第一篇：2014年教代會提案解答報告

2014年提案解答報告

尊敬的各位領導、全體同志們：

大家好！

我受學校的委托，解答本屆教職工大會預備會期間各位代表提交的大會提案。我校在崗教職工16人，本屆教職工大會預備會期間征集教職工建議、意見共計11份，涉及到學校師資培訓、學校管理、文體活動、教師待遇等四個方面。由提案工作小組將提案進行分類整理、登記，校委會進行討論、審議。根據學校辦學規(guī)模、經濟條件以及發(fā)展狀況，共歸納出有效提案10個，合理化建議4條。通過這些提案可以看出，大家都能圍繞本屆教職工大會“抓住機遇 提升內涵，積極為學校優(yōu)勢發(fā)展獻計獻策，集中體現了我校教職工對學校各項工作的關心和支持，同時也是學校實行民主治校所取得的可喜成績，經學校領導班子認真討論研究，將提案與建議匯總、歸并為9條，現作如下解答：

1、張義安老師提出，關于“加大培訓力度，培訓是最大的福利，是教師提升自我的平臺”的提案。

學校認為這份提案提得好，學校對師資隊伍建設工作歷來重視。多年來，在教師培訓方面的資金投入也呈直線上升趨勢。為了更新老師的教育觀念，加快教科研步伐，學校通過內培網培外派等形式，不斷開闊老師的眼界，提高大家的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。今后，學校在教師培訓方面的重視程度還會不斷加強，相信所有老師都會在十校這片沃土中迅速成長。

2、李娟、閆義蘭、李自雅、齊靜等老師提出多“開展一些有利于教職工身心健康發(fā)展的文體活動”的提案

學校認為這份提案著眼教職工持續(xù)發(fā)展，從關愛教職工的身心健康，提高生命質量的高度提出來的，非常值得肯定，今后學校在每學期計劃安排中，會借助節(jié)慶活動和季節(jié)特點策劃、組織一些力求突出實踐性、生活性、教育性、科學性、趣味性，讓教職工在活動中增強凝聚力、向心力，品味會玩會干。

3、吳大發(fā)、閆義蘭等老師提出關于“因人特長分擔工作、工作合理分擔”的提案。

學校認為這份提案著眼學校持續(xù)發(fā)展而提出的非常好，給學校領導決策提供了思路。今后學校努力做到這一點。首先爭取部分學科專業(yè)教師缺失的教師，解決學科教師結構不合理的現象，同時，也要強調在編和非編的區(qū)別，教育教學工作和管理工作的綜合考量。面向整體，思考全局。

4、劉建榮等老師提出，關于“減輕班主任課頭或增加適當補助”的提案。學校認為這個提案比較符合我校現狀。一直以來，我校都十分注重班主任的工作，班主任的工作與學校各項工作密切相關，班風、學風、安全、班級教師的溝通協(xié)調都與班主任的積極性分不開的。學校會適當考慮提高班主任補助的建議的。

各位老師，在此次教代會提案征集過程中，我們看到了大家積極關心學校發(fā)展，具有較強的民主參與意識和和主人翁責任感。在此，我代表學校領導班子對關心學校發(fā)展和建設的廣大教工表示誠摯的謝意。我們也衷心期望全體教職員工能夠繼續(xù)發(fā)揚以校為家、精誠團結的光榮傳統(tǒng)，大家齊心協(xié)力，榮辱與共，著眼于學校開拓創(chuàng)新、大局發(fā)展的戰(zhàn)略思想，為辦學品質貢獻每個人的智慧和力量！

十畝地鎮(zhèn)中心小學 2014年12月30日

第二篇：教代會提案解答

教代會提案解答――師資培訓

1、多組織教工赴外聽課學習或送教下鄉(xiāng)（15人）。

關于“多組織教師外出聽課學習”的提案，這個建議很合理，尤其是在現在新課程改革階段，需要增加給教師外出學習取經的機會，以使我們的教師能緊跟課改的步伐。學校一直重視教師的培養(yǎng)學習成長，只要上級有安排，都會積極組織相關人員參加，并且由學校先行墊付學習培訓費用，待回來后再報賬。本學年組織赴外學習的全是由教育局組織安排，有南昌、上海等，主要是教學管理人員、骨干教師、學科帶頭人、教研員等專門的課改方面的學習培訓，因為赴外學習要上級教育主管部門審批聯(lián)系，所以赴外學習的機會的確很少。學校組織的外出學習主要是片區(qū)教研活動、兄弟學校交流活動等，大部分是結合當前課改工作來組織安排，在當前的大形勢下，組織大型的赴外學習活動是比較困難的。

關于送教下鄉(xiāng)，學校每學期都有安排，每個學科安排教學能手到薄弱學科學校送教下鄉(xiāng)。本學期安排了3次送教下村小，由于其他工作有沖突，所以到目前未能實施，正計劃推后安排。

