第一篇：名詞復數及所有格練習

名詞復數及所有格練習

一、寫出下列名詞的復數形式

1.computer ____________ 2.apple ____________

3.city ______________ 4.house _____________

5.sheep _____________ 6.watch ______________ 7.tomato _____________8.child _____________

9.tooth ________ 10.foot ______________

11.wife _____________12.potato ____________ 13.play _____________

14.day ____________

15.glass ______________ 16.radio ______________ 17.zoo ______________

18.life ______________ 19.story _____________ 20.leaf _____________

21.baby _____________ 22.dress _____________ 23.butterfly _____________24.deer _____________ 25.class _____________ 26.brush _____________ 27.key _____________ 28.English ____________29.mouse ____________30.man _____________

二、漢譯英

1．Tom的足球 _________________ 2.老師們的自行車_________________ 3．學生們的課桌 _________________

4.哥哥的文具盒_________________ 5．姑姑的卡片 _________________

6.猴子們的香蕉_________________ 7．螞蟻們的早餐 _________________

8.媽媽的包_________________ 9．姐姐的連衣裙_________________

10女孩們的蘋果_________________

三、把下列句子翻譯成英文

1．這些 是Peter 的籃球嗎？ ________________________________________ 2．這個是老師的鋼筆嗎？ ___________________________________________ 3．有一些書在Sam的課桌上。________________________________________ 4．有一些孩子們在教室里。___________________________________________

四、改錯（圈出錯處，在橫線上改正過來）

1.There are some butterflys on the table.________________________ 2.This is Alice dress.______________________ 3.I like tomato very much.__________________

五、將下列句子變成復數形式。1．This dog is brown.___________________________________________________ 2.There is a book and a pen on the table.___________________________________________________ 3.That woman is a teacher.___________________________________________________名詞所有格專項練習1.Today is September 10th.It's ________ Day.A.Teacher B.Teacher's C.Teachers' D.Teacher' 2.It's June 1st, it's ________ Day.A.Childrens B.Children's C.Childrens' D.Childrens's 3.This year, ________ is on May 9th.A.My mother's brithday B.My mothers' brithday C.My mothers brithday D.My mothers's brithday 4.Lin Tao is ill, so he has to go to the ________.A.doctor B.doctor's C.doctors' D.doctor'

5.—Where is Mr.Zhang? —He is in the ________.A.teacher's reading room B.teachers' reading room C.teacher reading room D.teachers reading room 6.This is ________ ball.It's not ________.A.the boy's, girl's B.the boy's, the girl's C.the boy, the girl D.boys', girls 7.This year, the most popular ________ hat is that kind.A.woman's B.womens' C.women's D.womans' 8.Look at the book, it's not mine, and it's not yours, so it must be ________.A.somebody else's

B.somebody else' C.somebody's else D.somebody' else 9.These are ________.A.newspaper of today

B.today's newspaper

C.today's newspapers' D.today newspaper's 10.It's about ________ from my home to our school.A.twenty minutes' walk

B.walk of twenty minutes' C.walk of twenty minutes' D.twenty minute's walk 11.________ is very small and white.A.The hat of your brother's B.The hat of your brother C.Your brother's hat

D.Your brother hat 12.This is ________.A.Mike and Jim's bike B.Mike's and Jim bike C.Mike's and Jim's bike D.Mike and Jim bike 13.He is ________.A.one student of my father B.one of my father's student C.my father's students

D.one student of my father's 14.Ken is also ________.A.one cousin of mine B.one cousin of my C.one cousin of me D.one cousin of I 15.________ has travelled to Beijing.A.A friend of her B.A friend of hers C.A her friend D.Her's one friend 16.These are ________ books.Li Lin bought some at the Sun Bookstore and Jill bought some at the Blue Sky Bookstore.A.Li Lin's and Jill B.Li Lin and Jill's C.Li Lin's and Jill D.Li Lin's and Jill's 17.Billy and I are good friends, I have ________.Look at this one, how sweet he is smiling!A.some pictures of Billy' B.some pictures of Billy's C.some Billy's pictures D.some pictures of Billy 18.This is ________ , and I borrowed it two days ago.A.a picture of Mr.Cox B.a picture of Mr.Cox's C.a Mr.Cox' picture D.Mr.Cox's picture 19.Can you imagine what life will be like in ________ time?（2008 河北省）A.20 years’ B.20 year’s C.20-years’ D.20-years 20.This is a ________ bike.________ is over there.（2008 青海省）A.visitor’s;My B.visitor’s;Mine C.visitor;My 21.Wang Tao is ill, so he has to go to the ________.A.doctor B.doctors’ C.doctor’s

D.doctor’

