第一篇：廣東省東莞市石龍三中2015年中考三模歷史試卷(無答案)

石龍三中2015年中考第三次模擬考試

初三歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，每題只有一個正確選項(xiàng)；共25小題，75分）1、2014年5月18日，集藏品展覽、科研和科普教育等功能于一體的周口店遺址博物館新館將正式對公眾開放。下列關(guān)于北京人的描述不正確的有（）

①使用打制石器，過群居生活

②用火取暖，燒烤食物

③種植水稻

④燒制彩陶

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

2、《史記·周本紀(jì)第四》記載，(武王)封尚父(姜子牙)于營丘，曰齊。這反映了當(dāng)時實(shí)行的制度是（）

A．分封制

B．郡縣制

C．科舉制

D．行省制

3、漢武帝時期，有人舉報丞相公孫賀與諸邑公主等人勾結(jié)，埋木偶人于專供漢武帝車馬通行的馳道上，詛咒漢武帝，大逆不道。漢武帝派去追查他們不法行為的官員是 A.御史大夫

B.太尉

C．司隸校尉

D.刺史

4、右下圖為西漢“絲綢之路”示意圖，圖中 “①”處應(yīng)為

A.長安

B.上海

C.南京

D.廣州

5、穿越時光隧道，你回到了南宋都城臨安，在下列各項(xiàng)中，可以看到的有（）

①城里有精美的瓷器出售

②在“瓦子”里有人在說書 ③有人在使用紙幣購物

④老百姓普遍穿絲綢做的衣服 A．①③

B．②④

C．①③④

D．①②③

6、在區(qū)域經(jīng)濟(jì)集體化、經(jīng)濟(jì)全球化迅猛擴(kuò)張的今天，越來越彰顯出鄭和下西洋的偉大意義。下列與鄭和下西洋史實(shí)不相符的是（）

A．鄭和的船隊(duì)先后七次下西洋

B.鄭和下西洋比歐洲航海家遠(yuǎn)航早半個世紀(jì) C.鄭和最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸

D.鄭和到過亞歐30多個國家和地區(qū) 7右邊這幅戰(zhàn)爭形勢示意圖再現(xiàn)的歷史事件發(fā)生在:（）A.鴉片戰(zhàn)爭期間

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間 C.左宗棠收復(fù)新疆期間 D.甲午中日戰(zhàn)爭期間

8、胡適在1923年給友人信中寫道：“25年來，只有三個雜志可代表三個時代，可以說創(chuàng)造了三個新時代：一是《時務(wù)報》，一是《新民叢報》，一是《新青年》。”其中《新青年》所創(chuàng)造的“新時代”是指: A．君主立憲時代

B．民主共和時代

C．民主科學(xué)時代

D．尊孔復(fù)古時代

9、社會的進(jìn)步，總是源于思想的進(jìn)步。魏源與嚴(yán)復(fù)都是站在時代前沿的思想家，他們的思想分別對下列哪些事件直接產(chǎn)生了影響（）

A．五四運(yùn)動、新文化運(yùn)動

B．洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法

C．戊戌變法、洋務(wù)運(yùn)動

D．戊戌變法、辛亥革命

10、保存了中國共產(chǎn)黨和紅軍的基本力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安，這開創(chuàng)中國革命的新局面奠定了基礎(chǔ)的是（）

A．國民革命軍北伐

B．紅軍第五次反圍剿

C．遵義會議

D．紅軍長征

11、某年《新華日報》華北版頭條刊載了蔣介石的嘉獎電：“朱（德）副長官、彭（德懷）副總司令：迭電均悉，貴部窺破好機(jī)，斷然出擊，予敵甚大打擊，特電嘉勉。仍希……勿予敵喘息機(jī)會，徹底斷絕其交通為要！”這份嘉獎電的背景是（）

A．紅軍長征勝利

B．正面戰(zhàn)場取得抗戰(zhàn)以來的最大勝利

C．百團(tuán)大戰(zhàn)取得階段性勝利

D．日本被迫宣布無條件投降

12、有學(xué)者說：“我們正處在中國有史以來最大的轉(zhuǎn)折關(guān)頭……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦礫場中奮爭，以創(chuàng)造一個赫然在望的新時代。”這位學(xué)者述說的歷史事件是 A.北伐戰(zhàn)爭 B.南昌起義 C.抗日戰(zhàn)爭 D.解放戰(zhàn)爭

13、蔣介石說“倭寇投降，世界永久和平局面可期實(shí)現(xiàn)，舉凡國際國內(nèi)各種重要問題，亟待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討。”與此相關(guān)的重大事件是：

A.重慶談判

B.西安事變

C.七七事變

D.北平和談 14、1950年6月，中央人民政府委員會頒布了《中華人民共和國土地改革法》，大規(guī)模的土地改革運(yùn)動在全國展開。土地改革運(yùn)動的成果不包括： A.消滅了封建土地剝削制度

B.農(nóng)民成為土地主人

C.解放了農(nóng)村生產(chǎn)力

D.廢除了土地私有制

15、一位美國記者評論周恩來在某次重大會議中的作用時說：“周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€堅(jiān)持反共立場的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度，但是他改變了會議的航向。”這次會議是（）A.日內(nèi)瓦會議

B.萬隆會議

C.第26屆聯(lián)合國大會

D.上海APEC會議

16、《聯(lián)合早報》指出：“新時期中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了三個階段：第一個階段是對外開放，讓世界進(jìn)入中國??”“讓世界進(jìn)入中國”開始于: A.中美建立外交關(guān)系

B.深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立 C.香港順利回歸祖國

D.中國加入亞太經(jīng)合組織 17、2013年12月15日，月球車“玉兔號”順利駛抵月球表面，我國成為世界上第三個實(shí)現(xiàn)月面軟著陸的國家。追溯歷史，新中國在同一領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國家行列的標(biāo)志是: A．第一顆原子彈爆炸成功

B．“神州五號”載人飛船順利升空 C．導(dǎo)彈核武器的成功研制

D．“東方紅一號”衛(wèi)星的成功發(fā)射

18、布匿戰(zhàn)爭中，迦太基的統(tǒng)帥漢尼拔以少勝多取得了坎尼戰(zhàn)役的勝利。與迦太基作戰(zhàn)的是（）

A．古巴比倫王國

B．古希臘城邦

C．亞歷山大帝國

D．羅馬共和國

19、“大多數(shù)時候，落在人們頭上的幸福或不幸福取決于他們自己”．“真正的高貴并非天生的，而取決于自己”，這些內(nèi)容均反映的時代精神是（）A.民權(quán)在民

