第一篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃習(xí)題答案
習(xí)題答案
⒈大學(xué)學(xué)習(xí)對職業(yè)發(fā)展有哪些重要影響?結(jié)合自身實(shí)際情況,確定職業(yè)生涯目標(biāo),并談?wù)勅绾螌Υ髮W(xué)期間短期目標(biāo)進(jìn)行有效分解?
答:⑴大學(xué)學(xué)習(xí)對職業(yè)的影響——
① 知識的學(xué)習(xí)——目前大學(xué)里普遍采用學(xué)分制管理模式,只有按規(guī)定修完課程,拿到足夠?qū)W分才能順利畢業(yè),拿到學(xué)位證書。同時(shí)學(xué)習(xí)成績與獎(jiǎng)學(xué)金的評定、出國交流、競賽的參加也有一定關(guān)系,成績優(yōu)異可以為我們?nèi)〉煤芏嗵岣咦约耗芰Φ臋C(jī)會(huì)。而這些與我們職業(yè)的發(fā)展都有較大關(guān)系;學(xué)習(xí)可以增加我們的知識儲(chǔ)備,有些企業(yè)在面試、筆試中都會(huì)有涉及到專業(yè)知識的提問,即使有些企業(yè)不考察我們課上所學(xué),但學(xué)習(xí)所培養(yǎng)的思維方式、學(xué)習(xí)能力還是會(huì)在不同場合體現(xiàn),成為企業(yè)選擇人才的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的內(nèi)容當(dāng)然也包括非專業(yè)知識,例如英語、計(jì)算機(jī)知識等對于今后的職業(yè)發(fā)展影響也十分巨大
② 人際交往能力等各種能力的學(xué)習(xí)——正確有效處理、協(xié)調(diào)好工作和生活中人與人的各種關(guān)系,不僅影響我們對環(huán)境的適應(yīng)狀況,還影響這工作效能、心理健康進(jìn)而影響職業(yè)生涯的成敗。大學(xué)校園的寬松的文化氛圍為大學(xué)生的相互交流與溝通提供了良好的條件。我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)、大膽參與,自覺在實(shí)踐中培養(yǎng)良好的人際交往能力,并應(yīng)該適當(dāng)發(fā)展表達(dá)能力、動(dòng)手能力、組織管理能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力,為將來的職業(yè)生涯發(fā)展做好準(zhǔn)備 ⑵我的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)是學(xué)好英語、計(jì)算機(jī)及專業(yè)知識,為將來成為一名法學(xué)教授或者公檢法機(jī)關(guān)工作人員做準(zhǔn)備。我對大學(xué)期間目標(biāo)的分解是——
大一學(xué)好英語及專業(yè)知識,適當(dāng)培養(yǎng)自己在社團(tuán)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及與人溝通交流的能力。目標(biāo)是考過英語四級、專業(yè)排名保持前十名,爭取拿到獎(jiǎng)學(xué)金
大二考過英語六級,專業(yè)知識結(jié)合實(shí)際生活學(xué)習(xí),適當(dāng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等有用知識。爭取考過托福,為以后在國外進(jìn)修做準(zhǔn)備。大三準(zhǔn)備司法考試
大四準(zhǔn)備考研(物色適合自己的學(xué)校及專業(yè))。培養(yǎng)自己走向社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)
⒉你了解你所學(xué)的專業(yè)嗎?嘗試查閱你所學(xué)的專業(yè)有哪些主干課程?你打算如何構(gòu)建自己的知識結(jié)構(gòu)?
答:通過查找資料,我對我所學(xué)的專業(yè)——法學(xué),有一定地了解。法學(xué)主要有14門課程:憲法、法理學(xué)、民法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、行政法、行政訴訟法、中國法制史、經(jīng)濟(jì)法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法。對于如何構(gòu)建自己的知識結(jié)構(gòu),主要從以下幾方面來把握——
①學(xué)科知識——包括法學(xué)基礎(chǔ)知識、法學(xué)專業(yè)及應(yīng)用知識、法學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等部分。通過課上記筆記、認(rèn)真聽講來獲取;
②經(jīng)驗(yàn)知識——指對社會(huì)背景知識(包括法學(xué)就業(yè)狀況、市場需求等)的了解。可以通過課下閱讀來獲取
③能力知識——包括運(yùn)用法律知識分析問題、解決問題的能力。可以通過參加與本專業(yè)有關(guān)的社團(tuán)組織的活動(dòng)來獲取。
法學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué),法律所從事的職業(yè),無論從立法、執(zhí)法、司法還是其它法律服務(wù)都是運(yùn)用法律調(diào)整社會(huì)各方面綜合復(fù)雜的關(guān)系,只有通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練才能形成自己良好的知識結(jié)構(gòu),才能更好運(yùn)用所學(xué)專業(yè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
⒊ 談?wù)勀愕呐d趣。你的興趣可以幫助你鍛煉發(fā)展哪些能力,并談?wù)勁d趣與個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系。答:我對閱讀很感興趣,它可以幫助我增長見識、鍛煉我獨(dú)立思考的能力以及從多角度看問題的能力;打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)可以使我精神高度集中,鍛煉我隨機(jī)應(yīng)變的靈活能力;書法可以陶冶情操,鍛煉我的耐力;我也較喜歡與人聊天,可以鍛煉我語言表達(dá)能力;我對整理房間也感興趣,可以培養(yǎng)發(fā)展我的歸類能力以及創(chuàng)新能力…… 興趣與職業(yè)生涯發(fā)展有密切的關(guān)系,主要體現(xiàn)在——
①興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)。興趣是最好的老師,具有一定興趣類型的人更傾向于選擇與自己興趣相關(guān)的職業(yè)。因此對于自己興趣類型的正確評估可以預(yù)測或幫助我們進(jìn)行職業(yè)生涯選擇。②興趣可以增強(qiáng)職業(yè)生涯的適應(yīng)性。興趣可以通過工作動(dòng)機(jī)促進(jìn)我們我們能力的發(fā)揮,曾有人做過研究,從事自己感興趣的職業(yè)能發(fā)揮全部才能的80﹪—90﹪,而且能長期保持高效率而不感到疲勞,相反,對從事的職業(yè)不感興趣,只能發(fā)揮全部才能的20﹪—30﹪,而且很容易厭煩、疲勞。③興趣影響工作的滿意度和穩(wěn)定性。從事自己感興趣的職業(yè)會(huì)讓人激情飛揚(yáng),很自然會(huì)付出更多的努力與熱情,很有可能實(shí)現(xiàn)較高成就,而對于自己不感興趣的職業(yè)很難使我們感到滿意,并由此導(dǎo)致工作的不穩(wěn)定。
*⒋選擇一個(gè)你感興趣的企業(yè)或機(jī)構(gòu),查閱其用人標(biāo)準(zhǔn),并對其進(jìn)行分類,對照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),找出自己的差距。
*⒌結(jié)合自己決策的過往經(jīng)驗(yàn),按照CASVE循環(huán)的5個(gè)步驟。逐步闡述自己是如何通過溝通、分析、綜合、評估、執(zhí)行這五個(gè)過程作出科學(xué)決策的。
⒍在探索自我和探索職業(yè)的基礎(chǔ)上,對照你畢業(yè)后可能從事的工作,用SWOT進(jìn)行自我分析。答:我的職業(yè)方向是成為一名法學(xué)教授,現(xiàn)在就此職業(yè)我對自己所作的SWOT分析如下—— ①優(yōu)勢(Strength)——較強(qiáng)的相關(guān)法律專業(yè)的知識;勤勉,學(xué)習(xí)能力強(qiáng);有家教的經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。
②劣勢(Weakness)——害怕失敗;性格較為內(nèi)斂,溝通組織能力欠佳 ③機(jī)會(huì)(Opportunity)——法律專業(yè)就業(yè)門路很廣,且發(fā)展?jié)摿艽?/p>
④威脅(Threat)——法律工作職業(yè)競爭激烈且需要較多的人脈;且本科生就業(yè)情況不樂觀 針對以上分析,目前我所應(yīng)提高的是自己的溝通能力,另外我還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,選擇考研,為自己今后就業(yè)提供更多門路。
⒎職業(yè)生涯規(guī)劃有哪七個(gè)步驟,每個(gè)步驟的方法和注意事項(xiàng)是什么? 答:職業(yè)生涯規(guī)劃有以下七個(gè)步驟——
⑴自我評估:對自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)都應(yīng)有所認(rèn)識。應(yīng)該多角度、多側(cè)面客觀的給予評價(jià)。可以通過他人對自己的評價(jià)中更全面真實(shí)的認(rèn)識自我,對自己進(jìn)行評估。
⑵環(huán)境評估:包括對家庭、社會(huì)、學(xué)校、就業(yè)市場、企業(yè)特點(diǎn)等的評估。
⑶確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo):可以采取SWOT分析法來確定適合自己的發(fā)展目標(biāo),發(fā)揮優(yōu)勢,避開劣勢,抓住機(jī)會(huì),勇面威脅。注意通常目標(biāo)可分為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。確立長遠(yuǎn)目標(biāo)要立足現(xiàn)實(shí),慎重選擇,全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更為具體,對人的影響也更為直接。
⑷設(shè)定發(fā)展路線:對目標(biāo)進(jìn)行分解,制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,進(jìn)行落實(shí)目標(biāo)的具體措施
⑸尋找差距:比照目標(biāo)發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)階段還有那些不足。
⑹尋找彌補(bǔ)差距的方案:列出差距所在并據(jù)此設(shè)定計(jì)劃彌補(bǔ)不足、縮小差距。
⑺實(shí)施、評估和修訂:整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),及時(shí)診斷各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)的對策,不斷調(diào)整完善。
⒏“每個(gè)同學(xué)都是我們的人際資源,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和維護(hù)同學(xué)情誼”,談?wù)勀銓@句話的理解。
答:卡耐基認(rèn)為一個(gè)人事業(yè)的成功,15﹪靠專業(yè)技術(shù),另外的85﹪靠良好的人際關(guān)系.人際關(guān)系是一筆財(cái)富,善于經(jīng)營和利用它,將使我們的生活如魚得水、如虎添翼。良好的人際關(guān)系具有四大功能——
①產(chǎn)生合力。俗話說團(tuán)結(jié)就是力量。現(xiàn)代社會(huì)不講個(gè)人英雄,因?yàn)樵趧趧?dòng)分工日益細(xì)化的當(dāng)今社會(huì),競爭也越來越嚴(yán)峻殘酷,單憑一個(gè)人的力量很難獲得事業(yè)上的任何突出成就,只有借助眾人的力量、朋友的幫助才有可能攻克目標(biāo)、取得成就
②形成互補(bǔ)。世上難得有全才,一個(gè)人在開拓事業(yè)時(shí),總會(huì)遇到自己力所不能及的困難,所以必須善于利用別人的智慧與才干。當(dāng)然,這不是一種自私利己,真正的友誼是要靠經(jīng)營的,只有與朋友互幫互助,才能使友誼長久,才能體會(huì)到彼此交往的愉悅。
③聯(lián)絡(luò)感情。良好的人際關(guān)系能是你獲得一種強(qiáng)大的力量和熱情,在成功時(shí)得到分享與提醒,在挫折時(shí)得到傾訴與鼓勵(lì),有助于我們心理的平衡,使我們更加有勇氣,有動(dòng)力,信心滿滿地前進(jìn)。④交流信息。廣交朋友、善處關(guān)系無疑是一條十分重要的獲取信息的途徑,這樣可以使我們在競爭中占一定優(yōu)勢,把握一定主動(dòng)權(quán),使我們了解更多更全面的觀點(diǎn),眼光能夠放遠(yuǎn),是我們能更準(zhǔn)確的作出決策。
第二篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃考試答案分解
一、單選題(題數(shù):50,共 50.0 分)
“你知道有可能會(huì)在電梯里遇到你的銷售對象,在電梯里面的時(shí)間大概有15秒,你如何在這段時(shí)間里打動(dòng)他?”這是一道什么類型的面試題?
1.0 分
?
情景面試 A、? ?
B、結(jié)構(gòu)化面試
? ?
壓力面試
C、? ?
行為面試
D、?
正確答案: A 我的答案:A 2
當(dāng)在面試中,HR突然說:通過剛才的面試,我們覺得你不太適合這個(gè)崗位。以下哪種反應(yīng)最理智?
1.0 分
? A、HR不識貨,必須反駁他
? ?
B、HR沒禮貌,馬上生氣
? ?
C、HR可能是在壓力面試,我需要冷靜地表達(dá)自己的優(yōu)勢
? ?
D、好沒面子,我趕緊走吧 ?
正確答案: C 我的答案:C 3
作為一個(gè)大學(xué)生最重要的是:
1.0 分
? A、畢業(yè)時(shí)工作技能
? ?
B、本專業(yè)的體系認(rèn)知
? ?
C、可以盡快找到工作
? ?
學(xué)有所用
D、?
正確答案: B 我的答案:B 4
所謂的生涯認(rèn)同就是:
1.0 分
? A、基于自己的專業(yè)定位自己的發(fā)展
? ?
B、根據(jù)自己的資源確定發(fā)展方向
? ?
C、對自己成為什么樣的人的堅(jiān)定性
? ?
D、與社會(huì)主流一致的生涯決定性
? 正確答案: C 我的答案:C 5
求職不是賣白菜,因?yàn)?/p>
1.0 分
? A、人與白菜是不同的
? ?
B、人更會(huì)用技巧
? ?
C、求職是個(gè)交易
? ?
D、求職是雙向選擇
?
正確答案: D 我的答案:D 6
“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的前提是:
1.0 分
? A、自己成長環(huán)境里是否機(jī)會(huì)豐富
? ?
B、你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦
? ?
C、清晰自己期望獲得什么樣的機(jī)會(huì)
? ?
D、你有沒有去主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)
?
正確答案: C 我的答案:C 7
以下哪種不是教練的理念()
1.0 分
? A、自然科學(xué)的思維方式
? ?
B、尋找未來的目的
? ?
C、用未來的目的原因來解釋
? ?
D、尋找實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)的方法
?
正確答案: A 我的答案:A 8
K之所以是大學(xué)階段最重要的任務(wù),那是因?yàn)椋?/p>
1.0 分
? A、工作以后單位往往不會(huì)給大專學(xué)習(xí)知識的機(jī)會(huì)
? ?
B、離開了大學(xué),就失去了大學(xué)的教學(xué)資源
? ?
C、大學(xué)里擁有豐富的學(xué)習(xí)資源,而社會(huì)上沒有
? ?
D、錯(cuò)過大學(xué)時(shí)代,認(rèn)真細(xì)致建立體系化K機(jī)會(huì)非常少
?
正確答案: D 我的答案:D 9
職業(yè)測評中,C型代表的是()。
1.0 分
?
技能型 A、? ?
藝術(shù)型
B、? ?
事務(wù)型
C、? ?
管理型
D、?
正確答案: C 我的答案:C 10
教練的技術(shù)千變?nèi)f化,但是這些技術(shù)都是由()演變出來的。
1.0 分
? A、教練內(nèi)在的哲理
? ?
B、教練技術(shù)的發(fā)展
? ?
C、不斷的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
? ?
D、多種成功的案例
?
正確答案: A 我的答案:A 11
根據(jù)所制定的評價(jià)指標(biāo),運(yùn)用特定的問題、評價(jià)方法和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵循特定程序,通過測評人員與應(yīng)聘者進(jìn)行語言交流,對應(yīng)聘者進(jìn)行評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過程。這是哪種面試形式?
0.0 分
?
情景面試 A、? ?
B、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試
? ?
C、結(jié)構(gòu)化面試
? ?
壓力面試
D、?
正確答案: C 我的答案:A 12
事物的發(fā)展往往需要有時(shí)間的醞釀過程,所以“延遲效應(yīng)”就是讓人:
1.0 分
? A、要有一個(gè)較長的結(jié)果等待期準(zhǔn)備
? ?
B、不能過早決策,而要等待結(jié)果
? ?
C、有時(shí)想要的結(jié)果無法出現(xiàn)
? ?
D、經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期
? 正確答案: A 我的答案:A 13
生涯基本點(diǎn)就是:
1.0 分
? A、獲得生涯快樂感
? ?
B、獲得別人支持
? ?
C、獲得更多財(cái)富
? ?
D、獲得高社會(huì)地位
?
正確答案: A 我的答案:A 14
關(guān)于面試準(zhǔn)備,以下建議不恰當(dāng)?shù)挠校?/p>
1.0 分
? A、事先多熟悉簡歷并且多帶幾份簡歷以備不時(shí)之需
? ?
B、帶上各種成果證明,如成績單、榮譽(yù)證書、專業(yè)等級證書等
? ?
C、不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言,顯得不真實(shí)
? ?
D、事先進(jìn)行一些演練,緩解緊張
?
正確答案: C 我的答案:C 15
從總體而言,職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點(diǎn)”是什么?
1.0 分
? A、讓自己學(xué)有所用
? ?
B、隨時(shí)準(zhǔn)備著改變
? ?
C、成就快樂生活
? ?
D、讓自己更成功
?
正確答案: C 我的答案:C 16
從生涯發(fā)展的角度來說,職業(yè)生涯選擇中,我們最看重的應(yīng)當(dāng)是()。
1.0 分
? A、內(nèi)心的職業(yè)價(jià)值觀與所選職業(yè)是否一致
? ?
B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配
? ?
C、.父母是否同意我的選擇
? ?
D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀
?
正確答案: A 我的答案:A 17
人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法,因?yàn)椋?/p>
1.0 分
? A、避免無效人生
? ?
B、可以讓人掙更多錢
? ?
C、生涯規(guī)劃理念逐步普及
? ?
D、獲得更理性的生涯發(fā)展
?
正確答案: D 我的答案:D 18
S的提升需要通過不斷的練習(xí),還需要什么?
1.0 分
? A、有人監(jiān)督以促進(jìn)事情進(jìn)展
? ?
B、本領(lǐng)域更專業(yè)人員的督導(dǎo)
? ?
C、失敗后的自我激勵(lì)與堅(jiān)持
? ?
D、以結(jié)果為導(dǎo)向的行動(dòng)
?
正確答案: B 我的答案:B 19
在EARS詢問中 E是引發(fā),R是強(qiáng)化,S就是再進(jìn)一步尋找,那么A是()。
1.0 分
?
接近A、? ?
表演
B、? ?
放大
C、? ?
行動(dòng)
D、?
正確答案: C 我的答案:C 20
生涯規(guī)劃:
1.0 分
? A、完全是個(gè)人的事
? ?
B、是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果
? ?
C、很多時(shí)候身不由己的
? ?
D、由行動(dòng)主導(dǎo)的
?
正確答案: B 我的答案:B 21
職業(yè)生涯規(guī)劃可以:
1.0 分
? A、幫人找到好工作
? ?
B、提升就業(yè)率
? ?
C、促人增加收入
? ?
D、更有底氣生活
?
正確答案: D 我的答案:D 22
對興趣的描述,哪個(gè)是錯(cuò)誤的?
1.0 分
? A、做感興趣的工作,工作滿意度和穩(wěn)定性更高
? ?
B、興趣必須在工作中滿足
? ?
C、做感興趣的工作,能承受更大的工作壓力
? ?
D、做感興趣的工作,更容易在困難中堅(jiān)持下去
?
正確答案: B 我的答案:B 23
生涯的“以終為始”的規(guī)劃是:
1.0 分
? A、不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力
? ?
B、需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo)
? ?
C、從“未來愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位
? ?
D、生涯發(fā)展的過程不能偏離自己的目標(biāo)
?
正確答案: C 我的答案:C 24
()影響人的選擇、表現(xiàn)、情緒、心理健康、身體健康、自信心和人格的發(fā)展、成績表現(xiàn)和潛力的發(fā)揮、在困難面前的態(tài)度。
1.0 分
? A、自我效能感
? ?
情緒
B、? ?
決策
C、? ?
人際交往
D、? 正確答案: A 我的答案:A 25
在案例“我最喜歡去銀行工作,因?yàn)閽赍X多還穩(wěn)定”中,表現(xiàn)的是什么?
1.0 分
? A、是內(nèi)在的職業(yè)興趣
? ?
B、是拜金主義
? ?
C、是職業(yè)價(jià)值觀
? ?
D、是職業(yè)能力
?
正確答案: C 我的答案:C 26
“專業(yè)對口”宏觀地解釋,就是所學(xué)有所用,所以:
1.0 分
? A、只要獲得職業(yè)的價(jià)值即為對口
? ?
B、專業(yè)對口可以忽略不管
? ?
C、大學(xué)也學(xué)不到真正的東西
? ?
D、職場才是學(xué)習(xí)的核心舞臺
?
正確答案: A 我的答案:A 27
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試前的準(zhǔn)備不包括:
1.0 分
? A、事先上網(wǎng)查詢面試經(jīng)驗(yàn),了解最有可能出現(xiàn)的題型
? ?
B、事先熟悉各種題型,做到心中有數(shù)
? ?
C、調(diào)整好狀態(tài),保證充分展示自身優(yōu)勢
? ?
D、按照面經(jīng)要求包裝自己,把自己扮演成最棒的角色
?
正確答案: D 我的答案:D 28
()要求傾聽者暫時(shí)放棄自己主觀的參考標(biāo)準(zhǔn),以對方的思考角度看事物。
1.0 分
?
同理心 A、? ?
同情心
B、? ?
交流溝通
C、? ?
商務(wù)會(huì)談
D、?
正確答案: A 我的答案:A 29
通過下面哪個(gè)方面不能做到健康管理?()
1.0 分
? A、充足的睡眠
? ?
B、隨性的生活
? ?
C、科學(xué)的飲食
? ?
D、有效的鍛煉
?
正確答案: B 我的答案:B 30
以下哪點(diǎn)不是傾聽的作用()
1.0 分
? A、獲取重要信息
? ?
B、激發(fā)對方談話欲
? ?
C、獲得友誼和信任
? ?
D、表達(dá)自身情感
?
正確答案: D 我的答案:D 31
學(xué)生在簡歷中常常寫“精通×××”,這主要想要表達(dá)某種S。那么這是否充分呢?
1.0 分
? A、表明了部分S
? ?
B、充分表明了S
? ?
不能確定
C、? ?
D、根本不充分
?
正確答案: D 我的答案:D 32
英語四、六級證書主要表明的是:
1.0 分
?
K A、? ?
KST都有
B、? ?
S
C、? ?
T
D、?
正確答案: A 我的答案:A 33
生涯規(guī)劃最重要的部分是:
1.0 分
? A、清晰自己有什么資源
? ?
B、定位自己的價(jià)值追求
? ?
C、了解自己是什么樣的性格
? ?
D、有一個(gè)好工作
?
正確答案: B 我的答案:B 34
在喬哈里視窗(Johari Window)理論中,指“自己知道,別人也知道的信息。”的區(qū)域是()
1.0 分
?
公開區(qū) A、? ?
隱藏區(qū)
B、? ?
盲區(qū)
C、? ?
未知區(qū)
D、?
正確答案: A 我的答案:A 35
下面哪項(xiàng)不是職業(yè)決策的特點(diǎn)?()
1.0 分
? A、職業(yè)選項(xiàng)非常多
? ?
B、每一個(gè)選項(xiàng)都需要深入了解內(nèi)容龐雜有大量的信息
? ?
C、重要的他人會(huì)職業(yè)選擇產(chǎn)生影響
? ?
D、正確的職業(yè)決策一定能帶來成功的人生
?
正確答案: D 我的答案:D 36
演講的()指的是希望在聽眾腦海里留下的內(nèi)容以及聽完講話后他們會(huì)采取的行動(dòng)。
1.0 分
?
目標(biāo) A、? ?
內(nèi)容
B、? ?
主題
C、? ?
準(zhǔn)備
D、?
正確答案: A 我的答案:A 37
接受別人的名片時(shí),以下哪個(gè)表現(xiàn)是不妥的?
1.0 分
?
雙手接過 A、? ?
B、在名片上做標(biāo)記
? ?
C、花幾秒鐘閱讀
? ?
D、立即插到口袋里
?
正確答案: D 我的答案:D 38
奇跡思維更多的是關(guān)注未來,那么例外思維更多的是()。
1.0 分
?
關(guān)注過去 A、? ?
關(guān)注當(dāng)下
B、? ?
關(guān)注計(jì)劃
C、? ?
關(guān)注問題
D、?
正確答案: A 我的答案:A 39
求職方法中,成功率最高的方法是通過____。
1.0 分
?
人才中介 A、? ?
校園招聘
B、? ?
招聘廣告
C、? ?
人際資源
D、?
正確答案: D 我的答案:D 40
決策金字塔一共有()層
1.0 分
? A、? ?
B、? ?
C、? ?
D、?
正確答案: C 我的答案:C 41
以下哪一項(xiàng)是正確的,關(guān)于第一印象的描述?
1.0 分
? A、第一印象一般都不太準(zhǔn)確
? ?
B、第一印象基本是不能改變的
? ?
C、人們接觸時(shí)間有限,往往憑第一印象
? ?
D、容貌很容易影響人的判斷
?
正確答案: C 我的答案:C 42
決策金字塔的構(gòu)成中不包括()
1.0 分
?
元認(rèn)知 A、? ?
SVE循環(huán)
B、? ?
自我知識
C、? ?
他人知識
D、?
正確答案: D 我的答案:D 43
四度人生中的長度指的就是()。
1.0 分
? A、人生的長短
? ?
B、人生的目標(biāo)
? ?
C、人生的成就
? ?
D、人生的經(jīng)驗(yàn)
?
正確答案: C 我的答案:C 44
給予你較多自由來自己做出決策,無須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?()
1.0 分
?
