第一篇：學(xué)校法制宣傳材料

學(xué)校法制宣傳活動總結(jié)

一、健全制度建設(shè)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及黨的十七大精神，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，有效預(yù)防和遏止青少年違法犯罪行為，學(xué)校首先成立了由校長、黨支部書記擔(dān)任組長，兩位副校長為副組長，政教主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、辦公室主任、團(tuán)委書記、工會主席、學(xué)部主任及政治教研組組長等12人為成員的龍山初中依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。與此同時(shí)還根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與街道派出所實(shí)行警校桂鉤，并聘該所初鵬所長擔(dān)任我校法制副校長，負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作一年上一個(gè)新臺階。

近年來學(xué)校把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“六五”普法期間，廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。學(xué)校每學(xué)年都要制定切實(shí)可行的方案，為保證此項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校還制定了與之相關(guān)的一系列規(guī)程、方案、制度等，如《龍山初中依法治校規(guī)程》、《龍山初中以德治校工作方案》、《加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作方案》、《龍山初中切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方案》等，在具體實(shí)踐中，學(xué)校將法制宣傳教育工作與其它計(jì)劃措施同籌劃、同部署、同檢查、同總結(jié)，確實(shí)收到了事半功倍的效果。

二、加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育工作突出做到“五堅(jiān)持”

推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育工作，我校制定了一系列重要的行之有效的措施，進(jìn)行了不懈的努力，積累了一些經(jīng)驗(yàn)：第一，我們堅(jiān)持把馬克思主義作為根本指針，始終保持學(xué)校法制宣傳教育工作的正確方向；第二，堅(jiān)持把培養(yǎng)四有新人作為根本目標(biāo)，不斷培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人；第三，堅(jiān)持把樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為根本任務(wù)，不斷促進(jìn)學(xué)生形成學(xué)法、知法、懂法、守法的正確意識；第四，堅(jiān)持把法制宣傳教育與社會實(shí)踐相結(jié)合作為根本途徑，不斷提高法制宣傳教育工作的成效；第五，堅(jiān)持把學(xué)校黨政重視，全校教職員工共同參與作為根本舉措，不斷增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育及未成年人思想道德建設(shè)的合力。學(xué)校先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通

管理?xiàng)l例》等等。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

三、注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的密切結(jié)合

1、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式

學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的“龍頭”作用，系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次，其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護(hù)法》教育；地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護(hù)的法律知識教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識。第三，堅(jiān)持“一事一議”的主題班會制度，發(fā)揮班會課陣地作用，這是我校多年堅(jiān)持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良現(xiàn)象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導(dǎo)，擺事實(shí)、講道理，幫助學(xué)生理解法律精神，明辨是非。如一些喜歡上“網(wǎng)吧”和“電子游戲機(jī)室”，一些參與賭博打架斗毆，甚至參與社會上一些違法活動的學(xué)生，都通過主題班會的學(xué)習(xí)講論，很快提高了自己的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了法制觀念。

2、法制教育與課外實(shí)踐活動相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式

一方面，每學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃經(jīng)常請司法、公安、交警等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實(shí)用法律知識，教育學(xué)生學(xué)會依法保護(hù)自己的權(quán)益；另一方面學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報(bào)、觀看法制教育圖片，舉行“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、“校園拒絕邪教”簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。對每年一次的學(xué)生軍訓(xùn)，學(xué)校都邀請憲中隊(duì)武警來進(jìn)行，從他們嚴(yán)格的訓(xùn)練中，學(xué)生學(xué)到了不少的軍事知識、國防知識，養(yǎng)成了刻苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

3、寓法制宣傳教育與學(xué)校精神文明建設(shè)工作之中

1996年，黨的十四屆六中全會做出《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》，成為建設(shè)精神文明的跨世紀(jì)行動綱領(lǐng)，它明確提出了精神文明建設(shè)指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本方針和重要措施。提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人，這是精神文明建設(shè)的根本目標(biāo)?！皟墒肿?，兩手都要硬”，國家高度重視學(xué)校精神文明建設(shè)工作和對青少年學(xué)生的法制教育工作。我校在具體實(shí)踐中將這兩項(xiàng)工作融合在一起，齊頭并進(jìn)，相互促進(jìn)，相互提高，收到了很好的效果。

