第一篇：辯論賽主持稿（范文）

各位親愛的同學(xué)們，大家下午好！歡迎來到由初教院主辦的辯論賽現(xiàn)場，我是主持人，辯論是智慧與力度的展現(xiàn)，儒雅與思想的融合，一場辯論賽的成功，不僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團 隊精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識，智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好的合作。他們在一場場智慧的碰撞和交鋒中辯是辯非，論天論地，不僅向我們傳遞了精妙的語言、活躍的思維，更向我們傳遞了他們的獨特的人格魅力。的確，在這個特殊的戰(zhàn)場上他們?yōu)榱艘粋€分歧而爭論不休，為了一個難解的推理而絞盡腦汁。他們的一言一語，一招一式，一顰一笑我們都還記憶猶新。而此刻，我們的目光都聚集在了這里，那就讓我們拭目以待吧！下面，就讓我來為大家介紹今天到場的各位評委和嘉賓，他們是 ___________________________________________________ ____________________________好的，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一組參賽隊伍上場 他們的辯題是____________________ 坐在我左手邊的是正方代表隊，他們來自____________________他們的觀點是__________ 坐在我右手邊的是正方代表隊，他們來自____________________他們的觀點是___________ 下面我正式宣布，本場辯論賽現(xiàn)在開始！首先，我們進入今天辯論賽的第一個環(huán)節(jié)，陳述環(huán)節(jié)，我們先請正方一辯談?wù)務(wù)降挠^點，時間是3分鐘！

感謝正方一辯的精彩陳述，下面我們有請反方一辯發(fā)言，時間也是3 分鐘！

好，謝謝雙方一辯的立論陳詞，接下來，緊張的攻辯環(huán)節(jié)開始了，在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯選擇反方的二辯進行一對一攻辯。時間是一分三十秒。有請···

好，時間到。下面我們有請反方的二辯選擇正方的二辯進行一對一攻辯。時間也是一分三十秒。請···

下面進行質(zhì)詢盤問，質(zhì)詢盤問：

正方三辯盤問，時間2分鐘。可以質(zhì)詢對方任何辯手，除了對方三辯。答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方，開始···

反方三辯盤問，時間2分鐘。可以質(zhì)詢對方任何辯手，除了對方三辯。答辯方只能作答不能反問，而質(zhì)詢方有權(quán)在任何時候中止答辯方，開始··· 好，質(zhì)詢盤問結(jié)束，下面是盤問小結(jié)

有請正方三辯進行小結(jié)，時間1分30秒。小結(jié)是對質(zhì)詢環(huán)節(jié)的總結(jié)，需針對質(zhì)詢時的交鋒內(nèi)容與回答進行反駁···

有請反方三辯進行小結(jié)，時間1分30秒。小結(jié)是對質(zhì)詢環(huán)節(jié)的總結(jié)，需針對質(zhì)詢時的交鋒內(nèi)容與回答進行反駁···

好了，下面緊接著進入辯論賽最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計用時各為4分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方 繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時間里，每位辯手的發(fā)言時間，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間。如果一 隊的發(fā)言時間用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員 可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。

時間到！實在太精彩了！感謝各位辯手。

最后我們有請雙方四辯 總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間為3 分鐘；有請反方四辯。

（結(jié)束之后）時間到！有請正方四辯。

好，感謝雙方辯手精彩的辯論，下面是觀眾提問時間。究竟哪方勝出，現(xiàn)場評委會給大家一個公正的答案。請評委點評···

下面為大家揭曉第一場辯論賽的成績。

正方_____________的最后得分是

反方_____________的最后得分是

各位評委，觀眾朋友們，經(jīng)過緊張激烈的比賽，初教院辯論賽到此就圓滿結(jié)束了，通過舉辦辯論賽，推動了我院校園文化建設(shè)，營造了良好思辨氛圍，鍛煉了同學(xué)們的思辨能力和語言表達能力，增進了同學(xué)間的感情交流，在此，我代表初教院學(xué)生會全體成員感謝各位評委和嘉賓能在百忙之中參加我們的辯論賽，讓我們用熱烈的掌聲歡送各位評委和嘉賓的退席。現(xiàn)在我宣布初教院辯論賽到此圓滿結(jié)束，謝謝大家。

