第一篇:專業技術人員管理制度
專業技術人員管理制度
第一章 總則
第一條 為了實現專業技術人員的科學化、規范化管理,建設一支素質優良、結構合理、充滿活力的專業技術人員隊伍,為公司發展提供人才保證和支持,特制定本制度。
第二條 專業技術人員管理堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針。
第三條
本辦法適用于公司全體專業技術人員。
第四條
本制度主要涉及專業技術人員的選用、職務聘任、考評以及培訓等。
第二章 專業技術人員選用
第五條
專業技術人員的選用,堅持德才兼備的原則,對專業技術人員的評價從品德、知識、能力、業績等多個方面去考量。堅持實踐第一的原則,要把長期的實踐效果作為評判人才的根據,唯才是舉。專業技術人員招聘參照《員工招聘錄用管理制度》具體執行。
第三章 專業技術職務聘任與解聘
第六條 聘任的條件
(1)已取得專業技術職務資格證;(2)現正從事相關專業技術工作;
(3)身體狀況良好并能勝任本專業技術職務工作。第七條 聘任的程序
由本人填寫《專業技術職務聘任申報表》附后,本部門領導加具聘任意見,送行政部審核并提出聘任意見,最后由公司領導同意簽名聘任。
第八條 聘任后專業技術職務人員工資待遇 聘任后專業技術職務人員從受聘的次月起,按有關規定享受相應的工資福利等待遇,具體參照眉山市《關于調整事業單位工作人員基本工資標準的實施意見》執行。
第九條 聘任后專業技術職務人員工作要求
1.熱愛本職工作、遵守國家法律及公司有關的規章制度,具有良好的社會道德和職業道德;
2.有強烈的事業心和責任感,工作主動積極,考慮問題細致周到,對本職工作盡職盡責;
3.勤于思考,積極上進,刻苦鉆研,不斷地提高自身素質和能力;
4.富有創新精神,積極改進工作方法,提高效率; 5.有團隊協作意識,注意溝通協調;
6.積極為發展公司的生產、經營、管理及提高經濟效益服務。
第十條
專業技術職務人員解聘
按照公司《人員解聘制度》進行。
第四章 專業技術人員考評
第十一條
考核對象
已被聘任各類專業技術職務的專業技術人員。
第十二條 考核內容與標準
以履行專業技術崗位職責、完成年度和任期目標任務的實際業績并結合公司年終考核結果作為考核主要內容。
年度考核和聘任期滿考核的基本標準為:優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。標準的內容:
(1)優秀:政治思想、職業道德及工作態度表現好,工作能力強,技術水平高,出色地履行崗位職責和完成任期目標任務,專業技術工作實績顯著,同時,年終考核評價結果必須達到優秀。
(2)稱職:政治思想、職業道德及工作態度表現較好,工作能力較強,技術水平較高,較好地履行崗位職責和完成任期目標任務,并取得較好的專業技術工作實績,同時,年度考核評價結果必須達到合格。(3)基本稱職:政治思想、職業道德及工作態度表現一般,具有一定的技術水平,基本能履行崗位職責和完成任期目標任務,專業技術工作實績一般,同時,年終考核評價結果必須基本合格。
(4)不稱職:政治思想、職業道德及工作態度表現較差,技術水平及業務能力較低,不履行崗位職責,工作業績差,不能勝任本專業技術崗位工作,或年終考核評價結果為不合格。
第十三條 考核時間
年度考核,每年年底一次;任職期滿考核,每一任期限進行一次,在任職期滿后一個月內進行。當年如已進行任職期滿考核,年度考核可不必進行。
第十四條 考核辦法與程序
年度考核,個人需要填寫《專業技術人員年度考核表》,并由所在部門進行認真考核,并提出客觀的考核意見,評定等級,送行政部進行審核。年度考核材料由行政部存入各人專業技術檔案,作為任職期滿考核的依據。
任職期滿考核,個人需要填寫《專業技術人員任職期滿考核登記表》,并按個人書面述職、所在部門考核、考核小組綜合考評、結果反饋等四個程序進行。考核小組對任職期滿人員的考核,應注意聽取各方面的意見,采取定量和定性相結合的考核辦法,在定量考核的基礎上作出定性考核的結論,評定等次,提出下一任期的聘任意見,期滿考核材料由行政部存入各人專業技術檔案。第十五條 考核小組
成立專業技術職務考核小組:
組 長:
副組長:
組 員:
第十六條 要求和其他
(1)專業技術人員的年度考核和任職期滿考核必須貫徹德才兼備,注重實績的原則;
