第一篇：羅壩初中政教處工作計劃

2014——2015學年第二學期 羅壩初中安全工作計劃

一、指導思想

以學校工作為重點，認真落實學校安全工作，抓細抓實學生的養成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人。

二、中心工作

以養成教育為重點，進一步創新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養成教育工作，認真抓好安全教育，并搞好每次的安全應急演練；進一步規范班主任工作考核制度，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設，認真組織指導班主任實施學校精細化管理。加強學生心理健康教育；強化課余時間學生的管理；加強班干部隊伍建設；重視學生特殊群體的管理與教育。

三、工作重點

1、繼續加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮儀教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效。

2、繼續加強愛國主義教育。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育和理想信念教育，激發他們的愛國之情和報國之志。

3、繼續強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。上好成長教育課、思想品德課，讓學生懂法、守法、用法；堅持召開每學期一次的家長會，讓家長積極參與學校管理，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風、學風和校風。

4、繼續加強法制、安全教育

請有關部門人員到校進行法制教育講座，積極預防未成年人違法犯罪；加強安全教育，開展“防火”、“防震”安全演練，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力；注意食品衛生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

6、規范落實課間管理制度

為了讓師生有一個更為充足的休息時間，保證師生上課有充沛的精力，政教處要認真落實，督促班主任、保安人員、值周教師認真履行自己的工作職責，抓好課余時間校園內的秩序，進一步規范學生行為，進一步提高管理水平。

7、繼續加強對住校生的管理

住校生要自覺遵守宿舍管理制度，積極配合宿舍門衛搞好宿舍管理工作，堅持“文明宿舍”評比制度。同時要加大對學生宿舍門衛的工作考核。具體措施：（1）政教處要對宿舍進行不定時突查，發現問題及時處理。（2）繼續通過開展文明宿舍的評比活動，努力創造文明潔凈的生活環境。（3）做好對住校生的夜間管理及心理輔導，努力創造安靜安全的學習環境。（6）定期召開住校生會議。

8、繼續強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業教育，完善班主任工作的考核機制，定期召開班主任經驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍；圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內容開好主題班會。

9、加強中學生心理健康教育

針對學生上網、打架、早戀、厭學、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規范學生行為，提高學生心理素質。

10、進入夏季，安排班主任及隨班教師對苗河水庫、淺池、大河等處進行巡查，以防溺水事件的發生。

11、值周領導要堅持做好配餐工作。

第二篇：政教處工作計劃【羅中2017】

羅家鋪中學政教處工作計劃

（2017—2018學）

一、指導思想：

德育為首，育人為本，注重實效。以落實科學發展觀為方向，以養成良好行為規范為教育基礎，以學生健康發展為中心，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規管理兩個環節。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質量的提升保駕護航。

二、工作目標：

以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規范教育為基礎，愛國從愛校做起，規范約束與心育啟導有機結合。抓過程重落實，抓細節突出重點，抓習慣養成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生健康發展，鞏固德育工作的特色。

三、工作思路：

(一)打鐵還需自身硬，加強隊伍建設，提高德育工作水平

1、加強師德師風建設，形成和諧的教育氛圍

簽訂師德師風承諾書，在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級機關對教師形象的各項要求，嚴禁違犯師德現象的發生。

每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，提倡每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩定一名優秀生、扶持一名中等生、轉化一名后進生。

在師德問題上做到沒有家長舉報，沒有學生投訴，學生評教滿意率達98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。

2、明確目標，提高政教工作人員綜合素質

新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律、班級管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團結協作，群策群力，才能創造佳績。

3、抓住關鍵，提升班主任工作能力

學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發展的指導者，對學生的思想品德、智力發展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。

(1)定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。同時，階段性地總結情況，聽取反饋，布置工作。

(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學習先進經驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。

(3)定期召開班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學習，共同進步。

(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。

(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學額鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍。

