第一篇：考研路上,海文與我共成長(zhǎng)

考研路上，海文與我共成長(zhǎng)

終于考完試也拿了成績(jī)，我整個(gè)人也輕松了，最終考上目標(biāo)院校更是讓我欣慰，讓爸爸媽媽驕傲的事，和朋友狂歡的幾天，今天終于靜下來(lái)我也好好的回想了一下我的考研經(jīng)驗(yàn)和考研路程。在這里我吧它記錄下來(lái)是想和大家分享一下，不存在任何的炫耀，因?yàn)槲以诳简?yàn)的時(shí)候得到了很多人的幫助，所以我也想我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭絼e人的話，那也是一種人生的意義。

三年之前，我是一名普通的高中生，和大家一起激戰(zhàn)高考。三年之后，我是一名普通大學(xué)的本科生。這一年很多同學(xué)在工作和考研之間糾結(jié)，最終我選擇了考研讓自己的起點(diǎn)更高一點(diǎn)，而這一個(gè)決定讓我經(jīng)歷了我人生中一段艱辛而完美的蛻變歲月。

記得那是2008年6月我當(dāng)時(shí)大2，我本科是學(xué)園林的，因?yàn)槭桥⒆蛹依锩婧苤С挚佳校院螽厴I(yè)后能進(jìn)設(shè)計(jì)院什么的做項(xiàng)目，就不用像本科生一樣下工地那么辛苦。而我自己也對(duì)研究生充滿了向往，幾個(gè)玩得比較好的師兄在碩士點(diǎn)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始幫助導(dǎo)師做項(xiàng)目了，而且都是大規(guī)模的，所以那種成就感是不可言喻的。

于是早早就下定決心考研的我，給自己做了計(jì)劃，在應(yīng)對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)之余，我把課余時(shí)間全用到了復(fù)習(xí)考試的書(shū)籍上。在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候我仔細(xì)的考慮了一下，是否考上研究生，第一個(gè)“攔路虎”——英語(yǔ)，因?yàn)槲疑磉呉膊环σ蛴⒄Z(yǔ)不過(guò)線與研究生失之交臂的例子，這讓我對(duì)英語(yǔ)不敢有絲毫怠慢。而我的英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，初中高中都沒(méi)有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，語(yǔ)法都沒(méi)有學(xué)太明白，這是我最尷尬的事情。所以英語(yǔ)只能從最基礎(chǔ)的做起，就是背單詞。每天給自己安排半天的時(shí)間背單詞，以最短的時(shí)間把單詞量補(bǔ)上來(lái)。另一方面，讓我慶幸的是我報(bào)考的城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)是不考數(shù)學(xué)的，所以我有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)課，因?yàn)槲蚁雽I(yè)課考好點(diǎn)能跟個(gè)出名的導(dǎo)師，那樣對(duì)我以后的工作也是很有幫助的。因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候才大2所以感覺(jué)自己的時(shí)間還很多，而且政治的復(fù)習(xí)師兄說(shuō)了在考前3至4個(gè)月復(fù)習(xí)都沒(méi)有問(wèn)題。所以我的全部安排就是背單詞。

時(shí)間過(guò)得真實(shí)太快了，暑假的時(shí)候我去一趟北京，我的高中同學(xué)當(dāng)時(shí)考的北郵，暑假在北京打工，我一直心里還是向往首都的，所以我也想借此機(jī)會(huì)去北京考察一下，有沒(méi)有什么學(xué)校適合我，最后目標(biāo)鎖定北京林業(yè)大學(xué)的城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

