第一篇:四年級家長會流程
四年級家長會議程
一、簡介本學(xué)期班級概況
二、張老師老師發(fā)言、趙老師發(fā)言
三、介紹中年級特點(diǎn)、變化。如:學(xué)習(xí)方面 心理方面
四、表揚(yáng)部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣好的、課堂作業(yè)好的、進(jìn)步大的(書寫方面、上課積極發(fā)言)給家長看學(xué)生平時作業(yè)、實(shí)踐園地等情況紀(jì)錄表。
五、班級管理的一些常規(guī)要求、給家長的建議 附發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!我是四年級四班的班主任兼語文老師郝騰騰,學(xué)校選擇在期中召開家長會的目的就是讓各位家長了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!下面我把本校和本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報:
(一)、我校建于1976年,占地面積18688㎡,建筑面積8688㎡,設(shè)有9個教學(xué)班,有學(xué)生256人,教職工23人。是我鎮(zhèn)一所中心小學(xué)。近三年來,我校陸續(xù)投資了一千多萬元,新建了宿辦樓一棟、教學(xué)樓一棟、公寓樓兩棟,并對校園進(jìn)行了硬化與美化,使校園在布局上更合理,在裝飾上更人性,更漂亮、更美觀。
(二)、本班學(xué)生42人,其中男生16人,女生26人。住宿生34人,走讀生8人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,學(xué)習(xí)熱情高,作為班主任和語文老師,我對我們班的學(xué)生充滿信心,但也不可否認(rèn),孩子的個性都不相同,有些很乖巧,自覺,自學(xué)能力也相對要強(qiáng)一些;也有些自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!
1、品德方面:我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有些方面不足,但他們的德行都是好的。比如教室里沒水,他們會爭先恐后的去領(lǐng)水;誰忘了帶東西,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;能主動幫助低年級的小同學(xué);見到領(lǐng)導(dǎo)老師都能主動問好……這些好的德行都是我們班的一貫風(fēng)氣。
2、學(xué)習(xí)方面:每一個孩子都有自己的個性,他們當(dāng)然就會存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的各不相同。(1)表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。如羅苗苗、高英英、張震、高潔潔、蔣浩浩等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的,他們不僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己的同時還在日常行為中也對自己要求很是嚴(yán)格。
(2)表揚(yáng)聽講專心,發(fā)言積極的同學(xué)。韓浩浩、高陽、王濤等同學(xué)不管學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危麄兌寄茉谡n堂上積極回答問題,認(rèn)真聽講。
(3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。張娜、羅苗苗、張婉怡等同學(xué)的各科作業(yè),包括家庭作業(yè)都是十分整潔認(rèn)真,書寫很是漂亮優(yōu)美。
(4)還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常上課注意力不集中,交頭接耳,東張西望,課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)不能按時完成,經(jīng)常要老師和小組長催促才能草草完成;有的常忘記做;還有部分學(xué)生書寫潦草不整潔,粗心大意。
(5)其他方面:我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛勞動,除了個別同學(xué),在別人都打掃衛(wèi)生時,他卻不愿意動手,只是站在一旁觀看,要不就去操場玩耍。部分學(xué)生身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,又對孩子的健康有害。
(三)、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作,還有以下幾點(diǎn)要懇請家長朋友們支持與理解。
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。不能一邊看電視一邊寫作業(yè),或者先去玩耍再學(xué)習(xí),最好有家長在旁督促或輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)周末在家,去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意,保證安全,同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。
2、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上,老師也只想告訴家長,該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。
4、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障!對于小學(xué)生來說,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險品;外出要征得家長的同意等。
5、嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需要家長注意:
(1)對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在7:30到校。下午1:10到校。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不遲到,也不能早到。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,最好達(dá)到10小時。晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能午休。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,請家長給予關(guān)注。
(四)、請家長要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。
1、讓孩子每天堅持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
為了不將學(xué)過的忘記,復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新,所以學(xué)習(xí)過的能記住,也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。如果兩三天后才復(fù)習(xí),由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會對功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時特別注意聽。
2、回到錯誤之處重點(diǎn)指導(dǎo)。
當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測驗(yàn)卷上有“×”的記號時,注意這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),所謂的“粗心”其實(shí)是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。平時,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源,家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。
3、經(jīng)常與各科任老師交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
當(dāng)在輔導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)孩子有哪門課程的哪些方面掌握不是很好,可以很科任老師進(jìn)行溝通。這樣做到老師家長統(tǒng)一,相信學(xué)生一定會全面發(fā)展,健康成長。
(五)、尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),一個學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關(guān)愛,希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!
