第一篇：優(yōu)秀SQE勝任需要掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)

優(yōu)秀SQE勝任需要掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)

4.1 QC七大手法；

4.2 8D Report 編寫；

4.3 輔導(dǎo)稽核技巧；

4.4 五大工具：MSA、APQP、SPC、FMEA、PPAP；

4.5 各類質(zhì)量體系，如ISO9001、ISO/TS16949、ISO14001、ISO17025等；

4.6 專業(yè)、技術(shù)、公正(此點(diǎn)最為重要)

優(yōu)秀SQE掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)新的環(huán)境下供應(yīng)商管理角色越來越多地由專門化的職能人員來承擔(dān)，一個(gè)標(biāo)志性的職能就是供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師-SQE。SQE的應(yīng)運(yùn)而生已經(jīng)有數(shù)年了，目前企業(yè)對(duì)這一職位的需求在不斷增加。但是對(duì)于這一個(gè)職位，往往是只有要求，沒有規(guī)范，靠SQE的自主經(jīng)驗(yàn)以及和采購人員、產(chǎn)品品質(zhì)人員的共同協(xié)調(diào),很多SQE的上崗是由以往的工作轉(zhuǎn)行,沒有接受過系統(tǒng)培訓(xùn)。

SQE供應(yīng)商質(zhì)量工程師，主要負(fù)責(zé)供應(yīng)商的產(chǎn)品質(zhì)量相關(guān)的工作。如貴公司需要開發(fā)新產(chǎn)品，則你需要與你們的采購小組一起去選供應(yīng)商，選供應(yīng)商需要評(píng)審，評(píng)審一般是從人機(jī)料法環(huán)測(cè)量對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行考察。確定了供應(yīng)商后你需要協(xié)助供應(yīng)商開發(fā)出滿足你們公司要求的部件，你需要相當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。在供應(yīng)商的樣件得到你們的技術(shù)部門認(rèn)可后你就要確保供應(yīng)商能批量的供應(yīng)合格的產(chǎn)品。涉及到的工作包括一些對(duì)供應(yīng)商的日常的考核，日常質(zhì)量問題的處理等等，需要掌握些處理分析問題的工具如8D，7鉆，還有魚骨圖，直方圖等新老七種工具，還要明白公司管理供應(yīng)商的一些程序。

大致講就是這樣了，大同小異，這行有不少東西可以學(xué)的1、衡量供應(yīng)商的質(zhì)量

品質(zhì)結(jié)果的衡量--產(chǎn)品質(zhì)量的測(cè)定

品質(zhì)過程能力指數(shù)Ca、Cp、Cpk、Ppk、Cmk及其應(yīng)用

品質(zhì)測(cè)量的方法和程序

抽樣計(jì)劃

測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）介紹

品質(zhì)過程的衡量--質(zhì)量保證體系的評(píng)審

基于流程的ISO9000、ISO/TS16949質(zhì)量體系

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP的概念及方法

評(píng)審的流程

第二篇：施工員需要掌握哪些知識(shí)

施工員需要掌握哪些知識(shí)

一、施工員崗位職責(zé)與職業(yè)道德

1．施工員崗位職責(zé)

（1）學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行國(guó)家和建設(shè)行政管理部門頒發(fā)的建設(shè)法律、規(guī)范、規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；熟悉基本建設(shè)程序、施工程序和施工規(guī)律，并在實(shí)際工作中具體運(yùn)用。

（2）熟悉建設(shè)工程結(jié)構(gòu)特征與關(guān)鍵部位，掌握施工現(xiàn)場(chǎng)的周圍環(huán)境、社會(huì)（含拆遷等）和經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件；負(fù)責(zé)本工程的定位、放線、抄平、沉降觀測(cè)記錄等。

（3）熟悉審查圖紙及有關(guān)資料，參與圖紙會(huì)審；參與施工預(yù)算編制；編制月度施工作業(yè)計(jì)劃及資源計(jì)劃。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行工藝標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收和質(zhì)量驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，以及各種專業(yè)技術(shù)操作規(guī)程，制訂質(zhì)量、安全等方面的措施，嚴(yán)格按照?qǐng)D紙、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行施工，經(jīng)常進(jìn)行督促檢查；參加質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定；參加質(zhì)量事故調(diào)查。

