第一篇：宣傳中國夢校園廣播稿

各位同學：大家好！現在是本學期第一期校園之聲廣播，我是播音員______。接下來給大家放送一組“中國夢”廣播稿：

近年來，我們的一個個夢想成為現實，圓了民族獨立夢，圓了百年奧運夢，圓了航天航海夢，也圓了房子、汽車、上學、養老的百姓夢。“中國夢”里，有“強國”也有“富民”。“中國夢”里，有期盼也有實干。每個中國人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫者，大家心往一塊想、勁往一處使，就能夠匯聚起實現中國夢的強大力量。

總書記把“中國夢”定義為“實現偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”，并且表示這個夢一定能實現。習近平用“三個必須”來指明實現“中國夢”的路徑：“實現中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。”

習近平在接受金磚國家媒體聯合采訪時談到，中國人民發自內心地擁護實現中國夢，因為中國夢首先是13億中國人民的共同夢想。在2013年3月份的十二屆全國人大一次會議閉幕會上，習近平表示，實現中國夢必須走中國道路，實現中國夢必須弘揚中國精神，實現中國夢必須凝聚中國力量。

我們不能有絲毫自滿，不能有絲毫懈怠，必須再接再厲、一往無前，繼續把中國特色社會主義事業推向前進，繼續為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力；空談誤國，實干興邦。中國夢的最大特點，就是把國家、民族和個人作為一個命運共同體，把國家利益、民族利益和每個人的實際利益緊緊聯系在一起。所以總書記說，“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。國家好，民族好，大家才會好。”中國夢的出發點與落腳點是人民，這句話體現了以人為本、執政為民的根本價值。

“中國夢”深刻道出了中國近代以來歷史發展的主題主線，深情地描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。中國夢，也是每一個人的夢！

實現中國夢必須走中國道路，這條道路就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易。它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。中華民族是具有非凡創造力的民族，我們創造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續拓展和走好適合中國國情的發展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求，相應地，“中國夢”也呈現出這個階段的諸多重要時代特征。

一是綜合國力進一步躍升的“實力特征”。就是實現綜合國力進一步躍升。如今，我國經濟總量已躍居世界第二位，但人口多、發展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的十八大描繪了到2020年的宏偉目標，小康社會全面發展：經濟持續健康發展，科技進步對經濟增長的貢獻率大幅上升，進入創新型國家行列，人民民主不斷擴大，文化軟實力顯著增強。這一指標體系，構成了現階段“中國夢”的基本圖景。二是社會和諧進一步提升的“幸福特征”。黨領導全國各族人民共圓“中國夢”的根本目的，就是要實現中國夢，提升全社會的幸福指數。將“堅持維護社會公平正義”、“堅持走共同富裕道路”、“堅持促進社會和諧”納入奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，將“保障和改善民生”作為社會建設的重點，等等。

三是中華文明在復興中進一步演進的“文明特征”。中華文明是世界上唯一幾千年來不斷延續、傳承至今的文明，但要體現現代文明色彩，就必須超越數千年來創造的農耕文明形態。

黨的十八大將中國特色社會主義總布局從經濟、政治、文化、社會建設“四位一體”升華為包括生態文明建設的“五位一體”，標志著中華文明格局開啟了向物質文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態文明全面發展的更高階段演進的新里程。堅定不移地推進“中國夢”的實現，中華文明必將放射出更加燦爛的光芒。

四是促進人全面發展的“價值特征”。《共產黨宣言》指出，共產黨人的最終目標是建立“每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件”的“聯合體”。“中國夢”具有多個維度，而其價值維度就是要實現人的全面發展。中國夢，百姓的小康夢（即中產夢）。總書記說：“中國夢”歸根到底是人民的夢。實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。”

有人類生活的地方，就有夢想飛翔，夢想決定著人們奮發努力的方向。“中國夢”超越以個人成功為標準的“美國夢”，以個人成功與人們共同幸福為目標，凝結著中華民族的共同利益追求。早日實現“中國夢”，意義深遠。

