第一篇：成教畢業論文

畢業論文

題目淺談調整存款準備金率對我國經濟的影響

學生姓名王東

專業市場營銷

指導老師胡蘭

目 錄

中文摘要??????????????????????????????

1一、概念簡介???????????????????????????

2（一）簡介?????????????????????????????2

（二）增長?????????????????????????????2

（三）制度?????????????????????????????2

（四）發展?????????????????????????????3

二、上調背景???????????????????????????3

（一）原因?????????????????????????????3

（二）變化?????????????????????????????3

（三）出現問題???????????????????????????3

三、上調目的???????????????????????????4

（一）旨在防止中國經濟過熱?????????????????????4

（二）深層次引導百姓理財行為????????????????????4

四、第六次上調存準率???????????????????????5

（一）第六次上調經過????????????????????????5

五、經濟影響???????????????????????????6

（一）2006年以來的存款準備金????????????????????6

（二）抑制投資購房?????????????????????????6

（三）對銀行的影響?????????????????????????7

（四）對股市的影響?????????????????????????8 結論????????????????????????????????8 致謝????????????????????????????????9

淺談調整存款準備金率對我國經濟的影響

摘要:當今時代，我國經濟受到了國內外許多因素的影響從而波瀾起伏，熱錢、通脹，已經成為當下經濟生活中極為嚴重的問題。而調整存款準備金率作為宏觀調控市場經濟的一個重要手段，它將對格局產生怎樣的影響。銀行加息、抑制房地產、股市的漲跌波動，都有它的身影。所以，本文來探討調整存款準備金率會對我國的經濟造成怎樣的影響。

關鍵詞：存款準備金率；房地產；股市；銀行

一、概念介紹

（一）簡介

存款準備金是指金融機構為保證客戶提取存款和資金清算需要而準備的在中央銀行的存款。中央銀行要求的存款準備金占其存款總額的比例就是存款準備金率。中央銀行通過調整存款準備金率，可以影響金融機構的信貸擴張能力，從而間接調控貨幣供應量。RRR，即RMB Deposit-reserve Ratio，全稱為人民幣存款準備金率。存款準備金，是限制金融機構信貸擴張和保證客戶提取存款和資金清算需要而準備的資金。法定存款準備金率，是金融機構按規定向中央銀行繳納的存款準備金占其存款的總額的比率。這一部分是一個風險準備金，是不能夠用于發放貸款的。這個比例越高，執行的緊縮政策力度越大。

（二）增長

當中央銀行提高法定準備金率時，商業銀行可提供放款及創造信用的能力就下降。因為準備金率提高，貨幣乘數就變小，從而降低了整個商業銀行體系創造信用、擴大信用規模的能力，其結果是社會的銀根偏緊，貨幣供應量減少，利息率提高，投資及社會支出都相應縮減。反之，亦然。

打比方說，如果存款準備金率為7％，就意味著金融機構每吸收100萬元存款，要向央行繳存7萬元的存款準備金，用于發放貸款的資金為93萬元。倘若將存款準備金率提高到7.5％，那么金融機構的可貸資金將減少到92.5萬元。

（三）制度

在存款準備金制度下，金融機構不能將其吸收的存款全部用于發放貸款，必須保留一定的資金即存款準備金，以備客戶提款的需要，因此存款準備金制度有利于保證金融機構對客戶的正常支付。隨著金融制度的發展，存款準備金逐步演變為重要的貨幣政策工具。當中央銀行降低存款準備金率時，金融機構可用于貸款的資金增加，社會的貸款總量和貨幣供應量也相應增加；反之，社會的貸款總量和貨幣供應量將相應減少。

（四）發展

中央銀行通過調整存款準備金率，可以影響金融機構的信貸擴張能力，從而間接調控貨幣供應量。超額存款準備金率是指商業銀行超過法定存款準備金而保留的準備金占全部活期存款的比率。從形態上看，超額準備金可以是現金，也可以是具有高流動性的金融資產，如在中央銀行賬戶上的準備存款等。

二、上調背景

（一）原因

1、因為流動性過剩造成的通貨膨脹，上調準備金率可以有效降低流動性。

2、因為現在美國的信貸危機，上調準備金率可以保證金融系統的支付能力，增加銀行的抗風險能力，防止金融風險的產生。

（二）變化

2007年7月19日，中國經濟半年報發布。2007年上半年，中國經濟增長率達11.5%，消費物價指數（CPI）則創下了33個月來的新高。一些銀行當天即預測，緊縮政策已近在眼前。

我國貨幣供應量多、貸款增長快、超額存款準備金率較高、市場利率走低。這一“多”、一“快”、一“高”、一“低”，表明流動性過剩問題確實比較突出。

（三）出現問題

始自2003年下半年的這一輪宏觀調控，一直試圖用“點剎”的辦法讓經濟減速，而今看來，這列快車的“剎車”效率似乎有問題。11.9%的增速，偏離8%的預期目標近4個百分點。中國經濟不僅沒有軟著陸，反而有一發難收之勢。

三、上調目的

（一）旨在防止中國經濟過熱

“加息屬于意料之中，但加息和提高存款準備金率兩大貨幣工具同時使用，這在本輪調控中還是第一次。”經濟學家王小廣接受新華社記者采訪時認為，此次加息主要意圖在于防止中國宏觀經濟從偏快走向過熱。

2007年一季度中國經濟增長高達11.1％，呈現出多年所沒有的快速增長。而一季度中國居民消費價格總水平同比上漲了2.7％，3月漲幅達3.3％，4月上漲達3％，經濟界人士普遍認為當前存在一定通脹壓力。

亞洲開發銀行中國代表處高級經濟學家湯敏說，此次央行采取的這一系列措施是這幾年來較大的動作，此舉表明政府不愿讓經濟朝著過熱的方向發展，而是更加注重經濟發展的質量，促使經濟又好又快發展。