(2)年度考核成績計入年終考核獎,按《年終考核管理辦法 》執行。(3)任職期滿考核的結果決定專業技術人員的合理使用,對期滿考核為優秀者和稱職者,可以續聘;對考核為基本稱職的要提出具體要求,限期提高和改正;對考核為不稱職者應予以低聘或解聘;
(4)終止或解除勞動合同者,其專業技術職務聘約即自行終止;
第五章 專業技術人員培訓
第十七條 培訓目標
加強公司專業技術人員的培訓,有助于提高技術理論水平和專業技能,增強技術創新、技術改造能力;加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。
第十八條
培訓原則
(1)堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司發展需求,分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。
(2)堅持內部培訓為主,外委培訓為輔的原則。根據公司目前技術力量實際情況,自主開展相關技術培訓,同時根據業務發展需要,在內部培訓無法滿足技術提升要求的前提下,可委托外部機構進行技術培訓。
第十九條 培訓內容
(1)針對公司檢測技術疑問難題,由技術總工或優秀檢測技術人員定期組織技術講座,進行檢測技術培訓。
(2)根據公司業務發展需要,在有條件的情況下,可組織專業技術人員到同行業先進企業學習交流,學習先進經驗和技術,開闊視野。
(3)加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。
(4)在參加培訓考試不合格者,其所有考試培訓等相關費用均由本人承擔。
第二十條 其他
離職,按《人員解聘管理辦法》執行。
第二十一條 本制度自宣布之日起執行。
第二篇:大理市專業技術人員管理制度
專業技術人員管理制度
為克服平均主義,貫徹按勞分配原則,創造一種生動活潑的環境,使每個專業技術人員能在與本人知識,能力和客觀需要相適應的工作崗位上,充分發揮自己的才能;促使專業技術人員積極學習理論,鉆研業務,提高素質,激發專業技術人員的進取精神,逐步建立起一套適應新形勢需要的專業技術人員管理制度,根據國家有關政策,結合我公司的實際情況,特制定本辦法。
一、組織機構
公司設職稱領導小組,作為管理專業技術人員的領導機構,負責在定員、定編基礎上,確定高、中,初級專業技術職務的合理比例;高、中級專業技術職務的推薦;專業技術人員的聘用;對專業技術人員的及任屆期滿考核工作的審查。
分廠設專業技術職務考評推薦小組,負責分廠各系列專業技術職務向公司職稱領導小組的推薦工作;制訂分廠專業技術人員的設置,評聘方案并提交職稱領導小組;以及對分廠受聘專業技術人員進行和任屆期滿的考核工作。
專業技術人員的日常管理工作由各級人事部門負責實施。
二、評聘專業技術職務的范圍
(一)專業技術資格評審或考試適用于公司從事專業技術及管理工作的人員。
(二)聘任職務限于已取得某一系列專業技術資格且在相應或相
近的專業技術或管理崗位工作的人員。
三、專業技術資格的評聘或考試程序
由專業技術人員本人申報,經部門領導批準,報相應級別的人事部門核定其任職條件,確認后,推薦到職稱領導小組審查,最后報地方人事局,參加其相應系列的評審或考試。
四、評聘專業技術職務的任職條件
(一)政治素質條件
熱愛祖國,遵守憲法和法律,遵守公司各項規章制度,敬業愛崗,服從公司工作安排,支持公司各項改革。
(二)學歷條件
“員級”和“助師級”職務:要求中專以上學歷。
“中級”職務:要求大專以上學歷。
“高級”職務:要求大學本科以上學歷。
(三)資歷條件
“員級”職務:中專或大專畢業見習一年期滿。
“助師級”職務:中專畢業,擔任“員級”職務四年以上;大專畢業,見習一年期滿再工作三年;大學本科畢業見習一年期滿。“中級”職務:大專、大學畢業擔任“助師級”職務四年以上,碩士研究生畢業,從事本專業工作三年。
“副高”職務:大學本科、研究生畢業,擔任中級職務五年以上。
(四)能力、業績條件
“員級”職務:初步掌握本專業的基礎理論知識和技術知識,能
承擔本專業一般的技術工作。
“助師級”職務:比較系統地掌握本專業的基礎理論知識和技術知識,對本專業的一般技術工作進行總結分析,在工作中做出一定成績。
“中級”職務:系統掌握本專業基礎理論知識和技術知識,了解本專業科學技術動態,結合實際制定研究技術計劃,規劃,能發現工作中的問題,進行分析和總結,在本專業技術工作中做出成績,發表過有一定水平的論文,著作。
