第一篇：四川城市職業學院深入學習實踐科學發展觀活動

四川城市職業學院深入學習實踐科學發展觀活動

工 作 簡 報 第一期

四川城市職業學院深入學習實踐

科學發展觀活動領導小組辦公室 主辦 2009年3月25日

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編前語：

在黨和國家“大力發展職業教育”的號召下，四川城市職業學院經四川省人民政府批準、教育部備案，于2008年4月正式成立。學校在具有十年辦學歷史的四川師范大學信息技術學院、四川師范大學外事學院的辦學基礎上組建而成的。雖是繼承了兩個學院的優良辦學傳統和辦學資源，但對于適應高職教育的辦學基礎還是比較薄弱，深入學習實踐科學發展觀，探索新成立高職院校又好又快發展的新路子，十分迫切。在今年1月份，我們結合學院實際，召開了學院發展研討會，已經開展了一些前期的學習和實踐科學發展觀的活動。今年3月，學院被省委正式列為第二批學習實踐科學發展觀活動的單位，為搞好這次活動，學院黨委已經組織學院黨政領導班子認真學習了四川省開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會和四川省第十七次黨建工作暨高校第二批深入學習實踐科學發展觀活動動員大會的精神，成立了四川城市職業學院開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，明確領導小組辦公室以及各個小組的職責，并就學院進一步開展學習實踐活動作了初步的部署和安排。現《四川城市職業學院深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和《四川城市職業學院深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作安排》在上級領導小組的相關精神下指導下，在學院領導小組的領導下進行了審議、修改和完善，并已經上交省委檢查指導組第九組的領導進行審核。我們將以飽滿的熱情和高度的政治責任感，深入開展學習實踐活動，推動四川城市職業學院的科學發展，為四川的高職教育事業貢獻力量。我院隆重召開學院發展研討會

2008年1月11日—13日，我院隆重召開學院發展研討會。學院院長王世倫，副院長嚴樹文、劉飛、張曉黎，特邀嘉賓、四川師大外事學院院長龔登墉、黨總支書記馮明智，特邀嘉賓、四川師大信息技術學院常務副院長楊小平、黨總支書記劉朝玉，城市學院中干、外事學院和信息技術學院部分中干參加了會議。會議通過集中開會、分組討論的形式，本著務實、開放、有效的原則，就我院近期的發展進行了深入的研討和交流，取得了圓滿成功。

會議分別傳達了四川省高等院校思想政治工作會、四川省2008年高職高專工作會和四川省2009年教育工作會的會議精神，號召全體中干要認清高等職業教育發展的背景和形勢，探索高等職業院校思想政治教育工作的新途徑和新方法，統一認識，凝聚力量，勵精圖治，努力提高我院教學質量和育人水平。

會議總結了我院2008年主要工作。2008年，四川城市職業學院在全體教職員工和社會各界的努力和支持下，初步建立了四川城市職業學院的規章制度；2008年招生工作取得開門紅，成績來之不易；學院成立大會及新生開學典禮圓滿成功；學院成立了黨委和紀委，建立了黨的總支和支部；學院新生軍訓和養成教育初顯成效；教學教改和實驗實訓建設穩步開展；專升本套讀和職業資格認證工作開局良好；人事工作穩步推進，教師中級職稱評審權順利獲得。這些成績的取得得益于學院良好的運行機制，得益于外事學院和信息技術學院的大力支持，得益于全體教職員工的不懈奮斗。

會議分析了學院現在面臨的形勢。總的來說，今年我院的形勢是：政策利好，基礎不錯，開局良好，差距巨大，形勢逼人。“前有領頭羊，后有追兵”，我們只有“加快發展，科學發展，有好有快發展”，才能在四川高等職業教育大舞臺有一席之地。四川城市職業學院具有良好的基礎和環境，有良好的地理位置和辦學條件，只要我們堅持發展是第一要務的工作思路，勵精圖治，學院定會有一個燦爛美好的明天。

會議指出了學院2009年的主要任務。2009年學院的主要工作任務是：第一，保證外事學院和信息技術學院的順利過渡，具體確保兩個學院畢業生的順利畢業，確保 教職員工的順利過渡，這是四川城市職業學院發展的前提和基礎。第二，擴大城市學院在校生的規模。充分利用新機制，充分依靠全員育人理念，充分調動一切可以調動的因素，完成2009年招生工作。第三，打造學院的辦學特色和加強學院特色專業建設，一定要堅持“五個一”原則，專業建設體現城市職業學院特色，重點作好課程建設。第四，優化師資隊伍建設。學院的良好發展離不開優秀的師資，我院師資建設的核心是培養雙師型師資。具體是做好外事學院和信息技術學院教師的轉型；加強學院自身師資建設，強化輔導員隊伍建設、教師建設和管理隊伍建設。第五，大力推進校企合作，工學結合。著力搞好學院實驗室訓基地建設，策劃學生頂崗實習模式，探索學生安全管理（特別是學生校外實驗實訓的安全管理）新途徑。第六，注重學生習慣養成和素質教育。引導學生養成良好的基本素質，注重學生心理健康和文化素養，做好隱性的教育工程。第七，制定學院的發展規劃和階段目標。在“３＋２”工作思路和“立足成都，服務四川，輻射全國”的基本理念指導下，進一步明確學院階段性的發展目標，明確“辦一個什么樣的高職院校？怎么辦高職院校？”這個重大命題。結合學習和貫徹科學發展觀活動，實踐和完成階段性的發展目標。

