第一篇：畢業(yè)論文周記-通用版

論文周記手冊(cè)

第一周（3.21—3.25）：查閱資料，確定論文選題，翻譯專業(yè)的英文資料。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，即將面對(duì)的是大學(xué)生活中的最后一張答卷了既畢業(yè)論文的寫(xiě)作，這周主要是要決定好畢業(yè)論文的選題，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的斟酌考慮，我最終確定畢業(yè)論文的選題為《企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的成分成因分析及其利用和控制問(wèn)題》。圍繞這一主題，列出了幾個(gè)相關(guān)的題目備用，然后充分利用學(xué)校圖書(shū)館、期刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等資源，參考了大量的時(shí)事，了解這些題目目前的理論研究現(xiàn)狀，盡力搜集相關(guān)資料并做初步篩選。對(duì)于篩選后所選取的資料將進(jìn)行反復(fù)閱讀并理解，遇到復(fù)雜難懂或個(gè)人能力無(wú)法解決的問(wèn)題及時(shí)與導(dǎo)師聯(lián)系，取得幫助。在閱讀了大量的資料后，我了解到隨著生產(chǎn)的不斷擴(kuò)大，規(guī)模的不斷發(fā)展，一個(gè)企業(yè)內(nèi)含的風(fēng)險(xiǎn)因素也將越來(lái)越復(fù)雜。以上是本周工作，下周將會(huì)根據(jù)所選的題目進(jìn)行資料的搜集整理工作。

第二周（3.28—4.1）：整理調(diào)研資料。

這周的工作主要是對(duì)上周所選的論文題目進(jìn)行資料收集工作。所需資料的獲取途徑主要是通過(guò)圖書(shū)館文獻(xiàn)查詢和網(wǎng)絡(luò)資源的搜集，利用學(xué)校圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)資源，搜集與論文題目相關(guān)的材料及期刊文章等，并針對(duì)論文進(jìn)行相關(guān)的記錄及摘抄，另外，在中國(guó)知網(wǎng)當(dāng)中，也搜集到了大量與論文題目相關(guān)的文章期刊等，在對(duì)這些文章進(jìn)行了大量的閱讀分析之后，大致總結(jié)出了自己的論文應(yīng)該從哪些方面著手，分析并列出文章的基本結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和主要研究問(wèn)題，同時(shí)在一些財(cái)務(wù)專用網(wǎng)站上找到了部分與論文相關(guān)的資料及文獻(xiàn)。搜集之后對(duì)這些材料進(jìn)行了認(rèn)真的整理，并且以涉及的內(nèi)容不同為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類，以便在日后的論文寫(xiě)作過(guò)程予以參考，以上是本周工作，下周主要將精力放在開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)上。

第三周（4.4—4.8）：與教師確定論文提綱，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。

在上周收集、整理完相關(guān)資料后，這周的主要任務(wù)就是開(kāi)始撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。雖然查閱了大量的資料，但是要把這些資料完美的融入到自己的論文當(dāng)中還是具有一定的難度的。在解決這一問(wèn)題時(shí)，我把搜集到的資料又認(rèn)真的閱讀了一遍，并做了仔細(xì)的批注，經(jīng)過(guò)了反復(fù)的琢磨修改后，終于形成了大致的論文框架結(jié)構(gòu)，關(guān)于開(kāi)題報(bào)告當(dāng)中的選題意義和目的這一方面，經(jīng)過(guò)了大量資料的搜集，閱讀和初步整合，我深刻的了解到制定一套科學(xué)合理的盈利質(zhì)量指標(biāo)的重要性。在閱讀大量資料后，結(jié)合自己的觀點(diǎn)歸納總結(jié)的，對(duì)于文獻(xiàn)綜述這部分，在大量的資料基礎(chǔ)上，挑選出從盈利的真實(shí)性、收現(xiàn)性、持續(xù)穩(wěn)定性和增長(zhǎng)性四個(gè)方面指標(biāo)，對(duì)河北省上市公司2010年相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行描述分析，以提出評(píng)價(jià)盈利質(zhì)量的科學(xué)方法，提高投資者的投資決策水平。本周的工作就是對(duì)收集的資料進(jìn)行梳理和撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，下周以開(kāi)題報(bào)告為基礎(chǔ)寫(xiě)出論文大綱。

第四周（4.11—4.15）：實(shí)施設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)論文初稿。

在寫(xiě)完開(kāi)題報(bào)告后，本周的主要任務(wù)是對(duì)論文提綱進(jìn)行細(xì)致的補(bǔ)充和修改，論文的提綱對(duì)于論文的寫(xiě)作極具指導(dǎo)意義，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的提綱能夠體現(xiàn)出一篇論文的基本邏輯框架，在具體的寫(xiě)作過(guò)程中能夠使論文的條理更加清晰，不至于寫(xiě)作過(guò)程中發(fā)生邏輯的混亂。我按照一般論文的基本結(jié)構(gòu)，將整篇文章大體分為三部分，既概念的解讀，方法的介紹，方法的使用。論文主要從以下幾個(gè)部分對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要的論述：1.引言；2.盈利質(zhì)量概念的解讀，根據(jù)各學(xué)者對(duì)盈利質(zhì)量的理解，總結(jié)盈利質(zhì)量的概念；3.對(duì)選取的沃爾評(píng)價(jià)法與主成分分析方原理、方法的介紹；4.對(duì)所選盈利指標(biāo)類型的介紹，及對(duì)河北省上市公司樣本數(shù)據(jù)的處理；5.分別就沃爾評(píng)分法和主成分分析法對(duì)河北省上市公司盈利質(zhì)量進(jìn)行分析，再將兩種方法的結(jié)論綜合評(píng)價(jià)；6.針對(duì)河北省上市公司的盈利質(zhì)量結(jié)果提出相關(guān)的發(fā)展對(duì)策。

第五周（4.18—4.22）：實(shí)施設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)論文初稿。