4、重視家長學(xué)校的建立，發(fā)揮家庭教育的作用

家長學(xué)校是密切家庭與學(xué)校聯(lián)系的一條途徑，更是系統(tǒng)地開展家庭教育、法制教育、品德教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量，樹立正確成才觀的有效途徑，學(xué)校把舉辦家長學(xué)校擺在突出地位，把家長工作列入校工作計(jì)劃，做到學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)。建立與完善了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持實(shí)行“家?！甭?lián)系制度，充分利用《家校聯(lián)系手冊》，通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學(xué)生家長會等，做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視后進(jìn)生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。

5、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，狠抓學(xué)生品德教育、安全教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育等。

學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉、德育為首”的辦學(xué)思想不動搖，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，努力構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，成立了“永昌職中德育領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)校思想政治工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下已形成科學(xué)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的管理機(jī)制，并初步建立了德育工作四條網(wǎng)絡(luò)：一是政教處、團(tuán)委的系統(tǒng)化教育；二是校長、政治教研室、各年級組的常規(guī)教育；三是學(xué)生會、班委會的自治教育；四是班主任、家長委員會的社會教育。

為了深入開展法制宣傳教育活動，學(xué)校將加強(qiáng)法制宣傳教育工作的同時(shí)，狠抓了未成年人思想道德建設(shè)工作、思想品德教育工作、學(xué)校安全教育工作、養(yǎng)成教育及誠信教育等等，并開設(shè)了心理健康教育課程，建立了“學(xué)校心理咨詢室”，面對學(xué)生中普遍存在的問題作各種專題講座，確實(shí)將學(xué)校法制宣傳教育工作落到了實(shí)處。

第二篇：學(xué)校法制宣傳工作總結(jié)

學(xué)校法制宣傳工作總結(jié)

為增強(qiáng)全校師生員工的法律意識和法制觀念，爭創(chuàng)“五五”法制宣傳教育先進(jìn)集體，全面推進(jìn)法治海陵建設(shè)，使我校依法治校工作再上新臺階。

一、依法治校，依法施教，加強(qiáng)學(xué)校的法制建設(shè)工作

1.充分發(fā)揮學(xué)校課堂教育的主渠道作用，把法制教育與學(xué)校的政治、德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識。

2.加強(qiáng)與法制副校長的聯(lián)系，共同探討和研究學(xué)校法制宣傳措施和方法。請法制副校長和司法所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制教育講座。

3.加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)普法制度建設(shè)，完善各項(xiàng)普法措施。設(shè)立了學(xué)習(xí)依法治校辦公室。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，今年暑假舉行了教師學(xué)法用法培訓(xùn)班，本學(xué)期舉行了二次教師學(xué)法考試和學(xué)生學(xué)法用法考試，做到師生學(xué)法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀(jì)守法的模范和表率。

5.重視對“行為偏差生”的教育轉(zhuǎn)變工作，建立了偏差生的檔案，班主任定期找其談話，進(jìn)行家訪。時(shí)刻關(guān)注偏差生的發(fā)展動向，進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化。

6.搞好校園周邊環(huán)境的治理工作，經(jīng)常組織師生清理打掃校門外的路邊花圃，設(shè)立校園警務(wù)室，聯(lián)合各部門做好周邊環(huán)境的整理工作。

二、繼續(xù)抓好普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識

1.貫徹實(shí)施依法治國戰(zhàn)略，加強(qiáng)對師生的普法宣傳教育，通過對師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學(xué)習(xí)相關(guān)的法律基本常識和基礎(chǔ)理論。教師進(jìn)一步增強(qiáng)了職業(yè)道德、教書育人、為人師表的意識，2.將“五五”普法教育與學(xué)校綜治宣傳工作結(jié)合起來