“高級”職務:具有較系統和堅實的基礎理論知識和技術知識,對本專業有較深入的研究、掌握本專業發展前沿狀況,有較豐富的實踐經驗,能解決工作的復雜問題,成績顯著,發表過有較高水平的論文、著作。
各級職務均應具備指導下級職務工作的能力,負有為公司培養人才的職責,任期內應具體負責指導一名下一級職務人員工作和業務學習。
五、專業技術資格考試規定
財會、經濟、統計、審計專業的資格取得,需符合國家有關文件規定的學歷、工作年限的要求,方可報名參加國家組織的統一考試。
六、職稱外語要求
根據國家有關文件要求,凡要取得高、中級專業技術資格,除符合免試條件的外,必須通過一門外語的考試,因特殊情況采取“先
評候補”取得資格者,在聘期內必須通過外語考試,否則不再續聘。
七、職稱計算機要求
根據國家有關文件要求,各級各類專業技術人員除符合免試條件的外,必須參加全國職稱計算機統一考試并成績合格者,方可申報評審相應專業技術職務任職資格或參加全國專業技術資格考試。
八、專業技術職務評審和考試費用的規定
各系列專業技術資格的取得,其評審、答辯、考試等各項費用由申報者本人承擔。
九、待遇:聘期內按公司規定執行
十、本辦法由公司職稱領導小組負責解釋,經公司辦公會議討論通過后實施,并從發文之日起執行。
云南天明建筑工程有限公司
2014年4月1日
第三篇:安檢機構管理制度_安檢機構專業技術人員和管理人員的崗位職責
安檢機構專業技術人員和管理人員的崗位職責
一、經理
a、對本公司的工作全面負責,組織貫徹執行國家有關方針、政策、法律、法規;經理主持全公司的業務和行政管理工作,負責組織機構的設置、職能分配和資源配置;
b、負責質量管理體系的策劃,制定本公司質量方針和質量目標,審查并批準、發布實施《質量手冊》;
c、全面負責全公司的生產、技術、質量、行政等各項工作,特別是抓好全面質量管理工作、切實保證檢測質量;負責簽發本公司發出的文件;主持制定本公司各項規章制度,并檢查貫徹情況;
d、定期召開全公司人員工作會議,對一定時期內的工作進行總結,對存在的問題及時進行整改;
e、負責定期向主管部門提交工作報告,包括本公司的長遠規劃、工作計劃及業務發展計劃等;
f、搞好安全、文明生產和社會主義精神文明建設,樹立良好的社會形象; h、審批內部審核工作計劃,主持管理評審;
i負責組織對全體人員的考核;
j負責審批新建項目、技術改造項目和設備的購置計劃。
二、副經理
a、協助經理工作,組織制定本公司的發展規劃和工作計劃;b、負責檢測工作的組織協調工作;
c、負責科研開發和技術引進工作;
d、組織和主持召開分管工作業務會議,對會議決議負責指導實施、檢查落
實;
e、負責技術交流、技術培訓的組織和落實;
f、經理不在時行駛經理職責,完成經理交辦的其他工作業務。
三、技術負責人
a、負責本公司的檢測技術工作,組織貫徹國家、行業、地方有關標準,認真研究解決車輛檢測方面存在的技術問題;
b、參與《質量手冊》的編寫;
c、負責組織新建項目和設備購置計劃的論證立項工作;
d、主持對重大技術事故分析、處理;
e、負責組織公司工作人員的技術培訓和考核;
f、隨時掌握檢測設備的技術狀況,在必要時可發出設備暫停使用通知; g、配合質量負責人,處理有關車輛檢測質量的申訴;
h、負責審批檢測方法、試驗大綱等技術文件,核定各工位檢測設備的操作規程、規范、嚴格執行國家、行業及地方有關標準;負責新購儀器設備的驗收工作,組織人員進行安裝調試;
i、批準技術性質量記錄表格;
j、按照檢測報告的審批程序,審批檢測報告;
k、參與管理評審;
l、批準實驗室間對比等能力驗證計劃;
m、了解國內外檢測技術信息,組織開展檢測技術交流和研究;
n、在質量負責人外出時代行其責;
o、負責編制全公司人員的教育培訓和工作考核計劃;
p、負責組織對檢測管理體系運行情況的監督;
q、負責技術人員技術檔案的整理歸檔工作;
r、組織協調全公司檢測的質量保證工作;
s、負責申訴和投訴的受理和處理工作。
四、質量負責人
a、全面負責本公司檢測質量,定期向經理匯報檢測質量情況;
b、組織編制、修訂《質量手冊》;
c、組織本公司質量管理體系的建立和運行,負責編制內部審核計劃、委派內審員、簽發內部審核報告;
d、負責組織對不符合項的控制,并對糾正措施執行情況組織跟蹤驗證; e、組織處理檢測工作中的申訴和投訴以及檢測質量事故;
