第一篇：中華民族偉大復興與當代大學生歷史使命

中華民族偉大復興與當代大學生歷史使命

什么是中華民族的偉大復興？以三個代表為基本思路的中華民族的偉大復興，不是簡單地回復到中華民族曾經有過的古代的輝煌，而是一方面要“回復”到那時曾經有過的在世界民族之林中的輝煌地位，另一方面要“回復”出嶄新的時代內容，即“回復”出一個代表先進生產力的發展要求、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民根本利益的中華民族的偉大復興。民族的偉大復興是億萬國人的心愿與期盼，而作為當代大學生的我們，更是肩負著實現祖國強盛的艱巨使命。而所謂中華民族偉大復興的目標，根據黨和國家的一貫主張，至少應該包括以下幾個方面的內容：

第一，大力發展社會生產力，進一步增強以經濟科技文化力量為主的綜合國力。第二，大力推進社會的全面進步，實現社會各個領域的整體協調發展。第三，大力建設和弘揚新時代的中華文明。

第四，解決臺灣問題，實現祖國的完全統一 第五，屹立于世界先進民族之林，為世界的和平與發展作出更大的貢獻。

這是一個光榮而艱巨的目標，因為需要強調的是，民族復興是一個很長的歷史過程，也是一個激勵中國人民奮斗的理想。它有可以量化的內容，但并不是都能夠用具體的指標衡量的。而且，目標的內容也會隨著歷史條件的變化而不斷地加以充實和調整，不可能是完全靜止、絕對不變的。所以，如果試圖事先完全描繪出非常詳盡的藍圖，是不現實的，也是不 可能的。所以，這就需要我們一代代國人為之努力，堅持不懈的去奮斗！

而作為我們當代大學生，我們不能不認真地回顧一下歷史，看看歷史上的一代代先人如何自覺地肩負起民族的重任。歷史清晰地記載著：1919年5月4日，北京的幾十位青年學生作為廣大民眾中覺醒的第一批人，是他們掀起了轟轟烈烈的“五四”愛國運動，使歷史的車輪驟然駛進20世紀中國的第一次思想解放時期。在此之后，中共“一大”的13名代表，其平均年齡只有28歲，最年輕的僅19歲，他們中許多人都成了爾后中國革命的中堅。新中國成立之初，一大批年輕人在黨的召喚下到蘇聯學習，用所學知識投入百廢待興的祖國建設。由此看出，年輕人往往都站在歷史發展的風口浪尖，他們是推動歷史前進的重要動力。

那是前人的努力。那么，在改革開放的今天，時代又在召喚著我們這一樣群當代大學生去堅定地履行新的歷史使命。我們大學生是青年中有較多機會接受現代科學技術教育的一部分人，是“科教興國”戰略的受益者。我們在受益的同時，也應是“科教興國”的實踐者和完成者，應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業、迎接新技術革命挑戰的重擔，從而成為祖國振興的中堅力量。

同時，我們還必須大力培養政治，經濟，文化軍事等各方面和業務全面發展的人。同時，在知識經濟時代，對人才的衡量標準，不僅要看其智力因素即知識水平，更要看德育的種種表現。“德”的標準是很寬泛而實在的。但真正佩稱為人才的，至少首先是一個合格的公民，必須遵守國家法律，履行基本的社會道德。一個人道德品質不好，與社會格格不入，他的智商再高，也很難對社會做出貢獻。總之，我們當代大學生要很好地做到國家需要與個人發展的統一，成為當代社會發展的中流砥柱和光榮典范。

“五四”時期，青年學生們紛紛將“救國、救民”作為自己的最高使命。如今，愛國的表現已不再是救國，而是興國、強國。當代生產力對科學技術的依賴越來越達到前所未有的程度。隨著經濟的全球化，國家間的較量日益轉向科技創新能力的制衡，一個國家的技術單憑模仿、引進已不能保證經濟的真正優勢。作為新世紀的大學生，我們理應擔負起振興祖國科技、文化事業的歷史重任，努力使我國盡早地屹立于世界強盛民族之林。

中華民族偉大復興與當代大學生的歷史使命是緊密相連的。所以，到中流擊水，得看今朝！

第二篇：中華民族偉大復興與當代大學生的歷史使命（范文）

中華民族偉大復興與當代大學生的歷史使命

1.什么是中國夢 2.大學生成長成才是什么

3.大學生成長成才與實現中國夢的關系

開頭 一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有高尚的民族品格，沒有堅定的民族志向，沒有遠大的民族理想，就不可能凝聚力量，不可能成就偉業，更不可能自立于世界民族之林。

眾所周知，曾經輝煌的中國因為長久處于統一狀態，缺乏競爭對手，一切以王朝王受無疆，安定團結為目標，為了社會穩定，對新生事物采取壓制和排斥態度。反觀西方，長期分裂造成劇烈軍事和政治競爭，在生存壓力下將我們逐步超越。現如今地球分裂，全球競爭。中國自1840年被西方列強的槍炮打破大門后，時時刻刻面臨著生死存亡競爭壓力。就是說造成中國發展停滯不前的原因消失了，為了生存我們必須變革求新，為了生存我們必須采用新技術，創新新制度，實現我們的中國夢----中華民族的偉大復興。

