第一篇：最新部編版一年級語文下冊(課文)

識字 春夏秋冬

春風 夏雨 秋霜 冬雪 春風吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飄

姓氏歌

你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。

中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽??

河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。

小青蛙

猜字謎

（一）左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風。綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。

（二）“言”來互相尊重，“心”至令人感動，“日”出萬里無云，“水”到純凈透明。

課文

吃水不忘挖井人

瑞金城外有個村子叫沙洲壩，毛主席在江西領導革命的時候，在那兒住過。

村子里沒有水井，鄉親們吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領戰士和鄉親們挖了一口井。

解放以后，鄉親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。”

我多想去看看

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能走出天山，遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看!爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看!

一個接一個

月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！” 唉，我好想再多玩一會兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！

正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！” 唉，要是不上學就好了。不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！

正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！

別的孩子也是這樣嗎？ 也像我一樣，這么想嗎？

四個太陽

我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。

我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節。

小公雞和小鴨子

小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

他們走進草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。

他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”小公雞說：“我也去。”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”

樹和喜鵲

從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。

后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。

每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。

樹很快樂，喜鵲也很快樂。

怎么都快樂

一個人玩，很好！獨自一個，靜悄悄的，正好用紙折船、折馬?? 踢毽子，跳繩，搭積木，當然還有看書，畫畫，聽音樂??

兩個人玩，很好！講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板??

三個人玩，很好！講故事多個人聽更有勁，你講我們聽，我講你們聽。兩個人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳。

四個人玩，很好！五個人玩，很好！許多人玩，更好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球??連開運動會也可以。

我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳??

靜夜思[唐]李白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

夜色

爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺??

端午粽

一到端午節，外婆總會煮好一鍋粽子，盼著我們回去。

粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。

外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和魚肉粽。我們在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆還會裝一小籃粽子要我們帶回去，分給鄰居吃。

長大了我才知道，人們端午節吃粽子，據說是為了紀念愛國詩人屈原。

彩虹

雨停了，天上有一座美麗的橋。

爸爸，如果我提著你那把澆花用的水壺，走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨了嗎？我把雨灑在山上的田地里，你就不用挑水澆了，你高興嗎？

媽媽，如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個月亮嗎？我拿著月亮照你梳頭，你高興嗎？

哥哥，如果我把你系在門前樹上的秋千拿去掛在彩虹橋上，我坐著秋千蕩來蕩去的時候，我的花裙子不就成了一朵彩云飄來飄去嗎？你看見了，高興嗎？

識字

動物兒歌

蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運食糧。

古對今，圓對方。嚴寒對酷暑，春暖對秋涼。

晨對暮，雪對霜。和風對細雨，朝霞對夕陽。

桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，鳥語對花香。

打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球

鈴聲響，下課了，操場上，真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包，天天鍛煉身體好。

蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結網忙。

古對今

操場上

人之初

人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

子不學，非所宜，幼不學，老何為？ 玉不琢，不成器，人不學，不知義。

課文

古詩兩首

池上 [唐]白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

小池 [宋]楊萬里 泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

荷葉圓圓

荷葉圓圓的，綠綠的。

小水珠說：“荷葉是我的搖藍。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。

小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

要下雨了

小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？” 燕子邊飛邊說：“要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲子呢！”

是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？”

小魚說：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。”

小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！” 轟隆隆，天空響起了一陣雷聲。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！

文具的家

鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。

貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道。”

媽媽說：“貝貝，你有一個家，每天放學后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉筆刀，也有自己的家呀。”

貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。

從此，每天放學的時候，貝貝都要仔細檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

一分鐘

丁零零，鬧鐘響了。元元打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會遲到的。

過了一分鐘，元元起來了。他很快地洗了臉，吃了早點，就背著書包上學去了。到了十字路口，他看見前面是綠燈，剛想走過去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說：“要是早一分鐘就好了。”

他等了一會兒，才走過十字路口。他向停在車站的公共汽車跑去，眼看就要到了，車子開了。他又嘆了口氣，說：“要是早一分鐘就好了。”

他等啊等，一直不見公共汽車的影子，元元決定走到學校去。

到了學校，已經上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了二十分鐘。”

