第一篇：邯鄲一中名師語錄

邯鄲一中名師語錄（修訂版）

王新淼：“你來對這個物體進行受力分析”學生無語……“受力分析要找到對象”學生還是無語……“告訴我，你的對象是誰？”（大家狂暈）袁 杰：“我把你釘墻上去！”

“我把你眼珠子摳出來當泡兒踩！”

“你眉毛底下那倆窟窿是用來出氣的啊！”

“你們班男生是不是都做變性手術(shù)了？啞巴了？”

“一看你長得就像伊朗總統(tǒng)內(nèi)賈德，還有你，笑什么笑？長得那么難看，跟日本人似的。”（全班爆倒）

曾在辦公室訓斥一對搞對象的同學，一時激動，說：“你們倆都給我散了！”（指男甲和女乙）“你倆搞！”（指男乙和女甲）“你倆搞！”

張麗霞：“我在上面滔滔不絕講得天花亂墜，你在下面默默無聞聽得云里霧里。” 李興河：“只要你努力多背兩遍，一定能感動上蒼。” 王凱威：“卷子寫得跟擦屁股紙似的。”

楊督政: “孟子長得就比較苦楚，好像生下來的時候被上帝給撓了一把……” 楊永輝：“今天事比較多 所以把教室?guī)謾C里了....”

21老班

“這次合唱比賽，沒問題了！同學們說：“音樂老師說能拿第三！”第三？找他去，第三就行了？第二？第一？第一呀，給不給是他的事，要不要還是一回事類！

“這次月考誰要是敢作弊，我就到處宣傳，讓全校都知道！”

“誰要是想去網(wǎng)吧，最好是去縣里的，讓我逮到你們就死翹翹了！”

“你們看小日本那車，踹一腳一個洞...”

“換座位時，別的班都是男男女女，而我們班是男女男女，老班指著別的班說，和尚才那樣換類！~”

“我們練合唱時，對面的班叫囂，老班看著他們班，說：“就這個？上去就被斃掉啦！~”

楊 冰：（第一次上課）“大家好，我是你們的物理老師，我叫楊冰，大家以后可以叫我張老師……”

徐文閣：“呵！我站在上面講話，下面還真熱鬧，這筆轉(zhuǎn)得眼花繚亂，平面旋轉(zhuǎn)，立體翻騰，簡直玩出了世界水平。”

凝視一位回答出問題正得意的同學說：“嗯，真是人不可貌相啊。”

李曉偉：“如果把氫氣通入到氧氣里頭……”正說到一半，班里電腦出了點問題，發(fā)出巨大的聲響，所有人都被嚇了一跳。老師鎮(zhèn)定了一下說：“怎么還沒通就爆炸了……”

張金才: “?物質(zhì)的量?是個專有名詞,不能多一個字也不能少一個字,就比如說我吧,我就不能叫張金銀才；還有你們班的姚金劍,就不能說他是姚金真劍。”(注意一下諧音)“真的是這個數(shù)嗎？真的嗎？真的嗎?真的嗎？......哎,對了,就是真的,你看你們的立場多不堅定!”

張亦超：這種題型考試肯定有！沒有咋辦？說明題出的沒水平！我咋想到的？經(jīng)驗！沒經(jīng)驗咋辦？別得分唄！張占友：有一日,同學們上課走神,占友瞪著大眼睛說了一句:“聽懂了不?反應(yīng)一下呀!實在不行笑一笑也行啊!”（全班狂笑）馬 春：（眼睛一瞪）“聽懂了嗎？”無人應(yīng)答，“聽懂了嗎？”還是無人回應(yīng)，“聽懂——那，咱們再講一遍。”

“水庫的后面叫?庫尾?，那前面呢？” 高 娟：（開班會時強調(diào)不可在班內(nèi)吃東西）“都成什么了，再這樣下去，咱們飯?zhí)茫ń淌遥└氖程盟懔恕！?/p>

王海林：“大家一定不能在課堂上睡覺，如果太困，就在我語文課上補一下嘛。” 王賀渠：“卷子上?酸雨的危害?這一個空，看看你們填的——燒毀動植物毛發(fā)！”（上課）班長說：“起立！”同學們：“老師好！”賀渠：“下課！” “XX地區(qū)，草場肥沃，最適合牧娘（羊）。”

宋光杰：“不是硫化氫有臭雞蛋的味道，是臭雞蛋有硫化氫的味道。”

“是?物質(zhì)的量?，不是?物質(zhì)的量?（重音不同）來，跟我念三遍，物質(zhì)的量物質(zhì)的量物質(zhì)的量……” 田文龍：（上課講解受力分析）在黑板上畫了半天后，看著黑板頗為得意地說：“看看這過程，清晰得不行……”（底下同學面面相覷）

關(guān)登超：“知道豬有四大理想嗎？我告訴你們啊，是?豬圈圍墻都倒掉，天上紛紛下飼料；天下屠夫都死掉，全國人民信回教！?”

張麗霞:“這道題沒有建坐標系,那你們建不建呀? ”底下同學答:“建——～”（拖長音）周保力：“大家把懸案（學案）拿出來，今天我們講團（橢圓）的定義。” 程佳貴：“大家一起看看分析一下?人床（船）模型?。”

范志強：“是重力大啊，還是支持力小啊？”（全班同學集體中招）“今天我?guī)洸唬俊保▌偵险n第一句話）

（預(yù)備鈴響）“上課！”同學們站起、坐下；（上課鈴響）“上課！”同學們又站起、坐下。

于 瑋：（學生問考試范圍）“考學過的和沒學過的。”

馬平江：“叫你們說的時候不說，不叫你們說的時候你們就亂倫（掄）。” “我跟你們說，我就是有神經(jīng)病。” “這個都不會？我從樓上跳下去。”

毋 銳：“澤道題藍不藍，里們棱不棱作對類？”

“你們腦（老）是不帶性（生）物書，尿（要）放在水（手）邊。” 馮志偉：“一摩爾水分子，”同時伸出右手中指，“三摩爾水分子，”然后伸出四根手指。

“做這個實驗，要先把試管傾斜45攝氏度……”

“什么是酚醛樹脂？抬頭看，就是房頂上那個圓的方塊！” 秦 喆：“保留你的意見，同意我的觀點。” “你還有什么要交代的嗎？”

“你倒是說話啊，最多不就是個錯么？”

“下面看好，我要變形了啊。”“我要發(fā)散了啊。”

“這道題就三個字，”（伸出兩個指頭）“非常簡單。”底下狂暈。

“一筆能夠畫出個圓的老師肯定是好的數(shù)學老師”（邯鄲話）“你們看我，這個圓畫得多好……” “今天我們事先看平行啊還是先看角啊？”下面在熱烈爭論平行和角的時候，他說：“其實我想好了，今天我們先看垂直……”（同學無語）

（面向黑板做題）邊做邊問也沒有扭頭地說：“我們的目標是......”，看低下無人響應(yīng)，一片寂靜，他突然扭頭說：“嘿嘿，沒有蛀牙！”，全班都無奈了.......陳書興: “據(jù)說某人從五樓往下跳，跳到三樓就后悔了…… ” “活著干，死了算！”

劉 鵬：“誰錯了？跑圈去！”

王艷輝：“下面咱們要看視頻啦啊，睡覺的都醒醒啦！” 吳洪廣：“咱們班今年要是考不好，這婚我就不結(jié)了！” 王子明：“人和人最大的差別就是腦袋不同！”

“難怪你能長壽，不動腦子！”

何文明：“這黑板是不是有問題呀，我的字咋這么難看？” 趙國升：“沒事，你回答吧，回答的不對就當反面教材。”

李進斌：“你又在思考什么深奧的問題啊？申奧已經(jīng)成功了，不用你操心了。”

“這道題是簡單啊，還是容易啊？” 裴廣宇：“這題啊……沒答案。沒答案就沒答案吧，快高考了這一分兩分的咱們就別計較了。”（眾人齊聲：三——分——！）“那——三分嘛，咱就計較計較吧，誰要是想要我就給誰加上。看下一題——哎，誰也別吭啊，誰也別吭，聽我的！下一題！”

“白天見鬼么？白天見鬼更恐怖，就是白天見神仙也嚇人。要是現(xiàn)在正講著課，從那兒（窗口）來一人，騎著一蚯蚓……就是赤虬，紅龍啊……沒見過嗎？那——蚯蚓你們見過嗎？“ “假如李白和杜甫都只剩一塊錢，杜甫買了棵白菜回家給老婆做湯，李白買了枝玫瑰送老婆，然后說：?走，去杜甫家喝湯去！?”

