第一篇：第一篇 大學四年規劃

第一篇 大學四年規劃

我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。

人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規劃。

第一章：試探中的大一

目標：初步了解職業，提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際；當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。

大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。第二章：定向中的大二

目標：提高基本素質。

在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

大二是充足的（如果我們能安排妥當），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時間里，我們基本上為我們日后的發展定了方向，所以大二是非常重要的。

第三章：沖刺中的大三

目標：提高求職技能，搜集公司信息。

目標雖然如此，但是專業課程還是不能丟的，只要執著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題，這關系到大四時的求職之路。

當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。

大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。

第四章：揚帆中的大四

目標：工作申請，成功就業/專心考研

終于，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生（當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇）。

到大四了，也是該準備畢業論文的時候了，這是對你大學四年學習的一個檢驗，依據各方經驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關系到我們能否成功畢業的問題。

接著，我得對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了。

末章：

大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方；是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育的土壤；是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。

我愿：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

第二篇 我的大學職業生涯規劃書

今天，如果你不生活在未來，那么明天你將生活過去。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退。

海納百川，有容乃大！

沒有兢兢業業的

辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？

當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足在地上爬！

如今，身為大學生的我們，又站到了人生的十字路口，我們即將離開校園進了不同行業，迎接人生第一份工作的挑戰。雖然有“先就業，再擇業”的說法，但對涉世未深，缺乏職業規劃能力的我們來說，第一份工作能否選好，做好，還是至關重要的。

確定職業通道：根據已確定的自己的著業發展領域，確定自己何時內部發展職業類型：事業型典型特征：性格外向，容易與人相處，合作和適應能力強，喜歡與人共同工作，職業選擇4，主要注意力是工作的實踐經驗，渴望提升，原到高級輔助的位置，不愿在技術類區工作。、成功標準：在本事業區達到最理想位置。

規劃期限三年起止時間：2006年到2008年階段目標：順利畢業，成為一個有一定經驗的文秘人員具體實施方案要成為一個有一定經驗的秘書人員，需要縮小自己和有經驗人員的差距。

知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應當是實踐的差距，為了縮小差距，需要在學習書本知識的同時，多參與真正的秘書工作，在實踐中體會書本知識。

能力差距。這一點可能是最重要的為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和高手密切聯系，以便隨時請教和學習。

階段目標：初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

認識自己的需要和興趣，群頂自己的價值觀，動機和抱負，考慮未來的畢業方向。了解相關的活動，培養和鍛煉自己的能力團隊協作精神，同時檢驗自己的知識技能：可以開始嘗試社會實踐活動并要具有堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力并不斷的總結分析中得到職業的經驗：增加英語口語和計算機應用的能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地鋪養其他專業的知識以充實自己。

階段目標：掌握求職技能，為擇業做好準備。

加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職能力搜集公司信息上，參加與專業有關的暑期工作和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道。如果有機會要積極嘗試；加入校友網絡，向已畢業的校友了解往年求職情況。

其實每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負。

每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。

但是無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人未來，掌握在自己手中未來，只能掌握在自己手中所有的退卻都有借口，而所有的挑戰沒有理由，只有信念；必勝的信念挑戰自我！永不言棄！

第三篇 大學職業生涯規劃書

圍繞可能的職業發展通路，本人特對未來五十年作初步規劃如下： 2005—2008年 學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作好專轉 本或就業準備。

2008——2011年 熟悉適應期：利用3左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。完成主要內容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科，途徑：參加進修、自學或函授等；途徑：專業學習、培訓，熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關系：在這一時期，主要做好職業生涯的基礎工作，與同事友好相處，獲得領導認同，打好基礎，職位升遷暫不考慮。途徑：加強溝通，虛心求教。

(3)婚姻家庭：有緣份可順其自然，不強求。

(4)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成較有規律的良好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打球等。途徑：制定生活時間表，約束自己更好執行。

20011——2021年 穩步發展期：在此10年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業務精湛，并小有成就。完成主要內容：

(1)學歷、知識結構：在原基礎上進一步提升自身學歷層次，達到本科或研究生水平，途徑：參加進修、自學等；較熟練掌握本專業領域內的技術技能，達到高級管理人員。途徑：參加專業培訓，加強學術交流。

(2)個人發展、人際關系：在做好與同事友好相處的基礎上，使自己逐步成為單位的技術骨干，并充分發揮自身技術優勢，能在技術管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢于創新，充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法。(3)婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、家庭背景等因素，并結婚生子，購買住房，承擔家庭責任，教育好下一代。

(4)生活習慣、興趣愛好：此階段個人習慣的良好規律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，必須調整好自身狀態，以保證能更好地投入到事業發展中去，定時參加體育活動，以增強體質。途徑：制定生活時間表，家庭成員督促執行。2021——2041年 事業有成期：此為職業生涯發展的黃金時期，應抓好這一階段，使本人發展到個人事業的頂峰。完成主要內容：

(1)學歷、知識結構：重點加強知識的更新，熟練掌握本專業領域技術技能，并成為技術權威，并具有較強的經營技術管理經驗，途徑：加強學術交流，虛心向名人學習經驗。

(2)個人發展、人際關系：成為單位的中流砥柱或中層領導，注意管理方法的學習總結，加強對年青人的指導幫助，帶動新一代快速成長。

(3)婚姻家庭：在工作時注意處理好家庭與工作關系，保證家庭和睦。

(4)生活習慣、興趣愛好：前些年養成的良好生活習慣將成為現階段寶貴的一筆財富，注意繼續保持。

2041——2046年 發揮余熱期：此時已退休，若體力、精力還不錯，可繼續參加業余工作，為社會盡自己的一份力量，同時也為充實自己的老年生活，注意勞逸結合，千萬不得過分勞累，時間視具體情況而定，但若有不適就提前停止工作，進入下一時期。

2046年以后 頤養天年期：忙碌了一輩子，該多多休息了。在家可養花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂。這時候，我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路，有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何，我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字：成功！

（三）短期目標規劃 千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在校的三年短期規劃作為自己職業生涯總規劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎。A、在校期間總的目標規劃 1.思想政治及道德素質方面：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產黨。積極參加黨團活動，“三學”活動等。2.社會實踐與志愿服務方面：

適時參加社會調查活動、下廠參觀實習等工作。

適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業。3.科技學術創新創業方面：

扎實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發、開拓 思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。4.文體藝術、社團活動與身心發展方面