B.人文主義

C.以神為中心

D.自由平等

20、如右圖，在美國紐約港，矗立著一座高大的自由女神像，她的左手托握

著美國人民在反對殖民統(tǒng)治斗爭中用鮮血和生命鑄成的一本文獻(xiàn)，右手高舉著熊熊燃燒的火炬，這部文獻(xiàn)是

A.《權(quán)利法案》

B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》

D.《1787年美國憲法》

21、右邊是蘇俄（聯(lián)）糧食產(chǎn)量變化曲線圖。1921—1925年糧食產(chǎn)量迅速增長的主要原因是 A．《土地法令》的頒布

B．新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施

C．第一個五年計(jì)劃的實(shí)行

D．農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推行

22、《安妮日記》中記載，從1940年開始，猶太人被禁止擁有自行車、乘坐公共汽車、去電影院……直到實(shí)行種族滅絕政策，被禁止活下去。該材料主要反映的是 A.日本法西斯的暴行 B.意大利法西斯的暴行 C.德國法西斯的暴行 D.“協(xié)約國”的暴行

23、在經(jīng)歷第二次世界大戰(zhàn)后，“面對不同社會制度和國家利益的沖突時，應(yīng)該如何組織人類社會？”成為國際社會的重大課題。而美蘇兩國做出的反應(yīng)是 A.發(fā)動戰(zhàn)爭以解決爭端

B.尋求世界和平與發(fā)展 C.采取全方位的對峙與競爭 D.加強(qiáng)國際諒解與互信

24、警示片《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》中說：“蘇聯(lián)共產(chǎn)黨只有20萬黨員時打敗了資產(chǎn)階級臨時政府，建立了政權(quán)；200萬黨員時打敗了德國法西斯，保衛(wèi)了政權(quán)；2000萬黨員時卻自己打敗了自己，失去了政權(quán)。”蘇聯(lián)共產(chǎn)黨“自己打敗自己”發(fā)生在 A.新經(jīng)濟(jì)政策時期 B.一五計(jì)劃時期 C.赫魯曉夫改革時期 D.戈?duì)柊蛦谭蚋母飼r期

25、下圖是小米手機(jī)的零部件世界采購圖。此圖反映出

A.中國的零部件質(zhì)量最好 B.世界各地科技水平一致 C.世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密 D.國際經(jīng)濟(jì)新秩序已建立

二、綜合題（本大題共2小題，26小題13分，27小題12分，共25分。）

26、對外交往是一個國家實(shí)力的展示。歷史上，中國曾經(jīng)輝煌，也曾飽經(jīng)滄桑。當(dāng)今中國已重回世界，并正在逐步影響著世界。閱讀下列材料，回答問題：

【古代輝煌】

材料一：1405—1433年，船隊(duì)先后七次下西洋，到過亞非30多個國家和地區(qū)??船隊(duì)先后帶去大量的中國瓷器、銅器、鐵器和精美的絲織品，同時也換回了亞非各國的許多物產(chǎn)，如胡椒、象牙、寶石、香料等??船隊(duì)所到之處，受到各國的熱情接待??西洋各國也紛紛遣使來華。

——北師大版《歷史》七年級上冊

【近代屈辱】

材料二：甲午戰(zhàn)爭中，中國被一個剛剛興起的島國打敗，徹底暴露了中國外強(qiáng)中干的腐朽本質(zhì)，各列強(qiáng)膽子也就壯起來了，準(zhǔn)備對中國進(jìn)行一次更大的瓜分。

——顧明義主編《中國近代外交史略》

材料三：見題26圖

題26圖 法國明信片上列強(qiáng)在瓜分中國（漫畫）

——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ

【當(dāng)代復(fù)興】

材料四：中華人民共和國成立后??徹底結(jié)束了近百年的屈辱外交，揭開了對外關(guān)系的新篇章??20世紀(jì)70年代，隨著世界局勢的變化，中國外交有了重大突破。

——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ

材料五：1978年以來，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展似乎可以說經(jīng)歷了三個階段。第一個階段是對外開放，讓世界進(jìn)入中國；第二個階段還是對外開放，但中國開始走向世界；第三個階段依然是對外開放，中國已經(jīng)開始改變世界了。

——新加坡《聯(lián)合早報》（2005年4月）

（1）材料一中描述的歷史事件是什么？（1分）根據(jù)材料回答此事的歷史意義。（2分）

（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“剛剛興起的島國”是哪個國家？（1分）并說出材料三中的情形是在哪一條約的刺激下出現(xiàn)的？（1分）在這一條約中出現(xiàn)的侵略中國的新方式是什么？（1分）

（3）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀(jì)70年代我國外交方面有哪些“重大突破”？（2分）

（4）依據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識，舉出中國在對外開放中，“讓世界進(jìn)入中國”的一項(xiàng)具體措施，（1分）并說出表明“中國走向世界”的一個國際或地區(qū)組織，（1分）

（5）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為中國怎樣才能在國際上發(fā)揮更大的影響力。（36

分）

27、14至18世紀(jì)的歐洲經(jīng)歷了一場社會巨變，在各個領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象，不斷沖擊著舊觀念、舊制度……推動歐洲邁入近代社會。閱讀下列材料，回答問題：

材料一：他是畫家、雕塑家、數(shù)學(xué)家，還是一名哲學(xué)家??（他）以新奇的目光重新審視一切的勇氣和熱情，才能使人類精神從經(jīng)院的暗室，沖向色彩繽紛的新天地??我們相信偉大的時代塑造了達(dá)芬奇，而達(dá)芬奇又成為那個時代一個不朽的標(biāo)記。

——侯建新《社會轉(zhuǎn)型時期的西歐與中國》

材料二：文藝復(fù)興對葡萄牙和西班牙這兩個沿海地區(qū)的影響是航海??到了這個時候，歐洲人的眼界不再只向內(nèi)看了，不再只向歐洲這一個區(qū)域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷蘭跟上來，英國跟上來，法國也跟了上來。

——陳樂民《歐洲文明十五講》

材料三：英國用“光榮革命”的非暴力手段建立了一種新的政治制度??新制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境??否則，就難以想象英國社會如何能夠在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

——錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》

材料四：見題27圖

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，寫出達(dá)芬奇的一副繪畫代表作品？（1分）他“新奇的目

光”中蘊(yùn)含著怎樣的時代精神？（1分）

（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“先行者”中發(fā)現(xiàn)美洲的代表人物？（1分）隨著美洲的發(fā)現(xiàn)及后續(xù)的殖民擴(kuò)張，給歐洲的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了什么條件？（2分）

（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出光榮革命后，英國確立“新的政治制度”依據(jù)的主要法律文件是什么？（1分）依據(jù)該法律文件確立的政治體制是什么？（1分）

（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出18世紀(jì)中期以后城市化急劇加速的是哪個國家？（1分）促成該國城市化急劇加速的主要?dú)v史事件是什么？（2分）