央行也表示，本次上調金融機構人民幣準備金率和存貸款基準利率，旨在加強銀行體系流動性管理，引導貨幣信貸和投資合理增長，保持物價水平的基本穩定。

湯敏說，目前中國經濟存在通貨膨脹有抬頭的風險。央行系列政策能做到“防患于未然”，有效防止通貨膨脹，防止資本市場過熱，防止過多的外匯流入，達到防止經濟過熱的目標。

（二）深層次引導百姓理財行為

“由于流動性過剩等諸多矛盾的存在，中國經濟中已存在資產價格增長過高，股票市場火熱，物價上漲存在壓力等現象，央行出臺的組合政策能有效緩解這些矛盾問題，也能深層次地引導百姓理財行為。”中國人民大學教授趙錫軍說。

中國股市已經持續一年多的上漲，上證綜合指數屢次創新高，百姓買股票、基金的熱情空前高漲。央行今年一季度貨幣政策執行報告數據顯示，前3個月投資股票開戶數新增871萬戶，是2006年全年新增數的1.7倍。而購買基金的投資者也導致銀行排隊現象進一步加劇。

不過，在股市火熱的情況下，投資風險尤其值得注意。而國內股市的火熱，“賺錢財富效應”也在加劇著市場的流動性。

伴隨著基準利率的調整，相關房貸利率也會上調，這將適當加大購房者的壓力。不過，從五年以上貸款僅上調0.09個百分點和個人住房公積金貸款利率也上調0.09個百分點的幅度來看，購房者“負擔”不會太大。而各家商業銀行還會有相應優惠措施，更緩解了購房者的還款壓力。

四、第六次上調存準率

（一）第六次上調經過

11月19日傍晚六點半，央行再次宣布，從2010年11月29日起，上調存款類金融機構人民幣存款準備金率0.5個百分點，這是央行在10天內第二次上調金融機構存款準備金率，也是年內第六次采用這種數量化的控制工具管理通膨預期。此前，央行分別在今年1月、2月、5月、10月、和本月16日，5次上調存款準備金率。

存款準備金是指金融機構為保證客戶提取存款和資金清算需要而準備的在中央銀行的存款。中央銀行要求的存款準備金占其存款總額的比例就是存款準備金率。中央銀行通過調整存款準備金率，可以影響金融機構的信貸擴張能力，從而間接調控貨幣供應量。

因為銀行可以通過除存款準備金外的資金創造貨幣，擴大貨幣供應量，也就是社會中的可用資金增加了，這涉及貨幣乘數，貨幣乘數為存款準備金率的倒數，如果全體人民存入100元，法定存款準備金率為10％，則銀行系統可以創造出（100－100*10％）÷10％＝900元貨幣，加上初時的100元，則在社會上流通的是1000元。而通常情況下創造的資金時通過銀行放貸實現的，就是銀行將客戶存入的資金借出去，然后到期收回本利和，再給存款客戶部分利息。

而提高存款準備金則是政府控制現行社會貨幣流通量，就是減少貨幣流通，收縮銀根，這是央行調控通貨膨脹、經濟泡沫、房地產泡沫、股市泡沫的有效手段。

2006年央行四次調高銀行存款準備金率，主要是防止房地產泡沫，因為房地產的房價上漲過快。2007年預計準備金率將調高。

五、經濟影響

（一）2006年以來的存款準備金

2006年以來，中國經濟快速增長，但經濟運行中的突出矛盾也進一步凸顯，投資增長過快的勢頭不減。而投資增長過快的主要原因之一就是貨幣信貸增長過快。提高存款準備金率可以相應地減緩貨幣信貸增長，保持國民經濟健康、協調發展。

存款準備金率與利率的關系:一般地，存款準備金率上升，利率會有上升壓力，這是實行緊縮的貨幣政策的信號。存款準備金率是針對銀行等金融機構的，對最終客戶的影響是間接的；利率是針對最終客戶的，比如你存款的利息，影響是直接的。

簡單的說，存款準備金率對社會的貸款總量和貨幣供應量有影響。提高存款準備金率，相應的減少了貨幣供應量，利率就會有上升，這樣人們的CPI指數就會下降，最終的目的就是要降低通貨膨脹率。

（二）抑制投資購房

2010年10月11日，央行已將六家大型銀行存款準備金率上調50個基點至17.5%，時間為2個月，此次是自5月份以來首次上調存款準備金率。這已經是今年第三次上調存款準備金利率。利率也從年初的15.5%提升至17%，離歷史高位17.5%僅差0.5%。提高存款準備金率是商業銀行與央行之間的事情，與普通居民關系不大；但這次可能會對房地產市場產生影響。具體體現在：如今房地產二次調控正在進行中，伴隨著首付款政策的出臺，商業銀行可放貸金額的減少，也意味著銀行房貸的進一步收緊。

2010年12月10日，中國央行宣布，自12月20日起上調存款類金融機構人民幣存款準備金率0.5個百分點，達18.5%歷史高位。這是央行年內第6次上調存款準備金率，亦是最近30天內第3次上調存款準備金率，頻度密集屬罕有。

提高存款準備金率將進一步抑制投資性購房

據國家統計局公布數據顯示，8月CPI同比上漲3.5%，漲幅較7月份擴大了0.2%，而市預計9月份CPI還會上升，通貨膨脹壓力加劇，“鏈家地產”首席分析師張月認為，在目前CPI增速過快的同時，全民投資意愿將會有所加強，而此產生的投資行為也更容易作用到房產市場，存款專備金利率事實上調，對于回籠資金抑制投資性貸款從而抑制投資是一個抑制作用，在當前房產市場調控背景下，該效果也將事半功倍。