第二篇:四年級家長會流程
九月份家長會流程
時間:2015年10月9日 地點(diǎn):四年級教室
出席人:本班代課老師,學(xué)生及家長 內(nèi)容:針對九月份月考試題說明一下孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面養(yǎng)成的種種習(xí)慣。
主題:完善自我,自我完善
會議流程
一。致歡迎詞:各位家長,大家好。首先我很感謝大家在百忙之中來參加我們卓越學(xué)校舉辦的這次家長會。這是大家對我們學(xué)校,對我們各位老師的支持,更是對我們孩子所給予的厚望。我代表我們學(xué)校和各位老師向大家的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。
二.學(xué)生目前情:
1.作業(yè)及其月考情況:
有少數(shù)同學(xué)書寫不工整,太潦草,太臟,太混亂,甚至有些看不清,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正(薛煜龍,林森,馬鑫博,范煜宸);還有部分同學(xué)做題速度太慢,(劉婧,陳聰,公巖雪稍快了,宋曉彤和李辰茹做題質(zhì)量還行);
也有少數(shù)同學(xué)對月考不重視,態(tài)度不端正,時間不夠抓緊,導(dǎo)致題沒做完,特別是作文干脆就不寫了。數(shù)學(xué)應(yīng)用題審題不完整,看一半就答。由于種種小問題導(dǎo)致成績不理想;
大多同學(xué)對剛學(xué)知識理解不夠透徹,(看作整十?dāng)?shù)試商,商會偏大或偏小;商是幾位數(shù))。
2.給學(xué)生的建議:
(1)書寫要工整,卷面須整潔;
(2)合理安排時間,認(rèn)真完成作業(yè) ;
(3)要“不恥下問”;
(4)遇題要認(rèn)真思考,獨(dú)立完成;
三.語文老師分析:
1.個別孩子拼音知識方面欠缺; 2.加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識的落實(shí);
3.閱讀理解:對短文的分析和理解;
4.讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣;
5.作文小練筆注重平時的練習(xí)和積累。
四.英語老師分析:
1.分析一個月所學(xué)知識;
2.分析月考試卷及點(diǎn)評學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
3.今后教學(xué)計劃: 狠抓基礎(chǔ),培養(yǎng)能力;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;注重學(xué)法的指導(dǎo)。
五.給家長的建議:
1.配合老師共同督促孩子學(xué)習(xí)。,每天都檢查孩子當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。(表揚(yáng)侯力瑋家長)2.家長給孩子樹立榜樣,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3.讓孩子按時到校,有特殊情況需向班主任老師請假;按時接孩子(家長親自簽字); 4.不要讓孩子帶零食來學(xué)校,不帶危險物品在身上;
5.正確對待成績和分?jǐn)?shù),幫助孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析原因,讓孩子樹立自信;
6.可以通過電話,微信,面對面和老師溝通,以達(dá)我們共同所期望。
六.總結(jié):
這次大家表現(xiàn)都很好,希望在以后的日子里我們共同努力,找到孩子不足之處,多多溝通使我們的孩子進(jìn)步,達(dá)到我們理想的效果。再次感謝各位家長的光臨們以及對我們工作的支持和信任。謝謝大家。
第三篇:家長會流程
建業(yè)大地幼兒園
2014學(xué)年第一學(xué)期
2014.8—2014.2
xxxx學(xué)年第一學(xué)期家長會流程
———xx班
一、會議時間:xxxx年x月xx日 17:00
二、會議地點(diǎn):xx班教室
三、會議準(zhǔn)備:發(fā)言稿、桌椅擺放
四、主持人:
五、會議內(nèi)容:
尊敬的各位家長:
下午好!