“你政治學好了，最多高考多考幾分，學多了搞不好走火入魔成傻子了，要是語文學好了，你明白多少事啊……”

“在這個世界上總有一些事情是你繞不過去而必須勇敢去面對的，比如—主觀題。” “阿Q新編，洗頭用的是飄柔，頭發(fā)一甩，跟楊督政（另一名一中老師）似的。” “都說高考很神秘，其實啊，一過了語文，跟平常的一個樣。”（講華佗治病）“一剖開肚子，好幾百條蟲子在密集跑……” “甫，剛剛的意思……杜甫，就是杜剛剛。” “動物也有歲數(shù)啊，小烏龜們都是萬歲吧。”

弓何云：“那個怎么不動了（上課睡覺的同學），那個黑腦袋的”。“男同學長成男子漢，女同學——啊！是吧！” “大會進行第一項。”（主持班會時）“聽，我的評價：大大的不對。” “以后我們做題一定要縱橫馳騁。” “24乘以3600，太浩瀚了！”

“你把眼睛都瞪扯了，都做不出來！”（批評某位同學時）“太兇險了，這是個填空題，要是簡答題，還很安慰。” “再發(fā)現(xiàn)有人玩游戲機，我抓住后把它揉碎（好厲害），哪怕我賠錢。”

“成績好的同學，上課老師說的話90% 都進入他的心田，進入他的血液，在他的身體里奔騰。” “正電荷一來，這邊馬上被感動了。”（感應(yīng)電荷的產(chǎn)生）

“電子來了，負電荷說：?不要來，不要來?，發(fā)出強烈的抗議，這邊正電荷熱烈歡迎。” “ 哪里有波動，哪里就有振動！”（光的波動說）（全班鼓舞）“氣筒終于戰(zhàn)勝氣米芯兒，氣米芯兒不愿意，發(fā)出一聲慘叫。”（分析打氣時如是說）“如果你向南扔個粉筆頭，力小，瞧，掉了吧！你使勁兒，ri--（二聲），一下子扔到山東了，這是導(dǎo)彈；再使勁兒，ri--（二聲），到美國了，這是洲際導(dǎo)彈；再使大點勁兒到7.9km/s,ri---（二聲）——它從北面回來了。”

“這個彈簧在這兒蹲得好好的，一會兒它就出事了……”（一同學低語出啥事了，另一同學說彈簧懷孕了唄）“……對了，這是上一屆傳的。”

“這個力吭哧吭哧的來這兒走,它犯了點啥事兒,你們知道不?我也不知道,來，咱一起抓抓，看它犯了啥事兒。”

“別看這個小車現(xiàn)在往左走，一會兒他就往北走了。”

“那個同學，你怎么壯烈犧牲了？”（指上課睡覺的同學）“ 讓你的靈魂和肉與書本結(jié)合，在里邊痛快吧。” “今天下午開會，從4:40到4:30。” “看啊，我說的每一句話都是真理。”

（物理推導(dǎo)公式）“大家看好了，我要變形了！” “不知道磁場方向你就不能拿你的肉手繞繞啊？”

佚 名：（地理課）“今天我們要講中亞，首先我們要了解一下?斯坦?是什么意思，其實它是地區(qū)的意思。那么哈薩克斯坦就是哈薩克地區(qū)的意思，其他的還有很多，比如吉爾吉斯斯坦啊，塔吉克斯坦啊，愛因斯坦……愛因斯坦……愛因斯坦……？哎？愛因斯坦是什么地區(qū)來著？”（全班同學爆笑）

一次放假，放學了才想起來老班沒說啥時候開學。然后去辦公室問，他說7點20，同一個辦公室的物理老師：“啥？不是9點啊……”老班：“咋的？校長說的，你想造反啊！” “什么是氧化還原呢？打個比方，30歲的人看著像60，就是被氧化了，而30歲的人看著像13，就是被還原了……”（停頓）“剛才誰說我被氧化了？”

（上數(shù)學課講解平行四邊形法則）老師當場拆開了一個衣架，講完后他說：“幸好你們沒師母，不然你們師母會把我拆了的……”（同學狂笑）

（上物理課）“坐過山車的時候你千萬別說?慢點慢點?，萬一操縱員真聽了你的話，我就建議你，想想你這將近20年都干了點啥……”

“你們學生天天放假還嫌累，別人一考試你們就放假，而老師就得監(jiān)考，天天監(jiān)了這個監(jiān)那個……”

“咱們班同學可都是佳人啊，為什么這么說呢？因為咱們班是亂世，亂世出佳人啊。”

“同學們，今天我們先排一下座位，單數(shù)排的同學先出去站隊，奇數(shù)排的同學在班里等一會兒……”

（上地理課）先在黑板上畫一個地球，再在上面畫一個人，接著說：“假如我是個人的話……” “觸龍他為什么要說（shui)趙太后呢,觸龍是怎么說(shui)趙太后的呢？” “談戀愛可是影響智商的，如果談，就要早談，不要到高三再談……” “你不在聽課在那干啥哩？思考人生哩？想死了還是不想活了？” “再說話就給我站到黑板上去，讓大家都看看你！” “哎呦，笑壞我了，這個笑話笑得我渾身肚子疼啊……” “如果上課再有人無故喊你的名字，我就狠批你！……”（上物理課）“21世紀最重要的是什么？——受力分析！” “力與加速度共存亡！”

（上化學課）“你用氫氧化鈉治胃酸，想胃穿孔啊？”（上數(shù)學課）“a在0和2之間取什么值？？——正值！” “做題做惡心了可以把物理報紙拿出來看看嘛。” “你腦袋被門擠啦，還是被驢給踢拉啦？？？” “看你人長得挺俊，本兒弄得跟泡菜似的。” “你能告訴我籃球的籃是哪個球嗎？”

“這么大的話連個人都不會說。”

楊 冰：（第一次上課）“大家好，我是你們的物理老師，我叫楊冰，大家以后可以叫我張老師……”

第二篇：川大名師語錄

川大名師語錄 2009-10-31 20:49 1.電氣學院劉連宇 同學們啊 同學們啊 同學們 上課了啊 上課了 這節(jié)課是單片機啊 單片機啊 單片機啊 單片機啊。。。。

2.微積分呂子明(四川普通話)算算算 最后算得個圈 圈

3.外國語學院任文:“做口譯語言一定要干凈.”

4.水電學院黃川友:世界為什么不想讓你中國強大? 很簡單嘛 因為你中國有前科

5.工商 史慧萍:從甲地到B地....(想說從甲地到乙地的)

6.生命，徐恒：把這個細菌給它餓死。

7.建筑學院魏泳濤

學生：我看不見，不知道怎么回答。

魏：怎么不買個眼鏡。

學生：沒錢。

魏：[email=[ft=,3,]#^%@#^&@%&$#%^%#&%&^#%^$]#^%@#^&@%&$#%^%#&%&^#%^$[/email]&#(英語不會寫)意思是，即使裸奔也應(yīng)該買個眼鏡，因為眼睛是心靈的門窗，而衣服只是身體的一扇門，沒有窗。

8.歷史劉世龍：你們誰知道孟子是怎么評價孔子的？

學生一：不知道

學生二：不知道

學生三：不知道

歷史劉世龍：這叫一問三不知，那你們來對了，你們什么都知道了，那還來干什么？

學生：掌聲！······

9.范逢春 我吶就是一條??我吶就是一條??（一節(jié)課要反復(fù)幾百次）

10.閔心暢 閔哥的微機分

一個問題提出后 班上十分鐘沒人說話 一個我們班特別特別低調(diào)的同學突然站起來說 不能用兩類曲線積分的轉(zhuǎn)換 積分域的分域有差別 我想的是用物理意義假定是柱體求完體積看成一樣的....算質(zhì)量求和