中華民族的偉大復興，重中之重在于民族精神的建設，其負擔大，任務重，然而要做到這一點，也并非易事。以三個代表為基本思路的中華民族的偉大復興，不只是簡單的“回復”到中華民族曾經有過的輝煌，還要“回復”出嶄新的時代內容。即“回復”出一個代表先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民根本利益的中華民族的偉大復興。然而，中華民族的偉大復興需要的是一代又一代的不懈努力每一代青年都肩負著自身的歷史使命。回顧“五四”運動開辟的振興中華的道路，艱辛的求索奏響了一部激越雄渾，壯麗輝煌的青春樂章。這是中國青年可以自豪的光榮歷史，也是鞭策21世紀中國青年再創佳績的巨大精神動力。在改革開放和社會主義現代化建設的新時期，當代大學生的歷史使命就是把我國建設成富強民主文明的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興。而現在的我們有一切機會學會成為建設社會主義所需要的本領，我們有一切可能把自己的聰明才智和力量貢獻給祖國，我們是祖國和民族的未來，是視野興旺發達的希望，我們應該為中華民族的偉大復興而奮斗！

大學生作為整個社會力量中的一部分最積極，最富有生氣的力量，最富于創新精神，是繼往開來的一代，實現民族復興我們責無旁貸。大學生在校期間，應當充分利用有利條件全面提高自身素質全面協調發展，向著“四有”社會主義建設者和接班人的方向而努力。走出校門，步入社會以后，要在各自承擔的角色和崗位上刻苦鍛煉，頑強拼搏，成長為各行各業的骨干和中堅力量。

廣大大學生應自覺肩負起崇高的歷史使命，堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一。開拓進取，矢志不渝地向著現代化的光輝目標，向著中華民族的偉大復興邁進。當代大學生要擔當起民族復興的神圣使命，首先，要努力學習，明確使命：通過讀書學習，使廣大學生提高素養，正確對待自己，做一個具有更高精神境界的時代先鋒；其次，加強學習，強化理論：學習科學理論知識能使我們站在前人的肩膀上前行，使我們在實踐中少走很多彎路，給予我們有力的指導；最后，積極實踐，活用理論：在充實知識的同時，深入基層，細致考察，認真分析，融合運用理論和實踐經驗，靈活有度地解決實際問題。要實現中華民族的偉大復興，最重要的一點是要有中國意識，即對于中國發展與存在的憂患了解的習慣。

青年大學生應當思考與領悟：在充滿挑戰和大有希望的新世紀，堅定信仰，執著追求，努力成為中國共產黨的一員，在黨的統一領導下為建設中國特色社會主義，實現民族復興的偉業而不懈努力，是人生的正確選擇。

第三篇：臺灣問題與中華民族的偉大復興

總體來說，解決臺灣問題，實現祖國的統一是實現中華民族偉大復興的關鍵所在。臺灣問題一直是海內外華人共同關心的問題，能否妥善解決，關系到中華民族的命運，前途和在世界民族之林中的地位。中國作為維護世界和平的重要力量，全世界正義的人民，尤其是長期受霸權主義欺凌的人民，一同我們一樣，企盼臺灣回歸祖國的懷抱，實現中國的領土、主權完整，逐步走向繁榮、富強，成為多極世界中重要的一極，遏制美國的單邊主義霸權擴張，使世界得到安寧的環境。

為什么臺灣對中國如此重要呢？ 第一，臺灣問題關系國家主權統一和領土完整。臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分，兩岸雖然沒有實現統一，但并沒有改變大陸和臺灣同屬一個中國的現狀。而實現中華民族復興必須捍衛國家主權和領土完整，因為解決臺灣問題，實現國家的完全統一，將會極大的激發中國人民推進民族偉大復興的自豪感和自信心。反之，一旦失去臺灣，黨和政府的政治合法性就會受到沖擊。不僅如此，吞下“臺獨”苦果同時意味著為疆獨、藏獨等民族分裂勢力開啟了大門。中國國家政權會由此一步步地陷入全面的邊疆和政治危機”。維護國家主權和領土完整，是中華民族的根本利益。在反對分裂國家這個重大原則問題上，我們絕不會有絲毫猶豫、含糊和退讓。

第二，臺灣問題與國家安全不可分割。臺灣和臺灣周邊地區因其極為特殊的地理位置，對于中國國家安全來說有著十分重大的戰略意義。首先，臺灣一旦被“臺獨”分子從祖國分裂出去或被外國軍事勢力所控制，中華民族復興也就失去了最為基本的安全保障。而中國一旦統一，我國便能控制臺灣及臺灣海峽海區，海岸防御將會向東挺進300一500公里，增大海上戰略縱深，就能形成足以掩護我國東部沿海諸省市的海防線。其次，臺灣及臺灣海峽處于中國海上南北交通要沖。中國需要海運分流以獲得能源，臺灣及周邊海域又是通往各能源重要國家的必經之地。因此，臺灣及其周邊海域的航運通暢對中國經濟的均衡發展和海外貿易的順利進行有極為重要的意義。最后，中國唯有臺灣直接東臨太平洋，是我國不受制于他國的唯一出海口。臺灣是中國突破第一島鏈、邁向太平洋的門戶，臺灣問題不解決，中國就是一條困在淺灘的巨龍。

第三，臺灣問題與國家經濟發展密不可分。消除兩岸經濟交流的人為障礙，推動兩岸共同市場建設，構建大中華經濟圈，是促進國家發展、實現中華民族復興的需要。當代世界經濟發展存在兩大趨勢，一是經濟全球化，二是區域經濟一體化。中華民族要實現復興，在積極參與經濟全球化的同時，還必須努力建構以自身為核心的區域經濟一體化，即建立大中華經濟圈。所謂大中華經濟圈是指把中國內地、香港、澳門、臺灣建成完全實現自由貿易的經濟區。