（5）依據(jù)上述材料，歸納推動歐洲社會巨變的主要因素有哪些？（4分）

第二篇：安徽中考?xì)v史(二模)試卷答案

2013年包河區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量檢測

（一）參考答案及評分意見

一、選擇題（每小題2分，共20分）

1～5: D C D C B6～10: D B C C D

二、組合列舉（大題共2小題；每空1分，共6分。）

11．（1）安豐塘或芍陂（2）袁隆平（3）大包干或家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

12．（1）金字塔（2)凡爾賽體系（3）阿拉曼戰(zhàn)役

三、辨析改錯（本大題2小題；共12分）

13．【×】（1）明治維新改為戊戌維新

【×】（2）政治改為經(jīng)濟(jì)

【√】（3）

14.（1）錯誤：詩圣改正：詩仙

（2）錯誤：辛棄疾改正：蘇軾或蘇東坡

（3）錯誤：《獄中雜記》改正：《儒林外史》

四、材料解析（本大題共2小題；共20分）

15．(1)推翻清王朝，建立中華民國；推翻封建帝制，確立共和政體，使民主共和觀念深入

人心。（4分）

(2)民族和民主意識覺醒（2分）五四運(yùn)動反對巴黎和會出賣中國利益；青年學(xué)生是先鋒，工人階級是主力，商人也參加了愛國斗爭；中國代表拒絕在和約上簽字。（2分）

(3)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：國共兩黨結(jié)束了長達(dá)10年的內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)第二次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)。（2分）

16．（1）哥倫布。發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸(2分)

（2）普法戰(zhàn)爭、第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)。(2分)

（3）保障自身安全；提高國際地位；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(2分)（任意一點(diǎn)即可）；

措施：經(jīng)濟(jì)：成立“歐共體”使用統(tǒng)一貨幣歐元等。政治：成立歐盟委員會、歐

洲議會等。(2分)

（4）成員國公民可以自由往來成員國之間工作、學(xué)習(xí)和居住。(2分)

五、分析探究題（本題12分）

17.(1)《九國公約》；（1分）和平與發(fā)展。(2分)

(2)二戰(zhàn)戰(zhàn)火進(jìn)一步擴(kuò)大或（二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模）；（1分）中美關(guān)系的緩和直接推動中

日關(guān)系的改善。（2分）

(3)合則共贏，斗則兩傷。（言之有理即可）（2分）

（4）美國的強(qiáng)權(quán)政治、日本右翼勢力猖獗、朝核問題等。（答出兩點(diǎn)即可。2分）

加強(qiáng)溝通與交流，實(shí)現(xiàn)合作與共贏；減少摩擦、互惠互利等。（答出一點(diǎn)即可。2分）

第三篇：泌陽三模試卷及答案

2016中考思想品德試卷 BY

一、請你選擇(20分)●單項(xiàng)選擇（4小題，每題2分，共8分）1．一項(xiàng)有關(guān)初中生家庭教育的調(diào)查顯示，對于學(xué)習(xí)不適應(yīng)問題，學(xué)生多認(rèn)為是因?yàn)閮?nèi)容變難、科目增多，家長則多認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)不用功、方法不當(dāng)；在家庭學(xué)業(yè)支持方面，學(xué)生大多喜歡自我管理，家長則選擇督促孩子學(xué)習(xí)和搞好后勤服務(wù)。這給我們的啟示是（）A．應(yīng)加強(qiáng)親子溝通以促進(jìn)彼此理解

B．初中生的自主學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng) C．課業(yè)負(fù)擔(dān)過重容易導(dǎo)致家庭矛盾

D.父母關(guān)愛子女并且不求任何回報

2．動一動手指，美食送到家。看到訂餐網(wǎng)站上絢麗的美食和整潔的潔具照片，很多人會毫不猶豫地點(diǎn)餐下單，然而，一些美食的制作過程不僅食材造假，衛(wèi)生狀況也十分堪憂。商家的上述做法（）A．是網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)方式興起的必然結(jié)果

B．是順應(yīng)市場需要的有效營銷方法 C．違背了誠實(shí)守信的市場交易原則

D．侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)

3.2015年11月12日，為提高師生文明素質(zhì)，湖北省恩施市在全市中小學(xué)校開展以“文明餐桌、珍惜幸福”為主題的文明餐桌行動，向陋習(xí)告別，與文明握手。下列行為不符合上述主題的是（）A．小車把吃不完的飯菜打包帶走

B．小張和朋友們在飯店大聲劃拳 c．小王提醒開車的父親不要喝酒

D．小路吃飯時請長輩先入席上座 4、2016年3月16日，十二屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國慈善法》，將進(jìn)一步規(guī)范慈善公益行為。同時，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，“指尖上的公益”正迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。去年“中國旨個互聯(lián)網(wǎng)公益日”有205萬人次通過騰訊公益平臺捐款1.279億元，公益項(xiàng)目涵蓋扶貧，助學(xué)、疾病救 助、環(huán)境保護(hù)等各個領(lǐng)域。這說明()A．人們參與公益的熱情取決于活動便利程度 B．熱心公益已成為全體社會成員的普遍共識 c．人們參加公益活動的途徑離不開科技進(jìn)步 D．人們參加公益話動的方式在不斷與時俱進(jìn) ●多項(xiàng)選擇（4小題，每題3分，共12分）閆

6．閻肅是我國著名劇作家、詞作家，做人隨和的他作詞做文卻相當(dāng)“嚴(yán)肅”，為創(chuàng)作歌劇《江姐》和京劇《紅巖》，他三下江南、兩度入川，在渣滓洞監(jiān)獄里體驗(yàn)生活。從藝65年，他給世人留下1 000多部（首）有筋骨、有道德、有溫度的文藝精品佳作，鼓舞和激勵了一代代中國人。上述事跡體現(xiàn)了肅()A．不畏艱苦、孜孜以求的敬業(yè)精神

B．扎根生話、注重實(shí)踐的創(chuàng)作態(tài)度 C．信仰堅(jiān)定、服務(wù)人民的赤子情懷

D．弘揚(yáng)正氣、祟德向善的價值取向 6．繼“反手摸肚臍”、“鎖骨放硬幣”等一系列曬身材的行動后，一場新的網(wǎng)絡(luò)狂歡一一“曬A4腰”開始流行。追求以瘦為美、“要么瘦要么死”。瘦成閃電”等信條更使得一些人通過過度節(jié)食、強(qiáng)迫式減肥達(dá)到“紙片人”的效果。對此，正確的認(rèn)識是（）A．“A4腰”等變態(tài)審美觀，往往對身體造成傷害

B．生命可貴健康價高，為“瘦成閃電”二者皆可拋 C．追求美是公民的權(quán)利，網(wǎng)絡(luò)宣傳的美就足美

D．應(yīng)加強(qiáng)社會輿論引導(dǎo)，宣傳健康才是真的美

7.2016年3月5日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報告中提到，要“鼓勵企業(yè)開展個性化制定、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”，“工匠精神”被寫入政府工作報告，一時間引發(fā)社會熱議，下列對“工匠精神”認(rèn)識正確的是（）A．我國建設(shè)制造強(qiáng)國需要“大國工匠精神” B．大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種“工匠精神”

