第一篇：各班文藝節目串詞

各班文藝節目串詞

學前班

舞蹈：《檳榔葫蘆》 高高的樹上結檳榔；誰先爬上誰先嘗

少年郎采檳榔；姐姐提籃抬頭望

檳榔好看它竹簽兒穿, 象征幸福和團圓；檳榔治病又解饞，吃了它你就年輕二十年，請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《檳榔葫蘆》。學前班

舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》

如花的笑臉，那是對童年的贊美；如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

一（1）班

舞蹈《司馬光砸缸》

年紀小小，卻聰明勇敢，急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一起重溫砸缸救人的感人故事。一（2）班

舞蹈《倍兒爽》

慶“六一”活動進行到這里，我想問大家的感覺是什么？（學生：

爽），那用兩個字來形容：很爽 ；用三個字來形容，那當然就是“倍兒爽”，此時此刻，讓我們一起唱起來，跳起來，大家一起爽起來。

一（3）班

舞蹈《茉莉花》

花開了好美呀！花開了好偏亮。花開了好美呀！花開了好偏亮。一（4）班

舞蹈《酸酸甜甜就是我》

親愛的爸爸、媽媽，別再叫我小傻瓜，我已近長大了，酸酸甜甜就是我的快樂。看，一（4）般的小精靈來了。二（1）班 舞蹈《中國娃娃》和《江南style》

我們要做好人，好人會幸福健康 幸福身為中國人，多財又多福

china dolls中國娃娃，china dolls中國娃娃 china dolls 中國娃娃祝大家快快樂樂有財有福

二（2）班 舞蹈《快樂寶貝》

我有一個幸福的家，我們生活在祖國的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝，請欣賞二（2）班 的舞蹈《快樂寶貝》 二（3）班 舞蹈《嘿，小可愛》

每天給我們帶來歡聲笑語的是那一張張純真的容顏，每天讓我們充滿希望的是那一個個可愛的身影，他們聰明、他們活潑，他們就是朝陽，也是在成長的小樹苗。看，一群小可愛來了！

三（1）班 合唱《讓世界充滿愛》

愛心是亙古不變的陽光，這個世界正因為流淌著愛的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌。一個人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間的回響。感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望，會讓世界充滿愛。請欣賞合唱《讓世界充滿愛》

三（2）班 《感恩一切》

感恩，這是我們永遠都會銘記的字眼，父母辛勞的汗水才換來我們今日的成長，老師辛勤的培育才造就我們今日的品格，永懷一顆感恩的心，去面對這個世界的紛繁，才能夠看清我們未來的方向，感激每一個讓我們生命變得豐富多彩的人，是你們熱情的雙手，撐起了我盟痛的美好藍天，下面請欣賞三（2）班為大家帶來的節目 《感恩一切》

感恩每一滴水珠，它把我來滋養；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；

感恩每一朵白云，編織我的夢想； 感恩每一縷陽光，托起我的希望。感恩啊感恩，感恩的心兒多么虔誠；感恩啊感恩，感恩的歌兒用心吟唱。

感恩親愛的父母，給予了我生命；感恩敬愛的老師，教會了我成長；感恩幫助過我的人，使我感受善良；感恩傷害過我的人，讓我學會堅強。

三（3）班 《感恩的心》

感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命，感恩撫養你的人，因為他們使你不斷生長，感恩所有進入我們生命中的一切，因為是他們裝飾了我的人生。下面有請三（3）班 的手語舞 《感恩的心》

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心 樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心 這就是世界上最唯美的情懷——感恩。感恩是一種美德，一種修養，一種文化。

世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。

四（1）班 美詩文朗誦《愛蓮頌》

蓮花，高潔妖嬈，亭亭凈植，出淤泥而不染，古往今來，多少文人墨客高歌你，詠嘆你。請欣賞四（1）班 美詩文朗誦《愛蓮頌》

四（2）經典詩詞朗誦

串詞：巍巍中華，一個詩詞的國度。五千年的燦爛文化如浩瀚的星空，而唐詩宋詞，是那星空里最璀璨奪目的一顆。詩仙李白的《將進酒》堪稱千古絕唱，傾訴了一片赤子情懷。詞圣蘇軾的一曲《水調歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。四（3）古詩詞朗誦《追月》