近來房地產市場火熱，央行提高存款準備金率間接收緊房貸

存款準備金利率的上調是間接收緊房貸。最近三個月，市場有所回暖，尤其是九月份，更是屢創新政后日成交新高。而剛剛出臺不久的二次調控政策，從資金上限制購房，各地首付款比例提高到30%，二套房嚴格執行首付不低于50%，利率1.1倍。而此時央行決定提高存款準備金利率對于房貸市場來說，銀行可放貸資金進一步的減少也意味著放貸額度降低。從而限制了開發商貸款的額度，隨著市場調控的深入，市場成交漸冷，開發商資金壓力或許會在幾個月后顯現。

（三）對銀行的影響

提高存款準備金率是央行調控貨幣供應量的主要工具，這一工具不但可以減少基礎貨幣供應，同時還具備降低貨幣乘數的作用。在股份制改革之后，商業銀行追求利潤的動機增強，貸款發放的增加必然帶來貨幣創造的增加，中央銀行通過發行定向票據和提高存款準備金率進行調控，體現的正是央行對商業銀行貨幣創造功能的重視。

應該說央行的對沖操作對銀行的財務影響是中性的。因為，法定存款準備金是付息的，是覆蓋了銀行存款成本的，從這一點說，提高準備金不像國外一樣是一種征稅行為，而且央票利率也是市場化的。央行發行票據、提高準備金率，只是使銀行沒有過大的利潤，但已經保證了商業銀行的基本利益，不會出現虧損，這是一個中性財務操作。

（四）對股市的影響

調高存款準備金率使貨幣流動性降低將對股票債券在內的資本市場產生較大的影響，存款準備金、公開市場業務和再貼現是央行三大貨幣政策操作工具，其中存款準備金政策曾被喻為最具“殺傷力”的武器。2007年一年內連續10次上調人民幣存款準備金率，這充分表明了央行加大力度回收市場上過于充分的流動性的決心。中國人民大學財政金融學院副院長趙錫軍教授認為，上調存款準備金率對于我國股市的影響是間接的。他說：“目前我國銀行資金和證券市場之間沒有直接通道，銀行資金無法直接進入股市，但從邏輯上分析，這一措施將減少銀行可貸資金數額，在這種情況下，企業、機構投資進入股市的錢也會相應減少。”在債券市場方面，央行上調存款準備金率將直接收縮銀行信貸擴張的速度，對債券市場的影響較為直接，也較大。存款準備金率上調后，從銀行整體的資金運用情況出發，部分商業銀行還是會拋售流動性較好的債券，這將對債券市場造成較大影響。此外，銀行投向債券市場的規模必將減少，這將影響債券市場的后期資金供給。而在準備金率調整的過程中，也不排除一些流動性欠佳的中、小型銀行為了籌措資金，拋售債券，加速債券市場的下跌。

結 論

央行上調金融機構存款準備金率表明了央行進一步收緊貨幣及投資增速的政策導向和鞏固調控目標的決心。存款準備金率調高以后，直接導致投放到社會信貸總量減少，可以防止投資過熱。對于企業來說，資金投放到社會上的總量減少以后，直接導致他的貸款、利率、預期上升，貸款成本升高，企業的直接經濟行為受到影響。上調存款準備金率，可以使央行更加注重企業的內部經營管理，減少部分信貸規模過度膨脹。對證券市場來說，調整準備金率會直接導致進入股市的資金減少，從而使股市朝著健康、良性的方向發展。

謝辭

在這篇論文即將完成之際，我感慨甚多。首先我要感謝胡東

導師，是在她的精心指導之下，這篇論文才能在規定的時間內完成，而且在寫作過程中，也是通過她耐心的審閱，才能在很短的時間內讓我及時的糾正寫作論文中的錯誤之處，在此我要對您說一聲：“導師，您辛苦了！”

同時我也要感謝我的輔導員和同學們，是你們陪伴著我走過了三年的求學之路。在我奮斗的時候，是你們陪伴著我；在我受挫的時候，是你們鼓勵著我；在我尋思放棄的時候，也是你們讓我體會了“不拋棄，不放棄”的精神。是的，也是因為你們的幫助，使得我成就了今天，也正是有了你們，才讓我大學的時光過得特別的燦爛。

當然也要感謝我的父母，我的朋友，還有我自己。感謝的人太多太多，寥寥片語不能完全表達我內心對你們謝意。希望大家可以像朝陽一樣，去燦爛每一片我們即將踏入的土地，愿我們可以在未來的路上去散發我們自己的光輝。謝謝！

第二篇：成教畢業論文致謝詞

致謝是學位論文中必不可少的一部分內容。作為一種特殊的體裁,致謝能為作者提供一個在寫作過程中感謝他人給予幫助的機會,同時也為作者提供一個可以建立自身學術地位以及社會地位的平臺。本文是小編為大家整理的成教畢業論文致謝詞，僅供參考。

成教畢業論文致謝詞篇一：

三年的讀書生活在這個季節即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。四年的求學生涯在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人，我的導師。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學術目標，領會了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫作的指導,經由您悉心的點撥,再經思考后的領悟,常常讓我有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意!同時也感謝學院為我提供良好的做畢業設計的環境。

最后再一次感謝所有在畢業設計中曾經幫助過我的良師益友和同學，以及在設計中被我引用或參考的論著的作者。

成教畢業論文致謝詞篇二：

感謝我的導師 教授，嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;循循善誘的教導和不拘一格的思路我無盡的啟迪..而你開朗的個性和寬容的，幫助我能夠很快的融入新的實驗室陌生的城市里，是你們和我維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽.四年了，仿佛就在昨天.四年里，紅過臉，吵過嘴，上大學前所擔心的任何不開心的事情.只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關系，各奔前程，大家珍重.但愿遠赴米國的平平安安，留守復旦的快快樂樂，揮師北上的g順利，也愿離開寢室的開開心心.在一起的日子，我會記一輩子的.之際，我的心情無法平靜，從開始課題到論文的，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，請接受我誠摯的謝意!