C．工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)、其他同行無法匹敵的卓越產(chǎn)品 D．培育工匠精神，要把我國大多數(shù)人心中的“差不多先生”打倒在地

8．每一次重大變革的歷史關(guān)頭，都蘊(yùn)含著創(chuàng)新圖強(qiáng)的戰(zhàn)略哭機(jī)。在國防和軍隊(duì)改革深入推進(jìn)之際，必須靠政革創(chuàng)新推動國防和軍隊(duì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新躊越，這是決定我國前途命運(yùn)的一個關(guān)鍵，不斷開創(chuàng)強(qiáng)軍興軍新局面，這是黨中央、中央軍委著眼實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢作出的重大戰(zhàn)略決策，為建設(shè)強(qiáng)大軍隊(duì)指明了方向。中國實(shí)施科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略是為了（）

A．提高國防實(shí)力，維護(hù)國家安全

B．增強(qiáng)軍事裝備，引領(lǐng)世界和平C．提高軍隊(duì)素質(zhì)，應(yīng)對內(nèi)外形勢

D．提高科技裝備，加強(qiáng)軍備競賽

二、請你辨析（10分）

9．近年采有投機(jī)分子利用患病兒童的信息來進(jìn)行愛心捐款，也有披著“公益”、“慈善”的外衣進(jìn)行“慈善詐騙“，讓愛心變成了寒心，“善社會”被一些“惡行為”刺痛了公眾的神經(jīng).2016年3月16日，中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第四次會議通過了《中華人民共和國慈善法》，《慈善法》是一部富有溫度的法律，溫度源于激發(fā)善念、保護(hù)善行、累積善德。弘揚(yáng)真善美、逼退假惡丑，用善法的溫度，捂熱懷揣中國夢想的“善時代”。

三、請你參加觀察與思考；（每題10分，共20分）

10．材料一：近年來，電視真A秀節(jié)目越來越熱，已經(jīng)成為電視上綜合頻道的一個重要節(jié)目類型，為廣大觀眾提供了更豐富的收視選擇。大多數(shù)電視真人秀節(jié)目導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康、受到社會好評，但也有些節(jié)目既不攀登正能量高峰也不觸碰負(fù)能量的底線，“有意思”但沒意義，收視率雖高但缺少價值~1領(lǐng)，有的甚至傳播錯誤價值觀或過于低俗，引起輿論批評。

材料二：近日，國家新聞出版廣電總局發(fā)出《關(guān)于加真人秀節(jié)目管理的通知》，對一些真人秀節(jié)目進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)控，要堅(jiān)決抵制此類節(jié)目的過度娛樂化和低俗化．(l)加強(qiáng)真人秀節(jié)目管理有什么意義。（三方面即可．6分）

(2)請你推薦你所喜愛的一檔健康向上的電視節(jié)目，并說明推薦的理由。（推薦的理由兩方面即可，4分）

II．材料一：2015年，河南的李江福、許光、趙小參3A被授予第五屆“全國道德模范”榮譽(yù)稱號．至此，大善河南先后有16人當(dāng)選“全國道德模范”，總?cè)藬?shù)領(lǐng)跑全國．2016年2月，鄭州10余年賣唱養(yǎng)大5名孤兒的豫劇名家王寬入圍”感動中國“人物，自”感動中國”評選活動以來，河南幾乎每年都有 入選。他們?yōu)槿w公民樹立了新的道德標(biāo)桿，用實(shí)際行動提升了河南良好形象． 材料二：十三五（2016-2020年）規(guī)劃綱要中指出：“促進(jìn)中部地區(qū)崛起，制定實(shí)施新時期促進(jìn)中部崛起規(guī)劃，加快郜卅航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)醫(yī)建設(shè)．”2016年河南省《政府工作報告》中指出：“加快推動局部優(yōu)勢，單一優(yōu)勢向綜合競爭優(yōu)勢轉(zhuǎn)化，加快鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合試驗(yàn)區(qū)發(fā)展，強(qiáng)化開放帶動，增強(qiáng)內(nèi) 外聯(lián)動發(fā)展能力，努力實(shí)現(xiàn)”十三五“順利開局，讓中原在實(shí)現(xiàn)中國夢進(jìn)程中更加出彩！”(1)作為中原兒女怎樣為建設(shè)“文明河南”作出貢獻(xiàn)？（兩個方面即可．4分）

(2)為實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃全面建成小康社會的目標(biāo)，我省應(yīng)貫徹哪些治國理政的新理念、新戰(zhàn)略、新思想。（三個方面即可．6分）

四、請你參加活動與探索.（每題10分，共20分）

12．近年采，微信”朋友圈“深受青睞，成為很多人進(jìn)行信息變換．休閑娛樂的平臺，關(guān)于。朋友圈的話題是也被廣泛關(guān)注．其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個人也都生活在各自不同的“朋友圈”中，蓬生麻中，不扶自直：白沙在澀，與之俱黑．不同的“朋友圈”會對人的成長產(chǎn)生不同的影響，甚至?xí)绊懸粋€人的人生成敗。未成年人必須重視創(chuàng)建健康有益的“朋友圈”，為自己的成長開辟更廣闊的天地． 閱讀上述材料，聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，思考下列問題：

(1)未成年人的成長為什么需要一個健康有益的“朋友陶”？（兩方面即可．4分）

(2)你打算如何經(jīng)營你的“朋友圈”，讓它真正為成長助益？（三方面即可．6分）

13．材料一：這是一個永遠(yuǎn)值得銘記的鏡頭．1945年10月25日，在臺灣臺北公會堂，隨著日方將領(lǐng)在投降書上下名字，臺灣迎來了回歸祖國的歷史時刻．70年歲月滄桑，歷史記憶清晰如昨．臺灣光復(fù)是兩岸同胞團(tuán)結(jié)奮斗的偉大勝利，強(qiáng)化了兩岸人民血脈相連的民族紐帶，展現(xiàn)了中華民族無法分割的血肉聯(lián)系．

材料二：這是一個板具開創(chuàng)性的時刻．兩岸領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平，馬英九在新加坡香格里拉飯店會面握手，之后習(xí)近平致辭．習(xí)近平說．我們應(yīng)該以行動向世人表明，兩岸中國人完全有能力、有智慧解決好自己的問題．為了迎接這一歷史性時刻。國內(nèi)某知名報刊開辟專欄進(jìn)行報道，請你積極參加并完成下列任務(wù)：(1)請你為此報道擬定一個標(biāo)題。（不得與材料重復(fù)。2分）

(2)66年后，兩岸領(lǐng)導(dǎo)人迎來了撮具開創(chuàng)性的會而，翻開了歷史的新篇章這對兩岸未來的發(fā)展將產(chǎn)生哪些積極影響？（兩個方面即可。4分）

