第一篇：轉正自評報告

轉正自評報告

加入公司以來，在領導與同事的教導和培養(yǎng)下，我的思想品質、職業(yè)素質、學習能力等各方面都得到不同程度的提高，讓我感受到在萌山鋼構工作的條理性和規(guī)范性。工作過程中，讓我逐漸了解了公司的運作和各項工作的流程。入職以來，我感觸最深的是自我獨立能力一步步加強，盡可能自己尋求解決問題的方法，認真謹慎學習工作，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風。

在公司我主要負責招投標工作，自我認為做好這份工作需要有足夠的耐心、敏銳的洞察力和優(yōu)秀的語言組織能力以及相應的專業(yè)素養(yǎng)。通過這段時間的工作實習，我已總結了相應的投標文件制作流程，對招標文件的重點、難點有所把握。多種類型的招標文件及對投標文件的內容及格式要求也有了相應的認識與見解。招標文件是投標的依據也是做好標書的準繩，每接到一個新的投標項目，我都苦心研讀，用筆圈點，生怕錯過任何一個關系到招標成敗的細節(jié)。然而，做到這些是遠遠不夠的，因為招標文件專業(yè)術語及格式要求對自我的知識儲備提出了較高的要求，迫使我不得不靜下心來向同事學習，向大家學習，向網絡學習，以他人之長補自己之短。對于做好的投標文件相互審閱，查缺補漏，避免不足。

實習以來，我已經單獨完成標書制作9份，其中中標3次。之所以能順利的把這些投標文件完成，與公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助是分不開的，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。今后，我將努力學習招投標相關專業(yè)技能，研究相應的招投標軟件，節(jié)省工作時間，不斷提高工作效率與標書制作質量。

招投標是我的本職工作，把這份工作做好是我的天職。閑暇之余，我也充分利用好每一分鐘，努力學習結構設計的相關原理，將結構認知的水平專業(yè)化，將自己的工作能力綜合化，將為公司服務的范圍擴大化。

以后的工作中，我將努力找準自己的定位，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，培養(yǎng)良好的工作作風與工作態(tài)度，同時勇于創(chuàng)新與發(fā)掘，更好地開展和完成工作盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng)造真正的財富，同時也拓展自己發(fā)展的空間，積累更多的資源，磨練意志，砥礪品格，抓住時機，提高自我職業(yè)素質，提高自身價值與經濟價值，協(xié)調工作與家庭的關系，對工作負責，對家庭擔當。

第二篇：公司員工轉正自評報告范文

公司員工轉正自評報告范文

員工如果在試用期合格后就可以申請轉正了，轉正的時候要針對自己的表現(xiàn)做一份自評報告。本文是東星資源網小編為大家整理的公司員工轉正自評報告范文，僅供參考。

員工轉正自評報告一

本人入職公司兩月以來，在市場部擔任負責市場研究方向的高級專員職務。在領導和同事的指導協(xié)助下，基本保質保量的按時完成了各級領導安排的例行性工作及臨時工作。

目前本人負責的主要例行市場研究報告包括：北京在售各項目周報、北京在售各項目月報、每月房地產市場宏觀分析報告、房地產龍頭企業(yè)月度調研報告、北京沈陽等四城市月度房地產市場調研報告(配合開發(fā)部)、競爭項目及同類產品市調報告

工作亮點：入職以來改進了市場部各報告的表現(xiàn)形式及結構，豐富了內容涵蓋面并提升了專業(yè)性及可讀性。增加深化了部分例行分析報告。和領導及同事一起重新搭建了市場部工作架構，理順了工作流程，使之實現(xiàn)流程化、專業(yè)化。

待改進方面：工作還缺乏一定的積極主動性，溝通略顯不足，對市場敏感度有待改進。報告的深入度和涵蓋面有待提高。

員工轉正自評報告二

時間匆匆轉走，現(xiàn)在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在xxx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xxx里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

員工轉正自評報告三

記得當初進公司上班的那一天是國慶之后的10月7日，到今天已經有三個多月了。謝謝公司給了我轉正的機會。以下是我這三個月以來對自己工作的表現(xiàn)以及態(tài)度的自我評價。

我以一名應屆大學畢業(yè)生的身份進入公司，沒有任何的工作經驗。剛開始的時候，自己也犯過一些低級的錯誤，謝謝同事們的幫助，指點了我，讓我一步步慢慢對自己的工作熟悉起來，漸漸可以自己一個人完成工作的任務了。