第二篇：辯論賽主持稿

各位家長、同學(xué)大家好；

今天我們相聚于絲綢之路的要沖，“中國旅游標志之都”武威，舉辦六二班畢業(yè)季首場辯論賽。本場辯論賽的辯題是“學(xué)生帶手機的利與弊”。

現(xiàn)在我來介紹一下辯論雙方所持立場及雙方隊員：

1、正方立場是“學(xué)生帶手機利大于弊”。正方一辯手 同學(xué)、二辯手 同學(xué)、三辯手 同學(xué)、四辯手 同學(xué)、五辯手 ；

2、反方立場是“學(xué)生帶手機弊大于利”。一辯手 同學(xué)、二辯手 同學(xué)、三辯手 同學(xué)、四辯手 同學(xué)、五辯手 同學(xué)。

隨著信息技術(shù)的不斷提升，手機為我們提供了很多便利；同時也存在一定弊端，學(xué)生帶手機這個話題在社會上越來越引起爭議。希望在今天的辯論賽中各位選手在能夠做出令人信服的陳述。現(xiàn)在我宣布本場辯論賽正式開始！

一、陳詞階段

1.1正一：首先進入陳詞階段，我們歡迎正方一辯 同學(xué)做立論陳詞（時間是2分30秒），有請正方一辯。1.2 反一：感謝正方一辯的精彩陳詞，現(xiàn)在我們來看看反方又是如何立論的（時間是2分30秒），有請反方一辯 同學(xué)。

二、攻辯階段

2.1 正二：謝謝反方一辯的精彩立論，現(xiàn)在我們來聽聽正方二辯 同學(xué)有何高見，有請正方二辯（時間是1分30秒）。

2.2反二：謝謝正方二辯，現(xiàn)在請反方二辯 同學(xué)發(fā)言，（時間也是1分30秒），有請！

3.1正三：謝謝反方二辯，我們再來聽聽正方三辯 同學(xué)有何高妙的論述（時間是1分30秒），有請！

3.2反三：謝謝正方三辯，接下來看看反方三辯 同學(xué)如何反駁（時間也是1分30秒），有請！

4.1正四：謝謝反方三辯，現(xiàn)在我們聽聽正方四辯 同學(xué)的高見（時間是1分30秒）。請！

4.2反四：謝謝正方四辯，接下來我們再看看反方四辯 同學(xué)如何反駁（時間也是1分30秒），有請！

謝謝反方四辯！

三、自由辯論階段

從剛才幾位辯手你來我往的交鋒中大家已經(jīng)看到了我們的小辯手們是做了充分的準備，下面將進入精彩的自由辯論階段，這既是對我們小辯手的考驗，也是觀眾們最精心動魄的時刻。不過我要提醒大家，每對發(fā)言的時間各5分鐘。請正、反兩方計時的媽媽們各自做好準備。現(xiàn)在有請正方先開始，請！

四、總結(jié)陳詞階段

剛才的辯論可謂是爭鋒相對，字字驚心，給在座的各位留下了深刻的印象。下面我們要進入這場辯論賽的最后一輪較量，也就是正、反雙方五辯的總結(jié)陳詞。

5.2首先我們請反方的五辯 同學(xué)發(fā)言（時間是4分鐘），請！

5.1謝謝

同學(xué)接下來我們請正方的五辯 做總結(jié)陳詞（時間是也4分鐘），請！

謝謝正方無邊的總結(jié)，謝謝！

“學(xué)生帶手機到底是利大于弊，還是弊大于利？”雙方同學(xué)都各持己見、據(jù)理以爭。但是比賽的輸贏勝負還是由我們的評委團成員給出定論，現(xiàn)在我們請評委商議，稍后作出點評！

各位家長及同學(xué)在本次六二班畢業(yè)季首屆辯論賽成績揭曉之前我們請評委團代表 家長為我們分析今天的賽情，有請！

謝謝評委團代表的 分析！經(jīng)過評委團的 商議，今天的優(yōu)勝隊為 方；最佳辯手為 同學(xué)。祝賀！

同時 方在辯論中所表現(xiàn)出的機智辯才也另我們深深折服，在這里我們也用掌聲對他們表示感謝！

現(xiàn)在我簡單介紹比賽規(guī)則：

（一）開 篇 陳 詞

正方一辯發(fā)言（立論）（2分30秒）反方一辯發(fā)言（立論）（2分30秒）（注：每方隊員在剩余30秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。

