第一篇：“黨建帶團建”活動策劃書

一、活動背景

1.隨著改革與發展的逐步深入，共青團面臨的形勢和任務都發生了很大的變化，產生了許多新情況、新問題。如何更好的發揮青年和共青團組織在改革、發展中的生力軍和突擊隊的作用，已成為當前基層黨團組織的首要任務。

2.發揮好共青團的作用，對于做好黨的青年工作尤為重要。加強黨建帶團建工作是貫徹落實“中國夢”重要思想和黨的十八大精神的內在要求，是鞏固黨的基層組織的必然要求，是鞏固黨的青年群眾基礎，確保黨的事業后繼有人的迫切要求。

3.建筑與土木工程學院黨總支要求學生各黨支部從確保黨的事業后繼有人的戰略高度的基礎上，積極加強黨建帶團建的工作、開展一些有意義的活動落實這項工作。

二、活動目的

1)創建“五有”團支部，即有個好的班子核心，有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍，有圍繞黨的中心工作開展適合團員青年特點的活動，有一套行之有效的工作制度，有保證工作正常開展的必要條件。

2)增強新生代的愛國情操，加強對黨和國家以及人民的熱愛。3)提高大學生的思想素養，明確自己的社會定位，做好社會主義接班人的準備。

三、活動主題:抓共建、創先進，學典型、爭優秀

四、活動立意

1)注重90后共青團員思想層次的引導和帶動 2)以現有的國家綜合實力來引導激發青年人的斗志

五、活動時間

六、活動主辦方：建筑與土木工程學院黨總支

活動承辦方：建筑與土木工程學院學生第五黨支部

七、活動地點；包頭市社會福利院

八、活動對象：第五黨支部全體黨員以及大一和大二力學和造價團支部成員

九、活動實施方案

1．按確定時間統一出發前往孤兒院

2．場地的籌備（各方協調合作保證速度和質量）3．慰問展開：?

禮物贈送到達孤兒院后，進行一個簡單的自我介紹環節后，每人把自己準備一份小禮物送給孤兒院的孤兒們。?

游戲環節見面過后，融入孤兒院朋友的生活和娛樂中，組織一些能激發孤兒積極性和互動活動如一起手拉手唱歌，和孤兒打籃球，讓孤兒們從孤單自閉的陰影下走出來，并融入歡樂地氛圍。?

儀器實驗演示團隊攜帶一些簡單的實驗儀器（如天平等），通過一些有新意的方式，給孤兒們演示簡單實驗的過程，之后讓他們也動手操作一下，體會實驗過程的精密和耐性。? 環境教育與綠色青年志愿者團隊合作，借助他們的環境教育部的專長，為孤兒們進行環境教育。講述當今的環境污染問題，以及環保從身邊做起的理念。并在教育中穿插環境系這些年來的品牌活動（如環保服飾大賽，地球日活動等），具體地宣傳環保。

4．聯歡結束后合影留念，各工作人員幫助整理和打掃場地衛生 5．感謝孤兒院相關領導

6.在活動地點集合后同學們統一離開

第二篇：黨建帶團建策劃書

黨建帶團建策劃書

一、活動背景

1.隨著改革與發展的逐步深入，共青團面臨的形勢和任務都發生了很大的變化，產生了許多新情況、新問題。如何更好的發揮青年和共青團組織在改革、發展中的生力軍和突擊隊的作用，已成為當前基層黨團組織的首要任務。

2.發揮好共青團的作用，對于做好黨的青年工作尤為重要。加強黨建帶團建工作是貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的內在要求，是鞏固黨的基層組織的必然要求，是鞏固黨的青年群眾基礎，確保黨的事業后繼有人的迫切要求。

3.建筑與城鄉規劃學院黨（總）支部要求學生各黨支部從確保黨的事業后繼有人的戰略高度的基礎上，積極加強黨建帶團建的工作、開展一些有意義的活動落實這項工作

二、活動目的1)創建“五有”團支部，即有個好的班子核心，有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍，有圍繞黨的中心工作開展適合團員青年特點的活動，有一套行之有效的工作制度，有保證工作正常開展的必要條件。