領(lǐng)導(dǎo) A、? ?
多樣性
B、? ?
獨(dú)立性
C、? ?
社會(huì)聲望
D、?
正確答案: C 我的答案:C 45
自我效能感的來源有:()、替代經(jīng)驗(yàn)、言語勸說、情緒喚醒、情景條件。
1.0 分
? A、失敗的經(jīng)歷
? ?
人生經(jīng)歷
B、? ?
C、有意義的經(jīng)歷
? ?
D、成功的經(jīng)歷
?
正確答案: D 我的答案:D 46
老師用電影《人生遙控器》的例子告訴我們()。
1.0 分
? A、這種遙控器是不存在的
? ?
B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常關(guān)鍵的事情。
? ?
C、我們應(yīng)該珍惜眼前的生活
? ?
D、在事業(yè)和家庭面前,應(yīng)該以家庭為主
?
正確答案: B 我的答案:B 47
非言語表達(dá)不包括以下哪點(diǎn)()
1.0 分
?
微笑 A、? ?
接觸
B、? ?
文字
C、? ?
眼神交流
D、?
正確答案: A 我的答案:A 48
以下哪點(diǎn)不是教練技術(shù)中的哲理()
1.0 分
?
柏拉圖 A、? ?
B、如果有效,就多做一點(diǎn)
? ?
C、如果無效,做些不一樣的
? ?
D、如果沒有思路,就休息一會(huì)
?
正確答案: D 我的答案:D 49
在人事部門的“劣汰”流程里,最容易篩選的是:
1.0 分
? A、K(專業(yè)知識)
? ?
B、S(專業(yè)技能)
? ?
C、T(職業(yè)品質(zhì))
? ?
(行動(dòng)力)
D、?
正確答案: A 我的答案:A 50
保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人,相對更適合哪類職業(yè)?
1.0 分
?
銷售類 A、? ?
.文秘類
B、? ?
建筑類
C、? ?
D、藝術(shù)創(chuàng)造類
?
正確答案: B 我的答案:B
二、判斷題(題數(shù):50,共 50.0 分)
一般來說一次演講的要點(diǎn)越多越好,要點(diǎn)越多內(nèi)容越充實(shí)。
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
立場分析只需要考慮支持目標(biāo)的因素,而不需要考慮反對目標(biāo)的因素
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
了解崗位到底需要什么素質(zhì)和能力,是我們在做簡歷過程中最不容忽視的關(guān)鍵步驟。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
真正而有效的溝通,只能在公開區(qū)內(nèi)進(jìn)行。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
提前準(zhǔn)備是我們應(yīng)對面試過程中難題的最好方法。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 每個(gè)人都只符合一種興趣類型。
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
使用意念想像法,在頭腦中模擬各種可能性,從而使自己進(jìn)入一種最佳的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
興趣基本不會(huì)對我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
興趣特別廣泛的人的好處是無論做什么工作都能有喜歡的部分,但問題是可能容易轉(zhuǎn)移興趣,而且很難有工作能同時(shí)滿足那么多興趣。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
提問分為兩種類型,一種是封閉性問題,一種是開放性問題,兩種都需要對方展開描述。()
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
興趣越集中,越容易識別出和興趣相匹配的職業(yè),但問題是可能開放性有限,萬一沒找到符合興趣的職業(yè),可能就會(huì)很難從工作中找到樂趣。1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
對更好未來提出一個(gè)清晰、細(xì)節(jié)化的圖案有助于設(shè)定焦點(diǎn)解決式目標(biāo)。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
有些時(shí)候我們認(rèn)為的世界是什么樣的,外邊的世界就會(huì)是什么樣的。()1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
面試是雙向選擇,企業(yè)沒有選擇我我還可以有機(jī)會(huì)去尋找更適合我的工作。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
提高我們的言語表達(dá)能力,我們可以:增加溝通的機(jī)會(huì)、積累話題、增加幽默感、擅于站在別人的角度。()
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
畢業(yè)生求職沒有工作經(jīng)驗(yàn)是很正常的,我們要以謙虛、好學(xué)的態(tài)度來為自己贏得HR的好感。
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 17
好的簡歷可以幫助我們找到合適的崗位,所以不必進(jìn)行崗位調(diào)研。
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
演講中的控場涉及到兩方面的內(nèi)容,一個(gè)是自我的調(diào)控,第二是對觀眾情緒的一種調(diào)整。其中自我調(diào)控指的是對自己表達(dá)的一些調(diào)整。()
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
簡歷中要告訴HR,只要企業(yè)要我,什么崗位都可以,這樣顯得我謙虛好學(xué),機(jī)會(huì)更多了。
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
價(jià)值觀是我們在職業(yè)選擇過程當(dāng)中最為核心最為穩(wěn)定的一個(gè)因素。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
焦點(diǎn)解決技術(shù)用未來的目的原因來解釋。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
我們所崇拜的榜樣其實(shí)是崇拜榜樣自身優(yōu)秀的品質(zhì)。1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,為了顯示團(tuán)隊(duì)合作性,遇到別人不同自己的觀點(diǎn),就應(yīng)該放棄自己的想法,順從他人。
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
做簡歷力求內(nèi)容多,盡量在簡歷中展示自己所有的長處與經(jīng)驗(yàn)。
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn),比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉、在對物質(zhì)方面會(huì)表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會(huì)放縱自己、在人際的過程中會(huì)反向表現(xiàn)一種好勝心、缺少朋友。()1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
“物以類聚人以群分”是霍蘭德的基本理念。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
有些夢想會(huì)讓人不斷的前行,而有些不切實(shí)際的夢想會(huì)讓人止步不前。()
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 28
在傾聽中我們不需要作出回應(yīng),只需要認(rèn)真傾聽。()
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
傾聽在職場中具有非常重要的作用,通過傾聽我們可以:獲取重要的信息、掩蓋自身的弱點(diǎn)、擅聽才能擅言、激發(fā)對方說話的欲望、發(fā)現(xiàn)說服對方的關(guān)鍵、獲得友誼和信任。()
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
在職業(yè)發(fā)展過程當(dāng)中,了解自己的興趣十分重要。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
自我效能感既左右著個(gè)人當(dāng)下對任務(wù)的選擇、動(dòng)機(jī)和表現(xiàn),也影響著個(gè)人未來的發(fā)展和健康水平。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
興趣與職業(yè)是完美的一一對應(yīng)關(guān)系,我一定能找到100%符合我興趣的工作。
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
CASVE循環(huán)的A指的是analysis 分析。()1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
要做好一次好的演講,我們的有聲語言比體態(tài)語言更重要。()
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
所謂情景整合,就是參加企業(yè)的一系列的活動(dòng),以了解企業(yè)中的各種職業(yè),形成職業(yè)的備選項(xiàng)。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
言語的交際在信息傳遞中到起93%的作用。
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
我們每個(gè)人只可能看重一種職業(yè)價(jià)值觀,如果看重多種,那肯定是因?yàn)槲姨剿鞯夭簧羁獭?/p>
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
面試前最關(guān)鍵的準(zhǔn)備是著裝和形象。
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 39
每個(gè)演講都需要三個(gè)要素:標(biāo)題,主題和目標(biāo)。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
職業(yè)生涯決策的成功與否就是看大家最后在職場上有沒有獲得成功。()
1.0 分
正確答案: × 我的答案: ×
價(jià)值觀的養(yǎng)成與工作組織的文化氛圍有關(guān)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
有時(shí)候我們認(rèn)為興趣與職業(yè)沖突,是因?yàn)槟愕呐d趣中有很多元素都可以通過多種職業(yè)來實(shí)現(xiàn),也許是你思維局限,以為只有一件事能讓你滿意。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
性格謹(jǐn)慎、保守、腳踏實(shí)地的人可能更加適合從事與物打交道的工作
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
決策金字塔的底層由自我知識和職業(yè)知識構(gòu)成。1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
在老師舉出的“蚯蚓的夢想”的例子中,主人公的夢想開始很大,最后越來越小,其中關(guān)鍵的因素就是他沒有制定詳細(xì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一些流程。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的本質(zhì)是創(chuàng)設(shè)一個(gè)有一定壓力的任務(wù)情境,讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動(dòng),為HR在短時(shí)間內(nèi)提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
在做選擇的過程中,最優(yōu)型的人追求最優(yōu)解,滿意型的人則依照滿意則止的原則。()
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
在制作簡歷時(shí)應(yīng)該突出重點(diǎn)、關(guān)鍵字,方便HR閱讀,增加面試機(jī)會(huì)。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
過往經(jīng)歷對自我效能感沒有什么影響。
1.0 分 正確答案: × 我的答案: ×
從廣義上說,可以將溝通理解為任何的一種信息交換的過程。
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √
第三篇:2016大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃考試答案分解[范文]
備注:里面有10個(gè)題是錯(cuò)的,也就是0分的就是錯(cuò)的,其余的都是對的!
一、單選題(題數(shù):50,共 50.0 分)
“咨詢師的任務(wù)就是幫助人們的眼睛重新煥發(fā)出光芒——讓他們感受到自己的價(jià)值”這句話的作者是()
1.0 分
柏拉圖 A、薩提亞 B、馮特 C、羅素 D、我的答案:B 2 在案例“我最喜歡去銀行工作,因?yàn)閽赍X多還穩(wěn)定”中,表現(xiàn)的是什么?
1.0 分
? A、是內(nèi)在的職業(yè)興趣
?
? B、是拜金主義
?
? C、是職業(yè)價(jià)值觀
?
? D、是職業(yè)能力
?
我的答案:C 3
如何才能讓我們更有動(dòng)力的去實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏大的目標(biāo)?
1.0 分
? A、可以將其分解成一小段一小段
? ? B、可以指定非常詳細(xì)的計(jì)劃
?
? C、可以將目標(biāo)變小
?
? D、只要努力就可以
?
我的答案:A 4
求職方法中,成功率最高的方法是通過____。
1.0 分
? A、人才中介
?
? B、校園招聘
?
? C、招聘廣告
? ? D、人際資源
?
我的答案:D 5
教練的技術(shù)千變?nèi)f化,但是這些技術(shù)都是由()演變出來的。
1.0 分
? A、教練內(nèi)在的哲理
?
? B、教練技術(shù)的發(fā)展
?
? C、不斷的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
?
? D、多種成功的案例
?
我的答案:A 6 以下哪種不是教練的理念()
1.0 分
? A、自然科學(xué)的思維方式
?
? B、尋找未來的目的
?
? C、用未來的目的原因來解釋
?
? D、尋找實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)的方法
?
我的答案:A 7
以下哪一條,不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是:
1.0 分
? A、獲得最好發(fā)展
? ? B、充分利用資源
?
? C、讓規(guī)劃有序進(jìn)行
?
? D、避免嚴(yán)重問題
?
我的答案:A 8
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是:
1.0 分
? A、明確自己的專業(yè)所學(xué)
?
? B、明確一個(gè)自我定位
?
? C、搞清楚社會(huì)大環(huán)境
? ? D、不浪費(fèi)自己的才華
?
我的答案:B 9
職業(yè)決策這一概念最早源自英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家()的理論
1.0 分
?
凱恩 A、?
?
凱恩斯 B、?
? C、亞當(dāng)斯密
?
?
達(dá)爾文 D、?
我的答案:A 10 保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人,相對更適合哪類職業(yè)?
1.0 分
?
銷售類 A、?
? B、.文秘類
?
?
建筑類 C、?
? D、藝術(shù)創(chuàng)造類
?
我的答案:B 11
以下哪點(diǎn)不是傾聽的作用()
1.0 分
? A、獲取重要信息 ?
? B、激發(fā)對方談話欲
?
? C、獲得友誼和信任
?
? D、表達(dá)自身情感
?
我的答案:D 12
在EARS詢問中 E是引發(fā),R是強(qiáng)化,S就是再進(jìn)一步尋找,那么A是()。
0.0 分
?
接近A、?
?
表演 B、?
? C、放大
?
?
行動(dòng) D、?
我的答案:D 13
事物的發(fā)展往往需要有時(shí)間的醞釀過程,所以“延遲效應(yīng)”就是讓人:
0.0 分
? A、要有一個(gè)較長的結(jié)果等待期準(zhǔn)備
?
? B、不能過早決策,而要等待結(jié)果
?
? C、有時(shí)想要的結(jié)果無法出現(xiàn)
?
? D、經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期
?
我的答案:B 14
面試的時(shí)候聽到面試官的提問,需要:
1.0 分
? A、毫無猶豫地回答
?
? B、稍化思考再回答
?
? C、直接指出簡歷內(nèi)容
?
? D、請面試官再做更詳細(xì)解釋
?
我的答案:B 15
英語四、六級證書主要表明的是:
1.0 分
?
K A、?
? B、KST都有
?
?
S C、?
?
T D、?
我的答案:A 16
發(fā)射的信息通常有三種形式:言語、()、書面。
0.0 分
? A、面部表情
?
? B、體態(tài)表情
?
? C、情緒表達(dá)
?
?
非言語 D、?
我的答案:B 17
喜歡與符號、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動(dòng),不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競爭等需要企業(yè)能力的工作,符合哪種興趣類型的特點(diǎn)?
0.0 分
?
藝術(shù)型 A、?
?
研究型 B、?
?
實(shí)際型 C、?
?
事務(wù)型 D、? 我的答案:A 18
下列哪項(xiàng)對藝術(shù)型的人的描述是不準(zhǔn)確的?
1.0 分
? A、喜歡自由自在、富有創(chuàng)意的工作環(huán)境
?
? B、喜歡獨(dú)立工作,能表達(dá)自我
?
? C、害怕約束,不喜歡世俗常規(guī),不喜歡重復(fù)枯燥的事
?
? D、喜歡說服、影響別人
?
我的答案:D 19
梭形模型的用處在于:()
1.0 分
? A、幫助大家認(rèn)識職業(yè)的分類
?
? B、幫助大家做出生涯規(guī)劃
?
? C、幫助大家認(rèn)清自我
?
? D、幫助大家作出有效的職業(yè)選擇
?
我的答案:D 20
根據(jù)HR看簡歷的方式,什么特點(diǎn)的簡歷更容易勝出?
1.0 分
? A、形象專業(yè)、重點(diǎn)突出、信息與崗位匹配
?
? B、聲情并茂,語言生動(dòng)感人
? ? C、包裝精美,彩色打印,制作精良,一看就特別重視
?
? D、手寫的,一看就非常真誠
?
我的答案:A 21
給予你較多自由來自己做出決策,無須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?()
1.0 分
?
領(lǐng)導(dǎo) A、?
?
多樣性 B、?
?
獨(dú)立性 C、?
? D、社會(huì)聲望 ?
我的答案:C 22
相較而言,人力資本更具穩(wěn)定性,有些特征無法修正,所以:
0.0 分
? A、人力資本是個(gè)不可規(guī)劃的變量
?
? B、性別、年齡等無法修改只能認(rèn)命
?
? C、在充分展現(xiàn)自己的人力資本價(jià)值
?
? D、要更關(guān)注社會(huì)資本
?
我的答案:B 23
不同的生涯階段,技能發(fā)展要求有所不同,那么大學(xué)階段:
1.0 分 ? A、要把KST學(xué)好
?
? B、K是最重要的
?
? C、S是最重要的
?
? D、T是最重要的
?
我的答案:B 24
就業(yè)力是求職成功的一個(gè)重要預(yù)測指標(biāo),以下不屬于提升就業(yè)力的項(xiàng)目是?
0.0 分
? A、加強(qiáng)對自己選擇的認(rèn)定性
?
? B、爭取上一個(gè)好學(xué)校,利用學(xué)校優(yōu)勢
? ? C、更廣泛的實(shí)踐磨煉
?
? D、主動(dòng)與人建立積極的合作關(guān)系
?
我的答案:C 25
中國有多少種職業(yè)?
1.0 分
? A、三百六十種
?
?
九種 B、?
?
幾千種 C、?
?
無限 D、? 我的答案:C 26
大學(xué)期間把過多的時(shí)間用于兼職,可能導(dǎo)致的損失是?
1.0 分
? A、入職后可能“上手快”,但“后勁不足”
?
? B、沒有更好地同學(xué)建立良好的關(guān)系
?
? C、過早地“社會(huì)化”不利于人成長
?
? D、獲得短期利益,而失去長期價(jià)值
?
我的答案:D 27
生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是:
1.0 分
? A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù)
?
? B、當(dāng)前的年齡
?
? C、當(dāng)前的學(xué)歷水平
?
? D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟(jì)條件
?
我的答案:A 28
從總體而言,職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點(diǎn)”是什么?
1.0 分
? A、讓自己學(xué)有所用
?
? B、隨時(shí)準(zhǔn)備著改變
? ? C、成就快樂生活
?
? D、讓自己更成功
?
我的答案:C 29
當(dāng)在面試中,HR突然說:通過剛才的面試,我們覺得你不太適合這個(gè)崗位。以下哪種反應(yīng)最理智?
1.0 分
? A、HR不識貨,必須反駁他
?
? B、HR沒禮貌,馬上生氣
?
? C、HR可能是在壓力面試,我需要冷靜地表達(dá)自己的優(yōu)勢
?
? D、好沒面子,我趕緊走吧 ?
我的答案:C 30
“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的前提是:
1.0 分
? A、自己成長環(huán)境里是否機(jī)會(huì)豐富
?
? B、你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦
?
? C、清晰自己期望獲得什么樣的機(jī)會(huì)
?
? D、你有沒有去主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)
?
我的答案:C 31
“人怕入錯(cuò)行”主要是指:
1.0 分 ? A、所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界
?
? B、沒有規(guī)劃就憑直覺選擇
?
? C、沒有掙到如預(yù)期的回報(bào)
?
? D、所入的行可能有害于社會(huì)
?
我的答案:A 32
技能可以從多個(gè)角度去審視,但最具實(shí)踐性的就是KST。那么
1.0 分
? A、KST是可以分別獲取
?
? B、KST往往是同時(shí)提升的
? ? C、KST里最重要的還是S
?
? D、T是KST里最重要的部分
?
我的答案:B 33
關(guān)于面試準(zhǔn)備,以下建議不恰當(dāng)?shù)挠校?/p>
1.0 分
? A、事先多熟悉簡歷并且多帶幾份簡歷以備不時(shí)之需
?
? B、帶上各種成果證明,如成績單、榮譽(yù)證書、專業(yè)等級證書等
?
? C、不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言,顯得不真實(shí)
?
? D、事先進(jìn)行一些演練,緩解緊張
? 我的答案:C 34
()的人喜歡競爭,迎接挑戰(zhàn)。
1.0 分
?
社會(huì)型 A、?
?
現(xiàn)實(shí)型 B、?
?
企業(yè)型 C、?
?
藝術(shù)型 D、?
我的答案:C 35
通過下面哪個(gè)方面不能做到健康管理?()
1.0 分
? A、充足的睡眠
?
? B、隨性的生活
?
? C、科學(xué)的飲食
?
? D、有效的鍛煉
?
我的答案:B 36
根據(jù)霍蘭德理論,會(huì)計(jì)師這一職業(yè)的三字碼最有可能是:
0.0 分
?
IS A、?
?
S B、? ?
SI C、?
?
ES D、?
我的答案:B 37
求職的過程中,職業(yè)禮儀起什么樣的作用:
1.0 分
? A、沒有什么大的作用
?
? B、純粹是包裝而來的
?
? C、呈現(xiàn)一種整體印象
?
? D、可能會(huì)給人帶來誤導(dǎo)
? 我的答案:C 38
聽到別人陳述的事情,應(yīng)該向別人點(diǎn)頭回應(yīng)。點(diǎn)頭應(yīng)該:
0.0 分
? A、點(diǎn)頭一下表明聽到了即可
?
? B、比較緩慢地點(diǎn)頭三下
?
? C、快速高頻點(diǎn)頭以示認(rèn)可
?
? D、不認(rèn)可的事情直接搖頭表示
?
我的答案:B 39
無須擔(dān)心失業(yè)以及收入,不會(huì)輕易被解雇,就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知,不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?()
1.0 分 ?
領(lǐng)導(dǎo) A、?
?
穩(wěn)定性 B、?
?
休閑 C、?
?
高收入 D、?
我的答案:B 40
生涯規(guī)劃:
1.0 分
? A、完全是個(gè)人的事
?
? B、是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果
? ? C、很多時(shí)候身不由己的
?
? D、由行動(dòng)主導(dǎo)的
?
我的答案:B 41
生涯平衡的意思就是:
1.0 分
? A、多種角色平均發(fā)展
?
? B、特定時(shí)間專注特定角色發(fā)展
?
? C、不荒廢任何一個(gè)角色
?
? D、要突出核心角色
? 我的答案:B 42
如果不喜歡自己的當(dāng)前專業(yè),以下哪些行為是癥狀解?
1.0 分
? A、分析不喜歡的內(nèi)容,有針對彌補(bǔ)
?
? B、逃避難題,開始多多參加社團(tuán)
?
? C、重新思考自己專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)
?
? D、重新投入學(xué)習(xí),堅(jiān)信長遠(yuǎn)的回報(bào)
?
我的答案:B 43
在喬哈里視窗(Johari Window)理論中,指“自己知道,別人不知道的秘密。”的區(qū)域是()
1.0 分 ?
公開區(qū) A、?
?
隱藏區(qū) B、?
?
盲區(qū) C、?
?
未知區(qū) D、?
我的答案:B 44
人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會(huì)給激發(fā)出來的。而機(jī)會(huì)是:
1.0 分
? A、別人所賜予的一種發(fā)展契機(jī)
?
? B、只有期待,無法設(shè)計(jì)的東西
? ? C、命運(yùn)的垂青
?
? D、在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源
?
我的答案:D 45
解決中國大學(xué)生的就業(yè)問題,杠桿解可能是什么?
1.0 分
? A、給學(xué)校施加壓力要求提升就業(yè)率
?
? B、大學(xué)多學(xué)直接可以上手的技能
?
? C、建立企業(yè)與學(xué)校的委托培養(yǎng)體系
?
? D、更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)以提升更多崗位
? 我的答案:D 46
下列哪項(xiàng)不是我們可以通過教練技術(shù)掌握的方面?
1.0 分
? A、更有效地更好的提升自我的狀態(tài)與他人互動(dòng)
?
? B、更有效地與他人互動(dòng)
?
? C、更有效的與家人溝通
?
? D、更好地做個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
?
我的答案:D 47
T是一個(gè)比較持久的特征展現(xiàn),所以建立T:
1.0 分
? A、需要一段時(shí)間的行為積累
?
? B、是一個(gè)比較容易的事情
?
? C、可以是一剎那間完成的事
?
? D、是特別難以實(shí)現(xiàn)的
?
我的答案:A 48
求職不是賣白菜,因?yàn)?/p>
1.0 分
? A、人與白菜是不同的
?
? B、人更會(huì)用技巧
? ? C、求職是個(gè)交易
?
? D、求職是雙向選擇
?
我的答案:D 49
職業(yè)生涯規(guī)劃可以:
0.0 分
? A、幫人找到好工作
?
? B、提升就業(yè)率
?
? C、促人增加收入
?
? D、更有底氣生活
? 我的答案:A 50
決策金字塔一共有()層
1.0 分
? A、?
? B、?
? C、?
? D、?