不用考慮積分函數(shù)的域

說完閔哥直接暴起 說 數(shù)學學到你這個份上 真是享受啊 享受啊哇哈

11.數(shù)學：永遠的春哥---鄧云春

你看嘛，有的同學半期考試就米來，這個對期末考試是有影響滴呀~

為什么呢？因為你半期忘了來，那期末也有可能會忘了來~~~ 同學們說是不是啊~~

12.法學院 謝衛(wèi)東:同居就是未婚享受結(jié)婚待遇！

13.軟件 何軍 ： 我們爭取盡早下課

沒什么可以講的 你們看看了解一下就完了

14.于中華 ：什么是LL（1）算法

學生：。。

于中華： 那什么是左遞歸

學生：。。。

于中華: 那好問一個簡單的，什么是編譯原理

學生：。。。。

于中華：什么是編譯器！！

學生：。。。。。。

于中華：你叫什么名字，什么都不會還不聽講，下課來登記一下

15.政治 楊柳靜：同學們，在這個陽光明媚的下午，我們再次相會在鄧小平理論的課堂里????????然后就開始扯一堆完全與上課無關(guān)的話

16.經(jīng)濟學院 詹蕾：嗯 這個呢，你們不要說話了，我現(xiàn)在就不上課了，聽你們說話好不好？ 學生：.......安靜

詹蕾：怎么不說了呢？讓你說話你又不說了，那我說了哦！

學生：............17.CAD 凌欣

1,我叫008,因為007是帥哥，008就是美女了~

2,我的年齡保密，，后面說，我是1979年剛恢復(fù)高考時考上的川大的',......楞了半天，自己說你們可不能算啊~~(我們都沒反應(yīng)過來)

3.她說'我們家有兩個兒子'(我們以為是雙胞胎,)她接著說'其中一條是dog'

4.加我QQ為好友時,不能叫我凌欣老師，要叫我美女老師~~

18.教線形代數(shù)的陶瑩：我們的目標是？ 大家回答：沒有蛀牙~!

19.計算機網(wǎng)絡(luò)：楊頻 我們以前讀書的時候，課間就20分鐘也要跑到寢室去搓兩把麻將

20.無機化學 陳世光 每回上課都回扯到：“我老婆~~！·#·#￥%”

“我女兒`·######￥￥”

21.刑法莫曉宇：“斡旋貪污??同學們，知道斡字怎么寫不？”

“不知道”

曉宇沉寂幾秒“那就寫拼音。”

齊齊無語??

22.物理 徐延冰 你們很多人的分數(shù)低于你么的年齡

23.吳宏瑜（VF）

這個是我的聯(lián)系方式 是大靈通 大靈通跟小靈通的區(qū)別是沒有座機費

26.文新陳翔：

“最早的傳播方式是口口相傳。”轉(zhuǎn)身在黑板上意氣風發(fā)寫到：“口口相交” 臺下學生暴寒。。。

27.計算機曾新：

同學在12點鐘之前一定要上床睡覺啊。。（陰森森的語氣）因為12點是陰陽交替之時，不睡的話會陰陽失調(diào)滴``````

28.藝術(shù)學院某教文化策劃的老師：

“文化產(chǎn)品就是文化企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品，文化企業(yè)就是生產(chǎn)文化產(chǎn)品的企業(yè)。。。”-_-!

29.藝術(shù)學院標志課上

老師:“說說 你這個東西是花了多少時間做出來的?”

某男同學:“......”

老師:“我看你這個水平估計一小時都沒有用到吧”

某男同學:“......”

老師:“說實話吧~我又不會處罰你.”

某男生:“就幾分鐘嘛....”

老師沉默了一會兒

大家以為他發(fā)火了

誰知道接下來.....老師:“男人,是不能幾分鐘解決問題的，恩,知道嗎?坐下吧”

眾學生鴉雀無聲......然后暴笑！！！！！!

30.微積分老師周厚隆: 四川話全國人民都聽得懂(回一外省同學要求他說普通話的請求)

31.彭連剛（數(shù)學學院院長）：嗯，這個問題我想一下。。。。。。。。

十分鐘后：是這樣啊，嗯，我在想一下。。。。。。。。。。。。。。。長時間沉默

32.外語學院任文老師：小小年紀要實事求是，不能不負責任的把任老師捧殺了！

33.證券老師：辛辛苦苦５０年，一下回到解放前

34.證券老師：你們考研的時候一定不要考川大，不要犯人生的第２次錯誤．

誰是班長，下學期把班上同學的學費先拿來炒股，能拖多久拖多．

35.概率老師 董重明 : 這個太簡單 沒什么可講的 這個太難了 我講了你們也聽不懂(一碰到難題基本上都這么說)

我說這個不考就不考(學生問:你出題呀?)不是 反正我說不考 就不考(學生:.......)

36.公共管理，楊斌：“我給你們說---算了我還是不說”

很無敵...37.物理：楊麗娟：我們的目標是（拖很長）---開開心心學物理，高高興興拿學分。。不過確實好過。建議選！(楊麗娟號稱“楊過”，只要選了，基本上都能過...)

38.線形代數(shù),鄒述超---女的鄒;同學們.恩...大家其實期末考不及格也沒有問題........還可以重修拉

39.心理咨詢的陳智老師：

對早戀的看法：中國什么都缺，就是不缺人！

對大學生談戀愛的看法：我不反對，因為反對無效！

40.經(jīng)濟 焦芳

你們不好好聽我的話，那我也不聽你們的話

41.刑法莫曉宇

某女遇一男尾隨，行至荒涼處，該男子遂起歹意，將女子強奸。這名女子覺得該男子很行，就對男子說：再搞一哈嘛

問 這兩次行為是否都是強奸

42.量子力學，封向東

（看著空蕩蕩的教室）

“江安校區(qū)風景優(yōu)美，空氣新鮮??”

43.何銳(微積分):從不會做到會做只需要一分鐘的時間

44.現(xiàn)代文學 給我們上的第一節(jié)課 就忽悠我們 認識文化名人方曉輝不?

搖頭 他把這三字大大得寫黑板上

說 以前不知道不要緊 現(xiàn)在可記住不要忘了 這就是我的大名

45.梁晉旭：我是不會用點名這種方式來吸引學生的————結(jié)果某君直接提著書包立馬走人！

46.川大狂人，文學與新聞學院的姜飛．教中國現(xiàn)當代文學哈

：”我最討厭我說話的時候你在下面冒泡！”．．．．”別把我惹毛了”．．．．．．．（比較標準的川普）

47.經(jīng)濟 焦芳

貨幣銀行學課上畫重點：這門課的重點就是 銀行！??（停頓五秒后）哦，還有貨幣??

國際金融 我跟你們說 如果這個問題我都給你講不明白 經(jīng)濟學院就沒有老師能給你講明白了??

48.公共管理學院 趙建偉

放老師們?nèi)ノ鞑氐恼掌诺絼e人不說話．放到自己，大呼好帥呀！

49.線性代數(shù) 方亞平

“同學們丫，我們丫，現(xiàn)在丫，來看這個簡單的丫，式子~~這個A丫，加上呢這個B丫，等于丫??

50.通信原理老師：“熊與魚掌不可兼得”

51.化工密封老師：氯氣無味無氣，人不知鬼不覺

泡杯茶，一混二十年.......52.毛概某老師：

這個蔣介石，180的個子，還是有點兒帥喲~~~~

53.財務(wù)會計老師牟文

“同學們阿，學院安排的課時這么少，要我怎么講得完這本書”

“我看就算了吧，就這么點時間，能講什么，放學了”（離打鈴還有十分鐘）

54.保險學老師：我家里有老母親等我養(yǎng)，我夫人，也就是你們的師母沒有工作也等我養(yǎng)，我還有個上大學的兒子等我養(yǎng)，很慘的哇

55.風險管理武洋老師：

絕對不會花費大家太多時間，只耽誤大家?guī)酌腌姇r間，就幾秒鐘，這個問題的結(jié)論將會是非產(chǎn)非常驚人的。。（這樣一節(jié)課就昏過去了）

喜歡失眠的同學晚上可以思考一下這個期權(quán)就會發(fā)現(xiàn)其中是有問題的。。

我這樣假設(shè)這個問題，我想大家應(yīng)該是不會對我有什么太大意見吧。。

這個公式我這樣推導(dǎo)，我想應(yīng)該沒有人會反對吧。。

56.Delphi使用軟件設(shè)計李小舜，教課非常幽默，每節(jié)課都要起立??