大三一開(kāi)學(xué)，很多同學(xué)也開(kāi)始在準(zhǔn)備考研了，各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳鋪天蓋地，在眾多接觸中，我詳細(xì)的了解了一下海文考研。其實(shí)我這個(gè)人比較隨大流，因?yàn)槲蚁嘈湃硕嗟牡胤娇隙ㄓ幸欢▋?yōu)勢(shì)，在進(jìn)一步了解中我接受了他們咨詢師的一對(duì)一咨詢。他詳細(xì)的介紹了整個(gè)考研，那些都是我原來(lái)不成了解都的領(lǐng)域，以及自己在做計(jì)劃的時(shí)候一些誤區(qū)和不科學(xué)的地方。回家后我和媽媽商量了一下，準(zhǔn)備報(bào)班，媽媽說(shuō)想親自聽(tīng)聽(tīng)他們的學(xué)習(xí)安排比較妥當(dāng)，于是咨詢老師又詳細(xì)的介紹了一下，比如，政治，大家對(duì)于政治的理解和我一開(kāi)始應(yīng)該差不多，覺(jué)得政治考前復(fù)習(xí)就OK了，反正是考事實(shí)，自己多看看新聞，看看馬原就可以搞定的事情，計(jì)劃也不用做，其實(shí)這都是誤區(qū)。在政治的考綱中有41章126節(jié)1073個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每年從中選擇55-65個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)做成16道單選題。17道多選題和5道分析題來(lái)考核大家，而且政治的計(jì)劃最科學(xué)的應(yīng)該是分為5個(gè)階段，第一個(gè)階段在4月份的時(shí)候就要開(kāi)始馬原基礎(chǔ)知識(shí)的初始理解和記憶了，第二階段7月或8月開(kāi)始馬原、毛特、綱要和思修的重要知識(shí)點(diǎn)的深度理解和記憶，這是最關(guān)鍵的時(shí)期，決定政治是否能拿高分的重要復(fù)習(xí)。所以聽(tīng)了老師的講解我和媽媽都發(fā)現(xiàn)考研想考高分并不是自己?jiǎn)畏矫媾涂梢缘摹＿€需要外界的幫助。海文介紹了他們的鉆石卡高級(jí)輔導(dǎo)系統(tǒng)，有一對(duì)一的專業(yè)咨詢師，一對(duì)一的答疑師，還有個(gè)全年班主任監(jiān)管學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和選擇學(xué)校和專業(yè)。在聽(tīng)了老師的介紹和推薦，媽媽當(dāng)機(jī)立斷的給我報(bào)海文的鉆石卡，媽媽覺(jué)得我的基礎(chǔ)本來(lái)就不好，自己瞎折騰肯定最后會(huì)落榜的，所以花點(diǎn)錢(qián)讓海文來(lái)幫助我復(fù)習(xí)時(shí)正確的教育投資。

08年的11月份我就正式參加了海文的鉆石卡培訓(xùn)了，首先是班主任，在是答疑師，最后是專業(yè)咨詢師，我覺(jué)得每一步在海文的幫助下都走得很平穩(wěn)。所以最后我能以 360多超出自己潛力的好成績(jī)考入北林，那是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，所以我想感謝很多人，海文的工作人員的照顧，班主任的全年陪伴，答疑師的細(xì)心講解，專業(yè)咨詢師的引導(dǎo)。

最后想告訴大家的是，很多東西我們可能無(wú)法改變，但是當(dāng)命運(yùn)還掌握在自己手里時(shí)，一定要奮力一搏。2010年，我憑著海文的幫助和自己的努力終于敲開(kāi)了首都學(xué)校的大門(mén)，成為了的研究生。...

第二篇：海文與我相伴,考研路上我不孤獨(dú)

考研路有海文

曾經(jīng)有人說(shuō)，考研是改變你一生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一年多的努力奮斗，我終于從一個(gè)不入流的三本院校考上了理想中的重點(diǎn)大學(xué)。這一年，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但我也收獲了喜悅的果實(shí)。在此，我想把我的一些經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望能對(duì)大家有所幫助。

