第一篇：教師普法知識問卷

教師普法知識問卷

單位： 姓名： 分數：

一、填空（每空2分）

1、法律的實施，是指法律在社會實際生活中的 和。

2、根據《立法法》的規定，我國的立法程序，通常可分為以下四個步驟： ； ； 。

3、勞動合同的訂立和變更必須遵循，、的原則。

4、法律的基本分類：。

5、教育設施重大安全事故罪，是指明知 或者 有危險，而 或者，致使發生 事故的行為。對直接責任人員，處以三年以下 或者 ；后果特別嚴重的，處以 以上 以下有期徒刑。

6、民法的基本原則包括：。

7、學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年的人格尊嚴，不得對未成年人實施、、或者其他 的行為。

8、民事訴訟的基本原則包括：。

9、《教育法》規定所有的公民不分、、、、、等都有受教育的權力。

10、喪失教師資格的，通常不能 教師資格，其教師資格證書由 收繳。對于弄虛作假、騙取教師資格的或者、、的，由縣級以上人民政府教育部門撤銷其教師資格。

二、簡答題：

1、《刑法》第二百三十六條規定：以暴力、脅迫或者其他手段強奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不滿十四周歲的幼女的，以強奸論，從重處罰，具有哪些情形的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑、無期徒刑或者死刑？

2、《中華人民共和國教師法》第八條規定了教師應履行的義務有哪些？

第二篇：教師環保知識調查問卷

教師環保知識調查問卷（2016.6）

教師姓名：

得分：

判斷題。

1垃圾不是一種很有開發價值的資源。（）

2我國綠色食品標志是由太陽、葉片和蓓蕾三部分組成。（）

3平時，我們提倡使用一次性筷子。（）

4從環境保護的角度來看，凡是干擾人們正常工作、學習和休息的聲音統稱 為噪聲。（）我國不是個貧水的國家。（）社會上廣泛產生的塑料廢棄物為白色污染。（）無污染，綠顏色的是綠色食品。（）

8.世界野生生物基金會的會徽是大熊貓。（）

9.熱帶森林被稱為“地球之肺”。（）

10可持續發展是指滿足我們當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求能力的發展途徑。（）騎自行車外出是環保時尚的。（）“誰污染，誰付費”是國家的環保政策。

（）土壤也會被污染。（）目前世界人口已經超過60億。（）食品中的所有色素均對人有害。（）酸雨是地球萬物的共同敵人。（）17臭氧是有害健康的元素。

（）18綠色植物可以降低噪聲。

（）

19草坪可作為環境中的“吸塵器”和“滅菌器”。（）20廢舊電池是危險有毒廢物。（）21.用布袋代替膠袋是環保的行為。（）22.電磁場會危害人體健康。（）23對人體有害的氣體是有刺激味的。（）24汽車尾氣是一種危害性很大的物質。（）25.白天在公共場所應盡量采用自然光照明。（）

26.一顆紐扣電池產生的有害物質,可污染60萬升水,相當于一個人一生的用水量。（）

27.一棵樹1年可吸收二氧化碳18.3千克，應提倡植樹造林。（）28.煤炭，石油都是可再生資源。（）29.我國確立環境保護為一項基本國策。（）30.21世紀是環保世紀。（）31.塑料瓶不是可回收的資源。（）32.玻璃是可回收的資源。（）33.報紙是可回收的資源。（）34.易拉罐是可回收的資源。（）

35.在有樹林分布的公園里，人們感到空氣特別新鮮，因為這里灰塵少，還與樹木的光合作用有關。（）

36.每年的6月5日是世界環境日。（）37.造成溫室效應的最主要氣體是一氧化碳。（）

38.我們國家負責環境保護的最高機構叫做國家環境保護部。（）39.夏季是室內空氣污染最嚴重的季節。（）40.綠色購物，我們應該選擇購買一次性商品。（）41.廢電池對環保的危害很小。（）

