第一篇：捐書(shū)總結(jié)

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，給貧困地區(qū)的學(xué)生送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，我校于四月中旬開(kāi)展了愛(ài)心贈(zèng)書(shū)的活動(dòng)。5月初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任的組織下，各班迅速展開(kāi)了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書(shū)，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書(shū)，共享人類(lèi)精神文化財(cái)富，使貧困地區(qū)的同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛(ài)與支持的美好情感。

這次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈(zèng)圖書(shū)2331冊(cè)，其中捐贈(zèng)圖書(shū)較多的班級(jí)有:七一班106本,七二班157本,七七班152本,七八班130本,七九班149本;八七班153本,八八班137本,八九班165本;九三班120本,九四班201本。我們還評(píng)選出了21名捐書(shū)較多的學(xué)生，他們分別是：七一班李孝泰53本，七二班許靖昆16本，侯殿玖21本，楊可欣18本，王一芃16本，張峰華22本；七六班劉一坷27本，七七班李飛凡28本；七八班李佳蓓22本，陳慧琳24本；七九班王淑憶23本；八八班趙子一30本；八九班崔清爽50本，朱炫華24本，李冰雪18本；九一班宋琳儀20本；九三班張尚明珠30本；九四班李翔宇37本；九六班侯希商37本；九十班崔丁寧17本。為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校要不僅給以上班級(jí)和同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,還給以上同學(xué)準(zhǔn)備了一份小禮物。

書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書(shū)，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情一定會(huì)通過(guò)一本本書(shū)，永遠(yuǎn)地傳遞下去。

第二篇：捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

（一）自XX年底以來(lái)，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)立足于讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書(shū)可讀，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開(kāi)展向老、少、邊、島地區(qū)捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛(ài)心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了愛(ài)心圖書(shū)室，還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國(guó)家雙高普九的要求配備了圖書(shū)，總計(jì)捐書(shū)500多萬(wàn)冊(cè)，解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神，把捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn) 青少年是社會(huì)的未來(lái)，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書(shū)活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長(zhǎng)、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央8號(hào)文件以后，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長(zhǎng)有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以魚(yú);學(xué)生通過(guò)閱讀課外書(shū)得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了魚(yú)，更重要的是收獲了漁。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生漁遠(yuǎn)比給學(xué)生魚(yú)更重要。可廣大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書(shū)室的現(xiàn)狀就是少而舊。可概括為三大不足：一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書(shū)藏量不足;二是新書(shū)、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書(shū)不足;三是中小學(xué)的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足。

老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書(shū)短缺的問(wèn)題，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I(yíng)企業(yè)和華僑很多，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做實(shí)實(shí)在在的事情。

二、建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，確保捐書(shū)助學(xué)順利開(kāi)展

在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞捐書(shū)助學(xué)，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專(zhuān)門(mén)的工作班子，確立了以實(shí)施捐書(shū)助學(xué)工程為中心，以各種捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)為載體，爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛(ài)心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書(shū)助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書(shū)助學(xué)工作的深入開(kāi)展。

為了加強(qiáng)對(duì)捐書(shū)助學(xué)工作的組織和管理，XX年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問(wèn)題由關(guān)工委把關(guān)，具體運(yùn)作就依托德育中心來(lái)完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽(yáng)光性的管理模式，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)管好、用好捐助資金，贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)一炮打響。活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書(shū)，募集到的書(shū)大多過(guò)時(shí)破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來(lái)就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢(qián)買(mǎi)新書(shū)，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書(shū)目錄，統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書(shū)的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到專(zhuān)款專(zhuān)用，XX年6月又成立福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，可以抵稅，企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證專(zhuān)款專(zhuān)用，要給捐款者開(kāi)具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書(shū)都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫(xiě)感謝信、說(shuō)明收到的圖書(shū)數(shù)量，并要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開(kāi)、透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。

三、多管齊下，多措并舉，大力推進(jìn)捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

(一)廣泛發(fā)動(dòng)，搭建平臺(tái)，爭(zhēng)取社會(huì)各界援建愛(ài)心圖書(shū)室(館)。XX年以來(lái)，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書(shū)助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識(shí)，號(hào)召社會(huì)各界積極參與捐書(shū)助學(xué)，主要采取三種形式開(kāi)展活動(dòng)：第一，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開(kāi)展捐書(shū)助學(xué)活動(dòng);第二，動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)捐書(shū)活動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制;第三，發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書(shū)助學(xué)，擴(kuò)大捐書(shū)助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開(kāi)展，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛(ài)心捐贈(zèng)者，通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書(shū)助學(xué)的愛(ài)心善舉，積極營(yíng)造捐書(shū)助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過(guò)四年來(lái)多方的共同努力，通過(guò)籌集各界愛(ài)心捐款及接收出版社捐書(shū)的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立愛(ài)心圖書(shū)室。

(二)加快助學(xué)腳步，援建一批福建省讀書(shū)援助示范縣。針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書(shū)普遍缺乏，圖書(shū)館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，XX年以來(lái)，關(guān)工委加快圖書(shū)助學(xué)工作，從點(diǎn)到面，從原來(lái)的單一為一個(gè)學(xué)些建立愛(ài)心圖書(shū)室，進(jìn)一步加強(qiáng)為讀書(shū)援助示范縣的援建。通過(guò)當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠帧l(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書(shū)實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長(zhǎng)汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書(shū)，使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書(shū)數(shù)量達(dá)到國(guó)家雙高普九的要求，大大加快了捐書(shū)助學(xué)的腳步，擴(kuò)大了圖書(shū)援助的受益面。

(三)播撒書(shū)香，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書(shū)，德育中心組織開(kāi)展了系列校園讀書(shū)活動(dòng)。如開(kāi)展城鄉(xiāng)共讀同一本書(shū)捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng)，以知識(shí)共享和愛(ài)心交流為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛(ài)心互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)圖書(shū)捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展福建新童謠系列推廣活動(dòng)，動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng)，在全省形成了學(xué)、編、說(shuō)、傳、唱、演、畫(huà)、書(shū)新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦福建省捐書(shū)助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使捐贈(zèng)圖書(shū)真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開(kāi)展創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)的倡議，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書(shū)條件，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校園讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建書(shū)香校園。

總之，我省的捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)之所以能夠比較順利開(kāi)展并取得一定的成績(jī)，得益于福建人民有樂(lè)善好施的光榮傳統(tǒng)，也得益于協(xié)作各方同心同德、認(rèn)真負(fù)責(zé)、各顯優(yōu)勢(shì)、互為補(bǔ)充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向;企業(yè)家、市民奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐款捐書(shū);德育中心的年輕職工有熱情，有愛(ài)心，把募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建及圖書(shū)進(jìn)貨、分類(lèi)、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質(zhì)保量地完成。

當(dāng)然，由于種種原因，捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心的工作還存在很多不足，主要體現(xiàn)在：活動(dòng)宣傳力度不夠，還有許多愛(ài)心力量沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái);缺乏圖書(shū)、要求援助的學(xué)校很多，我們籌集的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足他們的需求;一些學(xué)校把捐贈(zèng)的圖書(shū)束之高閣，沒(méi)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書(shū)的效用等等。今后，我們將繼續(xù)努力，積極推進(jìn)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、社會(huì)愛(ài)心力量的援助下，把捐書(shū)助學(xué)工作引向深入，收獲更大的成果。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

（二）捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去接近一個(gè)周的時(shí)間了，時(shí)間并沒(méi)有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書(shū)的場(chǎng)景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書(shū)的場(chǎng)景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書(shū)活動(dòng)期間能夠受到更多的書(shū)，堅(jiān)守自己的崗位，放棄吃飯的時(shí)間，實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然，我們更在意的是連云港那些可憐的孩童，還記得以前在書(shū)本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠通過(guò)這些渠道獲取知識(shí)，休閑娛樂(lè)，而人家連獲取知識(shí)的渠道的書(shū)籍都沒(méi)有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們?cè)?jīng)受到社會(huì)幫助，難得服務(wù)社會(huì)，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞愛(ài)心。這讓我想起在活動(dòng)的一些事，首先，我們活動(dòng)的主辦方0511愛(ài)心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo)，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛(ài)心家園這個(gè)大的集體。其次，有位義工的母親生病住院，本來(lái)計(jì)劃著那天沒(méi)課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負(fù)責(zé)，幫忙收書(shū)，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào)，在大愛(ài)鎮(zhèn)江這座充滿愛(ài)的城市里讓愛(ài)充溢著，文明鎮(zhèn)江的文明市民將繼續(xù)傳遞著大愛(ài)。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書(shū)活動(dòng)并為此付出的學(xué)生，組織。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

（三）從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來(lái)越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中，我們有很多的成功之處

一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。

三、書(shū)籍整理：書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒，在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂，對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng);每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步;每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過(guò)藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒(méi)了也就不再了。

希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

第三篇：捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

（一）捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去接近一個(gè)周的時(shí)間了，時(shí)間并沒(méi)有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書(shū)的場(chǎng)景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書(shū)的場(chǎng)景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書(shū)活動(dòng)期間能夠受到更多的書(shū)，堅(jiān)守自己的崗位，放棄吃飯的時(shí)間，實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然，我們更在意的是連云港那些可憐的孩童，還記得以前在書(shū)本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠通過(guò)這些渠道獲取知識(shí)，休閑娛樂(lè)，而人家連獲取知識(shí)的渠道的書(shū)籍都沒(méi)有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們?cè)?jīng)受到社會(huì)幫助，難得服務(wù)社會(huì)，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞愛(ài)心。

這讓我想起在活動(dòng)的一些事，首先，我們活動(dòng)的主辦方0511愛(ài)心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo)，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛(ài)心家園這個(gè)大的集體。其次，有位義工的母親生病住院，本來(lái)計(jì)劃著那天沒(méi)課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負(fù)責(zé)，幫忙收書(shū)，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào)，在大愛(ài)鎮(zhèn)江這座充滿愛(ài)的城市里讓愛(ài)充溢著，文明鎮(zhèn)江的文明市民將繼續(xù)傳遞著大愛(ài)。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書(shū)活動(dòng)并為此付出的學(xué)生，組織。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

（二）**年1月16日，我受校愛(ài)心基金會(huì)、紅十字會(huì)和丁騁騁老師的委托，赴“關(guān)愛(ài)之家”進(jìn)行捐書(shū)。現(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