成教畢業論文致謝詞篇三：

通過這一階段的努力，我的畢業論文《_》終于完成了，這意味著大學生活即將結束。在大學階段，我在學習上和思想上都受益非淺，這除了自身的努力外，與各位老師、同學和朋友的關心、支持和鼓勵是分不開的。

在本論文的寫作過程中，我的導師___老師傾注了大量的心血，從選題到開題報告，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴格把關，循循善誘，在此我表示衷心感謝。同時我還要感謝在我學習期間給我極大關心和支持的各位老師以及關心我的同學和朋友。寫作畢業論文是一次再系統學習的過程，畢業論文的完成，同樣也意味著新的學習生活的開始。我將銘記我曾是一名__學子，在今后的工作中把__的優良傳統發揚光大。

感謝各位專家的批評指導。

第三篇：長沙醫學院成教畢業論文[范文]

CHANGSHA MEDICAL UNIVERSITY

成人高等教育本科畢業論文（設計）

疤痕子宮再次妊娠分娩方式的選擇

院（系）名稱 專 業 名 稱 學考指導生生教姓

名 號

長沙醫學院 臨床醫學 謝滿蓮

師 楊愛華

副主任醫師

2014-4-18 完 成 時 間

長沙醫學院本科畢業論文誠信聲明

本人鄭重聲明：所呈交的本科畢業論文，是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產權爭議，除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明．本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。

畢業論文作者簽名：謝滿蓮

2014年 4月 18日

目 錄

1.疤痕子宮再次妊娠臨床資料分析.......................5.6 2.疤痕子宮對妊娠分娩的影響...........................6.7 3.影響疤痕子宮分娩方式選擇的因素....................8 4.疤痕子宮不同分娩方式利弊與可行性...................8 5.輔助檢查..........................................9 6.臨床價值.........................................10 7.陰道試產必須具備的條件............................11 8.陰道試產中的注意事項...............................11

前 言

近年來隨著剖宮產率的不斷上升及子宮肌瘤的年輕化，疤痕子宮再次妊娠也隨之增加。其分娩方式已成為產科臨床突出的問題，臨床要求既要盡可能降低剖宮產率。減少再次剖宮產給母兒造成的不良影 響。又要遇見和避免可能發生的子宮破裂對母兒導致的危害。

疤痕子宮再次妊娠分娩方式的選擇

長沙醫學院臨床2012級臨床專業專升本班 謝滿蓮

摘要

綜述疤痕子宮再次妊娠分娩方式的利弊及對母嬰的結局的影響，探討陰道分娩的有效性，可行性及臨床管理方案。方法對我院2006年1月-2008年12月收治的78例疤痕子宮再次妊娠的臨床資料進行總結分析，結果經陰道試產成功率為23%。主要經陰道試產成功者為無試產禁忌癥者經陰道試產，無骨盆產道異常，無胎位異常。彩超示子宮疤痕厚度大于0.5cm.結論陰道分娩的選擇嚴格掌握指征，嚴密觀察產程進展，合理運用刨宮產術。

關鍵詞：疤痕子宮，妊娠，分娩方式

隨著疤痕子宮的增加，疤痕子宮再次妊娠的分娩方式已成為困擾產科醫生的難題，回顧我院2006年1月-2008年12月收治的78例疤痕子宮再次妊娠的臨床資料進行總結和分析，探討疤痕子宮再次妊娠的分娩方式和措施。

1、臨床資料

全部病例來自2006年1月-2208年12月在我院住院的疤痕子宮的足月妊娠產婦78例，年齡23-46歲，平均33歲，孕周38-42周，前次手術距此次妊娠小于兩年的20例，大約2年的58例，最長時間10年，最短時間為13個月。子宮肌瘤剔除術后再孕8例，距前次手術小于一年的3例，間隔大于2年的5例，剖宮產術后再孕61例，第一次剖宮產術前有陰道分娩史17例。

2、結果

2.1陰道試產組28例無試產禁忌者行陰道試產，試產成功18例，占試產組64%，占疤痕子宮組23%，所有病例前次手術切口為甲級愈合，距前次手術13個月1例，其余均大于2年，子宮肌瘤剔除術3例，平均新生兒體重3200g,1-AP-gar氏評分大于7分17例，輕度窒息1例，無新生兒死忙。子宮不完全破裂1例，無產后出血，平均出血量320ml。

2.2陰道試產失敗組28例試產失敗10例，占試產組35.7%,占瘢痕子宮12.8%，第一產程延長新剖宮產3例，產婦高度緊張不能忍受疼痛要求剖宮產術6例，1例出現先兆子宮破裂，立即行剖宮產術，書中證實為不完全子宮破裂（原切口處），平均手術時間45分鐘，新生兒無窒息，平均體重3225g，平均出血量240ml.2.3擇期剖宮產組前次剖宮產的指征依然存在者32例，高度緊張拒絕試產13例，古典式剖宮產及體部較大肌瘤5例。無一例新生兒窒息，平均體重3360g,術中平均出血量320ml.3.討論

3.1陰道分娩的選擇子宮肌瘤剔除術者，提出肌瘤的大小，個數，位置影響陰道試產的選擇，前次剖宮產的術式，子宮切口愈合情況，再次妊娠間隔時間，胎兒大小，產婦及家屬的經濟基礎，醫患雙方對風險的承受能力等均是影響分娩方式選擇的因素。可試產的條件1.選擇試產前必須詳細了解前一次手術切口愈合情況，手術指征。2.疤痕在2年以上，因為手術后2年以上子宮疤痕的肌肉化程度達到最佳狀態3.陰道分娩式：有陰道分娩史者，宮頸容受條件較好4.無痛分娩的應用適合前次無剖宮產指征，因不能耐受疼痛而剖宮產者5，適當給予助產技術，縮短第二產程，在陰道試產中，宮口開大3cm,給地西泮10mg緩慢靜推，人工破膜等。6，解除孕婦呵家屬的思想顧慮。3.2合理運用剖宮產術，一般認為子宮體部切口（體部剖宮產，子宮體部肌瘤大于5cm）子宮子宮切口愈合不良，兩次以上剖宮產史者不論再孕間隔長短，均應選擇剖宮產，對手術后不足2年，彩超示子宮肌壁小于0.3cm者有明顯的產科指征。如骨盆狹窄，胎位不正，妊娠合并癥，并發癥等選擇剖宮產。因陰道試產的不可預測性及手術的相對安全性，對于胎兒特別珍貴拒絕試產者選擇剖宮產。一．疤痕子宮對妊娠分娩的影響