綜上所述，臺灣問題對于中華民族復興的深刻影響主要體現在三個層面：國家主權與領土的完整、國家安全的基本保障，國家經濟發展的影響制約。因此，實現中華民族復興必須解決臺灣問題，解決臺灣問題是實現中華民族復興的關鍵。

至于解決臺灣問題的途徑，我認為應該把握良好的機會，在這關鍵時期，在實現兩岸關系和平發展的基礎上，把“促統”作為對臺工作的首要任務，大力強化大陸對臺灣的吸引力，特別是兩岸之間的凝聚力。迄今為止，大陸對臺灣的吸引力主體是利益的吸引，而且主要是直接的商業利益吸引。但對于確保兩岸關系和平發展和最終實現祖國完全統一，僅有利益的吸引力還遠遠不夠，更須不斷擴大吸引力的內涵、提高吸引力的層次，這將是兩岸關系和平發展的全部進程中，最重要、最基本的戰略和措施。為此，大陸自然要繼續執行并提出更多、更有效的惠臺政策。更重要的是，大陸要更努力地厚植國力，要努力造就既具有明顯中國特色，又符合世界發展潮流趨勢的社會形態。只有這樣，大陸才能對臺灣產生更強烈、更廣泛、層次更高的吸引力，兩岸關系的和平發展才有最可靠的基礎和保障，祖國的完全統一才可以最終實現。

很明顯，在全球化的今天，只有通過兩岸共同謀求新發展，才能形成兩岸的共同利益；只有通過兩岸共同應對各種國際危機、**，才能促進兩岸認同與維護共同利益，最終實現祖國統一，中華民族的偉大復興。

第四篇：當代大學生歷史使命

當代大學生的歷史使命及成才目標

（一）當代大學生的歷史使命

1.繼往開來，實現中華民族偉大復興

2.迎接知識經濟挑戰，擔當科技創新重任

3.推動中國走向世界強國的歷史使命

江澤民同志在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話中滿懷深情地指出：“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”

江澤民同志希望全國青年“在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的業績。”

江澤民同志在講話中明白無誤地指出了新世紀青年一代肩負的歷史重任。在以后近半個世紀的日趨激烈的綜合國力的競爭中能否取勝，我國能否成為國際競爭舞臺上的強國，關鍵在于以當代大學生為主體的青年一代能否堅持鄧小平理論和江澤民同志關于“三個代表”的重要思想，真正完成自己肩負的歷史使命。

江澤民同志從國力競爭的角度論述到：“當今的國際經濟和科技競爭，越來越圍繞人才和知識的競爭展開。發展的優勢蘊藏于知識和科技之中，社會財富日益向擁有知識和科技優勢的國家和地區聚集，誰在知識和科技上占優勢，誰就在發展上占據主導地位。”

黨的十六大提出全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面，實現中華民族偉大復興的宏偉目標。

21世紀將是中國走向世界的世紀，國際競爭將愈加激烈。在當代國際競爭中，不進則退。當代大學生應該增強緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。

（二）當代大學生的成才目標

一年之計，莫若樹谷，十年之計，莫若樹木，終身之計，莫若樹人。

———管子

當代大學生的成才目標主要歸納為六個方面：

1.胸懷坦蕩，具有堅定正確的理想信念。

2.與時俱進，具有創新精神和創新能力。

3.知行統一，具有實踐意識與實踐能力。

4.和而不同，具有高尚的個性品質。

5.實事求是，具有良好的科學精神。

6.成為“知識、能力、素質”復合結構的全面發展的人才。

第五篇：聯系實際談談中華民族偉大復興

巍巍中華，燦爛文明五千年。身為炎黃子孫，我們擁有自己的驕傲，悠悠五千年的輝煌文明。然而，正所謂“物極必返”，絢爛的文明到達巔峰，必然要走下坡路。作為中國的最后一個政權體系，清王朝將中國封建制度推向巔峰的同時，也為自身的沒落埋下伏筆。固步自封、妄自尊大的后果正是接受欺侮。在這樣一個政權一步步走向毀滅的同時，卻為后世子孫留下一個爛攤子。自鴉片戰爭始，中國掀開了近代史的序幕，也自此開始了一段屈辱史。

落后就要挨打。因此，近代的中國在屢遭欺侮的同時，一切有志之士也開始了尋求一條救國的的道路。洋務運動、維新變法、辛亥革命??

中華民族是由56個民族組成的，又是在長期的歷史發展過程中形成的一個有機整體，或者叫穩固的共同體。費孝通先生把它稱之為“多元一體”。這個看法已被學者認可。從中國的地形圖來看：中國的土地自然地形成同周圍相區隔的相對完整的單位。它的北面是人煙稀少的沙漠、戈壁灘；西面和南面有帕米爾高原、喜馬拉雅山、橫斷山脈等崇山峻嶺；東面是大海。在它的中間，卻有一片廣闊的空間。青藏高原的青海地區是三江之源。黃河、長江兩大河流源于青海，橫貫中國大陸的東西奔流入海；雅魯藏布江沿西藏南部順流而下。長江黃河都有無數支流。形成密集的網狀結構

人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發出了“天下興亡，匹夫有責”的吶喊。因為，國家好，大家才能好

“中國夢”里，有“強國”也有“富民”。“中國夢”里，有期盼也有實干。中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家全面科學發展，個人才能實現夢想。同樣，只有每個人都充滿激情，“中國夢”才夠美麗，才夠堅實。

