第一篇：一年級語文上冊全部課文

識字一

1、《一去二三里》課文原文

一去二三里

一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。

2、《口耳目》課文原文

口耳目

口 耳 目

羊 鳥 兔 日 月 火

木 禾 竹

3、《在家里》課文原文

沙發 茶幾

報紙

書架 臺燈 掛鐘

電視

電話

晚上，爸爸在看報，媽媽在看電視。我給他們送上水果。爸爸媽媽笑了，我也笑了。

4、《操場上》課文原文

打球

拔河

拍皮球

跳高

跑步

踢足球

鈴聲響，下課了，操場上，真熱鬧。

跳高拔河拍皮球，天天鍛煉身體好。

課文

1、一去二三里

一去二三里，煙村四五家。

亭臺六七座，八九十枝花。課文

2、四季

草芽尖尖，他對小鳥說：

“我是春天。”

荷葉圓圓，他對青蛙說：

“我是夏天。”

谷穗彎彎，他鞠著躬說：

“我是秋天。”

雪人大肚子一挺，他頑皮地說：

“我就是冬天。”

課文3 小小竹排畫中游

小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游。

兩岸樹木密，禾苗綠油油。

江南魚米鄉，小小竹排畫中游。

課文

4、《哪座房子最漂亮》課本原文

一座房，兩座房，青青的瓦，白白的墻，寬寬的門，大大的窗。

三座房，四座房，房前花果香，屋后樹成行。

哪座房子最漂亮？ 要數我們的小學堂。

課文

5、《爺爺和小樹》課本原文

我家門口有一棵小樹。

冬天到了，爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘。爺爺不熱了。

課文

6、《靜夜思》課本原文

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

課文

7、《小小的船》課文原文

彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。

課文

8、《陽光》課文原文

陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。山上的小樹，因為有了陽光，更高了。河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞了。

早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進了我的家。誰也捉不住陽光，陽光是大家的。陽光像金子，陽光比金子更寶貴

課文

9、《影子》課文原文 yǐng zǐ 影子

yǐng zǐ zài qián，yǐng zǐ zài hòu，影子在前，影子在后，yǐng zǐ cháng cháng gēn zhe wǒ，影子常常跟著我，jiù xiàng yī tiáo xiǎo hēi gǒu。

就像一條小黑狗。

yǐng zǐ zài zuǒ，yǐng zǐ zài yòu，影子在左，影子在右，yǐng zǐ cháng cháng péi zhe wǒ，影子常常陪著我，tā shì wǒ de hǎo péng yǒu。

它是我的好朋友。

課文

10、《比尾巴》課本原文

誰的尾巴長？ 誰的尾巴短？ 誰的尾巴好像一把傘？

猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。

誰的尾巴彎？ 誰的尾巴扁？ 誰的尾巴最好看？

公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看

識字二

1、《比一比》課本原文

黃牛 花貓 鴨子 小鳥 杏子 桃子 蘋果 紅棗 一個大，一個小，一頭黃牛一只貓。

一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。

一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。

一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。

2、《自選商場》課本原文

面包 牛奶 火腿腸 牙膏 毛巾 洗衣粉 鉛筆 尺子 作業本

自選商場里的東西真多。

我和媽媽從貨架上選了一些食品。收款的阿姨用電腦很快算出了要付的錢。

在自選商場買東西真方便。

3、《菜園里》課本原文

茄子 辣椒 黃瓜 豆角 蘿卜 南瓜 白菜 卷心菜 西紅柿

豆角青青細又長，黃瓜身穿綠衣裳。茄子高高打燈籠，蘿卜地下捉迷藏。辣椒長個尖尖嘴，南瓜越老皮越黃。紅綠黃紫真好看，菜園一片好風光。

4、《日月明》課本原文

日月明，魚羊鮮，小土塵，小大尖。一火滅，田力男，人木休，手目看。二木林，三木森，二人從，三人眾。

課文

11、《我多想去看看》課本原文

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能走出大山。遙遠的北京城，有一座天安門，廣場上升旗儀式非常壯觀。

我對媽媽說，我多想去看看，我多想看看。

課文

12、《雨點兒》課本原文 雨點兒

數不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。半空中，大雨點兒問小雨點兒：“你要到哪里去？” 小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方。”

不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，長出了紅的花，綠的草。

課文

13、《平平搭積木》課本原文

平平搭積木

平平搭積木，搭了四間房子。

平平，平平，這些房子都給誰住？

一間給爺爺和他的書住。一間給奶奶和平平住。一間給爸爸媽媽住。

平平，平平，還有一間呢？

還有一間啊，給沒有房子的人住。

平平還要搭 很多很多的房子，給大家住。

課文

14、《自己去吧》課本原文

小鴨說：“媽媽，您帶我去游泳好嗎？”媽媽說：“小溪的水不深，自己去游吧。”過了幾天，小鴨學會了游泳。

小鷹說：“媽媽，我想去山那邊看看，您帶我去好嗎？”媽媽說：“山那邊風景很美，自己去看吧。”過了幾天，小鷹學會了飛翔。

課文

15、《一次比一次有進步》課文原文

菜園里，冬瓜躺在地上，茄子掛在枝上。

屋檐下，燕子媽媽對小燕子說：“你到菜園去，看看冬瓜和茄子有什么不一樣？”小燕子去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜大，茄子小！”

燕子媽媽說：“你說得對。你能不能再去看看，還有什么不一樣？”小燕子又去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是綠的，茄子是紫的！”

燕子媽媽點點頭，說：“很好可是你能不能再去仔細看看，他們還有什么不一樣？”小燕子又去了，回來高興地說：“媽媽，媽媽，我發現冬瓜的皮上有細毛，茄子的柄上有小刺！”燕子媽媽笑了，說：“你一次比一次有進步！”

課文

16、《小松鼠找花生》電子課文

大樹旁邊的地里種了許多花生。花生已經開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。

小松鼠問鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會結花生，花生可好吃了！”小松鼠很高興，他想：等花結了果，我就把花生摘下來，留著冬天吃。

小松鼠每天都到地里去，看看結花生了沒有。

他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個花生。

小松鼠感到奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”

課文

17、《雪地里的小畫家》電子課文

下雪啦，下雪啦！

雪地里來了一群小畫家。

小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。

不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。

青蛙為什么沒參加？

他在洞里睡著了。

課文

18、《借生日》課本原文

早晨，小云醒來一看，枕頭邊放著一只可愛的布熊。

媽媽走過來，祝小云生日快樂。小云問媽媽：“您怎么從來不過生日？”媽媽笑著說：“我忘了。”

吃過早飯，媽媽要去上班，拿起包一看，里面裝著一只布熊。她正要往外拿，小云跑過來按住媽媽的手，說：“媽媽，這個布熊是我送您的生日禮物。您總是忘了自己的生日，今天我把生日借給您！”

課文

19、《雪孩子》課文原文

雪孩子 作者：嵇鴻

下了一天一夜的大雪。房子上，樹上，地上一片雪白。兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩兒。

小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。他玩兒累了，就回家睡覺了。屋子里真冷，小白兔趕快往火里添了一把柴。

小白兔添了柴，把火燒得旺旺的，屋子里就暖和了。他躺在床上，合上眼睛，一會兒就睡著了。

火越燒越旺。哎呀，火把旁邊的柴堆燒著了！可是小白兔睡得正甜呢，他一點兒也不知道。

雪孩子看見小白兔家里著火了，就飛快地跑了過去。他從大火中救出了小白兔，自己卻化了。

雪孩子哪里去了呢？他飛到了空中，變成了一朵白云，一朵很美很美的白云。

課文20、《小熊住山洞》課本原文

小熊一家住在山洞里。

熊爸爸對小熊說：“我們去砍些樹，造一間木頭房子住。” 春天，他們走進森林。樹上長滿了綠葉，小熊舍不得砍。夏天，他們走進森林。樹上開滿了花兒，小熊舍不得砍。秋天，他們走進森林。樹上結滿了果子，小熊舍不得砍。冬天，他們走進森林。樹上有許多鳥兒，小熊舍不得砍。一年又一年，他們沒有砍樹造房子，一直住在山洞里。森林里的動物都很感激小熊一家，給他們送來一束束美麗的鮮花。