1.子宮破裂：由于子宮存在疤痕，再次妊娠時子宮增大尤其在分娩過程中，愈合不良的疤痕不能承受子宮壓力的增加而自發性破裂。2.產后出血：子宮疤痕尤其是位于子宮下段的疤痕，易引起子宮收縮不良，導致產后出血。

3.前置胎盤：由于疤痕處蛻膜發育不良，加之疤痕影響了早期附著于子宮下段的胎盤向上移行，導致前置胎盤的發生率增加，而前置胎盤的發生，是疤痕子宮行剖宮產終止妊娠的中藥原因之一。4.剖宮產手術并發癥增加：疤痕子宮孕婦行剖宮產分娩時損傷，感染，粘連加重，切口愈合不良等并發癥增加。

二．影響疤痕子宮分娩方式選擇的因素：總結目前臨床上影響疤痕子宮再次分娩方式選擇的原因有以下幾點：

1.一旦發生子宮破裂后果極其嚴重，為減少醫療糾紛，臨床醫生對疤痕子宮有手術傾向，在交代病情中常側重于子宮破裂的可能。使孕婦對陰道分娩缺乏信心，不愿試產。

2.前次剖宮產后疤痕子宮的孕婦，本次妊娠時要求絕育率達67%，有作者提出對有絕育要求者可適當放寬剖宮產指征。因此對要求絕育的患者，醫患雙方都有剖宮產手術傾向性。

3.手術及麻醉技術的提高，減少術中及術后并發癥，手術的安全性得到了患者及其家屬的認可，無疑使剖宮產率升高，也影響了疤痕子宮孕婦足月妊娠的陰道分娩率。

三．疤痕子宮不同分娩方式的利弊與可行性。總結其利弊如下：

1.剖宮產率的大幅上升，使母嬰近期遠期病率上升。而產婦及新生兒病死率均不能相應下降。

2.再次剖宮產是導致產后出血的重要因素，而陰道分娩陣痛時子宮下段變薄，上段變厚，宮口擴張，這種變化使產后子宮收縮力增加，有利于惡露排出，子宮復原，減少產后出血。

3.疤痕子宮由于盆腔粘連使再次手術的復雜性和困難性大為增加，臨床上再次剖宮產術中因腹壁與子宮粘連無法剝離而經腹延長切口的病例屢見不鮮。同時再次手術可使原有腹腔粘連加重，切口痛，慢性盆腔痛，子宮活動受限發生率明顯增加。此外多次手術子宮內膜損傷破壞或腹腔種植，增加子宮內膜異位癥的機會。而陰道分娩可避免再次手術對子宮的創傷，減少盆腔粘連，減少感染，預防切口愈合不良。4.由于粘連及疤痕，組織彈性欠佳，暴露不充分，易造成剖宮產術中取胎頭困難，又由于大部分孕婦未經試產，先露高浮，更增加取頭困難，同時也增加了新生兒的窒息率。而分娩過程中子宮有規律的收縮。能使胎肺得到了鍛煉。有利于出生后呼吸的建立，促使胎肺成熟，而很少發生肺透明膜病。分娩時宮縮和產道的擠壓作用，可將胎兒上呼吸道的羊水和粘液排擠出來，使新生兒濕肺和吸入性肺炎的發生率大大減少。免疫球蛋白G在自然分娩過程中可由母體傳給胎兒，而剖宮產兒缺乏這一獲得抗體的過程，因而陰道分娩的新生兒具有更強的抵抗力。

5.陰道分娩產婦產后恢復快，住院時間短，醫療費用低。6.多次剖宮產會破壞子宮肌纖維，使疤痕加重，特別是子宮復舊至未孕狀態時，峽部攣縮硬化，甚至宮頸上吊，宮體后屈，給日后的計劃生育手術帶來諸多困難，并易造成子宮損傷。

四．輔助檢查。

以往由于缺乏癥斷子宮疤痕狀態的可靠手段，產科醫生常因擔心子宮破裂而行剖宮產術，近年來，有許多針對應用現代檢查手段診斷子宮疤痕狀態的研究。尤其是剖宮產術后子宮疤痕狀態，對預測再次分娩結局及降低重復剖宮產率有重要意義。目前較為常用比較可靠的輔助檢查手段有宮腔鏡和超聲診斷。

宮腔鏡: 在非孕期用宮腔鏡診斷子宮疤痕狀態，對剖宮產術后又生育要求者，在月經周期第4-5天行宮腔鏡檢查，此時子宮內膜功能層已全部剝落，通過菲薄的基底層可以觀察其下面的疤痕組織的狀態，再次妊娠時可作為選擇分娩方式的參考。具體關鍵詞（四號Times New B超：在產前及產程啟動后動態監測子宮下段肌層厚度及連續變化，用B超觀察孕婦子宮下段厚度，發現子宮下段厚度大于等于35毫米時破裂的危險性明顯降低，根據宮腔鏡診斷將不同狀態的子宮疤痕分為三級：一級為子宮峽部未見疤痕組織，已無法分辨，二級為子宮峽部有少許大小形態不同的疤痕組織成分，疤痕組織內血管網明顯減少。三級為子宮峽部有寬窄不等的無血管網，疤痕組織帶且凸凹不平，根據B超診斷亦將不同狀態的子宮疤痕分為三級，一級為子宮下段無變薄現象，二級為子宮下段變薄，失去連續性，但未見胎兒毛發或胎脂斑點。三級為子宮下段變薄或缺失，可見胎兒毛發等。

