第一篇:蘇教版小學一年級語文上冊按課文內容填空練習題
蘇教版一年級上冊語文按課文內容填空
(一)姓名:
得分:
1、座,2、兩寶,雙
腦。雙腦,國旗,國歌聲,4、月份歌,,5、椅
6、園
綠
紅花
陽
鬧鐘
洗臉
7、在,煙枝花。
家。
亭臺
會做能,高高,創造。起。腦會思考。
3、星紅旗,您敬禮。,平,,橋
流,。
寶塔
轉
刷
洞
滑梯
蕩船
穿衣
餐
學
洞,床
起旗
做操
園里,我們可以鉆,坐轉椅,滑滑梯,乘蕩船,騎
8、陽穿衣xué。
飛來叫喳喳。
chī
cān
jiàochāchā
笑瞇瞇,床,刷
洗臉,吃
朋
bāo
餐,背上包去學。
家,家,泥祖國棵只快間。
晚弟弟,船弟弟
做弟弟,艘哪:“
船
空散步。嫦娥姐?以前怎叫神舟號,沒
國,定要
花朵,祖國就,媽媽
棵,種
家。兩棵
9、藍家,家。
10、爸爸
11、姐問:“過?”,科學家派高興地把
行試驗。”嫦娥姐姐回
侯,:“帶,真想回家看看。” 蘇教版一年級上冊語文按課文內容填空
(二)姓名:
得分:
12、戲蓮,13、海黃埔采蓮,蓮,戲蓮邊,美麗這座塔,夜晚,塔看。海頂藍
名何戲蓮。
座,叫“地,像,光
播
視塔。明珠”。巨色,非常
顆美麗。!
戲蓮,間:戲蓮,腳踩燈都亮播
視塔,真明珠。
14、秋姑娘摘
片片楓信。一封路蛙,蓋快準備,別忘,給給
朋雁,讓它
給要冬眠給貪玩
松鼠,孩多加被子別著涼充足
給
。一封病。一封食物。再
裹
一封給冬衣。咦,哈,15、被秋姑娘
楓都到哪信!崗,后。
?
晨起床,登。前,右
陽,辨別,左
16、觀察
采集
昆螳螂
17、腳丫,多腳印
18、傍晚,夕陽丫,來到起朵朵
19、灘花。灘 殼 腳丫 海
海鷗
花
珍珠,撿,船停泊
海港里。我赤著腳
吹過,掀
野
花叢
蜻蜓
埂
多,能量
蟋蟀
蝴蝶
叉,能量
。打豬草,撿麥穗,朵花,泥
愛吻
腳丫。
殼。這時,一陣海蝦
海帶
港灣
船
晚霞 蘇教版一年級上冊語文按課文內容填空
(三)姓名:
得分:
20、星期園,紫紅它晨,爸爸媽媽帶菊花,迎著深秋
看極朵朵,寒得離,菊花
爸爸
話,覺
。黃,叢叢,呢。爸爸
:“園看菊花。,淡綠,邊冷看邊走,邊走邊看,舍,怕冷,得菊花更
21、朋
。兩旁的多花謝家都很喜愛它。”看。
野外采集了許多昆,其中我最感興趣的是
22、音
道給前來參加音會的觀眾帶來了方便。
23、噴道
轎
雕塑
音廈
地鐵
梯
停
花壇
場
橋
坪
23、噴廈
雕塑 音梯
停
場
轎,看
花壇
地鐵
結
坪
橋
道
24、小童清晨醒冰花。花媽媽笑送給
25、《海睡鬧海睡覺輕輕26彎彎。碧綠的,真讓泥它充足
玻璃窗朵朵晶亮驚奇地喊著:“媽媽,瞧,玻璃窗哪
睡覺
?”侯!”小童問媽媽:“這花笑。”
》,著明睡熟
邊,真清啊,喜愛。。滿
:“
冬爺爺
笑,鼾聲。,深夜。著星星。那潮聲啊,眼能看到底。要感謝
要感謝
把
碧綠岸給緊緊蘇教版一年級上冊語文按課文內容填空
(四)姓名:
得分:
27、變呼呼地吹著。它顏色。它。它窩。得意地
浮:“
就,鵝結冰了。常得意,它哪藏呢。
28、《護只軍》(,千千萬,捉
29、侯
叫懷素
尚,就凈。
舍)
兵。支護
群軍。哪,害營。,道,怕。”
雪飄落看梧桐
吹
地吹吹吹,吹,吹,梧桐
躲進家都怕
。”眼睛,猛吹,非底捉迷
落
:“哈哈,鼓起圓圓
極 7 喜愛,非常認真。筆順,再
總筆
學進看清
孩子。懷素
形狀,記。傳
呀當
呀,以后,畫照著
。紙貴,他就找,成30、《名朗
塊板當紙板竟被
穿了。他
法家。行》(唐·李識端。,呼作)
玉盤。
疑瑤臺鏡,31、冰花像寬滿
32、紅
33、冰,沿,加,像柔嫩
束束,秋高
朵朵,晶亮,潔爽,窗明幾凈,走。看柳。燕,耕,像。聲朗朗。牡丹。
歌》
遍地走。—— 《
第二篇:人教一年級語文上冊按課文內容填空
新人版語文一年級上按課文內容填空
姓名
(一)金木水火土
五,金木水 土。