當然這個過程想起來也不是那么容易的。因為自己當初進公司的時候，什么都不會，所以人家用8個小時完成的工作，我可能需要用10個小時來完成，所以過去的2個多月，經常都是在公司加班加到10點多才走出公司門口的。有了這段加班的積累，使我的工作經驗，流程慢慢熟悉起來，也逐漸提高了自己的工作效率，現(xiàn)在很少需要加班了。對自己這三個月以來的自我評價就是自己屬于比較笨的類型，很多事情上手比較慢，多虧同事和經理的幫助，才令到自己進步比較快。

雖然自己比較笨，但我相信勤能補拙，在以后的工作中，我會更加努力工作，爭取為公司創(chuàng)造出更多的效益。希望公司可以考慮通過我的轉正，我希望可以成為公司的一名正式員工。以上是我的轉正自我評價。

第三篇：教師轉正自評

回顧見習期這一段時間的實踐，特作如下總結：

一、師德為本，注重修養(yǎng)：

作為黨員教師，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。

二、積極準備、精心授課：

按學校要求擔任五年一貫制的《》和高職《思修》課，認真?zhèn)湔n，不拘泥于教材，廣泛查找資料，幾乎每節(jié)課動手制作課件，教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性，為切實提高學生知識面和啟迪學生思維，觸動學生心靈起到一定積極作用。教學過程中嚴格要求自己，做到工作兢兢業(yè)業(yè)，備好每一堂課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一位學生。

三、堅持學習，提高能力：

教學是一個雙向活動，只有不斷學習，才能適應教學改革的需要。我平時注重向精品課程學習，向周圍經驗豐富的優(yōu)秀教師學習，不斷充實自己的業(yè)務水平和授課技巧。

四、做一個富有愛心的老師

作為一名思政教師，首先要做的就是愛學生，走進學生的內心世界，把學生當做朋友。愛學生，要以尊重和依賴為前提，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有度，我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

五、今后打算：

1、堅持學習，不斷提升自己的業(yè)務能力。

2、教學不能僅限于傳統(tǒng)的模式。要在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不僅限于老師，更多的是來自對書本的理解和同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我將在今后的教學實踐中，時刻反思自己的教學行為，并時常針對性的對自己的教學進行改進。

第四篇：應屆畢業(yè)生轉正自評

員工轉正自評

尊敬的領導:

我叫XX,于XX年X月XX日加入XX這個大家庭。目前在XXX擔任XXX一職,負責本公司的XXXX工作。本人工作認真、仔細且具備良好的的責任心和進取心,工作熱情；性格開朗,樂于與他人溝通,具備良好的溝通技巧和團隊協(xié)作能力；責任感強,能夠及時完成領導交付的工作。半年來,在公司領導和同事們的幫助下，無論思想還是工作能力與畢業(yè)時相比都有了長足的進步，而且一直以來認真學習，在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，融入在這個大家庭中。為了更好地開展新一年的工作，現(xiàn)將工作情況簡要總結如下:

1.思想方面

我一貫做事踏實認真，提倡團隊合作。在工作上不怕吃苦，努力做好工作上的每一件事；為人守信，說到做到，如果遇到困難，不管做得好與不好都如實講出來；聽取領導和同事的建議，從中學習經驗和知識。一個人的力量是有限的，時刻注意自己和身邊的人們是一個團隊，工作的順利進行離不開團隊的力量，凝聚周圍的人成為一個團隊才能集思廣益，突破桎梏。

2.工作方面

我認真完成領導交給我的任務，不斷改變我做事的思路，拓寬在工作方面的視野，尋求更高的高度。努力改進工作方法，發(fā)現(xiàn)問題不藏私，及時向領導匯報，爭取得到團隊的指正。

以一個學習的心態(tài)對待工作，無論事大事小都虛心求教。一開始進公司的時候因為對人和事物都不熟悉，不好意思開口，對很多工作相關的信息都一知半解，對工作造成負面的影響。現(xiàn)如今隨著時間的推移和對工作人事的熟悉，我可以做到想隨意請教同事已滿足我對信息和知識的需求。

雖然目前我與一些能力卓越的同事相比還遠遠不夠，但相信在新的一年里我會腳踏實地做得更好。

3.缺點方面

我仍需努力搞好和同事之間的關系，因為下班后并不是住在一起，所以并未能很好融入這個群體，只是普通同事關系。今后努力在工作上多請教這些同事，并在業(yè)余多進行交流，這樣既能融入群體，工作起來也更便利。