(3)為了實(shí)現(xiàn)最終統(tǒng)一，兩岸需要動用哪些智慧、付出哪些努力？（兩個方面即可。4分）

2016年中考模擬測試試題思想品德參考答案 1--4 ACBD 5．ABCD 6．AD 7．AHCD 8．AC g．(1)我們生活的社會是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛的社

會，對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)也就是對自己負(fù)責(zé)。關(guān)心別人，快樂自己，更能提升自己 的人生價值。

(2)社會生活中利用愛心欺騙公眾的現(xiàn)象確實(shí)存在，但畢竟是少數(shù)，不能以此為 借口而推卸責(zé)任。

(3)只有人人參與慈善公益事業(yè)，才能推動社會的文明進(jìn)步，才能共享幸福和諧 生括。

(4)國家需要制定和完善相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)對慈善公益事業(yè)的引導(dǎo)和管理，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，積極參加力所能及的慈善公益活動，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人 和社會，影響和帶動更多的人參與其中。

10(1)（D有利于豐富思想內(nèi)涵，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量，實(shí)現(xiàn)積極的教育作用

和社會意義。②有利于推出更多傳播當(dāng)代中國價值觀念，體現(xiàn)中華文化精神，反映中國 人審美追求的精品力作。③有利于制止真人秀節(jié)日低俗和過度娛樂化傾向。(2)示例：漢字昕寫大會。

理由：有利于傳承中華文化，規(guī)范漢字書寫．提升文化認(rèn)同感；增強(qiáng)文化自信。11．(l)①關(guān)愛社會、承擔(dān)責(zé)任，以實(shí)際行動詮釋河南人的形象：②組織河南人宣

傳河南人形象；③向身邊的人宣傳河南的先進(jìn)人物：④講立明、有禮貌、誠信做人，與 人為善；⑤愛護(hù)環(huán)境、遵守公德；熱心公益、扶危濟(jì)困。

(2)①貫徹“四個全面”戰(zhàn)略思想；②精準(zhǔn)把握國內(nèi)外發(fā)展環(huán)境和條件的變化，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)；③全面推進(jìn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，確 保全面建成小康社會④堅(jiān)持政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會，生態(tài)文明全面發(fā)展，全面建成小 康社會。⑤積極融入“一帶一路戰(zhàn)略”，堅(jiān)持發(fā)展第一要務(wù)，注重改善民生。

12.(1)①未成年人正處于價值觀人生觀世界觀形成的關(guān)鍵時期；②朋友帶給我們

溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受到生活的美好；③健康有益朋友圈可以豐富我們 的生活，讓我們開拓視野，增長見識：④可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)，調(diào)節(jié)我們的情緒； ⑤能傳遞正能量，促進(jìn)我們的健康成長。

（2）①擁有開放胸懷，積極坦誠交友；②努力提升自我，保持自尊自信；③保持

謙虛進(jìn)取心態(tài)，多向朋友學(xué)習(xí)：④為朋友真誠付出，不計(jì)較個人得失；⑤與朋友相處有 原則，遵守道德和法律；⑤尊重朋友，包容差異，與朋友平等相處；⑦多多交流溝通，感受分享快樂；⑧樂交諍友，不交損友；等等。

13．(1)①兩岸一家親，齊心促統(tǒng)；②把“兩岸同心圓”畫的更大；③“習(xí)馬會” 一一會出未來：

(2)①有利于夯實(shí)“九二共識”，增強(qiáng)兩岸政治互信；②有利于推動兩岸關(guān)系和平

發(fā)展，維護(hù)臺海和平穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；③有利于進(jìn)一步加強(qiáng)兩岸政治、經(jīng) 濟(jì)、文化交流，提高兩岸人民福祉；④有利于加強(qiáng)兩岸領(lǐng)導(dǎo)人溝通交流，減少意見分歧； ⑤有利于增強(qiáng)兩岸人民情感。

(3)①兩岸要持續(xù)發(fā)展經(jīng)經(jīng)濟(jì)，并加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，共同提高兩岸人民的生活水平：

@兩岸要共同搭建相互交流、相互信任的各種平臺；③堅(jiān)持“九二共識“，始終堅(jiān)持一 個中國的原則不動搖；④共同脅作，打擊“臺獨(dú)勢力”。

第四篇：2010年廣東省東莞市歷史中考考試大綱

2010年廣東省東莞市歷史中考考試大綱

【文件內(nèi)容】

根據(jù)《關(guān)于初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試有關(guān)問題的通知》（東中招辦［2009］21號）文件的要求，東莞市教育局下發(fā)了《關(guān)于做好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史、地理、生物科目考試有關(guān)工作的通知》（東中招辦［2010］5號）文件，對2010年中考?xì)v史的相關(guān)內(nèi)容及要求做了統(tǒng)一部署，具體安排如下：

考試時間：2010年6月20日下午16：40-17：40 考試形式：采用筆試形式考試，全部采用標(biāo)準(zhǔn)化試題（單項(xiàng)選擇題），用答題卡作答，共50個單項(xiàng)選擇題，每題2分，滿分100分，并根據(jù)考試成績按卷面分30%的比例折算后計(jì)入學(xué)業(yè)考試（初中升高中）成績。

考試內(nèi)容：（以北師大版本歷史教材為準(zhǔn)）

七年級上冊：第7、8、10、13、14課；

七年級下冊：第2、3、18、23課；

八年級上冊：第1、6、7、8、9、13、18、20課；

八年級下冊：第1、6、7、11、14課；

九年級上冊：第1、2、3、4、5、8、11、14、15、16、17、20課；

九年級下冊：第2、4、6、8、10、11、13課；

【廣東省2010年初中畢業(yè)生歷史學(xué)科學(xué)業(yè)考試大綱】（根據(jù)東莞市特殊要求節(jié)選）

一、考試性質(zhì)

初中畢業(yè)生歷史學(xué)科學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。

二、指導(dǎo)思想

（一）以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。

（二）注重從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度進(jìn)行考查。切實(shí)有效地把考查歷史知識與考查學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程，以及情感態(tài)度與價值觀結(jié)合起來。主要考查學(xué)生對基本的歷史知識和歷史發(fā)展脈絡(luò)的掌握程度；重視運(yùn)用“新材料、新情境”；注重考查探究性學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；有助于實(shí)施素質(zhì)教育，體現(xiàn)課程改革的理念。

（三）體現(xiàn)時代性，貼近學(xué)生生活和社會實(shí)際。試題結(jié)合學(xué)生的生活和社會發(fā)展的實(shí)際情況，并與學(xué)生的身心發(fā)展水平相適應(yīng)；注重考查學(xué)生在具體情境中綜合運(yùn)用所掌握的知識分析和解決問題的能力，以及初步的科學(xué)和人文素養(yǎng)。

