第一篇：四年級英語下冊詞組歸納_8

四年級英語下冊詞組歸納

獵德小學 羅覓賢

Unit 1 1.假日照片:holiday photos 2.看:look at / have a look 3.玩球的游戲：play ball games 4.??歲：?year(s)old

5.老實告訴你：to tell you the truth 6.做家務：do housework 7.吃早餐：have breakfast 8.吃午餐：have lunch 9.吃晚餐：have dinner 10.唱歌：sing a song 11.看電視：watch TV

Unit 2 12.生日快樂：Happy birthday!13.一個新的電腦游戲：a new computer game 14.僅僅是開玩笑：only joking 15.戴著一頂生日帽：wear a birthday hat 16.送給她一份生日禮物：give her a birthday present 17.送給她一張生日卡：give her a birthday card 18.吹滅生日蠟燭：blow out the birthday candles 19.切生日蛋糕：cut the birthday cake 20.吃生日蛋糕：eat the birthday cake 21.玩聚會游戲:play party games

Unit 4 22.聽收音機:listen to the radio 23.聽音樂:listen to music / play music 24.彈吉他:play the guitar 25.畫畫:paint a picture 26.看故事書:read a story book 27.使用電腦工作:work on the computer 28.用電腦玩游戲:play games on the computer 29.煮晚飯:cook the dinner 30.玩電腦游戲:play computer games 31.踢足球：play football

Unit 5 32.玩得開心:have fun 33.在那邊的那個地方：out there 34.在海里釣魚:fish in the sea 35.玩音樂器材:play a musical instrument 36.做船的模型:make a model ship 37.下棋:play chess 38.在湖里游泳:swim in the lake

Unit 7 39.校運會：school sports day 40.打籃球:play basketball 41.打乒乓球:play table tennis 42.打羽毛球:play badminton

43.踢足球:play football 44.跳遠:do the long jump 45.跳高:do the high jump 46.接過接力棒:get the baton 47.追上,趕上:catch up 48.努力,加油!Go for it!49.揮舞著午餐的盒子:wave a lunch box 50.橫穿跑道:run across the field 51.摔倒,跌到:fall over

Unit 8 52.運動明星：sports stars 53.擅長于:be good at 54.第三十六屆世界乒乓球錦標賽：the 36th World Table Tennis Championships 55.第四十三屆錦標賽：the 43rd World Championships 56.金牌：gold medals 57.世界紀錄創造者:a setter of a world record 58.舉重:weight-lifting 59.奧林匹克競賽:Olympic Games 60.中國女運動員:Chinese women athletes

Unit 10 61.一部校園戲劇:a school play 62.校服:school uniform 63.一個好主意:a good idea 64.去商店:go to the shop 65.歡迎??：welcome to? 66.觀看戲劇:watch a play 67.欣賞音樂會:enjoy a concert 68.看電影:see a film 69.聽錄音帶:listen to the tape 70.表演一部戲劇:act out a play

Unit11 71.打開:turn on 72.音樂節目：music programmes 73.電視話劇：TV plays 74.運動節目：sport programmes 75.米老鼠和唐老鴨：Micky Mouse And Donald Duck 76.看新聞：watch the news 77.聽新聞：listen to news

Unit 13 78.一片土司:a piece of toast 79.一碗米飯:a bowl of rice 80.一瓶牛奶:a bottle of milk 81.一杯茶:a cup of tea 82.一碟面條:a plate of noodles 83.一杯水:a glass of water 84.一瓶橙汁:a bottle of orange juice 85.一杯咖啡:a cup of coffee 86.一袋雞蛋：a bag of eggs 87.一盒署條：a box of chips 88.一箱蘋果：a box of apples

Unit 14 89.沒問題：no problem 90.炒飯：fried rice 91.烤牛肉：roast beef 92.煎蛋：fried eggs 93.炒面：fried noodles 94.白菜湯：Chinese Cabbage soup

Unit 16 95.一千克?::a kilo of 96.半千克：half a kilo 97.寫一份購物清單:make a shopping list

四年級英語下冊主要句子歸納

1.詢問年齡：

How old are you? I am?(years old).How old is?? He /She is ?(years old).2.描寫外貌的：

He / She looks young/ beautiful/ handsome/slim?

3.祝賀生日語與答語：

Happy birthday!Thank you!/ Thanks!

4.詢問數量：

How many +名詞的復數 are there? There is one./ There are two / three?

5.“某人擅長于什么”的句子：

somebody（某人）be good at(doing)something（某事）例子：I’m good at playing table tennis.You’re good at maths.Tom is good at swimming.6.激勵、表揚的： That’s great!

Our Chinese team is great.Well done!Our team is the winner.7.表達“某人喜歡什么”的句子結構： somebody like sth / doing something e.g: I like playing chess.You like apples.They like swimming.He / She likes watching the news on TV.He / She likes animal toys.8.表達自己的想法： I am sure? I think?

9.詢問別人的想法： What’s your idea? What / How about you? What’s wrong? Do you??

10.詢問別人是否喜歡吃某些食物的句子 Do you like??

婉轉的詢問：Would you like / have some?? 回答方式：

應允：Yes, please./ OK./ Yes, I do./ Thank you./ Thanks.拒絕：No, thanks / thank you./ Sorry, I don’t like?

11.詢問別人想吃什么或者想喝什么: What do you like to eat / drink? What do you want for startwes? 回答： I like?

No, thank you / thanks.Nothing for me, thanks..12.詢問價錢的句子: How much is the?? It’s ?yuan / dollar(s)/ pound(s)/ cent(s).How much are the?? They’re?yuan / dollar(s)/ pound(s)/ cent(s).How much does the?cost? It cost?yuan / dollar(s)/ pound(s)/ cent(s).How much do ?cost? They cost?yuan / dollar(s)/ pound(s)/ cent(s).13.顧客表達滿意的句子：

They look good./ It looks fresh, They’re really fresh./ It’s really fresh.不滿意的：

They’re / It’s too small / big.They look / It looks bad / not so good.14.售貨員的銷售用語:：

Can I help you? / What can I do for you? Do you want some ?? / Do you want anything else? Anything else? Here’s your change.Who’s next, please?

15.顧客的購物用語： I want ? I’d like?

They look / It looks?

How much is it / are they / is the? / are the?? How much do / does?cost? Here’s the money.No, that’s it.16.付款和找回零錢的表達： A: Here’s the money.B: Here’s your change.三至六年級各單元附加詞匯及短語

三年級上附加詞: Olympics, neck, knee, tongue, notebook, glue, sellotape, scissors, marker, South Africa, light blue, dark green, underground, trolley bus, train, oval, hexagon, diamond(奧林匹克運動．脖子．膝．舌頭．筆記本．膠水．透明膠帶．剪刀．標記．南非．淺藍．深綠．地鐵．有軌電車．火車．橢圓．六角形．鉆石）

三年級下附加詞: Malaysia/Malaysian, niece, nephew, rooster, Egypt/Egyptian, PRC=The People’s Republic of China, USA=The United States of America, UK=The United Kingdom, Mexico/Mexican, New Zealand/New Zealander, Spain/Spanish, Italy/Italian, poster, mirror, Korea, shower, sink, cupboard, drawer（馬來西亞／馬來西亞人．侄女．侄子．公雞．埃及／埃及人．中華人民共和國．美利堅合眾國．英國．墨西哥／墨西哥人．新西蘭／新西蘭人．西班牙／西班牙人．意大利／意大利人．海報．鏡子．韓國．陣雨，淋浴．水池．櫥柜．抽屜）

四年級上附加詞: Gloves, slipper, boot, cardigan, trainer, scarf, unkind, dishonest, impatient, librarian, sailor, accountant, judge, plumber, vet, lifeguard, mechanic, receptionist, wristwatch, a pocket watch, sundial, play tag and chase（手套．拖鞋．靴子．羊毛衫．運動鞋．圍巾．不善良的．不誠實的．不耐心的．圖書館管理員．海員．會計．法官．水管工．獸醫．救生員．技工．傳達員．手表．懷表．日晷．抓人游戲）

四年級下附加詞: Zambian, pass the parcel, musical bumps, musical chairs, toddler, a woman in her thirties, elderly, softball, cricket, mask, firework, three-legged race, wheelbarrow race, egg and spoon race, sack race, a pantomime, a theme park, a board game, a nativity play, fascinating, dull, scary, exciting, jam, ham, cereal, sausage, roll, butter, department store, flea market, pumpkin, flour, cabbage, eggplant, salt, turnip, sugar, broccoli（贊比亞(人)的．擊鼓游戲．搶座位游戲．初學走路的孩子．三十歲的婦女．過了中年的, 壘球運動, 板球，面具,焰火，雙人三腿賽跑，手推車賽跑，手拿勺裝雞蛋行走比賽，套袋跑，英國童話劇，主題公園，格子棋，一個宗教話劇，迷人的, 無趣的, 引起驚慌的，令人興奮的, 果醬,火腿, 谷類食品,香腸,卷,黃油,百貨公司，跳蚤市場，南瓜，面粉，卷心菜，茄子，食鹽，蕪箐甘藍，食糖，椰菜）