42.中國的人均森林面積已經達到世界平均標準。（）43.我國環保事業是在周恩來總理的倡導下開展起來的。（）44.中國野生動物保護協會的會徽是大熊貓。（）45.太陽能屬于綠色清潔能源。（）46.每年4月7日是世界無煙日。（）47.燃燒生活垃圾對大氣層會產生污染。（）48.我國的植樹節是從1979年開始的。（）

49.經常使用不可降解的塑料制品屬于環保的行為。（）

50.低碳生活就是一種無限的節約生活，會直接降低我們的生活標準。()

教師環保知識調查問卷（2016.6）

答案：

1垃圾不是一種很有開發價值的資源。（×）

2我國綠色食品標志是由太陽、葉片和蓓蕾三部分組成。（√）

3平時，我們提倡使用一次性筷子。（×）

4從環境保護的角度來看，凡是干擾人們正常工作、學習和休息的聲音統稱 為噪聲。（√）我國不是個貧水的國家。（×）社會上廣泛產生的塑料廢棄物為白色污染。（√）無污染，綠顏色的是綠色食品。（×）

8.世界野生生物基金會的會徽是大熊貓。（√）

9.熱帶森林被稱為“地球之肺”。（√）

10可持續發展是指滿足我們當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求能力的發展途徑。（√）騎自行車外出是環保時尚的。（√）“誰污染，誰付費”是國家的環保政策。

（√）土壤也會被污染。（√）14 目前世界人口已經超過60億。（√）食品中的所有色素均對人有害。（×）酸雨是地球萬物的共同敵人。(√)17臭氧是有害健康的元素。

（×)18綠色植物可以降低噪聲。

（√)

19草坪可作為環境中的“吸塵器”和“滅菌器”。(√)20廢舊電池是危險有毒廢物。(√)

21.用布袋代替膠袋是環保的行為。（√)22.電磁場會危害人體健康。（√)

23對人體有害的氣體是有刺激味的。（×)24汽車尾氣是一種危害性很大的物質。（√)25.白天在公共場所應盡量采用自然光照明。(√)

26.一顆紐扣電池產生的有害物質,可污染60萬升水,相當于一個人一生的用水量。(√)27.一棵樹1年可吸收二氧化碳18.3千克，應提倡植樹造林。(√)28.煤炭，石油都是可再生資源。(√)

29.我國確立環境保護為一項基本國策。(√)30.21世紀是環保世紀。(√)

31.塑料瓶不是可回收的資源。(×)32.玻璃是可回收的資源。(√)33.報紙是可回收的資源。(√)34.易拉罐是可回收的資源。(√)

35.在有樹林分布的公園里，人們感到空氣特別新鮮，因為這里灰塵少，還與樹木的光合作用有關。(√36.每年的6月5日是世界環境日。(√)

37.造成溫室效應的最主要氣體是一氧化碳。(×)

38.我們國家負責環境保護的最高機構叫做國家環境保護部。(√)39.夏季是室內空氣污染最嚴重的季節。(√)

40.綠色購物，我們應該選擇購買一次性商品。(×)41.廢電池對環保的危害很小。(×)

42.中國的人均森林面積已經達到世界平均標準。(×)43.我國環保事業是在周恩來總理的倡導下開展起來的。(√)44.中國野生動物保護協會的會徽是大熊貓。(√)45.太陽能屬于綠色清潔能源。(√)46.每年4月7日是世界無煙日。(√)

47.燃燒生活垃圾對大氣層會產生污染。(√)48.我國的植樹節是從1979年開始的。(√)

49.經常使用不可降解的塑料制品屬于環保的行為。(×)

50.低碳生活就是一種無限的節約生活，會直接降低我們的生活標準。(×))