穿越時空的隧道，我們在中國幾千年燦爛文化的詩篇中，追逐著那顆最明亮最皎潔的月光，從“小時不識月，呼作白玉盤”的凝月遐想，到“明月松間照，清泉石上流”的賞月聽風；“舉頭望明月，低頭思故鄉”的寄月思鄉；到“凌云壯志懷心中，浩蕩乾坤擔肩上”的望月勵志四個詩篇，縱有千古，氣勢宏大，引領孩子在經典中徜徉，請欣賞四（3）古詩詞朗誦《追月》 五（1）古詩詞誦讀

在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊里彌漫、繚繞。我們的古詩文，形式多樣，內容豐富，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈；又如個個問號，啟發我們去深思、去探索。她，就是我們千年的絕唱，一直唱響永恒的未來，請欣賞五（1）同學帶來的古詩詞誦讀 五（2）《弟子規》誦讀

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊豐厚的民族文化，源遠流長的經典古詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶，他如夏日繁星閃爍著奪目的光彩，他如春風的百花，散發著馥郁的芳香。《弟子規》教育小朋友從小懂禮貌、講信用、孝順父母、尊敬師長、友愛兄弟姐妹，和別人平等相處等，而這些正是一個人與社會接軌的通行證，奠定孩子人生成功幸福的基礎。請聽五（2）學生誦讀蒙學經典《弟子規》的前半部分。

第二篇：文藝節目表演各班串詞

文藝節目表演各班串詞 甲：古典的音樂，婀娜的舞姿，匯成一道靚麗的風景！乙：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們自豪與驕傲，舞出她們的活力與精彩

甲：大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，乙：請欣賞印度舞《天竺少女》，甲：沐浴著夏日的陽光，我們從職教發展的東風中走來 乙：踩踏著喜慶的旋律，我們從立志成才的希望中走來 甲：民勤職專以嶄新的姿態，走出了端莊靚麗的風采 乙：職教人以昂揚的斗志，開拓了我縣職業教育的廣袤空間和無限未來。

甲：下面請欣賞快板《職教頌》 甲：那是一個古老的國度，乙：那是一個美麗的傳說。甲：它代表著幸福、追求和神秘，乙：它代表著激情、奔放和動感。

甲：晚風颯爽，伴著歲月的步伐，它漸行漸遠，乙：銀裝素裹，合著時代的節拍，它姍姍而來。甲：下面請欣賞印度舞蹈--《異域風情》 甲：黃河奔流是我沸騰的血液 乙：長城綿延是我揚起的手臂

甲：五十六個民族和諧共進，錦繡大地神采飛揚 乙：五千多年的文明傳承發揚，江山如畫詩意酣暢 甲：兩彈紅云刺破天穹，載人飛船遨游太空，合：我們驕傲，我是中國人。

甲：請欣賞配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，甲：溜溜的康定，溜溜的新城, 乙：溜溜的情歌，更有溜溜的舞韻

甲：康定的小姑娘用歌聲唱響民族振興的希望 乙：新城的小伙們用舞蹈贊美改革開放的無限春光。甲：請欣賞舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》 甲：每一朵花都蘊藏著一段花語，它似哀愁，剪不斷理還亂，乙：每一朵花都綻放出一份真情，它似甜蜜，才下眉頭又上心頭

甲：一花一世界，萬紫千紅天地遠 乙：一花一世界，花團錦簇新疆美 甲：請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》

