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淺談大學生投資理財的規劃及建議

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第一篇:淺談大學生投資理財的規劃及建議

淺談大學生投資理財的規劃及建議

姓名:阮萌 班級:金融1201班 學號:2012110742

“理財”一詞,最早見諸于九十年代初期的報端。此后隨著我國股票債券市場的不斷擴張、商業銀行零售業務的日趨豐富和市民總體收入的逐年上升,“理財”概念逐漸進入千家萬戶。理財不同于投資,當然投資是理財的一個重要的手段和內容,但理財的內容要廣泛得多。在個人的投資理財規劃中,不僅要考慮財富的積累,還要考慮財富的保障,即對風險的管理和控制。在人生的旅途上面臨各種各樣的風險和意外,在我們的經濟生活中也同樣存在各種系統性風險,這就需要我們用合理的投資與理財規劃來抵御風險。國外投資理財經驗表明:投資理財業的蓬勃發展,從宏觀上講對振興第三產業和國家避免泡沫經濟具有重要作用。從微觀方面講對切實提升人民的生活質量和一生安心生活體系的構筑具有決定性的影響。因此人們應該學習終生投資理財知識來保障自己安心生活體系的有效性。

個人理財就是消費者確定自己的階段性生活和投資目標,審視自己的資產分配狀況及承受能力,調整資產分配和投資情況,以實現個人收益最大化。直觀的說,理財便是如何將投資與消費協調得更適合自己。近年來,個人投資理財的熱潮涌入校園。如今的大學校園活躍著這樣一群人,他們既是大學生,又是股民、基民、彩民、儲戶、有些還是“小老板”。大學生是一個龐大而特殊的社會群體,他們的理財理念和理財行為在一定程度上反映出其生活狀態和價值趨向。

理財對于當前大學生來說具有十分重要的現實意義,而大學生存在的理財問題也較為普遍。遠離了父母,我們一切的生活都要由自己來支配。對于學習,可能有不的少心得,但對于什么是金融生活,如何打理自己的資產,面對著現實生活的精彩與誘惑,理財問題也現實地擺在了我們的面前。一些大學生在校期間急于嘗試進行投資,希望早日積累投資經驗,以期日后能夠投資獲利。這個出發點是不錯的,但是在投資之前必須做好充分的準備。正確的理財方式不僅影響著學生們大學期間的學習生活,在一定程度上也影響著進入社會后的消費和投資觀念。目前大學生很多都談不上財務獨立,也沒有穩定的收入來源,主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講,大學生遵循的理財原則應為勤儉節約、穩健理財。特別是在支出方面,要進行嚴格的管理。

大學生由于自己所處的環境因素和本身的條件,不可能有十分穩定的收入,但是又不甘于完全依靠家里,因此很多大學生就依靠兼職來獲得收入,提高自己的生活質量,但與此同時,大學生也不能忘記一個前提,就是不能影響自己的學業與課程。所以大學生要嘗試進行投資,首先就是要認識和了解投資工具。另外,可參加一些金融理財的知識講座,多接觸實踐中的投資信息。從股票、基金、債券等基本的投資理財工具和基礎知識入手,熟悉其特點與方式后可利用自己的閑散資金進行實踐體會,但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具,堅持穩健策略,不能急功近利。

股票和風險是孿生子,只要股票存在,而伴隨而來的是風險。風險從字面上看,是“風”和“險”二字組成。股海是一個險灘,充滿風險,股市風云永遠變幻莫測,沒人能夠準確無誤地預測股市行情,因為,如果有人準確無誤地分析股市行情,那么他是上帝,世界上沒有輸家,當然,沒有輸家,那么贏家也不存在。因此,股市上不能盲目跟風,一哄而上。但身處股市之中也應該經常聽股市行情分析和投資專家們的意見,掌握股市信息,不能獨斷專行,否則結果可能遭到損失。換句話說,股市預報,不能全信,也不能不信。有兩種人在股市中必然會失?。阂环N是不聽任何人的話的人,一種是任何人的話都聽的人。

任何一個準備或已經在證券市場中投資的投資者,在具體的投資活動前,都應認清風險、正視投資風險從而樹立風險意識,并相應的做好如下的基本的準備工作:

一.掌握必要的證券專業知識

證券市場的本身是一門非常廣泛而深奧的學問,當然一般普通投資人很難研究透徹,對于初入股票市場的大學生來說更應該多了解這些專業知識。

二.認清投資環境,把握投資時機

股市與經濟環境、政治環境息息相關,經濟衰退、股市萎縮、股價下跌;反之,經濟復

蘇、股市繁榮、股價上漲。政治環境亦復如此。政治安定、社會進步、外交順暢、人心踏實、股市繁榮、股價上漲;反之,人心慌亂、股市蕭條、股價下跌。在股市中常聽到一句格言“選擇買賣時機比選擇股票種類更重要”。所以大學生在初入股票市場前應該認清投資環境,不能盲目投資。

三.確定合適的投資方式

股票投資采用何種方式,因投資人的投資經驗與空閑時間而定,一般而言,不以賺取差價為主要目的,而是想獲得公司紅利或參加公司經營者多采用長期投資方式。相對于在校的大學生,沒有太多時間前往股票市場,而又沒有相當積蓄及投資經驗的,適合采用短線交易的方式。就理論而言,短期投資利潤最高,次為中期投資,再次為長期投資。

四.制定周詳的資金運作計劃 俗語說“巧婦難為無米之炊”,股票交易中的資金就如同我們賴以生存解決溫飽的大米一樣。大米有限,不可以任意浪費和揮霍,對于并沒有多少流動資金的在校大學生來說更是有限,因此巧婦如何將有限的“米”用于“炒”一鍋好飯,便成為極重要的課題。同樣,在血雨腥風的股票市場里,大學生如何將有限的資金作最妥切的運用,在各種情況發生時,都有充裕的空間來調度,不致捉襟見肘,是十分必要的。一些股票投資人一般都將注意力集中在市場價格的漲跌之上,愿意花很多時間去打探各種利多利空消息,研究基本因素對價格的影響,研究技術指標作技術分析,希望能做出最標準的價格預測,但卻常常忽略本身資金的調度和計劃,這是十分不好的。事實上,資金的調度和計劃、運用策略等所有一切都基于一項最基本的觀念--分散風險。資金運用計劃正確與否,使用得當與否都可以用是否確實將風險。分散為標準來進行衡量。俗語說:“別把雞蛋放在同一個籃子里”,這雖然是老生常談,但從風險管理的角度來看,分散投資卻是一種經得起時間考驗的策略。

投資人,尤其是初入股票市場的大學生投資人,手中握有的股票種類應該盡量單純,絕不能選擇不同市場、不同種類、不同性質的股票。這樣在行情分析預測以及應付不時出現的意外行情時,才不會左支右絀,窮于應付。值得注意的是,所有這些動作均必須將較情確的行情判斷和資金策略配合使用,保持清醒克制的頭腦,行情走對時要下得狠心加碼追殺,行情走反時要冷靜選擇反攻機會。

五、正確選擇投資對象。

選擇適當的投資對象亦為投資前應考慮的重要工作,對象選對了可在短期間獲得幾倍的暴利,選擇錯誤時天天眼見別的股票節節升高,而自已的卻如老牛拖車,跌時別的股票緩緩下跌、時而反彈,而自己的卻連連下跌且無反彈。對于剛投入股市的大學生來說應該投資獲利能力強、漲跌幅度稍緩而流通性仍然很大的優良熱門股。