天 地分上 下,日 月 照今古。
(二)對韻歌
對雨,雪對風,花對樹,鳥對。清對水秀,柳綠對桃紅。
(三)秋天
天 氣涼了,樹葉黃了,一 片片葉 子 從樹上 v 落下來。
天 空那么藍,那么高,一群 大 雁往南飛,一會 兒 排成個 人 字,一會 兒 排成個 一 字。
啊!秋 天來 了!
四、小小的船
彎彎的 月 兒 小 小 的船,小 的船 兒 兩 頭 尖。
我在 小 的船 里 坐,只看見閃閃的星星藍藍的 天。
五、江南
江南 可 采蓮,蓮葉何 田 田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉 西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。六、四季
雪 人 大 肚 子 一 挺,他頑皮地說:“我就 是 冬 天。”
七、日積月累
一 年之計在于春,一 日 之計在于晨。一 寸光陰 一 寸金,寸
金難買寸光陰。
第三篇:小學五年級語文上冊按課文內容填空練習題
第一部分:按課文內容填空
1《竊讀記》作者:__________
急忙打開書,一頁,兩頁,我像_____________,________地讀者。我很快樂,也很______——這種____________________。??
我低著頭走出書店,腳站得有些________,我卻________________。這時,我總會想起國文老師_______我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”國文老師鼓勵我們的這句話的意思是:_______________________________________________________________________________ 3《走遍天下書為侶》作者:___國作家______________
所以,我愿意坐在自己的船里,____________________讀那本書。首先我會______,故事中的人為什么_______________,作家為什么__________________。然后,我會在腦子里______把這個故事_________,回過頭來__________________,并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀______________,并從中找到我以前_______________。做完這些,我會把從書中學到的東西__________。最后,我會想象作者是什么樣的,他會有__________________??這真像________________。
一本你喜歡的書就是__________,也是一處___________________________。從某種意義上說,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人會用_____________讀同一本書。
6《梅花魂》我知道“魂”的意思是__________。
這梅花,是______________的花。旁的花,_________春暖才開花,她____________,愈是______,愈是_____________,花_______________,愈______。她是_____________、______________、______________的!幾千年來,我們__________出了許多________的人物,他們不管______________________,不管_____________________,從來都是___________,__________________。他們就像這梅花一樣。一個中國人,______在怎樣的_________,______有梅花的______才好!