今后，學校將積極組織教師參加由上級部門安排的赴外學習培訓，同時，聯(lián)系縣內兄弟學校，創(chuàng)造機會組織教師聽課學習，還要按計劃組織好送教下村小的活動，讓更多教師有學習的機會。

2、多開展對青年教師的培訓，多組織聽優(yōu)質課（13人）。

這個建議提的非常好，目前我校青年教師數量大，學歷高，是學校發(fā)展的希望。前面提到，學校非常重視對青年教師的培養(yǎng)，也有不少的青年教師進步很快，成為學校的骨干教師。對組織青年教師培訓或聽優(yōu)質課，只要上級部門有安排，都是積極組織相關人員參加。在抓好赴外學習培訓外，更加重視校本培訓。畢竟赴外學習培訓的機會有限，學校要求，凡是外出聽課、學習、培訓的人員，回來后要做匯報，或講座，或上匯報課等，本學期安排了多次的培訓活動，就是要讓每一個層次每一位教師都能得到學習培訓。學校歷來重視青年教師的培養(yǎng)，建立檔案，開展師徒結對活動，參加縣級培訓，開展青年教師教學競賽等，多種形式培養(yǎng)青年教師。

今后，學校會從關心教師專業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，將繼續(xù)加大對青年教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件，盡可能多組織、多提供給教師外出學習的機會，特別是對一些上進心強的學校中青年骨干教師、新教師。同時，抓好校本培訓工作，讓每一位教師都能得到學習培訓，支持鼓勵青年教師盡快成長。

第三篇：小學 教代會提案解答報告

小學 教代會提案解答報告

尊敬的各位領導、全體同志們：

大家好！

我受學校的委托，解答本屆教職工大會預備會期間各位代表提交的大會提案。

小學在崗教職工135人，本屆教職工大會預備會期間征集教職工建議、意見共計118份，涉及到學校教學質量、辦學特色、硬件建設、師資培訓、學校管理、德育活動、教師待遇、學校發(fā)展等八大方面。由提案工作小組將提案進行分類整理、登記，并轉交給主席團進行討論、審議。根據學校辦學規(guī)模、經濟條件以及發(fā)展狀況，共歸納出有效提案18個，合理化建議41條。通過這些提案可以看出，大家都能圍繞本屆教職工大會“抓住機遇 提升內涵 實現“西五教育集團”品牌辦學新發(fā)展”的中心議題和學校新三年發(fā)展規(guī)劃，積極為學校優(yōu)勢發(fā)展獻計獻策，集中體現了我校教職工對學校各項工作的關心和支持，同時也是學校實行民主治校所取得的可喜成績，經學校領導班子認真討論研究，將提案與建議匯總、歸并為9條，現作如下解答：

1、王岷、韓明嬡、郭爽等老師提出，關于“加大培訓力度，培訓是最大的福利，是教師提升自我的平臺”的提案。學校認為這份提案提得好，學校對師資隊伍建設工作歷來重視。多年來，在教師培訓方面的資金投入也呈直線上升趨勢。為了更新老師的教育觀念，加快教科研步伐，學校通過內請外派等形式，不斷開闊老師的眼界，提高大家的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。本學期，我校先后派老師到北京、上海、杭州、深圳、佛山、廈門等地參加全國教育教學研討和學習，累計達100余人次。僅過去一年，我校在教師培訓上的投入就達到了30余萬元。今后，學校在教師培訓方面的重視程度還會不斷加強，相信所有老師都會在西五小學這片沃土中迅速成長。

2、王成、韓唯、勾黎黎等老師提出關于“多開展豐富多彩的社會實踐活動，提高學生感受、體驗社會生活以及解決問題的能力”的提案。

學校認為這份提案著眼于學生的可持續(xù)發(fā)展，從關愛學生生命成長的高度提出來，非常值得肯定。培養(yǎng)熱愛祖國、關心他人、勤于實踐、樂于創(chuàng)造的新時代青少年一直是學校德育1361系列活動的總目標，學校在策劃、組織的大型少隊活動中一定會力求突出實踐性、生活性、教育性、科學性、趣味性，讓同學們在活動中增加閱歷、增長才干。

3、王曉慧和張慧心等老師提出關于“設置英文電影欣賞課和英語特色廣播時間”的提案。

學校認為這兩份提案針對我校多元化的辦學特色提出來，對于培養(yǎng)具有國際視野的高素質學生非常有幫助。近幾年來，我校的對外交流活動成績喜人，學校分別和日本、新加坡、澳大利亞等國家的學校都建立了友好交流關系，并陸續(xù)派師生出國進行教育考察。這種純正的國際文化交融，既開闊了師生的教育視野，又促進了學校辦學品質的提升。因此，學校同意開設英文電影欣賞課和英語特色廣播時間，適當引入國外的風俗習慣和交際禮儀，會有助于提高學生英語學習興趣和英語素養(yǎng)。