先把我的考研成績(jī)給大家說(shuō)一下，政治74英語(yǔ)60專業(yè)課137，124，總分395。大家可能感覺(jué)很驚訝吧，三本的學(xué)生怎么可能考這么高呢？這要?dú)w結(jié)于我在去年準(zhǔn)備考研時(shí)報(bào)了一個(gè)海文鉆石卡輔導(dǎo)體系。我屬于自制力比較差的人，總希望在考研的時(shí)候能有一個(gè)人給我制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并對(duì)我的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)還要督促我好好學(xué)習(xí)。在報(bào)名之后的一個(gè)月內(nèi)我一直進(jìn)入不了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我的老師就每天早上6：30給我打電話叫我起床，督促我去學(xué)習(xí)，同時(shí)把今天要學(xué)的一些東西給我講一遍。到了晚上也會(huì)打電話監(jiān)督我的執(zhí)行情況。這樣我感覺(jué)到一直有個(gè)人在監(jiān)督著我，我比較有壓力，所以也慢慢進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，計(jì)劃也執(zhí)行得比較好。這一年來(lái)正是因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)計(jì)劃和老師的監(jiān)督，我才能每門(mén)課取得這么高的成績(jī)。

而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中如果遇到自己不太懂的地方，不論是政治還是英語(yǔ)，我都可以隨時(shí)去海文找答疑老師去答疑解惑，這樣才能使我的學(xué)習(xí)在很短的時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)。這也是我比較滿意的一點(diǎn)。

我希望我的一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o同樣要考研的你提供一些幫助，也要再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)：考研路上，有人陪同我們一起走過(guò)，分享成功，共擔(dān)失敗，這是對(duì)我們心靈最大的慰藉。

第三篇：海文考研回憶歷程

海文考研回憶歷程

其實(shí)挺懷年當(dāng)初考研日子的!遙想去年的今天，正是在和數(shù)學(xué)拼命吧!一曲姜育恆的《驛動(dòng)的心》和一篇《離考研還有整157天時(shí)間》的帖子將我的思緒又拉回了考研那段難忘的日子~~~~

我是過(guò)了6月末才正式下定決心考研的!雖然我早在4份就報(bào)了一個(gè)考研班，因?yàn)槟菚r(shí)我在追一個(gè)女生，根本沒(méi)把心思放在考研上。直到考6級(jí)的前一天，我遭到了她無(wú)情的拒絕，心灰意冷才痛下決心好好學(xué)習(xí)，當(dāng)初就一個(gè)目的--考上再回來(lái)追她!

于是每天都和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)較勁。焚膏繼晷、聞雞起舞，竟然漸漸的適應(yīng)了這種枯燥乏味的生活模式。暑假的日子是苦悶的，我沒(méi)有抱暑期班，只能一個(gè)人在家學(xué)習(xí)、想她...日子是那樣的孤單而又寂寞。閑暇就寫(xiě)點(diǎn)什么，放飛一下心情。一首子夜隨想也許就是當(dāng)時(shí)的寫(xiě)照吧。

歲月的匆匆，讓我忘記了--什么是快樂(lè)。

青春的腳步，使我習(xí)慣了--無(wú)盡的奔波。

十五載的寒窗，只留下--無(wú)限的苦悶。

又一個(gè)岔路口，卻依然--毫無(wú)選擇。

疲憊的我，早以被滄桑，遺忘在無(wú)愛(ài)的角落。

伴隨的只有：

泛黃的課本，蘭色的憂郁，粉紅的回憶，玫瑰色的寂寞。

不曾了解，前方的路幾多波折;

不會(huì)想象，能否高唱?jiǎng)倮膭P歌。

可我依舊，勇往直前，只因那里才是我跳動(dòng)的脈搏;

可我依然，永不回頭，只因曾經(jīng)無(wú)悔的走過(guò)。

凝眸飄香的遠(yuǎn)處，滿載著一船成功的花朵，在斑斕里盡情的穿梭...歲月的匆匆啊，你讓我深深的記得：

考研--

痛并快樂(lè)著!