（二）攻 辯

1、正方二辯針對反方二辯、三辯或四辯提問。

2、正方三辯針對反方二辯、三辯或四辯提問。

3、正方四辯針對反方二辯、三辯或四辯提問。

4、反方二辯針對正方二辯、三辯或四辯提問。

5、反方三辯針對正方二辯、三辯或四辯提問。

6、反方四辯針對正方二辯、三辯或四辯提問。

（注意：每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言，不得再提問或回答。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）（特別注意：問者只能問，答者只能答）

（三）、攻辯小結(jié)

正方一辯進行攻辯小結(jié)；（1分30秒）反方一辯進行攻辯小結(jié)。（1分30秒）

（注：攻辯小結(jié)階段，在每方用時剩余10秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。）

（四）自由辯論

正反方辯手自動輪流發(fā)言。

每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；

若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒兩次以上，對于對方已經(jīng)明確回答的問題，不能糾纏不放。

（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，主席提醒；時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。）

（五）總結(jié)陳詞

反方五辯總結(jié)陳詞；（4分鐘）正方五辯總結(jié)陳詞。（4分鐘）

（注：應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)。每方隊員在用時剩余30秒時，主席提醒，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發(fā)言。）其它注意事項：

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

2、不可進行人身攻擊；

3、尊重主席及評委的評判；

4、普通話不標準的適量扣分；

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

三、評委代表分析點評賽況，評出最佳辯手和獲勝隊名單，交于主席宣布。

四、觀眾提問

觀眾可向正反方各提問題，由雙方選派選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。

五、每隊五位辯手。媽媽為計時和后勤保障。所有爸爸為評委，選出一位評委代表進行點評。

第三篇：辯論賽主持稿

辯論賽主持稿

篇一：大學(xué)生辯論賽優(yōu)秀主持稿

主持人演講稿

為活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生的課余時間，展現(xiàn)學(xué)生的個人風(fēng)采，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺，院社團聯(lián)合會演講協(xié)會特舉行“先鋒論壇”辯論賽。“先鋒論壇”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動，更是一個展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。

辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學(xué)之間互動。

那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開得火紅，土木之辯，給一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

本場比賽的辯題是??

首先讓我來介紹正方辯友??正方所持立場是??接下來讓我們認識一下反方辯友??反方所持立場是??

參加此次辯論賽的評委有??

謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評委，老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次大賽的大力支持。

接下來我來介紹一下比賽規(guī)則

比賽分值分為兩部分總分３００分

第一部分 辯論階段評分 總分２００分

首先是開篇立論，分值３０分

正方一辯二分三十秒

反方一辯二分三十秒

其次是攻辯，分值４０分

在攻辯比賽進行中，質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可隨時停止被質(zhì)詢者之回答

公辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者因詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲得直接進行引申，否則視為違規(guī)

質(zhì)詢者進行自行申論或引申發(fā)言時，答辯這有權(quán)要求其停止

答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答

答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)

答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)

答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答

其中

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

下面是攻辯小結(jié)，分值３０分

正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒

反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒

接下來就是最激烈的自由辯論了，分值７０分

雙方各累計時間四分鐘

自由辯論必須交替進行，當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方輪流發(fā)言，直到雙方時間時間用完為止

當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩三十秒時會有一次笛聲提示，時間用完時會有兩次

如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可繼續(xù)發(fā)言，直至?xí)r間用完為止

最后由兩隊第四辯手進行總結(jié)陳詞，分值３０分

反方四辯三分鐘

正方四辯三分鐘

第二部分 綜合印象分分值１００分 其中語言分度５０分，團體配合臨場反應(yīng)５０分

下面我宣布今天的比賽正式開始

第一項：開篇立論，先由正方一辯立論，時間二分三十秒??同樣，請反方一辯立論，時間二分三十秒

請評委打分我們進入下一項

第二項：攻辯，首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒??請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒??有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒??請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒??最后請雙方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒，首先有請正方一辯??接下來是反方一辯??

接下來就是最激烈的自由辯論了，雙方各累計時間四分鐘，先由正方辯手開始??

最后由兩隊第四辯手總結(jié)陳詞，首先有請反方四辯進行總結(jié)陳辭，時間三分鐘??，接下來由正方四辯進行總結(jié)陳辭同樣，時間也是三分鐘??

謝謝雙方辯手今天精彩的表現(xiàn)，我相信在座的每一位辯手都在此次辯論賽中受益良多，希望大家在今后的生活中能夠像今天比賽一樣精彩。今天辯論賽的比賽部分到此結(jié)束，下面有請評委進行評議并由請評委代表對今天的比賽進行點評??

