第一篇：期中表彰發言稿

期中表彰發言稿

（2011年11月21日）

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！今天我們隆重舉行期中考試表彰大會，表彰本期成績突出的先進個人，意義十分重大。首先我代表學校向全體老師和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意！

同學們，經過這半學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。

在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，也要對你們提出三點希望：

第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

第四、遵守課堂紀律，認真學習英語。

第五、注意安全，樹立安全第一的理念。

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！

謝謝大家！

第二篇：期中表彰發言稿

期中表彰發言稿

期中表彰發言稿1

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

你們好！

在這次期中考試中，我取得了一定的成績，這成績取得離不開各科老師對我的諄諄教導。在這里我表示對老師的感謝，同時好成績取得離不開自己的努力和勤奮。下面，說一下我學習中的方法，與各位同學共勉。

首先，把自己的學習情緒調整好。把自己的情緒調整到最佳狀態再去學習，就會取得事半功倍的效果。情緒對學習的效率起到至關重要的地位，情緒調整好了，那就可以靜下心來去記憶、去思考。我認為學習是需要耐心的.。所以，我經常嚴格要求自己去以最大的耐心做好每一件事，培養學習興趣。

其次是建立錯題檔案。錯誤是每個人都不可避免的，但我卻認為，錯了要改正、要記錄。固此，在學習中，我把每一道錯題收集起來，每天翻看一遍，提醒自己，不要重復犯這樣的錯誤，讓自己長記性。記住：不可一錯再錯。

第三，學習中一定要認真仔細，馬虎粗心是我們學習的大忌。我就有粗心的毛病，但我會努力改，甚至讓自己放慢速度做題，每次做完要檢查幾遍，絕不草草了事。做作業時，每一項作業都要認真對待，對各科我都一視同仁，努力把各門功課學好。

同時，注重培養自己的閱讀能力，閱讀面越廣，知識面越廣，理解與認知能力便會在潛移默化中提高。除了課本知識，我最看重的便是閱讀了。無論作業多繁重，我都會擠出時間來看書。書也要有選擇的讀，我讀的大多是一些勵志、教學方法之類的書或一些開動腦筋的輔導書。多讀書，可以對自己更客觀、全面的評價，能使自己的視野更開闊。

雖然，在這次的考試中，我取得了一定的成績，但成績只代表過去，未來的路還很艱難，讓我們牢記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”愿我們每一個同學樹立起自己的奮斗目標，勤奮努力，走出人生的輝煌。

期中表彰發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

花壇苗木千枝秀，春風桃李一家親。今天學校召開期中頒獎大會，我矯健地走上領獎臺，還能作為獲獎學生代表在講臺上發言，這讓我感到十分榮幸！

首先，我要真誠地感謝我們的老師！感謝老師對我們的辛勤培育。你們就像無私的園丁一樣，為了讓我們這些花骨朵兒綻放出鮮艷的光彩，你們放棄了自己的休息，放棄了生活的享受，放棄了個人的利益，才換來我們每個同學一點點的進步。

今日的輝煌成績，是昨天努力的結果。“不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香？”希望同學們不能只看到別人輝煌的一面，更要看到輝煌的背后，他們為此付出了多少艱辛。

今天走上領獎臺的同學當中，有不少人就是當之無愧的學習典范。他們之所以這么優秀，是因為他們比別人付出得更多，努力得更多，思考得更多。幾分汗水就有幾分收獲。

但是，我反思自己的學習歷程，我感覺問心有愧。我在許多方面做得不夠優秀。首先，我感覺我在課堂上精力不夠集中。我沒有充分利用好每一分鐘，而是經常分心走神，缺少緊張、激烈的'戰斗情緒。在這方面，我不如我們班的柳茂林同學。他在課堂上表現出來的是全身心的投入，他能夠做到心無旁騖，不受周圍環境的干擾，能夠爭分奪秒地學習，從不浪費每一分鐘。

其次，我感覺自己在克服困難，戰勝自卑心理方面，我比不上柳慶洪同學。柳慶洪同學以前成績很不理想，但她從不氣餒，也不因此而悲觀失望。她從逆境中激流勇進，積極面對現實，做出最好的自己。雖然這次考試她沒有獲獎，但我相信，總有一天，她會趕上甚至超過我們。

最后，我還想提醒一下獲獎的同學，不能驕傲自滿。古人說，“驕兵必敗”。我們今天沒有驕傲的資本，我們明天同樣沒有驕傲的資本，我們的后天還是沒有驕傲的資本。“天行健，君子以自強不息。”一切成績，只能是對昨天努力的肯定而已。并不表示對未來結局的預期。未來的成敗如何，還要依靠我們自強不息的奮斗。萬里長征還剛剛起步，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們要堅定步伐，從腳下踩出遠行的路。

同學們，讓我們再次以一顆真誠的心，感恩老師的培育之情，感謝老師的再造之恩吧！

最后，祝同學們學習進步，祝老師身體健康！

謝謝大家！

期中表彰發言稿3

尊敬的學校領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是*年級（*）班的***，很榮幸能上臺代表獲獎學生發言，此時此刻，我的心里有說不出的激動和自豪。

同學們，我們所取得的成績，是學校領導的關心，是老師們辛勤勞動的體現，當我們在休息時，你是否想到老師正在備課；當我們放學回家時，你是否想到老師還在忙著批改我們的作業。課堂上，當我們聽不懂時，老師為我們細心講解；當我們感到疲憊時，老師精彩的教學內容為我們帶來了歡樂。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對老師真實的人生寫照。同學們試想一下，如果沒有老師無私的奉獻，哪有我們今天的收獲？有人說，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師的辛苦是為了什么？是為了讓我們這些“花”開得更美麗、更鮮艷。所以我們要寫好每一篇作文，仔細做好每一道數學題，認真考好每一次試。同學們：讓我們揚起理想的風帆，在絢麗的小學生涯中航行，戰勝航行中的一切困難，到達成功的彼岸。

光陰似箭，日月如梭，本學期的時間又過了一半，學校即將舉行半期考試，你能取得優異的成績嗎？回顧上學期的統測情況，有許多同學和我一樣，取得了令人滿意的成績，但是，我們沒有理由驕傲和自滿，還應該虛心學習，爭取“百尺竿頭更進一步”。成績只能屬于過去，我們更應該珍惜今天的大好學習時光繼續努力學習，讓我們

的成績更上一層樓。不過，也有一些同學沒有考好，他們也許是因為沒有盡自己最大的努力去學習，也許是因為偏科影響了總體成績，可是，我們不能自暴自棄，應該奮發圖強，爭取更大的進步，我更希望同學們全面發展，提高自己的.綜合素質。我們不能讓老師辛勤的汗水白白流淌。讓我們行動起來，努力學習吧！

同學們，一直為我們付出的有我們的老師，還有我們的爸爸和媽媽。為了我們的健康成長，他們不管嚴寒酷暑，他們沒有休息日、假期；為了我們的幸福生活，他們無私的付出，日出而作日落而息。今天，讓我們為爸爸媽媽朗誦一首古詩吧：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？同學們，我們一定要爭氣！我們一定要努力！再努力！

尊敬的學校領導、各位老師，我代表全體同學感謝您們！道一聲：您們辛苦了！謝謝您們的教育之恩！我代表全體同學向您們保證，我們一定會讓您們滿意！借此機會，我想對同學們說：珍惜今天在校的學習時間，勤奮學習。我相信，大家一定有碩果累累的收獲！

謝謝大家！

期中表彰發言稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！緊張的期中考試已經落下帷幕，在這個陽光明媚的午后，我很榮幸作為教師代表在這里發言。首先，請允許我代表全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！同學們，經過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學向他們學習。成績優秀的同學，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學們證實了你們的能力,更重要的是離自己的夢想更近了，應當受到大家的表揚與尊重。當然，在這次考試中，也有部分同學考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會遇到挫折和失敗，但是越是這個時候就越要拿出勇氣，耐心和氣度來，堅持不懈的努力，多想辦法，多找方法，從進步優秀的同學那里對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。全體老師都堅定的相信你們通過自己的努力一定可以在下一次考試創造輝煌。

同學們，學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。不艱苦奮斗，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

在勤奮苦學的同時，還要善于思考，學與思相結合，才能提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。希望同學們在沉浸于茫茫書海時，不時問一個為什么，對知識來一個回頭望和總結，及時整理了，及時復習。我們要埋頭苦干，但也要抬頭看路，如果覺得自己已經很努力了，但是沒有達到自己預期的成績，這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當，我們是否該調整一下自己的學習方法？關于學習方法，我謹有兩點建議，供大家參考。