好容易熬到了開(kāi)學(xué)，卻沒(méi)有見(jiàn)到心愛(ài)的女生一面。想見(jiàn)卻又不敢。可能矛盾是當(dāng)時(shí)心理最好的寫(xiě)照吧!心傷還在繼續(xù)，考研也在繼續(xù)。我報(bào)了兩個(gè)秋季班，本來(lái)就不充裕的時(shí)間一下子更加緊張了起來(lái)!周一，周三晚上是英語(yǔ)，周二，周四晚上是政治，周六，周日白天也是政治，絲毫沒(méi)有喘息的時(shí)間。但是那段時(shí)間卻是我人生經(jīng)歷中最充實(shí)的日子。每天9點(diǎn)起床，逃課去圖書(shū)館復(fù)習(xí)，中午吃完飯后爬在桌子上睡一個(gè)小時(shí)，學(xué)到下午4點(diǎn)，買(mǎi)上一個(gè)面包，一袋牛奶踏上公交車去上課。在車上，邊吃邊聽(tīng)著白潔的聽(tīng)力。上完課一般都在8：30或9：00。然后踏著夜色，匆匆趕回學(xué)校。有的時(shí)候，我的同學(xué)都嫌太遠(yuǎn)不愛(ài)去上課，往往我回學(xué)校的時(shí)候，就是一個(gè)人坐在公交車?yán)?下課太晚了，幾乎沒(méi)有乘客)，車上只有唯一的光亮--報(bào)站器。我只能孤零零的一個(gè)人望著窗外，想著以后考上研，有她在身邊的日子......下雨的時(shí)候，我的同學(xué)就一定不會(huì)去上課。我只能一個(gè)人獨(dú)自舉著一把孤單的傘，渾身濕漉漉的，聆聽(tīng)著車窗外淅淅瀝瀝的雨，聽(tīng)它傾述著著往日的心傷與今日的寂寞......下雪的日子還不錯(cuò)。我們好幾個(gè)同學(xué)會(huì)一起上課。這時(shí)我會(huì)靜靜的聽(tīng)他們講故事。望著外面的風(fēng)花雪月，心中波瀾起伏，卻又是一種心絮~~~

考研的日子是灰色的，想她的日子是蘭色的。直到另一個(gè)她的出現(xiàn)，才給那段滿是灰蘭的單調(diào)日子，增添了些許的粉紅......她是我的學(xué)妹，英語(yǔ)系的，略有幾分洋氣。纖細(xì)的身材，湖水般清澈的眸子，以及長(zhǎng)長(zhǎng)的、一閃一閃的睫毛是她當(dāng)時(shí)給我的第一印象。她在圖書(shū)館就坐在我的前面，我們對(duì)面坐著。我們一開(kāi)始并不熟悉，但是每當(dāng)我抬頭就會(huì)瞅到她，當(dāng)然她也會(huì)看見(jiàn)我。就這樣坐著時(shí)間長(zhǎng)了，倆個(gè)人慢慢熟悉起來(lái)。有一次我上火嘴壞了，她竟然叮囑我吃藥。后來(lái)，她還冒著雨夾雪幫我賣錄音機(jī)和咖啡...這著實(shí)令我感動(dòng)不已。

粉紅的日子過(guò)了有半個(gè)月。那是一個(gè)周五的晚上，圖書(shū)館是那樣的明亮而又安靜，大部分同學(xué)都去過(guò)周末了，寬敞的自習(xí)室里只有少數(shù)的幾個(gè)人。當(dāng)然有我也有她。我很心不在焉的抄著三個(gè)代表，耳機(jī)里聽(tīng)著交通電臺(tái)的廣播。好久沒(méi)有這么輕松了，好久沒(méi)有一個(gè)人欣賞這安靜而又平和的夜~~~看了一眼對(duì)面的她，心中卻想起我一直深愛(ài)的她。曾幾何時(shí)，我們也曾對(duì)面坐過(guò)，談的那么開(kāi)心，聊的那么愉快~~~~我深愛(ài)的她就像一片輕柔的云在我眼前飄來(lái)飄去，清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。在她那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到她的寧?kù)o，她的熱烈，她的聰穎，她的清麗~~~~

