第一篇:信息化建設項目技術方案編制要點
信息化建設項目技術方案編制要點
方案編制應包含以下內容:
一、項目概述
□項目名稱
□項目由來
□建設單位
二、建設思路
□項目意義
□建設必要性
□現狀分析
□需求分析
□建設目標
□建設內容
□建設期
□總投資及資金來源
三、總體設計
□指導思想
□設計依據
□設計原則
□系統功能 □主要技術指標 □總體拓撲結構
四、技術方案
□標準規范
□網絡系統
□主機及存儲系統
□數據庫設計
□系統軟件
□應用軟件
□安全系統
□備份系統
□布線系統
□機房設計
□接口子系統
□其它系統 □應用終端系統
□數據采集
□運行維護
□設備選型 □設備性能參數
□設備物理部署
五、項目實施
□實施步驟
□項目招標方案
□工作職責
□人員安排計劃 □安全生產
□保障工程質量
□施工進度安排表
六、培訓及維護
□系統測試方案
□系統運維機制
□服務承諾
□人員保障
□應用操作培訓
□系統管理人員培訓
七、概算編制
□編制單位
□編制說明
□編制依據
□取費標準 □調整概算
□工程投資
□概算表格
八、設備配置清單及價格
□硬件設備(網絡及服務器)
□基礎軟件
□應用軟件
九、風險及效益分析
□風險分析及對策
□效益分析
第二篇:信息化項目資金申請報告編制要點
附件5:
信息化項目資金申請報告編制要點
一、項目的意義和必要性
國內外現狀和技術發展趨勢,項目應用推廣對相關產業發展的作用與影響。
二、項目單位基本情況和財務狀況
項目實施企業的所有制性質、主營業務、近三年銷售收入、利潤、稅金、資產及負債情況,項目負責人基本情況、企業股權結構及主要股東概況。信息系統合作方基本情況(如果有),包括企業所有制性質、資產負債狀況、核心業務、經營規模、技術、人員、管理、經營資質等方面的情況。
三、項目的實施基礎
項目實施企業與信息系統合作方之間具體責權利等方面的協作關系(如合資合作、委托、采購服務等等),需求分析,資源共享、業務協同和互聯互通情況,相關技術成果來源及知識產權情況,技術及應用創新說明。
四、建設方案
項目建設的主要內容、采用技術特點、設備選型及主要技術及功能指標、項目招投標內容、建設地點、建設工期和進度安排、建設期管理等。
五、建設條件落實情況
環境保護、節能措施、外部配套條件落實情況等。其中節能分析章節按照《河北省固定資產投資項目節能評估和審查暫行辦法》(冀政辦函[2008]20號)要求編寫。
六、投資估算及資金籌措
項目總投資規模、投資使用方案、資金籌措方案以及貸款償還計劃等。
七、效益分析
項目風險分析,經濟和社會效益分析。
八、資金申請報告附件
按照產業化項目編制要點中所列附件執行
第三篇:信息化應用建設項目推進方案
數字化校園建設推進方案
為了提高我校教育信息化水平,促進我校融入教育現代化進程,進一步提高全校教師教育技術水平,實現信息技術在教育教學和教育管理中的應用水平,使我校逐漸發展為區域強校,特制定適應我校發展的教育信息化應用實驗校建設項目實施方案。
一、指導思想
通過參加《大連市中小學教育信息化應用實驗(實踐)區、大連市中小學教育信息化應用實驗(實踐)學校建設項目》的活動,結合學校實際情況,進一步完善我校教育信息化環境,以加強應用為主線,發揮現代信息技術與學科教學有機整合的作用,推動全校教育信息化應用工作的開展,提升教師的專業能力及學生的信息素養,提高教學質量和管理水平,探索新型的教育教學模式,提高辦學效益,辦人民滿意的教育。
二、工作目標