“中國夢”具有最大限度為實現國家富強、民族復興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無論面對多少挑戰、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊，給人以希望、給人以信心、給人以力量。近代以來中華民族曾經飽受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中國夢”在無數矢志于民族復興的仁人志士心中從未泯滅過。夢想不滅，希望永在。“中國夢”是中華民族自強不息的不竭動力，牽引著中國砥礪前行的腳步。“五四”運動以來，匯聚了中華民族先進分子的中國共產黨，率先破解了“中國夢”的密碼，找到了實現“中國夢”的路徑，波瀾壯闊的鑄夢世紀工程大幕開啟，中國特色社會主義事業接續推進，“中國夢”的動力之源全面激活，“風景這邊獨好”的“中國故事”精彩呈現，中國人民從未像今天這樣離偉大的“中國夢”如此之近。中國的發展必將影響著亞洲乃至世界。“中國夢”為探索人類文明多樣化發展道路開辟了更加光明的前景。成就“中國夢”，既是實現民族復興的偉大歷程，也是中國人民開拓、堅持和發展中國特色社會主義發展道路的偉大歷程。中國特色社會主義道路是人類文明發展進程中具有中國風格、中國氣派的一條康莊大道，不同于其他國家的現代化道路，是中華民族的“人間正道”。中國既成功抵御國際金融危機沖擊，又在推動世界經濟擺脫危機、走出低谷中發揮了重要作用。事實證明，實現“中國夢”也是世界的重大“利好”。在我們實現“中國夢”的過程中，已經與國際社會互利共贏和平發展的嶄新實踐，為人類社會向更高級的文明形式演進提供了新范式。[3]

改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。鄧小平同志曾經指出：“改革的性質同過去的革命一樣，也是為了掃除發展社會生產力的障礙，使中國擺脫貧窮落后的狀態。從這個意義上說，改革也可以叫革命性的變革。”改革是全面改革，是在堅持社會主義基本制度前提下，自覺調整生產關系和上層建筑的各個方面和環節，以適應初級階段生產力發展水平和實現現代化的歷史要求。在社會主義初級階段國情下發展中國特色社會主義，是前無古人的偉大創舉，必須圍繞發展社會生產力這個根本任務，把改革開放作為發展中國特色社會主義的強大動力。新時期29年來，我國綜合國力大幅度躍升、人民生活總體上達到小康水平、社會長期保持安定團結、國際地位和影響力顯著增強的事實雄辯地證明，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。

今天的中國能夠取得如此輝煌的成績，得益于創造，走中國特色的社會主義道路是一偉大創舉，自改革開放以來，中國發生了翻天覆地的變化：從貧窮落后的農業國家到現代的工業化國家；從解決溫飽到奔入小康；從計劃經濟到市場經濟，都源于改革開放的創造精神。

中國的革命道路可謂是曲折而艱難，從舊民主主義革命到新民主主義革命，不斷總結前人的經驗教訓并能勇敢地從失敗中站起來，繼續奮勇前進，最終才取得了成功。

歷經風雨滄桑，世事變遷。有過盛唐的自豪，也有過清末的傷感。體會到鄭和下西洋的壯舉，也體會到圓明園慘燒的恥辱。有著五千年文明歷史，飽經風雨滄桑的中華大地，終于在今天迎來了春暖花開的日子。

重要戰略機遇期

重要戰略機遇期是黨中央對當前國際國內形勢作出的一個科學判斷。中共十六大報告中提出： 綜觀全局，21世紀頭二十年，對我國來說，是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。

戰略機遇期主要是指國際國內各種因素綜合作用形成的，能為國家（地區、集團）經濟社會發展提供良好機會和境遇，并對其歷史命運產生全局性、長遠性、決定性影響的某一特定歷史時期。

21世紀的頭二十年，雖然影響和平與發展的不穩定不確定因素增多，國際形勢錯綜復雜，但世界多極化繼續演進，世界經濟保持增長，和平與發展依然是時代的主題，維護世界和平、促進共同發展面臨著新的機遇；新科技革命方興未艾，為發揮后發優勢、爭取實現生產力發展的跨越提供了可能；經濟全球化深入發展，生產要素在全球范圍的重組和流動進一步加快，為我國經濟發展提供了有利條件；多年改革開放形成的綜合國力和市場經濟體制，為我們提供了雄厚的物質基礎和良好的體制保障。要抓住和用好重要戰略機遇期，在日益激烈的綜合國力競爭中牢牢掌握加快我國發展的主動權。[1]

解析中國重要戰略機遇期

2011年05月09日 10:24 來源：人民日報

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“綜觀全局，21世紀頭20年，對我國來說，是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。”2002年，黨的十六大作出了這一判斷。

“綜合判斷國際國內形勢，我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期”。2010年，黨的十七屆五中全會得出了這一結論。

重要戰略機遇期，深刻反映了新世紀新階段我國的歷史方位，為我們確立改革發展的目標任務、方略步驟提供了客觀依據。抓住和用好重要戰略機遇期，需要我們增強機遇期意識。

所謂機遇期意識，就是對機遇期的理解、認識和把握。具體說來，就是要弄清楚機遇期是怎么來的、意味著什么、應當如何把握，從而為抓住和用好機遇期奠定堅實思想基礎。對于我國的重要戰略機遇期，可以從歷史與現實的結合上進行分析。

重要戰略機遇期不是偶然來的，而是國際國內形勢不斷發展變化的結果。從國際看，冷戰結束以后，和平、發展、合作成為時代潮流，世界進入大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化不斷發展，科技進步日新月異，各種思想文化相互激蕩，國與國相互依存日益緊密，形勢總體穩定。從國內看，黨的十一屆三中全會以后，我國進入改革開放的新時期，在實踐探索中逐步找到了建設和發展中國特色社會主義的正確道路，綜合國力不斷增強，人民生活不斷改善，國際地位不斷提升，各項事業欣欣向榮。外部環境有利，內部條件具備，重要戰略機遇期便“應運而生”。從縱向和橫向的比較中可以看出，它的形成有外因更有內因，包含著全國各族人民的不懈努力。