第一節(jié)課就講了很多“我曾經(jīng)在校園里抓過六個歹徒”之類的事情

上課幾乎都要講到點課外的，最經(jīng)典的一次：“你們做程序設(shè)計一定要做注釋，不然的話做到后來行數(shù)越來越多的時候，就會??突然轉(zhuǎn)說：“有一次我去游江啊，想游到對面去，結(jié)果被水草纏住了，想蹬掉卻一直往下掉??”

然后停頓，說：“程序設(shè)計亂了就是這個感覺。”

57.你們看，這個蛇的嘴巴張得比它的口還大！

嗯，這個草履蟲醒悟得早??

——生命科學院劉紹龍老師

58.水電測量的王斌: 我有一個朋友??????我有一個同學??????我給你們說，這個好賺錢的哦，你賺了錢就可以買房子，買了房子就可以娶妻子，娶了妻子就可以生孩子??????????

59.劉呂紅．．．．

毛澤東和蔣介石啊．．．

他們在晚年時都很想對方．．．（我們下邊開始ＹＹ了）

想對方的那片土地．．．．．．”

60.謝衛(wèi)東 思修

婚姻就是男女雙方合法占有對方性器官的協(xié)議!(汗顏...............)

61.音樂鑒賞 余飛燕

她讓我們拉長音，結(jié)果她不滿意，就說：男人嘛，就要能持久，堅持不了一個半個小時，那就是陽痿早泄...我們暴寒

62.大學物理徐延冰

上課時他講到牛頓環(huán) 結(jié)果用它獨特的口音說了半天：劉德華 劉德華.....這個劉德華啊

下面暴寒...63.線性代數(shù) 陳洪建 ：“下面我們來做個練習愉快一哈.”（四川話）

64.管理心理學 李穎 ： 你想跟蹤我？。。那我回家?guī)滋觳怀鲩T！咋整？啊？同學們，咋整？

65.徐延冰 一次他的一個同事跟他抱怨生活壓力 說: 現(xiàn)在生存壓力大啊 芹菜都賣3塊錢一斤了

66.文新學院 張朝富 你們下課不要問我問題，我要趕校車回家給老婆孩子做飯

67.建環(huán)，艾南山－－－－－－我可能不會把你們培養(yǎng)成一個好學生，但是你們卻可以把我搞成一個臭教授！－－－－很可愛的老頭

68.醫(yī)學微生物（名字忘了）：這個煙花草葉病毒啊，煙花草葉病毒啊，煙花草葉病毒~！

暈~ 明明是煙草花葉病毒的說~！

汗````` 69.劉黎明老師上中華文化課：我不會點你們名......我不喜歡這么多人來上課.......我很佩服那些上著上著課就走的同學

70.自己補充一個，教我們ASP的劉國翔老師：

同學們看第二題，這個A選項是對的，B呢，是錯的，這個B選項他不正確，B為什么不正確呢，同學們？......因為A是對的嘛。

【注】一年多以前貼吧收集的，沒想到現(xiàn)在貼吧死了，這個居然火了

第三篇：新東方名師勵志語錄

新東方名師勵志語錄

[俞敏洪] 做人如水，做事如山。

[俞敏洪] 人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。

[俞敏洪] 艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。

[俞敏洪] 讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。

[俞敏洪] 生活中其實沒有絕境。絕境在于你自己的心沒有打開。你把自己的心封閉起來，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明！封閉的心，如同沒有窗戶的房間，你會處在永恒的黑暗中。但實際上四周只是一層紙，一捅就破，外面則是一片光輝燦爛的天空。

[俞敏洪] 思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。

[俞敏洪] 上帝制造人類的時候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點的奮斗。

[俞敏洪] 為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機會。

[俞敏洪] 生命，需要我們?nèi)ヅΑＤ贻p時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經(jīng)驗。機會，需要我們?nèi)ふ摇Ｗ屛覀児钠鹩職猓\用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個更加精彩的人生。

[俞敏洪] 運氣永遠不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個人的能力。

[俞敏洪] 誰說“機會面前，人人平等”，新東方相信，個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。

[俞敏洪] 有些人一生沒有輝煌，并不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭，或者不知道應(yīng)該如何輝煌。

[俞敏洪] 在我們的生活中最讓人感動的日子總是那些一心一意為了一個目標而努力奮斗的日子，哪怕是為了一個卑微的目標而奮斗也是值得我們驕傲的，因為無數(shù)卑微的目標積累起來可能就是一個偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的，每一塊石頭都是很簡單的，而金字塔卻是宏偉而永恒的。

[俞敏洪] 新東方“在絕望中尋找希望”這句話，跟美國著名的民權(quán)運動家Martin Luther King所說的話是一模一樣的，他在I have a dream演講詞中說過：“We will hew out of the mountain of despair a stone of hope.”（我們從絕望的大山中砍出一塊希望的石頭。）請記住，絕望是大山，但是只要你能砍出一塊希望的石頭，你就有了希望。

[俞敏洪] 哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。

[俞敏洪] 所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中來到了新東方，但你們一定要相信自己，只要艱苦努力，奮發(fā)進取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生終將會發(fā)出耀眼的光芒......[俞敏洪] 光有奮斗精神是不夠的，還需要腳踏實地一步一步地去做。要先分析自己的現(xiàn)狀，分析自己現(xiàn)在處于什么位置，到底具備什么樣的能力，這也是一種科學精神。你給自己定了目標，你還要知道怎么樣去一步一步地實現(xiàn)這個目標。從某種意義上說，樹立具體目標和腳踏實地地去做同等重要。

[俞敏洪] 人生的奮斗目標不要太大，認準了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。

[俞敏洪] 成功沒有盡頭，生活沒有盡頭，生活中的艱難困苦對我們的考驗沒有盡頭，在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒有盡頭。當你完全懂得了“成功永遠沒有盡頭”這句話的含義時，生活之美也就向你展開了她迷人的笑容。

[王 強] 一個人生活中的失意乃至失敗在很大程度上來說是心理的而不是現(xiàn)實的，是技術(shù)性的而不是宿命的。現(xiàn)實至多為失敗者提供了解脫的借口，而對宿命的信仰最終無情地撲滅了成功的任何希望。

[徐小平] 人生有五顏六色的價值觀，但一種價值觀一旦被你認可，你就可能一輩子追求這個價值觀而無怨無悔；世界有千紫萬紅的思想，但你只要接受其中一種，你就能夠終生信奉它而至死不逾。

[錢永強] 對一個年輕人而言最重要的是個人價值的增加。

[錢永強] 我所不懈追求的是：不斷增加自己的價值。

[錢永強] 千萬別摸著石頭過河，要清楚最終追求是什么，究竟想成為什么樣的人，當別人都迷迷糊糊的時候，你千萬別也迷迷糊糊的。

[錢永強] 對于年輕人而言，最重要的品質(zhì)是誠實正直，這是做成大事的基礎(chǔ)；其次是分析問題的方法，如何全面、有前瞻性地分析問題，不走彎路，是取得成功的關(guān)鍵；最后是技能，不斷地學習挑戰(zhàn)自己，增加自己的價值是作為一個人應(yīng)當不斷追求的目標。

[錢永強] 我只是個一般人，只不過沒有浪費過時間。每一段時間我都清楚自己有一個目標，也有毅力能夠堅持實現(xiàn)這個目標。做任何事情的時候都要有懷疑精神，這樣才能不斷地去分析、思考，使自己不走彎路，不斷地調(diào)整自己。

[錢永強] 我做事情的重點并不是做事情的過程中選擇最有效的方法，重點是把事情做成，只有能夠把事情做成的方法才是正確的方法。

[周成剛] 只有倒空自己，才能學到更多。

[周成剛] 在30歲的時候我就看見了自己60歲的生活，還有什么意思？我一次次地放棄，贏得的是一次次嶄新的經(jīng)歷；那一個個個性迥異的城市，給了我迥異的生活與改變困境的本能。

[沙云龍] 只要你選擇了一條路，別人肯定會為你讓路。

[杜 偉] 人生永遠都是一種balance。當你得到某個東西的時候，就意味著你在失去；當你失去某個東西的時候，就意味著你在得到。無論失去和得到都不需要高興，因為這都是有代價的，只不過有的代價你能看得見，而有的代價你看不見。