2)增強新生代的愛國情操，加強對黨和國家以及人民的熱愛。

3)提高大學生的思想素養，明確自己的社會定位，做好社會主義接班人的準備。

三、活動主題

回首十一五，重樹斗志風

四、活動立意

1)注重90后共青團員思想層次的引導和帶動

2)以現有的國家綜合實力來引導激發青年人的斗志

五、活動時間

2011年5月8日(待定)

六、活動主辦方： 建筑與城鄉規劃學院學生黨總支

活動承辦方： 建筑與城鄉規劃學院七支部

七、活動地點：五教

八、活動對象：10級地科專業

九、活動流程

1)開幕式（由負責人宣布本次活動正式開始）

2)看一段視頻（十一五成就剪輯）

3)支部副書記做重要講話

4)支部成員推薦1-2名黨員簡述自己新時期的目標和計劃

5)邀請10級1-2名學生勾畫自己的發展計劃

策劃人：鄭潔、趙勝男、鄧飛

策劃時間：2011年4月26日

第三篇：黨建帶團建策劃書

黨建帶團建策劃

根據中央創先爭優活動領導小組、共青團中央聯合下發的《關于在基層團組織和團員中深入開展創先爭優活動的意見》和團中央《關于以黨組織開展創先爭優活動為契機進一步加強團的基層組織建設的通知》的精神，按照學校黨委創先爭優活動的整體部署，學校決定在全校范圍內開展黨建帶團建、黨團共建暨共青團組織深入開展創先爭優活動，特制訂如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會和團的十六大精神，堅持黨建帶團建，緊密結合我校黨委在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的總體要求和上級團組織“擴大組織覆蓋、增強組織活力，增強團員意識、發揮帶頭作用”的創先爭優目標，以“抓共建、創先進，學典型、爭優秀”為主題，著力抓好團的思想建設、組織建設和作風建設，進一步深化思想引領和成長服務兩大戰略任務，充分發揮團的四項基本職能，團結、帶領全校廣大團員、團干部銳意進取、開拓創新，創一流業績，實現“五新”目標，積極探索構建有齊齊哈爾大學特色的團建工作體系，為學校的高水平大學建設做出積極的貢獻。

二、活動主題

抓共建、創先進，學典型、爭優秀

三、目標任務

全校共青團組織深入開展創先爭優活動，要努力達到“五新”目標，即：推助高水平大學建設要有“新”貢獻；促進和諧校園建設要有“新”舉措；團的基層組織建設要有“新”突破；團干部的整體素質和服務能力要有“新”提升；廣大團員青年要有“新”面貌。

四、主要內容

各級團組織，廣大團員、團干部在深入開展創先爭優活動中，要積極向全校先進黨組織和優秀共產黨員學習，努力創建先進團組織，爭當優秀共青團員、優秀共青團干部。

（一）創先進基層團組織，建“五型”團支部

即：建設理論學習型團支部，建科技創新型團支部，建實踐服務型團支部，建文明互助型團支部，建文體活力型團支部。

（二）爭當優秀部門，發揮組織部的重要性。

組織部要積極推薦新團員、黨員，評選優秀學生干部，積極配合其他部門做好工作。提高組織部的工作效率，同時加強質量的建設。沒有做不好的只有不用心做的，所以組織部以后一定要發揮為同學服務的精神。在校、院團委的指導下，扎實工作，積極進取，群策群力，獻技獻策，團結一心，按時按量按質的完成各項工作，為團委的建設和工作的開展出力，充分發揮組織部應有的作用。

（三）爭當優秀共青團員，做“六個表率”。

即：做堅定信念的表率，做勤奮學習的表率，做實踐創新的表率，做服務奉獻的表率，做文明進取的率，做自立自強的表率。

識創先爭優活動的重要意義。

（三）制定方案，公開承諾。各基層團委要根據大討論情況，在黨組織指導下，研究、制定切實可行的創先爭優活動實施方案，每個支部要有具體爭創目標，讓大家都知道；有具體活動載體，讓大家都參與；有具體爭創結果，讓大家來評議。每名團員、團干部要公開承諾、制定個人爭創規劃。