我的答案:C
二、判斷題(題數(shù):50,共 50.0 分)
認(rèn)知復(fù)雜性指一個(gè)人在做判斷時(shí)不同考慮層面的相對數(shù)目。
1.0 分 我的答案: ×
替代經(jīng)驗(yàn)指的就是跟你相似的人他做得怎么樣。
1.0 分
我的答案: √
每個(gè)人都只符合一種興趣類型。
1.0 分
我的答案: ×
為了保證決策的質(zhì)量,我們要使用一系列的方法找出多種可能的選擇
1.0 分
我的答案: √
在職業(yè)發(fā)展的過程中只要你有了夢想,其他的都不重要。()
1.0 分
我的答案: ×
有時(shí)候我們認(rèn)為興趣與職業(yè)沖突,是因?yàn)槟愕呐d趣中有很多元素都可以通過多種職業(yè)來實(shí)現(xiàn),也許是你思維局限,以為只有一件事能讓你滿意。
1.0 分 我的答案: √
傾聽中,外在干擾主要是些物理性干擾,內(nèi)在干擾指的是內(nèi)心的一些影響。()
1.0 分
我的答案: √
能用在職業(yè)當(dāng)中的興趣指的不是單純的享受和無所事事,而是我們?nèi)プ鲆患虑樵谧鲞@件事情的過程當(dāng)中感受到了我們特別享受這個(gè)過程,那才叫興趣。
1.0 分
我的答案: √
隱藏區(qū)是自己和別人都不知道的信息,是尚待挖掘的黑洞,它對其它區(qū)域有潛在影響。
1.0 分
我的答案: ×
傾聽在職場中具有非常重要的作用,通過傾聽我們可以:獲取重要的信息、掩蓋自身的弱點(diǎn)、擅聽才能擅言、激發(fā)對方說話的欲望、發(fā)現(xiàn)說服對方的關(guān)鍵、獲得友誼和信任。()
1.0 分
我的答案: √
從廣義上說,可以將溝通理解為任何的一種信息交換的過程。1.0 分
我的答案: √
隱蔽區(qū)有的時(shí)候我們稱之為職場的雷區(qū)。()
1.0 分
我的答案: √
每個(gè)人的興趣是有區(qū)別的,別人眼中的興趣愛好也許對你來說枯燥無味。
1.0 分
我的答案: √
HR一般通過行為面試法來判斷面試者的能力和性格。
1.0 分
我的答案: √
演講中引起對方產(chǎn)生興趣的方法有:讓你演講的主題跟對方引起關(guān)聯(lián),說明主題的重要性,讓聽眾震驚,用名人名言開頭,引有共同的語言,還可以以時(shí)事來開頭。()
1.0 分
我的答案: √
非言語和言語技巧的巧妙配合會(huì)增加溝通的有效性。1.0 分
我的答案: √
興趣特別廣泛的人的好處是無論做什么工作都能有喜歡的部分,但問題是可能容易轉(zhuǎn)移興趣,而且很難有工作能同時(shí)滿足那么多興趣。
0.0 分
我的答案: ×
既然興趣是可以培養(yǎng)的,那我畢業(yè)的第一份工作選什么都行,都能培養(yǎng)出興趣。
1.0 分
我的答案: ×
好的簡歷可以幫助我們找到合適的崗位,所以不必進(jìn)行崗位調(diào)研。
1.0 分
我的答案: ×
演指的是用我們的體態(tài)語言,而講指的是用我們的有聲語言。()
1.0 分
我的答案: √
面試前最關(guān)鍵的準(zhǔn)備是著裝和形象。1.0 分
我的答案: ×
做簡歷力求內(nèi)容多,盡量在簡歷中展示自己所有的長處與經(jīng)驗(yàn)。
1.0 分
我的答案: ×
就溝通的影響力而言,內(nèi)容占55%,影響最大。
1.0 分
我的答案: ×
提前準(zhǔn)備是我們應(yīng)對面試過程中難題的最好方法。
1.0 分
我的答案: √
興趣基本不會(huì)對我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。
1.0 分
我的答案: ×
綜合(Synthesis)部分一方面要避免遺漏其他選擇,另一方面也不要被各種選擇淹沒。
1.0 分 我的答案: √
贊賞常常會(huì)強(qiáng)有力卻又那么直接地反擊由于不被欣賞而導(dǎo)致的痛苦的感覺。
1.0 分
我的答案: √
如果我們要過上自己想要的生活,要注意兩個(gè)方面,一個(gè)是方向,另一個(gè)是效率。()
1.0 分
我的答案: √
價(jià)值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容,也要考慮組織文化,很多時(shí)候同樣的職業(yè),在不同的機(jī)構(gòu)做,最適合的價(jià)值觀也是不同的。
1.0 分
我的答案: √
在壓力面試中感到緊張是正常的,HR想考察的是在緊張的情況下,面試者是否能夠很好的控制自己的情緒。
1.0 分
我的答案: √
決策意味著機(jī)會(huì),也意味著風(fēng)險(xiǎn)。()1.0 分
我的答案: √
在20世紀(jì)80年代改革開放之前,我國民眾對性的問題普遍比較保守。()
1.0 分
我的答案: √
簡歷中要告訴HR,只要企業(yè)要我,什么崗位都可以,這樣顯得我謙虛好學(xué),機(jī)會(huì)更多了。
1.0 分
我的答案: ×
生涯很重要的在行動(dòng),生涯是我們采取行動(dòng)的結(jié)果。
1.0 分
我的答案: ×
制作簡歷中要體現(xiàn)我們對該行業(yè)的了解和熱情。
1.0 分
我的答案: √
價(jià)值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴(yán)格的,我們一定要找到和自己價(jià)值觀完美匹配的那一種職業(yè)。
1.0 分 我的答案: ×
行動(dòng)+思考是我們提升求職能力的最重要的手段。
1.0 分
我的答案: √
遇到問題時(shí),首先我們要宣泄出來,但是我們不能單純的停留在認(rèn)識“苦”的層面,而是要把我們所認(rèn)識的“苦”轉(zhuǎn)變?yōu)槿松哪繕?biāo)。
1.0 分
我的答案: √
面試時(shí)緊張是正常的,我們要做到克服緊張,不被緊張打敗。
1.0 分
我的答案: √
簡歷中要放上經(jīng)過PS處理的精美生活照,以增加印象分。
1.0 分
我的答案: ×
時(shí)不時(shí)打斷別人有助于讓別人對自己產(chǎn)生好感。
1.0 分 我的答案: ×
價(jià)值觀匹配是高級追求,等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。
1.0 分
我的答案: ×
溝通在CASVE循環(huán)中指認(rèn)識到現(xiàn)狀和理想狀況的差距,并引發(fā)相應(yīng)的情緒。
1.0 分
我的答案: √
我們每個(gè)人只可能看重一種職業(yè)價(jià)值觀,如果看重多種,那肯定是因?yàn)槲姨剿鞯夭簧羁獭?/p>
1.0 分
我的答案: ×
所謂選擇性傾聽,就是聽你感興趣的一些話題,而過濾掉那些你不感興趣的話題。所謂同理性傾聽,指的就是傾聽對方說的所有話題。()
1.0 分
我的答案: ×
演講的結(jié)尾有幾種方式:包括總結(jié)式結(jié)尾、幽默式結(jié)尾、號召式結(jié)尾等。()
1.0 分 我的答案: √
生涯發(fā)展中如果缺少執(zhí)行的話,最終只是紙上談兵。
1.0 分
我的答案: √
自信心與興趣之間沒有必然的聯(lián)系
1.0 分
我的答案: ×
過往經(jīng)歷對自我效能感沒有什么影響。
1.0 分
我的答案: ×
做到“知己”有利于證明我們擁有哪些優(yōu)于別人的能力。
1.0 分
我的答案: √
第四篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃答案超星爾雅
答案
1.2作業(yè)題
1【單選題】職業(yè)生涯規(guī)劃可以:
? A、幫人找到好工作
? B、提升就業(yè)率
? C、促人增加收入
? D、更有底氣生活
正確答案: D 2【單選題】職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是:
? A、明確自己的專業(yè)所學(xué)
? B、明確一個(gè)自我定位
? C、搞清楚社會(huì)大環(huán)境
? D、不浪費(fèi)自己的才華
正確答案: B 3【多選題】職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)核心要素是:
A、有一個(gè)認(rèn)定的發(fā)展方向 B、立足現(xiàn)實(shí)條件的資源整合
C、建立廣泛的人脈資源
D、過程實(shí)踐的充實(shí)體驗(yàn) 正確答案: ABD 4【多選題】對于生涯目標(biāo)的設(shè)定,正確的是:
A自己認(rèn)定并愿意負(fù)責(zé) B不必考慮現(xiàn)實(shí)的資源 C、實(shí)踐中逐步調(diào)整完善
D、要符合社會(huì)主流價(jià)值觀
正確答案: AC ?
1.3作業(yè)題
1【單選題】選出正確的表述:
? A、沒有人沒在規(guī)劃中
? B、生涯規(guī)劃就是要順其自然
? C、生涯根本無法規(guī)劃
? D、命運(yùn)天洽談室
正確答案: A 2【多選題】系統(tǒng)規(guī)劃法的要素是:
? A、對目標(biāo)的定位
? B、持續(xù)而積極的行動(dòng)
?
C、對自我的清晰認(rèn)知 ? D、對環(huán)境資源的把握
正確答案: ABCD 3【多選題】職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)有的姿態(tài)是:
? A、緊隨當(dāng)前趨勢
? B、長遠(yuǎn)與近期計(jì)劃結(jié)合
? C、目標(biāo)清晰但能靈活變通
? D、堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
正確答案: BC 1.4作業(yè)題
1單選題】生涯是:
? A、從生到死的歷程
正確答案: A 2【單選題】生涯規(guī)劃最重要的部分是:
B、定位自己的價(jià)值追求 正確答案: B 3【多選題】生涯有所成就的人往往都有:
? A、比較執(zhí)著的理想與目標(biāo)
? B、與時(shí)代需求合拍的應(yīng)變力
? C、整合抓取那個(gè)時(shí)代資源的能力
? D、孜孜不倦的努力
正確答案: ABCD 4【多選題】生涯目標(biāo)的來源:
? A、內(nèi)心的期望
? B、環(huán)境的要求
正確答案: AB 1.5作業(yè)題
1【單選題】以下哪一條,不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是:
? A、獲得最好發(fā)展
? B、充分利用資源
? C、讓規(guī)劃有序進(jìn)行
? D、避免嚴(yán)重問題
正確答案: A 2【單選題】人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法,因?yàn)椋?/p>
? A、避免無效人生
? B、可以讓人掙更多錢
? C、生涯規(guī)劃理念逐步普及
? D、獲得更理性的生涯發(fā)展
正確答案: D 3【單選題】從生涯發(fā)展階段論的角度,大學(xué)生階段屬于:
? A、生涯探索期
? B、生涯成長期
? C、生涯建立期
? D、生涯混沌期
正確答案: A 4【多選題】直覺式的生涯規(guī)劃方法會(huì):
? A、長遠(yuǎn)可能會(huì)有問題
? B、有時(shí)會(huì)效率高
? C、是一種“無規(guī)劃”狀態(tài)
? D、有時(shí)會(huì)缺乏責(zé)任感
正確答案: ABCD 1.6作業(yè)題
1【單選題】生涯平衡的意思就是:
? A、多種角色平均發(fā)展
? B、特定時(shí)間專注特定角色發(fā)展
? C、不荒廢任何一個(gè)角色
? D、要突出核心角色
正確答案: B 2【多選題】Super所說的六種角色分別是:學(xué)生、持家、休閑、子女
? A、父母
? B、公民
? C、工作者
? D、退休者
正確答案: BC 3【多選題】角色扮演好的內(nèi)涵是:
? A、有主觀投入性,并能樂在其中
? B、每個(gè)角色上都得到認(rèn)可
? C、有角色意識,在角色中忘我
? D、每個(gè)角色上都取得成績
正確答案: AC 1.7作業(yè)題
1【單選題】生涯規(guī)劃:
? A、完全是個(gè)人的事
? B、是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果
? C、很多時(shí)候身不由己的
? D、由行動(dòng)主導(dǎo)的
正確答案: B 2【單選題】生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是:
? A、相互支持
? B、彼此爭奪資源
? C、經(jīng)常是矛盾沖突的
? D、同步推進(jìn)的
正確答案: A 3【多選題】環(huán)境與個(gè)人的關(guān)系是:
? A、環(huán)境是個(gè)人的資源庫
? B、個(gè)人適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境以發(fā)展
? C、個(gè)人擁有環(huán)境的決定權(quán)
? D、環(huán)境決定人的發(fā)展
正確答案: AB 4【多選題】生涯發(fā)展是一個(gè)螺旋上升的過程,因?yàn)?/p>
? A、環(huán)境條件隨時(shí)時(shí)間推移會(huì)變化
? B、人總是在競爭中的
? C、人的能力有限,有時(shí)需要等待時(shí)機(jī)
? D、人與環(huán)境互動(dòng)有相互改造性
正確答案: AD 1.8作業(yè)題
1【單選題】所謂后悔的事,就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇,那么:
? A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔
? B、后悔是無法避免的,因?yàn)闀r(shí)間會(huì)改變一切
? C、再好的選擇,未來都有可能是后悔的
? D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔
正確答案: D 2【單選題】生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是:
? A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù)
? B、當(dāng)前的年齡
? C、當(dāng)前的學(xué)歷水平
? D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟(jì)條件
正確答案: A 3【多選題】Super的生涯發(fā)展階段分成五個(gè)階段,分別是:成長、? A、探索階段
? B、建立階段
? C、維持階段
? D、退出階段
正確答案: ABCD 4【多選題】階段觀的核心在于:
? A、特定階段有特定階段的核心任務(wù)
?
B、當(dāng)前階段完成當(dāng)前階段任務(wù)最高效 ? C、生涯發(fā)展任務(wù)不會(huì)憑空消失
? D、人要等到適合的階段再去做想做的事
正確答案: ABC 第二章:生涯價(jià)值定位
練習(xí)
2.1【單選題】被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是:
? A、不知道自己喜歡什么職業(yè)
? B、能力不足,考不上公務(wù)員
? C、不了解職場
? D、父母和自己看法不一致,又無法說服父母
正確答案: D 2【單選題】性格靦腆、一當(dāng)眾說話就臉紅的男生小王因?yàn)橛讜r(shí)受恩于老師,立志當(dāng)中學(xué)教師,但因表達(dá)能力差一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么?
? A、探索不清自己的職業(yè)價(jià)值觀
? B、探索不清自己的核心能力
? C、職業(yè)價(jià)值追求與職業(yè)能力不匹配
? D、不知道自己喜歡什么
正確答案: C 3【多選題】自我探索的三個(gè)重要意義是:
? A、A.幫助你樹立內(nèi)心認(rèn)同的生涯目標(biāo)
? B、B.幫助你權(quán)衡不同職業(yè)選擇的利弊
? C、C.幫助你制定適合自己的行動(dòng)計(jì)劃
? D、D.幫助你了解某種職業(yè)的能力要求
正確答案: ABC 2.2作業(yè)
1【單選題】以下哪個(gè)問題反映的不是職業(yè)價(jià)值觀?
? A、你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的?
? B、你希望通過職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)?
? C、你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能?
? D、你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)?
正確答案: C 2【單選題】從生涯發(fā)展的角度來說,職業(yè)生涯選擇中,我們最看重的應(yīng)當(dāng)是
? A、內(nèi)心的職業(yè)價(jià)值觀與所選職業(yè)是否一致
? B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配
? C、父母是否同意我的選擇
? D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀
正確答案: A 3【判斷題】人的職業(yè)價(jià)值觀非常穩(wěn)定,不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生任何變化。
正確答案: ×
4【判斷題】價(jià)值觀匹配是高級追求,等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。
正確答案: ×
2.3作業(yè)題
1【單選題】無須擔(dān)心失業(yè)以及收入,不會(huì)輕易被解雇,就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知,不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?()
? A、領(lǐng)導(dǎo)
? B、穩(wěn)定性
? C、休閑
? D、高收入
正確答案: B 2【多選題】八種職業(yè)價(jià)值觀分別是:獨(dú)立性、休閑性、領(lǐng)導(dǎo)性、()、多樣性、()、社會(huì)聲望和高收入。
? A、幫助他人
? B、安逸性
? C、規(guī)律性
? D、穩(wěn)定性
正確答案: AD 3【判斷題】每個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀都是固定的,是本性使然,不會(huì)隨著時(shí)間、經(jīng)歷的改變而改變。
正確答案: ×
4【判斷題】追求幫助他人的人內(nèi)心往往需要通過幫助別人來得到其尊重和認(rèn)可。
正確答案: √
2.4八種職業(yè)價(jià)值觀刪除練習(xí)
1【單選題】給予你較多自由來自己做出決策,無須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?
? A、領(lǐng)導(dǎo)
? B、多樣性
? C、獨(dú)立性
? D、社會(huì)聲望
正確答案: C 2【單選題】無須擔(dān)心失業(yè)以及收入,不會(huì)輕易被解雇,就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知,不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?
? A、領(lǐng)導(dǎo)
? B、穩(wěn)定性
? C、休閑
? D、高收入
正確答案: B 3【多選題】哪些屬于“多樣性”這一職業(yè)價(jià)值觀的弊端:
? A、自主性不高
? B、工作挑戰(zhàn)比較大
?
C、需要不斷學(xué)習(xí),壓力大 ? D、可能不穩(wěn)定
正確答案: BCD 4【判斷題】職業(yè)價(jià)值觀的刪除練習(xí)使我們探索職業(yè)價(jià)值觀的唯一方式。
正確答案: ×
2.5角色榜樣練習(xí)
1【判斷題】探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。
正確答案: ×
【判斷題】探索我心目中的榜樣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了,這個(gè)探索就沒有意義了。
正確答案: ×
2.6整合
1【多選題】當(dāng)我們用多種方法探索得出的價(jià)值觀關(guān)鍵詞有一定差異時(shí),可以怎么辦?
? A、我一定精神分裂了,把自己糾結(jié)死
? B、我應(yīng)該聽從職業(yè)測評的結(jié)論,那個(gè)最科學(xué)
? C、我應(yīng)該將多種探索結(jié)果放在一起,從多角度觀察自己的價(jià)值觀特點(diǎn)
? D、我可以繼續(xù)深入探索,尋找多種結(jié)論中相似的部分
正確答案: CD 2【判斷題】反思自己的價(jià)值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力,我們要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣。
正確答案: √
2.7價(jià)值觀與職業(yè)
1【單選題】崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價(jià)值觀的人,相對更適合從事哪類職業(yè)?
? A、藝術(shù)創(chuàng)造類
? B、工程類
? C、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類
? D、計(jì)算機(jī)操作類
正確答案: A 2
【單選題】保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人,相對更適合哪類職業(yè)? A、銷售類
? B、文秘類
? C、建筑類
? D、藝術(shù)創(chuàng)造類
正確答案: B 3【多選題】價(jià)值觀和職業(yè)之間的關(guān)系有什么特點(diǎn)?
? A、價(jià)值觀和職業(yè)有一定的匹配性
? B、價(jià)值觀和組織文化有一定的匹配性
? C、你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價(jià)值觀
? D、你的價(jià)值觀有可能給你的工作賦予你個(gè)人的特色
正確答案: ABCD 4【多選題】我們應(yīng)該通過何種渠道從價(jià)值觀角度觀察職業(yè)?
? A、與職場人士交流
? B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報(bào)刊
? C、參加實(shí)習(xí)見習(xí)
? D、通過各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化
正確答案: ABCD 5【判斷題】價(jià)值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴(yán)格的,我們一定要找到和自己價(jià)值觀完美匹配的那一種職業(yè)。
正確答案: ×
6【判斷題】價(jià)值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容,也要考慮組織文化,很多時(shí)候同樣的職業(yè),在不同的機(jī)構(gòu)做,最適合的價(jià)值觀也是不同的。正確答案: √
第三章:環(huán)境資源探索與開發(fā)
3.1作業(yè)題
1【單選題】生涯的“以終為始”的規(guī)劃是:
? A、不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力
? B、需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo)
? C、從“未來愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位
? D、生涯發(fā)展的過程不能偏離自己的目標(biāo)
正確答案: C 2【單選題】從Values到Vision就是
? A、把“想要”變成“看得見”
? B、開始尋找豐富的資源
? C、開始好好學(xué)習(xí)
? D、埋頭專注于當(dāng)前所做的事情
正確答案: A 3【多選題】生涯愿景是:
? A、個(gè)人認(rèn)同的未來
? B、一個(gè)清晰的發(fā)展計(jì)劃
? C、能激發(fā)積極體驗(yàn)的想像
? D、擁有信心的期待
正確答案: ACD 4【多選題】愿景可以激勵(lì)人們努力行動(dòng),那么:
? A、愿景需要是自己認(rèn)可
? B、愿景應(yīng)該能激發(fā)人的積極體驗(yàn)
?
C、愿景需要基于現(xiàn)實(shí) ? D、愿景需要客觀
正確答案: AB 3.2作業(yè)題
1【單選題】中國有多少種職業(yè)?
? A、三百六十種
? B、九種
? C、幾千種
? D、無限
正確答案: C 2【單選題】大學(xué)生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)?
? A、第一產(chǎn)業(yè)
? B、第二產(chǎn)業(yè)
? C、第三產(chǎn)業(yè)
? D、平均分布
正確答案: C 3【多選題】第二產(chǎn)業(yè)包括有:
? A、采礦業(yè)
? B、制造業(yè)
? C、電力
? D、建筑業(yè)
正確答案: ABCD 4【多選題】任何組織都有多種職能,一般包括有:
? A、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)
? B、采購、倉儲(chǔ)、物流
? C、財(cái)務(wù)、行政、人事
? D、銷售、市場、售后
正確答案: ABCD 3.3作業(yè)題
1【單選題】專業(yè)到職業(yè)的過渡,可以從學(xué)群來定位。學(xué)群呈現(xiàn)出來的核心指標(biāo)是:
? A、職業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)
? B、本領(lǐng)域的核心技能要素
? C、領(lǐng)域的門檻與難度
? D、領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展前景
正確答案: B 2【單選題】生涯發(fā)展的路徑依賴是指:
? A、做一件事就要把它做好,而不能半途而廢
? B、工作經(jīng)常依賴于環(huán)境資源取舍
? C、發(fā)展失去自主性,只是一味隨環(huán)境變化
? D、開始的選擇,對未來的走向有特別強(qiáng)的決定性。
正確答案: D 3【多選題】大學(xué)專業(yè)的學(xué)群與未來工作的關(guān)系是:
? A、學(xué)群塑造人的核心能力,從而定位未來工作
? B、無論學(xué)什么,關(guān)鍵看未來如何定位與努力
? C、跨學(xué)群就業(yè),會(huì)付出高昂的成本
? D、畢業(yè)時(shí)的選擇往往會(huì)使人慣性地沿此路徑發(fā)展
正確答案: ACD 4【多選題】興趣是一個(gè)人內(nèi)在的人格傾向性,所以職業(yè)定位最好與興趣關(guān)聯(lián)起來。那么,關(guān)于興趣:
? A、區(qū)分為:傾向于“喜歡與人互動(dòng)”與“喜歡與物互動(dòng)”
? B、興趣是最好的老師,所以工作選擇一定要與興趣結(jié)合
? C、興趣是可以持續(xù)改變的,所以更應(yīng)該從發(fā)展與改變的角度看興趣
? D、區(qū)分為:傾向于“喜歡關(guān)注觀念”與“喜歡關(guān)注數(shù)據(jù)”
正確答案: AD 3.4作業(yè)題
1【單選題】對職業(yè)信息的把握,最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來”三個(gè)維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是:
? A、當(dāng)前的收入狀況
? B、當(dāng)前的典型工作一天描述
? C、這個(gè)工作的發(fā)展前景
? D、這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況
正確答案: B 2【單選題】了解了歷史、現(xiàn)在、未來三類信息,對人的職業(yè)選擇有什么影響?
? A、提前找有利求職的關(guān)系
? B、知道自己會(huì)掙多少錢
? C、使人的決策更有確定感
? D、了解怎么寫簡歷
正確答案: C 3【多選題】職業(yè)信息從“理性”到“感性”意味著什么?
? A、需要個(gè)人參與其中
? B、需要信息更多
? C、信息分類不同
? D、從數(shù)據(jù)信息到體驗(yàn)信息
正確答案: AD 4【多選題】工作的“未來”信息是指:
? A、職業(yè)的未來發(fā)展路徑
? B、提升了的職責(zé)對人的要求
? C、當(dāng)前職位的下一個(gè)目標(biāo)
?
D、收入增長情況 正確答案: ABC 3.5作業(yè)題
1【單選題】行業(yè)發(fā)展的趨勢代表著機(jī)會(huì)空間,所以生涯規(guī)劃的“知彼”就是:
? A、緊盯當(dāng)前最有機(jī)會(huì)的領(lǐng)域
? B、隨時(shí)跟進(jìn)當(dāng)前的最新發(fā)展
? C、深入了解行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展趨勢
? D、盡可能多地去參與社會(huì)實(shí)踐
正確答案: C 2【單選題】人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會(huì)給激發(fā)出來的。而機(jī)會(huì)是:
? A、別人所賜予的一種發(fā)展契機(jī)
? B、只有期待,無法設(shè)計(jì)的東西
? C、命運(yùn)的垂青
? D、在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源
正確答案: D 3【多選題】可以把求職比喻為投資,其相似點(diǎn)是:
? A、追求高“投入產(chǎn)出比”
? B、都是一種交換關(guān)系
? C、都有可能會(huì)損失
?
D、都有一定的風(fēng)險(xiǎn) 正確答案: ABCD 4【多選題】規(guī)劃,就是基于對某種趨勢預(yù)測之后的未雨綢繆,所以
? A、要選擇一個(gè)擁有“趨勢”的專業(yè)
? B、行業(yè)發(fā)展前瞻性要有所了解
? C、要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課
? D、要與同學(xué)建立好關(guān)系
正確答案: AB 3.6作業(yè)題
1【單選題】職業(yè)就是滿足人群一種穩(wěn)定需求的服務(wù)體系,所以職業(yè)定位與選擇需要:
? A、考慮當(dāng)前的行業(yè)分類
? B、把握人群的需求趨勢
? C、能夠量己力而行
? D、考慮其經(jīng)濟(jì)回報(bào)
正確答案: C 2【單選題】“人怕入錯(cuò)行”主要是指:
? A、所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界
? B、沒有規(guī)劃就憑直覺選擇
? C、沒有掙到如預(yù)期的回報(bào)
?
D、所入的行可能有害于社會(huì) 正確答案: A 3【多選題】職業(yè)選擇的“人口之勢”是指:
? A、人口趨勢可以預(yù)測未來的規(guī)模性需求
? B、特定年齡人群,有相似的消費(fèi)類型
? C、提供主流人群的核心需求服務(wù),就有前景的選擇
? D、針對中國的“老齡化”做一些職業(yè)準(zhǔn)備
正確答案: ABCD 4【多選題】技術(shù)所推動(dòng)的產(chǎn)業(yè)變革,將改變一個(gè)時(shí)代對“機(jī)會(huì)”的內(nèi)涵定義。所以定位職業(yè)需要:
? A、切實(shí)把握當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)趨勢
? B、以不變應(yīng)萬物
? C、以開放的態(tài)度,與時(shí)俱進(jìn)
? D、關(guān)注具有變革性的技術(shù)更新
正確答案: ACD 3.7作業(yè)題
1【單選題】一個(gè)越成熟的社會(huì),規(guī)則體系越健全。所以,隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個(gè)人生涯最關(guān)鍵的努力,應(yīng)該是:
? A、及早進(jìn)入社會(huì)
? B、加強(qiáng)專業(yè)能力提升
? C、提升關(guān)際技能
? D、大學(xué)期間就去打工
正確答案: B 2【單選題】一個(gè)地區(qū)人越多,而且人口數(shù)持續(xù)增長,說明:
? A、這里將會(huì)有越來越多的機(jī)會(huì)
? B、這里會(huì)有越來越強(qiáng)的競爭
? C、這個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限
? D、這個(gè)地區(qū)的政策控制力度弱
正確答案: A 3【多選題】在一個(gè)組織里,與核心業(yè)務(wù)關(guān)系最密切的工作,最有發(fā)展空間。比如,對于小米手機(jī),哪些是核心業(yè)務(wù)?