一、制定切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。按計劃進行學習，就能合理安排時間，適當分配精力（重點學科，難點學科重點投入。但絕對不能偏科）。只要按計劃才能使學習做到心中有數，有的放矢。

二、培養良好的學習習慣，掌握科學的'學習方法。把自己的學習資料分門別類整理好，課前做好預習工作，將所要學習的內容瀏覽幾遍，重點難點做上標記，以英語科為例，課前可預習新單詞，上新課文之前將課文中的生詞意思查出來，準備好該節課所需要的資料和學習用具。課堂上認真聽講，積極思考，提高課堂學習的效率，做好筆記。課后及時復習，每天及時鞏固，每一課，每一單元上完之后，要多復習幾遍，看看重點難點是不是都掌握了。當然每個人都有適合自己的學習方法，我想說的是有一個方法適合所有人，那就是勤奮，因為只有勤奮，你才會在過程中，找到適合自己的學習方法，建立良性的循環。我堅信在場的每一位同學都能夠通過自己不懈的努力取得驚人的進步，從而實現自己的夢想！

最后，祝賀高一高二的學生圓滿完成了本學期中期的學習計劃，希望你們腳踏實地，再接再厲。期待高三的學生爭分奪秒，勇往直前，預祝大家旗開得勝，金榜題名！

期中表彰發言稿5

老師們、同學們：

大家上午好！

彷佛就在昨天，我們還相聚在這里，談論學習話題，勉勵大家發奮圖強，積極進取，爭取在期中考試中取得優異的成績，來回報父母、老師和自己。今天，我們又相聚在這里，就是為了檢驗大家的學習情況，來表彰這些用行動來說話的同學。

剛才喻夢和鄒璇同學用樸實而真誠的話語介紹了他們的學習秘訣和成功經驗，他們是學習的急先鋒，是我們今后學習的榜樣，也是他們所在班級和我們張溝二小的驕傲。不難看出，每一位同學優異成績的取得，除得益于他們有效的學習方法之外，還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開。同時，也與班主任和各位老師的辛勤執教和耐心輔導分不開。在此，我代表學校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意！向即將受到表彰的150名班級十星、144名單科及總分名次獎的獲得者表示熱烈的祝賀！

我在整理成績排名和謄寫獎狀時，看到了不少熟悉的名字，這讓我有了不少感觸，今天我想和大家交流一下我的想法，希望這些感悟能對大家今后的學習生活有所啟示。

一、學習需要目標

西方有這樣一句諺語：如果水手不知道自己的目標，就沒有什么風對他有利。對于同學們來說，目標可以是一個具體的分數，也可以是一個趕超的對手。我在這里想給大家介紹這樣一對同學，她們是六（1）班的鄒璇和許瑞同學。

她們有這太多的相似之處：同樣是女生，同樣是班干部，同樣愛學習，同樣愛閱讀，同樣愛網絡、同樣興趣廣泛。

她們倆是一對如饑似渴的小書蟲，學校藏書室的借閱本上密密麻麻地記載著她們的名字，校報《起點》上多次刊載她們的優秀習作，正是閱讀讓她們更加突出；她們和大家一樣愛電腦、喜歡接受新生事物，但她們又和你們不一樣，不沉迷于游戲，不沉醉于電視劇，而是用百度去消除自己知識的盲點，用網絡去豐富自己的視野。我可以告訴大家，校刊上的習作都是她們自己打字、排版，然后電郵給我的，如果你們也能，我也可以考慮優秀刊載你們的優秀習作！她們更愛學習，她們是同學，亦是對手，她們在課堂上比誰的發言更積極更有見地，比誰的作業正確率更高，比誰的作文更多的發表，比誰攻克的難題更多、更快就這樣，你追我趕，毫不相讓，她們沒有把六年級的總分第一名寶座留給別人。

二、學習是快樂的

教書是教師的工作，看病是醫生的工作，學習則是同學們你們的工作，一個只有熱愛自己工作的人才能是一個優秀的、快樂的工作者。我想告訴大家其實學習可以是快樂的！

如鄒璇、許瑞她們是快樂的。因為她們是學習的佼佼者，體會著會當凌絕頂，一覽眾山小的快感。

如曾晴、張弛她們是快樂的。因為她們在取得不俗成績的.同時，在書法興趣班練就了一筆雋秀端莊的毛筆字，讓人艷羨不已。

如張云杰、劉蒞鋒、彭宇他們是快樂的。通過在籃球興趣班的刻苦練習，使他們擁有了矯健的身手，出眾的球技，讓他們獲得了眾多的擁躉者，可以盡情享受場邊這些fans的加油吶喊聲。

如夏少波、丁偲、宋子欣、宋田雨他們是快樂的。經過在美術興趣班的錘煉，他們學會了用畫筆書寫著自己的理想，他們在美術的天地里體會著成功的喜悅。

如陳紫燦、張紫丹、李林梓她們是快樂的。因為有舞蹈相伴，與音樂為伍，她們自信起舞，她們是舞蹈的精靈，將來的她們更會是舞臺上的明星。

他們的故事告訴我們，閱讀是進步的階梯，興趣是成長的助推器，快樂是需要方法的，希望大家都能做個有目標、會學習、有方法的快樂讀書人。

期中表彰發言稿6

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家上午好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，我作為一名普通的青年教師能站在這里發言，感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會，感謝老師和同學們對我的信任。

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

通過這次考試，同學們經歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。

對于一次考試的成功，你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中，那樣失敗是會遲早到來的。考試失利的同學也不要氣餒，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當成一支清醒劑，當成不斷成功的動力。

我認為提高學習成績的秘訣有八個字，那就是：“態度、目標、勤奮、恒心”。態度決定一切。當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實際行動與思考。

學習要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事，足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學習，就一定能進步，就一定能取得好成績。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們，他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執著地前行著。我為擁有這樣的學生而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長的.驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遙遠！因為你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力！

同學們：期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。考的不好的同學決不要氣餒，以受表彰的同學為榜樣，掀起學習高潮，勤奮學習，刻苦努力，為接迎下一次考試作好準備。

作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰勝困難，提高成績。

同學們：春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。

我的發言完畢，謝謝大家！

期中表彰發言稿7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

今天，我們七年級全體師生聚集在一起，隆重召開期中總結表彰大會。

同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。今天我想送給我們七年級的同學四句話。

一、目標決定人生

美國哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學歷、環境等條件差不多的年輕人，調查結果發現：目標對人生具有巨大的導向作用，有什么樣的目標就會有什么樣的人生。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有目標、有追求。只有有了目標，自己的學習才有方向。

請各位同學自我反思一下自己：

1、我有沒有目標？

2、我的目標清晰嗎？

二、責任大于興趣

各位同學，我們為什么而學習？是興趣，還是責任？做一件事情，有興趣更好，但如果僅僅憑興趣也未必就能夠做得好！其實我認為有責任是最重要的！

三、態度決定一切

學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。

四、方法決定結果。

一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的`周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

我的發言完畢，謝謝大家！

期中表彰發言稿8

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我校召開期中表彰大會，首先請允許我向開學以來辛勤工作的全體老師以及一直以來關心支持學校和老師教育教學工作的各位家長表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀! 我們還要把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但開學以來盡心盡力、刻苦學習，成績一直有所提高的學生。

本學期開學以來，我校全體教師在馬校長的領導下，每天積極努力地工作。每一位老師都力求課前備足每一節課，課堂上好每一節課，課后閱好每一本作業和練習，關心每一位學生的學習和健康成長。同學們經過這半學期的學習，也取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在我們學校中涌現出了一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的'是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成績就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。當然，令人擔憂的是，我們的學校還有不少學生每天渾渾噩噩的生活，對學習不感興趣，懶于學習，上課不認真聽講，課后不按時完成作業和練習，學習成績自然也很不理想，甚至有個別學生考試成績還是個位數字。

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。

面對考試成績，有人歡喜有人憂。“勝敗乃兵家常事”，對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出你的辛勤和汗水，就能收獲成功的喜悅。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。在此我想對同學們提出幾點要求：

第一、要有明確的學習目標和正確的學習態度。確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；克服學好學壞無所謂，“當天和尚撞天鐘”，得過且過的想法。

第二、對自己的學習成績要有信心，天生我材必有用——信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內在動力。

第三、要有恒心和耐力，要能吃苦，養成良好的學習習慣。循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網”，因為“冰凍三尺非一日之寒”。當你在長時間堅持學習后成績依然提不上去的迷茫中徘徊時，也許下一站就會出現“柳暗花明又一村”的驚喜。

