第一篇：阜寧縣實驗初級中學2012年秋學期第一次學情調研

阜寧縣實驗初級中學2012年秋學期第一次學情調研

初三年級歷史試題

一、選擇題（25分）

1.關于人類的起源，有許多美麗的傳說。就科學而言，人類最早可能源于

A.元謀人

B.非洲南方古猿 C.藍田人 B.生活習俗

D.晚期智人

2.世界上的人類主要分為黃種、白種和黑種三大人種，這樣劃分的依據主要是 A.人的體貌特征

C.不同的自然地理環境 D.人種的發源地 B.人類始祖最早來自非洲 D.尼羅河孕育了古埃及的文明 3.古希臘歷史學家希羅多德稱“Egypt is the gift of the Nile”這句話隱含的意思是 A.古希臘是西方文明之源 C.尼羅河是古代埃及的勢力范圍

4.2012年夏季奧運會在英國倫敦舉行，奧運會的馬拉松長跑項目考驗了運動員的毅力和耐力，馬拉松長跑項目源自古代歷史上的A.希波戰爭

張

5.希臘被人們稱為歐洲的“精神家園”。“精神家園”指的是古希臘文明的 A.種姓制度

①種姓制度 A.①②③④

B.希臘神話

C.雅典民主政治

D.建立帝國

6.下列屬于古代中東地區文明成果的是

②《漢謨拉比法典》 ③金字塔和獅身人面像 ④楔形文字 B.②④

C.②③④

D.②③

B.特洛伊戰爭

C.布匿戰爭

D.羅馬帝國的擴7.公元前395年與公元395年，分別屬于

A.公元前4世紀早期與公元4世紀早期 B.公元前3世紀晚期與公元3世紀晚期

C.公元前4世紀晚期與公元4世紀晚期 D.公元前4世紀早期與公元4世紀晚期

8.標志西歐奴隸社會歷史終結的事件是

A.羅馬進入帝國時期

C.斯巴達克起義

B.羅馬帝國分裂成為東西兩部分

D.西羅馬帝國滅亡

④象形文字

D.③④②①

9.下列表示文字淵源關系正確的是

①腓尼基字母

②拉丁字母

A.①④②③

③希臘字母

B.④①②③

C.④①③②

10.羅馬帝國曾一度輝煌，令人神往，故有“條條大路通羅馬”一說，那么你是怎樣理解這一諺語的準確含義的A.入鄉隨俗

B.四通八達

C.殊途同歸

D.流連忘返

11.公元初年，歐亞大陸同時存在的兩大帝國是

A.秦朝與羅馬帝國

B.漢朝與羅馬帝國 D.波斯帝國與拜占廷帝國 C.亞歷山大帝國與羅馬帝國 12.某歷史活動課場景：同學們熱烈討論，暢所欲言，內容涉及采邑分封制，丕平獻土，城市自治。這堂課正在探究的是

A.上古亞非文明 生的主要原因是

A.西歐封建社會等級森嚴

B.神權在精神和文化領域凌駕一切 D.當時老百姓大多是文盲 C.野蠻落后民族統治歐洲大陸

間先后排列正確的是

①亞歷山大東征 ②羅馬帝國建立 ③伯利克里改革 ④法蘭克王國形成 A.①②③④

是

①專制集權 ②和平交往

A.①②

A.婆羅門

B.②③

B.剎帝利

③暴力沖突

C.①④

C.首陀羅

④民主政治

D.③④ D.吠舍

B.③①②④

C.③②④①

D.④②①③

15.人類文明的發展是從分散隔絕走向整體融合的，以下屬于人類文明交往的方式的B.上古歐洲文明

C.亞洲封建國家

D.歐洲封建國家

13.中世紀的歐洲被稱為“黑暗時代”，人性和思想自由遭到扼殺。導致這種局面產14.世界古代史上發生過許多值得探究的重大歷史事件。下列歷史事件按發生的時16.根據古代印度種姓制度的規定，牧民應屬的等級是

17.2012年9月網絡上一段侮辱先知穆罕默德的電影視頻引發了穆斯林國家的反美浪潮，這些國家的民眾信奉

A.佛教

B.基督教

C.伊斯蘭教

D.東正教

18.小剛讀完一本東方見聞的游記后，發現該游記對日后歐洲航海家的地理探險運動曾產生了不小的鼓舞作用，作認為小剛閱讀的應該是

A.《大唐西域記》 B.《天方夜譚》

行紀》

19.阿拉伯數字在我們的學習、工作和生活中運用相當廣泛，它的發明者和傳播者分別是

A.古代印度人

巴比倫人

20.西歐城市重新興起的意義在于

A.推動了西歐封建社會的發展，教會和世俗封建勢力得到了空前的加強

B.封建主日漸貪婪，加緊對市民的剝削

C.形成了早期資產階級的雛形——市民階級，為資本主義的興起準備了條件 D.提高了西歐的國際地位，使之成為世界貿易中心。

21.以下最能反映的歐洲封建等級制度的語句是

A.以眼還眼，以牙還牙

B.私人的茅草棚，風能進，雨能進，國王不能進

B.古代阿拉伯人

羅馬人 D.古代阿拉伯人 埃及人 C.古代印度人

阿拉伯人

C.《西游記》

D.《馬可·波羅C.我的附庸的附庸，不是我的附庸 D.普天之下，莫非王土

22.“中世紀中期的宗教文化，??處處崩裂有聲，一些裂縫日益擴大，關于人的新鮮思想的涓涓細流從中流出。”“新鮮思想”的流出是指

A.基督教產生

A.葡萄牙

B.文藝復興發生 C.新航路開辟 B.意大利

C.荷蘭

D.民主共和思想產生 D.美國 23.最早探索新航路的國家除西班牙外還有

24.四百多年前，莎士比亞曾是倫敦環球劇院的股東、演員和劇作人。他的經典劇作現在依然還是劇院的唯一選擇，下列哪一部作品可以選擇在此上演

A.《俄底浦斯王》 B.《神曲》

A.得到統治者的支持

C.促進資本主義發展

二、非選擇題（25分）26.閱讀下列材料，回答問題

材料一：“把很多貴族的土地收歸國有，部民轉為國家公民，國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅?。

材料二：?改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實行有條件的土地分封，得到土地的人必須為封主服兵役?。

請回答：

（1）材料

一、材料二分別是哪次改革中的內容？它們分別發生于何時？（2）材料一中的改革除采取上述措施外，還進行了哪些改革？（3）材料

一、材料二的改革的影響有什么共同點？

（4）日本效仿中國改革取得了成功，今天我們學習了這段歷史，對你有何啟示？ 27.閱讀下列材料，回答

材料一：?徹底消除和根絕欲望后，生老病死，悲傷、哀痛、苦難、不幸和絕望就一掃而光。?

材料二：?救世主不久要下凡，拯救人類進入幸福的‘千年之國’，因人有罪，信仰上帝并虔誠悔罪的人才能進入天國，否則要下地獄。”

材料三：?宇宙間唯一的神是‘真主’安拉……大家都應信仰‘真主’，而不要信仰本部落的神。?

（1）以上材料分別是哪一種宗教的教義內容？（2）這三種宗教產生的地理位置有什么共同點？（3）請列舉出與材料二中的這個宗教有關系的一個節日。

（4）材料三中這一宗教的教歷元年是哪一年？該宗教的經典是什么？它的創立對哪一地區的統一和發展起著重要作用？

C.《哈姆雷特》 D.《蒙娜麗莎》 B.使用指南針辨別方向 D.到達非洲東海岸

25.15、16世紀西歐國家開辟新航路與鄭和下西洋相比，不同點是

28.材料一：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面在多才多藝和學識博學方面的巨人的時代。?