（四）確保考試的信度和效度。確保試題的效度、信度，杜絕繁、難、偏、舊的試題，杜絕有科學(xué)性錯誤的試題。制定科學(xué)的評分標(biāo)準(zhǔn)和評分要求，以保證閱卷工作準(zhǔn)確、公正、合理地進(jìn)行。

三、考試依據(jù)

廣東省義務(wù)教育歷史學(xué)科學(xué)業(yè)考試，是以教育部制訂的《全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》為依據(jù)，同時根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》（教基［2002］26號）的有關(guān)精神，結(jié)合我省初中歷史新課程教學(xué)實(shí)際而制定。

四、考試內(nèi)容與要求 第一部分 中國古代史

一、商鞅變法，戰(zhàn)國時期的社會變革。

二、秦兼并六國和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)史實(shí)，統(tǒng)一國家建立的意義。

三、“貞觀之治”的主要內(nèi)容和“開元盛世”的基本史實(shí)。

四、明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施。

五、鄭和下西洋的史實(shí)。

六、閉關(guān)鎖國的主要表現(xiàn)及其歷史影響。

七、長城，中國古代勞動人民的智慧與創(chuàng)造力。

八、孔子，“百家爭鳴”的主要史實(shí)。

第二部分 中國近代史

一、中英《南京條約》的主要內(nèi)容，鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。

二、洋務(wù)派為“自強(qiáng)”、“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，洋務(wù)運(yùn)動在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用。

三、戊戌變法對中國近代社會的影響。

四、孫中山的主要革命活動，武昌起義。辛亥革命的歷史意義。

五、陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動的主要代表人物，新文化運(yùn)動在中國近代思想解放運(yùn)動中的地位和作用。六、五四愛國運(yùn)動的基本史實(shí)，“五四”精神。

七、中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開，中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。八、七七事變的史實(shí)，中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。

九、以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認(rèn)識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。

十、中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會的主要內(nèi)容。

十一、抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。

十二、詹天佑等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。

十三、魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。

第三部分 中國現(xiàn)代史

一、開國大典的史實(shí)，新中國成立的歷史意義。

二、西藏和平解放的基本史實(shí)。

三、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。

四、“文化大革命”中民主法制和國民經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞的主要史實(shí)，“文化大革命”給國家和人民帶來了嚴(yán)重災(zāi)難。

五、中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。

六、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。

七、深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。

八、我國頒布的《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律，社會主義民主與法制建設(shè)的重大進(jìn)展。

九、鄧小平理論是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。

第四部分 世界近代史

一、《神曲》、達(dá)芬奇、哥倫布的主要活動，文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用。

二、《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容，英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響。

三、華盛頓、拿破侖的主要活動，資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。

四、瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實(shí)，蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用。

五、發(fā)明“旅行者”號機(jī)車的基本史實(shí)，鐵路給人類社會帶來的巨大影響。

六、南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。

七、俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，農(nóng)奴制改革的歷史作用。

八、明治維新的主要內(nèi)容，明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。

九、馬克思、恩格斯的革命活動，《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義。

十、列舉電力廣泛使用的史實(shí)，第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。

十一、凡爾登戰(zhàn)役，第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災(zāi)難。

第五部分 世界現(xiàn)代史

一、20世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的重大成就和經(jīng)濟(jì)政治體制上存在的嚴(yán)重弊端。

二、羅斯福新政。

三、通過國會縱火案和反猶暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯暴行。

四、聯(lián)合國家宣言和雅爾塔會議，國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。

五、斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。

六、戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。

七、歐洲聯(lián)盟。

八、戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的主要史實(shí)。

九、杜魯門主義，美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成，霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅。

第五篇：2018年合肥三模試卷歷史

2018年合肥市三模試卷

歷史

注意事項(xiàng)：

1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。

3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、選擇題

24.周代青銅器上的銘文和歷史文獻(xiàn)經(jīng)常記載著分封諸侯的指令，大意是：必須尊重當(dāng)?shù)卦械娘L(fēng)俗習(xí)慣和法令制度，也必須和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)袖們建立親戚關(guān)系。這一做法 A．加強(qiáng)了中央集權(quán) B．促進(jìn)了民族交融 C．強(qiáng)化了人倫秩序 D．發(fā)展了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

25.南昌漢代海昏侯考占發(fā)現(xiàn)讓“海昏侯”迅速成為一個文化符號，引發(fā)了學(xué)術(shù)界的爭鳴。下表為西漢海昏侯“海昏”爵號的三種歷史解釋。據(jù)此可知

A.同一歷史事實(shí)會有不同歷史解釋 B．歷史敘述不能客觀準(zhǔn)確再現(xiàn)歷史事實(shí) C，年代久遠(yuǎn)導(dǎo)致歷史解釋莫衷一是 D．綜合多種歷史解釋即可確認(rèn)歷史事實(shí)

26.兩宋時期，江南出現(xiàn)大量種植粟、麥、豆，江北廣種水稻的現(xiàn)象，棉花的種植也由福建、廣東推廣到江淮、川蜀。這種現(xiàn)象說明

A.南稻北粟格局開始打破 B．經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)北移趨勢 C．南方生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重 D．南北農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)交流加強(qiáng)

27.有人以“仲景未用”為由，反對“牽牛”入藥。對此，李時珍說東漢時此藥未人本草，故仲景不知，假使知之，必有用法，不應(yīng)捐棄。況仲景未用藥亦多矣，執(zhí)此而論，蓋矯枉過中矣！這體現(xiàn)了李時珍

A.選材中著眼現(xiàn)實(shí)的態(tài)度 B．探索中求實(shí)創(chuàng)新的追求 C．實(shí)踐中觀察求真的方法 D．繼承中理性批判的精神

28, 1904年清廷頒布了《奏定商會簡明章程》，向全國商人發(fā)出建立商會的號召。在隨后的幾年里，全國商會和分會發(fā)展到800個，全國商會聯(lián)合會也隨之成立。近代商會的發(fā)展 A.促成與外國商戰(zhàn)思想的出現(xiàn) B．有利于推動民主革命進(jìn)程

C．標(biāo)志資產(chǎn)階級登上歷史舞臺 D．得益于列強(qiáng)放松對華侵略

29.康有為在辛亥革命后說：“痛人心之肆落，吾不能忍也；噬紀(jì)綱之亡絕，吾不能忍也；視政治之魔敗，吾不能忍也；傷教化之陵夷，吾不能忍也??”據(jù)此可知，康有為 A.深受傳統(tǒng)文化影響 B．積極維護(hù)滿清統(tǒng)治 C．缺乏愛國主義精神 D．強(qiáng)烈反對社會變革

30.“九一八事變”后，《東三省各界聯(lián)合會宣言》發(fā)表：“東北有三千余萬民眾，兩百余萬健兒，各 輸其財(cái)，各捐其軀，誓與日本帝國主義者作最后決斗。寧教白山黑水盡化為赤血之區(qū)，不愿華胄倭奴同立于黃海之岸！”據(jù)此可知