有效推進、全面創建階段。

（一）積極爭取與學校黨委黨校陣地共建共享。進一步延伸學校黨委黨校的陣地和熔爐作用，將內容為“努力構建有齊齊哈爾大學特色的團建工作體系，爭做新時期優秀團干部”專項培訓納入學校黨委黨校干部整體培訓體系中，大力提升團干部的培訓層次和效果。同時，啟動“大學生骨干培養學?！眻F學骨干培訓班。特邀校黨委領導，校黨委組織部、黨校領導，著力提升廣大專兼職團干部和大學生骨干的政治意識、組織意識和模范意識，努力打造一支讓學校黨委放心、讓廣大團員青年滿意的高素質團學干部隊伍。

（二）努力拓展基層團組織“細胞工程”。以“黨團聯創共建示范支部”創建為契機，力爭實現“一團一品”，即一個團支部一個努力方向、樹立一個品牌活動；積極探索基層團組織“一體兩翼”、“多翼”建設，以傳統的班級團支部為“一體”，以學生社團、寢室為“兩翼”，在鞏固“一體”的基礎上，著力加強“兩翼”建設，探索嘗試“多翼”建設，即學生實驗室、創業就業見習基地建團等，確保團的組織覆蓋全體青年；積極組織“我的班級我的團”主題團日設計大賽等特色活動，總結、推廣最受歡迎的團的組織生活、政治學習方式，切實提高基層團組織的吸引力和凝聚力。

（三）推進團組織推優“擴源工程”。深入貫徹學?！哆M一步做好推薦優秀團員作入黨積極分子和黨的發展對象的意見》精神，按照《推薦優秀團員做入黨積極分子和黨的發展對象工作實施辦法》規定，結合青年馬克思主義者培養工程，以“育優”為重點，在全校團員青年中啟動“薪火計劃”。同時，加大指導和監督力度，堅持標準、嚴格程序、確保推優質量。

（四）結合青年馬克思主義者培養工程，以“育優”為重點，組織學生學習馬克思主義，成立馬克思主義學習班，讓同學們能真正了解到學習馬克思主義的重要性。馬克思主義班要定期組織學生學習，讓同學們了解到當今社會的形式。

五、工作要求

（一）加強領導，明確責任。各單位要充分認識黨建帶團建、黨團共建創先爭優的重要性和必要性，切實把思想統一到黨中央的要求和學校黨委的部署上來，建立健全工作機構，確保組織安排到位、工作責任到位、活動措施到位，扎實有效地推進這項工作。

學校成立黨建帶團建、黨團共建暨共青團組織深入開展創先爭優活動領導小組。下設辦公室，負責活動的組織協調和督查指導。

（二）精心組織，突出特色。各基層團委要學習借鑒本單位黨組織開展創先爭優活動的新思路、新方法，根據本單位團的工作實際和團員青年特點，確定鮮明的爭創活動主題，明確可操作性強的活動目標和內容，精心設計有特色、相對穩定的活動載體，生動活潑、富有創造性地開展創先爭優工作。

（三）加強宣傳，形成導向。各單位要充分利用學校深入開展創先爭優活動專題網站以及校報、廣播等校園媒體，廣泛宣傳黨建帶團建、黨團共建創先爭優活動的重大意義，加大先進典型集體和個人的宣傳力度，努力營造學習先進、爭創先進、趕超先進的良好氛圍和導向。

（四）突出重點，統籌兼顧。各單位要牢牢把握黨建帶團建、黨團共建創先爭優這條主線，結合學校高水平大學建設和本單位工作實際，緊扣思想引領和成才服務兩大團的重點任務開展創先爭優活動，推動團的自身建設和各項工作深入開展，真正做到“兩不誤，兩促進”。

（五）靠前指導，強化監督。學校建立聯系點工作制度，校黨建帶團建、黨團共建暨共青團組織深入開展創先爭優活動領導小組成員按工作要求，深入基層一線，通過定期聽取工作情況、實地調研、審閱資料、參與實踐等方式加強工作指導和督促檢查力度，推動創先爭優活動不斷向縱深方向發展。

