第一篇:期中表彰名單
小學部:
小一:扶啟航 小二:陳文潔
小三:曾貝貝 趙文卓
小四:馬啟曌
華洋洋 張鵬程 小五:江坤
申智淋 覃濤 小六:夏琳 劉坤涵 杜生朋
初中部:初一:馮琦民 譚圓圓 劉俊強
初二:李定林 楊露 劉康 余慧紫 程友鵬 初三:李靜 張松 鄒智明 侯橋
高中部:高一:陳
旭 汪
陽 陳
銳
高二
理:都立斌
文 :鄧橋 高三
理:方燚
文: 李康
關于給予初二年級王少杰同學留校察看處分的決定(多倫學校【2011】01號)初二年級王少杰(男),該生無視學校學部三令五聲關于期中考試紀律的要求,于2011年10月26日晚語文考試期間,公然拿著語文課本抄襲,被巡視老師發現。該生的這一行為不僅違反了校紀班規,還危及到本次考試的公平公正。為嚴肅校紀,整頓考風,給予王少杰記過處分。
關于給予初二年級陳楊楊同學留校察看處分的決定(多倫學校【2011】02號)初二年級陳楊楊(女),該生無視學校學部三令五聲關于期中考試紀律的要求,于2011年10月27日下午數學考試期間,公然寫紙條叫另一同學寫答案,被監看老師發現。該生的這一行為不僅違反了校紀班規,還危及到本次考試的公平公正。為嚴肅校紀,整頓考風,以儆效尤,給予陳楊楊留校察看處分。
關于給予初三年級徐丹同學留校察看處分的決定(多倫學校【2011】03號)初三年級徐丹(女),該生無視學校學部三令五聲關于期中考試紀律的要求,于2011年10月27日晚上政治考試期間,抄襲其他同學答案,被監看老師發現。該生的這一行為不僅違反了校紀班規,還危及到本次考試的公平公正。為嚴肅校紀,整頓考風,以儆效尤,給予徐丹留校察看處分。
希望全體引以為戒,在本次月考過程中嚴格遵守考試紀律,考出自己真實的成績來回報父母和老師。
安康多倫實驗學校 2011年10月28日
第二篇:表彰順序及名單
西池學校迎“六一”表彰順序及名單
一、縣優秀班主任、優秀輔導員:(5人)景文霞董志賢王俊蘭陳艷琴王小波
二、縣三好學生、優秀學生干部:(7人)陳王敏李玉琪李虎林王世雨張子超 郭小宇董振敏
三、校先進班集體及優秀班主任:(9人)劉淑輝李寧陳雙慶郭翠香劉燕萍李燕宋玲玲李霞高曉林
四、校三好學生、優秀學生干部:(代表14人)薛話語劉晶劉雅婷馬恩慧王慧張煜王承楊關景午李敏銳劉晨 王豐華王思琪張家榮牛詩語
五、經典誦讀大賽:
一等獎:五(1)班
二等獎:五(2)班七年級
三等獎:八年級四(1)班二年級
六、校園歌曲大賽:
一等獎:八年級
二等獎:五(1)班四(2)班
三等獎:二年級四(1)班一(1)班
第三篇:期中表彰講話
2009-2010學年下學期期中表彰大會上的講話
各位老師、同學們: 大家好!
轉眼間半個學期已過去,在大家的共同努力下,本學期期中考試及畢業班第二次質量預測已圓滿結束。本次考試,絕大部分同學誠信守紀,嚴肅認真,考出了風格,考出了真實成績,達到了預期的效果。今天,我們隆重召開期中表彰大會,表彰在過去半學期里,在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學,表彰那些積極為班集體做出貢獻的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。借此機會,學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學們表示熱烈的祝賀!