A.全民族抗戰(zhàn)的局面由此開始形成 B．東北地區(qū)是抗日戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場 C．東北民眾是中華民族抗日的先鋒 D．中日矛盾已經(jīng)上升為主要矛盾

31.1978-19 91年間，中國電視媒體在經(jīng)濟(jì)管理模式和財(cái)務(wù)運(yùn)作機(jī)制上，先后經(jīng)歷了從完全供給型階段（國家財(cái)政提供全額資金補(bǔ)助），到供給創(chuàng)收型階段（國家撥款為主、媒體創(chuàng)收為輔），再到創(chuàng)收供給型階段（媒體創(chuàng)收為主、國家撥款輔助）的三次歷史性跨越。這一過程表明

A.經(jīng)濟(jì)管理體制的逐漸變革 B．國家宏觀調(diào)控的基本結(jié)束 C．現(xiàn)代企業(yè)制度的正式確立 D．城市經(jīng)濟(jì)改革的全面展開

32．羅馬法學(xué)家烏爾比安認(rèn)為，“任何人不得為他人有所允諾”。蓋尤斯也在《法學(xué)階梯》中指出“我們不能通過外人實(shí)現(xiàn)取得”。據(jù)此，羅馬法學(xué)家強(qiáng)調(diào) A．私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 B．訴訟程序的規(guī)范 C．法律行為必須親自履行 D．法律形式的完整

33.1908年，美國一位杰出的新聞記者評論說：“兩黨猶如兩個瓶子。每個都貼著表明所盛液體的標(biāo)簽，但每個都是空的。”作者旨在強(qiáng)調(diào)美國兩黨制 A．失去民心，徒有其表 B．人浮于事，效率低下 C．脫離國情，違背潮流 D．分歧縮小，利益趨同

34．下表為《1850-1900年主要國家溫室氣體排放表》（單位：百萬噸二氧化碳）。據(jù)此可知，當(dāng)時

A.世界環(huán)境破壞源于英美經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終停滯不前 C．西方主要國家工業(yè)化進(jìn)程加快 D．英美經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度超過德法

35.有學(xué)者認(rèn)為：這種“兩個世界”對抗的格局雖然在歷史的長時段中仍屬于過渡形態(tài)，但畢竟改變了世界體系發(fā)展的自發(fā)性走向，并由此在戰(zhàn)后40余年間影響了部分國家和部分地區(qū)的發(fā)展道路。以下可以佐證上述觀點(diǎn)的史實(shí)是 A.聯(lián)合國的成立 B．朝鮮半島的分裂

C．布雷頓森林體系的形成 D．世貿(mào)組織的建立

第Ⅱ卷

二、非選擇題

41.閱讀材料，完成下列要求。（25分）

材料一

在中國古代，幾千年來通行的都是居家養(yǎng)老，并形成一整套的完備體系。民間社會通行的主導(dǎo)觀念是“父母在，不遠(yuǎn)游”；因“孝”為“忠”之基礎(chǔ)，故統(tǒng)治者提倡的也是以孝治天下。自隋朝開始，法律就嚴(yán)禁祖父母、父母在世時，子女“另立門戶、分割財(cái)產(chǎn)、供養(yǎng)有缺”。在思想觀念上，民眾自幼就接受儒家孝道教育，元代《二十四孝》成為專對幼兒進(jìn)行孝道教育的通俗讀物。歷朝還經(jīng)常以皇帝下詔的形式旌表和獎勵孝子，康乾時期還曾多次在宮中舉行宴請民間老人的“千叟宴”。除此之外，宋、元、明、清時由官府舉辦的救助機(jī)構(gòu)遍設(shè)于全國府、州、縣，歷代還有各種養(yǎng)生方法的流行。

——摘編自郭培貴《中國古代養(yǎng)老制度的現(xiàn)代啟示》

材料二

中國現(xiàn)代農(nóng)村養(yǎng)老保障制度對比表

——孫貴博《中國農(nóng)村養(yǎng)老保障制度變遷的過程與結(jié)果》(1)根據(jù)材料一，歸納中國古代居家養(yǎng)老體系的主要內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識分析中國古代重視居家養(yǎng)老的歷史背景。（14分）

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國現(xiàn)代農(nóng)村養(yǎng)老制度變遷的特點(diǎn)。綜合上述材料，說明養(yǎng)老制度的歷史價值。（11分）

42.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料

短促的二十世紀(jì)仿佛一張三聯(lián)畫，或者說，像一個歷史的三明治。從1914年起，到二次大戰(zhàn)結(jié)束，是大災(zāi)難的時期。緊接著，是一段經(jīng)濟(jì)成長異常繁榮，社會進(jìn)行重大變遷的25至30年期；這短短數(shù)十年光明對人類社會造成的影響，恐怕遠(yuǎn)勝任何長度相當(dāng)?shù)臍v史時期。而本世紀(jì)的最后一部分，則是一個解體分散、彷徨不定、危機(jī)重重的年代。

——摘編自[英]艾瑞克·霍布斯鮑姆<極端的年代1914～19 91》

解讀材料，提煉出一個觀點(diǎn)，并結(jié)合世界史相關(guān)史實(shí)，加以論述。（要求：明確寫出觀點(diǎn)，論述須史論結(jié)合。）

請考生在第45、46、47三道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一個題目計(jì)分。做答時，請用2B鉛筆在答題卡中將所選題目題號的方框涂黑。45.[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸]（15分）

材料

明朝中期，州縣借口彌補(bǔ)所征賦稅銀兩在熔鑄中的損耗，于正賦之外而任意加增稅額（火耗）。順治和康熙皇帝先后頒布過禁令：官吏征收錢糧，私加火耗者，以犯贓論。但是，在低俸祿制度和官僚體制下，不僅屢禁不止，反而有增無減。到雍正時，積弊已久，農(nóng)民不堪重負(fù)。為解決由于州縣加增火耗和濫攤派而引發(fā)的嚴(yán)重的社會問題，雍正果斷決定實(shí)行耗羨歸公和高薪養(yǎng)廉之制。耗羨歸公后，耗羨銀的用途主要有三：一是用于各官養(yǎng)廉；二是彌補(bǔ)地方財(cái)政虧空；三是沖地方公務(wù)之費(fèi)及“通省遇有不得已之費(fèi)，即可支應(yīng)。”此舉先由山西、河南開始，然后推行全國。

——摘編自佟春林<雍正的耗羨歸公和養(yǎng)廉銀制度》(1)根據(jù)材料，概括清朝雍正年間耗羨歸公制度實(shí)施的歷史背景。（6分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出耗羨歸公制度的意義。（9分）

46.[歷史一——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]（15分）

材料

當(dāng)1914年8月大戰(zhàn)爆發(fā)后，日本朝野好戰(zhàn)分子，都認(rèn)為大戰(zhàn)是變中國為日本附屬國的絕好時機(jī)。1914年12月，日本政府正式確立了滅亡中國的“二十一條”，1915年5月，袁世凱被迫答允了這一喪權(quán)辱國的條約。