4、婁穎、張啟鳳、石慧秋等老師提出，關于“打造數字化校園，提高教師信息技術操作能力培訓”的提案。學校認為這個提案比較符合我校現代化建設長遠規(guī)劃和教師隊伍建設的發(fā)展目標。一直以來，我校都十分注重對現代化教學設備的投入以及對教師信息技術素養(yǎng)的培訓提高，從上學期開始，我校報批了長春市“數字化校園”，并加大對現代化辦學條件的硬件投入，力爭在2011年9月達到班班安裝交互式電子白板，短焦投影和實物展臺，同時，還為班級學生安裝了集學習與娛樂于一體的綠色網絡平臺“網脈E代”。因此，為了加快學校數字化校園建設進程，我們必須加大師資培訓，提高教師現代教育技術的應用水平，讓西五小學真正成為一所高站位、優(yōu)師資、強發(fā)展的現代化一流學校。

5、李元兵等老師提出關于“學校周工作計劃信息公開化”的提案。

學校認為這份提案實用性很強。目前，整個社會已經進入到信息化時代。學校的各項工作既有長遠規(guī)劃、周密部署；又有短期任務、臨時安排。因此，將每一周的工作內容發(fā)布在學校電子信息公示板上有助于老師及時了解學校動態(tài)，隨時調整和科學安排自己的工作內容，使各項工作得以有條不紊地進行。

6、陳居峰等老師提出關于“學校成立藝術社團活動”的提案。

學校認為這份提案對于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才非常有幫助。近幾年來，我校一直致力于開發(fā)“3A+1”特色校本課程，加強了書法、泥塑、國畫、特色英語、合唱、舞蹈等藝術課程的教學研究，并注重加強對藝術課程的開發(fā)與管理，形成了學校班班有特色，學生人人有特長的校本課程發(fā)展格局。因此，學校認為具備成立藝術社團的基礎和優(yōu)勢，并相信我校的藝術社團一定會在學校的高度重視和大力倡導下，以科學的管理、優(yōu)良的師資隊伍，培育出一批批德藝雙馨的少年，走出一條特色教育的新路。

7、王曉東等老師提出關于“增加學校競技體育項目，增強學生身體素質“的提案。

學校認為這份提案提得好。體育教學是學校教育教學工作的重要一環(huán)，也是學校培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才的重要指標之一。近幾年來，考慮到學生的個性差異及自身發(fā)展需要，學校在體育課程的設置上盡量滿足不同層次的學生需求，使他們的身體素質在原有基礎上都能得到不同程度的提高。本學期，我校在體育教師的配備上又增加了力量，體育課也結合學校特點與各學年學生實際科學、合理增添了跆拳道、武術等校本課程教學內容，以利于學生掌握更多的鍛煉身體的技能和方法，從而達到提高身體綜合素質、身心健康發(fā)展的最終目的。

8、尹雷、王冰、魏琳琳等多位老師提出關于“每月定期開展陽光健康俱樂部健身活動”的提案。

我校的“陽光健康俱樂部”是為了緩解老師工作壓力，增強教工身體素質而成立的文體活動組織。在成立兩年多的時間里，由學校出資，不定期安排了健身、徒步、卡拉ok、篝火晚會、賽歌、小品大賽等豐富多彩的活動，同時俱樂部還結合教師節(jié)、十一、圣誕節(jié)、元旦等重大節(jié)日，給老師發(fā)放巧克力、平安果、姜茶、餅干等溫馨小禮物，使老師充分體會到在西五工作的快樂和自豪。陽光健康俱樂部為全體教師創(chuàng)造了交流思想、溝通情感的時機，因此受到了老師們的歡迎和喜愛。很多老師建議，應將學校的陽光健康俱樂部活動時間固定下來，并形成活動制度，以利于大家的身心健康，增強學校的凝聚力。學校領導班子研究后認為學校的工作有其特殊性，很多時候會有一些迎檢、主題活動等突發(fā)性工作隨時打亂學校的既定計劃。因此，不能保證定期組織陽光健康俱樂部活動。但學校會在不影響工作的前提下，盡量滿足大家參加文體活動的需要，使每位老師能以更積極、樂觀的態(tài)度投身到工作中，不斷提高大家的工作幸福指數。

9、張越麗、臧秩、王福云等老師提出關于“完善老師辦公條件，教研室配備電腦和打印機，以便更好地為教育教學服務”的提案。

近幾年來，學校一直致力于現代化校園環(huán)境的建設工作，僅去年一年時間內，學校在改善老師辦公條件及教育教學硬件投入方面累計投資達100余萬元。上學期，主校和西長校區(qū)的電子備課室以及班級電腦已經更新，達到了網速快、配置高的要求，完全可以滿足教師備課以及上課時的信息量需求。因此，學校認為在教研室設置電腦和打印機，一是在管理上容易出現漏洞，存在安全隱患；另外也造成資源浪費。所以，不予采納，也請各位老師諒解。