第四、改善學習方法。要找到適合自己的學習方法，善于總結經驗教訓，從經驗中找到前進的動力。

當然，我們的老師在今后的教學中也會再接再厲，不斷總結經驗教訓，不斷改善教學方法，不斷提升教學效率，一如繼往地搞好教育

教學工作，關心每一位學生，使每一個孩子都能在學校汲取知識，健康成長。同時也希望各位同學從這一刻起能珍惜時間，刻苦努力，奮發圖強，各位家長能多多配合老師的工作，共同努力，抓好孩子們的教育和學習，使每一位學生在學期末都能取得優異的成績。

最后，祝愿在座的所有同學，快樂學習，快樂成長，祝各位領導、老師、家長身體健康、工作順心！

謝謝大家！

期中表彰發言稿9

各位老師、各位同學：

大家好！

在全體師生的共同努力下，我校20xx--20xx年第一學期的各項工作圓滿結束，各個年級的期末考試也取得了優異成績。今天，學校召開上學期期末考試總結暨表彰大會，為的是總結經驗、振奮精神、齊頭并進，促進同學們抓緊，更快地提高學習成績，爭取在下一階段的學習中有新的突破。

在這次期末考試中，大部分同學都考出了好成績，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結，也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與大部分同學的勤奮刻苦是分不開的，與全體教師辛勤教學是分不開的。在這次期末考試中，同學們嚴守考紀、用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，學校現對“學習標兵”“學習新秀”“突出進步生”、“優秀班干部”等進行表彰。

向全體獲獎的'同學表示祝賀，但對于考試暫時失利的同學，也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，態度決定一切！學校堅信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。老師希望通過本次期末考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再

接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。

在這里，向全體同學提出幾點希望與要求：

第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。一個合理提高的目標為我們指明了方向，是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠航的帆船。從明天開始同學們將開始為期一個月的寒假生活。希望同學們制定好計劃，在放松的同時不忘學習，抽出時間鞏固已學知識，認真完成寒假作業，為下學期新知識的學習打好基礎。另外在要注意假期安全問題，在家要注意用火、用電、安全，在外面要注意交通安全、防范陌生人，外出知會家長，不夜不歸宿，不飲酒、不去網吧、不做危險的事。

最后，祝全體老師工作順利，全體同學學習進步！

謝謝大家！

20xx年2月25日

期中表彰發言稿10

老師們、同學們：

大家好！今天我們全體師生歡聚一堂，隆重召開了20xx學年第一學期期中考試總結表彰大會。首先，我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得優秀成績的同學表示熱烈的祝賀！

本學期開學以來，我校以提高教育教學質量為主線，加強教師隊伍建設，進一步解放思想，完善各項制度，提高管理水平，讓每一位學生都能感到學校大家庭的溫暖。有力促進各學科教學質量的全面提升；開學來我校校園處處都體現了尊師重教，互幫互學，力爭上游的良好氛圍，一個文明、和諧、綠色校園正在形成。

利用這次期中表彰大會的機會我給同學們提出以下幾點要求；

一是：把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，頑強進取，爭取在以后的考試中取得優異的成績。

二是，希望同學們做一個文明的小學生。做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人。”

三是，希望同學們要樹立遠大的人生理想，做到志存高遠、胸懷天下的人。

四、珍惜有老師約束的幸福，知道尊敬老師，學會用感恩的心去對待每一位老師。

同學們，斗轉星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，這次考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的.動力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰，六年級6月份還要迎接統考，面對人生的第一個轉折點，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創造未來。美好的明天等待我們去創造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！

期中表彰發言稿11

各位老師，各位同學：

大家下午好！

在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習中有新的新突破。

在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，現在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝. 這些成績的取得也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，剛才對各班優秀的學生進行了表彰。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈地祝賀！

但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，不能正確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。

兩個月來，全體老師勤奮工作，開拓創新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績，一次又一次得到家長和社會的好評.學校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、早操等都有了很大的進步,學生的紀律一天好于一天,學生的品質好于以前,如講文明,講禮貌,尊敬老師,拾金不昧,不打架,不罵人,助人為樂等好人好事不斷涌現。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意！

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我

們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：失敗乃是成功之母。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。”

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的`全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

我們后一階段的目標就是在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。 同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我

們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以及受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，

無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調節自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，那么重點中學離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

四、我們后一階段的目標 下一階段，等待我們的是期末質量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創佳績，我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。

最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！ 謝謝

期中表彰發言稿12

五年級 劉雨欣

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級學生劉雨欣，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx期中考試表彰大會，我以學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次考試中取得優異成績的學生表示熱烈的祝賀！

同學們，緊張的期中考試已經落下了帷幕，優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得優異的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

當然面對成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰都不可能完美無缺

，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你善于總結，不停的拼搏。

對于考試失利的同學，也未必是壞事。俗話說：“塞翁失馬，焉知非福。”失敗是一只清醒劑，是不斷成功的動力。即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。

我認為學習應該養成一個良好的學習習慣，。為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求：

第一，學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，那一個沒有經過刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習？

第二，學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”。“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人；這種做法同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。

第三，要時刻用目標激勵自己，始終相信我能行。目標是學習內在的動力，具體地說就是制定好學習計劃，合理的分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時的一點一滴的積累。對于短期的'目標我們也要正確的對待，受到挫折時，我們要堅強，要做到勝不驕、氣不餒，要反思總結自己，在失敗中找原因，只要我們時刻用目標激勵自己，在將來我們一定會成為優秀的學生，實現我們的夢想。

下一階段，等待我們的就是期末考試，我們的任務就是上好新課，完成好常規學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標就一定能達到。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你積分收獲。我希望通過本次期中考試表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學，再接再厲，在期末考試中，再攀高峰，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，取得理想的成績。我希望更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家樂學、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。！

最后，祝愿在座的每一位同學能越走越遠，越飛越高！

再次感謝老師，老師，您辛苦了！

我的發言完畢，謝謝大家！

期中表彰發言稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

時光荏苒，轉眼間，本學期已經過半。今天，我們在這里隆重舉行期中考試總結表彰大會，對在期中考試中取得優異成績、進步明顯的同學和教師，還有一些優秀團隊（班級、備課組和年級組）進行表彰獎勵。在此，我謹代表學校向今天即將被表彰獎勵的同學、老師和優秀團隊表示熱烈的祝賀！向一直辛勤工作的教職員工表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候！

老師們、同學們，本學期開學以來，全校的教育教學工作可以用四句話概括。一是教育教學管理有章可循，各項計劃扎實開展，檢查督促到位，教育教學秩序井然，教風正，學風比較濃，教育教學管理逐步走向規范化、制度化。二是師生精神面貌煥然一新，教師能吃苦，能戰斗，學生不怕累，肯學習，教師樂教，學生樂學。三是德育工作初見成效。教師愛崗敬業，為人師表，遵紀守法，遲到早退現象得到了很大改進。學生養成教育卓有成效，學生講文明，講禮貌，注意行為規范。違紀學生少了，調皮學生少了。四是后勤服務工作有較大改善，全方位為教育教學服務。

具體來說：開學以來，我校舉行了開學典禮儀式，新上任的趙校長、教師代表、學生代表等進行了發言，振奮了精神，鼓舞了士氣。每周升旗儀式國旗下講話圍繞學校當前的工作重點，每周一個話題：感恩教育，行為習慣養成教育，學習競賽活動、安全教育等等，有效促進了學生的健康發展。家長會和家訪活動進一步優化了學校教育和家庭教育，形成了有效教育合力。

開學以來，各年級、處室工作都能按照工作計劃順利進行，很多部門還創造性地開展工作。就拿年級組工作來說：初一年級狠抓學生的`文明禮貌、行為習慣的養成教育，在教學與管理上做了大量工作。初二年級強調基礎，向課堂教學要質量，向班級管理要質量，各項工作扎實有效，并在本次期中調研測試中被評為“先進年級組”。初三年級最關心的是質量，自開學以來組織了二次學情調研測試，每次測試后都召開不同層次的教師會、學生會、家長會和表彰會，周日輔導工作正常有序，學困生工作常抓不懈，每周檢測、作業管理等各項工作取得了較大進步。從下周開始，初三年級將進行走班分層教學、基礎知識競賽和開展師生互助組活動。

