕式由傘陂中心小學校長黃志林主持。

下午兩點半，十二個代表隊擎著五色的花環和鮮艷的紅旗，高喊口號，陸續進入比賽場地。然后陶春麗同學代表運動員宣誓，傘陂中心小學教導副主任張魁代表評委宣誓，傘陂中心校教育支部副書記高學友宣布比賽開始。比賽結束后由傘陂中心校校長羅方瑞同志作總結。此次比賽是為了更好的貫徹“中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見”精神，積極開展陽光體育活動，營造良好的校園文體活動氛圍。比賽時由傘陂中心小學 六（1）率先上場，隊伍步伐整齊劃一，精神飽滿，為整場比賽拉開了序幕。接下各代表隊依次上場比賽。音樂聲中，同學們動作流暢自然到位，展現了當代小學生的蓬勃朝氣和健康活力。最終，傘陂中心小學六（2）班、瓦崗小學一隊、二隊獲得了一等獎；傘陂中心小學六（1）、古城小學一隊、傘陂中心小學五（2）、陳集小學一隊獲得了二等獎；傘陂中心小學五（1）、賀堰代表隊傘陂中心小學四（1）、傘陂中心小學四（2）、陳集二隊、古城小學二隊獲得了三等獎。瓦崗小學獲得了團體一等獎;古城小學獲得了團體二等獎；陳集小學古城小學獲得了團體三等獎。傘陂中心小學、賀堰小學獲得了組織獎。

比賽在一片歡呼及掌聲中圓滿落下帷幕。此次廣播體操比賽讓學生在體育活動中愉悅了身心，同時也很好地培養了學生奮發向上的團隊精神。

第五篇：賽教活動通訊稿

篇一：太公廟小學評教賽講活動通訊稿

太公廟小學評教賽講活動通訊稿 我校在教導處趙亞彬老師的精心組織安排下，開展了為期兩周的“高效課堂”評教賽講活動。本次賽教，教師教學設計、教案的備寫以及課堂教學均能較好地體現“高效課堂”教學理念，教師的理論水平及課堂教學能力高。表現在課堂教學中，能緊密聯系學生學習生活實際，善于創設情境，鼓勵學生大膽質疑，印制了“一案三單”，體現了先學后講的教學理念，積極有效地運用探究式、討論式的小組學習模式組織教學，使學生體會經歷知識發生、發展的過程，努力營造寬松、和諧、民主的氛圍，靈活自然地落實學生的主體地位，著力培養學生的創新意識和實踐能力。參賽教師能在重視“高效課堂”教學目標落實的同時，堅持強化“雙基”不動搖，知能并重，比較好地實現了課堂教學目標，像于蕾老師的《車的世界》，聲圖并茂，很有啟發性；趙亞彬老師積極展現長方體、正方體體積公式的生成過程，富有歸納總結性；王春麗老師的《我必須去》，注重“我必須去”的原因分析和選擇，抓住了課文的重難點；王東虎老師的“四則混合運算”，體現了講練結合的方法，在計算的過程中，總結運算的順序......各位老師精彩紛呈的教學方法，各放異彩，目前，“高效課堂”評教賽講活動仍進行中。

太

公廟小學

篇二：教案大賽通訊稿范例

為進一步加強教學常規管理，提高備課質量，規范教學過程，提升教學技能，保證課堂教學效果，大學英語教研部于10月30日舉辦了第一屆教案評比大賽，共計有16名教師分獲一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎。11月7日下午2:00，大學英語教研部在24教502會議室舉行了頒獎儀式，全體教師參見了頒獎儀式。

頒獎儀式由張麗麗副主任主持，馬冬主任發表了講話。馬主任表示教案是教學活動的依據，寫好教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。希望通過此次大賽，各位老師能夠互相學習，交流經驗，共享優秀教學成果。

此次教案評比共設置了一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名；優秀獎十名。來自第二教研室的孟菲老師獲得了一等獎；第五教研室的白姣、第二教研室的蘭玉玲獲得了二等獎；第五教研室的李巖、第三教研室的張國華以及第二教研室的白澤平獲得了三等獎；另有鄭雪、張旭、曲通馥等十名教師獲得了優秀獎。頒獎儀式結束后，獲得一等獎的孟菲老師和獲得二等獎的蘭玉玲老師分別介紹了自己教案的編寫特色，與大家分享了自己的教案在設計、編排、內容等方面的經驗。

通過此次教案評比，為我部教師提供了總結、交流、推廣優秀教學成果的平臺，使我部教師更加注重備課這一重要教學環節。在總結此次教案評比經驗的基礎上，大學英語教研部制定了《大學英語教案講稿要求》，對教案和講稿的各個環節都做了明確細致的要求和規定，以此規范教案講稿的編寫，帶動全體教師扎扎實實地進行教學研究和實踐，編寫出更加實用的優秀教案，推動大學英語教研部教學質量的整體提升。

為了不斷提高我校青年教師的說課教學能力，我校在3-4月舉行了第二屆青年教師說課比賽。在此次比賽中，我們科組的李國靜、馮麗珊老師分別取得了一等獎、二等獎的好成績.物理科組全體教師對此項活動非常重視，提出許多寶貴的意見，并協同兩位老師做了充分準備，制作了精美的課件，選用合適的實驗器材，教學方法和手段。

