第一篇：英語師范系第一屆辯論賽策劃

英語師范系第一屆辯論賽策劃

一、活動時間：初賽在四月中旬進行，決賽于五月十三日晚在小廳進行。

二、活動對象：英語師范系10、11級全體學員。

三、活動目的：為促進同學之間的交流與了解，學會更好的與彼此合作，同時為了讓同學們在英語的氛圍中重溫漢語的風采，通過這個平臺展示自己的語言魅力，讓我們的校園生活充滿朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態，開拓我們的思想。比賽流程：各班同學在本班自由組合，以4人為單位，在班上進行首輪PK，由同學們選出班上最優組進入比賽；各班將參賽名單交給10級師范4班趙琴處，參賽名單最遲在賽前一星期內上交完畢，過時不候；初賽在各班組合中隨機抽取兩組進行比賽，最終選出兩組進入決賽。

四﹑比賽規則：辯論賽流程 立論階段(1)正方一辯開篇立論,3 分鐘(2)反方一辯開篇立論,3分鐘 駁立論階段(3)反方二辯駁對方立論,2 分鐘(4)正方二辯駁對方立論,2 分鐘 質辯環節(5)正方三辯提問反方一,二,四辯各一個問題,反方辯手分別應 答.每次提問時間不得超過 15 秒,三個問題累計回答時間為 1 分 30 秒.(6)反方三辯提問正方一,二,四辯各一個問題,正方辯手分別應 答.每次提問時間不得超過 15 秒,三個問題累計回答時間為 1 分 30 秒.(7)正方三辯質辯小結,1 分 30 秒.(8)反方三辯質辯小結,1 分 30 秒；自由辯論(9)自由辯論 總結陳詞(10)反方四辯總結陳詞,3 分鐘.(11)正方四辯總結陳詞,3 分鐘.觀眾提問(12)每場限兩人,每人限提兩個問題.賽制具體說明: 賽制具體說明:(1)立論階段:由正方雙方的一辯選手來完成,要求立論的框架；提問階段 在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則,所提問題要與辯題相關, 不得故意刁難辯手.觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

五﹑各部員要求：在開賽前一周之內由生活部成員到各班進行宣傳，宣傳的時候聲音要有激情，態度友善，對辯論賽各項規則自己向同學們介紹，同學若有問題，要向同學們耐心介紹，盡量在宣傳過程中給同學們留下好的印象；在西門放置宣傳展板，讓更多的同學了解比賽相關內容；初賽前期邀請團學各位部長擔任比賽評委，并幫助他們熟悉比賽規則和評分原則；決賽前期向張智勇書記和胡勁松書記以及各位團學干部發出邀請前來擔任評委，并幫助他們熟悉比賽規則和評分原則；邀請網絡信息部干部來協助播放比賽時必要的背景音樂和幻燈片；在決賽前進行辯論賽主持人選拔賽，要求性格陽光開朗，具有較強的語言表達能力，反應迅速，能夠對現場的突發事件作出迅速的反應，并且能夠熟悉辯論賽規則；比賽現場各部員應做好后勤工作，為評委和參賽選手提供良好的比賽氛圍；決賽前期各部員要提前檢查各種設備，保證話筒，燈光等工作正常，檢查音樂以及幻燈片是否播放正常；同時與紀檢部同事合作安排觀眾就坐，維持現場秩序，若有突發情況要及時匯報并積極處理；比賽結束后，由部員維持出場秩序，并對現場衛生進行清理工作。

六﹑辯論話題：順境對人是否更好；大學逃課是不是好學生；大學生創業或作兼職利大還是弊大；學習是要專還是要博；大學生是否提倡談戀愛；現代生活中是男人累還是女人累；

七﹑評分規則：評委應根據辯手的語言表達，陳述內容的整體意識，辯駁能力，表達時的肢體語言等給人的風度美感以及綜合印象來評分；每位辯手的最后得分根據去點一個最高分和一個最低分的原則；初賽團體總分根據辯論階段評論，共計200分，其中包括陳詞，攻辯，攻辯小結，自由辯論，回答觀眾提問和總結陳詞；總分最高得主進入決賽。

八﹑獎項設置：團體冠軍一隊(榮譽證書及獎品)，團體亞軍一隊(榮譽證書及獎品)以及最佳辯手每場三名(榮譽證書及獎品)。

活動原則：應在不影響同學學習和違反學院規則的情況下進行。活動預算：

愿首屆辯論賽能夠舉辦成功！

承辦單位：英語師范系團總支生活部﹑紀檢部

二〇一二年四月十日

第二篇：英語辯論賽策劃

英語辯論賽策劃

一、活動目的1.為廣大熱愛英語學習的同學提供展示自己的平臺，進一步提高自己的口語水平

2.為豐富課余生活，活躍校園氣氛，提高綜合素質，展現青春風采，提高思辨才能、邏輯思維以及口頭表達能力。體現大學生的蓬勃朝氣、積極向上的精神狀態。同時加強各系之間的交流培養發展辯論人才、團隊的協作能力，共同感受思想的碰撞、語言的藝術。