第二篇：一年級語文上冊全部課文

識字一

1、《一去二三里》課文原文 一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。

2、《口耳目》課文原文

口 耳 目

羊 鳥 兔

日 月 火

木 禾 竹

3、《在家里》課文原文

沙發 茶幾

報紙

書架

臺燈 掛鐘

電視

電話 晚上，爸爸在看報，媽媽在看電視。

我給他們送上水果。爸爸媽媽笑了，我也笑了。

4、《操場上》課文原文

打 球 拔 河

拍 皮 球 跳 高

跑 步

踢 足 球

鈴聲響，下課了，操場上，真熱鬧。跳高拔河拍皮球，天天鍛煉身體好。課文

2、四季

草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天。” 荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是夏天。” 谷穗彎彎，他鞠著躬說： “我是秋天。”

雪人大肚子一挺，他頑皮地說： “我就是冬天。”

課文3 小小竹排畫中游

小竹排，順水流，鳥兒唱，魚兒游。兩岸樹木密，禾苗綠油油。江南魚米鄉，小小竹排畫中游。課文

4、《哪座房子最漂亮》課本原文

一座房，兩座房，青青的瓦，白白的墻，寬寬的門，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后樹成行哪座房子最漂亮要數我們的小學堂。課文

5、《爺爺和小樹》課本原文

我家門口有一棵小樹。冬天到了，爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘。爺爺不熱了。課文

6、《靜夜思》課本原文

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。課文

7、《小小的船》課文原文

彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。

課文

8、《陽光》課文原文

陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。山上的小樹，因為有了陽 光，更高了。河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞 了。早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進了我的家。誰 也捉不住陽光，陽光是大家的。陽光像金子，陽光 比金子更寶貴 課文

9、《影子》課文原文

yǐng zǐ zài qián，yǐng zǐ zài h?u，yǐng zǐ cháng cháng gēn zhe wǒ，jiù xiàng yī tiáo xiǎo hēi gǒu。yǐng zǐ zài zuǒ，yǐng zǐ zài y?u，yǐng zǐ cháng cháng péi zhe wǒ，tā shì wǒ de hǎo péng yǒu。影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條 小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它 是我的好朋友。

課文

10、《比尾巴》課本原文

誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？

猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？ 公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看 識字二

1、《比一比》課本原文

黃牛 花貓 鴨子 小鳥杏子 桃子 蘋果 紅棗一個 大，一個小，一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群 鴨子一只鳥。一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。

2、《自選商場》課本原文

面包 牛奶 火腿腸牙膏 毛巾 洗衣粉鉛筆尺子作業本

自選商場里的東西真多。我和媽媽從貨架上選了一些食品。收款的阿姨用電腦很快算出了要付的錢。在自選商場買東西真方便。

3、《菜園里》課本原文

茄子 辣椒 黃瓜豆角 蘿卜 南瓜白菜 卷心菜 西紅柿 豆角青青細又長，黃瓜身穿綠衣裳。茄子高高打燈籠，蘿卜地下捉迷藏。辣椒長個尖尖嘴，南瓜越老皮越黃。紅綠黃紫真好看，菜園一片好風光。

4、《日月明》課本原文

日月明，魚羊鮮，小土塵，小大尖。一火滅，田力男，人木休，手目看。二木林，三木森，二人從，三人眾。課文

11、《我多想去看看》課本原文

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能走出大山。遙遠的 北京城，有一座天安門，廣場上升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想看看。課文

12、《雨點兒》課本原文 雨點兒

數不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。

半空中，大雨點兒問小雨點兒：“你要到哪里去？” 小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？” 大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方。”

不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花 沒有草的地方，長出了紅的花，綠的草。課文

13、《平平搭積木》課本原文

平平搭積木，搭了四間房子。平平，平平，這些房子都 給誰住？一間給爺爺和他的書住。一間給奶奶和平平住。一間給爸爸媽媽住。平平，平平，還有一間呢？還有一 間啊，給沒有房子的人住。平平還要搭很多很多的房子，給大家住。

課文

14、《自己去吧》課本原文

小鴨說：“媽媽，您帶我去游泳好嗎？”媽媽說：“小溪的水不深，自己去游吧。”過了幾天，小鴨學會了游泳。

小鷹說：“媽媽，我想去山那邊看看，您帶我去好嗎？”

媽媽說：“山那邊風景很美，自己去看吧。”過了幾天，小鷹學會了飛翔。課文

15、《一次比一次有進步》課文原文

cài yuán lǐ，dōng guā tǎng zài dì shàng，qié zǐ guà zài zhī shàng。

wū yán xià，yàn zǐ mā ma duì xiǎo yàn zǐ shuō ：“nǐ dào cài yuán qù，kàn kàn dōng guā hé qié zǐ yǒu shí me bú yī yàng ？”xiǎo yàn zǐ qù le，huí lái shuō ：“mā ma，mā ma，dōng guā dà，qié zǐ xiǎo！”

屋檐下，燕子媽媽對小燕子說：“你到菜園去，看看冬瓜和茄子有什么不一樣？”小燕子去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜大，茄子小！”

yàn zǐ mā ma shuō ：“nǐ shuō de duì。nǐ néng bú néng zài qù kàn kàn，hái yǒu shí me bú yī yàng ？”xiǎo yàn zǐ y?u qù le，huí lái shuō ：“mā ma，mā ma，dōng guā shì lǜ de，qié zǐ shì zǐ de！”

燕子媽媽說：“你說得對。你能不能再去看看，還有什么 不一樣？”小燕子又去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜 是綠的，茄子是紫的！”

yàn zǐ mā ma diǎn diǎn t?u，shuō ：“hěn hǎo kě shì nǐ néng bú néng zài qù zǎi xì kàn kàn，tā men hái yǒu shí me bú yī yàng ？” xiǎo yàn zǐ y?u qù le，huí lái gāo xìng dì shuō ：“mā ma，mā ma，wǒ fā xiàn dōng guā de pí shàng yǒu xì máo，qié zǐ de bǐng shàng yǒu xiǎo cì！”yàn zǐ mā ma xiào le，shuō ：“nǐ yī cì bǐ yī cì yǒu jìn bù！”

燕子媽媽點點頭，說：“很好可是你能不能再去仔細看看，他們還有什么不一樣？”小燕子又去了，回來高興地說： “媽媽，媽媽，我發現冬瓜的皮上有細毛，茄子的柄上 有小刺！”燕子媽媽笑了，說：“你一次比一次有進步！” 課文

16、《小松鼠找花生》電子課文

大樹旁邊的地里種了許多花生。花生已經開花了，一朵 朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠問鼴鼠：“這 是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會 結花生，花生可好吃了！”小松鼠很高興，他想：等花結 了果，我就把花生摘下來，留著冬天吃。小松鼠每天都 到地里去，看看結花生了沒有。他等啊，等啊，等到花 都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到奇怪，自言 自語地說：“是誰把花生摘走了呢？” 課文

17、《雪地里的小畫家》電子課文

下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆幾步就成一幅畫青蛙為什么沒參加他在洞里睡著了。

課文

18、《借生日》課本原文

早晨，小云醒來一看，枕頭邊放著一只可愛的布熊。媽 媽走過來，祝小云生日快樂。小云問媽媽：“您怎么從來 不過生日？”媽媽笑著說：“我忘了。”吃過早飯，媽媽 要去上班，拿起包一看，里面裝著一只布熊。她正要往 外拿，小云跑過來按住媽媽的手，說：“媽媽，這個布熊 是我送您的生日禮物。您總是忘了自己的生日，今天我 把生日借給您！”

課文

19、《雪孩子》課文原文 雪孩子作者：嵇鴻

下了一天一夜的大雪。房子上，樹上，地上一片雪白。兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個漂亮的雪孩子，讓他 和小白兔一起玩兒。小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪 孩子聽。他玩兒累了，就回家睡覺了。屋子里真冷，小 白兔趕快往火里添了一把柴。小白兔添了柴，把火燒得 旺旺的，屋子里就暖和了。他躺在床上，合上眼睛，一 會兒就睡著了。火越燒越旺。哎呀，火把旁邊的柴堆燒 著了！可是小白兔睡得正甜呢，他一點兒也不知道。雪 孩子看見小白兔家里著火了，就飛快地跑了過去。他從 大火中救出了小白兔，自己卻化了。雪孩子哪里去了呢？ 他飛到了空中，變成了一朵白云，一朵很美很美的白云。課文20、《小熊住山洞》課本原文 小熊一家住在山洞里。