第三篇：文藝節目串詞

【文藝演出開場】

A我們聆聽樓市的福音，找尋棲居的福祉

B我們推開祥和的福門，收獲世紀的福運

A湘江兩岸迎盛事，千家萬福新湘潭

B今天，我們也借著這金秋的溫暖，讓安居的愿望隨著掀天的鑼鼓盤旋而上

A。今天，也讓我們借著這華麗的舞臺，讓開拓前行的夢想隨著歡騰的旋律越飛越高。B下面請欣賞舞蹈表演《歡樂蓮城》

【桑巴舞】

A我發現現在的樓盤、小區真是越來越時尚，風格特點越來越有個性了。

B對，比方我隨便一想就能想到：法式風情、西班牙庭院、還有什么歐式人居，這些經常能聽到的宣傳詞。

A我們也希望通過我們這次房博會，有更多的人住上各種風情各異，能夠代表你自己獨特個性的房子。

B好，現在，不管你有沒有這樣一套房子，還是先讓一群美麗的女子通過她們曼妙的身姿帶我們去領略一番西域風情。有請欣賞風情桑巴舞

【女子新民樂】

A剛才在激昂的音樂聲中，舞者總是激情四射，更是把西域的風情展示的淋漓盡致，令人如醉如癡，欲罷不能啊。

B恩，雖然西域風情激情四射，但是咱中國的東方魅力也是無不令人向往的。其實我也在想啊，如果將西域風情的激情四射與中國東方的含蓄魅力融合起來又會給人以一種怎樣的意境呢？

A那就讓我們趕緊請出我們的新女子民樂，讓我們在他們的音樂聲中去感受這融合的魅力。

【搖滾歌手 阿豪】

主持人幕后主持（接下來有請我們的搖滾歌手 阿豪！）

【鼓舞蓮城】

A讓我再次用掌聲感謝阿豪為我們帶來的激情搖滾。其實搖滾表達的是一種追求向上的精神，更是一種對美好信念的追求。

B是的，就像咱們建設路口，10多年前，誰都想不到會像現在這樣發生翻天覆地的變化，所以只要我們執著的追求，勇敢的拼搏，未來的一切美好都不再是夢。A是的，湘潭前進的每一個腳步都鼓舞者每個人的心，而當我們每個人美好生活的愿望得到實現，這也將鼓舞著整個蓮城。

B那接下來請欣賞由龍點睛藝術團傾情打造的鼓舞表演，《鼓舞蓮城》

【朱樺】（這個現場主持。。有三首歌曲。根據現場情況主持人臨場應對。）【韓國時尚泡泡秀】

（主持人幕后主持）時尚新穎的韓國泡泡秀，五彩繽紛、形狀各異的泡泡，將帶領你進入一個夢幻的國度。【愛的城堡】

A這些泡泡真是臺漂亮了，真的是太美了。不過我想對于沒有買房子，或者正在通過自己的努力積攢想買房子的人來說，最美的事莫過于現在就能擁有一套房子。

B我覺得不光有房子很重要，其實房子里住著什么樣的人才是最重要的，房子里的人能不能給我們帶來溫暖才是最重要的。A你是想說什么

B我是想說，這太肉麻了。開個玩笑，不過愛的城堡并未一朝一日能夠鑄就成的，但只要兩人將愛進行到底，一起努力奮斗，一切的困擾都是過眼浮云！A是的，接下來有請欣賞歌舞表演《愛的城堡》 【魔術】

（主持人幕后主持）下面有請欣賞神奇的雙人滑稽魔術表演 【策神毛呂克】

B在長沙有這樣一個外籍“長沙通”：他敢說自己比長沙人更能吃辣，比長沙花鼓戲迷更懂《劉海砍樵》，甚至連說話口音也有意無意中透著長沙腔。他就是來自非洲貝寧多才多藝的毛呂克。讓我們掌聲有請我的策神毛呂克。（估計先擦汗那個主持人與毛呂克對達）歌舞【建設和諧家園】

（主持人幕后主持）接下來請欣賞大型歌舞《建設和諧家園》 【尾】

A人們對一座現代城市的印象中，總有那些燦若恒星的明星樓盤，那些精美絕倫的花香庭院。B人們的印象中還有那些異軍突起的地產新軍，那些運籌帷幄的職業精英。A是的，就是他們讓湘潭的地產業成為湘潭崛起最重要的開拓者，也成為城市建設最有力的領跑者。