在做好了列出精致提綱的準(zhǔn)備工作后，這周就開(kāi)始了正式的論文初稿的寫(xiě)作工作，閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行了整理、歸納，然后開(kāi)始撰寫(xiě)初稿，并仔細(xì)的做好備注工作。我根據(jù)之前寫(xiě)好的論文提綱，介紹了盈利質(zhì)量的含義。將相關(guān)的財(cái)務(wù)學(xué)者奧格洛費(fèi)、汪紅等人的觀點(diǎn)進(jìn)行介紹，最后結(jié)合各學(xué)者的觀點(diǎn)總結(jié)出盈利質(zhì)量為利潤(rùn)在保證真實(shí)盈利的前提下的收現(xiàn)性、持續(xù)穩(wěn)定性和增長(zhǎng)性的程度。這為接下來(lái)指標(biāo)的選取奠定了基礎(chǔ)。這周只對(duì)盈利質(zhì)量概念進(jìn)行了分析，下周會(huì)繼續(xù)完成其他部分的書(shū)寫(xiě)。

第六周（4.25—4.29）：實(shí)施設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)論文初稿。

這一周繼續(xù)完成論文的第二部分，即盈利質(zhì)量方法的選取。

目前上市公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)綜合評(píng)價(jià)方法很多，本文經(jīng)過(guò)大量文獻(xiàn)資料的查找學(xué)習(xí)分析，選擇了綜合財(cái)務(wù)分析方法中的沃爾分析法和多元統(tǒng)計(jì)分析方法中的主成分分析法。沃爾評(píng)分法是20世紀(jì)初，美國(guó)亞歷山大·沃爾在出版的《信用晴雨表研究》和《財(cái)務(wù)報(bào)表比率分析》中提出了，選擇7個(gè)財(cái)務(wù)分析指標(biāo)，分別給各項(xiàng)指標(biāo)以權(quán)重，總評(píng)分為100分，然后確定行業(yè)的準(zhǔn)確值，與實(shí)際值比較，評(píng)出各項(xiàng)指標(biāo)的各分，最后求出該上市公司的總評(píng)分?jǐn)?shù)。在同行業(yè)上市公司中排序。主成分分析法是通過(guò)眾多指標(biāo)的數(shù)據(jù)分析，從具有一定相關(guān)性的多個(gè)指標(biāo)中析取對(duì)每個(gè)指標(biāo)都有影響的因子，確定其中方差貢獻(xiàn)率大的主成分來(lái)有效地描述原來(lái)指標(biāo)所構(gòu)成的樣本，利用變量變換方法將眾多的線性相關(guān)指標(biāo)轉(zhuǎn)換為線性無(wú)關(guān)的少數(shù)指標(biāo)，使得分析與評(píng)價(jià)變量時(shí)切斷相關(guān)的干擾找出主導(dǎo)因素作出更準(zhǔn)確地估量并據(jù)此進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并闡述兩種方法的評(píng)價(jià)思路、優(yōu)缺點(diǎn)。

第七周（5.2—5.6）：實(shí)施設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)論文初稿。

本周主要任務(wù)是完成論文第三部分的寫(xiě)作，主要新型盈利質(zhì)量指標(biāo)的選取以及對(duì)河北省上市公司基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的處理。

本文借鑒國(guó)內(nèi)外己有的指標(biāo)體系經(jīng)濟(jì)盈利質(zhì)量的四方面特點(diǎn)，本文從四個(gè)方面選取了指標(biāo):反映上市公司盈利真實(shí)性的指標(biāo)虛擬資產(chǎn)所占比重；反映盈利收現(xiàn)性指標(biāo)銷(xiāo)售現(xiàn)金比率、盈利現(xiàn)金比率、每股收益營(yíng)運(yùn)指數(shù)、資產(chǎn)現(xiàn)金收益率；反映盈利持續(xù)穩(wěn)定性指標(biāo)主營(yíng)業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)率、凈收益營(yíng)運(yùn)指數(shù)；反映盈利增長(zhǎng)性的指標(biāo)主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)增長(zhǎng)率、現(xiàn)金流量增長(zhǎng)率、每股收益增長(zhǎng)率。本文以截止到2010年在河北省境內(nèi)上市公司有36家，其中制造業(yè)企業(yè)占27家。因行業(yè)不同其衡量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，而河北省制造業(yè)上市公司所占比重較大，高達(dá)75%，因此本文選取河北省制造業(yè)企業(yè)為研究樣本，通過(guò)查閱其2010年年報(bào)，剔除在此期間存在三家數(shù)據(jù)不全的公司，對(duì)其中24家上市公司盈利質(zhì)量衡量指標(biāo)進(jìn)行計(jì)算并進(jìn)行盈利質(zhì)量評(píng)價(jià)。下周將完成論文的第四部分的書(shū)寫(xiě)。

第八周（5.9—5.13）：實(shí)施設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)論文初稿。

本周主要完成論文的第四部分中運(yùn)用沃爾評(píng)分法對(duì)河北省上市公司盈利質(zhì)量進(jìn)行分析。首先確定樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)值和權(quán)重；上市公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)過(guò)程中指標(biāo)權(quán)重的測(cè)定時(shí)非常關(guān)鍵的步驟之一，本文選擇變異系數(shù)賦權(quán)法計(jì)算權(quán)重。因其是經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)中常用的衡量數(shù)據(jù)差異的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，它是根據(jù)各個(gè)指標(biāo)在所有被評(píng)價(jià)對(duì)象上觀測(cè)值的變異程度大小對(duì)其賦權(quán)。然后根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)的實(shí)際數(shù)據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)值的比率，計(jì)算相對(duì)比率。再次通過(guò)相對(duì)比值與權(quán)重的乘積得到綜合評(píng)分，最后根據(jù)綜合得分得到河北省上市公司的排序，分析其發(fā)展情況。

第九周（5.16—5.20）：實(shí)施設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)論文初稿。

本周主要完成論文第四部分中運(yùn)用SPSS主成分分析法對(duì)河北省上市公司盈利質(zhì)量進(jìn)行

分析。首先對(duì)24家制造業(yè)公司的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行因子分析，得到主成分的個(gè)數(shù)，然后計(jì)算特征向量，得到各指標(biāo)與主成分的線性組合，再次對(duì)24家企業(yè)的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，最后對(duì)利用主成分分析法的綜合得分進(jìn)行排序，分析其盈利質(zhì)量狀況。

第十周（5.23—5.27）：實(shí)施設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)論文初稿。