熊爸爸對小熊說：“我們去砍些樹，造一間木頭房子住。” 春天，他們走進森林。樹上長滿了綠葉，小熊舍不得砍。夏天，他們走進森林。樹上開滿了花兒，小熊舍不得砍。秋天，他們走進森林。樹上結滿了果子，小熊舍不得砍。冬天，他們走進森林。樹上有許多鳥兒，小熊舍不得砍。一年又一年，他們沒有砍樹造房子，一直住在山洞里。森林里的動物都很感激小熊一家，給他們送來一束束 麗的鮮花。

口 口才 口號 口氣 口腔 口語 口音 口袋 耳 耳聞 耳目 耳朵 耳機 耳環 耳聞目睹 目 目睹 目光 目標 目錄 目中無人

目瞪口呆 日 日期 日子 日歷 日用 日常 日理萬機

木 木工 木匠

木耳

木炭

木雕

木棒 木箱

木材 火 火花 火柴 火車

火爐

火焰

火苗 煙火 月 月歷 月刊 月球 月光

月初

月球

月份

月票 羊 羊毛 山羊 綿羊 羊肉 羊奶

羊羔

羊腸小道 鳥 鳥類 鳥鳴 鳥蛋 鳥巢 鴕鳥

鳥語花香

鳥瞰 兔 兔子 白兔 野兔 兔死狐悲 守株待兔

狡兔三窟 上 上學 上海 上班 上下

上課

上周上層 下 下降 下雨 下面

下午

下去

下不為例 土 土地 土豆

土產 土木

土法 土特產 個 個別 個性 個數 個體

個人利益

八 八成八月

八股

八路軍 八面玲瓏

八寶山 入 入場 入境

入學

入口 入座

入隊

入門 大 大膽 大腦 大隊 大地 大雨 大小

天 天真 天才 天氣 天空 天涯 天數

天堂

人 人參

人口

人才

人民 人生 人物

人權 文 語文 文件 文學 文具 文明 文檔 六 六月 六個 六天 第六

六只 六一節 七 七月 七律 七一 七絕 七件 七彩 兒 兒子 兒科 兒女 兒童節 兒歌 兒化 九 九霄云外 九龍 九月 九霄

無 無孔不入 無期 無限

無法

無能為力

無際 中 中國 中間

中藥

中心 中學 中斷 中央 了 了解 了望 了如指掌 了解情況

走了 子 兒子 子孫 子弟 子彈 子弟兵

門 門口

門路 開門 門牌號 門庭若市 門票 不 不是 不要 不行 不能 不用 不好

開 開幕開花

開除 開支 開車

開水

開車

開封

開學四 四面 四月 四肢 四聲

四海 四川 四邊 四周 四則開辦

開采 開業 開發 四季

四方

開頭

四角五 五月 五臟 五星 五官 五官

五金 五岳 五指 五谷 五線譜

頭 頭腦 頭目 頭號 頭發 頭等 頭版 頭痛 頭緒 頭重腳輕 頭面人物 頭重腳輕 米 米粉 米飯 大米 小米 稻米

見 見面 見解

見聞 見效

見識

見義勇為 見風使舵 見異思遷 見縫插針 白 白菜 白面 白天

白酒

白發

白糖

白銀 白楊 白樺 白手起家 明白

田 田地 田野 田園

田徑 田間

種田

電 電工 電子 電阻

電能 電臺

電壓

電表

電池 電源

電影 電燈 電車 電力 也 也是 也好 也許

長 長工 長期 長久 長壽 長城 長遠

長江 長輩 長大

山 山東 山區 山腳 山腰 山脈

山地 山水 山坡 山溝 山河 山峰 山頭

山谷 山莊 出 出工 出勤 出院 出臺 出廠

出面 出現

出去

出來 出國

出錯 出發 出產 飛 飛奔 飛速

飛舞 飛機

飛快

飛船

飛行 飛翔

飛黃騰達

馬 馬達

馬匹

馬列 馬上 馬路

馬車

馬力 云 云彩

云南

白云 云朵

烏云 云霧

公 公式 公共

公職 公有 公歷

公用 公款 公開 公正 公里 公民 公園

公司

公家 車 車工 車隊 車廂

車夫

車速

車皮

車輛 車輪 車票 車站 車間

車皮

車夫 牛 小牛 牛馬

牛頓

牛肉 牛奶

羊 綿羊

黃羊

羚羊

羊羔

羊毫

小羊 羊毛

小 小子

小隊

小孩

小型

小麥

小學

小時 小路

小心 小鳥

小組 小說 少 少量

少尉

少數

少年

少校

少將 少女

少許

少爺

多少 少兒 少男 巾 手巾

圍巾

領巾

枕巾

餐巾

巾幗

毛巾 紙巾 牙 牙齒

牙垢

牙齦

牙商

牙行

牙醫

刷牙

牙膏

乳牙 尺 尺寸

尺子

銅尺

市尺

鐵尺

尺布

咫尺 毛 毛巾

羊毛

毛衣

毛料

毛線

毛皮

牛毛 卜 蘿卜

又 又是 又要

又高又大

心 心中 心里 心上 心愿 心愛

心胸 心臟 心理

心事 心靈 心得 心血 心意

心痛

扇

風度

風暴 風景

臺風 大風 力 力學

力量

力爭

力氣

實力

盡力

手 水手 手上 手工 手套 手掌 手足 手巾 手冊 手表 手術 手勢 手指 手絹

手續 水 水手 水平水泥

水電

水果 水產

水分

廣 廣大

廣場 廣泛

廣播

廣告

廣闊 廣度 廣州

生 生存 生態 生動 生理 生死

生活

生日 生物 生前 生病 生意 生效 生產

生育 風 風險 風采風云

風雨 風趣 風聲 風霜 ** 風沙 風光 風力風風 足 足球

足夠

足跡

足壇

失足

高足

手足

舉足輕重

畫蛇添足

走 走路

走訪

走投無路

走馬觀花

走步

走信

走開

剛走

出走 走形

走樣 方 方式

方面 方法

方圓

方案

方針 方向 方便

方位

四方 方言

平方

開方 半 半天 半截

半球 半點

半日

半路

半邊 半島 半年

半價 半夜 半途而廢 半百 巴 巴西

巴黎 泥巴

鍋巴

尾巴

嘴巴

巴望

業 業務

業績 作業 工業 農業 職業 就業 學業

肄 畢業

業醫 業商

業績

產業 本 本子

本職

本能

本月

本事 本來

本色

本錢

本報

本質 本息 本身 本領 根本平平臺

平面

平原

平地

平坦

平凡

平均

平常

平時

平日

平民平平安

平方

平價

平易近人

平等互利

平步青云

平整

平靜平分秋色 書 書刊

書本 書籍 書店

書記 讀書

家 新書 書法

書寫 書桌 書案 書畫 證書書包 自 自欺欺人

自顧不暇

自古以來

自衛

自大

自愿

自助

自愛

自動 自 自滿

自學

自覺

自由

自居

自己

自家

自選

自知

自尊

自修 自費 已 已婚

已經

自已

事已至此

已往

業已

東 東面 東邊 東風

東西

東部

東北

東方

東京

東山再起

房東

股東

作東 西 西式

西藏

西藥

面西

西南

西餐

山西

西風

西安

西學

西畫 西醫 回 回顧

回去

回來

回避

回憶

回家

回想

回答

回信

回話

回絕 片 片面 片斷

片段

片刻

影片

碟片

卡片

名片

皮 皮革

皮膚

皮包

皮棉

皮毛

皮貨

皮球

封皮

書皮

頑皮

膠皮

生 生存 生動

生活生日 生怕

生氣

生長

生意

生命 陌生 誕生 發生

花生 里 里面

里邊

里程

里應外合公里

里外

心里

這里

那里

故里

果 果子 果品

果園

果斷 果實

果然

果樹

果木

水果蘋果

結果

如果

成果 幾 幾時 幾年 幾乎 幾何 幾度 茶幾

用 用功

用勁 用場

用具

用法

用品 用力 用心

用意用處 用途 作用

使用

用心 魚 魚蝦

小魚

大魚

金魚

魚蟲 魚網

魚躍

魚貫

魚目混珠 今 今天

今年

今日

今后

今晚

如今

今生

今世

今番

正 正確 正規 正式 正月 正直

正當

正視

正負

正氣

正文

立正

公正 雨 雨季

雨過天青

雨露

雨水

雨季

雨衣

雨后春筍

下雨

小雨

兩 兩面三刀 兩面 兩者

兩邊 兩性

兩年

兩手

兩樣

兩間

兩旁

兩個兩全其美 年 年月 年青