缺少高超的工作方法，多年的應試教育讓我養(yǎng)成按部就班的習慣，這在快節(jié)奏的工作氣氛中的是格格不入的。要求在眾多信息中篩選重要、主要的信息并安排工作順序，然后因對不同的群體和突發(fā)情況作出快速到位的反應。這樣的工作不僅有條理更有創(chuàng)造性，而我遠沒有達到這一步。別的同事10分鐘能解決的事情我可能要20分鐘，這是我今后工作中首先要解決的問題。

4.今后打算

我在新的一年準備學習XXXXXXXXXXXXXXXX等知識。

嘗試單獨處理一件大事，獨當一面多出成績。

處理好和同事的關系，凝聚周圍的人，形成團隊力量。

在這X個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、團結共進的團隊是非常重要的,有一個開明、睿智的領導是非常重要的，有一個充滿活力的公司文化氛圍是非常重要的。XXXX給了我這個剛畢業(yè)的大學生一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。綜上，我對自己在去年下半年的各方面表現(xiàn)自評為優(yōu)秀，在此我提出轉正申請,但愿能夠成為公司的正式員工,懇請領導予以批準。

申請人:XXX

XXXXXXXXXXX

第五篇：自評報告

創(chuàng)建省級義務教育合格學校自評報告

排頭鄉(xiāng)中心小學

排頭鄉(xiāng)中心小學是一所全日制完全小學，地處涓水河畔，韶回公路和潭花公路交匯處。建校于一九六九年，是一所年輕的農村中心小學，九三年被評為湘潭市合格中心小學。撤區(qū)并鄉(xiāng)后，被定為排頭鄉(xiāng)窗口中心小學。目前學校占地平方米，其中校舍面積平方米。擁有圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、多媒體室、電腦室等11間功能室。其中圖書室藏書一萬四千多冊，電腦室裝機三十臺，其他功能室設施齊備。此外，學校還擁有4×80M直跑道和200米環(huán)形跑道及水泥籃球場。學校美化和綠化已具規(guī)模。配備齊全的設施和優(yōu)美宜人的環(huán)境為素質教育的全面實施奠定了堅實的基礎。

目前，學校擁有全日制教學班6個，學生300人，教職工16人，這些教師具有良好的政治素質和業(yè)務素質，其中有黨員5人；中青年教師占40％；教師學歷合格率100％，其中具有大專學歷的有 人，本科學歷有 人；有小學高級（中學一級）職稱12人，小學一級職稱3人。良好的師資為素質教育的全面實施提供了有力的保證。全體教師堅持以育人為立校之本，視創(chuàng)新為辦學之魂，學校教育、教學、教研水平一直居全鄉(xiāng)前列，從二000年至今，有近十位教師的三十多堂次課在市縣各級各類賽課活動中獲得一、二、三等獎，有近百篇論文在國家省市縣評優(yōu)活動中獲獎，有八十多名學生在各級各類競賽中獲得佳績。學校曾連續(xù)多次被鄉(xiāng)評為“明星學校”，二000年被評為縣“文明衛(wèi)生單位”，二00三年被評為縣“示范性完全小學”，二00五年被認定為市級“現(xiàn)代技術實驗學?！?，二00九年創(chuàng)建省級合格學校。

義務教育合格學校建設是今年全省為民辦實事的主要內容之一，我校以此為契機，解放思想，突出重點，全面規(guī)劃學校的科學發(fā)展，深入細致地做好各項工作，力爭整體提升辦學水平，創(chuàng)辦人民滿意的教育。根據上級的有關指示，我校本著實事求是的原則，對照《湖南省義務教育學校辦學標準（試行）》，對學校工作進行了全面嚴格的自評，現(xiàn)將自評結果報告如下：

第一章 總則

第三條：在市政府召開“農村合格學校建設布置、動員會”后，我校迅速行動，全面規(guī)劃“創(chuàng)建工作”，在教育局“義務教育合格學校建設工作領導小組”的指導下做了如下工作：

1、組織全校教職工學習了《中共湖南省委、湖南省人民政府關于建設教育強省的決定》、《湖南省義務教育學校辦學標準（試行）》、《湘潭市人民政府關于湘潭市義務教育合格學校建設的實施意見》和湘潭市教育局廖貽仲局長在全市“農村合格學校建設動員布置”會議上的重要講話。