總體目標:以“應用”為核心,通過實驗的方式,不斷總結與提高,使學校成為應用基礎教育信息化的示范單位,進而全面提高教育教學與管理質量。
具體目標如下:
(一)推動各學年組、教研組和各科室全部參加項目的實施。
(二)建立全校統一的資源建設平臺,統領學校資源開發與建設,形成教育資源全校共建共享的局面,構建教育信息化的公共服務體系,為學生、教師、家長創設一個良好的基礎教育信息環境。
(三)加強軟件建設,提高校、組(科室)、個人三級網絡管理水平。實現基于網絡的教學管理與評價、教師綜合管理、學生綜合管理等功能;實現基于網絡的教師的備課、教學、交流,學生自主學習等功能;實現教師與學生、學生與學生、教師與學生家長之間的網上互動,實現信息技術與學科教學的整合。
(四)加強信息技術培訓,在現有教師教育技術能力培訓的基礎上,開展有計劃、按需求的教育技術培訓,以提升學校領導運用信息技術管理學校的能力和水平;促進領導、教師教研方式的轉變,提高研訓水平;提升信息技術人員對信息技術設備的管理能力和水平;提高教師在教育教學中信息技術的應用能力和水平。
(五)積極創建教育信息化應用實踐學校,建設信息化新校園,大力推進信息技術的運用,為學校下屬各辦公室、教學和科研部門、管理部門、后勤部門的教學、科研、行政管理提供快捷有效的信息服務、提供良好的工作環境。
(六)推進校與區域信息一體化,開展與兄弟學校信息化應用的協同活動,搭建交流平臺,實現資源共享,促進學校教師信息素養和專業發展,提高信息技術的管理和應用水平。
三、組織管理
學校成立教育信息化應用實驗項目領導小組,負責項目的統籌協調和管理工作。項目領導小組成員
組
長:周勇
副組長:林昌成李成琪
成員:宋美華
王若松
周克錚
王江濤
學校成立教育信息化應用實驗項目專家小組負責項目的指導和技術思路支持。項目指導小組成員
組
長:林昌成 副組長:李成琪
成員: 各科室負責人
教研組長
學年組長
骨干教師 學校成立教育信息化應用實驗項目推進工作辦公室,負責項目的具體組織實施。
四、實施策略
結合學校的實際情況,整體規劃,分步實施;科研引領,塑造學校信息化的辦學氛圍;建立良好的項目監控機制與配套機制;全校聯動,實施管理與指導層面業務整合;搭建交流平臺,加強協作與推進;
善于運用政策和行政手段,獲取經費和技術的支持。
具體實施
(一)準備階段
1、開展宣傳發動工作,提高全體教師的思想認識,明確信息技術在現代教育發展中的重要地位,了解信息技術在實際教育教學工作中的重要作用,使全體教師達成項目創建的共識,提高全校干部教師的現代教育意識和教育科研意識,具有較高的教改實踐積極性。
2、健全領導機制,建立項目領導小組、項目指導小組和項目推進辦公室。
3、調查領導教師信息技術應用能力的基本情況,評估學校信息技術建設現狀,為推動信息技術項目建設提供依據。
4、最大限度應用學?,F有信息化硬件設施,為項目實驗創造良好環境:生機比要達到6:1,師機比要達到1:1,30個班級實現使用“班班通”。有比較完善的技術和應用支持服務體系,確定專人負責學校的網絡管理,保證學校網絡安全和管理效率。確立一定的經費保證,并在日后的項目建設實施過程中,將不斷完善學校教育信息化應用設施、設備,保證信息化設施設備維護與更新的經費。為了確保我校電教平臺硬件設備能夠正常投入使用,使我校實驗及教學能夠順利開展,學校決定每學年投10%公用經費用于本校信息化設施的維護管理和人員培訓。
(二)實驗階段
1、制定實施方案和相關制度,落實實驗項目,責任到人。