? A、研發(fā)
? B、設(shè)計(jì)
? C、客服
? D、人力資源
正確答案: AB 4【多選題】巨頭云集的傳統(tǒng)領(lǐng)域,往往形成的是按資排輩的發(fā)展路徑。所以:
? A、這樣的領(lǐng)域不是優(yōu)質(zhì)的“勢能”領(lǐng)域
? B、選擇傳統(tǒng)的“××強(qiáng)組織”可以獲得安全感
? C、最好不要選擇這樣的組織
?
D、如果期望全面發(fā)揮自己才智,慎選這樣的領(lǐng)域 正確答案: ABD 3.8作業(yè)題
1【單選題】“先就業(yè)再擇業(yè)”的最大問題是:
? A、沒問題
? B、路徑依賴
? C、應(yīng)該鼓勵(lì)
? D、效率低
正確答案: B 2【單選題】“專業(yè)對口”宏觀地解釋,就是所學(xué)有所用,所以:
? A、只要獲得職業(yè)的價(jià)值即為對口
? B、專業(yè)對口可以忽略不管
? C、大學(xué)也學(xué)不到真正的東西
? D、職場才是學(xué)習(xí)的核心舞臺
正確答案: A 3【多選題】因?yàn)槿魏芜x擇都有“沉沒成本”,所以職業(yè)定位,最好:
? A、更全面的評估
? B、對“知彼”有更多迫近
? C、選擇時(shí)更關(guān)注“未來”
?
D、選擇時(shí)少糾結(jié)于“可能失去” 正確答案: ABCD 4【多選題】富不過三代”主要是因?yàn)椋?/p>
? A、過多資源使人喪失了自我潛力開發(fā)的動(dòng)力
? B、資源誘惑而失去開拓新領(lǐng)域的創(chuàng)新精神
? C、固守“資源”領(lǐng)域,而失去發(fā)展的機(jī)會(huì)
? D、上天的公平的,會(huì)用無形的手調(diào)節(jié)以維持公平
正確答案: ABC 3.9作業(yè)題
1單選題】“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的前提是:
? A、自己成長環(huán)境里是否機(jī)會(huì)豐富
? B、你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦
? C、清晰自己期望獲得什么樣的機(jī)會(huì)
? D、你有沒有去主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)
正確答案: C 2【單選題】向更多人表達(dá)你的目標(biāo)與需求,會(huì):
? A、樹立更多的競爭對手
? B、成為別人打擊的對象
? C、被別人嘲笑
?
D、得到更多的資源/信息 正確答案: D 3【多選題】獲得成長與成功的關(guān)鍵有兩層:
? A、清晰的自我定位
? B、與有資源的人為伍
? C、廣泛的資源開拓
? D、等待機(jī)遇垂青
正確答案: AC 4【多選題】與發(fā)展相關(guān)的資源,從弱關(guān)系那里更易獲得,因?yàn)?/p>
? A、弱關(guān)系網(wǎng)更廣
? B、彼此利害沖突小
? C、需求更多元
? D、牛人更多
正確答案: ABC 第四章自我探索
4.1.1作業(yè)題
1【單選題】生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走:第一就是定位方向;第二是確定當(dāng)前狀態(tài)/況;第三是:
? A、去發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)
? B、反思當(dāng)前規(guī)劃
? C、磨煉自己的能力
? D、尋找發(fā)揮的空間
正確答案: C 2【單選題】能力是指:
? A、能夠知道事情怎么運(yùn)作,并有效使其運(yùn)作。
? B、由遺傳決定的完成事情的特征。
? C、那些穩(wěn)定的,獨(dú)立環(huán)境與當(dāng)前條件的行為系統(tǒng)。
? D、順利完成任務(wù)以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的行為。
正確答案: D 3【多選題】如何理解“人與人互動(dòng)的界面就是技能”?
? A、人與人之間是通過價(jià)值互動(dòng)發(fā)生聯(lián)結(jié)的
? B、有能力才會(huì)獲得他人的認(rèn)可
? C、一個(gè)擁有某項(xiàng)技能的人,才會(huì)被人關(guān)注到
? D、擁有技能可以獲得更多人的關(guān)注
正確答案: AC 4【多選題】生涯行動(dòng)的三要要素的交集:
? A、獲取機(jī)會(huì)的能力
? B、所欲的方向/目標(biāo)
? C、人際關(guān)系資源
? D、可以獲得的資源
正確答案: ABD 4.1.2作業(yè)題
1【單選題】一件事情要順利完成,需要:
? A、知識、技能、品質(zhì)兼具
? B、事情不能超過能力邊界
? C、完全是一個(gè)機(jī)會(huì)的問題
? D、必須獲得足夠的支持
正確答案: A 2【單選題】技能可以從多個(gè)角度去審視,但最具實(shí)踐性的就是KST。那么
? A、KST是可以分別獲取
? B、KST往往是同時(shí)提升的
? C、KST里最重要的還是S
? D、T是KST里最重要的部分
正確答案: B 3【多選題】以下正確的描述有:
? A、K是名詞描述,不可以遷移
? B、K是名詞描述,可以遷移
? C、S是動(dòng)詞描述可以遷移
? D、T是形容詞/副詞描述可以遷移
正確答案: ACD 4【多選題】KST可以這樣來理解:
? A、K就是知道所做事情相關(guān)信息
? B、S就是會(huì)具體的操作過程
? C、S就是能夠操作以達(dá)到期望結(jié)果
? D、T就是在操作中表現(xiàn)出來的特征
正確答案: ACD 4.1.5作業(yè)題
1【單選題】不同的生涯階段,技能發(fā)展要求有所不同,那么大學(xué)階段:
? A、要把KST學(xué)好
? B、K是最重要的
? C、S是最重要的
? D、T是最重要的
正確答案: B 2【單選題】作為一個(gè)大學(xué)生,大學(xué)階段K的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么?
? A、更好地與社會(huì)接觸增長見識
? B、盡量多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識
? C、全面了解某一領(lǐng)域的知識內(nèi)容
? D、建立自己專業(yè)的知識體系
正確答案: D 3【多選題】K的提升策略有:
? A、認(rèn)真課堂學(xué)習(xí)
? B、課外廣泛接觸
? C、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
? D、與同學(xué)交流學(xué)習(xí)
正確答案: ABCD 4【多選題】專業(yè)K擁有的標(biāo)志是什么?
? A、拿到相關(guān)的學(xué)位證書
? B、可以獨(dú)立講授本專業(yè)核心課程
? C、可以專業(yè)地解決本領(lǐng)域的問題
? D、與人交流時(shí)可以講出專業(yè)的術(shù)語
正確答案: ABC 4.1.6作業(yè)題
1【單選題】作為一個(gè)大學(xué)生,K的學(xué)習(xí)方法最好秉承“無用之用”的態(tài)度。“無用之用”是指:
? A、每一步的學(xué)習(xí)都要以“有用”為前提,使學(xué)有所用
? B、學(xué)習(xí)的時(shí)候不以“未來有什么用”的訴求,而只是學(xué)好
? C、為了未來有長遠(yuǎn)的用處,學(xué)習(xí)的時(shí)候要有長遠(yuǎn)目標(biāo)
? D、學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,所以學(xué)習(xí)的時(shí)候,不能有跳躍
正確答案: B 2【單選題】如果本專業(yè)在學(xué)校開設(shè)時(shí)間不久,那么需要:
? A、主動(dòng)研究本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu)
? B、需要考慮本專業(yè)的基礎(chǔ)性
? C、更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)
? D、說明本專業(yè)有發(fā)展前景
正確答案: A 3【多選題】K的學(xué)習(xí)就要建立本領(lǐng)域的體系、結(jié)構(gòu),需要關(guān)注以下哪些要素?
? A、本領(lǐng)域的標(biāo)桿研究與人物
? B、本專業(yè)的核心課程與研究方法
? C、本領(lǐng)域的應(yīng)用領(lǐng)域與附加條件
? D、本領(lǐng)域應(yīng)用還需要的支撐與輔助
正確答案: ABCD 4【多選題】大學(xué)期間過分強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用”會(huì):
? A、使學(xué)習(xí)的體系性受損
? B、忽略了一些“基礎(chǔ)”知識的學(xué)習(xí)
? C、無法掌握本專業(yè)的思維體系
? D、使學(xué)所滿足于短期應(yīng)用
正確答案: ABCD 4.1.7作業(yè)題
1【單選題】一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活,專業(yè)知識學(xué)習(xí)要達(dá)到的境界是?
? A、別人說起專業(yè)的東西都能回應(yīng)
? B、相關(guān)考試都順利過關(guān)
? C、形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)
? D、遇到較難的考試題會(huì)做
正確答案: C 2【單選題】K之所以是大學(xué)階段最重要的任務(wù),那是因?yàn)椋?/p>
? A、工作以后單位往往不會(huì)給大專學(xué)習(xí)知識的機(jī)會(huì)
? B、離開了大學(xué),就失去了大學(xué)的教學(xué)資源
? C、大學(xué)里擁有豐富的學(xué)習(xí)資源,而社會(huì)上沒有
? D、錯(cuò)過大學(xué)時(shí)代,認(rèn)真細(xì)致建立體系化K機(jī)會(huì)非常少
正確答案: D 3【多選題】可以用來證明K的信息有:
? A、各種證書
? B、清晰的表達(dá)
? C、解決具體問題
? D、識別某些信息
正確答案: ABCD 4【多選題】以下哪些可以表明一個(gè)人擁有了本專業(yè)的體系化知識?
? A、可以不用翻書把本專業(yè)內(nèi)容講授一段時(shí)間
?
B、每次考慮都取得較好的成績 ? C、可以簡潔易懂地給非專業(yè)人講解本專業(yè)
? D、遇到本專業(yè)相關(guān)的名詞,可以準(zhǔn)確進(jìn)行解釋
正確答案: AC 4.1.8作業(yè)題
1【單選題】學(xué)生在簡歷中常常寫“精通×××”,這主要想要表達(dá)某種S。那么這是否充分呢?
? A、表明了部分S
? B、充分表明了S
? C、不能確定
? D、根本不充分
正確答案: D 2【單選題】作為一個(gè)大學(xué)生最重要的是:
? A、畢業(yè)時(shí)工作技能
? B、本專業(yè)的體系認(rèn)知
? C、可以盡快找到工作
? D、學(xué)有所用
正確答案: B 3【多選題】S是用動(dòng)詞描述的,操作某事情的過程。要證明擁有某種S,必須要:
? A、能清楚說明步驟
? B、現(xiàn)場展示并達(dá)到目標(biāo)
? C、拿出相關(guān)的成果
? D、做事情堅(jiān)韌
正確答案: BC 4【多選題】大量參加社會(huì)實(shí)踐,是否就可以鍛煉出豐富的S?
? A、不一定,證明S要有成果
? B、可以,S就是實(shí)踐磨煉出來的
? C、如果實(shí)踐中取得的必要的成果
? D、完全不行
正確答案: AC 4.1.9作業(yè)題
1【單選題】T就相當(dāng)于一個(gè)人的品牌,可以產(chǎn)生許多放大效應(yīng)。
? A、好的“品牌”就有積極的傳播性
? B、不同的T都會(huì)產(chǎn)生自強(qiáng)化性
? C、T是一個(gè)比較穩(wěn)定的要素
? D、T一旦被認(rèn)定,很難改變
正確答案: A 2【單選題】T是由形容詞/副詞描述的關(guān)于一個(gè)人的特征(質(zhì)),那么以下描述正確的是:
? A、要隨時(shí)彌補(bǔ)自己的不足
? B、要逐步變成一個(gè)完善的人
? C、核心素質(zhì)具備,可以有效合作即可
? D、個(gè)別T可以忽略不計(jì)
正確答案: C 3【多選題】T的證明是:
? A、被重要(專業(yè)人員)他人認(rèn)可
? B、周圍人的反饋
? C、自己的陳述
? D、能夠順利完成既定目標(biāo)
正確答案: ABD 4.1.10作業(yè)題
1【單選題】提升T就需要用T的方法,那么:
? A、T往往是非常難以由教育提升的
? B、T更多是遺傳而來的
? C、環(huán)境可以改造人的T特征
? D、T只能通過內(nèi)省、慎獨(dú)的方式提升
正確答案: D 2【單選題】T是一個(gè)比較持久的特征展現(xiàn),所以建立T:
? A、需要一段時(shí)間的行為積累
? B、是一個(gè)比較容易的事情
? C、可以是一剎那間完成的事
? D、是特別難以實(shí)現(xiàn)的
正確答案: A 3【多選題】企業(yè)評估“最關(guān)注的畢業(yè)生素質(zhì)”時(shí),往往忽略K的部分,因?yàn)椋?/p>
? A、K只在大學(xué)受到關(guān)注
? B、評估時(shí)以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,K不直接呈現(xiàn)
? C、K是比較內(nèi)隱的技能部分
? D、K的確用處不是很大
正確答案: BC 4【多選題】所謂“必慎其獨(dú)也”是什么意思?
? A、沒有“評價(jià)”場景時(shí)亦表現(xiàn)出期望的樣子
? B、就是一個(gè)人的時(shí)候,也要維護(hù)自己的操守
? C、能夠以“穩(wěn)定”的特征呈現(xiàn)自我狀態(tài)
? D、T是一個(gè)必須自己獨(dú)立修行的特質(zhì)
正確答案: ABC 4.1.12作業(yè)題
1【單選題】S的提升需要通過不斷的練習(xí),還需要什么?
? A、有人監(jiān)督以促進(jìn)事情進(jìn)展
? B、本領(lǐng)域更專業(yè)人員的督導(dǎo)
? C、失敗后的自我激勵(lì)與堅(jiān)持
? D、以結(jié)果為導(dǎo)向的行動(dòng)
正確答案: B 2【單選題】求職是一個(gè)S的過程,所以:
? A、需要通過演練來提升求職技能
? B、只要學(xué)歷背景足夠厲害即可
? C、求職需要一一次去試錯(cuò)以提升
? D、求職技能是一個(gè)很難提升的事
正確答案: A 3【多選題】KST技能呈現(xiàn)的方式是STAR,具體指:
? A、S指的是曾經(jīng)做成某事的情境
? B、T指例證事件中自己的角色與任務(wù)
? C、A是的指做那件事里最重要的部分
? D、R指所做的事情最終的結(jié)果
正確答案: ABD 4【多選題】以下描述哪個(gè)是正確的?
? A、大學(xué)階段K的體系建立是最重要的
? B、求職的時(shí)候,單位更關(guān)注S
? C、找工作就是一個(gè)拼爹的過程
?
D、對人一生的發(fā)展T最重要 正確答案: ABD 第五章:決策流程與決策風(fēng)格
5.1決策的意義
1【單選題】字母記憶游戲體現(xiàn)出()
? A、決策的重要性
? B、記憶的重要性
? C、語言的重要性
? D、游戲的重要性
正確答案: A 2【判斷題】職業(yè)決策就是讓你找到目標(biāo)的過程。
正確答案: √
5.2理解決策
1【單選題】職業(yè)決策這一概念最早源自英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家()的理論
? A、凱恩
? B、凱恩斯
? C、亞當(dāng)斯密
? D、達(dá)爾文
正確答案: A 2【單選題】下面哪項(xiàng)不是職業(yè)決策的特點(diǎn)?()
? A、職業(yè)選項(xiàng)非常多
? B、每一個(gè)選項(xiàng)都需要深入了解內(nèi)容龐雜有大量的信息
? C、重要的他人會(huì)職業(yè)選擇產(chǎn)生影響
? D、正確的職業(yè)決策一定能帶來成功的人生
正確答案: D 3【判斷題】有些夢想會(huì)讓人不斷的前行,而有些不切實(shí)際的夢想會(huì)讓人止步不前。()
正確答案: ×
4【判斷題】決策意味著機(jī)會(huì),也意味著風(fēng)險(xiǎn)。()
正確答案: √
5【判斷題】選項(xiàng)多少對決策沒有影響。
正確答案: ×
6【判斷題】選項(xiàng)越多,人的選擇越困難。
正確答案: ×
7【判斷題】認(rèn)知復(fù)雜性指一個(gè)人在做判斷時(shí)不同考慮層面的相對數(shù)目。
正確答案: ×
5.3決策風(fēng)格
1【多選題】1決策風(fēng)格的分類包括()
? A、隨意者
? B、最優(yōu)化者
?
C、任意者 ? D、滿意者
正確答案: BD 2
【判斷題】
在做選擇的過程中,最優(yōu)型的人追求最優(yōu)解,滿意型的人則依照滿意則止的原則。()正確答案: √
3【判斷題】在最優(yōu)化決策量表中,分?jǐn)?shù)越低,越傾向于滿意型決策風(fēng)格,分?jǐn)?shù)越高,越傾向于最優(yōu)化型決策風(fēng)格。
正確答案: √
5.4信息加工金字塔—溝通(C)、分析(A)、綜合(S)
1【單選題】溝通(Communication)在CASVE循環(huán)中代表什么意思?()
? A、交流溝通
? B、認(rèn)識到現(xiàn)狀和理想的差距
? C、交談
? D、解決理想和現(xiàn)實(shí)的差距
正確答案: B 2【單選題】梭形模型的用處在于:()
? A、幫助大家認(rèn)識職業(yè)的分類
? B、幫助大家做出生涯規(guī)劃
? C、幫助大家認(rèn)清自我
? D、幫助大家作出有效的職業(yè)選擇
正確答案: D 3【單選題】分析主要包含對()的分析,對職業(yè)的分析,以及了解自己的決策風(fēng)格,并了解到自己的思維習(xí)慣對自己決策的影響。()
? A、他人
? B、環(huán)境
? C、自我
? D、社會(huì)
正確答案: C 4【單選題】決策金字塔的構(gòu)成中不包括()
? A、元認(rèn)知
? B、CASVE循環(huán)
? C、自我知識
? D、他人知識
正確答案: D 5【單選題】決策金字塔一共有()層
? A、1
? B、2
? C、3
?
D、4 正確答案: C 6【多選題】決策金字塔中的自我知識由什么構(gòu)成
? A、興趣
? B、能力
? C、價(jià)值觀
? D、性格
正確答案: ABCD 7【多選題】自我知識包括一下哪幾個(gè)方面?
? A、能力
? B、價(jià)值觀
? C、興趣
? D、性格
正確答案: ABCD 8【判斷題】對于自我的深入分析,不光可以通過練習(xí),還可以通過個(gè)人的經(jīng)歷的回顧。()
正確答案: √
9【判斷題】綜合(Synthesis)部分一方面要避免遺漏其他選擇,另一方面也不要被各種選擇淹沒。
正確答案: √
10【判斷題】分析(Analysis)需要澄清自我知識以及職業(yè)知識。
正確答案: √
11【判斷題】CASVE循環(huán)的S指的是 synthesize綜合。()
正確答案: √
12【判斷題】CASVE循環(huán)的A指的是analysis 分析。()
正確答案: √
13【判斷題】梭形模型指的是在職業(yè)選擇中先產(chǎn)生大量的備選項(xiàng),然后逐步刪減的過程。
正確答案: √
14【判斷題】溝通在CASVE循環(huán)中指認(rèn)識到現(xiàn)狀和理想狀況的差距,并引發(fā)相應(yīng)的情緒。
正確答案: √
15【判斷題】決策金字塔的底層由自我知識和職業(yè)知識構(gòu)成。
正確答案: √
5.5綜合(S)-發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的方法
(一)1【單選題】生涯幻游冥想練習(xí)可以幫我們達(dá)成什么目標(biāo)?()
? A、找到自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
? B、準(zhǔn)確描述出理想的生活狀態(tài)
? C、看清自己的潛在職業(yè)需求
? D、以上皆是
正確答案: D 【多選題】榜樣人物對人職業(yè)發(fā)展有什么重要的作用?
? A、對于大家產(chǎn)生職業(yè)備選項(xiàng)有幫助
? B、可以讓大家更快的獲得成功
?
C、可以通過榜樣人物了解職業(yè)發(fā)展路徑 ? D、可以幫助大家認(rèn)清職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀
正確答案: AC 3【多選題】用頭腦風(fēng)暴形成職業(yè)目標(biāo)可以通過()
? A、曾經(jīng)的夢想
? B、親屬的職業(yè)
? C、興趣愛好
? D、師兄師姐從事的職業(yè)
? E、技能
正確答案: ABCDE 4【判斷題】在整個(gè)職業(yè)選擇梭形模型里面,為了保證職業(yè)決策的質(zhì)量,中間部分的數(shù)量是非常關(guān)鍵的,中間部分的數(shù)量越少越好。正確答案: ×
5【判斷題】我們可以通過多個(gè)角度來出發(fā)來產(chǎn)生大量的職業(yè)選項(xiàng),比如說曾經(jīng)的夢想是什么,另外可以通過興趣愛好出發(fā),也可以進(jìn)行一些頭腦風(fēng)暴,還可以由能力出發(fā)等。正確答案: √
6【判斷題】生涯幻游可以幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的職業(yè)目標(biāo)。
正確答案: √
7【判斷題】綜合(Synthesis)部分一方面要避免遺漏其他選擇,另一方面也不要被各種選擇淹沒。
正確答案: √
5.6綜合(S)-發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的方法
(二)1【多選題】職業(yè)沖浪指的是可以通過()發(fā)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)
? A、學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)
? B、實(shí)習(xí)
? C、招聘網(wǎng)站
? D、見習(xí)
正確答案: AC 2【判斷題】所謂情景整合,就是參加企業(yè)的一系列的活動(dòng),以了解企業(yè)中的各種職業(yè),形成職業(yè)的備選項(xiàng)。
正確答案: √
5.7信息加工金字塔—評估(V)
1【單選題】決策平衡單的方法可以幫助大家在眾多的職業(yè)選項(xiàng)里面選擇其中的一個(gè),而立場分析可在()。
? A、幫助大家做好選擇的職業(yè)
? B、幫助大家做出是和否的判斷
? C、幫助大家更深入的了解職業(yè)
? D、幫助大家完成生涯平衡評估
正確答案: B 2【單選題】卡茨(Katz,1966)在古典決策理論基礎(chǔ)上提出()理論。
? A、職業(yè)決策
? B、生涯決策
?
C、現(xiàn)代決策 ? D、經(jīng)典決策
正確答案: A 3【單選題】生涯平衡單最后的分?jǐn)?shù)是()
? A、平均數(shù)
? B、加權(quán)求和
? C、加權(quán)平均數(shù)
? D、簡單求和
正確答案: B 4【多選題】平衡單法包括哪些方面的主題()
? A、自我物質(zhì)方面的得失
? B、他人物質(zhì)方面的得失
? C、自我贊許與否
? D、社會(huì)贊許與否
正確答案: ABCD 5【多選題】下面哪些屬于精神方面的得失?
? A、收入
? B、關(guān)系
? C、地位
? D、福利
正確答案: BC 6【判斷題】在決策平衡單里,我們從四個(gè)方面來考慮:個(gè)人的物質(zhì)、他人的物質(zhì)、個(gè)人的精神、他人的精神。()
正確答案: √
7【判斷題】立場分析只需要考慮支持目標(biāo)的因素,而不需要考慮反對目標(biāo)的因素
正確答案: ×
5.8信息加工金字塔—執(zhí)行(E)
1【單選題】CASVE循環(huán)的E 指的是:()
? A、encourage 鼓勵(lì)
? B、exception執(zhí)行
? C、explain 解釋
? D、expand 擴(kuò)展
正確答案: B 2【判斷題】生涯發(fā)展中如果缺少執(zhí)行的話,最終只是紙上談兵。
正確答案: √
5.9決策質(zhì)量評估
1【單選題】如何才能讓我們更有動(dòng)力的去實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏大的目標(biāo)?
? A、可以將其分解成一小段一小段
? B、可以指定非常詳細(xì)的計(jì)劃
? C、可以將目標(biāo)變小
?
D、只要努力就可以 正確答案: A 2【單選題】生涯平衡涉及的因素不包括以下()
? A、職業(yè)
? B、感情
? C、價(jià)值取向
? D、性別
正確答案: D 3【單選題】下面哪個(gè)不屬于制定目標(biāo)的SMART原則
? A、明確的
? B、可達(dá)到的
? C、價(jià)值性
? D、周全的
正確答案: D 4【判斷題】在老師舉出的“蚯蚓的夢想”的例子中,主人公的夢想開始很大,最后越來越小,其中關(guān)鍵的因素就是他沒有制定詳細(xì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一些流程。正確答案: √
5【判斷題】在職業(yè)發(fā)展的過程中只要你有了夢想,其他的都不重要。()
正確答案: ×
6【判斷題】職業(yè)生涯決策的成功與否就是看大家最后在職場上有沒有獲得成功。()
正確答案: ×
7【判斷題】為了保證決策的質(zhì)量,我們要使用一系列的方法找出多種可能的選擇
正確答案: √
第六章:職業(yè)素養(yǎng)
6.1.1作業(yè)題
1【單選題】如果一個(gè)人不喜歡自己當(dāng)前的專業(yè),那么對其進(jìn)行“癥狀解”會(huì)是怎么樣的?