是啊!對(duì)面的她再好，也比不上我深愛(ài)的她在我心中的美麗!這時(shí)，對(duì)面的她突然抬頭問(wèn)我是不是也在聽(tīng)交通臺(tái)。我微笑著沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭。她也微微的笑了一下，低下頭拿起手機(jī)不知道給誰(shuí)發(fā)短信。過(guò)了一會(huì)，我竟然在耳機(jī)中聽(tīng)到了我的名字，在莫文蔚的一曲《愛(ài)》里，我聽(tīng)到了她對(duì)我深深的祝福。那祝福透過(guò)婉轉(zhuǎn)纏綿的歌聲，穿過(guò)層層的電波，直入我那顆酸痛而又疲憊的心......“謝謝!”除了說(shuō)它，我還能說(shuō)什么呢?回憶一下她的好，就是對(duì)愛(ài)再麻木愚蠢的人也知道這是什么意思了。可是，我能接受這樣一份愛(ài)嗎?不能啊!因?yàn)槲沂窃谏類?ài)著我的她啊!不管她喜不喜歡我，我對(duì)她的愛(ài)都會(huì)一成不變!我的心都已經(jīng)被她占據(jù)，拳頭大的地方又怎能容下另一個(gè)人呢?

該到解決問(wèn)題的時(shí)候了。第二天，我上完課早早的回來(lái)，就在圖書(shū)館我把寫(xiě)完的一封信交到了她的手里，匆匆而去~~~信中什么也沒(méi)有，只有我和我心中的她的一段故事和一顆不變的心......當(dāng)天晚上，我背上了沉甸甸的書(shū)包，登上了回家的列車，是該換個(gè)環(huán)境了。一個(gè)星期過(guò)去了，當(dāng)我再次踏上圖書(shū)館時(shí)，對(duì)面已經(jīng)換成了另一個(gè)陌生的人。雖然有種物是人非的感覺(jué)，但是卻沒(méi)有了些許的惆悵。

清清的、淡淡的、酸酸的感覺(jué)......然而，考研的故事卻沒(méi)有這樣結(jié)束。一個(gè)月半后，我住進(jìn)了醫(yī)院。直到今天我還記得當(dāng)時(shí)窒息的那種感覺(jué)，以及氧氣袋那恐怖的樣子。不能回學(xué)校學(xué)習(xí)了，只能乖乖的呆在墓地般醫(yī)院里，無(wú)奈的望著點(diǎn)滴管。對(duì)著慈愛(ài)的媽媽，述說(shuō)著無(wú)奈與心傷......左手插著點(diǎn)滴管，右手做著題--也許這就是我當(dāng)時(shí)的寫(xiě)照吧!

04年1月10號(hào)。我得到了主治醫(yī)生同意，如期參加了04年研究生入學(xué)考試。雖然數(shù)學(xué)1沒(méi)有考的像期待中那么好，但是所有科目和總分最后都輕松上線了，可能是老天青睞我吧!呵呵~~~~

我的考研歷程就這樣結(jié)束了，雖然過(guò)的有些苦，但是永遠(yuǎn)都是一段美好的回憶。

現(xiàn)在，我的我的她過(guò)的都很好，關(guān)系也不錯(cuò)。雖然分分合合，聚聚散散，但是只要心不變，無(wú)論遇到什么困難都能挺過(guò)來(lái)!她現(xiàn)在也在考研，雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有任何承諾，但是只要正常發(fā)展下去，我想我們會(huì)最終走到一起的。同時(shí)也在這里祝福我的那個(gè)學(xué)妹，幸福永遠(yuǎn)......最后告誡今年考研的同學(xué)們，只要努力，報(bào)有必勝的決心，一直堅(jiān)持走下去，就一定會(huì)成功!這是我在1月9號(hào)寫(xiě)的一首小詩(shī)，給自己加油的，送給學(xué)弟學(xué)妹們吧!