組織開展廣泛深入的中國夢宣傳教育，是推動中國夢偉大實踐的重要途徑，也是宣傳思想文化戰線義不容辭的使命和責任。切實加強對中國夢重大意義和精神實質的學習宣傳，堅持用這一新的重大戰略思想武裝頭腦，指導工作，推動實踐，引導各界群眾把個人夢融入民族夢，以“我的夢”托起中國夢。實現中華民族偉大復興的中國夢，是以習近平為總書記的新一屆中央領導集體對全體人民的莊重承諾，是全黨全國各族人民共同的奮斗目標。加強宣傳，營造氛圍，在全社會凝聚形成共筑夢想的強大合力。組織各類媒體，全方位展開宣傳報道。

總書記提出偉大“中國夢”的核心內容是實現中華民族的偉大復興，內涵既包括內政也包括外交，即內有人民幸福安康的生活，外有尊嚴自主的國際地位。生活當然是豐富多彩的，把“中國夢”生活化和具象化也是正確的和必要的，但同時必須是健康的和積極向上的。

中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量。實現中國夢必須依靠人民：

實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進步的光榮傳統。

面對浩浩蕩蕩的時代潮流，面對人民群眾過上更好生活的殷切期待。中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。“功崇惟志，業廣惟勤。”我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，全國廣大工人、農民、知識分子，要發揮聰明才智，勤奮工作，積極在經濟社會發展中發揮主力軍和生力軍作用。全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。全面把握群眾路線與實現中國夢的內在聯系：群眾路線體現了黨的性質與宗旨，是黨的根本工作路線、工作方法和寶貴經驗總結。中國夢是凝聚全黨全國各族人民團結奮斗的一面旗幟，深刻領會和把握中國夢的精神實質，要求我們深化對黨的群眾路線的認識。黨的群眾路線，是馬克思主義群眾觀的一座豐碑，也是我黨發展馬克思主義群眾觀的一大創舉。隨著中國革命和建設實踐的不斷推進，群眾路線的內涵不斷豐富，黨對群眾路線的認識不斷深化。

希望的“中國夢”。中國夢的希望寄托在一所所校園中，要把中國夢的宣傳教育融入各級各類學校教育教學之中，融入未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育之中，融入校園文化建設之中，做到進教材、進課堂、進學生頭腦。社科界要切實加強理論研究，深入闡釋中國夢的重大意義、精神實質和實踐要求，為深化中國夢的宣傳教育、實現中國夢的偉大實踐提供有力支撐。

蓬勃的“中國夢”。中國夢的蓬勃生命寄托的每一個青年的身上，每一個青年的命運離不開國家的前途，國家發展，社會進步，給每個青年創造施展才華的廣闊空間。青年的夢想和希望也影響著國家的前途和命運，少年強，則中國強。全校廣大青年在各行各業發揮好生力軍和突擊隊的作用，各界青年骨干，要立足本職崗位，創先爭優，成為踐行“中國夢”的典范，為廣大青年做好表率。

結束語：

第一期校園之聲廣播也告于段落。祝各位同學在學習中天天向上，感謝各位同學的認真收聽。下期再見！

第二篇：中國夢廣播稿

中國夢廣播稿

廣播稿一：中國夢廣播稿

老師們，同學們，大家好！我是八年級七班的團支書王新宇。今天我演講的題目是：《中國夢，我的夢》。

夢想是一面旗幟，它一直飄揚在我們心靈深處，指引著我們前進的方向，你感受到了嗎？每個人心中都有一個夢想。在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要肯努力，就一定能夠成功。

中國夢是什么？我想，中國夢應該是振興中華的夢想。我們中華民族最不缺少的便是一種信念，一種讓我們曾經榮耀過的幾千年的夢想。在五千年的歷史中，中華民族的歷史發展從未中斷過，靠的是什么？是千百年形成的民族精神。所以我相信，在認清現實之后的我們，必將會取得成功，必將會實現我們近年來振興中華的夢想。

夢想，它是人生路上不可或缺的指明燈，它也是埋藏在內心深處的寶藏。有了這個信念，我們才不會懈怠，才不會放棄生活中任何一個能夠鍛煉自己的機會。只有這樣，我們才能在生命終結的時候不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個人在他們的童年和青年時期都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，無論這個夢想有多大。

梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”朝氣蓬勃的我們沐浴著清晨那一縷縷陽光，在邁向成功的人生道路上披荊斬棘，無所畏懼。就想那一只只在暴風雨中自由翱翔的海燕，劃破黑暗的陰霾，拼打出屬于自己的一片天空，這就是中國之少年，中國之希望。無論面對多么大的困難，國家永遠在你的身后作為強大的后盾。如今，在地球的課桌上已經翻開了嶄新的篇章。下一個百年，中國夢，少年夢，我的夢。中國夢花開何方？同學們，請打開自己心中最美麗的夢想。