大學生理財,與成年人理財一樣,也包括經濟收入和經濟支出兩方面。既要通過合理規劃投資增加經濟收入,也要通過合理規劃消費控制經濟支出,對于很多人來說,大學時代是他們一生當中第一次較系統與獨立地接觸并解決個人理財問題的時期。

一、大學生理財規劃 人生需要規劃,錢財需要打理。大學時代是人生觀念、生活技能形成和養成的重要時期,是理財的起步階段也是學習理財的黃金時期。理財能力是一個人得以生存不可缺少的一部分,也是素質教育不可忽視的一項重要內容。對我們大學生來講理財知識并不是紙上空談而是充斥在我們的生活中的各個地方。

(一)培養勤工儉學意識

隨著中國經濟的發展,生活水平不斷提高,物質消費也在飛躍發展,對于家庭經濟條件不好的同學而言,大學昂貴的學費促使許多學生入學后就開始進行各種勤工儉學,以減輕家庭的經濟壓力。調查表明,大學生勤工儉學的主要途徑包括:經過學校社團組織與商家洽談參加勤工儉學;通過家教中心的幫助,獲得“家教”資格;通過學校勤工助學中心的安排而掙得一份工作;通過招聘廣告或他人的介紹,直接與用人單位聯系而成為“打工一族”。

(二)理財就是要花錢有度,合理消費

學會記帳和編制預算,可以有效的控制消費。記帳并不難,只要有恒心,記錄下自己每天的消費數額,做一個簡單的記帳簿,抽空整理一下,就可以掌握自己的收支情況,做到量入為出,這樣對自己每筆資金的去向有一個詳盡的記錄,養成良好的記帳習慣,同時為自己每個月的開銷編制預算,從而保證不會發生月初“富翁”月底“負翁”的情況。

二、對大學生投資理財的建議

對于大學生來講,理財的核心就四個字:開源節流。

首先,你得辦一張銀行卡(無論哪個銀行,最好是有銀聯標記的),定期存取款。其次,你最好準備一個私人小帳簿,可以把每天的花銷全部記錄上去。

再次,你得有一個每月消費計劃,把自己每個月的生活費分成3份,一份用做伙食費一份用做課閑活動經費還有一份可以用做應急經費。

如果你這三點都具備了,你就可以按照自己的計劃行事了,記住如果本月有余額可以自動流入下個月的生活費,相應的你就可以多存一點錢轉入下下個月,形成了一個良性循環的話,你畢業是會發現自己多了一筆小小的創業資金。

(一)理性看待投資風險 2006年12月7日,北京師范大學召開新聞發布會,宣布該校21歲的大四女生吳瑩瑩被一家美國軟件公司(TopCoder)聘為亞洲區執行副總裁。消息如炸開一般,想不到令人仰羨的外企老總高薪職位,竟由一位尚未畢業的女大學生“霸占”。

(二)對于理財知識的認識和態度 在理財知識的認識和態度方面,有88.6%的受訪學生認為有必要進行專業理財知識的學習,可見學生對這一問題的看法都是很積極正面的。但談及對理財的了解時,產生了分歧,主要有三種看法:認為理財是通過各種投資活動實現資產保值增值的占32.3%;持通過財務資源適當管理實現個人生活目標的觀點有41.1%;20.3%的學生認為理財就是合理安排資金過程。理財對于每一個人都有不同的看法,理財的定義有廣義與狹義之分, 狹義的理財是指管理自己的財富, 進而提高財富的效能;廣義的理財是指運用他人的資金來增加自己的財富。

結論

任何一種投資都是有風險的,股票投資也不例外。股票投資者能否獲得預期的回報,首先取決于企業的盈利情況,利大多分,利小少分,公司破產時則可能血本無歸;其次,股票作為交易對象,就如同商品一樣,有著自己的價格。而股票的價格除了受制于企業的經營狀況之外,還受經濟的、政治的、社會的甚至人為的等諸多因素的影響,處于不斷變化的狀態中,大起大落的現象也時有發生。股票市場上股票價格的波動雖然不會影響上市公司的經營業績,從而影響股息與紅利,但股票的貶值還是會使投資者蒙受部分損失。因此,對于欲入市的大學生要想成功的投資理財,一定要謹慎從事,而不能盲目投資,人云亦云。

參考文獻

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[4]羅伯特·T·清崎.富爸爸:富孩子,聰明孩子[M].北京:電子工業出版社,2005.[5]柯寶紅,王珍義,李瑾.大學生投資理財方式研究—基于武漢高校的實證[J].經濟研究導刊,2010年第24期.[6]吳芹,楊吉.大學生個人理財狀況調查分析—以上海商學院財會學院為例[J].中國成人教育,2010年第14期.[7]吳芹,楊吉.大學生個人理財狀況調查分析—以上海商學院財會學院為例[J].中國成人教育,2010年第14期.[8]蹇蕾,龔勛.大學生投資理財分析

第二篇:大學生投資與理財規劃

大學生投資與理財規劃

在金融業越發發達的今天,投資已經成為全民一項重要的項目和生活一必要部分!正確的投資不僅能夠為投資者帶來巨大財富,而且能夠促進經濟發達!全民投資,全民炒股,已成為一股巨大的潛流?!昂侠砹魍ㄙY金,積累更多的財富”是從奴隸制度就開始,經過數千年發展,至今依然魅力不減的致富手段。那一般非專業大學生是否應該加入到這種投資理財行業,他們應該在哪些領域嘗試,這又可以促使他們積累哪些經驗呢?

據了解,西歐一些國家從6、7歲的幼兒就開始進行投資理財啟蒙,新加坡在小學基礎教育就開設投資理財課程。現在,雖然我國在小學也試點開設了金融課程,開始有意識的培養年輕人的理財意識。但總體來說,我國青年,特別是大學生,不少都是投資理財觀念淡薄一族。但在大學生中存在個普遍現象:要求自立,想在大學自己掙生活費。據調查,95%的大學生想要嘗試投資,學會合理理財。

市場經濟時代,“財富”觀念已經深入人心,“理財”這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨后春筍般遍地開花,銀行、網絡中到處可見“理財”這一名詞。相對“財富”而言,很多人認為理財就是生財、發財,是一種投資增值,只有那些腰纏萬貫家底殷實既無遠慮又無近憂的人才需要理財,在自己沒有一定財富積累的時候還很難涉及理財。其實這是一種狹隘的理財觀念,生財并不是理財的最終目的。理財的目的在于學會使用錢財,使個人與家庭的財務處于最佳的運行狀態,從而提高生活的質量和品位。法國亞蘭在《幸福語錄》中曾提到:“會賺錢的人,即使身無分文,也還有自身這個財產”。我們正是要學會掌握和把握自身的財產。從這種意義上說,理財應該伴隨人的一生,每個人在開始獲得收入和獨立支出的時候就應該開始學習理財,從而使自己的收入更完美、支出更合理、回報更豐厚。

因此,對于即將步入社會的當代大學生,理財應是他們的人生必修課之一。在我們的周圍,有相當一部分大學生已經在嘗試著理財。盡管方式各不相同,辦法五花八門,回報有高有低,效果有好有壞,但對財富的渴望和追求則是永恒的出發點和歸宿。這也充分反映了當代大學生的財富觀念和理財意識。

本論文從六個方面著手,重點論述大學現在的投資與理財方式,以此為模型逐漸擴展到參加工作,買房子,結婚,生孩子,直到最后的留遺囑安排遺產!