五年級上附加詞:

Thanksgiving Day, Christmas Day, April Fool’s Day, Easter, Halloween, Mother’s Day, hockey, baseball, dance ballet, recite a poem, do cartwheels, cactus, flowering cherry, lotus, peony, carnation, jasmine, chrysanthemum, daisy, tram, cable car, double-decker bus, trolley-car, trolley-bus, coach, helicopter, ferry, gorilla, koala, shark, swan, beaver, camel, crocodile, Hyde Park, Regent’s Park, St.James’ Park, on the corner, at the end, over the bridge, through the lights（感恩節，圣誕節，愚人節，復活節，萬圣節，母親節，曲棍球，棒球, 芭蕾舞，朗誦一首詩，翻筋斗，仙人掌，櫻花，睡蓮，牡丹，康乃馨,茉莉, 菊花，雛菊, 有軌電車，電纜車，雙層巴士，有軌小汽車，有軌公共汽車，大型游覽車，直升機，渡船，大猩猩，樹袋熊，鯊魚，天鵝，海貍，駱駝，鱷魚，海德公園，攝影者公園, St.詹姆士的公園,在轉角處,在...結尾,在橋上，通過交通信號燈）

五年級下附加詞：

Sit straight, put one’s hand straight, multimedia, ill(bad)-worse-worst, little-less-least, far-farther-farthest, kiwi, ostrich, penguin, eat three meals a day, biscuit, three sandwiches, a bowl of congee, a slice of bread, typhoon, hurricane（Sit straight，put one’s hand straight，多媒體，幾維，鴕鳥，企鵝，一天吃三頓，小餅干，三塊三明治，治療，一碗粥，一片面包，臺風，颶風）

六年級上附加詞: Vehicle, go camping, go climbing, go sunbathing, go hiking, go cycling, go skiing, manmade fountain, reach 150 meters high, relaxing, modern, peaceful, have sleep-over parties for one’s birthday, get a prize, Boys’ Day, Girls’ Day, at the swimming pool, hopscotch, Frisbee, skateboard, jigsaw puzzle, scooter, invent, receiver, dial tone, insert, press the refund button, get through, discover America, land on the moon, climb to the top of Mount Qomolangma, on Christmas eve, decorate, turkey, Christmas pudding, champagne（交通工具, 去野營，去爬山，去曬日光浴，去徒步旅行，騎自行車，去劃雪，噴泉，到達１５０米高度，放松，現代的，和平的，在某人的生日會上睡覺，得獎，男孩的節日，女孩節，在游泳池，跳房子游戲，飛盤，劃板，拼圖游戲，劃板車，發明，接受者，撥號音，插入，按重撥鍵，通過，發現美洲，登陸到月球，登上珠穆朗瑪峰，平安夜，裝飾，火雞，圣誕布丁，香檳酒）

六年級下附加詞: Hundreds of years ago, carriage, tower, skyscraper, castle, mosque, church, all over the world, appear in the ocean, about 270,000 species of higher plants, without plants, breathe the oxygen every minute, woods, branch, root, trunk, composer, perform, prison, politician, architect, coach, dancer, novel, newspaper, magazine, planet, helicopter, parachute, princess, hot air balloon, motorboat, prince, great leader of Chinese people, great communist（幾百年前，馬車，塔，摩天樓, 城堡，清真寺，教堂，全世界，在海洋中出現，大約270000種更高級的植物，沒有植物，每分鐘吸氧，森林，分枝，根，樹干，作曲家，執行，監獄，政治家，建筑師，教練，舞蹈家，小說，新聞，雜志，行星，直升機，降落傘，公主，熱氣球，摩托艇，王子，中國人民的偉大領袖，偉大的共產主義者）

第二篇：四年級詞組整理

四年級詞組整理 班級_______

姓名_______ Unit1

1、喜歡狗：

2、看：

3、玩具動物：

4、孩子們：

5、這只貓：

6、一只胖貓： 7：喜歡熊貓：

8、既可愛又胖

9、一只大象：

10、喜歡猴子：

11、想要：

12、喜歡蛋糕：

13、有一塊蛋糕：

14：我的狗：

15、小狗：

16、我的好小狗：

19、小猴子：

22、在墊子上：

25、這只老虎：

Unit2

1、一份水果沙拉：

3、有一個菠蘿：

5、一些葡萄：

7、有一個香蕉：

9、讓我們

11、我們的水果沙拉：

13、多么漂亮：

15、喜歡芒果：

17、有2個芒果：

19、多么酷：

21、請快點：

23、一塊帶有櫻桃的蛋糕：

24、在門背后：

26、又好看又甜：

Unit3

1.多少

3、我的玩具汽車

5、有一些貼紙

7、非常漂亮

9、有一個球

11、在那個盒子里

13、會這樣做

15、讓我們一起玩。

17、看上去如此有趣

19、所有那些蛋糕

21、有5個機器人

23、你怎么樣？

17、取我的包包：

18、在原木上：

20、在樹上：

21、跟著我跑：

23那只獅子：

24、那些獅子：

26這些老虎：

2、做一份水果沙拉：

4、有一個芒果和一個橘子：

6、有一些葡萄：

8、給你。

10、看：

12、多么漂亮！

14、一些芒果：

16、有一個芒果：

18、許多芒果：

20、多么精彩：

22、吃一塊熱蛋糕：

25、紫葡萄：

2、看

4、她們他們它們是

6、看一看

8、十五張貼紙

10、有許多球

2、打乒乓球

14、我會……

16、在圖書館里

18、看上去如此可愛

20、把它們都吃掉

22、有12支蠟筆

24、從一到十九 1

Unit4

1、打籃球:

2、打得很好:

3、打籃球打得很好

4、踢足球踢得很好

5、游泳游得好

6、溜冰溜得好

你呢？/你怎么樣呢？

試一試

9踢足球

10、十一歲

11、打乒乓球、會游泳

會飛

看看我。不要傷心

我也會飛。我也不會飛。

五個足球有五個足球

21……怎么樣

Unit5 新家我的新家他的新家在你的臥室

9、在客廳

我的白帽子：

13、過來看一看

你怎么了？想要……怎么樣？

給你放我的風箏騎我的自行車

27在餐桌下

Unit 6

1、小吃店想要一個漢堡包一些面條一些三明治

11一杯茶

橘子汁我也是。我能幫你忙？多么大的一個蛋！狐貍先生

24在門背后都非常好吃

十二杯茶一些大米

32一碗米飯： 有趣的孩子

22傷心

我們的新家你的新家

她的新家我的短裙

10在沙發上

12、在你的臥室里

14、在廚房里

我餓了。

你想要

20、我想要

22放風箏

24、騎自行車

26我的 28兩間廚房在小吃店我想要

一杯牛奶

一個三明治一杯咖啡

12一杯果汁

14菠蘿汁

16一些魚 一個大蛋

21看見盒子

23狐貍夫人

25在樹背后

27兩杯咖啡

29十杯果汁： 31五個杯子

Unit7

1、多少錢

3我能幫助你嗎？ 5 那些鞋子那些襪子

9、只要19元一把傘

13、在河附近

15、干得好她的尾巴

2早上好！這些鞋子這些襪子

五元錢

二十八元

12、試穿

14、在夏天

16我的姐妹多么漂亮啊！

19多少：

Unit 8 Dolls

1、看她的頭發

5一只眼睛

7一只大耳朵他的嘴巴

11一個高個子的男人

一只胖熊貓

他的短頭發小眼睛

20看……這個機器人

會說話在動物園里和我一起吃蘋果在雨中我們的洋娃娃（我們共有的）4她的眼睛一只耳朵

二只大耳朵她的嘴巴

12一個矮小的男孩一只瘦貓 16 她的長頭發

大耳朵

21這些機器人 23 非常大

25瘦斑馬

吃蘋果 兩個胖男孩

第三篇：六年級下冊英語詞組小結

Unit 1 How was your holiday? 1.come back to 回到 2.enjoy oneself 玩得高興 3.enjoy doing 喜歡干什么 4.have a good time玩得高興 5.call sb.給…打電話 6.a lot of(lots of)許多 7.a book of一冊子

8.how about/what about…怎么樣 9.see a movie看電影 10.a little/a few一些

11.be interested in對…感興趣 12.at that time在那時 13.in the playground在操場上 14.at school上學 15.at home在家 16.at work在上班 17.be ill生病 18.be born出生

19.on the same day在同一天 20.write…for…為…而寫作

Unit 2 Let’s talk about the past.1.learn about了解 2.learn to do學會干什么 3.learn…from…從哪學到… 4.learn…by doing通過做什么學到… 5.tell sb.about sth.告訴某人關于… 6.millions of成百萬的 7.no more不再 8.talk about sth.談論…