青春有夢就去追吧，雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們心中時刻有夢，也時刻努力著。有夢想的地方，就有奇跡。讓我們為自己的夢想而努力，為實現中國夢而奮斗。

我的演講完畢，謝謝大家。

廣播稿二：中國夢廣播稿

各位同學：

下面給大家播放一組“中國夢”廣播稿。近年來，我們的一個個夢想成為現實，圓了民族獨立夢，圓了百年奧運夢，圓了航天航海夢，也圓了房子、汽車、上學、養老的百姓夢。“中國夢”里，有“強國”也有“富民”。“中國夢”里，有期盼也有實干。每個中國人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫者，大家心往一塊想、勁往一處使，就能夠匯聚起實現中國夢的強大力量。

希望的“中國夢”。中國夢的希望寄托在一所所校園中，要把中國夢的宣傳教育融入各級各類學校教育教學之中，融入未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育之中，融入校園文化建設之中，做到進教材、進課堂、進學生頭腦。社科界要切實加強理論研究，深入闡釋中國夢的重大意義、精神實質和實踐要求，為深化中國夢的宣傳教育、實現中國夢的偉大實踐提供有力支撐。

蓬勃的“中國夢”。中國夢的蓬勃生命寄托的每一個青年的身上，每一個青年的命運離不開國家的前途，國家發展，社會進步，給每個青年創造施展才華的廣闊空間。青年的夢想和希望也影響著國家的前途和命運，少年強，則中國強。全校廣大青年在各行各業發揮好生力軍和突擊隊的作用，各界青年骨干，要立足本職崗位，創先爭優，成為踐行“中國夢”的典范，為廣大青年做好表率。

“中國夢”是強國的夢，是富民的夢，是13億人民美麗的夢，用中國人的實干托起“中國夢”。

廣播稿三：中國夢廣播稿

親愛的老師、同學們：

大家好！

每一個人都有夢想，每一個民族也有自己的夢想，每一個中華兒女的夢想就是一個“中國夢”。“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。

當鴉片戰爭擊破“天朝上國”迷夢，當西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強敵”，中華兒女就有一個夢想，一個民族復興的夢想。

170多年來，無數中華兒女就執著于這個夢，為民族復興上下求索。而今，在實現這個夢想的新的歷史征程上，總書記深情闡述“中國夢”，他引用了三句詩“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現于幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進。

姚明在退役發布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現自己的夢想和價值。”

今天，我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想，但我們都有自己的夢，也都或多或少地實現著自己的夢。

盡管我們的夢想實現未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，夢想的花朵已然開始綻放。

也許，執著于自己的夢想久了，我們可能忘了夢想生長的土壤。也許，有的人認為，自己夢想的實現，得益于自己的奮斗，這個時代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。

然而，百余年前的中國人不敢有夢，百余年后的中國人都有自己的夢，其間的差別就在于“中國夢”。

當“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花？從根本上說，我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。

這170多年來，正是無數先賢**把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執著堅韌地接續“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。

這30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運，能夠讓自己的夢想次第開放，億萬農民工能夠在神州大地上自由流動，市場的生機活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領人民在追逐“中國夢”的進程中，創造了發展傳奇。

“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。

歷史的接力棒已經交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求。

廣播稿四：中國夢廣播稿

甲：敬愛的老師們：

乙：Dear,teachers

甲：親愛的同學們：

乙：Dear boys and girls

合：大家下午好！

甲：Good afternoon, everyone！

乙：我是主持人鄧潔。

甲：我是主持人黃奇恒。

乙：永寧小學紅領巾廣播站又和大家如約而至了。

甲：歡迎大家收聽由我們四一中隊主辦的這期節目。

乙：我們的廣播主題是：中國夢，你我大家共同的夢。

（播放音樂湯磊中國夢）

校園短波，校園短波

乙：5 月17日，在學校德育處的組織下，我校召開了永寧小學“實 現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧四川”主題教育動員廣播大會，會上，張玉友校長為我們做了《我們的夢與中國夢一起翱翔》的專題講話，他詳細的為我們講 解了中國夢提出的背景和深刻的含義，并提出提出，要實現中國夢，我們小學生應該怎么做，讓我們受益匪淺。