各位代表、全體同志們，在此次教代會提案征集過程中，我們看到了大家積極關心學校發(fā)展，具有較強的民主參與意識和和主人翁責任感。在此，我代表學校領導班子對關心學校發(fā)展和建設的廣大教工表示誠摯的謝意。我們也衷心期望西五小學全體教職員工能夠繼續(xù)發(fā)揚以校為家、精誠團結的光榮傳統(tǒng)，大家齊心協(xié)力，榮辱與共，著眼于學校開拓創(chuàng)新、高端發(fā)展的戰(zhàn)略思想，為新時期不斷提升西五教育集團辦學品質貢獻每個人的智慧和力量！

XX小學

2011年3月16日

第四篇：三屆三次教代會提案解答報告

高青四中三屆三次教代會提案解答報告

（2018年1月）

各位代表：大家好！

受校長辦公會的委托，我向大會作三屆三次教代會《提案解答報告》。在此，首先向大家簡要報告一下三屆二次教代會教工代表提案落實情況：

三屆二次教代會代表共收到提案34 份，除職稱評聘一項外，其余28份提案根據學校研究意見，已得到有效落實。如行政管理方面，教師休產假嚴格執(zhí)行158天，對提前上班的教師采取特殊政策；考勤獎、工作量獎、班主任績效獎也能及時發(fā)放；在教學科研方面，落實干部掛包級部、掛包學科制度，落實教師聘任小循環(huán)和盡量不分班做法，堅守提升教學質量，取得明顯成效；在學生管理方面，開放學校東門，緩解上下學人員集中的壓力，保障師生安全；在后勤服務方面，工資收入變動情況及時通知或發(fā)放工資條，自行車棚順利整修，人情隨禮問題逐步得到優(yōu)化等。

本次教代會共收集教職工代表提案49份，其中11份涉及到教師考核問題，16份涉及到職稱評聘問題，對這兩類問題，學校高度重視，其中針對提案中提到的教師考核事項，教務處牽頭前期已對考核方案進行了初步的修改，待修改完善后再提交教代會通過。關于職稱評聘中的相關問題，牽涉?zhèn)€人利益，比較敏感，沒做修改前不好明確解答，但你們的提案意見學校一定考慮，等職稱評聘辦法修改完善后，再提交教代會通過。涉及其他工作的提案共22份，匯總整理為四個方面的問題，現逐一進行解答。

一、學校管理方面：

1、上午、下午放學時間，沒課的老師可適當提前離校。一是便于接送孩子，二是避開機關事業(yè)單位下班高峰，提高職工安全系數，三是能夠中午飯后可以小憩一會。（1、2、3、17號提案）

解答：根據全縣統(tǒng)一發(fā)放的作息時間表，學校對作息時間進行了微調：學生上午11：40放學，下午17：10放學。對教師的簽退時間也做了調整：上午沒課的教師11：25就可簽退；下午沒課的教師16：35就可簽退。如果再提前，不能保證在校時間，與上級要求相悖，也會給有課的教師帶來心理上的不平衡。下一步可參照其他學校做法，再適當進行微調。

2、關于刷卡機問題。刷卡機不衛(wèi)生不靈敏，建議直接換成人臉識別系統(tǒng)或對人臉識別系統(tǒng)比較敏感的簽到機；在學校南大門和東大門教師上下班必經通道上安裝考勤機，節(jié)省教師時間。（7、17）

解答：此建議很好，感謝你們?yōu)閷W校考勤管理建言獻策。學校將充分考慮這一現狀，一是進行教師考核信息重新錄入，提升人臉識別率；二是對考勤機系統(tǒng)進行升級維護，提高機器運行效率；三是等新教學樓建設完成，根據教師辦公布局，適當增添考勤機，提升考勤效率。

3、給距離學校較遠的教職工提供午休場所，或提供午餐早餐的優(yōu)惠。我校教職工大部分住在縣城東部，早晨和中午吃飯時間很短，尤其是有早自習和上午最后一節(jié)、下午第一節(jié)有課的教師。建議利用小公寓，整理午休房間（可安排6人左右一間）；協(xié)商餐廳，盡可能吸引教職工在校就餐。同時也方便教師在校管理學生。（16、21、22）

解答:對教師在學校午休或就餐的想法學校堅決支持。前期學校已協(xié)調餐廳對教師就餐進行了優(yōu)惠安排，早餐3元，午餐4元，晚餐4元，據就餐的老師們講飯菜質量還不錯，需要就餐的到老師提前餐廳購票即可。針對午休問題，特別說明一點，因暖氣和設施條件因素，小公寓已不具備住宿條件，不好安排午休。學校將充分利用學生男女公寓閑置房間，為老師們提供午休地點，有需求的老師可到德育處報名，學校將進行統(tǒng)一安排。

4、所有教師都調休半天。執(zhí)行新課程表后，教師們太累，要求所有教師都調休半天。（15）

解答：原來的調休一說是針對課程表調整后初四年級的，是參照實驗中學和三中的做法。鑒于上級2018年加強規(guī)范辦學行為的督查，新課程表暫不推行，調休問題也就不再實施。

5、學校消防管理專業(yè)化建設問題。學校消防設施健全，但消防管理人員專業(yè)技能偏低，設施的維護與使用均需專業(yè)指導。建議：一是從年輕教師中選用后備人選；二是派出人員參加培訓提高。（13）