會議指明了本次會議的目標。本次發展研討會的主要目的就是全力落實國家大力發展高等職業教育的決定，正確處理我院發展過程的各種矛盾和問題，明確學院面臨的形勢和任務，探索我院教育和教學的新途徑和新方法，以發展的眼光和思路在解決我院發展中的諸多問題和矛盾。具體為討論如何正確處理我院發展中的以下幾個方面的關系：改革和發展之間的關系，穩定與加速之間的關系；規模和質量的關系；高職教師和兼職教師，傳統教師和和雙師型教師之間的關系；優勢專業和一般專業的關系；校內實訓基地和校外實訓基地、校內實習和校外頂崗實習、企業和學院之間的關系；專業課和公共科、素質拓展課、基礎課之間的關系；學生的行為規范和個性發展之間的關系；遵循高等教育教學規律和解放思想、改革創新之間的關系；學歷教育和非學歷教育、短期培訓之間的關系。

通過扎實的集中開會和分組研究、討論，本次會議非常成功，取得了良好的效果，達到了預期的目的。本次會議的主要成績如下：第一，實現了認清形勢、統一思想、形成共識的目的：充分認識到職業教育大有可為，四川城市職業學院大有可為；充分認識到四川城市職業學院發展任務的急迫性、艱巨性和挑戰性；充分認識到在保證外事學院和信息技術學院穩定的基礎上，必須加速發展，在發展的同時克服浮躁心態；充分認識到招生工作是近幾年學院的全局工作，關系到學院的生死存亡，我們要緊緊圍繞新機制，全員育人，考核和獎勵相結合，打好２００９年招生攻堅戰；充分認識到學院又好有快發展必須堅持團結協作、嚴格管理、用好用活新機制、調動一切可以調動的因素。第二，認識到必須要轉變觀念，解放思想，必須以改革創新的觀念解決學院發展中的問題。著力加強高等職業教育所需要的師資和干部；作好傳統大學到高等職業教育學院的轉變；通過思想觀念的改革、方法改革和行為的改革，用持續快速發展解決我們發展中面臨的問題。第三，確定通過調研、論證、討論、梳理等環節，制定學院五年發展規劃。計劃成立學院制定五年發展規劃領導小組，分幾個課題組，在２００９年上半年完成學院５年發展規劃，結合學習和貫徹科學發展觀活動加以貫徹和落實。第四，結合學院實際，計劃盡快研究和完善學院規范的管理制度和辦法。完成學院招生宣傳實施方案、學院學生實驗實訓實施辦法、學院師資隊伍建設辦法、學院特色專業、精品課程建設實施辦法、學院專升本和職業資格證書管理和獎勵辦法等一系列行之有效的制度和辦法。第五，決定加大干部隊伍和教職員工隊伍建設、培養力度。要求廣大教職員工加強學習，開展讀書計劃，積極學習高職高專的有關文件、3 政策和教育管理方面的書籍和先進經驗；人事部門把教工學習計劃和效果納入到期末考評系統中去。樹立教師繼續學習和終身學習的意識；加大干部培養力度，勇于提拔敢干、愿意干、知道怎樣干的年輕干部。第六，樹立了“正視困難，調整心態、凝聚人心，增強信心”的決心，“心往一處想，勁往一處使”，以確保我院２００９年各項工作順利完成。

我院召開學習實踐科學發展觀活動預動員會議

3月10日，我院在行政樓五樓會議室召開了學習實踐科學發展觀活動預動員會議。學院黨委書記、院長王世倫，副院長嚴樹文、劉飛、張曉黎出席會議，全體中層干部參加了會議。

王世倫在預動員講話中從四個方面對我院開展深入學習實踐科學發展觀活動作了動員和部署。一是統一思想，充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重要性和必要性。要充分認識學習實踐活動是進一步用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員、深入貫徹落實科學發展觀的重大舉措；充分認識學習實踐活動是學院在新的起點上扎實推進內涵建設的必然要求；充分認識學習實踐活動是教育引導廣大黨員干部增強黨性、提高能力、改進作風，密切同師生員工聯系的重要途徑。二是扎實工作，全面把握開展學習實踐科學發展觀活動的總體要求。要全面把握開展學習實踐活動的指導思想、全面把握開展學習實踐活動的目標要求、全面把握學習實踐活動的基本原則、全面把握開展學習實踐活動的階段步驟。通過學習實踐活動，實現在思想認識上要有新提高、在解決問題上要有新成效、在創新機制上要有新突破、在推動科學發展上要有新作為。三是突出重點，努力確保開展學習實踐科學發展觀活動取得實效。要在把握理論要義上下功夫，解決思想觀念不符合科學發展觀的問題；在破解發展難題上下功夫，解決影響學院科學發展的現實問題；在健全長效機制上下功夫，解決科學發展的體制機制不健全的問題。四是精心組織，提供開展學習實踐科學發展觀活動的組織保障。各黨總支（支部）一定要高度重視，組織到位，措施得力，務必抓出成效。要加強領導，明確責任；創新形式，營造氛圍；強化督查，務求實效；統籌兼顧，妥善安排。

我院成立開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組

按照中央、省委和省教育工委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的部署和要求，我院將從2009年3月到8月集中開展深入學習實踐科學發展觀活動。為加強對 4 活動的組織領導，確保活動取得實效，經黨委研究，決定成立我院開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組。現將領導小組成員名單通知如下：