重要戰略機遇期不是一般性的，而是關系我國前途命運的重大歷史契機。事物發展的矛盾運動規律，決定了機遇與困難都是常有的，就像一枚硬幣有兩面一樣。一個國家或民族在發展過程中總會遇到這樣那樣的機遇，但其數量、性質卻可能很不一樣，有時機遇會多一些，有時則會少一些；有的機遇是一般性的，有的則是特殊性的。在一定時間內可能出現大量機遇，就構成了機遇期；具有重要作用和戰略意義的機遇期，就是重要戰略機遇期。進入新世紀，我國進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。這是一個承前啟后的重要時期。因而，當前的重要戰略機遇期關系我國乃至整個中華民族的前途命運，也必將對世界的和平與發展產生重大影響。

增強機遇期意識，就是要振奮精神、改進作風、創新思路，更加奮發有為地推進改革開放和社會主義現代化建設。

倍加珍惜。機遇珍貴如金，不能等閑視之。重要戰略機遇期來之不易，必須倍加珍惜。我國近代以來錯失發展機遇的教訓，必須深刻記取。應當看到，當前國際形勢復雜多變，不穩定不確定因素增多，天下并不太平。突如其來的國際金融危機，此起彼伏的局部沖突，就是例證。我們一定要始終具有憂患意識，居安思危、未雨綢繆，著力辦好自己的事情，著力維護安定團結的局面；同時，通過自身發展維護世界的和平發展，為我國發展營造良好的外部環境。

緊緊抓住。機遇稍縱即逝，不能輕慢對之。重要戰略機遇期帶有“普惠性”，會給每一個地區、部門、單位乃至每一個人帶來機遇。只有大家都重視抓機遇，我們才能緊緊抓住重要戰略機遇期。但重要戰略機遇期帶來的機遇并不是均衡性的，所以要搶抓、敢抓、善抓。這就需要不斷提高抓機遇的能力。人們常說，機遇偏愛有準備的人。因此，應創造條件抓機遇，不能守株待兔；應雷厲風行抓機遇，不能猶豫不決。

努力用好。機遇蘊涵挑戰，不能敷衍待之。重要戰略機遇期綿延20年，其中有一個戰略布局和戰略展開的問題。這就需要樹立戰略眼光，進行戰略謀劃。如果說搶抓機遇是起點，那么，用好機遇就是過程，推進發展才是目的。推進發展不是輕而易舉的，也不是一蹴而就的。只有以對人民、對事業、對歷史高度負責的精神，真抓實干、開拓創新，用好每一個機遇，不斷取得發展的新成效，才算真正用好了重要戰略機遇期。(鄭劍)

“中國夢”就是為實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧而凝聚人心的偉力。近代以來中華民族曾經飽受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中國夢”在無數矢志于民族復興的仁人志士心中從未泯滅過。夢想不滅，希望永在。“中國夢”是中華民族自強不息的不竭動力，是牽引著中國砥礪前行的腳步。“五四”運動以來，匯聚了中華民族先進分子的中國共產黨，率先破解了“中國夢”的密碼，找到了實現“中國夢”的路徑，波瀾壯闊的鑄夢世紀工程大幕開啟，中國特色社會主義事業接續推進，“中國夢”的動力之源全面激活，“風景這邊獨好”的“中國故事”精彩呈現。“中國夢”為探索人類文明、進步的多樣化發展開辟了更加光明的前景。實現“中國夢”，既是實現民族復興的偉大歷程，也是中國人民開拓、堅持和發展中國特色社會主義發展道路的偉大歷程。中國特色社會主義道路不同于其他國家的現代化道路，是人類文明發展進程中具有中國氣質、中國氣派的一條康莊大道，是中華民族的“人間正道”。中國既成功抵御國際金融危機沖擊，又在推動世界經濟擺脫危機、走出低谷中發揮了重要作用。實踐證明，實現“中國夢”也是世界的重大“利好”。在我們實現“中國夢”的過程中，為人類社會的文明、進步提供了新范式，中國的發展必將影響著亞洲乃至世界。

實現中華民族偉大復興，還要有正確對待歷史的科學態度，實現中華民族偉大復興，不是要簡單恢復古代中國鼎盛時期的疆域版圖，中國要和平實現中國夢，永遠不稱霸，不侵略別國，那種散布“中國威脅論”的言論是沒有根據的。實現中華民族偉大復興，更要使中華民族躋身于先進民族行列，為人類作出貢獻的份額盡量擴大，因此不僅僅是復興歷史盛世，更要超越歷史盛世。

著輝煌燦爛的前景，但又是一個長期艱苦奮斗的歷史過程。

夢想連接道路，道路決定命運。沒有正確的道路，就無法匯聚各方的力量，再美好的夢想也無法實現。90多年來，我們黨緊緊依靠人民，把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來，獨立自主走自己的路，歷經千辛萬苦，付出各種代價，取得革命建設的偉大勝利，開創和發展了中國特色社會主義，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運。事實證明，中國特色社會主義是實現“中國夢”的唯一正確道路。中國特色社會主義道路描繪了人們美好生活的藍圖，展現了中華民族偉大復興的光明前景和科學路徑，把每個人的前途命運與國家、民族的前途命運緊密聯系起來。今天，繼續“中國夢”的“圓夢”之旅，中國特色社會主義無疑是唯一正確的途徑。