f、負責檢查檢測人員的檢測質量和工作質量,監督檢測人員遵守操作規程; g、組織落實檢測儀器定期送檢和日常維護工作;
h、嚴把檢測質量關,行駛質量裁決權,處理還檢測質量申訴,確保出具的檢測數據準確可靠;
i、參與管理評審,負責編制管理評審計劃和評審報告并組織實施; j、負責管理性質量記錄表格式的批準;
k、在技術負責人外出時代行其職
瓜州縣宏達機動車安全技術檢測有限公司
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安檢機構專業技術人員和管理人員的崗位職責
第四篇:專業技術人員職業道德
專業技術人員職業道德(上)
1、道德是一種善惡評價,表現為(A)。
A.心理和意識現象B.行為規范C.行為和活動現象D.社會意識形態
2、內心信念是(D)。
A.調整人們之間以及個人與社會之間關系的行為規范B.用善惡觀念為標準來評價人們在社會生活中的各種行為C.依靠信念、習俗和社會輿論的力量來調整人們在社會關系中的各種行為D.一個人發自內心的對某種道德義務的強烈責任感
3、內心信念是一種自我調節能力,風俗習慣和社會輿論則是一種(C)。
A.行為調節能力B.心理調節能力C.社會調節能力D.自然調節能力
4、(D)是社會物質生活條件的反映,是由一定的社會經濟基礎決定的社會意識形態,這就是道德的社會本質。
A.社會輿論B.高尚品德C.風俗習慣D.道德
5、道德意識包括(D)等。
A.道德觀念和道德情感B.道德意志和道德信念C.道德理想和道德理論體系D.以上都包括
6、(C)是指堅持某種道德行為的毅力,它來源于一定的道德認識和道德情感,又依賴于實際生活的磨煉才能形成。
A.道德觀念B.道德情感C.道德意志D.道德信念
7、(A)是建立在一定的利益和義務的基礎之上,并以一定的道德規范形式表現出來的。
A.道德關系B.道德情感C.道德理想D.道德理論體系
8、(D)的行為準則是區分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準則。
A.法律規范B.政治規范C.道德理論體系D.道德規范
9、所謂道德的(C),是指階級社會的各種道德體系和道德規范,都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務的。
A.進步性B.歷史性C.階級性D.全人類性
10、(B)是人類迄今為止最科學的世界觀和方法論。
A.馬列主義B.馬克思主義哲學C.“三個代表”精神D.“八榮八恥”精神
11、(B)是無產階級世界觀的基礎,是馬克思主義的思想基礎。
A.改革創新B.實事求是C.廉潔奉公D.勤政愛民
12、事物發展的根本原因在于事物內部的(A)。
A.矛盾性B.革命性C.進步性D.歷史性
13、(C)是馬克思主義科學世界觀的一個基本原則,同樣也是科學的實踐觀的內在要求。
A.改革創新B.愛崗敬業C.實事求是D.奉獻社會
14、(C)是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態度。
A.世界觀B.社會發展觀C.人生觀D.科學發展觀
15、要樹立正確的人生觀,也就是要樹立(A)的人生觀。
A.為人民服務B.奉獻社會C.科學發展D.改革創新
16、在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時,還要解決好(C)的問題。
A.怎樣勤政愛民B.執政為民C.怎樣為人民服務D.保持改革創新思維
17、在今天的和平建設時期特別要強調做好本職工作,遵守(B)。
A.法律法規B.職業道德C.交通法規D.科學發展規律
18、(B)是指對人生價值的一種根本看法,主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度,考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。
A.科學發展觀B.價值觀C.人生觀D.世界觀
19、以下有關價值觀的說法,錯誤的一項是(D)。
A.人們的價值觀歸根結底是一定社會物質生活條件和社會關系的反映B.在不同歷史時期,不同社會制度下,人們會有著不同的人生價值觀C.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和