22.This is ________ , and I borrowed it two days ago.A.a picture of Mr.Cox B.a picture of Mr.Cox’s

C.a Mr.Cox’ picture

D.Mr.Cox’s pictures 23.These are ________ books.Li Ming bought some at this bookstore and Brain bought some at that bookstore.A.Li Ming’s and Brain B.Li Ming and Brain’s

C.Li Ming’s and Brain D.Li Ming’s and Brain’s 24.He is ________.A.one student of my mother B.one of my mother’s student C.my mother’s students D.one student of my mother’s

25.It’s about ________ from my home to our school.A.thirty minutes’ walk B.walk of thirty minutes’ C.walk of thirty minutes’ D.thirty minute’s walk 26.This year, the most popular ________ hat is that kind.A.woman’s B.womens’ C.women’s D.womans’ 適當形式填空：

1.How many________（sheep）are there on the hill？

2.There is some________（food）in the basket.3.The baby has only two________（tooth）now.4.There is a lot of________（water）in the bottle.5.There are five________（people）in his family.6.Let‘s take________（photo），OK？

7.I have lots of________（tomato）here.8.The________（leaf）on the tree turn-yellow.9.The________（child）are playing games on the playground now.10.Their________（dictionary）look new.11.I see you have a few white________（hair）.12.They are________（woman）doctors.13.Can you give me some bottles of ____（orange），please？

14.There are many________（fox）in the picture.15.I would like some apple________（juice）.I am very thirsty.參考答案：

1.sheep 2.food 3.teeth 4.water 5.people 6.photos 7.tomatoes 8.leaves 9.children 10.dictionaries 11.hair，hairs 12.women 13.orange 14.foxes 15.juice 參考答案:

1.教師們共同的節日，故用復數名詞所有格，選C。

2.Children本身已是復數形式，不需在詞尾再加s，故選B。

3.A。

4.表示診所、店鋪或某人的家等地點名詞時，其名詞所有格后的被修飾語常常省略，選B。

5.老師們所共用的閱覽室，用復數名詞的所有格，選B。

6.B。

7.最受歡迎的女士帽，應在復數名詞之后加名詞所有格，故選C。

8.A。

9.今天的，應在today后使用所有格形式，選B。

10.表示時間的名詞，可直接在詞尾加's變成相應的所有格，twenty minutes是以s結尾的復數形式，直接在詞尾加',選A。

11.有生命的名詞，一般使用's 名詞所有格結構，選C。

12.雙方共同擁有的物品，只在后一個名詞上使用所有格結構。選A。

13.雙重所有格，我父親的學生中的一個，選D。

14.我的堂兄弟中的一個，“我的”后省略名詞，用名詞性物主代詞，選A。

15.B。

16.雖書本放在一處，但兩人各擁有一部分的所有權，不是雙方共同擁有，故兩者都應用's形式，選D。

17.我有比利的照片，應是畫面內容是有關比利的，不是所有權歸比利，故應用D。18.對照片所有權歸考克斯先生，照片沒有生命，故用of所有格形式, 故選B。19-26 A

B C B D D A C

第二篇：名詞復數及所有格

A：名詞復數的變化規則

a.在一般情況下，詞尾后面加 s b.以s,x,sh,ch結尾的詞，詞尾加﹣es，讀[iz] buses boxes

dishes watches c.以 f 或 fe 結尾的詞，先將f 或fe 變成v，再加es,讀[vz] half → halves 注意：有時，以f 或fe 結尾的詞變復數時，不需將f或fe變成v,再加﹣es.而只需在結尾直接加﹣s即可。roof →roofs belief → beliefs safe → safes chief → chiefs 例外：還有一種特殊情況，即：個別以f或fe結尾的詞會有兩種復數形式。handkerchief → handkerchiefs → handkerchieves手帕，方巾

d.以o結尾的詞，詞尾加﹣es 或﹣s,都讀[z] hero → heroes Negro → Negroes potato → potatoes tomato → tomatoes zoo → zoos piano → pianos photo → photos radio → radios bamboo ﹣ bamboos e.以輔音字母加y結尾的詞，先將y改為i再加﹣es 讀[iz] city → cityes 注意：以元音字母﹢y結尾的名詞單數變復數時，直接加﹣s，如：boys f.以th 結尾的詞，在詞尾加﹣s mouth → mouths path → paths B.名詞復數的不規則變化

a.元音發生變化

man men woman women foot feet tooth teeth

mouse mice goose geese b.詞尾發生變化

child children c.單、復數形式不變

fish sheep deer Chinese Japanese中日不變英法變 這些詞是可數名詞，且單復數形式相同，例：There are plenty of fish in the pool.另外，fish 作為“魚肉”講時是不可數的。There is much fish on the plate.d.有些名詞只有復數形式

clothes trousers pants glasses scissors 說明：如果要表示一條褲子，一副眼鏡等，需用詞組。I want to buy two pairs of trousers.重要：可數名詞表示復數時，可以和few, a few, many, a large number of, a lot of, lots of, plenty of等連用。

