第一篇：青少年活動中心實踐報告

201x年暑假期間，在校團委的號召下，為社會建設貢獻一份氣力，為進步自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我到xx市青少年活動中心進行了為期半個月的實習，實習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個小學生講課，講課期間我感覺學到了很多東西，下面我就先容一下我這半個月的經歷。

我是七月十五號往的，到八月六號結束，期間我一共講了十五節課，講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我是個文科生，對這幾門課程早已忘的精光，更不用說給他人講了，為了掌控這次難得實踐機會，我便一邊自學，一邊講課，固然是累了一些，但是感覺挺充實，特別是看到那些天真爛縵的小孩子，瞪著眼睛問我題目的時候，我感覺特別的欣慰，究竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，或許以后自己其實不從事這方面的工作，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財富。

講課期間，我跟很多孩子的家長交換過，從他們身上，我看到了家長看子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分忘我的愛，想起自己在家辛勞繁忙的父母，不由油然產生一種敬意，在跟家長交換期間，其中一個孩子的母親跟我談了很多，她說把孩子就交給我了，使我很感動，同時也感到了自己責任的重大，自己現在的身份是一位老師，既然為人師，就應當對學生負責，固然自己現在的身份更確切說還是一位大學生，但早晚也要走向社會，現在學會對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年以后真正踏出校門打下一個良好的基礎。

七月十五號下午三點，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，看臺下掃視一下，那末多眼睛在看著自己，感覺真有點緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，頭腦里一片空缺，上家教的時候自己那末有感覺，為何一上大課，自己竟手足無措了呢？這樣跟學生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個位置，就臨場發揮吧，管不了那末多了，因而我就清了一下嗓門，開始講課，也不知怎樣的，一講課，恍如感覺又回到了我身上，或許是沒有甚么思想包袱的原因吧，那節課結束后，我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有很多潛力可以發掘呢，不由會心的笑了。

以后的日子，講課漸漸步進正規，再沒有第一次蹬上講臺的拘束，也勇于放開講了，在這短短的十五天里，熟悉了很多小朋友及他們的家長，建立了比叫真誠的友誼。

最后一節課，開家長會的時候，看到那些小學生天真的臉龐，及家長們滿意的笑臉，我感覺我的付出沒有白費，由于我得到了他人的認可，沒有甚么比他人對自己的認可最使人興奮的，我深信這一點，我也有信心在以后的日子里做的更好。

第二篇：青少年活動中心科技實踐工作計劃

友好區青少年活動中心科技實踐工作計劃

友好區青少年活動中心是政府設立的公益性事業單位，創辦于2012年，活動中心地處友好區中心地帶，地理位置優越，環境幽雅。中心占地面積為1200平方米，學校現有14個教學班，教職工14人,專任教師10人，全部本科學歷。

活動中心秉承“明德致中，篤行于心”的辦學理念，以服務學生、服務家長、服務學校、服務社會為宗旨。負責做好全區青少年學生校外活動和社會實踐活動的總體規劃，組織落實和管理工作。做好全區青少年學生文、體、藝各類特長培訓的普及與提升工作。踐行“質量為本、特色辦學、創新發展”的辦學思路，以科技創新為動力，深化教學改革，優化教學模式，推進科教創新，取得了喜人成績，活動中心取得了跨越式發展。分別在省級獲得教育教學優秀成果獎，省科研基地，市級文明單位，市級國防基地，區家庭教育指導中心，區校外活動實踐獎，區教育系統優秀單位，兒童之家等榮譽稱號。

一、進一步明確了指導思想和工作目標

進一步確立要切實以貫徹《科普法》和《全民科學素質行動計劃綱要》為指導，以青少年需求為核心，以建設提高科技輔導員隊伍為重點，帶動全區科普工作的全面開展，建立科普工作的長效機制，全面提升青少年科學素質的長遠目標。