花開(kāi)花落一春去，大業(yè)將成翹首盼。

往昔艱辛苦難盡，猶似湍流涉險(xiǎn)灘。

今朝已貫黃金甲，唯待沙場(chǎng)闖五關(guān)。

上馬一飲杯中酒，不破樓蘭終不還!

第四篇：讀書(shū)與我共成長(zhǎng)

《在讀書(shū)中成長(zhǎng)》

煙臺(tái)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

王春夏

假如有人問(wèn)我你最喜歡什么？我會(huì)說(shuō)：我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無(wú)私博大的胸懷；我喜歡高山，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志；而我最喜歡的是讀書(shū)，它給了我認(rèn)知世界的雙眼和教書(shū)育人的自信

在我看來(lái)老師，教師和醫(yī)生一樣，是高危職業(yè)。醫(yī)生動(dòng)手術(shù)如果動(dòng)不好就會(huì)死人，醫(yī)生是極短時(shí)間就可以知道結(jié)果的。但教師需要很長(zhǎng)時(shí)間，假如教師教壞學(xué)生就不是一個(gè)人的死活，而可能是一代人，其影響力可比醫(yī)生厲害。一代文豪魯迅不就是意識(shí)到這一點(diǎn)，才毫不猶豫的棄醫(yī)從文，通過(guò)文字來(lái)改變?nèi)说乃枷耄淖円淮耍淖円粋€(gè)時(shí)代。我們作為當(dāng)代教師如何才能更好地當(dāng)好“醫(yī)生”呢？途徑只有一個(gè)，那就是讀書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到：讀書(shū)是教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的途徑，“吾生有涯，而知無(wú)涯。”在我看來(lái)，教師是一個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的人。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過(guò)讀書(shū)，不斷“充電”，才能使自己的職業(yè)生涯獲得源源不斷的“活水”。

以《教書(shū)匠》一書(shū)為例，這本書(shū)講述的是弗蘭克邁考特，這位偉大的教書(shū)匠從教30年的苦澀與甘甜。走上講臺(tái)的第一天，童年受盡饑餓的邁考特，撿起學(xué)生擲落在地的三明治撿起并吃下，結(jié)果令路過(guò)的校長(zhǎng)大為光火；第二天，他又因出言不慎，招致眾多將行的投訴。但邁考特真誠(chéng)而執(zhí)著的擁抱學(xué)生，與學(xué)生分享他的人生故事，將自己作為學(xué)生成長(zhǎng)的最好素材??這個(gè)本來(lái)似乎糟糕透頂?shù)慕虝?shū)匠，終于贏得學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的尊重，20年后，成為美國(guó)“最佳教師”。讀過(guò)這本書(shū)，最大的感受就是邁考特先生并非用老套內(nèi)容去教授學(xué)生，而是用現(xiàn)實(shí)中的實(shí)例去教育他的學(xué)生，教他們?cè)趺醋鋈耍鴱膶W(xué)生們得到的并非單純的理論知識(shí)，而是做人的道理。

看了《教書(shū)匠》讓我明白了，因?yàn)槲覜](méi)有做到像邁考爾先生那樣做換位思考，我沒(méi)有真正了解孩子們的心理，不知道他們的真正需要。如果我經(jīng)常從“假如我是這個(gè)孩子”的角度去思考問(wèn)題，我想很多問(wèn)題的處理方式我都要改變，有時(shí)雖然不能立即見(jiàn)到效果，但經(jīng)常這樣做，一定會(huì)讓我走進(jìn)孩子的心理，讓學(xué)生接納我，成為他們真正的朋友，使教育更有效果。一個(gè)人想交到朋友的人，必須付出真心。如果我們教師不能用心做教育我們只會(huì)和孩子們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，心與心的距離其實(shí)很近，只要我們用心和孩子交流，不把自己看的比孩子們重就行。