（1）學(xué)校成立了法制宣傳小分隊(duì)，利用節(jié)假日到學(xué)校所轄行政村進(jìn)行相關(guān)的法律法規(guī)的宣講，本學(xué)年已經(jīng)宣講了五次，為廣大村民宣講了《計(jì)劃生育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《交通安全法》、《預(yù)防甲型H1N1流感相關(guān)知識》等法律法規(guī).（2）結(jié)合3.15和 6.26組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行法制宣傳，共發(fā)放宣傳單1000多份，受到群眾的一致好評。

（3）建立學(xué)校法制宣傳專欄，各班辦法紀(jì)宣傳專題板報(bào)一期。

（4）結(jié)合重要節(jié)日利用電子屏幕書寫標(biāo)語，進(jìn)行法制標(biāo)語宣傳。

（5）成立了學(xué)校依法治校辦公室，做好相關(guān)資料收集整治工作，順利通過了“創(chuàng)建平安校園”，“學(xué)法用法先進(jìn)單位”等的檢查驗(yàn)收，并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

（6）成功舉行了海陵區(qū)政法委在我校召開的“駐區(qū)高校法制建設(shè)現(xiàn)場觀摩會。與會領(lǐng)導(dǎo)對我校的法制宣傳建設(shè)工作充分肯定。

（7）”12.4“法制宣傳日開展宣傳教育活動，師生舉行了江蘇省”五五“普法知識考試，并認(rèn)真閱卷，登分造冊。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好”五五“普法等各類工作檔案，為平安海陵，法制海陵，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：學(xué)校法制宣傳標(biāo)語

學(xué)校法制宣傳標(biāo)語

1、依法治校、法育未來！

2、堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合！

3、努力營造有利于青少年健康成長的良好環(huán)境！

4、加強(qiáng)社會治安綜合治理，預(yù)防未成年人違法犯罪！

5、學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年！

6、加強(qiáng)青少年法制教育，讓青少年遠(yuǎn)離犯罪！

7、預(yù)防青少年違法犯罪工作事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局！

8、增強(qiáng)青少年的法律意識，提高青少年的法律素質(zhì)！

9、加強(qiáng)未成年人的法制教育，預(yù)防和減少未成年人犯罪

10、預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長！

11、加強(qiáng)青少年法制教育，提高青少年法律素質(zhì)！

12、青少年學(xué)生的法制教育要做到制度化、規(guī)范化!

13、堅(jiān)持不懈地做好青少年的法制宣傳教育工作！

14、青少年學(xué)生要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德！

15、加強(qiáng)青少年的法制教育，維護(hù)青少年的合法權(quán)益！

16、凈化青少年成長環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長！

17、把預(yù)防青少年違法犯罪的工作抓緊抓好！

18、維護(hù)青少年合法權(quán)益，優(yōu)化青少年成長環(huán)境！

19、“預(yù)防未成年人違法犯罪：學(xué)校、家庭責(zé)無旁貸”

20、“遵紀(jì)守法，從我做起”

21、“遵紀(jì)守法，做對社會有益的人”

22、“學(xué)法用法，爭做遵紀(jì)守法的青少年”

第四篇：學(xué)校法制宣傳簡報(bào)

弘揚(yáng)法制精神

增強(qiáng)法治觀念

西安市田家炳中學(xué)法制宣傳日圖片展活動簡報(bào)

為進(jìn)一步推進(jìn)我校法制建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)普法規(guī)劃，大力營造推進(jìn)法治建設(shè)、服務(wù)和保障經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的良好法治環(huán)境，根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，于2017年3月8日開展了以主題：弘揚(yáng)法制精神，全國法制宣傳日宣傳活動宣傳?；顒悠陂g我校利用升旗儀式、主題班會、宣傳欄、校園廣播站、講座開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳活動。通過宣傳活動進(jìn)一步加強(qiáng)了中學(xué)生法律法律常識教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,提高分辨是非的能力。經(jīng)過我們與法院聯(lián)系重點(diǎn)進(jìn)行了法律知識圖片展。