解答：此提案很好，予以采納。我校辦學規(guī)模較大，消防安全是重中之重。加強消防管理人員的專業(yè)培訓十分必要。下一步，學校將選派年青骨干教師參加專業(yè)培訓，進一步健全消防管理隊伍，加強日常演練，加強設施維護，防患于未然，確保學校消防安全。

二、教學管理方面：

1、建議導學案納入常規(guī)，由電子教案代替手寫教案。加大作業(yè)的檢查，加大學生作業(yè)完成情況和教師設計批閱情況的檢查，減輕備課本的檢查。（8）

解答：此提案很好。加強教學常規(guī)建設是教學工作的基本內容。優(yōu)化備課方式、調整教學常規(guī)檢查內容，這個問題這兩年我們一直在思考并在積極嘗試。應該說，備課作為教學常規(guī)的重要內容，可以探索電子備課，也可分層要求，但絕不能弱化。學生作業(yè)早已納入常規(guī)，將進一步加強作業(yè)布置管理，加大作業(yè)批改檢查力度，提高常規(guī)落實的實效性。總之，教學常規(guī)的改革需穩(wěn)步進行，逐步優(yōu)化。學校將參照其他學校的做法，探索實施電子備課，提升備課效率。

2、教育應面向全體學生，不能只追求升學率。初中基礎教育不能只追“A”線、“B”線，大部分孩子失去學習的信心。應關注每個孩子，讓他們都有成長、進步，而不是混到畢業(yè)，讓人痛心。（14）

解答：此提案說的很好，指出了目前初中教育的問題。但這種現象在我縣具有普遍性，縣教育局衡量教學質量的指標就是A線和B線，指揮棒不變，學校管理很難改變。當然，不同年級對待A線和B線的方式和側重點應不同，基礎年級還需以面向全體為主，兼顧A線生和B線生的培養(yǎng)，這就需要教師更大地付出，更多的關愛，更有針對性的教學。

3、生物實驗室應配備專業(yè)的實驗員。頻繁的換人導致生物實驗無法正常開展，實驗考試也是由任課教師親自充當實驗員的角色，大大加重了任課教師的工作量。（9）

解答：此提案提到的問題也是學校一直在思考并努力解決的問題。非專業(yè)的生物實驗員確實影響工作開展。鑒于生物教師的人員現狀，擬于2018年秋季支教教師歸來后聘任專業(yè)的生物實驗員。

4、建議充分利用微機室等資源，讓學生參與各項活動，以適應發(fā)展的形勢。（11）

解答：此提案提的比較含混，但大方向沒有問題。目前我校配有六個微機室，完全能滿足教學和學生活動需要。各處室可根據工作需要，科學利用微機室資源，促進學生素質發(fā)展。

5、本學期活動頻繁，太多的疲于應付，潛心教學受到沖擊。（6）

解答：這是一個老問題，我也覺得組織安排活動較多，有上級安排的，也有本校學科組組織的，但細數這些活動，大多都是教學活動，并且大都是在教研日時間開展的。希望學科教師能以一種積極的心態(tài)去參與這些活動，在活動中集思廣益，教學相長。當然，學校將進一步加強對教研日活動的管理，提升活動的計劃性、針對性和實效性，讓活動不再是負擔，而是教學質量提升的催化劑和助力器。

三、學生管理方面：

1、加強公物愛護教育與監(jiān)管。一是加強公物愛護教育；二是實施責任追究，查處后照價賠償；三是破壞公物者，根據情節(jié)輕重，落實到素質教育評價中。每學期或每學年破壞公物2次以上的，扣發(fā)畢業(yè)證。（12）

解答：此提案提的很好，予以采納。總務處、德育處、各級部要進一步加強學生愛護公物的教育管理，細化管理措施，加強責任追究，加大處罰力度，督促學生真正養(yǎng)成愛護公物的良好習慣。

2、德育處事務性工作多，沒意義的活動多。上級部門安排的大量豐富活動，班主任落實存在應付的現象。建議精簡活動內容，加強學生紀律管理，各級部可根據自身實際，靈活開展活動。建議學校相關部門對班級安排的活動做好協(xié)調統(tǒng)籌。（（8、9、10）

解答:此提案提的問題是一個共性問題，學生管理本來事就多，再加上上級各部門接二連三的活動安排，確實有應接不暇之感。德育處很忙，各班主任更忙，有些活動安排確實對學生學習造成一定程度的沖擊。如何解決這一問題？很有難度，因為上級組織安排的活動好多都是機動和隨機的，來到就是急的。在此希望各級部、各班主任要學會換位思考，以積極的心態(tài)來開展工作。同時，在學生活動管理方面，也希望德育處潛心謀劃，適當簡化管理內容，做好頂層設計，發(fā)揮級部管理的主動性，指導級部有序地組織活動。