在歷次活動中，本著“組織嚴密，科學有序，服務周到”的原則，每次檢查都得到了上級主管領導認可。在此僅舉4例，因為9月、10月的工作在每個月底的工作小結中已經向大會匯報過。11月4日，學校合唱團外出參加區教育局等部門組織的中學生合唱團比賽，在聶老師精心指導和參賽學生的共同努力下，榮獲區二等獎。11月13日，市區教育局領導來我校專題調研青年教師專業發展情況；11月13日，市先進教研組評審組領導對我校化學教研組進行回訪。11月23日，第17屆全國中小學繪畫書法作品比賽結果公布，我校繪畫書法社團在張老師的悉心指導下有23名學生獲獎。

老師們、同學們，成績代表過去，追求永無止境。今后，我們該如何抓住機遇、乘勢而上，推動學校工作向著更高層次邁進，是亟待我們研究和解決的重大課題。借此機會，我想對大家提出如下希望和要求：

1、希望全校師生進一步堅定信念、無私奉獻，增強責任意識。學校是大家的學校，我們全體師生要進一步增強“校興我榮、校衰我恥”的觀念，進一步增強辦好學校、創建人民滿意教育的責任心。桃紅中學正處在發展的關鍵期，學校的工作需要全體同仁齊心協力去完成，學校的榮譽需要全體師生一起去爭取，學校的未來需要大家共同去創造。我真心地希望每一個師生都能真正成為有強烈責任心和集體榮譽感的人，為個人、為學校也為社會發憤學習、努力工作、不斷進取，力爭取得新的更大的成績。

2、希望全體師生戒驕戒躁、珍惜時間、勇于競爭。再過200天左右，我們初三的同學將跨入中考的考場，迎來人生道路上具有轉折意義的時刻，初二將迎來生物、地理小中考。我衷心希望全體師生能分秒必爭，努力工作，刻苦學習。老師們要更加踏實的工作，苦練技能，實施有效教學，積極打造高效課堂，為教育教學質量的進一步提升作出更大的貢獻；同學們要掌握好適合自己的學習方法，努力提高學習和復習的效率。本次期中考試中，我們在看到成績的同時，也必須清醒地認識到自身的不足和存在的問題。如少數學生學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，直接影響了學風、班風、校風建設。因此，我們全體師生要在學習和工作中發揚只爭朝夕的精神，努力培養競爭意識，形成你追我趕、互助互學、共同進步的良好局面。

3、希望全校各班進一步增強常規管理意識，將班級的“常規管理”變成“管理常規”，切實提升我校班級管理的整體水平，營造良好的校風、班風、學風。

老師們、同學們，發展和競爭同在，機遇和挑戰并存。今天，學校的發展、個人的未來都需要我們進一步增強質量意識、責任意識和競爭意識。希望全體師生凝心聚力，艱苦奮斗，與時俱進，不斷創新，用智慧和汗水去創造個人和學校更加輝煌燦爛的明天。

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學學習進步！

期中表彰發言稿14

老師們、同學們：

大家好！

在這百花爭妍、萬紫千紅的美好時節，我們在這里隆重集會，總結前段工作，表彰本學期來涌現出的學習優秀生和進步生、優秀班集體。借此機會，請允許我代表學校向受到表彰的同學和班級表示熱烈的祝賀！并希望受到表彰的同學和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽的光環，而應該把榮譽當著鼓舞和鞭策，繼續朝著更高更大更遠的目標前進，使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩！

時間飛逝，不知不覺間半個學期已悄然度過。本學期以來，我校在上級主管部門和董事會的正確領導和高度重視下，全體師生共同努力，克難奮進，在摸索中前行，在前行中成長，各項工作呈現出一派欣欣向榮、奮發向上的良好局面。一是安全德育工作在鄧廣政主任的帶領下，全體班主任和教官同心協力，齊抓共管，以服務教育教學為中心，以改善師生學習生活環境、走進師生心靈、加強家校聯系為重點，以突出學生的學習習慣、生活習慣、行為習慣引導與管理為生命線，以抓學生的宿舍內務整理、精神早操、隊形隊列、文明禮儀、組織紀律為突破口，做了大量的工作，取得了明顯的成效。學校的校紀校風逐漸好轉、老師的師德師風日益提升、學生的學紀學風明顯轉變。校團委學生會干部身先士卒、率先垂范，校集訓隊學生頑強拼搏、奮發有為，全體同學精神換發、文明守紀，較好地展現了歐鼎的生機與活力。通過每天公開賞識進步學生、每月公開處分違紀學生、兩次組織部分學生到少管所和看守所參觀等形式的教育，全校學生的文明守紀、安全法制意識明顯增強，收到了懲戒與教育的預期效果。

二是教務教學工作在陳校長、李總監、符妹玲主任的率領下，全體教師不懈努力，辛勤耕耘，以教風帶學風、考紀正考風為主導，以課內比教學、專業比技能為主題，以省賽促校賽、專業促技能為主干，以教師共提高、學生共成長為主體，狠抓了全校教學教研工作的規范、管理、監督、檢查、考核、考評工作，取得了令人矚目的成效。以賽促教、以賽促學、以賽促賽活動如火如荼。一批德藝雙新人才、優秀作業作品和專業技能選手在教學、實訓、實操的過程中脫穎而出，并在首個全國職業教育開放周的活動中得到了完美的展示，在全校文藝匯演舞臺上表現出無限的魅力與風采，受到了上級職業教育主管部門領導的充分肯定和高度評價。特別是在全省職業學校技能大賽上，我校獲得了兩個二等獎和一個三等獎，取得了歷史性的突破，贏得了同行們的特別關注和廣泛贊譽。

三是學校招生和學生社會實踐工作在王現偉和徐家林兩位董事的直接領導下，各位班主任與招生老師通力合作，開拓進取，通過搶占先機、拓寬渠道、開發市場等多種形式，實現了我校學生進口和出口雙豐收、雙贏利、共生存、共發展的良好局面。特別是航空、會計、工商、營銷、物流等班的師生能顧全大局、以校為榮，積極參與招生工作，表現非常突出。二年級學生全部參與學校組織的集體社會實踐或自主實習活動，而且學生和家長反響良好，大家一致認為，學校組織的社會實踐活動不僅是中職生的必修課，而且為學生今后走向社會、走進企業奠定了良好的生活、工作和經濟基礎。另外，我要高興地告訴大家，我校15級新生招生工作形勢非常喜人，社會宣傳、學校動員、家庭走訪等工作進展順利，截止目前，已有近百名學生報名就讀我校。

四是后勤和財務工作在黃巧順助理、許乾儒主任、鄧廣政主任的引領下，舉全校財力物力和人力，科學規劃、民主理財、嚴格預算、節約開支，努力改善辦學條件，不斷完善教學設施，積極維護生活設備，在端正服務態度、講究服務方法、提高服務質量等方面，付出了艱辛與汗水，贏得了廣大師生的一致好評。特別是鄧廣政主任率領全體教官和部分骨干學生，艱苦奮斗、夜以繼日、廢寢忘食、無私奉獻，臟活、累活、苦活帶頭干、搶著干、拼命干，用他們的辛勤勞動與汗水將學生宿舍區打點得有條不紊、打扮得日新月異，贏得了全校上下的一致好評。在此，我也借此機會再次代表學校向這些辛勤耕耘在一線的全體教職員工和同學們真誠地道一聲，你們辛苦了！并對大家的嘔心瀝血、孜孜以求的高風亮節表示衷心的感謝和崇高的敬意！。

尊敬的老師們、同學們，前半學期已經成為過去，后半學期更需我們努力。作為校長我也想借這次大會向同學們提出幾點希望和要求：

一是要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己，要永遠相信自己是能行的。要端正學習態度，明確學習任務，把握努力方向，充分認識學習的重要性，變被動學習為主動學習，變老師和家長強迫我學習為我要學習，在班內掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍，共建良好的班風和學風，爭取期末考試取得更為優異的成績。

二是要嚴格按《中職學生守則》要求自己，說文明話，行文明事，做文明人。今天我們在表彰優秀的同時，又公開處分了一批違紀嚴重的學生，也同時取消了一批學生的處分。這說明紀律是鐵的紀律，是神圣不可侵犯的，誰敢以身試紀、挑戰制度的底線，誰就要受到紀律制裁；受到紀律處分的學生如果不認真汲取教訓、痛改前非，你將永遠留下歷史的污點而載入史冊，并將對你的升學、就業、評優、資助乃至人生產生重大的影響；知錯能改，善莫大焉，重新做人才是正確的選擇，學校和團隊歡迎每一位受到處分的學生改過自新，并會及時取消你的處分，決不給你留下任何一點遺撼。希望全體同學一定要恪守規范，嚴于律己，在校內一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