[杜 偉] 如果你真的下決心做一件事，那全世界都會給予你幫助。

[杜 偉] 一個人的成功不取決于他的智慧，而是毅力，Never quit, keep up with it。

[梁宏才] 沒有承受困難的能力，就沒有希望了。

[梁宏才] 在你生命中確有一個你所喜歡的目標，然后就朝著目標勇往直前。當你把你的一切都投入到你所喜歡的事業(yè)上時，你會發(fā)現(xiàn)，你所渴望的機會一個接一個全都掌握了。就如同珊瑚靜止在水中，它所需要的原生物卻不斷地送上門來。

[梁宏才] 人的發(fā)展歷程就像爬山，每登上一個高度都能看到更遠更美的風景。很多人留戀眼前的風景，不愿繼續(xù)努力前行。只有一少部分人，才敢于向上攀登。只有這些人才能到達那些更高更遠的風景，也只有這些人才能體會到如果當初停下腳步會留下多少遺憾。只有他們能夠居高臨下地看待下面的登山者。

[李 豐] 幸福的人生標準有二：一是擁有一份自己十分感興趣的工作，二是擁有一位自己深愛的生活伴侶。

[齊文昱] 當你非常沮喪、情緒低落的時候，去看看北京城里夜晚閃爍的燈火吧。看著那些溫暖的燈，你會告訴自己：總有一天那里面會有一盞燈是我的！

[屈建民] 做事不能進退兩難，想清楚，不要做墻頭草。

[孫繼軍] 堅持是世界上最簡單的事，因為只要你自己愿意去堅持就沒有人可以阻止你，不讓你去堅持；但堅持又是世界上最難的事，因為堅持到最后的人一定是少數(shù)[就是成功者。其實人]都有惰性，成功者與失敗者的差異就在于成功者能夠在做事的過程中找到一種東西來克服自己的惰性而堅持自己的目標，但失敗者卻不能。

[王海波] 當你無法從一樓蹦到三樓時，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學會分解你的目標，逐步實施。

[王海波] 記住，來得太容易的東西絕對不是最好的。

[王海波] 把一件事干到底就會成功！

[王海波] 只要你想出國就一定能出，只不過是時間長短的問題，而最終沒有出去的人都是中途放棄者。

[王海波] 二十年后，中國的脊梁骨必定是留學生，尤其是留美的學生。那里集中了中國最優(yōu)秀、最勤奮、經(jīng)過了最殘酷的淘汰的人才。而他們所接受的又是世界上最先進的教育。正如當年留日、留法、留俄的留學生們改變了中國一樣，留美留加的學生也必定會在歷史舞臺上扮演無可替代的角色。記住，來得太容易的東西絕對不是最好的。

[汪海濤] Every ebb awaits an overwhelming flow.跨過人生低谷，飛躍前途險峰。

[楊 鵬] 為了實現(xiàn)自己既定的目標，必須能耐得住寂寞單干。

[白彥峰] 毫無疑問，坐在GRE課堂上的同學都是為了出國而走到一起的；但你們的動機卻不盡相同。需要提醒的是，是不是為了知識而出國將決定奮斗的價值。

[崔 蕊] 痛苦的秘密在于有閑功夫為自己是否幸福而煩惱。

[戴 云] 別以為自己已經(jīng)很努力了，比你努力的人多得是。在這個充滿競爭的社會里，別人努力，你就要更努力。

[黨道遠] 即便有時迫于生活的困境，你會去做家教、去做苦工、去廉價出賣你的勞動，但誰都沒有資格看不起你，因為你是在靠自己的勞動養(yǎng)活自己，用自己的雙手去創(chuàng)造未來。或許今天你是一個懷揣夢想、不名一文的青年，但多年后或許你會擁有令人驚羨的成功，因為這些經(jīng)歷讓你懂得了人生的真正含義。

[段 楓] 學好外國語言，做好中國人。

[高 樾] 你為了向別人、向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成績，才會明白：人無須向別人證明什么，只要你能超越自己。

[郭 行] 你只希望坐在屋里得到窗口射進來的一縷陽光當然也可以，但有遠見有毅力的人會探出頭去看看窗外真正美麗多彩的世界。

[韓 鵬] 置身卓越的環(huán)境并追求卓越，你也將變得卓越。

[黃 頎] 失敗的是事，絕不應(yīng)是人。

[黃 頎] 因為我們正在追逐幸福，所以不免要觸摸痛苦。

[樂 靜] 自暴自棄者永遠找不到方向。

[李春怡] 做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前、堅持到底。

[李 力] 力量必須從自己身上尋找，你終究會發(fā)現(xiàn)：你是真正的強者！

[魯歡歡] 要勇敢！不要懼怕錯誤，沒有錯誤你永遠不會知道如何修正自己。

[羅永浩] 失敗只有一種，那就是半途而廢。

[李笑來] 堅持就有結(jié)果，辛苦必有收獲。

[李笑來] 不是每個人都可以興風作浪，但當你的起伏與世界同步的時候，你就會得到共振。

[寧 濱] 人年輕的時候經(jīng)歷種種磨難并不是件可怕的事情。經(jīng)歷過的事情，挫折也好，憂傷也罷，都會成為你生命中最寶貴的財富。堅持下去，你會發(fā)現(xiàn)這個世界上真正能夠打敗你的，只有你自己。

[寧 濱] 每個人總會經(jīng)歷許許多多的失意與挫折，但當這些降臨到你身上時，千萬不要放棄。永遠不要忘記你兒時的夢想，只有心中懷揣著火熱的夢想時，人生才是美麗的。往往你會發(fā)現(xiàn)，當你堅持到最后時，一切的失意都會被成功的幸福所替代。

[寧 濱] 我們走入生活，總以為前方會有一個莫大的幸福在等待著自己。但是驀然回首，才發(fā)現(xiàn)幸福其實就在點點滴滴流逝的時光中。

[寧 濱] 人的一生特別短暫。按平均壽命70年計算，扣掉少不經(jīng)事的20年，扣掉老年癡呆的20年，一共只剩下30年的好時光。在這30年有限的光陰中，只要你認認真真地做過一件事，認認真真地愛過一個人，此生無悔。

[寧 濱] 我們今天學習TOEFL，就是為了讓中國真正強大起來，就是為了我們的子孫后代永遠不要再學習TOEFL。當他們?nèi)缥覀円话闱啻耗晟贂r，他們可以像美國的孩子一樣，背著書包去周游世界，去享受陽光，享受沙灘，享受生命中所有的美好。而不必像他們的父輩一樣，把如此寶貴的青春年華花在無聊的TOEFL和GRE上。最后送給你們四個字，是我在這個班上對你們最后的祝愿和期盼：早去早回！

[寧 濱] 貧窮不是一種恥辱。在貧窮的狀態(tài)中甘于平庸、甘于墮落才是最可恥的事情。我們應(yīng)該追求的是知識上的富有。知識上的富有，將使你終身受益。

[寧 濱] 我們每一個人心中都應(yīng)該有支點燃的蠟燭，通過我們的努力，這火焰才會變大、變亮。這心中的蠟燭就是我們?yōu)橹恍笂^斗的目標。

[彭新松] 有壓力，但不會被壓垮；迷茫，但永不絕望。

[史學冬] 生命線、事業(yè)線和愛情線都在我們手中。

[王進杰] 每一個人都會遇到困難挫折，被人瞧不起，受到拒絕，就看你自己

如何對待。你是一笑置之？還是為此浪費寶貴的時間，那是否值得？一個人要擺正自己的方向，朝著你既定的目標奮斗。

[王進杰] 不要總是因為考慮長遠的打算而忽略了隨時可付出的努力！

[王進杰] 如果一生只在一個地方停留，人生還有什么意義？趕路時別忘了看看身邊的風景。

[王昆嵩] 奮斗帶來自由。

[王文山] 幸福＝身體好＋有追求＋有所愛

[徐 晗] 生命本身就是奇跡，每個人都要勇敢地去夢想，勇敢地創(chuàng)造奇跡。

[翁云凱] 能戰(zhàn)勝別人的人是英雄！能戰(zhàn)勝自己的人是圣人。

[詹 晟] 如果世界上只有一個比爾“蓋茨，那我不一定能成為他；如果世界上可以有一百個比爾”蓋茨，那么我一定是其中的一個。

[張雷冬] 人生并沒有絕對的痛苦與幸福，有的只是一種狀態(tài)與另一種狀態(tài)的對比。

[張紅巖] 無論在失意的時候還是得意的時候，我總是用下面的寓言來激勵自己：靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，這時，一頭獅子在沉思，明天當太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此時，一只羚羊也在沉思，明天當太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子。那么，無論你是獅子或是羚羊，當太陽升起，你要做的，就是奔跑！