3、加強學生社團建設。把學生從機械的無效作業(yè)中解放出來，拓寬學生思維，提高學生學科素養(yǎng)。（5）

解答：此提案很好。加強社團建設，進行校本課程開發(fā)是這幾年學校在致力開展的一項工作。學校目前已建有40多個社團，在培養(yǎng)學生的興趣特長方面確實發(fā)揮了積極的作用。但就全體學生而言，社團數量還不足，不能讓全體學生都參與活動。我們也曾嘗試在原初二年級全員參與社團活動的實踐，但終因設施條件不足、輔導教師缺乏、活動時間無保障而擱淺。今后，學校將以研發(fā)校本課程為契機，組建更多的特色社團，促進學生全面發(fā)展。

4、建設學校團隊活動室，豐富團隊生活。（18、19、20）建議改造一樓會議室，使其更專業(yè)，也可一室多用。

解答：此建議很好。加強學校團隊活動室建設是規(guī)范辦學行為的重要內容。我校被評為2017年縣優(yōu)秀少先隊集體。經校長辦公會研究，等新教學樓改建完成，根據置校舍擺布情況，建設高標準的團隊活動室。

四、其他方面：

1、報銷職工子女部分托兒費。其它兄弟已給職工進行報銷，這也是給職工的一種福利關懷。（47）

解答：收到此提案后，及時和相關單位進行了對接咨詢，情況是這樣的：有幼兒園的縣屬學校在落實職工幼兒管理費減免或報銷方面，一直延續(xù)著相關制度，而后來的初中進城學校（二中、三中、四中、五中）沒有幼兒園，也沒有專項經費，無法下賬，不好落實幼兒管理費報銷問題。下一步，學校將協(xié)同兄弟學校積極向上反映此問題，盡力落實職工的相關待遇。

2、減少老師們的人情負擔。學校教職工多，加上2胎放開，建議學校紅白理事會統(tǒng)籌協(xié)調教職工之間的人情往來，個人不要在學校媒體上公布有關宴請信息。（48）

解答：此項提案在三屆二次教代會上已進行解答，從一年來運行的情況看，落實效果明顯。家有喜事以個別通知為主，在學校網絡媒體上發(fā)布宴請信息的幾乎沒有；大擺宴席的少了，返還禮卡的多了。

人情往來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不好硬性杜絕。但上級部門三令五申不讓在職職工大擺宴席、揮霍浪費，發(fā)現一起，處理一起。在此也提請學校紅白理事會履行好工作職責，協(xié)調好相關事宜，好事辦好，不出問題。也提請全校教職工家里有事告知工會，學校紅白理事會將積極為大家協(xié)調服務。

3、適度考慮提供外出培訓學習機會。外出學習培訓可以開闊視野，學習經驗，充實思想，以進一步提升自己，進一步提升教學質量。（49）

解答：此提案很好。學校對教職工的外出培訓學習是持支持態(tài)度的。每年用于教職工外出培訓學習的費用在全年經費的5%左右，在2017年督導中，此項獲得滿分。下一步，學校將根據上級要求，積極安排相關人員外出培訓學習，提升各崗位的任職水平，更好地為學校發(fā)展服務。

提案解答完畢，敬請各位代表審議。

第五篇：教代會教師提案解答

教代會教師提案解答

學校：

1、女滿50周歲，男滿55周歲的教職工在職稱工資進檔時要無條件優(yōu)先進檔。因為年老教職工早就把自己最美好的青春年華都奉獻給了學校，人人都會老。

2、原來本校教職工職稱工資進檔時，所定方案極不合理，在領導的崗位上一年的分值太高，難道領導干一年就相當于普通老師干5年、3年嗎？作為校領導已經享受了減少課時量和績效工資值更多的待遇，還要在每3年一評的工資進檔時又與民振爭利，這豈不是重復得利？而普通教職工卻要因此而比工作年限得多的校領導排名后了一次又一次，新來一個年輕的領導又插在了前面，希望是遙遙無期。為什么每次學校制定的與職工們有切身利益的方案時，總是以領導的利益為重？難怪大家都想方設法要去當領導。

3、原來制定的教師職稱工資進檔打分的方案，要重新制定，要提高教齡分值為每年3分。要教代會投票通過。

4、建議在條件許可的情況下給老師們配備電腦，這也是現代教學的需要。如果人人辦公都有電腦，相信不用打卡老師們也愿意來坐班。

5、組織進行崗位設置的具體化定位工作，真正多勞多得、職重多得。

教學部：

1、學校外聘人員時是以其工作能力和工作需要為條件嗎？有過試講和試用的程序嗎？有誰來定是否聘用呢？很多外聘人員跟本不稱職。

2、學校指導教材應聽聽專業(yè)課教師的意見。

4、提倡教師網絡辦公的習慣，如我校的QQ群就起到了編輯迅速的效果。可以試行電子備課和教學檢查。

5、鑒于外聘教師在我校較多的情況，建議有計劃安排他們進行教育教學的培訓工作，使他們更有歸屬感和責任心。

6、強化學校的教育教學活動，技能展示、文化活動制度化，相對固定化。使之成為制度和學校的常規(guī)活動，很多活動可以讓學生來組織嗎，發(fā)揮團委、學生會的作用嗎？

