第一篇：國際法學專業國際問題方向攻讀博士學位

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國際法學專業國際問題方向攻讀博士學位

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國際法學專業國際問題方向攻讀博士學位 研究生培養方案

一、培養目標

國際問題屬國際法專業

涵蓋了國際法、世界經濟、國際關系、世界歷史和外國文化等專業的跨學科研究方向

研究重點為中國和平發展中的國際問題 本方向培養德、智、體、美、群全面發展 具有創新思維和實踐能力

能夠從事國際問題研究、教學和實務工作的高層次專門人才 經過博士研究生階段的學習研究生應達到以下目標：

1．具有較好的馬列主義基礎

能夠準確領會我國的外交路線、方針和政策 熟悉中國發展中的重大國際問題

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熱愛祖國并積極為建設具有中國特色的社會主義事業服務

2．具有堅實的多學科理論基礎

全面掌握國際法學、國際關系、世界經濟、世界歷史、外國文化等相關學科知識

熟悉本方向的發展趨勢及國內外研究前沿狀態；在本方向的某些領域具有較高的造詣

能夠做出具有創新性的研究成果

3．具有開闊的國際視野和敏銳的國際觀察能力 能夠對當前發生的國際重大問題做出理性的分析 并為相關部門的決策提供理論支持

4．具有較強的語言能力 熟練掌握一門外語 基本掌握第二外語

二、研究方向

1．中國和平發展與國際法

2．經濟全球化與中國改革開放

3．中國國家戰略與對外政策

4．世界文明進程與中國和平發展

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5．法國文化與國際關系

6．現代國際關系中的世界文明

7．國際關系與跨文化傳播

8．近現代日本與亞太國際關系

三、學習年限

一般為3年

在職攻讀博士學位者學習年限最長不超過6年

博士研究生在修完學位課程并取得合格成績之后須通過由學院博士生指導小組主持進行的學科綜合考試

取得合格以上的成績方可進入學位論文寫作階段的學習

四、課程設置及學分分配（見下表）

總學分為15學分

其中公共必修課4學分（含政治課2學分 外語課2學分）專業必修課4～6學分 研究方向必修課4～6學分 其余為選修課學分

類別 課程編碼 課程名稱

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學分 學時 開課 學期 教學 方式 考核 方式 備

注 必修課 公共必修課 0000A0002 馬克思主義與當代社會思潮 2 72 1 講授 考試

0000A0003

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第一外國語 2 36 1 講授 考試

專業必修課

國際問題專題 2 36 1.講授、討論 論文

專業外語 2

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2 講授、討論 考試、論文

研究方向必修課

中國和平發展與國際法專題 2 36 1 講授、討論 論文

1．經導師指定

根據博士生各自的研究方向從以上課程中選取至少2門 2.上課學期依照相關學院的開課時間

經濟全球化與中國改革開放專題

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 36 1 講授、討論、自學 論文

中國國家戰略與對外政策專題 2 36 2 講授、討論、自學 論文

世界文明進程與中國和平發展專題 2 36

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法國文化與國際關系專題 2 36 2 講授、討論、自學 論文