2、做好電教平臺設施管理員的培訓提高工作,定期定量地做好學校資源庫建設,積極應用市教育局電子政務平臺,建設學校電子化辦公平臺,全面推進學校電子化辦公,初步構建信息化管理格局。
3、根據教師掌握信息技術技能的現狀,適時開展全校教師使用電教設施技術的培訓工作,使教師的信息技術應用能力不斷提高。
4.積極引導教師開展信息技術與學科教學整合方式的實驗研究,充分利用學校信息技術資源為教育教學工作服務。
5.積極開展教師和教研組集體網上備課實驗活動,根據不同學科特點總結出一些網絡備課模板,開展網上校本研修,找到可行、高效、實用、適應發展的網上校本研修的方法,總結實驗成果。按教學理論建設學科資源,使其師生協作學習、自主學習、探究學習的需要。
6.積極引導教師總結實驗成果,充實學校教學資源庫。要定期定量地做好建設學校資源庫的課件、教學論文、教學反思、教案、試題的收集、整理和評選工作,做好按類別存放工作,為教師日常開展教育教學工作提供豐富教學資源提供保障。
7.積極引導教師通過學校的校園網站、教師的個人空間和QQ群進行網絡交流。為領導和教師、教師和教師、教師和學生、學校和家長互相溝通交流搭建平臺。
8.定期對實驗情況進行驗收,每學期學校領導小組組織驗收組按評估標準進行實驗成果驗收。通過評估驗收,分析總結經驗。對于在實驗工作中成績顯著的個人給予表彰,對沒有開展實質性的實驗工作的個人予以指導,限期整改。
9.完善激勵機制,促進我校全體教師開展信息技術應用的水平不斷提高。將活動成果與個人考核、學科骨干與學科帶頭人的評選以及績效工資掛鉤。
10.參與區域內的實驗校的校際聯動。
(三)推廣應用階段
1.總結實踐應用成果,樹立信息化應用典型。2.形成學校電子化辦公的管理格局。
3.在教育教學中廣泛推廣應用信息化實驗成果。
4.全力打造教育信息化實踐學校,為普及教育信息化的應用提供可借鑒經驗。
第四篇:佛山市信息化建設項目方案建議書
密級:編號:
佛山市信息化建設項目
方案建議書
項目名稱:
申報單位(蓋章):
項目起止日期:年月至年月
佛山市信息產業局編制
一、單位基本情況(機構職能、人員編制和信息化建設情況等)
二、項目的基本情況(建設背景、業務需求、國內同類型項目的基本情況等)
三、項目的建設目標
四、項目的建設內容(如需購買硬件設備,請在此項附詳細設備清單)
五、項目的建設意義(項目產生的經濟效益或社會效益等)
六、采用的技術與規范
七、投資概算
八、實施計劃
九、其它參考資料(國家、省的有關文件,或項目的其它相關資料等)
填寫說明:
1、本建議書的編號由佛山市信息產業局統一編排,密級由申報單位提出,按有關保密規定審核確定。
2、建議書一式二份交佛山市信息產業局。
3、如為申請硬件設備,則只需填寫第一、二、四、七項,其中第一項著重說明單位職能、編制人數和現有設備情況,第二項著重說明申請理由,第四項列出設備名稱、型號、數量、價格、功能要求等內容,第七項列出設備總價。
第五篇:建設項目環境影響評價技術審核報告編制要點 冀環辦發[2010]250號(范文模版)
河北省環境保護廳
辦公室
冀環辦發[2010]250號
關于印發《建設項目環境影響評價
技術審核報告編制要點》的通知
省環境工程評估中心,各有關單位:
根據我廳“三定”實施方案(冀環〔2010〕6號)要求,經研究,現將《建設項目環境影響評價技術審核報告編制要點》印發給你們。請遵照執行。
二〇一〇年十二月二十一日 主題詞:建設項目 環評
編制要點
抄送:各設區市環保局,各環評單位。