二、策劃主辦單位：外國語學院學生會、外國語學院辯論協會、英語協會

三、參賽對象：面向全校

四、組隊方式

1．外院大一學生每班出2隊報名，他院英語愛好者可自由組隊報名

2．參賽辯手為2人一隊，均需為該隊所屬學院在籍大一、二學生；

3．意愿參加本次比賽的選手請于16號之前將辯手名單填好

五、比賽賽程

1．比賽分初賽、決賽兩個階段進行。初賽以抽簽形式決定對陣情況，初賽中所得分數為前四名的四支隊伍將進行下一輪抽簽，并參加決賽。

2．評委由主辦方聘請，初賽主要為學生評委，決賽由老師評委及學生評委共同評審。

3．如參賽隊數為偶數支，將直接抽簽決定對陣；如參賽隊為奇數支，抽簽后余下的單支隊伍將與主辦方派出的隊伍進行對陣（主辦方派出的隊伍不計成績）。

六、比賽時間

初賽：5月20日

決賽：5月26日

七、比賽地點

比賽地點：西校區綜合樓

八、辯論程序

（一）主席致辭：介紹選手包括學院、專業、年級及正反方所持觀點等； 介紹評委及比賽規則：

1、正方隊伍就是要提出討論的具體議題，并由一辯展開8分鐘的框架式論述，2、反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥，并提出本方觀點的框架式論述，時間8分鐘。

3、正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀點進行批駁，并為本方一辯的框架式論述提供4分鐘詳實的實證性論證。

4、反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述，時間4分鐘。

5、雙方對辯8分鐘

6、對辯結束后，由反方開始5分鐘的批駁性總結陳詞，而正方則在其發言結束后進行5分鐘的總結陳述。

7、觀眾提問:觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。

8、評判團評議裁決：由一名評委進行點評，向辯論賽主席遞交比賽結果。注意：

（一）、計時規則

1、每場比賽設兩位計時員，分別為正反兩方計時。并舉牌示意，請主席和各辯手注意。

2、以辯手起身發言為開始，坐下為暫停，直至時間用完。

1、各辯手不得情緒過激，不能拍桌子或粗口等；

2、各辯手提問時不得問與辯題無關的問題；

3、各辯手在發言時要起身，在別人發言時不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁；

4、辯手在作總結陳詞時請按賽制要求對相關內容總結；

6、觀眾不得喧嘩，提問環節不得問與大賽無關問題。

（二）、評分標準

1、團體部分：團隊評分

（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。10分

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。10分

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。10分

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。10分

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。10分

2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；10分

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，10分

（3）臺風與辯風。10分

（4）口語70分

注：每場比賽的勝負判斷，預賽依據評委所打團體分總和來判斷，決賽依據評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。

辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。

九、獎勵辦法

1．根據比賽結果，評出第一、二、三名。

2．給獲獎參賽隊頒發證書及物質獎勵。

外國語學院學生會

外國語學院辯論協會

英語協會

2012年5月14日

第三篇：初步策劃——英語師范 何去何從

策劃——英語師范，何去何從

采訪時間：

本周二、周三，周三晚截稿，分秒必爭

采訪內容：

1、外語學院：院長英語系教授直接拜訪我們需要更多記者加入。

2、就業處：主管老師李閃 崔裕仁

3、華師一附中校長或管理人員：李閃 崔裕仁（我們需要問聯系方式）

采訪內容

1.2.3.4.我校英語師范生歷年的就業數據 如何看待“英語退出高考”為什么有如此舉措 ?問題出在哪兒 ? 英語師范生該如何應對、校方又將有何舉措 英語退出高考 我們的英語能力會下降嗎 ?高中生的學業負擔會減輕嗎 ?