附：寧夏大學新華學院文法外語系團委組織部。

第四篇：黨建帶團建活動措施

黨建帶群團活動措施

機務車間工會、團建、婦建在黨支部的直接領導下，密切結合機務車間實際，就新時期加強基層建設進行了積極探索和實踐。

工作中，機務車間黨支部堅持黨建帶工會建設、黨建帶團建、黨建帶婦建原則。今年以來，工會、團建、婦建積極向黨支部匯報工作，得到重視和支持。黨支部逐步推進黨建與工會建設、團建、婦建做到四個“一同”，即一同研究，一同部署、一同考核、一同落實。形成了配套聯動、整體推進的工作局面。努力把工會、團員、女工組織成為群眾基礎鞏固，組織制度健全，運行機制高效，具有吸引力、凝聚力、戰斗力的堅強集體，為鞏固和擴大黨的群眾基礎做出應有的貢獻。

在機務車間黨支部的帶領下今年元旦，我們及時組織職工參加公司工會舉辦的文體活動，并獲得男子籃球第一名，女子拔河第三名的好成績。“五一”勞動節期間，我們又取得了男子、女子拔河都是第二名的好成績。另外還獲得了很多個人項目的優秀成績。

3月16日，機務車間工會組織全體員工在機務車間黨員活動室開展“合理化建議討論活動”廣大職工踴躍發言，提出了很多合理化建議：公司勞保用品的發放、工人工資待遇等內容。機務車間支部書記張隨群在活動上提出：要從政治和全局的高度，切實深化黨建帶工會組織、團組織、女工組織工作。實現組建上有新突破，干部隊伍建設上有新進展，推優入黨上有新成效，發揮上有新提高。認真提出黨建帶工建、團建、婦建的指導性意見，深入研究“思想上帶、組織上帶、工作上帶”的具體工作措施，及時幫助協調解決建設中遇到的問題和困難，為黨委當好參謀和助手。要強化創新，認真研究新形勢下基層組織設置等實際問題，不斷增強基層的活力和影響力。

第五篇：黨建帶團建

黨建帶團建，催生農村基層團組織新活力

----探索鄉鎮團委書記競爭直選

內容摘要：新形勢下，改革開放不斷深入，體制改革不斷深化，農村經濟結構大幅調整。這些變化對基層團組織建設的內容、形式、格局都產生了不同程度的影響，也在農村黨建與團建工作上衍生了不少新問題、新情況。黨的十七大又提出“積極發展黨內民主”，對照要求，結合實際，我們以民主、公開、擇優、競爭為原則，率先在通源鄉探索了鄉鎮團委書記競爭直選試點工作。一方面希望能以“玻璃房子”的選舉催生團組織新活力，打開基層團建工作新局面；另一方面，搞好鄉鎮團委書記的競爭直選試點，對全面提高黨建帶團建工作的整體水平，夯實黨在農村基層執政基礎更為重要。

關 鍵 詞：黨建 團建 團委書記 競爭直選

近年來，農村基層團建工作部分存在組織渙散、團員外流、任務軟執行的情況，一定程度上呈現出逐漸弱化態勢，與黨組織賦予的使命不相適應，黨建帶團建作為一個時代性命題，擺在了我們的面前。我們以為，基層黨委應抓住有力時機，主動出擊，尋求黨建帶團建工作突破口，鄉鎮團委書記競爭直選就為此搭建了一個平臺，找到了一個突破口。

一、通源鄉團委書記競爭直選的探索過程

一是鄉黨委深入調研,摸清全鄉農村基層團組織現狀。鄉黨委成立由黨委副書記帶隊，各相關科室同志參加的調研組開展調研。通過走訪、座談發現農村基層團組織建設不容樂觀，普遍存在以下幾個問題：