2、成立了“排頭鄉(xiāng)中心小學合格學校建設工作領導小組”，制定了“領導小組工作職責”。

3、制定了《排頭鄉(xiāng)中心小學創(chuàng)建義務教育合格學校工作方案》。

5、召開了全?！昂细駥W校建設動員大會”。

第二章 校園規(guī)劃建設

第四條：我校服務半徑7km以內的入學適齡兒童全部就近入學。第五條：我校教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調。校園內綠樹成陰，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，符合小學生身心發(fā)展的特點，有利于學生和教師學習、工作、交往，能確保師生安全。

第六條：我校占地面積能滿足教學及附屬設施、體育場地、綠化用地的需要。

1、我校占地面積為 m2，生均占地面積 m2，超過了合格標準。

2、我校學生體育運動場地面積是 m2，生均面積為 m2；有200 m環(huán)形跑道田徑場一個，面積為 m2，含標準籃球場1個；有水泥操坪4塊，面積為3417.8m2；有風雨活動室1間，面積為 m2。

3、我校綠化總面積為1100 m2，生均面積約為4 m2。

第七條：我校校舍建筑總面積為 m2，生均面積為 m2，有功能室11間。

第八條：我校校舍設計符合《中小學校建筑設計規(guī)范》的相關要求，校舍安全，無D級危房。

第三章 裝備條件

第九條：我校公共教學用房齊全。

1、有音樂室，有美術室、勞動技術室、多媒體教室、體育器具室、儀器室、科學實驗室，計算機教室、圖書室、閱覽室、電子備課室。

3、有衛(wèi)生室1間，并有兼職校醫(yī)保健教師1人。

4、有綜合檔案室1間。

5、學校有行政辦公室1間，教師辦公室寬敞。第十條：我校實驗、儀器設備齊全。

1、有科學實驗室，內部設施齊全，學生按課程要求做各種實驗。

2、我校數學、科學教學儀器配備符合《湖南省中小學數學、科學儀器配備目錄》。第十一條：我校教學儀器、設施齊全，信息技術設備優(yōu)良。

1、我校根據課程標準和本校實際，按《湖南省小學體育器材設施配備目錄》、《湖南省中小學生衛(wèi)生室器械與設備配備目錄》及教育部《九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄》要求，配備了音體美衛(wèi)藝和勞動技能器材。

2、我校有計算機教室1間，學生用機為30臺；有多媒體教室一間，面積為65 m2，都能正常使用。

3、我校建立了教師電子備課室，有遠程教育收視設備。

第十二條：我校圖書室藏書量為14000冊，超過生均標準；報刊雜志共 種；學科教學參考資料、工具書能滿足教學需要。每年新增圖書比例達到了藏書量標準的1％。

第四章 生均公用經費

第十三條：我校生均公用經費足額、及時到位，并每年有較大比例的增加。2008年下?lián)芄媒涃M為 元，生均為 元；2009年下?lián)芄媒涃M為 元，生均為 元。公用經費基本能滿足辦學需要。

第十四條：我校按照國家有關政策規(guī)范公用經費使用與管理。制訂了《財務管理制度》和《公用經費管理制度》，按財務要求編制預決算。嚴格審批公用經費開支，沒有在公用經費列支人員經費和基建投資。

第五章 隊伍建設

第十五條：我校有一支以校長為首的優(yōu)秀領導班子。

1、校長胡建平，本科學歷，中共黨員，1993年參加工作。校長熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有10余年從教工作經歷，對教育工作熟悉，具有履行職責的專業(yè)知識與職業(yè)技能，并有一定的創(chuàng)新能力，有20多篇教育教學論文、經驗總結、課題研究成果在市縣獲獎。參加過校長崗位培訓和提高培訓。

2、我校有校級領導3人，大學本科學歷1人，大專學歷3人，平均年齡33歲。領導班子按選拔程序任用，精干賢能，結構合理。

第十六條：我校教師隊伍優(yōu)良，結構合理。

1、我校教師均有教師資格證書，全部持證上崗，編制數合理。

2、有語文、教學、外語、科學、信息技術專任教師；有兼職心理健康教育教師和保健教師。

3、教師隊伍職稱、學歷、年齡結構較合理。

☆ 職稱結構：有小學高級教師12人，小學一級教師3人?！?學歷結構：本科 人，大專 人，中師 人。

☆ 年齡結構：50歲以上6人，36～49歲5人，35歲以下5人；中青年教師占全校教師總數的60％。

第十七條：我校有一支具有先進的教育理念，熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關注學生成長的教師隊伍。