甲：專題廣播：我的中國夢

乙：專題廣播：我的中國夢

甲：你在追尋，我在追尋。

乙：一個聲音在歷史穿行，一個宿愿讓民族振奮。

合：這就是我們的中國夢。

甲：中華人民共和國主席習近平在黨的十八大會議上提出了實現中國夢，習近平定義“中國夢”－－實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。

乙：在兩會上，習近平主席提出實現中國夢必須弘揚中國精神，實現中國夢必須堅持中國道路，實現中國夢必須凝聚中國力量。

甲：實現中華民族偉大復興是中國人的夢想，實現中國夢同樣需要我們的努力。

乙：同學們，讓我們一起加油，為實現偉大的中國夢而奮斗！

（播放音樂韓庚《世界看中國》）

甲：中國夢承載著多少代炎黃子孫的希望。

乙：中國夢，一路坎坷一路艱辛，依然執著向前。

甲：讓我們一起來回顧中國夢不屈不饒的歷史征程。

乙：中國夢伴隨著辛亥革命，鳴響著武昌起義的槍聲。

甲：中國夢伴隨著紅軍長征，跨越了雪山和草地。

乙：中國夢經受了抗擊日本侵略者的血與火的考驗。

甲：中國夢穿越了解放戰爭的槍林彈雨，多少仁人志士、英烈先輩為實現中國夢奉獻出鮮血和生命，終于迎來了共和國的解放。

乙：中國夢輝映了天安門廣場升起的第一面五星紅旗。

合：回蕩著中國人民從此站起來了這時代的強音。

甲：中國夢是騰飛的巨龍，中國夢是翱翔的鯤鵬，讓一代又一代為之奮斗，為之托舉。

乙：有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有創造，有創造才會有未來。

甲：建國60多年，改革開放30年，我們的一個個夢想成了現實：圓了民族獨立夢、圓了百年奧運夢、圓了航天航海夢、圓了我們生活日漸幸福的夢。

乙：中國夢是強國之夢

甲：中國夢是富民之夢

乙：中國夢連接著時代的更替，描繪出美好的愿景。

甲：中國夢支撐起每一個中國人的信心與力量，成了每個追夢者心中的太陽。

乙：中華民族是一個命運共同體，只有每一個人都充滿信心和夢想，中國夢才會美麗、才會堅實、才會實現。

甲：這就是中國夢的內涵，同學們，請你們跟我一起高聲朗讀：國家富強（停）、民族振興（停）、人民幸福（停）。

乙：習總書記的講話字字千金，為中國人民實現夢寐以求的希望注入了力量，也為我們追夢指明了方向。

甲：我們的夢，你的夢，他的夢，共同匯聚成中國夢。

乙：中國夢是一顆枝繁葉茂的大樹，我們的夢就是這顆大樹上的綠葉。

甲：我們是新一代的少先隊員，星星火炬伴我們展翅飛翔。

乙：我們是快樂的追夢少年，志存高遠、理想堅定、勤奮學習、強健體魄、敢于創新、用于擔當。

甲：讓我們從現在做起，腳踏實地、追夢前行，讓中國夢照亮全國、照亮全世界。

乙：最后，請欣賞《閃亮全世界》。

甲：感謝老師、同學們的收聽。本期紅領巾廣播到此結束，下期節目再見。

播放張也《中國夢

第三篇：中國夢廣播稿

《紅領巾相約中國夢》主題節目

甲：敬愛的老師，親愛的同學們中午好，偉民小學紅領巾廣播站現在開始廣播，我是播音員： 乙：大家好，我是播音員：

甲：每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。都努力的去實現自己的夢想。

乙：是啊！在2012年11月29日，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場。習近平提出：實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!這一定義，既飽含著對近代以來中國歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領人民開創未來指明了前進方向。我們堅信，實現中華民族偉大復興，這一夢想一定會實現。