——恩格斯

材料二：《大國崛起》解說詞中說到：?公元1500年前后的地理大發現，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。? 請回答：

（1）你認為材料一中恩格斯這段話評價的哪一歷史事件？請列舉這一事件中的巨人在藝術領域的作品？（兩例）這些作品體現了怎樣的時代精神？這一歷史事件的實質是什么？

（2）材料二中的“地理大發現”是通過什么事件實現的？舉出在這一事件中被稱為“開拓者”的人物及其主要貢獻。

（3）你認為這兩個事件的共同作用是什么？

一、選擇題

1-5

BADAC

6-10

CDDCC

11-15 BDBCB

16-20 DCDCC

21-25 CBACC

二、非選擇題

26.（1）材料一：日本大化改新

材料二：法蘭克王國，查理·馬特改革；七世紀中期（646年），八世紀前期。

（2）建立天皇制中央集權制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官。（3）都促進了封建制度的形成

（4）要善于學習外來先進文化，與時俱進，改革創新。27.（1）分別是佛教、基督教、伊斯蘭教（2）都產生于亞洲（3）圣誕節（復活節）

（4）622年，《古蘭經》，阿拉伯半島

28.（1）文藝復興

《蒙娜麗莎》

《最后的晚餐》

《神曲》 《哈姆雷特》

《羅密歐與朱麗葉》等

人文主義

資產階級思想文化的興起

（2）新航路的開辟

哥倫布發現美洲大陸 / 麥哲倫船隊穿越麥哲倫海峽，進行環球航行等。

（3）促進了資本主義的產生和發展

第二篇：江蘇省阜寧中學2016屆高三上學期第二次學情調研語文試卷

2016屆高三第二次學情調研語文試卷

一、語言文字運用（15分）

1．在下面一段空缺處依次填入成語，最恰當的一組是()臺上一分鐘，臺下十年功。接地氣的草根戲班，________的地方唱腔，著實令戲迷們為之________。臺上是帝王將相才子佳人，臺下是男女老少蕓蕓眾生，演戲人精益求精，演得________；看戲人津津有味，笑得前仰后合。臺上演員聲淚俱下，臺下觀眾也跟著哭鼻子抹眼淚：人們就這樣莫名其妙地融進了悲劇的氛圍之中。

A．字正腔圓 迷倒 惟妙惟肖 B．原汁原味 迷倒 栩栩如生 C．原汁原味 傾倒 惟妙惟肖 D．字正腔圓 傾倒 栩栩如生 2.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．任何一種文明的發展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環境不可能帶來文明的進步，只會導致文明的衰落。

B．推行有償使用塑料袋，主要是通過經濟手段培養人們盡量減少使用塑料袋，這無疑會對減少白色污染、凈化環境產生積極作用。

C．奧運火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風等不利的特殊氣候條件，充分考慮登山隊員登頂時可能遇到的各種困難。

D．文藝復興揭開了歐洲騰飛的序幕，工業革命拉大了歐洲與中國的距離，當火車在歐洲大地高歌猛進的時候，中國的遼闊土地上，木制獨輪車還在吱吱呀呀地唱著千年的凄涼。3.下列各句中，所引詩詞最符合語境的一項是（）

A．“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”夏夜的西湖邊，熱鬧的不僅是那些可愛的小生靈，更有璀璨的華燈和絡繹的游人。

B．“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”到現在我才知道，原來桂花的風骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。

C．“女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。”高亢的樂聲響徹蒼穹，回蕩在黃沙漫漫的高原上，也打動了他那顆布滿傷痕的心。

D．“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”在異鄉忙于追夢的游子，又怎能體會到母親在故鄉牽掛和守望呢？

4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是()1

在世界各國建筑史上，石質材料都有廣泛而久遠的應用。________，________，________，________。________，________。石質文物的形式豐富多樣，我國著名的四大石窟均被列入世界文化遺產名錄。

①成為研究歷史的重要文物 ②承載著豐富的歷史信息 ③完好保存至今的古建筑多為石質 ④石質文物占有極其重要的地位 ⑤它們經歷久遠的歷史年代 ⑥在我國歷史文化遺產中 A．⑤③⑥②④①

B．③⑤②①⑥④ C．⑥③①④⑤②

D．④⑤①③⑥② 5．閱讀下面這幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項是（）

A.人與人之間精神上的同情比實際的物質幫助更加重要。B.讓自己的汗水落進乞討者的帽子里，希望乞討者能自食其力。C.對他人的不幸，不能只流于表面的同情卻沒有實際的幫助。D.對他人的不幸，表示出自己深切的同情，場景十分感人。

二、文言文閱讀(18分)

閱讀下面的文言文，完成6—9題。

送從弟謀歸江陵序 柳宗元

吾與謀，由高祖王父而異。謀少吾二歲，往時在長安，居相邇也。與謀皆甚少，獨見謀在眾少言，好經書，心異之。其后吾為京兆從事，謀來舉進士，復相得，益知謀盛為文辭，通外家書。一再不勝，懼祿養之緩，棄去，為廣州從事。復佐邕州，連得薦舉至御史，后以智免，歸家江陵。

凡士人居家孝悌恭儉，為吏祗肅。出則信，入則厚。足其家，不以非道；進其身，不以茍得。時退則退，尊老無井臼之勞。和安而益壽，兄弟相友。不謀食而食給，不謀道而道顯。則謀之去進士為從事于遠，始也吾疑焉，今也吾是焉。別九歲而會于此，視其貌益偉，問其業益習，叩其志益堅。於!吾宗不振久矣。識者曰：今之世稍有人焉。若謀之出處，庸非所謂人歟?或問管仲，孔子曰：“人也。”謀雖不識于管仲，其為道無悖，亦可以有是名也。抑又聞圣人之道，學焉而必至，謀之業良矣，而又增焉;志專矣，而又若不足焉。孔子之門，不道管、晏，則謀之為人也，其可度哉!吾不智，觸罪擯越、楚間六年，筑室茨草，為圃乎湘之西，穿池可以漁，種黍可以酒，甘終為永州民，又恨徒費祿食而無所答，下愧農夫，上慚王官。追計往時咎過，日夜反覆，無一食而安于口平于心。若是者，豈不以少好名譽，嗜味得毒，而至于是耶！!用是愈賢謀之去進士為從事以足其家，終始孝悌，今雖欲羨之，豈復可得?謀在南方有令名，其所為日

聞于人，吾恐謀不幸又為吾之所悔者，將已之而不能得，可若何?然謀以信厚少言，蓄其志以周于事，雖履吾跡，將不至乎吾之禍，則謀何悔之有?茍能是，雖至于大富貴，又何栗耶?振吾宗者，其惟望乎爾!6．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)

A．后以智免，歸家江陵

家：居住 B．問其業益習，叩其志益堅 叩：詢問 ．．C．觸罪擯越、楚間六年 擯：拋棄 D．蓄其志以周于事 蓄：懷有 ．．7．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)

A．作者與柳謀從小相識，兩家相距不遠，后來柳謀考進士，兩人又相聚，不過他隨后又棄作者而去，擔任廣州從事。

B．對于柳謀去廣州，作者一開始是有疑慮的，但后來發現他的做法合乎士人的行為標準，又認為他這樣做是對的。

C．作者認為柳謀雖然不為管仲所知，但他也可以有管仲的“人”的名聲，而柳謀的為人，是不能輕易用儒家的標準來衡量的。

D．作者認為自己年輕時熱衷名譽，以致被貶永州六年，生活艱辛，無所作為，感到慚愧、不安、悔恨，也更羨慕柳謀的做法。

8．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)時退則退，尊老無井臼之勞。(4分)

(2)用是愈賢謀之去進士為從事以足其家，終始孝悌。(4分)9．作者為什么認為柳謀能夠“雖履吾跡，將不至乎吾之禍”？（4分）

三、古詩詞鑒賞(11分)10．閱讀下面詩歌，回答問題。

送溫臺

朱放

渺渺天涯君去時，浮云流水自相隨。人生一世長如客，何必今朝是別離！

雨夜

張詠

簾幕蕭蕭竹院深，客懷孤寂伴燈吟。無端一夜空階雨，滴破思鄉萬里心。

（1）《送溫臺》中“渺渺天涯”“浮云流水”分別表現了詩人什么樣的情感？(3分)（2）“簾幕蕭蕭竹院深，客懷孤寂伴燈吟”描繪了什么樣的畫面？請簡要賞析。（4分）（3）兩首詩的結尾兩句抒情方式有何異同？請結合作品簡要分析。（4分）

四、名句名篇默寫(8分)

11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1），用之不竭，是造物者之無盡藏也。（《赤壁賦》）（2）子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之。”（《論語》）

（3），秦人視之，亦不甚惜。（《阿房宮賦》）（4）今之眾人，而恥學于師。（《師說》）（5），有所廣益。（《出師表》）（6）不過數仞而下，此亦飛之至也。（《逍遙游》）（7）日星隱耀，；商旅不行，檣傾楫摧；（《岳陽樓記》）（8）如欲平治天下，當今之世。（《論語》）

五、現代文閱讀(一)(20分)閱讀下面的作品，完成12～15題。

老 愛 情 蘇 童

我這里說的愛情故事也許會讓一些讀者失望，但是當我說完這個故事后，相信也有一些讀者會受到一絲震動。

話說20世紀70年代，我們香椿樹街有一對老夫婦，當時是六七十歲的樣子，妻子身材高挑，白皮膚，大眼睛，看得出來年輕的時候是個美人；丈夫雖然長得不丑，但是一個矮子。他們出現在街上，乍一看，不配，仔細一看，卻是天造地設的一對。為什么這么說呢？這對老夫妻彼此之間是鏡子，除了性別不同，他們的眼神相似，表情相似，甚至兩人臉上的黑痣，一個在左臉頰，一個在右臉頰，也是配合得天衣無縫。他們到煤店買煤，一只籮筐，一根扁擔，丈夫在前面，妻子在后面，這與別人家夫婦扛煤的位置不同，沒有辦法，不是他們別出心栽，是因為那丈夫矮、力氣小，做妻子的反串了男角。

