第一篇：實驗中學迎國慶歌詠比賽活動方案

實驗中學“歌頌祖國 愛我實驗”愛國愛校歌曲大家唱活動方案

一、活動目的與指導思想：

為唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定在高一年段舉辦“歌頌祖國 愛我實驗”愛國歌曲大家唱活動。

二、活動主題：歌頌祖國 愛我實驗

三、活動時間與地點：擬定于10月23日舉行比賽，若有變動另行通知，地點大禮堂。

四、比賽形式：合唱，班級全員參加。

五、比賽要求：

1：演唱內容：各班自選兩首歌曲，一首是內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲，一首是體現校園風尚，弘揚新風，能表現學生心聲的校園歌曲。（各班自選曲目盡量不要相同）。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在6至10分鐘。

3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨，必須有開場前的朗誦。

4：參賽班級自備伴奏帶，在下周一下午大課間將伴奏拷到團委，建好文件夾，標好班級，一定要確定好所用的伴奏，不得隨意更改。

5：演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。6：各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。8：各班于10月16日前將節目單報團委。

六、獎項設置：比賽分設一、二、三等獎和優秀獎。

七、評分標準（100）：

1、選曲得當，緊扣主題，有開場朗誦。（10分）

2、服裝整潔、統一(10分)

3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

4、指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(50分)

6、藝術處理形式新穎，有創意(10分)

八、比賽順序：按比賽前團委統一組織的各班抽號順序進行。

九、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正，將采取百分制，去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

2、班主任組織學生規定時間內到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

十、活動評委組：

1、評委：宣金山 李芙友 馬寶良 任立濤 馬寶增 鄭玉詠 曲廣宏 于濟源

劉海志 劉艷麗 劉冰 李艷麗 劉玉霜 許亞倩

2、主持人：（由團委安排并負責主持串詞編寫）

3、音響及攝像：天倉主任

4、總分：張秀琴老師及學生會干部

5、舞臺搭建：葛主任及后勤老師。

實驗中學

2015年10月

第二篇：迎國慶歌詠比賽活動方案

“迎國慶、頌祖國”歌詠比賽活動方案

一、活動目的為了豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；營造一個良好的音樂藝術環境；挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習音樂的興趣，不斷提升學生的藝術素養；促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發展。特制定本方案。

二、主題：合唱比賽（迎國慶、頌祖國）

三、活動時間：2013年9月30日上午

四、活動地點：學校操場

五、獎勵辦法

高年級：一等獎1個，二等獎1個（四、五年級）

低年級：一等獎1個，二等獎1個（一、二、三年級）

六、比賽籌備工作安排

（1）方案策劃及比賽組織：教導處、少先大隊部；

（2）場地布置：呂生錄、呂錦林、馬成才、馬寧、五一班學生若干名；

（3）照相、攝像:馬成才；

（4）主持：隊員兩名；

（5）紀律：各班主任、值日學生干部；

（6）獎狀打印：趙豐瑛。

七、評分事項及評委名單：

1．總分10分，評分時去掉一個最高分和最低分，取平均分；

2．評委：張秀琴、王賢慧、李玉蘭、秦雪蓮、呂錦林、汪娜娜 合計：郭金葆、汪金梅、八、評分標準（總分10分）： 1.全班參加無缺席。（2分）

2.歌曲內容思想性強、健康向上（2分）3.歌唱者隊形整齊儀態大方、精神飽滿（2分）4.指揮動作準確、規范（2分）

5.準備充分，有道具，體現班級精神面貌，具有良好感染力。（2分）

九、議程

宣布比賽開始→全體起立，奏國歌→宣讀比賽規則、意義及評分標準→ 比賽依次進行→喇校長作總結講話→宣布成績→頒獎。

2013年9月27日

官亭小學“迎國慶、頌祖國”歌詠比賽主持詞

開頭語：

男：尊敬的老師們！女：親愛的同學們！合：大家早上好！

男：金秋送爽，萬里河山披錦繡。女：丹桂飄香，各族人民慶輝煌

男：今天，在國慶節即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖**親的生日。

女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！合：在祖**親64歲生日之際，讓我們送上發自肺腑的心聲：祝愿祖國，繁榮富強！