老師、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線,加強小組建設,推進模式教學;強化課堂效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。大多數同學課前認真預習,精心準備,課堂專心聽講,認真思考,積極提問求索,課后及時復習,按時完成作業,在學業上和學習方法上都有了很大提高。學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發揚成績,再創佳績!成績只能證明過去,不能說明現在,更不能代表將來!進入五月就進入了本學期也是本學年的攻堅月,面對期末統考和中招考試,我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:
一、正確對待期中考試。就學生而言,期中考試,是對學習效果的檢查和存在問題的診斷,當然也是對所學知識的復習、鞏固。通過這次考試,很多同學對自己的學習態度、學校方法、學習效果進行了認真反思,進一步端正了學習態度。學習更刻苦了,學習方法更有效了,學習效率更高了。我們高興的看到全校絕大多數同學學習更主動了,自發產生的同學與同學間,班級與班級間的競爭氣氛更濃厚了。尤其是畢業班同學,面對中招,千軍萬馬就這一座獨木橋,不考不行,考不好不行。因此,我們只有一個辦法,那就是尋不足,找差距,努力學習,刻苦鉆研,堅持不懈,持之以恒,苦干加巧干,不斷改進學習方法,不斷提高學習效率,努力提高成績,以堅實的基礎知識,靈活的應用能力,高尚的道德情操,實現我們美好的夢想;用令人滿意的好成績來回報父母,回報恩師,回報社會。
二、清醒認識自身的不足。期中考試,塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,一切似乎又從頭開始。可是,在再次踏上征程之時,你是否靜下心來,仔細想過,目前,自己的優勢是什么,劣勢又是什么?因為什么而贏,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置,我目前在哪里,離我想到達的目標還有多遠。你是否清醒的認識到,成也罷,敗也罷,都已成為過去,只有放下包袱,讓心態歸零,才能從頭開始。必須看到,我們的發展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,班與班,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們同學中有的同學對學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,晚上回家不學,個別同學不完成作業,少數同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃,導致成績效果不太理想,成績跟其他同學還有距離。在這些同學中有厭學者,他們精神萎靡,對什么事都不感興趣;有玩樂者,他們把上網、游戲當作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早已忘卻自己的責任與義務;有學習缺乏恒心者,學習只憑一時興趣,興趣一來,發誓要好好學習,要刻苦學習!三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后;還有麻煩制造者。同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是態度,態度決定一切,什么態度最重要?
1、是精神。一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我,戰勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐富而充實。也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進的動力,使你一次次品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程。
2、是謙虛。對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優于自己的同學請教。老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎差,就怕你偷懶,不行動,不奮斗;更怕你喪失信心、失去斗志,自暴自棄。
3、是學會學習。優秀的中學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。因此,我們首先要“學在教前”,學會自主學習,自覺學習,不斷求索;要變“要我學”為“我要學”;要做到“先預習后聽課,先聽懂后筆記,先理解后記憶,先復習后作業”。我們要不斷探“最佳學習方法,創最高學習效率”。
4、是刻苦勤奮。大家可以回顧,古往今來,所有成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?專家已研究證實,人的先天智力沒有多大差別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績不理想,你的智力不會有問題。那么問題在哪里?首先在刻苦學習上,在習慣養成上不如別人。我們可以和一些家境稍差的同學比,我們很多同學的知識面比他們更廣,綜合素質比他們更高,學習條件比他們更好,發展潛力也應更大。但我們為什么學習成績比不上他們呢?是刻苦精神不如他們強,學習動力不如他們足。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家所熟悉的。她一米五的高度,進了國家隊,又被退了回來,最終成為世界冠軍。退役后,她英語從ABC學起,到英國牛津大學讀博士。她打球刻苦,成功了,拿了幾十個世界冠軍;她讀書刻苦,成為牛津大學博士生。有人對她在功成名就,名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問她為什么?她說,我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為 “搞體育的”是“頭腦簡單,四肢發達”。我要用自己的努力改變人們的偏見,為社會繼續做貢獻。老師們,同學們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面是個天!