三是要注重保護環境，講究個人公德。我們的精神環境、人文環境、學習環境、生活環境，在大家的努力下，發生了很大的改變，請大家一定要倍加珍惜。千萬不要隨意舉止、隨口臟話、隨地亂扔、隨處亂劃，要注重保護奮發有為、昂揚向上的精神環境，保護文明禮貌、遵紀守法的.人文環境，保護崇尚科學、冷靜思考的學習環境，保護內務整潔、安全衛生的生活環境。樹立安全文明靠大家、幸福美滿你我他的觀念，增強你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明的意識，共創健康、快樂、和諧的美好校園。

各位老師、同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為人生付出幾分耕耘，人生就會回饋你幾分收獲。因此，我有理由相信并也衷心地希望通過本次期中總結表彰，能夠進一步激發起各位老師、同學爭先創優意識。同時也希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，急起直追，刻苦努力，趕超一流。我們堅信期末的時候，一定會有更多的同學，靠自己的努力贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！請記住：父母養育苦，唯有讀書報！做一個有良心的人，做一個懂感恩的人，做一個知進取的人，是我們每一個人對父母的最好回報！

最后，我衷心地祝愿各位老師工作順利、家庭幸福！祝愿全體同學快樂成長，學習進步！

謝謝大家！

期中表彰發言稿15

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學：

大家好！今天，年級部召開高一年級期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表高一全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。向高一的全體教師道一聲：同仁們，辛苦了！

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，經過前一段時間的學習，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得優異的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。同時，有的同學成績不理想，進步較小。借此機會，我有幾句話要給大家說：

第一，學習要有一個好的態度

態度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二，學習要勤奮刻苦。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮

并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，忽視了學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習一直在低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“不足”，力求一份耕耘兩份收獲！

第二，要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中航行的巨輪，迷失了方向；目標是前進的動力，一個人沒有目標，就不可能達到成功的彼岸。學習也是如此，我們每個人都應該有遠大的學習目標。古人說：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。”這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學在進入張掖二中后，就制定自己的奮斗目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己。這就是他們學習的方向和動力，這就是他們之所以取得優異成績的原因。所以，我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標轉化為行動，將目標落實為平時一點一滴的積累。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來定會邁入自己理想的大學之門！實現自己的人生價值！

我們還應該把祝福送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。親愛的'老師和同學們，我們應該為擁有這樣的同學而感到欣慰和自豪，你們同樣值得我們驕傲！

期中考試之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因自己的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。希望不久的將來，有更多的同學站在今天的領獎臺上，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝全體同學學習進步！全體教師工作愉快！謝謝大家！老師們、同學們，二中雄厚的師資力量，優越的現代化教學條件會讓你盡情體驗教與學的樂趣，全新的教育教學理念和科學的教學方法會使你終生受益。在二中這塊充滿陽光的熱土上，廣大師生一定會大有作為！

“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，老師們、同學們，我堅信，你們的青春一定會因你們的勤奮努力而絢麗。

第三篇：期中表彰發言稿

期中表彰發言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

首先，我代表學校對所有辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！對在本次表彰大會上獲得榮譽

名同學表示熱烈的祝賀！

同學們，期中考試又在你們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在大家心中：或是因小有收獲而開心，或是因為未考好而沮喪，或是為下一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦。總之，有人開心著，有人苦惱著，有人努力著！

下面我宣布在這次期中考試中各年級獲獎學生名單： 在這半學期中，我校也涌現出一批好人好事

期中考試只是對本學期前階段老師教學效果，學生學習態度、學習效率的一個檢測。它將為我們今后的學習積累經驗教訓。我們今天隆重舉行期中總結表彰大會，既是表彰半學期以來刻苦學習，積極進取，取得優異成績和學習進步的同學，更重要的是分析一下我們存在的問題，在今后的學習過程中不斷改進。

我簡單歸納了一下：

1、部分學生學習基礎薄弱。

2、偏科嚴重。

3、學習目的不明，學習態度不端正。有的同學不知讀書的目的是為了什么，只知道早出晚歸，來去匆匆。至于課堂上該做什么，糊里糊涂。或說話或睡覺或玩玩具或吃零食，虛度光陰。.4、學習風氣不濃厚。對學習抱著一種無所謂的態度。

為了切實提高學習成績，穩步提升個人能力，在今后的學習過程中，希望同學們記住以下幾點要求：

1、上好每一堂課，不偏科，平衡發展，向40分鐘要質量。上課不說閑話、不吃零食、不玩玩具、思想不開小差。認真聽講，積極發言，做好筆記，當日所學內容當日消化。

2、按時獨立完成老師布置的各項作業，不拖欠，不潦草，不敷衍！不懂就問，不能抄襲他人作業，自己勤動腦。獨立完成學習任務，今日事今日畢。

3、目標明確。在小學階段立定三個目標：寫得一手好字；說得一口流利的普通話；寫得一篇好文章。

4、積極上進，不斷超越。堅持今天的我超過昨天的我，今年的我超過去年的我！一天一個變化，一步一個腳印！

這幾點說起來容易做起來難。希望同學們有恒心，有耐力，堅持就是勝利！

期中考試過去了，但它并沒有結束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。希望每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗！

春種一粒粟，秋收萬顆籽！愿人人在期末收獲累累碩果！

謝謝大家！

第四篇：期中表彰發言稿

期中表彰發言稿2011-05-11 14：47尊敬的老師和親愛的同學們：大家上午好同學們，時間過的真夠快，轉眼間，兩個多月的學習生活成為了永久的回憶，在過去的這段時間里，你們出色的表現，贏得了你們家長的認可，老師的稱贊和同學們的一致好評，期中表彰發言稿。在這里，我要表揚在座的每一位同學，表揚你們！今天，我們小學部全體師生在這里歡聚一堂，召開期中考試總結表彰大會，首先，我代表學校向為同學們的成長、進步而默默奉獻的老師表示衷心的感謝！向沒有獲獎的同學表示真誠的安慰！向獲獎的同學表示熱烈的祝賀！同學們、老師們，本次期中考試在教務處的認真組織下已經圓滿結束，縱觀本次考試成績，值得祝賀，讓人歡喜，發言稿《期中表彰發言稿》。1-6年級語、數12個學科，有7個學科在去年優異成績的基礎上，再創新高，為正增長；本次考試成績，學校也與市里的實驗小學、前進小學、民二小學、凱二小學作了對比，其中有5個學科位居第一、有5個學科位居第二、有2個學科僅以微小的差距排名第三。同學們，從這些成績可以看出，興華的學生是優秀的、興華的老師是一流的、興華的課堂是高效的、興華的成績是有目共睹、值得用掌聲祝賀的！同學們，你可曾知道，我們的每一次進步，每一次成功，都與老師的辛勤耕耘、無私奉獻是分不開的，當我們接受到掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘記的就是我們的老師，我建議：全體肅立！請把真誠的目光送給我們的老師，請把熱烈的掌聲送給我們的老師，就近的同學送給老師一個真誠的擁抱吧！同學們，期中考試雖然已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，對于1-5年級的同學來說，期中之后又是一個新的起點，對于六年級的同學來說，接下來將面臨人生中的第一個轉折點--升學。我希望全體同學通過本次表彰大會，進一步激發爭先創優的意識，掀起學習的高潮，希望受表彰的同學再接再厲、百尺竿頭，更進一步；同時，我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏、銳意進取，我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地、求真務實、努力、努力、再努力，我們一定能再創精彩，再創輝煌！最后，祝全體師生五一快樂！

第五篇：期中表彰發言稿（精選10篇）

篇一：期中表彰發言稿

期中表彰發言稿

期中表彰發言稿2011-05-11 14：47尊敬的老師和親愛的同學們：大家上午好同學們，時間過的真夠快，轉眼間，兩個多月的學習生活成為了永久的回憶，在過去的這段時間里，你們出色的表現，贏得了你們家長的認可，老師的稱贊和同學們的一致好評。在這里，我要表揚在座的每一位同學，表揚你們！今天，我們小學部全體師生在這里歡聚一堂，召開期中考試總結表彰大會，首先，我代表學校向為同學們的成長、進步而默默奉獻的老師表示衷心的感謝！向沒有獲獎的同學表示真誠的安慰！向獲獎的同學表示熱烈的祝賀！同學們、老師們，本次期中考試在教務處的認真組織下已經圓滿結束，縱觀本次考試成績，值得祝賀，讓人歡喜。1-6年級語、數12個學科，有7個學科在去年優異成績的.基礎上，再創新高，為正增長；本次考試成績，學校也與市里的實驗小學、前進小學、民二小學、凱二小學作了對比，其中有5個學科位居第一、有5個學科位居第二、有2個學科僅以微小的差距排名第三。同學們，從這些成績可以看出，興華的學生是優秀的、興華的老師是一流的、興華的課堂是高效的、興華的成績是有目共睹、值得用掌聲祝賀的！同學們，你可曾知道，我們的每一次進步，每一次成功，都與老師的辛勤耕耘、無私奉獻是分不開的，當我們接受到掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘記的就是我們的老師，我建議：全體肅立！請把真誠的目光送給我們的老師，請把熱烈的掌聲送給我們的老師，就近的同學送給老師一個真誠的擁抱吧！同學們，期中考試雖然已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，對于1-5年級的同學來說，期中之后又是一個新的起點，對于六年級的同學來說，接下來將面臨人生中的第一個轉折點--升學。我希望全體同學通過本次表彰大會，進一步激發爭先創優的意識，掀起學習的高潮，希望受表彰的同學再接再厲、百尺竿頭，更進一步；同時，我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏、銳意進取，我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地、求真務實、努力、努力、再努力，我們一定能再創精彩，再創輝煌！最后，祝全體師生五一快樂！