第四篇 大學四年規劃回首

我一直堅信人生是美好的，在大學之前因為任性錯過了一些東西傷害了一些人，在高考結束的那個夏天我曾經很有抱負的說了我的人生規劃，然而現在覺得當時自己太小了，并不是真的懂的承諾，也不懂得生活的艱辛。

大一就要過去了，過得還好，雖然沒有努力學習成績倒是不錯。既然過去也就不必多說。現在，我轉到了法院，見到了新的同學和朋友，命運既然交叉了，這里面自然會隱藏著我可以交往一生的朋友，我很期待。說到人際交往，我并不害怕，我本著一顆善良的心，我不愿意傷害朋友，我希望可以帶給他們快樂，一起享受生活。

然后說學習。學法律自然得擺點法律的譜，“廣義的說”，學習絕不僅僅是枯燥和辛苦。大一結束時沒有掛科就好了，畢竟我是新手。先學會開車，上路以后事情就好辦了。對于學習，我贊成以博養專。多數的時間我喜歡呆在圖書館，并不僅僅是課本內容。我當然知道應當先學好課本，可是沒辦法，高中的學習讓我對課本失去了興趣，如果課本和資料寫的是同樣的內容，那我選擇看資料。看書，學習，這是我大學四年的主要內容。我對學業要求很低，別掛就好。重要的是學到東西。當然在該努力的時候我是毫不猶豫地，比如考研。

再就是社會實踐。多參加一些社會實踐活動，學會自己爭取和創造機會，全方面的提升自己。有機會的話會爭取加入學生會，只為了鍛煉，我對其他毫無興趣。

這主要是一些大的方面，還有一些細節，比如學習英語啊，計算機什么的。這個需要具體情況具體分析。當然，結果是一樣的，別掛。有需要的話努力一下拿個好成績。

概括如下：

大一，適應法院生活，別掛科。跟同學們混熟。

大二，1.英語，計算機該拿的證拿了，辛苦一下做好。2.有機會進學生會。

大三，1.下半年時把大學的課程系統地看一下。確定考研目標。2.入黨。

大四，1.買書，習題。準備考研。拿證。2.預備工作。

第五篇 我的大學四年規劃書

大學是個多姿多彩的社會，充滿知識，也充滿誘惑的寶庫，亦或染缸。我們在這樣的一個環境中，考驗的不僅是我們的抵抗力，更是對一個人精神上堅定的考驗。隨時隨地，可能便偏離正規，更可怕的事，偏離正軌后還得不到察覺，所以需要作一個長久而又實際的規劃。

思想修養

作為一個大學生，首先要明確自己思想的立場，除了擁有先進黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學習中勤奮刻苦，在各方面應有樂觀態度。

要知道在大學沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對輕松的環境要先明確，再強化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學生生活中不出差錯，一個沒有管制，考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。

學習研究

作為一個大學生，很明確一點就是以學習為主，需要做到的是從一開始就必須抓緊時間，嚴格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的基礎，明顯這樣對我們的考研，畢業有

很大的幫助，在工作中有明顯的發揮。

學習中，我們應該做到預習，復習環節，這在高中期間很不大一樣，一次對于良好的習慣要發揚和保持，對不良習慣抵觸和拒絕。

總之，一切以學習為第一目標！

第六篇 大學四年規劃書

時間在不經意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書。

大一：學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境，我必須為自己時間做好合理的安排。

首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。

還有便是基礎課了，它們可是專業知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學能力的培養。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業，塌實做好每一步。

新的環境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業情況，同時也能提高我的人際溝通能力。

大二：同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力；繼續增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。打算考研，應該加大力度的學習專業知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。

大四：用最短的時間完成自己大學的學業任務。為將來的就業或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。

每一條規劃都是一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。

第一篇 大學四年規劃范文

第一篇 我的大學職業規劃書 在一般能力上我認為我的智力還是中等偏上的在注意力上比較集中善于觀察記憶力不是很好思維比較開闊想象力較強。在特殊能力也就是我的特長上我認為自己在交際上寫作上有比較好籃球上音樂方面等等。只要是自己的興趣所到對一些東西投入了就會有可能做好它比如在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好空間判斷能力也不是很突出。一、職業生涯規劃條件分析

1、家庭環境分析家庭雖并不富裕但還能維持基本生活家人也不會約束我什么給予我獨立發展的空間。對于我的學習和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。

2、學校環境分析 學所在學校是河源職院學院占地面積1500畝學院現有全日制在校生10574人教職工600余人專任教師424人其中副高職稱以上教師85人。學院下設人文學院、機電工程學院、工商管理學院、電子與信息工程學院、藝術與設計學院共5個二級學院思想政治教育部以及信息中心、圖書館、高等職業教育研究所等3個教輔機構開設應用電子技術、模具設計與制造、旅游管理、文秘、計算機應用技術、英語教育、語文教育、音樂教育等33個專業擁有先進的教學儀器設備建有92個功能齊全的校內實訓驗室和196個校外實習基地教學電腦1827臺圖書館藏書已超83萬冊含電子圖書。

3、社會環境分析 中國政治穩定持續發展在全球經濟一體化的環境中扮演著重要的角色加入WTO后經濟發展的勢頭會更強勁。但在2008年的金融風暴中也受到了一定性的影響在這幾年的時間里已經差不多回到了正軌大學生在現在社會就業可以說機遇與挑戰并存。

4、網絡專業的分析 隨著我國互聯網行業的全面發展以及網絡應用在更高層次上的大規模展開我國的網絡人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來。目前我國網絡人才缺口主要在以下幾個方面 1政府機關上網工程的實施造就了對網絡人才的巨大需求。2現代社會處于全球信息化時代企業上網需求量猛增。企業網絡工程的建設、網絡設備的配置、網絡安全維護等方面都增加了對網絡方面的相關人才的需求。3現有的媒體網站、商業網站和專業性質的網站對專業人才的渴求迫不及待網站今后的長遠發展需要更加專業的人才來開拓。

二、職業目標定位及其分解組合 1.主體目標 白領、高級網絡工程師、管理者 2.目標分解 1 完成大學課程順利畢業并考取相關的職業資格書 2 學好本專業-----網絡多考幾本有實質性的證書盡量在一定時間內考到中級網絡工程師書證課外多看看有關管理的書并去深入。3 多看有關公務員的書籍在大三畢業的時候去考公務員。4 努力培養自己各方面的能力努力實現主體目標。