B所以我們每年秋天相聚在此也是為了一個我們共同的責任和目標：發掘這個行業的非常價值，促進這個行業的加速升華。A朋友們，我們都肩負著時代所賦予的這個莊嚴使命，今天的相聚就是為了明天構建一個更加充滿魅力的宜居湘潭。

B朋友們，第15屆湘潭房產交易博覽會開幕式到此結束。A預祝本屆房博會圓滿成功，再創輝煌！

B朋友們，再見

第四篇：文藝節目串詞

（女）尊敬的各位領導、（男）各位來賓、（男）尊敬的各位老師、（女）親愛的同學們：

（六人合）大家好！

（女）今天，我們懷著激動的心情歡聚一堂，為我們盛大的節日騰舞高歌。

（男）此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，那就是感恩！

（女）感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民！

（男）由中共勉縣縣委、勉縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統籌策劃，由勉縣教育局承辦的慶祝新中國成立60周年暨第25個教師節之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。

（女）首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領導和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝！

（男）在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節日的問候。

（女）是你們以燭光的明亮驅散了無知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。

（男）在這里，我們還要向燦爛如花的同學們表示美好的祝愿！

（女）祝愿你們好好學習，茁壯成長，前程似錦！

（男）在這里，我們還要向長期以來關心支持教育事業的各級領導和各屆朋友致以衷心的感謝！

（女）祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥！

（男）今天，是我們歡騰高歌的日子！

（女）此刻，是我們快樂激動的時刻！

（男）讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。

（女）讓我們把祝福、關愛、喜悅、期望寄托于這臺晚會。

（六人合）但愿這臺晚會能帶給你歡樂，能給你留下美好的記憶！

（男）首先，讓我們以熱烈的掌聲有請 致詞（講話結束后，四主持人上臺）

（女）感謝 熱情洋溢的講話。

（男）新的學期，我們將繼往開來，頑強拼搏，不斷創造新的輝煌！

（女）今天這場晚會，分為三個篇章。

（男）首先請大家欣賞第一篇章《古韻中國》（二人退場，留二主持人）

二、晚會框架及節目串詞

（一）上篇：古韻中國

1、蒙學

《千字文、三字經、弟子規》節目串詞

男：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。

女：讓我們隨著婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。，下面請欣賞九冶小學帶來的經典吟唱《千字文、三字經、弟子規》。