現在我宣布：官亭小學“迎國慶”歌詠比賽正式開始 結束語：

男：一首首催人奮進的歌曲 女：激勵著我們不斷前行 男：今天我們以祖國為榮 女：明天祖國以我們為榮

合：為了祖國的繁榮富強，我們一定要刻苦學習，不懈努力！男：官亭小學“迎國慶、頌祖國”歌詠比賽到此結束！

合：感謝各位評委老師，你們辛苦了！祝各位老師和同學們節日快樂！

第三篇：迎國慶歌詠比賽活動方案

牡丹區二十二中迎國慶歌詠比賽活動方案

一、活動目的與指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立63周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦 “迎國慶歌詠比賽”。

通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。

二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命

三、活動時間與地點：擬定于9月29日在學校廣場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽形式：合唱。

五、比賽要求：

1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一 首為《義勇軍進行曲》,共兩首。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘至5分鐘。3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等 不同的演唱形式，但不可過于花哨。

4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

6：各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。8：各學班于9月14日前將節目單報政教處。節目單應包括節目

演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。

9：要求各班全員參加。

六、獎項設臵

本次比賽分最佳表演獎和優秀組織獎，二種獎項。

最佳表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名；優秀組織獎1名。

七、評分標準：

（一）評分辦法

最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采

取100分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余

評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

（一）最佳表演獎評分標準（100）

1、選曲得當，緊扣主題（10分）

2、服裝整潔、統一(10分)

3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

4、指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現 歌曲的音樂形象。(50分)

6、藝術處理形式新穎，有創意(10分)

（二）優秀組織獎（100分）

（1）合唱隊伍由全班學生參加。（30分）

（2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）

（3）現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。（20分）

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最

后算出平均分。

七、比賽順序：

按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行

八、活動流程：

1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》

2：校長致國慶祝辭

3：教師合唱表演

4：按節目單順序比賽

5：宣布班級得分及名次（條件許可就即時頒獎）

6：全體師生合唱《歌唱祖國》

九、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取

余下成績的平均分為最后成績。

2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位臵坐好，以保證比 賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起

哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

十、比賽會場組織：

主任安排學生會成員監督學生紀律。

十一、活動組委會：

1、組長：

2、評委：

3、主持人：（由主任安排并負責主持串詞編寫）

4、音響：

5、總分：

6、攝像：

牡丹區二十二中

2012/9/28

第四篇：2013迎國慶歌詠比賽活動方案

“迎國慶”詩朗誦比賽活動方案

西山小學201

3一、活動目的：

為隆重慶祝祖國歲生日，在祖國第六十四個生日臨之際，我校開展以“迎國慶”為主題的詩歌朗誦比賽。引導學生用歌唱的形式來認識祖國的偉大，感受祖國的榮光，從而表達對偉大祖國的贊嘆，使之為祖國建設輝煌成就而自豪。

二、參賽對象：每個班推選３名，預計２１人參加

三、活動時間：9月30日下午13:00---14:30

四、參賽要求：

1、各參賽人所選詩歌必須是愛國的，積極向上，具有思想性、藝術性。

2、各班必須在９月１５至９月２５期間舉行班級內部比賽，推選３名表現好的準備參加９月３０的全校性比賽。

3、比賽的出場順序由抽簽決定。

4、比賽地點設在教學樓前。

5、希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，讓全體的學生參與到活動中來，展現良好的精神風貌。

