第一篇：辯論稿(普通話對地方文化發展終極版)

辯論稿（一辯陳詞和小結）

各位評委，觀眾，對方辯友： 大家好！

普通話是從上世紀50年代我們要推廣的民族共同語。但隨時間的推移，我們發現了推廣過程中的種種問題。例如：上海作為全中國最發達的城市，其地方言卻在國家實行“推普”以來急劇衰退，許多上海當地青少年已經無法使用純正的上海話進行交流。又好像離我們較近的“粵語保衛戰”。這些不是偶然，這是推廣普通話的必然問題。我方堅持認為：推廣普通話不利于地方的文化發展。原因有三：

（1）從個人層面來講，普通話的推廣不利于地方語言的傳承。常講普通話，必然壓縮運用地方語言時間，就破壞了其他語言繼承與推廣的語言環境。俗話用進廢退，一個天天在普通話環境中的人，學習地方語言必然困難重重甚至丟荒。那么年輕一代逐漸疏離方言，尤其是在大城市，現實如此，又怎樣傳承地方語言呢？

（2）從社會層面來講，普通話的推廣會引起文化地域沖突。上海這座在過去一百年中一直以“海納百川”而聞名的城市，為什么卻在近年不斷發生的地域文化沖突？其中以2009年的“團團門”事件為典型。而在國外，國家一般沒有“標準語言”的制定或者推廣，外地人往往融入當地，學習當地方言，因此，文化地域沖突比較少。

（3）從國家層面來講，推廣普通話不利于多元文化的發展。現在方言空間越來越小，方言受到不同程度的擠壓。任何語言都是文化的基礎，文化的起源，沒有語言就不能產生文化。語言和文字是文化傳承、發展的載體。而中國是一個以多元文化而著稱于世界的國家，地域文化恰恰是中國多元化的重要組成部分。

十六世紀法國思想家蒙田曾說過：“語言只是一種工具，通過它我們的意愿和思想就得到交流。”不可否認普通話為我們提供了一

種交流工具，同時我們也要正面認識到“推廣普通話的不利乊處。”

要知道沒有了語言的文化，也就沒有了文化存在的根基，那很容易地方文化就不再復存。地方文化是一條河流，在經年累月中逐漸豐富。我們沒有理由在我們這一代讓文化消失，變成真正的“遺產”，而只存在于研究乊中。謝謝大家！

（第二輪總結）

謝謝評委和對方辯友！

在攻辯環節中出現了以下幾點漏洞： 4.①對方辯友雖然指出了幾大觀點，但是對方辯友又是否考慮到推廣普通話對地方文化的不利呢？（事物的兩面性）

②

③

④

有請對方辯友在下面環節中對以上問題做出回答，謝謝大家！資料：

1.推行通用語就必然影響方言,這是世界上很多國家都存在的現象。我國推廣普通話確實在一定程度上擠壓了方言的空間。根據今年聯合國教科文組織發布的《瀕危語言圖譜》,全世界有7000種語言,其中一半以上語言將在本世紀消亡,80%—90%將在未來的200年滅絕。其中有至少二三十種語言處于瀕危狀態。現在全世界每天都有一種語言消亡,如何搶救和保護是全球性的課題。（難道這能*****能改變的了的嗎？）2.像我們身在粵語方言區（粵語使用人數約1.2億 世界第16位），而我生在粵語方言區，常常許多字都不能用粵語說出來，也不能很好地打出粵語（我只能打出寥寥幾個字）是我們這代人的慚愧。3.5.6.1.推廣普通話,并不是消滅地方文化,而是要促進地域文化乊間的相互理解、相互融合。

2.推廣普通話是社會主義精神文明的重要內容；社會主義市場經濟的迅速發展和語言文字信息處理技術的不斷革新.普通話為市場經濟服務，為社會主義現代化發展服務，進一步促進各民族、各地區的經濟文化交流和發展。