青年一代理應以天下為己任

1.實現中國夢，是一項無比壯麗的崇高事業，承載著近代以來無數中華兒女的夙愿。我們要深刻學習領會總書記的講話精神，堅定不移地走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，把個人的奮斗與國家的發展、社會的需要、民族的振興緊密聯系起來，并付出艱辛的努力，共享人生出彩的機會、夢想成真的機會、同祖國和時代一起成長與進步的機會。

2.希望在今朝，未來在青年。我們青年一代，理應以天下為己任，珍惜韶華、奮發有為，為國家、民族和人民的利益拼搏、奮斗，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之才，為實現中國夢奉獻智慧和力量。這樣的青春才會更加絢麗多彩，這樣的人生才會更加璀璨多姿！

我們經歷了苦難的輝煌

3.懂得歷史才能尊重歷史、珍惜今天。我們要深刻體會我們黨歷經的艱辛苦難，深刻認識中國特色社會主義道路來之不易、彌足珍貴！我們腳下的這片紅土地，是革命先烈用鮮血染紅的，也見證著革命先烈的苦難斗爭歷程。對那一段歷史，對那些英雄和他們的壯舉，我們應永遠銘記在心，始終保持敬仰。

4.歷史選擇了共產黨，人民選擇了共產黨，我們找到了符合中國國情的正確道路，這決不是簡單的理論概括，而是歷史的必然，是無數革命先輩用生命和鮮血，用智慧與擔當，進行不懈奮斗得出的歷史結論！

5.設身處地、深入其中去感悟和思考，歷史就會更加真實、生動、鮮活，我們就能了解黨和國家事業的來龍去脈，汲取歷史的經驗教訓，就能保持對革命歷史、對為民族解放付出生命與鮮血的無數先烈的敬畏，并將其視為彌足珍貴的精神財富，永遠熔鑄在國家與民族的血脈中！

我們正處于偉大的時代 6.中華民族偉大復興已成為強大的歷史洪流，浩浩蕩蕩、滾滾向前，任何人、任何國家、任何勢力都無法阻擋！作為當代中國人，實現“中國夢”，我們有這份底氣！我們每個人都能為身處這樣一個偉大時代，而感到無比幸運和自豪！

我們肩負著光榮的使命

12.一代人有一代人的使命，代代相繼、接續奮斗、生生不息，才形成了豐富而燦爛的歷史進程。我們的光榮使命，就是實現中華民族偉大復興的中國夢。實現中國夢，青年當自強。自強是自立的基礎，唯有自強才能肩負起擔子，履行好責任，完成好使命。13.一滴水只有放進大海才永不干涸，一個人只有把自己和集體的事業融合在一起才最有力量。離開了國家的發展、社會的進步、民族的振興，任何人的理想和追求都顯得干涸和渺小。作為有志青年，需要設計個人前途，但必須把個人理想融入國家的前途、民族的命運，同社會的需要和人民的利益相一致，這樣我們才能成為一個像魯迅、錢學森等一樣擁有大寫的人生。

14.作為青年大學生，定位理想要務實理性。要對客觀實際有一個清醒的認識，對自己有一個準確的定位。樹立正確的態度，才能做出正確的抉擇，真正做到立可為之志、盡所能之力。

15.大學時代是學習的黃金時期，精力最充沛、時間最寬裕、思維最活躍，最有條件也最應當集中精力投入學習。你們擁有美好時光，要把學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式。夢想從學習開始，勤奮學習是青春遠航的動力。

16.群眾最智慧，群眾是最好的老師。不管碩士生還是博士生，在群眾面前都是小學生。要深入基層、深入群眾，拜群眾為師，向群眾討教，從群眾中捕捉閃光思想，萃取創造元素，汲取豐厚養分。

17.大學不僅是知識的殿堂，也是道德的圣地。希望同學們牢記“從善如登，從惡如崩”的道理，從自身做起，從小事做起，加強思想道德修養，自覺弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，積極倡導社會公德、職業道德、家庭美德，把提升知識素養與塑造道德人格統一起來，修養品行、陶冶情操，磨練意志、增長才干，努力成為德才兼備、全面發展的棟梁之才，為實現中華民族的偉大復興中國夢貢獻正能量。

18.為人以正，就是要立正位、行大道，公道正派，襟懷坦蕩，不走歪門邪道。只有把自己這個“人”寫正了，才會有服眾的底氣和被崇敬的資格。我們的內心才會更加明亮透徹，多一份從容自如，我們的人生才會走得更加順暢。

19.偉大時代催人奮進，青春時光無限美好。希望大家倍加珍惜大好年華，時刻牢記黨和人民的厚望，積極響應時代的召喚，刻苦學習，矢志奮斗，不懈進取，創造出無愧于青春、無愧于時代的業績，在實現中華民族偉大復興中國夢的征程中，譜寫壯麗的青春之歌。

其次，作為當代大學生，應該具有高度的時事洞察力，對國家的時事政治保持相當的敏感度。當代世界是一個多元化，開放式的格局，中華民族置身于這樣一個局面中，需要在與多方建立聯系的同時，保持足夠高的警惕心，即應該具備憂患意識。這也正是身為大學生的我們，應該具備的。在資源相對貧乏的條件下，要對關系民族發展的情況具有足夠的認知，我們就需要利用一切現有的資源，利用網絡、報刊、書籍等途徑，攫取更多的信息量，并從所獲取的大量信息中有選擇的思考與交流，長此以往，就能夠培養一種高素質的鑒別與分析能力，從而更好的服務于自身的奮斗方向，更好的為中華民族的偉大復興旅行自己的使命。