我宣布本場比賽的分數(shù)分別為正方??反方??今天比賽的獲勝方為??本場比賽最佳辯手是??

祝賀每一位獲勝的辯友，也希望沒有取得勝利的辯友不要灰心，再接再厲，在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更輝煌的成績

我宣布今天的比賽到此結(jié)束

篇二：辯論賽主持稿范文

第十屆辯論賽主持稿

●尊敬的各位評委、辯手、親愛的觀眾朋友們，大家晚上（下午）好！這里是共青團閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會舉辦的部門內(nèi)部辯論賽的比賽現(xiàn)場，我是本場辯論賽的主席 我謹代表主辦方感謝各位的到來！

◆【比賽開始前，我提醒所有在場人員及觀眾請把您的手機調(diào)成振動或靜音（另外，在為隊員加油時，請不要大聲喧嘩或出現(xiàn)拍桌子的現(xiàn)象）以免干擾比賽的正常進行，謝謝！

●下面請允許我非常榮幸的介紹本場比賽的嘉賓和評委。他們分別是 …讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的到來。

孟子性善論與荀子性惡論想必大家都聽說過吧，孟子與荀子同為先秦儒家大師，但其關(guān)于人性善與人性惡的觀點卻截然相反。孟子道性善，言必稱堯舜。而荀子卻認為，人之命在天，“無天地，惡生?”

那么我們此次辯論賽的辯題就是..人性本善 還是本惡..到底是人性本善還是人性本惡呢，今天就讓我們來聽聽正反雙方各自的觀點。

首先讓我們先認識一下本場比賽的雙方的隊員吧

坐在我左（右）手方的是我們的正方，有請他們作簡單是自我介紹謝謝

坐在我右（左）手方的是我們的反方，有請他們作簡單是自我介紹謝謝

感謝雙方隊員精彩的自我介紹

下面我宣布 辯論賽正式開始

● 首先我們將進入本場比賽的 第一個階段 陳詞立論階段

先是由正方一辯發(fā)言（時間為三分鐘），然后是反方一辯發(fā)言（時間三分鐘）正反雙方依次輪流發(fā)言。當(dāng)每位辯手用時2分半時將有短口哨聲提醒，用時三分鐘時長哨結(jié)束陳詞，時間一到,辯手應(yīng)立即停止發(fā)言否則評委將進行相應(yīng)的扣分。

下面我們有請正方一辯進行陳辭，時間為3分鐘。

謝謝正方一辯有請反方一辯進行陳詞，時間也為3分鐘…

謝謝反方一辯的精彩陳詞，現(xiàn)在有請正方二辯補充陳詞 有請。

謝謝正方二辯,現(xiàn)在有請反方二辯補充陳詞有請…

謝謝反方二辯，現(xiàn)在有請正方三辯補充陳詞有請…

謝謝正方三辯，有請反方三辯陳詞有請…

下面我們進入第二個階段：盤問階段。首先是反方一辯提問，正方一辯回答并提問，再由反方二辯回答并提問，以此類推…提問用時10秒，回答用時30秒。最后再由正方四辯做盤問小結(jié)（時間為1分鐘）后由反方四辯做盤問小結(jié)（時間為1分鐘）

首先由反方的一辯提問…正一回答并提問反二----正二反三----正三正三----反一謝謝雙方辯友剛才雙方一 二三辯 都做完精彩的答辯，他們的提問都非常具有獨特性，到目前為止雙方隊員都不甘示弱啊。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的四辯從開始到現(xiàn)在都沒發(fā)

言，是他們不會發(fā)言嗎 是他們實力不強嗎，接下來 有你好看。

現(xiàn)在有請我們的正方四辯做盤問小結(jié)（時間為1分鐘）。。有請

謝謝正方四辯，有請我們的反方四辯做盤問小結(jié)（時間為1分鐘）有請…

謝謝，雙方四辯的精彩小結(jié)…

●好的，即將進入下一階段：自由辯論。：自由辯論階段發(fā)言必須由兩隊交替進行，先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間，雙方輪流發(fā)言，直到時間用完為止。自由辯論雙方累計時間各6分鐘共12分鐘，5分半鐘有短口哨聲提醒，6分鐘長哨結(jié)束辯論。有請正方一名隊員先發(fā)言…