后勤部：

1、學校每年所取的學費開支情況如何？每年要有個公示材料。外聘教師、其他人員、工資、基建維修、添置辦公教學設備、日常辦公用品、招待。

4、建議學校多加強學校體育設施的投入，如學校籃球場地面不平，學生摔跤很容易受傷，需要翻新學生的單、雙桿、羽毛球場地多建2個，為學生建造更好的條件娛樂健身。

5、學校食堂要讓教師免費用餐，要讓教師吃好點。

學工部：

1、班主任強烈要求取消晨會和午會，每天都有輪值的學生干部進行登記，班主任對本班情況可以通過班干部來掌握。尤其是對通校生來說一大早吃過早飯甚至大部分通校生沒吃早飯就趕到學校后卻要挨時間，饑腸轆轆等到中午12點多下課才有午飯吃，這對于正長身體的青少年十分不利;通校生下午放學回家往往要走很遠的路，到家時早就天黑了，太晚回家對學生安全也不利。所謂的晨會和午會只是拖延時間，浪費生命。況且少了晨會和午會還給學校節(jié)約了不少課時金，與學生與學校都有利的事，何樂而不為呢？

2、強化學校的教育教學活動，讓學校的文藝演出、體育比賽、技能展示、文化活動制度化，相當固定化。使之成為制度和學校的常規(guī)活動，很多活動可以讓學生來組織嗎，發(fā)揮團委、學生會的作用嗎？

教代會閉幕詞

尊敬的各位領導、全體會員們：

下午好！劉杜第一屆教代會經過籌備委員會和全體會員的共同努力，圓滿的落下了帷幕。在此，我謹代表大會，向全體委員致以崇高的敬意和衷心的感謝。

會員們，這次教代會是深入學習貫徹胡錦濤同志“十七大”的講話精神，深化教育教學改革和加快實施學校發(fā)展規(guī)劃的關鍵時刻召開的一次重要會議。盡管會期比較短，但會議內容十分豐富，安排緊湊，效率很高。

這次教代會是我校加強民主管理、落實民主權、發(fā)揮教職工的主人翁作用，全心全意依靠教職工辦學的大會。會上，全體會員以高度負責的態(tài)度和精益求精的精神，從各個方面提出了許多有利于深化學校改革和加快學校發(fā)展的建議和提案。所以這次會議既是一個民主團結、集思廣益的群英會，也是一個凝心聚力，打造王崗特色的誓師會，它必將在我校的發(fā)展史上產生重大的影響。

王校長的報告，科學、全面，這個報告深深植根于我校的實際情況，是一份求真務實的報告。2007年是豐收的一年，我們劉杜中學在各級領導的關懷支持下，各方面都取得了可喜可賀的成績。我們舉辦了少代會的現場會，迎接了省、市、區(qū)各級領導的檢查，獲得了領導的一致好評。我們又召開了藝術節(jié)的開幕式，全體師生載歌載舞，同臺獻藝；舉行了“陽光伴我行”大型體育現場會，每一次的活動，都展示了我們劉杜教師的風采。

這次教代會也是一次總結表彰的大會。我們表彰了28名一年來在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、表現突出的同志，他們是我們的驕傲，是我們學習的楷模。

在課程改革的今天，我們要樹立終身學習的觀念，積淀豐厚的文化底蘊，希望老師們迅速提高自己，適應教育的挑戰(zhàn)。會員們，面對今天的榮譽，我們的頭腦要十分清醒。因為今天不能代表明天，今天“滿園春色”，若不臥薪嘗膽，自強不息，明天就可能滿目凋零。這次會議之后又是一個新的起點，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”讓我們攜起手來，共同努力，去摘取更美麗的知識花朵，去耕耘更寬闊的知識沃土，去遨游更浩瀚的知識海洋，去征服更崎嶇的知識險途。我堅信，王崗小學會因你們而如火般絢爛，會因你們而漫天芬芳！

最后，祝各位會員們身體康泰，笑口常開！

謝謝大家！

2007年

劉杜中學教代會閉幕詞

各位代表：

劉杜鎮(zhèn)中學第二屆教代會今天勝利降下了帷幕，本次教代會，在鎮(zhèn)教育工會的支持和校委會的直接領導下，通過與會代表的共同努力，圓滿的完成了會議的各項議程，達到了預期目的。