2、唐詩

舞蹈《床前明月光》節目串詞

男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結晶。

女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。

男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱！

請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出單位：勉縣職教中心。

3、宋詞

歌伴舞《月滿西樓》節目串詞

女：在我們這個詩的國度里，詩——是抒發情感的方式，連系情感的紐帶。

女：思無盡，詩無盡。因為思念，中華民族的靈魂深處多了一個永遠的精神家園！

請欣賞歌伴舞《月滿西樓》，演出單位：勉縣二中。

4、戲曲

舞蹈《俏花旦》節目串詞

男：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。

女：在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術享受。

請欣賞勉一中演出的中國戲曲元素舞蹈《俏花旦》。

（女）第二篇章：《感恩中國》

（二）中篇：感恩中國

5、感念：

詩朗誦《紅旗頌》節目串詞

14、活力：

當代舞《如火的青春》節目串詞

男：青春是一首動聽的旋律，是一幅美麗的畫卷，女：青春是一個耐人尋味的故事，是一段難以忘懷的記憶。

男：校園，永遠是青春的所在。

女：校園，永遠是律動的所在。

請欣賞當代舞《如火的青春》，演出單位：勉縣四中。

15、吉祥：

歌伴舞《大地飛歌》節目串詞

男：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時代的豪情。

女：我們用奮斗與創造，讓祖國大地歌聲飛揚。

請欣賞實驗小學的歌伴舞《大地飛歌》。

16、輝煌：

舞蹈《 燭魂 》節目串詞

男： “國運興衰，教育為基；三尺講臺，關乎未來”。

女：人民教師以對黨和人民教育事業高度負責的精神，奮發有為，開拓創新，譜寫著一曲曲燭魂的頌歌。

請欣賞舞蹈《 燭魂 》，演出單位：勉縣教育局。

三、閉幕詞

女：今夜，我們歡聚一堂。

男：今夜，我們載歌載舞。

女：在歌聲和舞步中，我們將迎來祖國**華誕。

男：在歡樂和喜悅中，我們將歡慶第**個教師節。

女：各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。

男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。

女：愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。

男：讓我們攜手并進，共同譜寫勉縣教育的新篇章！

女：讓我們同心同德，共同創造勉縣輝煌燦爛的未來

合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌！

男：觀眾朋友們，再見！

女：再見！

第五篇：文藝節目串詞

牛場中學第四屆文化藝術節文藝節目單

開場詞

甲：尊敬的各位領導，各位來賓： 乙：親愛的老師，同學們： 甲：大家。。（合）上午好！乙：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿 甲：青春就像那藍天上的白云，天真無邪

乙：在青春的舞臺上，牛場中學第四屆校園文化藝術節激情上演 甲：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的 光芒 乙：在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動

甲：讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。乙：牛場中學第4屆校園文化藝術節文藝匯演（合）現在開始！

首先要向您介紹的是蒞臨本次校園文化藝術節的領導和嘉賓，他們是??

甲：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，下面有請鄧校長上臺致辭。

乙： 謝謝領導的鼓勵，本次文藝匯演主要包括舞蹈和歌唱，設定獎項為一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

評分細則

甲：參賽舞蹈評分(總分10分，評委打分精確到0.01分）

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

乙:2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)

甲：3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。(1分)

4.表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)

5.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展現學生風采。(2分)

6.表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，遇突發情況處理得當。(1分)7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）

歌唱比賽具體如下： 本評分標準共分6項，滿分10分。下面是具體分值的分配情況：（滿分10分，最小記分0.01）[1]音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。(2分)

[2]節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。（2分）[3]音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（2分）[4]舞臺表現力：演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境。（2分）（個人）演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配；（組合）組合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈動作配合；

[5]有較好的舞臺氣質，演繹歌曲時輕松自然。（1分）[6]歌曲選擇：歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性。（1分）選手最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打相加所得平均分。

串 詞

1、《水的女兒》

五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有舞動的孔雀！現在，一群身著民族服飾的少女將出現在我們的眼前，給我們帶來了圣鳥開屏般動人的韻律！請觀賞傣族舞蹈《水的女兒》

2、《彩云之南》

您是否向往著，在熱情的潑水節上，邂逅一位傣家美麗的少

女您是否感受過，月光下搖曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美在接下來這個舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態，輕盈而來隨著一曲悠揚的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》，請欣賞舞蹈《彩云之南》。

3、《床前明月光》（蘭）

皎潔的月光灑滿窗臺，微醺的和風纏繞身旁，抬頭看一輪滿月，仿佛能猜透我那星星點點的情愫。同學們，就讓我們駐足停留，再次體味這亙古不變的情韻吧。請欣賞舞蹈——《床前明月光》。

4、《帝都》

空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴，曾經經歷過怎樣的歲月，讓這些姑娘們給我們說說千年帝都的往事，請欣賞舞蹈《帝都》。

5、《燈塔》

你是生命之中最亮的燈塔，溫暖著我讓我勇敢的飛翔，這一路上總有難免不了的傷疤，有瘀青才讓生命更嘹亮

請欣賞歌曲——《燈塔》。

6.《心愿》

我們都有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的一天天一年又一年。每個人在成長的過程中，都有許多美好的心愿，愿每一位在座的同學，都能實現你們美好的心愿。