多少年過去了,我每次看到外祖父______的這幅梅花圖和給我的_______,就想到,這不只是____,而且是________________老人一顆__________________。
9《鯨》
鯨生活在_______,因為______像魚,許多人管它叫______。其實它______魚類,而是_______________。
鯨的種類很多,總的來說可以分為兩類:一類是______,沒有牙齒;一類是________,有_______的牙齒。
鯨跟牛羊一樣用____呼吸,這也說明它不______魚類。鯨的鼻孔長在______頂上,呼氣的時候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的_____一樣??不同種類的鯨,噴出的氣形成的水柱也不一樣;_______的水柱是______,又___又____;_______的水柱是________,又____又____。有經驗的人根據水柱的形狀,就可以______鯨的種類和大小。
鯨是_______的,幼鯨靠吃母鯨的奶長大,這些特征也說明_______________。
11《新型玻璃》
《新型玻璃》題目中的“新型”的意思是____________。課文先向我們介紹了可以自動報警的“____________________”,人們主要用它來_______;接著介紹了非常堅硬的“_____________”,它可以安裝在_______建筑上;再介紹被稱為“自動窗簾”的“_____________”,它可以調節_________________;然后介紹了“____________”,它的作用是______________________;最后介紹了消除______的能手“___________________”。
13《釣魚的啟示》
在人生的_______中,我卻__________地遇到了與那條大鱸魚相似的______的“魚”。當我一次次地面臨_______________的時候,就會想起父親___________的話:道德只是個簡單的___________問題,_______起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人______從小受到這樣的_______的教育的話,就會____________________的()和()。
三十四年前那個_________的夜晚,給我留下了___________和___________。
15《落花生》作者_________,筆名 ___________
花生的好處很多,有一樣最_______;它的果實埋在地里,不像桃子、______、蘋果那樣,把_____________的果實()掛在枝頭上,使人一見就生__________。你們看它__________長在地上,等到______了,也不能______________它有沒有果實,________________才知道??
那么,人要做有用的人,不要做____________,___________沒有好處的人。
19.《“精彩極了”和“糟糕透了”》
這些年來,我少年時代聽到的兩種聲音一直()在我的耳際:“()”“()”;“()”“()”??它們像()不斷地向我吹來。我()地把握住我(),使它不被()刮倒。我從心里知道,“()”也好,“()”也好,這兩個()有一個共同的出發點——那就是()。在愛的()下,我()。
21《圓明園的毀滅》
圓明園中,有()的殿堂,也有()的();有象征()的“買賣街”,也有象征著()的()。園中有許多景物都是(),如(),(),()、();還有許多景物是根據古代詩人的()建造的,如
(),()。園中不僅有(),還有()。漫步園內,有如漫游在(),飽覽著();流連其間,仿佛置身在()里。
圓明園不但(),還收藏()。上至(),下至()、()、()、()、()歷代的()和各種
()。所以,他又是當時世界上最大的()、()。
22《狼牙山五壯士》
五位壯士()在狼牙山頂峰,()著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出()喜悅。班長馬寶玉()地說:“同志們,我們的任務()了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來槍()了,然后走到()邊上,像(),第一個()。戰士們也(),相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們()的號聲:“()!()!”