選

修

課

第二外國語 2 72 2 講授 考試

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1．研究生根據各自情況 可視需要選修若干門課程

2．考核方式依據課程要求而定

3．上課學期與碩士生課程和相關學院的開課時間相同

西方文化 2 36 1 講授 討論 論文

日本近現代史專題 2 36 2

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講授 討論 論文

環境與資源保護法 2 36 1 講授 討論 論文

國際私法學 2 36 1 講授 討論

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論文

國際經濟法學 2 36 1 講授 討論 論文

歐洲一體化專題 2 36 3 講授 討論 論文

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國際貿易 2 36 3 講授 討論 論文

現當代國際關系史 2 36 3 講授 討論 論文

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現當代中國外交史 2 36 3 講授 討論 論文

基督教思想史 2 36 3 講授 討論 考試

跨文化傳播 2

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3 講授 討論 考試

五、學位論文

學位論文工作是博士生教育的重要組成部分 是全面訓練學生科研能力和創新能力的主要環節

學位論文選題應是圍繞中國發展中的具有重要理論和現實意義的國際問題課題

論文選題應具有一定的先進性

選題應盡可能與導師或本領域研究的科研課題相結合 通過論文寫作

作者應能就所研究課題取得創新性成果

博士生應在導師指導下 經過協商確定論文選題

并在廣泛查閱文獻、搜集資料、深入調研、擬定研究計劃與方案的基礎上完成論文開題報告

博士生應在第二學年末（在職學習的博士生最遲應在第三學年末）按照規定的程序向博士生指導小組提交開題報告

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經博士生指導小組評議合格后 研究生方可進入論文的寫作

博士生應在導師的指導下獨立完成學位論文的寫作 博士生應及時向導師報告論文寫作進度并接受導師的指導 學位論文應做到立論正確 觀點新穎

具有創新和獨到見解 分析深入 論證充分

引證資料豐富、準確 結構合理 研究方法得當

學院將嚴格按照學校規定聘請校內外專家對博士學位論文進行評閱并舉行論文答辯 以確保學位論文的學術水平

六、其他學習項目安排

1．在導師安排及指導下 博士研究生可進行教學實習

擔任同研究方向有關的部分碩士研究生、本科生課程的教學工作

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為時不超過一個學期

2．在導師安排及指導下

博士研究生可參加學院承擔的科研項目的部分研究工作；在讀期間 應在學校指定的公開刊物上發表兩篇以上專業學術論文

3．在導師的安排及指導下 博士研究生可參加一定的社會實踐工作 如到實際工作部門實習、社會調查等 為期一般不超過二個月

七、培養方式

博士生的培養采取導師個別指導和博士生指導小組集體培養相結合的方式 以導師指導為主

博士生指導小組集體培養為輔

博士生指導小組由博士研究生的導師和本學科的教授或副教授組成

博士生以自學為主

應充分發揮自己的主動性和自覺性 勇于探索

獨立進行研究；導師應輔之以專題講授和個別指導

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注意培養博士生的創新意識和科研能力

博士生在入學后三個月內

應在導師指導下根據培養方案制訂出自己的學習、研究計劃

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第二篇：法學專業選題方向

法學專業選題方向

001對侵害隱私權若干法律問題的探析

002論人格權的民法保護

003無權處分與善意取得之沖突與協調

004隱私權與知情權的法律沖突與協調

005論物權法的基本原則

006論我國時效制度的價值取向及取得時效制度的構建007論民法對人身權的保護

008農村宅基地使用權流轉法律制度研究

009論醫療事故的民事賠償責任

010我國新型農村合作醫療困境及對策研究011論債權人的代位權與撤銷權

012論土地流轉中農民權利的法律保護

013和諧社會視野下的農村養老保險法律制度研究014論離婚損害賠償法律制度

015論法定繼承

016試論農村土地適度規模經營的法律保障