第三篇：普法知識

法律知識1、1949年9月21日，中國人民政治協商會議一致通過具有臨時憲法作用的《中國人民政治協商會議共同綱領》。

2、1950年4月13日，中央人民政府成立后制定第一部法律——婚姻法，自1950年5月1日起施行。這部法律規定：“廢除包辦強迫、男尊女卑、漠視子女利益的封建主義婚姻制度。實行男女婚姻自由、一夫一妻、男女權利平等，保護婦女和子女合法利益的新民主主義婚姻制度。

3、1954年9月20日，出席第一屆全國人大一次會議的1197名代表全票贊成，通過新中國第一部憲法“54憲法”。

4、“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”，十一屆三中全會提出的“十六字方針”，為我國法制建設指明了前進的方向。

5、1979年3月13日，全國人大常委會正式成立法制委員會，迅速起草了選舉法、地方組織法、人民法院組織法、人民檢察院組織法、刑法、刑事訴訟法、中外合資經營企業法。1979年7月1日，五屆全國人大二次會議通過了這七部重要法律，標志著中國進入社會主義民主法制建設的新時期。

6、2011年3月10日上午，在十一屆全國人大四次會議上，全國人大常委會委員長吳邦國宣布：中國特色社會主義法律體系已經形成。截至2011年2月，除現行憲法外，我國現行有效法律有238件、行政法規690多件、地方性法規8600多件。

7、“一五”普法（1986-1990年），重視“十法一條例”的法制啟蒙教育。

8、“二五”普法（1991-1995年），強調以憲法為核心以專業為重點。

9、“三五”普法（1996-2000年），重點宣傳市場經濟法律知識，并將普法向依法治理延伸。

10、“四五”普法（2001-2005年），提出“努力實現提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，全面提高全體公民特別是各級領導干部的法律素質；實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，不斷提高全社會法治化管理水平”的“兩個轉變、兩個提高”。

11、“五五”普法（2006-2010年），首次提出將農民作為法制宣傳教育的重點對象，提出開展法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位的“法律六進”活動。

12、“六五”普法（2011-2015年），強調促進社會主義法治文化建設。

13、“大普法”工作格局的基本含義：黨委領導、人大監督、政府實施、政協支持、各部門齊抓共管、全社會共同參與。

14、《寧波市法制宣傳教育條例》由寧波市人大常委會通過，浙江省人大常委會批準，于2010年6月1日起施行。

15、基層農村民主法治建設的“四個民主”指的是民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。

16、農村普法“六個一”建設，是指一個法制宣傳欄、一所村民法制學校、一支普法隊伍、一套普法制度、一個法律圖書角、一個法律援助聯系點。

17、全國法制宣傳日是每年的12月4日。其來歷，是為紀念“82憲法”于1982年12月4日的頒布實施。

18、現代憲法的三大基本原則是民主、法治、人權，憲政的四要素則是民主、法治、人權和憲法至上。

第四篇：2013年教師普法知識競賽試題答案

2013年甘肅省教師普法知識競賽試題答案

一、填空題：（共10題每小題1分共10分）

1.教育法是調整各級各類教育關系的法律規范的總稱。

2.進一步弘揚崇高的師德風范，不斷提升教師的人格魅力，營造以德治校、以德育人、以德修身的良好教育氛圍。

3.教師主要通過教職工代表大會或者其他形式參與學校的民主管理。

4.推進依法治校是學校適應加快建設社會主義法治國家的要求。.鼓勵廣大教師愛崗敬業，做教師的模范、學生的榜樣，促進我省教師素質的全面提高。.維護學校、教師、學生各方合法權益，是全面提高人才培養質量，實現教育現代化的重要保障。.必須全面貫徹國家教育方針，把立德樹人，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人作為學校教育的根本任務。

8.學校依法對學生的人身安全承擔教育、管理、保護責任。.《教師法》明確規定實行教師資格制度、教師職務制度和教師聘任制度從而奠定了教師任用與管理的新機制構成了教師管理法律制度的核心。