年齡

年輕 年報

年代 年份 年級

幼年

童年 青年 中年 老年 左 左右

左面

左派

左邊

左手

左側

左傾

右 右面

右派

右邊

右手

右側

右傾 一年級拼音復習要點 漢語拼音知識要點：

一、熟讀、熟記《聲母表》，《韻母表》，《整體認讀音節表》；順序不能錯，中間不能遺漏，特別是翹舌音在平舌音前的順序要牢記。

二、易寫錯的字母：

1、聲母：b-d, p-q, t-f 三組字母易混淆寫錯。

2、f的第一筆寫反，t 的第一筆寫反，j的第一筆寫反，成了右彎，s寫反。

3、韻母：a,u,ｕ的第二筆豎寫成了豎彎。

4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ｕe, un-ｕn 幾組韻母的字形要分清。

5、整體認讀音節：yu, ye, yue, yuan，yun 中的去掉兩點的 ｕ要寫成u,不要寫成原來的ｕ。

三、易錯的知識點：

1、整體認讀音節只有16個，不要把yan, you, wo, ya, er 等誤認為整體認讀音節。

2、聲調易錯的地方：第二聲與第三聲容易混淆，特別是在音節詞中第三聲會標成第二聲。

3、復韻母及音節中的聲調容易標錯位置，要牢記標調規則：有a不放過，沒a找o,e;i, u 并列標在后。

4、j, q, x 只和 ｕ 相拼，不與 u 相拼，j, q, x 和 ｕ 在一起時，ｕ 上兩點要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉兩點的 ｕ，不是 u。在這些音節中要寫成u，分開時要記住寫成ｕ。

5、同樣記住，yu, yue, yun, yuan 中的u 其實是去掉兩點的ｕ，不要加上兩點還寫成ｕ。

6、音節拼寫要注意：

聲調不要忘記標，有的輕聲音節不要標調。

三拼音節中的介母不要忘記寫，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音節中的i 不要漏寫。

兩拼音不要寫錯：有復韻母iu 的音節中的iu 不要寫成iou, 正確的音節是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。牢記：you 不要寫成 yiu或yiou。

7、音節讀音容易錯的地方：

有聲母n, l 的音節要分清鼻音和邊音，很容易把鼻音n 讀成邊音l。平舌音和翹舌音容易混淆讀錯。

前鼻音和后鼻音容易混淆讀錯，特別是后鼻音容易讀成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。

8、音節容易錯的還有：

抄寫音節或選擇音節填空時容易抄錯或漏掉聲調、字母等，這樣的錯誤其實是可以避免的

讀拼音,寫漢字.yí gè èr rén sān yuè shí tiān()()()()mù tóu hé miáo shàng shān xià chē()()()()

shuǐ tǔ gè rén bā tiān dà huǒ()()()()

zhōng wén liù gè qī piàn ér zi()()()()

jiǔ yuè wǔ rén kǒu zhōng rì yuè

()()()()

kāi le mén kǒu bù kāi sì gè

()()()()

wǔ tiān ěr mù kāi tǒu dà mǐ()()()()

shǎo jiàn bái yún shuǐ tián diàn lì

()()()()

zhǎng dà xià shān chū rù fēi niǎo

()()()()

bái mǎ xiǎo niǎo bái tiān gōng kāi()()()()

kāi chē xiǎo niú shān yáng máo jīn

()()()()mén yá chǐ zi niú máo yòu dà yòu cháng()()()()

xīn lǐ dà fēng dà lì shuǐ shǒu()()()()

shǒu xīn shuǐ guǒ guǎng dà shàng shēng

()()()()

shǒu zú zǒu le sì fāng dà fāng()()()()yí bàn xià bā píng shān shū běn()()()()

zì jǐ dōng xi huí lái niú pí

()()()()shēng rì tǔ lǐ guǒ zi jǐ tiān

()()()()bú yòng yú er jīn tiān bú zhèng()()()()

xià yǔ liǎng tiān xī guā shàng yī()()()()lái nián zuǒ yòu zuǒ shǒu jīn nián()()()（）2008.12.27 一． 我會寫

聲母：

韻母：

整體認讀：

（以上要注意書寫格式）

二．請任意寫出兩拼音節和三拼音節各5個。

兩拼音節：

三拼音節：

三、下面幾個字，你認識嗎？請寫出它們的讀音（音節）。

天（）手（）風（）吃（）

兩（）星（）明（）同（）

四．老師相信你一定能給下面的字組一個很好的詞。

春（）學（）云（）好（）早（）

明（）葉（）問（）魚（）田（）

學（）電（）邊（）禾（）

五、你一定能寫出帶有下面偏旁部首的字，各寫兩個。

亻（）（）ロ（）（）サ（）（）

六、你一定能按照要求填空。（３分）

“月”字共（）筆，第二筆是（）。“秋”字共（）筆，第四筆是（）。

七、請選擇一個正確的詞，填在括號里，你一定能行的。（３分）

條

只

本

個

把

口

一（）書

一（）井

一（）大魚

一（）鳥

一（）刀

一（）朋友

八、請你把意思相反的詞用線連起來。（３分）

上

出

來

黑

前

高

入

低

后

去

下

白

九、試一試，將詞語連成句子。祝你成功。（５分）

１、朋友的我是

小明

２、游來游去

水里

在魚兒

十、讀一讀例句，你就能把句子補充完整。

例：媽媽在 家 里 看書。

1、我家有。

2、我會，也會。

3、在學校里。

4、有很多花。

十一、你平時在家里，最喜歡做什么？看什么？請你用一句話或幾句話寫下來。老師相信你能寫得非常好的。

十二 我會填。（把讀音補充完整

f（）

n（）

（）uán

（）ōu

q()

w（）

風

年

船

艘

橋

忘

十三 我會連。

gǔ shī zhāng tiē you qù

zhāo xiá mián bèi gān jìng jīng cai

有趣

古詩

棉被

張貼

精彩

干凈

朝霞

十四 下面幾個整體認讀音節在玩捉迷藏，相信你一定能把它們找出來。（5分）

zhi xiɑn yɑnɡ ri zi zhe you yu yun ɡonɡ

ɡei yuɑn wu si zuo shuo yinɡ yonɡ yi

十五、填上適當的詞語。

寬寬的（）藍藍的（）親愛的（）白白的（）幾只（）四個（）

看（）學

（）

十六、在（）中選答案打“√”。

1、哥字共有（10

98）畫。

2、北字的第一筆是（丿

一

丨）。

3、“很”字是（半包圍

左右

上下）結構。

4、“種子”的“種”字的讀音是（zhong

zhong)。

十七 把這些字加一筆,看看變成什么字并寫在括號里.如:云(去)

日（）一（）

十（）

月（）

人（）

口（）

了（）

木（）

十八 下面句子中有兩個字是反義詞,把它找出來劃上橫線,并寫出來.1 春去花還在,人來鳥不驚.（）2 我打開窗戶,關上門.（）3 影子在前,影子在后.（）4 我的左邊是房子,右邊是樹.()

十九 一筆一畫寫寫下面的字吧!