三、職業生涯規劃大學三年規劃 1.基本目標 1首要目標在大一大二的時候努力學好自己的專業知識并考取英語A級普通話二乙考有關教師的證書在大一的時候開始自考行政管理的本科在大二的時候爭取考完本專業畢業所需的證培養自己的組織交際等方面的能力 2能力目標掌握專業知識了解其他方面對自己有用的知識開拓視野 3經濟目標做兼職豐厚自己的經濟同時還能吸取心得和經驗 4 大三沖刺期 總結前兩年的所做了解成功就業的秘訣。拿到自考本科證書考到教師資格證書對前兩年所做的做一個總結客觀認識自己大量搜集就業信息了解就業形勢了解招牌單位的基本事項有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心保持樂觀的心態相信自己一定會成功的。

四、職業規劃角色建議360全面分析 360度評估結果 自我評價 優點熱愛學習熱衷于通過不斷學習豐富自己的學識、完善自己的人格 缺點記憶力不是很好。對于生活瑣碎事情不太容易記住考試時易受情緒的影響。家人評價 優點人際網廣闊善于交談懂得開導自己并以己推人 趣廣泛 缺點但沒有特專長的一面沒有注重培養 老師評價 優點實事求是有目標有主見追求具體明確的事情喜歡做實際的考慮 缺點: 脾氣有時順和有時急躁不過也在不斷地調整自己的心態 親密朋友評價優點做事有自己的原則強烈要求自己 缺點不善于表達自己的感情 同學評價 優點積極主動開朗熱情勤奮向上有吃苦耐勞的精神 缺點性格有時候不是很好

五、秘書專業的前景分析 本專業培養系統掌握數據通信與計算機網絡所必須的基本知識掌握計算機網絡應用和管理的基本技能具有規劃與設計計算機網絡系統的初步能力、較強的計算機網絡維護與管理能力和外語能力的高級專門人才。隨著我國互聯網行業的全面發展以及網絡應用在更高層次上的大規模展開我國的網絡人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來。網絡技術人才熱計算機網絡人才是指接受系統的專業培訓具有網絡知識能夠使用、維護、安裝、開發網絡系統的高級技術人員。僅要學習理論知識快速地更新網絡知識更要有實際動手能力。也就是說這類人才不僅會建立、使用和維護計算機網絡系統而且能夠優化、開

六、結束語 為了這份規劃下載了許多資料也查看了許多范文但那些范文多數都是草草收場更多的是對自己的激勵的語言而非細致的自我分析。以前不是沒機會來進行自我的剖析而是一方面因為不知道方法不知道怎么去做二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒然后就成了已經忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份職業生涯規劃書可以比較明晰的我呈現在面前時突然發覺眼前的我和應該成為的人相差太遠了羞愧后悔自責都慢慢升起來繞著自己的腦袋四處晃動。很信奉一句話今天的你是你昨天的決定產生的。是的要是以前少點貪玩生涯設計公益網www.tmdps.cn職業規劃專題組多點勤奮要是以前能委屈一下自己那可憐的自尊心到更好的環境而不是因為賭氣而得過且過要不是?6?7逝者已已包括記憶和幻想人是不能活在記憶和幻想里面的應該是靠希望和追求活著的只有這樣的人生才更有意義。看而今的大學校園只為混畢業證書而荒廢學業的人為電腦游戲而暈暈沉沉的人為貪玩好耍而得過且過的人?6?7比比皆是而主動去改變的又有幾人呢或許要是沒有這個職業生涯規劃設計這樣的人會更多呢 人生成功的秘密在于機會來臨時你已經準備好了機遇對于任何人來說都是平等的千萬別在機遇面前說抱歉。是的我們常常埋怨社會不公總是把機會給別人總是忽視自己的存在那時因為在別人看到你之前你還沒看到自己——一個真的自己一個被解剖的自己一個還沒有為機會作好準備的自己。一個不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的也是可憐的因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋有多少事是值得回憶和紀念的 生命就像一張白紙等待著我們去描繪去譜寫。每個人都有自己的奮斗目標既然已經制定了就要勇敢的去向它邁進。每個人都會在此路上遇到挫折和障礙解決它的最好辦法就是把挫折當成磨練自己的最好機會認準目標勇往直前是一切成功者的成功經驗。遇到困難是知難而退還是迎難而上這道題的不同答案也就決定了誰是強者誰是懦夫 前路是有顏色的不是嗎那裊裊升起的煙霧——是灰白的那慢慢爬起的朝陽——是粉紅的那被微風輕撫的數葉——是淡綠的還有那前面的成功者們的笑容——是璀璨眩目的那策劃書上方方正正的文字呢黑色的不是帶著希望的彩色?6?7 第二篇 大學生職業生涯規劃書最新范文 我雖不能決定生命的長度但可以決定它的寬度。我雖不能左右天氣但可以改變心情。我雖不能改變容顏但可以展開笑容。我雖不能控制他人但可以掌握自己。我雖不能預知明天但可以利用今天。我雖不能樣樣勝利但可以事事盡力。生命究竟有沒有意義并不是我的責任但怎樣啊安排此生卻是我的責任。――赫曼?赫賽 一個不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的也是可憐的因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙等待著我們去描繪去譜寫。你有夢想嗎你又對自己的人生進行規劃嗎生涯向大海中一艘揚起風帆的船只。順風時輕快昂揚逆風時奮力向上堅定的駛向海的對岸那個被稱為“家”的地方一個可以讓船只休息的避風港。經過很多次的選擇與被選擇你可能幸運的選擇了你喜歡的科系正朝著夢想前進你也可能被陌生的科系所選擇正感到茫然失措惶惶惑惑。趁著青春年少為自己投資一些時間為自己的未來規劃。

一、自我分析

1、職業興趣我的職業興趣類型屬于一致型。只要我喜歡有什么不可以。有很多事情我們都以為我們是喜歡的只有當我們實際接觸才驀然發現自己所喜歡的只是一個被社會大眾口耳相傳所構建出來的假象。世間的人事物須親身體驗才知道自己是否真的喜歡。現在我不能絕對的說我喜歡什么只能說偏好什么。①我偏好領導及影響他人的有企劃的工作。②我偏好親近人被別人信賴的工作。③我希望我的工作和系統有關、操作電腦系統的工作。