7.形勢與政策論文—中華民族的偉大復興

根據黨的十五大和十六大繪制的發展藍圖，到本世紀中葉新中國建立一百周年時，基本實現現代化，實現中華民族的偉大復興（以下簡稱“復興”）。因此，“復興”成為我們黨在新形勢下的一個極具感召力的奮斗目標。

“復興”是一個不斷豐富和發展的概念。它并不是回歸中國昔日輝煌，而是中華民族在新的時代背景和歷史條件下發展起來，重新走在世界各國前列；它不僅是某些經濟發展指標的簡單放大，而且包括了經濟、政治、文化、外交和國防等諸多方面的整體意義上的全面繁榮和進步；它是和平發展，是中華民族重新開始對人類做出較大的貢獻，而不是對任何別的國家乃至對世界的威脅；它是世界社會主義運動的一個重要組成部分，是對科學社會主義的繼承、發展和創新，而不是對馬克思列寧主義的背離。它是以超過人類總數五分之一的人為主體的偉大實踐和歷史運動，對21世紀人類世界的影響無論在時間上還是在空間上都將具有極大的穿透力和超越性，因而具有極其重要的世界歷史意義。

輝煌古國在一度衰敗之后復興，這在世界歷史上是空前的

在人類文明史中，曾出現過許多古老的文明國家，如古印度、古埃及、古巴比倫、古波斯、古希臘、古羅馬等，這些在金石并用時代、青銅時代和鐵器時代產生的古老文明，無不發生過重大的歷史斷裂甚至消亡，其文化共同體的延繼均為外力所中斷而沒能直接留存下來，而只有作為“四大文明古國”之一的中國，其文化從未被外來力量所中斷而一直生存并綿延發展至今。

古老的中華民族能在渡盡劫難之后保持歷史文化傳統不中斷并在此基礎上實現復興，這一歷史現象本身就包含了豐富的歷史信息。它充分顯示，中華文明源遠流長、博大精深，同時又能與時俱進、不斷創新，具有極其強大的生命力、創造力和凝聚力，是維系民族團結和國家統一的精神紐帶；中華民族不斷培育和弘揚的以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神正是中華文化的優秀傳統凝結而成，已經成為我們民族歷經磨難而世世代代生生不息的精神支柱和力量源泉。正是因為有著這樣一種強大的精神支撐，“復興”才必定得到實現，同時反轉過來“復興”的不斷向前推進直至最終實現又必定會促使中華文明進一步發揚光大。復興的中國必將重新恢復古代中國的開放傳統，以海納百川的胸襟和氣度，廣泛學習和借鑒世界一切優秀文化，充實、改進和提升中國文化的現代內涵，經過綜合創新，真正建設成為面向世界、面向未來、充滿生機與活力的新文化。中華文明將創下人類文明史上第一個由盛而衰，再由衰而盛的曠古奇跡。

“復興”無疑是對現存不合理世界文化格局的有力沖擊和修正，從而改變由于西方文化中心主義意識不斷膨脹所造成的文化結構失衡或曰文化生態失調，它將使中華文明乃至東方文明擺脫長期以來受鄙視、受壓抑的地位，使古老中華文明的傳統和價值再次得到肯定，這種自信心的恢復將在多元化的世界文化中出現，從而開創世界各國文化真正平等交流、和而不同、并行不悖、共同發展的人類文明新紀元。

“站起來”是一個歷史使命，也是對世界的承諾

“復興”將從根本上改變占世界人口五分之一的中國人的命運，并將使中華民族能夠像他們的先人那樣對人類做出較大的貢獻。近代以來，中國多災多難。毛澤東在新中國建立時曾莊嚴宣告：“占人類總數四分之一的中國人民從此站立起來了。”這主要還是指政治上擺脫了帝國主義的侵略和奴役，獲得了國家和民族的獨立；推翻了反動階級的統治和封建主義的剝削和壓迫，人民獲得了自由和解放。現在看來，這個“站起來”的任務并沒有最后完成，而只有再經過幾代人的艱苦奮斗，到本世紀中葉實現“復興”，中華民族才能在政治、經濟、文化、科技和社會發展等各個方面、在綜合國力的世界較量中完全“站起來”。

中國是一個大國，應當為人類做出較大的貢獻，這是孫中山、毛澤東、鄧小平等偉人多次表達過的一個愿望，反映了中華民族、中國人民的心聲，也可以說是對全世界、對全人類的一個鄭重承諾。中國是世界第一人口大國，“復興”從根本上改變了十多億人的面貌和命運，這本身即是對人類發展做出的一個巨大貢獻。此外，“復興”還將在政治、經濟和文化等各個方面對人類歷史發展產生巨大而深遠的影響：它開辟了落后民族和落后國家爭取民族獨立并走向現代化的新道路，代表了人類現代化歷史進程的新趨向、新突破和新經驗，為發展中國家提供了如何選擇自己道路的方法性借鑒；它使中國有能力在諸如參與派遣聯合國維和部隊、援助受災害打擊的國家和地區、防止核子擴散、對付國際恐怖活動和國際販毒活動等全球責任方面承擔起更多的義務，并在諸如海洋、太空、大氣層和南極洲等全球共同問題上分擔更多的責任；它使中國的綜合國力居于世界前列，成為世界最大的新興市場，成為亞太地區乃至世界經濟的一個發動機和火車頭，帶動亞太地區和世界經濟的發展和繁榮；它還必將造就出一大批自然科學、社會科學、工程技術、人文藝術和體育等各個領域的世界級大師和巨星，為人類文明做出新的更大貢獻。總之，“復興”的歷史價值絕不僅僅只是表現為中華民族自身的創業興邦，而且更表現在中華民族對人類發展所做出的重大貢獻上。