觀念D.在同一歷史時期、同一社會制度下,人們會有著相同的人生價值觀
20、(B)是價值觀最低層次的要素。
A.價值觀念B.價值心理C.價值認識D.價值評價標準
21、(C)得到社會的尊重和保護,人生價值才有社會的前提。
A.人生價值B.社會價值C.自我價值D.創造價值
22、人生價值在于(A),只有個人對他人、對社會盡責任、作貢獻,他人和社會才會尊重和滿足個人的各種正當需要。
A.貢獻B.付出C.勞動D.收獲
23、(B)是創造價值的潛在能力,外在價值是發揮自身創造力所創造出來的現實價值。
A.人生價值B.內在價值C.自我價值D.創造價值
24、(D)是社會主義制度的內在精神和生命之魂,它決定著社會主義的發展模式、制度體制和目標任務,在所有社會主義價值目標中處于統攝和支配的地位。
A.科學的發展觀體系B.人生價值體系C.社會主義世界觀體系D.社會主義核心價值體系
25、(A)是社會主義核心價值體系的靈魂
A.馬克思主義指導思想B.中國特色社會主義共同理想C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神D.以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀
26、在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設的(C)。
A.根本基礎B.既定方針C.基本任務D.唯一出路
27、社會主義核心價值體系是由經濟價值觀、(D)等豐富內容構成的,是內涵十分豐富的完整體系。
A.政治價值觀B.文化價值觀C.社會價值觀D.以上都包括
28、(B)是社會和諧的前提,這是社會主義最本質的規定,是核心中的核心。
A.共同發展B.共同富裕C.共同進步D.貧富均分
29、(B)是社會和諧的標志。這是中國特色社會主義的核心價值。
A.社會進步B.文明進步C.社會穩定D.文明發展
30、牢牢把握社會主義(C)的前進方向,這是建設社會主義核心價值體系的旗幟問題。
A.經濟建設B.四化建設C.先進文化D.歷史發展
31、(A)是中國特色社會主義的本質屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。
A.社會和諧B.穩定發展C.發展經濟D.繁榮富強
32、建設(A)是我國現代化建設保持正確方向的必然要求。
A.社會主義核心價值體系B.社會主義精神文明C.社會主義物質文明D.社會主義經濟建設
33、社會氛圍正確的(B)是促進社會和諧的重要因素。
A.社會新聞播報B.思想輿論導向C.政策方針指引D.優惠政策扶持
34、(C)是社會關系的主體,人與人之間融洽相處,是社會和諧的基礎。
A.社會B.團體C.人D.以上都是
35、良好(B)的營造,必須著眼于增強公民、企業、各種組織的社會責任,把和諧社區、和諧家庭以及人的和諧心理有機地結合起來。
A.思想言論氛圍B.社會氛圍C.思想輿論導向D.社會新聞播報
36、(C)是黨聯系人民群眾的橋梁和紐帶,在構建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。
A.黨政機關B.政府部門C.新聞媒體D.輿論監督
37、深化(D)改革,發展文化事業和壯大文化產業,是建設和諧文化的題中應有之義。
A.社會體制B.文化產業C.文化事業D.文化體制
38、一個社會的和諧,在本質上體現為一種和諧的(C)。
A.文化氛圍B.輿論氛圍C.文化精神D.社會氛圍
39、(A)為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。
A.和諧文化B.和諧社會C.和諧發展D.和諧世界
40、構建和諧社會,必須具備發達的(A)。
A.物質文明B.精神文明C.社會文明D.科學文明
41、經濟發展與(C)不是相互獨立的,而是緊密相連、相輔相成的。
A.歷史進步B.改革開放C.社會進步D.技術進步
42、健全(B),要堅持以黨內民主帶動人民民主,進一步健全民主制度,延伸權力監督,不斷擴大公民有序的政治參與。
A.民主制度B.民主法制C.法律制度D.民主監督
43、要把樹立和實踐社會主義榮辱觀,作為和諧文化建設的一項重要內容,促進良好道德風尚與(C)的進一步形成。
A.和諧社會B.和諧氛圍C.和諧人際關系D.和諧發展