10.依法落實和保障師生的知情權、參與權、表達權和監督權，積極建設民主校園、和諧校園、平安校園。

二、單項選擇題：（共10題每題只有一個正確選項每題1分共10分）

1.根據法律的規定，我國義務教育學校的內部管理體制為______（D）。

A、教師負責制B、校務委員會負責制C、家長委員會負責制D、校長負責制

2.要在學校內形成決策權、執行權與監督權既相互制約又相互協調的內部治理結構，保證管理與決策執行的_____（D）。

A.民主、規范、高效B.民主、廉潔、高效C、民主、廉潔、規范、高效D.規范、廉潔、高效。

3.中華人民共和國公民有受教育的______。（C）

A 權利B 義務C 權利和義務D 權力

4.學校不履行法律法規規定的義務，情節嚴重或者造成嚴重后果，根據有關法律規定，______要承擔相應的法律責任。（D）

A 校長B 學校負責人C 有關直接負責人D 學校負責人和有關直接負責人

5.要積極探索完善家長委員會的組織形式和運行規則，不斷擴大家長對學校辦學活動和管理行為的______。（B）

A.知情權、表達權、參與權和監督權B.知情權、參與權和監督權C.知情權、表達權和監督權D.知情權、表達權和參與權

6.____是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。（A）

A.義務教育B.中等教育C.職業教育D.高等教育

7.要____，____，堅決杜絕教師違反法定義務和國家規定，利用自身特定職權謀取不當利益的行為。（C）

A、落實教師職業道德規范，切實依法規范辦學行為，B、落實依法治校的指導思想，明確教師行為規范，C、落實教師職業道德規范，明確教師行為規范，D落實教師職業道德規范，依法保障教師合法權益，8.建立學校安全風險管理制度、學生傷害事故調解制度，健全安全風險的事前預防、事后轉移機制，____。（B）

A.建設平安、法治校園B.建設平安、和諧校園

C.建設法治、和諧校園D.建設和諧、平安校園

9.深入開展法治宣傳教育，形成濃厚的____氛圍。（C）

A.校園文化B.教學C.學校法治文化

D.學習文化

10.認真落實教育系統普法規劃的要求，開展好____活動。（C）

A.“行政問責制”B.“平安進課堂”C.“法律進課堂”D.“律師進課堂”

三、多項選擇題：（共10題，每題有兩個以上正確選項，每題1分共10分）

1.教師法律救濟的途徑是指教師認為其權益受到損害時，請求解決或補償的渠道或方式。一般可分為：（ABC）

A.司法救濟B.行政救濟C.社會救濟D.自力救濟

2.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰：（ABCD）。

A.警告、罰款B.責令停止招生C.撤銷教師資格D.吊銷辦學許可證

3.一名教師，可以行使的權利有：（ABC）

A、通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理B、參加進修或者其他方式的培訓。C、在寒暑假期帶薪休假D、責令上課不遵守紀律的學生離開教室

4.學生傷害事故的處理途徑有：（ABC）

A.自行協商解決；B.申請調解；C.傷害事故的賠償；D.不予理睬

5.根據現有教育法律、法規規定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內容包括：（ABCD）

A.對學校給予的處分不服的B.對學校侵犯其合法財產權的C.對學校侵犯其人身權的D.對學校侵犯其知識產權的6.我國教育法規定的在校學生的權利有：（ABCD）

A、參加教育教學活動權B、獲得資助權C、獲得公正評價權D、申訴、訴訟權

7.學校作為法人的主要特點：（ABC）

A.公益性B.民事活動范圍的有限性C.財產的受限性D.盈利性

8.為保障教師完成教學任務，保證教師權利的實現，各級政府、有關部門、學校應當履行的職責有：（ABCD）

A、提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備B、提供必須的圖書、資料及其他教育教學用品C、對教師在教育教學、科學研究中的創造性工作給以鼓勵和幫助