? A、了解“不喜歡”的根源,以應(yīng)對
? B、引導(dǎo)其培訓(xùn)對專業(yè)的興趣
? C、去主動(dòng)學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè)
? D、從細(xì)化的能力提升入手去應(yīng)對
正確答案: C 2【單選題】解決中國大學(xué)生的就業(yè)問題,杠桿解可能是什么?
? A、給學(xué)校施加壓力要求提升就業(yè)率
? B、大學(xué)多學(xué)直接可以上手的技能
? C、建立企業(yè)與學(xué)校的委托培養(yǎng)體系
? D、更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)以提升更多崗位
正確答案: D 3【多選題】癥狀解致力于使呈現(xiàn)的癥狀消失。但這可能帶來的問題是:
? A、使本來的小問題變成大問題
? B、使問題解決難度加大
第五篇:職業(yè)規(guī)劃答案
職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)
以下不是影響職業(yè)規(guī)劃的環(huán)境因素的是 A 在完成生涯決策后,我們還可能對其進(jìn)行修正。你認(rèn)為這種說法 A正確
當(dāng)面對重要抉擇時(shí),計(jì)劃型的決策風(fēng)格更可能做出理性的決定。你認(rèn)為這種說法: A.正確
B.錯(cuò)誤 答案:A 在SWOT分析中,字母“W”代表的是:(單選)
? ? ? ? A、優(yōu)勢
B、威脅
C、機(jī)會(huì)
D、劣勢 答案:D 1,關(guān)于大學(xué)生的職業(yè)準(zhǔn)備,表述最準(zhǔn)確的是:
A.在校期間對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,根據(jù)各方面的分析,合理客觀地對職業(yè)做出選擇 B.職業(yè)準(zhǔn)備僅限于在校期間,畢業(yè)之后再準(zhǔn)備就太晚了
C.職業(yè)準(zhǔn)備是一個(gè)積累的過程,職業(yè)準(zhǔn)備期間沒有必要盲目參與工作,避免給企業(yè)留下不好的印象 D.以上說法都不對
正確答案:A 2,職業(yè)素質(zhì)主要表現(xiàn)在多個(gè)方面,其中不包括: A.職業(yè)興趣 B.職業(yè)認(rèn)知 C.職業(yè)能力 D.職業(yè)個(gè)性
正確答案:B 3,關(guān)于愿景,以下說法錯(cuò)誤的是: A.愿景是對自己理想和目標(biāo)的具體描述
B.愿景是發(fā)生于自己內(nèi)心的最真切、刻骨銘心的愿望 C.愿景是現(xiàn)實(shí)生活中存在的
D.愿景在頭腦中是一幅生動(dòng)而清楚的圖像
正確答案:C 4,大學(xué)生對于自我感覺的定位,正確的包括哪些:(1)大學(xué)生還是學(xué)生(2)以學(xué)業(yè)為主,盡量減少與社會(huì)的接觸(3)大學(xué)階段是由學(xué)生向職業(yè)人轉(zhuǎn)化的重要階段(4)以學(xué)業(yè)為輔,盡可能多的參與到社會(huì)實(shí)踐中 A.(2)(3)B.(1)(3)C.(3)(4)D.(2)(4)
正確答案:B 5,職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)和流程是: A.知己、知彼、計(jì)劃、評估 B.知己、知彼、決策、行動(dòng) C.知己、知彼、評估、決策 D.知己、知彼、行動(dòng)、評估
正確答案:B 6,很多學(xué)生在高考后填報(bào)志愿時(shí),并未仔細(xì)考慮自己的性格、志趣,只要找到自己的分?jǐn)?shù)所能錄取的學(xué)校、科系,便草草地簽下了自己的一生。這種生涯規(guī)劃方法,我們稱之為: A.自然發(fā)生法 B.目前趨勢法 C.最少努力法 D.櫥窗游走法
正確答案:A 7,氣質(zhì)類型為多血質(zhì)的人,更適合從事以下哪種工作? A.穩(wěn)定、按部就班的工作 B.安靜、細(xì)致的工作
C.充滿變化性的工作
D.富有刺激性和挑戰(zhàn)性的工作
正確答案:C 8,如果某個(gè)觀點(diǎn)不是一個(gè)人自主選擇認(rèn)同的,那么這個(gè)觀點(diǎn)就不是他的價(jià)值觀所在。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A 9,如果一個(gè)人的霍蘭德代碼為SER,那么他最強(qiáng)的職業(yè)興趣是以下哪種類型?
A.企業(yè)型
B.社會(huì)型
C.實(shí)際型
D.藝術(shù)型
正確答案:B 10,興趣可分為直接興趣和間接興趣,兩者可以相互轉(zhuǎn)化,但不能在一件事上同時(shí)存在。這種說法,你認(rèn)為:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B 11,近年來,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家政策的調(diào)整,一批新型國有企業(yè)脫穎而出,這些新國企表現(xiàn)出了全新的特征。關(guān)于新國企,以下說法錯(cuò)誤的是:
A.新國企設(shè)立時(shí)間較晚,規(guī)模適中,并且大多為朝陽產(chǎn)業(yè)
B.現(xiàn)代企業(yè)的一些核心制度已經(jīng)在新國企內(nèi)部生成,并發(fā)揮重要作用
C.新國企普遍建立了適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、具有鮮明時(shí)代氣息和行業(yè)特征的新型企業(yè)文化
D.新國企普遍建立了適應(yīng)市場競爭需要和自身特點(diǎn)的經(jīng)營管理模式
正確答案:A 12,零售業(yè)青睞何種人才,以下說法錯(cuò)誤的是:
A.優(yōu)秀的店長
B.零售業(yè)的高級采購
C.懂得店面管理的人才
D.經(jīng)常跳槽的談判桌上的物流人才
正確答案:D 13,目前,我國的勞動(dòng)力總量仍處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B 14,職業(yè)探索,是對你喜歡或要從事的職業(yè)進(jìn)行理論分析和實(shí)際調(diào)研的過程,目的是對目標(biāo)職業(yè)有充分的了解,并在明確和職業(yè)的差距中制定求職策略,從而有效地規(guī)劃大學(xué)生活。你認(rèn)為這句話:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A 15,關(guān)于金融業(yè)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)要求,下列說法正確的是:
A.熟悉國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)金融的方針、政策和法規(guī)
B.熟悉國際上較先進(jìn)的理論與操作慣例
C.具有較開闊的視野,較好的獲得知識的意識、能力和創(chuàng)新精神
D.以上說法都正確
正確答案:D 16,下列四項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不屬于目前零售業(yè)最搶手的人才:
A.懂得店面管理的人才
B.零售業(yè)高級采購
C.保潔人員
D.談判桌上的物流人才
正確答案:C 17,對于SWOT分析方法,下面說法正確的是:
A.它只能用于個(gè)人的分析,不能用于團(tuán)隊(duì)和組織的分析
B.它既能用于個(gè)人分析,也能用于組織和團(tuán)隊(duì)的分析
C.它只是一種定性的分析方法,沒有說服力
D.它只能分析出個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),并不能幫助人們改善自己目前的情況
正確答案:B 18,理性決策的判斷標(biāo)準(zhǔn)之一是知道自己做出了一個(gè)滿意的選擇。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A 19,大學(xué)生的職業(yè)定位是個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。你認(rèn)為該說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A 20,影響生涯規(guī)劃選擇的重要需要和動(dòng)機(jī)包括哪些:①成就動(dòng)機(jī) ②對權(quán)力的需要 ③關(guān)系需要 ④認(rèn)同需要 ⑤對風(fēng)險(xiǎn)和刺激的追求
A.①②③④
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
正確答案:D 主觀題(每小題:15分)1,影響職業(yè)發(fā)展的環(huán)境因素有哪些?
(1)社會(huì)環(huán)境 ①經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的地區(qū),企業(yè)相對集中,優(yōu)秀企業(yè)也比較多,個(gè)人職業(yè)選擇的機(jī)會(huì)就比較多,因而就有利于個(gè)人職業(yè)發(fā)展;反之,在經(jīng)濟(jì)落后地區(qū),個(gè)人職業(yè)發(fā)展也會(huì)受到限制。②社會(huì)文化環(huán)境包括教育條件和水平、社會(huì)文化設(shè)施等。在良好的社會(huì)文化環(huán)境中,個(gè)人能受到良好的教育和熏陶,從而為職業(yè)發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。③政治制度和氛圍政治和經(jīng)濟(jì)是相互影響的,政治不僅影響到一國的經(jīng) 濟(jì)體制,而且影響著企業(yè)的組織體制,從而直接影響到個(gè)人的職業(yè)發(fā)展;政治制度和氛圍還會(huì)潛移默化地影響個(gè)人的追求,從而對職業(yè)生涯產(chǎn)生影響。④價(jià)值觀念一個(gè)人生活在社會(huì)環(huán)境中,必然會(huì)受到社會(huì)價(jià)值觀念的影響,大多數(shù)人的價(jià)值取向,甚至都是為社會(huì)主體價(jià)值取向所左右的。一個(gè)人的思想發(fā)展、成熟的過程,其實(shí)就是認(rèn)可、接受社會(huì)主體價(jià)值觀念的過程。社會(huì)價(jià)值觀念正是通過影響個(gè)人價(jià)值觀而影響個(gè)人的職業(yè)選擇。(2)組織環(huán)境 ①企業(yè)文化前面我們已經(jīng)提到過,企業(yè)文化決定了一個(gè)企業(yè)如何看待她的員工,所以,員工的職業(yè)生涯,是為企業(yè)文化所左右的。一個(gè)主張員工參與管理的企業(yè)顯然比一個(gè)獨(dú)裁的企業(yè)能為員工提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì);渴望發(fā)展、追求挑戰(zhàn)的員工也很難在論資排輩的企業(yè)中受到重用。②管理制度員工的職業(yè)發(fā)展,歸根到底要靠管理制度來保障,包括合理的培訓(xùn)制度、晉升制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等等。企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)也只有滲透到制度中,才能得到切實(shí)的貫徹執(zhí)行。沒有制度或者制度定得不合理、不到位、員工的職業(yè)發(fā)展就難以實(shí)現(xiàn),甚至可能流于空談。③領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價(jià)值觀一個(gè)企業(yè)的文化和管理風(fēng)格與其領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和價(jià)值觀有直接的關(guān)系,企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)往往就是企業(yè)家的經(jīng)營哲學(xué)。如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不重視員工的職業(yè)發(fā)展,這個(gè)企業(yè)的員工也就沒有希望了。(3)經(jīng)濟(jì)環(huán)境 職業(yè)生涯影響因素的關(guān)系可概括為:知己、知彼、抉擇。2,如何培養(yǎng)職業(yè)興趣?
1.培養(yǎng)廣泛的興趣。具有廣泛興趣的人,不僅地自己職業(yè)領(lǐng)域的東西有濃厚的興趣,而且對其他方面椰油地丁的興趣。這種人眼界比較開闊,解決問題時(shí)也可以從多反面得到啟發(fā),在職業(yè)生涯規(guī)劃的選擇上有較大的余地。2.重視培養(yǎng)間接興趣。直接興趣是由于對事物本身感到需要而引起的興趣,間接興趣則不是事物本身的興趣,而是對于這種事物未來的結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣。人在最初接觸某種職業(yè)時(shí),往往對職業(yè)本身缺乏強(qiáng)烈的興趣,必須要從間接興趣著手培養(yǎng)直接興趣。可以通過了解職業(yè)興趣在社會(huì)活動(dòng)中的意義‘對人類活動(dòng)的貢獻(xiàn)等以引起興趣,也可以通過了解某項(xiàng)職業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì)引起興趣,還可以通過實(shí)踐逐步提高間接興趣。3.要有中心興趣。人的興趣投影廣泛,但不能浮泛,還要有一定的集中愛好。既廣泛又有重點(diǎn),才能學(xué)有所長,獲得更多的知識。如果只有廣泛性而無中心職興趣,人往往會(huì)知識膚淺,沒有確定的職業(yè)規(guī)劃方向,心猿意馬,這樣難以有所成就。所以,還應(yīng)著意培養(yǎng)自己在某一方面的職業(yè)興趣,促進(jìn)自己的發(fā)展和成材。4.積極參加職業(yè)實(shí)踐。只有通過職業(yè)實(shí)踐,才能對職業(yè)本身有深刻的認(rèn)識和了解,才能激發(fā)自己的職業(yè)興趣。職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容十分豐富,包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、參觀訪問以及組織興趣小組等。每一個(gè)人都可以通過參加各種職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)節(jié)和培養(yǎng)興趣,根據(jù)社會(huì)和自我需要,有意識地去培養(yǎng)和發(fā)展興趣,為事業(yè)的成功創(chuàng)造條件。5.客觀評價(jià)自己的能力來確定職業(yè)興趣。6.保持穩(wěn)定的職業(yè)興趣.應(yīng)在某一方面有持久穩(wěn)定的興趣,不能朝三暮
四、見異思遷,這樣才能投入更多的熱情和精力,深入鉆研相關(guān)內(nèi)容,在事業(yè)上才能有所發(fā)展和成就。7.培養(yǎng)切實(shí)的職業(yè)興趣。規(guī)劃性地培養(yǎng)興趣,不能為追求清高,而不考慮外界為其展開和深入所提供的的客觀現(xiàn)實(shí)條件。否則,過分清高,只能是畫地為牢,自縛手腳。3,跳槽可分為哪幾種類型?
1、被迫辭職型。
2、被動(dòng)拉攏型。
3、隨意無常型。
4、賭氣逃避型。
5、生活所迫型。
6、利益驅(qū)使型。
7、見利忘義型。
8、投親靠友型。
9、另謀高就型。
10、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移型。4,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),如何做SWOT分析?
第一步、評估自己的長處和短處
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能、天賦和能力。在當(dāng)今分工非常細(xì)的環(huán)境里,每個(gè)人擅長于某一領(lǐng)域,而不是樣樣精通。(當(dāng)然,除非天才)。舉個(gè)例子,有些人不喜歡整天坐在辦公室里,而有些人則一想到不得不與陌生人打交道時(shí),心里就發(fā)麻,惴惴不安。請作個(gè)列表,列出你自己喜歡做的事情和你的長處所在。同樣,通過列表,你可以找出自己不是很喜歡做的事情和你的弱勢。找出你的短處與發(fā)現(xiàn)你的長處同等重要,因?yàn)槟憧梢曰谧约旱拈L處和短處上,作兩種選擇;或者努力去改正常的錯(cuò)誤,提高你的技能,或是放棄那些對你不擅長的技能要求的學(xué)系。列出你認(rèn)為自己所具備的很重要的強(qiáng)項(xiàng)和對你的學(xué)習(xí)選擇產(chǎn)生影響的弱勢,然后再標(biāo)出那些你認(rèn)為對你很重要的強(qiáng)弱勢。
第二步,找出您的職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅
我們知道,不同的行業(yè)(包括這些行業(yè)里不同的公司)都面臨不同的外部機(jī)會(huì)和威脅,所以,找出這些外界因素將助您成功地找到一份適合自己的工作,對您求職是非常重要的,因?yàn)檫@些機(jī)會(huì)和威脅會(huì)影響您的第一份工作和今后的職業(yè)發(fā)展。如果公司處于一個(gè)常受到外界不利因素影響的行業(yè)里,很自然,這個(gè)公司能提供的職業(yè)機(jī)會(huì)將是很少的,而且沒有職業(yè)升遷的機(jī)會(huì)。相反,充滿了許多積極的外界因素的行業(yè)將為求職者提供廣闊的職業(yè)前景。請列出您感興趣的一兩個(gè)行業(yè),然后認(rèn)真地評估這些行業(yè)所面臨的機(jī)會(huì)和威脅。
第三步,提綱式地列出今后3-5年內(nèi)您的職業(yè)目標(biāo)
仔細(xì)地對自己做一個(gè)SWOT分析評估,列出您5年內(nèi)最想實(shí)現(xiàn)的四至五個(gè)職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)可以包括:您想從事哪一種職業(yè),您將管理多少人,或者您希望自己拿到的薪水屬哪一級別。請時(shí)刻記住:您必須竭盡所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,使之與行業(yè)提供的工作機(jī)會(huì)完滿匹配。
第四步,提綱式地列出一份今后3-5年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃
這一步主要涉及到一些具體的內(nèi)容。請您擬出一份實(shí)現(xiàn)上述第三步列出的每一目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃,并且詳細(xì)地說明為了實(shí)現(xiàn)每一目標(biāo),您要做的每一件事,何時(shí)完成這些事。如果您覺得您需要一些外界幫助,請說明您需要何種幫助和您如何獲取這種幫助。例如,您的個(gè)人SWOT分析可能表明,為了實(shí)現(xiàn)您理想中的職業(yè)目標(biāo),您需要進(jìn)修更多的管理課程,那么,您的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)說明要參加哪些課程、什么水平的課程以及何時(shí)進(jìn)修這些課程等等。您擬訂的詳盡的行動(dòng)計(jì)劃將幫助您做決策,就像外出旅游前事先制定的計(jì)劃將成為您的行動(dòng)指南一樣。
第五步,尋求專業(yè)幫助
能分析出自己職業(yè)發(fā)展及行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難,但要去以合適的方法改變它們卻很難。相信您的朋友、上級主管、職業(yè)咨詢專家都可以給您一定的幫助,特別是很多時(shí)候借助專業(yè)的咨詢力量會(huì)讓您大走捷徑。有外力的協(xié)助和監(jiān)督也會(huì)讓您更好的取得效。
1,了解自己的價(jià)值觀,有助于回答哪三個(gè)根本問題:;A.(3)(4)B.(1)(2)C.(1)(2);正確答案:D;2,喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配別人、善于說服別人的人,屬于霍;A.傳統(tǒng)型(C型)B.研究型(I型)C.社會(huì)型(;正確答案:D;3,從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看,第()
2010級生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)考試
試卷總分:100分 通過分?jǐn)?shù):60分 考試時(shí)長:60分鐘
客觀題(每小題:2分)1,了解自己的價(jià)值觀,有助于回答哪三個(gè)根本問題:(1)我是誰?(2)我喜歡做什么工作?(3)我適合做什么工作?(4)我的生命有什么意義?
A.(3)(4)B.(1)(2)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)正確答案:D 2,喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配別人、善于說服別人的人,屬于霍蘭德六種類型中的哪一種?
A.傳統(tǒng)型(C型)B.研究型(I型)C.社會(huì)型(S型)D.企業(yè)型(E型)
正確答案:D 3,從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看,第()產(chǎn)業(yè)為我國勞動(dòng)力需求的主體。
A.一 B.二 C.三 D.四
正確答案:C 4,近年來,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家政策的調(diào)整,一批新型國有企業(yè)脫穎而出,這些新國企表現(xiàn)出了全新的特征。關(guān)于新國企,以下說法錯(cuò)誤的是:
A.新國企設(shè)立時(shí)間較晚,規(guī)模適中,并且大多為朝陽產(chǎn)業(yè) B.現(xiàn)代企業(yè)的一些核心制度已經(jīng)在新國企內(nèi)部生成,并發(fā)揮重要作用 C.新國企普遍建立了適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、具有鮮明時(shí)代氣息和行業(yè)特征的新型企業(yè)文化 D.新國企普遍建立了適應(yīng)市場競爭需要和自身特點(diǎn)的經(jīng)營管理模式 正確答案:A 5,通常而言,把人們對職業(yè)的社會(huì)貢獻(xiàn)及其社會(huì)地位(如權(quán)利、報(bào)酬、晉升機(jī)會(huì)、發(fā)展前景等)的評價(jià)稱為()。
A.職業(yè)貢獻(xiàn) B.職業(yè)價(jià)值 C.職業(yè)聲望 D.職業(yè)回報(bào)
正確答案:C 6,影響我們選擇行為的,往往不是事件本身,而是我們對待事件的“想法”、“看法”和“觀念”。你認(rèn)為這種說法:
A.正確 B.錯(cuò)誤
正確答案:A 7,設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,不僅僅局限于當(dāng)前的發(fā)展,而且要考慮到未來的職業(yè)發(fā)展空間,職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要有超前性和預(yù)測性。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的什么原則:
A.量體裁衣原則 B.可操作性原則 C.發(fā)展性原則 D.階段性原則
正確答案:C 8,關(guān)于“說”的技巧,下列說法正確的是:
A.溝通前清晰、富有邏輯地思考 B.充分利用非語言因素 C.鼓勵(lì)別人談?wù)撚^點(diǎn) D.以上說法全都是
正確答案:D 9,下列哪一項(xiàng)不屬于“魅力生涯(MEI)”核心能力?
A.專業(yè)能力 B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 C.領(lǐng)導(dǎo)能力 D.創(chuàng)新能力
正確答案:C 10,求職信(也稱自薦信、自薦書)不同于個(gè)人簡歷,但一般與簡歷同時(shí)遞交。求職信是說明自己如何適合在用人單位工作,以及自己已具備了怎樣的條件符合應(yīng)聘崗位的需要。關(guān)于求職信,以下說法錯(cuò)誤的是: A.求職信猶如平時(shí)給朋友寫信,要有稱呼、正文及落款、日期,但是要加上“求職信”或“自薦信”這一標(biāo)題 B.求職信關(guān)鍵在正文,除了在開始表示向?qū)Ψ絾柡蛑乱猓霸谧詈蟀磿诺母袷綄懮献UZ外,在正文的第一段應(yīng)寫明寫此信的理由、應(yīng)聘的職位 C.求職信應(yīng)詳細(xì)介紹自己專業(yè)技能、學(xué)習(xí)背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等信息,求職信切忌千篇一律,要有針對性,可以按照簡歷的模板進(jìn)行書寫 D.在正文的第二、三段敘述應(yīng)聘動(dòng)機(jī)和自己適合該職位的理由,結(jié)尾段對招聘者閱讀此信表示感謝
正確答案:C 11,小周拿著10份各50多頁的個(gè)人材料走進(jìn)招聘會(huì)場,就像搬著一摞書一樣。拿到他遞上來的個(gè)人材料,想找“英語水平”這一項(xiàng)居然找了兩分鐘的時(shí)間。結(jié)果多數(shù)他投材料的單位都只是問了他兩三個(gè)問題就草草了事,因?yàn)樗牟牧戏饋硖闊┝恕R陨犀F(xiàn)象說明了大學(xué)生求職時(shí)存在的哪種錯(cuò)誤表現(xiàn)?
A.求職面試的虛假和浮躁 B.職業(yè)理想成為借口 C.擇業(yè)強(qiáng)求“門當(dāng)戶對” D.個(gè)人材料準(zhǔn)備過詳
正確答案:D 12,以下做法不正確的是: A.根據(jù)招聘企業(yè)的不同定制簡歷和求職信 B.在同一家企業(yè)同時(shí)應(yīng)聘多個(gè)不同職位 C.擴(kuò)大發(fā)送簡歷的范圍 D.向企業(yè)詢問簡歷投遞結(jié)果
正確答案:B 13,參加面試前要做哪些準(zhǔn)備:①調(diào)整心態(tài)②了解應(yīng)聘單位③準(zhǔn)備相關(guān)材料④回顧知識技能⑤角色模擬練習(xí)
A.②③⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤
正確答案:D 14,求職禮儀是公共禮儀的一種,它是求職者在求職過程中與招聘單位接待者接觸時(shí)應(yīng)具有的禮貌行為和儀表形態(tài)規(guī)范。在求職過程中,你認(rèn)為合理的做法是: A.求職時(shí)要謙虛、謹(jǐn)慎的與考官交談,主動(dòng)與考官握手,面試結(jié)束時(shí)要主動(dòng)向考官素要名片
B.在求職過程中要誠懇、謙恭,但也要不卑不亢 C.求職過程中可以通過各種關(guān)系與考官交往,可以采取各種渠道增進(jìn)與考官的關(guān)系
D.以上說法都不對
正確答案:B 15,下列哪項(xiàng)不是求職過程中依賴心理的表現(xiàn)?
A.抱著“車到山前必有路”的信念 B.認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)對畢業(yè)生就業(yè)負(fù)責(zé) C.相信父母可以給自己“通路子” D.害怕受到拒絕和遭遇失敗而臨陣脫逃
正確答案:D 16,屬于自我認(rèn)知及評價(jià)過低的心態(tài)是哪些:①“技不如人”的心態(tài)②“丑媳婦難見公婆”的心態(tài)③“仰鼻朝天”的心態(tài)
A.②③ B.①② C.①③ D.①②③
正確答案:B 17,用人單位拖欠或者未足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的,勞動(dòng)者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾垼ǎ?/p>
A.法律援助 B.支付令 C.社會(huì)救濟(jì) D.依法制裁用人單位 正確答案:B 18,如果員工由于沒有受到上崗前的崗位培訓(xùn)而使工作產(chǎn)生失誤(甚至損失),由誰來承擔(dān)責(zé)任: A.由企業(yè)主承擔(dān)主要責(zé)任
B.由員工承擔(dān)主要責(zé)任C.員工和企業(yè)主同負(fù)主要責(zé);正確答案:A;19,()是畢業(yè)生和用人單位在簽訂勞動(dòng)合同前,雙;A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表C.畢業(yè);正確答案:C;20,在改派期限內(nèi),如果更改報(bào)到證之前找到過工作;A.原報(bào)到證、畢業(yè)證、身份證B.戶口本、畢業(yè)證、;正確答案:D;21,勞動(dòng)合同具有;A.法律約束力B.道德約束力C.行為約束力D.刑
B.由員工承擔(dān)主要責(zé)任 C.員工和企業(yè)主同負(fù)主要責(zé)任 D.都不負(fù)責(zé)任
正確答案:A 19,()是畢業(yè)生和用人單位在簽訂勞動(dòng)合同前,雙方確定就業(yè)意向和權(quán)益的依據(jù),其具有民事合同的性質(zhì)及相應(yīng)的法律責(zé)任與權(quán)利,但又不等同于勞動(dòng)合同。
A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證 B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表 C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 D.戶口遷移證
正確答案:C 20,在改派期限內(nèi),如果更改報(bào)到證之前找到過工作單位,更換工作要改派手續(xù),需要提供的材料有:
A.原報(bào)到證、畢業(yè)證、身份證 B.戶口本、畢業(yè)證、身份證 C.原報(bào)到證、畢業(yè)證、協(xié)議書 D.勞動(dòng)合同或協(xié)議書、原報(bào)到證、身份證、與原單位的解約函
正確答案:D 21,勞動(dòng)合同具有
A.法律約束力 B.道德約束力 C.行為約束力 D.刑法約束力
正確答案:A 22,在改派期限內(nèi),如果之前報(bào)到證之前沒有找到工作單位,辦理改派手續(xù),需要提供的材料有: A.原報(bào)到證、畢業(yè)證、身份證 B.戶口本、畢業(yè)證、身份證 C.勞動(dòng)合同或協(xié)議書、原報(bào)到證、身份證 D.原報(bào)到證、畢業(yè)證、協(xié)議書
正確答案:C 23,臨近畢業(yè)時(shí)考起了工作崗位,需要政審,一般來說政審材料要到哪個(gè)部門出具?