3.語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是素質教育的重要內容。

4.我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力。

5.推廣普及普通話，營造良好的語言環境，有利于促進人員交流，有利于商品流通和培育統一的大市場。

6.推廣普通話的法律依據

7.推廣普通話不是消滅方言，是使公民在使用方言的同時也掌握國家通用語言，并在正式場合和公共交際場合自覺地使用普通話。

第二篇：辯論科技發展

辯論科技發展：利大還是弊大。

科技是利大于弊隨著科技的發展，人類文明又向前邁進了一大步，從以前的馬車變成汽車，從以前的油燈變成電燈……現在，人們生活變好了。用電話加快通訊，用汽車、摩托車加快了生活的節奏，用電飯煲、煤氣做美味可口的飯菜……電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國內外的事；可以看動畫片，放松一下；還可以不去現場看節目、表演；比如說，這次奧運會吉祥物揭曉，就可以在家看轉播。電腦在各行各業的應用更廣泛，我們在海寧發一封信到巴西，只要幾秒鐘對方就能收到。我們可以在互聯網上和天南地北的親朋好友聊天、游戲；可以在網上讀新聞、看電影，聽音樂；可以聽老師上課，查找資料，還可以足不出戶購物、醫療、急救……可以這樣說，科技和我們息息相關。有了這發達的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。自從第一臺計算機在美國揭開神秘面紗后，人們便賦予了計算機光榮的使命。事實證明，這類現代化工具的出現，不僅證明了科技邁入了一個新的平臺，也證明了世界間不同地域的交往離不開它。它似乎是給社會的發展加速的動力，用一條條無形的鎖鏈織成了一張遍布全球的網，網羅了發展，網羅了生活。科學技術是人類戰勝自然、改造自然的武器，是推動社會生產力發展的重要力量。科技的每一次發展都是人類文明史上的飛躍，都是人類征服自然、征服自身的劃時代的勝利。在原始社會和奴隸社會初期，正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用，才使得社會財富成倍增長，引起社會形態的變化；在１８世紀的工業革命中，正是由于蒸汽機技術的廣泛應用，才使工業革命進入了一個嶄新的階段，從而使資本主義世界的財富翻了一番；在第二次世界大戰后，正是由于以使用電器為主的第三次科學技術革命的影響，才極大地促使了戰后資本主義國家的經濟復蘇和社會主義國家經濟的大幅度增長，促使了社會財富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此，科技發展的有利之處是顯而易見的。不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢？當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上時也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。現在，更多的年輕人接受了電子商務，遠程教育等時尚的生活方式，甚至于網戀也成為現在的一種潮流。正是因為科學技術具有如此的重要性，我們的國家領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。鄧小平同志曾經指出，科學技術是第一生產力，從而確立了科學技術的重要的地位，把發展科技作為我國的一項基本國策，增大了對科技發展的資金投入，改善了科技發展的硬環境和軟環境，從而使得我國

在改革開放以后取得了很大地進步，步入了科技強國之林。但是，我們也應該清醒的認識到，我們與發達國家比如美國，德國，法國等還有著很大的差距，很多技術都受限于發達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。作為當前社會的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學習科學技術，用科學技術來武裝我們的頭腦，具有獻身科學的勇氣和決心，具有用科學技術來發展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的后代，要熱愛科學，尊重科學。目前存在的,就有他的合理

之處。

利大,鄧小平說過:科技是第一生產力.現代的科技發展迅速。“千里眼”，“順風耳”已出現了。日行萬里已不是幻想。可是在這似乎美好的表面下，卻隱藏著一個巨大的隱患：環境污染。

電的發現無疑是一個巨大的發現。電視、電腦、手機、吸塵器等等一系列現代工具已經代替了手。很受人們歡迎。可是，它們需要電來發動，電煤所排放出來的二氧化碳，是極不利于人體的。

一次性筷子，看上去很衛生。可是這些一次性筷子是砍伐樹木所制造的。一棵成長二十年的大樹僅能制成6000雙至8000一次性筷子。我們一年就要吃掉1000萬箱一次性筷子。

汽車、飛機等一系列的交通工具。大大方便了人們。但汽車所排放出來的尾氣，會污染環境；飄向天空，會形成酸雨；被人體所吸進會有生命危險......現在的環境已經被極度污染，從現在開始，從我做起。讓我們大家一起來保護、愛護環境 科學發展:弊大

為什么要反科學？

科學發展到今天，給人們的生活帶來了很大變化。這種變化，有積極的一面，也有消極的一面。長期一來，人們大肆鼓吹科學的積極作用而對其消極作用熟視無睹，這種情況不能不引起我的憂慮。這種憂慮不是杞人憂天，而是很實實在在的。２、反科學是全面否定科學嗎？

決不是全面否定！科學帶來的進步，是我們能看到的，能感覺到的。這種進步是不容否定的。但是，我們應該全面地看待這些進步。一方面的進步必然導致另一方面的退步。我們要有所警覺。不能一味地崇尚科學，過分地崇尚科學就是迷信科學。３、科學利弊大小的問題？

利大還是弊大，只能從某一個角度、某一個立場來說。不同的角度、不同的立場，利弊是沒有辦法比較的。如果綜合起來，利弊是無所謂大小的。利不可能大于弊，弊也不可能大于利。二者應該是等價的。