今天是本學(xué)期召開的第一個家長會,在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面 的情況,同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況來和各位家長朋友作一個探討!
(一)播放PPT(之前準(zhǔn)備好的幼兒照片做成滾動相冊,家長進(jìn)場的時候開始播放,音樂盡量選擇優(yōu)美一點(diǎn)的)
(二)介紹班級老師
一個好的班集體離不開家長和老師的相互配合,同樣也離不開老師們的相互協(xié)作配合,那么這個學(xué)期萌萌班將由我、張老師、翁老師共同組織本班的保育和教育活動。首先我來介紹一下我這學(xué)期負(fù)責(zé)的主要教學(xué)任務(wù)和情況,我將擔(dān)任孩子們的主題和閱讀課程,讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩,帶領(lǐng)孩子們生活在一個和諧溫馨的樂園中。下面給家長介紹的是有耐心、細(xì)心、責(zé)任心的張老師,下面歡迎我們的張老師做一下自我介紹:
張老師做自我介紹和負(fù)責(zé)的教學(xué)任務(wù)。
接下來給家長介紹的是我們的翁老師,大家掌聲歡迎!翁老師做自我介紹和負(fù)責(zé)情況。(保育員)
(三)本班孩子情況分析
本學(xué)期本班共有幼兒24名,其中男孩10名,女孩13名,其中有8名幼兒上過小小班。孩子們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自我為中心,對父母或祖輩的依賴性比較地強(qiáng)。通過組織各種有趣的活動,幼兒在開學(xué)上來的時候,能夠減少哭鬧等這一現(xiàn)象,但也有一少部分幼兒存在較長時間的哭鬧現(xiàn)象,我們將采用不同的方法來教育孩子,讓他們盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)、生活。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:部分幼建業(yè)大地幼兒園
2014學(xué)年第一學(xué)期
2014.8—2014.2
兒不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強(qiáng),有的時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的孩子不合群,任性;有的說話不清楚??為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。
(三)幼兒園一日常規(guī)安排
具體時間安排有“一日活動時間表”,這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。具體如下:。
7:45—8:30 幼兒入園時間和吃早點(diǎn)時間。8:50——9:00 早操時間 9:00――9:15戶外活動時間 9:15——9:30 如廁、洗手、喝水。
9:30――9:45 教學(xué)活動時間 9:45――10:00如廁、洗手、喝水。10:00——10:20室內(nèi)區(qū)角游戲時間。
10:20——10:45如廁、洗手、喝水。10:45――11:30午餐時間
11:30—— 12:00是洗手、如廁、散步時間,這個時間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游 戲,看看圖書。
12:00――14:30 是午睡時間。孩子午睡時間。我們每天中午有老師看著小朋友午睡,請各 位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的。
14:30——15:00 是起床、生活活動,喝水、點(diǎn)心,幫小朋友整理衣服、給女孩子梳辮子。
15:00——15:15 學(xué)習(xí)活動
15:30——16:00 游戲時間,這時候家長陸續(xù)來園接孩子。
(四)小班幼兒的上學(xué)期目標(biāo)
一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。
2、培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣,體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運(yùn)動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。建業(yè)大地幼兒園
2014學(xué)年第一學(xué)期
2014.8—2014.2
3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動,鼓勵幼兒積極參加活動
二、具體目標(biāo)與措施
(一)、生活活動 目標(biāo):
1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。
2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
4、會穿脫寬松的衣褲。