一、開源——方式多多

一般來說學生的投資都是以炒股為主,當前,校園股民可以算是“小荷才露尖尖角”。投資有收益也有風險,所以只是一些家境較好的同學才能去過過癮。在大學校園中的學生股民駐足股市并不是為了掙錢,主要是為了了解投資市場,為今后的個人理財積累一些經驗,因此,其中既有學經濟的、金融的,也有學法律的,甚至還有哲學專業的。這些學生股民的投資額高低不等,低的1000元至

5000元,高的上萬元,雖然真正賺到錢的人不多,但他們表示,炒股并非只為了賺錢,主要還是想了解投資市場,為今后的個人理財積累一些經驗。

有些投資較高的學生股民的資金來源大多是家里人從炒股資金中抽出來額外提供的,這些新股民在嘗試的時候也有碰壁的時候。有人損失了投資總額的20%——30%,更有一些已賠了一半。筆者在和這些炒股的同學交談時問及炒股損失對他們的影響,幾位同學都認為更多的是積極方面的影響:一方面這是他們接觸投資領域必交的學費,同時也讓他們知道了掙錢的不易。一位同學已將家里攢著準備給他買車的錢賠了三分之一,但他表示,將來一定要憑自己的本事再賺回來。損失并不是長久的和不變的,從某種角度而言,這種失敗也成為通向成功的一種助力。同普通同學相比,學生股民們在個人理財方面已呈現走在前列的趨勢。

投資的另外一條途徑是合伙做小生意,主要顧客群也就是學生,這種投資基本上都是販賣一些生活必需品,如化妝品、衣服鞋襪和體育健身用品等。

校園中日見風行的網絡也成了學生投資的理想工具。有些學生在網上尋找商機同時又通過網絡來宣傳自己的“商品”。有人戲稱網絡為“新經濟增長點”。

對于參加工作,買房子,結婚,生孩子,直到最后的留遺囑遺產安排,可以跟自己所處的環境和經濟狀況作出合理的安排,以求用最少的資金謀取最大的利益或最合理的投資方式!

二、節流——合理消費

理財的另一個方面就是要花錢有度,合理消費。很多在校大學生缺乏理財意識、盲目消費的典型,他們也因此而常常感到苦惱。其實,如果能增強自己的理財意識,注意該花錢的時候花錢,不該花的時候不花,根據實際需要,把握消費的“度”,就不會出現上面所講述的那種狼狽和尷尬了。下面向大家介紹一些“節流”的原則和技巧:

(一)擲地有聲,錢要花在刀刃上

很多家庭條件優越的大學生早已不知“柴米”之不易,沒有絲毫的節儉意識。家長的資助大多是他們的主要經濟來源,家里“源頭”的充足讓他們的支出更為任意。盲目高額消費,追求名牌,一味攀比是很不好的消費現象。實用加實惠是生活消費中的合理原則。任何所謂的潮流都不會長久地把持整個社會,盲目追求的潮流消費品往往只不過是曇花一現。作為學生,應該把錢花在必須花的地方,把錢花在刀刃上才是理智的選擇。吃要營養均衡,穿要耐穿耐看,住要簡單實用,行要省錢方便。

(二)有意識地控制自己的消費

有的學生會抱怨:不知道錢是怎么花光的,也不知道該如何控制支出。這個時候學會建立自己的“小賬本”是個很好的辦法。嘗試記賬和預算可以很有效地幫助你安排自己的收入和支出,也可以避免糊涂消費。

(三)養成節儉的好習慣

生活中有很多小開支,這里幾元,那里幾塊,看似不起眼,但積少成多就是一個大數目。要學會從小事做起,逐步養成節儉的習慣。勤儉節約似乎是老生常談的話題,但是這個好的習慣會讓我們終身受益。

(四)把握消費時機

需要添置必需衣物的時候要學會稍稍“超前”準備。在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價,但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以,避開商家的銷售高價期,學會“按時”消費會給自己節約一筆不小的數目。

(五)合理利用銀行卡

有些家庭生活優越的大學生經常是“寅吃卯糧”,剛剛開學沒幾天就花完了半學期的生活費。這個時候家長就要采取適當的方法來“約束”一下學生了。合理利用銀行卡,相對可以限制住盲目消費的學生。飲水思源,沒有了“源”之頭,學生們的消費就要自覺學會量力而行了。

目前通過銀行卡有四種方法可以幫助大學生合理安排生活開支,對于沒有獨立生活的經驗,自己可能管不住自己的學生,可以和家長商量采用下面的辦法:

一是利用母子銀行卡。具體做法就是,家長持主卡,子女持附卡,主卡和附卡共用一個賬戶,家長憑主卡存款,子女憑附卡取款或消費,家長既可以通過小金額多批次的存款來有意識地控制子女在校消費總額,也可以通過即時的賬戶發生額和余額查詢來監控子女的日常開支。

二是利用銀行與電信部門聯合推出的賬戶信息即時通,通過發送手機短信監控子女賬戶收支。家長可以通過自己的手機隨時隨地掌握子女賬戶資金的變動情況,包括余額上限、余額下限、單筆發生額、借方累計發生額、貸方累計發生額以及交易時限等等,一旦出現非正常交易即可及時進行查詢和處理。

三是通過網上銀行實行約期轉賬。即客戶可以提前一次性地預先設定轉賬的日期、金額、賬戶,屆時銀行會根據客戶的約定自動辦理轉賬手續。這樣可以避免柜面頻繁辦理的麻煩。

四是通過設定專用商戶進行消費制約。針對子女存在的不成熟消費心理,銀行還可以根據家長的意見,有意識地鎖定銀行卡賬戶的部分金額,將這部分鎖定的金額設計成不能取現、只能在部分與學習工作密切相關的場所如食堂、圖書館、計算機房、醫院、校園超市等指定的專用商戶消費,杜絕非理性的消費和盲目 攀比現象。目前有個別銀行在醫院、超市等專用商戶刷卡消費方面已具有成熟技術,只要客戶需要即可辦理。

3.個人投資與理財規劃的目標

個人投資的目標是以求用最少的資金謀取最大的利益,個人理財規劃是自己使用金錢的方法,管理自己的財富,以達到財務自由的狀態。

4.個人投資與理財的作用

學會投資,增加你的財富,使自己的事業更加輝煌,自己的生活更加美好。學會理財,提高你一生中擁有、使用和保護個人財富資源的效率;提高你的財富控制里,這可以避免過度的債務,可能出現的破產;通過規劃,有效溝通的理財決策,提升你的人際關系;通過預測未來,規劃支出和實現個人理財目標,擁有完全的財務自由。

5.個人理財規劃的步驟

步驟一:確定當前的財務狀況;

步驟二,確定理財的目標;

步驟三,甄選理財方法;

步驟四,評估理財方式;

步驟五,制定并實施理財規劃;

步驟六,回顧和修正理財規劃。

對我們大學生來講理財知識并不是紙上空談而是充斥在我們的生活中的各個地方。上了大學后我們手里的錢多了起來,怎么樣更好的利用有限的錢成了我們最關注的問題。這時我們就要學會一件會貫穿我們一生的技能——家庭理財。

家庭理財就是管理自己的財富,進而提高財富的效能的經濟活動。理財也就是對資本金和負債資產的科學合理的運作。通俗的來說,理財就是賺錢、省錢、花錢之道。理財就是打理錢財。

說起來理財是一件非常平凡的事情,但實際上卻非常有學問。家庭理財是一門新興的實用科學,它是以經濟學為指導(追求極大化目標)、以會計學為基礎(客觀忠實記錄)、以財務學為手段(計劃與滿足未來財務需求、維持資產負債平衡)的邊緣科學。