他們有個女兒，嫁出去了。女兒把自己的孩子丟在父母那里，也不知是為了父母，還是為了自己。她自己大概一個星期回一次娘家。

這是一個星期天的下午，女兒在外面“嘭嘭嘭”敲門，里面立即響起一陣雜番的腳步聲，老夫婦同時出現在門邊，兩張蒼老而歡樂的笑臉，笑起來兩個人的嘴角居然都向右邊歪著。

但女兒回家不是來向父母微笑的，她的任務似乎是為埋怨和教訓她的雙親。她高聲地列舉出父母所干的糊涂事，包括拖把在地板上留下太多的積水，包括他們對孩子的溺愛，給他吃太多，穿得也太多。她一邊喝著老人給她做的紅棗湯，一邊說：“唉，對你們說了多少遍也沒用，我看你們是老糊涂了。”

老夫妻一聽，忙走過去給外孫脫去多余的衣服，他們面帶愧色，不敢爭辯，似乎默認這么一個事實：他們是老了，是有點老糊涂了。

過一會兒，那老婦人給女兒收拾著湯碗，突然捂著胸口，猝然倒了下來，死了，據說死因是心肌梗塞。死者人緣好，鄰居們聽說了都去吊唁。他們看見平日不太孝順的女兒這會兒哭成了淚人兒了，都不覺得奇怪，這么好的母親死了，她不哭才奇怪呢！他們奇怪的是那老頭，他面無表情，坐在亡妻的身邊，看上去很平靜。外孫不懂事，就問：“外公，你怎么不哭？”

老人說：“外公不會哭。外婆死了，外公也死的，外公今天也死的。”

孩子說：“你騙人，你什么病也沒有，不會死的。”

老人搖搖頭，說：“外公不騙人，外公今天也要死了。你看外婆臨死不肯閉眼，她丟不下我，我也丟不下她。我要陪著你外婆哩。”

大人們聽見老人的話，都多了心眼，小心地看著他。但老人并沒有任何自尋短見的端倪，他一直靜靜地守在亡妻的身邊，坐在一張椅子上。他一直坐在椅子上。夜深了，守夜的人們聽見老人喉嚨里響起一陣痰聲，未及人們做出反應，老人就歪倒在亡妻的靈床下面了。這時就聽見堂屋里自鳴鐘“當當當”連著響了起來，人們一看，正是夜里12點！

正如他宣布的那樣，那矮個子的老人心想事成，陪著妻子一起去了。如果不是人們親眼看見，誰會相信這樣的事情？但這個故事是真實的，那對生死相守的老人確有其人，他們是我的鄰居，死于20世紀70年代末的同一天。那座老自鳴鐘后來就定格在12點，猶如上了銹一樣，任人們怎么拔轉就是一動也不動。

這個故事敘述起來就這么簡單，不知道你怎么看，我一直認為這是我一生能說的最動人的愛情故事。

12．分析小說中“老夫妻”的形象特征。（6分）13．小說安排“女兒”這個人物有何作用？（4分）

14．小說的標題“老愛情”有什么含義？結合內容談談你的理解。（4分）

15．小說結尾說老人夜里12點陪著老妻去了，那座老自鳴鐘后來就定格在12點不再轉動了。有人說這個情節太過離奇，不符合常理，應該刪掉。你認為這個結尾是否應該刪掉？請結合全文談淡自已的看法。（6分）

六、現代文閱讀(二)(18分)

閱讀下面的作品．完成16～18題。

崇尚簡單 國 風

讀劉大櫆《論文偶記》，上面寫道：“凡文，筆老則簡，意真則簡，辭切則簡，理當則簡，神遠而含藏不盡則簡，故簡為文章盡境。”

洞觀古今世事，大凡至善至美，皆簡單。土地質樸無華，能養育萬物；真水無色無香，能孕育生命。一部《周易》，玄而又玄，變幻無窮，離不開陰陽二卦。《老子》被譽為哲學的哲學，只有五千言。阿拉伯數字只有十個，能算盡人間的全部數量關系。電子計算機每秒處理上百億兆的數據原理只是數學上的二進制。所以，要求得真諦，就應向簡處著眼。圣雄甘地說：“簡單是宇宙的精髓。”

簡單是一種美德。當領導的人簡單，就會減輕下屬的負擔，引領出好的作風。“楚王好細腰，宮中多餓死”，上有所好，下必甚焉。各種講話、匯報、文件，上面一頁紙，下面就會一本書，“文山會海”就是這樣形成的。

生活簡單的人，目標會更明確，志向也會更堅定。諸葛堯說，“淡泊明志，寧靜致遠”。司馬光教育兒子：“奢則多欲，多欲則居官必賄，居鄉必盜。”儉則必簡，簡則必儉。

生活在物質極大豐富的現代社會中的人們，自覺不自覺地成了物欲的奴隸。在私利的驅使下，人與人之間沒有了同情關愛，只有競爭算計、巧取豪奪。為什么新聞記者要說謊?企業要給奶粉中加三聚氰胺?金融家要詐騙?一切為了錢，人人都相信現實的幸福必須在這里面尋找。金錢崇拜，使得人類不計后果地向大自然無限索取。人們只知道砍伐森林，卻忘了自己也要呼吸；只知道污染江河，卻忘了自己也要喝水??

我們是否可以讓生活簡單一點?

我的一位朋友，是國內外很有影響的作家，也是高級領導。多年來，他就只穿一雙部隊的膠鞋，從不穿襪子，冬天也只穿一件外套。下去檢查工作，都是自帶面包和方便面，在車上就餐。他有一個信念：物質上求簡單，精神上求豐富。人一旦變成物欲的奴隸，就失去了心靈的自由。

簡，猶藥也，力行，可以潔身正性，清心明志。簡亦為生活盡境，人生幸福莫過于崇尚簡單并身體力行。16．請簡要概括本文的論述思路。（6分）

17．文中引用甘地和司馬光的話分別有什么作用?(6分)18．現代社會金錢崇拜使人類陷入了怎樣的生存困境?根據文章內容分條概括。(6分)

七、作文(70分)

19．根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。

當一只玻璃杯中裝滿牛奶的時候，人們會說“這是牛奶”；當改裝菜油的時候，人們會說“這是菜油”。只有當杯子空置時，人們才看到杯子，說“這是一只杯子”。同樣，當我們心中裝滿成見、財富、權勢的時候，就已經不是自己了。

2016屆高三第二次學情調研語文答案

1.【答案】C（字正腔圓：(說和唱)字音準確腔調圓潤(多用于戲曲或曲藝)。原汁原味：比喻事物本來的、沒有受外來影響的風格、特性等。根據語境應選“原汁原味”，排除A、D項。迷倒：使沉醉、陶醉。傾倒：形容十分佩服或愛慕，“為之傾倒”屬固定搭配，故排除B項。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好非常逼真。栩栩如生：形容形象逼真宛如活的一樣。）

2.【答案】D（A項語序不當，“碰撞、融合、交流”應改為“碰撞、交流、融合”；B項成分殘缺，“培養”后面缺少賓語中心語，應改為“培養人們盡量減少使用塑料袋”的“習慣”；C項搭配不當，“克服”的應該是什么“困難”，不應是“特殊氣候條件”。）

3.【答案】C（A詩句出自北宋詞人辛棄疾的詞《西江月·夜行黃沙道中》，用反襯手法表現的是鄉村深夜的清幽寧靜景色，故不適用于“熱鬧”的西湖夏夜；B原詩句出自宋朝詩人林和靖的七律《山園小梅》，是寫梅花的疏朗與幽香，不能用來描寫桂花；D詞句出自宋朝詞人李清照的詞《一剪梅》，適用于“愛情”而非“親情”。）

4．【答案】B（文段先談石質材料在建筑史上的應用，③與之密切相關，排在最前面；與③銜接較好的是⑤，而與⑤銜接較好的有①和②，從邏輯上看②應在①前面；⑥④與后文聯系緊密，排在最后。應選B項。）

5．【答案】C（畫面中坐在墻腳的乞討者顯然需要物質上的幫助，而站著的紳士竟然手抓手帕淚水漣漣，甚至淚水都滴落到乞討者的帽子里，代表在精神上同情對方，可是乞討者更需要物質上的幫助。因此，漫畫的寓意為面對他人的不幸，實際的幫助比精神的同情更重要。）

二、文言文閱讀(18分)

6．答案：C(擯：被拋棄，根據語境此處是被動義。)7.答案：A（“一再不勝，懼祿養之緩，棄去”應為“柳謀棄考進士”）8.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)譯文：(1)時勢要退就退，尊敬老人，(使他們)沒有汲水舂米的勞苦。