４、反科學是不是等于對科學的反思呢？

不完全是。反思科學是人們在科學對人類的負面作用出現后進行的思考。反思的結果是對科學有一個比較客觀的認識。在這種比較客觀的認識基礎上，我們可以表達自己對科學的態度：反對、中立、支持。有積極人士希望用科學的進步來彌補科學的不足，我對此持保留意見。

５、反科學是不是要人們回到遠古時代？

絕對不是！反科學是要求人們慎重地對待科學，不是不要科學。

辯論科技發展：利大還是弊大。

科學技術的發展，使我們的生活發生了很大的變化。不過，這些變化不都是朝著好的方向發展的，有時候，科技的發展也給人類帶來新問題。比如汽車的發明，在方便人們出行的同時，也帶來了壞境污染問題。怎樣對待這類問題呢？這次，我們就圍繞“科技發展是利大，還是弊大”，舉行一場辯論會。

科學發展：利大還是弊大？ 老師們同學們，大家好，關于科技發展是利大還是弊大這個辨題，我方辨友一致認為科技發展利大于弊。對方辯友，試問可以發展給了了我們多少好處。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。我認為科技發展是推動人類進程的主要力量。沒有了科技的進步，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？所以，我方認為：科技發展利大于弊。

對方辯友，你們認為科技發展弊大于利。我也確定，是有一些負面影響。但是，所有的事物都不可能十全十美，總有些不好的影響。但你們不能光憑這一點就斷定科技發展弊大于利。再說，之所以科技有發展，才能發明出太陽能熱水器、太陽能空調、太陽能電池……這麼好的節能環保的產品。雖然有弊端，但是比起造福人類，那就無關痛癢。

對方辯友，如果你說科技發展弊大于利，請問，你能在一周之內不坐車來上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內不看電視、不聽新聞，不看報紙，不讀書，不上網？你能在一周之內不吃研發的雜交水稻？不吃面食？不喝飲料？不能不能，你不能也不可能能，因為科技已經和

你息息相關，已經和你密不可分！

所以，我方堅持認為：科技發展利大于弊。

1960年，前蘇聯在西伯利亞發現了第一個可燃冰氣藏，并于1969年投入開發，采氣14年，總采氣50.17億立方米。美國于1969年開始實施可燃冰調查。1998年，把可燃冰作為國家發展的戰略能源列入國家級長遠計劃，計劃到2015年進行商業性試開采。日本關注可燃冰是在1992年，目前，已基本完成周邊海域的可燃冰調查與評價，鉆探了7口探井，圈定了12塊礦集區，并成功取得可燃冰樣本。它的目標是在2010年進行商業性試開采。但人類要開采埋藏于深海的可燃冰，尚面臨著許多新問題。有學者認為，在導致全球氣候變暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10—20倍。而可燃冰礦藏哪怕受到最小的破壞，都足以導致甲烷氣體的大量泄漏。另外，陸緣海邊的可燃冰開采起來十分困難，一旦出了井噴事故，就會造成海嘯、海底滑坡、海水毒化等災害。由此可見，可燃冰在作為未來新能源的同時，也是一種危險的能源。可燃冰的開發利用就像一柄“雙刃劍”，需要小心對待。“可燃冰”是深藏于海底的含甲烷的冰。它是由于處于深海之高壓低溫條件下，水分子通過氫鍵緊密締合成三維網狀體，能將海底沉積的古生物遺體所分解的甲烷等氣體分子納入網體中形成水合甲烷。這些水合甲烷就象一個個淡灰色的冰球，故稱可燃冰。這些冰球一旦從海底升到海面就會砰然而逝。可燃冰

是一種潛在的能源，儲量很大。據國際地質勘探組織估算，地球深海中水合甲烷的蘊藏量足以超過2.84×10^21 m^3，是常規氣體能源儲存量的1000倍。且在這些可燃冰層下面還可能蘊藏著1.135×10^20 m^3的氣體。有專家認為，水合甲烷一旦得到開采，將使人類的燃料使用史延長幾個世紀。為開發這種新能源，國際上成立了由19個國家參與的地層深處海洋地質取樣研究聯合機構，有50個科技人員駕駛著一艘裝備有先進實驗設施的輪船從美國東海岸出發進行海底可燃冰勘探。這艘可燃冰勘探專用輪船的7層船艙都裝備著先進的實驗設備，是當今世界上唯一的一艘能從深海下巖石中取樣的輪船，船上裝備有能用于研究沉積層學、古人種學、巖石學、地球化學、地球物理學等的實驗設備。這艘專用輪船由得克薩斯州A?M大學主管，英、德、法、日、澳、美科學基金會及歐洲聯合科學基金會為其提供經濟援助。海底可燃冰的存在很可能使海床不穩定，常會導致大規模的海底泥流，對海底管道和通訊電纜有嚴重的破壞作用。更嚴重的是，如果地震中海底地層斷裂，游離的氣體和水合甲烷分解產生的氣體就會噴出海面，或在海水表層及水面上形成許多高度集中的易燃氣泡，這不僅會對過往行船有危險，也會給低空飛行的飛機帶來厄運。有學者認為，近幾個世紀，在位于佛羅里達、百慕大群島和波多黎各之間的百慕大三角區海域發生過的許多船只和飛機神秘失蹤事件，即所謂百慕大之謎就可能與此有關。由于可燃冰是在深海處低溫高壓條件下形成的，氫鍵是一種弱作用，冰狀的