電視劇《十八歲的天空》里面的班主任古老師就和邁考爾先生一樣，一開(kāi)始總是鬧笑話，被學(xué)生取笑，其他老師也不理解并且反對(duì)他。但是他并沒(méi)有因?yàn)閯e人的不理解就放棄自己的教育理念，不僅沒(méi)放棄反而繼續(xù)堅(jiān)持用心感化孩子。一開(kāi)始極力反對(duì)他的學(xué)生最后竟然一起寫(xiě)聯(lián)名冊(cè)請(qǐng)求他留下。我當(dāng)時(shí)流下感動(dòng)的淚水，只要你用心付出用心對(duì)待孩子們，就算一開(kāi)始他們不理解，但最后也會(huì)理解的。

是書(shū)告訴我，愛(ài)教育吧，是教育讓我們的生命成為一個(gè)只有起點(diǎn)而沒(méi)有終點(diǎn)的航程；愛(ài)孩子吧，做一個(gè)享受快樂(lè)的教師；愛(ài)書(shū)吧，是書(shū)帶給我們豐富的人生和教育的智慧。我感謝這么多年書(shū)籍對(duì)我的滋養(yǎng)和磨練，他是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己，它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。

今天，我仍樂(lè)此不疲，在書(shū)海中快樂(lè)地遨游，因?yàn)闀?shū)是無(wú)盡的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的哀傷；書(shū)是冬日里的暖陽(yáng)，給我?guī)?lái)了春的溫暖；書(shū)又是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。所以，我要讓書(shū)陪伴我度過(guò)一生。我不僅要自己讀書(shū)，讀好書(shū)，還要帶著我的學(xué)生讀書(shū)，讓我們一起在書(shū)中快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

第五篇：感謝信感謝海文考研小組

感謝信感謝海文考研小組

海文服務(wù)團(tuán)隊(duì):

你們好！

首先，在這里我感謝你們一年來(lái)給我提供的貼心的的服務(wù)和幫助。我是一個(gè)社會(huì)考生，由于求職需要，而且想提升自己的學(xué)歷，決定在08年考研。我本科的專業(yè)是環(huán)境工程，在選報(bào)專業(yè)院校的時(shí)候十分苦惱。想跨學(xué)科但是不知道有什么專業(yè)是適合的，后來(lái)經(jīng)一個(gè)朋友推薦到考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——海文進(jìn)行了為時(shí)2個(gè)小時(shí)的考研知識(shí)咨詢。通過(guò)咨詢，我了解了考研的流程及該如何制定計(jì)劃，如何分配時(shí)間，更重要的是我在咨詢過(guò)程中體會(huì)到了海文工作人員的敬業(yè)和責(zé)任意識(shí)。在了解了他們的鉆石卡服務(wù)之后我決定報(bào)名.從報(bào)名之日起一周，我就參加了海文每周末開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治小班授課課程，都是名師授課，逐個(gè)講解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，還有配套的題目。除此之外，我的學(xué)習(xí)顧問(wèn)每2天都詢問(wèn)我的復(fù)習(xí)情況，根據(jù)我的復(fù)習(xí)進(jìn)度調(diào)整我的復(fù)習(xí)計(jì)劃，給我發(fā)相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料和測(cè)評(píng)題，分析我的薄弱知識(shí)點(diǎn)，不斷的督促我學(xué)習(xí)，遇到疑點(diǎn)及時(shí)給我找老師答疑，所以我能在較短的時(shí)間內(nèi)打好基礎(chǔ)。為以后的提高鋪平了道路。

因?yàn)槲乙呀?jīng)工作過(guò)，對(duì)于考研沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的心情，特別沒(méi)有毅力。海文的5個(gè)老師不僅輔導(dǎo)我的課程學(xué)習(xí)，還為我的就業(yè)前景描繪藍(lán)圖，給我打氣，讓我能夠堅(jiān)持下來(lái)。試想，如果沒(méi)有報(bào)名海文的鉆石卡，如果沒(méi)有這極為老師和其后面更強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)支持，我在備考中一定為選擇院校迷茫，一定為不知道如何復(fù)習(xí)苦惱，也一定會(huì)為細(xì)枝

末節(jié)的變故放棄考研。感謝海文，感謝各位老師！