元元非常后悔。

動物王國開大會

動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！”一連說了十遍。

狐貍奔來了，對狗熊說：“你說一百遍，大會也開不起來。” “為什么？”狗熊問。

“因為你沒告訴大家，大會在哪一天開，是今天，還是明天，還是??” 狗熊一聽，伸了伸舌頭，做了個鬼臉，連忙說：“對，對，對！”于是就去問老虎。老虎說：“大會就在明天開，你快去通知大家吧！” 狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加！”一連說了十遍。

大灰狼跑來對狗熊說：“你說一百遍，大會也開不起來。” “為什么？”狗熊問。

“因為你沒告訴大家，在明天什么時候開，上午還是下午，幾點鐘開。” 狗熊一聽，說：“有道理，有道理！”于是又去問老虎。老虎說：“大會就在明天上午八點開，你再去通知大家吧！”

狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天上午八點開大會，請你們都參加！”一邊說了十遍。

梅花鹿奔來問狗熊：“大會在哪兒開呀？你得說清楚。”

狗熊捶捶自己的腦袋，說：“我怎么沒問清楚呢？”于是又去問老虎。

“哎呀！忘了說地點。大會在森林廣場開，你再去通知大家吧！”老虎對狗熊說。“請注意啦！”狗熊又用喇叭大聲喊，“明天上午八點，在森林廣場開大會，請大家準時參加！”一連說了十遍。

這一次，大家都聽懂了。第二天上午，動物們都來到森林廣場，準時參加了大會。

小猴子下山

有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。

小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。

小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。

小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子。

小兔子跑進樹林里，不見了。小猴子只好空著手回家去。

棉花姑娘

棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫生來給她治病啊！燕子飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”燕子說：“對不起，我只會捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”

啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”啄木鳥說：“對不起，我只會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”

青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說：“請你幫我捉害蟲吧！”青蛙說“對不起，我只會捉田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”

忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲子說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲。”

不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！

咕咚

木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！

兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”

小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！”

這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”

大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問：“‘咕咚’在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙都說‘咕咚’來了。”野牛攔住大伙問，大伙都說沒看見。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里。”

兔子領著大家來到湖邊。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。

小壁虎借尾巴

小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看哪！小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？

小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。

小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”