注意：還有些名詞雖然是以s結尾，但是它不是名詞的復數，而是單詞本身詞尾為s。各學科的名稱中許多屬于此類名詞，應把它們作為名詞單數來看。例如：maths physics politics means Wales

Physics is very difficult for me.C.合成名詞變為復數時

⑴ 把第一個或最后一個詞變成復數

passerby passersby

son﹣in﹣law sons﹣in﹣law

girl﹣friend girl﹣friends ⑵ 把構成合成名詞的兩個詞都要變為復數

man doctor-men doctors

woman teacher women-teachers

man servant-men servants 說明：這一類的合成名詞多為由man, woman構成的合成詞。注意：fish 作“魚”講時，單復數一樣，是可數名詞。chicken

fish還可以作“魚肉”講，此時它是不可數名詞。

2.不可數名詞（表示不能計算數目的人或物，稱為不可數名詞，它們前面不能用不定冠詞a/ an,沒有復數形式。物質名詞和抽象名詞屬于不可數名詞。—— I like music.There is no water or air on the moon.A.用容器來表示不可數名詞的量

a cup of coffee a jar of jam a piece of news a piece of wood

a tube of toothpaste a piece/ sheet of paper a piece/ slice of bread a glass/ bottle of water a piece/ bit of advice 注意：如要表示“兩片面包”，“六杯茶”這類概念時，要用復數表示，如： Two pounds of cheese There are two pieces of information we need.B．用much, a lot of, a little, little, lots of, plenty of, some等表示多少

There is only a little butter left.Mr.Zhu has a lot of money.Do you have much money to travel? 另外，一些可數名詞也可用容器表示量，如：

a box of matches four pounds of tomatoes

a bowl of beans 重要：可數名詞表示復數時，可以用以下詞語修飾：many few a few some plenty of lots of/ a lot of 3.名詞的所有格

有些名詞可以加’s來表示其所有關系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格。例如：a teacher’s book。1.表示有生命物的名詞的所有格

表示有生命物的名詞的所有格，用加’s結構來表示所有關系。S的讀音和名詞復數加s的讀音基本相同。

a.單數名詞詞尾加’s，復數名詞詞尾如沒有s，也要加’s。Tom’s cap

Mary’s nose

children’s room

women’s books b.名詞已有復數詞尾s，詞尾只加’即可。

students’bags the workers’struggle

the teachers’reading–room C.表示某人的家、店鋪等的所有格，一般可以省略它后面所修飾的名詞。例如：

My father and I will have dinner at the Johnson's(home).⑴ 表示幾個人共有一樣東西時，只需在最后一個人的名字后加’s，如表示各自所有，則需要在每個名字后加’s。

This is Tom and Jason’s room.These are Tom’s and Jason’s rooms.LiMing and WangHua’s marriage.LiMing’s and Wanghua’s marriages.⑵ 某些句子里，為避免重復，名詞所有格修飾的詞可以省略。Our room is bigger than Mike’s(room).注意：在有些句子中，名詞所有格修飾的詞，通常可以省略。John’s bike is better than Mike’s.重要：名詞所有格詞尾’s的讀音與名詞復數詞尾–s的讀音相同。2．表示無生命的名詞所有格

用名詞﹢of﹢名詞的結構表示所有關系。例如：

the title of the song

the picture of the family

the legs of a table ⑴ 有些表示時間、距離、國家、城市等無生命的東西的名詞，也可以加’s來構成所有格。one month’s vacation

ten minutes’walk

today’s newspaper

⑵ 有時’s結構可以轉換成of結構以示強調。the girl’s skirt＝ the skirt of the girl’s 注意：請注意下列詞組之間的區別： the kid’s bike = one kid, one bike.the kids’bike =two(or more)kids sharing the same bike.the kids’bikes = two(or more)kids with different bikes.()1.____ team in No.4 Middle School used to help ____ with their training.A.Boys’;girl’s B.Boy’s;the girl C.The boys’;the girls’()2.—How long does it take to get to the station? —It’s ____ walk.A.six minute’s B.six-minutes C.six minutes’()3.—My prize is different from ____.—But ____ is the same as mine.A.Dick;yours B.Dick’s;yours C.Dick’s;your

()4.This is ____ bedroom.The twin sisters like it very much.A.Ann and Jane B.Ann’s and Jane’s