簡

報(bào)

為大力弘揚(yáng)和宣傳法制精神，讓每一個(gè)學(xué)生做到：知法、學(xué)法、懂法、用法，法律就在我們身邊，學(xué)會用法律來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)利。同時(shí)，結(jié)合“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”活動和我校實(shí)際情況，我校開展了法制宣傳教育活動。

首先，蘇立寧校長在活動中作了重要指示，希望全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)會分析、學(xué)會辨別、學(xué)會拒絕，學(xué)會利用法律這個(gè)武器來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，增強(qiáng)法律意識，樹立正確的人生觀，世界觀，做一個(gè)懂法、守法的好公民。

其次，主任趙增余同志具體指導(dǎo)下。其使學(xué)生樹立正確的人生觀和學(xué)會自我保護(hù)、樹立自覺遵守法紀(jì)的法律觀念，培養(yǎng)自己的“法商”，讓全體學(xué)生受益匪淺。

最后，我校李順成老師結(jié)合我校實(shí)際，給學(xué)生提出了幾點(diǎn)要求，讓學(xué)生思考的同時(shí)又能有效的明白法律的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生是非判斷能力和社會生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

通過學(xué)習(xí)，全體師生莊嚴(yán)許下承諾，自覺抵制不良風(fēng)氣，抵制不法行為，學(xué)會守法，用 法，用法律來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

西安市田家炳中學(xué)保衛(wèi)處 2017、3、8

第五篇：學(xué)校法制宣傳講稿

為了孩子的健康成長

——《未成年人保護(hù)法》法制宣傳講稿

同學(xué)們：有一首歌，你們一定聽過，也一定會唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。這首歌里唱的“花朵”是誰呢？對！你們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個(gè)詞你們一定感受到祖國人民對你們的關(guān)心、呵護(hù)。是的。為了你們，為了祖國所有孩子的健康成長，黨和國家給予了相當(dāng)?shù)闹匾?，多方面地關(guān)心愛護(hù)你們，還在1991年9月4日的全國人民代表大會常務(wù)委員會上制定并通過了《未成年人保護(hù)法》。這是一部保護(hù)孩子合法權(quán)益的法律，是為了保護(hù)孩子健康成長的法律，更是一部凝聚差祖國人民對你們深切關(guān)愛的法律。關(guān)注成長的搖籃——家庭保護(hù)。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。家住鄉(xiāng)村的李某是一個(gè)9歲的女孩，因?yàn)榧依锔F，父母一直沒有送她去上學(xué)。李某有個(gè)弟弟，今年剛好7歲，父母準(zhǔn)時(shí)將他送進(jìn)了學(xué)校。李某提出要和弟弟一起讀書，父母卻說，女孩子讀書有什么用，家里也很困難。其實(shí)李某知道家里窮只一個(gè)借口，最根本的原因是父母根深蒂固的重男輕女的思想，即使家里條件好了，父母也不會贊成李某去學(xué)校讀書的。當(dāng)?shù)貙W(xué)校及教育部門發(fā)現(xiàn)后，多次做李某父母的工作。但李某父母認(rèn)為讓不讓孩子上學(xué)是自己的事，與他人無關(guān)。這個(gè)案例就涉及到如何保護(hù)女性兒童、少年接受義務(wù)教育的法律問題。接受教育是公民全面發(fā)展的前 提。我國法律明確規(guī)定男女平等，包括女童在內(nèi)的未成年人都有接受教育的權(quán)利。但是，從全國范圍看，仍有一些貧困地區(qū)的女孩子被迫失學(xué)。對此，國家、社會、學(xué)校和家庭，都有依法保障她們接受義務(wù)教育的權(quán)利。上面的案例就涉及到家庭對孩子的保護(hù)問題。家庭是未成年人成長的搖籃。《未成年人保護(hù)法》對于家庭保護(hù)的措施的規(guī)定是詳細(xì)的、具體的，除了規(guī)定父母或者監(jiān)護(hù)人對未成年人的保護(hù)責(zé)任外，還規(guī)定了父母或者監(jiān)護(hù)人對不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或侵害未成年人合法權(quán)益時(shí)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。其主要體現(xiàn)在法律條文的第8條至第12條。包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：①關(guān)于父母和其他監(jiān)護(hù)人的扶養(yǎng)和監(jiān)護(hù)義務(wù)的規(guī)定。如第8條規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)的義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視未成年人或有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。”②關(guān)于父母或其他監(jiān)護(hù)人對未成年人教育義務(wù)的規(guī)定。第9條指出，父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)有讓未成年人接受法定教育的義務(wù)。它規(guī)定：“父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)?！雹坳P(guān)于父母或者監(jiān)護(hù)人不履行職責(zé)或侵害未成年人合法權(quán)益應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)的責(zé)任。上面講的李某的父親，由于不懂法律，侵害了李某的接受義務(wù)教育的權(quán)利，在當(dāng)?shù)卣?、教育部門和學(xué)校的勸告下，醒悟過來，立 即將李某送進(jìn)了學(xué)校。給予健康的培養(yǎng)——學(xué)校保護(hù)。學(xué)校保護(hù)是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對未成年人實(shí)施的保護(hù)。