火:_______________________（）筆

水:_______________________（）筆

無：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）筆

鳥:________________________（）筆

一、寫出與以下字意思相反的字。

黑— 上— 出— 大— 有— 關— 短— 外—

降— 圓— 東— 死— 反— 去— 左— 多—

二、填空：

1．遠看（）有色，近聽（）（）聲。春去花還在，（）（）（）（）驚。謎語中出現了三對意思相反的詞，是（）—（）；（）—（）；（）—（），所描述的景物有（）（）（）（），謎底是（）。

2、小熊一家住在（）洞（）。他們想造一間（）（）房（）住。

他們走進森林，春天，看到樹上（）滿了綠葉，夏天，看到樹上（）滿了花（），秋天，看到樹上結滿了（）（），冬天，看到樹上有許多（）（）。

3、豆角青青細（）（），黃（）身穿綠（）裳。茄（）高高打燈籠，蘿（）地（）捉迷藏。辣椒（）（）尖尖嘴，南（）越老皮越黃。紅綠黃紫真好看，菜園（）（）好（）光。（1）請在表示蔬菜的詞語下劃上“——”；（2）、請在表示顏色的詞語下劃上“ ”。

4、鴨媽媽對小鴨說：“（）溪的（）（）深，（）（）去游吧。”鷹媽媽對小鷹說：“（）那邊（）景很美（）（）去看吧。”過了（）（），小鷹學會了飛翔。

5、（）樹旁邊的地（）種（）許多花（）。花（）已經（）花了，（）朵朵金黃色的()花，在陽光（）格外鮮艷。

6、媽媽（）要往外拿，小云跑過（）按住媽媽的（），說：“媽媽，這（）布熊是我送您的（）（）禮物。你總是忘了（）（）的（）（），（）（）我把（）（）借給您！”

三、把表示數量詞的序號填在相應的括號里。

棵 座 塊 片 朵 只 條 把 頭 群 個 堆 顆 間 束 本

兩（）小樹 一（）山 一（）田 一（）樹林 一（）果園 一（）紅花 一（）白鵝 一（）彩虹 一（）狗 一（）傘

一（）小河 一（）白云

一（）木船 一（）野花 一（）鴨子 一（）牛 一（）蘋果 一（）杏子

一（）桃 一（）棗 一（）風光 一（）天安門 一（）房子 一（）花生

一（）布熊 一（）鮮花 一（）書

四、把適當的詞語用線連起來。

熱情的 草芽 青青的 門 暖和的 小傘

美麗的 話兒 寬寬的 墻 綠色的 衣服

尖尖的 彩虹 大大的 窗 雪白的 衣裳

綠油油的 禾苗 白白的 瓦 漂亮的 云朵

彎彎的 星星 彎彎的雨點 鮮艷的 風景

藍藍的 小河 數不清 花兒 美麗的 草地

閃閃的 月兒 紅紅的 鮮花 漂亮的 花朵

長長的 天空 美麗的 雨點 綠綠的 雪孩子

看 水果 仔細地 笑 冷 遠 多 丑

送 皮球

高興地 說 高 借 答 淺

拍 報紙 快樂地 看近熱 深 快

穿 花生 開心地 跑 還 后 美 問

種 衣服 飛快地 玩 前 低 慢 少

五、寫出以下字的筆畫順序和筆畫數

火--------------------共-----畫 方---------------------共-------畫

衣------------------------------共------畫 業---------------------------共-------畫

半-----------------------------共-------畫 片----------------------------共--------畫

瓜-----------------------------共-------畫 年-------------------------共-------畫

里-----------------------------共-------畫 果-------------------------共-------畫

雨-----------------------------共------畫 兩----------------------------共------畫

六、把下列詞語排成一句通順的話。

1、小羊 小牛 吃青草 一起 在 和 草地上--

2、小文 開心地 今天 我 一起 和 看書-----

一、拼音

1、找出聲母、韻母、整體認讀及音節

b an x yu ying i r che yue ei j bai 聲母： 韻母： 音節： 整體認讀：

2、看誰找得準

①出

②吃

③入

④做

⑤沙 ⑥真

⑦足

⑧身

⑨師

⑩常平舌音的字有：④ 翹舌音的字有：① ①響

②影

③人

④岸

⑤看 ⑥靜

⑦場

⑧園

⑨本

⑩黃 前鼻韻母的字有：③ 后鼻韻母的字有：①

3、給下列音節標上聲調

xiang

lan

shui

chuan

duo(3)

(2)

(3)

(2)

(1)chang

jing

ba

shu

liu(4)

(1)

(3)

(4)

(2)

4、漢字注音

（）

（）

（）

（）

()