本周主要是對(duì)論文的上述兩種方法的綜合評(píng)價(jià)。從以上沃爾評(píng)分法和主成分分析法的分析結(jié)果來(lái)看，各上市公司的排名情況雖然存在一致性但還有些不同，因此要給出各上市公司的綜合排名，就需要將兩種分析方法綜合起來(lái)考慮，首先將兩種分析方法所得分值利用SPSS16.0對(duì)其分值標(biāo)準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)化將兩種方法得分的單位統(tǒng)一，使其可比。然后基于標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)，求出兩種方法的簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)，得到各上市公司的綜合得分值。再次對(duì)河北省上市公司進(jìn)行排序，并綜合分析去盈利質(zhì)量。此次排序評(píng)價(jià)更具有說(shuō)服力，更給股東、債權(quán)人等信息使用者一定的借鑒作用。

第十一周（5.30—6.3）：實(shí)施設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)論文，提交第一稿論文。

本周論文的主要任務(wù)是完成論文最后一部分，并完善論文，使其成為一篇完整的論文。在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作，主要包括：提出對(duì)河北省上市公司盈利質(zhì)量的發(fā)展對(duì)策；撰寫(xiě)文章摘要、提取關(guān)鍵詞、標(biāo)注參考文獻(xiàn)、對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)、制作論文封面與目錄和全文的格式修改。完成以上各項(xiàng)工作后，將論文進(jìn)行通讀，對(duì)其中的錯(cuò)別字及語(yǔ)句不通順的地方進(jìn)行修改，進(jìn)一步的理清論文的邏輯關(guān)系，做到條理清晰、結(jié)構(gòu)分明、闡述據(jù)實(shí)有力。下周，我將繼續(xù)論文的修改，并且根據(jù)老師提出的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善自己的論文。

第十二周（6.6—6.10）：修改論文或設(shè)計(jì)。

本周主要完成對(duì)論文初稿的修改，主要包括以下工作：

根據(jù)指導(dǎo)老師的批注和意見(jiàn)對(duì)論文不足之處進(jìn)行修改；對(duì)論文的明顯錯(cuò)誤進(jìn)行修改；對(duì)初稿進(jìn)行加工完整全文內(nèi)容；對(duì)文章的不恰當(dāng)章節(jié)標(biāo)題進(jìn)行調(diào)整；糾正錯(cuò)別字；確定整個(gè)論文的基本內(nèi)容；修改行文中的不通順語(yǔ)句；與同組成員交換論文并互相檢查細(xì)節(jié)論文；在修改論文的過(guò)程中；我認(rèn)真吸取了指導(dǎo)老師對(duì)論文的指導(dǎo)意見(jiàn)；對(duì)老師要求的內(nèi)容進(jìn)行重新的整理；對(duì)論文中不符合題意的內(nèi)容進(jìn)行刪除；并且重新整理、編輯；使之符合論文的立意。下周將繼續(xù)論文的修改，爭(zhēng)取最終定稿。我將通過(guò)聽(tīng)取老師論文審閱的意見(jiàn)以及自我修改的方式，完善論文。

第十三周（6.13—6.17）：修改論文或設(shè)計(jì)，提交論文第二稿；學(xué)生論文定稿，提交正式打印文稿。

本周的主要任務(wù)是與指導(dǎo)老師多進(jìn)行溝通，主要包括以下事項(xiàng)：

根據(jù)指導(dǎo)老師的批注對(duì)初稿進(jìn)行進(jìn)一步的美化；對(duì)英文摘要、關(guān)鍵詞進(jìn)行翻譯；進(jìn)一步完善參考文獻(xiàn)；編寫(xiě)謝辭；對(duì)全文的標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一修改；根據(jù)畢業(yè)論文的排版要求進(jìn)行統(tǒng)一排版，與指導(dǎo)老師一起對(duì)論文做最終的檢查；在這一周里，將論文的整體框架進(jìn)行最終確定，完成了自己論文當(dāng)中的核心思想闡述，使論文的表達(dá)更加的規(guī)范、完整、論據(jù)有力、條理清晰，下周我將向老師提交自己修改后的論文，完成論文的定稿。

將自己的論文提交老師進(jìn)行最終的審閱，直至老師將論文定稿，這周的主要任務(wù)是和指導(dǎo)老師對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行檢查，對(duì)格式中易錯(cuò)易漏的地方進(jìn)行仔細(xì)的修改，對(duì)論文中的數(shù)據(jù)、案例、理論的運(yùn)用進(jìn)行最后的核對(duì)。對(duì)論文的相關(guān)資料，如中英文文獻(xiàn)、論文題目、開(kāi)題報(bào)告、任務(wù)書(shū)等進(jìn)行最后的整理，打印。下周，將主要為答辯做準(zhǔn)備工作，希望自己通過(guò)細(xì)致認(rèn)真的準(zhǔn)備，能夠在答辯當(dāng)中發(fā)揮優(yōu)秀，順利的通過(guò)答辯，在此，自己一定會(huì)端正好心態(tài)，克服心理上的焦慮與緊張，積極準(zhǔn)備答辯工作。

第十四周（6.20—6.24）：論文答辯，打印裝訂。

這周的主要任務(wù)是做好答辯的準(zhǔn)備工作，主要包括：

細(xì)讀論文，進(jìn)一步深入了解論文；特別熟記并理解專有詞匯和基本概念的含義；準(zhǔn)備相關(guān)答辯所需資料；向老師請(qǐng)教答辯注意事項(xiàng)；模擬演練答辯過(guò)程，理清整個(gè)答辯思路，做到條理清晰；練習(xí)清晰的表達(dá)論文邏輯結(jié)構(gòu)，做到能夠清晰的宣講論文的基本思路；熟悉論文中所提及的相關(guān)案例內(nèi)容，并對(duì)論文內(nèi)容的預(yù)測(cè)問(wèn)題做相關(guān)的準(zhǔn)備工作；加強(qiáng)論文中有關(guān)專業(yè)知識(shí)的記憶；在最終完成論文后，我還會(huì)針對(duì)自己在論文寫(xiě)作過(guò)程中遇到的諸多問(wèn)題和不足之處，做出更多的深入學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己得到進(jìn)一步的提高。

第二篇：畢業(yè)論文周記

廣州大學(xué)松田學(xué)院 __2013 屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）日志

年月第星期在不知不覺(jué)的工作中，結(jié)束了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)，即將開(kāi)始真正的高潮，畢業(yè)設(shè)計(jì)。人生之中有許多的唯一，唯一的中考、高考，而畢業(yè)設(shè)計(jì)也是唯一的，所以必須全力以赴！對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)，剛剛開(kāi)始開(kāi)始真的像無(wú)頭蒼蠅一般，毫無(wú)頭緒，不知如何下手。但是經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)單片機(jī)，摸索他的理論和結(jié)構(gòu)，開(kāi)始慢慢步入正軌。