5.取消英語，勢必導致高中英語老師需求下降，英語師范是否面臨更大的違約風險

外院副書記是一個武大新聞系的碩士，對新聞特別挑剔，所以關于外院的那部分我們需要回避一下，最好也能讓他修改。

第四篇：外語系首屆英語辯論賽策劃

外語系首屆大學生英語辯論賽策劃

為活躍校園文化氣氛，培養學生團隊協作精神促進英語學習，鍛煉學生英語思辯能力，英語語言表達能力，福建工程學院第六屆英語文化節組織委員會決定，將英語辯論引入高校英語教學，豐富高校英語教學第二課堂。

一、舉辦單位：

主辦：福建工程學院第六屆英語文化節組織委員會

承辦：外語系0904英語辯論賽組織組

二、活動主題：Paradox of Our Times（我們這個時代的悖論）

三、比賽時間和地點

時間：11月13日上午9點

地點：待定（時間、地點如有變更會另行通知。）

四、報名方式與規則

1.可以班級為單位報名，各班最少推薦一支隊伍參賽。也可跨班跨年級組隊。

2.每支隊伍最多可報4人，不得少于2人，未報名者一律不得上場。

五、辯論賽規則

見附件

1六、比賽辯題和場次

辯題：

English：Integrity or specialty? –A debate on different ways of cultivation for English majors（英語專業學生的培養標準——“全”

1還是“?！?？）場次：一場

七、活動安排

1．各隊伍于 11月7日晚上19:00派代表到北教二號樓204抽簽決定對手及辯論立場。屆時我們將為大家詳細講解有關辯論賽的一切事宜。2.各隊伍須在 11月3 日晚上19：00前將選手名單（包括紙質）上報外語系0904英語辯論組織組郵箱yywhjbls@163.com。3.各支隊伍請自帶拉拉隊。

八、比賽規則：

所有參賽隊伍按抽簽結果進行比賽，由評委評分，按評委評出分數高低，評出最佳辯手、優秀辯手若干名，優秀團隊將代表我系參加校級12月10號比賽。

九、評分細則 評分表見附件2 附件:

1、福建工程學院第一屆英語辯論賽規則

2、福建工程學院第一屆英語辯論賽評分規則

3、報名表

福建工程學院第六屆英語文化節組織委員會

2011年10月26日

附件1比賽規則：

1、本制參賽雙方每方上場隊伍兩支，隊員四人，稱首相、副首相、內閣成員和內閣黨鞭。

2、本賽制設置了陳詞、質詢、總結共三個環節。

IDEA 議會制四隊辯論賽規則

本比賽采用的IDEA 議會制四隊辯論賽謹遵循世界大專辯論賽（WUDC）的規則。參賽隊伍及辯題：

在 IDEA 議會制四隊辯論賽中，支持辯題的隊伍為“正方”，反對辯題的隊伍為“反方”。

“辯題”，即辯論所圍繞展開的議題。辯題將辯手分為正反兩方，且雙方均有合理辯論的余地。辯論模式

每場辯論由四隊參加：正方兩隊，反方兩隊。各隊獨立準備。每隊兩名辯手，每位辯手按如下順序陳詞，不超過5 分鐘。辯論模式簡要

辯論賽流程一覽表辯論賽流程一覽表

議會制辯論質詢

在所有陳詞中，除第一分鐘及最后一分鐘外，辯手都可以口頭示意或直接起立提

出質詢。正在發言的辯手可以接受或拒絕該質詢。一旦質詢被接受，質詢者有15 秒的時間陳述自己的意見。質詢時間將被計算在陳詞時間內。

辯手必須至少接受一次質詢（且每方需保證對方每位辯手有被質詢的機會），質詢被接受時，質詢者可以提問、提出一個簡要論點或者對某一觀點進行簡要反駁。正在發言的辯手應該立即對質詢作出回應。議會制辯論中只允許質詢這一種干預形式。

辯論賽注意事項：

比賽間，辯手可以參閱任何紙質資料，可以使用電子詞典，字典，但禁止使用其它一切電子設備。

選手如有疑問，可上網觀看2010年第14屆“外研社杯”英語辯論賽視頻，聯系郵箱yywhjbls@163.com，或外語系0904英語辯論賽組織組成員

附件2評分標準

一、整體評分標準

1、辯題明確，主旨突出，論據內容豐富，有說服力、邏輯性

2、辯題有創意，引述資料充實、恰當，分析的角度和層次

3、整體配合，與隊員之間的默契與配合

二、辯手評分標準（滿分100分）

2、每方必須保證對方每位辯手都被質詢至少一次，否則在每隊團體總分與個人總分中分別扣除5分

附件3

報名表

第五篇：第一屆大學生辯論賽方案

第一屆大學生辯論賽方案

為豐富大學生校園文化，培養團隊精神，鍛煉表達能力，展現我院學子良好的精神風貌，推動我院精神文明建設，院團委和公共教學基礎部將聯合舉辦我院第一屆大學生辯論賽。具體活動計劃如下：

1、活動對象：此次辯論賽面向我院全體學生，要求每個系選拔派出一個代表隊參加，每對4人。

2、賽事安排：第一輪實行分組淘汰制，各參賽隊伍按抽簽決定分組，共三組，有三個隊勝出。第二輪實行單循環賽制，三場比賽中，三隊分別計算總分,決出冠、亞、季軍。3、辯論賽內容：開賽前兩個星期把六個辯論題目公布到各系，比賽前一小時抽簽決定辯題和正反雙方。