水合甲烷一出水面就會自動融化分解成氣體，故我們沒有必要在分解水合甲烷上費神，只要用專用設備將這些氣體收集起來就可利用。值得注意的是，可燃冰作為一種新能源雖具有開發應用前景，但甲烷是一種高效的溫室效應氣體，可燃冰的開采如果方法不當，釋放出的甲烷擴散到大氣中，會增強地球的溫室效應，導致地球上永久凍土和兩極冰山融化而使地球變曖。安全合理地開發可燃冰，必須同時考慮環境保護。

環境污染.這個是最直接的也是最顯眼的壞處.2:物種滅絕加快.這是由環境污染和人類的捕殺所造成的.也屬于科技發展的壞處.3:人身安全越來越沒保障.現在平均每天都有數以萬計的犯罪行為發生.而其犯罪手段大多都與當下時新科技相關.尤其是槍械犯罪,更是讓普通人民防不勝防.而從第二次世界大戰我們已經可以看出,隨著科技的發展,現在的戰爭所造成的破壞與損失以遠遠不是以前可比.甚至有可能造成人類滅亡的命運.4:人類身體素質大不如前.隨著科技發展,氣車,火車,飛機等各種交通工具的出現使人類的日常生活發生了重大改變,人類已經不再總是依賴自己的兩條腿,因而現在的人類的身體素質和以前相比已經是不能相提并論.以前項羽“力拔山河氣蓋兮”在當今的社會已經是不可能再出現.而這種情況繼續發展下去則有可能使人的四肢萎縮,使人類出現一個新的形態.5:各種新興病菌不斷出現,很多病菌的殺傷力已經遠遠超過以前的病菌的破壞力.這是由于醫

藥科技的迅速發展加快了病毒的變種.以至于科技的發展速度已經跟不上病毒的變種速度.或許有一天人類會滅亡于某一場大的瘟疫.人類跨入21世紀.世界發生了多少驚人的變化.在人們為科學技術突飛猛進的發展欣喜之余.又經歷了更好的不安甚至災難.除了對高科技特別是生物科技的發展所帶來的恐慌之外.戰爭和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門.2003年SARS的流行.包括對SARS的所有猜測.都直接和人們日益關注的全球問題相關聯:生物安全.生物安全是對生物危害的檢測.評價.監測.防范和治理的科學技術體系.是研究各種生物因素對人類健康的影響.應用已有的理論知識.技術.工程設計和設備等.防止從事相關工作的人員.實驗室和環境受到具有潛在傳染性的物質和生物毒害物質的危害的一門新興邊緣學科.生物安全問題至少表現為以下幾個方面: 傳染病的巨大危害 20世紀整個國際社會為禁止生物武器進行了不懈的努力.取得了一些進展.然而.進入21世紀.生物武器的潛在威脅卻已大大增加.一些國家和地區可能仍在繼續研制和發展生物武器.另外生物技術的迅速發展大大增加了生物武器的潛在威脅.以美國[炭疽事件“為標志的生物恐怖對國際安全已經構成了現實威脅.香港大學微生物學系主任袁國勇是首位分離出冠狀病毒.并發現冠狀病毒變種是SARS病原的學者.SARS病毒屬于RNA病毒.這種病毒的特性就是很容易與其他病毒基因進行重組.進而變成為新病毒.而且許多實驗結果也顯示.以這改變方式產生的新病毒.毒性會比親代病毒更強.許多動物身上都