9.talk with sb./talk to sb.和某人交談 10.ask sb.(not)to do讓某人（別）做…11.be like/look like像 12.make…out of…用…做… 13.make… from用…做… 14.use sth.to do使用…干… 15.get… from 從哪得到什么 16.keep warm取暖 17.dig holes挖坑

18.make…形容詞（比較級）

使什么怎樣

Unit 3 There is a park near my home.1.a map/picture /photo of 一張…的地Unit 4 We are going to visit the Great Wall.1.go on a trip 去旅行 圖/照片

2.one of +(最高級)+可復…當中一個 3.next to挨著 4.in front of 在…前面 5.on the right/left of在…左右 6.between…and…在…之間 7.be crowded擁擠 8.at weekend在周末 9.move to +地點搬到 10.be happy/glad to do很高興做… 11.by the way順便說 12.go along/down…沿…走 13.turn left/right左拐、右拐 14.take the bus乘車 15.get on/off上下車

2.plan to do計劃做… 3.in the east of在…東南西北 4.in the west of 5.in the north of 6.in the south of … 7.be far from 離…遠

Unit 5 Save our planet 1.all kinks of 所有種類

2.There be…doing…有…正干什么 3.keep…形容詞保持…怎樣 4.too much/many太多 5.do bad things to…對…做壞事 6.save/waste water節約/浪費水 7.cut down砍伐 8.hunt animals狩獵 9.clear land清理土地

10.be good/kind/friendly/polite to sb.對…好/和藹/友好/有禮貌

11.tell sb.(not)to do sth.告訴某人（別）做什么

12.take good care oflook after….well好好照顧 13.turn on /off打開/關上

14.leave lights on保持燈著著 15.try to do盡力做…

16.help sb.(to)do幫助某人做什么

17.help sb.with+方面 在哪方面幫助…

18.help to do…幫助做… 19.fly to…飛向…

Unit 6.How do you learn? 1.come to an end結束 2.teach sb.sth.教某人什么 3.in many ways在許多方面 4.make progress取得進步 5.maketoys…制作… 6.take photos/take a photo照相 7.interview people采訪… 8.do experiment做實驗 9.observe things觀察事物 10.visit famous places參觀著名地方 11.be able to do能干… 12.be good at擅長…

13.in pairs/groups在對子/小組

14.solve problems解決問題

15.obey social rules遵守公共規則

16.be pleased with對…滿意 17.do maths problems做數學題 18.help each other互相幫助 19.work hard at…在哪方面努力學習3

第四篇：英語六年級下冊詞組(中文)

Unit1:1回到學校2去游覽三亞3過得很愉快（2）4許多椰子樹5一個美麗的城市6當然（3）7去那8過春節9看電視10在除夕夜11有趣、令人興奮的12那天晚上13在書店14許多（2）15對……感興趣16一本卡通書17去看電影（2）18昨天晚上（2）19有點晚20在家21喜歡讀書22上周日23在電影院24在科技館25在操場上26上周27到家28今天上午/下午29在體育館30走入體育館31對……生氣32在你的假期期間33在商店34在學校35在新年36出生于37回到家38和我的父母39照顧（2）40在夏天41在我家附近42在十點半（2）43為了孩子們44和你在同一天45電視節目46在那時

Unit2：1生活在百萬年前2跑得快3走得慢4吃草/肉/植物5畫畫6在墻上7使用石頭殺死動物獲取食物8生火做飯并在冬天取暖9用動物毛皮制作衣服10新年11春節12母親節13去植樹14在地上挖坑15把樹放入坑里16澆樹17談論18不再（2）19像20從附近的河里取水21用石頭制作東西22在冬天23也看見24用鐵鍬挖坑25對……重要26教師節27高，大強壯28被發現29北京人的骨骼30一些北京人制作的小藝術品31植樹節32防風33使空氣清新34想讓他們的祖國更綠35 想讓他們的祖國更美36工作最努力37上社會實踐課38了解39一個有趣的主題40給某人講述某事41一個猿人423月12日

Unit3：1我的社區圖2幾座高樓3在主干道上4穿過馬路5一家面館6在……左邊7在……右邊8一家雜貨店9在周末10去購物11住在陽光大廈12高興做某事13順便問一下14一直走15到達16左拐17城市動物園18去城市圖書館19乘16路公共汽車20在車站21下車22在第三站23購物中心24步行去那25乘公共汽車去那26乘地鐵去那27開始做某事28回來29以……而著名30隨著季節的變動31看起來不同32世界上最偉大的奇觀之一332000多年34成千的35看……36少許幾個37在一個公寓里38在銀行旁邊39在左邊/右邊40在兩者之間41在……前42搬家（搬到……）43歡迎來到……44沿著這條路45告訴……怎樣到那46尋找47在第二個路口向左轉48第三次向右拐

Unit4：1在中國的北部2乘飛機（2）3乘輪船（2）4離……遠5學習關于6最長的墻7計劃做某事8長城9明十三陵10天壇11頤和園12紫禁城13看京劇14去迪斯尼樂園15想去做16倫敦塔橋17尼亞加拉大瀑布18多倫多CN塔19悉尼歌劇院20大本鐘21在學校假期期間22第一個要去的地方23在世界上24也參觀三亞25計劃去西安26在黑龍江省27在東（西，南，北）方28待幾天29也在北京以北（境外）30中國的歷史31進行一次旅行32環繞中國33世界公園34帶某人去哪35最高的塔36最大的城市之一

Unit5：1各種各樣的2對……做不好的事情3使我們的星球保持美麗4穿棉質衣服5節約用水/浪費水6善待……，對……好7好好照顧8使水變臟9在我們家周圍多種樹10使用紙制品11當我們離開房間時要關燈12到我們出去是燈還亮著13砍伐了太多的樹14浪費了太多的能源15到處扔垃圾16拯救我們的星球17平原和山脈18和我們住在一起19太多的水20太多的野生動物21僅有一個星球22挖墾了太多的土地23浪費—節約24 使我們的星球更綠25保持我們的河流和海洋干凈26告訴某人做某事27 告訴某人別做某事28多種樹29多種草30嘗試做某事31保護他們32在中國的西南33他們的主食34住在森林里35在春天36在中國的東北37飛向中國的南方38稀有的野生動物39另一個星球40跑向學校41飛回到……

Unit6：1即將結束2告訴……關于……的事情3用于多方法教我們4如何去學習5從……中學到很多6取得很大的進步7我周圍的人8好好照顧9通過……學到……10喂養兔子11參觀著名的地方12照相13能夠……14擅長于15善待……16對……有好處17對……友好18在……方面工作努力19其他人20電視節目21無線電廣播節目22我周圍的人們23參考書24互聯網25制作玩具26種花27指數28制作動物29制作蛋糕30采訪人們31做實驗32觀察事物33兩人（一組）合作34分組合作35一起做數學題36互相幫助37對人有禮貌38愛護動物39最重要的

第五篇：常用英語詞組

1、a number of, the number of a number of +可數名詞，謂語用復數，意為許多，大量的……

the number of +可數名詞，謂語用單數，意為……的數目

2、able, capable, competent able為常用詞，指具有做某事所需的力量，技巧，知識與時間等，搭配是be able to do s.th。如：A cat is able to see in the dark.（貓在黑暗中能看見東西。）

capable 指滿足一般要求的能力，搭配是be capable of +doing。

competent 指“勝任”，“合格”，或受過專業技術等訓練的，但不是超群的能力。如：A doctor should be competent to treat many diseases.（醫生應該能治多種病。）

3、above all；after all；at all;in all above all意為“尤其是”、“首先”、“最重要的是”，常位于句首或句中，作插入語，起強調作用。如：

But above all tell me quickly what I have to do．可首先快些告訴我該做什么。

after all意為“畢竟”、“終究”、“終歸”、“到底”，在句中位置較靈活。可位于句首、句中或句末。如：

After all，your birthday is only two weeks away．畢竟，兩周后就是你的生日。

He is，after all，a small child．他畢竟還是個小孩子。

He failed after all．他終于失敗了。

at all用于否定句時，意為“絲毫；根本”，用于疑問句時意為“究竟；到底”，用于條件句時，常譯為“當真；實在”。用于肯定句中，表示說話人的某種情緒或情感（如懷疑或驚奇等），意為“竟然”等。如：

He doesn’t like you at all．他根本不喜歡你。

Are you going to do it at all？你究竟做不做這件事？

If you do it at all，do it well．若你真要做這件事，就得做好。

I was surprised at his coming at all．他竟然來了，我很驚訝。

in all意為“總共”，既可放在句首，也可放在句末。如：

There are 25,000 Inuit in all．(＝In all，there are 25,000 Inuit．)這兒共有25,000因努伊特人。

4、aboard, abroad, board，broad

aboard 在船（或飛機，車）上。如：I never went aboard a ship.abroad 副詞，在國外或海外。如：He often goes abroad.board 為動詞，上（船，飛機，車）。如：The passengers are boarding the plane now.broad 為形容詞，寬廣的。如：He has very broad shoulders.5、accept, receive

accept 接受，receive“接到”，“收到”。

如：I received an invitation yesterday, but I didn’t accept it.（昨天我收到了一個請柬，但并沒有接受邀請。）