二、理清了工作思路 青少年校外科技活動中心要辦好，一是要積極做好基層的具體工作，這是內因。二是外因，即全方位積極爭取支持。要爭取政府和上級科協等組織在政策和財力物力方面給最大支持。還要爭取社會的支持，使一些支持社會公益事業的企業、團體積極參與到青少年科普工作中來。也要對一些有閑的科技專家、教師、大學生等人員爭取支持，志愿者們的主動參與也會使科普工作步入良性發展的快車道。

三、工作重點

（一）、抓好組織管理，培養骨干教師

科技工作已成為學校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學，學校要在這方面進一步做好領導管理工作，構建由支部室、德育處、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網絡，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學校科技項目的實力，使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。

（二）、抓好環境建設，創設科技氛圍

發揮環境的育人功能。做好科技主題的校園環境布置工作：設立科普知識畫廊；開辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學校科學教育的又一個陣地。

（三）、開展科技活動，全面推進學校的科普宣傳和科學教育 當今世界，科學技術突飛猛進，為生產力的發展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領域產生廣泛而深刻的影響。科技進步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創新的重任，已經愈來愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經常勉勵青年艱苦創業勇于創新，他多次強調指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來。要敢于開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。”

四、具體工作安排如下：

1、開展學生科普讀書活動

2、開展科普知識競賽。

3、開展夏令營、冬令營科普實踐活動。

4、開展課題研究，提升科普知識素養。

友好區青少年活動中心

2017年6月

第三篇：青少年活動中心整改報告

西峰區青少年活動中心整改報告

為認真貫徹落實西峰區教體局關于開展教體系統正風肅紀專項行動有關部署和要求，我中心黨支部以貫徹落實黨的十八大、十九大和總書記系列講話精神，針對區紀委、區監察委指出區教體系統存在主要問題，堅持教育為主，標本兼治、懲防并舉的原則，加強源頭治理，強化監督檢查，注重責任追究，切實解決中心存在問題。現自查總結如下：

一、成立了專門的工作領導小組 組長：楊景惠 副組長：韓平韓斌

領導小組下設辦公室，負責日常工作。

辦公室負責人：劉建霖 栗麗娟 聯系電話：8614186 學習資料裝訂收存：李玉萍 張瑩

二、在治理違反政治紀律方面

中心認真開展四個一活動，即開展一次廉政黨課、一次警示教育、一次廉政法規知識測試、一次自查自糾活動。針對黨員干部工作責任意識不強，在工作中患得患失，追求安逸和輕松，個別領導擔當精神不夠，得過且過；中心將進一步加強理論和業務學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。二是增強學習的自覺性。三是增強學習的系統性。四是增強學習的實效性以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，實現理論與實踐相統一。

三、在奢侈浪費方面

由分管財務副主任負責，對三公經費進行專項清理，研究制定了三公經費管控辦法；嚴格執行審批程序，將公共經費預（決）算納入中心公開；注重節流，規范單位財務管理，嚴格執行財經紀律。完善配套監管舉措，成立監督小組進行監管。

四、在大操大辦方面

由工會負責，強化監督，重點加強對大操大辦情況的監督檢查，及時發現和糾正違規違紀行為。中心干部職工婚喪婚嫁事宜，均嚴格實行申報制度，嚴格實行審批制度，由中心主任進行審批，并按規定報告相關情況。目前沒有大操大辦情況發生，中心利用教職工大會，組織學習了《嚴禁黨員領導干部大操大辦婚喪喜事的若干規定》。大力營造大張旗鼓的宣傳氛圍，引導廣大教職工形成喜事新辦、喜事簡辦的良好風尚。

五、在打牌賭博方面

學校制定了完善禁止干部職工打牌賭博的相關制度，并進行廣泛宣傳教育，強化禁賭意識。辦公室負責，嚴查坐班情況，未發現干部職工打牌賭博。

六、治理生活作風方面

密切關注網絡輿情和信訪反映的相關問題，學校沒有不講黨性、不講職業道德、不講家庭美德，與異性進行不正當交往或保持不正當關系的情況和酗酒或者發生有損形象、與身份不相符的事件。嚴格執行了市、區紀委的八不準和十二嚴禁。將生活作風納入領導干部述職述廉、重大事項報告、誡勉談話、廉政承諾等黨風廉政建設重要內容，把監督關口從八小時以內延伸到八小時以外。