“關(guān)愛(ài)之家”位于河南省沈丘縣白集鎮(zhèn)小李莊村，是一個(gè)對(duì)艾滋病患者后代統(tǒng)一撫養(yǎng)，從心靈上關(guān)心、愛(ài)護(hù)艾滋病患者后代的組織。“關(guān)愛(ài)之家”采取孩子平時(shí)在“關(guān)愛(ài)之家”吃住，節(jié)假日回家與家人團(tuán)聚的撫養(yǎng)方式。自成立以來(lái)，“關(guān)愛(ài)之家”得到了社會(huì)各界愛(ài)心人士和團(tuán)體的大力支持，各項(xiàng)設(shè)施不斷完善。目前，“關(guān)愛(ài)之家”有專(zhuān)門(mén)供孩子學(xué)習(xí)的地方，有供孩子們課外閱讀的少量圖書(shū)。通過(guò)統(tǒng)一撫養(yǎng)，不僅有利于孩子們互相學(xué)習(xí)和提高，而且有利于增強(qiáng)孩子們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。“關(guān)愛(ài)之家”從一定程度上改善了艾滋病患者后代孤僻、自卑的性格，有助于其身心的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。“關(guān)愛(ài)之家”現(xiàn)有孩子30名，其年級(jí)分布為小學(xué)19名，中學(xué)11名（具體名單見(jiàn)附件一）。絕大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)努力，追求上進(jìn)，其成績(jī)?cè)诟靼嗉?jí)、年級(jí)名列前茅。

此次捐書(shū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)自愛(ài)心基金會(huì)和紅十字會(huì)的義賣(mài)所得，并從愛(ài)心基金中拿出了一部分資金支持本次活動(dòng)。我校的各位同學(xué)積極參與本次活動(dòng)，很多人捐出了珍藏多年的物品。校愛(ài)心基金會(huì)在陳婷婷、蘇輝峰、王愛(ài)琴、李如意、羅婷、彭利軍、陸秀萍、房海江、胡麗敏、斯燁晴、厲麗、朱紅梅、董潔、屠敏萍、陶佳怡、王必君等同學(xué)的帶領(lǐng)和參與下，校紅十字會(huì)在蔣文潔、徐鑫等同學(xué)的帶領(lǐng)和參與下，聯(lián)手組織了這次義賣(mài)捐書(shū)活動(dòng)。他們不但積極參與了義賣(mài)活動(dòng)，而且全程參與了購(gòu)書(shū)活動(dòng)，對(duì)需要購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍提出了很多很多的建議。雖然愛(ài)心基金會(huì)和紅十字會(huì)的各位同學(xué)都非常辛苦，但是他（她）們沒(méi)有一個(gè)人喊一聲苦，叫一聲累，在他（她）們的身上，體現(xiàn)了我們浙江財(cái)院人關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)弱者和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神特色。

在丁老師的關(guān)心指導(dǎo)和親自捐書(shū)下，此次活動(dòng)供籌集圖書(shū)150余冊(cè)，圖書(shū)類(lèi)別涵蓋了歷史、文學(xué)、童話和地理等各個(gè)類(lèi)別。此次捐贈(zèng)圖書(shū)，范圍廣，數(shù)量多，不僅有助于“關(guān)愛(ài)之家”的孩子拓展知識(shí)面，開(kāi)拓其視野，而且有助于在“關(guān)愛(ài)之家”內(nèi)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛(ài)心圖書(shū)室的建設(shè)。

為有利于愛(ài)心圖書(shū)室圖書(shū)的保存、保管和借閱，“關(guān)愛(ài)之家”專(zhuān)門(mén)制訂了浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛(ài)心圖書(shū)室管理制度。“關(guān)愛(ài)之家”負(fù)責(zé)人表示將嚴(yán)格執(zhí)行這一管理制度，保證圖書(shū)不被丟損、霉?fàn)€、掉頁(yè)和撕毀，最大限度第發(fā)揮圖書(shū)室的作用，不讓浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院廣大師生的愛(ài)心付諸東流。

在與“關(guān)愛(ài)之家”負(fù)責(zé)人的交流中，發(fā)現(xiàn)“關(guān)愛(ài)之家”目前存在三大問(wèn)題。1.由于地處農(nóng)村，學(xué)校教師的外語(yǔ)水平不高和學(xué)習(xí)外語(yǔ)的設(shè)施環(huán)境缺乏，并且缺乏人員對(duì)其外語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，“關(guān)愛(ài)之家”孩子們的外語(yǔ)水平普遍較低，迫切希望得到社會(huì)各界愛(ài)心人士的幫助。2.“關(guān)愛(ài)之家”現(xiàn)有孩子30名，其生活費(fèi)每月支出就是一筆較大的支出，而且，孩子們正處于長(zhǎng)身體的階段，需要保證足夠的營(yíng)養(yǎng)。(Motivational model yuedu.mipang.com)而社會(huì)各界的捐助主要以物品為主，使“關(guān)愛(ài)之家”資金遇到極大的困難。3.由于“關(guān)愛(ài)之家”人員有限，缺乏相關(guān)人員對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，孩子們的學(xué)習(xí)主要采取大孩子輔導(dǎo)小孩子，有問(wèn)題相互討論的學(xué)習(xí)方式。

通過(guò)以上對(duì)“關(guān)愛(ài)之家”現(xiàn)存問(wèn)題的說(shuō)明，目的是促使我們考慮進(jìn)一步的捐助行動(dòng)，完善我們的捐助措施，更好地發(fā)揮出浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院廣大師生愛(ài)心的作用，體現(xiàn)出我們浙江財(cái)院人關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)弱者和融入社會(huì)的決心與信心。

通過(guò)此次捐書(shū)活動(dòng)，不僅在“關(guān)愛(ài)之家”建立了浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛(ài)心圖書(shū)室，進(jìn)一步擴(kuò)大了我們浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的知名度和美譽(yù)度，而且為我們今后開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，有利于我們更好地開(kāi)展活動(dòng)，拓展活動(dòng)的方式和類(lèi)型。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

（三）陰翳的天空給今天的捐書(shū)活動(dòng)增添了幾絲淡淡的憂心。今天的捐書(shū)活動(dòng)能否如火如荼的進(jìn)行，成了最大的疑問(wèn)。想到前兩天熱烈的捐書(shū)場(chǎng)面，在看到今天灰蒙蒙的“山雨欲來(lái)”的景象，我們的憂心之情又沉重了幾分。但是，想到為農(nóng)村辦事，我們的心就慢慢的放下了。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都來(lái)自農(nóng)村，知道現(xiàn)在農(nóng)村的現(xiàn)狀；因?yàn)槲覀兪且蝗褐驹刚撸澜o他們建立農(nóng)家書(shū)屋，會(huì)對(duì)改變現(xiàn)在農(nóng)民文化水平地下的現(xiàn)狀起到一定的作用。所以，我們帶著熱情，帶著希望，帶著沉重的心，出發(fā)了。

站在募捐桌前，我們看著來(lái)來(lái)往往的行人，看著他們從我們的宣傳單上劃過(guò)的眼神，我們下意識(shí)的意識(shí)到，過(guò)不了多久，就會(huì)有人來(lái)捐書(shū)了。果真不出所料，幾個(gè)同學(xué)搬著厚厚的一摞書(shū)，滿臉笑容的向我們走來(lái)了。我們的志愿者們，看到這種情景，趕緊過(guò)去幫忙。就是真樣重復(fù)的情景，我們經(jīng)歷了將近一天。可以看出，長(zhǎng)安大學(xué)的學(xué)生滿懷熱情，滿懷愛(ài)心。他們的這種行為，值得我們這些自愿者銘記，值得我們記錄，值得我們感謝。

在上面的情境中，也有不同的。有些同學(xué)捐完書(shū)以后，也沒(méi)有領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū)，就急忙的走了。他們做好事，不留名，真的令人欽佩。還有一位善良的阿姨，值得我們感謝。我們的捐書(shū)活動(dòng)分為兩個(gè)場(chǎng)地，但是書(shū)籍的存儲(chǔ)地點(diǎn)距離我們的西區(qū)很遠(yuǎn)。在書(shū)籍募集完成時(shí)，我們沒(méi)有工具將西區(qū)書(shū)籍運(yùn)到存儲(chǔ)處。這時(shí)，一位好心的阿姨看到這種情景，立即將車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，幫我們將書(shū)籍運(yùn)到了東區(qū)。我們真是太感謝她了。

通過(guò)這次活動(dòng)，是我們感受到許多東西。第一、我們?cè)谌藛T交接安排上還存在缺陷，導(dǎo)致東區(qū)交接沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到人。第二、我們?cè)谔幚硗话l(fā)問(wèn)題時(shí)，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，即要提前做出預(yù)防準(zhǔn)備。第三、在發(fā)動(dòng)社團(tuán)人員時(shí)，還存在一些缺陷，沒(méi)有發(fā)動(dòng)起大多數(shù)人員。

最后，我們要感謝團(tuán)委老師的信任，將這么重要的任務(wù)交給我們。在以后的工作中，我們要積極配合學(xué)校，共建和諧長(zhǎng)安大學(xué)。

第四篇：捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)1

捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去接近x個(gè)周的時(shí)間了，時(shí)間并沒(méi)有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書(shū)的場(chǎng)景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書(shū)的場(chǎng)景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書(shū)活動(dòng)期間能夠受到更多的書(shū)，堅(jiān)守自己的崗位，放下吃飯的時(shí)間，實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然，我們更在意的是xx那些可憐的孩童，還記得以前在書(shū)本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠透過(guò)這些渠道獲取知識(shí)，休閑娛樂(lè)，而人家連獲取知識(shí)的渠道的書(shū)籍都沒(méi)有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們以前受到社會(huì)幫忙，難得服務(wù)社會(huì)，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞愛(ài)心。

這讓我想起在活動(dòng)的一些事，首先，我們活動(dòng)的主辦方xx家園的版主x阿姨蒞臨指導(dǎo)，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解xx家園這個(gè)大的群眾。其次，有位義工的母親生病住院，本來(lái)計(jì)劃著那天沒(méi)課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負(fù)責(zé)，幫忙收書(shū)，在此表示感謝與敬意。最后感謝xx晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào)，在大愛(ài)xx這座充滿愛(ài)的城市里讓愛(ài)充溢著，禮貌xx的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛(ài)。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書(shū)活動(dòng)并為此付出的學(xué)生，組織。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)2

5月13日，XX市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在升旗儀式上隆重舉行“跨越春天的書(shū)香”捐書(shū)總結(jié)表彰活動(dòng)。