河北省環境保護廳辦公室
2010年12月24日印發 附件:
建設項目環境影響評價技術審核報告編制要點
一、概述建設項目情況
1、項目概述:項目名稱、建設性質(新、擴、改建)、建設規模、建設期、工程投資和環保投資、生產天數、職工總數。
2、項目選址:項目所在行政區及工業區(產業聚集區)位置、地理位置(中心坐標)、周邊環境敏感點情況。
3、建設內容:工程建設內容概述(主體生產設施、配套設施及數量、規模等情況、產品方案、副產品規模、產量等);是否符合國家和地方產業政策和技術政策(附相關證明)。
4、項目銜接:供水、供熱(冷)、排水去向等配套情況(如果在原有項目基礎上建設,須闡明原有項目是否按完成環保驗收)。
5、原有項目是否存在淘汰落后生產能力、工藝和產品的內容。
二、環境質量現狀和區域主要環境問題
1、概述監測數據承擔(提供)單位資質情況及數據有效期等情況。
2、根據相關功能區及環保部門批復標準執行情況說明項目所在區域環境空氣、地表水、地下水、聲環境等質量現狀及存在的問題;各環境要素是否達標、是否滿足相應環境功能區劃和生態功能區劃標準要求。
3、概述評價區域內污染源情況,按照等標污染負荷列出區域重點污染源及概述各排污單位履行“三同時”情況。
4、指出項目周圍環境敏感點或與項目關聯的重要污染源、風險源達標情況。
5、審核評價文件及評估報告所列區域主要環境問題和本項目環境保護目標合理性。
三、可行性分析
1、選址可行性:從符合法律法規、區域規劃、環境容量、環境敏感區(各類保護區、生態敏感區、社會關注區等)、衛生防護距離、環境風險、公眾參與調查結果、景觀協調性等方面提出項目選址可行性審核意見,提出存在問題,審核是否可行。
2、布局可行性:從區域主導風向、周邊敏感點、行業特征等方面,提出空間布局是否可行。
3、污染防治措施可行性:分別就廢氣、廢水、固廢(特別是危險廢物)、噪聲等治理措施技術、經濟可行性及可操作性等方面審核其是否可以做到穩定達標或滿足規定要求,指出存在問題,明確是否可行。
4、總量削減措施可行性:審核項目排污總量是否合理、總量削減措施(主要)是否可行,審核是否能達到總量削減相關要求。
5、配套措施可行性:審核工程固廢及危廢處理、居民搬遷、敏感點保護、排水管網銜接、集中供熱等措施可行性及有效性。
6、非工業類建設項目(生態類)要重點審核施工期、運營期、恢復期對生態破壞的影響及恢復措施可行性。
7、環境風險防范措施可行性:審核環境風險應急預案及措施、生態保護(恢復)等措施的可行性、可操作性及有效性,指出存在問題,提出改進意見,審核是否可行。
四、從污染物全過程控制、節能、降耗、減排等角度,依據相關標準和條件論述發展循環經濟和清潔生產水平。
五、審核項目實施后環境質量變化情況
審核項目實施后各環境要素是否達標,是否滿足相應環境功能區劃和生態功能區劃標準和要求。
六、公眾參與
根據《國家環??偩汁h境影響評價公眾參與暫行辦法》和《關于進一步強化建設項目環評公眾參與工作的通知》,審核公眾參與調查方法是否正確,結果是否可信。
七、環評文件總體質量水平
1、指出環評文件存在的主要問題,專題設置、評價深度、結論是否合理、明確、準確可行。
2、相關附件是否齊全、有效。
3、“三同時”一覽表內容是否齊全等。
八、環評機構情況
審核環評文件編制單位資質范圍,編寫人員持證情況,確定是否存在借證、租證、人員掛靠等行為。
十、審核結論
環評文件及相關附件內容是否支持環評結論,從技術角度審核項目是否可行。
十一、附件、審核人員名單