44、在加快發展的同時,充分考慮環境、資源和生態的承受能力,把控制人口、節約資源、(A)放到重要位置,走出一條生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。
A.保護環境B.改革開放C.發展創新D.節省成本
45、建設和諧文化,以培育和諧精神,樹立和諧理念為目標,更應突出強調(D)。
A.改革開放B.科技創新C.和諧發展D.重在建設
46、(B)是文化發展的不竭動力,也是建設和諧文化的重要途徑。
A.創造B.創新C.發明D.建設
47、和諧社會的構建與(C)的建設應該是同步的,相輔相成的。
A.精神文明B.物質文明C.和諧文化D.和諧氛圍
48、建設和諧文化的核心問題是(D)。
A.構建社會主義和諧社會B.樹立和諧理念C.控制人口、節約資源D.培育人的和諧文化精神
49、(D)是共產主義道德的最高表現和最基本的行為規范,也是社會主義道德建設的核心和目的。
A.改革開放,發展創新B.堅持走共產主義道路C.廉潔奉公,執政為民D.全心全意為人民服務
50、(B)是社會主義道德的集中體現,是貫穿社會主義社會一切道德規范的靈魂。
A.為社會服務B.為人民服務C.為國家服務D.為單位服務
專業技術人員職業道德(下)
1、為人民服務是(B)的核心,人民的利益高于一切是無產階級道德觀的最集中概括和共產黨人人生價值的選擇。
A.馬克思主義的科學人生價值觀B.社會主義道德建設C.鄧小平理論D.社會主義榮辱觀
2、(A)是社會主義道德最廣泛的社會基礎。
A.公民道德B.社會道德C.職業道德D.個人道德
3、要堅持社會主義制度,最根本的是要(C)。
A.發展社會主義B.改革開放C.發展生產力D.科學發展
4、(A),國家、社會的安定祥和也就有了保證。
A.公民的生活幸福B.社會的繁榮昌盛C.國家綜合國力的提高D.社會文化繁榮發展
5、集體主義原則集中體現了(D)核心的要求。
A.社會主義精神文明B.馬克思主義C.科學發展觀D.社會主義道德
6、(B)是貫通社會主義道德和共產主義道德的統一原則。
A.個人主義原則B.集體主義原則C.馬克思主義原則D.為人民服務原則
7、(C)是集體主義精神的最高表現,而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務的本質要求。
A.堅持黨的領導B.社會主義榮辱觀C.全心全意為人民服務D.個人英雄主義
8、(A)是國家和集體中的一個成員的利益,它是指個人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。
A.個人利益B.國家利益C.集體利益D.人民利益
9、在我國現階段,集體主義原則維護的集體利益,是以(B)為核心的全體勞動人民的共同利益。
A.黨和政府B.工人階級C.農民階級D.廣大知識分子
10、(B)回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題。
A.社會主義價值觀B.社會主義榮辱觀C.社會主義人生觀D.社會主義世界觀
11、發展應以人為本,立人應(D)。
A.以學為本B.以教為先C.以德服人D.以德為先
12、加強社會主義榮辱觀教育,是當前(B)建設的首要任務。
A.思想觀念B.思想道德C.經濟文化D.物質文化
13、榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在(A)。
A.學校B.家庭C.國家D.社會
14、社會主義職業道德是以(D)為指導的。
A.社會主義精神文明建設B.鄧小平理論C.毛澤東思想D.馬克思主義
15、社會主義職業道德體系的豐富內容,都是圍繞著一個核心而展開的,這個核心就是(A)。
A.為人民服務B.馬克思主義C.社會主義榮辱觀D.國家和人民利益
16、為人民服務是社會主義道德的根本,是(A)的顯著標志和本質特點。
A.社會主義道德B.社會主義精神文明C.社會主義品德D.社會主義人生觀
17、為人民服務,包含著社會主義道德不同層次的要求,體現著社會主義職業道德建設的(B)要求與廣泛性要求的統一。
A.革命性B.先進性C.歷史性D.進步性
18、要把(D)作為判斷是非的標準。辦任何事,都要以人民滿意不滿意、人民答應不答應、人民贊成不贊成為標準。
