第一篇:xx2012年創建學習型黨組織年度計劃
XX村2012年創建學習型黨組織建設年度計劃
為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會關于建設學習型黨組織的要求,開展學習型黨組織創建活動,根據社區的自身發展和特色,理論聯系實際,制訂推進學習型黨組織建設年度計劃,具體內容如下:
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,緊緊圍繞學校的中心工作任務,優化學習氛圍,推動互動式學習型群體的大量涌現。通過開展創建“學習型黨組織”活動,引導和教育廣大黨員同志們確立終身學習理念,構建終身教育體系,形成終身學習、全員學習、全過程學習的濃厚氛圍,努力使全體黨員在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素質上有新提高。
二、基本原則
1、共同目標原則。創建學習型黨支部是建設學習型社會的重要組成部分,必須按照建設學習型社會的共同目標創建學習型黨組織。
2、與時俱進原則。創建學習型黨支部應在堅持已形成的良好的學習制度、組織形式、組織方法和基本經驗的同時,努力按照新形勢、新任務的要求,解放思想,積極探索新的學習形式、學習方法,不斷 充實新的學習內容,保證取得新的成效。
3、全員參與原則。創建學習型黨支部是全體黨員的共同任務,采取行之有效的措施,營造講學習的良好氛圍。通過建立健全促進全體黨員學習的運行機制,優化學習環境,調動參與者的自我教育、自我學習的積極性。
三、工作重點
結合我村實際,引導廣大黨員開展教育教學規律的學習培訓活動。
1、“吃透”理念。理念是行為的先導。一是學習是發展的基礎,即"學習為本"的理念;二是時時處處學習,終身接受教育,即"終身學習"的理念;三是學習與工作一體化,即"工作學習化,學習工作化"的理念;四是相互學習交流,即"團隊學習"的理念;五是學習重在創新,改進思維方式和習慣行為,即"創造性學習"的理念,真正從源動力上激發起全體黨員創建學習型黨支部的主動性、積極性和創造性。
2、把握關鍵。學習型黨支部的創建活動,必須抓住關鍵問題,解決主要矛盾。一要把握好學習型組織理論的核心內容。自我超越、改善心智模式、建立共同遠景、團隊學習和系統思考是學習型組織理論的核心內容,掌握了這些內容,就把握了學習型組織的內涵和真諦。二要抓好黨員個人可操作性方案的實施。只有個人的創建活動抓得扎扎實實,整個創建活動才能逐級得到落實。三要結合實際情況建立定性考核和定量考核相結合的評估考核機制和約束激勵機制,將創建活 動逐項落到實處。四要在創建活動中善于回顧、善于反思,不斷總結經驗、及時調整偏差,使創建活動始終沿著正確的方向發展。
3、貼近實際。使學習型黨支部創建工作深深扎根和依托于學校各項實際工作之中,努力探索與自己學校發展水平相適應的創建之路。
4、選好載體。建設學習型支部必須有扎扎實實的載體,才能吸引黨員廣泛參與,才能不斷增強這項工作的群眾性、實效性、感召力和吸引力。我們將對以下幾種形式進行探索和嘗試:建立“學習日”、“學習周”;組織黨員讀書活動;利用共產黨員網;組織典型示范活動;開展豐富多彩的文化娛樂活動等等。將學習型理論的內容與各種載體有機地結合起來,提高創建質量,使創建活動更加貼近群眾、深入人心、富有成效。
四、基本內容
1、抓時政學習,提高政治素養
堅持抓好黨員的政治學習,利用每一次黨組織生活對黨員進行政治思想教育。主要學習鄧小平理論,三個代表重要思想,黨的十七大報告,《公民道德實施綱要》,重大時事政策,黨內動態等。要求每位黨員制定個人學習計劃,每月開展一次讀書活動,年內進行自我小結。
2、抓業務理論學習,提高業務素質
為了引導黨員進一步樹立新的教育教學觀念,特別是青年工作者,配合社區積極投身社區的建設與開拓,推進信息化社區服務。
五、實施步驟
1、建立組織,精心籌劃。一是成立推進學習型黨組織建設活動領導小組,由黨委書記親自抓;二是制定切實可行的規劃和年度學習計劃,明確指導思想、具體步驟、學習方法、學習內容和學習要求。
2、普及理念,提高認識。抓好廣大黨員的學習,重點學好與工作有關的政策、法規、理論以及超前的理念等內容,召開推進學習型黨組織建設活動動員會。要求全體黨員根據學習的年度計劃并制定個人年度學習計劃。