八、在信仰缺失方面

大力加強理想信念教育。通過政策理論宣講、選樹典型示范等教育活動，用先進的思想和理論武裝黨員、干部和教職工的頭腦，是他們樹立科學的信念和崇高的理想，激發他們奮發向上的精神和創新精神。講廉政黨課。中心主任每季度給教職工講廉政黨課，講課內容為黨的基本路線、方針、政策、黨紀政紀條規等。

九、在教育亂收費方面

中心沒有沒有收費項目。校外培訓面向全區免費開放。總之，我們認真開展正風肅紀專項行動，認真自查，每位教師上交一篇自查總結，樹立務實高校、清正廉潔的良好形象，以作風建設的新成效贏得家長的信任和擁護。

西峰區青少年活動中心

2018年3月29日

第四篇：青少年活動中心

承

諾

書

湖州南潯城市新區建設投資有限公司：

為了進一步表明本公司對貴公司建設的南潯區青少年活動中心工程項目的合作誠意和對參與本工程投標前的精心考慮，本公司承諾：

1、工程款付款按照以下方式支付

① ±0.000結構板面完成后支付所完成工程工程款的50%； ② 主體工程結頂完工后支付至所完成工程工程款的50%； ③ 竣工驗收后支付至所完成工程工程款的50%；

④ 剩余總工程款的50%，將在竣工驗收合格后且審計完畢分期兩年以每年支付總工程款的25%付清。（不計息）

2、若我公司中標，對以后本項目所有分包單位除只收取分包單位中標價的2.5%作為總包管理配合服務費外，不收取其它任何費用。并對分包單位的現場施工提供便利條件，分包單位可以免費使用土建已有的設備及設施（如配電箱、腳手架、升降設備等），若我公司額外向分包單位收取其它費用，同意在本項目竣工結算時由建設單位扣除全部額外費用。

我公司將以誠實守信的宗旨、優質的服務，為南潯城市新區的建設做出貢獻。

承諾公司名稱：（蓋章）

法 人 代

表：（蓋章）

日

期：

湖州南潯城市新區建設投資有限公司

8000*** 湖州銀行南潯支行

1、必須在下周一下午（9月26號）4:30分之前將本項目的400萬信譽保證金打入上述帳戶

2、承諾書加蓋公章和法人章后必須書面提交，可在購買招標文件時提交給金業代理公司。

第五篇：平谷區青少年活動中心

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平谷區青少年活動中心情況簡介

一、基本情況簡介

平谷區青少年活動中心是平谷區教育系統唯一的校外教育機構,前身是平谷區青少年科技活動中心,隸屬于平谷區科協管理。2005年11月劃歸平谷區教育委員會管理，并更名為平谷區青少年活動中心。

原平谷區青少年科技活動中心成立于1985年，于1985年在蘭州會議上確定為聯合國兒童基金會贊助項目。科技活動中心原辦公大樓及各種活動設施由聯合國兒童基金會投資10萬美元協助建成，于1990年底完工并投入使用。共占地面積22、19畝，建筑面積4200米2，主樓3200米2，附屬設施1000米2，內設科技類教室2個，工作室2個，制作室3個，教師預備室7個；藝術類舞蹈廳1個，電子琴室2個，鋼琴室5個，音樂教室2個，器樂教室1個，聲樂教室1個，書法、藝術制作、繪畫、攝影、化學、生物、物理實驗室各1個；體育類活動場地乒乓球室1個，棋牌室2個；展廳4個；多功能廳1個；辦公室、車庫、伙房等附屬設施齊全。

2003年由于平谷區政府統一規劃城市建設，將原平谷區青少年科技活動中心辦公場地挪作它用。目前，平谷區青少年活動中心暫時在外面租房辦公，沒有開展青少年校外教育活動的場地和設施，無法開展正常的校外教育活動，致使平谷區校外教育工作出現嚴重空缺。