A.是否能解決人民矛盾B.是否符合黨和國家以及集體的利益C.是否符合個人利益D.是否符合人民利益
19、在社會主義社會,人民當家作主,社會利益、職業利益和從業人員個人利益根本上的一致,使(C)成為調節三者利益關系的基本原則。
A.個人主義B.英雄主義C.集體主義D.社會主義
20、作為道德原則的集體主義所講的“集體”,指的是(B)。
A.國家B.社會整體C.多個個人集合起來的小團體D.單位
21、在社會主義市場經濟條件下,集體主義原則要求把社會集體利益與(B)結合起來,以促進個人與社會的和諧發展。
A.國家利益B.個人利益C.集體利益D.黨的利益
22、集體主義原則首先要求(D),這是一個大前提。
A.個人利益服從國家利益B.集體利益包含個人利益C.集體利益服從國家利益D.個人利益服從集體利益
23、(B)是社會主義職業道德的重要規范,是職業道德的基礎和基本精神。
A.誠實守信B.愛崗敬業C.服務群眾D.奉獻社會
24、職業工作者要做到敬業,首先要樹立正確的(D),認識到無論哪種職業,都是社會分工的不同,并無高低貴賤之分。
A.科學發展觀B.社會觀C.人生觀D.職業觀
25、(C)是人們對未來的工作部門、工作種類、職責業務的想象、向往和希望。
A.職業文化B.職業素養C.職業理想D.職業道德
26、(A)是指從事不同職業的單位、部門要求從業人員必須遵守的帶有強制性的條例、章程、制度、規定等準則。
A.職業紀律B.職業道德C.職業技能D.職業義務
27、(B)是指個人的某種道德行為已成為反復持久的、習以為常的生活慣例。
A.道德意志B.道德習慣C.道德修養D.道德情感
28、所謂(A)教育,就是要教育從業人員勤于事業,勤勤懇懇地做好本職工作。
A.勤業B.敬業C.樂業D.愛業
29、自律是道德的本質特點,(D)就是發揮自律的功能。
A.批評教育B.輔導教育C.遠程教育D.自我教育
30、職業道德的最基本要求是(C),為社會主義建設服務。
A.勤政愛民B.奉獻社會C.忠于職守D.一心為公
31、領導者要很好地擔負起職業道德教育者的職責,還必須具有(A)威信。
A.道德B.個人C.社會D.行業
32、(C)是職業道德認識和職業道德情感的統一。
A.職業道德技能B.職業道德義務C.職業道德信念D.職業道德素養
33、(B)職業道德境界是高尚的共產主義道德品質在職業道德中的現實體現,是社會主義職業道德的最高境界。
A.不盡職型B.大公無私型C.盡職盡責型D.是以職謀私型
34、積極參加(A)是職業道德修養的根本途徑。
A.職業實踐B.職業教育C.職業評級D.職業素養
35、職業道德修養之所以要強調自覺,是由(C)的特點決定的。
A.社會輿論B.文化氛圍C.道德D.行業
36、(D)是科學文化知識的創造者和傳播者,也是思想建設的重要力量。
A.新聞工作者B.教師C.科研工作者D.知識分子
37、(B)是在教育過程中,教師對待自己的基本態度。
A.言傳身教B.以身作則C.團結協作D.熱愛學生
38、(A)是衛生類專業技術人員的首要職責,也是其職業道德的第一要求。
A.救死扶傷、防病治病B.解除病人痛苦,保障人民的健康C.尊重病人、一視同仁D.熱情周到、敢于負責
39、提高全民族素質是實施(B)的根本要求。
A.教書育人B.以德治國C.教育興國D.科技創新
40、作為民族素質的本質的職業道德素質和(C)決定著民族素質建設的性質和方向。
A.道德品質B.社會輿論C.思想道德素質D.個人修養
41、(B)是腐敗現象存在和發展的重要根源,加強職業道德建設刻不容緩。
A.社會風氣低下B.職業道德淪喪C.職業觀念不強D.個人道德缺失
42、(C)是糾正行業不正之風的重要措施。
A.職業道德義務B.職業道德技能C.職業道德建設D.職業道德修養
43、堅持(A)是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。
A.標本兼治B.治病救人C.對癥下藥D.重癥重藥
44、(C)這是當前社會主義市場經濟發展中存在的突出問題。
A.物價上漲過快B.通貨膨脹突出C.市場經濟秩序混亂D.國民生產總值下降
45、社會關系的調整,核心是調整(B)。
A.社會關系B.利益關系C.個人關系D.經濟利益關系
46、加強職業道德是市場經濟道德(C)的內在要求。
A.經濟建設B.文化建設C.環境建設D.社會建設
47、建立健全社會信用體系,是規范市場經濟秩序的(D)。