這是英雄的中國人()!這聲音(),()!26《開國大典》
這()的(),這()的聲音,使全場三十萬人一起
(),這()的(),這()的聲音,經過
(),傳到(),傳到(),使全中國()。
6、請默寫《泊船瓜洲》:
7、請默寫《秋思》:
8、請默寫《長相思》:
9、請默寫《長征 七律》:
二、我會填格言
1、莎士比亞說:“_______是全世界的營養品。”確實,書在我們的學習和生活中扮演著師長、朋友的重要角色。古人也勸誡我們要多看書,看好書。《三國志》的作者陳壽說:“一日______,_____________。”西漢經學家劉向說:“書_______,________可以________。”唐代詩人,杜甫說:“讀書__________,下筆__________。”唐朝說法家顏真卿說:“______不知__________,____________讀書遲。”宋代理學家朱熹說:“讀書有三到,_________、________、_________。”
2、“水滴石穿”也可以寫成“_____________”,現在常用來比喻學習或者做事只要有________,堅持________,就能夠戰勝困難,取得成功。我們還知道這些格言警句也告訴我們這個道理。如,“_______________,只怕有心人。”“_______看_______,處處__________。”“________萬事能成,___________________。”“_______能把石_______,_____________自然成。”“寶劍________________,梅花__________________。”
3、我們在父母的疼愛中成長,懂得感恩是我們的責任,就如古人桓寬所說:____在于______,不在于_______。《孝經》中說:________,不敢_________;________,不敢_________。另外陳子昂說:兄弟_________,朋友__________。諸葛亮說:_____________________,非寧靜___________。
4、春風能___ ___,和煦__________。裙裾微_______,花氣__________。夏風草木____,生機__________。小立_________,荷香__________。秋風_____秋雨,秋涼___________,颼颼__________,落葉____________。冬風__________,書齋_____________。________呼呼響,鳥雀___________。
第二部分
一、《竊讀記》的作者是臺灣著名女作家(),代表作是《》。課文的中心句是:我很(),也很()——這種竊讀的滋味。《小苗與大樹的對話》文體是(),“大樹”是指()老爺爺。《走遍天下書為侶》的作者是()國作家()。課文中作者把一本書比作()、()和()。《我的“長生果”》作者是(),作者以親身經歷告訴我們:作文,首先構思要(),其次,作文要寫()。
二、第二組課文的主題是()。《泊船瓜洲》作者是()的()。詩中傳頌千古的名句是(),()。《秋思》的作者是()朝的()。最能表達詩人矛盾心情的詩句是(),()。詩人抒情方法是()。《長相思》是一首(),()是詞牌名。作者是被稱為“滿清第一詞人”的()。《梅花魂》的作者是()。課文寫了外祖父眷念祖國的五件事:
1、教“我”讀唐詩宋詞。
2、()
3、無法回國而哭泣
4、()
5、臨別贈“我”手絹。《桂花雨》的作者是()。《小橋流水人家》作者是(),課題出自元代著名劇作家()的散曲《》。“推敲”這個典故的主人公是()和(),相關詩句是(),()。
三、第三組課文的主題是()。我們了解的四種說明方法是()、()、()、()。鯨類中體型最大的是(),目前僅存不到()頭。鯨的生活習性包括鯨的進食、()、()、鯨的生長。鯨是哺乳動物的原因是:鯨用()呼吸,鯨是()生,幼鯨靠吃母鯨的奶長大。《松鼠》的作者是()國著名的博物學家、作家(),他用40年的時間寫出了36冊的巨著《自然史》。《新型玻璃》為我們介紹了五種新型玻璃:夾絲網防盜玻璃、()、()、()、“吃音”玻璃。“時時勤拂拭,()。”《森林
報》不是(),而是()。它是蘇聯著名科普作家()的代