我的題目是基于單片機(jī)的遠(yuǎn)程濕度檢測(cè)儀。在工農(nóng)業(yè)中，濕度和溫度一樣重要，工業(yè)中，很大一部分的元件設(shè)備都需要保持干爽的狀態(tài)，防止銹蝕！在農(nóng)業(yè)方面，化肥原料等都需要防潮，濕度檢測(cè)一般用在廠房或者倉(cāng)庫(kù)等，保證人們的設(shè)施完善和產(chǎn)品完好起到重要的作用！

在探究題目的過(guò)程中，我知道了，單片機(jī)的制作僅僅編程和設(shè)計(jì)方面重要，在硬件設(shè)施的選擇也很重要。比如一般來(lái)說(shuō)，濕度信號(hào)會(huì)轉(zhuǎn)換成電壓信號(hào)，再經(jīng)過(guò)A/D變換器轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)后送入單片機(jī)，在濕度值所在范圍，根據(jù)單片機(jī)中設(shè)置得PID參數(shù)，輸出相應(yīng)的濕度初值對(duì)應(yīng)的受控對(duì)象電機(jī)的轉(zhuǎn)速初值，在經(jīng)D/A轉(zhuǎn)換為模擬電壓，這個(gè)A/D、D/A芯片的選擇就很重要了，當(dāng)然單片機(jī)和傳感器的選擇是必不可少的！

當(dāng)然，這里面還有好多東西我還沒(méi)弄清楚，比如，為什么選這個(gè)芯片？我要的芯片需要怎樣的規(guī)格？還有電路的設(shè)計(jì)，抗干擾的設(shè)計(jì)，PID的算法等都還存在很大的問(wèn)題。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展和成熟，數(shù)據(jù)通信已經(jīng)成為一種廣泛的通信方式，它是利用通信系統(tǒng)將信息數(shù)據(jù)以二進(jìn)制代碼形式在計(jì)算機(jī)間傳輸、交換和處理！但是在設(shè)計(jì)方面，具體采用哪種通信方式依然是毫無(wú)頭緒啊！

不過(guò)我相信即使困難重重，我依舊會(huì)一一突破！我每天下班就弄我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，在遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)提前上班，問(wèn)同事或者上網(wǎng)查找資料等。相信在克服一個(gè)個(gè)困難以后，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)一定會(huì)完美，而且按時(shí)完成！

第三篇：畢業(yè)論文周記

畢業(yè)論文周記

（一）本周是本學(xué)期的第7周，這意味著畢業(yè)離我們并不遙遠(yuǎn)了。本周也是畢業(yè)論文撰寫(xiě)的開(kāi)始，宣告了我們的大學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，完成論文，進(jìn)入社會(huì)是我們現(xiàn)階段所需要做的事情。我們的論文導(dǎo)師李老師，向我們介紹了論文的寫(xiě)法和注意事項(xiàng)。通過(guò)與論文導(dǎo)師的交流溝通，讓我們了解到完成論文的最主要環(huán)節(jié)是決定開(kāi)題方向，每一個(gè)題目方向是決定了我們的論文內(nèi)容。我們通過(guò)對(duì)題目的認(rèn)識(shí)和自己的見(jiàn)解選擇了適合自己的題目。我選擇的是《中外收入會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異》這一題目在這一周中，我搜集了相關(guān)的資料。查閱了一些文獻(xiàn)，大體羅列了一下所要論述的論點(diǎn)，捋清了論文的書(shū)寫(xiě)思路。本周是打基礎(chǔ)的一周，萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)、梳理好思路才能寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的論文作品。

畢業(yè)論文周記

（二）本周是本學(xué)期的第八周，也是我進(jìn)行畢業(yè)論文的第二周。這周的工作是極其重要的，上周我們只是確定了畢業(yè)論文的題目，以及大體的方向，并沒(méi)有對(duì)所選題目進(jìn)行深入的研究。本周的工作就是在選題的基礎(chǔ)上，發(fā)散思維進(jìn)行資料的收集工作。關(guān)于資料的收集，我主要是通過(guò)上圖書(shū)館閱讀及上網(wǎng)查找這兩種方法。通過(guò)圖書(shū)館的專業(yè)書(shū)籍的查找和網(wǎng)絡(luò)搜索與我論文題目有關(guān)的文獻(xiàn)，我不僅為我的論文找到了相關(guān)資料也提高了我的知識(shí)水平。最后，我認(rèn)真整理了之前搜集到得相關(guān)材料，并對(duì)材料涉及的不同內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)分類，以便在寫(xiě)論文時(shí)有做參考。并且我在本周也完成了提綱的書(shū)寫(xiě)工作，提綱的完成為我的論文奠定了一個(gè)發(fā)展方向和一個(gè)輪廓。下周我要對(duì)提綱進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，分解。

畢業(yè)論文周記

（三）本周是本學(xué)期的第九周，也是我進(jìn)行畢業(yè)論文的第三周。上周完成了初始提綱的寫(xiě)作工作，本周我在初始提綱的基礎(chǔ)上進(jìn)行了細(xì)化，并且開(kāi)始了初稿的寫(xiě)作工作，通過(guò)閱讀大量的相關(guān)文獻(xiàn)并且整理、歸納之后，我根據(jù)已經(jīng)制定好的論文細(xì)綱，撰寫(xiě)了前言、我國(guó)收入準(zhǔn)則、美國(guó)收入準(zhǔn)則、英國(guó)收入準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容的介紹，并且對(duì)我國(guó)與外國(guó)的會(huì)計(jì)收入準(zhǔn)則進(jìn)行了比較分析。在這些理論研究中，我翻閱了大量的文獻(xiàn)，尋找了許多相關(guān)的概念，盡可能地做到論文的寫(xiě)作都具有相應(yīng)的理論依據(jù)。對(duì)理論的分析我分為三個(gè)方面：中外會(huì)計(jì)收入準(zhǔn)則存在差異的外因、中外會(huì)計(jì)收入準(zhǔn)則存在差異的內(nèi)因、中外會(huì)計(jì)收入準(zhǔn)則存在差異的結(jié)果。本周只完成了存在差異外因的的分析，通過(guò)文獻(xiàn)的查閱，不僅讓我了解到了中外的經(jīng)濟(jì)差異，也讓我了解到了文化、氣候、政治對(duì)經(jīng)濟(jì)都有重要的影響。