5、學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)。
6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動量的大小增減衣服。
8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。
9、學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。
(二)、運(yùn)動活動 目標(biāo):
1、在體育鍛煉中,能做到保護(hù)好自己,不到危險的地方玩。
2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。
3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會玩中型運(yùn)動器具。
5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。
(三)、學(xué)習(xí)活動 目標(biāo): 建業(yè)大地幼兒園
2014學(xué)年第一學(xué)期
2014.8—2014.2
1、愛祖國、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園。
2、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。
3、觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。
4、經(jīng)常看聽觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動、美工活動。
5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動作,初步用動作表示音樂的感受。
6、學(xué)聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。
7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3,認(rèn)識幾何圖形,學(xué)習(xí)排序歸類,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,拼簡單的人物動物拼版。
8、能以愉快情緒參加英語活動,學(xué)會用英語問老師好。
(四)、游戲活動 目標(biāo):
1、豐富生活經(jīng)驗(yàn),能用語言和動作去模仿,積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。
2、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言。
3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。
4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。
5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護(hù)玩具,游戲后送玩具回家。
(四)介紹分析家長工作
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。對于幼兒的成長發(fā)展來說,幼兒園和家庭都是必不可少的。曾有一句話這樣說:“忽略了一個家長,就等于放棄了一個孩子的教育。”家長,對于幼兒園來說是一個特殊而且龐大的群體。雖然幼兒園是面向幼兒,以幼兒為主題的教育單位、但是在教育幼兒的過程中如果少了家園共育這一步,那我們的工作就很難開展。而且對幼兒的教育也不能持續(xù)下去,家長群體的建業(yè)大地幼兒園
2014學(xué)年第一學(xué)期
2014.8—2014.2
龐大是顯而易見的,一個孩子最少有兩個家長,有的甚至加上祖父母等非直系親屬,所以也可以看出家長資源是很豐富的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我們要努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
(五)幼兒園注意事項(xiàng)
1、每月的2、3、4日收費(fèi)
我們的管理費(fèi)是從每月的2、3、4日收費(fèi),以每月的1日計算出勤日期,寒暑假整月不來的幼兒要交半月管理費(fèi)保留名額,這一項(xiàng),希望家長能夠配合。一個月中全勤的寶貝,我們將準(zhǔn)備一份精美的“全勤寶寶獎”。
2、幼兒成長檔案的填寫
每月我們會為幼兒填寫成長檔案,月底發(fā)放,月初收回。為了記錄下孩子的成長,請您認(rèn)真填寫,給孩子的幼兒園生活留下更多的美好回憶。
3、請假:如有事請假或有事晚些時間到幼兒園要務(wù)必提前電話告知班級老師,因?yàn)槲覀兾汤蠋?:00之前要把當(dāng)天的幼兒出勤人數(shù)告知食堂,否則中午該幼兒的餐點(diǎn)會不夠。
4、幼兒食品、玩具不能帶入園內(nèi)。