梅花

布熊

吃飯

美麗

自己

（）

（）

（）

（）

（）回答

森林

新鮮

嘴巴

飛機

二、字詞

1、看拼音寫詞語

tiān wén

mēn kǒu

bā gè

yuè′er

chū rù（）

（）

（）

（）

（）rì zī

mù mǎ

bái yún

dián chē

yáng máo（）

（）

（）

（）

（）chǐ zí

máo jīn

dà fēng

shuǐ shǒu sì fāng

（）

（）

（）

（）

（）shū běn

zì jǐ

dōng xī

qī nián

zuǒ yòu（）

（）

（）

（）

（）xī yuā

shàng yī

xià yǔ

liǎng tiān

xiǎo yú（）

（）

（）

（）

（）jǐ yuè

shēng rì

lài huí

guǒ pí shàng xià

（）

（）

（）

（）

（）bàn tiān

dà huǒ

fēi niǎo

mù tou

mù guāng（）

（）

（）

（）

（）

2、反義詞

出—（）上—（）大—（）左—（）有—（）遠—（）高—（）來—（）笑—（）白—（）晚—（）長—（）前—（）多—（）東—（）開—（）外—（）

3、比一比，再組詞

了（）木（）無（）十（）日（）子（）禾（）天（）土（）目（）

田（）開（）馬（）四（）毛（）電（）升（）鳥（）西（）手（）

4、擴詞

生（）（）（）

種（）（）（）許（）（）（）

外（）（）（）放（）（）（）

班（）（）（）正（）（）（）

快（）（）（）水（）（）（）

５、我會填

一（）小狗

一（）扇子

一（）葡萄

一（）小河 一（）書

一（）鉛筆

一（）白云

一（）衣服 一（）黃牛

一（）鞋

一（）飛機

一（）小提琴 一（）棗

一（）西瓜

一（）桌子

一（）花 一（）汽車

一（）樹

一（）尺子

一（）門 ６、數一數

羊

白

電

見

中

牙

己

巴

瓜

魚

水

出

年

三畫： 四畫： 五畫： 六畫： 七畫：

7、照樣子寫詞語

（1）看看 ： 看一看

讀讀：＿＿＿＿

說說：＿＿＿＿

聽聽：＿＿＿＿

比比：＿＿＿＿

數數：＿＿＿＿（2）又唱又跳

又＿＿又＿＿

又＿＿又＿＿

又＿＿又＿＿

又＿＿又＿＿

又＿＿又＿＿

（3）高興：高高興興

來往：＿＿＿＿

許多：＿＿＿＿ 紅火：＿＿＿＿

漂亮：＿＿＿＿

明白：＿＿＿＿ 仔細：＿＿＿＿

日夜：＿＿＿＿ 讀一讀。

白 兔 竹 子 沙 發

報 紙

臺 燈 晚 上

打 球

拔 河 跳 高 跑 步

上 課

身 體 遠近

彩 色

聽 見 春 天 還 是

對 面

說 話 樹 葉

夏 天

秋 天 下 雪 肚 子

就 是

冬 天 竹 排

流 水

兩 岸 禾 苗 綠 色

江 南

哪 里 房 間

漂 亮

青 草 門 窗 房 屋

不 要

我 們 爺 爺

暖 和

冷 熱 雨 傘 安 靜

夜 晚

陽 光 舉 手

看 望

高 低 故 鄉 小 船

閃 亮

星 星 看 見 藍 天

好 像 金 子 田 野

更 加

河 面 長 短 早 晨

拉 開 進 入 影 子

前 后

常 常 跟 著 黑 色

它 們 朋 友 尾 巴

猴 子

松 鼠 公 雞 鴨 子

黃 色 花 貓 杏 子

桃 子

蘋 果 紅 色 一 邊

多 少 一 群 一 顆

一 堆

商 場 面 包 牛 奶

作 業 菜 園 豆 角

蘿 卜

嘴 巴 明 天 塵 土

滅 火 男 孩 樹 林

森 林

從 小

筆 尖 告 訴

走 路 北 京 升 旗

長 城

飄 落

天 空 回 答

地 方 這 些 沒 有

很 多

您 好

學 會 那 里

美 麗 一 次 燕 子

什 么

樣 子

再 見 仔 細

高 興 現 在 找 到

旁 邊

種 樹

許 多 格 外

鮮 艷 每 天 語 言

梅 花

成 為

青 蛙 參 加

山 洞 睡 覺 放 學

布 熊

怎 么

早 飯 上 班 禮 物 讓 路 起 來

燒 水

知 道

砍 樹 一 直

動 物 一 束 響 亮

笑 聲

小 狗

拿 來 飛 機

老 師 過 橋 真 正

游 動

河 流

綠 色 花 香

風 景 結 果 送 禮

今 年

來 往

細 心 可 是

電 視 機 拍 皮 球

一 座 房 花 果 香

一 棵 樹

最 好 看 穿 衣 服

比 一 比 一 把 傘

捉 迷 藏

天 安 門 想 一 想

雨 點 兒 造 房 子

舍 不 得

（四）比一比，再組詞

幾（）目（）生（）一（）又（）今（）里（）己（）木（）升（）衣（）右（）巾（）力（）

木（）山（）田（）日（）木（）白（）本（）出（）電（）目（）禾（）自（）

幾（）口（）米（）里（）兩（）馬（）風（）回（）來（）果（）雨（）鳥（）

人（）開（）小（）牛（）四（）大（）入（）升（）少（）生（）西（）天（）

目（）毛（）羊（）月（）八（）九（）自（）手（）半（）用（）入（）力（）

（五）多音字組詞：

zhǎnɡ（）

yuè（）

x xínɡ（）chánɡ（）

lè（）

hánɡ（）zhe（）

dōu（）

zhī（）zháo（）

dū（）

zhǐ（）

（六）寫出下列詞語的反義詞

小

上

去

有

西

南

關

晚 黑

短

入

前

彎

高

遠

多

（七）數筆畫填空

“牙”共有

筆，第2筆是

。“水”共有

筆，第2筆是“鳥”共有

筆，第4筆是

。“魚”共有

筆，第2筆是“果”共有

筆，第5筆是

。“業”共有

筆，第3筆是“西”共有

筆，第5筆是

。“走”共有

筆，第4筆是“平”共有

筆，第4筆是

。“雨”共有

筆，第6筆是“飛”共有

筆，第1筆是

。“頭”共有

筆，第4筆是“子”共有

筆，第2筆是

。“心”共有

筆，第2筆是“東”共有

筆，第2筆是

。“兩”共有

筆，第7筆是“山”共有

筆，第2筆是

。“馬”共有

筆，第2筆是“升”共有

筆，第3筆是

。“足”共有

筆，第5筆是“長”共有

筆，第1筆是

。“出”共有

筆，第4筆是“皮”共有

筆，第2筆是

。“半”共有

筆，第5筆是“魚”共有

筆，第6筆是

。“正”共有

筆，第3筆是“瓜”共有

筆，第4筆是

。“片”共有

筆，第4筆是“西”共有

筆，第5筆是

。“里”共有

筆，第5筆是左（）右（）小（）水（）了（）子（）耳（）兒（）shào(shǎo(左

冷

。。。。。。。。))

“衣”共有

筆，第4筆是

。“巴”共有

筆，第2筆是

。“力”共有

筆，第2筆是

。“風”共有

筆，第4筆是

。“九”共有

筆，第1筆是

。“門”共有

筆，第2筆是

。“火”共有

筆，第2筆是

。“方”共有

筆，第3筆是。

（八）寫下列生字的筆順。

土

火

文

九 目

子

門

五

耳

米

頭

電

也

長

山

出

鳥

車

小

少

尺

心

力

水

升

方

半

巴

業

平

西

片

皮

生

今

正

足

走

回

里

果

來

年

兩

雨

（九）同音字練習工，公

園

人

正 手

開

我家有只大 雞。2 小明的爸爸是木

。升，生，聲

日

旗 上

花

笑

大?? 在走廊（lánɡ）上要小 說話。2 今天是媽媽的 日。做，坐，座，作

工

業

下 位

事 工

讓

我家門前有一

橋。2我在家里寫

業。我 汽車時給老爺爺讓

位。木，目

耳

光

頭

耳

樹 媽媽讓我吃 耳。2 老師的光很慈祥（cí xiánɡ）。

耳，兒，二

花

只

朵

子

光

個

女 木王爺爺有 個女

。2 我在聽

機。

字，子，自

寫

己 孩

舍 為人 漢

猴

爸爸說：“兒，你要學會自 寫

。”

金，今，巾，進，近

毛

天

遠

入 黃

紙

1．媽媽給我買了一條

黃色的頭

。2． 年我在離（lí）家很的學校上學。

3、我最

步了。

（十）量詞訓練

一（）水牛 一（）圖書 一（）小樹

一（）小雞

一（）鮮花 一（）小花 一（）杏子

一（）白馬

一（）飛機 一（）山羊 一（）田地

一（）星星

一（）金魚 一（）石橋 一（）西瓜

一（）小草

一（）葉子 一（）白云 一（）蘋果

一（）鴨子

一（）小河 一（）毛筆 一（）衣服

一（）手tào 一（）kù子 一（）青山 一（）男孩

一（）紅棗

一（）紅旗 一（）xiànɡ皮 一（）學生

一（）老師

（十一）讀一讀，寫一寫。

1、青青的 白白的 寬寬的 大大的 小小的

2、暖和的衣裳

綠色的小傘

漂亮的衣服

雪白的云朵 暖和的綠色的漂亮的雪白的3、很多很多的房子 很高很高的山

很清很清的河水 很綠很綠的樹

很紅很紅的 很大很大的 很長很長的 很小很小的很 很 的路 很 很 的西瓜 很 很 的小草 很 很 的冬瓜 很 很 的很 很 的很 很 的 很 很 的4、看看 看一看

說說

比比

讀讀 聽聽

數數

唱唱

說說

5、高興 高高興興

許多

漂亮

仔細

日夜

來往

紅火

明白

快樂

說笑

干凈

平安

6、又唱又跳 又 又

又 又

又 又

又 又

又 又

又細又長 又 又

又 又

又 又

又 又

又 又

7、束

一束束

一束束美麗的鮮花 個

本

第三篇：人教版三年級上冊語文全部課文

人教版三年級上冊語文全部課文

1我們的民族小學

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同，語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

“當，當當！當，當當！”大青樹上鐘聲敲響了。

上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。

這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃??

生字：

壩傣昌昂跤

坪壩戴招蝴蝶孔雀舞銅尾

2金色的草地

我們住在鄉下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打呵欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。

有一天，我起得很早去釣魚，發現草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。

生字:

釣攏

耍裝勁絨假朝些釣察瓣攏掌趣

3爬天都峰

暑假里，爸爸帶我去黃山，爬山都峰。

我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！

忽然聽到背后有人叫我：“小妹妹，你也來爬天都峰？”

我回頭一看，是一位白發蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我不再猶豫，點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”

老爺爺也點點頭：“對，咱們一起爬吧！”

我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一個樣??

爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。

在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小妹妹。要不是你的勇氣，鼓舞我，我還下不了決心哩！現在居然爬上來了！”

“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應該謝謝您！”

爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”

生字:

陡鏈顫攀鯽呵

4槐鄉的孩子

槐鄉的孩子，從小就和槐樹結了伴。槐鄉的孩子離不開槐樹，就像海邊的娃娃離不開大海，山里的孩子離不開石頭。

八月，槐樹打了花苞，那花苞米粒般大小，散發著淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。小槐米藏在槐樹叢中，輕輕地隨風飄動。它們一點兒也不惹人注意，卻是槐鄉孩子的寶貝。槐米，可以入藥，還能做染料。勤勞的槐鄉孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的，他們上學的錢是用槐米換來的。

八月，天氣熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。槐鄉的孩子可不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒等云雀開口歌唱黎明，就已經爬到小山上去了。男孩常常是爬到樹上，用長長的鉤刀到一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。當縷縷炊煙從村中升起的時候，孩子們滿載而歸，田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。

月落柳梢，勞累一天的孩子們帶著甜蜜的微笑進入夢鄉。孩子們的小床下放著磨好的長鉤刀、籃子。明天只要是晴天，孩子們又將投入到火熱的勞動中??