組

長：王世倫

副組長：嚴樹文

劉

飛

成員：劉

娜

賀宗元

李汝頂

歐慶民

領導小組下設辦公室。其成員構成如下：

主

任：嚴樹文

副主任：劉

娜

成員：賀宗元

歐慶民

趙齊陽

周斐

李汝頂

程樹華

帥希望

徐

鷹

項

麗

饒靜安

邱

茜

李建軍

楊

靜

高

潔

辦公室設四個工作組：綜合組、秘書組、宣傳組、調研組。

綜合組組長：賀宗元

秘書組組長：李建軍

宣傳組組長：歐慶民

調研組組長：趙齊陽

聯

絡 員：高

潔

我院院長一行

前往四川交通職業技術學院進行考察學習

3月5日上午，我院院長王世倫、副院長嚴樹文、劉飛、張曉黎，學院部分中干、工作人員一行18人前往四川交通職業技術學院進行考察學習。四川交通職業技術學院黨委書記侯鈁，副院長王東平、王永蓮、李全文等領導為我院考察學習團詳細介紹了該校的辦學歷史、辦學特色和辦學定位等情況。考察人員還參觀了該校的實訓基地和部分院系。據悉，我校近期將陸續到成渝兩地的高職院校進行參觀和學習。

我院調研學習組

前往四川托普信息技術職業學院進行調研和學習

2009年3月11日上午，我院調研學習組前往四川托普信息技術職業學院進行調研和

學習。學院副院長嚴樹文、劉飛帶領我院調研學習組共14人認真學習和考察了四川托普信息技術職業學院的專業設置、實驗實訓、學生管理等各方面的工作。四川托普信息技術職業學院董事長、黨委書記楊秉楠，學院院長王能忠、副院長馬在強、陳永芬、謝克定、夏偉、黃毅以及各系部、處室負責人與我院調研學習組舉行了座談會。會后，調研學習組參觀了該校的實驗實訓基地、圖書館、報告廳等硬件設施。相關處、室進行了對口交流。

我院調研學習組

前往四川師大成都學院進行調研和學習

2009年3月11日下午，我院調研學習組前往四川師大成都學院進行調研和學習。學院副院長嚴樹文、劉飛帶領我院調研學習組共14人認真學習和考察了四川師大成都學院的專業設置、實驗實訓、學生管理等各方面的工作。四川師大成都學院董事長、院長、黨委書記與我院調研學習組舉行了座談會。四川師范大學成都學院學院是由四川師范大學和四川省錦虹科技教育開發有限公司按新機制、新模式合作舉 6 辦，經國家教育部（教發函[2004]21號文件）正式批準設立，系全國統一招生、實施本科學歷教育的普通高等學校。

我院召開學習調研階段性總結會

為了更好的深入學習實踐科學發展觀活動，促進我院科學發展，我院于3月13日在行政樓五樓會議室召開學習調研階段性工作總結會。學院黨委書記、院長王世倫，副院長嚴樹文、劉飛出席會議，全體外出考察和調研的教師參加了會議。

考察組每個成員匯報了考察四川交通職業技術學院、四川托普信息技術學院和四川師大成都學院三所各具特點院校的的體會和心得，結合我院實際，提出了我院發展的初步意見和建議。據悉，我院學習調研考察團參觀了三所學院的實驗實訓大樓、實習工廠、圖書館等地方。對兄弟院校的實踐教學、實習實訓場所進行了具體了解。通過參觀、聽取介紹、實際觀摩體驗等方式，了解了對方的人才培養模式、教學改革、實踐實訓的規劃、建設及管理的整體思路、特點等方面情況。為遵循借鑒原則，取長補短，更好的提高我院教育教學水平，特別是搞好實踐實訓規劃、管理及教學，全體成員梳理了自己的考察體會和調研建議，并在會上進行了交流發言。

會上，對我院下一階段的學習調研工作進行了部署和安排。

我院特邀

楊伯安教授蒞臨學院做科學發展觀輔導學習報告

2009年3月14日，我院特邀原四川師范大學校黨委書記楊伯安教授在六教F1為我院師生代表做科學發展觀輔導學習報告。楊伯安講授主要從科學發展觀提出的背景、內容和重大意義等幾個方面詳細給大家做了講解。

楊伯安教授指出，科學發展觀的提出具有歷史必然性。我國經濟社會發展進入到全面建設小康社會的新階 7 段，進入人均

GDP為1000至3000美元的發展敏感期；當前我國經濟社會發展中存在著一系列需要解決的矛盾和問題；實現全面建設小康社會的目標客觀上要求我們轉變發展觀念；以往的各種經驗教訓促使我們實施新的戰略決策；我國目前經濟發展的水平使我們有條件解決過去想解決而解決不了的問題。2月16日，在中共中央舉辦的省部級主要領導干部樹立和落實科學發展觀專題研究班的開班式上，中央領導高屋建瓴地指出：樹立和落實科學發展觀是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現，是全面建設小康社會的必然要求，是妥善應對我國經濟社會發展關鍵時期可能遇到的各種風險和挑戰的正確選擇，也是提高黨的執政能力和執政水平的迫切需要。科學發展觀的提出蘊含著深遠的理性思考，彰顯出鮮明的時代特征。改革開放后，中央做出了把工作重心轉移到社會主義現代化建設上來這一戰略決策，并逐步形成了以經濟建設為中心和建設有中國特色社會主義理論的基本路線。20世紀90年代初，黨中央又制定了快速、協調和持續發展的方針，特別是制定并開始實施可持續發展戰略，開始注意經濟發展與資源、環境和人口的協調問題，開始注意人與自然的和諧發展。“十五”計劃進一步提出了“以人為本”的思想。但是，各地在實踐中大都還是把經濟增長，特別是GDP（國內生產總值）增長作為發展的核心，客觀上對社會發展和人的發展重視不夠。十六屆三中全會明確提出的科學發展觀，是新一屆中央領導集體對發展內涵、發展要義、發展本質的進一步深化和創新，是在堅持毛澤東、鄧小平和江澤民同志關于發展的重要思想，充分肯定改革開放以來我國取得舉世矚目的發展成就的基礎上，從新世紀新階段的實際出發，適應現代化建設需要，努力把握發展的客觀規律，汲取人類關于發展的有益成果，著眼于豐富發展內涵、創新發展觀念、開拓發展思路、破解發展難題提出來的。