[張建成] 人生最艱難的時候就是離勝利最近的時候。

[張建宇] 把你的手舉過你的頭頂，你會發(fā)現(xiàn)你的手總比你的頭要高，說明做事情總比想事情重要，實實在在的去做些什么吧！

[張曉楠] 善于利用零散時間的人，才是最成功的人。往往差異就產(chǎn)生于這些零散的時間中。

第四篇：新東方名師爆笑語錄

[郭中寶] 大家平時背一點冷門的單詞除了炫耀以外一點用都沒有，但是如果在口試的時候就有用處了。比如如果考題中出現(xiàn)瘋牛病，你說Mad Cow Disease，考官最多點點頭，想這是中口的水平，如果你說BSE，考官想不錯還知道這個縮寫，但你如果脫口而出Bovine Spongiform Encephalopathy，考官肯定當場傻了眼，這整個一牛人啊，而且還是一瘋牛！

[王 雷] 老俞最大的心愿，就是把新東方廚師學校給收購了，每次開會，前面是教師，后面是廚師??

[王 雷] 我大學里面曾經(jīng)認識了一個老黑，他教我英文，我教他漢語，一次我們兩個晚上去看電影，只買了一張票，那個老黑把眼睛和嘴一閉，直接就進去了，因為看門的就看不出來這是個人??

[許建軍] “以后中國強大了，讓小鬼子學漢語，小學升初中，初中升高中，高中考大學都要考漢語，用毛筆答題，這是客氣的，實在不行，一人丟個他們一把刀，一個烏龜殼，讓他們刻甲骨文，作文題目就是：論三個代表“

[汪 亮] 你們知道嗎，埃及和印度的人哦，是不用草紙的，他們響應(yīng)過自然的召喚后，你們知道他們怎么樣嗎？他們用自己的左手來清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但是我每次路過某某大廈，看到那里買印度甩餅的隊排得那么長，我都掩面而笑得走過去，要知道啊，那硬度甩餅一個手是甩不起來的阿。

[郭中寶] 口試的時候很多同學會很緊張，于是發(fā)揮失常，比如有一次一個學生在做口譯的時候聽到Microsoft，他一下子沒反應(yīng)過來，就把它翻成了麥克爾索夫特，一篇文章口譯下來，全都是麥克爾索夫特，考官在一邊聽得爆笑，偏偏又不能笑出來，忍得臉都抽筋了。

[郭中寶] 我當時總結(jié)出一條學習英語的方法，回去之后我把我的方法傳授給我弟弟，之后的一年里，我想偷懶，就沒用這條方法，但我弟弟堅持下來了，再然后他就拿到了牛津大學的OFFER，而我只能在這里做新東方的老師。

[郝 斌] 同學們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗的，大學時我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書都很臟（眾：暴惡）

[郝 斌] ECONOMIST是一本很不錯的雜志，大家以后如果去英國的話，手上拿一本ECONOMIST，就具備了一個英國上流社會人士的??外部特征。

[郝 斌]（一長串英文之后）大家為什么用這么漠然的眼神看著我？沒有聽懂嗎？唉，為什么大家每次都用這種方式來羞辱我的英語發(fā)音。

[郝 斌] 我給大家的小詞表大家回去之后一定要背，要瘋狂地背，我保證你們背出來之后就能看懂大部分英美報紙的??標題了。

[郝 斌] 大家在考試的時候如果看到這種“Which of the following is not true？”的題目??就看開一點兒吧?? [郝 斌] 后面的簡答題，就算寫不出來也不要空著，說什么也要湊兩個字出來，比如他如果問你“Who is he?”，你就回答“He is a person who is??”就算考官再怎么喪心病狂也會給你一分的??哎，大家為什么用這種好象覺得我很無恥的眼光看著我？

[郝 斌] Parrarazzi，這個詞來自于意大利語，原意是給黑手黨老大遞草紙的，后來引申為狗仔隊。

[關(guān) 鍵] 上課我沒什么要求大家的，你們只要keep mind active, make yourself comfortable就可以了。尤其是，喝牛奶的別嗆著就成。吃東西別影響別人就成，尤其別吃日本豆，嘎蹦嘎蹦響的，這是大家的道德底線。

[關(guān) 鍵] 教大家四個用法，包你打遍英語角無敵手：Oh yes．／Oh no．／Really?／I don’t think so.大家要不要跟我重復(fù)一遍？

[關(guān) 鍵] 學生記筆記，肯定是不看的，這是學生的天性。我這次帶到成都的書可以放一個小房間，但是我肯定不會看，never and never.[關(guān) 鍵] 我就向往資本主義腐朽糜爛的生活。

[關(guān) 鍵] 跟大家說，人生貴在堅持，今天我能看到你們已經(jīng)很高興了，咱們再堅持一會兒，還有??還有4個小時是吧？

[關(guān) 鍵] 看來現(xiàn)在形勢有變化，現(xiàn)在的孩子不背詞匯就跑來報班了。嗯，背了的舉手。哦，有的孩子有一個伸出手抱頭的動作。大家是不是都在擔心舉手的人走不出教室，先被群毆再被暗殺是吧。

[關(guān) 鍵] 不要抄詞匯了，勞民傷財?shù)模詈筮€成本能反應(yīng)，just keep writing.[關(guān) 鍵] 現(xiàn)在的孩子，4歲就學會了擺兵馬俑造型，目光做思考狀——To be or not to be, it’s a question.[關(guān) 鍵] 大學不被隔離人生不完整。我被隔離后最愛唱的歌就是《鐵窗淚》，一屋子的蒼蠅小強做伴。常常有人來看望，就說“同志們辛苦了。”我們答“為人民服務(wù)。”然后看著兄弟一個個遠去。后來我出來的時候別人見到我很驚訝，說——關(guān)鍵，聽說你已經(jīng)在小湯山火化了。

[關(guān) 鍵] adore，大家看出什么了？對，A-DO同學是吧？是他給了我活下去的勇氣，以往去KTV我以為除了蔡琴，我就只能唱許美靜范小萱這些二流痞子歌手的歌。

[關(guān) 鍵] 鐵嶺真不錯，咱們校長啊。女人當男人用，男人當牲口使，牲口使到一定程度就是領(lǐng)導(dǎo)了。

[關(guān) 鍵] 鐵嶺長得特sorry，一看到他你就明白什么叫水深火熱了，看到他就看到希望：）[關(guān) 鍵] 我喜歡錢，但是我是喜歡錢的購買力，鐵嶺喜歡錢本身。

[關(guān) 鍵] 大家終于見到鐵嶺了，怎么樣？長得很帥？：）老師沒有騙你們吧？有個孩子聽了我說之后一定要見鐵嶺，見了之后告訴我——老師，我覺得你是一個誠實的人：）我一般不會夸大事實，戚益帥，那確實是帥。他和鐵嶺站一起，你可以想象，那種帥一定是驚動黨中央的。

[關(guān) 鍵]（鐵嶺來唱歌之后下面的孩子還在回味）關(guān)鍵說：“說到一個東西的正性評價，我們把握的詞匯是——別想了，想他干嘛？晚上要做噩夢的。”