第四篇：畢業(yè)論文周記

周記錄1：確定選題

光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)到了尾聲，也該決定畢業(yè)論文的選題了，經(jīng)過(guò)了慎重的考慮，我最終確定了畢業(yè)論文的選題——李安電影中的文化差異與融合。

電影是我的愛(ài)好之一，至高中起我就對(duì)電影有著獨(dú)特的興趣。上了大學(xué)之后，作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生接觸了許多外文電影也同時(shí)擴(kuò)寬了我的視野，老師們會(huì)時(shí)常在課堂上放一些電影以及跟我們講解電影中所涉及的文化內(nèi)涵，由此我認(rèn)為電影中可以蘊(yùn)含著無(wú)限的文化底蘊(yùn)，只要我們肯發(fā)掘。李安作為一個(gè)學(xué)貫中西的大導(dǎo)演，是唯一一位獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)的華人，是我們中國(guó)人的驕傲。同時(shí)我也非常喜歡他所拍攝的電影，那么，為什么他的電影既可以獲得中國(guó)人的喜愛(ài)也可以同時(shí)獲得西方人的鐘情呢？這就是我想要研究的課題，在李安的電影中，我們可以看到中西文化的融合與沖突。也正因?yàn)檫@樣，李安及其電影也有著令人發(fā)人深思的作用。

以上是本周工作，下周將根據(jù)選題與導(dǎo)師進(jìn)行討論具體細(xì)節(jié)。

周記錄2：討論內(nèi)容

這周的工作是跟導(dǎo)師談?wù)摼唧w的細(xì)節(jié)，雖然已經(jīng)選好題，再把李安的電影重新下載完溫習(xí)一遍，但還是對(duì)論文的整體架構(gòu)不是十分確定，于是與導(dǎo)師用郵件的形式確認(rèn)好時(shí)間，去跟導(dǎo)師討論論文的結(jié)構(gòu)與框架。

老師提出，文化差異的部分就著重在一章里寫(xiě)，但可以分出很多個(gè)點(diǎn)，比如說(shuō)飲食差異、對(duì)待家庭態(tài)度的差異；但是關(guān)于文化融合的方面則放在另外一章寫(xiě)，但不需要與文化差異一一對(duì)應(yīng)。老師還給了些許建議，比如說(shuō)，多看一些其他的碩士論文，吸取養(yǎng)分，努力提煉出自己的觀點(diǎn)，對(duì)論文的創(chuàng)新性有很大的貢獻(xiàn)。老師還同時(shí)提醒了相關(guān)的初稿日期，希望我可以盡早完成論文的初稿撰寫(xiě)。

周記錄3：資料收集

這周的工作主要是對(duì)上上周所選的論文題目進(jìn)行資料收集工作。關(guān)于資料的收集，我主要是通過(guò)上圖書(shū)館閱讀及上網(wǎng)查找兩種方法。我首先利用武漢理工大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館里豐富的資源，搜集與論文題目相關(guān)的材料及期刊，并作相關(guān)記錄及摘抄。其次通過(guò)上網(wǎng)查找，在中國(guó)知網(wǎng)里，我搜集到了與我的論文題目相關(guān)的期刊，進(jìn)行大量閱讀，了解了我的論文應(yīng)該從哪幾方面入手，有了點(diǎn)頭緒。另外，我在中國(guó)期刊網(wǎng)、wikipedia等網(wǎng)站也找到了相關(guān)的資料及文獻(xiàn)。最后，我認(rèn)真整理了之前搜集到的相關(guān)材料，并對(duì)材料涉及的不同內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)分類，以便寫(xiě)論文時(shí)參考。以上是本周工作，下周將主要精力放在寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告上。

周記錄4：初綱和細(xì)綱

在寫(xiě)完開(kāi)題報(bào)告后，這周的主要工作便是為論文擬訂提綱。論文的提綱對(duì)于論文的寫(xiě)作有著指導(dǎo)性的意義，它能體現(xiàn)出論文最基本的邏輯框架，使論文條理清晰，在寫(xiě)論文的過(guò)程中不至于發(fā)生邏輯混亂。

首先，簡(jiǎn)述文化與電影的關(guān)系，并點(diǎn)出李安在中西文化沖突與融合這一課題上做出的突出貢獻(xiàn)，并對(duì)他的成長(zhǎng)背景和主要電影作品進(jìn)行概要的介紹。

其次，分析中西文化沖突，并分作三個(gè)部分：飲食差異、對(duì)待婚禮嫁娶習(xí)俗的差異、對(duì)待家庭的差異。

最后，提出中西文化融合的方面，主要集中在中西方文化都對(duì)人類共同的主題愛(ài)和家庭有著共同的追求和價(jià)值觀。

以上就是我的論文提綱。完成了本周列出提綱的工作，接下來(lái)的工作就是針對(duì)提綱撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。

周記錄5：開(kāi)題報(bào)告

在上周寫(xiě)完提綱后，這周的工作是開(kāi)始撰寫(xiě)填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。資料雖多，但問(wèn)題是如何把這些資料較好的融入自己的論文中。我再次把這些資料仔細(xì)的閱讀了一篇，思索了很久，終于在腦袋中漸漸形成了這篇論文的大致框架，提筆開(kāi)始寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。

在選題意義和目的這方面，我的想法比較明確。經(jīng)過(guò)了大量資料的搜集、閱讀和初步整合，我認(rèn)為通過(guò)李安的主要電影去了解中西文化的差異與融合，對(duì)我們的中西交流起到了良性的推動(dòng)作用，所以以跨文化交流的角度去研究李安的作品是十分有必要的。而我這些想法，是我在閱讀大量資料后，融入了我個(gè)人的觀點(diǎn)后總結(jié)出來(lái)的。

本周工作就是對(duì)收集的資料進(jìn)行梳理撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，下周針對(duì)開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)初稿。