家庭理財就是確定階段性的生活與投資目標,審視自己的資產分配狀況及承受能力,根據專家的建議或自己的學習,調整資產配置與投資結構,及時了解資產狀況及相關信息,通過有效控制風險,實現家庭資產收益的最大化。

但對于大學生來講,理財的核心就四個字:開源節流。

首先,你得辦一張銀行卡(無論哪個銀行,最好是有銀聯標記的),定期存取款。

其次,你最好準備一個私人小帳簿,可以把每天的花銷全部記錄上去。再次,你得有一個每月消費計劃,把自己每個月的生活費分成3份,一份用做伙食費一份用做課閑活動經費還有一份可以用做應急經費。

如果你這三點都具備了,你就可以按照自己的計劃行事了,記住如果本月有余額可以自動流入下個月的生活費,相應的你就可以多存一點錢轉入下下個月,形成了一個良性循環的話,你畢業是會發現自己多了一筆小小的創業資金。

很多人都說,大學時代是獲得人生的“第一桶金”的時候,也是獨立生活、獨立理財的起步階段。大學生仍然是社會上的高知識群體,在擁有“知識財富”的同時,也要有市場意識,在實際生活中逐漸學會“投資”與“理財”,學會把知識變成財富和管理財富的技能。大學階段是學習投資與理財的黃金時期,如果能在這段時間里養成一些好的投資與理財習慣,掌握一些必備的投資與理財常識,是可以終身受益的。

第三篇:理財投資規劃

理財與投資

理財是什么?理財就是合理的打理自己已有的財富,并使財富不斷地增長。投資是什么?投資就是把已有的資本投入某個領域使得財富不斷增長。其實從某種程度來講,理財就是投資的一種,但是投資從領域及涉及的面來講更加廣泛。

在今天的中國,隨著國家的逐漸強盛,中國也出現了越來越多的有錢人。根據“二八”配比,中國百分二十的人掌握了百分之八十的經濟。但是卻越來越多的人過于局限自己的領域,自己的思維,自己收益的來源。沒有合理的打理自己的閑置資產,以至于跟不上社會發展的腳步,跟不上CPI的腳步,使得資產隱性縮減?,F有的理財方式很多,常見的幾種:股票,外匯,現代黃金,房地產投資,古董玉器投資,民間放款,信托產品,基金產品,甚至于債券和存銀行。但是往往投資者看到的是利益卻沒有根據自身的情況來合理分配投資,最終使得財富不但沒有增長反而有所下降。當一個理財產品,風險和收益成正比并且對于這個領域卻又不太專業的時候,就會使得此次投資風險系數數倍增長,這樣就沒有達到理財的最始目的,反而會使客戶對于理財的信心及興趣下滑。

理財這個行業同屬金融,但是在中國大多數人對于理財沒有一個明確的概念,可能就是覺得投資股票不錯就做股票,覺得投資黃金很賺錢就做黃金,覺得大多數人在做一種理財產品的時候,就隨風而動了。沒有結合自身的情況來理財,這是最大的一個誤區,如果客戶對自己的理財產品根本都不太了解,只是聽說收益會不錯就跟風。如果有一個專業的理財規劃來幫助客戶打理他的閑置資產,那么客戶會很容易接受。但是前期客戶的接受能力有多少,對我們所做的理財規劃認可度和信任程度有多大,這才是我們需要改變的地方。

隨著市場經濟的發展,金融也逐漸被人們所接觸,所了解。但是他們卻不知道怎么來利用金融來為自己獲得更加豐厚的收益,這是我們需要做的。在社會發展迅速的同時,人與人的競爭也就越來越激烈,人與人的信任度也就越來越低,那么在我們做財富管理的初期,如何取得客戶對我們的信任,這就是我們面臨的最大瓶頸。通過對各大全國有名的財富管理機構的了解,我發現他們有自己獨特的經營理念和市場開拓方式。

第一,就是他們的理財產品比較全面,包括了證券投資,PE投資,信托產品,銀

行理財產品,基金產品,保險產品以及一些創新類產品。并且每一個種產

品都會發展出多樣化理財產品,并與同一種產品的多個機構展開合作。

第二,對于客戶了解程度比較的全面。比如客戶主次收益來源,定期支出與收入的對比,客戶的性格及從事的行業,對理財的了解程度,能夠承受的風險

能力等等方面來為客戶制定和設計出一套或者幾套理財方案供客戶選擇。

從而把客戶理財的風險降到最低收益放到最大,這樣使得客戶對于理財的專業程度得到了認可。

第三,在客戶已經正式合作了過后,也有一個健全的團隊和跟蹤性的理財服務。

這樣也更加得使客戶放心的合作,放心的理財,因為有一個專業的團隊在幫助他打理他的資產,從而得到客戶的信任。

第四,最后就是理財服務費用。擁有自己的傭金收費體系使得將更多的產品收益

留給客戶,而不是給到中間環節,真正降低客戶的投資成本。

幫助客戶理財的同時是都會他們怎么理財,怎么正確地理財,最后達到客戶擁有理財的習慣,理財的思維方式,理財產品的風險控制能力,只有這樣理財才能讓客戶滿意,讓客戶放心。同時,讓他們明白:管理金錢的習慣與能力比擁有金錢的數量更重要。

范歡2012/5/9

第四篇:大學生投資理財規劃講座策劃書

大學生投資理財規劃講座策劃書

一、活動目的:

21世紀的經濟,既是一種知識為本的經濟,又是金融化和金融市場市場加速一體化階段,經濟的運行軸心開始轉向金融業。社會對金融人才需求猛增。因此,能了解并掌握金融知識,熟悉市場運作規則,能使同學在不斷加劇的競爭中脫穎而出,成為時代的精英。

作為21世紀祖國接班人的大學生,我們更應該盡早做好理財規劃,來擁有更多的信心來面對未來漫長的人生道路。

本次講座特意邀請中國金融行業培訓的領跑者的北京東方華爾金融咨詢有限責任公司,為我們學校培養及輸送知識與技能相結合的能力型復合型人才的理念。此次理財規劃講座旨在提高大學生投資理財規劃知識的初步認識水平,明確人生階段理財規劃的重要性。同時,讓大學生學會在大學時代合理的規劃自己的財富,養成良好的消費習慣,培養大學生梳理正確的價值觀、金錢觀和人生觀。

二、活動主題:

“理財有道”國家理財規劃師全國高校巡回講——惠州學院站

三、主辦單位:共青團惠州學院委員會

承辦單位:惠州學院社生社團聯合會

惠州學院投資與理財協會

東方華爾金融咨詢有限責任公司

四、活動時間:2011年10月23日晚上8:00——10:00

五、活動地點:2號樓220

六、活動流程:

1活動對象:投資理財協會各會員及惠州學院在校師生 2活動主講人:

劉奕龍北京大學經濟學碩士,北京東方華爾金融咨詢有限責任公司高級研究員,曾擔任某證券公司投資顧問,多年從事宏觀經濟形勢和投資的深入研究,并對投資規劃規劃,財產分配與傳承方面有獨到的見解,長期擔任國家理財師職業資格認證培訓授課工作,并為msn、搜狐等多家媒體進行專欄寫作。3活動嘉賓:

東方華爾金融咨詢有限責任公司惠州分公司成員 4活動安排: 4.1前期工作安排:

4.1.1網絡編輯部設計海報、宣傳單、簽到表并打印 4.1.2公關部邀請嘉賓(除了講師之外的嘉賓)