[關(guān) 鍵] 我是在CET4沒背的情況下背的紅寶書，這命運真捉弄人。

[關(guān) 鍵] 上課聽我們的思維方式最重要，筆記可以下課去復(fù)印。

[關(guān) 鍵] 拜托，大家都是成年人，我也不想愚弄你們。

[關(guān) 鍵] 初中的孩子，都在為江湖上的事操勞，什么豆豆幫，小貓小狗派。這很正常，小孩子的天性：）

[關(guān) 鍵] 學生的天性是不聽話，老師的天性是三八。

[關(guān) 鍵] 在文科學校，男生怎么樣的都能嫁出去。

[關(guān) 鍵] 要結(jié)婚，要做好被奴役的準備。

[關(guān) 鍵] 無論如何都要結(jié)婚，大家記得時刻提醒自己別對婚姻失去信心：）

[關(guān) 鍵] 又要我唱歌？我不唱了，上次不唱過了嗎。我一唱這幾首就想哭。男生去聽《有多少愛可以重來》，女生去聽《后來》。

[關(guān) 鍵] 我現(xiàn)在23歲，如果去加拿大三年什么都不干，26歲回來，一個女人，26歲還這樣，那不等于廢了嗎。

[關(guān) 鍵] 人生就是兩句話if you love sb, just tell her.if you dream sth, just do it.[關(guān) 鍵] 在你的一生有兩件事你一定要做，一是認認真真的做一件事，還有就是認認真真愛一個人！

[關(guān) 鍵] 你想，連老俞那樣的人都能娶一個那么漂亮的老婆，你說還有什么是不可能的啊！

[郝 斌] 其實美國人很羨慕我們中國人的，看我們多自由啊，想墮胎就墮胎，想安樂死就安樂死（眾：汗！）

[郝 斌] 我有個同學去英國留學回來后整個人都變了，以前曾經(jīng)是很率真很粗魯?shù)囊粋€人，回來之后居然變得彬彬有禮。那次我們同學聚會，我和他兩個人先到了，那天很熱，我就說我們先進去吧，里面有空調(diào)，他死活不肯，說我們班上的女同學還沒到呢，我要等她們來了再一起進去，我說你什么時候變得這么惡心？就自己先進去了。后來吃完飯我們要過馬路，當時是紅燈，但四周沒有車，根據(jù)正常的生理反應(yīng)，我拔腿就想沖過去，按常理來說，他應(yīng)該沖得比我還快的，但是那天他突然一把抱住我，我說這里這么多人在你干嗎抱著我，他說你怎么可以亂穿馬路你怎么可以這么無恥？那個瞬間，我的眼眶濕潤了，我想這就是文化的熏陶啊。又過了一個星期，我陪他去買電腦，然后我驚奇地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變回他出國前的德行了，于是我又在那里感慨，這就是文化的熏陶啊文化的熏陶。

[郝 斌] 以色列人其實對我們中國很好，我們對他們一般。每次我們想要什么先進的技術(shù)，都會首先想到去跟以色列買，然后以色列人就特生氣，“別談錢！我們是兄弟，談錢傷感情！“以色列人對我們這么好的原因是因為在二戰(zhàn)時期上海收留了一大批猶太難民，當時納粹的勢力很大，全世界人都不敢收留猶太人，但是上海收留了。這其實是因為當時的上海老百姓比較傻，根本分不清誰是誰，在我們看來，外國人都長一個樣（眾：·#%￥-）當時的日軍也把猶太人圍在一個集中營里，沒有殺他們，但不給他們吃東西。上海的那些老太太心腸軟，看那些猶太人可憐就把雞腿隔著圍墻扔進去，于是十幾個猶太人搶一個雞腿。我有個同學現(xiàn)在在以色列留學，他說在那里感覺特好，你只要站在馬路中間大喊一聲，我是從中國來的，或者再加一句，我是從上海來的，一堆雞腿就向你飛過來了。

[郝 斌] 有人把牛的胚胎和人的胚胎放在一起培植，會出現(xiàn)什么呢？難道說是牛人？

[郝 斌] 世界上的大部分醫(yī)院都不會故意粗暴地對待病人，除了校醫(yī)院。我們大學的時候校醫(yī)院被稱為屠宰場，從來沒人敢去的。有一次我踢足球的時候不小心傷了，沒辦法，只能先進校醫(yī)院看看，那個校醫(yī)看到我進來就巨興奮，因為平時從來沒有人來的嘛。他先用手摸我的大腿，一邊摸一邊贊嘆說“喲，還挺新鮮的吶，剛摔的吧。“我說“你少羅嗦，快點給我看。“于是他們?nèi)揞^會診，診斷下來的結(jié)果是我骨折了。我于是很郁悶地躺在寢室的床上躺了一周。然后有一天，隔壁寢室有個小子到我們寢室來串門，看到只有我一個傷病在，他就動手搶東西了。我想這怎么了得，該出手時就出手，于是我把他暴打一頓，他奪門而出，我殺得興起，就一路追了出去，拖著我那條還綁著石膏的腿繞著操場追了兩圈，然后突然發(fā)現(xiàn)腿好象一點都沒事，于是我就去市醫(yī)院看了一下，醫(yī)生說我不過是肌肉拉傷而已。從此以后，我再也不去校醫(yī)院了。

[郝 斌] 所謂的baby boomer，就是二戰(zhàn)結(jié)束后美國人沒事干，就在家里生孩子玩，一時間滿大街都是孕婦，人們見面后第一句話就是，“第幾個了？”baby boomer被稱為Lost Generation，所以他們中間有很多人都做過Hippies，比如我看到過克林頓年輕時的一張照片，滿臉大胡子，一看就知道他也曾經(jīng)做過 Hippies，不過最終他還是變成了Yuppies。只有小布什從頭到尾其實都是Yuppies。baby boomer因為越戰(zhàn)的關(guān)系一般比較厭戰(zhàn)，只有一個人是例外，就是小布什。

[王 雷] 中國古代兩大著名美女林黛玉和揚貴妃，前者是美人上馬馬不知，后者是美人上馬馬不支??

[王 雷] 在宿遷上課的時候，同學們?yōu)榱寺犖业恼n搶座位亂成一團，拼命往教室里面擠，這時我趕緊來到前面維持秩序，高舉雙手大喊，同學們不要吵，聽我說話??他們就一股腦擁過去，把我踩在腳下??

[王 雷] 人們到動物園里面比較喜歡看猩猩，因為在那里他們比較具有歸屬感??

[張洪偉] 戴云同學寫情書，開頭是：親愛的肝尖；結(jié)尾是：愛你的腰花。

[張洪偉] 戴云同學的名字的變化史：小時候叫戴來福，長大了叫戴望財，到新東方后改叫戴云。

[張洪偉] 戴云同學老婆很厲害，他還生活在母系社會里。

[張洪偉] 下次課前，大家給戴云同學出道題：A、唱Only You，B、唱甜蜜蜜，??，E、以上全選。

[張洪偉] 戴云同學現(xiàn)在就象牛一樣壯。戴云同學最愛幫女同學了，有困難要幫，沒有困難也要創(chuàng)造困難幫助女同學。

[張洪偉] 選擇題：戴云同學的職業(yè)是（）??A老師 B牧師 C巫師 D僵尸

[張洪偉] 宙斯就是一個大流氓。

[張洪偉] 我們要買房、買車、買老婆。

[張洪偉] 我們的乘法口訣很厲害的??幾個科學家在一起開會，有人問11乘11等于多少，美國科學家恨不得把腳丫子搬出來數(shù)，中國科學家立即答到121，美國科學家立即嚴肅批評道：數(shù)學怎么可以蒙呢，科學是個很嚴肅的話題。然后掏出計算器按了半天，果然是121，不禁驚訝：靠，你丫蒙得還真準！

[張洪偉] 加州男生特別多，老鄉(xiāng)會一旦安排失誤就會發(fā)生五六個老博士老碩士共接一個女生的壯觀景象。女生太吃香了，中國老鄉(xiāng)窮追不舍，白人同學頻頻秋波，黑人同學也蠢蠢欲動，連印第安人同學都來插一腳。

第五篇：克井一中名師培養(yǎng)計劃

克井一中名師培養(yǎng)計劃

新學期學校將以“三名”工程為抓手，以課堂教學為重點，突出教育教學實踐，實行“優(yōu)質(zhì)課教師——市級骨干教師——市級學科帶頭人——名教師”四級梯度培養(yǎng)模式，對全體教師從課堂教學、讀書活動等方面進行一個學期的考察，然后從符合條件的教師中確定一部分教師作為培養(yǎng)對象，再從教學實踐、專題培訓、教育科研等方面進行重點培養(yǎng)，這樣經(jīng)過二至三年的培養(yǎng)，力爭培養(yǎng)市級優(yōu)質(zhì)課教師15名，市骨干教師5名，市學科帶頭人5名，市級名師2名。