這次教代會是一次跨世紀的會議，是在全面推進素質教育的戰(zhàn)鼓聲中召開的。這次會議的召開對促進我校的教育教學工作和學校管理工作將會起著不可估量的作用。

在這次大會上，代表們認真聽取了學校工作報告，報告中精辟地總結了一年來學校工作中的主要成績和不足之處，暢談了學校工作的設想和發(fā)展思路，與會代表為之振奮。

在這次大會上代表們還認真聽取了工會工作報告，經費工作報告，女工工作報告。審議并通過了獎懲方案，這充分體現了工會、教代會、女工、在學校工作中的重要地位和作用，同時也體現了學校在依法治校、民主管理、民主理財方面，已經有了新的嘗試，開創(chuàng)了新的局面。這次大會始終充滿著團結、進取、激昂熱烈的氣氛，與會代表暢所欲言共商大計，既促進了學校工作的健康發(fā)展，又加強了代表們的團結和聯(lián)絡，我們要以這次教代會為新的起點，把我校的各項工作推向一個更加蓬勃發(fā)展的新階段。

各位代表，新世界的鐘聲已經敲響，新的歷史時期，我們的任務更加繁重，因此，我們必須打起十二分的精神，勤奮學習、努力工作，以嶄新的姿態(tài)，邁向新的征程。

現在，我宣布劉杜鎮(zhèn)中學第二屆教代會勝利閉幕。

劉杜中學教代會財務工作報告

各位代表：大家好！

我受學校委托，就2009財務結算及2010年預算情況向本屆教師代表大會作財務工作報告，請予審議。

一、2009財務工作總結

2009，在上級財政部門和學校領導的指導下，在全體教職工的配合下，我校財務工作嚴格按照國家的有關財務政策，堅決執(zhí)行收支兩條線的原則，統(tǒng)一領導，統(tǒng)一管理，精打細算，合理安排。本著“開源節(jié)流，勤儉辦事”的原則，使有限的公用經費最大限度地為學校教學服務。

現就2009年的具體收支情況，向大會詳細說明：

2009政府共撥付公用經費11477163.80元,對公用經費的使用,力求做到勤儉節(jié)約，嚴格按預算執(zhí)行，有預算不得超支，無預算不得開支，學校財務做到三人簽字和校長一支筆審批制度，大宗購買均實行政府采購，將有限的資金全部用于學校日常公用支出和必要的硬件建設,具體支出如下： 預算總收入：20614532.80元，具體為：學費468050元；住宿費181650元；租房費440000元；擇校費1432000元；捐資助學3811180元；上年結余2804489元；上級財政撥款11477163.80元。

實際總支出;19596225.50元，其中：日常支出3253873.6元，人員經費支出11220793.1元，還貸款支出1281034.50元，教師借款支出1000000元，其它費用支出2850525.10元。

本年節(jié)余:1018307.30元，總體收支持平。

二、財務工作情況: 一年來，我校在硬件具備的情況下，進一步完善了各項教學設施及校園建設。基本上配齊了附屬工程，教學設備按較高標準配齊。學校為了適應教育事業(yè)的發(fā)展，保證教育教學的順利進行，學校專款專用，堅持財務工作為教育教學服務的方針，以收好、管好、用好經費為中心，堅持財務制度，嚴格執(zhí)行財經紀律，努力增加收入，合理安排支出，提高經費的使用效益，為教育教學的順利進行，提供物質保證。

在財務管理方面，學校始終把財務工作當做大事來抓。成立以校長為組長的專門的收費領導小組，堅持校長一支筆，大的開支集體研究。認真貫徹上級部門有關財政法規(guī)及財務規(guī)章制度。學校財產工作每年都能按上級要求進行自查或接受上級主管部門檢查，無亂收費、無違法違紀現象。

財務支出方面:本著財力情況，保證教學重點，達到收支平衡，開支做到有計劃、有安排。選擇事業(yè)心較強的同志為采購員，保證了無浪費現象。

三、2010財務工作的基本思路

為規(guī)范學校的財務行為，加強財務管理，結合學校特點，提出以下工作計劃： 1.認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，嚴格遵守財經紀律和法規(guī)，積極穩(wěn)妥、科學合理安排使用資金，保證日常公用經費支出的需要，開支本著少花錢多辦事的原則，精打細算，最大限度地為學校多辦事，辦好事。

2.對于公用經費支出票據的審查嚴格按會計、出納、總務財務主管及學校領導逐級審查審批的程序進行。發(fā)現問題及時糾正，并定期向教師公布公用經費收支情況。

3、健全財產管理制度，定期進行財務清查工作，保證學校資產帳物相符。

4、不斷提高財務工作的管理水平，充分利用現代化手段進行管理。以收好、管好、用好經費為工作的中心任務，不折不扣的貫徹有關財務政策。使有限的經費發(fā)揮最大的效益，真正做到厲行節(jié)約，用得適當，有利于工作，師生滿意。

5、不斷提高會計人員管理水平，提高會計人員掌握政策的水平，積極鼓勵支持財會人員培訓工作，不斷提高現代化管理水平，促進財務工作的管理規(guī)范化、制度化、科學化。

6、虛心聽取和采納教職工對財務工作的合理化建議，加強民主管理，財務公開。

各位代表，我們將遵循“勤儉節(jié)約，量入為出，收支平衡”的原則，開源節(jié)流，合理地安排好各項經費，做好各項財務保障服務工作，為學校全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。

請各位代表予以審議。