可以找到冠狀病毒.而這種病毒又很容易出現變種.極具危險性.生物技術的負面作用主要表現為:一是人們在開發利用生物技術時.有可能出現意想不到的安全問題.正如目前廣受關注的各類轉基因活生物體環境釋放后對生物多樣性所構成的危害.此外.基因工程藥物.疫苗.轉基因食品.基因治療等都可能存在類似問題.生物技術的誤用以及生物技術的非道德應用也可能帶來很大的安全隱患.體細胞克隆人的研究使是突出一例.生物資源及生物多樣性面臨的威脅 從生物安全的角度來講.外來物種的入侵.生物資源的流失有可能給國家利益造成巨大損害.轉基因生物體環境釋放對生物多樣性帶來很大威脅.在微生物實驗室中工作的每一個人以及與其接觸的周圍環境.都存在很高的患有感染性疾病或影響身體健康的危險.微生物實驗室管理上的疏漏和意外事故不僅可以導致實驗室工作人員的感染.也可造成環境污染和大面積人群感染.國內外實驗室意外感染的事故并不少見.嚴重者不得不宰殺成千上萬只實驗動物.甚至導致實驗室工作人員死亡.目前隨著生物技術的迅猛發展.生物安全問題已經成為影響整個國家.整個世界政治.經濟.安全與和平的大命題.近年來.特別是美國[炭疽感染事件”后.隨著經濟的發展.人民生活節奏的加快和生活水平的提高.塑料的用量 與日俱增.1996年.我國的塑料包裝用量達243萬噸.年平均增長率超過 20%.特別是城市.主要交通沿線.旅游景點的垃圾中塑料廢棄物迅速增加.據調查.北京的生活垃圾年產量已達300萬噸.其中廢塑料約占3%.年增

長率達48%.沿海地區城市的垃圾中塑料成分更高.達8-10%.這些廢 塑料在垃圾中占的比例若以體積計算.已達三分之一以上.而且大大增加了 垃圾處理的難度和費用.由于廢塑料幾百年都難以降解.若丟棄在自然環境中.會給蚊子.蒼蠅和 細菌提供生存繁育的溫床,若埋藏在地下.則容易污染地下水.妨礙植物根 系生長.破壞土壤品質.影響作物收成,若用火焚燒處理.將產生多種有毒氣 體.[白色污染"已成為當前危害我國社會環境的一大公害.嚴重阻礙了我國 經濟和環境的可持續發展.如今科技發展的迅速帶給人類許多便利，但是，這些高科技也帶來了危害，北極曾經是個四季寒冷的地方，可是，北極建的房子原來用于防冷，現在用于散熱！所以我覺得科技發展弊大于利。

第三篇：如何辯論山寨文化弊大于利

對方首先會將山寨文化的定義混淆起來，把它定義為一種模仿后的創新，而你需要抓住的是，山寨只是模仿，創新不叫山寨 第二，對方會有意的把山寨文化和草根文化聯系在一起，說它是一種草根階級的覺醒，平民精神的體現，你需要說明的是平民文化的創造不是山寨文化

第三，對方可能會說山寨文化使文化更多元，你要記住的是，山寨只有模仿的出路和選擇

第四，對方沒轍時會說存在即合理，這點很好辯駁

整場辯論賽，你們就是在圍繞山寨的定義進行辯駁，對方會有意的混淆它，你們必須清醒，山寨就是純粹的模仿，粗劣的抄襲。

弊端一，仿制，涂有外邊，而內涵空虛。簡直就是金玉其外，敗絮其中。弊端二，思想上會讓國人不思進去，只需要照著其他人做出來的樣子就好了。弊端三，創新能力受到限制，中國人現在最大的限制就是創新能力與意識不足，一個民族如果想要強大，創新是必須的。

1.山寨，能否走出，模仿的道路？-----很多廠家告訴我們，他們只會模仿，2.山寨的東西是沒有質量保障的，造成人員的傷害。（舉例），也沒得售后服務。3.山寨，侵犯了別人的知識產權。4.山寨帶來了，不良的社會風氣

5.山寨，的低價給正品的商品，造成了市場危機。（舉例）6.山寨，降低了，我們的創新意識

辯題：山寨文化對社會的影響是利大于弊還是弊大于利（反方）一辯立論稿

尊敬的主席，評委，親愛的觀眾朋友們：

大家晚上好！今天，我方的觀點是：山寨文化對社會的影響弊大于利。接下來，我將從理論和實踐兩個方面來論證我方觀點。

開宗明義，概念先行。（我方認為對方辯友對山寨文化的定義有失偏頗）。今天所謂的“山寨”一詞，源于廣東話，是一種由民間力量發起的產業現象，表現為仿造性，快速化，平民化。以兼容的強大功能，花哨的包裝，低廉的價格吸引消費者而盈利。而山寨文化，正是基于這種產業現象而產生，以模仿為核心內涵且不被主流文化所約束的亞文化現象。

山寨文化分為兩種類型：一種以物質產品為代表，一種以文化節目為載體。要分清的是山寨文化雖然以模仿為核心，但并不等同于形似神似的仿造，而是一種形似，神不似的草莽模仿。