3、完善機制,發動到位。根據黨委的要求,修訂完善黨支部的各項工作制度,將學習型組織的理論貫穿于整個黨務工作管理之中,形成培訓、考核、獎懲三結合的'學習+激勵'的學習型黨支部工作管理機制。
4、不斷充電,勇攀高峰。倡導黨員進行自身文化修養的不斷提高,爭取培養出一支業務過硬,文化修養高,又具創新能力的職工黨員隊伍。
5、分清責任,注重成效
要深入下去,一是要親自參與,帶頭學習,為全體黨員做出表率;二是要親自指導,勇于實踐,發現問題及時整改,發現好做法,及時推廣,領導小組要每月例會一次,及時總結研究'創建'工作,以確保'創建'活動收到明顯實效。
六、主要工作安排
1、黨員組織生活:創建學習型支部動員大會。傳達學習領會上 級部門有關指示精神和學習型組織的基本理論,學習'創建'活動的決定和年度計劃。
2、每位黨員制定個人年度學習計劃,督促個人不斷學習。
3、開展每月一次的讀書活動。
4、論文交流,互相學習,互相提議,共同進步。
5、開展“學習之星”評比活動。在年末開展支部內部評比活動,以模范作用激勵大家不斷學習,不斷進步。
制定以上推進學習型黨組織建設的方案,緊密結合了我社區實際,旨在通過深入持久地開展學習型黨支部創建活動,把黨的十七屆六中全會建設學習型黨組織的有關要求落到實處。組織引導廣大黨員積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,努力建立比較規范的學習培訓制度、營造更加濃厚的學習氛圍。
XX村委會 二〇一二年一月一日
第二篇:學習型黨組織創建計劃
嵐皋縣醫院黨支部
創建學習型黨組織活動計劃
(2012年)
各黨小組、各科室:
深入學習貫徹黨的十七大精神,迎接學習宣傳貫徹十八大,進一步推進學習型黨組織建設,不斷提高醫院黨員干部的思想理論水平和業務工作能力,根據《嵐皋縣2012學習型黨組織建設工作要點》及《嵐皋縣學習型黨組織建設示范點標準》等文件精神,特制定本計劃。
一、指導思想:
堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神和省市縣會議精神,按緊緊圍繞二級甲等醫院、平安醫院的目標,照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求,結合醫院綜合改革實際,運用學習型黨組織理論的理念和方法,開展學習型黨組織的創建活動,力求創出特色,創出成效。
二、學習重點
1、學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神和省市縣黨代會精神,掀起迎接、學習、宣傳、貫徹十八大精神熱潮。
2、深入學習社會主義核心價值體系,弘揚“嵐皋精神”
3、學習《關于深化醫藥衛生體制改革的意見》、《公立醫院綜合改革指導意見》(試行)等醫改新規,4、黨風廉政建設和衛生法規。重點學習貫徹中央紀委十七屆五次全會精神和省市縣衛生系統紀檢監察和糾風工作會議精神;《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《干部法律知識讀本》等黨紀法規 ;學習《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《護士條例》、《醫療事故處理條例》、《處方管理辦法》、《醫師定期考核管理辦法》、《醫務人員醫德考評實施辦法》和衛生行業“八不準”等衛生法規。
學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會、中國特色社會主義理論、社會主義榮辱觀等重要論述;
第三篇:創建學習型黨組織2011計劃
**市*創建學習型黨組織2011
活動計劃
為深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神,進一步提高館黨支部學習力,創新力,根據“關于轉發市委辦公室《關于印發〈**市推進學習型黨組織建設實施意見〉的通知》的通知”(文委[2010]51號)文件精神,結合本單位實際情況,現制定2011黨支部創建學習型黨組織工作計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,以全員學習、全程學習、集中學習為基礎,全面提高黨員的綜合素質和工作能力,大力推進物質文明、政治文明和精神文明建設。