五.臨床價值：用宮腔鏡和B超聯合檢查可做為評定剖宮產術后子宮疤痕狀態的可靠手段，為再次妊娠選擇分娩方式提供依據。一級疤痕子宮若沒有其他剖宮產指征存在，可以經陰道分娩。二級疤痕子宮可在B超的嚴密監護下陰道試產，并適時行陰道助產。如產程進展不順利，可適當放寬剖宮產指征

六．陰道試產必須具備的條件

陰道試產的成功率取決于產前對陰道試產指征的合理掌握，對有剖宮產的孕婦經陰道試產應詳細詢問本次妊娠經過，了解前次剖宮產手術指征，術式，新生兒體重及術后有無發熱及出血等異常情況。檢查子宮原切口疤痕區有無薄弱部分及壓痛，必須具備1.前次剖宮產指征已不復存在，如雙胎，前置胎盤，胎兒宮內窘迫，羊水過少，過期妊娠，臍帶繞頸，胎位異常，骨盆異常等。2.前次剖宮產術式是子宮下段橫切口，術后無發熱，傷口感染，大出血等，如前次剖宮產為子宮體部縱切口，則為陰道試產的禁忌癥。3子宮切口應于妊娠晚期行B檢查，觀察子宮前壁厚度及子宮疤痕的回聲狀態，測量子宮下段厚度大于等于3毫米，為切口愈合良好。如B超檢查若發現子宮下段疤痕出現缺陷，或下段厚薄不均，或者羊膜囊自菲薄的子宮下段向母體腹部前壁方向膨出，應考慮子宮不全破裂4.前次剖宮產于本次妊娠間隔較久。病理檢查證實，術后2到3年子宮切口疤痕處肌肉化程度達到最佳狀態，所以剖宮產術后2到3年是子宮切口愈合的最佳時期，再孕時間以剖宮產術后2至3年為宜。5.孕婦全身狀態良好6.試產過程中宮縮有力，胎頭下降快，宮口開大快，產程進展順利。7.本次妊娠無嚴重的產科及內科合并癥。8。宮頸成熟良好無頭盆不稱。9.醫院具備隨時手術，輸血和搶救條件。10.禁止使用鎮痛分娩，因其將掩蓋下腹壓痛及腹痛的癥狀，致使先兆子宮破裂的診斷處理延誤。七．陰道試產過程中注意事項

臨產后密切觀察宮縮，胎心，宮口，先露下降等產程進展情況，繪好產程圖，最好用胎心監護儀監護胎心和宮縮，以便及早發現異常，且產程中不予靜脈滴注催產素，米索前列醇等催產方法，試產中藥密切注意。有無子宮病理性縮復環形成，下腹部壓痛，胎心率異常和血尿，是先兆子宮破裂的四大主要表現。

參考文獻

1.張小勤，剖宮產術后在次妊娠的177例分娩分析[J]中國實用婦科與產科雜志。2006.22:（1）：57—58 2.韓志安，朝麗莉：子宮疤痕狀態的診斷與分娩方式的選擇[J]現代婦產科進展，1999.8（4）

3.劉素芳，剖宮產術后再次妊娠經陰道分娩的相關問題[J]中國婦幼保健雜志2008.23（6）：869—870

4，劉春娟，剖宮產后再次妊娠分娩方式的探討[J]基層醫學論壇，2008.12（12中旬）

致 謝

感謝在整個論文寫作過程中幫助過我的每一個人。首先，感謝我的指導老師楊愛華老師。在整個過程中她給了我很大的幫助，在論文在題目制定時，她首先肯定了我的題目大方向；在論文提綱制定時，我的思路不是很清晰，經過老師的幫忙，讓我具體寫作時思路頓時清晰。在完成初稿后，老師認真查看了我的文章，指出了我存在的諸多問題，在此真誠的感謝他們百忙之中能抽出時間幫我完成這篇論文。

第四篇：礦山機電畢業論文大綱成教

礦山機電專業

畢業論文大綱

（函授礦山機電專科）

山東科技大學機電工程系

2010.5.20

一、畢業論文目的畢業論文是大學學習的最后一個環節，也是最重要的綜合性能力培養環節，其目的是培養和提高學生分析、論證和解決實際問題的能力。通過這一環節的訓練，使學生將以往分散在各個學科中的基本理論、基本知識和基本技能進行集中綜合運用，使學生對本專業有較完整的、系統的認識，從而達到鞏固、擴大、深化所學知識的目的；培養和提高學生調查研究、檢索文獻、閱讀中外文資料和撰寫論文的能力；培養學生理論聯系實際的優良學風和嚴肅認真、實事求是的工作態度，為學生走上工作崗位獨立開展工作打下良好的基礎。