A.根本措施B.市場手段C.調控基礎D.治本之策
48、市場經濟的一大優勢就在于通過市場、通過競爭能夠實現對企業的(D)。
A.改革創新B.資產重組C.統籌管理D.優勝劣汰
49、信用建立在法制的基礎之上,需要(C)作保障。
A.社會誠信B.職業道德C.法律制度D.社會道德
50、良好的(A)是建立和規范社會主義市場經濟秩序的重要保證,也是形成社會主義道德風尚的重要基礎。
A.社會信用B.職業道德C.社會輿論氛圍D.個人誠信
第五篇:專業技術人員工作總結
專業技術人員工作總結
任現職以來,在XX公司黨委的正確領導下,在公司黨支部全體員工的支持下,較好的完成了上級下達的各項經濟技術指標及kpi指標,我主要抓了以下幾方面工作:
一、積極深入開展創先爭優活動,加強基礎黨組織建設。按XX公司黨委的要求、安排,組織黨員積極分子認真學習,做好筆記和記錄,通過學習全體黨員都有爭當優秀黨員的積極性。
二、開展科學發展觀學習。組織黨員、員工學習科學發展觀有關論述,使大家懂得了以人為本的重大意義。
三、搞好“五型”班組建設及員工培訓效果顯著。繼續抓好五型班組建設,在氣礦及公司總部的多次檢查中都能保持較好地成績,使班組建設有一個新的起色;推薦員工參加氣礦采氣工技能競賽取得了較好成績。
四、大力抓“六個一”創建,積極開展黨支部主題實踐活動,效果明顯。
首先是安全上:公司通過一年來的運作,員工安全意識得到了很大的提高,自我保護和保護能力也得到了加強,特別是對開展電子標簽以來,使大家清醒的認識到:付出一萬的努力,防止萬一的發生的道理;二是貫徹執行《禁令》方面:《禁令》一到三章全體員工全部通讀學習,并基本熟練,每人認真詳細做筆記,較好地完成《禁令》的宣貫,保證了生產安全、人員安全及資金安全;三是穩定:通過開通出租專用通道以來,基本上沒有發生過治安事件,較好的維護了公司內、外部環境的穩定,內部員工及相鄰內部單位都能和諧相處。
五、積極推進主題實踐及勞動競賽等活動。一是“三八”節及“五一”勞動節組織女工及全體員工參加游園知識競賽活動,豐富了員工的文化生活;二是開展開展主題實踐活動:“平安供氣、和諧發展、夯實基礎、開拓市場”以及“練就三優、打造平安”的勞動競賽,用優良的氣質、優質的服務、和優秀的團隊樹立中石油的形象,效果顯著,cng站的氣質經XX技術監督局和XX科研所多次檢查均在-13c0以上,達到合格標準;三是鼓勵員工動腦筋想辦法,積極摸索總結加氣工作經驗,總結出了一套加氣操作“五步法”,并被XX省技術監督局作為全省推廣應用。
六、開展節能降耗活動。公司經過長時間摸索,在用電上采取錯峰用電,節約了開支,降低了成本,幾年來,節約電費50余萬元。
七、做好員工思想工作,保持隊伍穩定。該同志堅持同員工談心,了解員工疾苦,解決員實際問題,支部三名黨員對全站員工,反復多次對全站員工進行交心談心,保證了員工隊伍的穩定,確保了全站的安全生產
八、加強班子建設,支部行政積極協調,共同抓好公司工作。根據公司總部要求,公司制定了各項安全管理措施,對存在的隱患進行長期監控,發現問題支部行政同時抓并及時上報。對重大問題支部行政集體研究解決。在新源公司的時間配合行政連續四年取得了“工人先鋒號”、“先進集體”、“安全環保先進”、“特種設備先進”、“先進黨支部”等14個先進。
九、做好積極分子的培養工作。對三名入黨積極分子進行黨的知識教育學習,送氣礦參加入黨前培訓,通過一年的考察,三名積極分子被氣礦接收為預備黨員。
十、抓好工、青、婦、及宣傳工作。一是組織公司工會開展勞動競賽及知識競賽活動。“三八”節及“五一”勞動節組織支部工會組織女工及全體員工參加游園知識競賽活動,豐富了員工的文化生活;開展“控制水露點,確保氣質達標”勞動競賽,效果顯著,XX省技術監督局和XX科研所幾年來多次檢查均合格;二是做到“五必訪、無必到”了解員工疾苦,為員工解決實際困難。三是組織員工積極投稿搞好宣傳工作四年年來公司全體員工投稿200余篇被XX公司采納80篇,我的兩篇政研論文《練就XX打造平安》、《發揮XX支部作用促進天然氣cNG加氣站發展》被國家級刊物《XX中國》采用。
總之,在任現職期間,雖然做了一些工作,但還需要繼續努力,客服工作不大但,管理還不夠完善,在以后的工作中,認真貫徹執行黨的路線方針政策,學習科學發展觀,努力提高為人民服務的水平,扎扎實實的,干好本職工作,為企業做貢獻。
XXX
XX年X月XX日