周記錄6:寫(xiě)初稿

在撰寫(xiě)了開(kāi)題報(bào)告之后,這周我便開(kāi)始了初稿的寫(xiě)作,我閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn),進(jìn)行了整理,歸納,然后開(kāi)始寫(xiě)初稿,并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記.我根據(jù)已經(jīng)制定好了的論文細(xì)綱，撰寫(xiě)了文化與電影的關(guān)系，并闡述李安在中西文化沖突與融合這一課題上做出的巨大貢獻(xiàn)，并對(duì)他的成長(zhǎng)背景和主要電影作品進(jìn)行概要的介紹。在這些理論研究中，我看了大量的文獻(xiàn)，但盡量不計(jì)流水賬，撿對(duì)論文有重要意義的資料進(jìn)行加工處理行程introduction部分的主要內(nèi)容。

這一周主要是撰寫(xiě)一些較為容易上手的部分，比如說(shuō)簡(jiǎn)介和摘要，下一周會(huì)閱讀更多的文獻(xiàn)資料進(jìn)行下一章的撰寫(xiě)。

周記錄7：繼續(xù)寫(xiě)初稿

在上一周寫(xiě)完了簡(jiǎn)介和摘要之后，這一周開(kāi)始進(jìn)行撰寫(xiě)第一章節(jié)的introduction，并對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行摘錄和撰寫(xiě)，這一星期趕快寫(xiě)完了introduction部分的culture and films, intercultural communication和Ang Lee and His Main Films。并且寫(xiě)完了第二章節(jié)中的Conflicts of Dietary Habits，第二章節(jié)主要是用《飲食男女》作為范本，所以下載了《飲食男女》的英文字幕并且再次觀看，仔細(xì)記錄與論文相關(guān)的臺(tái)詞以及橋段。

周記錄8：繼續(xù)寫(xiě)初稿

在上一周完成了Conflicts of Dietary Habits這一章節(jié)之后，這一周準(zhǔn)備完成第三章節(jié)Conflict of Western and Eastern Family Ethics,這一章節(jié)準(zhǔn)備主要運(yùn)用《推手》以及

英文字幕進(jìn)行分析和解釋中西方的教育觀差異。但是，我又準(zhǔn)備改變?cè)瓉?lái)的論文結(jié)構(gòu)，不用一章節(jié)一部電影的方法，因?yàn)槊坎侩娪八ǖ奈幕町惏藥讉€(gè)方面：飲食、婚姻和家庭價(jià)值觀，所以，運(yùn)用三部“父親三部曲”電影的相關(guān)橋段詮釋三個(gè)中西文化差異方面，而不是一個(gè)部分一部電影，努力做到全面。

周記錄9：準(zhǔn)備修改論文

本周主要完成對(duì)論文初稿的修改，主要包括以下工作：

根據(jù)指導(dǎo)老師的批注和意見(jiàn)對(duì)論文不足之處進(jìn)行修改；對(duì)論文的明顯錯(cuò)誤進(jìn)行修改；對(duì)初稿進(jìn)行加工完整全文內(nèi)容；對(duì)文章的不恰當(dāng)章節(jié)標(biāo)題進(jìn)行調(diào)整；糾正錯(cuò)別字；確定整個(gè)論文的基本內(nèi)容；修改行文中的不通順語(yǔ)句；與同組成員交換論文并互相檢查細(xì)節(jié)論文；在修改論文的過(guò)程中；我準(zhǔn)備認(rèn)真吸取指導(dǎo)老師對(duì)論文的指導(dǎo)意見(jiàn)；對(duì)老師要求的內(nèi)容進(jìn)行重新的整理；對(duì)論文中不符合題意的內(nèi)容進(jìn)行刪除；并且重新整理、編輯；使之符合論文的立意。下周將繼續(xù)論文的修改，爭(zhēng)取最終定稿。我將通過(guò)聽(tīng)取老師論文審閱的意見(jiàn)以及自我修改的方式，完善論文。

第五篇：畢業(yè)論文周記

周記錄1：確定選題

光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)到了尾聲，也該決定畢業(yè)論文的選題了，經(jīng)過(guò)了慎重的考慮，我最終確定了畢業(yè)論文的選題——環(huán)境保護(hù)與稅收政策研究。

生存與發(fā)展是一個(gè)世紀(jì)性的主題，它貫穿于人類社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程，而且也成為21世紀(jì)的全球性主題。人類在創(chuàng)造文明的同時(shí)，也帶來(lái)了一系列環(huán)境問(wèn)題。如何利用稅收政策的實(shí)施來(lái)幫助解決環(huán)境問(wèn)題呢？首先針對(duì)環(huán)境與稅收政策，我先選了幾個(gè)題目備用，然后再上網(wǎng)搜索這些備選題目的相關(guān)資料，上圖書(shū)館翻閱資料，參考大量時(shí)事，了解這些題目目前的理論研究現(xiàn)狀。在這一過(guò)程中，我漸漸對(duì)稅收政策對(duì)環(huán)境保護(hù)起到的作用產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)參考研究，只有正視環(huán)境問(wèn)題并將可持續(xù)發(fā)展納入政府政策制訂的目標(biāo)之中，才能使環(huán)境問(wèn)題真正得到解決，自己才有望實(shí)現(xiàn)生存和生活質(zhì)量的全面提升。因此，我想通過(guò)這個(gè)選題，將環(huán)境保護(hù)與稅收政策的關(guān)系做深入的研究與闡述。以上是本周工作，下周將根據(jù)選題進(jìn)行資料收集工作。

周記錄2：資料收集

這周的工作主要是對(duì)上一星期所選的論文題目進(jìn)行資料收集工作。關(guān)于資料的收集，我主要是通過(guò)上圖書(shū)館閱讀及上網(wǎng)查找兩種方法。我首先利用集美大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館里豐富的資源，搜集與論文題目相關(guān)的材料及期刊，并作相關(guān)記錄及摘抄。其次通過(guò)上網(wǎng)查找，在中國(guó)知網(wǎng)里，我搜集到了與我的論文題目相關(guān)的期刊，進(jìn)行大量閱讀，了解了我的論文應(yīng)該從哪幾方面入手，有了點(diǎn)頭緒。并在中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒網(wǎng)站找到了與論文相關(guān)的數(shù)據(jù)。另外，我在中國(guó)期刊網(wǎng)、財(cái)務(wù)研究、中國(guó)財(cái)政年鑒網(wǎng)站也找到了相關(guān)的資料及文獻(xiàn)。最后，我認(rèn)真整理了之前搜集到的相關(guān)材料，并對(duì)材料涉及的不同內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)分類，以便寫(xiě)論文時(shí)參考。以上是本周工作，下周將主要精力放在寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告上。