2、職業價值觀我希望我所從事的職業是收入穩定有良好的社會地位能獨立掌握工作進度具有挑戰性有較多學習成長機會的職業。我希望我的工作能得到社會和他人的肯定對別人而言真的會有幫助同時我又希望我的工作不受他人約束與限制有連號的工作環境工作多姿多彩富有變化嘗試不同的工作內容能使自己不斷進步不斷創新不斷超越自己。

3、個人特質我是一個具有節儉、好奇、沖動、內向、情緒化、友善、樂于助人、有責任心、城市積極主動的人。不同時期表現出來的我不一樣有時充滿了知識分子追求學問的熱情有時卻懶得只想學陶淵明遁于終南山不見世人不問世事不思事理。

4、角色分析 在人生的舞臺上我將會扮演多種角色而就我個人職業生涯而言具體體現在三個不同進程的規劃中也有三個不同的角色。首先在短程規劃中我扮演的是一名“問路者”的角色。因為在沒有投身社會實踐之前最重要的莫過于專業的理論知識因此學好新聞采編與制作這一專業技能知識打好扎實的學科基礎為將來的社會實踐做充分的理論準備而這一階段恰恰是一個汲取知識的階段可塑性是很強的。可以稱之為“問路階段”專題組只有問清了前進的方向和目的才能做進一步的思考與行動。第二在中程規劃中我要扮演的角色是“行路人”的角色。“千里之行始于足下。”只有在掌握了嫻熟的理論技術的前提下才能使之與實踐相結合完美地配合人生生活、學習、工作的進程。在實際工作中累積工作經驗更好地發揮專業技能特長在不斷努力和探索中打造美 好的前程。與此同時不斷更新觀念與前沿的專業管理理論相結合并對自身的專業素養也是一個非常好的磨練與發展時期。最后在遠程規劃中我要扮演的角色是“指路人”。因為在積累了相當的實戰經驗后更有實力打拚并且更加具備良好的專業及心理素質不但能在實際工作中指導他人更好地完成“行路”這一階段更能在這一過程中充實自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者成為表率以至于更好地服務于大眾。

5、自身狀況我覺得我在社會經驗方面還急需提高在以后的生活中還應該不斷提高社交能力增強組織管理協調能力在生活重要客觀的剖析自己認清自己的不足和差距努力完善自我增強自己的競爭力.在學習中要密切關注職場信息與人才市場保持聯系.提高就業競爭力一定要有真才實學。文憑固然重要但是沒有真才實學只有一紙文憑毫無意義。現在用人單位越來越輕學歷重能力。大學生只有掌握真才實

6、自我分析小結有理想有追求對待學習態度端正對待工作兢兢業業在自己人際交往的圈子中我努力用真誠對待每一個人因為我相信愛出者愛返福往者福來我樂于交友希望能從朋友身上學到自己所沒有的優點。缺乏社會實踐經驗動手能力不強。做事有點毛躁抗壓能力不強對某些事物過于敏感

二、職業分析

1、家庭環境分析 出生在農村家庭在農村長大。家庭經濟能力不是富裕只是一般而已僅能維持正常的生活但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經濟負擔。我的父母親的工作不夠穩定有時有工作做有時沒有所以經濟收入并不穩定。但是家庭文化氛圍很好。

2、學校環境分析 我就讀的學校是閩北職院生活環境一般而已教學設施基本齊全但教學設施不是那么的先進教學水平一般所在的經濟與管理的系科也不是全院最好的學習的新聞采編與制作05年開設07年未開。

3、社會環境 我國現在大學生畢業漸漸增多而且需求量漸飽和對專業研究不透徹社會就業率不高反而失業率有上升的趨勢所以就業環境不是很好的。

4、職業環境分析 隨著社會主義市場經濟的發展新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養新聞媒體的經營管理人才。但建國以來新聞院校集中力量培養的是記者和編輯經營管理人才的培養被長期忽視。據中國新聞教育學會對60多家新聞媒體的調查大多數新聞媒體已經組建了一支以中青年為主、學歷層次比較高、知識結構比較合理的隊伍對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業生需求量已接近飽和為了進一步提高新聞報道的質量并滿足受眾多方面的需要新聞媒體需要新聞院校培養既懂新聞業務知識又能掌握另一門學科基本知識的復合型人才。當新聞院校無法滿足 此需求時新聞媒體不再局限于招收新聞學類專業的畢業生。生涯設計公益網www.tmdps.cn職業規劃專題組

5、職業分析總結 我認為自己明確職業興趣有一定的能力優勢但是也有一定的能力劣勢所以要發揮自己的優勢培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練譬如要多練練寫作多看一些課外書拓寬自己的視野等等。

四、職業定位 綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容我得出本人的職業定位的SWOT分析如下 優勢因素 S 做事認真踏實、可靠、能吃苦耐勞、誠實守信勇于挑戰的精神。具有一定的協調組織能力高度的負責的精神。注重速度與效果并重。不達目的誓不罷休對事有一種堅持不懈的追求的精神。對自己要求比較嚴格做事情比較認真。弱勢因素 W 實際操作能力較弱、做事情缺乏果斷、常常打亂自己的計劃、不善于與人溝通、缺乏沉著冷靜的精神、堅持的原則問題太多、不喜歡一直做一個職業。對他人要求太苛刻容易以自我為中心缺乏自信、優柔寡斷。創新意識和創新能力相對來說比較匱乏。機會因素 O 隨著社會主義市場經濟的發展新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養新聞媒體的經營管理人才。威脅因素T 英語水平較低口語不太好競爭壓力很大。企業的形象要求比較高能力及實踐能力和工作經驗最重要的是學歷的要求比較高學歷可以說是我們進入企業的敲門磚。計劃方案

1、短期計劃2010-2015 千里之行始于足下做好每一天我該做好的事終有一天成功的大門會向我敞開我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。1思想政治方面提高思想認識樹立正確的職業觀適應社會的發展提高個人素質提高人際關系。2過英語四級普通話過二甲多發表稿子。3 希望能找到一家好的廣播電臺、電視臺、報社等新聞單位實習并工作。4個性發展方面在五年內盡量把自己想干的事都干了看自己想看的書學自己想學的東西在學一門語言。盡量不留下遺憾。5身體素質方面每天保證充足的睡眠不熬夜。經常參加體育鍛煉提高身素質。6未婚有男朋友