四、第四組課文的主題是()。《釣魚的啟示》給“我”的啟示是:道德只是個簡單的()與()的問題,()起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣()的教育的話,就會獲得道德實踐的()和()。課文中“我”心情變化的過程是:得意——()——()——無奈(依依不舍)。與“通往廣場的路不止一條”這句話類似的名言是()。《落花生》的作者是臺灣著名作家(),筆名()。課文的主要內容用小標題可以概括為種花生、()、()、()。其中()是重點描寫。課文的中心句是:“那么,人要做()的人,不要做()的人。《珍珠鳥》的作者是著名作家(),課文的中心句是()。成語故事“水滴石穿”的主人公是(),現在比喻學習或者做事只要有(),(),就能戰勝困難,取得成功。
五、第五單元是綜合性學習,主題是(),它分兩個板塊,一是(),二是
()。活動計劃一般包括活動()、活動()、()、()等。“一個字,兩張口,下面還有一條狗”打一字:(),猜謎語的方法是()。”“畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長”打一字:(),猜謎語的方法是()。諧音是音()或相近的字。外甥打燈籠——照舊(舅),括號內是()意,括號外是引申義。“倉頡造字”只是一個(),古代()創造了漢字。文字產生以前,古人曾經采用()和()表達和交流。東漢的()改進了造紙術,人們才開始在紙上寫字。在此之前,人們在()片和()片上寫字。“冊”就像竹簡的形狀,因此它是()字,此外還有幾種造字方法,如()、()、形聲。漢字的演變過程是甲骨文——()——()——隸書——()——草書——()。最早發現甲骨文的人是清朝光緒年間最高學府()的主管官員()。甲骨文已經是比較完善的文字,盛行于()時期。書法字體,各具特長。篆書隸書,()。行書(),正楷(),狂草(),鳳舞龍翔。我知道著名的古代書法家有(),他的作品《》被稱為“天下第一行書”。還有唐朝的()和顏真卿。
六、第六組課文的主題是()《地震中的父與子》作者是()國作家(),故事發生在()(地名)。父親經常對兒子說的一句話是(),這是父親對兒子的(),也是兒子在恐懼和黑暗中信心和力量的源泉。《慈母情深》的作者是當代著名作家()。課文中的“我”擁有的第一本長篇小說是《》。現代詩《紙船——寄母親》的作者是()。《“精彩極了”和“糟糕透了”》的作者是()國作家巴德·舒爾伯格。我()地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個()的()有一個共同的出發點——那就是(),在()的鼓舞下,我努力地向前駛去。《學會看病》作者是()。世界著名漫畫集《父與子》的作者是()國的()。
七、第七組課文的主題是()。《圓明園的毀滅》中,課文用大量筆墨寫圓明園昔日的輝煌。如()的精美,()的宏偉,()的珍貴。這樣寫能激發讀者對圓明園的無比(),更能激發對()、()、貪婪的()無比的()。學完課文,你最想說的一句話是()。《狼牙山五壯士》中“五壯士”分別是班長()、副班長(),戰士()、胡德林和胡福才。用小標題概括課文的主要內容:接受任務——()——()——跳下懸崖。《難忘的一課》中,三次出現的一句話是()。《最后一分鐘》作者()傾述了()年()月()日()回歸祖國懷抱最后一分鐘這一時刻的思緒。
八、第八組課文的主題是()《七律·長征》中總起句是()。“萬水千山”中寫“山”的兩句是(),()。寫“水”的兩句是(),()。中央主力紅軍長征出發的時間是()年()月,行程()里,于()年()月到達陜北。()年()月()日,中華人民共和國中央人民政府在首都()舉行典禮。開國大典程序如下:毛主席出現在主席臺上——()宣布典禮開始——奏中華人民共和國國歌《》——毛主席宣布中央人民政府成立——升國旗鳴禮炮——()宣讀公告——()青山處處埋忠骨,()。《毛主席在花山》講了毛主席在花山的三件事:1、()2、()
3、()。成語故事《大公無私》的主人公是(),我還能寫兩個含有反義詞的成語()()。
第四篇:人教版一年級上冊語文按課文內容填空