C.Ann and Jane’s()5.We don’t have many pens, but I can lend you ____.A.two of mine B.two of me C.my two

第三篇：四年級語法名詞復數及所有格[范文模版]

第一章 名詞

名詞的概念

在生活中，我們會接觸到各種各樣的人和事物，用來表示這些人或事物名稱的詞就是名詞。

一、名詞的數

名詞的數指名詞的單數和復數形式。可數名詞表示“一個”時用單數，“兩個以上”時用復數；不可數名詞表示量時，通常用“數詞+單位+of+物質名詞”的形式，如 a piece of bread(一片面包)，變為復數時，只須將單位名詞變為復數，如：two pieces of bread(兩片面包)。

*名詞復數的構成法則

1.一般情況下在詞尾加 s.詞尾讀音

shop---shops(商店)在清輔音后讀 [ s ] bag---bags(書包)在濁輔音后讀 [ z ] window---windows(窗戶)在元音后讀 [ z ] 2.以 s, x, sh, ch 結尾的單詞在詞尾加es。

class---classes(班級)詞尾讀音[ iz ] box---boxes(盒子)match---matches(比賽)brush---brushes(刷子)3.以“輔音字母 +y” 結尾的詞，變y為 i 加es.story---stories(故事)詞尾讀音[ iz ] 4.以“元音字母 +y” 結尾的詞，在詞尾直接加 s key---keys 詞尾讀音[ z ] monkey---monkeys 5.以 “o” 結尾的名詞，復數一般在詞尾加“s”, 但個別加 “es” tomato---tomatoes(西紅柿)詞尾讀音[ z ] potato---potatoes(土豆)zoo---zoos(動物園)photo---photos(照片)*（以 “o”結尾，復數加 “es”）

6.以 f或 fe 結尾的詞，多數變f或 fe 為 ves.leaf---leaves(樹葉)詞尾讀音[ vz ] knife---knives(小刀)7.不規則名詞復數的變化

man---men(男人)tooth---teeth(牙齒)child---children(兒童)mouse---mice(老鼠)foot---feet(腳)woman---women(女人)8.名詞單復數形式一樣

sheep---sheep(綿羊)deer---deer（鹿）English---English（英國人）Chinese---Chinese（中國人）*（不規則名詞變復數）口訣： 男人，女人a變e；

鵝，足，牙齒oo變ee； 其實老鼠也好記ous變ic；

孩子加上ren，魚鹿綿羊不用記。

二、名詞所有格的構成法

1.主要是在詞尾加’ s 構成。如: This is Tom’s desk.這是湯姆的書桌。That is Mike’s book.那是邁克的書。

2.如果原名詞已經有復數詞尾s ,則僅加一個’.如: the teachers’ reading room 教師閱覽室

the pupils’ pencil-boxes 學生們的文具盒

3.如果原詞是復數形式，但不是以s 結尾，變為所有格形式需在后面加上’ s。如：

the children’s palace 少年宮 men’s room 男廁所 *名詞所有格口訣：

名詞所有格，s前面加一撇’，復數s放在尾，后加一撇就完結，兩人共有算一個，后面只加一個撇。

名詞練習題

一、寫出下列名詞的復數形式

computer ____________ apple _________ house _____________ sheep_____________watch _____________ tomato _____________ child _____________tooth________ foot ______________ wife _____________potato ____________day ____________ glass______________radio ______________zoo______________ life ______________ story_____________leaf _____________ baby_____________dress _____________ deer_____________ class____________ key_____________English____________ mouse____________man _____________country _____ tooth ____ mouse __ boy____________ tree horse ______ bus______________ fox _____ baby family _______ photo _____ piano _____ woman____book____________dress____________ sheep__________ tea__________box________strawberry_________ peach_________sandwich__________ paper_________ juice__________ water____________ milk___________ rice__________

people __ fish___________

二、填入所給名詞的正確形式

1.I have two____________(knife)2.There are many ___________ here.(box)3.There are many ___________ on the road.(bus)4.A few ___________ are drawing on the wall.(boy)5.The ______________ are playing football now.(child)6.Please take two _______________ for me.(photo)7.I like the red ________________.(tomato)8.Would you please clean your _____________ now?(tooth)9.Do you want some _________?(milk)10.There are ten __________ _________in our school.(woman teacher)

三、將下列句子變成復數形式。1．This dog is brown.___________________________________________________ 2.There is a book and a pen on the table.___________________________________________________ 3.That woman is a teacher.1．This sheep is white.___________________________________________________ 2.There is a desk and a chair in the room.___________________________________________________ 3.That man is a doctor.三、選擇填空

()1．There are two ______ in the room.A.Chineses B.Englishman()2.The old man will have ___________ out.A.two tooths B.two teeth()3.____________ are sold in this bookstore.A.Children’s books B.Children books()4.Some friends of _________ will come here.A.John’s B.John()5.Can you give me ______________? A.some papers B.a piece of paper()6.There are ______________ on the floor.A.some box B.some boxes()7.The __ in our yard are very beautiful.A.cloth

B.water

C.flowers

()8.Tom is one of the Chinese _____ in our school.A.boy

B.boys

C.boies()9.A cat has four ____ , doesn't it?