一、保護(hù)未成年人的受教育權(quán)。受教育權(quán)是憲法賦予每個(gè)公民包括未成年公民的確項(xiàng)基本權(quán)利，學(xué)校作為實(shí)施教育的專門機(jī)構(gòu)，更有義務(wù)來保障未成年人接受教育?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生?！币簿褪钦f，學(xué)生犯了錯誤，學(xué)校老師首先要進(jìn)行教育，不能隨隨便便就把學(xué)生趕出校門。隨便開除學(xué)生，是對學(xué)生不負(fù)責(zé)，也是對國家的不負(fù)責(zé)，是法律所不允許的。

二、保證人身安全和健康。學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，既有責(zé)任使在校學(xué)生接受良好的教育，又要保護(hù)學(xué)生在學(xué)?；顒又械娜松戆踩徒】担乐挂馔馐录陌l(fā)生。學(xué)校一定要時(shí)時(shí)刻刻注意安全工作。首先，學(xué)校的教室和各種教學(xué)設(shè)施，必須經(jīng)常檢查，如果發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)，要立即修復(fù)，消除隱患。其次，學(xué)校組織學(xué)生外出春游、看電影或者參加集會、進(jìn)行社會實(shí)踐等活動時(shí)，必須做好組織工作。活動前老師要講明注意事項(xiàng)，并且做好應(yīng)急準(zhǔn)備，活動中，老師不能離開學(xué)生，要自始至終照看好學(xué)生，防止發(fā)生意外。再有，學(xué)校要保證教室和各種教學(xué)設(shè)施符合國家標(biāo)準(zhǔn)。比如教室的光線不能太暗，桌椅的高度要合適，黑板離學(xué)生不能太近。學(xué)校還要提供符合規(guī)定的衛(wèi)生設(shè)備，并且要配合衛(wèi)生防疫部門，做好各種常見病的群體預(yù)防和嬌治工作，比如經(jīng)常為學(xué) 生檢查視力，在傳染病流行期間組織學(xué)生打預(yù)防針或吃預(yù)防藥，以保證學(xué)生創(chuàng)身體健康。其實(shí)，《未成年人保護(hù)法》第16條就規(guī)定：“學(xué)校不得使未成年人學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育設(shè)施中活動。任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備?！钡?7條規(guī)定：“學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實(shí)踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故?！备鶕?jù)上述法律規(guī)定，學(xué)校有責(zé)任保護(hù)在校學(xué)生的生命健康安全。學(xué)校的義務(wù)不僅體現(xiàn)在平時(shí)的監(jiān)管方面，也體現(xiàn)在確保校舍和其他教育設(shè)施的安全方面。