6、accident, incident, event

accident事故。如：a traffic accident（交通事故）

incident“附帶事件”，在政治上特指引起國際爭端或戰爭的事件，事變。

event “事件”，指特別重要的事件，通常是由以前的努力而產生的結果，也指國家和社會的事件。

7-accurate, correct, exact，precise

accurate準確的，精確的。如：Clocks in railway stations should be accurate.（火車站的鐘應該是準確的。）

correct“正確的”，指符合一定的標準或準則，含有“無錯誤的”意味。它的反義詞是incorrect, wrong.exact“精確的”，“恰好的”，比“大體上正確”更進一步，表“絲毫不差”。它的反義詞是inexact。

precise強調“精確”，“精密”。

8、accuse, charge, sue

accuse 指責，指控，常與of 搭配。如：His boss accused him of carelessness.charge 常與with搭配。如：The police

charged the driver with reckless driving.sue 常與for 搭配。如：Smith sued his neighbor for damaging his house.9、acquire, require, inquire

acquire取得，獲得，學到。如：acquire knowledge（獲得知識）

inquire打聽，詢問。如：inquire a person’s name（問一個人的姓名）

require需要。如：We require more help.（我們需要更多的幫助。）

10、adopt, adapt

adopt（１）收養。如：Since they have no children of their own, they decided to adopt a little girl.（他們自己沒有孩子，所以決定收養一個小女孩。）（２）采納，采用，通過。如：He adopted our suggestion.（他采納了我們的建議。）adopt與adapt詞形相近，后者的意思是“使適合”，“改編”等。

11、advantage, benefit, profit

advantage 常指一種使某人處于比其他人相對有利的地位，機會或時機。如：He had the advantage of good education.（受過良好的教育對他十分有利。）

profit 多指報償或報償性的收入。如Did you make any profit last year?（你去年賺錢了嗎？）

benefit 指物質利益或精神方面的好處。如：I get no personal benefit from the business.（我個人從這家企業中并不獲益。）

12、1affect, effect

affect影響（動詞）。如Smoking affects health.effect效果，影響（名詞）。如：Government policy will not have any effect on us.

13、afford, provide, supply

都有“提供，供給”的意思。

afford一般只用于抽象事物。

provide 和supply意思相同，兩個詞都和with連用，構成provide /supply somebody with something的結構。

14、ago, before ago表示以現在為起點的“以前”，常與一般過去時連用，不可以單獨使用。

before指過去或將來的某時刻“以前”，也可泛指以前，常和完成時連用，可以單獨使用。

例如，I saw him ten minutes ago.我十分鐘之前看到的他。

He told me that he had seen the film before.他告訴我他以前看過這場電影。

15、agree on；agree to；agree with agree on作“就……取得一致意見”解。例如：

The building of a new car factory was agreed on last month．

上月，就建一座新汽車廠之事達成了協議。

agree to有兩層含義和用法：

其一是to作為動詞不定式符號，其后跟動詞原形，作“同意（答應）做某事”解。

例如： My father agreed to buy a new pen for me． 父親答應給我買支新鋼筆。

其二是to作為介詞，之后跟表示“計劃／條件／建議等一類的名詞或代詞”。例如：

They have a greed to our plan．他們已同意我們的計劃。

agree with作“同意某人的意見”解，其后可跟表示人的名詞或代詞，也可跟表示“意見”或“說的話”的名詞或從句。例如：

He agreed with my opinions． 他同意了我的意見。

We agreed with what he said at the meeting． 我們同意他在會上講的話。

16、alive, living, live

alive 指雖有死的可能，但仍活著，一般只作表語。

living可用于人或物，作定語時可前可后。live只做前置定語，用于動物和個別事物前。

17、almost, nearly 一般說來，almost比nearly 表示的意思更接近“開始”、“完成”（目標）等。

在all, every, always 前，兩者都可用。如：He is almost(nearly)smoking.（他幾

乎每天抽煙。）

almost可同never, no, nobody, none, nothing 連用，而nearly卻不能。如：Almost no one believed her.（幾乎沒人相信他。）

18、alone, lonely

alone只表“獨自”的客觀狀態，沒有感情色彩，只作表語；lonely表“孤獨”，：“寂寞”，能作定語和表語。如：When she is left alone, she feels lonely.（剩下她一人時她就感到寂寞。）

alone, only均可表“只有”，但alone須置于被修飾詞之后，only往往置于被修飾詞前。如：He alone(Only he)can remember the story.（只有他才能記起這段經歷。）

19、altogether, all together altogether總計，總共。如：Altogether there are six of us.（我們總計六人。）

all together 全都在一起。如：We played the game all together.（我們大家都一起來玩游戲吧。）

20、although;though;as

三者均可表示“盡管；雖然”，引導讓步狀語從句。although用法較正式，語氣較強；though較常用；as則主要用于倒裝句。它們的用法有如下幾點值得注意：

狀語從句由although, though或as引導，主句之前不可有but, and, so, however等并列連詞，但可有yet或still等副詞。although與though常可互換。例如：

Although／Though he believes it, yet he will not act． 他雖然相信它，但卻不肯有所行動。

as表示“盡管；雖然”，只能用于倒裝句，即：將表語、狀語或謂語動詞放在as之前。though也可這么用。例如：

Young as／though he is, he knows a lot． 他雖然年紀不大，卻懂得很多。

注意：如果表語是單數名詞，要省略a。例如：

Child as／though he is, he can speak two foreign languages． 雖然他是個孩子，但他會說兩門外語。

though可以放在句末，表示“但是”，although卻不能。例如：

They said they would come;they did not, though． 他們說他們會來，可是他們

并沒有來。

although只用來陳述“事實”，不能表示“假設”。因此可以說even though“即使”以及as though“好像(＝as if)”，不能說even although或as although。例如：

I believe you are on duty—even though you’re in plain clothes． 盡管你穿著便衣，我相信你是在值勤。[外語

@

21、among, between

among 在……中間（三者或三者以上之間）。如：Our house is hidden among trees.between在兩者之間。如：It is easy to distinguish between a Japanese and a Chinese.

22、answer, reply, respond

用作動詞，都可表“回答”，“答復”。

answer是常用詞，后可接letter（回信），question（回答問題），doorbell（開門），telephone（接電話），advertisement（應征廣告）等。

reply較正式，一般只作不及物動詞，可

與to連用。如：He has replied to my letter.（他回答了我信中提的問題。）

respond作“回答”解，用得較少，也同to 搭配。如：He quickly responded to the question.（他很快就回答了問題。）

另外，respond還可表“對……反應”，“響應”。

23、approve, prove

approve（1）贊成，同意。如：I don’t approve of wasting time.（我不贊成浪費時間。）（2）批準，通過。如：The minister approved the building plan.部長批準了建筑計劃。

prove和approve詞形相似，prove是“證明”，“表明是”等。

24、arise/rise/raise/ arouse

arise是一個不及物動詞，意思是“起源于（和from連用）和“出現”。

rise是一個不及物動詞，意思是“上升”，該詞是不及物動詞：rise, rose, risen raise是一個及物動詞，意思是“舉起”。

arouse的意思是“引起，導致”。Black smoke rose from the chimney.He is too weak to raise that heavy box.Accidents usually arise from carelessness.A crisis has arisen in their marrige.Matt’s behavior was arousing the interest of the neighbors.

25、as(so)far as;as(so)long as as（so）far as的意思是“就……而言（所知）”，as(so)far as sth．is concerned是其中一種具體用法，意為“就某事而言”；as(so)long as意為“只要”，引導條件狀語從句。如：

As far as I know, more than 10 million laid-off workers have found their new jobs．

就我所知，一千多萬下崗工人已經找到了新的工作。

There is nothing that we can’t do so ／ as long as we keep on trying to do it．

只要我們不斷地努力去做，就沒有什么事干不成。

As far as the tourism of China is concerned, there is a long way to go．

就中國的旅游業而言，需要做的工作還很多。

26、as though；even though；though as though（＝as if），意為“好像；似乎”，引導方式狀語從句或表語從句。如：

He spoke as though（as if）he had been here before．他說話的口氣好像他以前來過這里。

It looks as if（as though）it is going to rain．看起來好像要下雨。

even though（＝even if），意為“即使”，引導讓步狀語從句。though也引導讓步狀語從句，意為“雖然”；even though有退一步設想的意味，與though不同。though引導的句子所說的是事實，even though引導的句子所說的則不一定是事實。例如：

He will not tell the secret even though（even if）he knows it．即使他知道這個秘密，他也不肯說出來。

He will not tell the secret though he knows it．他雖然知道這個秘密，但他不會說出來。

27、assure, ensure, insure

assure的意思是“使（某人）確信”，一般用作：assure sb.of /that…，后面不能直接跟that從句。

ensure的意思是“保證”，后面可以接雙賓語，也可以接that從句。

insure的意思是“給…上保險”。例如：

He assured me that it was true.We can’t ensure you a good post.My house is insured against fire．