4、辯論賽時間：預定于11月底進行比賽，具體時間另行通知，請各系積極選拔選手參賽。

5、獎項設定：辯論賽冠軍獎（1名）辯論賽亞軍獎（1名）辯論賽季軍獎（1名）優秀辯手獎：（每隊1名，共6名）大賽最佳辯手獎：（1名）最佳組織獎：（1名）（附：辯論賽細則、評判及評分標準）

公共教學基礎部、院團委

2011月9月7 日

附件：

一、辯論賽細則

1、首先由正方一辯發言，時間為三分鐘，當一辯發言時間只剩下半分鐘時，將由鈴聲提示，當該辯手的發言時間已到時，將由鈴聲提示，該辯手應立即停止發言，否則視為超時，酌情扣分。接下來由反方一辯發言，時間為三分鐘，當一辯發言時間只剩下半分鐘時，將由鈴聲提示，當該辯手的發言時間已到時，將由鈴聲提示，該辯手應立即停止發言，否則視為超時，酌情扣分。依次類推正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯，接下來是自由辯論賽階段。

2、自由辯論總時間為八分鐘，每方各四分鐘，（在總決賽自由辯論總時間為十二分鐘，每方各六分鐘）；

3、自由辯論必須是正反交替進行，兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發言（此時為正方計時），完畢后（中止正方計時并開始為反方計時），反方的任一位辯手立即起立發言，直到每方隊員的時間用完為止；

4、在自由辯論的時間里，每位辯手的發言次序，次數和個人發言時間不受限制；

5、當一隊發言時間只剩下半分鐘時，將由鈴聲提示，當該隊的發言時間已到時，將由鈴聲提示，該隊應立即停止發言，否則視為超時，酌情扣分；

6、一隊發言時間已盡，另一隊還有時間，則該隊的任意一名隊員可以繼續發言，直到該隊的時間（四分鐘）用完為止；

7、自由辯論是整個辯論賽中非常重要的一項內容，也是對一個隊及辯手實力的檢驗。

辯手應該充分利用這段時間，簡潔明確的闡明自己的觀點，機智有力反駁對方的觀點，如果給予空洞無力的攻擊，有意回避對方的質疑及觀點語言的混亂，將會影響到該隊的成績。

8、接下來由反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘，當四辯發言時間只剩下半分鐘時，將由鈴聲提示，當該辯手的發言時間已到時，將由鈴聲提示，該辯手應立即停止發言，否則視為超時，酌情扣分。接下來由正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘，當四辯發言時間只剩下半分鐘時，將由鈴聲提示，當該辯手的發言時間已到時，將由鈴聲提示，該辯手應立即停止發言，否則視為超時，酌情扣分。

二、評判

1、組委會將聘請七位評委組成評審組進行全程評議，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。

2、每場比賽另設兩名點評嘉賓，不參與比賽評分。

3、每場比賽的勝負判斷，根據選定評委所計的團體分總和來評判；

4、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。

三、評分標準：

（一）團體分（100）

1、辯論技巧（25分）：辯手是否言語流暢、立場明確，能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否具有說服力。

2、內容資料（20分）：論據是否充分、合理、恰當、有力、引述資料是否正確、翔實。

3、自由辯論（25分）：能否始終堅持自己的立場，主動、準確、及時、機智地反駁對方的觀點，思路清晰、立場堅定、邏輯正確、應對靈活。

4、整體配合（15分）：是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，論點結構是否完整，是否形成一個有機整體。

5、表情風度（10分）：辯手表情、手勢是否恰當、自然、大方，不強詞奪理，尊重對方，尊重評委和觀眾，富有幽默感。

6、現場反映（5分）：具有較強的吸引力，感染力和號召力，能充分調動聽眾的情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

（二）辯手個人得分，每場總計50分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。本次比賽全場最佳辯手由個人累積分最高者獲得。

整體配合：10分語言表達：10分辯駁能力：10分

美感風度: 10分綜合印象：10分

團委、公共基礎部

2011年9月29日

第一屆大學生辯論賽分工

院團委：

1、負責發放相關通知和公布每場比賽結果

2、負責比賽會場安排

3、負責發放獎品

公共教學基礎部：

1、負責制定辯論賽方案

2、制定辯論賽比賽細則

3、制定評判依據及評分標準

4、負責辯題的收集

5、負責請評委

6、負責評委的培訓

7、負責找每一場的主持人

8、負責各項經費的預算和報帳

以上是大概的分工，在比賽過程中的具體的事情協商進行。