A.foots

B.feet

C.feets()10.There are three ____ and five _____ in the room.A.American, Japanese B Americans, Japanese C.American, Japanese()11.Can you see nine ____ in the picture?

A.fish

B.book

C.horse()12.The _____ has two______.A.boy;watch B.boy;watches

C.boys;watch()13.The _____ are flying back to their country.A.Germany

B.Germanys

C.Germans()14.The girl brushes her _____ every day before she goes to bed.A.tooths

B.teeth

C.teeths()15.I saw many _____ in the street.A.peoples B.people C.people’s()16.The green sweater is his _________.A.brother B.brothers C.brother’s()17.They come from different ______ A.country B.countries C.a country D.countrys()18.How many ______ do you see in the picture? A.tomatos B.tomatoes C.tomato D.the tomato()19.They are______.A.woman teachers B.women teachers C.women teacher D.woman teacher()20.Would you like _______ ,please? A.two glass of water B.two glasses of water C.two glass of waters D.two glasses of waters()21.Most of ______ live in _______.A.Germans, German B.German, Germen C.Germen, Germany D.Germans, Germany()22.There are some ______ in these _______.A.knifes pencil-boxes B.knives pencils-box C.knives

pencil-box

D.knives pencils-boxes()23.______ like ______ by air.A.Greens, travelling B.The Green, traveling C.The Greens, travel D.The Greens, traveling()24.I wonder why ______ are interested in action films(武打片).A.the people B.people C.peoples D.the peoples()25.There is no ______ in the plate.A.apples B.oranges C.rice D.eggs()26.My uncle has three _______.A.child

B.childs

C.children D.childrens

四、判斷正誤，并改正錯句，正確的打“ √ ”

1．The house is my brother.________________________ 2.He has visited many country.______________________ 3.They are Englishs.______________________________ 4.This is Tom red bike.____________________________

五、漢譯英

1．Tom的足球 _________________ 2.老師們的自行車_________________ 3．學生們的課桌 _________________ 4.哥哥的文具盒_________________ 5．姑姑的卡片 _________________ 6.猴子們的香蕉_________________ 7．螞蟻們的早餐 _________________ 8.媽媽的包_________________ 9．姐姐的連衣裙_________________ 10女孩們的蘋果_________________

六、把下列句子翻譯成英文 1．這些 是Peter 的籃球嗎？

________________________________________ 2．這個是老師的鋼筆嗎？

___________________________________________ 3．有一些書在Sam的課桌上。________________________________________ 4．有一些孩子們在教室里。___________________________________________ 6

第四篇：名詞單復數及所有格

一、名詞的單數、復數、所有格

基礎知識

名詞分為專有名詞和普通名詞。專有名詞是表示具體的人、事物、地點、或機構等的專有名稱。如：GuangZhou，Mike，UNESCO等。專有名詞一般情況下第一個字母要大寫，前面不加定冠詞the。普通名詞是表示一類人、事物或抽象概念的名稱。如：police，uggs，rice等。普通名詞又可分為個體名詞、集體名詞、物質名詞和抽象名詞。

一般來說，個體名詞和集體名詞多為可數名詞，物質名詞和抽象名詞多為不可數名詞。可數名詞有單數、復數之分，表示“一個”時用單數，表示“多個”時用復數。如：a bird，a teacher，an apple，two birds，five teachers，eight apples等。

可數名詞復數的構成

1、一般情況下，在單數名詞的后面加-s構成。如：game-games，boy-boys等。

2、以s、x、sh、ch結尾的單數名詞變復數，在詞尾加-es構成。如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。

3、以o結尾，表示有生命的事物的單數名詞變復數加-es；表示沒有生命的事物的單數名詞變復數加-s。如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。

4、以輔音字母加y結尾的單數名詞變復數，將y改成i后再加-es。如：factory-factories，story-stories，family-families。

5、以f或fe結尾的單數名詞變復數，將f或fe改成v,cheap nike air max，然后再加-es。如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。

6、名詞單數變復數，除了有規則可循的變化之外，還有一部分的變化是不規則的，我們將這部分名詞的變化叫做不規則變化。這些詞有：goose-geese，foot-feet，tooth-teech，man-men，woman-women，mouse-mice，sheep-sheep，deer-deer，fish-fish，child-children，ox-oxen等,ugg shoes。