二、任務目標
1、樹立先進的學習理念。廣大黨員學習自覺性明顯提
高,學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為;普遍樹立學習是生存和發展需要的理念、學習工作化和工作學習化的理念、不斷學習和堅持學習的理念。黨員領導干部重視學-1-
習、帶頭學習,自覺把學習納入日常工作和生活中,成為本校的學習模范。
2、形成結構合理、內容豐富的知識框架。以黨的基本
理論、方針政策、業務知識、科學文化和能力訓練為基本內容,不斷拓展學習內容,完善知識結構;廣大黨員的理論水平、政策水平、業務能力明顯提高。
3、構建全方位的學習體系。以個人自學、集體學習、崗位培訓等學習形式互相融合,以座談會、知識競賽、實地考察等學習方法相輔相成,增強學習針對性和實效性,基本建成全方位的學習網絡,形成人人學習、全面深入學習的體系。
4、推動各項工作有序開展。通過學習,黨組織的領導
能力和工作水平,創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強;廣大黨員的綜合素質、工作能力和創新精神明顯提高,先鋒模范作用得到充分發揮;工作作風、辦事效率、服務態度明顯好轉,單位各項工作不斷取得新的成效。
三、工作要點
(一)學習內容
1.政治理論。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的路線、方針、政策,以及中央、省、市,局的重大決策部署;黨的十七大精神以及黨的重要文件和法律法規等內容的學習。
2.黨的基本知識。認真學習新黨章、黨內法規制度以及黨的基本知識、基本理論。要重點圍繞黨的性質、宗旨、綱領、黨的組織原則、黨的作風、黨的優良傳統、黨員先進性標準、具體要求和黨執政的基本經驗等內容進行學習,同時,要認真學習中共黨史,進一步加深對黨的歷史經驗的理解和運用,結合黨在新的歷史時期面臨的新形勢、新任務,積極推進基層黨建創新;要廣泛開展黨風廉政教育,不斷提高拒腐防變能力。
3.文化知識。學習優秀傳統文化、歷史和社會知識。通過學習,不斷豐富黨員干部的文化知識和社會知識,提高素質,陶冶情操。
4.業務知識。結合崗位特點和工作要求,組織黨員干部參加各類業務知識的學習和培訓,爭強業務知識,不斷提高履行崗位責任的能力,實現學習能力與工作能力的相互促進。
(二)學習形式
1.個人自學。廣大黨員干部要根據黨支部制定的學習計劃和工作崗位需要,制定個人學習計劃。支部大力支持黨員利用業余時間堅持自學,養成良好的學習習慣。每位黨員要認真做好黨員學習筆記。
2.集體學習。堅持“三會一課”等制度;組織觀看光盤、影片,開展學習心得交流,讀書筆記交流等形式,開展學習教育活動。
3.崗位培訓。結合單位特點和個人的不同崗位,有針對性地開展業務培訓學習。
4.學歷教育。鼓勵、支持黨員干部參加繼續教育學習、專業學歷進修學習,不斷提高文化層次。
5.專題學習。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節慶日以及重大歷史事件紀念日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。
6.閱讀理論書籍。自學一本政治理論書籍。
中共**市*黨支部委員會 二〇一〇年十一月二十三日
第四篇:創建學習型黨組織活動計劃
創建學習型黨組織活動計劃
為深入貫徹區委八屆八次全會精神,加強和改進新形勢下城管局黨組織的建設,進一步提高我局黨支部學習力,創新力,按照區委組織部《為切實搞好形式政策宣傳教育活動通知》精神,結合本單位實際情況,現制定橋西區城管局黨支部創建學習型黨組織工作計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會、省委七屆六次全會、市委九屆八次全會和區委八屆八次全會精神,以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標,以全員學習、全程學習、集中學習為基礎,全面提高全局黨員的綜合素質和工作能力,大力推進物質文明、政治文明和精神文明建設。