2、中期規劃 1通過實踐學習總結出適合自己的職業道路。2為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。3能力目標具備在經濟領域從事具體新聞工作的理論基礎通過實習具有一定的實踐經驗。4進入一家比較好的廣播電臺處理好人際關系。十年以后積累了一定的經濟財富和人際關系為成立自己的團隊打下軟硬方面的基礎。5已婚

3、長期規劃 1職業條件在大中型企業找一份穩定的工作有比較成熟的工作經驗后再創業。2活到老學到老人一輩子都處在學習中我要努力奮斗爭取有所作為同時要注意繼續學習。3 我希望自己能夠成為一個高層管理人員在一家外資企業工作。趁著自己年輕氣盛努力工作希望能夠在自己的工作中表現得很出色。年薪可達到20萬。另外我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款事業上有新進展家庭幸福。生涯設計公益網www.tmdps.cn職業規劃專題組希望這兩篇大學生職業生涯規劃范文對你有所幫助。三.大學生職業生涯規劃書范文工程造價專業 真實姓名曹旭 性別女個人資料 年齡20 籍貫河北廊坊 所在學校及學院河北工業職業技術學院 班級及專業07級工程造價專業 對職業規劃的認識 記得看過一本書書的作者是一名職業設計師這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業前景迷茫的人我不盡也在思考如何找到一個適合自己發展的工作呢 我是一個絕對的以興趣為導向的人對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的同時對此有濃厚興趣的工作呢這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能考慮社會背景等多方面主客觀因素結合職業發展的階段提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

一、自我盤點 我是學習工程造價專業英語水平可以能流利溝通造價專業扎實略通經貿知識具有較強的人際溝通能力思維敏捷表達較流暢在大學期間擔任學生干部有較強的組織協調能力有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.1學歷目標大專畢業以后有必要了 還有要quot充電quot。2 方 向企業高級管理人員 建立自己的公司建筑 二社會環境規劃和職業分析三年規劃

1、社會一般環境 中國政治穩定經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭加入WTO后會有大批的外國企業進入中國市場中國的企業也將走出國門。2建筑職業特殊社會環境 由于中國的建筑科學發展較晚建筑知識大部分源于國外中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才尤其是經過系統培訓的高級建筑人才。因此企業建筑職業市場廣闊 三.大學三年規劃: 一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變重新確定自己的學習目標和要求其次要開始接觸職業和職業生涯的概念特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業進行初步的職業生涯設計熟悉環境建立新的人際關系提高交際溝通能力在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況積極參加各種各樣的社團活動增加交流技巧在學習方面要鞏固扎實專業基礎知識加強英語.計算機能力的培養掌握現代職業者所應具備的最基本技能要初步了解職業提高人際溝通能力。大一學習任務不重應多參加學校活動增加交流技巧但不要盲目地參加。在定向期應考慮未來是否深造或就業通過參加學生會或社團等組織鍛煉自己的能力同時檢驗自己的知識技能提高自己的責任感主動性和受挫能力并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。二年級:為準備期.加強專業知識學習的同時考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作和同學交流求職工作心得體會學習寫簡歷、求職信等求職技巧了 解搜集就業信息的渠道并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性積極常識并加入校友網絡了解往年的求職情況。三年級:為分化期沖刺就業:目標應鎖定在工作申請.

第二篇：大學四年規劃

我的四年規劃

我的四年規劃

每個人都應該設計屬于自己的人生，每個人都應設計屬于自己的未來。因為青春，所以激情，想創造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對的期望來到憧憬已久的大學,實現自身的升華。

和其他剛剛進入大學的新生一樣，心里同樣有著些許迷茫。大學，在百科里的解釋是“指實施高等教育的學校”。這里的生活不同于我們之前的任何學習經歷。這里多姿多彩的校園生活沖擊著我們對學校慣有的定義——單調。當我們開始努力的去審視這現實的大學和專業時，我們必須有所取舍，不僅要耐得住寂寞，還得把握好分寸。不能枉顧學業沉迷于娛樂，也不可兩耳不聞窗外事的一味悶讀。大學的競爭也許不像高考那陣如千軍萬馬爭過獨木橋的激烈與驚心動魄，可是，不要忘記，這仍然是一場實力的較量，我們并沒有到達彼岸，我們只不過是又踩在了一條新的起跑線之上。

古人云：凡事預則立，不預則廢。一個沒有規劃的人生，就像在茫茫大海中漂泊的小舟，不知駛向何方。面對人生中最重要的四年，最美麗的四年我一定要有一個合理、切合實際、執行性強的大學四年規劃。

自由的大一

大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，提高自己的組織能力和交流技巧。但不可忽視的是剛開始我們會很感興

我的四年規劃

趣，學習勁頭足，但天長日久難免乏味，所以我們要在大學培養乃至完善自己的自制力，適當調整自己的心態，勞逸結合。雖然大一學習任務輕松，有許多自由時間。但我們依舊要踏實地去學習，按書錄的先后給自己分配學習時間，堅持高中時預習與復習的好習慣，及時完成老師布臵的作業。大學中的班級結構又不同于中學時的班級結構，面對任課老師交流時間少，熟悉程度低的狀況，我要學會自主的查閱專業資料，解決問題。加強和同學之間的交流。同時英語也不能荒廢，要制定一個和上課時間不沖突的英語學習計劃，為第二年的英語四級考試以及計算機二級考試做好準備。

承前啟后的大二

這是承前啟后的一年。大二是個關鍵時期，因為大學生活已經失去了第一年的吸引力，各方面已經變得平淡無味，有的同學甚至已經麻木在這一年里。而且這一年又是英語四級和計算機二級可以參加考試的第一年，這樣就會使得大二的學業要比第一年重許多。所以要提前做好各方面的調整，不僅僅是心理和態度上的調整，還有學業上的調整。心理上不能因為逐漸加重的學業而產生懈怠心理進而逃避學習，要根據課程制定一個個階段的目標讓自己的生活變得充實。學業上既要穩抓基礎，把專業課學好；又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，打下一個堅實的基礎，以便向大三平穩過渡。同時爭取拿下英語四級考試和計算機二級考試，讓手中握有一兩

我的四年規劃

張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識結構變得多元化，讓自己的知識儲備能夠適應未來的需要。

決定性的大三

大三是一個決定性的階段。大三是大二的延續，它的重要性以及學業的繁重甚至是要超過大二。在這一年要主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，這樣可以為后面贏得盡可能多的時間，畢竟大三是決定考研還是工作的一年。