不可數名詞量的表示

不可數名詞沒有單數、復數之分，但我們在生活中有時候又必需給這些詞計量，我們于是采用這種方法：a+表示這些東西的單位+of+不可數名詞，如：a cup of tea，a uggs of rice，a box of milk，a piece of paper等。如果為了表示多個的概念，我們就將表示這些東西的單位變成復數即可。如：a cup of tea---3 cups of tea---a uggs of rice---5 uggss of rice，a box of milk---12 boxes of milk，A piece of paper---100 pieces of paper 當堂訓練、一）寫出下例名詞的復數形式

1、monkey _____

2、boy _____

3、duck _____

4、house_____

5、bus _____

6、lady_____

7、sheep _____

8、deer _____

9、child_____

10、foot _____

11、tomato_____

12、ox _____

13、desk_____

14、window _____

15、ugg boots _____

16、dish _____

17、film _______

18、day _____

19、plane _______ 20、month _________

21、inch ________

22、village ___________

23、city ____________

24、family________

25、knife _______

26、people ___________

27、man ___________

28、thief ___________

29、chinese ___________ 30、glass ___________ 二）

11、一滴水 ____________________

12、兩杯茶 ___________________________________

13、三瓶啤酒 __________________

14、四雙襪子 ___________________________________

15、五塊肥皂 _________________

16、六名警察 ___________________________________

17、七朵花 ____________

18、八把椅子 ___________________________________

19、九只青蛙 _______________20、十雙uggs ___________________________________ 三）、完成下例句子。

1、LanLan and I________（是學生）.2、There are _________(許多尺子)on the dask.3、There are__________(二十八天)in February this year.4、Give me _________(兩瓶蘭墨水),please.5、There are________(五個動物園)in ShangHai.6、I have ________(三個新鉛筆盒).7、He has __________(許多老照片).8、Have you_______(兩張綠紙)?

名詞所有格

表示人或物所屬關系時,我們就需要使用名詞所有格。如：“奶奶的房子”表示為“grandma's house”。名詞所有格的構成有以下規則：

1、一般情況下，在名詞的末尾加“'s”構成。如：Mike's bike邁克的自行車,Tom's books湯姆的書.2、以s結尾的復數名詞的所有格，只在其末尾加“’”如：my parents' car我父母的車,our teachers' books我們老師的書。

3、表示幾個人共同擁有的東西時，只在最后一個名字上加所有格。如：Jenny and Joan's bedroom詹妮和瓊共同擁有的臥室;但如果是分別擁有的東西就要在每個名字上加所有格.如:Tim's and Jack's toy cars提姆和杰的玩具車。

4、名詞所有格后面有指地點等的名詞時，有的習慣上可以省去不用。如：The doctor's(office)醫生診所;my

uncle's(house)我叔叔的家;The barber's(shop)理發店。

5、沒有生命的東西的所有格，我們通常用“of+名詞”的方式來表示。如：The window of the classroom教室的窗戶;the capital

of China中國的首都;The weather of ShangHai上海的天氣.實戰練習

一）、根據中文的意思用正確的形式表示所有格。

1、Kate的媽媽 ___________________________________

2、Jack的朋友 ___________________________________

3、美國的首都 ___________________________________

4、孩子們的書包 ___________________________________

5、老師們的書 ___________________________________

6、筆的顏色 ___________________________________

7、我父母的臥室 ___________________________________

8、我的朋友的朋友 ___________________________________

9、Tom和Kate的爸爸 ___________________________________

10、Gogo的姐姐和Jenny的姐姐 ___________________________________ 二）、把下例各句改成復數形式。

1、This is a zoo._______________________

2、I am a good child.____________________

3、It is a greedy wolf.___________________

4、He is drawing a mouse.________________

5、There is a baby on the floor.__________ 三）、用正確的名詞形式填空

1、Lily and Lucy are my_______(classmate).2、There are seven_______(sheep).3、My uncle has two_______(child).4、How many _______(subway)are there in ShenZhen?

5、Can you give me two bottles of_____(water).6、I brush my_______(tooth)three times a day.7、I have two_____(cup)of coffee for breakfast.8、The____(leaf)turn green in spring.9、There are some_____(policeman)in the police station.10、The green sweater is his_______(brother).