甲：這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。正是我們中國人民共同的一個“中國夢”。

乙：很多同學可能就疑惑啦？什么是“中國夢”？

甲：恩！夢是那么的虛無縹緲，總覺得那么遠，那么不真實。

乙：所以本周就由我們帶領同學們一起來追尋中國夢。去認識中國夢，了解中國夢。甲：并讓我們在追夢過程中點燃自己的中國夢。

乙：“中國夢”是指“實現中華民族偉大復興，的最偉大的夢想!”當然，實現中華民族偉大復興絕不僅是一句豪言壯語，而是有著十分深刻的內涵，這就是讓國家更強盛、民族復興、人民更幸福，中華民族對世界作出更大貢獻。

甲：中華人民共和國主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會上發表重要講話表示，中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。

乙：我們都知道，中華民族有著悠久燦爛的文明，長期居于世界文明發展的先進行列。據有關學者測算，直到18世紀末期，中國的經濟規模仍是世界上最大的，相當于上個世紀末期美國經濟總量在世界經濟總量中的比重。但近代以來，在西方堅船利炮的侵略下，中華民族遭受了深重苦難、付出了重大犧牲，輝煌不再，尊嚴難立，中華兒女也從此開始了百年“中國夢”的辛苦求索、艱難追尋。

甲：是啊，1840年爆發的中英第一次鴉片戰爭，不但打開了中國的國門，也打碎了“天朝之夢”、打碎了封建的落后的“君王夢”。從此，中國逐步淪為半殖民地半封建社會。一系列的侵略戰爭接踵而至，一系列的不平等條約被迫簽訂，中華民族遭受的屈辱與苦難世所罕見。雖然山河破碎、民生凋敝，但“中國夢”在無數矢志于民族復興的仁人志士心中從未泯滅過。意識到“落后就會挨打，生存必須自強”。隨之而興的，是中華民族民族意識與民族精神的喚醒，是中華民族偉大復興這一中國夢的提出。

乙：“中國夢”是中華民族自強不息的不竭動力，牽引著中國砥礪前行的腳步。深刻道出了中國近代以來歷史發展的主題主線，深情地描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。

甲：有所思即有所夢，夢的內容反映的是追求、體現的是抱負。在中華民族偉大復興的背后，是千年的回響、百年的渴望。

乙：記得有一首歌“一把黃土塑成千萬個你我，動脈是長城靜脈是黃河，五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你提醒我我們擁有個名字叫中國”這是我們共有的根，也是我們不變的夢，最后把這首《我們擁有個名字叫中國 》送給大家，希望同學們會喜歡。

甲：歡迎明天中午繼續收聽，《紅領巾相約中國夢》主題節目，紅領巾廣播站將繼續帶領同學們一起追尋《中國夢》，本次播音到此結束。謝謝同學們的收聽，再見！

乙：再見！

第四篇：“中國夢”廣播稿

宣傳中國夢校園廣播稿

各位同學：下面給大家播放一組“中國夢”廣播稿。近年來，我們的一個個夢想成為現實，圓了民族獨立夢，圓了百年奧運夢，圓了航天航海夢，也圓了房子、汽車、上學、養老的百姓夢。“中國夢”里，有“強國”也有“富民”。“中國夢”里，有期盼也有實干。每個中國人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫者，大家心往一塊想、勁往一處使，就能夠匯聚起實現中國夢的強大力量。希望的“中國夢”。中國夢的希望寄托在一所所校園中，要把中國夢的宣傳教育融入各級各類學校教育教學之中，融入未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育之中，融入校園文化建設之中，做到進教材、進課堂、進學生頭腦。社科界要切實加強理論研究，深入闡釋中國夢的重大意義、精神實質和實踐要求，為深化中國夢的宣傳教育、實現中國夢的偉大實踐提供有力支撐。

蓬勃的“中國夢”。中國夢的蓬勃生命寄托的每一個青年的身上，每一個青年的命運離不開國家的前途，國家發展，社會進步，給每個青年創造施展才華的廣闊空間。青年的夢想和希望也影響著國家的前途和命運，少年強，則中國強。全校廣大青年在各行各業發揮好生力軍和突擊隊的作用，各界青年骨干，要立足本職崗位，創先爭優，成為踐行“中國夢”的典范，為廣大青年做好表率。

“中國夢”是強國的夢，是富民的夢，是13億人民美麗的夢，用中國人的實干托起“中國夢”。

第五篇：校園普法宣傳廣播稿

校園普法廣播稿

同學們：

你們好。

今天，我們借紅領巾小廣播給大家講講這方面的話題。

常言道：“沒有規矩不成方圓。”法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關系愈來愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要。