D、支持教師制止侵犯學生合法權益的行為

9.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（BCD）

A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的C.體罰學生，經教育不改的D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的10.國家建立統一的義務教育教師職務制度。教師職務分為：（ABC）

A．初級職務B.中級職務C.高級職務D.特級職務

四、簡答題（共6題每題5分共 30 分）

1、學校應履行哪些義務？

答：《教育法》第二十九條規定學校要履行以下基本義務：

一是遵守法律、法規。

二是貫徹國家的教育方針執行國家教育教學標準保證教育教學質量。

三是維護受教育者、教師及其他職工的合法權益。

四是以適當方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利。

五是遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目。

六是依法接受監督。

2、教師應當依法履行哪些義務？

答：《教師法》第八條規定教師應當履行下列義務：

一是遵守憲法、法律和職業道德為人師表

二是貫徹國家的教育方針遵守規章制度執行學校的教學計劃履行教師聘約完成教育教學工作任務

三是對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育組織、帶領學生開展有益的社會活動

四是關心、愛護全體學生尊重學生人格促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展 五是制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為批評和抵制有害于學生健康成長的現象

六是不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

3、教育法律原則的具體內容是哪些 ？

答：一是促進人的全面發展的原則

二是尊重和保障受教育權的原則

三是教育優先發展原則

四維護受教育者健康成長的原則

4、學校安全工作的職責有哪些？

答：學校安全工作的職責主要包括 ：

一是保證設施安全；

二是完善安全制度；

三是落實安全教育；

四是安全管理到位；

五是及時救治傷病；

六是常備應急預案；

七是關注校園周邊環境安全。

5、2013年甘肅省教育廳為什么決定要在全省教育部門和各級各類學校廣泛開展“師德師風建設年活動”？

答：為深入貫徹落實黨的十八大精神，努力辦好人民滿意的教育，進一步加強我省教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。

6、加強和改進師德建設的意義？

答：加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關系到大中小學德育工作狀況和青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。

五、論述題（共4題每題10分共 40 分）

1、甘肅省“2013師德師風建設年活動”的指導思想？

答：甘肅省2013師德師風建設年活動以黨的十八大精神和國家及省上教育工作會議精神為指導，深入貫徹落實國務院、甘肅省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見精神，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，以熱愛學生、教書育人為核心，以學為人師、行為世范為準則，弘揚高尚師德，力行師德規范，強化師德教育，集中精力和時間，著力解決師德師風建設中的突出問題，激勵廣大教師關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

2、甘肅省“2013師德師風建設年活動”的主要目標？

答：以師德師風建設年為契機，在全省教育系統逐步構建“三納入兩滲透一否決”的師德師風建設長效機制，即：把師德表現納入教師日常行為規范、納入考核指標、納入評價監督體系，將師德、心理健康和法制教育內容滲透在各級各類培訓中，將德育教育滲透在教師日常教育教學行為中，實行師德師風表現一票否決制。在全省教育系統形成比敬業、比奉獻、比育人，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育的行風正氣，使依法執教、優質施教、廉

潔從教、文明執教、樂于從教成為廣大教師教育教學行為的主旋律，使以德立教、為人師表成為廣大教師的自覺意識，促進師德師風不斷轉變，為推進素質教育和學生全面發展服務。

3、甘肅省“2013師德師風建設年活動”的主要措施？

答：

（一）依法建制，規范教師道德行為。省教育廳將制定出臺《甘肅省教師公約》、《甘肅省師德師風十不準》、《甘肅省教師師德考核標準與評價辦法》等規章制度，使師德師風建設活動在制度上有抓手，在個人行為上有對照，在學校管理上有規范，在評價考核方面有依據，以規范促提高，形成強有力的制度保障。對于教師違反師德師風的行為，發現一起，查處一起，曝光一起。情節嚴重造成惡劣影響的，依法依規給予調整教學崗位、黨紀政紀或撤消教師資格、解聘等處理，并追究對師德師風建設監督不力、查處不到位學校領導和當地教育行政部門主要負責人的責任。對于師德師風考核不合格的教師，扣發當年績效獎金，考核定為不合格，三年內不得晉升職務、崗位等級和評優選先。