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1、遠看()有色,近聽水()聲。春去花還在,()來鳥()驚。
2、()竹排,順水流,鳥()唱,()()游。兩岸樹()密,()苗綠油油。江南魚()鄉,()()竹排畫()游。
3、()座房,()座房,青青的瓦,()()的墻,寬寬的(),()()的窗。()座房,()座房,房前花()香,屋后樹成行。哪座房()最漂亮?要數我們的()學堂。
4、我家()()有()棵()樹。冬()到(),爺爺給()樹穿()暖和的()裳。()樹()冷()。夏()到(),()樹給爺爺撐()綠色的()傘,爺爺()熱()。
5、草芽尖尖,他對()()說:“我是春()。”荷葉圓圓,他對青蛙說:“我是夏()。”谷穗彎彎,他鞠著躬說:“我是秋()。”雪人()肚()()挺,他頑()地說:“我就是冬()。”
6、床前明()光,疑是地()霜。舉()望明(),低()思故鄉。
7、彎彎的()()()()的船,()()的船()兩()尖,我在()()的船()坐,只看()閃閃的星星藍藍的()。
8、()去()()(),煙村()()家,亭臺()()座,()()()枝花。
9、陽光像金(),灑遍()野、高()和()河。()()的()苗,因為有()陽光,更綠了。()()的()樹,因為有()陽光,更高了。河面閃著陽光,()河就像()()的錦緞了。早晨,我拉()窗簾,陽光就跳進了我的家。誰也捉()住陽光,陽光是()家的。陽光像金(),陽光比金()更寶貴。
9、影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像()條()黑狗。影子在(),影子在(),影子常常陪著我,它是我的好朋友。
10、誰的尾()()?誰的尾()短?誰的尾()好像一把傘?猴()的尾巴()。兔()的尾巴短。松鼠的尾巴好像()把傘。誰的尾巴彎?誰的尾巴扁?誰的尾巴最好看?()雞的尾巴彎。鴨()的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
11、媽媽告訴我,沿著彎彎的()路,就能()()()()。遙遠的北京城,有()座()安(),()場()()旗儀式 非常壯觀。我對媽媽說:我多想去看看,我多想去看看。
12、小鴨說:“媽媽,您帶我去游泳好嗎?”媽媽說:“()溪的水()深,()()去游吧。”過了()(),小鴨學會()游泳。小鷹說:“媽媽,我想去()那邊看看,您帶我去好嗎?”媽媽說:“山那邊()景很美,()()去看吧。”過了()(),小鷹學會了()翔。
13、()雪啦,()雪啦!雪地()來()()群()畫家。()雞畫竹葉,()狗畫梅花,()鴨畫楓葉,()()畫()()。()()顏料()()筆,()步就成()幅畫。青蛙為什么沒參加?他在洞()睡著啦。
14、()()依()盡,黃河()海流,欲窮千()(),更()()層樓。
15、()()紅冠()()裁,滿身雪()()將()。平()()敢輕言語,一叫千()萬戶()。
16、鋤禾()當午,汗滴()()()。誰知盤()餐,粒粒皆辛苦。
17、鵝,鵝,鵝,曲項向()歌,()()浮綠(),紅掌撥清波。
第五篇:人教版一年級語文上冊按課文內容填空
人教版一年級語文上冊按課文內容填空
1.()棵()樹()()杈,()()葉()()()花。
2.計算題,()()道,()排等號像()橋。算對(),()過橋,做錯(),過()()。
3.伸()()()緊緊握,熱情的話()說()完。
5.()()兔,穿()襖,()朵(),尾()(),()瓣嘴,胡()翹,()動()動總在笑。
6.()貓愛吃()。()狗愛吃肉。()()和()()愛吃草。
7.()()雞,有禮貌,()()太陽就問好。太陽()()瞇瞇笑,獎他()頂()紅帽。
8.()()彎彎掛藍(),小溪彎彎()青(),()河彎彎流()海,街道彎彎到校園。
9.遠處()座座(),近處()塊塊()。()邊()()樹林,()邊()座()園。
10.()()(),()()(),林()孫燕去登()。林()登到()()腰,()()給他擦擦汗。孫燕登到()頂(),()()夸她意志堅。
11.()過()晴()()飄,藍()架起彩虹橋。