北京市平谷區青少年活動中心，現共有在編教職工20人，其中男11人，女9人。

二、開展的工作與成績

平谷區青少年科技活動中心自建成投入使用以來，開展了大量的科技、文藝等校外教育活動，豐富了全區青少年的課外校外生活，推動了素質教育的全面開展。在科技教育方面，積極開展各種科技培訓、競賽活動，常規性的舉辦了“三模一電”、業余電臺、電子技師認證、小論文、小發明、“靈巧手”制作、天文觀測、生物百項、科普知識競賽等培訓班，因地制宜的開展了形式多樣、內容豐富的科技競賽活動, 狠抓“科技游園”、“愛鳥周”、“風箏節”、“科技周”等傳統科普活動，并逐漸擴大普及面，充分體現了科普活動的廣泛性和公眾性。每年組織開展一屆全區性的“中小學生科技節活動”，到目前已經舉辦4屆了。科技節最長歷時半年，參加活動的學生最多達2萬余人，受到了廣大青少年學生和家長的好評。活動的舉辦，既鍛煉了青少年學生的動腦動手能力，又提升了他們的科學意識，為他們以后健康的發展奠定了基礎。在開展科技活動的同時，注重對廣大青少年的科普宣傳，努力踐行“弘揚科學精神、傳播科學思想、普及科學知識、倡導科學方法”的科技教育思想，中心投資41.3萬元，由教師自己研發制作了可移動式互動科技展品67件，組織開展了系列“科普校園行活動”，達到寓科技教育于展品互動之中的目的。于2005年5月份應邀參加了澳門《2005科技活動周-熱愛科學敢問求答》科普互動展覽活動，為期四天的展出受到澳門各界的歡迎，接待觀眾7500多人次，受到了《澳門時報》很高的評價。

為滿足廣大青少年校外學習的需要，青少年活動中心開辦了門類眾多的中小學生課外培訓班，充分發揮青少年活動中心的校外教育陣地作用。針對學生特點、興趣，每年開設器樂（鋼琴、電子琴、手風琴、古箏）、聲樂、書法、繪畫、舞蹈、劍橋英語等近20個培訓班，并且組織學生參加音樂學院的等級考試，更多少年宮資料查詢：http://www.tmdps.cn/dnews.asp

通過率達到100%，優秀率達到95%。2005年10月，青少年活動中心舉辦了平谷區第四屆“希望杯”兒童青少年器樂比賽，共有480名少年兒童參加。本次大賽豐富了我區青少年的業余文化生活，使青少年兒童的才藝得到展示，提高了學習積極性，從而推動我區青少年藝術教育的進一步發展。

平谷區青少年活動中心積極發揮校外教育陣地優勢，每年均承辦全區中小學生藝術節和合唱節，不斷將全區青少年學生的藝術教育推向高潮。2005年上半年，青少年活動中心配合平谷區教委舉辦了第八屆學生藝術節。活動分為音樂、美術兩大類，參賽節目321個，上交美術作品800多幅，200多名學生參加了現場復賽，幾千名學生觀看了現場比賽，約一萬名師生參加了此項活動，展現了我區美育的豐碩成果。但因為青少年活動中心沒有自己的劇場，致使藝術節期間的文藝匯演等活動只能到其他單位去租借，為活動組織、安全保障、人員安排、資金投入等方面帶來了很多麻煩，使很多問題難以解決，從而限制了工作的正常開展。

多年來，在各級領導的關心和鼓舞下，在全體教職員工的努力下，平谷區青少年活動中心取得了豐碩的校外教育成果，不斷創造佳績：在活動中心培訓學習的學生中，榮獲國家級獎的73人，榮獲市級獎的660余人，享受特長待遇的學生歷年累計580多人，有28名學生考上了藝術院校，為社會輸送了大批藝術科技人才，贏得了較好的社會效益。