4.1.3秘書處在10月13日之前聯絡協會的成員(務必落實能參與

講座的人員)

4.1.4投資理財部在10月13日之前在少康樓門前和各個宿舍張貼海報

4.1.5網絡編輯部進行微博,論壇,QQ宣傳 4.1.6策劃部負責策劃書和講座地點的申請

4.1.7會長團聯系團委老師和東方華爾公司,確定講座舉辦時間和

地點(楊倫確定主持人人選)

4.1.8講座前一天,組織人員和工作人員開會,安排講座現場分工

及細節的修改

4.2講座當天工作安排:

4.2.1秘書處通知會員準時到場(預留位置),講座開始時現場維持

秩序

4.2.2 6:30點鐘投資理財部開始布置場所 ①橫幅,布置好飲水 ② 會員區(前排)和非會員區

4.2.3策劃部負責會員簽到、觀眾進場時的抽簽環節安排(進場同

學會拿到調查問券 中獎送代金券或者書)4.2.4網編部負責多媒體支持及操作

4.2.5公關部及會長團負責講師和嘉賓的接待(注意講座流程的講

解)

4.3講座結束后期工作安排: 4.3.1策劃部和網編部和活動總結 4.3.2公關部接待講師和嘉賓 4.3.3秘書處整理資料 4.3.4投資理財部整理現場

4.3.5協會內部所有工作人員再次開會(總結)4.4講座流程:

4.4.1講座開始前一個小時,工作人員到位,現場布置及安排,各

部門完成講座當天的工作(詳情請看“4.1,4.2,4.3活動安排”)4.4.2 7:30講師、嘉賓和觀眾開始入場(公關部負責接待講師和嘉

賓,并介紹活動流程和詢問意見,必要時可聯系會長做出流程的調整)

4.4.3 7:55由主持人上臺介紹此次講座的主題、講座講師和來訪的嘉賓

4.4.4講座正式開始:講師上臺開始演講(現場秩序有協會內部人

員負責,多媒體支持由網編部負責)

4.4.5演講結束后進行觀眾互動——抽獎環節和觀眾提問環節(大

約5、6個觀眾提問即可,詳情可酌情考察,問題由講師或嘉賓回答)

4.4.6講座結束,主持人上臺,致結束語,工作人員引導聽眾離

場,有關人員跟講師留影合照 4.4.7協會內部所有工作人員整理會場

七、宣傳方案

在校園內張貼海報,通過校內網BBS、微博、協會Q群、會員短信等,宣傳本次講座,讓更多學生了解并且參加本次講座。

八、報名規則

投資理財部負責在講座舉辦之前通知協會內部會員和干事,同時非常歡迎學校的學生前來聽講。

九、獎項設置

本講座設置抽獎環節和提問環節 抽獎環節:國家理財規劃師三級教材1套《理財日記》3本理財小軟件7件 提問環節:理財小軟件13件

十、物料經費

策劃單位:投資與理財協會

2011年10月8日

第五篇:大學生如何投資理財

大學生如何投資理財

剛邁出校門的大學生總是充滿了理想,但面對收入不高的現實,應切合實際地給自己制定一份理財規劃,200元起步的基金定投是一個不錯的選擇。堅持基金定投,復利增值,聚沙成塔,數年后將會有一筆不菲的收益。這種理財方式可以使大學生剛步入社會就贏在起跑線上。

國外成熟市場顯示,基金定投是一種分散風險的有效投資方式。一次性買進的收益很大程度上取決于投資者購買時點市場的好壞。定投方式將投資分散到每個月,規避了投資者對進場時機主觀判斷的影響,它是一種在不同時點的紀律性投資。

如剛入報社的大學生小馬,每個月固定拿出700元做定投,投資年限暫定為3年,采取前端收費方式,每個月申購的費率為1.5%,3年總共需要支付378元的申購費用。如果按20%的預期年收益率測算,三年本利共計約為33639.21元。

專家表示,剛畢業的大學生從基金定投開始一生理財,通過資本市場獲取財富是最為簡便的方法。

大學生理財投資早已不是什么新鮮事,但是由于資金有限、缺乏社會經驗、考慮問題還不成熟等因素,大學生投資理財需要經過比較長的投資起步期。專家認為:大學生投資沒必要局限于股票行業,可適當向其他投資方式傾斜。大學生投資理財的方法很多,找到適合自己的投資項目最重要。投資可啟用小額資金。盡管大學生做投資具有一定風險,但作為一種大膽嘗試,能為今后的個人理財起到“投石問路”的作用,對于他們理財意識的擴展有著積極的意義。

新華網北京8月4日電(劉淳任沁沁)身在象牙塔里的中國大學生,在市場經濟大潮里扮演起小小弄潮兒的角色。在開啟“智”商的同時,他們開始注重培養自己的“財”商。

在如今的大學校園里,“投資”和“理財”已經成為兩個新的關鍵詞,日益受到學生重視。“投資理財嘛,就是要能省能賺,21世紀的大學生,必須學會這項本領,才能在步入社會以后盡快適應生存法則?!鄙虾ν赓Q易大學國際銀行專業的牟凡這樣說。

隨著中國股市的回暖,從去年開始,中國股票投資者的開戶數連創新高,不少大學生也加入其中,構成了股市里一道獨特的風景線。

牟凡就是學生股民中的一份子?!巴瑢W們炒股的目的各不相同,有的是為了滿足自己的興趣愛好;有的是為了把課本上的理論應用于實踐;也有的單純只為了賺錢”。

在校大學生投資股票的金額高低不等,大部分都在1000-5000元,投資成本大部分來源于家庭支援,此外還有獎學金,打工收入等。據統計,中國大學生股民約有10萬。

一些相對保守的大學生選擇了投資基金。“基金是專家理財,比較穩定。”北京理工大學研一新生郭文君已經投資基金2個多月,他告訴記者,大學生收入有限,可以選擇開放式基金定期定額的投資方式,“這種投資方式類似于銀行的零存整取,收益卻比銀行利率大得多?!?/p>

然而,也有不少學生反映,炒股直接影響了正常的學習生活。一些學生甚至每日要花5-7個小時觀察股市行情、到證券公司聽股評。股市的變幻無常讓他們提心吊膽,影響了心情、睡眠,無法靜心學業。

對于大學生炒股行為,今年5月25日,中國教育部新聞發言人王旭明在教育部舉行的新聞發布會上明確表示不贊成大學生炒股。

中國青年政治學院學工部部長李庚認為:“就個人而言,我不主張大學生炒股。首先,炒股需要經濟條件,學生大部分還沒有個人收入,用父母的血汗錢炒股有違人之常情;其次,大學四年很關鍵,應該致力學業,炒股將占用大量的時間和精力,影響學生身心發展;同時,炒股對于股民而言是一種投機和風險行為,還不成熟的大學生并不適合加入這一行列。”不過,對于經濟金融專業的學生炒股,李庚表示,“如果能通過炒股將所學知識運用其中,獲得課堂上學不到的實戰經驗,對于以后的職業發展是有利的?!?/p>

在炒股和基金投資之外,思維活躍的大學生們還尋找并嘗試著多樣化的投資理財方式。開店。這在中國校園里已經不是一件新鮮事,大學生們多選擇在校園內部或周邊開店,既充分利用高校的學生顧客資源,也由于走“學生路線”符合了同齡人的消費習慣而受到青睞。上海理工大學第五食堂一樓的一個角落里,有一家名為“茶風暴”的奶茶鋪連鎖店,這家小店的老板是3名上海理工大學出版印刷與藝術設計學院的學生?!拔覀兛疾爝^學校里的店鋪,結合自己的經濟能力開了這家?茶風暴?,從開業到現在盈利還不錯。”身為老板之一的駱浩開心地說。