5灰雀

有一年冬天，列寧在郊外養病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒。

一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發現那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。

這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”

男孩說：“沒看見，我沒看見。”

列寧說：“那一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷。”

那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。

列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也不會飛回來了。”

男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。”

列寧問：“會飛回來？”

“一定會飛回來！”男孩肯定地說。

第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。

列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”

當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，因為他已經知道男孩是誠實的。

生字:

樺胸脯婉渣

郊散步胸脯渣或者敢惜低誠

6小攝影師

1928年夏天，高爾基住在列寧格勒。他經常坐在窗子旁邊工作。一個陽光明媚的早晨，高爾基正在讀書，突然，一個小紙團從窗外飛到了桌子上。高爾其打開紙團，上面寫著：“親愛的高爾基同志，我是一名少先隊員。我想給您照張相，貼在我們的墻報上。請您讓他們放我進去。我照完相，立刻就走。”

高爾基從窗口向外望去，看見人行道邊上坐著個10歲左右的小男孩，手里拿著一架照相機。

“是你扔的紙團嗎？”高爾基問。

“是的。”小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進去吧！”

“來吧，我讓他們放你進來。”高爾基說。

過了一會兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細打量著高爾基，咧開嘴笑了，然后用手指了指沙發，說：“請您坐在這兒看報紙。”

高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。”高爾基側過臉，對著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。

“你怎么了？”高爾基不知出了什么事。

小男孩哭著說：“我把膠卷忘在家里了。”

高爾基趕緊站起來，小男孩已經提著照相機跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。”

小男孩哭著，跳上一輛電車。電車馬上開走了。

晚上，秘書告訴高爾基：“外面來了一位攝影師。”

“是個小男孩嗎？”高爾基問。

“不是。是一家雜志社的記者。”

“請轉告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩就一定讓他進來。”

生字:

攝基媚鞠躬膠秘社

7奇怪的大石頭

李四光是我國著名的地質學家。

小時候，他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都受藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小伙伴的腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴嚴實實的，小伙伴圍著石頭轉來轉去，也找不到他。時間長了，他對這塊大石頭發生了興趣：這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？

李四光跑去問老師，老師想了想，說：“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時候它就在那兒了。

“是誰把它放在哪兒的呢？”

“聽說天上常常掉下來隕石，也許它就是從天上掉下來的吧！”

“這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應該把草地砸一個很深很深的大坑。可它為什么沒臥進土里去呢？”

“這我可說不上來了。”

李四光又跑去問爸爸，爸爸也說不清楚。

這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？這個問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學習了地質學，才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。

后來，李四光回到家鄉，專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。經過進一步的考察，他發現在長江流域有大量第四冰川活動的遺跡。他的這一研究成果，震驚了全世界。

生字：

坑考秦域遺震

著藏悄閃臥推旅考秦紀遺究震

8我不能失信

一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼望著到這位伯伯家去了。伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極了！伯伯還說準備送她一只呢！

她剛走到門口，忽然想起小珍今天上午要來找她學疊花籃。

父親見慶齡住了腳步，奇怪地問：“慶嶺，你怎么不走了？”

“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。”慶齡說。

“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧。”父親說完，拉起慶齡的手就要走。

“不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好啊！”慶齡邊說邊把手抽回來。

“那......回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她學花籃，好嗎？”媽媽在一旁說。

“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能失信啊！”

“我明白了。我們的慶齡是個守信用的孩子。”媽媽望著慶齡笑了笑，說：“那就留下來吧！”

慶齡點點頭，甜甜地笑了。

9古詩兩首

九月九日憶山東兄弟

作者：(唐)王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

夜書所見

（宋）葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情，知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

10風箏

童年的時候，我們這些孩子，最大的快樂就是做風箏，放風箏。

在葦塘里拔幾根細葦，再找來幾張紙，我們便做起風箏來。做一個蝴蝶樣的吧。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。

我們去放風箏。一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。村里人看見了，說：“放得這么高！”

從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏在田野里奔跑。風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，倏地便沒了蹤影。

我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個下午，還是沒有蹤影。我們垂頭喪氣地坐在田埂上，一抬頭，看見遠遠的水面上半沉半浮著一個巨大的木輪，不停地轉著，將水揚起來，半圈兒水在閃著白光。那是我們村的水磨坊。

“那兒找過了嗎？”

“沒找過，說不定‘幸福鳥’就落在那兒呢。”大家說。

我們向那房子跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”??

生字:

依歇喪磨坊

精希卻依拼命奔村抖

11秋天的雨

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的??美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。

秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

生字:

鑰匙趁柿菠喇銜裳

扇枚郵爽柿仙梨菠蘿糧緊楊

12聽聽，秋的聲音

聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的聲音。

聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動著翅膀，“呿呿”，是和陽臺告別的歌韻。

一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；

一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。

聽聽，走進秋，走進這遼闊的音樂廳，你好好好地去聽聽秋的聲音。

秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一顆展開的谷粒里。

聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆走來，向遠方匆匆走去。

聽聽，我們聽到了秋的聲音。

13花鐘

鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現??

不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。

一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。這些花在二十四小時內陸續開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？

生字:

怒暮燥邪念雅昆播吻致斗艷內夢醒蘇

濕嬌嫩強適昆修致

14蜜蜂

聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個試驗。

一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙里。為了證實飛回花園的 蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候起風了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？

在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點四十分回到蜂窩里，滿身都是花粉呢。”

我放蜜蜂的時候是兩點整，她就是說，在四十分鐘的時間里，那兩只小蜜蜂飛了兩里多里，這還包括了采花粉的時間。

天都快黑了，我們還沒見到其他蜜蜂飛回來。第二天我檢查蜂窩時，又發現了十五只背上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準確無誤地回到了家。盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。

蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。

生字:

試驗證阻測括誤途陌超

15玩出了名堂

玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但在科學史上，有許多偉大的發現是在玩耍中產生的。

荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片。

列文虎克的工作是看守大門，并定時到鐘樓去敲鐘。這份工作相當清閑，他待著沒事，就一邊看門，一邊磨起了鏡片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大鏡，用來看細微的東西，或者閱讀字很小的書籍。

有一次，列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到：把兩片放大鏡放在一起，會怎么樣呢？他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越來勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調節，這樣就做成了一架簡單的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水，看見水里有許多小生命擠來擠去；觀察牙齒，看見里面有一種從來沒有見過的小東西。他發現，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。那是一個“小人國”。“小人國”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。

列文虎克玩放大鏡，玩出了大名堂。他最早發現了微生物，發現了一個全新的世界。英國皇家學會知道了他的發現，聘請他為皇家學會會員。連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的“玩具”，并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。

生字:

閱固調皇俄拜

堂鏡閑待閱腿隨調簡拜訪具

16找駱駝

從前，有個商人走失了一只駱駝，他很多地方都沒找到，心里很著急。這時候，他看見一位老人在前邊走，就趕上去問：“老人家，您看見沒看見一只駱駝？”

老人說：“你問的那只駱駝是不是左腳有點跛？”

“是的。”

“是不是左邊馱著蜜，右邊馱著米？”

“不錯。”

“是不是缺了一顆牙齒？”

“對極了！您看到它往哪兒去了？”

老人說：“那我可不知道。”

商人忿忿地說：“別騙我了，一定是你把我的駱駝藏起來了。要不，你怎么知道得這么詳細？”

老人不緊不慢地說：“趕嘛生氣呢，聽我說嘛。剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深、左邊淺，就知道駱駝的腳有點跛。我又看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米。我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。我還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。至于駱駝往哪兒去了，你應該順著駱駝的腳印去找。”

商人聽了，照著老人的指點一路找去，果然找到了走失的駱駝。

17孔子拜師

孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。

曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。在洛陽城外，孔子看見一駕馬車，車旁站著一位七十多位的老人，穿著長袍，頭發胡子全白了，看上去很有學問。孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人見著位風塵撲仆仆的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶。孔子連忙說：“學生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學生。”老子說：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的。”

從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他。

人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行。

生字:

兼仆納丘毫授佩

18盤古開天地

很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。有個叫盤古的巨人，在這混沌之中，一直睡了十萬八千年。

有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。

天地分開以后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天，腳踩著地，隨它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盤古也隨著越長越高。這樣不知過了多少年，天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去。

盤古倒下后，他的身體發生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云；他發出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成大地東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……

人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創造了美麗的宇宙。

生字:

猛緩丈逐肢肌遼血液宗

19趙州橋

河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設計和參加建造的，到現在已經有一千三百多年了。

趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。

這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

趙州橋表現了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產。

生字:

縣濟匠砌橫堅雕抵智慧

20一幅名揚中外的畫

北宋時候，有位畫家叫張擇端。他畫了一幅名揚中外的畫——《清明上河圖》。這幅畫長528厘米，高4.8厘米，畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。這幅畫已經有八百年多年的歷史了，現在保存在北京的故宮博物院里。