（二）評優選先，樹立教書育人典型。隆重舉行第29個教師節慶祝活動，表彰獎勵全省師德標兵、師德先進個人、最美鄉村教師、最美鄉村校長等優秀教師，開展“尋找身邊的張麗莉”活動，樹立典型，大力弘揚社會主義核心價值體系，激勵廣大教師把全部精力投入教育事業，為推動教育事業科學發展做出更大的貢獻。

（三）注重宣傳，營造尊師重教氛圍。創設師德師風建設年活動宣傳平臺，從活動啟動到總結，通過簡報、手機報、報刊、網絡、廣播、電視等形式和媒體進行廣泛宣傳，并組建師德師風報告團在全省巡回演講，營造良好的社會環境，使尊師重教蔚然成風。

4、如何因地制宜，探索創新師德師風建設新模式和方法？

答：各級教育行政部門、各高校要從本地、本學校實際出發，緊密結合《方案》確定的8項主要活動，在內容、形式、方法、手段、機制等方面不斷改進和創新，特別要在增強時代感，加強針對性、實效性上下功夫，講究實際效果，克服形式主義，使師德建設更加貼近實際、貼近教師、貼近社會，把師德規范的主要內容具體化、規范化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，并自覺按照師德規范要求履行教師職責。

第五篇：“六五”普法調查問卷

1.您對普法宣傳的看法？

a.很有必要b.意義不大c.無所謂d.其它

2.您學法的原因是什么？（可多選）

a.興趣愛好b.工作需要c.提高法律素質d.做一個學習型市民 e.合法經營f.其它

3.您了解法律知識的主要途徑是什么？（可多選）

a.報刊、廣播、電視等媒體b.網絡學習與交流c.看法律書籍

d.法制宣傳活動e.單位組織的學習f.其它

4.您認為在“六五”普法中哪些人最需要普及法律知識？（可多選）

a.領導干部b.公務員c.青少年學生d.農民（農民工）

e.企業經營管理人員f.其它

5.您認為哪些形式的法制宣傳教育活動效果比較好？（可多選）

a.廣場法律宣傳咨詢活動b.法律知識講座c.瀏覽普法網站

d.觀看普法電視節目e.法制文藝演出f.其它

6.您認為哪些法律法規與您關系最為密切？（可多選）

a.憲法b.刑法c.民法d.勞動法e.治安管理處罰法f.其它

7.您以往參加的法制教育活動是哪些單位組織的？（可多選）

a.所在社區或村（居）委會b.所在單位c.法制宣傳教育部門d.其他部門 e.沒有人組織f.其他

8.您認為在“六五”普法期間如何能使我區的普法工作更有實效？

a.大力宣傳，鼓勵更多的人參與進來b.政府和司法部門做好示范帶頭作用 c.建立有效的法制宣傳教育機制d.其它

9.當您的合法權益受到侵害時，您首先想到的是？（單選）

a.運用法律武器維權b.運用社會關系維護權益c.武力解決

d.感覺很委屈但也沒有辦法

10.您是否觀看法制類的節目、報刊？（單選）

a.天天看b.經常看c.有時看d.基本不看

11.您經常觀看的法制類電視節目是什么？（多選）

a.央視《今日說法》、《經濟與法》b.法制頻道《今晚看法》

c.法制新聞《24小時》d.其他

12.您了解法律知識的主要途徑是什么？（可選三項）

a.報刊、廣播、電視等媒體b.單位、社區法制講座c.上網查閱

d.找專業人士咨詢e.打法律咨詢電話12348咨詢f.通過其他途徑了解

13.您的年齡

a.20至35歲b.36至50歲

14.您對公司開展“六五”普法有何建議？