青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務院批轉的全國第五個五年普法規劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學習法律知識。

第一，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。

第二，通過學習法律知識，爭做新世紀合格公民。廣大青少年只有學法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益，成為適應社會發展需要的合格公民

第三，通過學習法律知識，努力成為中國特色社會主義事業的合格接班人。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識

我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？、那么，什么行為是犯罪的行為呢？要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權、領土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節輕微危害不大的，不認為是犯罪。常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規定自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。在這里，我給同學們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是發生在2002年的一名十四周歲的中學生投毒案，這起案件發生在去年的四月份某天下午，該學生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點老鼠藥，而后放入附近一小學的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學生吃了只會拉肚子，但是嚴重的后果已經造成，該學生的后悔不能代替法律的懲罰，根據《刑法》的規定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學被判處有期徒刑十年。再就是一個發生在2001年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級到五年級成績一直很好，在他小學畢業就要升入初中的那個暑假，在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一伙人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經常帶杜到網吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：“我們現在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學的日子，我多么想背著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀。”但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到處罰。

在我們的校園內同學們，有的同學很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。

同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強分辨能力，學會自我保護。下面給大家介紹自我保護12法。

1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。

2、行走時，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車輛。

3、攜帶勞動工具或用具，應注意誤傷他人。

4、不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時應迅速報告，及時到衛生室或附近醫院處理。

5、離校沒有家長接著的要結伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當受騙。

6、當路遇他人索要錢財，要留心壞人的特征，盡量拖延時間，巧設計謀，瞅空溜走報告老師或家長，也可向路人呼救。看到同學被威脅利誘，隨行同學應主動迅速報告。

7、遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險。

8、若遇閃電打雷，刮臺風，要盡量避開大樹和危險建筑物。平時不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。

9、沒有家長帶領，不能擅自游泳。

10、自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。

11、不在公共場所、校園內放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮

12、不在樓梯、欄桿旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。

總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。

小學生法制宣傳廣播稿

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們，大家好。

甲：伴隨著歡快的樂曲，我們干嘛小學“紅領巾”廣播又和大家見面了。

乙：我是主持人** 甲：我是主持人**。***你知道今天是什么日子嗎？

乙：我知道，今天是12月4日，全國法制宣傳日。

甲：本次紅領巾廣播的主題是------《學法、懂法、做守法小公民》

乙：“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

甲：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的小公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

乙：《未成年人保護法》第十四條，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿；

(二)攜帶管制刀具；

(三)打架斗毆、辱罵他人；

(四)強行向他人索要財物；

(五)偷竊、故意毀壞財物；

(六)參與賭博或者變相賭博；

(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；

(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

甲：我們在打擊犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養*。

乙：同學們，認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，為我們今后的成長創造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。

甲：只有珍惜今天，努力學習，勤奮刻苦，奮發向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養育自己的雙親......乙：同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

廣播稿三：小學生法制宣傳廣播稿

同學們老師們大家好，4月是法制宣傳教育月。接下來，我們來聽二個故事。在今年開學時，同學都高高興興的背著書包上學了。但是五年級的學生——張華，卻沒去學校，在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學，讓他去打工賺錢。張華只是小學五年級的學生，屬于未成年人。根據《未成人保護法》，張華的爸爸已經觸犯了法律。同學們，我們都有享受九年義務教育的權利，都有學習的權利。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權利。如果張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律。同學們想一想，這時張華應該怎么做呢？張華應該拿起《未成年人保護法》來保障自己受教育的權利。他可以用這部法律來教育爸爸，奪回自己的學習機會。

還有一個故事：程浩是個非常活潑好動的男孩子。今年讀四年級了，可是他總是管不住自己，特別的調皮。為此他爸爸經常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后，還把他關在房間里不準他吃飯。根據《未成年人保護法》，父母對未成年人有撫養教育的職責。程浩的爸爸應該以適當的方法去教育他。而不能以暴力去體罰他。更不能經常性地體罰，用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格，已經違反了《未成年人保護法》。剛才，我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說，《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。今天，我們就是希望通過廣播讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關系是非常密切的。知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權利。

俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室的規則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見出現矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。所以，同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。

同學們，我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為其中的一名小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題！作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的小公民；同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益；同時我們還要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人都遵紀守法。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國、建設和諧社會做出自己應有的貢獻。

老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。