（5）做好施工任務(wù)的下達(dá)和技術(shù)交底工作，并進(jìn)行施工中的指導(dǎo)、檢查與驗(yàn)收。

（6）做好現(xiàn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收簽證和管理；做好隱蔽工程驗(yàn)收和工程量簽證。

（7）參加施工中的竣工驗(yàn)收工作；協(xié)助預(yù)決算員搞好工程決算。

（8）及時(shí)準(zhǔn)確地搜集并整理施工生產(chǎn)過程、技術(shù)活動(dòng)、材料使用、勞力調(diào)配、資金周轉(zhuǎn)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的原始記錄、臺(tái)賬和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，記好施工日記。

（9）繪制竣工圖，組織單位工程竣工質(zhì)量預(yù)檢，負(fù)責(zé)整理好全部技術(shù)檔案。（10）參與竣工后的回訪活動(dòng)，對(duì)需返修、檢修的項(xiàng)目，盡快組織人員落實(shí)。（11）完成項(xiàng)目經(jīng)理交辦的其他任務(wù)。2．施工員職業(yè)道德

施工員是施工現(xiàn)場(chǎng)重要的工程技術(shù)人員，其自身素質(zhì)對(duì)工程項(xiàng)目的質(zhì)量、成本、進(jìn)度有很大影響。因此，要求施工員應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。

（1）熱愛施工員本職工作，愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真，一絲不茍，團(tuán)結(jié)合作。

（2）遵紀(jì)守法，模范地遵守建設(shè)職業(yè)道德規(guī)范。

（3）維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益。

（4）執(zhí)行有關(guān)工程建設(shè)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和制度。

（5）努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平。

（6）認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行自己的義務(wù)和職責(zé)，保證工程質(zhì)量。

3．施工員工作程序

（1）施工程序的一般原則

施工程序是指一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目或單位工程在施工過程中應(yīng)遵循的合理施工順序，即施工前有準(zhǔn)備、施工過程有安排。一般原則為：

A．先紅線外（上下水、電、電信、煤氣、熱力、交通道路等）后紅線內(nèi)。

B．紅線內(nèi)工程，先全場(chǎng)（包括場(chǎng)地平整、道路管線等）后單項(xiàng)。一般要堅(jiān)持先地下后地上、先主體后維護(hù)、先結(jié)構(gòu)后裝修、先土建后設(shè)備的原則。場(chǎng)內(nèi)與場(chǎng)外、土建與安裝。。

二、建筑施工技術(shù)與組織

（一）土方工程

（二）地基與基礎(chǔ)工程

（三）腳手架工程及垂直運(yùn)輸設(shè)施

（四）砌筑工程

（五）鋼筋混凝土工程

（六）預(yù)應(yīng)力混凝土工程

（七）鋼結(jié)構(gòu)工程

（八）預(yù)制裝配工程

（九）防水工程

（十）裝飾工程

（十一）季節(jié)性施工

（十二）施工測(cè)量

（十三）建筑施工組織

三、工程建設(shè)施工相關(guān)法律、法規(guī)

（一）《建筑法》的主要內(nèi)容

（二）《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》的主要內(nèi)容

（三）工程建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

（四）建設(shè)工程安全生產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容

（五）城市建筑垃圾與建筑施工噪聲污染防治的管理規(guī)定

（六）工程建設(shè)施工相關(guān)法律法規(guī)案例

第三篇：淺談勝任機(jī)修鉗工工作必須掌握的技能

淺談干好機(jī)修鉗工工作必須掌握的技能

機(jī)修修鉗工不僅技術(shù)要求復(fù)雜，勞動(dòng)強(qiáng)度大，往往時(shí)間要求也比較緊張，特別在非正常的停產(chǎn)事故搶修時(shí)，更是分秒必爭(zhēng)。在多年的維修鉗工工作中，我深刻體會(huì)到要當(dāng)好一名維修鉗工，必須具備以下的技能：