楊伯安教授講到，科學發展觀主要包括以下幾個方面的內容：第一，以人為本。發展為了人，發展也依靠人，要注重人的需要，人的利益。以人為本的人，即人民，把人民的根本利益作為根本的出發點和歸宿。第二，全面發展。物質文明建設、政治文明建設和精神文明建設并進。其中物質文明提供物質基礎，政治文明提供政治保障，精神文明提供精神動力和智力支持。第三，協調發展。所謂協調發展，就是要在發展中實現速度與效益、數量與質量的有機結合。即是說，我們講的發展不能僅僅理解為速度和數量，而要把提高經濟效益和社會效益、保證產品質量的前提上去實現速度的增長和數量的提高。必須切實把經濟工作的重點放在主要依靠科技進步和提高勞動者素質上來，放在注重經濟增長的質量和效益上來。必須在實現經濟體制從傳統的計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變的同時，使經濟增長方式從粗放型向集約型轉變。第四，可持續發展。使人口增長與經濟發展相協調，使資源環境與經濟發展相協調，在人口、資源、環境與經濟社會的協調中實現經濟的持續發展。

楊伯安教授指出，科學發展觀的重大意義在于：一是科學發展觀是黨中央從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發，著眼于豐富發展內涵、創新發展理念、開拓發展思路、破解發展難題而提出來的，是對我們黨關于發展的理論的繼承、豐富和發展。二是科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現，是對發展本質的新揭示、發展主體的新闡述、發展內涵的新界定、發展規律的新探索、發展目的的新認識，是對馬克思主義發展觀的繼承與創新。三是科學發展觀深刻揭示了我國經濟社會發展的客觀規律，充分體現了全面建設小康社會的內在要求，是對社會主義現代化建設指導思想的重大發展，是統領我國經濟社會發展全局的根本指導思想。四是科學發展觀進一步豐富了黨的執政理念，是我們黨治國理政、富民安邦的行動綱領。

我院學習調研組

前往重慶高職院校進行了調研和學習9

開展學習實踐科學發展觀活動以來，我院深入學習實踐科學發展觀活動學習調研組在第一階段考察學習的基礎上，于2009年3月19、20日分別到重慶科創職業學院、重慶城市職業學院參觀學習。兩所學校的領導熱

情接待了由副院長嚴樹文、劉飛帶隊的四川城市職業學院學習調研組，調研組聽取了兩所學校的辦學經驗介紹，并就共同關心的問題進行有益的交流和探討。對方學校在人才培養模式、實踐教學基地建設、教學質量監控等方面的實踐給我們留下了教為深刻的印象。

我院召開深入學習實踐科學發展觀活動領導小組

及辦公室全體工作人員會議

3月24日下午，我院在行政樓5樓召開了學院深入學習實踐科學發展觀活動領導小組及辦公室全體工作人員會議。我院黨委書記、院長、學院深入學習實踐科學發展觀活動領導小組組長王世倫，我院副院長、學院深入學習實踐科學發展觀活動領導小組副組長、學院深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室主任嚴樹文，學院黨辦、院辦主任、學院深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室副主任劉娜以及全體領導小組和辦公室工作人員參加了會議。會議由王世倫主持。

王世倫首先在會上傳達了四川省委第二批學習實踐科學發展觀動員大會和四川省第十七次高校黨建工作會暨全省高校深入學習實踐科學發展觀活動動員大會的會議精神。

王世倫對我院學習學習科學發展觀提出了部署和要求。他指出，我們要切實增強搞好學習實踐科學發展觀活動的責任感和使命感，學院全體黨員要充分認識到開展深入學習實踐科學發展觀的重大意義，牢牢把握科學發展觀的深刻內涵、精神實質和根本要求，促進學院提高人才培養質量和辦學水平，推動學院快速持續科學發展。全體領導小組人員和工作小組人員要明確學習實踐活動活動的的任務、目標、意義和指導思想，要落實各個小組的具體工作職責，要以高度的責任感和使命感學習實踐科學發展觀活動，要充分認識到此次學習實踐是提升自身理論素質和實踐能力的絕好機會，要做到學習實踐活動和具體的日常活動“兩不誤”、“兩促進”。

嚴樹文在會上傳達了全省高校組織部長會議的相關精神，并對我院開展學習實踐 活動提出了具體要求。他指出全體辦公室成員要加強學習、貫穿始終；要查找問題，觸及根本；要解決問題，狠抓落實；以飽滿的熱情積極推進我院的學習實踐活動。

會上，對我院近一段時間的學習實踐活動進行了具體安排。

我院召開學習實踐活動學習調研階段學習專題安排會

3月25日上午，我院在行政樓5樓召開了學院深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段學習專題安排會議。我院黨委書記、院長、學院深入學習實踐科學發展觀活動領導小組組長王世倫，我院副院長、學院深入學習實踐科學發展觀活動領導小組副組長、學院深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室主任嚴樹文，學院黨辦、院辦主任、學院深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室副主任劉娜以及全體領導小組和辦公室工作人員參加了會議。會議由王世倫主持。