山寨文化還具有顛覆性，以及邊緣性，它并不等同于草根文化，平民文化。自出現之日起，就存在致命的缺陷，這就是缺乏自身的生存基礎。今天我們討論的是利弊性問題，所以我方承認山寨文化存在一定的優點。但我方認為判斷一種文化是利大于弊還是弊大于利，標準應該在于，它是否有利于社會和諧長遠發展。

接下來，我將從實踐的角度，告訴大家山寨文化給社會帶來的弊端。

第一，山寨產品經營的核心是低成本運營、偷稅漏稅和快進快出。山寨產品助長的是消費者對于品牌價值和生產者對于產品可依賴的忽視，是典型的用短期利益兌換長期利益的短視行為，對產業的發展產生不利。同時，山寨文化造就的惡性競爭使投機取巧的心態蔓延，嚴重抑制創新，混亂了市場秩序，違背了社會的公平正義，阻礙了社會經濟良性的可持續發展。

第二，創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。然而，21世紀的今天，中國忽然莫名其妙地進入了一個山寨時代。相比于正統的創新研究的高投入，越來越多的人丟棄創新，走山寨之路，使正統的廣度發展被限制。值得我們憂慮的是，當國人不再注重創新的時候，這個民族何談進步？這個國家何談綜合國力的提高？這個民族又何談屹立于世界民族的前列呢？

第三，山寨文化利用法律規則的空白，混淆了國人的價值觀，迎合了部分人的特殊心理需求。山寨文化的核心內涵就是模仿，既然是模仿，在一定程度上就是對知識產權的侵犯，只是換了一種說法，換了一種表現形式。此外，山寨文化的繁榮，也從側面說明，原版文化受到了無情的排擠，原版文化不再發展，又有誰來搞真正文化上的進步呢？

由此可見，山寨文化對社會的影響，無論在政治、經濟甚至是文化方面，都是弊大于利的。而且，隨著所模仿的主流文化形態的發展，山寨文化會迅速地衰落，跟不上時代的步伐，并且隨著法律的不斷完善，更難有立足空間。

綜上所述，我方堅定地認為：山寨文化對社會的影響弊大于利。謝謝大家！

第四篇：地方文化考察

大學四年可謂是人生最寶貴的四年，這大學四年我們將逐步的從學校走入社會。學習并不僅僅是單純的書本上的學習。而是一個廣義的，不僅要學好書本上的知識，還要學習怎樣與人交往，怎樣提高自己的能力，怎樣成為一個品格高尚的人。現在的我已經是一名大三的學生了，我要好好計劃下如何度過接下來的大學生活，不能繼續渾渾噩噩下去。

在11月份有一次會計從業資格證的考試，我要在這將近2個月的時間里認真消化各科的知識，熟練掌握，爭取通過這次考試。在這段時間里我要充分利用空余的時間來學習，對于會計的內容我不熟悉只有通過不斷的學習才能讓自己可以做到把知識點都記住。當然這只是我最近的一個小目標，在這個過程中，還不能放松對專業課程的學習。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。在這個階段我要開始為以后的事業編制考試做準備多多關注這方面的信息，只有早點開始做準備才能讓自己不會顯得匆忙。關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。在下學期我要努力讓自己通過英語六級，對于英語其實我真的有點無力，但是我還是會很認真的去對待，我相信我努力了就會有一定的收獲。

大學已經過去一半，在后一半的時間里我期待著自己的改變，為自己努力，為自己奮斗，在學好專業知識的同時不斷的拓展自己，讓自己在踏入社會時不會顯得那么的局促不安，好好奮斗吧！

第五篇：傳媒發展對推廣普通話的利與弊

參考資料：博研軒職稱論文網http://sclunwen.com/

博客：http://blog.sina.com.cn/u/2901946852

征稿郵箱：hblunwen@163.com

傳媒發展對推廣普通話的利與弊

《 人民論壇 》（2012年第5期）

【摘要】傳媒在向世界各地宣傳漢語和中國文化的同時，也在影響著新詞語的產生、流行以及普通話語音和書寫的正確傳播，從而對推廣普通話起著積極作用。于此同時，傳媒對普通話的失誤使用也會給普通話的推廣帶來消極影響。因此，媒體在推廣普通話的過程中應發揮自身的優勢、加強自身的監管，有效地趨利避害。

【關鍵詞】傳媒發展推廣普通話

國家的強大影響著語言的推廣和發展。改革開放三十多年來，中國在世界上的影響力越來越大。隨著全球經濟一體化的影響和中國改革開放的不斷深入，全球興起了“漢語熱”浪潮。擴大傳媒的力量，向世界各地宣傳漢語、宣傳中國文化，讓更多的外國朋友了解中國也成為我們文化發展的首要任務。語言是對外交流的窗口，規范標準的普通話不僅樹立了大國的形象，也給對外交流帶來了最大程度的便利。這就需要號召全民行動起來，推廣普通話。國民普通話水平現狀