一、必須熟練掌握鏨、鋸、銼等鉗工傳統(tǒng)的工作技能。雖然現(xiàn)在有許多先進(jìn)的替代機(jī)械工具，如：切割機(jī)、手持電動(dòng)砂輪機(jī)等可以代替大量的鉗工操作，但在井下設(shè)備維修時(shí)往往受現(xiàn)場(chǎng)條件的限制，一些機(jī)械工具不能使用，必須使用傳統(tǒng)的鉗工工具。這時(shí)，機(jī)修鉗工對(duì)傳統(tǒng)工具操作技能的熟練程度就會(huì)影響到維修的質(zhì)量和效率。因此，當(dāng)好一名合格的機(jī)修鉗工，必須加強(qiáng)鏨、鋸、銼等鉗工技能的訓(xùn)練，熟練掌握操作要領(lǐng)，節(jié)約維修時(shí)間。

二、必須掌握一定機(jī)械制圖方面的知識(shí)，能夠熟練識(shí)讀所維修機(jī)械的圖紙。機(jī)械制圖是機(jī)械設(shè)計(jì)者、制造者、使用者之間最清晰最簡(jiǎn)潔的交流工具，設(shè)備的圖紙是設(shè)備有關(guān)工作原理和使用說明最直接的反映，熟練識(shí)讀所維修設(shè)備的圖紙，有助于了解設(shè)備的機(jī)械結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確判斷設(shè)備的故障點(diǎn)和故障原因，盡快排出故障，從而提高設(shè)備維修的效率。這在事故搶修時(shí)尤為重要。

三、必須學(xué)習(xí)掌握一些機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械傳動(dòng)、液壓傳動(dòng)方面的知識(shí)。礦用設(shè)備傳動(dòng)系統(tǒng)是故障發(fā)生率較高的部位，學(xué)習(xí)掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械傳動(dòng)、液壓傳動(dòng)方面的知識(shí)，有助于了解所維修設(shè)備的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和使用運(yùn)行注意事項(xiàng)，知道運(yùn)行使用中維修保養(yǎng) 的重點(diǎn)部位，采取加強(qiáng)預(yù)防性維護(hù)措施，減少和控制設(shè)備故障的發(fā)生。在設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，能夠幫助正確分析判斷故障，及時(shí)維修排除故障，減少事故對(duì)正常生產(chǎn)的影響。

四、必須學(xué)習(xí)掌握一些金屬材料工藝、機(jī)加工方面的知識(shí)。相當(dāng)一部分礦用設(shè)備的零部件采用的是非標(biāo)準(zhǔn)件，在維修時(shí)對(duì)不能修復(fù)需要更換的非標(biāo)準(zhǔn)件，有時(shí)倉庫沒有庫存，只能委托加工或自行制作，需要了解這些零部件的材質(zhì)、加工工藝，以便委托加工或自行制作的零部件符合相關(guān)的技術(shù)要求，達(dá)到合適的加工精度、硬度、強(qiáng)度等方面的要求，保證設(shè)備的維修質(zhì)量。

五、必須學(xué)習(xí)掌握一些電工、電子、自動(dòng)化控制方面的跨界知識(shí)。隨著礦用設(shè)備自動(dòng)化、智能化程度的提高，為設(shè)備維修人員的技術(shù)要求越來越高，有些設(shè)備故障的疑難雜癥需要機(jī)修工、電工人員的共同 “會(huì)診”才能準(zhǔn)確判斷。如果一名檢修鉗工能夠掌握一些電工電子和自動(dòng)化控制方面的知識(shí)，可以大大地提高設(shè)備故障判斷的準(zhǔn)確性，提高設(shè)備維修的效率，減少設(shè)備故障的影響時(shí)間。

六、必須學(xué)習(xí)一些統(tǒng)計(jì)分析的知識(shí)和工具。學(xué)習(xí)掌握排列圖、因果圖等統(tǒng)計(jì)分析的工具并在工作中實(shí)際進(jìn)行應(yīng)用，對(duì)設(shè)備的故障進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，有利于尋找設(shè)備故障發(fā)生的原因和規(guī)律，提前采取防范設(shè)備故障的措施，做好設(shè)備的預(yù)防性維修，防止設(shè)備故障造成的停產(chǎn)事故，提高礦井的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。