對于決定參加工作的人來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料，綜合各方面的信息，確定一個適合自己的研究方向，選擇一個自己心儀的學校來進行進一步的深造。而且無論是參加工作還是決定考研的人來說，六級英語考試都是一個不可忽視的事情。六級英語證書不僅僅是參加工作的一個重要助力，也是對自己考研實力的重要肯定。對于早已決定參加考研的我來說，大三的規劃更多的是以六級英語考試和努力學習為中心。

傷感的最后大四

大四是我們本科的最后一年，這是一個沉重的一年，這又是

我的四年規劃

一個離別的一年，但大四同樣少不了規劃。大學的課程早在大三的時候已經基本結束，而大四的目標既已鎖定，這就到了該出手的時刻。在大四上學期對于求職的人來說，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，是最多的事情；對于考研的我來說，現在就是最后的沖刺期，制定詳細的計劃，落足功夫，再行幾次全面的復習，填補知識上的漏洞，爭取把早已確定的目標拿下。到了大四的下學期在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文就成了最后一段時間的主題。畢業論文這一關不能馬虎，因為這是對自己整個大學四年學習的一個最終檢驗，要對自己負責。

假期利用

整個大學是不同于以前的學習生活的，我們將會有各種各樣的假期，而如何合理安排利用自己的假期也成了一件重要的事情。

在大一的時候，更多的節假日將會被學校各種各樣的活動所占據。所以不論我愿意與否，大一的周末與節假日更多的是在學校參加各種活動。讀萬卷書行萬里路，對于大一暑假的規劃是出去走一走，去其他城市多看一看，從其他方面充實自身，提升自身。

在大二的時候，周末與節假日更多的將由自己處理。在大二的時候，節假日將會去選擇做一些兼職。并且由周末兼職逐步發展成長期兼職。在兼職的過程，逐步的接觸社會上各個方面的規則與處事方法。大二的暑假，將會同樣選擇去

我的四年規劃

找一份兼職，體驗一下正常的上班生活。同時在工作的過程中改掉一些與社會不相適應的習慣，讓自己與社會更加相契合。

在大三的時候，課余時間將會更多的被用來學習。畢竟這是考研之前的最后一個完整的學習階段。加大力度的學習專業知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備才是平時的主題。而對于大三的暑假，則是會選擇用一段時間的休息放松與一段時間的緊張學習來度過。這是整個大學的最后一個暑假了，同樣也是考研前的最后一個暑假，它的重要性自然是不言而喻。暑假的前半段，選幾個自己一直沒有機會去的地方，走一走看一看。后半段，就要迅速的轉入到最后的復習之中去，全心全意迎接半年后的考研。

智慧與能力的學習

以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。《論語》中說過“己所不欲，勿施于人”。我們來自四面八方，有著不一樣的生活習慣，不可能要求別人按照自己的方式生活。當自己想修正別人時，應當先修正自己。想別人怎么對待自己，自己就要怎 么對人，想他人了解自己，自己就要先了解他人。

培養真正的友情。在一起求學和尋求發展的道路上，我 們的真誠對待將為我帶來彌足珍貴的友情。當然，不要只交與自己性情相近或只會附和我們的人，要有選擇的交朋友，交有各種突出美好品德和能力的朋友，選擇比自己優秀的人。

我的四年規劃

從周圍的人身上學習。古人云，三人行必有我師。在學校里，每一個朋友都可以成為我們的良師，他們的熱心、幽默、機智、博學、正直、溝通、禮貌等都是我們的學習對象。同時那些我不喜歡的人和事也可以為我們敲醒警鐘，告誡自己什么是自己不能做的。

提高自身修養和人格魅力同樣是一件重要的事。培養積極的興趣愛好是提高自身修養和人格魅力的重要途徑。通過對各種興趣愛好的實踐，可激發自身的潛能，增強對生活的熱愛，比且可以與有共同興趣愛好的朋友建立深厚的感情。而多讀好書更可以豐富自己的知識，更是一個提高自身素質和人格魅力的良好途徑。這些對自己未來的發展都是有著很好的幫助的。

樹立正確的學業觀念

觀念是行動的先導，要完成好大學學業首先必須樹立一個正確的學業觀。所謂學業觀就是對所學專業、課業的態度和認識，它在很大程度上影響著我們的學習、生活乃至人生前景。當代大學生在對待學業問題上存在著種種誤區：將學業涵義理解過窄，或對學業生活預期過高，或學業角色定位不準，或職業期望值過高，以至學業不精甚至荒廢學業。所以在大學最初的階段，我要樹立一個正確的觀念，處理好學業與專業、事業、職業，就業的關系。

大學是一種特殊的學校，它是高等教育的殿堂。它需要的是我們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解

我的四年規劃

決問題。大學不再是以前，我們不能再被動的等待著老師教給我們知識。

題外

當我聽到老師說寫這篇四千字的論文時，第一反應是真的好多啊，怎樣才能夠寫夠四千字，畢竟從沒寫過四千字的論文。第二反應是，大學四年的每一年正好是一千字的計劃，這樣的話還不是特別難寫。但當我真的開始思考我的四年規劃的時候，卻發現這遠遠不是四千字能夠規劃完畢的。我最美好的四年不是四千字能夠概括的了得，而且更多更加細致的想法并沒有寫出來。而且未來總是充滿變數的，這短短四千余字的規劃只是我現在暫時能夠想到的。但無論以后的生活會出現什么樣的變化，我相信我的大學一定會是多姿多彩的，一定不會是毫無意義的,這四年大學生活必將成為我人生永遠無法忘記的時間

13級經濟學院金融學一班

潘峰

第三篇：大學四年規劃

大學四年規劃

經歷過了“千軍萬馬過獨木橋”的黑色六月，與那些落榜生相比，我們可以說是幸運兒吧！雖然我們幸運地進入了大學，不管這所大學與我們理想中的是否一樣，既然來到了這里，我們就必須接受來自大學中的一切挑戰，以一種全新的姿態來面對一切！！所以，我們就要提前給自己制定好大學規劃。

在這個全新而又陌生的生活環境中，有些事我們必須獨立并且勇于承擔。因此，我們也就必須得給自己制定一個規劃，使之與我們各自所處的生活環境及壓力相適應，從而達到在新的環境中能按照自己的規劃來更好的發展自己的目的。基于此，下面的幾個方面就可納入我的大學四年規劃之中了。