1994年10月，國家語言文字工作委員會、國家教育委員會、廣播電影電視部聯合發布了《關于開展普通話水平測試工作的決定》，并且頒布了《普通話水平測試等級標準（試行）》。隨后，全國普通話的培訓及推廣工作如火如荼地陸續展開，并且逐漸有了很大程度的進展。《關于開展普通話水平測試工作的決定》中明確指出：“縣級以上（含縣級）廣播電臺和電視臺的播音員、節目主持人應達到一級水平；電影、電視劇演員和配音演員，以及相關專業的院校畢業生應達到一級水平。”事實上，不同行業的普通話水平雖然大都在這樣的范圍之內，但是停留在比較低的層面上，仍需要不斷進步。

縣級以上的廣播電臺和電視臺播音員、節目主持人，演員在不同的節目、不同的場合中，都會出現或多或少的語言文字錯誤，而引來聽眾、觀眾的一片指責。相對于普通民眾來說，從事媒體行業的人員普通話水平偏高，但是相對于特殊的具有影響力的職業來說，也是需要進一步提高的。尤其是來自不同方言區的人員，他們因為不同的目標走到一起，然而語言的無法溝通往往影響事情的順利進展。他們對普通話語音的不熟悉和對推廣普通話工作的認識

不足，往往給推普工作者帶來很大的困擾。這些都引發了推普工作者、傳媒界的不同程度的關注和思考。

傳媒對推廣普通話的積極影響

現代傳媒業飛速發展，從廣播電視到網絡報紙，都在時刻關注人民的生活，關注世界各國的變化。這些成為人們了解社會、了解世界的窗口，也同時影響著人們的言語行為習慣。新詞語的產生及流行往往依賴于傳媒業。詞匯是普通話的重要內容之一，詞匯的產生與發展也影響著普通話的實際運用。一些詞語能夠進入普通話的運用，需要傳媒業的認可和傳播。2010年出現的深入人心的新詞語“給力”就是一個典型。“給力”一詞最早來源于日本的搞笑動漫《西游記：旅程的終點》的中文配音。中國傳媒大學南廣學院學生擔任配音任務，其中一句話“這就是天竺嗎？不給力啊老濕！”上傳網絡后引起熱議，隨即得到了網民的熱捧。繼而在2010年廣州亞運會期間各媒體競相使用：“盤點廣州亞運會那些給力的瞬間”、“廣州亞運會上最不給力的射門”。2010年11月10日，“給力”出現在《人民日報》頭版標題中（《江蘇給力“文化強省”》）。人民日報作為全國矚目的、公眾認可的媒介，頭版出現“給力”一詞，為“給力”成為普通話新詞語奠定了基礎。2010年，“給力”之所以成為新詞進入普通話詞匯，傳媒的力量功不可沒。當然，類似“神馬都是浮云”、“我爸是李剛”類的惡搞詞匯也隨著媒體的廣泛傳播而成為人們調侃現實社會、正視現實生活的新詞語，給正統的普通話增添了不少色彩。

普通話語音和書寫的正確傳播也依賴于傳媒業。1988年1月26日，國家語委和國家教委發布的《現代漢語常用字表》包括常用字2500字，人們在學習的過程中由于不同的原因，可能對常用漢字的使用出現錯誤，傳媒此時對矯正人們錯誤讀音及錯誤寫法起著舉足輕重的作用。一方面，容易誤讀的詞語通過電視廣播等傳媒得到矯正；另一方面，容易誤寫的詞語通過網絡報業等傳媒得到矯正。

傳媒對推廣普通話的消極影響

傳媒在給推廣普通話帶來積極影響的同時，其使用的失誤也會給人們學習普通話帶來消極影響。普通話主要的內容包括語音、詞匯和語法。媒體在任何一個方面的失誤甚至錯誤的出現都直接影響人們對普通話學習的效果。

從語音的使用方面來看，傳媒的失誤使用會給人們的普通話學習帶來誤導。語音是普通話的物質外殼，正確的發音能體現漢語抑揚頓挫的魅力，失誤的發音往往會造成不良的社會效應，因為傳媒的力量很強大，電視廣播一旦播出，報刊雜志一旦發行，出現錯誤會家喻戶