12.紅色的蝴蝶,黃色的()(),在空()()翔,在()()舞蹈。
13.()去()()(),煙村()()家。亭臺()()座,()()()枝花。
14.晚(),爸爸在看報,媽媽在看()視,我給他們送()()()。爸爸媽媽笑(),我()笑()。
15.鈴聲響,()課(),操場(),真熱鬧。跳高拔河拍()球,()()鍛煉身體好。
16.遠看()有色,近聽()()聲。春去花還在,()()()()驚。
17.草芽尖尖,他對()()說:“我是春()。”
18.雪()()肚()一挺,他頑()地說:“我就是冬()。”
19.()竹排,順()流,()()唱,()()游。()岸樹()密,()苗綠油油,江南()()鄉,()()竹排畫()游。
20.()座房,()座房,青青的瓦,()()的墻,寬寬的(),()()的窗。()座房,()座房,房前花()香,屋后樹成行。哪座房()最漂亮?要數我們的()學堂。
21.我家()()有()棵()樹。
22.冬()到(),爺爺給()樹穿()暖和的()裳。()樹()冷()。
23.夏()到(),()樹給爺爺撐()綠色的()傘。爺爺()熱()。
24.()()紅冠()()裁,滿身雪()()將()。()()()敢輕言語,()叫千()萬戶()。
25.床前明()光,疑是地()霜。舉()望明(),低()思故鄉。
26.彎彎的()()()()的船。()()的船()()()尖。我在()()的船()坐,只看()閃閃的星星藍藍的()。
27.陽光像金(),灑遍()野、高()和()河。
28.()()的()苗,因為有()陽光,更綠()。()()的()樹,因為有()陽光,更高()。河面閃著陽光,()河就像()()的錦緞()。
29.早晨,我拉()窗簾,陽光就跳進()我的家。
30.誰()捉()住陽光,陽光是大家的。
31.誰的尾()()?誰的尾()短?
32.猴()的尾巴()。兔()的尾()短。
33.()雞的尾()彎。鴨()的尾()扁。
34.早晨起(),面向太陽。前面是(),后面是(),()面是北,()面是南。
35.一個(),一個(),一()黃()一只貓。
36.一邊多,一邊(),一群鴨()一只()。
37.一()(),一()(),一()蘋()一顆棗。
38.一邊多,一邊(),一堆杏()一()桃。
39.()選商場()的()()真多。
40.我和媽媽從貨架()選()一些食品。收款的阿姨()()腦很快算()()要付的錢。
41.在()選商場買()()真()便。
42.豆角青青細()(),黃()身穿綠()裳。茄()高高打燈籠,蘿()地()捉迷藏。辣椒()()尖尖嘴,南()越老()越黃。紅綠黃紫真好看,菜園()()好()光。
43.()()明,()()鮮,()()塵,()()尖。()()滅,()()男,()()休,()()看。()()林,()()森。()()從,()()眾。
44.鋤()()當午,汗滴()()()。誰知盤()餐,粒粒皆辛苦。
45.媽媽告訴我,沿著彎彎的()路,就能()()()()。遙遠的北京城,有()座()安(),()場()()旗儀式非常壯觀。
46.數()清的()點(),從()彩()飄落()()。
47.()空(),()()點()問()()點():“你要到哪()去?”
48.()()點()()答:“我要去有花有草的地()。你呢?”
49.()()點()說:“我要去沒有花沒有草的地()。”
50.()久,有花有草的地(),花更紅(),草更綠()。沒有花沒有草的地(),()()()紅的花,綠的草。
51.()()搭積(),搭()()間房()。
52.()間給爺爺和他的()住,()間給奶奶和()()住。
53.()鴨說:“媽媽,您帶我去游泳好嗎?”媽媽說:“()溪的()()深,()()去游吧。”過()()(),()鴨學會()游泳。
54.()鷹說:“媽媽,我想去()那邊看看,您帶我去好嗎?”媽媽說:“()那邊()景很美,()()去看吧。”過()()(),()鷹學會()()翔。
55.菜園(),冬()躺在地(),茄()掛在枝()。
56.屋檐(),燕()媽媽對()燕()說:“你到菜園去,看看冬()和茄()有什么()()樣?”()燕()去(),()()說:“媽媽,媽媽,冬()(),茄()()!”