(2)譯文：因此更加覺得柳謀不考進士擔任從事來使他的家富足，自始至終孝順長輩、敬重兄長是賢能的。

9.答：作者年輕時喜好名譽反受其害；柳謀誠實敦厚說話不多，懷著他的志向來周密地做事。（每點2分）

三、古詩詞鑒賞(11分)10.閱讀下面詩歌，回答問題。

（1）答：“渺渺天涯”表現了擔憂之情；“浮云流水”表現了不舍之情（一點1分，兩點3分）

（2）答：詩句描繪了一幅蕭瑟凄愴的秋夜孤吟圖。（2分）庭院幽深，瑟瑟秋風，搖動翠竹，掀動簾幕，客房者惟有孤燈相對，自吟自憐。（2分）

（3）答：同：都運用了直抒胸臆的抒情方式(1分)。第一首“何必”表達了面對別離的豁達，對朋友的寬慰(1分)；第二首“無端”表現幽怨之情，“思鄉萬里心”表現思鄉之情；(1分)。異：第二首還運用了間接抒情的方式，“一夜空階雨”烘托思鄉之情(1分)。

四、名句名篇默寫(8分)

11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

答案：（1）取之無禁（2）其不善者而改之（3）棄擲邐迤（4）其下圣人也亦遠矣（5）必能裨補闕漏（6）翱翔蓬蒿之間（7）山岳潛形（8）舍我其誰也

五、現代文閱讀(一)(20分)

12.【答案】①相貌、行為十分平常普通；②任勞任怨，細心照顧后輩；③同甘共苦、相互照顧、生死相依。（每點2分）

13．【答案】①推動情節發展，小說中的女兒絕非是可有可無的閑人，老婦人的猝死與女兒的吵鬧密切相關。②為塑造人物形象服務，作者是以女兒的淺薄和利己反襯老夫妻的寬容和仁慈。（當然也可以從主旨的揭示角度分析，答對兩點得4分）

14．小說標題“老愛情”的含義：①表層含義：小說講述的是一對老人的愛情故事，體現的是一種老式愛情，即中國傳統的同甘共苦、夫唱婦隨的愛情。②深層含義：“老愛情”中的“老”即為永久、永恒之意，真正的愛情永遠青春不老。妻子死了，丈夫也平靜地“陪著妻子一起去了”。老夫妻生死相依的愛情永存。（每點2分）15．答案示例：不應該刪掉。

①結尾的這個情節恰是小說的高潮，那矮小的老人在和孫子的對話中就已經明確了死志，結尾這個情節就有了震撼人心的效果。

②突出了老人視愛情重于生命的形象，“你看外婆臨死不肯閉眼，她丟不下我，我也丟不下她。我要陪著你外婆哩”。

③這個情節恰好體現了這是“我一生能說的最動人的愛情故事”，突顯了小說“生死相依的愛情永存”這一主題。（答“應該刪掉”也可，要自圓其說。每點2分）

六、現代文閱讀(二)(18分)9

16．答：首先，由劉大櫆的話引出關于“簡單”的話題。(1分)其次，從“至善至美皆美德，簡單是美德，生活簡單的人目標明確志向會堅定”三方面論證為何要崇尚簡單。(2分)再次，論述了讓生活簡單一點是擺脫金錢崇拜帶來的生存困境的有效途徑。(2分)最后，總結全文，得出“崇尚簡單”的結論。(1分)17．答：①引用甘地的話為本段論據作總結，(2分)②也是對分論點“至善至美皆美德”的有力論證(2分)。③引用司馬光的話從反面論證了作者的“生活簡單的人目標明確志向會堅定”觀點(2分)。

18．答：①人與人之間沒有了同情關愛，只有競爭算計，巧取豪奪。②人只知道一味向自然索取，破壞生存環境。③人變成物欲的奴隸，失去了心靈的自由。(每點2分)

七、作文(70分)立意分析

這是一則哲思類材料作文，材料往往具有隱喻性特征，不直接說明道理，一般借用生活中的日常事例，諷喻、勸誡、啟迪人們，寄寓深刻道理。

材料通過玻璃杯裝填不同物質，引起人們對于玻璃杯自身的忽視，引導人們思考，人類人生因裝滿成見、財富、權勢等帶有低俗色彩的欲望、物質享受、過于計較，從而變得失去人生的方向，以至于完全失去自我。從正常情況來看，學生較多能從這個角度入手。思路一：

從回歸原先純真、質樸的自我、本我來看，可以立意：做最初的自己、回到本來的我、回歸自我、找回本我、喚醒自我、保持自我等。思路二：

從回歸自我的途徑看，可以立意：人生要淡泊寧靜、給自己一片心靈天空、不要讓心靈遭受蒙蔽等。思路三：

從尋找“變得不是自己”的原因立意：放棄誘惑欲念、澄凈心靈等。本次作文，可以從自身或者他人的角度切入。

第三篇：2013初級中學秋學期學校工作計劃

2013初級中學秋學期學校工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論為指導，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持“以德治校，質量立校”的方針，全面落實縣初中教育工作會議要求，大力推進素質教育，嚴格執行教育法規，切實加強師資隊伍建設，深化教育改革，牢固樹立務實發展、科學發展、個性發展、全面發展和終身發展觀，努力培養出德、智、體全面發展的“四有”人才。

二、辦學目標

1、深化課堂教學改革，力爭使好課率達85%以上，培養一批校內骨干教師。

2、強化德育工作，狠抓常規管理，確保無一例嚴重違法亂紀及安全事故發生。

3、加強師德師風建設，培養出一批師德標兵。

4、加大校園硬件建設力度，努力提升辦學層次。

三、具體措施

（一）堅持依法治校，以德育人

本學期，繼續以學生的養成教育入手，在全校各年級各班開展一系列以強化“養成教育年”為主要內容的活動，將通過全校性的“養成教育年”活動，在針對性和實效性上下功夫，并以此為突破口，實現“班風、校風、學風”的根本轉變，從總體上提高我校學生的管理水平。具體做法如下：

1、進一步修改完善推行落實量化管理方案，本學期繼續推行全員導師制，全員參與對學生的管理教育。

2、德育處、各年級要積極配合值周領導、值周老師的工作，強化值周責任制，加大值周工作的力度，每天必須對一日常規管理進行量化、公布，并整改到位。

3、各班主任要對每個學生的日常行為表現，成長發展情況進行認真分析評價，對每個學生的優點、不足、潛能及發展做多方面的了解，填好成長記錄，引導學生養成自我反思的習慣，學生正確評價自己，學期結束時寫出自我評價報告，提高學生自我認識的能力，發揚優點和潛能，克服缺點和不足，促進學生的全面發展。

4、德育處、團委將充分發揮校園宣傳陣地作用，營造良好的育人環境。要營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序，形成良好的學風、教風、校風；要創造有利于學生健康成長良好的環境和氛圍，一定要加強校園文化建設。我們在新的一學期中，要努力達到德育教育的目標，結合學校外部的德育環境，進一步突出德育教育的內涵、功效。各班要根據實際情況，因地制宜，創設各具特色的德育窗、文化走廊、宣傳欄等，而且要積極開展文化節、科技節、體育節、讀書節等活動，做到動靜結合，提高德育功效。

（1）辦好兩期宣傳櫥窗，以人文精神為主線，以學生的教育教學活動為內容，做到內容豐富、圖文并茂、突出個性、創出特色、品位高、質量好。

（2）配合校園電視臺、廣播站在總結過去經驗的基礎上拓展欄目，創新內容，制作出宣傳學校、陶冶情操、凈化心靈、規范行為、振奮精神、健康向上、“一切為了學生自主發展”為宗旨的電視節目。

（3）各年級各班要加強教室文化建設，要求各班辦好宣傳黑板報、班務欄、團支部活動專欄，每班養護10盆花，營造一個班級文化建設的良好氛圍。

5、德育處、保衛科將和政法、公安、交警部門、社區等聯合組織好法教育講座，模擬法庭，反邪教警示教育、交通安全教育、防火安全教育、學校安全，責任重大重于泰山。各部門、各年級、各班不論召開什么樣的會議，每次都要強調學校安全工作，特別是在飲食安全、交通安全、人生安全、防火安全方面，要引起高度重視，確保學校安全工作萬無一失。

6、針對我校住宿生管理難度大的實際情況，對宿舍區將施行強化管理制度，通過學生宿舍的內務規范化、科學化管理，落實養成教育的內容，提高學生公寓的管理水平和質量，同時要加強宿舍區環境整治和室內外文化建設。給學生營造一個學習生活環境。各年級、班主任要加強對住校的管理教育。

7、保衛科要加強對門衛的管理和要求嚴格按制度辦事，加強自行車管理，嚴禁校園內亂放、亂停自行車。

8、衛生工作是全年級治理的突破口，德育處、各年級、值周的領導和教師要相互配合，齊抓共管，強化責任，加強檢查，校園環境衛生、校內、教室衛生要作為常規內容督促、，廁所、教室、食堂衛生是治理的重點。電視臺要積極配合，對一些臟、亂、差辦公室、地方、對一些不良現象進行通報曝光。

（二）狠抓教學常規管理，規范教學行為

1、深入推進課程改革。全校教師要充分認識這次課程改革的重要意義，要認識到課程改革并不僅僅是一次課程結構、教材內容和教學課時的調整和優化，更是一場教育理念、教學方法和學習方式的重大變革。