七、必須學(xué)習(xí)掌握安全技術(shù)操作規(guī)程和安全施工技術(shù)措施。機(jī)修鉗工工作時(shí)，涉及大量部件的拆裝，需要起吊、電氣焊等特種作業(yè)環(huán)節(jié)，需要嚴(yán)格遵守有關(guān)的操作規(guī)程和安全施工措施來保證檢修維修工作的安全進(jìn)行。特別在停產(chǎn)事故搶修時(shí)由于時(shí)間緊迫、任務(wù)緊張，更需要操作人員熟練掌握有關(guān)的操作規(guī)程和安全施工措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，才能順利完成設(shè)備維修，恢復(fù)生產(chǎn)。因次，學(xué)習(xí)掌握安全技術(shù)操作規(guī)程和安全施工技術(shù)措施，懂安全，會(huì)安全是一名機(jī)修鉗工必備的基本素質(zhì)和起碼的要求。

第四篇：演講需要掌握的幾點(diǎn)技巧

演講需要掌握的幾點(diǎn)技巧

了解你的演講主題

這一步驟至關(guān)重要，主題決定了你是要運(yùn)用中心途徑多一點(diǎn)還是要運(yùn)用邊緣途徑多一點(diǎn)。如果是關(guān)于“愛國(guó)”“奉獻(xiàn)”“社會(huì)丑惡”等感性內(nèi)容，你最好才有邊緣途徑，比如在愛國(guó)主題演講中，你應(yīng)該著裝傳統(tǒng)一些，與你的主題相符，演講的語調(diào)要帶有感情色彩。如果是關(guān)于“成功”“方法”“誠(chéng)信”等理性主題，你最好是采用中心途徑，三分鐘的演講中要有明確的主線，邏輯清晰，語速偏慢。知道你要對(duì)誰演講

需要演講的場(chǎng)合很多，比如面試、辯論中的獨(dú)白、課上的總結(jié)，在演講之前你要明白對(duì)誰演講，熟悉他們的知識(shí)背景，你所列舉的事例必須是他們所熟悉的，尤其是當(dāng)你諷刺某些現(xiàn)象的時(shí)候要確保不要觸碰觀眾的敏感神經(jīng)。如果觀眾是你的領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)、學(xué)長(zhǎng)，你應(yīng)當(dāng)運(yùn)用較多的自我嘲諷，這能夠帶來一些幽默的同時(shí)還能確保你不被他們討厭。知道觀眾是誰還要明白你和觀眾的關(guān)系，如果你和觀眾屬于不同的群體，比如你是北大的學(xué)生而你演講的對(duì)象是清華的學(xué)生，你最好不要拿他們開玩笑；如果你和觀眾是同一群體，你們都是北大的學(xué)生，你可以開玩笑說：今天食堂的菜真咸，食堂師傅肯定沒洗手。你可以想象一下這個(gè)玩笑拿到前一種場(chǎng)景中會(huì)有什么效果？ 撰稿與練習(xí)

如果有時(shí)間，可以寫下你的演講稿并反復(fù)練習(xí)。提前預(yù)演可以讓你了解到你忽略的地方，這些地方往往是我們?cè)谧珜懜遄拥臅r(shí)候所忽略的。你還需要設(shè)想演講過程可能出現(xiàn)的提問，這些提問是針對(duì)你演講中出現(xiàn)的疏忽或者漏洞，所以，有些高明的演講者會(huì)故意留下一些明顯的漏洞，一旦有人問起這個(gè)問題，他就拿出已經(jīng)準(zhǔn)備很久的答案。如果你沒有時(shí)間準(zhǔn)備，比如三分鐘即興演講，你的準(zhǔn)備時(shí)間只夠列一個(gè)提綱，那么，確保你的演講內(nèi)容是你熟悉的，你的例子是反復(fù)列舉過的。避免過度的追求新穎，而是要盡量展現(xiàn)平實(shí)的自己。服裝準(zhǔn)備

利用邊緣途徑說服，不同的服裝傳達(dá)不同的信息，一般來講黑色/深色傳達(dá)莊重與權(quán)威，柔和的顏色代表親和力，雜亂的顏色搭配代表創(chuàng)造性，而醫(yī)生所穿的白大褂是專業(yè)的象征，你可以參看百度經(jīng)驗(yàn)《不同場(chǎng)合的服裝顏色搭配》來獲得更多更詳細(xì)的著裝技巧?？傊b的原則是使你的演講更具有說服力 演講中穿插幽默