請欣賞歌曲——《心愿》。

7、《兄弟抱一下》

點點滴滴的流逝，慢慢地我們都已經漸漸褪去童年的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，潺潺流淌。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟 讓我永遠回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風，我的好兄弟，你們好嗎？

下面請欣賞《我的好兄弟》

8.《阿西里西》

阿西里西文化是以彝族文化為基礎，將彝族自然村寨、“中國少數民族十大民族民歌”彝族民歌《阿西里西》、全國的十大避暑名山韭菜坪、阿西里西指數等風光資源、彝族文化及民俗風情融合為一體而打造的一種綜合性文化。那么讓我們一起看一下他們那里的風土民情。

下面請欣賞舞蹈——《阿西里西》

9、《God is a girl》

記得我在全世界尋找而領悟她是一個想得到自由的女孩思想將被封鎖，忘記過去 使過去的事情繼續延續??

請欣賞歌曲——《God is a girl》

10、《北京東路的日子》

青蔥歲月總有我們難忘的日子，而學校是我們另一個意義的“家”，來來往往的學子們來了走了，也許，我們以后難以相聚。也許，我們以后會重聚母校。始終不變的是記憶中的點點滴滴，我們會錯過，所以我們更要珍惜。聚集著點滴匯成了一首歌，它是我們記憶的再現，它包含著深情，它洋溢著花樣年華的氣息，下面請欣賞《北京東路的日子》！

11、《忘了牽手》

請欣賞歌曲——《忘了牽手》

12、《十七歲的雨季》

當我還是小孩子 門前有許多的茉莉花 散發著淡淡的清香 當我漸漸地長大 門前的那些茉莉花 已經慢慢地枯萎不再萌芽。十七歲，如花的年齡，滿天的雨水滋潤著我們健康地成長請欣賞歌曲——《十七歲的雨季》。

13、《櫻花草》

那些花兒盛開在青春年華，青春的夢,伴隨著青春花兒，在我生命中的每個 角落，靜靜地為我綻放，那些花兒散落在海角天涯，駐足，回眸，牽掛，幸運的是我,曾經陪她們開放 下面請欣賞歌曲《櫻花草》。

14、《武術繽紛》

中國的武術,不僅是武力、功夫,更是一門藝術、文化和哲學,早已被尊奉為中國的 國術。請欣賞舞蹈《武術繽紛》。

15、《父親》

年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請欣賞歌曲《父親》。

16、《我相信》

因為自信，我們可以在天空自由飛翔。因為自信，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限，請欣賞歌曲《我相信》掌聲歡迎

17、《年華》

憧憬和幻想是我們的天性，多彩的世界讓我們經歷了如夢年華。我們不舍的光陰的故事,糾纏著你,也糾纏著我，讓我們一生無法釋懷的惦念,那是曾經的風花雪月,曾經的如夢年華請欣賞歌曲《年華》。

18、《斑馬斑馬》

19、《歌頌大方》 請欣賞快板《歌頌大方》。

20、《》

21、《觸動心觸動愛》

請欣賞歌曲《觸動心觸動愛》

22、《虹之間》

想借天使的翅膀 抓住云端的彩虹 總在將要觸碰時消散 錯覺的地久天長 其實是一無所有 童話說雨后會有一道彩虹...請欣賞歌曲《虹之間》。

23、《避風港》

請欣賞《父親》。

24、《沒有什么不同》

我一直認為，雨代表的會是甜蜜與浪漫，在戀愛的季節，與心愛的人手牽手走在雨中，同撐一把傘，好像就可以一直走下去，行人匆匆，我們在雨中，感受得到對方指尖傳來的溫暖，這，或許就是我要的愛情。下面請欣賞《沒有什么不同》

25《青春修煉手冊》 26《》

結束詞

甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰

乙：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。甲：告別今天，我們將站在新的起點，乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。甲：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴所有期待的目光。乙：展翅高歌，飛向未來

甲：牛場中學第4屆校園文化藝術節文藝匯演（合）到此結束。謝謝大家！