一；學習。作為一名學生，我們的首要目標就是學習各科知識。高中時，老師總在我們耳邊說?到大學后一切都好了，什么都不用擔心，大學就是天堂?。我們姑且不去評論這句話的正確與否，因為老師這么說肯定自有他的道理，是為我們好，希望我們能有前進的動力，激勵我們通過努力最終進入心中的象牙塔。誠然，大學是比高中時輕松，擁有更多的時間去做自己想做的事。但誰又能否認我們所面對的巨大壓力呢？？而且，教學方式的變化也可能給不能很快適應它的學生造成各種負面影響。

在這個高速發展的社會上，知識就是生產力，知識就是力量，知識就是金錢！只有努力學好我們的專業知識以及其他方面的知識，拓寬自己的知識面，我們才能擁有更好的機遇使我們立足于這個社會上。不斷充實我們的心靈，用我們所獲得的知識來影響或者改變自己，讓自己成為一個有內涵的人！沒有知識，在社會上將一無所有。要成功，就必須學會學習！！二；交流。我們多與外界交流，才能獲取到更多的信息。而掌握了更多的信息，就意味著在殘酷的社會競爭中你比對手擁有更為豐厚的底蘊。這樣，我們也就擁有了更大的勝算。同時，交流也是一種能力，善于交流的人可以用言語來收獲到更好的利益。再者，交流必須依賴一定的交際圈，當我們能很好的融入一個交際圈中時，我們也就能得到日后或許能把我們拉出困境的人脈關系網。“朋友多了路好走”，人脈夠廣，我們在社會上生存下去的幾率也就越高。多交流還可以豐富自己的人生閱歷。“從他人身上吸取教訓，從自己身上總結經驗”，讓自己在殘酷的社會競爭中多爭取一些經驗，在一定程度上能降低走前人走過的彎路的可能性。

三；分享。古人說過：“獨樂樂，與眾樂樂，孰樂？不若與眾”。與別人分享自己記得快樂，那么，這份快樂將被擴大；與別人傾訴自己的憂愁。那么，這份憂愁將減小甚至煙消云散。這就是分享的力量。學會分享可能讓你收獲一份份真摯的友誼。因為你的分享會顯示出你是一個值得深交的人，一個可以共患難的人，這也就足以說明一切。有了真心的朋友，在人生路上我們將走得更遠。

四；鍛煉。我們身處校園之中，這是我們在踏入社會之前的最后一方凈土，因而不能真正懂得社會的黑暗和殘酷。有些事，不是人生閱歷尚淺的我們能忍受或者承擔得起的。從別人身上所得的經驗，雖然在某種程度上能給我們啟示，但不如起身體驗來的真切。只有我們親自去面對，才會得到更好的理解，學到從別人經驗中學不來的東西。也許只有在生活中碰過幾次壁，吃過幾次虧，才能真正長一智吧。這是在心理上的鍛煉。

我們也應加強對我們身體素質的鍛煉。過硬的身體素質是成功的本錢，否則就可能會出現“出師未捷身先死”的慘痛結局。我們希望成功，但絕不是以身體健康為代價。所以，我們平時要多做鍛煉，以健康的身體和積極的心態去迎接未來的挑戰。

五；心態。為人處世，我們必須以某種態度來面對。要想成就大事業，就得有大魄力和從大局著想的心態，樂觀的面對一切挑戰。這種態度并非一朝一夕就能養成的，它是在生活中不斷體驗和摸索而培養成的。

在以后的人生路上不可能是風平浪靜一帆風順的。當我們陷入困境中時，就得以樂觀的心態帶領大家走出去。只要抱有希望，從容樂觀的面對一切，相信一切困難都會迎刃而解。六；獨立。進入大學的我們基本上都已成年，需要有自己的判斷力和理解力，我們不能總是依賴父母，依賴他人，讓他們給我們安排一切，這樣只會讓我們變成經不起風雨的軟骨頭！！所以我們要學會獨立，培養自己獨當一面的能力，遇事不至于手足無措，這些都是在殘酷的社會競爭中必不可少的能力。對于我來說，大學不是經歷“黑色六月”后的避風港，而是另一條起跑線。在這條起跑線上，過去所有的驕傲都被抹平。只有提前做好規劃，才不至于輸在起跑線上。盡早的規劃自己的人生，也就不會被困難嚇倒而畏葸不前。

我要用行動來證明：我的大學我主宰！！以一樣的青春，一樣的激情，點燃不一樣的希望，成就不一樣的事業，放飛不一樣的夢想！！

地理信息系統201101014李松青

第四篇：大學四年規劃

大學四年規劃

張夢穎39

我，作為一名新生，剛入大學時的那份欣喜早已褪去，剩下的有太多的迷茫。時間安排，學習，各種社團，太多的東西讓我不知所措，不知道自己到底要怎么做，到底該怎么做。有目標卻不知道要怎么做，有動力去卻不知道怎么開始，每天都好像是在得過且過。但那一場場的講座和班會讓我明白了我的大學不應該如此這般度過，那個讓我為之奮斗了十幾年的大學不應這樣被我浪費掉。大學是人生中最燦爛美好的時代，為了不使自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了我的將來，在經過一段安逸的生活后，我現在已經明確了自己在這四年中要努力完成的任務，制定了我大學四年的短期人生目標。進入大學后，第一個感覺就是“山外有山，人外有人”，見識了太多來自四面八方的“奇人異士”，所以他們的才能令我無比佩服，也為自己的“無能”感到慌張。所以在這四年中我會努力提高自己各方面的能力，盡量多參加各種活動，培養一下自己的合作意識，更好的鍛煉自己，充實自己。

大一的目標：盡快適應大學生活，調整好自己的心態，進一步明確自己的目標。在西亞斯這樣的學校中，學好英語是必須的。所以我會每天堅持讀英語，提高自己的口語能力，多聽英文歌，讀有關的書籍，為大二的四，六級打下基礎。至于自己以前從未涉及過的計算機，也要認真學習，多讀相關書籍，多練習操作，掌握一定的技巧，在大一期間把計算機的基礎課程牢牢掌握，爭取在大二時可以拿到計算機考核證。大一時間相對比較寬松，在空閑時間，我會更多的呆在圖書館，擴充一下自己的知識。總之，大一時間主要以基礎課為主，相關書籍為次，積極參加有意義的社團活動，豐富自己。大二的目標：告別大一的迷茫，大二應該會對自己的目標更加的清楚和明確，大二的四，六級必須要過，至于計算機的考核也會盡自己的最大努力來完成。對于大二的專業課也要認真的學習。我對自己的要求是：除特殊的原因外，決不能無故逃課。同時也會選擇自己所感興趣的選修課，在各方面都多多少少的涉及一點，積極參加校內外的活動，開闊眼界，提升自我，提高自身修養。