(6)本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。

4、德育需要全體教職員工齊抓共管

引導全體教職員工深刻認識教育競爭激烈的態勢，增強責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。

5、切實做好班干部培訓工作

本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。

6、有計劃地健全社會參與機制，發揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力，共同教育培養學生。

（二）科學管理，確保校園安全

（1）政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。

（2）警校聯合，發揮保安、門衛的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態，作好門衛來訪登記，控制外來車輛進入校園。

（3）根據本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛制度及各種應急預案和安全負責追究制度。

（4）加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。

（5）學生放假時，安排和組織有關人員到校門口及宿舍進行巡查，以維護學生安全、平安離校回家。

(三)強化基礎文明養成教育，提高學生的文明素養。

習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經養成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎文明養成教育，特別重視文明禮貌、衛生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養。在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。

1、營造文明向上的校園環境

認真學習和宣傳《中學生行為規范》，組織開展“遵守校規校紀，爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習，不遲到、不早退;要自尊自愛，不沉迷網絡和攜帶手機入校園;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物)教育活動。

2、落實文明習慣的常規訓練

具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。

3、實施量化管理，有效地開展“流動紅旗”評比工作

“流動紅旗“的評比工作對班級管理起著重要的推動作用。本學期將實行”流動紅旗“評比，根據學生的現狀和表現，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據本學期的具體要求，嚴格校規校紀，加強領導值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到最佳效果。

4、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標、任務。設有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導，隨時咨詢，保證學生心理健康發展。

5、星級文明宿舍評比

宿舍是學校的窗口，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象。本學年將對舍務進行檢查評比，繼續開展文明寢室評比活動，及時進行檢查、通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活，使之養成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點。

6、加強愛國主義教育。

（1）愛國主義教育。各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質。明理踐行，逐步規范學生生活、學習、衛生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。

（2）堅持升國旗教育。

組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

升國旗時的幾點要求：①集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。②從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。③學生會的學生負責檢查人數。

四、工作安排

九月：

1、入學教育，行為習慣養成月。

2、制定班主任工作計劃，簽訂責任狀。

3、安全排查、值日學生培訓。

4、安全教育班會。

5、召開班主任會議，研究部署本學期工作;各班以穩定、安全、常規管理為重點，用好校訊通。

十月：

1、召開學生會干部會議。

2、落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。

3、重抓學生學習常規管理工作。

4、校園安全全面排查。

5、學生違禁物品清理。

十一月：

1、加強校園安全管理，加大隱患排查和巡視力度。

2、出一期黑板報。

3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情關愛活動。

4、防火防電安全教育。

5、班級文化評比活動。出一期班刊或手抄報。

十二月;

1、關愛生命主題班會。

2、班主任工作會議，匯報情況，交流經驗。

3、進行一次全校性的安全排查。

元月份：

1、做好防滑防凍安全教育

2、學生成長記錄冊的評比工作。

3、籌備假期學生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務

4、評出星級學生、進步學生、優秀學生干部。

5、評出優秀班級。

6、評選優秀班主任。

7、學生評語和差生轉化記錄檢查。

8、期末考試，上交班主任學期工作總結。

羅家鋪中學政教處2017年9月1日

第三篇：初中政教處工作計劃

政教處工作計劃

一、指導思想

以“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實德育工作的精神，以行為習慣養成教育為重點，加強細節教育、全面提升教師隊伍的專業成長。確立“以德治校”的德育理念，進一步以主題班會、文體活動為有效載體，促進不同層次學生養成良好的思想品德，健康人格和良好的個性心理品質，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性，營造學校良好的校風、學風，構建和諧校園，努力開創我校德育工作的新局面。

二、基本思路

1、確立一種意識：以教師為本、以學生為主體。

2、抓住兩條主線：養成教育，班級管理。

3、依靠三支隊伍：年級組長、班主任、班干部。

4、關愛學生為先：深入開展師生交流談話，關愛學生。

三、工作目標

1、德育常規：細、實——始終將常規管理作為一項重要工作，常抓不懈，從細處著手，將常規管理落到實處。

2、德育活動：精、亮——依托豐富多樣的校園活動，做好經典德育活動，開展好四個年級的系列主題活動，做出各個年級的亮點，增強德育工作的針對性、實效性。

3、班主任發展：專、悅——帶領全體班主任繼續班主任專業化的持續探索與追求。讓班主任成為學生的精神關懷者，也努力為班主任尋找精神關懷，讓班主任在悅納他人、悅納自己的過程中提升職業幸福感。

4、學生發展：健、全——抓好學生的心理健康教育和行為習慣養成教育。為學生的發展營造環境，創設機會，讓我們能真正成為學生人生發展的“重要他人”，也努力為學生找到更多的“重要他人”。

四、主要工作

（一）加強德育理論學習

1、深入學習《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《義務教育法》，充實內容，豐富內涵，不斷增強德育工作的針對性。

2、以學生為本，堅持正確的育人方向。改進德育工作方法，不斷增強學校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學生的終身發展和高尚人格的培養奠定堅實的基礎，做學生滿意的教師。

（二）加強德育隊伍建設

1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責任參與德育工作，樹立“大教育觀”，增強德育力量。

2、繼續加強班主任隊伍建設，充分利用各種力量，重視德育工作。

（三）狠抓學生行為習慣養成教育

1、繼續深入貫徹《中學生日常行為規范》，開學初各班開展文明禮儀教育，同時開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動，號召同學們愛護公物，保護環境。從一點一滴的小事做起，提高文明素質。

2、進一步完善好班風評比方案，常規檢查小組每天深入到各班級對學生到校、衛生、紀律、學習等 情況進行檢查、反饋，并詳細記載，每周評比。

3、認真執行《中學生守則》，開展誠信教育，努力提高學生的誠信意識。

4、各班要堅持每月一節主題班會活動課，做到主題鮮明教育深刻。堅持每 月更換一次黑板報，要貼近實際、有教育意義、美觀大方。

（四）抓好抓實各種主題教育

1、愛國主義教育

抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規活動，做到學期有計劃，周周有主題。及時結合重大節日、紀念日，組織學生進行愛國主義教育。

2、誠信教育

組織學xxx省有關文件的精神和《公民道德建設實施綱要》，加強教師職業道德教育和學生誠實守信教育，引導教師要誠信執教、文明育人，堅持為人師表；引導學生誠實做人、誠實待人，做一個好學生、好孩子、好公民。

3、法制教育

健全學校、社會、家庭的法制教育網絡，對一些重點學生重點教育，及時把握學生的思想動態，正確引導學生。使學生知法懂法，增強自我保護意識。

4、安全、生命教育

（1）加強安全知識的教育，用好《小學生安全教育讀本》，提高安全意識。（2）抓好學生上學、放學路上的安全教育，宣傳交通安全常識，確保學生安全。積極創建“平安校園”。

（3）加強值日、值周工作，提高值日、值周責任感，讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動，確保學生在校園內的安全。

5、根據學生身心特點，結合各班級實際，有針對性開展德育活動：學習上以“養成教育”為主題； 成長上以“守紀教育”為主題；學習上以“成才教育”為主題；理想上以“愛國主義教育”為主題。使各班級德育內容規范化。

6、以團委為主陣地，結合德育重點工作，開展富有成效的教育活動，促進學生個性發展。

7、加強心理健康教育，上好心理健康課.我校繼續多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。教師特別是班主任要對學生經常進行心理健康教育。結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。

（五）密切學校與社會、家庭的聯系

1、繼續加強校容校貌和校園文化建設，提高校園文化建設的總體水平，從教室布置、班級衛生、校 園宣傳陣地建設等多方面入手，努力提高育人功能。

2、完善學校、家長、家庭三結合的教育網絡，加強班主任與家長之間的聯系。做好家訪工作，準確 及時了解學生在校外的表現，有目的的進行教育。繼續按要求開好家長會，做到目標明確、內容有針對性，特別重視做好與”后進生”家長的經常性聯系，并且認真做好資料積累，有記錄。