篇二：期中總結表彰發言稿

老師們、同學們：

光陰荏苒、時光飛逝。轉眼間，新學期又過去了一大半。前幾天，學校舉行了期中檢測和體育達標運動會，絕大多數同學們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀!

今天，我們舉行期中總結表彰大會，目的就是要激勵全體同學發憤學習、勇于進取，在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，并以此作為新的起點，發揚成績，找出差距，力爭在學期末取得更加優異的成績。下面，我就開學以來同學們的表現情況進行一個小結。

在過去的半個學期里，每一位同學都收獲了希望，收獲了夢想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實和成功的喜悅。主要表現如下：

1、絕大多數同學學有所長、學有所得、學有所求，爭做學習上的佼佼者。

(1)、勤于學習。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一年級的趙昶舜、楊欣囡，四年級的周代鵬、劉李嬋、吳月涵、楊盼，六(2)班的鄭亞男等同學(課余時間)勤讀書，勤積累，寫作能力強。特別是鄭亞男同學，課余時間埋頭讀書，并把優美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。語文老師對她的評價是“她的作文，語言清新活潑、視角獨特、別出心裁，課堂上思維敏捷，發言積極且表達準確，是同學們學習的楷模。”像一年級的汪鑫雅、楊欣囡，三年級的程諾、黃夢圓、王天琪、羅欣然、楊啟帆、代中彬、胡雨婷，四年級的周代鵬、楊盼，五年級的韓晶怡、陳紅煜、周瑞恬、羅浩洋，六年級的郭紫芯、汪宏雙、鄭亞男、李春麗等上課勤動腦、勤動口。他們上課認真聽講，勤于思考，老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。還有像五年級的劉建華、余杰、譚玉峰，六年級的韓瑞琦、丁開創、王宜飛等同學勤用功。他們上課沒有完成的作業，下課后能主動利用休息時間完成，學習成績進步大。特別是王宜飛同學平時成績屬中等水平，這次期中檢測進入了班級第十名。

(2)、善于學習。學習也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。像剛才發言的學習標兵的代表李華梅同學所介紹的就是好的學習方法，其實每個班都有一部分同學掌握了科學的、高效的學習方法，所以他們才學得輕松、學得高效。在這里，我向大家五(1)班王雨萱學習中的“摘記法”。俗話說：好記憶不如爛筆頭。她有兩個本，一是“課堂筆記本”;而是“錯題集錦本”(即改錯本)。她的這兩個本記錄規范，使用得當。還有像“提前預習法”、“睡前回憶法”等等。

(3)、虛心學習。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是情有可原的，但不能過分炫耀，從而放松自己的學習要求。像五年級的丁開鵬、呂夢琦、周瑞恬、羅浩洋，六年級的楊珍月、胡雪純、李春麗等同學在學習上從不驕傲自滿，考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學習上才會不斷取得成功。

(4)、細心學習。要想在學習中取得好的成績，做常勝將軍，“細心”是必備的。像一年級的楊欣囡、汪鑫雅、楊美怡，三年級的楊敏，四年級的劉李嬋、吳月涵，五年級的呂夢琦、黃一蕭、丁開鵬、韓晶怡，六年級的袁藝林、胡雪純、陳定月等同學作業字跡工整、清潔，無論是平時的作業還是考試都能認真讀題，細心答題。

2、主人翁意識強、工作負責，爭做老師的小助手。

學校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像五年級的韓晶怡、陳紅煜、趙晶晶，六年級的李春麗等同學，不僅本人成績優秀，而且能熱心幫助其他學習有困難的同學，耐心給這些同學講解，直到他們弄通弄懂為止。還有四年級的班干部工作負責，大膽管理，班上的紀律能達到老師在與不在一個樣。

3、熱愛勞動、講究衛生，爭做校園凈化、美化小衛士。

“勞動最光榮”、“勞動創造財富、勞動創造美”。我們的校園設施越來越齊全，環境越來越美觀，這里面離不開同學們的辛勤勞動。小學部長期以來堅持“每天三掃三查一公布”、“每周一評比”活動，同學們打掃衛生、保持衛生做得好，曾多次受到學校領導的表揚，你們都是校園凈化、美化的小衛士。特別是三四年級和六年級的同學們為學校的環境衛生更是做出了巨大的貢獻。三四年級清潔區是校園的主干道，是校園的臉面;六年級除了清潔區還負責廁所的衛生。他們的清潔區域是全校工作難度最大、檢查頻率最高的地方。像袁荊悅、吳進哲、羅菲、王美琳、李丹怡、王盈雙、楊紀媛等同學每天打掃衛生非常積極，不需老師督促，能自覺地按時去打掃。的貢獻。三四年級清潔區是校園的主干道，是校園的臉面;六年級除了清潔區還負責廁所的衛生。他們的清潔區域是全校工作難度最大、檢查頻率最高的地方。像袁荊悅、吳進哲、羅菲、王美琳、李丹怡、王盈雙、楊紀媛等同學每天打掃衛生非常積極，不需老師督促，能自覺地按時去打掃。

篇三：小學期中表彰發言稿

小學期末學生表彰會校長講話稿：

各位家長、各位老師同學們:

首先，我代表全體教師對在座各位家長的到來表示歡迎和感謝，因為你們的到來就是對我們工作最大的支持，有家長們做我們的堅強后盾，相信我們的教學工作必將會有更大的進步。

今天我們在這里召開這個會，一是對我們上學期的教學工作做一個總結，二是對在這次期末調研中取得優異成績的同學進行表彰，對取得顯著進步的同學進行鼓勵。

隨著xx-xx學年上學期教學工作的結束。我們迎來了全縣組織的期末調研測試。我們全體教師和同學們一起進入了緊張的復習階段。經過奮力拼搏，我們學校取得了驕人的戰績。16年級單科成績在全鄉同年級評比中，共取得了三個第一名，一個第二名，兩個第三名和三個第四名的優異成績，我們學校在全鄉七個完小中名列前茅，應該說我們取得了令人非常滿意的好成績。 我們習村完小之所以能在眾多強手中取得如此佳績，與我們有一個非常團結、高素質和年富力強的教師團隊是分不開的。

我們這支教師隊伍平均年齡在三十歲左右，年輕，有活力，能積極接受新生事物。既有了十余年的實際教學經驗，又能積極的學習并接受新的教育教學理念，每年寒暑假期，我們教師們都要接受各種培訓，更新我們的知識。我們的教師還經常走出校門，到縣里、市里聽課，學習其他學校管理、教學上的優點和長處，開闊我們的眼界。大家也知道，今年，我們學校新分來了兩個年輕的大學畢業生，他們的到來更為我們這支優秀的教師隊伍注入了新鮮的血液，帶來了更多的活力。

我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發展”，給予了孩子們滿腔的熱情、關愛和嚴格的教育。我們不再像過去一樣擠占孩子們的休息時間上課，不利用孩子們玩耍的時間補課，我們狠抓課堂教學，積極利用課堂，向四十分鐘要質量，創立高效課堂。教師們充分調動了學生們的學習積極性，讓孩子們自覺、主動的學，孩子們有了學習興趣，把學習當作一件有趣的事，學習的效果自然比起早貪黑補課好的多。