為了孩子的安全著想,請家長不要讓幼兒將零食及玩具帶入園內(nèi),此外,我們還設(shè)了一項(xiàng):生日會,我們幼兒園每個月都會有生日會,我們會把每個月的生日寶寶集中起來,一起慶生,當(dāng)天的生日寶寶會有一張音樂卡片,和一份小蛋糕,因此,請家長不要帶生日蛋糕、飲品等入園,為了全體幼兒的安全,請家長們配合我們的工作。
5、幼兒出勤和刷卡。
早上來園時間:7:45—8:20,特別是天氣越來越暖,我們的作息時間也會有所調(diào)整,來得比較晚的幼兒就不能參與區(qū)角游戲活動了,區(qū)角游戲也是我們一日課程中的一個重要活動。,請您盡量不要讓幼兒遲到, 盡量保證幼兒的出勤率。希望我們能夠以一個積極向上的面貌開始我們的新學(xué)期。在來園和離園時請您務(wù)必刷卡,以方便我們的考勤工作,也是有利于孩子的安全管理。如果您的接送卡有遺失,請您及時進(jìn)行補(bǔ)辦。此外,未成年人不得接送幼兒,如臨時有其他家長來接幼兒,請您務(wù)必及時告知班級教師。家長號碼有變動,及時與班級老師聯(lián)系
6、如果你的聯(lián)系方式有變動,請您第一時間告知我們及時與班級老師聯(lián)系,以建業(yè)大地幼兒園
2014學(xué)年第一學(xué)期
2014.8—2014.2
便我們能夠及時聯(lián)系到您,同時能夠更好的與您溝通和交流。
7、家園網(wǎng)的介紹,家長可以與老師留言互動。
這個平臺對于我們班級來說還是蠻有益的,因?yàn)槲覀兊募议L幾乎都是年輕的爸爸媽媽,上網(wǎng)是很方便的啦,家長可以在網(wǎng)上上傳文章照片為幼兒建立自己的博客,寫bbs留言,家長之間、教師和家長之間也可以得到很好的溝通和交流。每個月我們的家園網(wǎng)都會一個對幼兒某方面能力的一個測試,家長可以根據(jù)測試結(jié)果,發(fā)現(xiàn)幼兒的不足和優(yōu)勢,這樣也會更好地、更有針對性地對幼兒進(jìn)行相應(yīng)的教育。教師也會定期的更新班級的信息,會把相關(guān)的育兒文章、幼兒在園的精彩瞬間上傳到網(wǎng)上,和家長共同分享。如遇到特殊情況,家長可以與老師及時電話溝通。用愛澆灌每一棵幼苗,讓它健康、快樂的茁壯成長,謝謝大家!
xx班
第四篇:家長會流程
一、開學(xué)半學(xué)期以來的變化:
二、介紹開學(xué)以來半個學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲
開學(xué)典禮、國畫、拉丁舞、武術(shù)課程、消防疏散演習(xí)、數(shù)學(xué)口算大賽、語文生字默寫比賽、語文、數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)的展覽等。
三、對家長的要求
四、數(shù)學(xué)老師的發(fā)言
五、家長代表的發(fā)言
六、頒發(fā)獎狀
優(yōu)秀班干部:楊博遠(yuǎn)
文明學(xué)生:岳奇碩 王子涵 翟馨奕 馬子涵 馬啟涵 班級衛(wèi)士:裴發(fā)旺 周楊 王恪諺 語文狀元:盧相櫟 李皓旭 數(shù)學(xué)狀元:盧相櫟
學(xué)習(xí)標(biāo)兵:盧相櫟 劉煜凡 常天清 王劉寧 王攀浩 學(xué)習(xí)進(jìn)步生:鄭蒙許 鄭曉濤 尚雷雨
七、放假時間、作業(yè)及安全教育
第五篇:家長會流程
五年級家長會會議流程
一、召開家長會目的以家長會為契機(jī),向家長匯報學(xué)校的教學(xué)工作情況以及反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí),行為,禮儀等方面的情況,和家長建立良好的家校聯(lián)系,轉(zhuǎn)變家長的認(rèn)識。讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動時間: 2017年11月17日(星期五)
三、活動地點(diǎn):本班教室
四、家長會主持人:班主任
五、通知家長
在本周一通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
六、開會準(zhǔn)備
1、家長會有關(guān)資料。①家長會教師發(fā)言稿紙。②家長反饋意見表。
2、班主任主動邀請家長代表作交流。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)
4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:
①介紹班級和學(xué)校的基本概況。
②向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
③向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)
5、任課老師必須到班,邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加家長會。
6、安排兩名少先隊員做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位等。
七、家長會出席人員: 本班任課教師、學(xué)生家長
八、家長會流程:
(一)班主任致歡迎詞。
(二)班主任向各位家長介紹本班主要學(xué)科任課教師。
(三)班主任發(fā)言。
(四)任課老師發(fā)言。
(五)家長與老師溝通交流。
唐婷婷
2017年11月