017論寬嚴相濟刑事司法政策的科學定位及其司法實現018論賄賂犯罪的發展動向及立法完善

019淺析單位犯罪刑事訴訟程序的完善

020論犯罪嫌疑人的訴訟地位

021論強制執行制度的改革與完善

022論無罪推定原則

023論財產保全制度的法律完善

024律師在刑事訴訟中的權利保障

025試論我國憲法中公民權的立法完善

026證權

027論破產重整法律制度

028試論殺人案件的特點、成因及其對策

029論公司法中公司的營利性與社會責任

030離婚損害賠償制度的適用程序完善

031論海上保險代位求償權

032芻議和平解決國際爭端的法律方法

033論無因管理之債

034一人公司人格否認制度探析

035論我國公司治理結構的法律完善

036試論家庭暴力的成因及其對策

037商業賄賂的法律問題研究

038論我國農民工勞動權益的法律保護

039論憲法司法化

040對我國物權法的用益物權體系的思考

041關于“三農”問題的經濟法對策

042試論中國公法文化傳統的現代轉化

043和諧社會視野下中國傳統法律文化的當代價值

044偵查形式中并案偵查法律問題研究

045國際刑事法院對國家主權的影響

046論稅收征管法律制度的完善

047論個人所得稅法的完善

048WTO背景下我國反壟斷法律制度研究

049論我國《反不正當競爭法》的修改與完善

050試論消費者權益保護法中的格式合同

051試論消費者權益保護法中的知情權

052論我國銀行監管法律制度及其完善

053WTO與中國保險業的發展

054論我國產品質量法律制度的完善

055試論勞動合同法的若干法律問題

056論勞動合同法中的竟業限制

057論我國農村法律援助服務體系的構建

058我國社會保障法律制度研究

059論我國金融監管法律制度及其完善

060論合同中的信賴利益保護

061合同預期違約的法律制度研究

062論精神損害賠償制度在合同法中的地位

063淺論締約過失責任

064合同法誠實信用原則的道德基礎

065淺析我國不安抗辯權制度

066對網絡犯罪基本法律問題的認識

067論中國死刑存廢與人權保障

068未成年人犯罪的預防研究

069試論對重婚罪名的認定及其相關問題

070淺論我國探望權制度的發展和完善

071論刑法之“職務侵占罪”

072淺論商業秘密的法律保護

073論馳名商標的法律保護

074和諧社會視野下的農村養老保險法律制度研究

075貪污罪主體研究

076網絡游戲虛擬財產問題之法律思考

077論隱私權的民法保護

078海運保函法律問題探析

079淺論海上保險中的委付制度

080論善意取得制度

081我國精神損害賠償制度評價

082論新聞侵權

083電子商務的現狀及其安全的法律保護

084新農村建設中環境問題的法律思考

085論拾得遺失物與無因管理

086論我國婚約財產性質的法律認定和處理

087論我國人身權制度的完善

088論我國探望權制度的發展和完善

089夫妻忠實義務的法理學思考

090離婚案件中第三者責任承擔的法律問題研究

091試論消費者權益保護法中的安全權

092論信用卡詐騙罪

093擔保制度中當事人利益平衡的法律問題研究

094試論反擔保制度

095我國行政聽證制度的法律問題研究

096論行政信賴保護的法律原則

097論我國行政賠償制度的法律問題

098建筑物區分所有權的相關法律制度問題探析

099論我國行政訴訟的受案范圍

100試論經濟法的價值

101抽象行政行為可訴性的理論與現實

102我國行政訴訟制度的問題研究

103論行政不作為

104學校處分行為的法律救濟問題研究

105行政訴權及其保障問題研究

106論行政訴訟的受案范圍

107論行政復議制度的改革和完善

108行政侵權精神損害問題研究

109論行政訴訟的被告

110論行政訴訟第三人

111農村干部依法行政的現狀與對策研究

…………………………………………………………………………… 具體內容需要可與本站聯系。聯系方式：

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第三篇：定向培養攻讀博士學位研究生協議書

定向培養攻讀博士學位研究生協議書

湖北大學（甲方）根據教育部研究生招生錄取有關規定和初試、復試成績，決定 錄取（乙方）為學院專業定向培養類別的博士研究生。由甲方負責為單位（丙方）定向培養，學制三年。為維護各方利益，現制定如下協議，共同遵守。

一、培養單位（甲方）在協議書有效期內應承擔的責任：

1、定向培養博士研究生學制為三年。在學習期間，乙方按培養計劃的規定，完成課程和必修環節的學習，完成畢業（學位）論文并通過答辯；甲方按照專業培養方案對乙方進行培養，并按甲方學籍管理的有關規定進行管理。甲方給達到條件的乙方頒發畢業證書并按有關規定授予相應學位。