我們的教師許多正是上有老，下有小的年紀，家庭負擔很重，但他們對工作認真負責，毫無怨言，把學生和工作放在第一位，把家庭、孩子放在第二位。 今年冬天一場突如其來的暴雪使所有的人出門受阻。有些家長認為雪這么大，老師們不會來了。我們的老師們冒著嚴寒，踏著積雪，步行了十幾里地，按時來到學校給學生們上課。當他們走到學校，鞋子都濕透了，但他們顧不上休息，立刻帶領學生們清除積雪，打掃道路。前段時間，我們修武發生3.6級地震，盡管還有余震的危險，老師們仍然在第二天按時到校上課，把家人、自己的安危放置于學生、工作之后。我們的教師是負責任的，是可敬的，是足以為人師表的。

這一年來，我們的教師取得大大小小各種榮譽。王瑞芝老師參加的“毛蟲蝴蝶”實驗，獲得了縣級證書，我們學校語文老師輔導學生們參加的書信征文，也獲得了縣級以上的證書，其他教師一年來都能夠寫出優質論文，獲得縣、市級證書。

我們的校風、校貌有了極大的改變。我們的校園干凈、整潔，充滿了書香、文化氛圍，我們的校園新添了建材設施，增加了精美的不銹鋼宣傳專欄，還有漂亮的噴繪宣傳畫，我們的校園文化建設正在逐漸加強。

成績屬于過去，放眼新的一年，在家長們有力的支持下，我們要充分加強家校合作，我們的教學工作必將再上一個新的臺階，孩子們必將有更長足的進步。 最后，給大家拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意。

小學期末學生表彰會校長講話稿：

老師們、同學們：

大家好!

今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開xx年上期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!

期中考試是對老師的教學情況和同學們的學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風、學習效果、學習經驗、學習方法的檢查，期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。期中考試后，我們看到全校絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習氛圍更加濃厚了，學習生活更緊張了。

剛才表彰過的，已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，現創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先，我們更要珍惜個人及班集體榮譽，人人樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，積極開展“我為班級增光彩”活動，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望更多的同學走上領獎臺。

這次期中考試剛才李主任表楊了一些班級取得了較好的成績，特別是六年級這次在全縣同級同類學校排名提高很快。原因何在?我想以下幾點值得總結：

一是抓得早。這些班級的任課教師，一開學就重點就抓了班上學習紀律，學習風氣，激勵了同學們的學斗志。這樣同學們一開學在學習上就緊張了起來，確定了學習目標，趕越目標，同學們學習興趣濃厚，志氣高昂。這就是他們取得成績保障!

二是抓得實。俗話說的好：嚴師出高徒。凡是能取得優異成績和進步的班級，課前要求預習到位，課堂上要求專心聽課、積極思考、主動提問與答問，課后認真完成作業。為了考好這次考試，早讀、中午、下午、放學后、很多任課老師到教室中，到同學中去指導同學們復習，這些老師態度那么認真，熱情，誨人不倦，作風是那么地樸實誠懇。這就是他們取得成績保障!

三是抓得巧。凡事有絕招，有妙招。成績好的班級老師有特點為：有精神，好學習，勤考教研，善于尋求好的教學方法，善于引導學生好的學習方法。成績好的班級學生有特點為：有信心，好提問，能大膽發言、積極思考、認真做筆記、勤學好問，小組合作開展好，經常互幫互助，這叫“兵教兵”，共同提高。這就是他們取得成績絕招! 同學們，我們冷水完小為大家提供了良好的學習環境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。在師生的共同努力下， 我們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有的同學目的不明確，他們還不知道為什么要學習，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心，有些同學的學習態度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師布置的作，不能正確對待每一次考試，更有甚者，不僅不學習，還經常遲到早退，打架罵人，違反校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。我強烈希望這些同學要警醒了，為了自己的健康成長，學好本領，將來成為社會上的有用之才，回頭是岸，還來得及。

為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求：

第一，學習要刻苦。

我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦，“守規矩方可日日進步，肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顧古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過刻苦的階段?再看看我們的前前后后，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大區別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如別人。

第二，學習要講究方法。

學習要有好的方法，考上清華的一個學生談自己的學習體會時就說到，優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是先預習后聽課，先復習后做作業，先獨立思考后請教別人。實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習就會變被動為主動，學習成績就有可能上升。同學可老老實實去嘗試、去實踐一下，一個月之內，你的學習成績一定會上升。好的學習方法是成功的基石。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。特別是六年級的同學們還有40天左右的時間，你的近期理想是考上哪一所縣中，哪一所自己理想的學校，你以什么樣的成績進入初中階段的學習。我們的同學們都要有自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是你們學習的動力。

老師們、同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發大家爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的班級、同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后，祝全體老師身體健康，工作順利!祝全體同快樂成長，學習進步。

謝謝大家!

[小學期中表彰發言稿]

篇四：小學期中表彰發言稿

各位老師、各位同學：

大家好！

在全體師生的共同努力下，我校20xx--20xx年第一學期的各項工作圓滿結束，各個年級的期末考試也取得了優異成績。今天，學校召開上學期期末考試總結暨表彰大會，為的是總結經驗、振奮精神、齊頭并進，促進同學們抓緊，更快地提高學習成績，爭取在下一階段的學習中有新的突破。

在這次期末考試中，大部分同學都考出了好成績，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結，也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與大部分同學的勤奮刻苦是分不開的，與全體教師辛勤教學是分不開的。在這次期末考試中，同學們嚴守考紀、用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，學校現對“學習標兵”“學習新秀”“突出進步生”、“優秀班干部”等進行表彰。

向全體獲獎的同學表示祝賀，但對于考試暫時失利的同學，也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，態度決定一切！學校堅信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。老師希望通過本次期末考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再

接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。

在這里，向全體同學提出幾點希望與要求：

第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。一個合理提高的目標為我們指明了方向，是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠航的帆船。從明天開始同學們將開始為期一個月的寒假生活。希望同學們制定好計劃，在放松的同時不忘學習，抽出時間鞏固已學知識，認真完成寒假作業，為下學期新知識的學習打好基礎。另外在要注意假期安全問題，在家要注意用火、用電、安全，在外面要注意交通安全、防范陌生人，外出知會家長，不夜不歸宿，不飲酒、不去網吧、不做危險的事。

最后，祝全體老師工作順利，全體同學學習進步！

謝謝大家！

篇五：小學期中表彰發言稿

尊敬的各位老師，同學：

大家下午好！

緊張的期中考試已經結束。在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于考試成功的同學，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。”

一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

希望同學們繼續努力，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，

以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

篇六：新教師期中表彰發言稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《珍惜崗位，揮灑熱情》。

作為一名剛剛踏上工作崗位的新人，能夠站在這里我感到無比的自豪。此刻，我的心中有一種難以抑制的激動和興奮，好像突然回到了激情飛揚的學生時代，回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節。

我知道，在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵，我也知道僅有熱情是不夠的，還需要有能夠擔起重任的能力，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業，珍惜崗位，讓自己不斷進步，適應這個行業的需要，適應社會的需求，揮灑我的熱情。

珍惜崗位首先要忠誠于從事的職業，教育是一項偉大的事業，關乎很多人的未來，小到個人、家庭，大到社會、國家，可見老師的責任有多大。我記得，陶行知先生說過一句話，即“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我將他作為我的座右銘，并會為此而奮斗，在這個崗位上默默耕耘，默默奉獻。從一點一滴學起，從身邊的老教師學起，從學校的老傳統學起，在學校鋪好的平臺上發展自己。

我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯系的。沒有教師對學生的愛，就沒有教育。熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。有位教育家說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生。”因此，我會正確看待每一位學生，將對學生的愛與對學生的嚴格要求相結合的。愛中有嚴，嚴中有愛，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。身為里辛中小的一員，我切身的感受到這是一個煥發著勃勃生命力的學校，學校各項活動，豐富著師生的精神生活，開展的新老教師師徒結隊活動，更是促使著我們年輕教師早日成材。

青春是美好的，青春更是短暫的。“君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲墓如雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，

學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔；

學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、全面發展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！

謝謝大家！

篇七：期中表彰學生代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、全體同學們：

大家好！我是9.1班學生郭鳳，今天能作為學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中我能取得優異的成績，首先要感謝各科教師的辛勤教導和無微不至的關懷，他們的不斷鼓勵讓我對學習充滿希望，在這里我代表全體學生，向我們三店一中的全體教師表達最真摯的謝意，老師您辛苦了！

有 句話說得好，合適的才是最好的，每個人都應有一套屬于自己的學習方法。科學有效的學習方法，可以讓我們的學習事半功倍。在平時的學習生活中，我是這樣做的：

首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙是良訓， 一分耕耘一分收獲”。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。

其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。初三是人生關鍵一步。作業多，任務重是每個人都要承受的。不經歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的青春，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創造中考的成功。