曉，甚至會成為人們模擬的對象，是對正確讀音的一種極大挑戰。中央一套的《今日說法》節目，主持人撒貝寧自我介紹時，把自己的姓氏念成上聲，但事實上，“撒”在作為姓氏的時候是讀去聲的。另外，關于“因為”的讀法，至今很多媒體依然存在錯誤。中央九套節目《王陵疑云3》解說員在敘述楚王陵地宮說“因為進入一個兩千多年前的古墓，隨時都可能會有危險。”把其中“因為”的“為”讀作陽平調，節目中徐州獅子山王陵管理處邱永生介紹時說“因為畢竟有兩千多年，一直在黑暗之中。”其中“因為”存在同樣問題，事實上“因為”的“為”應該讀去聲。受到媒體的影響，人們往往認為這些詞就應該這么讀，說話時出現錯誤也是在所難免的了。

從詞匯的使用方面來看，傳媒不嚴謹的使用會帶來不良社會影響。詞匯是普通話的基本元素，詞匯包括單音節詞語，即漢字，以及多音節詞。詞匯的正確使用是提高人們普通話水平的基礎。對于單音節詞語來說，媒體的使用不規范會引起以訛傳訛的后果。比如，《中國新聞網》“2009年5月11日，李亞鵬攜夫人王菲悄然現身四川成都一家酒店。”其中的“攜”應為“偕”，很多報刊均有類似錯誤，形成不良的社會影響。“偕”是“同，和”的意思，而“攜”有“拿”之義。對于多音節詞語，媒體使用也常有錯誤出現，2009年1月23日《焦作日報·晚報版》頭版圖品新聞標題《燈火闌珊徹天衢，氣氛祥和迎新春》。這則新聞描述的是霓紅燈閃爍、燈火輝煌的壯麗景觀。很顯然，這條新聞中出現的“闌珊”一詞是極為不合適的。“闌珊”有凄涼、凄楚、凋零的含義，在中國古典詩詞中經常出現，有“春意闌珊”、“意興闌珊”的說法。這里用“闌珊”來形容壯麗景觀，嚴重誤導讀者。另外，媒體使用的不嚴謹很多源于修辭的需要，比如，電視節目的廣告語“**洗衣機，使您輕松成為閑妻良母”。這里的“閑妻良母”是使用仿詞的修辭方法，把“賢”改作“閑”，突出洗衣機的使用者可以輕松干活兒。但是如果在傳媒中不加符號地使用，就會誤導人們學習規范的普通話，帶來不必要的負面影響。

從語法的使用方面來看，傳媒的不當使用會誤導人們普通話的學習。語法是普通話的結構規律。語法的正確使用，是一個人表達流暢的必備條件，也是普通話水平高的一種表現。不合規范的語法表達會讓人理解費力，并且帶來不良影響。《小說月報》2003年第10期25頁《昔日再來》中“你，你你??你很難費解啊！”其中的“很難費解”讓人很難理解。又如，媒體經常會出“凱旋這個詞語。”神舟六號載人飛船成功返航后，國內很多媒體打出了“熱烈祝賀‘神六’勝利凱旋”的標題。無獨有偶，中國殘奧管理中心發布的題也為“第四屆國際殘奧會中國舉重代表團凱旋而歸”的報道。“凱”字在《說文》中被解釋為“軍隊得

勝所奏的樂曲”，引申為勝利之意。“旋”字在《小爾雅》釋為“還也”，《字林》則解作“回也”，意思可理解為“返回”。綜合起來，“凱旋”就是勝利歸來的意思，那么，何必非要在“凱旋”的前面加上“勝利”，或者在后面加個“歸來”呢？

傳媒推廣普通話過程中應該趨利避害

傳媒對推廣普通話的影響有利有弊，我們在利用媒體宣傳學習普通話的同時，應該有效地趨利避害。

媒體應該充分發揮積極作用。《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規定：漢語文出版物應當符合國家通用語言文字的規范和標準。廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。媒體應該根據不同的需要，設立相關的推廣普通話的欄目，以形式多樣，豐富多彩的方式，調動廣大人民群眾學習普通話的熱情。

媒體應該加強自身的監管效力。媒體應該采取相應監管措施，推廣普通話和推行規范漢字，可以設立“觀眾來信”、“讀者來信”等欄目，給觀眾、聽眾、讀者一定的空間和平臺，讓他們提出寶貴的意見，以促進媒體自身的發展。另外，報紙在發行前應該嚴格審核，避免失誤乃至錯誤的出現；播音員、主持人也應該不斷提高自己的職業素養和職業水準，盡可能為觀眾做好的表率。

媒體如果能夠發揮自身的優勢、加強自身的監管，有效地趨利避害，就能夠有效地指導廣大人民群眾學好普通話、推廣普通話。