“深入實施新課程改革”是我校下學期教學工作的重點，新初

二、初三全體教師要認真總結前兩年課改的經驗教訓，努力做好以下幾項工作：一是積極參加培訓，尤其要加強校本培訓。認真學習、深刻領會新課程、新教材的精神，不斷更新教育理念，確立全新的教育觀、人才 觀、師生觀，切實改革那種只重視書本知識灌輸、不重視創新精神和實踐能力培養的傳統教育觀念和模式，要面向全體學生，促進學生全面發展，努力培養適合知識經濟時代要求的新型人才。二是強化科研，以科研促課改，以課改促質量。三是建立健全與課改相適應的評價機制。教務處將進一步深入研究、不斷修正、完善課改方案，激發教師課改熱情，推進我校課改的深入開展。四是擬利用集體備課、教研活動等時段深入進行新課程研究，組織初一年級部分教研帶頭人對全體教師作新課程實施經驗報告會。

2、要努力提高課堂教學效率。所有教師要圍繞課堂“教學過程規范化、教學模式科學化、教育技術現代化”的要求，積極深化課堂教學改革，切實改變傳統的課堂結構、教學方法和好課標準，把立足點轉移到發揮學生的主體地位上來。把“自主探索、合作交流、適時引導”作為課堂教學基本模式，注重啟發式、討論式教學，充分發揮學生的獨立思維能力與合作交流學風，培養學生創新精神和實踐能力。本學期學校將重點從以下兩方面加強課堂教學管理：一是要實施有效教學。要了解每一個學生的具體情況，因材施教、分類指導，優化教學方法，實施有效教學，追求在有限的課堂教學時間內發揮最大的教學效率。二是要提倡有效訓練，實現輕負高效。提高教育質量，絕不能加重學生課業負擔，杜絕搞持久戰、題海戰，要認真研究教學大綱，精選、精編、精練、精批習題與作業，切實加強訓練的針對性和有效性，做到寧可教師多花一小時，不讓學生浪費半分鐘。教務處將對此加大督查力度。

3、要加強教學過程的規范化管理。抓好“五認真”的落實、檢查，并形成制度化。教務處要依據市教科院的要求，完善切合實際、操作性強的教學常規檢查評估條例，嚴格管理，并組織專門的考核班子，加強考核。本學期將繼續實行隨機抽查與定期普查教師教學常規執行情況的制度，實行“聽課、備課筆記、作業批改”一條龍檢查形式，并以此作為教師業務考核的主要依據。教務處要切實抓好提優補差工作，各年級主要學科要建立興趣小組，確定專人負責，定時、定點做好輔導提優工作；同時，要把每天的補差工作落到實處，并繼續實施相應的考核獎懲機制。教務處要把提優補差工作，列入教學常規工作考核。要重視對畢業年級的管理，禁止個別教師搞有償家教，一經發現，即行處理到位。我校將繼續實行月考制度。

4、要增強教學法規意識，積極倡導人文關懷。堅持以法治教，杜絕教學的隨意性。要增強課程意識、開齊、上足、教好各種課程，杜絕擠占非中考學科、活動課程的現象。要進一步落實“減負”要求。嚴格控制學生在校時間、嚴格控制拖課行為，嚴格控制資料和作業量，努力構建良好的教學秩序。本學期將加強對資料印刷的控制，除核定各備課組基本印數外，原則上要經分管領導審核方可付印。要積極倡導人文關懷，學校是學生成長發展的重要場所之一，教師作為引導教育學生的組織者和實施者，必須牢固確立“以人為本，為學生終身學習和發展服務”的理念。要堅持以人為本，加強人文教育，弘揚人文精神，體現人文關懷，提高人文素質。在思想上，要尊重學生人格，循循善誘，要摒棄師道尊嚴，提倡師生平等對話，做學生真正的良師益友，堅決反對體罰和變相體罰學生，以培養學生的健全人格。在管理中，要聽取學生的意見，尊重學生的選擇，張揚學生的個性特長，樹立正確的成才觀，期待他們個個進步，個個發展，個個成才，以發展學生的健康心理。擬定舉行評教評學活動，在教學中，要承認學生個體差異，因人制宜、因材施教，要允許學生出錯，包容學生異想天開的答案，尊重學生的首創精神，以喚醒和開發學生的創造潛能。要大力加強特色學校建設，圍繞創建學校特色營造學校人文環境。

5、要加強學校體育工作。體育組要立足于上好兩課兩操，并認真組織好單項體育競賽，抓好群體普及教育，增強學生體質。要鞏固體育特色項目，抓好常年訓練。要抓好初三體育中考項目的訓練，特別是對薄弱項目，要及早采取措施，努力縮短差距。要嚴格按要求上好體育課，嚴禁上“放羊”課，杜絕學生上體育課自由散漫行為，要把上好體育課與培養學生良好的行為習慣和生活習慣有機結合起來，繼續加強對體育課及其它技能學科的考核。

6、狠抓中心學科、學考查爭創佳績。上半學年在全體教職工的共同努力下，我校在期末考查中取得了較好的成績，在今年春學期初三中考中，我校又以絕對的優勢，取得全縣第一，今年秋學期，我們不可以掉以輕心、高傲自大，應及早謀劃，從頭抓起，毫不懈怠，直至學考查取得更大輝煌，力爭在原有基礎上更上一層樓，因此，教學工作必須扎扎實實，一著不讓，步步為營。

7、擬定支教方案，強化實驗初中示范輻射作用。本學期，我校將繼續開展對蘆蒲初中等邊遠地區學校的支教活動，擬定具體方案，確定具體實施支教人員和支教時間，以保證該項工作落到實處。

8、加強校本課程研究。本學期擬開設國防教育課程以及其它教本課程。

三）務實抓好教科研，全面提高教學質量

1、立足新課程改革，切實轉變教師的教育、教學觀念。

繼續堅持利用每周四的教研活動時間，組織教師學習和討論《人民教育》、《中國教育報》、《中國教師報》、《江蘇教育研究》等刊物上的相關的教育理論文章，緊緊把握教育改革的發展動向，審時度勢，與時俱進，認真審視、反思現行教學中的利弊得失，堅持摒棄傳統教育中的陳舊觀點和錯誤做法，繼續學習“洋思”、“衡水”的先進經驗，組織教師上實驗課觀摩課，充分利用校內的名師資源，組織他們給本校的教師講述從教，治學的心德和體會等，并繼續加大“請進來，走出去”的力度，使廣大教師自覺確立嶄新的教育理念，并同時指導教學改革的實踐，提高教育的理性思考，既有前瞻性，又有現實性，努力走內涵發展的道路。

2、強化備課組考核，努力抓好常規教研。

本學期，將繼續強化備課組的作用，加大對備課組的考核力度，實施百分考核制度，抓此一點以帶動全面，進一步健全教研考核制度，做好教研活動的組織、指導、協調、督查、考核、評價、反饋工作，切實去除在少數老師中存在的常規教研機械化、表面化的不良現象。提倡“有效教研”、“創新教學”，努力發揮組內優勢，使集體的智慧得以拓展，優質資源得以共享。要不斷加強學科團結協作。在教學中，學科的團結協作就是教師的合作，只有教師心往一處想，力往一處使，增強團隊意識，發揮協作精神，學科才能成為優勢學科。一是要加強備課組建設，堅持集體備課。要制定相應的集體備課要求，定期檢查集體備課情況，備課組活動要形成制度，做到本學科教學計劃、教學重點難點、作業布置三統一。通過加強備課組建設，切實提高教師的業務素質和教學能力，同時也促進青年教師迅速成長。二是要加強教

研組建設，本組所開設的校級公開課要做到：課前認真商議確定開課要達到的目點（即進行教改教研的重點），課后要認真評議總結經驗和存在問題。教務處要會同教科處根據教研組考核細則和教研組長工作職責，加強考核。使教研組活動規范化、制度化。三是推進“青藍工程”，鼓勵新老協作。要充分發揮骨干教師、老教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師盡快脫穎而出。同時要積極鼓勵新老協作，做到優勢互補，共同提高。

3、深入課改，努力把課題研究引向縱深。

本學期，我們加強對教師的教科研方法的指導，以建立市、縣、校學科帶頭人和骨干教師為主的教科研隊伍，把教研工作的著眼點放在校內，立足于校本研究，挖掘自身的教研潛力。課題研究必須堅持面向實際，貼近教學，在新學期的課題選題中，側重兩個方面，一是研究新大綱、新課程、新教材、新課標，研究教學方法，探索教法改革的課題，一是帶有學科共同特點的、跨年級的具有普遍性的課題，做到課題多層面。人人有任務，形成穩定的科研型教師群體，既有以組織管理為目的的領導機構，即校長室專人分管——教科處具體領導——教研組督促落實，又有以實驗課題為紐帶的具體操作機構，即由課題負責人、中心研究小組、參與研究人員組成。這樣，通過課題研究，可以帶動一批人，培養一批人，提高一批人，推出一批人，為打造品牌阜中提供師資支撐。