● 在唇槍舌戰(zhàn)中雙方隊員結(jié)束了精彩的自由辯論…

● 讓我們進入第四階段：總結(jié)陳辭。首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘，剩余三十秒時，記時員吹哨舉牌提示。首先由反方四辯總結(jié)。（總結(jié)完后）。現(xiàn)在有請正方四辯總結(jié)。

● 感謝雙方四辯精彩的總結(jié)，那么我們的辯論環(huán)節(jié)就接近尾聲了，在這樣一場比賽中呢，我相信大家的發(fā)現(xiàn)了，正反雙方的使出了渾身解數(shù)，不甘示弱。所以說不管結(jié)果怎樣，我覺得今天在場上的每一位辯手 他們都是自己的大英雄，讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們…

● 下面進入我們的觀眾提問環(huán)節(jié)由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。有請觀眾向正方提問有請觀眾向反方提問…

那么我們本場比賽就告一段落了..現(xiàn)在請我們的評委離席討論 同時請我們的工作人員將評分表收齊并進行統(tǒng)分，在激烈的統(tǒng)分中讓我們以熱烈的掌聲有請 對今天的比賽做現(xiàn)場點評，有請！

感謝 為我們做的精彩點評！

好了，經(jīng)過緊張的評分現(xiàn)在我手上已經(jīng)有了最后的成績 最激動人心的時刻到了。

●下面我宣布：本場比賽的最佳辯手是方

的辯；（正方得分是分，反方得分是分。）所以，本場比賽的獲勝隊伍是方，來自。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！

●（請各位評委、嘉賓首先退場；各位觀眾依次退場。）今天的辯論賽到此結(jié)束，謝謝！謝謝你們的參與…

篇三：辯論賽主持詞,整理版

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！正在舉行的是XXX辯論賽，我是XXX，很榮幸擔(dān)任本次辯論賽的主席。

首先，請允許我介紹一下今天到場的評委及嘉賓，他們是………讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

本次辯論賽的參賽雙方分別是:正方XXX反方XXX，下面有請雙方辯手分別作自我介紹，有請正方辯手…………有請反方辯手………！感謝雙方辯手精彩的自我介紹，我們期待雙方辯手為我們帶來一場精彩的辯論賽，同時也預(yù)祝雙方辯手在本次辯論賽中取得好的成績。

關(guān)于辯題的一些闡述，今天讓我們就此話題展開討論。

今天讓我們就此話題展開討論。

首先進入本次辯論賽的第一環(huán)節(jié)，立論陳詞，本環(huán)節(jié)由正方一辯開始，對正方觀點進行論述，然后反方對反方觀點進行論述。1首先由正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘，計時開始………感謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面有請反方一辯，時間為三分鐘，計時開始………感謝反方一辯的精彩發(fā)言。

接下來，進入第二環(huán)節(jié)，自由人發(fā)言，本環(huán)節(jié)先由反方自由人發(fā)言，時間控制在一分鐘內(nèi)，再由正方自由人發(fā)言，時間控制在一分鐘內(nèi)，有請反方自由人…….有請正方自由人，感謝雙方自由人發(fā)言。

通過前兩個環(huán)節(jié)，雙方辯手都以明確闡述了自己的觀點，接下來，進入本次辯論賽的第三個環(huán)節(jié)，盤問環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)，由正方二辯

首先對反方一辯，三辯進行提問，再由反方二辯對正方一辯，三辯進行提問，之后，正方二辯做出提問小節(jié)，然后再由反方二辯做出提問小節(jié)。時間不得超過一分三十秒，首先有請正方二辯進行提問…….,計時開始。有請反方二辯進行提問……..,計時開始。有請正方二辯做出提問小節(jié)……..有請反方二辯做出提問小節(jié)……..感謝雙方辯手，雙方辯手思維敏捷。針鋒相對，看來都是有備而來，接下來，就讓我們進入緊張的自由辯論環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)，先由正方任意一名辯手起立發(fā)言，完畢后，對方任意一名辯手應(yīng)立即發(fā)言，雙方各為四分鐘，每次發(fā)言不得超過三十秒，自由辯論正式開始，有請正方辯手，計時開始。