第二篇：部編人教版一年級語文下冊課文填空

新人教版一年級語文下冊課文填空（總）

1、吹，夏雨落，霜降，飄，青草，紅花，游魚，飛鳥，池草，山花，魚，鳥。

2、什么李？ 李。他姓什么？他姓張。什么張？ 張。胡，吳，徐，許。

3、河水 天氣，小小 蛙大眼。

保護 吃害蟲，做了不少。小 蛙，禾苗。

4、綠，紅，相遇起。綠的喜歡，紅的最 攻。

5、來互相尊重，至 感動，出，到純凈透明。

6、村子里 水井，鄉親們 要到 去挑。毛主席就帶領戰士和鄉親們挖了。

7、解放，在井旁邊

一 石碑，上面刻著：“ 不忘挖井人，想念毛主席。

８、媽媽告訴我，沿著 的小路，就 走出。遙 的 城，有一座雄偉的，的升旗儀式 壯觀。我對媽媽說，我 想 看看！

9、爸爸告訴我，沿著寬寬的，就。遙遠的新疆，有，盛開著潔 的雪蓮。

10、月夜，玩著踩影子，就聽大人 ：快 睡覺！唉，我 想 啊。，睡著了，倒 做 的夢呢！

1、正做著好夢，聽見大人 ：該起床

啦，唉，要是不上學就。，學校，就能，哪！

2、不過聽老師講故事，很有趣的呀。

3、我畫了個綠綠的，掛在夏天的。高山，田野，街道，校園，一片。

4、我畫了給 的太陽，給。果園里，熟了。的落葉 邀，他們嘗嘗。我畫了個 的太陽，冬天。溫暖著 凍僵的 和。

5、他們 草地里。小公雞找到了，吃得。小鴨子 不到蟲子，急得 哭。

6、小鴨子 魚，忽然，小公雞喊救命。他 地游到小公雞，小公雞 的背上。小公雞上了岸，對小鴨子說：鴨子，謝謝。

7、從前，一棵樹，樹上 一個鳥窩，鳥窩里 喜鵲。樹很孤。

8、每天天，喜鵲們嘰嘰喳喳，打著 一起。天一黑，他們 嘰嘰喳喳地一起 窩里，地睡覺了。樹很。

9、一個人，獨 一個，靜悄悄的，紙折船，折馬，踢毽子，跳繩，搭積木，當然，畫畫。

10、兩個人，故事得，你

我，我 你。下象棋，羽毛球，蹺蹺板。

1、《靜夜思》作者，明，疑 霜。舉 望，思。

2、我 單子，天一黑就不敢 瞧。媽媽 勇敢的故事，一看窗 就亂跳。

3、爸爸 偏要 去散步，原來 都像 微笑。此

黑的夜晚，我 能 怎樣 睡覺。

４、一到端午節，外婆總 煮 一鍋粽子，盼著。粽子是用 箬竹葉，里面裹著 糯米，有一顆 棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股 來，剝開粽葉，咬一口粽子，黏 甜。

5、外婆包的粽子 ,花樣。除了紅棗粽，紅豆粽和鮮肉粽。我們在外婆家 滋滋地吃了，外婆還會裝一小籃粽子要我們帶，給鄰居吃。了我

知道，人們端午節吃粽子，據說是 紀念 詩人屈原。

6、雨停了，天上有一座 的橋。

7、爸爸，你 澆花 水壺呢？ 我提著它，橋上，把水灑下來，不就是我在 ？你就 挑水 澆田，你 嗎？

8、媽媽，你梳頭 的 面鏡子呢？

我拿著它，橋上，不就 嗎？我拿著 照著你梳頭，你 嗎？

9、如果我把它掛在彩虹橋上，蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就 彩云嗎？

1、蜻蜓 展翅飛，蝴蝶

迷藏。蚯蚓 宮殿，螞蟻 食量。蝌蚪 游得，蜘蛛 結網。

2、古對，圓對。嚴寒對酷暑，暖對。晨對暮，對霜。對，朝霞對。桃對，柳對楊。鶯歌對燕舞，對。

3、操場上，真熱鬧。跳繩踢毽丟，天天鍛煉。

4、人 初，性 善，性，習()，茍 教，性乃遷，教 道，貴 專。，非所宜，幼，老何為？ 不琢，器，人不學。

5、《池上》作者（），小娃撐小艇，偷采 蓮，解藏蹤跡，浮萍 道。

6、《小池》作者（），泉眼 惜 流，樹蔭照 柔。小荷 露，蜻蜓。

7、小水珠躺在荷葉上，眨著 的眼睛。小蜻蜓 荷葉上，展 透 的翅膀。小青蛙說：荷葉是我的，小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地 歌唱。小魚兒說：荷葉是我的。小魚兒字荷葉下 嘻嘻地游 游，捧起。