此次是XX第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)與XX愛(ài)佑公益協(xié)會(huì)的志愿者們共同舉辦的主題為“一本書(shū)的距離，跨越春天的書(shū)香”的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，捐書(shū)活動(dòng)于4月15日上午正式啟動(dòng)，五（4）中隊(duì)在升旗儀式上向全校師生發(fā)出了給貧困農(nóng)村小學(xué)捐書(shū)的倡議，隨后，在李紀(jì)龍校長(zhǎng)的關(guān)注和支持下，大隊(duì)部制定了圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)方案，各中隊(duì)積極響應(yīng)，在班主任的大力宣傳帶動(dòng)下，同學(xué)們都滿懷愛(ài)心地準(zhǔn)備了一本甚至多本的書(shū)籍，有的老師帶頭捐出成套的新書(shū)，有的學(xué)生捐出了自己幾十本心愛(ài)的讀物。短短三周時(shí)間全校共捐各類(lèi)書(shū)籍達(dá)1000余冊(cè)，如今，所有募集的圖書(shū)帶著一實(shí)小全體師生濃濃的關(guān)愛(ài)已經(jīng)踏上去往鄲城縣錢(qián)店鎮(zhèn)王君小學(xué)的旅程。

捐書(shū)活動(dòng)圓滿結(jié)束，表彰大會(huì)上大隊(duì)輔導(dǎo)員劉艷花老師對(duì)本次捐書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。愛(ài)佑公益協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)將錦旗“支持公益事業(yè)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任”送到李紀(jì)龍校長(zhǎng)手中，并真誠(chéng)地向全校師生致以感謝和敬意。李校長(zhǎng)在指導(dǎo)講話中說(shuō)：讀書(shū)開(kāi)闊視野，知識(shí)改變命運(yùn)，倡導(dǎo)大家都熱愛(ài)讀書(shū)，都為公益事業(yè)盡一份力。

最后，劉艷花老師宣讀了在捐贈(zèng)活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的學(xué)生、成果顯著的班集體名單。并進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班集體的獎(jiǎng)狀。愛(ài)佑志愿者們和表現(xiàn)優(yōu)秀的捐贈(zèng)學(xué)生合影留念，他們燦若陽(yáng)光的笑容和涓涓如水的愛(ài)心將永遠(yuǎn)銘刻在晴空下！定格在這個(gè)春天里！

“一本書(shū)的距離，跨越春天的書(shū)香”，XX第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)開(kāi)展圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，激發(fā)了少先隊(duì)員關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的高尚情操。傳遞了少先隊(duì)員的愛(ài)心，為貧困小學(xué)的孩子送去了知識(shí)的甘霖，這是一次愛(ài)的洗禮！相信這顆愛(ài)的種子一定會(huì)在學(xué)生們的心田上生根、抽芽、盛開(kāi)、結(jié)果！

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)3

陰翳的天空給今天的捐書(shū)活動(dòng)增添了幾絲淡淡的憂心。今天的捐書(shū)活動(dòng)能否如火如荼的進(jìn)行，成了最大的疑問(wèn)。想到前兩天熱烈的捐書(shū)場(chǎng)面，在看到今天灰蒙蒙的“山雨欲來(lái)”的景象，我們的憂心之情又沉重了幾分。但是，想到為農(nóng)村辦事，我們的心就慢慢的放下了。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都來(lái)自農(nóng)村，知道現(xiàn)在農(nóng)村的現(xiàn)狀；因?yàn)槲覀兪且蝗褐驹刚撸澜o他們建立農(nóng)家書(shū)屋，會(huì)對(duì)改變現(xiàn)在農(nóng)民文化水平地下的現(xiàn)狀起到一定的作用。所以，我們帶著熱情，帶著希望，帶著沉重的心，出發(fā)了。

站在募捐桌前，我們看著來(lái)來(lái)往往的行人，看著他們從我們的宣傳單上劃過(guò)的眼神，我們下意識(shí)的意識(shí)到，過(guò)不了多久，就會(huì)有人來(lái)捐書(shū)了。果真不出所料，幾個(gè)同學(xué)搬著厚厚的一摞書(shū)，滿臉笑容的向我們走來(lái)了。我們的志愿者們，看到這種情景，趕緊過(guò)去幫忙。就是真樣重復(fù)的情景，我們經(jīng)歷了將近一天。可以看出，長(zhǎng)安大學(xué)的學(xué)生滿懷熱情，滿懷愛(ài)心。他們的這種行為，值得我們這些自愿者銘記，值得我們記錄，值得我們感謝。

在上面的情境中，也有不同的。有些同學(xué)捐完書(shū)以后，也沒(méi)有領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū)，就急忙的走了。他們做好事，不留名，真的令人欽佩。還有一位善良的阿姨，值得我們感謝。我們的捐書(shū)活動(dòng)分為兩個(gè)場(chǎng)地，但是書(shū)籍的存儲(chǔ)地點(diǎn)距離我們的西區(qū)很遠(yuǎn)。在書(shū)籍募集完成時(shí)，我們沒(méi)有工具將西區(qū)書(shū)籍運(yùn)到存儲(chǔ)處。這時(shí)，一位好心的阿姨看到這種情景，立即將車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，幫我們將書(shū)籍運(yùn)到了東區(qū)。我們真是太感謝她了。

通過(guò)這次活動(dòng)，是我們感受到許多東西。第一、我們?cè)谌藛T交接安排上還存在缺陷，導(dǎo)致東區(qū)交接沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到人。第二、我們?cè)谔幚硗话l(fā)問(wèn)題時(shí)，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，即要提前做出預(yù)防準(zhǔn)備。第三、在發(fā)動(dòng)社團(tuán)人員時(shí)，還存在一些缺陷，沒(méi)有發(fā)動(dòng)起大多數(shù)人員。

最后，我們要感謝團(tuán)委老師的信任，將這么重要的任務(wù)交給我們。在以后的工作中，我們要積極配合學(xué)校，共建和諧長(zhǎng)安大學(xué)。促銷(xiāo)活動(dòng)總結(jié)警示教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)4

捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去接近一個(gè)周的時(shí)間了，時(shí)間并沒(méi)有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書(shū)的場(chǎng)景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書(shū)的場(chǎng)景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書(shū)活動(dòng)期間能夠受到更多的書(shū)，堅(jiān)守自己的崗位，放棄吃飯的時(shí)間，實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然，我們更在意的是連

云港那些可憐的孩童，還記得以前在書(shū)本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠通過(guò)這些渠道獲取知識(shí)，休閑娛樂(lè)，而人家連獲取知識(shí)的渠道的書(shū)籍都沒(méi)有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們?cè)?jīng)受到社會(huì)幫助，難得服務(wù)社會(huì)，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞愛(ài)心。

這讓我想起在活動(dòng)的一些事，首先，我們活動(dòng)的主辦方0511愛(ài)心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo)，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛(ài)心家園這個(gè)大的集體。其次，有位義工的母親生病住院，本來(lái)計(jì)劃著那天沒(méi)課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負(fù)責(zé)，幫忙收書(shū)，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào)，在大愛(ài)鎮(zhèn)江這座充滿愛(ài)的城市里讓愛(ài)充溢著，文明鎮(zhèn)江的文明市民將繼續(xù)傳遞著大愛(ài)。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書(shū)活動(dòng)并為此付出的學(xué)生，組織。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)5

一、活動(dòng)過(guò)程

1、前期準(zhǔn)備

5月9至13日，電子系青協(xié)辦公室、宣傳部共同制作出宣傳單。與此同時(shí)，校讀者協(xié)會(huì)相關(guān)部門(mén)做出宣傳板。緊接著電子系青協(xié)與校讀協(xié)深入合作，交換制作內(nèi)容，征求對(duì)方意見(jiàn)，并對(duì)各自負(fù)責(zé)內(nèi)容做出修改，制作出了樣式新穎美觀、內(nèi)容充實(shí)豐富的宣傳單與宣傳板。

在完成制作完宣傳單與宣傳板之后，青協(xié)與讀協(xié)分別制作出了為期6天的值班表，通過(guò)雙方審核，按人力均分的原則共同制定出了合并值班表。

在前期準(zhǔn)備中，為了使接下來(lái)的宣傳期的宣傳效果更好，讀協(xié)與青協(xié)還對(duì)本校大四同學(xué)宿舍進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并在13號(hào)共同開(kāi)了一次會(huì)議。會(huì)議主要內(nèi)容為確立雙方協(xié)會(huì)各自負(fù)責(zé)的宿舍樓層，使宣傳更具針對(duì)性、更有力度。

2、宣傳期

5月14日，青協(xié)印制了1200份普通宣傳單，33份彩印宣傳單。讀協(xié)負(fù)責(zé)印制2塊宣傳板。并在當(dāng)晚按照各自負(fù)責(zé)范圍分發(fā)了宣傳單，并在宿舍樓下宣傳板處粘貼了彩印宣傳單。

15日由讀協(xié)負(fù)責(zé)在二餐和三餐活動(dòng)點(diǎn)擺出宣傳板，并由青協(xié)準(zhǔn)備一定數(shù)量桌子便于活動(dòng)期的活動(dòng)。由于校方嚴(yán)格禁止在三餐附近出宣傳板，三餐的宣傳板只出了一天，其余時(shí)間只設(shè)桌子進(jìn)行活動(dòng)。

3、活動(dòng)期

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備和策劃，“情滿華電，書(shū)暖人心——誠(chéng)信書(shū)屋集書(shū)活動(dòng)”終于在5月16日如期舉行。活動(dòng)分別在二餐和三餐設(shè)立活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)由四人值班，并在每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)設(shè)立主要負(fù)責(zé)人。

值班在12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，同學(xué)們的活動(dòng)積極性很高，在上完上午第二堂課后就快馬加鞭地趕到值班點(diǎn)進(jìn)行值班。我們此次活動(dòng)提供上門(mén)搬書(shū)服務(wù)，同學(xué)們?cè)跊](méi)吃午飯的前提下干的大汗淋漓，一忙就忙到14點(diǎn)半，草草地吃了頓飯后馬上就去聽(tīng)下午課。我們每一個(gè)人在此次活動(dòng)中都被周?chē)臒崆樗奈瑁覀兦袑?shí)感受到了“青春、使命”的真正含義，也明白了我們周?chē)_實(shí)有非常非常多的事情等著我們青年志愿者去履行自己的職責(zé)。

截止到21號(hào)，本次活動(dòng)共收集書(shū)籍1800多本，所有捐書(shū)者均被記錄以便于圖書(shū)館蓋章表?yè)P(yáng)，每個(gè)人的書(shū)籍均得到分類(lèi)整理與捆綁處理，這充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的質(zhì)量與高效。

23號(hào)同學(xué)們把1800多冊(cè)圖書(shū)抬上了圖書(shū)館派來(lái)的貨車(chē)，本次活動(dòng)正式結(jié)束。

二、活動(dòng)自我評(píng)估

(一)、總體來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)還是非常成功的，活動(dòng)取得的成果十分喜人，捐書(shū)1800多冊(cè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了去年的捐書(shū)量。但本次活動(dòng)還是存在著很多不足：

1、活動(dòng)構(gòu)思準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，由于青協(xié)沒(méi)有跟校級(jí)社團(tuán)有過(guò)導(dǎo)致本次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，投入精力過(guò)多。這也進(jìn)一步說(shuō)明我們進(jìn)行類(lèi)似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)還不夠充足。