感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn)，接下來進行自由人對話環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方自由人交替發(fā)言，先由正方自由人發(fā)言，正方發(fā)言結(jié)束后，由反方開始發(fā)言，此后發(fā)言交替進行。每方各一分三十秒，每次發(fā)言不得超過二十秒，一方時間用盡，另一方有選擇發(fā)言或不發(fā)言的權(quán)利，有請雙方自由人………….感謝雙方自由人的精彩表現(xiàn)。

經(jīng)過一翻緊張的唇槍舌戰(zhàn)，讓我們進入本次辯論賽的最后環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由反方三辯先發(fā)言，時間剩余三十秒時，計時員給予提示，首先有請反方三辯，計時開始……..有請正方三辯，計時開始。

感謝雙方辯手的精彩總結(jié)，下面有請………對本次辯論賽進行點評，感謝…..精彩點評，下面公布本次辯論賽的比賽結(jié)果。讓我

們以熱烈的掌聲，恭喜雙方辯手，我宣布本次辯論賽到此結(jié)束！由嘉賓和評委先退場！！

第四篇：辯論賽主持稿

第十一屆“日昌杯”首都高校經(jīng)管學(xué)院

辯論賽開幕式主持詞

（播放宣傳視頻，主持人請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入座，大會開始）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好（合）！（男）風(fēng)華十一年，京華乾坤路。轉(zhuǎn)眼間，首都高校經(jīng)管學(xué)院辯論賽已經(jīng)走到了第十一個年頭。很高興在這樣一個春風(fēng)送暖，玉蘭芬芳的日子里，和來自首都地區(qū)18所高校24個經(jīng)管學(xué)院的青年精英相聚在北京科技大學(xué)東凌經(jīng)濟管理學(xué)院，辯天下之大勢，論經(jīng)管之鋒情；享群賢之智慧，奏青春之華章。

（女）是的，我們知道“首都高校經(jīng)管辯論賽”是由北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院首先發(fā)起，是一場涵蓋首都二十多所高校經(jīng)管學(xué)院的、最具權(quán)威性和影響力的大型辯論賽事。到今年為止，已經(jīng)舉辦了十屆。而且，本賽事自開辦以來廣受師生與社會各界的好評，成為經(jīng)管學(xué)院學(xué)子們碰撞思維火花、挑戰(zhàn)經(jīng)濟論辯巔峰的一大盛事。今天這么多才華橫溢的辯論達人坐在我們的現(xiàn)場，此情此景讓我不禁想起了毛主席的那首《沁園春 長沙》，詞曰：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。我們也不止一次的感受到場下同學(xué)們火一般的熱情和青春的活力。

（男）下面，我宣布，“經(jīng)彩辯財”——第十一屆“日昌杯”首都高校經(jīng)管學(xué)院辯論賽開幕式現(xiàn)在開始（合）！

（大會第一項）

（男）下面，請允許我介紹今天的到場嘉賓，他們是：

北京科技大學(xué)東凌經(jīng)濟管理學(xué)院黨委書記戴淑芬老師 北京科技大學(xué)東凌經(jīng)濟管理學(xué)院黨委副書記溫雅老師北京科技大學(xué)東凌經(jīng)濟管理學(xué)院團委書記李鵬老師 北京科技大學(xué)東凌經(jīng)濟管理學(xué)院院長助理胡楓老師 北京科技大學(xué)校團委書記劉曉東老師 日昌麟記餐飲有限公司總經(jīng)理薛京德先生

同時，我們也向場下來自首都地區(qū)18所高校24所經(jīng)管學(xué)院的思維敏捷、才華橫溢的辯論達人們表示熱烈的歡迎，歡迎你們的到來！（掌聲）

（大會第二項）

（女）首先，有請北京科技大學(xué)東陵經(jīng)濟管理學(xué)院黨委書記戴淑芬老師為本次大賽致辭。

........................（男）感謝戴淑芬老師的致辭。我們從戴淑芬老師的致辭中感受到了她對本次大賽的祝福和對同學(xué)們成才成長的殷切期望，相信大家都有所啟發(fā)。接下來，有請北京科技大學(xué)團委書記劉曉東老師上臺

發(fā)言。

（女）感謝劉曉東老師的發(fā)言。首都高校經(jīng)管學(xué)院辯論賽自開辦以來，得到了日昌麟記餐飲有限公司的大力支持。下面有請日昌麟記餐飲有限公司總經(jīng)理薛京德先生上臺發(fā)言。