（四）開展校園文化活動，陶冶學生情操

在課內，我們在“學有奔頭”、“學有歡樂”上做大量工作，為學生在個性完善和智力發展方面打下基礎；在課外，積極開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶師生情操，營造和諧向上的人文環境，打造綠色阜中。

1、辦好宣傳櫥窗，校報，校園之聲，組織好升旗儀式。

2、宣傳法律常識，增強學生的法律意識，從關愛每一個學生健康成長出發，做到知、守、懂法。

3、利用雙休日、暑假開展社區服務，促使學生接觸自然，了解社會，注重提高學生的動手能力，培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。

4、在各年級開展以小設想、小制作、小發明為主的“三小”課外興趣活動，力求達到“人人都參與，個個求特長，班班有特色”的要求，為學生的創造發明提供機會和條件，從而提高學生綜合素質，培養特長生。

5、充分發揮共青團、少先隊的作用。共青團、少先隊是開展各種活動的重要力量，必須要充分發揮其宣傳鼓動作用，動員團員、隊員積極參加校園文化活動，表揚活動中涌現出來的積極分子，宣傳先進事跡；同時，積極發揮團隊的組織作用，在活動中，團隊的干部要發揮獨創精神，起骨干作用起模范帶頭作用，以帶動全班、全校活動的開展。

6、每年舉辦一屆校園文化藝術節，充分展示我校開展校園文化活動所取得的成果，豐富學生的生活，陶冶學生的情操。

（五）加強后勤管理，提高服務質量

(1)抓好常規管理，以

鐵的制度來保證后勤各項工作的正常運行。

重審后勤現有的各項規章制度，對已不能適應目前工作的規章制度要進一步調整、制訂，使之更具可操作性。各崗位目標責任制要高度量化，使之切合實際與年終考核掛鉤。總務處各部門要建立工作記載簿，為各類小結提供可靠的依據。要定期出工作簡報，以便對工作形成總結、指導性的意見。第一、科室人員繼續實行坐班制。本學期我們要求辦公室、行政保管室工作人員繼續實行坐班制。辦公室人員流動較大，外出辦事要留言，便于有事聯系。行政保管室工作人員必須嚴格執行上、下班制度，切實為前勤做好服務工作。第二、水電木維修二十四小時承諾制不變，不僅要保證維修數量到位，更要保證維修質量到位。花工要因事制宜，因時制宜，創造性地工作，要結合崗位目標定期對他們進行測評，并將測評結果與

年終考核掛鉤。第三、加大對各班級、各處室的物資及學生宿舍用水用電的管理力度。物資領用要簽訂雙管協議，非低值易耗品要建立回收制度和賠償制度，學生宿舍水電使用要按規定予以獎懲，并將獎懲情況及時公布。

（2）繼續加大對學生食堂的督查力度，進一步提高食堂的飯菜質量、服務質量，使飯菜品種花式多樣，價格更趨合理。

實施社會化運營后的學生食堂已是成績斐然，但我們絕不能自滿自足，仍需不斷進取，更上一層樓，本學期，我們要把督查的重點放在飯菜花式品種是否多樣化、飯菜價格是否更趨合理上，讓就餐人員更滿意、更放心。在條件允許的情況下，我們要采取“走出去，請進來”的方法，組織從業人員走出校門，到兄弟學校去參觀學習；或者把兄弟學校的行家高手請進校門，傳經送寶。我們還要組織各食堂進行烹飪比賽，借此相互切磋技藝，更好地為就餐人員服務。

第四篇：江蘇省阜寧市2014屆九年級政治下學期第一次學情調研試題 (word版含答案)專題

江蘇省阜寧市2014屆九年級政治下學期第一次學情調研試題

（本卷滿分：50分考試時間：50分鐘考試形式：開卷）

一、單項選擇題：每小題只有一個選項最符合題意，請將答案涂在答題卡上。本題共12小題，每小題2分，共24分。1．漫畫《你會嗎？》表現了小雞和小鴨各逞其能，顯擺自己。

這啟示我們

A．要客觀地認識自己

B．要只看到別人的短處

C．要認識到自己生命的獨特性

D．要積極接納自我 你會嗎？

2．九年級學生小剛與好友鬧翻了，心里很郁悶。回到家，他拿起

口琴吹了幾首自己喜歡的歌曲，感覺心情好多了。小剛這種調節情緒的方法是

A．認識改變法B．盡情傾訴法C．注意轉移法D．意志控制法

3．2014年央視“3.15晚會”在北京舉行，本次晚會主題為“讓消費者更有尊嚴”。本晚會曝光的假冒偽劣中包括“澳妙可嬰幼兒配方奶粉篡改產品保質期”。下列對經營者的做法認識正確的是

A.侵犯了消費者的自主選擇權，消費者應到消費者協會起訴

B．缺乏誠信意識，終將失去消費者的信任

C．侵犯了消費者的知情權，消費者應打、砸其門店

D．善于經營，消費者要學會寬容

4．提高自我保護意識和能力，掌握自我保護的本領，對未成年人的健康成長至關重要。遇到下列情況時，你認為可取的做法是

A．在十字路口，有人闖紅燈，也隨大流跟過去

B．到商場、圖書館等公共場所，留心觀察安全出口

C．上網時，陌生網友約見面，爽快答應

D．煤氣泄漏時，趕緊開燈查看究竟

5．有關《中華人民共和國憲法》與《中華人民共和國刑法》的關系，下列說法正確的是

A．憲法具有最高法律效力

C．都規定公民的基本權利和義務B．《憲法》是制定《刑法》的依據和基礎 D．都是國家的根本大法

6．2014年2月12日，感動中國2013人物正式揭曉。來自山東煙臺的九旬老人劉盛蘭榜上有名，其拾荒捐助100多名困難學子的愛心善舉故事感動中國。看了劉盛蘭老人的事跡同學們議論紛紛，以下你贊同的觀點是

A．他捐助困難學子是在行使對自己財產的使用權

B．他的做法有利于弘揚以樂于助人為核心的民族精神

C．他幫助他人是為了獲得回報

D．他的做法是具有高度社會責任感的表現，弘揚了無私奉獻精神

7．下列觀點正確的是

A．違法行為應受刑罰處罰

B．維護國家安全、榮譽和利益是每個公民的義務

C．我們要繼承和發揚中華民族的一切文化傳統，拒絕外來文化

D．建設中國特色社會主義的總依據是“五位一體”

8．“犯罪的時候不滿18周歲，被判處5年有期徒刑以下刑罰的，應當對相關犯罪記錄予以封存。

犯罪記錄被封存的，不得向任何單位和個人提供。”這體現了對未成年人的A．家庭保護B．學校保護C．社會保護D．司法保護

9．2013年10月25日，十二屆全國人大常委會第五次會議表決通過了關于修改中華人民共和國消費者權益保護法的決定。修改后的法律強調，經營者及其工作人員對收集的消費者個人信息必須嚴格保密，不得泄密、出售或者非法向他人提供。對此理解不正確的是 ．．．

A．法律是由國家制定或認可的行為規范

B．我國法律保護公民的隱私權

C．全國人民代表大會享有立法權，是最高國家審判機關

D．建立科學完備的法律體系是依法治國的重要前提

10．小明的爸爸是一家國有企業職工，年終獲得3000元的獎金，獲得的獎金屬于________，這家企

業所屬的經濟成分的地位（作用）是

A．按勞分配是我國社會主義經濟制度的基礎

B．按生產要素分配是我國社會主義市場經濟的重要組成部分

C．按生產要素分配控制國民經濟的命脈

D．按勞分配在我國國民經濟中起主導作用

11．2014年3月3日，全國兩會如期在京召開。正值各地“單獨兩孩”

政策落地之時，在多家媒體關于兩會調查的熱詞排行榜上，“單

獨兩孩”關注率不斷飆升。以下對“單獨兩孩”政策，理解正確的是

①這說明計劃生育不再是我國的基本國策

②這能從根本上解決我國的人口問題

③有利于延緩人口老齡化速度

④利于落實科學發展觀

A．①②B．③④C．②③D．①④

12．2014年3月8日，馬來西亞航空公司稱一架載有239人（其中有154名中國人）的波音777—

200飛機與管制中心失去聯系，該飛機航班號為MH370，到目前為止，參與搜救的力量達到26個國家和地區。“只要有一絲希望，我們絕不放棄搜救！”中國國務院總理李克強表示。我國調動了多艘軍艦、多架飛機和21顆衛星參與搜尋，不計成本。這表明

①熱愛生命，尊重生命，呵護生命是人類共同的主題

②我國政府是負責任的政府

③我國政府堅持以人為本

④搜尋失聯客機是我國現階段各族人民的共同理想

A．①③④

B．②③④C．①②④D．①②③

二、簡要分析題：結合材料，運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。本題共2小題，共14分。13．2014年3月1日晚，一伙暴力恐怖分子有組織有預謀地在云南昆明火車站制造了嚴重的暴力恐