2、事先沒(méi)有調(diào)查好三餐情況，結(jié)果多印了一張板，這也反映出了我們的構(gòu)思還是不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

3、宣傳還是不夠到位，有的捐書(shū)同學(xué)反映事先并沒(méi)有看到宣傳單，只是在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)才注意到活動(dòng)的存在。

4、書(shū)籍整理時(shí)有些之前沒(méi)放好的書(shū)籍，這些書(shū)籍已經(jīng)分不清捐書(shū)者，無(wú)法分類(lèi)，不便于圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)管理。這反映出我們對(duì)活動(dòng)的駕馭能力還略有欠缺。

(二)、瑕不掩瑜，本次活動(dòng)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的：

1、電子系青協(xié)打破先例主動(dòng)聯(lián)系校級(jí)社團(tuán)舉辦了此次活動(dòng)，僅在成功舉辦此次活動(dòng)上，青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。

2、本次活動(dòng)中有很多阻礙，但還是被我們克服，這說(shuō)明青協(xié)是十分團(tuán)結(jié)的，青協(xié)完全有能力舉辦較大活動(dòng)。

3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書(shū)籍找到很好的歸宿，達(dá)到資源再利用的目的。

4、志愿者們堅(jiān)守崗位，分工合作，在短時(shí)間內(nèi)完成的很好，充分的體現(xiàn)了青協(xié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

5、與校讀者協(xié)會(huì)合作默契，有問(wèn)題能及時(shí)聯(lián)系并快速高效地解決，這反映出青協(xié)是一個(gè)十分成熟的社團(tuán)。

三、活動(dòng)意義

1、本次活動(dòng)鍛煉了青協(xié)的每一個(gè)人，使我們充分發(fā)揮了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，教育了我們要奉獻(xiàn)青春，承擔(dān)使命，使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。

2、本次活動(dòng)提高了電子系青協(xié)在華北電力大學(xué)的影響力，本次活動(dòng)也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)出的一份力量。

3、本次活動(dòng)是對(duì)捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的一種號(hào)召，是對(duì)圖書(shū)館工作的一種支持，也是對(duì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的一種真誠(chéng)幫助。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)6

一、項(xiàng)目背景

在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

生活新報(bào)與--教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升--的品牌形象和傳播--美譽(yù)。

二、項(xiàng)目策劃

1.活動(dòng)主題

十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心

2.活動(dòng)意義

通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升--的品牌形象和傳播--美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為--愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

3.公關(guān)策略

a.對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為--的潛在客戶。

b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市常

4.活動(dòng)流程

第一階段(為期一個(gè)月)

a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線，由專(zhuān)職人員分類(lèi)統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)

b.布置現(xiàn)場(chǎng)：

a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓--教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅(或條幅)

c)受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“--教育”logo的小禮品(例如筆)

c.活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專(zhuān)版廣告(連續(xù)一月)

刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)

d.活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元--教育基金

二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元--教育基金

三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元--教育基金

幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元--教育基金

第二階段(同期一個(gè)月)

設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線

評(píng)委邀請(qǐng)由--教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人

設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)

一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元--教育基金

二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元--教育基金

三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元--教育基金

幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元--教育基金

5.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由--教育機(jī)構(gòu)確定

6.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由--教育機(jī)構(gòu)確定

7.傳播策略

1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

2)立體傳播

生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和--教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)7

一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書(shū)的世界里，能夠領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;能夠知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;能夠回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。讀書(shū)，能夠開(kāi)闊我們的眼界，浸潤(rùn)我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書(shū)香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一齊行動(dòng)起來(lái)，以書(shū)為伴，以書(shū)為友，讓書(shū)香流淌在我們的心田，讓書(shū)香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園”為主題的讀書(shū)節(jié)，在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，廣大師生走進(jìn)書(shū)海，充分展示了自己的讀書(shū)成果，為我校的書(shū)香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

今年的第四屆“書(shū)香情濃，好書(shū)共享”六年級(jí)捐書(shū)活動(dòng)又是我校書(shū)香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，在他們離開(kāi)母校之前，把那一本本以前陪伴過(guò)他們，營(yíng)養(yǎng)豐富的書(shū)籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張期望的藍(lán)圖!這些書(shū)，既帶著他們對(duì)母校的祝福，也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的期望。

這次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很用心，共捐贈(zèng)圖書(shū)1080冊(cè)，我們?cè)u(píng)選出了30名愛(ài)心小明星，為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛(ài)心傳承的紐帶。

書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書(shū)，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情必須會(huì)透過(guò)一本本書(shū)，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書(shū)，看到捐書(shū)的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí)，內(nèi)心必須會(huì)萌生一種感激之情，也許你會(huì)說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，但我要感謝你!”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的禮貌、和諧、完美。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛(ài)心的捐書(shū)活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書(shū)的熱情會(huì)越來(lái)越高漲，清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書(shū)香溢滿校園。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)8

書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。世界上最美的聲音，莫過(guò)于學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲。

20xx年3月7日上午，關(guān)家營(yíng)學(xué)區(qū)關(guān)家營(yíng)滿族小學(xué)全體師生齊聚教學(xué)樓前，隆重舉行捐書(shū)儀式。這次學(xué)校倡議的向班級(jí)圖書(shū)角捐書(shū)活動(dòng)，既有意義又有價(jià)值，得到了全校師生的大力支持，全校共捐書(shū)400多冊(cè)。

此次活動(dòng)，同學(xué)們捐出的不僅僅是一本本價(jià)值幾元、幾十元的書(shū)本，更是一份份無(wú)私、誠(chéng)摯的愛(ài)心。你的書(shū)、我的書(shū)，筑成知識(shí)的殿堂；

你的愛(ài)，我的愛(ài)，融為愛(ài)的海洋。會(huì)后，關(guān)家營(yíng)小學(xué)牛主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，她熱切期望，捐贈(zèng)圖書(shū)將在越來(lái)越多的關(guān)小學(xué)子手中傳遞，傳遞著文明，傳遞著愛(ài)心，傳遞著信任。更熱切希望，通過(guò)此次活動(dòng)，能激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，融入書(shū)本，為精神打底，為人生奠基；

與經(jīng)典為友，與博覽同行。

如今，書(shū)香已在關(guān)小校園飄逸，讀書(shū)的熱潮將為關(guān)小校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們攜起手來(lái)，以書(shū)為伴，以文會(huì)友，共同營(yíng)造美麗的書(shū)香校園！

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)9

我校修水工薛師傅自籌資金，購(gòu)買(mǎi)了各種雜志，為同學(xué)們辦起了“誠(chéng)信書(shū)角”，提供學(xué)生免費(fèi)的讀書(shū)服務(wù)。他一直用自己的行動(dòng)默默的為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著。

為了弘揚(yáng)薛師傅的愛(ài)心奉獻(xiàn)精神，我系實(shí)踐部發(fā)起了“義務(wù)捐書(shū)”的號(hào)召，向各個(gè)班級(jí)征集圖書(shū)。捐書(shū)活動(dòng)對(duì)象主要在工商管理系10屆、11屆共11個(gè)班級(jí)。

為使活動(dòng)取得良好的效果，我系實(shí)踐部干事們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。活動(dòng)前，集中各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)開(kāi)個(gè)小型的會(huì)議，通知各個(gè)班長(zhǎng)在班級(jí)宣傳“義務(wù)捐書(shū)”的活動(dòng)，希望每個(gè)同學(xué)積極奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，活動(dòng)時(shí)間為5月13日至15日止。

活動(dòng)中，我們收到了各個(gè)班級(jí)捐贈(zèng)的圖書(shū)，各種類(lèi)別的，面對(duì)著各班代表手捧著的一本本書(shū)籍，我們看到了大家對(duì)于我們活動(dòng)的支持，也感受到了每個(gè)捐書(shū)者的愛(ài)心。更讓我們感到欣慰的是，我們也收到了其他系捐贈(zèng)的圖書(shū)，他們的行為，真正做到了一本圖書(shū)，一縷書(shū)香，一片深情，一份愛(ài)心。

5月17日下午，我們實(shí)踐部干事與志愿者一起將我們收集的圖書(shū)交給了薛師傅，葉老師與我們和薛師傅一起也交談了許多，交流的很融洽。今后，我們將繼續(xù)努力，做好我們的工作，希望我們的活動(dòng)質(zhì)量能夠一次比一次好。

此次捐書(shū)活動(dòng)舉行的很成功，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的素質(zhì)和精神面貌，不僅為需要幫助的人們募捐了書(shū)籍，同時(shí)也使非常多的同學(xué)們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，感受到了奉獻(xiàn)后的快樂(lè)。除此之外，此次活動(dòng)也鍛煉了各干事們的組織能力和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自己的力量為需要幫助的人們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，盡我們的微薄之力，去幫助別人，為他們做一些力所能及的事。同時(shí)，我們也希望更多的人來(lái)加入到我們志愿者的行列，以后我們會(huì)一直會(huì)向薛師傅捐贈(zèng)圖書(shū)，減少他的經(jīng)濟(jì)壓力。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)10

在大四學(xué)生和研三學(xué)生離校之際，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的14屆新生提供更廣闊的閱讀空間，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)特舉辦“圖書(shū)分享”活動(dòng)。

在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，團(tuán)長(zhǎng)召開(kāi)了部長(zhǎng)會(huì)議，詳細(xì)地討論了活動(dòng)的計(jì)劃和一些細(xì)節(jié)，接著讀書(shū)部制作傳單，進(jìn)行各個(gè)校區(qū)的傳單掃樓，又聯(lián)系各個(gè)班學(xué)委對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行了全面宣傳。活動(dòng)期間，全校同學(xué)和各位即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們都積極響應(yīng)，紛紛捐出很多有用的書(shū)籍。活動(dòng)結(jié)束后，我們共收集約兩千本圖書(shū)。這些書(shū)中有一部分是專(zhuān)業(yè)課及通識(shí)課教材，我們會(huì)在下學(xué)期將其運(yùn)到良鄉(xiāng)校區(qū)，免費(fèi)提供給20xx屆有需要的學(xué)生使用。另外一些閱讀性較強(qiáng)的圖書(shū)，我們會(huì)在各個(gè)校區(qū)設(shè)置圖書(shū)漂流角來(lái)安放這些圖書(shū)，可供同學(xué)們借閱。

活動(dòng)主題：我的圖書(shū)分你一半

舉辦單位：首師大學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)

活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日-XX月XX日 晚上6點(diǎn)-8點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：本部、北一、北二的宿舍樓底下

活動(dòng)流程：5月27日-6月5日的每周二在北二宿舍樓下收書(shū)，每周三在本部宿舍樓下收書(shū)，每周四在北二宿舍樓下收書(shū)。

6月7日-21日，在思政辦公室整理書(shū)籍，登記書(shū)名和數(shù)量。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來(lái)越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中，我們有很多的成功之處：

一、每一天的工作人員都很盡職，把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等；

二、紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義和實(shí)用價(jià)值，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶；

三、宣傳過(guò)程中通過(guò)專(zhuān)門(mén)給大四發(fā)傳單和在大四群中發(fā)宣傳信息取得了很好的成果；

四、活動(dòng)宗旨很好，大家對(duì)于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)產(chǎn)生了良好的印象，沒(méi)有人質(zhì)疑書(shū)的去向。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處：

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員，導(dǎo)致活動(dòng)剛辦時(shí)人員及其不足。尤其是在團(tuán)內(nèi)動(dòng)員不足，導(dǎo)致很多人是臨時(shí)叫過(guò)來(lái)才幫忙的。以后的話可以在活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備會(huì)議前就動(dòng)員全團(tuán)成員，在準(zhǔn)備會(huì)議上就將人員分配確定下來(lái)，責(zé)任到人。

二、書(shū)籍整理：書(shū)籍整理的任務(wù)雖分配到各個(gè)部門(mén)有具體限額，但是很少人積極響應(yīng)，因此讀書(shū)部承擔(dān)了大約1500本書(shū)籍的整理，這也是因?yàn)榻衲晔堑谝淮位顒?dòng)不清楚狀況，以后的話同上，在準(zhǔn)備會(huì)議上確定人員分配。

三、自我宣傳：捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)的整體形象，但我們并有完美

的抓住這次機(jī)會(huì)，在北一的最后一場(chǎng)會(huì)有掃二維碼送書(shū)簽的活動(dòng)，這個(gè)非常好以后可以借鑒。

四、宣傳方式：北二的第一場(chǎng)活動(dòng)辦得非常好，收到近800本書(shū)籍，原因有一部分是我們專(zhuān)門(mén)針對(duì)大四的學(xué)生進(jìn)行宣傳，并且選擇的位置非常好。本部周四最后一場(chǎng)活動(dòng)也比較成功，收獲了近500本書(shū)，原因一個(gè)很大部分是拜托大四學(xué)姐在班群中進(jìn)行宣傳，還有選擇的位置很好，非常顯眼。但是除此之外的場(chǎng)數(shù)，平均每次都到圖書(shū)300本左右，少的.時(shí)候只有200本，究其原因，一是宣傳沒(méi)有到位，二是位置沒(méi)有選好。所以以后活動(dòng)時(shí)，首先宣傳單要夠，海報(bào)要夠，然后宣傳過(guò)程也就是掃樓過(guò)程要注重技巧，尤其是要有針對(duì)性。其次擺展臺(tái)的位置要注意，一定要在人流量大且顯眼的地方。

五、宣傳意識(shí)：活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有留存資料以及宣傳的意識(shí)。這次活動(dòng)中在活動(dòng)之后沒(méi)有即時(shí)進(jìn)行微信平臺(tái)的發(fā)布以及相關(guān)宣傳平臺(tái)的跟蹤報(bào)道。這一方面是我們的意識(shí)不夠，需要加強(qiáng)宣傳意識(shí)，一方面是部門(mén)之間溝通不夠，這些也是前期準(zhǔn)備工作中沒(méi)有考慮到的問(wèn)題。

六、整個(gè)活動(dòng)追根到底是在前期準(zhǔn)備工作中考慮不夠全面，對(duì)活動(dòng)中的各個(gè)突發(fā)狀況預(yù)料不足，所以出現(xiàn)了一些手忙腳亂的情況，下次活動(dòng)一定在準(zhǔn)備過(guò)程中多思考一些。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng)；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在這些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步。

感謝大家對(duì)我們讀書(shū)部的支持。

首師大學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)

讀書(shū)部

20xx-XX-8

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)11

從x月x日到x日大x學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的x屆新生帶給更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦的“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，許多畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們期望自己的母校越來(lái)越好，期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中，我們有很多的成功之處：

1、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

2、每一天的工作人員都很盡職，把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等。

3、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念好處，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

1、人員安排：每一天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

2、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的狀況發(fā)生。

3、書(shū)籍整理：書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒，在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂，對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

4、自我宣傳：捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng)；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；

每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一向存在著，但是藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒(méi)了也就不再了。

期望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)12

“愛(ài)心暖暖走千里”學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，xx小學(xué)開(kāi)展了20xx年愛(ài)心贈(zèng)書(shū)的活動(dòng)。5月初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下，各班迅速展開(kāi)了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書(shū)，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書(shū)，共享人類(lèi)精神文化財(cái)富，使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛(ài)與支持的美好情感。

本次的捐書(shū)活動(dòng)，學(xué)校共籌集內(nèi)容健康、類(lèi)型多樣，適合中小學(xué)生閱讀的課外書(shū)共計(jì)367冊(cè)，分裝成6箱，送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校，豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書(shū)室或圖書(shū)角藏書(shū)，每本圖書(shū)中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛(ài)心書(shū)簽，傳達(dá)著孩子們純真的情誼，使孩子們的愛(ài)心暖暖地走過(guò)千山萬(wàn)水，送到不同地區(qū)的同齡人手上。

在活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂(lè)，有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛(ài)心，跑到書(shū)店精心挑選了自己喜愛(ài)的課外書(shū)，并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來(lái)的書(shū)籍，校園里充滿濃厚的閱讀書(shū)香氣息。因此，此次活動(dòng)的展開(kāi)，不僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛(ài)心，同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福，更加喜愛(ài)閱讀。

書(shū)香情濃，好書(shū)共享”六年級(jí)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的眼界，浸潤(rùn)我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書(shū)香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一起行動(dòng)起來(lái)，以書(shū)為伴，以書(shū)為友，讓書(shū)香流淌在我們的心田，讓書(shū)香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆 “讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園”為主題的讀書(shū)節(jié)，在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，廣大師生走進(jìn)書(shū)海，充分展示了自己的讀書(shū)成果，為我校的書(shū)香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

今年的第四屆“書(shū)香情濃，好書(shū)共享”六年級(jí)捐書(shū)活動(dòng)又是我校書(shū)香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，在他們離開(kāi)母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過(guò)他們，營(yíng)養(yǎng)豐富的書(shū)籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張希望的藍(lán)圖!這些書(shū)，既帶著他們對(duì)母校的祝福，也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的希望。

這次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈(zèng)圖書(shū)1080冊(cè)，我們?cè)u(píng)選出了30名愛(ài)心小明星，為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛(ài)心傳承的紐帶。

書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書(shū)，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情一定會(huì)通過(guò)一本本書(shū)，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書(shū)，看到捐書(shū)的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí)，內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情，也許你會(huì)說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，但我要感謝你!”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛(ài)心的捐書(shū)活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書(shū)的熱情會(huì)越來(lái)越高漲，清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書(shū)香溢滿校園。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)13

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們期望自己的母校越來(lái)越好，期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉的過(guò)程中，我們有很多的成功之處一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念好處，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

一、人員安排：每一天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的狀況發(fā)生。

三、書(shū)籍整理：書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒，在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂，對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng)；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；

每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一向存在著，但是藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒(méi)了也就不再了。

期望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)14

“愛(ài)心暖暖走千里”學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，xx小學(xué)開(kāi)展了20xx年愛(ài)心贈(zèng)書(shū)的活動(dòng)。5月初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下，各班迅速展開(kāi)了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書(shū)，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書(shū)，共享人類(lèi)精神文化財(cái)富，使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛(ài)與支持的完美情感。

本次的捐書(shū)活動(dòng)，學(xué)校共籌集資料健康、類(lèi)型多樣，適合中小學(xué)生閱讀的課外書(shū)共計(jì)367冊(cè)，分裝成6箱，送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校，豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書(shū)室或圖書(shū)角藏書(shū)，每本圖書(shū)中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛(ài)心書(shū)簽，傳達(dá)著孩子們純真的情誼，使孩子們的愛(ài)心暖暖地走過(guò)千山萬(wàn)水，送到不同地區(qū)的同齡人手上。

在活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂(lè)，有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛(ài)心，跑到書(shū)店精心挑選了自己喜愛(ài)的課外書(shū)，并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來(lái)的書(shū)籍，校園里充滿濃厚的閱讀書(shū)香氣息。因此，此次活動(dòng)的展開(kāi)，不僅僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛(ài)心，同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福，更加喜愛(ài)閱讀。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)15

捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去接近一個(gè)周的時(shí)間了，時(shí)間并沒(méi)有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書(shū)的場(chǎng)景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書(shū)的場(chǎng)景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書(shū)活動(dòng)期間能夠受到更多的書(shū)，堅(jiān)守自己的崗位，放下吃飯的時(shí)間，實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然，我們更在意的是連云港那些可憐的孩童，還記得以前在書(shū)本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠透過(guò)這些渠道獲取知識(shí)，休閑娛樂(lè)，而人家連獲取知識(shí)的渠道的書(shū)籍都沒(méi)有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們以前受到社會(huì)幫忙，難得服務(wù)社會(huì)，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞愛(ài)心。

這讓我想起在活動(dòng)的一些事，首先，我們活動(dòng)的主辦方0511愛(ài)心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo)，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛(ài)心家園這個(gè)大的群眾。其次，有位義工的母親生病住院，本來(lái)計(jì)劃著那天沒(méi)課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負(fù)責(zé)，幫忙收書(shū)，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào)，在大愛(ài)鎮(zhèn)江這座充滿愛(ài)的城市里讓愛(ài)充溢著，禮貌鎮(zhèn)江的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛(ài)。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書(shū)活動(dòng)并為此付出的學(xué)生，組織。

第五篇：捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)1

一、活動(dòng)主題: 讓書(shū)籍行走更遠(yuǎn) 讓愛(ài)心傳遞正能量!

二、活動(dòng)名稱(chēng): 放飛愛(ài)心，書(shū)送希望

三、活動(dòng)目的

1，合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2，利用我們的捐書(shū)平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿，傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺(jué)。

3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。

四、活動(dòng)意義：

1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵，將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!

2，建立一個(gè)良好的平臺(tái)，讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過(guò)我們的書(shū)籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。

3，宣傳XX學(xué)院，擴(kuò)大XX學(xué)院對(duì)外影響力。

五、活動(dòng)對(duì)象：XX學(xué)院在校學(xué)生

六、活動(dòng)舉辦單位：XX學(xué)院初音·音社

七、活動(dòng)時(shí)間：11月18號(hào)到23號(hào)

八、活動(dòng)地點(diǎn)：一期東門(mén)，二期、三期食堂門(mén)口(宣傳地點(diǎn))

二期食堂門(mén)口(活動(dòng)地點(diǎn))

九、活動(dòng)流程：

(一)、準(zhǔn)備階段：召開(kāi)理事會(huì)分配各部門(mén)任務(wù)

(二)、活動(dòng)階段

外聯(lián)部：

1，對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購(gòu)買(mǎi)新書(shū)。

2，對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，爭(zhēng)取他們的書(shū)費(fèi)支持。

3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求最大化我們活動(dòng)的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書(shū)捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。

常務(wù)部：

1，對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。

2，活動(dòng)期間來(lái)捐書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對(duì)他們寫(xiě)的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過(guò)后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!

3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書(shū)籍的分類(lèi)整理工作。

組織部：

1，對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。

2，活動(dòng)期間捐書(shū)同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理，所捐書(shū)籍每天的整理分類(lèi)和保存。

3，活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。

宣傳部：

1，網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。

2，出展板海報(bào)，高三寄語(yǔ)墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。

3，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過(guò)書(shū)籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書(shū)同學(xué)的表彰展板。

(三)、活動(dòng)收尾階段

1，將收來(lái)胡書(shū)籍分成小學(xué)生書(shū)籍，初中生書(shū)籍，高中生書(shū)籍這三大類(lèi)，對(duì)于某類(lèi)書(shū)籍不夠的'情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，同時(shí)對(duì)每類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行編號(hào)，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。

2，當(dāng)所有書(shū)籍分好類(lèi)編好號(hào)，花一天時(shí)間將小學(xué)類(lèi)書(shū)籍和初中類(lèi)書(shū)籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍并贈(zèng)送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識(shí)的重要性，宣傳要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，要好好學(xué)習(xí)，通過(guò)我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象。

3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想，回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1，活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書(shū)籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

2，做好對(duì)對(duì)每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。

3，對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。

4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。

5，對(duì)于在校外捐書(shū)活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。

十一、活動(dòng)建議：

1，關(guān)于書(shū)籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒(méi)有圖書(shū)館的話能將本次所捐書(shū)籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門(mén)自覺(jué)登記或消除所借記錄，自覺(jué)愛(ài)護(hù)書(shū)籍。若學(xué)校有圖書(shū)館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響)

2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。

3，校內(nèi)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書(shū)活動(dòng)。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)2

情系定西，大愛(ài)無(wú)疆!為響應(yīng)中央“共同富裕”、“鄉(xiāng)村振興”的號(hào)召，利安人壽聯(lián)合定西團(tuán)委與各渠道發(fā)起“捐書(shū)助學(xué)結(jié)對(duì)連心”活動(dòng)，凝聚各方力量，關(guān)愛(ài)定西兒童，幫助鄉(xiāng)村孩子們搭起知識(shí)的.橋梁。

書(shū)籍承載智慧，知識(shí)傳遞力量。利安人壽六安中支積極響應(yīng)總公司號(hào)召，在中支大廳擺放宣傳展架、張貼海報(bào)，并向前來(lái)辦理的客戶介紹本次捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)，提高此次活動(dòng)的宣傳力,引導(dǎo)客戶參與進(jìn)來(lái)。中支及下轄機(jī)構(gòu)通過(guò)早夕會(huì)向全體內(nèi)外勤員工宣導(dǎo)此次活動(dòng)的意義，總經(jīng)理吳文章發(fā)出倡議，真誠(chéng)邀請(qǐng)全體員工參與活動(dòng)，一起捐書(shū)助學(xué)，為利安公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心。

20xx年9月利安人壽六安中支聯(lián)合六安農(nóng)行、中行、郵儲(chǔ)、建行、工行、郵政六個(gè)合作渠道開(kāi)展捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)，在部分網(wǎng)點(diǎn)舉辦小型捐書(shū)儀式，讓捐書(shū)者在書(shū)籍里附上贈(zèng)言與祝福，拍攝祝福視頻等方式傳遞愛(ài)心，獲得合作渠道與客戶們一致好評(píng)。此次活動(dòng)共計(jì)捐書(shū)150本，參與人數(shù)100余人，捐贈(zèng)書(shū)籍已全部郵遞至甘肅定西，把最好的書(shū)籍送到需要的孩子身邊。

知識(shí)啟迪夢(mèng)想，愛(ài)心孕育希望。利安人壽六安中支希望通過(guò)“捐書(shū)助學(xué)”公益行動(dòng)，關(guān)心幫助困境兒童健康成長(zhǎng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，用行動(dòng)體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，用責(zé)任詮釋企業(yè)的社會(huì)價(jià)值。未來(lái)，我們將以不同形式參與到公益活動(dòng)中，繼續(xù)為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖！

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)3

自XX年底以來(lái)，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書(shū)可讀”，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開(kāi)展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛(ài)心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛(ài)心圖書(shū)室”，還為17個(gè)縣（市、區(qū)）的中小學(xué)按照國(guó)家“雙高普九”的要求配備了圖書(shū)，總計(jì)捐書(shū)500多萬(wàn)冊(cè)，解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神，把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)。青少年是社會(huì)的未來(lái)，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書(shū)活動(dòng)？這緣起于以原教育廳廳長(zhǎng)、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長(zhǎng)有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚(yú)”；學(xué)生通過(guò)閱讀課外書(shū)得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚(yú)”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚(yú)”更重要。可廣大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書(shū)室的現(xiàn)狀就是少而舊。可概括為三大不足：

一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書(shū)藏量不足；

二是新書(shū)、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書(shū)不足；

三是中小學(xué)的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足。

老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書(shū)短缺的問(wèn)題，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I(yíng)企業(yè)和華僑很多，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，各位一致決定把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做實(shí)實(shí)在在的事情。

二、建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，確保“捐書(shū)助學(xué)”順利開(kāi)展 在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書(shū)助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專(zhuān)門(mén)的工作班子，確立了以實(shí)施捐書(shū)助學(xué)工程為中心，以各種捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)為載體，爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛(ài)心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書(shū)助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書(shū)助學(xué)工作的深入開(kāi)展。

為了加強(qiáng)對(duì)捐書(shū)助學(xué)工作的組織和管理， XX年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問(wèn)題由關(guān)工委把關(guān)，具體運(yùn)作就依托德育中心來(lái)完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)際的效果性、持續(xù)性和陽(yáng)光性的管理模式，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)管好、用好捐助資金，贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的.具體操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)一炮打響。

活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書(shū)，募集到的書(shū)大多過(guò)時(shí)破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來(lái)就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢(qián)買(mǎi)新書(shū)，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書(shū)目錄，統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書(shū)的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到專(zhuān)款專(zhuān)用，XX年6月又成立福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，可以抵稅，企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證專(zhuān)款專(zhuān)用，要給捐款者開(kāi)具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書(shū)都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫(xiě)感謝信、說(shuō)明收到的圖書(shū)數(shù)量，并要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開(kāi)、透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使“捐書(shū)助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。

三、多管齊下，多措并舉，大力推進(jìn)“捐書(shū)助學(xué)”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

（一）廣泛發(fā)動(dòng)，搭建平臺(tái)，爭(zhēng)取社會(huì)各界援建“愛(ài)心圖書(shū)室（館）”。XX年以來(lái)，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書(shū)助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識(shí)，號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書(shū)助學(xué)”，主要采取三種形式開(kāi)展活動(dòng)：

第一，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開(kāi)展捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)；

第二，動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)捐書(shū)活動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制；

第三，發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書(shū)助學(xué)，擴(kuò)大捐書(shū)助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開(kāi)展，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛(ài)心捐贈(zèng)者，通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書(shū)助學(xué)的愛(ài)心善舉，積極營(yíng)造捐書(shū)助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過(guò)四年來(lái)多方的共同努力，通過(guò)籌集各界愛(ài)心捐款及接收出版社捐書(shū)的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛(ài)心圖書(shū)室”。

（二）加快助學(xué)腳步，援建一批“福建省讀書(shū)援助示范縣”。

針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書(shū)普遍缺乏，圖書(shū)館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，XX年以來(lái)，關(guān)工委加快圖書(shū)助學(xué)工作，從點(diǎn)到面，從原來(lái)的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛(ài)心圖書(shū)室”，進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書(shū)援助示范縣”的援建。通過(guò)當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠帧l(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書(shū)實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長(zhǎng)汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書(shū)，使上述縣（市、區(qū)）中小學(xué)圖書(shū)數(shù)量達(dá)到國(guó)家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書(shū)助學(xué)的腳步，擴(kuò)大了圖書(shū)援助的受益面。

（三）播撒書(shū)香，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書(shū)，德育中心組織開(kāi)展了系列校園讀書(shū)活動(dòng)。如開(kāi)展“城鄉(xiāng)共讀同一本書(shū)”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng)，以“知識(shí)共享”和“愛(ài)心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛(ài)心互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)圖書(shū)捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng)，動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng)，在全省形成了“學(xué)、編、說(shuō)、傳、唱、演、畫(huà)、書(shū)”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書(shū)助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使捐贈(zèng)圖書(shū)真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開(kāi)展“創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)”的倡議，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書(shū)條件，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校園讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建“書(shū)香校園”。

總之，我省的“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)之所以能夠比較順利開(kāi)展并取得一定的成績(jī)，得益于福建人民有樂(lè)善好施的光榮傳統(tǒng)，也得益于協(xié)作各方同心同德、認(rèn)真負(fù)責(zé)、各顯優(yōu)勢(shì)、互為補(bǔ)充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向；企業(yè)家、市民奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐款捐書(shū)；德育中心的年輕職工有熱情，有愛(ài)心，把募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建及圖書(shū)進(jìn)貨、分類(lèi)、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質(zhì)保量地完成。

當(dāng)然，由于種種原因，“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的工作還存在很多不足，主要體現(xiàn)在：活動(dòng)宣傳力度不夠，還有許多愛(ài)心力量沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)；缺乏圖書(shū)、要求援助的學(xué)校很多，我們籌集的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足他們的需求；一些學(xué)校把捐贈(zèng)的圖書(shū)束之高閣，沒(méi)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書(shū)的效用等等。今后，我們將繼續(xù)努力，積極推進(jìn)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、社會(huì)愛(ài)心力量的援助下，把“捐書(shū)助學(xué)”工作引向深入，收獲更大的成果。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)4

在重慶大學(xué)八十華誕結(jié)束之際，為響應(yīng)重慶大學(xué)團(tuán)委“獻(xiàn)出重大學(xué)子的愛(ài)心，建設(shè)重慶農(nóng)村居民的精神家園”的號(hào)召，本學(xué)院于11月20日~22日開(kāi)展了以重慶市江北區(qū)五寶鎮(zhèn)院子村的居民為對(duì)象的捐書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)分為三階段進(jìn)行：

第一階段：11月20日，學(xué)院向院內(nèi)各個(gè)團(tuán)支部下達(dá)了捐書(shū)通知，讓大家對(duì)捐書(shū)活動(dòng)都有了一個(gè)初步的了解。

第二階段：11月20日晚，學(xué)院全體同學(xué)共同聚集在D1125教室參加“獻(xiàn)愛(ài)心，建設(shè)重慶農(nóng)村居民的精神家園”捐書(shū)動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)開(kāi)始，主持人播放了介紹五寶鎮(zhèn)院子村的居民生活狀況的幻燈片。同學(xué)們都被幻燈片中所展現(xiàn)出的落后的生活條件所震撼，然而更讓大家辛酸的，是照片中那些村里孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛。對(duì)比著自己在這樣美麗而優(yōu)越的.校園里過(guò)著衣食無(wú)憂的學(xué)習(xí)生活，大家不禁都想為那些孩子做些自己力所能及的事情。隨后，幾位同學(xué)上臺(tái)發(fā)表了自己的感想，他們紛紛表示：這些孩子應(yīng)該有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該盡我們所能去幫助他們，讓他們的生活因?yàn)橹R(shí)而豐富起來(lái)。或許，這一點(diǎn)知識(shí)，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，便可以改變他們的一生。大會(huì)最后，主持人宣讀了重慶大學(xué)團(tuán)委的“愛(ài)心捐書(shū)系列活動(dòng)通知”，大家很高興可以以這樣一種方式去幫助這些渴望知識(shí)的孩子們。

第三階段：11月21日，捐書(shū)活動(dòng)在學(xué)院內(nèi)部正式展開(kāi)。大家紛紛都找出了自己閑置的書(shū)籍，慷慨的捐出,表現(xiàn)十分踴躍。

截止22日，本學(xué)院捐書(shū)成果如下：

1、教輔類(lèi) 包括各類(lèi)教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)、特別是各種作文書(shū)，共 45余本

2、科普書(shū)籍 各種科學(xué)教育叢書(shū)，課外科普讀物，共20 余本

3、故事書(shū) 各種內(nèi)容健康的故事書(shū)。如童話故事、寓言故事、古典故事，共30余本

4、時(shí)政刊物 共35 余本

5、英語(yǔ)學(xué)習(xí)叢書(shū) 共記26 余本

6、文學(xué)名著 4本

7、文學(xué)類(lèi)雜志 共計(jì)102余本

8、其他娛樂(lè)休閑刊物 共計(jì)64本

本學(xué)院在本次捐書(shū)活動(dòng)中取得了很好的收獲，共捐贈(zèng)圖書(shū)322 本，活動(dòng)取得圓滿成功。通過(guò)這次捐書(shū)活動(dòng)，能夠達(dá)到不斷豐富農(nóng)村業(yè)余文化生活、提高全民科學(xué)文化素質(zhì)的目的，整合社會(huì)文化資源，倡導(dǎo)各界捐贈(zèng)愛(ài)心圖書(shū)，為農(nóng)民、貧困學(xué)生等送去精神食糧，讓他們通過(guò)讀書(shū)獲得更多的科教文化知識(shí)。同時(shí)，也讓同學(xué)們懂得珍惜現(xiàn)在的生活，讓大家更加努力的學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們的祖國(guó)而奮斗！因此，這是一次非常有意義的捐書(shū)活動(dòng)，好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)的一生。我們很渺小，我們自己手中的圖書(shū)有限，但我們深信集腋成裘的力量！

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)5

捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去接近一個(gè)周的時(shí)間了，時(shí)間并沒(méi)有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書(shū)的場(chǎng)景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書(shū)的場(chǎng)景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書(shū)活動(dòng)期間能夠受到更多的書(shū)，堅(jiān)守自己的崗位，放棄吃飯的`時(shí)間，實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然，我們更在意的是連云港那些可憐的孩童，還記得以前在書(shū)本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠通過(guò)這些渠道獲取知識(shí)，休閑娛樂(lè)，而人家連獲取知識(shí)的渠道的書(shū)籍都沒(méi)有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們?cè)?jīng)受到社會(huì)幫助，難得服務(wù)社會(huì)，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞愛(ài)心。捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)-義工之家-義工之家

這讓我想起在活動(dòng)的一些事，首先，我們活動(dòng)的主辦方0511愛(ài)心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo)，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛(ài)心家園這個(gè)大的集體。其次，有位義工的母親生病住院，本來(lái)計(jì)劃著那天沒(méi)課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負(fù)責(zé)，幫忙收書(shū)，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào)，在大愛(ài)鎮(zhèn)江這座充滿愛(ài)的城市里讓愛(ài)充溢著，文明鎮(zhèn)江的文明市民將繼續(xù)傳遞著大愛(ài)。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書(shū)活動(dòng)并為此付出的學(xué)生，組織。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)6

為了促進(jìn)親子共讀活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間資源共享，我班舉行了捐書(shū)活動(dòng)，把捐出的書(shū)放在我班教室的書(shū)架上，供學(xué)生自由閱讀。要求每人至少捐書(shū)一本，多者不限。如果每人捐出一本不同的書(shū)，全班共40人，一個(gè)孩子就會(huì)擁有40本不同的書(shū)。花最少的錢(qián)，讀最多的書(shū)，這就是集體的力量。通過(guò)家長(zhǎng)的積極支持，孩子們踴躍捐獻(xiàn)，全班共捐書(shū)52本，捐出的書(shū)質(zhì)量很高，都是一些經(jīng)典和名著。大家為培養(yǎng)書(shū)香班級(jí)，從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貢獻(xiàn)出自己的.一份力量。謝謝家長(zhǎng)和孩子們！

我們很欣喜地看到，孩子們與書(shū)交上了朋友！他們經(jīng)常自己主動(dòng)到圖書(shū)角拿書(shū)看。

歐陽(yáng)修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”

讀書(shū)的好處很多。

讀書(shū)養(yǎng)性，讀書(shū)可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書(shū)卷氣;讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章就才思敏捷;舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書(shū)可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了;讀書(shū)可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之。總之，愛(ài)好讀書(shū)是好事。讓我們都來(lái)讀書(shū)吧。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)7

我校修水工薛師傅自籌資金，購(gòu)買(mǎi)了各種雜志，為同學(xué)們辦起了“誠(chéng)信書(shū)角”，提供學(xué)生免費(fèi)的讀書(shū)服務(wù)。他一直用自己的行動(dòng)默默的為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著。

為了弘揚(yáng)薛師傅的愛(ài)心奉獻(xiàn)精神，我系實(shí)踐部發(fā)起了“義務(wù)捐書(shū)”的號(hào)召，向各個(gè)班級(jí)征集圖書(shū)。捐書(shū)活動(dòng)對(duì)象主要在工商管理系10屆、11屆共11個(gè)班級(jí)。

為使活動(dòng)取得良好的效果，我系實(shí)踐部干事們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。活動(dòng)前，集中各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)開(kāi)個(gè)小型的會(huì)議，通知各個(gè)班長(zhǎng)在班級(jí)宣傳“義務(wù)捐書(shū)”的活動(dòng)，希望每個(gè)同學(xué)積極奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，活動(dòng)時(shí)間為5月13日至15日止。

活動(dòng)中，我們收到了各個(gè)班級(jí)捐贈(zèng)的圖書(shū)，各種類(lèi)別的，面對(duì)著各班代表手捧著的一本本書(shū)籍，我們看到了大家對(duì)于我們活動(dòng)的支持，也感受到了每個(gè)捐書(shū)者的愛(ài)心。更讓我們感到欣慰的是，我們也收到了其他系捐贈(zèng)的圖書(shū)，他們的行為，真正做到了一本圖書(shū)，一縷書(shū)香，一片深情，一份愛(ài)心。

5月17日下午，我們實(shí)踐部干事與志愿者一起將我們收集的圖書(shū)交給了薛師傅，葉老師與我們和薛師傅一起也交談了許多，交流的很融洽。今后，我們將繼續(xù)努力，做好我們的.工作，希望我們的活動(dòng)質(zhì)量能夠一次比一次好。

此次捐書(shū)活動(dòng)舉行的很成功，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的素質(zhì)和精神面貌，不僅為需要幫助的人們募捐了書(shū)籍，同時(shí)也使非常多的同學(xué)們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，感受到了奉獻(xiàn)后的快樂(lè)。除此之外，此次活動(dòng)也鍛煉了各干事們的組織能力和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自己的力量為需要幫助的人們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，盡我們的微薄之力，去幫助別人，為他們做一些力所能及的事。同時(shí)，我們也希望更多的人來(lái)加入到我們志愿者的行列，以后我們會(huì)一直會(huì)向薛師傅捐贈(zèng)圖書(shū)，減少他的經(jīng)濟(jì)壓力。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)8

為節(jié)約資源、物盡所用、為母校獻(xiàn)愛(ài)心，營(yíng)造互助和諧的校園文化，由校圖書(shū)館、校團(tuán)委、校工會(huì)倡議在全校師生員工中開(kāi)展“共享書(shū)香，愛(ài)心建校”捐書(shū)活動(dòng)，歷時(shí)半月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)周密的.安排、廣泛的宣傳以及全校師生的共同努力，取得了豐碩的成果。我校師生共計(jì)捐書(shū)3667冊(cè)，其中教工捐書(shū)2862冊(cè)，學(xué)生捐書(shū)805冊(cè)。圖書(shū)館將對(duì)這些圖書(shū)進(jìn)行編目、加工、入庫(kù)，并在三樓閱覽室進(jìn)行展示。

此次活動(dòng)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的部門(mén)和個(gè)人，其中教務(wù)處捐書(shū)946冊(cè)，梁校長(zhǎng)捐書(shū)1000余冊(cè)，位居前列。此次活動(dòng)是圖書(shū)館成立以來(lái)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最大、涉及面最廣、參與人數(shù)最多、效果最好的一次活動(dòng)，對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)有館藏進(jìn)行了有利的補(bǔ)充。

對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jī)顯著的學(xué)院和部門(mén)，圖書(shū)館將報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)愛(ài)心證書(shū)。涓涓細(xì)流，匯聚成海。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但有全校師生的踴躍參與，定會(huì)匯成知識(shí)的海洋。活動(dòng)雖然結(jié)束，但捐書(shū)行動(dòng)沒(méi)有截止，圖書(shū)館鼓勵(lì)長(zhǎng)期奉獻(xiàn)愛(ài)心者。學(xué)校是我家，建設(shè)靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)捐書(shū)號(hào)召，從我做起，捐出幾本書(shū)，獻(xiàn)出一片愛(ài)，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)9

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們期望自己的母校越來(lái)越好，期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉的過(guò)程中，我們有很多的成功之處一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念好處，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

一、人員安排：每一天的.人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的狀況發(fā)生。

三、書(shū)籍整理：書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒，在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂，對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng)；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；

每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一向存在著，但是藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒(méi)了也就不再了。

期望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)10

20xx年4月2號(hào)我們青協(xié)圓滿完成了為期兩天的捐書(shū)活動(dòng)。下應(yīng)對(duì)這次活動(dòng)做一下簡(jiǎn)單總結(jié)。

我們工作的基本資料是為災(zāi)區(qū)的孩子募捐書(shū)籍。圍繞著這個(gè)主題我們進(jìn)行了用心的宣傳工作，于四月一號(hào)貼出了捐書(shū)的海報(bào)，并組織青協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書(shū)點(diǎn)組織捐書(shū)。同時(shí)，廣播站的同學(xué)也在此過(guò)程中為我們做了宣傳。四月二號(hào)我們的捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束，共為災(zāi)區(qū)孩子募得一百六十多本書(shū)。

本次活動(dòng)中好的方面如下:在接到任務(wù)后，宣傳部的同學(xué)在那么短的時(shí)間里，宣傳部請(qǐng)假逃課都把宣傳資料準(zhǔn)備好，以最快的速度送來(lái)，之后還又回去再趕了一份倡議書(shū)!真的很有用心性和奉獻(xiàn)精神!