（大會第三項）

（男）感謝薛京德先生的發(fā)言。面對即將到來的精彩絕倫的辯論賽事，我們的選手們早已按耐不住內(nèi)心的熱情，他們也有話要說。那么，接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次大賽選手代表——第十屆首都高校經(jīng)管學(xué)院辯論賽冠軍隊伍——北京工商大學(xué)經(jīng)管學(xué)院辯論隊隊長張雪松上臺發(fā)言。

........................感謝張雪松同學(xué)發(fā)自肺腑、激情洋溢的發(fā)言。

（大會第四項）

（女）現(xiàn)在，有請XXX,XXX,XXX到主席臺前來，為本次“經(jīng)彩辯財”——第十一屆“日昌杯”首都高校經(jīng)管學(xué)院辯論賽揭幕！........................感謝xxx,xxx領(lǐng)導(dǎo)。接下來是中場休息時間，請大家欣賞美麗的科大風(fēng)光。短暫的2分鐘休息之后，請大家欣賞微電影《辯論隊的故事》。

（大會第五項）

欣賞微電影《辯論隊的故事》。

（大會第六項）

（男）說到辯論隊的故事，我想大家都會從內(nèi)心深處產(chǎn)生深深的共鳴。我想每個辯論隊人的內(nèi)心深處，都深藏著那些為了搜尋資料刷夜的時光，那些為了辯論唇槍舌戰(zhàn)嗓子沙啞也要表達觀點的倔強，都是我們心中最珍貴的財富。

《辯論隊的故事》讓我們了解到了辯論隊隊員在臺下點點滴滴的勤奮和努力，那么，臺上的他們又有怎樣的精彩表現(xiàn)呢？接下來，請大家欣賞由中國傳媒大學(xué)經(jīng)管學(xué)院辯論隊和北京郵電大學(xué)經(jīng)管學(xué)院辯論隊帶來的表演賽。有請辯論賽主席劊雨珂。

（大會第七項）

（男）再次感謝中國傳媒大學(xué)經(jīng)管學(xué)院辯論隊和北京郵電大學(xué)經(jīng)管學(xué)院辯論隊同學(xué)們的精彩辯論！

歡樂的時光總是那么的短暫，不知不覺中，本次開幕式已經(jīng)接近尾聲了。我想說，此時此刻并不是結(jié)束的時刻，而是一個開始的時刻。在接下來的一個月時間內(nèi)，精彩賽事會逐漸展開，真正的思維交

鋒即將開始。

（女）愿同學(xué)們能夠在比賽中收獲知識、收獲友誼、收獲快樂、收獲成長。其實，高校辯論賽對于培養(yǎng)大學(xué)生的良好素質(zhì)具有許多積極的意義。在思想品格方面 , 辯論賽讓我們大學(xué)生更多地關(guān)心國計民生、明辨是非、用正確的思想武裝自己頭腦 ,強化追求真理的意識 ；在知識能力方面 , 它能有效地拓展我們的知識 , 提高思維辯說能力 , 掌握更多的規(guī)律和方法 ；在心理情緒方面 , 辯論賽能調(diào)節(jié)情緒 , 滿足大學(xué)生個性發(fā)展需要，激勵我們更好更快地成才。我們也希望在接下來的比賽中，大家能夠充分展示出對于辯論的熱情與青春的活力，享受辯論賽帶給我們的諸多收益和成長！

（男）下面，我宣布，“經(jīng)彩辯財”——第十一屆“日昌杯”首都高校經(jīng)管學(xué)院辯論賽開幕式到此結(jié)束！再次感謝日昌麟記餐飲有限公司的大力支持，感謝（各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓）的支持，謝謝大家！（請同學(xué)們有序退場........請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到臺前合影）

第五篇：辯論賽主持稿

共享教育辯論賽主持稿

老師們，同學(xué)們：

大家晚上好，歡迎大家來到共享教育第一屆辯論賽初賽的現(xiàn)場，我是本場的辯論賽的主席陳展鵬，今天我們要辯論的題目是: 下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是----接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手：

坐在我左手邊是由XX班組成的代表隊，他們所持的觀點是----下面有請正方代表隊作自我介紹。

坐在我右手邊是由XX班組成的代表隊，他們所持的觀點是XXX，下面有請反方代表隊作自我介紹。

首先我先宣布比賽規(guī)則和流程： 此次比賽共分為5個階段

1、立論陳詞階段:(共6分鐘)每方立論陳詞時間為3分鐘，由正方一辯先發(fā)言。正方一辯發(fā)言完畢后，反方一辯進行立論陳詞。每方用時還剩30秒時，計時員將揮手示意，時間用盡后，發(fā)言必須馬上停止。