第五篇：名詞所有格

三 名詞的所有格

英語中名詞有三個格，作主語的主格，作賓語的賓格和表示所有關系的所有格。只有所有格有形式變化。名詞的所有格有兩種形式：一種是在名詞后加 ’s表示“?的”，另一種是用 “名詞+of+名詞”構成。

3-1 有生命的名詞的所有格

1.表示有生命的名詞所有格一般在名詞后加’s。例如:

the boy's bag 男孩的書包my father’s car 我父親的車

2.以-s 結尾的復數名詞的所有格只在名詞后加“’”。例如：

the workers' struggle 工人的斗爭Teachers’Day 教師節

如果復數名詞的詞尾沒有s，要在詞尾加“’s”。例如：

men's suit 男士西裝the Children’s Palace 少年宮，3.復合名詞或名詞詞組的所有格是在最后一個詞的詞尾加 ’s。例如：

her sister-in-law’s photo 他嫂子的照片

a month or two’s work 一兩個月的工作

4.以-s結尾的人名后可以只加“’”，也可以加“’s”。例如：

Dickens’novel 或 Dickens’s novel 狄更斯的小說

Burns’ poems 或 Burns’s poems 彭斯的詩

5.如果一個人或物是兩人或多人共有時，只在最后一個名詞的詞尾加’s, 即 “A and B’s”； 如果表示兩人或多人分別擁有的，要在每個名詞的詞尾都加’s, 即“A’s and B’s”。

例如：John's and Mary's rooms（兩間）John and Mary's room（一間）

6.有些表示時間、地點、距離、國家、城鎮、機構的無生命的名詞后也可加’s表示所有格。例如：ten minutes’walk 十分鐘的路程

today’s newspaper 今天的報紙

the world’s population 世界人口

China’s industry 中國的工業

7.名詞所有格后被修飾的名詞的省略：

①上文已經提到該名詞，為了避免重復，所有格修飾的名詞常被省略。例如：

Her memory is like an elephant’s.她的記憶力真好。

My skirt is longer than my sister’s.我的裙子比我姐姐的長。

②在表示店鋪或某人家以及教堂、學校、公司等公共場所時，所有格所修飾的名詞常被省略。例如：

the butcher’s 肉店the baber’s 理發店

the gorcer’s 雜貨店St.Paul’s 圣保羅大教堂

3-2名詞+of+名詞（of屬格）

1.表示無生命的名詞一般與of 構成詞組，用來表示所有關系。例如：

the cover of the book 書的封皮the legs of the chair 椅子的腿

the door of the house 房間的門the name of the book 書名

2.有時有生命的名詞也可以用of詞組表示所有格，特別是當這個名詞較長或有較長的定語時。例如：

the car of the man we met 我們遇到的那個人的車

the story of Martin Luther King, Jr.馬丁·路德·金的故事

3-3雙重所有格

兩種所有格形式結合起來使用，即“名詞+of+名詞’s”或“of+名詞性物主代詞（如mine）”。就構成了雙重所有格，其中of 前的名詞前有不定冠詞a或an, 不定代詞any 或some 等，數詞或指示代詞this,that等修飾。例如：

a friend of my father’s 我父親的一個朋友

a play of Shakespeare’s 莎士比亞的一部劇

*注意：of+名詞（of 屬格）與雙重所有格所表示的意思是不同的。例如：

This is a photo of my father.這是一張我父親本人的照片。（強調照片上的人是我父親本人）

This is a photo of my father’s.這是一張我父親的照片。（強調照片歸我父親所有，但照片上也許是他本人，也許是別人或其他事物。）

四 名詞在句中的作用

名詞在句中可以擔任除謂語外的任何成分，名詞在句中可以作主語、賓語、表語、定語、同位語、狀語和賓語補足語。例如： Knowledgy is strength.知識就是力量

主語表語 Have you invited the Browns?你邀請了布朗一家了嗎？

賓語 We will have a new school library.我們將有一個新的圖書館。

定語

*注意：名詞作定語時，一般用單數形式。例如：school education 學校教育。但也有例外，有的名詞作定語要用復數形式。例如：clothes schop 服裝店，sports shoes 運動鞋。The school sports were postponed till next Saturday.狀語

學校運動會延至下星期六。This is Miss.Smith, our English teacher.同位語

這位是史密斯小姐，我們的英語老師。

五 典型正誤辨析

1.【誤】His mathematics is poor.【正】His mathematics are poor.他的數學水平很差。

【辨析】有些以-s結尾名詞如學科名稱、游戲名稱等通常用作單數，謂語動詞也用單數。如，Mathematics is very difficult.但如果該名詞前有其他限定詞修飾時，則謂語動詞用復數。

2.【誤】Bill, are you a good friend of his?Yes, I’m good friend with him.【正】Bill, are you a good friend of his?Yes, I’m good friends with him.比爾你是他的好朋友嗎？是的，我是他的好朋友。

【辨析】大家比較熟悉這樣的句型：

I’m a good friend of hers.我是她的一位好朋友。

He’s a good friend of mine.他是我的一位好朋友。

大家不理解第二句為什么用 good friends。因為此句主語明顯是單數, 而后面的表語又怎么能用復數呢?按照英美人的看法:兩個人交朋友, 關系是彼此的, 即你是我的朋友, 那我就是你的朋友, 所以他們在這類表達中用復數名詞。又如：

Do you want to make friends with him? 你想跟他交朋友嗎?