2、定向培養博士研究生錄取后不轉工資、戶口關系和人事檔案；

3、乙方在校期間除不享受普通獎學金及公費醫療外，其他均與計劃內錄取博士研究生享受同等待遇；

4、乙方畢業后負責交給丙方分配使用。

二、乙方在協議書有效期內應承擔的責任：

1、定向培養博士研究生被錄取后，不需轉人事檔案，戶口和工資關系；

2、乙方在校學習期間，應遵守學校的各項規章制度，若有違反均按《湖北大學研究生學籍管理條例》處理；

3、乙方認真學習，按照培養單位（甲方）要求完成學業，畢業后由定向單位（丙方）負責安排工作；

4、乙方按照學校規定交納住宿費、入學新生體檢費等。

三、丙方在協議書有效期內應承擔的責任：

1、按照丙方規定，丙方給乙方發放工資以及報銷相關費用；

2、乙方因某種原因不能繼續學習時，應妥善安排其工作；

3、應關心乙方在讀期間的思想和學習情況，協助甲方做好對乙方的培養和管理工作。

四、本協議經三方簽字蓋章后生效，有效期至乙方畢業時止。如乙方因各種原因未能入學，該協議自動廢止。本協議書一式三份，三方各執一份，具有同等效力。

甲方（公章）：乙方：（簽名）丙方（公章）：湖北大學負責人簽字：年月日年月日年月日 通信地址：通信地址：通信地址： 湖北大學研究生招生辦公室

郵編： 430062郵編：郵 編： 聯系電話：027-88663060聯系電話：聯系電話：

第四篇：青年教師攻讀碩士博士學位暫行辦法

江西藍天學院青年教師攻讀碩士博士學位暫行辦法

學院自2006年實施青年教師“碩士化工程”以來，師資隊伍建設成果顯著，數量上得到了充實，學歷結構有明顯的改善。為了實施學院“一流品牌”戰略，為學院下一個發展目標奠定基礎，經學院研究決定，加大力度推進青年教師攻讀研究生學位，使40歲以下的青年教師基本碩士化，博士學位教師達到一定的比例，全面提升青年教師隊伍的學歷水平。現就有關事宜作如下規定：

一、培養對象及要求

1、凡在學院工作滿一年，年齡在40周歲以下（1969年9月1日后出生），在系（部）任教且具有本科學歷的專任教師（實驗實訓課教師除外），如果未取得副教授職稱者，學院要求三年內（至2012年9月1日）必須在讀或取得碩士研究生學位，未在讀或取得學歷(位)者學院給予兩年的寬限期，如果在寬限期滿仍未在讀或取得碩士學歷(位)或取得副教授職稱，學院將不再續聘其為專任教師。

2、統招碩士在校工作滿二年、學院委托培養的碩士在校工作服務期已滿的專任教師，在校工作期間表現優秀，且有培養前途的可以申請報考博士研究生。

3、報考專業應與所從事的專業工作相一致，報考博士學位的應符合學院學科專業建設與隊伍建設規劃。碩士學位培養可采取在職和脫產學習方式，博士學位培養以脫產學習方式進行。