本學期，我校工作主要是結(jié)合“深化課堂改革，打造高效課堂”活動，在教育教學實踐中推動教師專業(yè)成長。經(jīng)學校研究決定實施“一、二、三、四、五”名師培養(yǎng)工程。

一、“一導(dǎo)向”——政策向名師傾斜

1、凡評為校級名師（學科帶頭人、骨干教師，）學校發(fā)給榮譽證書。（在全校大會上頒發(fā)證書）

2、優(yōu)先參加上級安排的重要教育教學教研活動，優(yōu)先派出外出培訓和參觀學習。

3、同等條件下，優(yōu)先享受評優(yōu)、評先的參評權(quán)。

4、享受鎮(zhèn)、市兩級的名師津貼。

5、優(yōu)先安排在學校重要崗位上工作.二、“二帶動”——學科帶頭人，骨干教師帶徒

青年教師是我校教育教學的主力軍，為加快他們的成長，學科帶頭人和骨干教師有責任、有義務(wù)對青年教師進行指導(dǎo)。當好“師傅”，帶好“徒弟”，按照學校要求，簽訂師徒合同。讓徒弟盡快轉(zhuǎn)換為師傅，盡快讓師傅成為大師。通過帶徒過程讓自身不斷成長。這也是學科帶頭人和骨干教師成為名師的前提條件。為此，名師每學期執(zhí)教不少于一節(jié)示范課，名師自己的課堂對年輕教師開放；隨時推門聽課；舉辦專題講座；為年輕教師評課；輔助年輕教師書寫教學案等。

三、“三搭臺”——青年教師大比武，名師示范課，外出參加各級各類比賽

新學期我們學校將通過內(nèi)引外進、課堂教學展示、教師論壇等措施認真實施“名師培養(yǎng)工程”，為名師的成長提供有效的途徑與載體。具體措施：

1、激發(fā)內(nèi)驅(qū)，提升教師教育理念。引領(lǐng)教師明確自我發(fā)展方向，樹立發(fā)展目標，把教師引領(lǐng)到自我發(fā)展這條軌道上來。一是通過閱讀教育名著、網(wǎng)絡(luò)研修、名家博客搜索等多種渠道進行自我提升，領(lǐng)悟教育名家的思想內(nèi)涵，模仿教育名家的教學風格，逐步內(nèi)化為自己的教育理念，形成自身獨特的教學特色與風格。另一方面是積極為學校選拔出的名師培養(yǎng)對象提供外出學習的機會，對學校教研隊伍建設(shè)鼓勁加油。

2、開展活力課堂展示，張揚教師個性。本學期我們將引導(dǎo)教師積極參與“四模塊教學法”課堂教學的研究和實踐，開展課堂教學大比武，提升教學技能。按市級名師選拔的要求，采用“說講評答”的方式進行，即作課教師首先進行說課，然后再講授觀摩課，同時，學校有關(guān)人員課后分別就每個環(huán)節(jié)進行評課，最后是主講教師面對參加觀摩的教師進行現(xiàn)場答辯，答辯的主要內(nèi)容是探索課堂教學模式以及自身專業(yè)成長過程中的做法、收獲與感受。通過競賽，賽出素質(zhì)、賽出能力、賽出壓力、賽出希望。

3、開設(shè)教師論壇，搭建教師成長平臺。本學期我們將給名師的成長搭建一個展示的平臺，開展教師論壇活動。每月一個主題，按教研組、年級組、學科組分別組織講述；引導(dǎo)教師發(fā)表博文，利用每周例會時間，讓教師分別從“四模塊教學法”、班級管理、教師心理健康等方面暢談自己在教育教學工作中的經(jīng)驗和體會。

4、制訂優(yōu)惠政策，促進名師成長。在《克井一中名師培養(yǎng)實施方案》里，我們設(shè)計了 “教壇新秀—骨干教師—學科帶頭人—名教師”梯度推進的培養(yǎng)模式，循序漸進，滾動發(fā)展。學校有計劃地安排名師培養(yǎng)對象外出學習，增加學習培訓；在同等條件下名師培養(yǎng)對象優(yōu)先評優(yōu)晉級。用優(yōu)惠政策，激發(fā)全體教師學習名師、爭當名師的積極性，促進教師快速成長。

四、“四鼓勵”——鼓勵勇挑重擔，課題研究，繼續(xù)教育，定期研討。

1、鼓勵名師勇挑重擔，把它們放在學校重點班級任教，讓他們在學校一些重要崗位上工作擔當教研組長、備課組長和其它部門負責人。

2、鼓勵名師大膽創(chuàng)新，積極從事教育教學研究，讓他們參加校級及校級以上課題研究，要求每人都要有一項自選的或參與的課題。在選題、開題、實施研究和撰寫研究報告的全過程發(fā)揮重要作用。

3、鼓勵名師自我加壓，不斷參加繼續(xù)教育培訓和學習，要求每天必須堅持讀書30分鐘。每月閱讀一本教育專著，撰寫1—2篇教學反思，要在報刊上發(fā)表文章，同時參加市級以上的論文、課件、教學設(shè)計等評比活動。

4、鼓勵名師定期研討，每學期召開一次學科帶頭人及骨干教師專題會議，總結(jié)交流經(jīng)驗。要求每人都要總結(jié)反思，以便將經(jīng)驗在校內(nèi)傳播擴散。

五、“五把關(guān)”——嚴把選聘關(guān)、人格關(guān)、錘煉關(guān)、能力關(guān)、考評關(guān)。

1、第一關(guān)，嚴把選聘關(guān) 學校成立名師工程領(lǐng)導(dǎo)小組和名師選聘小組，由學校校長擔任領(lǐng)導(dǎo)小組和選聘組組長。教導(dǎo)處具體負責實施，嚴格按照選評程序，從教學一線和教學三年以上的教師中進行選拔。每年評選一次，每次10—15人。同時采用動態(tài)管理，對不履行職責，或因工作失誤，給學校造成一定影響者，學校隨時撤銷其稱號。

2、第二關(guān)，嚴把人格關(guān)

教師要為人師表。學校在培養(yǎng)和推選名師過程中必須克服重才輕德的傾向，要以師德為核心，嚴把人格關(guān)。名師首先要具有高尚的師德風范；要有忠誠教育事業(yè)的基本品質(zhì)；要有勤勉的工作作風；要熱愛學校，敢于奉獻，勇于競爭，善于合作。

3、第三關(guān)，嚴把錘煉關(guān)

要成為名師，必須有扎實的基本功，教育理念新，創(chuàng)新意識強。所以名師必須不恥下問，向更優(yōu)秀教師學習，不斷夯實自己的教育教學基本功，提高自己的教育教學水平，錘煉自己的能力。

4、第四關(guān)，嚴把能力關(guān)

名師要具備全面細致的觀察能力，深刻敏銳的思維能力，教育活動的組織管理能力，社會交流能力，語言表達能力，教育應(yīng)變能力和自控能力、自學和科研能力，信息技術(shù)的應(yīng)用能力等。

5、第五關(guān)，嚴把考評關(guān)

學校成立“名師工程”評審組，對參評對象進行綜合考評，通過表決方式確定人選。選拔辦法是：

第一步：自愿報名和各教研組推薦相結(jié)合。

第二步：初評。初評條件是：師德修養(yǎng)、人格魅力、教學能力、專業(yè)基本功、創(chuàng)新意識、科研能力、教學成績等方面表現(xiàn)突出的；所教班級要名列前茅；指導(dǎo)學生學科競賽或其它活動成績優(yōu)異；論文、課件制作、教學設(shè)計等獲獎；培養(yǎng)青年教師多人以上，且被培養(yǎng)對象在教學上取得顯著成績；在各級教學技能大賽中取得優(yōu)異成績。

第三步：復(fù)評，由“名師工程”評審組對初評對象進行最后面試。面試內(nèi)容：個人申報材料審閱；教師基本功技能水平測試；說課、上課、答辯等。

第四步：公示。接受全體教師監(jiān)督并聽取群眾反饋意見

克井一中 2010年9月