A.所在學(xué)院的辦公室 B.所在學(xué)院的黨委 C.學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心 D.學(xué)生工作處
正確答案:B 24,下面那一項(xiàng)不是報(bào)到證的作用?
A.到工作單位報(bào)到的重要憑證之一 B.上戶口的基本材料 C.計(jì)算工齡及干部身份的認(rèn)定 D.計(jì)算就業(yè)率
正確答案:D 25,辦理本科生報(bào)到證到學(xué)校哪個(gè)部門辦理?
A.人事部 B.學(xué)工部 C.招生與就業(yè)指導(dǎo)處 D.學(xué)校辦公室
正確答案:C 26,我進(jìn)的是民營企業(yè),但是還想計(jì)算工齡,該把檔案放在哪兒呢?
A.畢業(yè)院校 B.人才市場 C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道 D.教育廳
正確答案:B 27,畢業(yè)生學(xué)費(fèi)代償是哪個(gè)部門負(fù)責(zé)?
A.計(jì)財(cái)處 B.資助中心 C.招生與就業(yè)指導(dǎo)處 D.后勤管理集團(tuán)
正確答案:A 28,下列哪項(xiàng)不是畢業(yè)生可選的落戶方式
A.辦理非轉(zhuǎn)農(nóng)戶口 B.落戶親戚朋友家 C.落戶工作單位集體戶口 D.掛靠人才中心 正確答案:A 29,戶口的具體管理權(quán)在
A.人事局 B.轄區(qū)派出所 C.教育局
D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道
正確答案:B 30,我校三本的學(xué)生(包括寶山校區(qū)委培培養(yǎng))的就業(yè)手續(xù)辦理是哪個(gè)辦公室?
A.校本部招生與就業(yè)指導(dǎo)處 B.求是學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)部 C.學(xué)生管理科 D.招生辦公室
正確答案:B 31,簽應(yīng)聘協(xié)議的畢業(yè)生,檔案、戶口將流向什么地方
A.檔案到用人單位,戶口回生源地 B.戶口到用人單位,檔案回生源地 C.檔案、戶口均到用人單位 D.檔案、戶口均回生源地
正確答案:C 32,畢業(yè)生檔案管理具體在哪個(gè)部門?
A.檔案館 B.招生與就業(yè)指導(dǎo)處畢業(yè)生檔案室 C.招生辦公室 D.資助中心
正確答案:B 33,協(xié)議書僅僅是學(xué)生簽字和用人單位蓋章,但是找到更喜歡的單位,不想去原來簽約的單位,是否也要解約?
A.需要 B.不需要
C.D.正確答案:A 34,戶口遷移證是由學(xué)校哪個(gè)部門負(fù)責(zé) A.學(xué)生處 B.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心 C.各二級學(xué)院 D.保衛(wèi)處
正確答案:D 35,就業(yè)協(xié)議書上的培養(yǎng)方式一般寫
A.委培 B.定向 C.非定向 D.正確答案:C 36,畢業(yè)證是哪個(gè)部門發(fā)的?
A.校本部招生與就業(yè)指導(dǎo)處 B.教務(wù)處 C.學(xué)生管理科 D.招生辦公室
正確答案:C 37,畢業(yè)生報(bào)到證蓋章具體在哪個(gè)部門? A.教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室
B.教育廳辦公室C.學(xué)校招生與就業(yè)指導(dǎo)處D.學(xué)校;正確答案:A;38,改派報(bào)到證的時(shí)間期限;A.1年B.2年C.3年D.4年;正確答案:B;39,大學(xué)生到新單位后,首先要合群,努力使自己融;A.正確B.錯(cuò)誤;正確答案:B;40,召開會(huì)議進(jìn)行交流溝通時(shí),首先應(yīng)該:;A.確定會(huì)議的目標(biāo)B.確定會(huì)議的內(nèi)容C.確定會(huì)議;正確答案:A;41,小麗加入一家民企3個(gè)多月了
B.教育廳辦公室 C.學(xué)校招生與就業(yè)指導(dǎo)處 D.學(xué)校學(xué)生工作處
正確答案:A 38,改派報(bào)到證的時(shí)間期限
A.1年 B.2年 C.3年 D.4年
正確答案:B 39,大學(xué)生到新單位后,首先要合群,努力使自己融入新的集體當(dāng)中,尤其要學(xué)會(huì)察言觀色,建立自己的小團(tuán)體或是加入別人的小圈子。請判斷這一說法的正誤。
A.正確 B.錯(cuò)誤 正確答案:B 40,召開會(huì)議進(jìn)行交流溝通時(shí),首先應(yīng)該:
A.確定會(huì)議的目標(biāo) B.確定會(huì)議的內(nèi)容 C.確定會(huì)議的時(shí)間 D.確定會(huì)議的場所
正確答案:A 41,小麗加入一家民企3個(gè)多月了,可是最近很多事情讓她苦惱困惑不已,事情都和她的穿衣和化妝有關(guān)。剛來不久,主管她的上司就對她說:“我們這個(gè)企業(yè)的特點(diǎn)就是淳樸和樸素。你穿衣打扮最好樸素一點(diǎn),最好別化妝!”這讓小麗很不高興,這個(gè)企業(yè)怎么這么多事,穿衣服也管啊!開始沒有更多理會(huì),但上司多次的提醒讓她最后不再描眉和化唇線和口紅了,為了這個(gè)她好久沒有笑容,也想到過辭職,但最后還是
沒有舍得。炎熱夏季到了,年輕的小麗抑制不住街頭靚女的穿著和漂亮衣服的誘惑,買了一件露背的吊帶裙子穿著上班了,本想會(huì)得到男同事的注視和贊許,但沒有想到的是得到了女老板的訓(xùn)斥:“年紀(jì)輕輕的,怎么這么不注意形象,暴露的就漂亮啊!回去換件衣服再來!”小麗終于控制不住自己的情緒了:“我不干了行不?”你認(rèn)為小麗初入職場和企業(yè)產(chǎn)生沖突的原因是:
A.不了解企業(yè)文化 B.企業(yè)觀念過于陳舊 C.小麗個(gè)人修養(yǎng)不足 D.上司個(gè)人修養(yǎng)不足
正確答案:A 42,如今走上工作崗位的大學(xué)生都會(huì)說自己的壓力太大,比如某個(gè)學(xué)生剛剛開始工作就已經(jīng)規(guī)劃好3年之內(nèi)要擠掉主管,5年后成為總監(jiān),35歲之前要成為年薪50萬的職業(yè)經(jīng)理人。為此他每天工作十幾個(gè)小時(shí),還不惜花費(fèi)幾十萬元讀MBA,但最終因把身體累垮了沒有完成公司的任務(wù)而被解雇了。以上現(xiàn)象說明了大學(xué)生初涉職場時(shí)存在的哪種錯(cuò)誤表現(xiàn)?
A.職場禮儀缺乏 B.不了解職場規(guī)則 C.職業(yè)技能較差 D.人才的“揠苗助長”
正確答案:D 43,工作中有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡挑剔和指責(zé)下屬,認(rèn)為下屬應(yīng)該把他交待的一切干好,并且從不承認(rèn)別人的優(yōu)點(diǎn),不尊重下屬的勞動(dòng)成果,甚至以為如果找不出下屬的毛病,就顯示不出自己的水平高。面對這種領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)如何相處?以下做法錯(cuò)誤的是:
A.要向這種領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào),讓他知道你在干什么 B.工作中多請教,使他感到下屬的成績中有他的心血和功勞 C.要在匯報(bào)工作時(shí),強(qiáng)調(diào)工作中遇到的困難,并重點(diǎn)介紹是如何克服困難的 D.如果有可能,盡量減少匯報(bào)的次數(shù),以免增加領(lǐng)導(dǎo)的壞印象
正確答案:D 44,以下哪一項(xiàng)不屬于影響職業(yè)成功的內(nèi)部因素?
A.經(jīng)驗(yàn) B.能力 C.態(tài)度 D.社會(huì)地位
正確答案:D 45,關(guān)于如何對待批評,下列表述哪項(xiàng)是正確的:
A.對他人的批評置若罔聞,不屑一顧 B.對他人的批評,無論好壞,進(jìn)行反擊 C.對他人的批評據(jù)理力爭,有則改之,無則加勉 D.對他人的批評認(rèn)為沒有任何價(jià)值
正確答案:C 46,以下哪一項(xiàng)不屬于職業(yè)素質(zhì)?
A.職業(yè)資質(zhì) B.職業(yè)技能 C.職業(yè)態(tài)度 D.職業(yè)認(rèn)知
正確答案:D 47,下列表述中,不屬于良好的職業(yè)態(tài)度的是:
A.有責(zé)任心 B.對企業(yè)忠誠 C.不服從上司指令 D.不學(xué)歷造假
正確答案:C 48,關(guān)于職場成功的忌諱,選項(xiàng)中組合正確的是:①辦事拖拉②準(zhǔn)備不足③堅(jiān)持到底④不吸取教訓(xùn)⑤有能力,有魅力 ⑥老好人 ⑦不切實(shí)際的幻想⑧用人不當(dāng)
A.①②⑥ B.③⑥⑧ C.④⑤⑦ D.②③⑤
正確答案:A 49,當(dāng)前,中國大學(xué)生看不到創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的原因不包括:
A.大學(xué)教育體制滯后于社會(huì)發(fā)展 B.國家政策不利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè) C.社會(huì)上存在不負(fù)責(zé)任的宣傳 D.計(jì)劃生育后,獨(dú)生子女出現(xiàn)一些問題
正確答案:B 50,創(chuàng)業(yè)者的專業(yè)能力不包括:
A.建立企業(yè)中主要崗位的必備從業(yè)條件的能力 B.接受和理解與所辦企業(yè)經(jīng)營方向有關(guān)的新技術(shù)的能力 C.捕捉市場機(jī)遇的能力 D.把勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)等知識和法律法規(guī)運(yùn)用于本行業(yè)實(shí)際的能力
正確答案:C
客觀題(共35題,每題2分)
?
?
實(shí)現(xiàn)的需要而言,“好”崗位的稀缺。你認(rèn)為這種說法: 我們進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,重要原因之一是職業(yè)資源稀缺,體現(xiàn)為:相對于高校畢業(yè)生數(shù)量而言,存在崗位的稀缺;相對于自我A.正確
B.錯(cuò)誤 正確答案:A X
?
?
請問這類人在職業(yè)發(fā)展方面主要面臨哪種障礙? 職場“打雜工”指的是一些懷揣高學(xué)歷的職業(yè)白領(lǐng),換了很多行業(yè)后終于意識到,在青春逝去的同時(shí),自己的身價(jià)也在不斷下跌。A.職業(yè)情感障礙
B.職業(yè)行為障礙
C.職業(yè)認(rèn)知障礙
D.職業(yè)能力障礙 正確答案:B X
?
? 到各種工作場所或招聘會(huì)現(xiàn)場走馬觀花一番,再選擇最順眼的工作。這種生涯規(guī)劃方法,我們稱之為:
A.自然發(fā)生法
B.目前趨勢法
C.刻板印象法 D.櫥窗游走法 正確答案:D √
?
? 大學(xué)時(shí)期,心理發(fā)展正在逐步走向成熟。心理狀態(tài)如何,可以用心理健康的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。以下不屬于衡量標(biāo)準(zhǔn)的是:
A.情緒健康
B.自我評價(jià)正確
C.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀
D.人際關(guān)系和諧 正確答案:C √
?
?()是指值得個(gè)人投入一生心力,以獲得最大人生價(jià)值的生涯目標(biāo)。
A.工作(work/job)
B.職業(yè)(vocation)
C.事業(yè)(Enterprise)
D.生涯(career)正確答案:C √
?
?()是生活中各種事件的演進(jìn)方向與歷程,統(tǒng)合了個(gè)人一生中各種職業(yè)與生活角色,有此表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)。
A.工作(work/job)
B.職業(yè)(vocation)
C.事業(yè)(Enterprise)
D.生涯(career)正確答案:D √
?
? 經(jīng)過多年努力,終于如愿以償?shù)剡M(jìn)入大學(xué),原本以為可以松口氣甚至有機(jī)會(huì)放開手腳好好“享受生活”,卻發(fā)現(xiàn)似乎有更沉重的學(xué)業(yè)任務(wù)擺在面前。更要命的是,十幾年來百般靈驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法如今卻也“水土不服”。這些是很多大學(xué)生曾經(jīng)遭遇或正在面臨的難題。針對這種情況,你認(rèn)為以下說法正確的是:
A.苦了這么年多,好不容易上了大學(xué),就應(yīng)該好好的玩,好好的樂
B.調(diào)整學(xué)習(xí)方法,規(guī)劃好豐富多彩的校園生活
C.原來大學(xué)和中學(xué)一樣都是“密封罐”,我還是抱著書本繼續(xù)啃吧
D.以上都不對 正確答案:B √
?
? 大學(xué)里的合理消費(fèi)是一種智力投資,財(cái)商更是反映了一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的生存能力。你覺得以下哪項(xiàng)不是正確的理財(cái)方法?
A.合理消費(fèi),量入為出,養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,有意識的控制自己的消費(fèi)
B.理財(cái),從記賬開始,根據(jù)自己的消費(fèi)習(xí)慣設(shè)計(jì)自己的賬本
C.盡可能地多辦幾張可以透支的信用卡
D.利用勤工儉學(xué)或兼職,增長社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)增加收入 正確答案:C √
?
? 時(shí)間是無法“開源”的,大學(xué)四年其實(shí)十分短暫,如何進(jìn)行時(shí)間管理,確保大學(xué)生活的充實(shí)呢?下列說法錯(cuò)誤的是:
A.規(guī)定事情的先后順序,摒棄拖延的習(xí)慣
B.合理使用網(wǎng)絡(luò),養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣
C.學(xué)習(xí)良好的做事方式,達(dá)成事半功倍的效果
D.以上說法都不對 正確答案:D √
?
? 有些大學(xué)生的興趣不在被錄取的專業(yè)上,而是喜歡其他專業(yè),把很大的精力放在和所學(xué)專業(yè)關(guān)系不大的學(xué)習(xí)上。處于這種狀態(tài)之下的大學(xué)生常常會(huì)感到無所適從。這種現(xiàn)象是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的常見問題,即: A.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)不明確
B.生涯發(fā)展長期目標(biāo)相互沖突
C.生涯發(fā)展短期目標(biāo)沖突
D.意識缺乏 正確答案:B √
?
? 人格類型不能作為人員甄選的標(biāo)準(zhǔn),需要參考其他測驗(yàn)的結(jié)果。你認(rèn)為這一說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤 正確答案:A √
?
? 教師、醫(yī)生、律師、法官、廣播電視工作者等職業(yè)屬于: A.管理型職業(yè)
B.社會(huì)型職業(yè)
C.科研型職業(yè)
D.傳統(tǒng)型職業(yè) 正確答案:B √
?
? 職業(yè)能力的水平高低都是先天因素所決定的。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤 正確答案:B √
?
? 心理學(xué)中一般把人的氣質(zhì)分為哪幾種:①多血質(zhì) ②膽汁質(zhì) ③粘液質(zhì) ④抑郁質(zhì) A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④ 正確答案:D √
?
?
中于該種活動(dòng)。這說明了興趣的哪種特點(diǎn)? 任何一種興趣總是針對一定事件,為實(shí)現(xiàn)某種目的而產(chǎn)生的。人對他所感興趣的事物總是心向神往,積極地把注意力指向并集A.指向性
B.廣泛性
C.情緒性
D.動(dòng)力性 正確答案:A √
?
? 一個(gè)人樂觀或悲觀,是: A.后天習(xí)得的
B.先天基因決定的
C.先天基因與后天環(huán)境共同決定的
D.與先天基因與后天環(huán)境都無關(guān) 正確答案:A X
?
? 處在馬斯洛需要層次理論中最高層的需要是: A.生理需要
B.安全需要 C.社會(huì)需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要 正確答案:D √
?
? 對于興趣愛好,以下說法哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的? A.一個(gè)人的興趣與情緒聯(lián)系緊密,如果對某件事沒興趣,影響情緒,不如不做
B.間接興趣是指對某種事物或活動(dòng)本身沒有興趣,但對其結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣,這種興趣具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)
C.興趣的產(chǎn)生和發(fā)展需要經(jīng)歷一個(gè)過程,可以在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中培養(yǎng)
D.當(dāng)一個(gè)人對某件事物充滿興趣時(shí),就會(huì)密切關(guān)注、積極研究該事物,因此興趣是活動(dòng)的原動(dòng)力 正確答案:A √
?
? 的差距 崗位探索的具體內(nèi)容是: ①崗位的定義、工作內(nèi)容及要具備的素質(zhì) ②崗位晉升通路 ③不同背景下的崗位要求 ④個(gè)人與崗位A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④ 正確答案:D √
?
? 職業(yè)發(fā)展過程中,職業(yè)生涯路徑可以分為哪幾種:(1)技術(shù)性職業(yè)生涯路徑(2)管理性職業(yè)生涯路徑(3)雙重性職業(yè)生涯路徑
A.(1)(3)B.(2)(3)C.(1)(2)D.(1)(2)(3)正確答案:D √
?
? 以下行業(yè)中,屬于第一產(chǎn)業(yè)的是: A.林業(yè)
B.制造業(yè)
C.建筑業(yè)
D.商業(yè) 正確答案:A √
?
? 關(guān)于旅游業(yè)的基本特征,以下說法錯(cuò)誤的是: A.市場存在著巨大的潛在需求
B.旅游資源存在一定的壟斷性
C.是勞動(dòng)力密集的產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)成本相對較高
D.無污染,有利于可持續(xù)發(fā)展 正確答案:C √
?
? 外企一般都是比較規(guī)范的公司,甚至是百年老店,所以其用人與選才標(biāo)準(zhǔn)都自成體系,即各有各的用人之道。從宏觀上來講,外企用人的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)主要有三個(gè),下列選項(xiàng)中,一般來說不屬于外企的用人基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)的是:
A.教育背景
B.政治面貌
C.計(jì)算機(jī)能力
D.外語水平正確答案:B √
? ? 職業(yè)資質(zhì)就是從事本職業(yè)的基本素質(zhì)和能力要求。關(guān)于資質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是:
A.資質(zhì)是能力被社會(huì)認(rèn)同的證明,如MBA、注冊會(huì)計(jì)師、注冊醫(yī)師、注冊律師等就是一種資質(zhì),獲得一定的資質(zhì)是具有一定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)能力的外在證明
B.每一種職業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)資質(zhì)模型,都有一個(gè)相對公平公正的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),形成對從事該職業(yè)的獨(dú)特要求
C.一旦我們擁有職業(yè)資質(zhì),我們就達(dá)到了職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn),所以擁有職業(yè)資質(zhì)是職業(yè)化成功的標(biāo)志
D.作為一個(gè)職業(yè)人,必須具有良好的職業(yè)資質(zhì),這是進(jìn)入某一職業(yè)領(lǐng)域的通行證 正確答案:C √
?
? 以下影響生涯決策的因素中,個(gè)人較難控制的是: A.年齡
B.健康狀況
C.興趣愛好
D.職業(yè)觀念 正確答案:A x
?
?
這種說法: 個(gè)體差異是普遍存在的,進(jìn)行職業(yè)決策時(shí),要根據(jù)一個(gè)人的個(gè)人特點(diǎn)來選擇與之相對應(yīng)的職業(yè)種類,實(shí)現(xiàn)“人職匹配”。你認(rèn)為A.正確
B.錯(cuò)誤 正確答案:A √
?
? 下列選項(xiàng)中,不屬于決策平衡單操作步驟的是: A.列舉選項(xiàng)
B.分析自身優(yōu)劣勢 C.判斷得失輕重
D.列舉考慮因素 正確答案:B √
?
? 按照對職業(yè)和自己的了解水平,可以將決策者分成四種典型的類型,其中對自己的特征一清二楚,對職業(yè)世界的情況也洞若觀火,因此能理性分析各種利弊得失,做出最適當(dāng)?shù)臎Q定的,是何種類型:
A.猶豫型
B.直覺型
C.邏輯型
D.順從型 正確答案:C √
?
? 以下哪項(xiàng)不是影響生涯決策的社會(huì)環(huán)境因素: A.國家政策
B.地區(qū)歷史文化
C.父母意見
D.全球經(jīng)濟(jì)形式 正確答案:C √
?
?
和智慧,這種能力是: 綜合運(yùn)用已有的知識、信息、技能和方法,提出新方法、新觀點(diǎn)的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣A.學(xué)習(xí)能力
B.創(chuàng)新能力
C.溝通能力 D.管理能力 正確答案:B √
?
?
說法錯(cuò)誤的是:
古人云:“學(xué)起于思,思源于疑”。愛因斯坦曾經(jīng)說過“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。”關(guān)于這兩句話所表達(dá)的觀點(diǎn),下列A.質(zhì)疑是探求知識、發(fā)現(xiàn)問題的開始
B.培養(yǎng)創(chuàng)新能力,就要對現(xiàn)實(shí)獨(dú)具“挑剔”與“批判”的眼光
C.培養(yǎng)創(chuàng)新能力,對周圍事物善于發(fā)現(xiàn)和捕捉其不正確、不完善的地方
D.現(xiàn)實(shí)生活中,我們并不用解決問題,只要發(fā)現(xiàn)問題就可以很好的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力 正確答案:D √
?
? 有效的溝通應(yīng)該具有:
A.明確性——發(fā)送者有責(zé)任發(fā)出明確的信息
B.易于理解的語言——必須是接收者能理解的
C.易于理解的方式——用簡練的語言告訴他
D.以上的說法都正確 正確答案:D √
?
?
職業(yè)素質(zhì)是勞動(dòng)者對社會(huì)職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn),其中影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素是:
A.受教育程度
B.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)歷
C.社會(huì)和家庭環(huán)境
D.以上都是 正確答案:D √
?
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溝通過程中,屬于非語言因素的是:①使用聲音:語音、語調(diào)、語速、強(qiáng)調(diào) ②使用面部與雙手:露出開朗、機(jī)警的微笑,禮貌握手 ③使用眼睛:聲音與視覺協(xié)調(diào)一致 ④使用身體:身體姿勢、身體距離
A.(1)(2)(3)(4)
B.(2)(3)(4)
C.(3)(4)
D.以上說法都不對 正確答案:A √
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如今的信息時(shí)代,職業(yè)的衰退期越來越短,高薪者若不學(xué)習(xí),無需5年就跌入低薪,知識不更新,人才就折舊。這充分說明了:
A.高薪時(shí)要抓緊掙錢,以防跌入低薪后待遇降低
B.終身學(xué)習(xí)將對我們產(chǎn)生重要的影響
C.有多大能力就“吃多少飯”,要有個(gè)良好的心態(tài),不要羨慕高薪
D.趁著年輕先掙點(diǎn)錢,等退休時(shí)再去學(xué)習(xí)知識 正確答案:B √
主觀題(共3題,每題10分)
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? 職業(yè)對人生有怎樣的影響? “在人的生命空間中,最重要的、有決定作用的是職業(yè)周期,它是個(gè)人生存發(fā)展的前提。從就業(yè)前的教育培訓(xùn),到尋求職業(yè),到職業(yè)轉(zhuǎn)換、晉升,直至退休,職業(yè)周期占據(jù)了人的大部分黃金時(shí)間。職業(yè)的重要性由此可見一斑。一份工作,尤其是長期從事的職業(yè)可以滿足人的三方面需求: 在經(jīng)濟(jì)方面,它能夠滿足人們的物質(zhì)需求,能夠使人對未來發(fā)展產(chǎn)生安全感,能夠提供可用于投資的流動(dòng)資產(chǎn),提供購買休閑、自由時(shí)間、物品和服務(wù)的資本,它還是人們成功的證明; 在社會(huì)需求方面,它給人們提供了會(huì)面的場合,使人們建立一定的人際關(guān)系和潛在的友誼,它賦予工作者與其家庭以一定的社會(huì)地位,使人們獲得受尊重的感覺,它還賦予人們責(zé)任感和被需要的感受; 在心理方面,它有助于人們的自我肯定和角色認(rèn)定,增強(qiáng)人們的秩序感、可信賴感、自我效能感和投入感,它還為人們進(jìn)行自我評價(jià)提供了途徑。對職業(yè)的審視與選擇、對職業(yè)的規(guī)劃與謀略,是人生的重要功課,個(gè)人的成就與價(jià)值實(shí)現(xiàn)亦始于此。可以說,職業(yè)問題并不僅僅是工作問題,更是關(guān)系到整個(gè)人生的發(fā)展和成敗。” 參考答案:
“在人的生命空間中,最重要的、有決定作用的是職業(yè)周期,它是個(gè)人生存發(fā)展的前提。從就業(yè)前的教育培訓(xùn),到尋求職業(yè),到職業(yè)轉(zhuǎn)換、晉升,直至退休,職業(yè)周期占據(jù)了人的大部分黃金時(shí)間。職業(yè)的重要性由此可見一斑。一份工作,尤其是長期從事的職業(yè)可以滿足人的三方面需求: 在經(jīng)濟(jì)方面,它能夠滿足人們的物質(zhì)需求,能夠使人對未來發(fā)展產(chǎn)生安全感,能夠提供可用于投資的流動(dòng)資產(chǎn),提供購買休閑、自由時(shí)間、物品和服務(wù)的資本,它還是人們成功的證明; 在社會(huì)需求方面,它給人們提供了會(huì)面的場合,使人們建立一定的人際關(guān)系和潛在的友誼,它賦予工作者與其家庭以一定的社會(huì)地位,使人們獲得受尊重的感覺,它還賦予人們責(zé)任感和被需要的感受; 在心理方面,它有助于人們的自我肯定和角色認(rèn)定,增強(qiáng)人們的秩序感、可信賴感、自我效能感和投入感,它還為人們進(jìn)行自我評價(jià)提供了途徑。對職業(yè)的審視與選擇、對職業(yè)的規(guī)劃與謀略,是人生的重要功課,個(gè)人的成就與價(jià)值實(shí)現(xiàn)亦始于此。可以說,職業(yè)問題并不僅僅是工作問題,更是關(guān)系到整個(gè)人生的發(fā)展和成敗。”
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? 職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)包括哪些基本內(nèi)容?