1、我校非常重視教師培訓工作，每年選派教師參加各種觀摩學習；學校通過校本培訓，采取多種形式對教師業(yè)務理論培訓和教學基本功培訓，幫助教師更新教育觀念，走進新課程，提高教育教學水平。

2、我校每年舉辦1-2期師德師風培訓班，并有針對性開展師德師風教育，全體教職工能自覺遵守師德要求，規(guī)范教育行為。

3、我校教師普通話達標率為100％，信息技術達標率100％。

第六章 學校管理

第十八條：我校管理機構齊全，分工合理，職責明確，管理有序。

1、我校實行校長負責制，學校實行了行政負責人競聘產生，校長聘任制度；學校各崗位教職工實行聘任制。

2、我校設置了教導處、總務處、少隊三個二級機構，具體分管教學、學生、后勤等工作；有語文、數學、綜合三個教研組，能有效保證教育、教學、教研工作的正常開展。

3、我校制定了各部門、各崗位工作職責，有檢查、考核、獎勵制度。

第十九條：我校管理能實行民主集中制，群團組織能充分發(fā)揮各自的作用。

1、我校制定了校長行政辦公會議制度，一般每兩周召開一次，實行民主集中制的原則。校長行政辦公會議主要研究學校發(fā)展規(guī)劃，議定學校重大事項，反映教職工和學生的意見，安排學校階段日常中心工作。行政會議定的事情或決定，由教導處、學生處、總務處組織實施，通過校例會布置落實。

2、我校建立了教職工代表大會制度，每年召開一次以上教職工代表大會，強化民主管理和民主監(jiān)督，審議、表決學校重大事項。

3、我校有黨支部、工會、少先隊組織。黨組織能充分發(fā)揮政治核心作用，全體黨員能發(fā)揮先鋒模范作用。學校能按規(guī)定及時撥交工會經費；工會組織在關心職工、維護職工合法權益方面能充分發(fā)揮橋梁作用。學校黨支部每年召開專題會議研究工會、少先隊工作。

第二十條：我校制定了較全面崗位職責，教導處、學生處、總務處、教研組，圖書、儀器、檔案管理員等均有相應職責。每年進行考核，對評為優(yōu)秀的部門和管理員進行獎勵。

第二十一條：我校制定了《教職工聘任工作實施方案》、《教職工人事管理辦法》、《考勤管理制度》、《獎罰方案》、《教師考核方案》、《小學高級教師職評方案》。實行教師聘任制，做到了責任明確、考核嚴格、獎懲分明。

第二十二條：我校制定了《財務管理制度》、《公用經費管理制度》；成立了以校長為組長的經費預算編制領導小組；有專職財務人員；經費支出嚴格按預算執(zhí)行，堅持校長一支筆審批，財務行為規(guī)范。

第二十三條：我校制定了儀器設備、圖書資料、文體器材、衛(wèi)生設施、安全設施等方面的管理制度，全體師生能較好地遵照執(zhí)行。教育資源配置合理，使用效率高。

第二十四條：學校安全機構健全，管理到位。

1、我校成立了安全工作領導小組，制定了安全工作管理制度和安全應急預案，每年與部門和各年級簽訂了“安全工作責任書”，明確了責任；聘請了派出所民警擔任我校法制副校長，協(xié)管學校安全工作。

2、我校定期對學生進行安全教育，校內紅領巾廣播開辟了安全知識專欄，組織學生開展了防地震、防火災等逃生演練，學生安全防范意識強，多年來學校未出安全責任事故。

3、我校堅持對校園和校內設施進行安全檢查，排查隱患及時整改，確保師生的生命安全。

4、學校堅持24小時值守和夜間巡邏制度；節(jié)假日每天有一位學校行政值班護校。第二十五條：我校堅持校務公開制度；成立了以校長為組長的校務公開領導小組和校務公開工作機構及以工會主席為組長的監(jiān)督協(xié)調機構；在學校設置了校務公開欄，并及時、全面進行校務公開。