加盟、裝修、買設備、雇員工,前期投入了8萬元資金,其中一半以上是3人家長資助。家長的認同給駱浩他們帶去了物力支援和精神鼓勵?!靶〉杲洜I目前已步入正軌,業績好的時候1個月能賺1萬元。” 不過由于投資大,風險大,投入精力多,更多的大學生對于在校園及周邊開店還持謹慎態度。

相比之下,一種投資較少,運營更便捷的投資方式日益收到青睞——網上開店。日益繁榮的電子商務為商家提供了免費平臺,部分精明的大學生利用這塊平臺開店做生意,推出各種“花式服務”,也著實“豐富”了自己的口袋。

四川大學大二的學生李環君告訴記者,她和她的很多同學都在淘寶、易趣以及拍拍網上擁有自己的店鋪。“在網上開店可免房租、裝修、稅收,只需要身份認證就可以了。我們在店鋪里賣點有特色的小東西,投入不大,卻也能賺到不少零花錢?!?國內最大的個人電子商務網站“eBay易趣”統計數據表明,在“eBay易趣”上萬個網上店鋪中,在校大學生開的“店鋪”占了40%左右。據一家網絡交易平臺的負責人介紹,大學生網上開店賣的東西很多,主要有服裝、鞋子、裝飾品、化妝品和女性內衣等?!跋M麑W生們涉足這些投資領域,并不完全是為了賺錢。而是通過這種社會化的運作,學會在學業和理財之間找到平衡點。”李庚說。

在當今的大學校園里,投資和理財日益受到大學生重視。大學生該怎樣投資理財?大學生怎么規劃理財?這是很多在校大學生都關注的話題。理財對于以后大學生來說具有緊張的實際意義。在此,財新網(微博)(Caix.cc)給寬大在校大學生支招:大學生怎樣投資理財必看法門。

大學生怎樣投資理財?首先可以零存整取,正確理財。大學生要先規劃好自己的生活開支,記賬也是理財的一種方法。記賬可以或許讓自己明白一個月的所有開支,讓自己感性消耗,要是連感性消耗都做不到,那更別提理財了。怎樣理財?除了記賬,大學生每個月還得一個消耗計劃,將自己的生活費公道規劃,接納銀行零存整取的方法,每月定期從生活費中拿出幾十元存入銀行,大概將每個月用剩的錢全部存入銀行,如許一學期上去也有百來元的節余。這種零存整取的方法對學生存錢有肯定約束力,也有利于養成節儉的好風俗。如許一朝一夕自己也能存得一個小財庫,而這筆錢就可以為自己未來創業積聚投資基金了。

大學生怎樣投資理財?其次可以實驗基金,提拔理財。大學生應自我認識,由于大學生還沒有經濟泉源,生活資金基本都是家人所給予的,所以高風險的投資理財方案并不適合大學生。大學生不妨實驗投資一些小額基金,在理論中不斷學習,提拔個人理財的能力。目前,購置基金的最低金額都在1000元左右,定投是200元起投,國債、貨幣基金的風險絕對較低?;鹗菍<依碡?,比力穩定。

大學生怎樣投資理財?第三可以實驗兼職理財,智創未來。大學生由于自身條件或所處環境等緣故原由,而不能有穩定的收入,又不想寄托家里人,可以接納兼職的方法來獲取收入。兼職是一項不需要預付任何資本的純增值方法,并且一般沒有風險性。找一份符合的校外兼職,會進一步擴大自己的財務本金。財新網認為這種理財增值方法,能為以后的超前消耗埋下伏筆,應該成為大學生理財的一個緊張構成部分。

最后,財新網(Caix.cc)臨沂投資理財提醒所有大學生,投資理財是需要恒久的努力,需要極大的耐心和毅力,并不像很多大學生所想的一夜暴富的,所以大學生要做好投資理財的心理預備。只要養成投資理財的風俗,大學生才能更好地積聚財產。

習慣一:記錄財務情況。能夠衡量就必然能夠了解,能夠了解就必然能夠改變。如果沒有持續的、有條理的、準確的記錄,理財計劃是不可能實現的。因此,在開始理財計劃之初,詳細記錄自己的收支狀況是十分必要的。一份好的記錄可以使您:

1、衡量所處的經濟地位———這是制定一份合理的理財計劃的基礎。

2、有效改變現在的理財行為。

3、衡量接近目標所取得的進步。

特別需要注意的是,做好財務記錄,還必須建立一個檔案,這樣就可以知道自己的收入情況、凈資產、花銷以及負債。

習慣二:明確價值觀和經濟目標。

了解自己的價值觀,可以確立經濟目標,使之清楚、明確、真實、并具有一定的可行性。缺少了明確的目標和方向,便無法做出正確的預算;沒有足夠的理由約束自己,也就不能達到你所期望的2年、20年甚至是40年后的目標。

習慣三:確定凈資產。

一旦經濟記錄做好了,那么算出凈資產就很容易了———這也是大多數理財專家計算財富的方式。為什么一定要算出凈資產呢?因為只有清楚每年的凈資產,才會掌握自己又朝目標前進了多少。

習慣四:了解收入及花銷。

很少有人清楚自己的錢是怎么花掉的,甚至不清楚自己到底有多少收入。沒有這些基本信息,就很難制定預算,并以此合理安排錢財的使用,搞不清楚什么地方該花錢,也就不能在花費上做出合理的改變。

習慣五:制定預算,并參照實施。

財富并不是指掙了多少,而是指還有多少。聽起來,做預算不但枯燥,煩瑣,而且好像太做作了,但是通過預算可以在日?;ㄙM的點滴中發現到大筆款項的去向。并且,一份具體的預算,對我們實現理財目標很有好處。

習慣六:削減開銷。

很多人在剛開始時都抱怨拿不出更多的錢去投資,從而實現其經濟目標。其實目標并不是依靠大筆的投入才能實現。削減開支,節省每一塊錢,因為即使很小數目的投資,也可能會帶來不小的財富,例如:每個月都多存100元錢,結果如何呢?如果24歲時就開始投資,并且可以拿到10%的年利潤,34歲時,就有了20,000元錢。投資時間越長,復利的作用就越明顯。隨著時間的推移,儲蓄和投資帶來的利潤更是顯而易見。所以開始得越早,存得越多,利潤就越是成倍增長

在校大學生如何投資理財?

在如今的大學校園里,“投資”和“理財”已經成為兩個新的關鍵詞,日益受到學生重視?!巴顿Y理財嘛,就是要能省能賺,21世紀的大學生,必須學會這項本領,才能在步入社會以后盡快適應生存法則?!鄙虾ν赓Q易大學國際銀行專業的牟凡這樣說。

現在的大學校園中“月光族”越來越多,對付亂花錢最有效的辦法就是記賬。月初規劃好當月開支,比如伙食標準、日常用品等。細心一些的同學可以每天臨睡前花幾分鐘記一下當天的所有開支。一個月下來,就很清楚哪些錢花得不應該。如果你覺得把錢都放在錢包總會手癢,那就可以辦一張銀行卡,每周分批定量取錢。不要覺得這是浪費時間,如果你連最基本的“理性消費”都做不到,就別提理財了。

如何理財? "首先:你得辦一張卡,定期存取款項!

其次:你最好準備一個私人小帳簿,可以把每天的花銷全部記錄上去!

再次:你得有一個每月消費計劃,把自己每個月的生活費分成3份,一份用做伙食費一份用做課閑活動經費還有一份可以用做應急經費。

如果你這三點都具備了,你就可以按照自己的計劃行事了,記住如果本月有余額可以自動流入下個月的生活費,相應的你就可以多存一點錢轉入下下個月,形成了一個良性循環的話,你畢業是會發現自己多了一筆小小的創業資金。

美國著名經濟家詹姆斯非爾德對于美國大學生理財規劃,提出了專門的“1+1+1”

1學會貸款——用明天的錢圓今天的夢。

2學會兼職——讓“增值”為以后的超前消費埋下伏筆。

3學會投資——為以后的個人理財“投石問路”。

為了更好地地了解現金中國大學生與臺灣大學生的投資狀況,萬事達卡2008年9月22日在北京發布了最新“2008年大學生理財觀念與行為調查報告”其中以下為大學生理財現狀數據比較:

32%的大陸受訪大學生在五年之內有購房計劃。4.9%的臺灣受訪大學生已經擁有房子,12.4%預期畢業后五年內買房子。29%的大陸受訪大學生準備在畢業后一至五年內買車。8.4%的臺灣受訪大學生已擁有自用汽車。34.5%的學生預期畢業后五年內買。70%的大陸受訪問大學生愿意通過銀行貸款來支付大宗商品的購買(如購房、購車等)。

中國大陸學生所擁有的投資形式中,股票投資的比例最高(14%),其次是基金(12%)。臺灣的情況相反,投資項目以基金(26.7%)、定存(21.9%)及保險(19.7%)居多,只有10%的學生投資股票。

如今的大學生大多不必考慮家庭也不必顧慮未來,很多人都是左手進右手出。這其實是不可取的,要知道由儉入奢易,由奢入儉難!作為學生,應該把錢花在必須的地方,而且花錢時不要一味追求檔次講究攀比,更多地應考慮所購物品的性價比和自己的承受能力。學會記賬和編制預算這是控制消費最有效的方法之一。其實記賬并不難,只要你保留所有的收支單據,做一個簡單的T型記賬簿,抽空整理一下,就可以掌握自己的收支情況,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可無的支出,對癥下藥,對今后的開支做出必要的修改,達到控制的目的。遵守一定的生活消費原則學生時代吃要營養均衡,穿要耐穿耐看,住要簡單實用,行要省錢方便。

開源方式多多 大學生由于自己所處環境因素和本身的條件,不可能有十分穩定的收入,但是又不甘于完全依靠家里,因而很多大學生就依靠勤奮或從事某項工作來獲得一點收入以期更好地完成自己的學業,提高自己的生活質量。

獎學金最主要的經濟來源。大學時代,學習知識是大學生的本職,所以各個大學都設有不菲的獎學金制度,但都有所不同,一般分一、二、三等:一等約2000~3000元,二等約1000~2000元,三等1000元以下。而且獲得的比例也比較高,30%左右的同學可以獲得這類獎學金。可以說,努力學習,獲取獎學金是目前在校大學生最主要的收入來源,而且也是相對而言比較容易的途徑。

撰稿對于一些文筆流暢才思敏捷的大學生來說,為報紙雜志甚至某些網站當撰稿人也是一個相當不錯的選擇?,F在一些報紙的稿費千字都在百元左右,一個月寫幾篇千字小文,生活費就有了著落。有一些能將手中的筆玩得轉的高手,專門給一些時尚類或者紀實類雜志撰稿,稿酬更是高得驚人。目前,一些大學生便根據自己的特長和喜好學寫文章,給報社和雜志社投稿來補貼自己的生活費。

翻譯給企業翻譯外文資料,可以說是外語系或者英語水平較高的大學生最佳的收入途徑。翻譯的報酬有高有低,口譯相對較高,筆譯較低。由于大學生專業知識的缺乏,所受限制較大,并不是很多人都可以從事的。

推銷大學生做兼職工作的范圍很廣,有的在公司兼職作辦事員,也有的在服務行業兼職作服務生。大學生做推銷的不乏其人。推銷是一個極刺激和極富挑戰性的工作,很適合那些有較強成功欲的學生。

上面兩個例子是在校大學生惱。其實,能

理財意識、盲目消費的典型,也

而常常感到苦的理財意識,注意該花錢的時候花錢,不該花的時候不花,上面所講述的那種狼狽和尷尬了。下面向大家介需要,把握消費的“度”,就不會紹“節流”的原則和技巧: 1.擲地有聲,錢要花在刀刃上 的資助大多是家庭條件優越的大學生不知“柴米”之不易,絲毫的節儉意識。家長的主要經濟來源,家里“源頭”的充足讓的支出更為任意。盲目高額

原則。消費,追求名牌,一味攀比是很不好的消費。實用加實惠是生活消費中的任何所謂的潮流都不會長久地把持整個社會,盲目追求的潮流消費品往往只不過是曇花一現。學生,應該把錢花在花的地方,把錢花在刀刃上才是理智的選擇。吃要營養

。均衡,穿要耐穿耐看,住要簡單實用,行要省錢2.有意識地控制的消費 學會學生會抱怨:不知道錢是怎么花光的,也不知道該如何控制支出。的“小賬本”是個的辦法。嘗試記賬和預算可以很糊涂消費。

時候

地幫助你安排的收入和支出,也可以3.養成節儉的好習慣

生活中有小開支,這里幾元,那里幾塊,看似不起眼,但積少成多

養成節儉的習慣。勤儉節約似乎是老生常談的話題,大數目。要學會從小事做起,好的習慣會讓

終身受益。

4.把握消費時機

需要添置必需衣物的時候要學會稍稍“超前”折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價,前的幾分數目。

。在大商場換季衣服都會低在季尾銷售時的價格會是先

節約一筆不小的,避開商家的銷售高價期,學會“按時”消費會給5.銀行卡

有些家庭生活優越的大學生經常是“寅吃卯糧”,剛剛開學沒幾天就花完了半學期的生活費。時候家長就要的方法來“約束”一下學生了。

銀行卡,可以限制住盲目消費的學生。飲水思源,而行了。

了“源”之頭,學生們的消費就要自覺學會量力銀行卡有四種方法可以幫助大學生的經驗,管不住

安排生活開支,獨立生活的學生,可以和家長商量采用下面的辦法: 共用母子銀行卡。做法,家長持主卡,子女持附卡,主卡和附卡

小金額多批次額和余額查詢來監賬戶,家長憑主卡存款,子女憑附卡取款或消費,家長既可以

即時的賬戶的存款來有意識地控制子女在校消費總額,也可以控子女的日常開支。

銀行與電信聯合推出的賬戶信息即時通,的手機隨時隨地

發送手機短信監控子女賬戶收支。家長可以額上限、余額下限、單筆一旦非交易即可

子女賬戶資金的變動情況,包括余

交易時限等等,額、借方累計

查詢和

額、貸方累計。

網上銀行約期轉賬。即客戶可以提前一次性地預先設定轉賬的日客戶的約定自動辦理轉賬手續。

可以

柜面頻期、金額、賬戶,屆時銀行會繁辦理的麻煩。

四是還可以成設定專用商戶消費制約。子女的不成熟消費心理,銀行

鎖定的金額設計家長的意見,有意識地鎖定銀行卡賬戶的取現、只能在與學習工作密切

金額,將這的場所如食堂、圖書館、計算機房、醫院、。

銀行在校園超市等指定的專用商戶消費,杜絕非理性的消費和盲目攀比醫院、超市等專用商戶刷卡消費

成熟技術,只要客戶需要即可辦理。

人都說,大學時代是人生的“桶金”的時候,獨立生活、獨立,也要有理財的起步階段。大學生仍然是社會上的高知識群體,在擁有“知識財富”的市場意識,在生活中逐漸學會“理財”,學會把知識變成財富和管理財富的技能。大學階段是學習理財的黃金時期,能段里養成好的理財習慣,必備的理財常識,是可以終身受益的。

大多數人在的大學階段都把財富、挖掘的桶金、積累經驗當作的知,社會大舞臺的熱身賽。尋找更多財富開源識財富。當你自身在打工賺錢的時候,大學生最知識資本的時候,你才可以在將來的財富積累中游刃有余。放松的學業。

在選擇收入的課外職業的時候,大學生可以盡量

在的專業知識,的優勢。在做家教及自由撰稿人的時候學以致用。大學階段的財,富積累只不過是敲開社會大門的很微小的一塊敲門磚,是你人生財富積累的預演練。大學階段要地把握

“度”,好學習和兼職的關系。

一、在校大學生如何理財

在校大學生與社會上已經工作的人具有明顯的區別。這表現在基本沒有收入與消費領域較窄上。于是有不少同學就會有這樣的想法,學生屬于無財可理的一族,談何理財?其實這是一種誤區,大學生雖然還沒有正式開始工作,沒有固定的收入,但也不能說是無財可理。舉個最簡單的例子來說,一個班里同樣兩個同學,同樣家里每月寄來幾百元生活費,但到月底時一個人還有節余,另一個人已經開始借貸了。這里邊難道沒有文章?個人以為,在學生時代,理財的作用,不在于省多少錢或者賺多少錢,而在于把理財知識應用到日常學習生活中,從學生時代起就養成良好的理財習慣,這些好的習慣會終身受用。今天播下的只是一粒種子,但若干年后,它會成長成一棵參天大樹,這才是最重要的!開源:

1.可以適當參加一些勤工儉學的活動,以增加收入來源。例如家教、實習等工作。也有些同學可能會幫人做一些勞動力型、技術型的工作以獲取報酬,例如打字、制作網站、翻譯等工作。有兩點是需要說明的,一是通過勞動獲取報酬是光榮的,沒必要感到羞恥;二是這些事情應當以不影響學業為度,畢竟學習才是學生的主要工作,因為賺錢而荒廢學習,一般來說是不值得的。當然,如果你是比爾.蓋茨那又另當別論。

2.學會利用金融工具增加收益。有一部分同學手上還是有一點閑錢的,在這種情況下,你可以選擇定期存款、貨幣市場基金或者其他金融工具,但具體的選擇要看不同的情況。例如,你還有一兩年才畢業,手上有一筆錢暫時用不上,與其存活期不如存定期,畢竟利息會多一點。當然也可以買一點風險較低的貨幣市場基金,流動性很高,預期收益率要高于銀行定存,安全性也不錯。如果你本身就是財經類專業,又對股票或基金比較熟悉,風險承受能力也比較強,或者你根本就是抱著交學費的態度,你也可以少投入一點在股票或者基金里。特別提示:投資股票基金請慎重。

3.可以適當運用信用卡。信用卡具有先消費后還款的特點,而且通常還有一段時間的免息期。但信用卡是一把雙刃劍,千萬要小心在意。用得好,不僅可以充分享受信用卡帶來的消費便利與免息期,還能為自己建立良好的信用檔案,這在信用越來越重要的將來可能會派上大用場;用得不好,可能會使自己陷入循環利息的惡夢之中,嚴重地還會使自己的信用劣跡斑斑。所以信用卡的使用請先閱讀相關專業介紹文章。推薦:招商銀行信用卡。理由:服務好,而且申請也方便,學生也可以免擔保獲得3000元授信額度。節流:

1.避免盲目的攀比消費。這個問題在當前的大學生中可能比較突出。正在接受教育的一批大學生出生于80年代,基本上都是獨生子女,從小在家中的地位是比較高的,父母都怕苦了孩子,要什么給什么的情況比較多。而且在這段時間里,中國人的經濟水平蒸蒸日上,學生用的東西越來越上檔次,在小學生里就出現了攀比現象,在大學生中也不乏此類例子。首先,我們必須弄清楚,消費的目的是什么?主要是為了滿足自己的實際需求,還是主要為了讓別人看見,讓別人羨慕,以滿足自己的虛榮心?如果你看見同學買了一部漂亮的手機,就忍不住也要買一部同樣的或者更好的,那么你就要三思而后行了。更好的性能、更漂亮的造型、更響亮的品牌往往意味著更高的價錢,作為學生,您,真得有必要要擺這個譜么?曾經一度排名中國大陸首富的希望集團老總劉永好開的車也不過是普桑,松下集團總經理午飯也不過是一份盒飯,作為窮學生,我們真得有必要攀比么?中國人好面子,這害了我們兩千年。手上有一點閑錢,恨不得都打成金箔貼在臉上,一定會遭人恥笑;手上明明沒有什么錢,卻非要穿戴必名牌,吃喝必高檔,難道不是更加令人鄙視嗎?所以,親愛的大學生朋友,請從今天開始,不要盲目的攀比消費!

2.不要簡單的因為喜歡就消費。人的天性中就有購物的欲望,很多人喜歡逛街,看見喜歡的東西就買下來??墒巧痰昀锶侨讼矚g的好東西實在太多了,你能每一件都買下來嗎?再說了,喜歡的東西買回來后,有多少會是以后因為用得著的?僅僅因為一時的喜歡,就掏空了自己原本就不飽滿的錢包,值么?更重要的是,你失去不止是錢包里的這點錢,還有你的消費習慣,這會讓你今后花掉更多的錢,永遠也無法攢到你的第一筆用來“錢生錢”的母錢!3.看不起小錢。泰山不讓細土故能成其大,江河不擇細流方能就其深!須知大錢來源于小錢的積累,當年李嘉誠先生也是白手起家,我們如何能看不起小錢。

4.節約水電等費用。這一點可能也表現的比較明顯。宿舍里的燈永遠是常明燈,飲水機的開關永遠沒有人關,冬天無人時也把油汀開在最大,到月底賬單來時反而破口大罵,誰TM用了那么多電費?同樣的也體現在手機費上,中國移動與中國聯通之所以會盯上高校學生,也是因為大學生永遠有發不玩的短消息,呵呵。

5.買書又不看。讀書人愛書是一件好事情,但是你買的書你都看了多少呢?我們總是雄心勃勃地要學習這個,要學習那個,學習是好事。于是,我們在書店會“以學習的名義,我買下這本書,買下那本書”。我不反對買書,但是,同學,你買的書你都看了幾本?書的價格我不用說大家都知道,與其買了束之高擱,不如買一本就細細研讀一本。有時甚至不禁有“書非借不能讀也”的感慨,當然,借書也不失為學習的一種好辦法。

6.不要頻繁地敲別人bg?,F在BBS上流行敲bg,當然,絕大多數時候,這只是一種玩笑。但千萬不要沉迷于這個,否則可能會讓你的生活費緊張。表面上,敲到別人bg是賺了,但實際上,敲別人一次bg,你就欠別人一份情,你敲的bg越多,你欠的人情就越多,你需要bg別人的次數就越多。所以,在我的眼里,敲bg是一種負債行為,敲一次bg,就是一次負債,就像用信用卡透支消費。

注:本文主要適用本科生,研究生的情況略有不同,不完全適用。個人意見,僅供參考。

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