二、畢業論文的選題

1．選題

畢業論文選題由學生自行確定，也可和指導老師協商確定，以學生為主；畢業論文的選題一經確定，一般不得再自行更改，必須一生一題。所選題目必須：

（1）符合所學專業培養目標，體現本專業特點，有利于鞏固、深化及拓展知識面，有利于培養的獨立工作能力；

（2）選題應當結合本礦實踐，應用性強；

（3）選題不宜過大，應以學生能在畢業設計期間獨立完成為宜；

（4）在符合前三者的前提下，可根據學生自身情況，選擇當前本礦實踐亟待解決的實際問題作為畢業論文的主要方向和內容，鼓勵學生對生產現場出現的新問題進行探討。

2．論文選題方向

（1）礦井運輸機械

（2）礦井提升機械

（3）煤礦支護設備

（4）選煤機械

（5）礦井通風、排水設備

（6）零件的加工工藝及設備

（7）其他機械設備

(8)煤礦設備自動控制等

論文選擇應具有一定的學術水平，可以選擇具有一定實用價值的研究成果。

3．選題內容實現

對選題進行深入的分析和研究，注意參考資料、文獻的充分性和科學性；嚴格禁止抄襲剽竊、弄虛作假。

三、畢業論文完成形式

1．提交約10000字的論文；

2．畢業實習報告。

3、設計總圖及相關重要零部件圖紙，不少于3張

四、畢業論文的內容與要求

一份完整的畢業設計論文應包括如下內容：

（1）標題：標題應該簡短、明確、有概括性。標題字數要適當，不宜超過20個字，如果有些細節必須放進標題，可以分成主標題和副標題。

（2）摘要：應扼要敘述本設計的主要內容，特點。摘要約300字；摘要頁附有3到5各關鍵詞

（3）目錄：數字標題從大到小的順序寫法應為

一級標題（章）——用1，2，3，4，5，6??的序號

二級標題（節）——用1.1，1.2，1.3，1.4??的序號，三級標題——用1.1.1，1.1.2，1.1.3，1.1.4??的序號

目錄中的標題一般到三級即可，且應與正文中的標題一致。正文中若需要再分編號，可用（1），（2），（3）??的序號

（5）正文：

論文正文分章節撰寫，每章應另起一頁，各章標題要突出重點、簡明扼要。前言：應說明本設計的目的、意義、范圍及技術要求；本設計的指導思想；闡述本設計應解決的主要問題。

a.設計方案論證：應說明設計原理并進行方案選擇，并說明為什么要選擇這個設計方案（包括各種方案的分析、比較）；還應闡述所采用的方案的特點。

b.結構設計部分：應包括機械結構中重要零部件設計，c.計算部分：這部分在設計說明書中占有相當的比例。在說明書中要列出各零件的工作條件、給定的參數、計算公式以及各主要參數計算的詳細步驟和計算結果；根據此計算應選用什么元器件或零部件；對應采用計算機的設計還應包括各種軟件設計。

d.方案的校驗：說明所設計的系統是否滿足各項性能指標的要求，能否達到預期的效果。校驗的方法可以是理論驗算（包括系統分析）；也可以是實驗測試及計算機的運算。

（6）結論：概括說明本設計的情況和價值，分析其優點、特點、有何創新、性能達到何水平，并應指出其中存在的問題和今后改進的方向，特別是對設計中遇到的重要問題要重點指出并加以研究。

（7）致謝辭：簡述自己通過本設計的體會，并對指導教師和協助完成設計的有關人員表示謝意。

（8）參考文獻與附錄：列出主要的參考文獻。參考文獻不少于10篇。

并將各種數據、計算機程序等材料附于說明書之后。

五、畢業論文進度安排

1、時間：2010年6月6日至2010年9月30日2、6月底之前進行畢業實習，在實習過程中結合畢業實習，收集閱讀文獻資料和開展調研工作。

3、7月份確定論文研究提綱，開展統計、分析和論證。

4、8月和9月上、中旬完成論文撰寫。

5、9月下旬提交畢業論文和實習報告。

(上交時將材料放入檔案袋中，袋上注明姓名學號及材料明細)

六、成績考核與評定方法

畢業論文的成績評定采用五級記分制：優秀、良好、中等、及格、不及格。附：論文中公式、插表、插圖、計量單位等的規范。

1、公式

公式包括數學、物理和化學式等。公式一般單行居中書寫，公式末不加標點。公式序號按章編排，如第1章第一個公式序號為“式（1.1）”；公式序號與公式同行，居右排版。

文中引用公式時，一般用“見式（1.1）”或“由公式（1.1）”。

2、插表

每個表格均應有表題，由表序和表名組成。表序一般按章編排，如第1章第一個插表的序號為“表1.1”等。表序與表名之間空一字空格，表名中不允許使用標點符號。整個表題置于表上方，居中。

3、插圖

插圖包括圖解、示意圖、構造圖、曲線圖、框圖、流程圖、布置圖等。每個插圖應有圖題，由圖號和圖名組成。圖號按章編排，如第1章第一個插圖的圖號為“圖1.1”等，圖題文字與圖號間空一字空格。圖題置于相應圖的正下方圖中若有分圖時，分圖題置于分圖之下，分圖號用（a）、（b）等表示。

插圖之前，正文中必須有關于本插圖的提示，如“見圖1.1”、“如圖1.1所示”等。插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖處的該頁空白不夠排寫該圖整體時，則可將其后文字部分提前排寫，將圖移到次頁最前面。

4、計量單位

論文中的計量單位一律采用1984年2月27日國務院發布的《中華人民共和國法定計量單位》，并遵照《中華人民共和國法定計算單位使用方法》執行。論文中命名用各種量、單位或符號，必須遵循國家標準GB3100-82，GB3101-82.GB3102/1-13-82等的規定。

5、參考文獻格式

科技書籍和專著格式

[序號] 編著者．書名．版本（版本為第一版時可省略），出版地：出版社，出版．引用內容所在頁碼

例如：

[1] 高景德，王祥珩，李發海．交流電機及其系統的分析．北京：清華大學出版社，1993，8.120～125

[2] Tugomir Surina, Clyde Herrick.Semiconductor Electronics.Copyright 1964 by Holt, Rinehart and Winston, Inc., 120～250

期刊（會議）論文的格式

[序號] 作者．論文篇名．刊物名，出版年，卷（期）號：起止頁碼

例如：

[1] 李永東．異步電機電壓定向矢量控制．電氣傳動，1991，4（1）：52～56

[2] Colby R．S．A State Analysis of LCI fed Synchronous Motor Drive System.IEEE Trans, 1984, 21（4）：6～86、圖紙繪制要求