第二十六條：學校十分重視教師的成長與發(fā)展，的一支精良的教師隊伍。

1、制定了《2007—2010教師隊伍建設規(guī)劃》，提出了：“一三五名師工程”計劃和“有本事就推，有能力就上，有貢獻就獎”激勵原則，鼓勵教師參加學歷培訓、繼續(xù)教育、多出教研成果，爭做市縣學科帶頭人和骨干教師。

2、我校堅持以人為本的原則，實行“事業(yè)吸引人，情感留住人，政策激勵人，管理鞭策人，崗位造就人，培訓提高人，環(huán)境催促人”的工作思路，切實關心教職工利益，為教職工辦實事，2008年興建了教師宿舍樓，為全校教職工購買了平安保險，為全校女職工購買了安康保險；工會組織切實維護教職工的權益，護貧幫困。

3、學校評優(yōu)評先堅持向一線教師傾斜的政策。

4、學校每學期均開展了教育教學競賽活動。

5、我校已通過了“模范職工之家”驗收。

第七章 教育教學

第二十七條：

1、我校全面實施素質教育，推行創(chuàng)新教育，成立了以校長為組長的素質教育領導機構，以課堂教學為主渠道，推進素質教育向縱深發(fā)展，讓我校學生全面發(fā)展、快樂成長。

2、我校每期的工作計劃，均把素質教育作為重點內容；每期的工作總結，以總結素質教育成果為主，保證了素質教育能在實際工作中得到真正落實。

3、我校每期制定德育工作計劃，有安排和總結，每期召開有全校教職工參加的德育工作會議，布置、檢查德育工作。

4、我校通過思想品德課，提高學生思想道德水平，其它學科滲透，各科教師立足于課本，結合教學內容，聯(lián)系學生實際，確定德育目標，寓德育于教學各個環(huán)節(jié)之中，使德育貫穿于教育教學的全過程。學校把學科滲透德育作為教學評優(yōu)和教案評優(yōu)重要內容之一。并發(fā)動教師撰寫德育工作論文和經驗總結。

5、著力推進綠色德育；利用國旗下講話、紅領巾、黑板報、班隊會和重大節(jié)日實施傳統(tǒng)形式德育滲透，并結合時代特點創(chuàng)新德育活動。2006年以“八榮八恥”教育為主題；2007年開展了“我心中的社會主義新農村”、“民族精神代代傳”主題教育；2008年開展了“心系災區(qū)”獻愛心活動和“傳播奧運理念，弘揚奧運精神，激發(fā)愛國熱情”的系列活動，2009年開展了慶國慶60周年系列活動。

第二十八條：

1、我校堅持面向全體學生，沒有開設重點班、實驗班，學生成績不排隊公布，只通知學生本人。

2、我校轉化后進生有具體的措施，每學期向教師收集部分轉化學困生的典型材料。要求教師因材施教，促進學生德智體美全面發(fā)展。

第二十九條：

1、我校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，由教導處具體負責實施德育工作，部門負責人、年級組長、班主任、少先隊大隊輔導員是德育工作骨干力量；學校強調“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的理念，全校教職工都是德育工作者。

2、我校建立了“三結合”教育網絡。成立了家長委員會，制定了家委會章程，與學生家長建立了密切的聯(lián)系，聘請了派出所民警擔任我校法制副校長，共同對未成年人進行教育。

3、彭總故居是我校德育基地，曾組織學生參觀學習，有針對性的對學生進行愛國主義教育。

4、我校一至六年級全部開設了《品德與生活》或《品德與社會》和心理健康教育課程，有兼職心理健康教育教師，每周有一節(jié)班會活動課。

5、我校建立了家訪制度，每學期期中為集中家訪時間，平時有針對性地進行家訪，每學期家訪率在30％以。

7、我校重視對學生進行行為規(guī)范教育，張貼了教育部新頒布的《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，要求學生熟記并落實于行動之中，每年推選區(qū)市級三好學生，評選“校園十佳”、優(yōu)秀少先隊員和校內三好學生。

第三十條：

1、我校嚴格按教育部頒布的課程計劃開設課程，教學嚴格按課表執(zhí)行。學生使用的教材除校本教材外全部是由教育局在新華書店統(tǒng)一訂購的經國家或省級教材審定部門審定通過的教材。

2、我校制定了系列教學管理制度，并及時修訂，做到與時俱進，能充分體現(xiàn)新課程改革的要求。學校建立了行政值班制度，并嚴格監(jiān)督教學秩序和教師的教學行為。