類似地, 以下各表達中, 也要用復數：

He stood up and shook hands with us.他站起來與我們握手。

You have to change trains at Wuhan.你必須在武漢轉車。

The teacher didn’t let the two boys change seats.老師沒有讓這兩個小男孩換座位。

3.【誤】--Can I help you?Two cups of teas,please.【正】--Can I help you?Two teas/Two cups of tea,please.你要點什么? 請來兩杯茶。

【辨析】茶是物質名詞，不可數。但在口語中可以表示“一杯茶”, 是可數名詞： Would you like a cup of tea? 要喝杯茶嗎?

--What can I do for you? 你要吃點什么?

--Two teas, please.請來兩杯茶。

但是值得注意的是, 雖然以上兩種用法都可以, 但千萬不要將這兩種用法混雜在一起。如可以說 two teas, 也可以說two cups of tea, 但是不能說two cups of teas。具有類似用法還有 coffee(咖啡):

--Can I help you? 你要點什么?

--Two coffees, please.請來兩杯咖啡。

4.【誤】This is the success’ price.【正】This is the price of success.這就是成功的代價。

【辨析】當表示“東西的一部分”，“抽象的概念”或of短語中的名詞被另一個短語或從句修飾時，只能用of屬格，不能用名詞+’s的形式。例如：the standard of living 生活標準，the cover of the book 書的封皮。

5.【誤】It is really beautiful.It is a work of nature.【正】It is really beautiful.It is a Nature's work.它真美。這是大自然的杰作。

【辨析】無生命名詞的所有格應用of結構。但是's形式的所有格可用于以下無生命的名詞：表示時間的詞：today's newspaper今天的報紙, 表示長度的詞： twentymiles' journey 二十英里的旅程，表示重量和價格名詞：two dollars'worth價值兩美元，擬人化的名詞： nature'slesson大自然的教訓，及國家、機關、團體、城市等機構性名詞：the university's library學校的圖書館。

6.【誤】There is a new car.It is Jone's and Mary's.【正】There is a new car.It is Jone and Mary's.這有輛新車，它是瓊和瑪麗的車。

【辯析】有生命名詞的所有格，如果是單數名詞則加's如：Mary's car瑪麗的車。如果是以s結尾的復數名詞則只在s后面加’。要注意的是當兩個名詞并列時，如表示歸兩人共同所有，則在最后一個名詞后面加's，如果表示分別所有則在兩個名詞后分別加's，如：This is Mary and Jone's home。即Mary與Jone是一家人，這是他們共同的家。而These are Mary's and Jone's homes.則應譯為這里是Mary的家與Jone 的家。

7.【誤】I’d like a summer’s dress.【正】I’d like a summer dress.我想要一件夏裝。

【辯析】名詞除了在句中作主語、賓語、表語外，還可以作定語用來修飾另一個名詞，表示材料、物質、用途和目的的名詞都可用作形容詞。例如：a cotton dress 一件棉布衣服，a gold watch 金表.8.【誤】Please make a room for the lady in the school bus.【正】Please make room for the lady in the school bus.請給老婦人在校車上留個地方。

【辯析】英語中更多的名詞是含有多種用法和多種含意的，如： room為可數名詞時為“房間”，而room為抽象名詞時為空間。這樣的詞還有：glass 玻璃，glasses 眼鏡；；time 時間，times 次數；wood 木頭，woods 樹林；sand沙子，而sands是沙灘。

9.【誤】We are dining at the Green’s now.【正】We are dining at the Greens’ now.我們正在格林家吃飯。

【辯析】the Greens 表示格林一家人或格林家。表示店鋪或某人家以及教堂、學校、公司等公共場所時，所有格所修飾的名詞常被省略。

10.【誤】He is the friend of your.【正】He is a friend of yours.他是你的一個朋友。

【辯析】本結構為雙重所有格，如：a friend of my father’s。

★考點提示：在中考英語試題中，近年來對于名詞的考查主要側重于讓考生根據給出語句的具體的語境去猜測空白處應填名詞的單數還是復數。此外名詞常見的考點還有可數名詞和不可數名詞的區別，謂語動詞用單數還是復數；名詞所有格的使用；名詞前修飾語的使用。