第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”現在隨著作業量的增大，許多同學埋怨作業太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如下課的5分鐘，飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”

同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人！

同學們，努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！成功一定會與我們同行！

我的發言到此結束！謝謝大家！

篇八：期中表彰學生代表發言稿

期中表彰學生代表發言稿

期中表彰學生代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、全體同學們：

大家好！我是9.1班學生郭鳳，今天能作為學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中我能取得優異的成績，首先要感謝各科教師的辛勤教導和無微不至的關懷，他們的不斷鼓勵讓我對學習充滿希望，在這里我代表全體學生，向我們三店一中的全體教師表達最真摯的謝意，老師您辛苦了！

有 句話說得好，合適的才是最好的，每個人都應有一套屬于自己的學習方法。科學有效的學習方法，可以讓我們的學習事半功倍。在平時的學習生活中，我是這樣做的：

首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙是良訓， 一分耕耘一分收獲”。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的.分析進行對比，以達到真正的解決。

其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。初三是人生關鍵的一步。作業多，任務重是每個人都要承受的。不經歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的青春，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創造中考的成功。

第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”現在隨著作業量的增大，許多同學埋怨作業太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如下課的5分鐘，飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”

同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人！

同學們，努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！成功一定會與我們同行！

我的發言到此結束！謝謝大家！

篇九：期中表彰會上學生發言稿

期中表彰會上學生發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自初二（16）班的吳xx。

有機會站在這里發言，我感到無比的榮幸。與老師和同學們度過了一年多的時間，我看過了多少風景，也經歷了多少的風雨；感謝一路上有你們，是你們讓我一直走得堅定。今天，我將會與大家分享我對學習的一些看法。而我分享的主題是：勤于思考，善于用腦。

首先，我們要知道，真正的.學習是建立在良好動機、目標和大度之上的。我們要把學習視為實用的工具，而不是競爭的手段；再者，我們要有遠大的而清晰的目標，并把它分解成一個個小目標，逐個實現，這樣有助于提高學習的目的性。在學習中，抄襲作業、考試作弊等浪行為是最令人反感的，這也違背了學習動機。還有，我們要真正做到張弛有度，勞逸結合，決不能因學習而放棄身心健康。在學習之余，適當放松，多鍛煉身體，多接觸生活和社會，這對我們的身心健康發展是十分有利的。另外，學習之路并不是一帆風順的，我們既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；挫折是難免的，但我們要自信、樂觀，時而一路逆風，時而乘風破浪。

對于思考，我把它分成了課前、課中和課后三個隊友。

課前，我通常會預習所學的內容。我會利用寒假、暑假或是平時的一些零碎時間對即將學習的知識進行預習。在老師講課之前先思考一番，領悟一番，我們就比別人多了一次學習的機會。

課中，我會把思考放在第一位，其次才是聽講和記筆記。只有經過了自己的思考，才會透徹地理解知識。我們還需要培養質疑精神，要在思考后找出自己與老師觀點的不同之處，并在課后向老師說明自己的觀點，這樣才能發現自己思維的不足之處，而有時甚至還助教量糾正錯誤的觀念，師生之間教學相長，這才是最好的師生交往。相反，如果我們只是一味地機械接受老師傳授的知識，就好比把別人嚼過的東西瑞咀嚼一遍，盡管付出了時間和精力，卻收獲不到預料的成果；如果我們完善的思維體系卻又不專注于學習，就難以取得鄧成績，發展的空間也會愛到限制。孔子說的“學而不思則罔，思而不學習則殆”就是這個道理。

課后，寫作業時，我會從多個角度思考問題，力求多種解答方法，追求簡單和巧妙的方法，并深入探索問題的本質同。在學習之余，我會反復實踐，運用所學的知識解決一些實際問題，甚至進行一定的創新，有時還能自己出一些課本和作業沒有涉及到題目。這樣一來，我們就能輕松地理解并運用知識，也能激起自己探求知識的愿望，對以后的學習充滿期待。

勤于思考，善于用腦，這是取得優異成績的重要保障之一。除此之外，我們不祥尖培養其他的一些學習品質，比如專注細心，善于總結，合理分配時間，等等。這些好的品質都會給我們的學習和生活帶來幫助和改善。

有人說七年級是開端，八年級是發展，九年級是沖刺。對于已經過去的期中考試，成績不太理想的同學，請不要灰心，我們的前路有子曰詩云，是因為背后有陽光；取得滿意成績的同學，請帶著自信出發，奔向山頂，登峰造極。

最后，送給大家一句話：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

謝謝大家。

篇十：期中表彰會上學生的發言稿

期中表彰會上學生的發言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫楊裕如，來自初二（5）班，我很榮幸能有這個機會和大家交流。首先，我要感謝為我的進步付出努力和心血的老師們，感謝和我朝夕相處，給我鼓勵的同學們。謝謝你們！

早在考前，各科老師都鼓勵我：“把心態放平和，你本來就不錯！”正是這一句句鼓勵，促使著我前進，自第一次期中之后，我便將第一名的吳謙益同學作為了學習的榜樣，而這次，他也仍是第一名，正是這樣一個高的目標，讓我有了大的動力，去克服一切困難，取得了如此大的進步。站在這里在，我沒有什么了不起的.學習經驗，就和大家分享一下我的做法吧。

第一，不折不扣地完成學習任務，認認真真地聽每一堂課。我們的科任老師無疑是最優秀的教師團隊，平時只要按照老師的要求去做，踏踏實實，一步一個腳印去做，學習定會有進步的。在課堂上，要全身心地投入，一定得保證注意力百分百集中。不做任何小動作，不做任何與本堂課無關的事情。一定得隨著老師的思路去聽課，去思考，學會當堂理解，當堂記憶，當堂掌握。課堂上積極回答老師提出的問題，積極地參加課堂討論。正如老師所說：視線與老師視線相碰撞，思維與老師思維同步。一切課過去以后，抓緊“黃金兩分鐘”，對則學習的知識進行整理，歸納。針對不懂的問題，及時去請教。將知識點透徹地掌握，并適當舉一反三，甚至繼續拔高！對于老師布置的課后記憶、背誦、聽寫等“軟任務”，不抽機，不耍巧，不需要家長監督，自覺提前做到位。只有把老師講的內容全部聽進去了。把老師布置的任務都高質量完成了，我想，學習成績想差，都難。

第二，合理安排零碎時間。因為時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。上學放學路上，念一念不熟悉的內容，既可以基因重點，又給枯燥無味的路增添了一份別樣的趣味；有空時，做一做錯題本，自備資料，把這兩項“法寶”同步，同樣可能助于我們成功。每天的零碎時間合起來，至少是有一、兩個小時，每天都把它利用起來，長此以往，回報就會越來越多，你離成功的距離也會越來越近。因為成功，永遠只會行垂青于付出努力的人。

第三，確定學習競爭對手。時時比較，擇善而從，擇不善而改。學期初，在心底暗暗確定一個競爭對手，看他每科成績是多少，我和他原來的分差是多少，現在分差是多少；差距是拉大了，還是縮小了。他有哪些優點，我的問題出在哪兒。平時，他用功學習時我要比他更努力；他偷懶量，我不放松對自己的要求，直到全面超過他。然后選擇下一位，尋找比自己稍強的對手，再力爭超越他。

第四，積累一點有作的答題方法。考試答題時，在答題卡上，要保持卡面整潔，字跡要工整。作文語言要優美，不能一篇“流水賬”就寫下來了。如果這樣，即使文面再怎么整潔，都不能得高分。任何試卷的答題都要甕中保持條理清晰，做到了想好了再寫。把關鍵詞找出來再接著答題，也是一個不錯的方法。遇上難題的時候，可以實行一下“適當放棄”。如果一道題在思考了5－10分鐘仍無頭緒，便去思考下一道。在所有題目做完了后，再回過頭來思考，說不定一會兒就能解決。在卷子發下來后，第一件事就是看錯因，思考為什么會出現這種錯誤——是不會，或者是粗心大意。隨即是改錯，將自己能更正的先更正了，再在老師講題之后，將錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題，一天天積累下去，定會使自己本身受益扉淺。在統一時間內重做一遍后，得保證錯過的，不會再犯相類似的錯誤。

同學們，每一天都是一個新的起點，過去的成績也只屬于過去。從現在開始，拋下過去的光榮和屈辱，驕傲或沮喪，重拾勤奮之劍，找準你的競爭伙伴，去學海中搏擊吧！也許，下一個期中總結會，站在這兒的就是你！

我的發言完畢，謝謝大家！