會議確定我院專題學習科學發展觀主要從理論學習、專家講座、自學、專題學習等方面進行，計劃邀請四川省委黨校優秀教師、四川省教育工委領導、重慶城市職業學院院長、學院院長進行專題輔導報告；干部學習以集中學習為主；自學規定學習內容，完善學習形式，進行學習后考試；

—————————————————————————————----報：省屬高校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組、學校董事會

送：四川師范大學外事學院、四川師范大學信息技術學院 發：學院各系、處、室

第二篇：柳州城市職業學院學習實踐科學發展觀活動簡報第23期

柳州城市職業學院學習實踐科學發展觀活動

簡 報

第23期

院學習實踐活動領導小組辦公室編 2009年6月30日

學院召開黨委會審議學院學習實踐

科學發展觀整改落實方案

6月22日上午，學校召開黨委會議討論和審議學院學習實踐科學發展觀活動整改落實方案。會議由院黨委書記、學校學習實踐活動領導小組組長張毅主持。黨委副書記、院長范莉莎，黨委副書記、紀委書記唐明生，副院長林朝現、左超能、龍陵英參加會議，黨辦院辦主任李美娟、組織人事處副處長劉福山列席會議。

會上，張書記首先對《學院領導班子貫徹落實科學發展觀分析檢查報告》（簡稱《報告》）的修改完善情況進行了匯報，其次，介紹了《學院學習實踐科學發展觀整改落實方案》（簡稱《方案》）的起草過程，對《方案》中提出的整改落實任務進行了重點說明。

會上，與會人員以高度負責的態度對《報告》進行了審定，對《方案》進行了認真討論，提出了意見和建議。大家一致認為，《方案》以科學發展觀為指導，在前兩階段調研分析、征集意見的基礎上，圍繞進一步理清發展思路問題、著力解決影響和制約學校科學發展的突出問題，確定了17項整改落實任務，《方案》整改落實項目切合實際，措施得 力，目標和時限要求明確，是符合科學發展觀要求的。會議要求對近期任務要分階段制定具體的整改落實方案，部分項目內容在表述上應盡量準確，對承擔任務的部門進行適當調整，以優化工作機制，充分發揮各部門的能動性。

會議原則上通過了《方案》的框架、體系和主要內容，要求按照會議形成的修改意見繼續予以完善。黨委書記張毅強調，經審定通過的《報告》將是今后一個時期指導學院發展的綱領性文件，院內各單位、部門要以《報告》內容為統一口徑；對《方案》的實施各責任部門應遵照項目要求，進一步細化整改方案，部門之間要密切配合、分工協作，各項目責任領導要按各自的分工認真抓好落實，既要抓好督察督辦，又要抓好具體落實，以求實的態度提出整改目標，分門別類、輕重緩急提出整改項目，制定整改措施，明確整改時間，落實整改責任，以切實收到整改效果。

院長在轉段大會上作整改落實階段工作部署

為了進一步推動學習實踐活動走向深入，確保分析檢查階段發現的問題得到解決、制定的措施得到落實，努力把領導班子分析檢查報告中提出的整改思路和措施、把解決問題和完善制度的工作具體化，立足辦實事，堅持整改落實與全面加強內涵建設相結合，切實把發展放在首位，落實規模效益、教學質量和管理水平的同步推進，促進學院各項事業又好又快發展。6月26日，學院黨委召開深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作總結暨整改落實階段工作部署會議。會上，范莉莎院長代表學院黨委作整改落實階段工作部署: 范院長提出，針對學院在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題，以求實的態度提出整改目標，分門別類、輕重緩急 提出整改項目，制定整改措施，明確整改時間，落實整改責任，以切實收到整改效果。

她強調，整改落實階段工作要緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，通過兩個月左右的時間推進整改。落實一批整改項目，辦一些群眾看得見、摸得著、促進科學發展的實事好事，推動解決實際問題，使黨員干部進一步解放思想、振奮精神、作風務實，確保深入學習實踐科學發展觀活動取得成效；要堅持不懈地抓整改，圓滿完成上級布署的工作和學院黨委行政的工作目標和各項任務；要堅持認真落實學院發展規劃，制定方案，分期分段推進，以進新園區辦學為契機，以評估為動力，用兩年左右的時間，從整體上提高我院的辦學水平，促進學院快速和諧發展。

范院長根據院黨委的審議結果，從加強就業工作，提高學生就業和創業能力；加強工作力度，確保2009年招生任務的完成；做好準備，確保進駐新園區辦學師生的后勤保障；加強對青年教師培養，加快教師轉型工作力度；完善二級管理，明確職責，提高效益；根據學院定位，突出學院辦學特色，落實新專業的申報；加強校企合作，搭建校企合作的長效機制；解決實訓設備設施缺乏現象，確保每個專業不少于一個實訓室；加強后勤工作，進一步深化后勤服務；深入開展學習實踐科學發展觀活動，進行學習調研考察；打造學習支持服務中心，加強開放教育招生力度；加強科研工作，進一步提升科研水平；以人為本，進一步加強學生教育管理工作；加大宣傳力度、樹立學院新形象；進一步建立和完善學院黨建評估制度和指標體系；治本抓源頭，加強黨風廉政制度規范化建設；加強領導班子建設和干部隊伍建設十七個方面明確提出整改目標、整改措施、整改期限及整改責任(分 3 工領導、責任部門、負責人)，分門別類、輕重緩急提出整改項目。