通過比賽，鍛煉了青年教師課堂設計能力和語言表達能力，豐富了教研活動內容，體現出了可貴的集體智慧和團隊精神。

說課比賽通訊稿（2）：

數學說課比賽通訊稿

11月23日，風和日麗。我校小學數學說課比賽在學校電教室拉開了序幕。來自全校近十位教師，帶著自己一個多月以來的精心研究并制作的課件參加了此次比賽。

秉承公平，公正的原則，也為了更好體現電教技術與課堂教學的有機結合，此次活動不僅邀請了學校主管教育的曾利華校長，還特邀請了學校的全體領導，以及教學經驗豐富的老教師作為專業評委。比賽通過抽簽每位老師依

次向在場的評委和參賽老師做了細致的呈現和精心的講解。在場其余準備比賽的老師更是緊張投入，邊聽邊記，因此，與其說這是一次激烈的比賽，不如說是一次大家共同交流，共同探討，共同學習，共同成長進步的活動。在此次比賽中呈現在我們眼前的是老師對白板嫻熟的操作，以及老師們借助白板將巧妙的教學構思融入其中，體現出了現代信息技術給課堂教學帶來的高效，也體現了我校小學數學教師較高的教學能力和水平。相信借助本次競賽平臺，我校的小學數學教師一定能用自己的聰明才智使電教系統為我們的小學數學課堂教學增添更多的活力！

說課比賽通訊稿（3）：

由中國職教學會教學工作委員會計算機應用專業教學研究會主辦、高等教育出版社承辦的全國計算機專業技能型教案設計與說課評比競賽于xx年8月20日-24日在遼寧省沈陽市舉行。本次大賽由來自全國各地99名選手激烈角逐，通過嚴格的競賽規則和專家的評選，我校計算機部專業課教師張正瓊榮獲一等獎。

說課比賽通訊稿（4）：

10月14日下午，沙河小學青年教師教學基本功比賽終于在眾人的熱切期待中拉開了帷幕。全校共21名青年教師參加了本次比賽第一回合——說課比賽的角逐。

為乘區青基賽東風，促進青年教師的快速成長，培養青年教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學水平，達到以“說”促“教”的目的，我校精心組織了本次校內說課比賽。本次比賽分語、數、英和綜合四個學科同時進行。老師們要在20分鐘內對指定的教材進行分析，撰寫出詳盡的說課稿，再進行10分鐘的說課。雖然比賽時間緊、要求高，但老師們卻是成竹在胸，沉著應戰。備考室內只聽見沙沙的奮筆疾書之聲。不一會兒，參賽選手就完成試題，相繼登上講臺進行說課。教師們鎮定從容、思路清晰，從教材、學生、教學方法及教學理念、教學過程等方面入手，全面地闡述說課內容。選手的說課設計結構合理，重點突出，理論依據充分，表現了較好的駕馭教材、科學設計的能力和良好的語言表達能力。

本次說課比賽，既是對我校教師教學水平的一次檢驗，又是對教研工作的一次推動；通過比賽，教師增強了有效駕馭教材的能力，促進了教學業務水平的提高。

2010-10-22 篇三：青年教師說課比賽通訊稿

青年教師說課比賽通訊稿

為促進青年教師的快速成長，培養青年教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學水平，達到以“說”促“教”的目的，11月6、7號下午，金城區薛曲小學青年教師說課比賽在多媒體教室拉開帷幕。本次比賽共10名教師參加了角逐，王麗花、高寧、賀娟老師獲得優秀獎。

本次比賽共分為兩個環節：首先是參賽選手10分鐘的說課，并結合ppt進行，然后各評委老師針對該老師的說課內容進行提問及點評。雖然比賽時間緊，要求高，但參賽老師各個胸有成竹、沉著應戰，相繼登上講臺進行說課。教師們鎮定從容、思路清晰，從教材、學生、教學方法及教學理念、教學過程等方面入手，全面地闡述說課內容。選手的說課設計結構合理，重點突出，理論依據充分，表現了較好的駕馭教材、教學設計的能力和良好的語言表達能力。各評委老師也分別對選手的表現進行了點評，并一一提出了寶貴的意見。

本次說課比賽，既是對我校社會思政學科青年教師教學水平的一次檢驗，更是對青年教師不斷提高教學能力的一種激勵；相信借助本次競賽平臺，教師增強了有效駕馭教材的能力，促進了教學業務水平的提高，使青年教師的教育教學能力得到更快地發展！篇四：八一小學舉行教學設計現場比賽通訊稿

八一小學舉行教學設計現場比賽

為了營造濃厚的教學研究氛圍，提高我校教師研究教材和設計教案的能力，我校于4月28日下午舉行了課堂教學設計現場比賽活動。

此次共有50位不同學科的教師參加了比賽，參賽教師除教材外不準帶其它任何資料進場，現場公布教學設計內容，在規定的時間內按要求完成一課時教學方案設計，教案要求體現“三性一特色”，即：規范性、科學性、先進性和課堂教學改革的特色。內容包括教材分析、教學目標、教學重難點、教學用具、教學過程、板書設計等板塊。每位參賽教師對這次教學設計比賽高度重視，比賽前充分學習，精心準備；比賽中，嚴謹認真，充分發揮扎實的教學功底。所有參賽教師都能在規定時間內拿出各自的精品教學設計。

通過這次現場教學設計比賽，為教師搭建了一個展現自我的舞臺，加快了教師的專業成長，提升了教師的整體素質。

篇五：講故事比賽通訊稿

為了體現新課程有關要求，營造良好的“書香校園”氛圍，新起點小學于2014年4月15日舉行了“我讀書，我快樂”小學生講故事比賽活動。此次活動不僅激發了小學生課外閱讀的興趣，同時也提高了學生的綜合素養。比賽分低、中、高年級組，以班級為單位參賽。小選手們的精彩演講，各具特色，激情動人，贏得了師生的熱烈掌聲。活動在校領導和全體教師的支持下圓滿落下了帷幕。