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn): ⑴扉頁:包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。
⑵職業(yè)方向及總體目標(biāo)。
⑶社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果:包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析,⑷組織分析結(jié)果:包括對行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運(yùn)行機(jī)制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。
⑸自我分析:對家庭因素、學(xué)校因素、自身?xiàng)l件及性格、潛力等的測評結(jié)果。
⑹角色及其建議:記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。
⑺目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合:發(fā)展策略、發(fā)展路徑。
⑻成功的標(biāo)準(zhǔn)。
⑼差距:即自身現(xiàn)實(shí)狀況與要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距。
⑽縮小差距的方法及實(shí)施計(jì)劃和方案。
⑾評估調(diào)整預(yù)測:評估的內(nèi)容、評估的時(shí)間、規(guī)劃調(diào)整的原則。參考答案:
1.自我評估 在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí),自我分析一般是基于心理素質(zhì)、人格特征等方面的心理測評結(jié)果,結(jié)合自己的興趣、愛好、以往的經(jīng)歷及他人評價(jià)等,對自己加以綜合評價(jià),給自己“畫像”。自我分析可以從以下幾個(gè)方面入手:(1)主觀自我分析:主要分析個(gè)人興趣愛好、性格特點(diǎn)、各方面的能力和潛質(zhì)及特殊才能、價(jià)值觀念和追求等方面。(2)借助工具評估:主要依據(jù)現(xiàn)存的心理測評系統(tǒng)和軟件,對自己各方面(智力、職業(yè)興趣、人格特質(zhì)、職業(yè)傾向和能力、職業(yè)價(jià)值觀)進(jìn)行測評,形成分析報(bào)告。(3)以往的經(jīng)歷和目前處境分析:包括以往的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷,尤其是取得引以為榮的成績以及自己認(rèn)識到的對自己影響特別重大的事件;目前的處境,比如處在人生的哪個(gè)階段,正在做什么等;與自己職業(yè)生涯發(fā)展有密切關(guān)系的一些環(huán)境因素分析,比如家庭情況、對自己有幫助的人和事等。(4)他人評價(jià):和自己關(guān)系不同的人對自己的評價(jià)。根據(jù)以上自我分析結(jié)果,對自己的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇、威脅進(jìn)行分析,即做SWOT分析,形成自我分析小結(jié)。2.環(huán)境分析評估 對環(huán)境的分析包括:家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì)環(huán)境分析(社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)政治制度、文化環(huán)境、法律環(huán)境、人們的價(jià)值觀念、職業(yè)和就業(yè)環(huán)境等)、行業(yè)環(huán)境分析(職業(yè)的特點(diǎn)和要求、現(xiàn)有從業(yè)人員的情況、所在行業(yè)的發(fā)展情況、前景與趨勢及其對從業(yè)人員的要求、未來有哪些行業(yè)可能會(huì)對自己的目標(biāo)職業(yè)有需求)等。3.目標(biāo)選擇定位 在這一環(huán)節(jié),也可以記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。4.目標(biāo)的分解與組合 在形成目標(biāo)定位后,就要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)尋找發(fā)展策略和發(fā)展路徑,即制定自己的生涯路線。在實(shí)施時(shí)可將人生總的目標(biāo)定位分解為若干個(gè)小的目標(biāo),并在特定的發(fā)展階段對生活學(xué)習(xí)等各方面的目標(biāo)進(jìn)行排列組合。這一環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)是要明確自身現(xiàn)實(shí)狀況與要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距,找到縮小差距的方法并形成初步方案。5.制定行動(dòng)計(jì)劃 行動(dòng)計(jì)劃也即目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略,就是通過各種積極的具體措施與行動(dòng)去爭取職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也就是說,在職業(yè)生涯規(guī)劃書中,對如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),制定一個(gè)比較詳細(xì)而又切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃和策略方案。6.建立評估反饋機(jī)制 職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據(jù)實(shí)際情況自覺地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),修正對自我的認(rèn)知和對最終職業(yè)生涯目標(biāo)的界定。職業(yè)生涯規(guī)劃書也應(yīng)該體現(xiàn)這種評估與反饋機(jī)制,主要包括以下幾個(gè)方面:(1)規(guī)定評估內(nèi)容:自我認(rèn)知評估、職業(yè)目標(biāo)評估、職業(yè)路徑評估、行動(dòng)計(jì)劃評估等;(2)根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定評估時(shí)間和評估周期;(3)評估出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素以及相應(yīng)的調(diào)整、修正和備選方案。
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? 如何有計(jì)劃地提升職業(yè)能力? 可以通過以下步驟來有計(jì)劃地提升職業(yè)能力:(1)理清能力清單 認(rèn)真考慮以下這些問題: ——我最突出的能力有哪些? ——我想學(xué)什么知識? ——我想提升哪些技能? ——目前工作最急需的能力是什么? ——對比工作急需的能力我最欠缺的能力是什么? ——我希望培養(yǎng)什么樣的特質(zhì)? ——我希望養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣? 列一個(gè)表單,逐一回答上述問題,從而更清晰地認(rèn)識自己對能力的需求,明確努力方向。(2)制定提升計(jì)劃 在明確提
升目標(biāo)后,制定一套科學(xué)可行的提升計(jì)劃,包括提升的目標(biāo)、達(dá)到的效果、計(jì)劃實(shí)施時(shí)間、提升策略以及風(fēng)險(xiǎn)控制等。每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段,應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好,應(yīng)該找找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。(3)實(shí)踐訓(xùn)練 能力常常需要以一定的認(rèn)知為底蘊(yùn),只有建立和完善科學(xué)合理的知識結(jié)構(gòu),才能有效的支撐和提升自己的職業(yè)能力。職場中所運(yùn)用到的知識可以分為三種類型:專業(yè)知識、管理知識和通才知識。因此在提升能力的實(shí)踐中,需要首先從這三個(gè)方面優(yōu)化與提升知識結(jié)構(gòu)。在優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)的同時(shí),一定要注意把學(xué)到的知識、方法和工具運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去。能力的提升是一個(gè)“艱難困苦,玉汝于成”的煉獄過程,不是一朝一夕就可以達(dá)成的,且沒有什么“快速”的途徑和方法。唯有不停的實(shí)踐檢驗(yàn),才能少走彎路。參考答案:
可以通過以下步驟來有計(jì)劃地提升職業(yè)能力:(1)理清能力清單 認(rèn)真考慮以下這些問題: ——我最突出的能力有哪些? ——我想學(xué)什么知識? ——我想提升哪些技能? ——目前工作最急需的能力是什么? ——對比工作急需的能力我最欠缺的能力是什么? ——我希望培養(yǎng)什么樣的特質(zhì)? ——我希望養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣? 列一個(gè)表單,逐一回答上述問題,從而更清晰地認(rèn)識自己對能力的需求,明確努力方向。(2)制定提升計(jì)劃 在明確提升目標(biāo)后,制定一套科學(xué)可行的提升計(jì)劃,包括提升的目標(biāo)、達(dá)到的效果、計(jì)劃實(shí)施時(shí)間、提升策略以及風(fēng)險(xiǎn)控制等。每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段,應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好,應(yīng)該找找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。(3)實(shí)踐訓(xùn)練 能力常常需要以一定的認(rèn)知為底蘊(yùn),只有建立和完善科學(xué)合理的知識結(jié)構(gòu),才能有效的支撐和提升自己的職業(yè)能力。職場中所運(yùn)用到的知識可以分為三種類型:專業(yè)知識、管理知識和通才知識。因此在提升能力的實(shí)踐中,需要首先從這三個(gè)方面優(yōu)化與提升知識結(jié)構(gòu)。在優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)的同時(shí),一定要注意把學(xué)到的知識、方法和工具運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去。能力的提升是一個(gè)“艱難困苦,玉汝于成”的煉獄過程,不是一朝一夕就可以達(dá)成的,且沒有什么“快速”的途徑和方法。唯有不停的實(shí)踐檢驗(yàn),才能少走彎路。
有關(guān)專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系,以下說法正確的是:
A、專業(yè)與職業(yè)分離
B、專業(yè)與職業(yè)交叉
C、專業(yè)為核心,職業(yè)包容專業(yè)
D、以上說法都正確
關(guān)于行業(yè)與職業(yè),以下說法錯(cuò)誤的是:
A、職業(yè)是指個(gè)人所擔(dān)任的職務(wù)或工作
B、行業(yè)是職業(yè)的背景
C、職業(yè)都屬于某種特定的行業(yè)
D、有的職業(yè)在大多數(shù)的行業(yè)中都有
1,關(guān)于外職業(yè)生涯,下面表述哪項(xiàng)正確:
A.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)
B.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動(dòng)
C.外職業(yè)生涯即從事職業(yè)時(shí)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程
D.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面
正確答案:C
2,對于大學(xué)生來說,大學(xué)期間學(xué)業(yè)是最重要的儲(chǔ)備,如果因追求愛情而荒廢了學(xué)業(yè),既減少了職業(yè)選擇的機(jī)會(huì)和事業(yè)成功的條件,愛情的美好也會(huì)大打折扣。對于這種說法,你認(rèn)為:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
3,前程無憂網(wǎng)對大學(xué)生暑期兼職實(shí)習(xí)的調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)日益增多,企業(yè)滿意率較往年有所提高,但是不少大學(xué)生卻對暑期實(shí)習(xí)的意義打上了問號。針對這種現(xiàn)象,下列哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?
A.社會(huì)為大學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)兼職空間,大學(xué)生應(yīng)該充分利用各種資源,尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
B.實(shí)習(xí)兼職應(yīng)避免盲目,要與自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聯(lián)系起來,為就業(yè)做好實(shí)踐上的準(zhǔn)備
C.大學(xué)生應(yīng)該有合理的實(shí)習(xí)兼職期望,明確意圖,在實(shí)踐中有針對性地提高自身素質(zhì)和能力
D.實(shí)習(xí)兼職只是為企業(yè)廉價(jià)甚至是免費(fèi)打工,還浪費(fèi)了大量時(shí)間
正確答案:D
4,我們最好在什么時(shí)候開始考慮個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展問題?
A.大學(xué)畢業(yè)前
B.剛進(jìn)大學(xué)時(shí)
C.上大學(xué)之前
D.盡早
正確答案:D
5,第一印象往往會(huì)對一個(gè)人的整體評價(jià)起到?jīng)Q定性的作用。第一印象一旦形成,就不易改變,并且會(huì)一直影響著雙方以后的交往過程。即使后來的印象與第一印象之間不甚吻合,我們?nèi)匀涣?xí)慣于服從最初的印象。這種現(xiàn)象稱為()。
A.群體效應(yīng)
B.破窗效應(yīng)
C.馬太效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
正確答案:D
6,在大學(xué)二年級開始至二年級結(jié)束前兩個(gè)月的生涯發(fā)展階段中,生涯規(guī)劃準(zhǔn)備工作不包括:
A.建立合理的價(jià)值體系和認(rèn)知結(jié)構(gòu)
B.圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃制定相應(yīng)的成長計(jì)劃
C.學(xué)習(xí)并運(yùn)用生涯目標(biāo)建立方法和生涯抉擇方法,完成生涯決策
D.參加專項(xiàng)行為訓(xùn)練,提升實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)力
正確答案:C
7,生涯是個(gè)人依據(jù)他的人生理想,為了自我實(shí)現(xiàn)而逐漸展開的一種獨(dú)特的生命歷程,不同的個(gè)體有不同的生涯。這里指出了生涯的什么特點(diǎn)?
A.綜合性
B.終身性
C.發(fā)展性
D.獨(dú)特性
正確答案:D
8,以性別、年齡、社會(huì)地位等印象來選擇職業(yè)目標(biāo),如女性較適合從事服務(wù)業(yè)。這種生涯規(guī)劃方法,我們稱之為:
A.自然發(fā)生法
B.目前趨勢法
C.刻板印象法
D.櫥窗游走法
正確答案:C
9,職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對其一生中所有與()相關(guān)的活動(dòng)與任務(wù)的計(jì)劃或預(yù)期性安排。
A.理想
B.職業(yè)
C.家庭
D.生活
正確答案:B
10,()是指值得個(gè)人投入一生心力,以獲得最大人生價(jià)值的生涯目標(biāo)。
A.工作(work/job)
B.職業(yè)(vocation)
C.事業(yè)(Enterprise)
D.生涯(career)
正確答案:C
11,要使成長在自己的掌控之中,需要首先做的是:
A.相信自己
B.了解自己
C.自我實(shí)現(xiàn)
D.自我開發(fā)
正確答案:B
12,一位哲學(xué)家與一個(gè)船夫之間正在進(jìn)行一場對話:“你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎?”“不懂。”“那你至少失去了一半生命”。“你懂哲學(xué)嗎?”“不懂。”“那你失去了80%的生命。”突然,一個(gè)巨浪把船打翻了,哲學(xué)家和船夫都掉進(jìn)了水里。看著哲學(xué)家在水中胡亂掙扎,船夫問他:“你會(huì)游泳嗎?”“不??會(huì)??”“那你
就失去了整個(gè)生命”。這是馬克思曾說過的一則寓言故事,你認(rèn)為其中蘊(yùn)含了哪種學(xué)習(xí)理念:
A.終身學(xué)習(xí)
B.自主學(xué)習(xí)
C.實(shí)踐學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)新學(xué)習(xí)
正確答案:C
13,某大學(xué)計(jì)算機(jī)系的小周是家里的獨(dú)生子,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,父母給了他5000元作為第一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)。可沒想到才一個(gè)多月,他就把生活費(fèi)花了個(gè)精光。原來小周到校不久就換了個(gè)2000多元的彩屏手機(jī),平時(shí)又常和同學(xué)聚會(huì)吃飯唱歌,不知不覺中錢就花光了。“其實(shí)我也想節(jié)約些,可是今天花一些明天花一點(diǎn),積累起來就多了。” 結(jié)合上述材料,下列哪項(xiàng)說法是正確的:
A.大學(xué)生高消費(fèi)現(xiàn)象是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然,應(yīng)給予支持
B.家庭無限制的支出是導(dǎo)致大學(xué)生高消費(fèi)的主要原因
C.學(xué)校應(yīng)該設(shè)置理財(cái)課程,引導(dǎo)高校大學(xué)生合理消費(fèi)
D.高校大學(xué)生高消費(fèi)是由于大學(xué)生消費(fèi)的無節(jié)制性造成的 正確答案:C
14,任何一門學(xué)科領(lǐng)域都包含基本概念、基本理論和基本方法,因此通過學(xué)習(xí)任何一門專業(yè),都可以掌握一套“如何學(xué)習(xí)的方法”。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
15,有位同學(xué)學(xué)的是生物工程專業(yè),入學(xué)不久看了幾本小說,發(fā)現(xiàn)自己對寫作很感興趣,于是花了很多時(shí)間來學(xué)習(xí)寫作,甚至立志成為一名作家。他將自己的小作品投給雜志社,但卻屢遭拒絕,漸漸地,他失去了寫作的興趣。從這個(gè)事例中,可以得到什么啟示?
A.有些興趣只是暫時(shí)的,不要草率地?fù)?jù)此判斷自己是否適合專研該領(lǐng)域的知識
B.學(xué)生物工程的想做作家,簡直就是不切實(shí)際,白日做夢
C.如果有專業(yè)的指導(dǎo),這名同學(xué)一定能夠成為優(yōu)秀的作家
D.以上都不對
正確答案:A
16,()是生活中各種事件的演進(jìn)方向與歷程,統(tǒng)合了個(gè)人一生中各種職業(yè)與生活角色,有此表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)。
A.工作(work/job)
B.職業(yè)(vocation)
C.事業(yè)(Enterprise)
D.生涯(career)
正確答案:D
17,所謂“職業(yè)”,其含義等同于“工作”。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
18,劉倩是大學(xué)里的風(fēng)云人物,英語專業(yè)的她性格外向,能力突出,畢業(yè)找工作的時(shí)候沒有費(fèi)多大的勁就找到了一家貿(mào)易公司,還當(dāng)上了市場部經(jīng)理助理。一開始因?yàn)樾迈r,勁頭很足,開展會(huì)、聯(lián)系客戶、做宣傳材料,大事小事樣樣攬上身。可是半年不到,劉倩對日漸熟悉的工作逐漸生厭,于是跳槽到一家藥品代理公司做客服。在這家公司沉悶的氣氛里,生性活潑的劉倩很快就覺得壓抑,加之對藥品行業(yè)絲毫不感興趣,于是再謀職業(yè),到了一家房地產(chǎn)公司做宣傳和翻譯。誰想到,幾個(gè)月后,她又以公司規(guī)模不大為理由再次跳槽。畢業(yè)不到五年,跳槽卻達(dá)四五次,頻率極高,既沒有某一行業(yè)的豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),也沒有某一職位的職位經(jīng)驗(yàn)。表面上看好像很能干,可是實(shí)際上職位層次都不高,以后的職業(yè)應(yīng)該怎么發(fā)展呢?劉倩自己也陷入了困惑。你認(rèn)為她的職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問題和阻力的根本原因在哪?
A.對工作朝三暮四,一山望著一山高,缺乏恒心
B.對自己的能力估計(jì)過高,不及時(shí)充電,導(dǎo)致其工作技能在原地打轉(zhuǎn)
C.對自己的職場定位模糊,應(yīng)該做什么,什么適合自己,還不完全清楚
D.以上都不對
正確答案:C
19,某宿舍的A、B兩位同學(xué)非常勤快,總是把宿舍衛(wèi)生搞得干干凈凈、整整齊齊。C君只是偶爾搞一下,而D君則從不搞衛(wèi)生,以我為中心。當(dāng)別人正干得滿頭大汗時(shí),他卻躺在床上悠閑地看書。A、B多次動(dòng)員也不見效。時(shí)間久了,A、B就心理有點(diǎn)不平衡:干嘛是我們干,他們就不用干!于是兩人就采取隔離措施:排擠C和D同學(xué)、把他們的垃圾放在他們的位置上、不和他們說話等等,導(dǎo)致宿舍關(guān)系極度緊張。對于這種矛盾的解決方法,下面哪項(xiàng)是不可取的?
A.每個(gè)舍員自我檢討、相互協(xié)商,選出舍長,制定宿舍制度
B.舍友之間多交流溝通、建立起團(tuán)結(jié)友愛、互助上進(jìn)的人際交往環(huán)境
C.報(bào)告輔導(dǎo)員和宿管科,將D同學(xué)調(diào)離宿舍
D.給C和D同學(xué)以真誠的關(guān)注,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
正確答案:C
20,我們進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,重要原因之一是職業(yè)資源稀缺,體現(xiàn)為:相對于高校畢業(yè)生數(shù)量而言,存在崗位的稀缺;相對于自我實(shí)現(xiàn)的需要而言,“好”崗位的稀缺。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
21,職業(yè)生涯規(guī)劃所涉及的內(nèi)容就是個(gè)人對于人生理想、職業(yè)價(jià)值觀、興趣愛好、個(gè)性特征、能力狀況等主體方面的認(rèn)識。你認(rèn)為該說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
22,興趣是最好的老師,大學(xué)生應(yīng)該如何對待自己的興趣愛好,下列描述錯(cuò)誤的是:
A.興趣愛好對大學(xué)生而言,既費(fèi)時(shí)間精力,又勞民傷財(cái),大學(xué)期間應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主
B.興趣愛好能在一定程度上反映一個(gè)人的性格、觀念、心態(tài),應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)特的興趣愛好,增強(qiáng)競爭能力
C.興趣愛好可以和職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來,并且對個(gè)人職業(yè)選擇有著導(dǎo)向作用
D.每個(gè)大學(xué)生在大學(xué)階段,最好能依據(jù)自己的性格特點(diǎn)和條件,注意培養(yǎng)、發(fā)展一些興趣和業(yè)余愛好,學(xué)會(huì)自我娛樂,這對維護(hù)自身的心理健康是十分有益的 正確答案:A
23,職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)和流程是:
A.知己、知彼、計(jì)劃、評估
B.知己、知彼、決策、行動(dòng)
C.知己、知彼、評估、決策
D.知己、知彼、行動(dòng)、評估
正確答案:B
24,個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展中,終身從事某一專業(yè)領(lǐng)域,在一種線性等級結(jié)構(gòu)中,從低級不斷走向高級,取得更大的權(quán)力、責(zé)任和更多的報(bào)酬的職業(yè)生涯發(fā)展模式稱為:
A.上升型
B.直線型
C.漸進(jìn)型
D.螺旋型
正確答案:B
25,生涯的特點(diǎn)不包括:
A.獨(dú)特性
B.復(fù)雜性
C.終身性
D.綜合性
正確答案:B
26,下面哪一項(xiàng)不屬于職業(yè)自我認(rèn)知的內(nèi)容范疇:
A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)價(jià)值觀
C.職業(yè)技能
D.職業(yè)類型
正確答案:D
27,關(guān)于自我認(rèn)知,以下哪項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的?
A.主要依靠自我評價(jià),不要相信別人對自己的評價(jià)
B.將人才測評量化分析與自我深入分析綜合,客觀地評價(jià)自我 C.自我分析應(yīng)全面、客觀,能清楚的認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢
D.從個(gè)人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐中分析自我 正確答案:A
28,興趣是在需要的基礎(chǔ)上,在社會(huì)實(shí)踐中形成的。關(guān)于需要的理論,較為著名的是美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論,他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會(huì)需要、()需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要五個(gè)層次。
A.地位
B.勞動(dòng)
C.尊重
D.情感
正確答案:C
29,美國著名人本心理學(xué)家馬斯洛提出了著名的人生需求理論,其中,受到接納、關(guān)懷和愛護(hù)的需求為:
A.生理需求
B.安全需求
C.自我實(shí)現(xiàn)的需求
D.友愛和歸屬的需求
正確答案:D
30,了解自己的價(jià)值觀,有助于回答哪三個(gè)根本問題:(1)我是誰?(2)我喜歡做什么工作?(3)我適合做什么工作?(4)我的生命有什么意義?
A.(3)(4)
B.(1)(2)
C.(1)(2)(4)
D.(1)(3)(4)
正確答案:D
31,關(guān)于職業(yè)能力的分類,以下說法錯(cuò)誤的是:
A.職業(yè)能力可以分為內(nèi)容性能力、功能性能力和適應(yīng)性能力
B.職業(yè)能力可以分為專業(yè)知識能力、自我管理能力和適應(yīng)能力
C.職業(yè)能力可以分為專業(yè)知識能力、可遷移能力和自我管理能力
D.職業(yè)能力可以分為內(nèi)容性能力、功能性能力和自我管理能力
正確答案:B
32,根據(jù)MBTI的人格理論,人的性格特點(diǎn)可以分為()種類型。
A.4
B.8
C.12
D.16
正確答案:D
33,自我認(rèn)識的維度之一是心理我。以下選項(xiàng)中,不屬于心理我維度的是:
A.性格
B.家庭背景
C.知識經(jīng)驗(yàn)
D.能力和技能
正確答案:B
34,以下關(guān)于能力的說法,錯(cuò)誤的是:
A.能力是后天環(huán)境和教育的產(chǎn)物
B.實(shí)踐活動(dòng)是能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵
C.環(huán)境和教育是能力形成和發(fā)展的外部條件
D.能力是先天遺傳素質(zhì)和后天環(huán)境教育共同作用的結(jié)果
正確答案:A
35,通常,我們會(huì)用()個(gè)字母來代表()種興趣類型,由此組成“霍蘭德代碼”。
A.3,3
B.6,3
C.3,1
D.2,1
正確答案:A
36,理解不同人格類型的特點(diǎn),意義不在于:
A.發(fā)揮自我優(yōu)勢
B.彌補(bǔ)自我劣勢
C.認(rèn)識他人優(yōu)勢
D.攻擊他人劣勢
正確答案:D
37,喜歡創(chuàng)造和自我表達(dá)、喜歡藝術(shù)的人,屬于霍蘭德六種類型中的哪一種?