怖事件，窮兇極惡地濫殺無辜群眾。恐怖分子的暴力行徑激起了廣大人民群眾的強烈憤慨，受到國內外輿論的強烈譴責，也必然受到法律的嚴懲。

結合材料，請從行為與后果關系的角度，分析恐怖分子的暴力行徑所產生的社會影響。（6分）

14．材料一：在3月9日晚全國“兩會”新聞中心舉行的網絡訪

談中，國家郵政局市場監管司副司長劉良一爆料：由于快遞業

務的便捷，眼下，高校學生把積攢的臟衣服寄洗，再通過快遞

寄回來，成了郵政的一種新業務。

材料二：有關數據顯示，2014年高校畢業生規模為727萬人，高校畢業生就業壓力進一步增大，今年也被稱作“最難就業

年”。

（1）結合所學知識，請簡要評析材料一及漫畫中高校學生的行為。（4分）

（2）針對材料二反映的問題，作為中學生你現在應做哪些準備？(4分)

三、實踐與探究題：結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題并綜合運用所學知識分析問

題、解決問題。本題共12分。

15．2014年3月5日，十二屆全國人大二次會議在京召開。全國兩會召開前的網絡民意調查顯示，全

面深化改革方案如何“落子”，如何消除百姓“心肺之患”，如何進一步“打虎拍蠅”等熱點問題備受關注。積極關注社會發展的鹽城市某校九⑴班同學開展了以“關注兩會熱點，增強參政意識”為主題的社會實踐活動，請你一起參與探究。

【全面深化改革“起跑”】

今年的全國兩會是黨的十八屆三中全會后的首次兩會，執政黨制定的全面深化改革藍圖將上升為國家意志和政府決策。起跑決定后程，新一屆中央政府將交出首份“答卷”，倍受百姓關注。

注：改革開放以來，我國國內生產總值由世界第10位上升到第2位，進出口總額由第29位上升到第2位，由低收入國家躍升至上中等收入國家。

（1）聯系上表，結合所學知識談談我國全面深化改革的重大意義。（4分）

【“十面霾伏”成“心肺之患”】

全國兩會前夕，霧霾連續數天籠罩我國中東部地區，讓人們對環境治理的緊迫性更為關切。霧霾治理成為提及頻度最高的熱點之一，第二小組同學收集到以下兩幅圖片：

圖一 圖二

（2）觀察圖一，結合實際談談你在日常生活中做過或看過哪些有可能加重霧霾現象的行為？作

為國家的小主人，請你為消除圖二中人們的“心肺之患”出謀劃策。（每個問題至少從兩角度回答，4分）

【打虎拍蠅重拳出擊】

2014年3月10日，中國最高人民法院院長周強、最高人民

檢察院檢察長曹建明向十二屆全國人大二次會議第三次全

體會議作工作報告，并提出反腐成績單。檢察機關2013年

查辦廳局級貪官253人、省部級8人；各法院共審結薄熙

來等涉貪案2.9萬件，判處罪犯3.1萬人。

（3）對上述材料反映的信息，你有何感想？（至少從兩個

不同的角度回答，4分）

九年級思想品德參考答案

一、單項選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。

1—5ACBBB6—10DBDCD11—12BD

二、簡要分析題：本題共2小題，共14分。

13．行為與后果具有一致性，有行為就有后果（1分）；暴力恐怖分子的邪惡行為，產生了危害他人

和社會的嚴重不良后果。（1分）暴力恐怖分子的邪惡行為嚴重危害廣大人民群眾生命安全；嚴重擾亂了社會公共秩序（或破壞社會公平正義；造成社會恐慌，不利于維護社會穩定；不利于構建社會主義和諧社會；不利于全面建成小康社會；不利于依法治國方略的實施；不利于建設社會主義法治國家等，對社會的危害只要答到其中的兩點即可，每點2分）。

14．（1）①“高校學生把積攢的臟衣服寄洗，再通過快遞寄回來”的行為不可取（1分）。②這是

部分大學生缺乏生活自理能力的表現（1分）；③這也是不孝敬、關愛父母的行為，自己應做力所能及的事（或缺乏責任感；或不利于發揚艱苦奮斗的精神等）（1分）；④我們應克服依賴心理，自立、自強，不斷提高自理能力，掌握一些必要的生活技能；（或做負責任公民，對自己的行為負責等）（1分）。

（2）①樹立崇高遠大的理想，關心社會發展，正確樹立成才目標；②樹立正確的擇業觀和職業

觀；③自覺履行受教育義務，努力學習科學文化知識，為將來打下堅實的文化基礎；④培養創新精神和實踐能力，努力成為創新型人才；⑤發揚艱苦奮斗精神；⑥磨練堅強意志；⑦培養責任意識，學會對自己的行為負責等（本題為開放性試題，符合題意1點2分，共4分）。

三、實踐與探究題：本題12分。

15．（1）①上表反映改革開放以來，我國國內生產總值不斷增長，經濟迅速發展，國際地位不斷提

高（改革能促進生產力的發展），改革開放是強國之路；②改革開放以來，我國人均國民收入不斷增加，人民生活水平不斷提高，改革開放是富民之路；③改革開放以來，我國外匯儲備持續增長，改革開放使中國真正走向世界；④改革開放是社會主義事業發展的強大動力等（符合題意即可，1點2分，共4分）。

（2）造成霧霾現象的因素可能有：過節時燃放煙花爆竹；焚燒垃圾；焚燒秸桿；汽車尾氣的排

放；工業污染；燃煤的污染排放；建筑工地的揚塵等（符合題意1點1分，共2分）。

國家角度：①國家制定、完善環境保護法；②貫徹落實科學發展觀；③堅持走可持續發展之路；

④實施又好又快發展戰略思想，大力發展綠色經濟；⑤堅持依法治國的基本方略；

加大對污染企業的監管、打擊力度；⑥依法關停污染嚴重的企業；⑦加強對公民思

想道德教育和宣傳，增強人們的環保意識和節約意識；⑧實施科教興國和人才強國

戰略，依靠科技創新開發新能源，發展循環經濟等（1分）。

公民角度：①樹立可持續發展觀念，增強環保意識；②從身邊的小事做起，培養保護環境的好

習慣，積極參加植樹造林活動、盡量步行或乘坐公共交通工具、節約用水用電等；

③同破壞環境的行為做斗爭；④學習防護知識，增強防護意識等（1分）。

其它角度言之有理亦可。

（3）①“兩高”向十二屆全國人大二次會議第三次全體會議作工作報告，反映全國人民代表大

會是最高國家權力機關，決定全國一切重大事務。（最高人民法院、最高人民檢察院由

全國人民代表大會產生，對全國人民代表大會負責，受全國人民代表大會監督，以確保

國家一切權力屬于人民；人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國實現人民當

家作主的政權組織形式，直接體現了人民民主專政的國家性質）。

②“反腐成績單”反映中國共產黨懲治腐敗的決心之大，反腐決不手軟，中國共產黨以全心全意為人民服務為宗旨，我們要擁護中國共產黨的領導等。

③“反腐成績單”還反映我國積極實施依法治國基本方略，做到執法必嚴，違法必究。④許多高官落馬，反映我國公民在法律面前一律平等（法律對全體社會成員具有普遍的約束力）；違法犯罪必定受到法律制裁；我們應樹立法制觀念，認真學法，自覺守法等。

（符合題意的任兩角度即可，每點2分，共4分）

第五篇：2010年秋學期中興初級中學有效教學計劃

中興初級中學推進有效教學工作三年行動計劃

2010年8月

一、指導思想

深入貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》精神，進一步深化課程改革，堅持以學生發展為本，以向課堂效益要質量為核心，加強教學管理隊伍建設，完善教學管理機制，優化課堂教學行為，創新校本研訓載體，強化科研課題引領，切實轉變教學質量增長方式，促進學生在知識與技能、過程與方法、情感、態度價值觀等方面全面和諧發展，全面開展有效教學行動，促進我校辦學效益的提升。

二、工作目標

1．牢固樹立“效益至上”的有效教學理念，深刻把握“有效果、有效率、有效益”的有效教學基本要求。

2．強化教學管理，在抓好常規管理的同時，努力探索教學管理創新，提高教學管理水平。

3．繼續推進課程改革，深入開展探討研究，努力探索短時高效、學生樂學會學的有效課堂教學模式，提高課堂教學的有效性。

4．積極開展各類有效教學活動，全面提高學生素養。

5．結合有效教學行動的推進，進一步促進教師轉變教學理念，提升專業水平。

6．推動學科組和教師合作文化建設的發展，總結有效教學行動經驗，形成有效教學鞏固機制，不斷推進有效教學長期深入開展。

三、主要內容

（一）加強教學管理團隊建設，提升教學管理的有效性

有效的教學源于有效的領導和管理。一要加強對教學過程的有效管理與服務意識。要樹立正確的教學管理理念，加強對教學思想和理念的引領，加強對教學計劃、課程實施、校本研訓的領導，關注教學過程、改善教學環境、提高教學效益。要從“關注教學準備、衡量教學效能、評估作業效果、分析考試功能”等方面入手，全面加強對教學全過程的領導。二要強化對教學管理團隊的能力素質提升。要鼓勵管理者帶頭學習教育理論，認真參與教學實踐，及時分析教學狀況，善于解決教學問題，要認真參加各種教學調研診斷活動，提高中層管理人員的執行力和分管校長的領導力，努力構建一支有思想、懂教學、善管理的教學領導隊伍。三要強化對教學環節的督查與指導。要加強對“備課、上課、作業、輔導、評價”各個教學常規環節的檢查、督促、指導，采用隨機檢查、個別檢查、全面檢查等方式，發現問題，及時交流總結，堅持把教學管理過程落實到位；管理人員要加強對自 1