二、任務目標
1、樹立先進的學習理念。廣大黨員學習自覺性明顯提高,學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為;普遍樹立學習是生存和發展需要的理念、學習工作化和工作學習化的理念、不斷學習和堅持學習的理念。黨員領導干部要重視學習、帶頭學習,自覺把學習納入日常工作和生活中,成為本局的學習模范。
2、形成結構合理、內容豐富的知識框架。以黨的基本理論、方針政策、業務知識、科學文化和能力訓練為基本內容,不斷拓展學習內容,完善知識結構;廣大黨員的理論水平、政策水平、執法水平、業務能力明顯提高。
3、構建全方位的學習體系。以個人自學、集體學習、崗位培訓等學習形式互相融合,增強學習針對性和實效性,形成人人學習、全面深入學習的良好氛圍。
4、推動各項工作有序開展。通過學習,黨組織的領導能力和工作水平,創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強;廣大黨員的綜合素質、工作能力和創新精神明顯提高,先鋒模范作用得到充分發揮;工作作風、辦事效率、執法水平明顯好轉,單位各項工作不斷取得新的成效。
三、工作要點
(一)學習內容
1.政治理論。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的路線、方針、政策,以及中央、省、市、區的重大決策部署;中央關于貫徹落實科學發展觀的相關文件、黨的十七大精神以及黨的重要文件和法律法規等內容的學習。
2.黨的基本知識。認真學習新黨章、黨內法規制度以及黨的基本知識、基本理論。要重點圍繞黨的性質、宗旨、綱領、黨的組織原則、黨的作風、黨的優良傳統、黨員先進性標準、具體要求和黨執政的基本經驗等內容進行學習,同時,要認
真學習中共黨史,進一步加深對黨的歷史經驗的理解和運用,結合城管工作在新的歷史時期面臨的新形勢、新任務,積極推進基層黨建創新;要廣泛開展黨風廉政教育,不斷提高拒腐防變能力。
3.文化知識。學習優秀傳統文化、歷史和社會知識。通過學習,不斷豐富黨員干部的文化知識和社會知識,提高綜合素質,陶冶黨員情操。
4.業務知識。結合城管工作崗位特點和工作要求,組織黨員干部參加各類業務知識的學習和培訓,增強業務理論知識,不斷提高履行城管崗位責任的能力,實現學習能力與工作能力的相互促進。
(二)學習形式
1.個人自學。廣大黨員干部要根據黨支部制定的學習計劃和工作崗位需要,制定個人學習計劃。支部大力支持黨員利用業余時間堅持自學,養成良好的學習習慣。每位黨員要認真做好黨員學習筆記。
2.集體學習。每個星期五下午為黨員集體學習時間,利用單位影碟機組織觀看黨風廉政建設和愛國主義教育方面的光盤、影片,開展學習心得交流,讀書筆記交流等形式,開展學習教育活動。
3.學歷教育。鼓勵、支持黨員干部參加繼續教育學習、專業學歷進修學習,不斷提高文化層次。
4.專題學習。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節慶日以及重大歷史事件紀念日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。
四、加強領導,精心組織,深入推進“學習型黨組織”創建活動的開展。
1、統一思想,提高認識。黨支部要把該項活動工作為推動黨建工作和城市管理工作的重要舉措,做好思想發動和輿論宣傳工作,盡快將廣大黨員干部職工的思想統一致到創建該活動的基本要求上來。
2、加強領導,精心組織。成立創建學習型黨組織領導小組,組長:黨支部書記劉鯤擔任,副組長:組織委員高大衛、宣傳委員庫志強、群工委員郝昕剛,成員:4個黨小組長,一大隊黨小組組長由常勇擔任、二大隊黨小組組長由任宏勛擔任、三大隊黨小組組長由群工委員郝昕剛兼任、機關黨小組組長由組織委員高大衛兼任。按照本活動的要求,采取措施,精心組織,分步落實,為確保創建“學習型黨組織”活動落實到實處,黨支部書記劉鯤負責一大隊、宣傳委員庫志強負責二大隊、群工委員郝昕剛負責三大隊、組織委員高大衛負責機關黨小組學習活動并對學習情況進行督導檢查
3、健全制度,加強考核。黨支部按照活動的要求和黨建工作學習制度,組織對學習活動進行考核,黨支部要把創