范院長還對第三階段提出具體的要求，一是要切實轉變作風，狠抓工作落實。領導班子成員及中層領導要切實轉變工作作風，要一如既往以身作則，率先垂范，帶頭深入基層調查研究，認真落實整改方案，并嚴格履行職責，切實抓好整改，真正發揮好表率作用。領導班子成員要經常檢查過問分管部門的整改情況，對需要多個部門配合整改的，要加強協調，推動落實，確保整改工作取得實效。二是要明確工作責任，細化整改措施。領導班子成員務及中層領導必高度重視整改工作，落實整改責任制，細化整改措施，逐一落實到相關部門和負責人，明確解決問題的目標、時限、進度要求。三是要加強督查檢查，定期通報信息。學院學習實踐活動領導小組將定期對整改情況進行回顧和檢查，并通過召開情況通報會、書面公布通報材料、網站發布等形式，在一定范圍內公布整改情況，接受群眾監督。對解決問題效果不好、多數師生員工不滿意的，要重新進行整改。

報：

市學習實踐活動領導小組辦公室；市學習實踐活動領導小組第五指導檢查組；市教育局黨委辦公室。

發：

學院學習實踐活動領導小組成員，辦公室，黨總支、直屬黨支部。柳州城市職業學院學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室 2009年6月30日印

第三篇：遼寧金融職業學院深入學習實踐科學發展觀活動

遼寧金融職業學院深入學習實踐科學發展觀活動

工 作 簡 報 第48期

遼寧金融職業學院深入學習實踐

科學發展觀活動領導小組辦公室 2009年6月18日

遼寧金融職業學院組織召開深入學習科學發展觀活動

領導班子分析檢查報告群眾滿意度測評大會

根據深入學習實踐科學發展觀活動第二階段的工作安排、省委學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室的部署，遼寧金融職業學院于6月17日下午在教學樓二樓大會議室召開“遼寧金融職業學院深入學習科學發展觀活動領導班子分析檢查報告群眾滿意度測評大會”。會議由學院副院長、學習實踐活動領導小組副組長白廣申同志主持，學院黨委書記、學習實踐活動領導小組組長滿紅霞出席會議并講話，全體中層干部、各黨支部成員、各黨總支成員及部分學生代表等60余人參加了本次測評會。

首先，由滿紅霞書記對遼寧金融職業學院深入學習科學發展觀活動領導班子分析檢查報告進行簡要闡述。我院領導班子分析檢查報告 是我院領導班子緊緊圍繞深入學習實踐科學發展觀活動，在采取征求意見表、座談會、談心等多種方式，廣泛征求意見和建議的基礎上而形成的。

學院領導班子成員在學習實踐活動中達成了一致共識：一是必須堅持發展辦校，二是必須堅持特色強校，三市必須堅持質量立校，四是必須堅持人才興校，五是必須堅持和諧建校。

我院領導班子分析檢查報告中闡明近年來我院貫徹落實科學發展觀取得的成效是：轉變辦學觀念，明確辦學定位，注重與時俱進，加大了人才培養模式的改革力度，培養了大批優秀的技能型人才；加強專業建設，打造了一批精品課程；學院建設了一支職業化、雙師化和碩士化的師資隊伍；深化改革，健全制度，加強了規范化管理，黨建和思想政治工作在學校改革發展中發揮了強有力的政治和組織保障作用，班子自身建設得到加強，凝聚力和戰斗力不斷提升等方面的成效。

學院在整體推進中存在的不適應科學發展的問題是：在學院宏觀發展戰略方面，即辦學特色需進一步凝練；在辦學理念方面，即人才培養質量需進一步提高；在干部隊伍建設方面，即工作作風建設有待加強；在管理能力和管理理念方面，即管理體制機制需進一步完善；在教育教學改革創新方面，科研能力需進一步加強；在完善高等教育職能方面，學院服務地方經濟的能力還需進一步提高等方面存在的問題。并深入分析了產生上述問題的原因是：科學發展觀的深刻認識和全面把握還不夠;解放思想、開拓創新的意識還不夠強;辦學治校的能力和水平有待進一步提高;作風建設仍需加強，求真務實的工作作風具體落實不夠，執行力需要進一步加強;在推進體制機制創新方面的主動性還不夠。

我院領導班子分析檢查報告最后提出推進學院科學發展的目標思路、主要舉措及我院按照科學發展觀要求加強領導班子建設的努力方向是：加強理論學習，建設學習型領導集體；提高業務能力，建設實干型領導集體；加強制度建設，建設和諧型領導集體；堅持群眾路線，建設服務型領導集體；堅持統籌兼顧，牢固樹立大局意識，建設可持續發展型領導集體。

隨后，與會人員本著對學院事業發展高度負責的態度，就領導班子對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施行不行等5個項目和總體評價，填寫了《遼寧金融職業學院深入學習實踐科學發展觀活動領導班子分析檢查報告群眾評議表》，進行了滿意度測評。最后統計結果為：本次測評大會發放《遼寧金融職業學院深入學習實踐科學發展觀活動領導班子分析檢查報告群眾評議表》63份，收回63份，對遼寧金融職業學院深入學習實踐科學發展觀活動領導班子分析檢查報告表示滿意的為62份，表示基本滿為1份，滿意率為100%。

最后，副院長白廣申總結，堅持走群眾路線，保證學習實踐活動取得實效，使黨員干部受教育、全體師生得實惠，是學習實踐活動必須遵循的一條基本原則。通過群眾的評議，分析檢查報告將作為我院科學發展的指導性文件，使我們的辦學思路更加清晰，辦學舉措更加有力，領導科學發展的能力進一步增強，廣大師生對學院科學發展的認同度進一步提高，凝聚力和戰斗力進一步增強。