周記錄3：開(kāi)題報(bào)告

在上周收集、整理完相關(guān)資料后，這周的工作是開(kāi)始撰寫(xiě)填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。資料雖多，但問(wèn)題是如何把這些資料較好的融入自己的論文中。我再次把這些資料仔細(xì)的閱讀了一篇，思索了很久，終于在腦袋中漸漸形成了這篇論文的大致框架，提筆開(kāi)始寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。

在選題意義和目的這方面，我的想法比較明確。經(jīng)過(guò)了大量資料的搜集、閱讀和初步整合，我了解到了修訂、制定相關(guān)稅收政策對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，環(huán)境惡化的問(wèn)題也日益突出。而我國(guó)現(xiàn)時(shí)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的稅收政策只是通過(guò)資源稅、增值稅、消費(fèi)稅等幾個(gè)稅種間接實(shí)現(xiàn)，而其中稅率低、計(jì)稅依據(jù)不合理、沒(méi)有開(kāi)征正式的環(huán)境保護(hù)稅等問(wèn)題，使得我國(guó)目前的稅收政策不足以滿足環(huán)境保護(hù)的要求。這些問(wèn)題的產(chǎn)生原因是多方面的，要解決這些問(wèn)題，我認(rèn)為，首先應(yīng)改革和完善現(xiàn)行與環(huán)保有關(guān)的稅種，完善稅收優(yōu)惠措施，其次應(yīng)開(kāi)征環(huán)境保護(hù)稅，構(gòu)建起完善的環(huán)境稅收體系。這些想法，是我在閱讀大量資料后，融入了我個(gè)人的觀點(diǎn)后總結(jié)出來(lái)的。

而文獻(xiàn)綜述這部分，在大量資料的基礎(chǔ)上，我精心挑選了一些比較典型，具有說(shuō)服力的文獻(xiàn)內(nèi)容，點(diǎn)出了環(huán)境保護(hù)與稅收政策關(guān)系中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題和響應(yīng)對(duì)策。本周工作就是對(duì)收集的資料進(jìn)行梳理撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，下周針對(duì)開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)初綱和細(xì)綱。

周記錄4：初綱和細(xì)綱

在寫(xiě)完開(kāi)題報(bào)告后，這周的主要工作便是為論文擬訂初綱和細(xì)綱。論文的初綱和細(xì)綱對(duì)于論文的寫(xiě)作有著指導(dǎo)性的意義，它能體現(xiàn)出論文最基本的邏輯框架，使論文條理清晰，在寫(xiě)論文的過(guò)程中不至于發(fā)生邏輯混亂。我按照平時(shí)寫(xiě)論文的習(xí)慣，分三部分書(shū)寫(xiě)，首先提出問(wèn)題，然后分析問(wèn)題，最后解決問(wèn)題。因此，我主要研究?jī)?nèi)容包括三部分：

首先，簡(jiǎn)述當(dāng)今世界及我國(guó)面臨的環(huán)境問(wèn)題，論述建立和完善環(huán)境保護(hù)稅制的必要性。

其次，分析我國(guó)環(huán)境保護(hù)稅收政策的現(xiàn)狀，對(duì)比借鑒世界發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)境保護(hù)稅收政策的狀況，提出我國(guó)在這方面存在的問(wèn)題與缺陷。

最后，提出完善我國(guó)環(huán)境保護(hù)稅收政策的基本思路和對(duì)策。

以上就是我的論文提綱。完成了本周列出提綱的工作，接下來(lái)的工作就是針對(duì)列出的詳細(xì)提綱撰寫(xiě)初稿。

周記錄5:

在撰寫(xiě)了初綱細(xì)綱之后,這周我便開(kāi)始了初稿的寫(xiě)作,我閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn),進(jìn)行了整理,歸納,然后開(kāi)始寫(xiě)初稿,并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記.我根據(jù)已經(jīng)制定好了的論文細(xì)綱，撰寫(xiě)了前言、票據(jù)、票據(jù)融資、票據(jù)市場(chǎng)、票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)等相關(guān)概念的介紹，對(duì)票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)的理論進(jìn)行分析。在這些理論研究中，我看了大量的文獻(xiàn)，找了許多相關(guān)的概念，從中去偽存真，盡可能地做到論文的寫(xiě)作所有理論依據(jù)。對(duì)理論的分析我分成三個(gè)部分：票據(jù)融資的信用風(fēng)險(xiǎn)分析、票據(jù)融資的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)分析、票據(jù)融資的利率風(fēng)險(xiǎn)分析。可以從中總結(jié)出各種風(fēng)險(xiǎn)形成的原因。

這周只完成了對(duì)票據(jù)融資的信用風(fēng)險(xiǎn)分析，下周會(huì)繼續(xù)完成其余的風(fēng)險(xiǎn)分析，以及提出票據(jù)融資業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險(xiǎn)。

周記錄6：

在這一周里，我繼續(xù)了上一周的初稿的寫(xiě)作。重點(diǎn)寫(xiě)了票據(jù)融資的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)分析、票據(jù)融資的利率風(fēng)險(xiǎn)分析，從中總結(jié)出票據(jù)融資業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險(xiǎn)。

從各種票據(jù)融資的風(fēng)險(xiǎn)分析中，總結(jié)出了票據(jù)融資的主要風(fēng)險(xiǎn)：一是票據(jù)業(yè)務(wù)的認(rèn)知風(fēng)險(xiǎn)；二是票據(jù)業(yè)務(wù)的操作風(fēng)險(xiǎn)；三是票據(jù)業(yè)務(wù)的道德及信用風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)對(duì)這幾種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和分析，解釋了各種風(fēng)險(xiǎn)存在的原因，以及存在的方式。更深刻地理解了票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)存在的長(zhǎng)期性、隱蔽性和突發(fā)性，高度重視其危害性，堅(jiān)持審慎經(jīng)營(yíng)，切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

以上就是我這周的論文寫(xiě)作內(nèi)容，下一周，我將繼續(xù)初稿的寫(xiě)作，爭(zhēng)取在下周內(nèi)完成論文初稿的寫(xiě)作任務(wù)。下周要寫(xiě)的內(nèi)容是針對(duì)票據(jù)融資存在的風(fēng)險(xiǎn)提出防范對(duì)策，以及做好論文的總結(jié)，寫(xiě)好結(jié)束語(yǔ)。