英、法、俄、意等帝國主義由于本身已陷入歐戰(zhàn)，為了保存自己侵華的既得利益，競相與日本妥協(xié)和勾結(jié)。1917年春，英、法、俄、意等國紛紛與日本訂立密約，迎合討好日本，出賣中國。在大戰(zhàn)期間，惟有美國是日本獨(dú)霸中國的一大心患。美國在與日本的抗衡中，政治上有爭奪也有勾結(jié)，經(jīng)濟(jì)上則乘虛而入，滲透擴(kuò)張。1917年11月在華盛頓與日本簽訂的《藍(lán)辛石井協(xié)定》則是美國政治上妥協(xié)日本，經(jīng)濟(jì)上抗衡和威脅日本的文證。

——摘編自陳國清《簡論第一次世界大戰(zhàn)對中國社會發(fā)展進(jìn)程的若干影響》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出第一次世界大戰(zhàn)期間帝國主義侵華格局的變動。（6分）

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析第一次世界大戰(zhàn)對中國社會發(fā)展進(jìn)程的影響。（9分）

47．[歷史——選修4：中外歷史人物評說]（15分）

材料

周敦頤（1017-1073年），仁宗時在各地做州縣官，講授《易》學(xué)，號濂溪先生。周敦頤取《老子》和道教的學(xué)說，與《易》經(jīng)相糅合，著《太極圖說》，又著《通書》闡發(fā)宗旨。他采《老子》的“有生于無”說，提出天地、陰陽、五行、萬物都出于太極和無極，最后又回到太極、無極。這種對自然界的說明，應(yīng)用到人類社會：“故圣人在上，以仁育萬物，以義正萬民，天道行而萬物順，圣德修而萬民化”，“故天下之眾，本在一人（皇帝）”。周敦頤還汲取佛教的禁欲主義，與他的無極說相結(jié)合，進(jìn)而創(chuàng)立了“無欲”的說教。“無欲，故靜”，“靜”是最高境界，也是人類的最高的道德標(biāo)準(zhǔn)，由此提出“主靜”之說。周敦頤認(rèn)為，人們?nèi)绻爸黛o”，也就能做到“誠”。“誠”即是“無為”，“寂然不動者，誠也”。從而提出“誠”的概念，認(rèn)為這是“圣人之本，性命之原，五常之本，百行之原”。

周敦頤的學(xué)說在仁宗時代還并沒有多少社會影響，他在當(dāng)時的學(xué)術(shù)地位，也是不高的，但是后來的理學(xué)家對他極力推崇。

——摘編自范文瀾《中國通史》

(1)根據(jù)材料概括周敦頤的主要思想，結(jié)合所學(xué)知識指出其形成的時代背景。（9分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述周敦頤上述思想產(chǎn)生的主要影響。（6分）

參考答案

41.(25分)

(1)內(nèi)容：國家在法律、制度上予以保障；對民眾進(jìn)行儒家孝道的思想觀念教育；營造尊老敬老的社會風(fēng)氣；創(chuàng)造多種多樣的養(yǎng)生方法。（8分）

背景：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位；儒家思想的影響；政治宣傳和道德教化的需要。（6分）

(2)特點(diǎn)：養(yǎng)老方式的多元化；個人養(yǎng)老逐漸向社會養(yǎng)老過渡；政府作用日益增強(qiáng)；養(yǎng)老制度逐漸完善。（7分）

歷史價值：提高生活水平、緩和社會矛盾、促進(jìn)社會和諧；為完善社會保障制度提供了經(jīng)驗(yàn)；是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（4分）42.(12分)評分標(biāo)準(zhǔn)

答案示例：

觀點(diǎn)：二十世紀(jì)的歷史，災(zāi)難與繁榮并存。

從1914年至二戰(zhàn)結(jié)束，世界有諸多災(zāi)難。這一時期，兩次世界大戰(zhàn)使歐洲乃至整個世界都遭到了前所未有的破壞。1929-1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，對資本主義世界造成了嚴(yán)重的創(chuàng)

傷，社會危機(jī)四伏。兩極格局時期，冷戰(zhàn)與熱戰(zhàn)并存，世界局勢動蕩不安。兩極格局瓦解后，和平與動蕩、緩和與緊張并存；多極化趨勢加強(qiáng)；社會主義運(yùn)動遭到重大挫折。

但20世紀(jì)的世界也是繁榮的世界。一戰(zhàn)結(jié)束后至經(jīng)濟(jì)大危機(jī)前的十年，世界和平發(fā)展，蘇俄計(jì)劃經(jīng)濟(jì)取得巨大成就。二戰(zhàn)結(jié)束后30年左右的時間里，資本主義國家普遍加強(qiáng)國家干預(yù)，經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展。國際貨幣基金組織、世界銀行、關(guān)貿(mào)總協(xié)定等國際組織的成立，歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)等區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)的推動，使世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化、制度化方向發(fā)展。

20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)和社會生產(chǎn)的突飛猛進(jìn)，載入人類文明和社會進(jìn)步的史冊，社會生活也隨之發(fā)生巨大的變化。社會主義制度越出蘇聯(lián)一國范圍，極大地改變了世界的面貌，世界社會主義運(yùn)動取得了突破性的進(jìn)展。民族解放運(yùn)動風(fēng)起云涌，新獨(dú)立的亞非國家團(tuán)結(jié)一致，共同反對殖民主義，維護(hù)民族獨(dú)立的成果，發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，總而言之，20世紀(jì)人類社會在經(jīng)歷災(zāi)難的同時，也迎來了發(fā)展和繁榮。45.（15分）

(1)背景：官場吏治敗壞；農(nóng)民負(fù)擔(dān)加重；社會矛盾尖銳。（6分）

(2)意義：減輕人民負(fù)擔(dān)；緩和社會矛盾；增加政府收入；有利于整頓吏治；完善財(cái) 政管理制度。（9分）46.（15分）

(1)變動：由列強(qiáng)共同支配到日本獨(dú)霸中國，美日競爭局面逐漸形成。（6分）

(2)影響：日、美對中國侵略加劇，給中華民族帶來深重災(zāi)難；客觀上促進(jìn)民族工業(yè) 發(fā)展；有利于中華民族覺醒；推動了中國民主革命進(jìn)程。

（9分）47.（15分）

(1)主要思想：“太極”、“無極”為本原的宇宙觀；

“無欲主靜”和“誠”的道德觀；加

強(qiáng)君主專制的政治思想。

（6分）

時代背景：北宋社會危機(jī)加深；儒釋道三教融合；儒學(xué)發(fā)展面臨困境。（3分）

(2)有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治；推動了儒家思想的哲學(xué)化、體系化；奠定了宋 代理學(xué)的基礎(chǔ)。（6分）