第三十一條：

1、我校非常重視體衛(wèi)藝工作，有分管副校長。

2、我校體育場地和器材基本達標。

3、我校按要求開足了各年級體育課，長期堅持“兩課、兩操”，開展了“大課間活動”，保證了學生每天在校有1小時以上體育活動時間。全校學生體育達標率每年都在98％以上。

4、學校堅持抓好防病、防疫、防食物中毒等工作，經常進行健康教育。利用多種形式教育學生防治常見病、多發(fā)病、近視眼，學校堅持衛(wèi)生清掃、檢查制度。

5、我校注重加強藝術培訓和特長教育，堅持開展第二課堂活動或興趣小組活，培養(yǎng)了學生藝術素養(yǎng)，近幾年我校有多名學生榮獲湘潭縣“藝術百佳”稱號。

第三十二條：

1、我校注重在科學等課程中開展實驗教學，能結合教材實際開出規(guī)定要做的實驗。

2、我校是省級“現(xiàn)代教育技術實驗學校”，各班都配備了現(xiàn)代教育技術設備，全校教師都掌握了現(xiàn)代教育技術設備使用技能，能利用現(xiàn)代教育技術手段輔助教育教學工作。

3、我校每年組織學生開展科技實踐活動。第三十三條：

1、在校園文化硬件建設方面，建有文化墻、黑板報長廊、宣傳標語和警示牌；新建和改造了花壇，利用優(yōu)美的環(huán)境育。

2、我校各年級根據學生的年齡特征每年組織了一次以上的文體活動。第三十四條：

1、學校有課外活動的整體安排，有體育、文藝、科技、電腦、英語等各種興趣小組。

2、我校經常組織學生在基地開展保護環(huán)境的宣傳活動、清除白色污染和養(yǎng)護花草樹木的實踐活動。提高了學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學生自覺愛護環(huán)境的良好習慣。

第三十五條：

1、制定《排頭鄉(xiāng)中心小學生綜合素質評價方案》。

2、根據新課程改革要求和學校的“方案”，我校每學期對全校學生實行綜合素質評價，并對評價結果進行了統(tǒng)計。幾年來，我校學生的綜合素質評價合格率均為100％。

第三十六條：

1、我校成立了校本教研工作領導小組，制定了校本教研制度，開發(fā)了校本培訓教材，實施校本培訓。

2、學校成立了語文、數學、綜合等3個教研組，堅持相互聽課、評課，組織開展業(yè)務學習。

3、在教學課題研究方面，幾年來我校參與1個國家級課題的研究和2個縣級課題研究參與了2個省級課題的研究，有部分已取得了階段性成果。

第八章 辦學水平

第三十七條：

1、我校根據教育局規(guī)定，招收服務區(qū)內年滿6周歲的健康兒童免試入學。

2、我校每年對服務區(qū)內的學齡前兒童進行了詳細摸底，做好了學生讀書信息記錄。第三十八條：

1、制訂了《扶困助學制度》，每年我校多方面籌集資金，對困難家庭的學生給予100元至200元資助，并有相關記錄。

2、學校有心理健康教育計劃，有心理咨詢室，每學期進行了1-2次心理教育講座。

3、制訂了《保學留生制度》，多年來我校未出現(xiàn)過輟學情況；有學生異動情況記錄，學生異動手續(xù)齊全；有畢業(yè)生去向表和去向證明。

4、有完整齊全的學生學籍申報資料。第三十九條：

1、我校以國家教育方針為依據，以推進素質教育為手段，每學期開展了促進學生德、體、美、勞全面發(fā)展的系列活動。

2、在推行國家新的課程標準中，我校特別重視學生個性潛能得到發(fā)展，有學生個性潛能發(fā)展的典型材料。

3、我校的教學質量得到了社會的廣泛贊同，學生各科平均成績全部合格，有學生成績表和統(tǒng)計表。

4、我校學生品德優(yōu)良，多年來無犯罪學生和受處分的學生.5、我校十分重視對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生熱愛體育鍛煉的良好習慣；每年按《國家學生體質健康標準》對學生進行測試，及格率均在98％以上。

第四十條：

1、劃分了衛(wèi)生清掃責任區(qū)，學校對清掃情況每天進行檢查登記，并納入班文明競賽評比當中。

2、通過家長會、問卷調查等形式，我們了解到，我校的辦學水平得到了服務區(qū)群眾高度評價。