己聯系年級常規教學工作的指導與檢查，及時檢查教師教學常規情況，多聽推門課，并以此實現對教師教學常規履行情況的全面了解與指導。

（二）完善教學管理制度，提升教學過程的有效性

規范、科學、有效的教學管理制度是實現有效教學的前提和關鍵，過程管理是教學管理的最日常手段。一要完善各項管理制度。完善課堂教學巡查、學習質量單元過關、學習狀況跟蹤管理、單元測試成績分析、期末教學質量分析等制度，以保證教學過程在有序中追求有效。二要強化教學質量監控。實行班集體教學目標考核制，建立教學質量過程性、診斷性和終結性評價監控分析制度，突出重視在常規檢查中發現的薄弱班級，要通過抽測、質量分析的手段及時了解班級教學質量情況，幫助提出改進措施，確保教學質量均衡發展。三要形成有效運行機制。通過管理人員日常檢查、教師自我教學小結、備課組日常交流等途徑，及時了解教學質量現狀、診斷教學問題、提出教學改進措施。建立健全教學信息采集，教學問題診斷，教學質量預警與激勵等教學質量保障機制。四要改革質量評價機制。要改變以往的標準性評價方式，著重突出教學質量的發展性評價，以“學生是否發展”作為評價的重要依據，強化與學生原有基礎的比較，鼓勵教師不放棄每一位學生，全面提高教學質量。五要建立學科命題題庫。利用信息技術支持，建立源于教學實踐的系統的、有效高效的檢測題庫，保證對學生水平發展的有效監控，提高學業水平評價的科學性。

（三）嚴格督促常規履行，提升教學行為的有效性

教學常規的嚴格執行是教學質量的保證。按照《廣州一中教學常規要求》，繼續引導教師規范地自覺地執行教學過程各個環節的具體要求，做到心中要求明確，行動規范到位。一要及時制定各類計劃。包括各科教學計劃、后進生輔導計劃、復習前總復習計劃等。其中各科教學計劃包括班級情況分析、本冊教材的目標與要求、提高該科教學質量的措施、課時安排等；后進生輔導計劃包含輔導計劃、輔導對象、輔導內容、輔導成效分析等；總復習計劃包含復習目標，復習內容與進度等。二要認真做好課前準備。備好課是上好課的前提。要做到有課必備，超前備課。備課前教師要熟悉內容體系，了解教材編寫意圖，明確教材各單元教學目標的基本要求，明確教材各單元知識的聯系與銜接，還要根據學生的年齡特點和實際情況選擇有效的教法與學法。教案要完整有創意，欄目齊全，字跡清晰，應包括授課時間、教學目標、重難點、課前準備、教學過程、作業設計、板書設計等內容。各年級學科組長和備長要組織好單元集體備課，從知識的整體性、系統性出發，發掘并突出設計好重難點教學，并做好集體備課記錄。三要精心上好每節課。課堂教學要努力按照“最近發展區” 理論展開，每個教學環節，包括導入、新授、鞏固、拓展、作業等各個環節，都要循序漸進，追求實效；每個教學

行為，包括教師儀態、教學語言、教法選擇、媒體選用、提問設計、課堂評價、師生交往等都要依據適用有效原則，合理進行。要重視學生主體體驗，突出學法指導；要突出重視作業練習的有效性，提倡教師精選作業，鼓勵教師自編作業，從作業內容、方式、層次、對象等因素開展研究，確保作業對學生認知提高和能力發展的作用。四要及時批改習作、耐心輔導學生。教育學生作業要規范、整潔，對作業潦草或不及時完成的，要加強教育和指導。教師要及時批改作業，不漏批錯批，要突出作業反饋、評價與訂正環節，要把作業訂正作為學生知識缺陷彌補的關鍵環節。對平時作業比較差的學生提倡面批。同時，教師要結合課堂教學和學生作業反饋實際，認真開展課外輔導。要認真制定輔導計劃，精心選擇輔導內容，對學感吃力、學有疑惑和學有所長的學生開展有針對性的課業輔導。在精心組織課堂教學的前提下，大力提倡肯花時間、愿付精力、輔之有效的教學行為。五要認真做好考試與評價。要認真組織單元、期中、期末質量測試與評價，并及時登記好成績。要客觀分析測試成績，反思前期教學效果，提出教學改革設想，落實教學實際行動。要重視評價的發展性功能。要把對學生的每一次評價當作進步的起點，按照發展激勵性原則，鼓勵學生獲得進一步發展。

（四）深入推進校本研訓，提升教師專業發展的有效性

教師專業素質是關系有效教學行動成敗的關鍵。而基于校本的培訓機制，集靈活性、實用性、針對性、實效性等優勢于一體，對學校大有裨益。

一要強化學科組研究有效教學對策的系統性。這是本活動的核心關鍵。要認真深入地領會新課程精神，認真組織和研究分析本學科的無效和低效教學的存在問題或容易出現的問題，根據學生發展水平和中考、高考要求，從學科年級的教學目標、內容整合處理、教學方法手段、教學評價方式、有效評價考核題庫建設和應用等方面進行系統的梳理規劃，教師遵循研究成果開展教學活動，使能提高各層次學生的學習積極性，提高時間效益。

二要繼續實行“教師合作發展”的校本主題研討活動。要部分地整合教研與科研的功能與活動載體，切實把教研活動的教學問題驗證優勢和教育科研的教學理論引領作用有機地結合起來，努力提高研討活動實效。

三要繼續實施青年教師專業成長計劃。在理論學習、教學反思、相互聽課、參與教研活動、承擔公開課、外出學習等方面，按照要求，及時督查，定期公布，以促進青年教師專業素質盡快提升。

四要繼續開展好一年一度的“教育花會”。要積極為教師交流教學信息、學習教改理念、探討教學模式提供平臺，按照區教育組團的共進發展思路，繼續通過多校聯系的方式，加強交流展示。要進一步轉變觀念，既要樹立學習觀念，又要把學

校的辦學特色、教學經驗以及學生發展成果等通過活動，向周邊學校甚至外地學校輻射，提高學校教學研究的競爭力和影響力。

五要應用網上評課管理系統，充分開展聽課評課交流研討活動。科組組、備課組組織好教師選好研討內容，努力使每個教師在每學期里上好1-2節的研討性公開課，并充分研討，共同學習，共同提高。

六要繼續開展教師教學業務競賽。要有計劃有重點地開展教師基本功訓練與比賽，組織開展備課說課、課堂教學評比、教學案例評優等常規業務訓練與比賽活動。各學科組要充分發揮隨時研討、組織方便、針對性強的研討優勢，把教學研究與教師業務訓練貫穿于日常教學與活動之中。

（五）務實開展課題研究，提升科研引領的有效性

要樹立“科研從教學中來，科研服務于教學”理念，在分析現有科研資源的基礎上，進一步端正思想，尋求指導，強化規范，努力提升教育科研對教學工作的引領作用。

一要進一步增強科研氛圍。要大力普及“科研服務教學”的意識，樹立嚴謹的科研態度，全方位積累教學科研材料，開展反復實踐與思考。在吸收學習借鑒的前提下，大力倡導原創性研究與成果表述。完善教科研工作考核制度，通過學校科研課題管理系統，突出研究過程的交流和考核，把“科研問題的真正研究化”作為評價的第一標準，進一步提升科研工作的有效性。

二要選好研究方向和課題。問題即課題，每個教師認真反思，要針對自身的存在問題，提出切實可行的方案開展研究，著眼于短期見效，放眼于長期滾動發展。每學科必須規劃循環教學年級的整體教學發展目標和分步教學策略，并組織全體教師認真領會和切實執行，提高效益。

三要扎實開展課題研究。要關注在課題研究中教師能力的提升。伴隨教育科研，教師的業務能力占據了十分重要的地位，要把教師教育科研活動作為教師專業成長的重要途徑。要按照需要性、可行性原則，積極申請各類課題的立項研究，要求全員參加學校小課題研究，把有效教學的研究內容滲透于在研課題中。學校對已立項的各級課題，應用中學科研課題管理系統進行管理和監控管理，課題組要加強過程研究與管理，注意資料收集與整理，建立健全“開題會議”、“課題組成員月例會”、“結題會議” 等制度，將每個課題研究落到實處，堅決杜絕“兩頭硬，中間軟”的現象，爭取更多高質量的研究成果出現。