A.研究型(I型)
B.藝術(shù)型(A型)
C.社會(huì)型(S型)
D.企業(yè)型(E型)
正確答案:B
38,職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)是了解自我,擴(kuò)大自己的()。
A.公開區(qū)
B.隱蔽區(qū)
C.未知區(qū)
D.盲區(qū)
正確答案:A
39,如果一個(gè)人的霍蘭德代碼為SER,那么他最強(qiáng)的職業(yè)興趣是以下哪種類型?
A.企業(yè)型
B.社會(huì)型
C.實(shí)際型
D.藝術(shù)型
正確答案:B
40,當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇時(shí),無論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀是:
A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)人格
C.職業(yè)錨
D.職業(yè)動(dòng)機(jī)
正確答案:C
41,如果一個(gè)人喜歡具體的任務(wù),喜歡與物打交道,喜歡做體力工作,并且其機(jī)械和動(dòng)手能力較強(qiáng),你覺得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他?
A.工程師
B.會(huì)展設(shè)計(jì)師
C.作家
D.會(huì)計(jì)
正確答案:A
42,人格特點(diǎn)沒有好壞之分。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
43,()是人們按照自己所理解的重要性,對事物進(jìn)行評價(jià)與抉擇的標(biāo)準(zhǔn)。
A.興趣
B.能力
C.性格
D.價(jià)值觀
正確答案:D
44,誰首次提出了職業(yè)選擇理論,并闡述了個(gè)性與環(huán)境類型相匹配的思想?
A.霍蘭德
B.萊恩
C.桑代克
D.坎貝爾
正確答案:A
45,與愛質(zhì)疑的人相處,以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.給他們安全感
B.指出他們太過較真的態(tài)度
C.一如既往地與其相處
D.接納他們懷疑的態(tài)度
正確答案:B
46,價(jià)值拍賣活動(dòng)的目的是澄清個(gè)人的()。
A.能力
B.價(jià)值觀
C.興趣
D.性格
正確答案:B
47,在()時(shí)期,一個(gè)人的價(jià)值觀開始形成。
A.幼年
B.童年
C.青年
D.中年
正確答案:B
48,如果一個(gè)人喜歡幫助別人解決問題,喜歡服務(wù)他人,且具有良好的人際交往能力,你認(rèn)為下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他?
A.工程師
B.教師
C.作家
D.會(huì)計(jì)
正確答案:B
49,一個(gè)人的價(jià)值觀不需要體現(xiàn)在他的實(shí)際行動(dòng)上。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
50,()是指人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。
A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)性格
C.職業(yè)能力
D.職業(yè)價(jià)值觀
正確答案:D
51,與愛給予的人相處,以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.別問他們需要什么,只管為他們做些事情,并告知為他付出你很快樂
B.得到幫助,真心感激
C.當(dāng)他們?yōu)槟阕鍪拢嬷麄儾恍枰?/p>
D.當(dāng)他們?yōu)槟阕鍪拢澷p他們
正確答案:C
52,任何一種興趣總是針對一定事件,為實(shí)現(xiàn)某種目的而產(chǎn)生的。人對他所感興趣的事物總是心向神往,積極地把注意力指向并集中于該種活動(dòng)。這說明了興趣的哪種特點(diǎn)?
A.指向性
B.廣泛性
C.情緒性
D.動(dòng)力性
正確答案:A
53,下列哪一項(xiàng)不屬于與工作有關(guān)的價(jià)值觀?
A.在職學(xué)習(xí)
B.福利
C.自由
D.機(jī)遇
正確答案:C
54,氣質(zhì)類型為粘液質(zhì)的人,更適合從事以下哪種工作?
A.安靜、細(xì)致的工作
B.富有刺激性和挑戰(zhàn)性的工作
C.充滿變化性的工作
D.穩(wěn)定、按部就班的工作
正確答案:D
55,了解自己的天賦可以發(fā)現(xiàn)自己的長處,增加自信心,從而更好地發(fā)揮潛力。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
56,當(dāng)你想了解一個(gè)不熟悉的職業(yè)時(shí),可以找到這個(gè)職業(yè)的成功人士,對他進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的訪談。這種探索職業(yè)世界和了解職業(yè)信息的方法稱之為:
A.職場人物訪談
B.生涯人物訪談
C.職場人物探索
D.生涯人物探索
正確答案:B
57,昔日“職場貴族”群體的典型特征是年齡在35-45歲之間,擁有高學(xué)歷,拿著高薪水,身在高位。然而,新一代高知人群的產(chǎn)生海歸派的崛起,使得他們的高薪地位岌岌可危。因此,社會(huì)上有人稱他們?yōu)椤斑^氣經(jīng)理人”、“折價(jià)精英”。請問這類人在職業(yè)發(fā)展方面主要面臨哪種障礙?
A.職業(yè)情感障礙
B.職業(yè)行為障礙
C.職業(yè)認(rèn)知障礙
D.職業(yè)能力障礙
正確答案:D
58,崗位探索的具體內(nèi)容是:①崗位的定義、工作內(nèi)容及要具備的素質(zhì)②崗位晉升通路③不同背景下的崗位要求④個(gè)人與崗位的差距
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
正確答案:D
59,企業(yè)人力資源管理員是從事人力資源規(guī)劃、員工招聘、績效考核、薪酬福利管理、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動(dòng)關(guān)
系協(xié)調(diào)等工作的專業(yè)管理人員。關(guān)于企業(yè)人力資源管理員的這一定義,你認(rèn)為:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
60,關(guān)于旅游業(yè)的基本特征,以下說法錯(cuò)誤的是:
A.市場存在著巨大的潛在需求
B.旅游資源存在一定的壟斷性
C.是勞動(dòng)力密集的產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)成本相對較高
D.無污染,有利于可持續(xù)發(fā)展
正確答案:C
61,不同的社會(huì)環(huán)境給予個(gè)人的職業(yè)信息是不同的。下列四項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是社會(huì)環(huán)境所包含的因素:
A.社會(huì)文化環(huán)境
B.人口環(huán)境
C.企業(yè)文化
D.社會(huì)價(jià)值觀念
正確答案:C
62,關(guān)于我國就業(yè)結(jié)構(gòu)變化的趨勢,以下說法正確的是:
A.第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)份額和就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降,第二、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)構(gòu)成逐年增加,尤其是第三產(chǎn)業(yè)增速較快
B.發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),可以創(chuàng)造大量的各種類型的就業(yè)崗位,滿足不同層次的就業(yè)需求
C.加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度,深化企業(yè)改革,推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)中勞動(dòng)密集型行業(yè)的發(fā)展,是今后一個(gè)時(shí)期增加就業(yè)的主要領(lǐng)域
D.以上說法都正確
正確答案:D
63,心理咨詢師是運(yùn)用心理學(xué)和相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識,遵守心理學(xué)原則,通過心理咨詢的技術(shù)與方法,幫助求助者解決心理問題的專業(yè)人員。關(guān)于心理咨詢師的這一定義,你認(rèn)為:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
64,人才是企業(yè)寶貴的智力資源。下列選項(xiàng)中,不是企業(yè)衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)的是:
A.知識水平
B.工作能力
C.家庭背景
D.工作業(yè)績
正確答案:C
65,組織規(guī)模不同的企業(yè),其對員工進(jìn)行職業(yè)管理的程度也不相同。一般來說,組織規(guī)模越大,越有利于組織對員工進(jìn)行職業(yè)管理,個(gè)人其職業(yè)選擇和發(fā)展的機(jī)會(huì)就越多。你認(rèn)為這句話:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
66,就業(yè)準(zhǔn)入制度要求用人單位招用從事復(fù)雜技術(shù)工種及涉及國家財(cái)產(chǎn)、人民生命安全和消費(fèi)者權(quán)益工種(職業(yè))的從業(yè)人員,必須從取得相應(yīng)職業(yè)資格證的人員中錄取。你認(rèn)為這一說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
67,不同企業(yè)對優(yōu)秀人才有不同的定義標(biāo)準(zhǔn),但是高素質(zhì)的人才除了專業(yè)上的優(yōu)勢外,還有著一定的共同點(diǎn),這些共同點(diǎn)不包括:
A.團(tuán)隊(duì)合作能力
B.創(chuàng)新能力
C.溝通交際能力
D.數(shù)學(xué)計(jì)算能力
正確答案:D
68,以下不屬于內(nèi)部跳槽的途徑的是:
A.部門招聘
B.轉(zhuǎn)崗
C.晉升
D.輪崗
正確答案:C
69,對職業(yè)的描述,以下哪種說法是正確的:
A.職業(yè)是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象,必然隨著社會(huì)的發(fā)展而消亡
B.職業(yè)將束縛人的個(gè)性的發(fā)展
C.職業(yè)具有維持社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的功能
D.以上說法都不對
正確答案:C
70,關(guān)于行政管理人員的職業(yè)素質(zhì)要求,下列說法正確的是:
A.政治覺悟高,原則性強(qiáng),有親和力和創(chuàng)新精神
B.廉潔奉公、遵紀(jì)守法,具有為人民服務(wù)的精神
C.具有較高的智力素質(zhì),智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力
D.以上說法都正確
正確答案:D
71,以下哪項(xiàng)不是劃分職業(yè)地位的標(biāo)準(zhǔn):
A.教育水平
B.休閑時(shí)間
C.權(quán)力資源
D.社會(huì)責(zé)任
正確答案:B
72,關(guān)于職業(yè)變遷,以下哪種說法是正確的:
A.職業(yè)變遷導(dǎo)致不少傳統(tǒng)行業(yè)消亡,不利于社會(huì)穩(wěn)定
B.職業(yè)變遷的趨勢之一是由傳統(tǒng)工業(yè)型向信息化、智能型轉(zhuǎn)變
C.職業(yè)變遷是盲目的,沒有規(guī)律可循的 D.以上說法都不對
正確答案:B
73,職業(yè)資質(zhì)就是從事本職業(yè)的基本素質(zhì)和能力要求。關(guān)于資質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是:
A.資質(zhì)是能力被社會(huì)認(rèn)同的證明,如MBA、注冊會(huì)計(jì)師、注冊醫(yī)師、注冊律師等就是一種資質(zhì),獲得一定的資質(zhì)是具有一定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)能力的外在證明
B.每一種職業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)資質(zhì)模型,都有一個(gè)相對公平公正的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),形成對從事該職業(yè)的獨(dú)
特要求
C.一旦我們擁有職業(yè)資質(zhì),我們就達(dá)到了職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn),所以擁有職業(yè)資質(zhì)是職業(yè)化成功的標(biāo)志
D.作為一個(gè)職業(yè)人,必須具有良好的職業(yè)資質(zhì),這是進(jìn)入某一職業(yè)領(lǐng)域的通行證
正確答案:C
74,處于“成長后期”的企業(yè),制度和體系都已上了軌道,想在這樣的企業(yè)中短期內(nèi)獲得晉升或加薪比較困難。這一說法,你認(rèn)為:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
75,社會(huì)的三元結(jié)構(gòu)不包含:
A.社會(huì)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)元
B.制度保障政治元
C.精神追求文化元
D.感情寄托情感元
正確答案:D
76,現(xiàn)代汽車工業(yè)科技進(jìn)步的明顯特點(diǎn)是對高新技術(shù)成功的綜合應(yīng)用。以下關(guān)于汽車工業(yè)所需的人才,說法正確的:
A.人才個(gè)體素質(zhì)特征是復(fù)合性的、應(yīng)用性的和發(fā)展性的 B.人才群體覆蓋的學(xué)科門類必須完備,具有學(xué)科綜合優(yōu)勢
C.人才專業(yè)局部分工是綜合相關(guān)的,比較理想的分布模式是:制造技術(shù)人員約占75%,研究開發(fā)人員約占15%,管理經(jīng)營人員約占10%
D.以上說法都正確
正確答案:D
77,關(guān)于勝任能力模型,以下哪項(xiàng)表述錯(cuò)誤:
A.主要從品質(zhì)和能力層面論證了個(gè)體與崗位工作績效的關(guān)系
B.勝任能力特征包括知識、技能、社會(huì)角色、動(dòng)機(jī)等
C.1973年,哈佛大學(xué)的戴維麥克蘭德教授提出了“勝任能力”概念,并建立了冰山勝任能力模型
D.以上說法都錯(cuò)誤
正確答案:D
78,下列幾項(xiàng)中,屬于人力資源職位的是哪些:(1)人力資源總監(jiān)(2)薪酬福利經(jīng)理(3)客戶經(jīng)理(4)培訓(xùn)經(jīng)理(5)銷售總監(jiān)(6)招聘經(jīng)理
A.(1)(2)(3)(4)(6)
B.(1)(2)(4)(6)
C.(1)(3)(4)(6)
D.以上全都是
正確答案:B
79,房地產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)含的主要職業(yè)機(jī)會(huì)有哪些:
A.房地產(chǎn)策劃師、房地產(chǎn)營銷策劃師、房地產(chǎn)估價(jià)師
B.項(xiàng)目分析師、監(jiān)理工程師、物業(yè)管理師
C.咨詢工程師、安全工程師、結(jié)構(gòu)工程師
D.以上說法都正確
正確答案:D
80,可以對行業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大影響的因素包括哪些:(1)社會(huì)需求(2)技術(shù)因素(3)資本投入
A.(1)(2)
B.(1)(3)
C.(2)(3)
D.(1)(2)(3)
正確答案:D
81,以下行業(yè)中,屬于第二產(chǎn)業(yè)的是:
A.商業(yè)
B.制造業(yè)
C.房地產(chǎn)業(yè)
D.交通運(yùn)輸業(yè)
正確答案:B
82,目前,()是我國就業(yè)崗位的增長點(diǎn)。
A.中小企業(yè)
B.大型企業(yè)
C.國有企業(yè)
D.事業(yè)單位
正確答案:A
83,零售業(yè)青睞何種人才,以下說法錯(cuò)誤的是:
A.優(yōu)秀的店長
B.零售業(yè)的高級采購
C.懂得店面管理的人才
D.經(jīng)常跳槽的談判桌上的物流人才
正確答案:D
84,目前,我國勞動(dòng)力市場對高技術(shù)人才的需求仍然大于供給。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
85,黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才,類別不同,界定標(biāo)準(zhǔn)不同。這句話體現(xiàn)了人才標(biāo)準(zhǔn)的哪個(gè)基本特性:
A.實(shí)踐性
B.多樣性
C.相對性
D.創(chuàng)造性
正確答案:B
86,在確定自己的職業(yè)發(fā)展方向之前,需要了解多方面的信息,不包括:
A.了解自己
B.了解工作
C.了解企業(yè)
D.了解同事
正確答案:D
87,大學(xué)生的職業(yè)定位是個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。你認(rèn)為該說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
88,以下影響決策的因素中,屬于較難控制的個(gè)人因素的是:
A.年齡
B.性別刻板印象
C.家庭
D.職業(yè)觀念
正確答案:A
89,關(guān)于職業(yè)生涯設(shè)計(jì),以下表述最準(zhǔn)確的是:
A.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就是在對內(nèi)在心理特征和外在環(huán)境條件進(jìn)行評定、分析、研究的基礎(chǔ)上,設(shè)定明確的長期職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定相應(yīng)的發(fā)展步驟和具體活動(dòng)規(guī)劃
B.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就是對將來所從事的工作、職位進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)
C.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)該以我為主,首先進(jìn)行自我認(rèn)知
D.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)只是一種規(guī)劃,不一定能夠?qū)崿F(xiàn)
正確答案:A
90,按照決策時(shí)的價(jià)值追求,可以將職業(yè)決策分成四種類型,其中會(huì)考慮多個(gè)方面的因素,而不只是突出其中的某個(gè)因素,如價(jià)值觀或能力、性格等,是何種類型:
A.綜合型
B.期望型
C.逃避型
D.安全型
正確答案:A
91,關(guān)于有效的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,以下說法錯(cuò)誤的是:
A.是自控的
B.就時(shí)間和資源來說易于實(shí)施
C.與日常工作無關(guān)
D.是自己感興趣的 正確答案:C
92,設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,不僅僅局限于當(dāng)前的發(fā)展,而且要考慮到未來的職業(yè)發(fā)展空間,職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要有超前性和預(yù)測性。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的什么原則:
A.量體裁衣原則
B.可操作性原則
C.發(fā)展性原則
D.階段性原則
正確答案:C
93,決策風(fēng)格是指一個(gè)人在做決策時(shí)只固定使用一種決策方法。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
94,在做生涯抉擇時(shí),有些人根據(jù)自己此時(shí)此刻的感受或情緒反應(yīng),做出直接的決定。這一類型的人能為自己的抉擇負(fù)責(zé),但常跌破旁人的眼鏡。他們的決定是自發(fā)性的,在時(shí)間緊迫時(shí)非常有用,缺點(diǎn)是容易受主觀意見影響。這種生涯抉擇類型屬于?
A.理智型
B.直覺型
C.依賴型
正確答案:B
95,要做出滿意的決策,以下步驟正確的是:①學(xué)習(xí)理性決策②了解決策風(fēng)格③辨識可控因素④甄別決策信念⑤行動(dòng)促成決定
A.①④②③⑤
B.②①④③⑤
C.①②④③⑤
D.①②③④⑤
正確答案:B
96,目標(biāo)成功學(xué)是研究()之間關(guān)系和規(guī)律,為人們設(shè)定和實(shí)現(xiàn)自我人生目標(biāo),提供明確思路和具體方法的學(xué)問。
A.目標(biāo)與成功
B.目標(biāo)與戰(zhàn)略
C.環(huán)境與戰(zhàn)略
D.環(huán)境與成功
正確答案:A
97,“直覺型”決策風(fēng)格是依據(jù)()來做出決策。
A.邏輯
B.時(shí)間
C.感覺
D.權(quán)威
正確答案:C
98,因備選項(xiàng)目太多,無法從中擇一而行,經(jīng)常處于掙扎的狀態(tài),下不了決定。這屬于生涯決策風(fēng)格的哪種類型?
A.猶豫型
B.宿命型
C.延遲型
D.直覺型
正確答案:A
99,個(gè)體差異是普遍存在的,進(jìn)行職業(yè)決策時(shí),要根據(jù)一個(gè)人的個(gè)人特點(diǎn)來選擇與之相對應(yīng)的職業(yè)種類,實(shí)現(xiàn)“人職匹配”。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
100,決策的結(jié)果是得到一個(gè)唯一正確的答案。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B 客觀題(共100題,每題1分)1 ? 對于社團(tuán)工作,是“精耕細(xì)作”還是“淺嘗輒止”,要結(jié)合自己大學(xué)生涯規(guī)劃的實(shí)際。以下做法正確的是:
A.做好社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的選擇
B.處理好社團(tuán)數(shù)量與質(zhì)量的選擇
C.處理好活動(dòng)組織和參與的選擇
D.以上都正確 正確答案:D 2 ? 心理健康是近30年來西方發(fā)展最快的一門學(xué)科,近幾年,很多心理學(xué)家認(rèn)為它是“心理創(chuàng)富學(xué)”,即通過心理調(diào)節(jié)發(fā)展智慧、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。你認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)如何保持健康的心理?
A.養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦
B.加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié),改善適應(yīng)能力
C.積極參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)展社會(huì)交往
D.以上做法都可以 正確答案:D 3 ?()指的是大學(xué)生在職業(yè)問題上的心理活動(dòng),是自我意識在職業(yè)選擇領(lǐng)域的表現(xiàn),是在職業(yè)定向與選擇過程中對自己現(xiàn)狀的認(rèn)識與對未來職業(yè)的期待與期望。
A.職業(yè)意識
B.職業(yè)態(tài)度
C.職業(yè)價(jià)值觀
D.職業(yè)目標(biāo) 正確答案:A 4 ? 生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展歷程,個(gè)人在不同的生命階段中有不同的企求,這些企求會(huì)不斷地變化,個(gè)人也就不斷地成長。這體現(xiàn)了生涯的什么特性?
A.綜合性
B.終身性
C.發(fā)展性
D.獨(dú)特性 正確答案:C 5 ? 某宿舍的A、B兩位同學(xué)非常勤快,總是把宿舍衛(wèi)生搞得干干凈凈、整整齊齊。C君只是偶爾搞一下,而D君則從不搞衛(wèi)生,以我為中心。當(dāng)別人正干得滿頭大汗時(shí),他卻躺在床上悠閑地看書。A、B多次動(dòng)員也不見效。時(shí)間久了,A、B就心理有點(diǎn)不平衡:干嘛是我們干,他們就不用干!于是兩人就采取隔離措施:排擠C和D同學(xué)、把他們的垃圾放在他們的位置上、不和他們說話等等,導(dǎo)致宿舍關(guān)系極度緊張。對于這種矛盾的解決方法,下面哪項(xiàng)是不可取的?
A.每個(gè)舍員自我檢討、相互協(xié)商,選出舍長,制定宿舍制度
B.舍友之間多交流溝通、建立起團(tuán)結(jié)友愛、互助上進(jìn)的人際交往環(huán)境
C.報(bào)告輔導(dǎo)員和宿管科,將D同學(xué)調(diào)離宿舍
D.給C和D同學(xué)以真誠的關(guān)注,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 正確答案:C 6 ? 一位哲學(xué)家與一個(gè)船夫之間正在進(jìn)行一場對話:“你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎?”“不懂。”“那你至少失去了一半生命”。“你懂哲學(xué)嗎?”“不懂。”“那你失去了80%的生命。”突然,一個(gè)巨浪把船打翻了,哲學(xué)家和船夫都掉進(jìn)了水里。看著哲學(xué)家在水中胡亂掙扎,船夫問他:“你會(huì)游泳嗎?”“不……會(huì)……”“那你就失去了整個(gè)生命”。這是馬克思曾說過的一則寓言故事,你認(rèn)為其中蘊(yùn)含了哪種學(xué)習(xí)理念:
A.終身學(xué)習(xí)
B.自主學(xué)習(xí)
C.實(shí)踐學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)新學(xué)習(xí)正確答案:C 7 ? 大學(xué)生對于自我感覺的定位,正確的包括哪些:(1)大學(xué)生還是學(xué)生(2)以學(xué)業(yè)為主,盡量減少與社會(huì)的接觸(3)大學(xué)階段是由學(xué)生向職業(yè)人轉(zhuǎn)化的重要階段(4)以學(xué)業(yè)為輔,盡可能多的參與到社會(huì)實(shí)踐中 A.(2)(3)B.(1)(3)C.(3)(4)D.(2)(4)正確答案:B 8 ? 進(jìn)入大學(xué)校門,很多地方需要慢慢適應(yīng)和調(diào)整。一些曾經(jīng)闖過“千軍萬馬獨(dú)木橋”的同學(xué)在大學(xué)期末考試中卻屢屢掛彩。導(dǎo)致這種情況的原因可能是:
A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,還停留在應(yīng)試教育模式,未能從接受式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯渴綄W(xué)習(xí)
B.學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃,帶有很大的盲目性
C.不會(huì)根據(jù)具體的學(xué)習(xí)對象、內(nèi)容和自身情況選擇合適的學(xué)習(xí)方法
D.以上說法都對 正確答案:D 9 ? 職業(yè)的最高層次是:
A.找飯碗
B.找事業(yè)
C.找職業(yè)
D.找工作 正確答案:B 10 ? 從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來說,未來職業(yè)發(fā)展是大學(xué)生活的()。
A.基礎(chǔ)
B.目的
C.導(dǎo)向 D.前提 正確答案:C 11 ? 一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該使自身因素和()達(dá)到最大程度的契合。
A.社會(huì)條件
B.人脈資源
C.資金資源
D.家庭因素 正確答案:A 12 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃第一步是:
A.自我分析
B.確立目標(biāo)
C.可行性分析
D.設(shè)計(jì)方案 正確答案:A 13 ? 社團(tuán)是松散的、自由的。大學(xué)生需要把自己最大的平面展示給社團(tuán),才能更多的接收社團(tuán)的陽光。這種說法,你認(rèn)為正確與否?
A.正確
B.錯(cuò)誤 正確答案:A 14 ? 大學(xué)學(xué)習(xí)主要是自主學(xué)習(xí)。關(guān)于自主學(xué)習(xí)的表述,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的:
A.自主學(xué)習(xí)就是指學(xué)習(xí)者按照一定的學(xué)習(xí)任務(wù),通過多種學(xué)習(xí)途徑和媒體資源,自主獲取信息、建構(gòu)自己的知識體系的過程
B.自主學(xué)習(xí)需要學(xué)生一定情感的投入,并能以意志控制學(xué)習(xí)過程中的困難 C.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是一個(gè)一勞永逸的過程
D.自主學(xué)習(xí)的類型主要有任務(wù)接受式和自我指導(dǎo)式 正確答案:C 15 ? 職業(yè)對于個(gè)人的作用主要表現(xiàn)在:
A.維持生存
B.發(fā)展個(gè)性
C.參與社會(huì)勞動(dòng),承擔(dān)社會(huì)義務(wù)
D.以上都是 正確答案:D 16 ? 生涯規(guī)劃過程中,認(rèn)識自我一般包含哪些方面?
A.了解自己的職業(yè)性格、職業(yè)能力
B.了解自己的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)性格、職業(yè)能力
C.了解自己的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力
D.了解自己的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)成熟度 正確答案:C 17 ? 處在馬斯洛需要層次理論中最高層的需要是:
A.生理需要
B.安全需要
C.社會(huì)需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要 正確答案:D 18 ? 興趣可以促進(jìn)我們提高工作效率,更充分地發(fā)揮才能。你認(rèn)為這種說法: