第一篇：2012年小學學雷鋒活動方案

城關鎮坪子小學2011—2012學年度

第二學期 “學雷鋒·獻愛心”

德 育 活 動 實 施 方 案

年3月 2012

城關鎮坪子小學2011—2012學年度第二學期

“學雷鋒·獻愛心”活動方案

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡?以德育人?，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出?向雷鋒同志學習?的號召四十八周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的：

1、以?與時具進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十七大精神和‘三個代表’重要思想，努力開創學校德育工作新局面?為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學雷鋒，獻愛心

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：2012年3月

六、活動地點：班級、校園內

七、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、課間音樂播放學雷鋒歌曲

3、張貼學雷鋒標語 活動二：講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚?奉獻、友愛、互助、進步?的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。每班學唱一首雷鋒歌曲，三月下旬評比。活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒。

深入開展以?節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米?為主題的?四個一?教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒

①、開展?做文明學生?活動，搞好學校、班級衛生。②、開展?一幫一?活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習

氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。③開展?告別不良行為，爭當文明學生?主題教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

時間：周一下午第二節課（1）一至三年級撿取校園雜物（2）四至六年級清掃校園路面

4、愛心獻給媽媽

3月8日 以?三八婦女節?為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球

3月12日以?植樹節?為教育契機，三至六年級學生寫一條環保標語、植一棵樹。

活動三：樹新風、促學風從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發展。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成?手拉手學習互助小組?，共同克服學習上的困難，提高學習成績。高年級可為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛生等）。

六、活動要求：

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學習雷鋒的主題班會，3-6年級同學出一期學習雷鋒活動的手抄報，月底每班上交5-10份（裝訂要整潔、美觀并注明班級）到德育處評選。

七、表彰

評選學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事?優秀班級? 和?學雷鋒?先進個人、先進班級

八、活動總結

各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育

相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓?雷鋒?活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

城關鎮坪子小學 2012年3月1日

第二篇：小學學雷鋒活動方案

小學學雷鋒活動方案（2013年）

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據我校“弘揚雷鋒精神，爭創文明小天使活動”的主題，我校今年學雷鋒活動將“立足校園，走向社會”，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神爭創文明小天使

二、活動要求：

全校各班各中隊都要在學習雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守《中小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，告別陋習。

每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會，在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內容，組織一次班級學雷鋒活動，辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報，班干部登記本班學雷鋒做好事情況，在學雷鋒活動月結束之后，學校德育室將組織檢查、通報、表彰。

三、活動內容：

1、召開各班中隊會，籌劃、布置學雷鋒活動方案。

2、德育室利用國旗下講話、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。

3、各班利用晨會和夕會時間召開“弘揚雷鋒精神爭創文明小天使”學習討論主題班會，討論話題：

①什么是雷鋒精神？

②雷鋒精神是否過時？

③學雷鋒應如何從身邊的小事做起

④制定各中隊學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結

4、以班為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，培養熱心社會公益事業良好道德品質。

5學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各中隊要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。

6、學雷鋒活動月結束前，各中隊學雷鋒活動月記錄活動總結上交學校。

7、學校德育室對在學雷鋒活動月中表現突出的各中隊和個人授予“優秀中隊”和“學雷鋒積極分子”稱號。

四、活動安排：

1、3月1日 —— 3月7日“走近雷鋒學習周”。

（1）學生會成員做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

（2）各班在文化建設中更新一些和三月份活動有關的內容，如學雷鋒主題黑板報。

（3）結合3·8國際婦女節，各班各支部要在班級內宣傳“感恩“精神，動手設計送給媽媽、女老師的禮物（制作一張節日賀卡、交一份

最出色的作業、寫一封信、為媽媽做一件家務活。）

2、3月8日 —— 3月14日“學習雷鋒行動周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。校學生會成員、各班中隊成立學雷鋒活動小組，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

（2）各班組織學習互助小組，發揚助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（3）結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。

3、3月15日 —— 3月21日“踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在各中隊開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》加強學生的常規教育。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

（2）各班于 3月15日 組織一次主題班會。各班通過演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

（3）各班的好人好事詳細記錄在值日欄目上。

4、3月22日 —— 3月28日“深化雷鋒總結周”。

（1）學校少先大隊部評選“學雷鋒小標兵”六名，各班組織本班同學

認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優秀的學習雷鋒精神心得體會，以便學校進行評選活動。以及評選“學雷鋒先進集體”。

（2））認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個

小學德育室

2013-3-1

第三篇：小學學雷鋒活動方案

傳承雷鋒精神 引領文明風氣

——小學部“學雷鋒”活動方案

一、活動目的：

1、以“傳承雷鋒精神 引領文明風氣”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。

2、通過開展學雷鋒主題活動，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

二、活動口號：雷鋒就是你、我、他

三、活動時間：2014年3月

四、活動內容：

1、少先隊利用校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳，利用課間播放有關雷鋒的歌曲，營造學雷鋒活動氣氛。

2、各班利用3月11日周會課時間召開學雷鋒主題班會。（請在郵箱chsxd5111778@163.com（密碼：5111778）下載主題班會課件）

3、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各中隊要將好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。

4、各中隊好人好事詳細記錄在《好人好事記錄本》上。

5、學校對在學雷鋒活動月中表現突出的各中隊

和個人授予“學雷鋒先進集體”“學雷鋒小標兵”稱號。

五、活動安排：

1、3月3日—— 3月8日“走近雷鋒學習周”。

（1）少先隊大隊做“學雷鋒活動”動員，向全校師生發出倡議向雷鋒同志學習。

（2）結合3·8國際婦女節，各中隊在班級內宣傳“感恩”精神，動手設計送給媽媽、女老師的禮物（制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、寫一封信、為媽媽做一件家務活）。

2、3月9日 —— 3月14日“學習雷鋒行動周”。

（1）大隊部成立學雷鋒活動小組，在校園內開展保持校園清潔衛生的美化校園活動。

（2）各中隊組織學習互助小組，鼓勵成績好的同學與學習困難的學生結成“互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（3）3月12日以“植樹節”為教育契機，三至五年級學生寫一條環保標語。

3、3月15日 —— 3月21日“踐行雷鋒鞏固周”。

3-5年級同學辦一份學習雷鋒的手抄報，月底每班上交3份到少先隊評選。

4、3月22日 —— 3月28日“深化雷鋒總結周”。

（1）學校少先大隊部評選“學雷鋒小標兵”若干名。

（2）各中隊組織每位同學都要寫一篇心得體會，4月5日前選出5篇優秀的心得體會交到少先隊大隊部。

（3）評選若干名“學雷鋒先進集體”。

電白春華學校小學部

2014年3月5日

第四篇：小學3月份學雷鋒活動方案

株董路小學2018年學雷鋒活動月 “學會奉獻 快樂成長”實 施 方 案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

一、活動主題：

以“學會奉獻 快樂成長”為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、具體要求：

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。

2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環境”，不要“輕狂喧嘩”。

三、學雷鋒活動月具體安排：

1、利用國旗下講話，做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學會奉獻 快樂成長”為主題的班會，做好記錄。

2、開展一次學雷鋒演講比賽

要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，開展一次學雷鋒演講比賽。題目自擬，文體不限。2—6年級每班選1篇優秀文稿于3月23日前上交學校。

3、學雷鋒校園實踐活動結合

①3·8國際婦女節，組織學生開展“感恩母親”活動（給媽媽洗一次腳，做一件力所能及的家務活等），活動形式各班結合實際自定。

②、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒），“兩見兩主動”（見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻）。

③、結合植樹節，積極組織學習參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛士。

4、以學雷鋒為主題的手抄報和黑板報比賽。3月23日之前，各班完成學雷鋒專題手抄報和黑板報。（3——6年級各班上交3份優秀手抄報）5、3月底，學校根據各班組織開展活動情況評選“學雷鋒優秀班集體”。塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒奉獻小標兵”。

希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

（備注：希望各班主任積極配合，爭取把本次活動順利完成。）

株董路小學 2018年3月

第五篇：小學2018年學雷鋒活動方案

小學2018年學雷鋒活動方案

一、活動目的：

在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召六十五周年之際，我校校長室、德育室、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校學雷鋒活動月活動方案。

二、活動要求：

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

三、具體安排：、大隊部于3月5日利用升旗儀式做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班利用班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：聽同學或老師講述雷鋒故事；尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象；爭當新時代的小雷鋒，從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發揚集體主義精神!

3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。如：一年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全”的活動；

二、三年級開展講“雷鋒故事”比賽活動;

四、五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。大隊部帶領部分學生走進社區參加社會實踐活動，如看望孤老，清潔小區等。

四、三月份其他活動安排：、“三八”婦女節

主題：我讓媽媽露笑臉

為媽媽制作一張卡片，寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話;親手為媽媽做一頓可口的飯菜。

（2）開展“我與媽媽換角色——今天我當家”活動，盡己所能完成媽媽日常的家庭事務，真實體驗媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、感恩媽媽。

2、“3.12”植樹節

主題：我為校園“添綠“

可在教室開辟一個植物角，將綠色、鮮花帶進教室。

4、愛心教育

主題：做新時代的小雷鋒

（1）將愛心獻給他人。開展助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款捐到慈善機構。

（2）將愛心獻給自己。

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

像雷鋒一樣勤奮學習

像雷鋒一樣勤儉節約

五、活動總結

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，各項活動收集好資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。并認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。并讓“學雷鋒活動”成為常態，杜絕“雷鋒”三月來四月走的現象，讓雷鋒精神永駐校園。