3、聘請校外輔導員，給學生上法制教育課和交通安全知識，以此增強學生的法律意識、交通安全意識。

4、組織學生開展其它社會實踐活動。

五、主要活動安排

【九月份】

1.舉行開學典禮，表彰各類先進，對全體學生進行一次常規教育。2.個教研組、班級利用櫥窗、黑板報出好一期“迎接新學期”為主要內容的板報。

3.與體育組共同做好新學期各班升國旗、廣播體操隊列及進出場次序的安排，確保學生安全。

4.組織初一學生認真學習《中學生守則》、《中學生行為規范》、《中學生禮儀常規》，并進行筆試知識競賽。

5.全校第一次衛生大掃除，整理校容校貌。6.組織好慶祝“教師節”的各項活動。【十月份】

1.以“迎國慶”為主題，各班出好一期黑板報。

2.組織初一年級各班認真開好一次以“新學校，新生活”為內容的主題班會。3.組織各校學生開展“愛國主義讀書月”活動。4.對學生進行安全教育。【十一月份】

1.組織全校學生開展“12·9”愛國主義教育活動。

2.結合期中考試情況，召開班主任會議，總結班級管理工作的經驗、教訓，表揚先進，激勵后進，并對下半學期班級管理工作提出新要求。

3.狠抓班風建設。

4.召開各班學生代表及部分班主任座談會，了解各班班級管理情況，并以此制定班級管理的整改措施。

【十二月份】

1.對初三年級學生進行一次心理健康教育專題講座，使他們能盡快適應畢業班生活。

2.班級召開“養成教育”感想主題班會，進一步提高、鞏固良好、行為習慣的養成。

3.召開部分“后進生”會議，幫助他們端正態度，改變認識，共同進步。4.與校團委共同做好新團員發展準備工作，組織好團員培訓。【一月份】

1.做好慶祝“元旦”系列活動。

2.專項治理說臟話、罵人現象，提高學生文明素質。3.布置評優評先工作

4.安全大檢查，全校大掃除。

第四篇：初中政教處工作計劃

初中政教處工作計劃

一、指導思想

以學生工作為重點，以未成年思想道德建設工作為抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人；堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓，全面提升班主任隊伍素質，促進育人環境、育人能力、學生素質、教育公平度。

二、中心工作

以未成年人思想道德建設工作為重點，進一步創新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養成教育工作，積極實施兩休、兩操的管理工作，認真落實全校衛生習慣，養成入住環境改善提高工作的落實，進一步規范班主任工作量化考核，加強班主任隊伍建設，認真組織實施班主任培訓，提高班主任素質；加強學生心理健康教育；強化住校生的管理；加強班干部隊伍建設；重視學生特殊群體和管理與教育。

三、工作重點

1、繼續加強對學生思想品德教育。以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《學生管理手冊》為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到自覺遵寧紀律，養成衛生好習慣，禮貌待人，自尊自愛，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效。

2、繼續強化遵紀守法教育。

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級的管理的力度。通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風、學風和校風。

3、繼續加強法制、安全教育。

全學期上2節法制教育課，積極預防未成年人違法犯罪；加強安全教育，開展安全演練，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力；注意食品衛生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

4、繼續加強對住校生的管理

住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合入住老師搞好宿舍管理工作，同時加大對入住老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：（1）、建立長期檢查機制，政教處值班人員每天至少三次對宿舍進行檢查，將檢查結果評分公布。（2）爭取班主任支持，打造形象，衛生的精品宿舍。（3）繼續通過開展文明宿舍的評比活動，努力創造文明潔凈的生活環境。（4）定期召開班長、宿舍長、勞動委員了解工作中急待解決的問題。（5）開展宿舍形象紀律衛生評比。

5、繼續強化對班主任工作的管理 加強對班主任愛崗敬業教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓，定期召開班主任經驗交流會，努力鑄就一支作風派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍；圍繞思想道德、法制教育、安全教育等內容開好主題班會。