大三的目標：堅持不變的要每天都讀英語，保持英語水平。提高自己的專業知識，大量的閱讀相關專業的書籍，對自己所學的專業更深入透徹的學習。多思考，勤動手，爭取有自己的小作品。對于計算機知識，要繼續學習，進一步提高自己的計算機水平。淺層次的思考一下自己未來的道路，明確方向。對于現在想法還不算太成熟的我來說，考研會是我今后的方向，所以在這個時候，我會繼續努力著，多了解有關考研的相關問題，同時也會多與社會接觸，了解市場，學會觀察市場動向。

大四的目標：大四時，基本的課程差不多都結束了，而我也會有一個明確的方向。不管自己最后會選擇怎樣的道路，我都會做好最好的準備。大四了，不會有太多的時間來猶豫，我會以不變應萬變，認真對待自己的“歸向”。

同時，在這四年里，我會努力提高自己的社交能力，提高自己的口語表達能力，團結室友，以誠待人，處理好我與他人的關系，鍛煉身體，保持一顆積極向上的心，多讀有益之書。對自己的生活有合理的安排，做好每天的計劃，不斷完善和豐富自己。

在這大學的四年里，相信我會學到很多，會從無知變得有自己的見解，從軟弱走向堅強，慢慢的豐富自己，在夢想的支撐下 做的更好。讓知識與實踐相結合，更好的磨練自己，充實自己，希望在這四年里，我可以收獲屬于自己的精彩！

2011年10月14日

第五篇：大學四年規劃

大學四年規劃

班級：動畫一班 姓名：謝志斌 學號：20160950 學校：重慶大學

經歷了高考，我們站在了大學校園門口，這時，我們就必須要思考自己的未來，自己的學業規劃。我們需要社會發展趨勢，和個人興趣，特長及所學專業確定自己的學業目標，做好切實可行的職業規劃來知道自己以后的學習生活。大學，我們要樹立正確的學業觀。要珍重自己的學業，熱愛自己的專業。來到了大學，再也沒有人來安排我們去上晚自習，沒有了清晨催命似地起床號。大學，多了那么多的時間，多了可以做自己喜歡做的事情的時間……但是，一個學期幾十門課的考試還要繼續，一份份作業仍要繼續，各種證書仍要繼續。大學是我們步入社會的最后一個階段，有人將大學比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在大學所學的不僅僅只是專業知識，還有我們的實踐能力。大學學習是有深度的，只有充分利用時間才能掌握真正的專業知識。

一、選定學業規劃

自我分析

我的興趣：愛運動，特別是球類運動，業余時間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事講究腳踏實地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都有自己的想法和看法。善于向他人學習，具有團隊精神。

我的優點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，充滿熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學習能力。

我的缺點：容易懶散。粗心，三分鐘熱度。對不感興趣的東西抱有厭惡態度。

總結：必須沉下心來，虛心接受他人的建議和意見，缺乏意志力，培養毅力。

二、強學業規劃

當學業規劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結果導致很多人有了學業規劃卻不能實施或實施不能持久，最終無法實現既定的學業。所以，我們要強化學業規劃，下面我具體列出幾點制定好學業規劃并能實施下去的好處。

做好學業規劃能增強自我約束力和自我管理能力，沒有學業規劃，我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中，很容易進入跟學業無關的瑣事之中，虛度大學美好光陰。而學業規劃能讓我們明白現在做的每一點都是實現目標的一部分，從而重視現在。

做好學業規劃能增強生活和學習的主動性。采取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學業競爭力，實現學業目標和職業理想。從大一開始，同學們就應該認清自己的目標和努力，而不是到大四快畢業了，才開始想自己到底想要什么，改變以往的被動局面，由“要我學”變為“我要學”。

三、學業規劃分解

學年具體規劃

大一：大一時期是培養基礎的時候，在這一階段的學習上我會將重點放在必修課程上，如素描課程和英語課程，夯實動畫基礎。逐漸適應和掌握大學時的學習方法，培養良好的自主學習習慣。當然在這一階段，我會好好培養自己的溝通、表達和寫作能力，練好自己的普通話，同時，我要堅持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將四級通過。另外就是保持一定的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外，要看一些有關一些自己專業的書，豐富專業知識。同時在這一階段要根據培養要求和自己的興趣出發選好必修課和專業選修課，拿到足夠的學分。

大二：在這一年里，我要將基礎抓好。還要做好向專業課過渡的準備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。同時，在這一時期，如果可能我要積極參加動畫制作類實踐。另外，也嘗試一些有關自己專業的兼職，體驗不同層次的生活，培養自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結束了，自己要努力將六級通過。而且在這一年，要能熟悉掌握技術及基本操作，這一年與專業密切相關的課也多了起來，因此在專業課上，我要學會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本內容都自己深入的理解和思考，同時到圖書館運用大量時間來閱讀書籍，提升自己的眼界，開拓自己的視野。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜歡的書，比如歷史學、社會學、經濟學的書，開闊視野，儲藏知識，同時，大二留給自己的思考時間是最多的，我要著手準備職業規劃和考研準備，做足準備，為自己接下來倆年定好基礎。

大三：大三下學期結合自己的興趣和市場所需來規劃自己將來的去向，理解有關考研的信息，準備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準備考研。還有就是大三的時候我要積極參加動畫制作的學習和實踐，參與導師的學習活動。同時大三時期應適當減少娛樂休閑時間，努力查缺補漏，完善專業知識，拓展知識面，為找工作和考研做準備，不能留戀于輕松地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業為主，各種知識輔助自己的專業，精益求精。

大四：大四是大學的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學會在最短的時間內對一件事做出正確的判斷并制定一個可行的方案。大四進入總結階段，重點任務是準備考研，大四意味著大學即將結束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要加強自己與社會的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以高枕無憂，最終還是要走向社會，考研不過是增強我們的競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學習，還是要總結自己的大學階段，看看那些在規劃中，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學生涯做一個總結，并找出原因就，以便為以后的職業規劃做更好的規劃。

4學業規劃的總結

計劃永遠都趕不上變化，但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，訂一個計劃，就是給自己增加動力。