28、at the beginning；in the

beginning

at the beginning 在……初；在……開始的時候。常與of連用。例如： Students usually have a study plan at the beginning of term． 學生們在開學初制定學習計劃。in the beginning 相當于at first，表示“起初、開始”時，含“起初是這種情況，而后來卻不是這種情況”之意，不與of連用。例如： In the beginning，some of us took no interest in physics． 起初我們有些人對物理不感興趣。

29、at the time;at that time;at one time;at a time

at the time通常用于過去時句子中，指某件事情發生的“當時”、“那時”。例如：

Many people saw the strange thing happen at the time． 當時，許多人都看到了這件奇怪的事情的發生。

有時，at the time的后面可接“of．．．”短語。這時，它表示“在（某事態）發生的時候”或“在……的時代”。例如：

Were you in San Francisco at the time of the big earth quake in 1989﹖

1989年舊金山發生地震時，你在那里嗎？

at that time 則通常指前文明確提到的某個時期、時候。通常其后不帶“of．．．”短語。例如：

In the 17th century much corn was grown in Tibet and Sichuan．At that time(＝At the 17th century)the land along the Changjiang River was becoming very crowded．

at one time＝during a period of time in the past意為“過去有一段時期”，“曾經”。例如：

They used to be good friends at one time． 他們曾經是好朋友。

at a time則意為“一次”，表示一個時間單位。它常與表示數量的詞語連用，表示頻率。例如：

Don’t speak all at once．One at a time, please． 不要同時一起說。一次只一個人說。

Take the medicine three times a day and three pieces at a time． 這些藥每天服三次，每次服三粒

31、await, wait

await是及物動詞。如：I await your further instructions.wait“等”、“等候”，是不及物動詞，后常接介詞for。如：I will wait for you at the school gate.

32、award, prize, reward

award, reward作動詞。award意為“授予（獎品，獎金等）”，后面可跟雙賓語；reward意為“報酬”，“酬謝”，只能跟人或以人的行為作賓語。

award, prize, reward作名詞時，award

常指獎金，獎品；prize多指在競賽、競爭中獲勝所贏得的獎；reward則指為某項勞動或行為所付的酬金。

33、because／since／as／for

這四個詞都是表示原因或理由的連接詞，但是as，because，since是從屬連詞，引導原因狀語從句，for是并列連詞，所引導的不是原因狀語從句，而是表示理由的對等句子，是對前面所講內容補充和說明。在語氣上由強至弱依次為because→since→as→for。because引導的從句多置于句末，表示直接的原因或理由，表示產生那種結果的必然的因果關系，在回答why的提問時，必須用because作答。

如：We stayed at home because it rained．因為下雨我們呆在家里。

as與since引導的從句多置于句首，不過as表示十分明顯的原因，只說明一般的因果關系，可譯為“因為、由于”；而since則表示稍加分析、對方已知的原因，一般可譯為“既然”。如：

As he was not feeling well，I decided to go there alone．由于他身體欠佳，我決定獨自去那里。Since everyone is here，let's start．既然大家都到了，咱們就開始吧。

for引導的從句一般放在句末，其前用逗號，它所敘述的理由是間接的，即推測性理由，或是對前面敘述的事實或看法的補充說明。如：

There must be nobody in the classroom，for the light is off． 教室里一定沒有人，因為燈滅了。（推測性理由）

34、beat, win beat表在比賽和戰斗中打敗對手，后接對手作賓語。

Win作及物動詞時，其賓語為游戲、比賽、戰斗、獎金等名詞。如：He has won the race.（他贏得了賽跑的勝利。）

35、beside, besides beside在……旁邊。如：Come and sit beside me.besides除……之外。如：I have two other umbrellas besides this one.

36、besides；except；but 三者都可以用作介詞。用于肯定句中時，except／but意為“除……外（不再有）”；besides意為“除……外（還有）”。請比較：

All of them have seen the film except／but Wu Dong． 除了吳東外，他們都看過了那部影片。

All of them have seen the film besides Wu Dong． 除了吳東看過那部影片外，他們也都看過了。

except后接名詞、代詞、－ing或不定式時，可以與but互換；except后接副詞、介詞短語時，一般不能為but所替換。如：

I’ll do everything except／but cook． 除了做飯，我什么事情都干。

This window is never opened except in summer． 除了在夏天，這個窗子從不打開。用在否定句中，三者可以互換。如：

There aren’t any other people to do the work except／but／besides you．

除了你，沒人能做這工作。

37、be known as； be known for；be known to； be known in be known as 意為“作為……而著名”，其后的名詞表示一個人的身份、職業等。如： Liu Huan is known as a singer．劉歡作為一個歌手而出名。

We’re sure you’ll be well-known as an artist．我們相信你會成為一位著名的畫家。

be known for 意為“因……而著名”，其后所接內容表示某人或物的特點、特長等。如：

Guilin is known for her beautiful mountains and rivers．桂林因其美麗的山水而聞名。

Mr Geldof is well-known for organizing two big pop concerts on the same day．

蓋爾多夫先生因在同一天組織兩場大型的流行音樂會而出名。

be known to “為……所了解／知道”，其后接表示人的詞語。“（人們都）知道”，其后接動詞原形。如：

He is known to all in our village．村子里的人都了解他。

He was known to have invented many things．＝It was known that he had invented many things．

人們都知道他已經發明了很多東西。

38、borrow, lend

borrow借入。如：Can I borrow your pen for a moment

lend把……借給。如：Can you lend me your bike

39、bring/take/fetch/carry

bring(vt.)帶來：表示從別處把某人或某物拿到說話者處。

take(vt.)取走：表示將某物從講話者處帶走

fetch(vt.)去取：表示到某地將某物或某人拿到講話者處。

carry(vt.)攜帶：表示用人力或交通工具把某物或某人，從一地帶到另一地。該動詞不含方向意味。

The ball went over the fence and one of the players asked a boy to fetch it.The city’s underground carries more people than the buses.You had better take an umbrella with you in case of rain.Waiter, bring me a bottle of beer please.40、cause, reason

cause 指造成某一事實或現象的直接原因，后接of sth./doing sth

reason用來解釋某種現象或結果的理由，后接for sth./doing sth.the reason for being late

。[

41、chance,opportunity,occasion

chance多指偶然的機會，意外的機會，帶有僥幸的意味。如：

Evenso,itwasaluckychancethathecoulddoit.（即使如此，那也是他憑著僥幸才做到這點。opportunity主要指能夠去做某事，尤其是達到自己目的，實現某種愿望的好機會。如：

Youshouldmakethemostofyouropportunitiesofseeingthecountryandlearningthelanguage.（你應該盡量利用你的機會去看看這個國家，學習它的語言。）

occasion主要指“時機”，“場合”，也含有“機會”的意思。如：

TheflagsarehungoutontheoccasionoftheNationalDay.（每逢國慶節，國旗都懸持出來了。）

42、childish,childlike

childish幼稚的。如：

Itwasverychildishofhimtolosehistemperoversomethingsounimportant.childlike孩子般天真的。如：

Whenshewonthegoldmedal,therewaschildlikesmileonherface.

43、cloth,clothing

cloth布。如：

Ineedthreeyardsofclothtomakeasuit.clothing衣服（總稱）。如：You’dbettergivealltheoldclothingaway.

44、compare…with;compar…to;comparedwith／to

compare…with意為“把……與……相比”，側重指兩者間的區別。

如：

Comparethiscarwiththatone,andyouwillfi ndthedifferencesbetweenthem．

把這輛汽車與那輛汽車相比較，你就會發現它們之間的區別。

compare…to…意為“把……比作……”，著重注意兩者間的相似點。如：

Thissongcomparesourcountrytoabigfamily．這首歌把我們的國家比作一個大家庭。

compare既可以單獨用作及物動詞，也可用作不及物動詞。用作不及物動詞時，以comparewith…形式出現，表示“與……相比”。如：

Livingherecan’tcomparewithlivinginShanghai．在這兒生活不能和在上海（生活）相比。

Ifyoucomparethetwowords，youcantellthedifferencebetweenthem．

如果你比較這兩個單詞，你就會辨別出它們之間的不同。

comparedwith…和comparedto…都可用作狀語，意義基本相同，可互換。如：

Comparedto／withhim，youarelucky．與他相比，你是幸運的。

Itwasasmalltownthen，comparedto／withwhatitisnow．和現在比起來，那時它還是個小鎮。

45、compose,consist,constitute compose為常用詞，常用被動語態，如用主動語態，主語應用復數形式。如：Twelvemencomposeajury.（十二人組成陪審團。）

consist表一個整體由幾個部分組成（只能用主動語態）。如：TheUnitedKingdomconsistsofGreatBritainandNorthernIsland.（聯合王國是由大不列顛及北愛爾蘭組

成。）

constitute為正式用詞，與consist相反，表由哪些部分構成整體。如：Twelvemonthsconstituteayear.（一年有十二個月。）

46、considerable,considerate considerable相當多的，可觀的。如：Hemetaconsiderableamountoftrouble.（他遇到了許多麻煩。）

considerate考慮周到的，體諒的。如：Itwasconsiderateofyounottotroubleus.（你真體貼人，不打擾我們。）

47、consistent,constant,continual,continuous

consistent一致的，符合的。如：Hisactionisalwaysconsistentwithhiswords.constant不斷的，表示持續和慣常的重現，往往沒有變化。如：

Heattributeshishealthtohisconstantexercise.continual頻頻的，不停的，時斷時續，中間可有間歇。如：

Continualsmokingisbadforhealth.continuous不斷延伸的，連續不斷的，強調中間無間斷。如：

Everythingintheuniverseundergoescontinuousdevelopmentandchange.