三分鐘演講如果還有幽默效果，這莫過于錦上添花。一個(gè)優(yōu)秀的演講者深知幽默的運(yùn)行規(guī)則，弗洛伊德曾經(jīng)研究過幽默，他認(rèn)為幽默多與性有關(guān)，可以給觀眾一種發(fā)泄性欲的合理途徑。不過，如果你并不想在嚴(yán)肅場(chǎng)合中穿插黃色故事，你可以嘗試這樣一種思路——講一個(gè)故事，設(shè)置一種非常規(guī)的結(jié)尾。考慮一下這個(gè)冷幽默——兩個(gè)孕婦在聊天：如果我們的孩子都是男孩我們就讓他們搞基，如果都是女孩就百合，如果是一男一女就結(jié)成兄妹。（這個(gè)故事的前后邏輯出現(xiàn)偏差，造成幽默效果）身體姿勢(shì)的運(yùn)用

身體姿勢(shì)的運(yùn)用是一個(gè)大學(xué)問，如果沒有長(zhǎng)期的有意識(shí)的練習(xí)，切不可聽從某個(gè)磚家而隨意地運(yùn)用某些姿勢(shì)，這會(huì)讓你在演講中顯得機(jī)械做作。身體姿勢(shì)的運(yùn)用的總的原則就是：自然地展現(xiàn)原來的自己，配合演講主題稍作修飾。在生活中注意培養(yǎng)良好的身體姿勢(shì)是演講成功的關(guān)鍵，這是一個(gè)慢慢練習(xí)的過程，百度經(jīng)驗(yàn)《如何運(yùn)用身體姿勢(shì)》能夠幫助你，對(duì)比一下這兩幅圖感受一下不同的身體姿勢(shì)所傳達(dá)的信息，第一幅圖給人拒絕和不自信的感覺，第二幅圖讓人感覺接納和自信。結(jié)束語的選擇 三分鐘演講的難點(diǎn)在于控制時(shí)間，時(shí)間耗費(fèi)過多或者過少都會(huì)使演講效果大打折扣。你能做的是通過平時(shí)的練習(xí)對(duì)“三分鐘”有一個(gè)大概的概念，知道自己在三分鐘時(shí)間里能說多少事情。在快接近時(shí)間結(jié)束，或者你感覺時(shí)間快要到的時(shí)候，就要做好結(jié)束的準(zhǔn)備，有經(jīng)驗(yàn)的演講者在時(shí)間快結(jié)束的時(shí)候，他說說的每句話都可以作為結(jié)束語，這些話往往沒有實(shí)質(zhì)的意義，可以是對(duì)上文的變化形式后的重復(fù)（起呼應(yīng)首尾作用），可以是對(duì)未來的展望，可以使一個(gè)意味深長(zhǎng)的暗示?？紤]一下這樣的結(jié)尾：“這些所謂成功其本質(zhì)都是獲得觀眾，你們懂的”，這個(gè)結(jié)尾讓人們?nèi)ニ伎迹绻葜v者發(fā)現(xiàn)時(shí)間還多，還可以說兩句話，可以補(bǔ)充道：“如果你不懂，那么你也沒有懂的必要了”。

第五篇：程序員需要掌握的知識(shí)

程序員需要掌握的知識(shí)

2011年11月3日 1:01

補(bǔ)充：

（1）掌握一種方法學(xué)或者說思想，現(xiàn)在基本都是面向?qū)ο螅∣OA/OOD設(shè)計(jì)模式）（2）項(xiàng)目管理、體系結(jié)構(gòu)、架構(gòu)知識(shí)（3）多參考經(jīng)典代碼（4）加強(qiáng)英文閱讀能力（5）學(xué)習(xí)和總結(jié)的能力

懂得：

“欲速則不達(dá)”（幫蝴蝶破涌而出，翅膀不夠力，飛不起來?。﹫F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、溝通能力 復(fù)用性，模塊化思維能力