報：省委第二批學習實踐活動指導檢查組、省委統籌推進組、企業高校指導協調組

省屬高校深入開展學習實踐科學發展觀活動辦公室 送：院領導、院學習實踐活動領導小組成員 發：各黨總支、各黨支部、各部門

第四篇：深入學習實踐科學發展觀活動

深入學習實踐科學發展觀活動 整改落實階段實施方案

各黨支部：

根據《XXXX深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段實施意見》的要求，現結合實際，對我隊學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞科學決策、安全施救，為礦區安全生產提供有力保障的主題，把制定措施、落實整改、健全機制、取得成果，作為主要任務，努力把學習實踐科學發展所取得的共識轉化為具體行動，把謀劃工作的舉措和辦法，落實到救消各項工作中去，為推動我隊又好又快發展，和諧發展，確保學習實踐活動成為群眾滿意工程。

二、方法步驟

時間從7月下旬開始至8月底基本結束。重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題兩個環節的工作。

（一）制定整改落實方案

1、把握要求。制定落實整改方案，要按照科學發展觀的要求，以大隊領導班子分析檢查報告為主要依據，充分體現“四明確、一承諾”的要求，確保整改落實工作目標清晰、要求明確、責任落實、實施到位，使整改工作有章可循，群眾滿意度測評有依有據。

（1）明確整改落實項目。對在民主生活會前征求的意見和建議、民主生活會上查找的問題、分析檢查報告提出的問題和事關職工群眾切身利益的突出問題以及領導干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，進行全面梳理、分析、歸類，納入整改落實項目。

（2）明確整改落實目標和時限要求。要按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，分別提出整改落實的近期目標和中長期安排。對具備條件整改的要立即整改，暫不具備條件或不能整改的要積極創造條件盡快整改，對受條件限制或不具備整改條件的，要通過一定形式向職工群眾講明情況，并制訂整改落實運行表，積極創造條件逐步解決。

（3）明確整改措施。對需整改的問題，要逐項分析，拿出解決問題的有效措施和具體辦法。

（4）明確整改落實責任。建立健全整改落實責任制，明確責任領導，責任部門，責任人和整改時限。

（5）公開承諾。整改落實方案制定后，大隊主要領導和政工科要抓好整改方案的督導和檢查，整改方案和整改情況要向廣大黨員和職工群眾公布，并做出公開承諾，接受黨員和群眾監督。

2、堅持原則。制定整改落實方案：一是堅持實事求是的原則，對整改的內容和現實問題，不明偏概全，不以點代面，不回避和掩蓋矛盾，保證整改落實工作按質按量完成。二是堅持便于落實的原則，整改落實方案要有針對性和可操作性，增強可檢查性，做到整改落實效果可度量、可檢查。三是堅持積極穩妥的原則，把握好輕重緩急，能夠近期整改的堅決不拖，近期完不成的不過早承諾，同時要認真做好向職工群眾的宣傳解釋和引導工作。整改落實方案要在8月10日前制定好，并報集團公司學習實踐活動辦公室。

（二）集中解決突出問題

一要突出重點，重點突破。本著什么問題突出就重點解決什么問題的原則，集中力量解決群眾反映的突出問題。二要量力而行，務求實效，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題具備整改條件就及時解決什么問題。三要完善制度，狠抓落實。建立健全五項制度：一是整改臺帳制，將問題分為近期和遠期兩類，建立整改臺帳；二是項目領辦制是，根據臺帳內容由領導班子成員按照分工領辦，重大、復雜疑難問題，由主要領導負責領辦，逐一研究解決；三是監督反饋制，需要解決的問題，明確整改時限，由指導檢查組定期監督檢查，跟蹤問效；四是盤點銷號制，公布和承諾要解決的問題，辦一件銷一件，時限內未解決的問題，要向職工群眾解釋說明；五是責任追究制，對因履行整改職責不力，工作推諉等原因，造成問題欠拖不決的，追究相關責任人的責任。

（三）完善體制機制

認真抓好現有規章制度的修訂完善和貫徹落實。繼續鞏固和擴大制度建設年的成果，充分利用學習實踐活動的成果，對現有的規章制度進行清理，過時的要廢止，漏項的要完善，缺失的要新建，確保我隊的制度體系完備健全，并得到有效執行。要進一步完善促進我隊科學發展的體制執行和制度建設，逐步形成落實科學發展觀的長效機制。

（四）開展群眾滿意度測評工作 整改落實階段任務基本完成前，要在對整改落實階段工作進行小結的基礎上，對整個開展深入學習實踐科學發展觀活動情況進行全面總結，在此基礎上，進行群眾滿意度測評。

參評范圍。組織不少于40人的黨員、干部、職工群眾、職工代表以及業務技術骨干為代表的人員參加。

評議內容。主要是對解決影響和制約我隊科學發展突出問題的滿意度，對解決群眾反映突出問題的滿意度，對開展學習實踐活動實際效果的滿意度作出測評。

評議形式。采取召開會議和無記名投票的形式進行。

公布測評結果。8月下旬組織測評，測評結果在公開欄內進行公布，接受群眾監督并報集團公司學習實踐活動辦公室。

三、幾點要求

1、加強領導。大隊黨委主要負責人工切實履行第一責任人的職責，親自主持研究制定整改落實方案，帶頭抓好解決問題和創新體制機制工作。學習實踐活動領導小組及辦公室要深入調查研究，加強統籌協調，推動工作開展。