48、cost/take/spend/pay

cost(vt.)花費：指花費金錢、勞力和時間。主語通常是事或物，可跟雙賓語。take(vt.)花費：指花費時間。主語通常是一件事，也可以跟雙賓語。

spend(vt.)花費：指花費時間和金錢，主語總是人。可以形成spend…onsth./indoingsth.結構。

pay(vt.&vi.)付錢，后面可以跟雙賓語，也可以當不及物動詞使用，形成payforsth.結構。比較：

Electricitywillcostmorethanitdidlastyear.Itwilltakemetwodaystofinishthework.Inthepastfewyearsthefactoryspentalotofmoneyimprovingitsworkingconditions.Dick’sunclehastopayforhiseducationashisfatherhascomedownintheworld.

49、crack,crash

crack（使）破裂，砸開。如：

Icancrackit,butIcan’tbreakit.（我能把它弄裂，但不能把它弄破。）

crash摔壞，墜毀。如：

Theplanecrashedshortlyafterthetake-off.（飛機起飛不久就墜毀了。）

50、cure,treat

cure治愈，醫治。如：

Themedicinewillcureofyourdisease.（這藥能治好你的病。）

cure表示治好，treat只表示“給……治病”。[外語@教

外語

51、current,present

均可表“現在”，“目前”。

current強調在現階段正在流行，通用，但不一定是最新的。如：currentEnglish(當代英語)present為常用詞，指現在正在通用的，在時間上比current的范圍更窄。如：What’syourpresentaddress?（你現住址是哪里）

52、custom,habit

均可表習慣。

custom為正式用詞，多指社團或人們的習慣行為方式。

habit為常用詞，多指個人因多次重復而形成做某事的趨勢或意愿。如：

Hehasthebadhabitofbitinghisnails.（他有咬手指的壞習慣。）

53、damage;destroy;ruin

這三個詞都有“破壞；損壞”的意思，區別如下：

damage意為“損壞、破壞”。它可用于表示損壞或破壞具體的物品，一般暗示損壞后價值或效益會降低，這種損壞是部分性的，通常指損壞的程度不那么嚴重，還可以修復再用。也可用于表示損壞抽象的東西,有時該詞也用于借喻。如：

Thecarwasnotdamagedbadlyintheaccident,butfivepeoplewereseriouslyhurt．

汽車在事故中損壞不嚴重，但卻有五個人受了重傷。

Herheartwasslightlydamagedasaresultofherlongillness．長期生病使她的心臟受到輕度損傷。

Whattheysaidanddiddamagedtherelationsbetweenthetwocountries．

他們的言行損害了這兩個國家之間的關系。

Smokinghasdamagedhishealthbadly．吸煙嚴重地損害了他的健康。

damage還可用作可數或不可數名詞。如：

Theearthquakedidalotofdamagestothecity．這場地震給這座城市帶來了巨大的破壞。

destroy意為“破壞；摧毀；消滅；毀滅”，通常指程度非常嚴重的“毀壞”，一般情況下不可以修復再用。另外，它既可表示毀壞具體的物品，也可表示毀壞抽象的東西。如：

Thebigfiredestroyedthewholehouse．這場大火把整座房子都燒毀了。

TheNaziwantedtodestroypeople'shopes,butintheendwhatwasdestroyedwastheNazi'sdreambythepowerofpeople．納粹想摧毀人民的希望，最終是納粹的夢想被人民的力量所摧毀。

ruin多用于借喻之中，有時泛指一般性的破壞，指把某物損壞到了不能再使用的程度。如：

Mynewcoatisruined．我的外套不能再穿了。

Therainwillruinthecrops．這雨會把莊稼毀掉的。

Iwasruinedbythatlawcase;I'maruinedman我被那場官司毀了，我破產了。

54、dependent,independent dependent依賴的，依靠的（on,upon）。如：Successisdependentonyourhardwork.Independent不依靠的，獨立的（of）。如：Johnwasindependentofhisparentswhenhewasstillachild.

55、discover,invent discover發現。如：Acoalminehasbeendiscoveredinthatarea.invent發明，創造。如：Akindoftoothbrushhasbeeninventedtorelievetoothache.

56、doubt/suspect doubt意為懷疑某事是不可能或不真實的，肯定句中常跟whether或if引出的賓語從句，否定句和疑問句常跟that引出的賓語從句。翻譯成“不相信”比較恰當。而suspect意為懷疑或認為某件事是真的。常跟that引起的賓語從句。翻譯成“猜想…是真的”比較恰當。試比較：

Idoubtwhetherheisagenius.我看他未必是個天才。

Doyoudoubtthatheisagenius? 你懷疑他是個天才嗎? Isuspectthatheisagenius.我猜想他是個天才。

57、effective,efficient

均可表示“有效的”。

effective常用以指物，強調能產生某種預期的效果。如：

effectivemedicine,effectivemethod等。

efficient“效率高的”，“有能力的”，用以指人或物，著重有效地利用時間、精力并取得預期效果。如：

TheGermantelephonesystemishighlyefficient.（德國的電話系統效率很高。）

58、economic,economical

economic經濟（學）的。如：theeconomicdoctrinesofRicardo（李嘉圖的經濟學說）

economical節約的，節儉的。如：Heiseconomicalofmoneyandtime.

59、electric,electrical,electronic 三詞都與電有關

electric著重于發電的，電動的或導電的。如：electricgenerator（發電機）；electriclight（電燈）

electrical多指本身不產生電，但是與電有關的。如：electricalengineering（電機工程）；anelectricaltranscription（廣播唱片）

electronic電子的，電子操作的。如：electronicengineering（電子工程學）

60、emergence,emergency

emergence是emerge的名詞形式。Emergency意為“緊急情況”，“突然事件”。[外語

61、everyday, every day

everyday每日的，日常的（作定語）。如：This morning exercise has become my everyday routine.every day每天（作狀語）。如：She gets up early every day.62、endure, bear, stand，tolerate, withstand 都表忍受，忍耐。

bear忍受，容忍，指忍受使人悲痛、煩惱或痛苦的事情。如：It is hard to bear to be laughed at.（被人取笑是難以忍受的。）

endure忍耐，書面語，指長時間經受痛苦而不屈服。如：It takes patience to endure hardships.忍受苦難需要耐力。）

stand忍受，與bear同義，但較口語化。如：She can’t stand having nothing to do.（沒事干，她受不了。）

tolerate容忍，容許，指自我克制的態度，對于令人反感的事沒有任何抗議。如：I can’t tolerate him if he goes on like that.（他如果繼續這樣下去的話，我決不會容忍他。）

withstand經受，承受，指頂住外來的壓力和攻勢。如：They have withstood all test.（他們經受了一切考驗。）

63、error, mistake, fault，shortcoming

均表“缺點”，“錯誤”。

error是通用詞，指任何錯誤，“犯錯誤”可以說commit /make an error。

mistake指判斷或理解方面，或指因考慮不周而造成的錯誤，搭配是make a mistake。

fault表示“過失”，可與error通用，現多用來指缺點，特指缺乏某要素因而不完美。如：There is a fault in this machine.（這臺機器有一處毛病。）構成短語 find fault with挑剔，找毛病。

shortcoming 缺點，可指人或事物的本質上不足之處（常用復數）。如：In spite of his shortcomings, I still like him.（盡管他缺點多，我仍然喜歡他。）

64、especially, particularly，specially

均可表“特別地”。

especially一般表示某事物在意義、程度、重要性性超過其他事物。如：I love Italy, especially in summer.（我喜歡意大利，尤其在夏天。）

particularly往往著重說明與同類事物不同的個別事物。如：The visitors admired his paintings, but particularly the portrait of his daughter.（來訪者贊賞他所有的繪畫，特別是他女兒的畫像。）

specially 多表示“專門地”，“為特別目的的地”，如表“不尋常”，“過分”等，可與especially通用。如：I made chocolate cake specially for you.（我特地為你做了巧克力蛋糕。）

65、fast, quickly

fast側重于指人或物體具有運動速度快的特點，quickly側重指某事完成或發生的快 run fast, answer the question quickly

66、fit/suit 兩者都是及物動詞，表示“適合”。他們的區別在于，前者指的是尺寸大小的適合；而后者表示的是樣式、風格、程度的適合。例如：

This straw hat does not fit me;it’s too big.Her blue coat suits her fair skin.67、formally, formerly formally正式地。如：We were required to dress formally for the party.formerly從前。如：Formerly he worked in a factory, but now he is a teacher.68、gaze, stare, glance, glimpse