6、加強中學生心理健康教育

針對學生上網、打架、早戀、偷拿別人財物，中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規范學生行為，提高學生心理素質。

四、具體安排

八月份、九月份中心工作：養成教育

1、制定本學期政教上工作計劃。

2、制定本學期學校安全工作計劃。

3、制定并實施行為習慣養成教育活動實施方案，進一步規范學生行為。

4、舉辦贊美教師演講比賽。

5、開展全校師生安全教育。

6、召開班主任工作會議，布置新學期工作。

7、各班出三期黑板報：主題：第一期迎新，第二期養成教育，第三期安全。

8、班主任上交本學期工作計劃。十月份中心工作：德育教育

1、完善學校德育工作組織機構。

2、召開班委會議，提高班干部素質。

3、召開宿舍長會議，加強住校生管理。

4、開展交通安全教育。

5、舉行心理健康教育講座。

6、各班出兩期板報：主題：感恩、成長。

7、評比形象衛生先進班級、宿舍，先進入住教師。

十一月份中心工作：法制、安全教育。

1、召開全校師生法制教育會。

2、組織學生觀看青少年犯罪題材的電影或視頻。

3、班主任關于養成教育論文裝訂成冊。

4、開展防溺水、防雷擊教育。

5、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。

6、召開寢室長和全體住校生會議，對住校生管理進一步明確新的要求。

7、考風考紀教育，迎接期中考試。

8、“五一”節假期安全教育。

9、各班出第三期黑板報：主題：法制、安全教育。

10、組織班主任外出培訓。

11、舉行心理健康教育講座。

第五篇：初中政教處工作計劃

初中政教處工作計劃

一、指導思想

以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導，繼續貫徹落實科學發展觀，以學校工作為重點，以未成年人思想道德建設工作為抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人；堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質，促進育人環境提升、育人能力提升、學生素質提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以未成年人思想道德建設工作為重點，進一步創新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養成教育工作，積極實施午休靜校管理制度；認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節活動；做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作；進一步規范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質；加強學生心理健康教育；強化住校生的管理；加強班干部隊伍建設；重視學生特殊群體的管理與教育。

三、工作重點

1、繼續加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《宣城三中學生一日常規》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效。

2、繼續加強愛國主義教育。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育、共產主義教育和理想信念教育，激發他們的愛國之情和報國之志。

3、繼續強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學生懂法、守法、用法；通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風、學風和校風。

4、繼續加強法制、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節法制教育課，全面開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪；加強安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力；注意食品衛生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

5、做好“五五”普法總體檢查驗收工作

本學期是“五五”普法總體檢查驗收時期，要根據檢查驗收標準，收集、整理、歸類、裝訂普法材料，力爭在檢查中取得好成績。

6、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節活動

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節系列活動。

7、積極組織實施午休靜校管理制度

為了讓師生有一個更為充足的休息時間，保證下午的教學和學習效率，學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要認真落實，督促班主任、保衛科、生活指導認真履行自己的工作職責，進一步提高管理水平，進一步規范學生行為。

8、繼續加強對住校生的管理

住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持“文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：（1）組織全體住校生認真學習《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學生寢室安全教育制度》。（2）建立行政值班領導突查機制，政教處將協同行政值班領導對寢室進行不定時突查，發現問題及時處理。（3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。

（4）繼續通過開展文明寢室的評比活動，努力創造文明潔凈的生活環境。（5）做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創造安靜安全的學習環境。（6）定期召開生活指導、住校生、寢室長會議。（7）開展寢室文化評比。

9、繼續強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍；圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內容開好主題班會。

10、繼續強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位。

以“第七屆校園文化藝術周”為契機，進一步加大學校對外宣傳的力度。主動與宣城市電視臺聯系，積極報道三中的特色，宣傳學校深厚的文化底蘊，讓社會了解三中，提升辦學品位，提高學校的知名度。利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，宣傳轉載自百分網

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