8、是要下雨了嗎？小白兔，小魚都游到 上來了。

9、小魚說：要下雨了，悶得，我們到 上來透透。小白兔，你，淋著雨。

10、朝霞

1、小白兔 挎起籃子 跑。他

路邊 群螞蟻，就 的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：，我們 著搬 呢！

2、小白兔 步子 跑。他 跑 喊：媽媽

3、鉛筆，不知丟到哪里去了。橡皮，擦了，再想擦，就。

4、媽媽說：貝貝，你，每天，你都 地，你要想想，你的鉛筆，橡皮和轉筆刀，的家呀。

５、過了一分鐘，元元起來了。他 洗了臉，吃了，就背著 上學去了，到了十字路口，他看見 是綠燈，剛想走，紅燈，他嘆了，說：要是 就好了。

6、他等了一會兒，十字路口。他向停在車站的公共汽車，眼看就要到了，車子()。

7、到了學校，上課了。元元 臉，頭，了 的座位上。

8、動物王國要，老虎 狗熊通知打架。狗熊 喇叭 喊：大家注意，動物王國，請你們都參加，說了十遍。

9、有一天，小猴子下山來，走到 玉米地里。他 玉米結得，高興，就掰了一個扛著。

10、他 滿樹的桃子，高興，就扔了玉米去摘桃子。

11、敏而，不恥。

1、小兔子 樹林里。小猴子 回家去。

2、棉花姑娘 了，葉子上有 可惡的蚜蟲。她 盼望有 來給她治病啊！

3、忽然，一群 小蟲子，就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘 ：你們是誰呀？

４、小蟲子說：我們 有七個半點，就像，大家叫我們七星瓢蟲。

5、不久，棉花姑娘的病好了，了 的葉子，吐出了 的棉花。

6、兔子領子大家 湖邊。一個木瓜從 樹上掉（）湖里，咕咚！

7、小蔥拌豆腐----（）竹籃子打水-------（）芝麻開花-------（）

十五個吊桶打水------（）

8、朝霞，晚霞 山戴帽，無雨 腰

下雨，下雨

9、敏而，不恥 則，不能則 百遍，而義 讀 卷，路

10、《畫雞》作者唐寅，紅冠

裁，將。不敢輕言，一叫

第三篇：部編版一年級下冊課文 橫版

春風 1 春夏秋冬

夏雨

秋霜

秋霜降

姓氏歌

冬雪飄識字

冬雪春風吹 夏雨落

你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。

中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽……

小青蛙

河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。

猜字謎

（一）左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風。綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。

（二）“言”來互相尊重，“心”至令人感動，“日”出萬里無云，“水”到純凈透明。

課文

吃水不忘挖井人

瑞金城外有個村子叫沙洲壩，毛主席在江西領導革命的時候，在那兒住過。

村子里沒有水井，鄉親們吃水要到很遠的地方去挑。

毛主席就帶領戰士和鄉親們挖了一口井。

解放以后，鄉親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。”

我多想去看看

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能走出天山，遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看!

爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看!

一個接一個

月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！” 唉，我好想再多玩一會兒啊。

不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！

正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”

唉，要是不上學就好了。

不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！

正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。

不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！

別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？

四個太陽

我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。

我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。

我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節。

小公雞和小鴨子

小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

他們走進草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。

他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”小公雞說：“我也去。”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”

樹和喜鵲

從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。

樹很孤單，喜鵲也很孤單。

后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。

樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。

每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。

樹很快樂，喜鵲也很快樂。

怎么都快樂

一個人玩，很好！獨自一個，靜悄悄的，正好用紙折船、折馬……

踢毽子，跳繩，搭積木，當然還有看書，畫畫，聽音樂……

兩個人玩，很好！講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……

三個人玩，很好！講故事多個人聽更有勁，你講我們聽，我講你們聽。

兩個人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳。

四個人玩，很好！五個人玩，很好！許多人玩，更好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……

連開運動會也可以。

靜夜思

[唐]李白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

夜色

我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……

爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……

端午粽

一到端午節，外婆總會煮好一鍋粽子，盼著我們回去。粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。

外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和魚肉粽。我們在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆還會裝一小籃粽子要我們帶回去，分給鄰居吃。長大了我才知道，人們端午節吃粽子，據說是為了紀念愛國詩人屈原。

彩虹

雨停了，天上有一座美麗的橋。

爸爸，如果我提著你那把澆花用的水壺，走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨了嗎？我把雨灑在山上的田地里，你就不用挑水澆了，你高興嗎？

媽媽，如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個月亮嗎？我拿著月亮照你梳頭，你高興嗎？

哥哥，如果我把你系在門前樹上的秋千拿去掛在彩虹橋上，我坐著秋千蕩來蕩去的時候，我的花裙子不就成了一朵彩云飄來飄去嗎？你看見了，高興嗎？

識字

動物兒歌

蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結網忙。

古對今

古對今，圓對方。嚴寒對酷暑，春暖對秋涼。

晨對暮，雪對霜。和風對細雨，朝霞對夕陽。

桃對李，柳對楊。

鶯歌對燕舞，鳥語對花香。

操場上

拔河

拍皮球

跑步

踢足球

打球跳高鈴聲響，下課了，操場上，真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包，天天鍛煉身體好。

人之初

人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。子不學，非所宜，幼不學，老何為？玉不琢，不成器，人不學，不知義。

課文

古詩兩首 池上 [唐]白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

小池 [宋]楊萬里 泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

荷葉圓圓

荷葉圓圓的，綠綠的。

小水珠說：“荷葉是我的搖藍。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。

小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。

小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

要下雨了

小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。

小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？”

燕子邊飛邊說：“要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲子呢！”

是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。

小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？”

小魚說：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。”

小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞要下雨了，我們正忙著搬東西呢！” 蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是

小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”

轟隆隆，天空響起了一陣雷聲。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！

文具的家

鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。

橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。

貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道。”

媽媽說：“貝貝，你有一個家，每天放學后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉筆刀，也有自己的家呀。”

貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。

從此，每天放學的時候，貝貝都要仔細檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

一分鐘

丁零零，鬧鐘響了。元元打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會遲到的。

過了一分鐘，元元起來了。他很快地洗了臉，吃了早點，就背著書包上學去了。到了十字路口，他看見前面是綠燈，剛想走過去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說：“要是早一分鐘就好了。”