57.燕()媽媽說:“你說得對。你能()能再去看看,還有什么()()樣?”小燕()()去(),()()說:“媽媽,媽媽,冬()是綠的,茄()是紫的!”
58.燕()媽媽點點(),說:“很好。可是,你能()能再去仔細看看,它們還有什么()()樣?”()燕()()去(),()()高興地說:“媽媽,媽媽,我發現冬()的()()有細(),茄()的柄()有()刺!”燕()媽媽笑(),說:“你()次比()次有進步。”
59.()()一群()()(),有的站著有的躺。()()()啊()()吧,()要在()()著()涼。地()河()清,地()草()肥,地()才是你們的家鄉。
60.()樹旁邊的地()種()許多花()。花()已經()花(),()朵朵金黃色的()花,在陽光()格外鮮艷。
61.()松鼠問鼴鼠:“這是什么花呀?”鼴鼠說:“這是花()的花。到()秋(),會結花(),花()可好吃啦!”()松鼠很高興,他想:等花結()果,我就把花()摘()(),留著冬()吃。
62.()松鼠每()都到地()去,看看結花()()沒有。
63.他等呀,等呀,等到花()都落光(),()沒看()()()花()。
64.()松鼠感到很奇怪,()言()語地說:“是誰把花()摘()()呢?”
65.()雪啦,()雪啦!雪地()()()()群()畫家。()雞畫竹葉,()狗畫梅花,()鴨畫楓葉,()()畫()
()。()()顏料()()筆,()步就成()幅畫。青蛙為什么沒參加?他在洞()睡著啦。
66.早晨,()()醒()()看,枕()邊放著()只可愛的布熊。
67.媽媽走過(),祝()()()()快樂。()()問媽媽:“您怎么從()()過()()?”媽媽笑著說:“我忘()。”
68.吃過早飯,媽媽要去()班,拿起包()看,()面裝著()只布熊。
69.她()要往外拿,()()跑過()按住媽媽的(),說:“媽媽,這()布熊是我送給您的()()禮物。您總是忘()()()的()(),()()我把()()借給您!”
70.()()()()()夜的()雪。房()()、樹()、地()()()()。
71.兔媽媽要()去找吃的。她堆()()()漂亮的雪孩(),讓他和()()兔一起玩。
72.看著可愛的雪孩(),()()兔真高興。他和雪孩()()唱()跳,玩得很()()。
73.()()兔玩累(),就()家休息。屋子()很冷,他往()()加()一些柴,就()床睡覺()。
74.()把旁邊的柴堆燒著()。()()兔睡得()香,()點()()()知道。
75.雪孩()看()()()兔家著()(),就()快地跑()過去。
76.雪孩()從()()()救()()()()兔,()()卻化()。
77.雪孩()哪()去()呢?他()到()空(),成()()朵()(),()朵很美很美的()()。
78.()熊()家住在()洞()。
79.熊爸爸對()熊說:“我們去砍()些樹,造()間()()房()住。”
80.春(),他們走進森林。樹()()滿()綠葉,()熊舍()得砍。
81.夏(),他們走進森林。樹()()滿()花(),()熊舍()得砍。
82.秋(),他們走進森林。樹()結滿()()(),()熊舍()得砍。
83.冬(),他們走進森林。樹()有許多()(),()熊舍()得砍。
84.()年()()年,他們沒有砍樹造房(),()直住在()洞()。
85.森林()的動物都很感激()熊()家,給他們送()()()束束美麗的鮮花。
86.鵝,鵝,鵝,曲項向()歌。()()浮綠(),紅掌撥清波。