建“學習型黨組織”工作納入今年黨建工作一同部署,一同抓落實。各黨小組要有計劃的開展學習,做好學習記錄筆記,各黨小組每個月月底將學習開展情況以書面形式上報局辦公室。
4、領導帶頭,抓好典型。支部委員要在創建該活動中發揮表率作用,帶頭學習。要不斷總結在創建該活動中的先進典型和成功經驗。
第五篇:創建學習型黨組織活動計劃
創建學習型黨支部活動計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,按照“努力建設學習型政黨,構筑終身教育體系,創建學習型社會”的總要求,把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來,在學院師生黨員中營造終身學習的組織環境,進一步增強師生黨員學習的自覺性和有效性,為構建和諧社會、和諧學院,提供精神動力和智力支持。
二、組織領導
創建學習型黨組織領導小組人員名單
組長:李志萍
副組長:鄭雪貞
組員:郭建軍晉洋閆雪枝邸明霞
三、學習目標
1、樹立學習是生存和發展需要的理念,學習工作化和工作學習化的理念,不斷學習和終身學習的理念。
2、教育引導黨員變被動學習為主動學習,變無心學習為有心學習,切實提高學習的針對性與實效性。
四、學習內容
(一)思想政治理論
重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、十六屆六中全會關于構建和諧社會的有關理論;中央關于保持共產黨員先進性的四個文件、黨的十七大精神以及黨的重要文件和法律法規等內容的學習。
(二)黨的基本知識
重點圍繞黨的性質、宗旨、綱領、黨的組織原則、黨的作風、黨的優良傳統、黨員先進性標準、具體要求和黨執政的基本經驗等內容進行學習。
(三)崗位業務知識
結合崗位特點,學習掌握業務知識,不斷提高履行崗位責任的能力。
五、學習形式
1、組織好學習。學習每季度一次,每次集中學習的前兩天為中心組成員自學時間。每位成員根據指定的必讀參考書目和思考題,結合重大的理論問題和現實問題進行思考,認真做好自學筆記,并為集中討論發言做準備。
2、組織好黨員學習。根據“全員學習、終身學習”的要求,黨員要制訂學習計劃,要有學習記錄,要撰寫學習心得。做到學有所用、學有提高。
3、組織好黨支部學習。支部每月定期召開一次組織生活會,按照支部組織生活計劃,學習指定的內容和必讀參考書目,并利用支部組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。
4、組織好政治理論學習。每月25日全院職工根據下發的理論學習計劃、學習資料,開展政治理論和業務學習活動。
5、組織好學習討論會。根據所學內容進行讀書學習交流,定期召開學習心得交流會,促進學習的深入開展。
六、基本要求
1、進一步健全學習激勵約束制度。
2、要將創建學習型黨組織活動與“保持黨的純潔性”主題教育相結合;集中學習與個人自學相結合;讀書學習與實踐學習相結合;必學內容學習與專業知識學習相結合;正常有序學習與圍繞中心工作學習相結合。
3、立足崗位,妥善處理和解決好“工學矛盾”,保證必要的學習時間和學習精力,把學習融入日常的工作當中,堅持學用結合,逐步實現學習工作化、工作學習化。
創建學習型黨支部學習制度
一、院黨支部“推進學習型黨組織建設”領導小組辦公室按照縣委要求制定活動學習計劃并具體組織實施。
二、學習采取個人自學、集中交流、黨小組等多種形式。
三、黨支部學習每月一次,每位成員根據指定的必讀參考書目和思考題,結合重大的理論問題和現實問題進行思考,積極撰寫學習體會文章,每位成員每年至少要有2篇以上體會文章或調查報告。
四、每月25日各黨小組根據下發的學習資料和參考書目,開展政治理論和業務學習活動。
黨員干部集中學習時間每年不少于30學時,認真做好學習筆記,每年不少于10000字。
五、集中學習要有材料、有記錄、有簽到、有筆記、有心得,書寫字跡要工整,不得潦草。
六、考勤制度。
1.學習小組要建立學習簽到冊,各項學習教育活動以及集中學習、討論交流等活動要嚴格落實考勤制度,不能缺席。
2.每次學習要對學習人員出勤情況按“出席、事假、病假、遲到、早退、缺席”分類進行登記,對未參加活動的人員注明缺席原因。
3.嚴禁黨員無故不參加學習,對因工作需要確實不能參加學習的,必須提前向學習小組請假,并及時補課。