三、保證未成年人全面發(fā)展我國的教育方針是：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須同生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！弊屛闯赡耆说轮求w全面發(fā)展，是各類學(xué)校工作的方向，也是每個(gè)受教育者的努力目標(biāo)。德，是指要有正確的世界觀，有高尚的品德和行為；智，是指能夠比較全面地掌握所學(xué)的知識和技能，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)；體，是指要有強(qiáng)健的體魄，能夠適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要。這三方面是互相聯(lián)系，缺一不可的。因此，國家教育部門對學(xué)校的課程設(shè)置做了明確的規(guī)定，學(xué)校除了進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等文化課的教學(xué)外，還必須有思想品德課和音樂、體育、美術(shù)等課程，學(xué)校不得隨意取消這些課程。多年來，我國各 地學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，培養(yǎng)了一批又一批祖國需要的合格人才。《未成年人保護(hù)法》對學(xué)校保護(hù)也規(guī)定行十分詳細(xì)，除了上面講的第16條和第17條，是關(guān)于學(xué)校保護(hù)未成年人的人身安全的規(guī)定，還包括以上兩個(gè)主要方面：①關(guān)于學(xué)校教育的方針和內(nèi)容的規(guī)定。如第13條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，對未成年人進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導(dǎo)和青春期教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生；對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心的教育、幫助，不得歧視?！雹诮搪殕T必須尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。如第15條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園和教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！?提供優(yōu)化的環(huán)境——社會保護(hù) 《未成年人保護(hù)法》對社會保護(hù)也提出了具體的規(guī)定，以動員全社會力量共同關(guān)心未成年人的健康成長，并為優(yōu)化未成年人的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境提供優(yōu)良的服務(wù)。有這樣一個(gè)故事。涂某是中學(xué)初二學(xué)生，在班級學(xué)習(xí)成績一直都很好，可在最近的幾次考試中，學(xué)習(xí)成績急劇下降；而且出現(xiàn)曠課現(xiàn)象。老師找涂某的父母談話，希望能夠查明原因。后來經(jīng)父母仔細(xì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)涂某放學(xué)后就鉆進(jìn)離學(xué)校不遠(yuǎn)剛開的電子游戲廳打游戲，而且游戲廳二樓還設(shè)有通宵影劇放映廳，里面經(jīng)常放映一些黃色影片，出售一些黃色淫穢書籍。于是涂某的父母將向有關(guān)部門反映電子游戲廳的違法 行為，認(rèn)為他們不應(yīng)將此性質(zhì)的娛樂場所工在學(xué)校附近，不但沒有表明“禁止未成年人進(jìn)入”的標(biāo)志，而且公然播放黃色影片。因此要求有關(guān)部門責(zé)成該游戲停業(yè)搬遷，并賠償對涂某造成不良影響的損失。游戲廳開在學(xué)校附近合法嗎？是否侵害了未成年人的合法權(quán)益呢？成了這個(gè)案件爭議的焦點(diǎn)。其實(shí)，《未成年人保護(hù)法》對于社會保護(hù)措施的規(guī)定很清楚，主要有以下幾個(gè)方面：①關(guān)于建設(shè)和完善未成年人的活動場所。如第21條規(guī)定：“各級人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施。”②關(guān)于為未成年人提供有益健康的作品。如第24條規(guī)定：“國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學(xué)家、藝術(shù)家、及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。出版專門的未成年人為對象的圖書、報(bào)刊、錄象制品等出版物，國家給予扶持?！钡?5條規(guī)定：“嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他的方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品。”③關(guān)于為未成年人提供優(yōu)化的社會環(huán)境，如第27條規(guī)定：“任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人活動的室內(nèi)吸煙。”聽了這些介紹。你們一定知道那個(gè)游戲廳的下場吧！它將難以逃避法律規(guī)定的責(zé)任。

同學(xué)們，剛才我簡單地介紹了與大家密切相關(guān)的《未成 年人保護(hù)法》，有了這部法律，大寫就會更加健康地成長，成為祖國的棟梁。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)祖國人民的期望，將來建設(shè)美好的祖國！警惕不良行為健康快樂成長！謝謝大家！