最后,我要對七、八年級的同學們說,你們的期末成績將決定你們是否會提前被重點高中錄取,七年級能刻苦,八年級不辛苦;八年級能刻苦,九年級不痛苦。我還要畢業班同學們說,老師逼你們刻苦,不如自己刻苦;年輕時能刻苦,一輩子不辛苦。希望大家能理解這些話,珍惜大好時光,刻苦學習,科學學習,為未來的人生輝煌,打一個最堅實的基礎。老師們,同學們,期中考試不是學習的終點,是學習的檢查站,搶修站,加油站。逆水行舟,我們不能松一口氣;臥薪嘗膽,我們時刻不能忘記目標,把握人生關鍵,珍惜寶貴時間,以有限的時間激發無限潛能,拼搏進取,努力奮斗,用勤奮與執著再創佳績,用付出與汗水凱旋而歸,學校在期待著你們期末考試的捷報,期待著你們中招決戰的成功。
第四篇:期中表彰主持詞
x主持詞
各位老師、親愛的同學們: 大家下午好!一周前,我校舉行了期中考試,這是一次對同學們學習態度、學習作風、學習方法、學習效果的全面檢查和驗收。同時,我校部分同學在縣舉行的演講比賽和運動會上取得了優異的成績,為了總結經驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進,今天我們在這里,舉行總結表彰大會。今天的大會共有7項議程,下面依次進行
大會進行第一項:有請團委書記李金動老師為我們宣讀獲獎選手名單。
大會進行第二項:為獲獎學生頒獎,有請一年級獲獎學生上臺領獎…….讓我們用掌聲向獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。過渡:
同學們,優異的成績,離不開勤奮努力,離不開適合自己的學習方法。接下來有請優秀學生代表
就學習方法與大家交流;掌聲歡迎
剛才兩位同學向同學們詳細介紹了自己學習過程中的成功經驗和學習方法,希望同學們虛心向她們學習;
謝謝他們的精彩發言
下面大會進行第四項:由教導處主任魏海濱老師就學習方面做強調要求;
大會進行第五項:由政教處主任鄧躍虎老師就學生管理方面作要求;
過渡:
大會進行第六項,由學生代表
作表態發言
希望同學們引以為戒,培養自覺遵守校紀校規和國家法律的良好習慣,人人爭做文明、守紀的學生。
大會進行左后一項,由郭海副校長作總結安排,大家歡迎
剛才郭校長對學校工作做了全面的分析和總結,并對同學們今后的學習和生活提出了具體要求,同學們會后要嚴格執行。希望全體受表彰的同學再接再厲,不斷進步,再攀高峰;更希望其他同學,能以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!今天的大會到此結束,請同學們有序退場。
第五篇:期中測試表彰
2017-2018下期中考試表彰大會主持詞
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!辛勤汗水,換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織,經過全體師生的共同努力,2017--2018學年下學期期中考試工作已圓滿結束。兩天的期中考試,是對我們同學的學習態度、學習作風,學習效果,學習經驗,學習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進,鼓舞斗志,為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,勝利完成下一階段的學習任務,在這陽光燦爛的下午,我們歡聚一堂,隆重召開2017--2018學年下學期期中考試表彰大會。
今天的大會有下面五項議程:
一、學校杜校長宣讀優秀班集體、優秀學生獲獎名單。
二、校領導為獲獎的班集體和同學頒獎。
三、優秀學生代表交流發言。
四、教導處王主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結。
五、學校蔣校長對學校工作作重要講話。大會進行第一項: 有請學校杜校長宣讀優秀班集體、優秀學生獲獎名單。
進行大會第二項: 校領導為獲獎的班集體和同學頒獎。
剛才對這次期中考試中獲獎的班集體和同學進行了表彰,頒發了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀!希望獲獎的同學在下半學期里繼續努力,戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末取得更大成績。
人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說:我們不能忘了辛勤耕耘老師,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
大會進行第三項,請優秀學生代表 同學發言。
大會進行第四項 :有請教務處王主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結
謝謝王主任!王主任對這次期中考試進行了全面總結,望各個班級、各位同學會后也要認真總結,揚長避短,努力拼搏,在今后的學習中取得更好成績。
大會進行第五項: 有請學校蔣校長對學校工作給我們作重要講話。
結束:同學們,期中考試已經結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會,全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在下一次考試中再創新高。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我們一定能再創佳績、再造輝煌。最后祝老師們工作順利,祝同學們學習進步!身體健康!謝謝大家!