圖紙可計算機繪制也可手工繪制，具體要求如下：

圖紙布局合理，圖面整潔，線條粗細均勻，文字注視準確（用工程字書寫）,尺寸標注規范（用法定計量單位）。圖紙必須按照國家標準和工程要求繪制。

7、論文書寫與裝訂、論文及實習報告原則上要求手寫，每行20~22個字，每頁20~22行。

第五篇：化學專業成教畢業論文參考題目

化學專業成教畢業論文參考題目

一、教學法方向

1．國外化學課程改革的歷史及發展趨勢研究 2．我國化學課程改革的歷史及發展趨勢研究

3．國外典型化學課程、教材的基本理念和內容體系研究 4．我國化學新課標教材專題內容的橫向比較研究

5．我國高中化學新課標必修教材和選修教材的功能定位和內容體系研究 6．我國高中化學新課標教材中各個欄目的教學價值、活動設計和教學策略研究 7．科學探究的本質及科學探究教學的有效策略研究 8．初、高中化學新課標教材的內容銜接研究 9．化學實驗教學的理論和實踐研究 10.化學教師的教學理念和教學行為研究 11.試論化學教學的藝術

12.化學基礎理論的教學策略研究 13.化學基本概念的教學策略研究 14.元素化合物的教學策略研究

15.高中化學課程資源的開發策略研究——以《某***節內容為例》 16.教學反思與化學教師的專業成長

17.有效探究教學設計初探——以《某***節內容為例》 18.化學教學中的科學方法教育

19.初、高中學生化學學習興趣、動機的研究 20.高一新生化學學習障礙的成因分析研究 21.農村學生化學學習動機的調查研究 22.論化學教材中插圖的價值與使用策略 23.化學教學中實施綠色化學教育的策略研究 24.化學新課程教學中的問題與對策初探

25.基于觀念建構的化學基本概念教學策略——以《******》教學為例 26.化學教師的教學理念與教學行為一致性程度研究 27.先行組織者理論在化學教學中的應用研究

28.科學探究中的科學本質教育 29.化學教師的科學探究觀調查研究 30.有效實施科學探究的教學設計策略研究 31.論化學探究性學習的評價性問題 32.化學課堂教學邏輯設計的問題探討

33.新課程背景下教學設計中存在的問題與對策探討 34.新課程背景下高中化學教師教學行為的適應性研究 35.論化學課堂提問的優化

36.化學教師對模型的認識與應用研究 37.合作學習在化學實驗教學中的案例初探 38.中學化學教學中的環境及可持續發展教育

39.室內空氣污染的來源,對人體健康的影響及防治對策研究40.試論光化學煙霧的形成條件、機理、危害及防治措施 41.化學教學中開展研究性學習案例初探 42.中學化學實驗綠色化研究 43.論高中化學章節間的結構聯系 44.污染中有機污染物的調查及處理

45.試論多媒體教學手段在中學化學教學中的應用 程免費試聽

46.試論我國的酸雨問題及防治對策 47.化學學困生的成因及防治策略 48.有效利用化學史的教學策略 49.例談教學中化學與其它學科的綜合 50.試論有效學習情境創設的有效策略

二、分析化學方向 1．化學與食品安全 2．化學與農藥殘留

3．化學與環境

自考課

4．化學與現代農業 5．化學與生命

6．微量元素與人體健康 7．維生素與人體健康 8．化學與能源和資源的利用

9．淺談在化學教學中綠色化學觀念的滲透 10．環境教育在中學教學中的意義

11．溶液酸堿度的表示法----PH值的教學研究與設計 12．淺談化學定性分析實驗在中學化學教學中的重要性 13．如何增強化學定性分析實驗的趣味性

三、物理化學方向

1．各種體系的狀態性質加和性的比較研究 2．熱力學公式導出條件與應用條件分析 3．三相平衡線的熱力學分析 4．熱力學標準態和標準熱力學函數 5．膠體分散系的穩定理論評述

6．反應進度的概念及在物理化學中的應用 7．根據熱力學原理討論濃度對化學平衡的影響 8．中學化學教學中有關化學平衡原理的探討 9．中學化學教學中有關化學反應速率知識的探討 10．“化學反應原理”模塊教學方法探討

11．新課標體系中《化學反應原理》模塊知識解析——化學反應的方向和限度

四、結構化學方向

1．利用一維勢箱模型處理共軛體系 2．波函數與電子云

3．電子運動的宏觀性與微觀性 4．電子結構與元素周期律

5．第二周期雙原子分子及其離子共價鍵結構比較 6．幾種典型分子化學鍵的比較與探討 7．有關氫鍵理論研究的現狀及前景 8．金屬晶體的堆積型式與點陣型式 9．離子晶體的堆積型式與點陣型式

五、有機化學方向

1.《化學必修2》模塊中有機化合物知識內容變化及教學策略探究 2.高中課程標準選修模塊《有機化學基礎》教材內容建構 3近三年來新課標高考理綜有機化學試題分析研究 4.在新課程中有機化學實驗教學研究 5.有機化學實驗教學中綠色化學教育的實踐 6．烷、烯或炔制備的改進(可選其中之一)7.新課程理念下有機化學教學改革方式探索 8．“苯、芳香烴"課堂教學探討

9．有機分子不飽和度的計算及在解題中的應用 10．試論中學有機化合物的教學特點 11．如何增加有機化學實驗的趣味性 12．有機實驗在有機化學教學中的作用

13．如何在“煤和石油”的教學中讓學生了解我國的石化工業 14．含氧有機化合物教學中結構與性質關系的探討 15．中學有機實驗改進意見 16．影響有機物水溶性因素的探討 17．有機物命名中常見的錯誤 18．搞好有機化學復習的幾點體會 19．有機化合物的同分異構現象 20．有機化合物的酸堿性及其結構因素

21．中學有機化學教學中注重與實際聯系的點滴做法