周記錄7：

在這一周里，我將初稿中剩下的幾個(gè)部分完成了。按照細(xì)綱，我寫(xiě)了論文的最后兩個(gè)部分，即票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)的防范對(duì)策，以及結(jié)束語(yǔ)。

在完成論文中票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)的防范對(duì)策的思路過(guò)程中，我地了相關(guān)的文獻(xiàn)，思考總結(jié)出了具有自己論文特點(diǎn)的防范措施。通過(guò)理解參考文獻(xiàn)中的內(nèi)涵，思路精華，通過(guò)自己的總結(jié)，歸納，得出自己的想法。由此，我完成了論文初稿的寫(xiě)作。

下周的任務(wù)，是開(kāi)始論文的修改，我將寫(xiě)好的初稿發(fā)給論文指導(dǎo)老師，接下來(lái)的時(shí)間里，我將在老師的幫助下，對(duì)論文中存在的不足進(jìn)行修改。希望可以在老師的幫助下，提升自己的論文質(zhì)量。

周記錄8：

本周論文的主要任務(wù)是完善論文，主要包括以下事項(xiàng)：

在老師的指導(dǎo)下，為論文增加摘要，修改格式，標(biāo)注參考文獻(xiàn)等，并對(duì)論文中存在的選用不當(dāng)?shù)睦樱Z(yǔ)句進(jìn)行修改。對(duì)于我論文中的寫(xiě)作思路，老師給予了寶貴的意見(jiàn)。

在本周的論文修改中，我對(duì)論文中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字或不通的地方進(jìn)行了修改，對(duì)老師指出的格式錯(cuò)誤，內(nèi)容不符的地方也進(jìn)行了修改，進(jìn)一步地理清了論文的邏輯關(guān)系，盡可能使修改后的論文條理清晰，結(jié)構(gòu)分明。

下周，我將繼續(xù)論文的修改，根據(jù)老師提出的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善自己的論文。

周記錄9：

本周的主要任務(wù)，依然是對(duì)初稿的修改。主要包括： 1根據(jù)老師的批注和意見(jiàn)對(duì)論文不足之處進(jìn)行修改。

2對(duì)論文中存在的明顯錯(cuò)誤進(jìn)行修改。如標(biāo)點(diǎn)格式的錯(cuò)誤等。3對(duì)初稿進(jìn)行加工，對(duì)不符合論文題意的部分進(jìn)行修改。4.對(duì)文章中進(jìn)行標(biāo)注，修改參考文獻(xiàn)中的格式。

在修改論文的過(guò)程中，我認(rèn)真吸取了論文指導(dǎo)老師對(duì)論文的指導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)老師要求的內(nèi)容進(jìn)行重新的整理，對(duì)論文中不符合題意的內(nèi)容進(jìn)行刪除，并且重新整理，編輯，使之符合論文的立意。

下周將繼續(xù)論文的修改，爭(zhēng)取最終定稿。我將通過(guò)聽(tīng)取老師論文審閱的意見(jiàn)以及自我修改的方式，完善論文。

周記錄10：

本周的主要任務(wù)，是對(duì)論文中存在的不足之處進(jìn)行再次的修改，直至定稿。在這一周里，我完成了對(duì)論文格式的修改，論文整體框架的最終確定，論文中中英文摘要、關(guān)鍵字、參考文獻(xiàn)的最終修改。在老師的指導(dǎo)下，我整合了論文中較為重要的參考文獻(xiàn)，最終確定了自己論文中核心思想的闡述，使論文的表達(dá)更加規(guī)范、完整，論據(jù)有力，條理清晰，在老師的幫助下，我按照論文指導(dǎo)手冊(cè)的要求，自己對(duì)照，審核了論文，最終完成了論文的修改工作。

下周，我將向老師提交自己修改后的論文，讓老師最終審閱，完成論文的定稿。

周記錄11：

本周的主要任務(wù)是將自己的論文提交老師進(jìn)行最終審閱，直至老師將我的論文定稿。這一周里，我與老師最后檢查了論文的內(nèi)容，對(duì)格式中易錯(cuò)易漏的地方進(jìn)行了仔細(xì)的修改，對(duì)論文中的數(shù)據(jù)、例子、理論的運(yùn)用進(jìn)行了最后的核對(duì)。對(duì)論文的相關(guān)資料，如中英文文獻(xiàn)，論文目錄，論文開(kāi)題報(bào)告，任務(wù)書(shū)等，進(jìn)行了整理，打印。最終，老師通過(guò)了我的論文，我的論文定稿了，相關(guān)的資料也準(zhǔn)備齊全了。

下周，我將為答辯的事情作準(zhǔn)備，希望通過(guò)仔細(xì)的準(zhǔn)備，自己能夠在答辯中發(fā)揮好，順利地完成答辯的任務(wù)。我將端正好心態(tài)，克服自己在心理上的焦慮與急躁，積極地準(zhǔn)備答辯工作。

周記錄12：

這周的主要工作是做好答辯的準(zhǔn)備工作，主要包括以下工作： 1.細(xì)讀論文，深入了解自己的論文以及參考資料。2.向指導(dǎo)老師請(qǐng)教答辯相關(guān)的流程，與注意事項(xiàng)。3.熟記論文的框架，論文中的數(shù)據(jù)安全內(nèi)容。4.根據(jù)論文的預(yù)測(cè)問(wèn)題，作出相應(yīng)的準(zhǔn)備。5.加強(qiáng)論文中相關(guān)專業(yè)知識(shí)的記憶。6.與同組成員模擬演練論文答辯過(guò)程。

在最終完成論文之后，我還會(huì)針對(duì)自己在寫(xiě)作過(guò)程中遇到的諸多問(wèn)題，及不足之處，做出更多更深入的學(xué)習(xí)，不斷地?cái)U(kuò)展知識(shí)，讓自己得到進(jìn)一步的提高。

下周，我將繼續(xù)整理論文答辯有關(guān)資料，充實(shí)自己的觀點(diǎn)、論點(diǎn)，為答辯做好充分的準(zhǔn)備。另外，對(duì)論文有關(guān)補(bǔ)充材料進(jìn)行修改（若老師有要求）。