他等了一會兒，才走過十字路口。他向停在車站的公共汽車跑去，眼看就要到了，車子開了。他又嘆了口氣，說：“要是早一分鐘就好了。”

他等啊等，一直不見公共汽車的影子，元元決定走到學校去。

到了學校，已經上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說：你遲到了二十分鐘。”

元元非常后悔。

動物王國開大會

“元元，今天

動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！”一連說了十遍。

狐貍奔來了，對狗熊說：“你說一百遍，大會也開不起來。”

“為什么？”狗熊問。

“因為你沒告訴大家，大會在哪一天開，是今天，還是明天，還是……”

狗熊一聽，伸了伸舌頭，做了個鬼臉，連忙說：“對，對，對！”于是就去問老虎。

老虎說：“大會就在明天開，你快去通知大家吧！”

狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加！”一連說了十遍。

大灰狼跑來對狗熊說：“你說一百遍，大會也開不起來。”

“為什么？”狗熊問。

“因為你沒告訴大家，在明天什么時候開，上午還是 下午，幾點鐘開。”

狗熊一聽，說：“有道理，有道理！”于是又去問老虎。

老虎說：“大會就在明天上午八點開，你再去通知大家吧！”

狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動物王國要在明天上午八點開大會，請你們都參加！”一邊說了十遍。

梅花鹿奔來問狗熊：“大會在哪兒開呀？你得說清楚。”

狗熊捶捶自己的腦袋，說：“我怎么沒問清楚呢？”

于是又去問老虎。

“哎呀！忘了說地點。大會在森林廣場開，你再去通知大家吧！”老虎對狗熊說。

“請注意啦！”狗熊又用喇叭大聲喊，“明天上午八點，在森林廣場開大會，請大家準時參加！”一連說了十遍。這一次，大家都聽懂了。第二天上午，動物們都來到森林廣場，準時參加了大會。

小猴子下山

有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。

小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。

小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。

小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子。

小兔子跑進樹林里，不見了。小猴子只好空著手回家去。

棉花姑娘

棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫生來給她治病啊！

燕子飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”燕子說：“對不起，我只會捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”

啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”啄木鳥說：“對不起，我只會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”

青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說：“請你幫我捉害蟲吧！”青蛙說“對不起，我只會捉田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”

忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲子說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲。”

不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！

咕咚

木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”

小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！”

這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”

大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問：“‘咕咚’在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙都說‘咕咚’來了。”野牛攔住大伙問，大伙都說沒看見。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里。”

第四篇：(部編版)一年級語文上冊課文

一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古。

站如松，坐如鐘。行如風，臥如弓。

/ 31

對韻歌 云對雨，雪對風。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。

一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數片，飛入水中都不見。

/ 31

小兔子乖乖，把門兒開開。快點兒開開，我要進來。不開，不開，我不開，媽媽沒回來，誰來也不開。小兔子乖乖，把門兒開開。快點兒開開，我要進來。就開，就開，我就開，媽媽回來了，這就把門兒開。

/ 31

輕輕跳 小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩到小青草，我就不跟你們好。

小溪流說話，嘩嘩，嘩嘩。小雨點說話，沙沙，沙沙。小鴿子說話，咕咕，咕咕。小鴨子說話，嘎嘎，嘎嘎。小花貓說話，喵喵，喵喵。小青蛙說話，呱呱，呱呱。

/ 31

在一起 小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。數學題，三四道，一排等號像小橋。做對了，做過橋，做錯了，過不了。想一想，算一算，快快樂樂過小橋。刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。

過橋

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繞口令 四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。

剪窗花

小剪刀，手中拿，我學奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。

大紅鯉魚誰來抱？ 哦！再剪一個胖娃娃。

/ 31

小白兔

小白兔，穿皮襖，耳朵長，尾巴小。三瓣嘴，胡子翹，一動一動總是笑。

歡迎臺灣小朋友

一只船，揚白帆，漂啊漂啊到臺灣。接來臺灣小朋友，到我學校玩一玩。伸出雙手緊緊握，熱情的話兒說不完。

/ 31

月兒彎彎

月兒彎彎掛藍天，小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海，山路彎彎到校園。

家

藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家。我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。