都與“看”有關。

gaze“凝視”，強調由于驚奇、興趣，目不轉睛地注視。

Stare強調由于好奇、害怕或無意地睜大眼睛盯著看看。

glare“怒視”，是兇狠地含有威脅地盯著看。

glimpse“一瞥”，是短暫而急促地看，含有意地匆匆地看一眼，現多用作名詞。

[注意]一般表示“看”的單詞大多同at搭配構成短，但glimpse卻有catch(have)a glimpse of這一搭配。

69、hanged, hung hang, hanged, hanged吊死。如：He hanged himself when he failed.Hang, hung, hung懸掛。如：His pictures were hung in the museum.70、hard, hardly hard努力地。如：Take it easy.You’ve been working too hard.hardly幾乎不，簡直不。如：The children can hardly wait to hear the news.71、home, house

home家。如：East or west, home is best.House房子，住宅。如：Our new house is quite near the station.72、equal, equivalent，identical, same

皆含相同，相等之意。

equal相同的，相等的，特指“數量，價值等”相同。如：Their ages are equal.equivalent相等的，特指“價值，效力，意義”等相同的。如：This sentence is equivalent to that.identical相同的，相等的，側重于某一細節上完全相同。如：She wore the identical dress on both occasions.identical相同的，相等的，側重于某一細節上完全相同。如：She wore the identical dress on both occasion.（她在兩種場合穿同樣的衣服。）

same相同的，表示在質量、類型、外表

或意義上相同，而實際上有差異。如：He is of about the same age as you.73、for a moment, for the

moment

for a moment片刻，一會兒，for the moment暫時，一時Thinking for a moment, he agreed.74、imaginable, imaginary，imaginative

都是與想象有關的形容詞。

imaginable可以想象得到的。如：This is the only solution imaginable.（這是惟一想得出的解決辦法。）

imaginary假想的，虛構的。如：an imaginary character in a story（故事里的虛構人物）

imaginative富于想象力力的。如：an imaginative artist（想像力豐定的藝術家）

75、in the way； in a way； in no

way； on the way

in the way意為“擋道；妨礙（某人）”。如：

Tell the boy not to stand in the way．叫那個男孩別擋道礙事。

in a way意為“用某種方法（做某事）”。名詞way前面常有形容詞或this／that修飾。如：

He worked out the problem in a simple way．他用簡單的方法算出了這道題。In this way over several days the artist and his mouse became good friends．

就這樣一連過了好幾天，藝術家和他的老鼠成了好朋友。

注意：如果in a way單獨使用，way前不加任何修飾語，意為“在某種程度上；在某些方面（某一點上）”。如：The article is well written in a way．從某種程度上來說，這篇文章寫得不錯。in no way意為“決不；一點也不”，常用來加強語氣。如：

They are in no way similar to each other．他們毫無相似之處。

on the way意為“在途中”，其后常接to，表示“在去某地或做某事的路上”。如：

He lost his ticket on the way to the cinema．他在去電影院的路上把票弄丟了。

76、indifferent, different

indifferent冷漠的，不關心的，同to搭配。如：He was indifferent to his personal appearance.（他從前不注意自己的外表。）

different跟……不一樣，同from搭配。如：This book is different from that one.（這本書跟那本不一樣。）

77、industrial, industrious

industrial工業的，產業的。如：Italy is becoming an industrial nation.（意大利逐步成為工業國。）

industrious勤勞的，勤奮的。如：He is an industrious student.（他是個用功的學生。）

78、influence, effect

都有“影響”之意。

influence可作動詞、名詞，指對某人的思想行為、性格等產生影響。如：She was influenced by her middle school teachers.（她受中學時的老師影響。）

effect用作動詞意為“造成”，“產生”，用作名詞強調由于影響而產生特殊效果。如：The effects of the medicine are very good.（藥效很好。）

79、last, latest, final, ultimate last最后的，與first相對，還可指“上一次的”。如：My seat is in the last row.latest最近的，指時間上。如：the latest news（最新消息）

final最后的，指在一系列的事物中是最后的，而且是結論性的，決定性的。如：The judgment has become final.（這已是最后的判斷。）

ultimate最終的，最后的，用于正式場合，含有最高的和最有權威的結果。如：He never considered the ultimate result of his action.（他從未考慮其行為的后果。）

80、late;lately;later;latest late可作形容詞或副詞，意為“遲（的）；晚（的）”。如：He often comes late for school．他上學常遲到。They were late for the film．他們看電影遲到了。

lately是副詞，意為“最近；近來”相當于recently，常與現在完成時連用。如：I haven’t heard from him lately．我最近沒收到他的來信。

later為late的比較級，意為“較遲的（地）”。另外，還可用作副詞，意為“后來”。如：He goes home later than anybody．他回家比誰都晚。See you later．回頭見。

latest為late的最高級，意為“最遲的（地）”；也相當于newest，意為“最新的”。如：I go to bed latest in the family．我是家里睡覺最遲的。Here is the latest news from a broad．下面是來自國外的最新消息。

81、lie, lay lie(vi.躺，說謊)和lay(放置)兩者無論在意義上還是在詞性上都有很大的差別。值得注意的是他們常常由于過去式、過去分詞和現在分詞形式的異同而引起誤用。試比較：

原形 過去式 過去分詞 現在分詞

lie（躺）lay lain lying

lie（說

謊）lied lied lying lay(放

置)laid laid laying

例如：

Mr.Brown lay down to take a rest.He laid his hand on my shoulder.82、literal, literary, literate

literal文字上的，字面的。如：a literal interpretation of a passage（對一段文章的字面解釋）

literary文學的。如：literary works（文學作品）

literary有文化的（反義詞是illiterate）,如：people applying for the job should be computer literate.（申請這份工作的人應會使用電腦。）

83、much, very

都可表示“很”。

much用來修飾動詞意義很強的過去分詞；very一般修飾形容詞或已失去動作意義的過去分詞。

一些只作表語的形容詞，一般多用much修飾。

very much是much的加強語，因此，能用much的地方，都能用very much。

修飾形容詞原級用very，修飾比較級用much。

much可修飾名詞，very不能。

84、occur/happen/take

place/break out

均表示“發生”。

以上各詞均是不及物動詞，因此不可接賓語。但可以用作：sth.occur to sb.或者sth.happen to sb。但兩者的意思有所不同，sth occur to sb.或者it occurs to sb that…的意思是“某人想到了…例如：

The possibility that she might be wrong never occurred to him.Didn’t it occur to you that your husband might be late?

happen to的意思是“某人遇到/被卷入…”例如：

A traffic accident happened to Tom

last night.A strange thing happened to me on my way home yesterday.注意：英語中表示出現的詞，如：appear, emerge, turn up, show up等也都是不及物動詞，而在漢語中，表示上述兩種意思的詞有時候可以跟賓語，而英語中是不可以的。例如：

我的家鄉發生了很大變化。

譯文：Many changes have taken place in my hometown.on the way, in the way

on the way在前往…的路上，in the way擋路The chair is in the way.85、one another；each other

兩者均表示“互相；彼此”，為代詞，僅作動詞或介詞的賓語，不作其它成分。兩者雖可換用，但each other多用于兩者之間的關系，one another多用于三者或三者以上之間的情況。例如：We both see each other at the office every day．我們倆每天在辦公室碰面。The six blind men couldn’t agree with one another．這六個瞎子各執己見。They hate each other／one another．他們互相憎恨。

86、out of question, out of the

question

out of question毫無疑問的，out of the question不可能的

87、persist, insist

persist堅持，后面常接介詞in。如：He persisted in carrying on his work in spite of great fatigue.（他雖然疲倦極了，可仍堅持工作。）

insist堅持，后面接介詞on，也可直接連用that引導的名詞從句。如：He insisted on my going there with him.(He insisted that I should go there with him.)