五、獎勵辦法：

比賽評出一等獎：３名；二等獎：６名；三等若干名。

六、評分標準：

建民辦小西山小學“迎國慶”詩歌朗誦比賽活動評分細則

（本次比賽滿分為10分，保留小數點后兩位，現場統計核分）

一、演講內容的說明（共4分）

1、演講主題鮮明，符合選材要求。（1分）

（1）主題鮮明，扣題很緊。（1分）

（2）主題不鮮明，基本扣題。（0.7分）

（3）主題不鮮明，不扣題.（0.4分）

2、演講稿內容豐富，說服力強。（1分）

（1）有理、有據、有見解、有真情。（1分）

（2）有理而少據，或有據而少理。（0.7分）

（3）有理而無據或無理而有據。（0.4分）

3、聯系實際。（1分）

（1）較好地聯系“三愛”實際。（1分）

（2）有聯系但較少，或聯系的不好。（0.7分）

（3）沒有聯系，或聯系錯誤。（0.2分）

4、引用論據，觀點正確。（1分）

（1）觀點正確，論據典型而精當。（1分）

（2）觀點基本正確，論據使用不典型，不新穎。（0.7分）

（3）觀點基本正確，論據使用錯誤、錯位。（0.4分）

二、演講形式的說明（共3分）

1、演講聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。（1分）

（1）普通話標準。（0.4分）

（2）語速、語調與演講內容一致。（0.3分）

（3）聲音洪亮，吐字清晰。（0.3分）

2、演講詞表現手法多樣。（1分）

（1）有記敘，有議論，有抒情（1分）

（2）有議論，有抒情。（0.7分）

（3）有記敘。（0.4分）

3、手勢、動作、表情等演講技巧運用得當。（1分）

（1）手勢、動作、表情與演講內容結合緊密、自然。（1分）

（2）手勢、動作、表情不自然。（0.7分）

（3）無手勢、無動作，表情及其僵化或夸張。（0.4分）

三、演講效果（共3分）

1、要求脫稿，時間控制在4—6分鐘。（1分）

（1）完全脫稿，時間控制恰當。（1分）

（2）不完全脫稿，時間控制欠恰當。（0.6分）

（3）完全不脫稿，時間控制不恰當。（0.2分）

2、儀表整潔。（1分）

（1）儀表整潔、大方、得體，符合學生特征。（1分）

3、現場效果。（1分）

（1）現場反應良好，觀眾評委滿意。（1分）

（2）現場氣氛沉悶，觀眾評委不滿意。（0.6分）

七、比賽活動程序：

1、校領導講話

2、主持人介紹出席人員。

3、宣讀評分標準

4、比賽開始

5、活動小結

6、演出頒獎

八、工作人員安排

1、評委：劉相鮮李星

2、計分員：余祖行

3、音響：徐信安

4、場地布置：李支穩

4、主持：張華

任成軍 汪海松李永芳 李支穩

建民辦事處西山小學

2013年9月15日

第五篇：東寧中學迎國慶歌詠比賽活動方案

東寧初級中學迎國慶歌詠比賽

活動方案

東寧初級中學

二零一三年九月八日

東寧初級中學迎國慶歌詠比賽活動方案

一、活動目的與指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立64周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。

二、活動主題：

歌頌偉大祖國，肩負神圣使命

三、活動時間與地點：

擬定于9月28日在學校籃球場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽形式：

合唱。

五、比賽要求：

1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進行曲》,共兩首。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘至5分鐘。

3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。

4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

6：各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

8：各學班于9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數。

9：要求各班全員參加。

六、獎項設置

本次比賽分最佳表演獎和優秀組織獎，二種獎項。

最佳表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名；優秀組織獎1名。

七、評分標準：

（一）評分辦法

最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

（一）最佳表演獎評分標準（100）

1、選曲得當，緊扣主題（10分）

2、服裝整潔、統一(10分)

3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

4、指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(50分)

6、藝術處理形式新穎，有創意(10分)

（二）優秀組織獎（100分）

1、合唱隊伍由全班學生參加。（30分）

2、觀眾組織效果好。按要求組織參與人數；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）

3、現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。（20分）

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

八、比賽順序：

按比賽前學校統一組織的各班抽號順序進行

九、活動流程：

1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》

2：校長致國慶祝辭

3：教師合唱表演

4：按節目單順序比賽

5：宣布班級得分及名次（條件許可就即時頒獎）

6：全體師生合唱《歌唱祖國》

十、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

十一、比賽會場組織：

楊勇主任安排學生會成員監督學生紀律。

十二、活動組委會：

1、組長： 杜實秀副組長： 張志偉韋性強

2、評委： 王生璟王婉楠王成龍胡志敏張志強

吳琴民高映碩李斌麗王小榕拓萬芮

3、主持人：（由張正森主任安排并負責主持串詞編寫）

4、音響： 劉立恒

5、總分： 展學虎趙彥軍

6、攝像： 高國瑛

東寧初級中學

二零一三年九月八日