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兩只羊

橋東走來一只羊，橋西走來一只羊，一起走到小橋上。你也不肯讓，我也不肯讓。

撲通掉進河中央。

小鳥念書

老師教大家讀書。老師念一句，我們跟著念一句。窗外的風吹著，淅淅沙沙；窗外的鳥叫著，嘰嘰喳喳。

老師說：“風也在教小鳥念書嗎？”我們仔細地聽。窗外的風念著：“淅淅沙沙。”窗外的鳥念著：“嘰嘰喳喳。”

我們都笑了。哈哈！小鳥念錯啦！

/ 31

秋天

天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會排成個“人”字，一會排成個“一”字。啊！秋天來了！

小小的船

彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。

/ 31

江南 漢樂府

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

四季

草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天。” 荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是夏天。” 谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天。”

/ 31 雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天。”

一年之計在于春，一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

畫 遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。

/ 31

小松鼠找花生

大數旁邊的地里種了許多花生。花生已經開花了。一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。

小松鼠問鼴鼠：“這是什么花啊？”鼴鼠說：“這是花生的話。到了秋天，會結花生。花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花結了果，我就把花生摘下來，留著冬天吃。

小松鼠每天都到地里去，看看結花生了沒有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個花生。

小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”

/ 31

大小多少

一個大，一個小，一只黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。

影子

影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。

影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。

/ 31

小書包 我的小書包，寶貝真不少。課本作業本，鉛筆轉筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學校。

/ 31

日月明 日月明，田力男。小大尖，小土塵。二人從，三人眾。雙木林，三木森。一人不成眾，獨木不成林。眾人一條心，黃土變成金。

/ 31

升國旗

五星紅旗，我們的國旗。國歌聲中，徐徐升起； 迎風飄揚，多么美麗。向著國旗，我們立正； 望著國旗，我們敬禮。

憫農 唐 李紳 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰念盤中餐，粒粒皆辛苦。

/ 31

拔蘿卜

老公公種了一個蘿卜。蘿卜長大了，老公公去地里拔蘿卜。

老公公拉著蘿卜葉子，“嗨呦！嗨呦！”拔呀拔，拔不動。

老公公喊老婆婆來幫忙。老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，“嗨呦！嗨呦！”拔呀拔，拔不動。

老婆婆喊小姑娘來幫忙。小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，“嗨呦！嗨呦！”拔呀拔，拔不動。

小姑娘喊小狗來幫忙。小狗拉著小姑娘，小姑娘拉著了婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，“嗨呦！嗨呦！”拔呀拔，拔不動。

小狗喊小貓來幫忙……

/ 31

比尾巴

誰的尾巴長？誰的尾巴短？ 誰的尾巴好象一把傘？ 猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好象一把傘。誰的尾巴彎？誰的尾扁？

誰的尾巴最好看？

公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

/ 31

青蛙寫詩

下雨了，雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”

小蝌蚪游過來說：“我要給你當個小逗號。”池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號。” 荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號。”青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。

/ 31

呱呱，呱呱，呱呱呱……”

雨點兒

數不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。半空中，大雨點兒問小雨點兒：“你要到哪里去？”

小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方。” 不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。

早晨起來，面向太陽。前面是東，后面是西。左面是北，右面是南。

/ 31

古朗月行 唐 李白 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

風 唐 李嶠 解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

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誰會飛？ 鳥會飛。鳥兒怎樣飛？ 扇扇翅膀去又回。

誰會跑？ 馬會跑。馬兒怎樣跑？ 四腳騰空仰天叫。

誰會游？ 魚會游。魚兒怎樣游？ 搖搖尾巴擺擺頭。

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明天要遠足

翻過來，唉——睡不著。

那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？ 翻過去，唉——睡不著。

那地方的云，真的像同學說的，那么潔白柔軟嗎？ 翻過去，翻過來，唉——到底什么時候，天才亮呢？

/ 31

大還是小

有時候，我覺得自己很大。

我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。

有時候，我覺得自己很小。

我夠不到按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。

有時候，我希望自己不要長大。更多的時候，我盼著自己快點兒長大。

/ 31

項鏈

大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。

小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前。快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。

種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹，后人乘涼。千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。

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猴子撈月亮

有只小孩子在井邊玩。他往井里一看，里面有個月亮。小猴子叫起來：“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”

大猴子聽見了，跑過來一看，跟著叫起來：“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”