88、persuade sb.to do sth.；

advise sb.to do sth.； try to persuade sb．to do sth．

persuade sb．to do sth．意為“說服某人干某事”，其結果是成功的（即成功地說服某人干某事）。如： Tom persuaded his father to give up smoking at last．湯姆終于說服他父親戒煙了。

advise sb．to do sth．意為“勸說某人干某事”，其結果可能是勞而無功（即“說”而未“服”）。如：

She advised her parents to give up smoking, but they wouldn’t listen．她勸她的父母戒煙，但他們不愿聽。

try to persuade sb．to do sth．意為“盡力說服某人干某事”，相當于advise sb．to do sth。如：

I tried to persuade him to continue his study, but I failed．我盡力勸他繼續學習，但沒有成功。

89、prefer…to…；prefer to… rather than…

兩個動詞短語均可作“喜歡……而不喜歡……”或“寧愿……而不愿……”解，其后均可接名詞。例如：I prefer volleyball to basketball（＝I prefer to volleyball rather than basketball）．我喜歡排球而不喜歡籃球。

主要區別在于：prefer…to…之后接動詞時，均用-ing形式。例如：He prefers walking to cycling．他寧愿步行而不愿騎自行車。

而prefer to…rather than…之后接動詞時，均要用動詞原形。例如：Liu Hulan preferred to die rather than surrender before the enemy．劉胡蘭在敵人面前寧死不屈。Xiao Wu prefers to work rather than sit idle．小吳喜歡工作而不喜歡閑坐。

90、preserve, conserve, reserve preserve堅持，后面常接介詞in。如：The ship is equipped with special refrigerating devices to preserve food for the whole voyage.（船上設有特殊冷藏設備，在整個航程中保存食物。）

conserve保存，儲藏，強調采取措施精心保護某物，防止不必要的浪費，損失或變化。如：He is conserving his energy for the last twenty-meter dash.（他正在為最后２０米沖刺保存實力。）

reserve留存（在資金，人力，原料等），保留（權力等）。如：Reserve enough money for your home fare.（留足你回家的路費。）

91、probable, possible, likely

probable很可能的，大概的，語氣較possible強。如：It is probable that the cost will be greater than we think.（花費很可能比我們料想的要多。）

possible強調客觀上可能性，但常帶有“實際可能性很小”的暗示。如：It’s possible, though not probable, that he will accept these terms.(他有可能接受這些條件，但希望很小。)

likely暗示從表面跡象來判斷“有可能的”。如：It is likely that he will come.（他多半會來。）

92、realize/recognize/identify

realize的意思是“認識到，實現”。recognize的意思是“認出”。identify的意思是“辨認”。例如：

Does he realize his error yet?

We must work hard to realize the plan.He recognized his long lost brother at a glance.I recognized his voice through telephone though we have not seen for many years.Can you identify your own baggage among the hundreds of others?

93、respectable, respected，respectful, respective 都是形容詞。

respectable可尊敬的，值得尊重的。如：His parents were poor but respectable.（他父母雖窮卻令人尊敬。）

respected表示受人尊敬的，可用于對年長的人，權威性的意見等。

respectful指“充滿敬意的”，是主動性的尊重他人。如：The students were very respectful towards the great man.（這些學生對這位偉人十分敬仰。）

respective表“各自分別的”，修飾名詞時，名詞一般用復數。如：They went back to their respective houses.（他們回了各自的家。）

94、say, speak, talk, tell

say著重所說的話，可用作及物動詞，帶賓語從句。

Speak著重開口發聲，不著重所說的內容，一般作不及物動詞，用作及物動詞，賓語只能是某種語言等少數幾個名詞，不能接that從句。

Talk表示通過談話方式交換意見、思想、消息等，一般只作不及物動詞。

Tell表示告訴，有時兼含“囑咐”，“命令”等。Tell the truth說真話，tell a lie說謊，tell a story講故事等為固定搭配。Tell是及物動詞，但其后不跟that從句。

95、senseless, sensible, sensitive

senseless愚蠢的（常作定語）；無知覺的（常作表語）。

Sensible懂事的，明智的。如：He is a sensible child.（他是個懂事的孩子。）

Sensitive有感覺的，敏感的。如：Eyes are very sensitive to light.（眼睛對光敏感。）

96、so，such

(1)so修飾形容詞或副詞;such修飾名詞，例如，My brother runs so fast that I can’t follow him.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。

He is such a boy.他是一個這樣的孩子。

(2)so修飾的形容詞后可以有一個單數的可數名詞，其結構是“so+形容詞+a/an+可數名詞單數”.such可以修飾可數名詞單復數和不可數名詞，名詞前可以有形容詞作定語，其結構是“such+a/an+形容詞+可數名詞單數”，“such+形容詞+可數名詞復數/不可數名詞”，例如，He is so clever a boy.=He is such a clever boy.他是一個如此聰明的孩子。It is such cold weather.這么冷的天氣。(正)

It is so cold weather.(誤)

They are such good students.他們是那么好的學生。(正)

They are so good students.(誤)(3)如果可數名詞復數前有many，few或不可數名詞前有much，little修飾，用so不用such.例如，so many(如此多的)；so few(如此少的)可以加可數名詞復數

so much(如此多的)；so little(如此少的)可以加不可數名詞

97、sometime，sometimes，some time, some times sometime：某一時間，某一時刻，可指將來時，也可指過去時

sometimes：有時，不時的some time：一段時間

some times：幾次，幾倍

例如，We’ll have a test sometime next month.下個月的某一時間，我們要進行一次測試。

Sometimes we are busy and sometimes we are not.有時我們很忙，有時不忙。

He stayed in Beijing for some time last year.他去年在北京呆了一段時間。

I have been to Beijing some times.我去過北京好幾次。

98、sometimes, some time, sometime, some times 詞形相近，但意義和用法不同。

sometimes有時。如：I sometimes play tennis.（我有時打網球。）

some times有幾次。如：I have been to the Great Wall for some times.（我去長城有好幾次了。）

sometime某個時候，指過去或將來的不確定時間。如：I will buy a car sometime in the future.（將來我會買車的。）

some time一段時間。如：I have been a teacher for some time.（我當老師已有些年頭了。）

99、submit, surrender, yield 都有“讓步，屈服”之意。

submit表示“甘心忍受”，作及物動詞時，賓語為反身代詞，但一般為不及物動詞，后接介詞to。

surrender“投降”，強調“被迫投降，壓力很大”，是不及物動詞，后接介詞to；用作及物動詞時，表因戰敗或被迫“交出”，“放棄”某些事物。

yield“投降”，與surrender大致同義，但是指“溫和的讓步”。

100、free, vacant, empty free空的，指清除了或缺少了某物，與of或from連用。如：She is free from anxiety.（她無憂無慮。）She is free of him.（她擺脫了他。）

empty空的，指里面什么東西都沒有。如：The case is empty.（這是個空箱子。）

vacant空閑的，指地方沒有被占用。如：One day, man can make full use of vacant space.（將來，人們會充分利用浩瀚的天空。）

empty，vacant和相同的名詞連用時，含義不同。如an empty house指房子里既無家具也無人，空蕩蕩的。而a vacant house指房子沒有被人占用，里面可有家具，也可無家具。[外語@教育網……www.tmdps.cn]

101、pay, salary, wage

pay薪金，泛指對付出勞動給予的報酬，不分發放對象，只用單數，尤指軍隊的軍餉。如：They are asking for equal pay for equal work.他們要求同工同酬。

Salary工資，指按月或年支付給腦力勞動者的工資。如：The family lives on his salary.（全家人靠他的工資生活。）

Wage工資，指定期支付給體力勞動者或臨時工的工資，常用復數。如：He works at wages of ten dollars a week.（他每周工資１０美元。）

102、sit/seat/set

sit是不及物動詞，意思是“坐”，又是不規則動詞，變化形式為：sit, sat, sat.seat是及物動詞，意思是“使…坐”。例如：

The baby sits at the table.The baby is seated at the table.103、warn sb.of, warn sb.against

warn sb.of提醒某人注意某事，warn sb.against提醒某人不要做某事warm him against swimming in that part of the river

104、weather, climate

weather一天內具體的天氣狀況，climate長期的氣候狀況The climate here is not good for you.105、work, job

二者均指工作。work不可數，job可數a good job

106、wear, put on, dress

wear和dress表狀態,wear接衣服等,可用進行時，dress接人,be dressed in, put on表動作It's cold outside.Put on your warm clothes.107、worth, worthless，worthwhile, worthy

worth值……錢，值得……的。如：This house is worth a lot of money.（這房值很多錢。）The radio program is worth listening to.（這廣播節目值得聽。）

worthless無價值的，無用的(可作定語和表語，無比較級)。如：These stamps are worthless.（這些郵票無價值。）Don’t read worthless books.（不要讀些沒用的書。）

worthwhile值得的（可作定語和表語）。如：That is a worthwhile program.（那是一個值得聽的節目。）So few movies are worthwhile nowadays.（當今有價值的電影很少。）

worthy（１）有價值的，可尊敬的（常作定語）。如：The teacher was a worthy man.（那位老師是可尊敬的人。）（２）值得的（常作表語）。如：The man is worthy of praise.（這人值得稱贊。）它的動詞句式是be worthy to be done(be worth doing).108、zone, district, area, region，belt

zone地帶，地區，區域，指某一特定的地方或區域。如：Most of China is in the temperate zone.（中國的大部分地區在溫帶。）

district區，行政區，指一國家或城市按行政區的劃分。如：the economic development district（經濟開放區）

area面積，范圍，一般用語，沒有明確的外圍界限，也可指占地面積。如：The factory covers an area of 500 mu.（這工廠占地５０畝。）

region地區，指較大范圍內的區域，一般按自然條件和自身特點劃分。如：an autonomous region（自治區）

belt地帶，通常指狹長的地帶。如：The northern part of the country is usually regarded as the wheat belt.（這國家的北部通常被看作小麥種植地帶。）