4、在職攻讀國內碩士、博士取得學位后在學院服務期為3年，脫產攻讀統招碩士、博士取得學位和畢業證后在學院服務期為5年。

5、對學歷、學位有要求的行政崗位的人員可申報攻讀專業對口研究生學位，具體參照專任教師的申報辦法執行。

二、主要培養方式

1、參加每年年初的全國碩士研究生入學統一考試，報考全日制統招研究生。

2、參加全國聯考—GCT考試，在職攻讀碩士學位。

三、報考程序

1、瑤湖教學口、京東教學口各系部制定師資隊伍建設規劃，每學期確定下學期培養選送計劃，并報院長、董事長審批，人事處存檔。

2、申請培養人員在每年7月1日前向系、部領導提出書面報告，說明擬報考的學校、專業方向等問題，報經人事處復核，并報經分管院長、院長審批才有效。

3、未納入部門培養計劃且未經學院批準的人員，學院不予支持，也不資助學費。

四、資助方式

1、在職培養的單證碩士：學院資助讀研所需全部學費，分二次支付：學習期間支付學費的2/3，待取得學位后工作滿3年，再報學費的1/3；

2、自籌經費的統招脫產學習的碩士、博士：學院資助讀研所需全部學費，學習期間支付學費的1/2，待取得畢業證和學位證后返校工作起，分5年報剩余的1/2學費，每年報學費的1/10。

3、學習期間工資待遇：在職不離崗原則上原工資不變，離崗脫產工資按攻讀碩士每月800元、攻讀博士每月1000元發放。

五、學習畢業返校后待遇

1、學院資助的自籌經費的統招脫產碩士、博士待遇參照當年引進的統招碩士、博士待遇標準，但不發安家費和住房補貼。

2、公費的統招脫產碩士、博士待遇參照當年引進的統招碩士、博士待遇標準執行。

3、單證碩士：工資待遇執行學院當年委培單證碩士工資標準，并發放三年期限的碩士學位補貼300元/月。

六、培養管理

1、經學院批準，攻讀碩士或博士學位的教師在入學前均應與學院簽訂有關協議。在職學習的教師由所在部門進行管理，脫產學習的教師由人事處管理。

2、在學習期間，被培養人應遵守所讀院校的規章制度，發揚藍天教師的優秀品質，認真學習，每學期末應作出書面總結，報人事處，作為考核的依據。

3、被培養人未能在規定培養期內完成學業，未按時取得學位，學歷證書，學院不再支付其延期畢業期間內的培養費和工資，學院視情況決定終止培養。對被所讀學校終止學籍的，應退回已繳納學費的1/2。

4、被培養人畢業返校工作后未滿服務期要求離校的，應按服務時間償還培養費。培養費包括學院為被培養人在培養期間支付的學費、生活費、工資福利，在職培養的人員只計算學費。償還額=培養費×未完成服務期年數/服務期年數。

5、被培養人畢業后若不返校工作，除應償還學院已支付的培養費外，還應按培養費總額的50%支付違約金。

七、其他

1、本辦法由學院人事處負責解釋。

2、本辦法自下發之日起開始實行。

第五篇：自籌經費攻讀博士學位研究生協議書

鄭州大學自籌經費攻讀博士學位研究生協議書

鄭州大學研究生院（簡稱甲方）：

研 究 生（簡稱乙方）：

一、乙方通過年博士研究生入學考試，成績符合甲方博士研究生錄取要求，甲方同意錄取乙方為專業自籌經費攻讀博士學位研究生。錄取通知書由甲方發出，培養工作由甲方負責。

二、乙方應確保在學期間全日制脫產生學習，如不能保證全日制脫產學習，甲方有權終止培養。

三、學習時間：甲方實行以四年為基礎的彈性學制（4-6年）。

四、培養要求：甲方按照本學科、專業博士研究生培養方案的要求進行培養。

五、學費：

1、學費按照河南省發展與改革委員會審批的標準執行。

2、乙方須于每學年開學后第一周內繳納當年學費。

3、學習期間如因休學、退學、開除學籍或其他原因中止學習，甲方不再退還乙方已支付的學費。

六、乙方在甲方學習期間，其工資關系如不轉入甲方，則不享受甲方提供的博士研究生助研獎學金。

七、就業：在國家政策時限范圍內，按照河南省畢業生調配部門當年就業政策辦理相關手續。

八、甲、乙雙方應按本協議規定執行，如不執行本協議，由當事方承擔全部責任。

九、本協議內容如與國家有關規定相抵觸，經雙方協商按照國家有關規定修訂。

十、本協議一式兩份，雙方各執一份。

甲方簽章：乙方簽字：導師簽字：

年月日年月日年月日