附近的猴子聽見了，都跑過來看。大家跟著叫起來：“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！咱們快把它撈上來！”

猴子們爬上了井旁邊的大樹。老猴子倒掛在樹上，拉住大猴子的腳。大猴子也倒掛著，拉住另一只猴子的腳。猴子們就這樣一只接一只，一只掛到井里頭，小猴子掛在最下邊。

小猴子伸手去撈月亮，手剛碰到水，月亮就不見了。老猴子一抬頭，看見月亮還在天上。他喘著氣，說，“不用撈了，不用撈了！月亮好好地掛在天上呢！”

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雪地里的小畫家 下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。

不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？ 他在洞里睡著啦。

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烏鴉喝水

一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？

烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

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小蝸牛

蝸牛一家住在小樹林的旁邊。

春天來了，蝸牛媽媽對小蝸牛說：“孩子，到小樹林里去玩吧，小樹發芽了。”

小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長著許多草莓呢。”

蝸牛媽媽說：“哦，已經是夏天了！快去摘幾顆草莓回來。” 小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇，樹葉全變黃了。”

蝸牛媽媽說：“哦，已經是秋天了！快去采幾個蘑菇回來。” 小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，蘑菇沒有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了。”

蝸牛媽媽說：“哦，已經是冬天了！你就待在家里過冬吧。”

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春節童謠

小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，磨豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿，初一初二滿街走。

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第五篇：一年級下冊語文教案-課文（一）《1吃水不忘挖井人》部編版

課文（一）《1

吃水不忘挖井人》

一、教學目標

1、鞏固運用學過的12個二類字。

2、回顧梳理第一自然段內容。

3、通過多種形式的朗讀，理解課文內容，懂得飲水思源的道理。

二、教學重難點

有感情朗讀課文，感悟飲水思源的道理。

三、教學過程

（一）溫故而知新

1、師：同學們，你們喜歡聽歌嗎？今天老師給大家帶來一首歌曲，一起來欣賞一下吧！上節課我們認讀了這一課的二類字，了解了第一自然段的內容。下面，讓我們一起來溫習一下上節課學過的內容吧。

（1）請大家看大屏幕。（出現二類字詞語。）采用多種形式來展示〉如，以詞語形式出現，或選擇正確讀音的形式出現，或選字填空、或猜字謎的形式等等

（2）寫字。

沒

學習橫折彎的寫法

（3）師：看來這些生字新詞已經和大家成為了好朋友。那誰還記得從可課文第一自然段我們知道了什么？（找生交流，）

師：看到大家剛才表現這么棒！老師今天給小朋友帶來一個禮物，看，（出示圖片）

請大家仔細觀察，你有什么發現？（教師隨機板書“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”）（設計意圖：培養孩子的觀察能力也是獲取信息能力的一種訓練。）

師：石碑上為什么會有這樣的碑文呢？讓我們從課文中來尋找答案吧。

（二）、整體感知，自讀自悟

1、學習第二自然段（1）、生自由讀課文。

（2）、交流：你從哪里看出村民們吃水很困難？

出示句子：

村子里沒有井，吃水要到很遠的地方去挑。從哪個詞語感受到的？（“很遠的”、“挑”）如果讓你從很遠的地方挑兩桶滿滿的水，你會遇到哪些困難？會有什么感覺？

（學生：會很累----）真想不到沙洲壩的村民們要想吃到水，竟然需要走那么遠的路，費那么大的力！誰能讀好這句話。（指導讀出語感來）生（讀得語速較快，語氣輕松時）

師（最多只走了三四步的路）生（語速較慢，語氣沉重，強調“很遠的”）

師（走了好幾千米路呢！我們學著他的樣子讀一讀好不好？）

2.師：下面，請大家帶著你的想象，帶著你的理解和老師一起來讀（出示）：村子里/沒有井，吃水/要到/很遠的/地方去挑。每當烈日炎炎的時候，鄉親們——每當寒風刺骨的時候，鄉親們——每當暴雨傾盆的時候，鄉親們——（設計意圖：指導朗讀不能單純從技巧上指導。感情是體驗出來的，不是讀出來的。在教學中，著力在激發學生的情感上下功夫，通過創設情境，教師巧妙運用搭橋性語言，以情促讀，多次加溫，在層層引導中，強化感悟或反復體驗，讓情感在推波助瀾中升華，這樣才是智慧有效的朗讀。）