2、貫徹群眾路線。整改落實工作要充分聽取職工群眾意見，自覺接受職工群眾監督，增強工作的透明度和群眾公認度，著力打造群眾滿意工程。

3、積極營造氛圍。要組織開展主題實踐活動和創先爭優活動，凝聚大家的智慧和力量，抓好整改落實，促進科學發展，加快典型宣傳力度，加強引導，營造氛圍，把活動引向深入。

4、堅持統籌兼顧。要把抓好整改落實與當前救消工作有機結合，在推動當前工作中深化學習實踐活動，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進

第五篇：深入學習實踐科學發展觀活動

深入學習實踐科學發展觀活動

心得體會

（五）在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的戰略決策，其重大意義在于用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統一全黨思想，保持共產黨員先進性，深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定，動員全黨更好地為實現黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領而團結奮斗。開展學習實踐科學發展觀是當前和今后一個時期的首要政治任務。當前的世界形勢和國情黨情都發生了深刻的變化，若想在深刻變化的國際環境中推動我國發展、若想真正實現全面建設小康社會奮斗目標、若想以改革創新精神全面推進黨的建設，就必須在全黨深入學習實踐科學發展觀。

在學習實踐科學發展觀的過程中，我認為首先應該注意把握好三個方面，概括的講就是深入實際，提升境界，全面發展。

一是在學習實踐科學發展觀的過程中要緊緊結合工作實際和業務職責，學以致用，優化工作。物質決定意識，意識反作用于物質。學習實踐科學發展觀必須從自己的工作實際出發，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實際中的現實問題出發，從科學發展理論中尋找破解，發揮

― 1 ― 主觀能動性。用科學的思維創新舉措，用創新的方式方法提高工作效率。深入思考，調查研究，由表及里，由此及彼，著眼長遠，立足當前，循序漸近，逐步拓展。

社會和諧靠畫筆是畫不來的，民生改善靠口號是喊不來的，經濟發展靠嘴巴是講不來的。學習實踐科學發展觀本身就是一個不斷實踐與創新的過程，也是一個不斷發現問題解決問題的過程，所以不要在實踐中掩蓋矛盾，逃避問題，只有正視矛盾，發現問題，面對挑戰，樹立信心，不畏縮，不后退，才能去尋找破解，才能以科學發展的理念來認識它，才能用科學發展的思想去解決它，才能在這個實踐的過程中檢驗我們學習實踐科學發展觀的效果與實績。同時，這個過程中我們又可以發現新的不足，面對新問題與困難，進而深入的以科學發展的理念去思考它，破解它。這個過程本身，正是深入學習實踐科學發展觀的過程。

二是在學習實踐科學發展觀的過程中要注意不斷提高理論修養，不斷提升思想境界。力量來自于信念，先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認知，才能擁有工作中的時刻清醒；只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動上的及時自覺；只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實踐中的堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。理論修養是最好的防腐劑，理論武裝是最先進的武裝。信念的滑坡是衰敗的開始，信仰的失落是滅亡的端睨。

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“張口能講，提筆能寫，遇事能辦”的前提是深刻認知，基礎是融會貫通，其途徑是工作實踐。建設服務型機關、學習型機關、創新型機關、廉潔型機關，需要科學發展觀深入每個公務員的心，而不僅是背概念，記條條，那樣的結果只能是與解放思想相背的教條主義和本本主義。

思想理論建設是黨的建設的根本，理論素質是黨員干部思想政治素質的靈魂。學習開啟智慧，理論成就事業。要適應不斷變化的國際國內形勢，要解決好各種新矛盾新問題，跟上時代步伐，實現新的發展，必須加強學習，提高理論修養，提升思想境界，進而不斷提高黨性修養和領導水平。堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務，只有通過學習，才能深刻理解科學發展觀的科學內涵和精神實質，才能準確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

三是在學習實踐科學發展觀的過程中還要與自我的全面發展相結合，即要德才兼修。以人為本是科學發展觀的核心，以人為本的發展就是全面的發展。對于個體而言，全面發展最基本是就是要做人與做事并重，才能與品德兼修。做人是做事的基礎和前提，而會做人則是會做事能做事的先決條件。良好的作風首先來自于健康的人格和正直的人品；廉潔的修養首先來自于思想的堅定和情趣的有節。能否克制住欲望，能否頂得住誘惑，能否耐得住寂寞，能

― 3 ― 否經得住考驗，關鍵不是靠才華多少能力多大，而是要靠堅定的信仰與健康的思想品德。

德才兼備自古就是成事與用人的第一標準。德與才不可分割，德，體現為人格；才，體現為能力。它們既互別互異，又相得益彰。有德無才，雖是好人，但屬庸人，難以出色完成工作，擔當不了重任。因其崗位勝任能力有限，在工作上難以取得突出的成績，所以只能委以小用。“有德無才者”，可以通過學習修煉、崗位磨礪和潛能開發，那么，勝任能力會隨著工作經驗的不斷積累而不斷提升，最終也能夠勝任重要的崗位，或許還能創造出“驚人一跳”的業績。而有才無德者，雖然有才，但才不足以濟其奸，所以不可用。

當然，學習實踐科學發展觀所需要做的遠遠不止于這些，這只是在我看來對于個人而言需要特別提醒的幾個方面。在日常生活和工作中，我們處處都可以學習實踐科學發展觀，只要我們學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，懂得以辯證的思維來認識問題、分析問題、處理問題。學習沒有止境，實踐亦沒有盡頭，認知只是相對的，階段的，而去落實、去行動才是永恒的。

二○○九年十月

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