2、攻辯階段：（共6分鐘）

攻辯設(shè)為兩輪四次，為一對一質(zhì)問，第一輪攻辯由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問，然后由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問。第二輪攻辯由正方三辯向反方二辯或三辯提問，然后由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問。攻辯中，質(zhì)詢者控制時間，可以提出與題目有關(guān)而清晰的問題，并可以隨時停止被質(zhì)詢者的回答，攻辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲結(jié)果進行引申，否則視為違規(guī)，攻辯中，不可辱罵或人格攻擊辯手，違反者，直接取消比賽資格，時間還剩30秒時，工作人員揮手示意，時間用盡后，計時員示意，發(fā)言必須馬上停止。

3、攻辯小結(jié)（共3分鐘）

雙方攻辯結(jié)束后，正反雙方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各為1分30秒，由正先發(fā)言。

4、自由辯論階段(共10分鐘)正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言，雙方各有5分鐘時間。時間用盡后，計時員示意，發(fā)言必須馬上停止。

5、總結(jié)陳詞階段（共6分鐘）

每方總結(jié)陳詞由第四辨進行，時間為3分鐘，由反方先發(fā)言，時間還剩30秒時，工作人員揮手示意，時間用盡后，計時員示意，發(fā)言必須馬上停止，另外，辯論過程中不可人身攻擊，要尊重主席及評委的評判，在每場比賽中，辯手的辨位不能變動。最后由評委綜合4輪表現(xiàn)，給出各隊分數(shù)，分數(shù)高的隊伍獲勝。

規(guī)則介紹完畢，下面我宣布，共享教育第一屆“誰語爭鋒”辯論賽第一場正式開始。下面我們進入第一個階段：立論陳詞，有請正方一辯進行發(fā)言，時間為3分鐘。

好，剛才正方一辯對他們的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，有請反方一辯發(fā)言，時間為3分鐘。感謝反方一辯的精彩陳述，下面馬上進入到攻辯階段（攻辯階段共6分鐘，每隊各3分鐘）由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，反方二辯請發(fā)言。時間1分30秒。

接下來由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，正方二辯請發(fā)言。時間1分30秒。

經(jīng)過精彩刺激的第一輪攻辯后，馬上進入到第二輪攻辯，由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，有請正方三辯發(fā)言。時間1分30秒

接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，反方三辯請發(fā)言。時間1分30秒。

有請正方一辯做攻辯小結(jié)，時間1分30秒 有請反方一辯做攻辯小結(jié)，時間1分30秒

謝謝，經(jīng)過剛才雙方的議論攻辯之后，接下來將要進入辯論賽最精彩的時刻—自由辯論，有請正方先發(fā)言，正方累計用時5分鐘 反方累計用時5分鐘

好，感謝雙方辯手，精彩的自由辯論階段將比賽推向白熱化，而下面進行的總結(jié)陳詞往往也舉足輕重，現(xiàn)在我們馬上進入總結(jié)陳詞階段，有請反方四辯進行發(fā)言，時間為3分鐘，謝謝，現(xiàn)在有請正方四辯進行總結(jié)性陳述，有請

好一場激烈的語言交鋒，果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊！感謝雙方辯手的精彩辯論，究竟哪方能獲勝，現(xiàn)場評委將給大家一個客觀公正的答案，現(xiàn)在有請評委評議。請大家稍等片刻。在評委評議期間，各位觀眾可以就本輪的辯題向雙方辯手發(fā)問，歡迎大家提問。

在比分揭曉之前，先請XXX對今天的辯論進行點評，大家掌聲有請。

“豐富的知識底蘊、良好的心理素質(zhì)再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件。” 從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的知識與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn)，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果，我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當(dāng)?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個獲勝方，下面我要宣布比賽的結(jié)果：

本場比賽雙方的得分情況是：-------------

獲勝的隊伍是：--------------，恭喜你們。他們將進入半決賽，希望你們有更出色的表現(xiàn)。

請大家用最熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀。

同時----------方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象，希望你們不要氣餒，總結(jié)經(jīng)驗，今后取得更好的成績。

下面我宣布共享教育第一屆誰“語”爭鋒辯論賽第一場預(yù)賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，衷心的謝謝大家。