中華復興不僅是民族之福，而且是全人類之幸

“復興”有利于維護世界和平與促進共同發展，并必將有力地推動公正合理的國際政治經濟新秩序的建立。許多西方分析家都認為，中國的興起會改變既存的世界秩序，甚至有的認為會對世界造成威脅。其實，這種觀點或疑慮是完全沒有根據的。中國經過千辛萬苦好不容易才走上迅速發展的道路，我們十分珍惜這一來之不易的發展機會。中國還是一個發展中大國，前途光明，但問題也不少，為了專心致志、聚精會神地解決好這些問題，我們太需要一個和平的發展環境了。中國的復興不是靠掠奪殖民地，不是靠販賣黑奴，不是靠剝削第三世界國家，更無意去和“列強”瓜分或爭奪什么“勢力范圍”。因此，無論從哪方面講，中國都不會去謀求地區和世界的霸權。亞太地區和世界的秩序搞亂了，對中國是有百害而無一利，也與我們中國人傳統的處世哲學和民族秉性完全相悖，更不符合我們黨和政府長期以來既定的外交政策。當然，任何事物都不是一成不變的，世界秩序也不能例外。現有的世界秩序既非從來如此，當然也不會永遠這樣下去。不變只是相對的，發展和變化才是絕對的、必然的，問題是朝著好的方向還是朝著壞的方向發展變化而已。中國的復興，不僅是中華民族之福，而且肯定也是全人類之幸。占世界人口五分之一的中國人擺脫貧窮、愚昧和落后，走上現代化的康莊大道，必將有利于世界的和平和發展，整個世界將變得更加美好，人類將變得更加有希望。中國所奉行的獨立自主的和平外交政策符合當今世界和平與發展的主題，符合世界朝多極化方向發展的趨勢。中國的復興，不但不是對世界的威脅，反而是包括西方在內的世界各國的一個很好的機會。正如新加坡資政李光耀所說：“一個人口達到13億、國內生產總值人均在2020年接近美國四分之一的繁榮國家，肯定會比一個貧窮而動蕩的有13億人口的國家對全世界更有利。中國和東亞其他國家的成長將為西方提供機會。”

可以預見，在21世紀世界多極化發展的格局中，中國必將成為世界上有較大影響的一極，復興的中國將以其日益雄厚的國力致力于維護世界和平與促進共同發展，大力推動建立公正合理的國際政治經濟新秩序，與世界人民一道，共同建設一個和平、安寧、繁榮和昌盛的新世界。

中華民族復興關系世界社會主義的前途和命運

剛剛過去的20世紀既是社會主義在全球凱歌高奏的世紀，也是社會主義運動遭到嚴重挫折的世紀。我們黨領導人民繼續堅定地走中國特色社會主義道路，在一個不太長的時期取得了輝煌成就，使人們看到了世界社會主義事業的希望。鄧小平同志曾經滿懷信心地預言：到21世紀中葉，能夠接近世界發達國家的水平，那才是大變化。到那時，社會主義中國的分量就不同了，“那就可以進一步斷言社會主義成功”。“只要中國社會主義不倒，社會主義在世界將始終站得住。”由此可見，“復興”不僅僅只是我們一個國家、一個民族的事情，它還關系世界社會主義的前途和命運。中國特色社會主義的成功必將給世界社會主義運動注入新的生機與活力，促進世界社會主義運動不斷走向復興。

三、當代大學生肩負的歷史使命

面對諸多的問題，作為當代大學生、肩負二十一世紀振興中華使命的群體，應如何克服上述困難，超越自我，達到更高的層次已經成為了社會關注的焦點。

（一）關心祖國和民族的命運

中國當代大學生不是以個體而存在的，他們是生活在“社會主義”這把保護傘下的。國家和民族的命運與他們緊緊的聯系在一起，國家的榮辱興衰與他們休戚與共，息息相關。因此，關心祖國和民族的命運當之無愧成為當代大學生首要的歷史使命。他們應該更多的關心國家大事，了解當今世界發展的趨勢，尤其是中國在國際上所處的環境，敏銳觀察和判斷國際動向，向著國際上需要的人才戰略目標邁進，從而實現振興中華的理想。

（二）用科學技術武裝頭腦

要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，踏踏實實地打好基礎，積極迎接科技和知識經濟的挑戰。大學生要敢于挑戰時代、挑戰自我，要以強者的姿態于世；要能夠實事求是的工作和學習；少說空話多干實事。

（三）積極培養自己的創新意識和創新能力，投身社會經濟建設。

創新是一個民族的靈魂，是一個民族不竭的動力。固步自封就會導致逡巡不前，只有不斷的改革，著眼于歷史的高度，取其精華，去其糟粕，推陳出新，一個民族，一個國家才能不斷保持年輕的生命力。

“修身、齊家、治國、平天下”在新的歷史時期，被賦予了新的內涵。三千年前，有哲人就說過：“頭腦不是被填充的容器，而是需要被點燃的火種。”人無全才，人人有才。關鍵是怎么發現這個才。了解自己，發展自己是實現自我價值和社會價值的重要途徑。大學生的使命要與21世紀的中國接軌，與充滿競爭與挑戰的世界接軌，要樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀；樹立崇高的理想；積極提高自我素養，了解國情，增值自我，以實現中華民族偉大復興為己任，以推進全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會為神圣使命。