再有就是我們活動(dòng)部的志愿者們，都用心的來(lái)看展臺(tái)，有的即使是一個(gè)人也堅(jiān)守崗位，我們的隊(duì)員很團(tuán)結(jié)，分工合作，在短時(shí)間內(nèi)把活動(dòng)完成得很好，充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀(jì)律性!

另外同學(xué)們的熱情也讓人十分感動(dòng)，有一個(gè)寢室的全體捐出了自己的書(shū)，用書(shū)包裝了滿滿一書(shū)包書(shū)，還專(zhuān)門(mén)為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個(gè)人都用著自己的.方式表示著他們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛(ài)。

同時(shí)，本次活動(dòng)也存在許多的不足。具體如下：首先是人員安排不夠合理，比如四月二日早上不僅僅沒(méi)展板，沒(méi)倡議書(shū)，沒(méi)會(huì)旗，還沒(méi)人。關(guān)鍵是與活動(dòng)方聯(lián)系的問(wèn)題。如果早通知早準(zhǔn)備在人員的安排和宣傳方面肯定會(huì)做的更好。

再就是活動(dòng)的時(shí)間太短，這和上面給的時(shí)間有關(guān)，宣傳需要時(shí)間，同學(xué)們獲得該信息后回去找書(shū)也需要時(shí)間，而我們的宣傳時(shí)間和給同學(xué)們的作出反應(yīng)的時(shí)間太短，造成活動(dòng)的影響不是很大。

總之，經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)我們不僅僅看到了同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛(ài)也看到了我們青協(xié)人員在工作中的用心熱情。并且我們也認(rèn)識(shí)到在以后的活動(dòng)中我們要做好充分的準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作以及人員的安排問(wèn)題。期望我們的活動(dòng)質(zhì)量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時(shí)，我們也就應(yīng)持續(xù)在此次活動(dòng)中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)和用心性。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)11

捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去接近x個(gè)周的時(shí)間了，時(shí)間并沒(méi)有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書(shū)的場(chǎng)景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書(shū)的場(chǎng)景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書(shū)活動(dòng)期間能夠受到更多的書(shū)，堅(jiān)守自己的崗位，放下吃飯的時(shí)間，實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然，我們更在意的是xx那些可憐的孩童，還記得以前在書(shū)本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠透過(guò)這些渠道獲取知識(shí)，休閑娛樂(lè)，而人家連獲取知識(shí)的渠道的書(shū)籍都沒(méi)有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們以前受到社會(huì)幫忙，難得服務(wù)社會(huì)，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞愛(ài)心。

這讓我想起在活動(dòng)的一些事，首先，我們活動(dòng)的主辦方xx家園的'版主x阿姨蒞臨指導(dǎo)，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解xx家園這個(gè)大的群眾。其次，有位義工的母親生病住院，本來(lái)計(jì)劃著那天沒(méi)課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負(fù)責(zé)，幫忙收書(shū)，在此表示感謝與敬意。最后感謝xx晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào)，在大愛(ài)xx這座充滿愛(ài)的城市里讓愛(ài)充溢著，禮貌xx的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛(ài)。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書(shū)活動(dòng)并為此付出的學(xué)生，組織。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)12

一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的眼界，浸潤(rùn)我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書(shū)香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一起行動(dòng)起來(lái)，以書(shū)為伴，以書(shū)為友，讓書(shū)香流淌在我們的心田，讓書(shū)香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了x屆“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園”為主題的讀書(shū)節(jié)，在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，廣大師生走進(jìn)書(shū)海，充分展示了自己的讀書(shū)成果，為我校的書(shū)香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

今年的第x屆年級(jí)捐書(shū)活動(dòng)又是我校書(shū)香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。x年級(jí)的大哥哥大姐姐們，在他們離開(kāi)母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過(guò)他們，營(yíng)養(yǎng)豐富的書(shū)籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們！愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí)；用知識(shí)的精華繪成一張希望的藍(lán)圖！這些書(shū)，既帶著他們對(duì)母校的祝福，也帶著他們對(duì)母校的謝意；更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的希望。

這次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈(zèng)圖書(shū)x冊(cè)，我們?cè)u(píng)選出了x名愛(ài)心小明星，為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的'禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛(ài)心傳承的紐帶。

書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書(shū)，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情一定會(huì)通過(guò)一本本書(shū)，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書(shū)，看到捐書(shū)的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí)，內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情，也許你會(huì)說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，但我要感謝你！”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛(ài)心的捐書(shū)活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書(shū)的熱情會(huì)越來(lái)越高漲，xx小學(xué)將會(huì)有濃濃的書(shū)香溢滿校園。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)13

5月13日，XX市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在升旗儀式上隆重舉行“跨越春天的書(shū)香”捐書(shū)總結(jié)表彰活動(dòng)。

此次是XX第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)與XX愛(ài)佑公益協(xié)會(huì)的志愿者們共同舉辦的主題為“一本書(shū)的距離，跨越春天的書(shū)香”的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，捐書(shū)活動(dòng)于4月15日上午正式啟動(dòng)，五（4）中隊(duì)在升旗儀式上向全校師生發(fā)出了給貧困農(nóng)村小學(xué)捐書(shū)的倡議，隨后，在李紀(jì)龍校長(zhǎng)的關(guān)注和支持下，大隊(duì)部制定了圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)方案，各中隊(duì)積極響應(yīng)，在班主任的大力宣傳帶動(dòng)下，同學(xué)們都滿懷愛(ài)心地準(zhǔn)備了一本甚至多本的書(shū)籍，有的老師帶頭捐出成套的新書(shū)，有的學(xué)生捐出了自己幾十本心愛(ài)的讀物。短短三周時(shí)間全校共捐各類(lèi)書(shū)籍達(dá)1000余冊(cè)，如今，所有募集的圖書(shū)帶著一實(shí)小全體師生濃濃的關(guān)愛(ài)已經(jīng)踏上去往鄲城縣錢(qián)店鎮(zhèn)王君小學(xué)的旅程。

捐書(shū)活動(dòng)圓滿結(jié)束，表彰大會(huì)上大隊(duì)輔導(dǎo)員劉艷花老師對(duì)本次捐書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。愛(ài)佑公益協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)將錦旗“支持公益事業(yè)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任”送到李紀(jì)龍校長(zhǎng)手中，并真誠(chéng)地向全校師生致以感謝和敬意。李校長(zhǎng)在指導(dǎo)講話中說(shuō)：讀書(shū)開(kāi)闊視野，知識(shí)改變命運(yùn)，倡導(dǎo)大家都熱愛(ài)讀書(shū)，都為公益事業(yè)盡一份力。

最后，劉艷花老師宣讀了在捐贈(zèng)活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的學(xué)生、成果顯著的.班集體名單。并進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班集體的獎(jiǎng)狀。愛(ài)佑志愿者們和表現(xiàn)優(yōu)秀的捐贈(zèng)學(xué)生合影留念，他們燦若陽(yáng)光的笑容和涓涓如水的愛(ài)心將永遠(yuǎn)銘刻在晴空下！定格在這個(gè)春天里！

“一本書(shū)的距離，跨越春天的書(shū)香”，XX第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)開(kāi)展圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，激發(fā)了少先隊(duì)員關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的高尚情操。傳遞了少先隊(duì)員的愛(ài)心，為貧困小學(xué)的孩子送去了知識(shí)的甘霖，這是一次愛(ài)的洗禮！相信這顆愛(ài)的種子一定會(huì)在學(xué)生們的心田上生根、抽芽、盛開(kāi)、結(jié)果！

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)14

從x月x日到x日大x學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的x屆新生帶給更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦的“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，許多畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們期望自己的母校越來(lái)越好，期望下一屆的.學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中，我們有很多的成功之處：

1、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

2、每一天的工作人員都很盡職，把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等。

3、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念好處，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

1、人員安排：每一天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

2、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的狀況發(fā)生。

3、書(shū)籍整理：書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒，在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂，對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

4、自我宣傳：捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng)；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；

每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一向存在著，但是藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒(méi)了也就不再了。

期望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)15

20xx年5月底，在20xx屆畢業(yè)生離校之際，為給我校廣大師生搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞的平臺(tái)，體現(xiàn)我校畢業(yè)生對(duì)母校的情懷，把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校，校團(tuán)委聯(lián)合校圖書(shū)館舉辦了“感恩母校真情回報(bào)”畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)。為了支持學(xué)校提倡的畢業(yè)生文明離校的宗旨，并且配合我電氣信息工程學(xué)院的畢業(yè)生離校工作，電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部特地號(hào)召全院系同學(xué)和各位即將畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐積極參與此次活動(dòng)。

在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我們召開(kāi)了干事會(huì)議，詳細(xì)的討論了活動(dòng)的計(jì)劃和一些細(xì)節(jié)，接著又聯(lián)系各個(gè)班班委對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行了全面對(duì)宣傳。活動(dòng)期間，在我部成員以及各班班委的的相互配合下，全院系同學(xué)和各位即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們都積極響應(yīng)，紛紛捐出很多有用的書(shū)籍。活動(dòng)結(jié)束后，我們共收集N本。這些書(shū)將由圖書(shū)館收藏建立書(shū)庫(kù)，將來(lái)免費(fèi)提供給全校有需要的學(xué)生使用。

通過(guò)這次“感恩母校真情回報(bào)”，我部充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的`志愿精神，為畢業(yè)生的書(shū)籍找到很好的歸宿，達(dá)到資源再利用，同時(shí)為學(xué)弟學(xué)妹們做好示范榜樣。而且此次活動(dòng)更體現(xiàn)了我們志愿者的團(tuán)結(jié)合作的精神，提高了電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)部在學(xué)校的影響力。