1、行政村合并調整后，團組織協調溝通不夠，體現在團支部書記臨時指定，沒有固定；

2、團員青年流動性大，沒有形成合力，目前在村里的團員青年少之又少；

3、團干部隊伍中，年齡偏大（最大68年出生）、兼職過多（治保、婦聯、民兵連長）；

4、歷屆鄉團委書記任命居多，缺乏團工作和基層工作經驗,辦事軟著落，缺乏向心力、凝聚力。通過調研較好地掌握了基層團組織的現狀，認清了存在的問題，為科學決策提供了依據。二是市鄉兩級聯動,研究制訂實施細則。鄉黨委分兩次專題研究了鄉團委班子的建設情況，成立了以分管副書記為組長的通源鄉基層團組織格局創新領導小組。團市委領導也先后五次到鄉實地指導工作,出臺的工作實施方案上下歷經多次修改,時間上也從準備、實施到總結完善歷經1個多月，確保了實施方案的可行性和科學性。三是拓寬用人視野，擇優推選鄉團委書記候選人。對照組織要求，團委書記崗位必須選擇政治素質過硬、年輕充滿朝氣、干勁足、有培養前途的同志擔任。經過三輪考察醞釀，從七名人選中確定兩名候選人，其中一名是鄉中心學校少先隊總輔導員，一名是鄉黨政綜合辦副主任。四是選舉方式創新，以競爭直選方式選出鄉團委書記。2名候選人分別上臺發表競選演說，在一個公開、神圣 的場合，公平參與競爭；鄉團委書記直選是由團代表在候選人競選演說的基礎上，直接投票選舉產生。

二、通源鄉團委書記競爭直選的探索效果

一是凸顯了“黨管干部”的用人原則，這是從組織上實現了黨建帶團建。在此次鄉團委書記競爭直選中，鄉黨委全方位把握，從方案制定、逐步實施到圓滿完成，用人強調擇優、注重程序。鄉團代會的換屆和團委書記的競爭直選，既能讓優秀青年干部脫穎而出，又能在機制上保證其盡心履職；既能為下屬各團支部選優配強支部書記樹立了標桿，又能讓基層團支部干有方向。

二是探索了“團內民主”的工作做法，這是從思想上促成了黨建帶團建。在競爭直選試點工作中，鄉黨委加強領導，率先在全市共青團組織探索民主做法。在黨內，按照民主、公開、競爭、擇優的原則，以公開選拔、民主推薦、差額考察、黨委研究決定的方式層層過濾、刷選，提出書記候選人名單；在團代會，雙方分別發表3-5分鐘競選演講，整個過程沒有預先鋪墊，真正落實“競爭與直選”，選出代表心中的團委書記，催生農村基層團組織的新活力。

三是達到了“激勵干部”的預期目標，這是從任務上推動了黨建帶團建。以競爭直選的方式產生新一屆團委書記，保證了把有事業心、有干勁的優秀干部選上來。試點團委書記競爭直選，對當選者無疑是一份更大的責任，一種無形的約束，一個艱巨的使命。如何把3分鐘的競選演說轉為踐諾實踐，需要全身心的投入、付出百倍的努力，才能對黨組織負責，對全鄉團員青年負責。

三、通源鄉探索團委書記競爭直選的啟示與思考

一要注意加強領導與發揚民主的結合。只有口號的民主，是紙上談兵；而實踐的民主伴隨著風險成本。黨建工作要把握好選舉大局，既要加強領導，適當引導，又要充分發揮民主，做到依法辦事，按程序辦事。

二要注重黨管干部原則和尊重代表意愿的結合。黨管干部體現在鄉團委委員候選人和團委書記候選人的把關上，嚴格按照民主、公開、競爭、擇優的原則選擇好候選人。在把好候選人關的基礎上，又能按照選舉的有關程序，采取一定的方式公開公平介紹候選人的基本情況，在團委書記競爭直選時還采用了分別上臺發表競爭演說的方式，讓代表較全面了解候選人情況，從而使代表投票更能體現意愿。

三要把握選得出與選得好的結合。黨委在設置候選人資格條件時思想政治條件從嚴，其他條件適當放寬，保證優秀的人到臺前。加強組織引導，把握競爭選舉的候選人名額和心態，讓代表們客觀、公正地選出好干部。

四要加強競爭與協作的結合。團委書記競爭候選人搭檔要充分認識創新選舉意義，定好位子，布好調子，擺正心態，不計得失。特別強調，臺上競選是對手，臺下又同是團的中堅力量，是協作伙伴。五要堅持黨建帶團建具體工作結合。黨建帶團建工作的突破與推進，關鍵是找準具體工作實施的結合點，并在工作中體現、在實踐中探索。