3、師：是呀，沙洲壩的村民們吃水實在太困難了，他們甚至還去挑臟水飲用。這一切被當時居住在那里的毛主席看見了，他可是看在眼里，急在心里，他決心怎么做？

4、引讀---“毛主席就帶領......一口井。”（出示句子）（這個“就”字在這里是“前后事情緊接著”的意思，說明毛主席將群眾的困難看在眼里，急在心里，一刻也不怠慢。挖掘素材，引深一下）（可以用對比句子的形式，讓孩子說明“就”字運用的好處。進行句子訓練。—————————就——————————）出示視頻材料視頻是一個動畫片，具體內容：1933年4月，毛主席隨同臨時中央政府機關從葉坪來到江西省瑞金市沙洲壩后，毛主席看到村子里的人總是挑著渾濁的水往家里去，就問：“老鄉，這水挑來作什么用?”老鄉回答說：“吃呀!”

毛主席又問：“水這么臟，能吃嗎?”老表苦笑著說：“沒法子，再臟的水也得吃呀。”

毛主席又問：“是從哪里挑的?”老鄉回答：“塘里挑來的。”

毛主席要老表帶他去看看。走了一陣，只見一口不大的池塘，雜草叢生，水混濁得怕人。一村人洗衣、洗菜、吃水全在這里。毛主席皺了皺眉，關切地問：“能不能到別處去挑水吃?”老鄉搖搖頭說：“我們沙洲壩就是缺水呀!河又遠，挑擔水要走好幾里路。”

毛主席又問：“不能在村子附近打口井嗎?”老鄉苦笑著搖了搖頭。毛主席若有所思地走了。

第二天，毛主席找來村子里的人一起商量挖井，勘察水源，選擇井位。當井位確定后，毛主席卷起衣袖、褲腿，帶頭挖了起來。于是，大伙挖的挖，鏟的鏟，干得熱火朝天。在挖井的日子里，毛主席和臨時中央政府的其他領導人，一有空就到工地參加勞動。經過十幾天的奮戰，水井終于挖成了，清澈的井水噴涌而出。

5、師：鄉親們是多么高興，戰士們是多么高興，而一旁的毛主席更是高興的不用說了。你能帶著高興的心情讀好這一段的最后一句嗎？指名朗讀、齊讀。

（三）學習第三自然段

1、今天，老師把這又清又甜的井水帶來了，誰想喝？喝了這口水，你想說什么？(這水真甜呀！)喝了這口水，你想到了誰？(毛主席。)喝了這口水，你感受到了什么？(毛主席真是個大好人呀！)喝了這口水，你想對毛主席說什么？(謝謝您為我們帶來了幸福的生活。)喝了這口水，你覺得毛主席是個怎樣的人？(毛主席是一個偉大的，能處處關心人民群眾的人。)（預設：我們從來沒有喝過這么甜的水，毛主席真是什么事情都為我們想到了!毛主席真是個好人。）

2、凡是喝過這井水的人們都和大家一樣，夸贊毛主席、感謝毛主席，后來，沙洲壩又流行唱起了一首民謠：（課件出示，齊讀）紅井水，甜又清，手捧清泉想恩人。喝上一口紅井水，一股暖流涌上心。

（四）回顧課題，感恩他情

1、這是多么深情的呼喚！是啊，孩子們，沙洲壩的群眾始終時刻牢記住—（師指課題）生齊讀課題師：孩子們，當鄉親們每次喝到那甘甜的泉水時，第一個想起的就是毛主席！想想我們在平時的生活中，在享受別人的幫助時，我們應該想起哪些人？試著用下面的句子說一說。“——————————不忘——————————”出示二個句式，第一個，把前面的空填上，第二個讓學生自己想象

2.師：聽了大家的發言，老師心里多么溫暖啊！如今，我們的祖國變得富強而美好，人們過上了幸福的生活，每年都會有許許多多游客到瑞金參觀，而且一定要喝上一口井水。這真是“飲水思源不忘本啊”（相機板書）讓我們記住那些為了我們的幸福做出巨大貢獻的人，也不要忘記對自己關心、幫助過的人。請大家跟著老師把黑板上的句子讀一遍，牢記在心中。

（設計意圖：本環節的設計旨在讓學生由文本走進生活。學生在模仿課題說法的情景表達中，活化了語言，滋養了心靈，也懂得了“飲水思源”的道理）