張擇端畫這幅畫的時候，下了很大的功夫。光畫上的人物，就有五百多個：有從鄉下來得農民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……三百六十行，哪一行的人都在這上面了。

畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來來往往、形態各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地走在街上溜達。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。

最有意思的是橋北頭的情景：一個人騎著馬，正往橋下走。因為人太多，眼看就要碰上對面來的一乘轎子。就在這個緊急時刻，那個牧馬人一下字拽住了馬籠頭，這才沒碰上那乘轎子。不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又驚又跳。站在橋欄桿邊欣賞風景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢……你看張擇端的這幅畫是多么傳神啊！

《清明上河圖》使我們看到了八百年以前的古都風貌，看到了當時普通老百姓的生活場景。

21古詩兩首

望天門山

李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

飲湖上初晴后雨二首

蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

22富饒的西沙群島

西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍是全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全部布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產卵。漁業工人把海龜翻一個身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。

島上的英雄兒女日夜守衛著祖國的南大門。隨著社會主義建設事業的發展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。

生字:

饒嶼崖威武卵漁棲糞輩

23美麗的小興安嶺

我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。溪里漲滿了春水。一根根原木隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。

冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。

生字:

融匯漲蔥擋浸縷劍刮舔

24東方之珠

香港位于祖國漫長海岸線的南端，她面積不大，卻是亞太地區的航運中心、貿易中心和金融中心，還是購物、美食和旅游的好去處。人們把她稱為“東方之珠”。

香港是一個著名的港口，世界各地的商人豆樂意來這里做生意。因此，香港的市場是一個“萬國市場”。來自近兩萬個國家和地區的商品，琳瑯滿目，應有盡有，而且物美價廉。

在香港，人們能夠品嘗到世界各地的美食。內地的粵菜、川菜，德國、法國、意大利等國的佳肴，東南亞各地的飲食，一應俱全，游客們可以大飽口福，所以，人們又把香港稱作“美食天堂”。

香港還是一個旅游勝地。小朋友們最愛去的就是舉世聞名的海洋公園。公園里的海豚和海獅表演最為出色。在清澈的池水里，他們一會兒鉆圈，一會兒頂球。有時趁你不注意，會突然躍出水面，向你點頭，有時會噴你一身水呢。

每當夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋，港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來自五洲四海的游客。

香港，真是一顆璀璨無比的“東方之珠”。

25矛和盾的結合

發明家手持矛和盾，與朋友比賽。

對方的矛如雨點般向他刺來，發明家用盾左抵右擋，還是難以招架。在這緊張危急的關頭，發明家忽然產生了一個想法：“盾太小啦！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！”

可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛與烏龜。自衛，是為了更好地進攻呀！

對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的“矛”——槍口或炮口。當然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。于是，發明家發明了坦克。

坦克把盾的自衛、矛的進攻合二為一，在戰場上大顯神威。1916年9月15日，英軍的坦克首次沖上戰場。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里！

是的，誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。

生字:

矛盾持般蝸坦

26科利亞的木匣

戰爭開始的時候，科利亞剛學數數，只會數到十。他從家門口開始走數了十步，就用鏟子挖起坑來。

坑挖好了，他把一個木匣放進坑里。木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實，還在上面撒了一層細沙，免得被人發現。

科利亞干嗎要把這些東西埋起來呢？因為德國法西斯快打到他們的村子了。科利亞和媽媽、奶奶決定離開村子，到喀山城去躲避。家里的東西不能都帶走。媽媽把有些東西放進箱子里，從家門口起，走了三十步，箱子埋在地下。科利亞只會數到十，就量了十步，埋下了他的木匣。

就在那一天，媽媽、奶奶帶著科利亞到喀山去了，在那兒住院了差不多四個年頭。科利亞長大了，上了小學，數數能數到一百多了。

法西斯終于被趕走了。媽媽、奶奶帶著科利來回到了幫鄉。他們家的房子還在，屋里的東西卻被法西斯搶走了。

媽媽說：“不用難過，我們還有一些東西在地下哩。”

媽媽從家門口朝菜園走了三十步，挖出了她埋的箱子。她高興地說：“算術真有用。如果當初我隨便挖個坑把箱子埋了，現在就不好找了。”

科利亞也拿來鏟子，從家門口起量了十步，動手挖起來。他挖呀，挖呀，坑已經挖得很深了，還沒找到匣子。他又朝左邊挖朝右邊挖，仍然沒找到。

小伙伴們圍上來，都朝著科利亞笑：“你的算術不管事啦！也許，法西斯把你的寶貝挖走了。”

科利亞說：“不會的，敵人連我們家的大箱子都沒挖走，還能找到我的小木匣嗎。這里面一定有原因。

科利亞丟下鏟子，坐在臺階上，用手摸著腦門兒想。，突然他笑起來，對小伙伴們說：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那時候我還小，步子也小。我現在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應該量的不是十步，而是五步。你們看，我馬上會找到我的木匣子。“

科利亞量了五步，又動手挖起來，不多一會兒，他果然找到了木匣子。

科利亞高興地說：“伙伴們，今天我不光找到了匣子，還懂得了時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化么？”

生字:

匣鋸階

27陶罐和鐵罐

國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。

“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。

“我確實不敢碰你，但這并不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”

“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會變成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”

“何必這樣說呢？”陶罐說，“物品們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞恥，你酸什么東西！”鐵罐說，“總有一天，我要把你碰成碎片！”

陶罐不再理會鐵罐。

時間在流逝，世界上發生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩個罐子遺落在荒涼的場地上，上面覆蓋了厚厚的塵土。

許多年代過去了。有一天，人們來到這里，掘開了那個陶罐，發現了那個陶罐。

“喲，這里有一個罐子！”一個人驚訝地說。

“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

捧起陶罐，倒出里面的泥土，擦洗干凈。它就像當年一樣光潔、樸素、美觀。

“多美的陶罐！”一個人說，“這是古代的東西，很有價值。”

“謝謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定也悶得夠受了。”

人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是連鐵罐的影子也沒見到。

生字:

陶懦辯惱恥逝殿掘樸素

28獅子和鹿

叢林中，住著一只漂亮的鹿。

有一天，鹿口渴了，找到一個池塘，痛痛快快地喝起水來。池水清請的，像一面鏡子。鹿忽然發現自己倒映在水中的影子：“這是我嗎？”

鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是多么漂亮！他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：“啊！我的身子多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。”

一陣清風吹過，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看見了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“這四條腿太纖細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

鹿開始抱怨起起自己的腿來。就在他沒精打采準備離開的時候，忽然聽到遠處傳來一陣腳步聲。他機靈地支起耳朵。不錯，正是腳步聲。陸猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地象自己逼近。

鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木從中蹦來蹦去，不一會兒，就把效能個猛的獅子甩在后面。就在獅子灰心喪氣不想追的時候，鹿的角卻被樹枝擋住了。識字趕緊抓住這個機會，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一車扯，才把兩只腳從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子在也沒有追上。

鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊講話，一邊休息。他嘆了嘆氣，說：“兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生。”

29掌聲

上小學的時候，我們班有位叫英子的同學。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開。因為她得過小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢。

一天，老師讓同學們輪流上講臺講故事。輪到英子的時候，全班四十多雙眼睛一起投向了那個角落，英子立即把頭低了下去，老師是剛調來的，還不知道英子的情況。英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教師里驟然響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。

在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又一次響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。

從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么猶豫。她和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯歡會上，還讓同學們教她跳舞。

幾年以后，我們上了不同的中學。英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。”

生字:

麻癥疾姿勢況鎮緒述勵

30次成功的實驗

一位教育家來到一所小學，請校長找來三個學生，讓他們做個游戲。

這位教育家從手提包里拿出一個瓶子，又取出三個系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把三個小鉛錘分給三個學生，讓他們拿著繩子頭，先后把鉛錘放到瓶子里。

他對這三個學生說：“這個瓶子是一口井，不過現在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人。”說完，他又問：“記住了嗎？”三個學生齊聲回答：“記住了。”

教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險！快上來！一……二……”

一個女孩低聲對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我最后！”

“三”字剛出口，三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。

教育家問這個女孩：“你剛才跟他們倆說了什么？”

女孩如實地告訴了他。

“你為什么要這樣做呢？”教育家問。

女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去。”

這位教育家激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，結果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來。今天，我的實驗終于獲得了成功。”

生字:

錘瓶系繩荼危險順倆索激堵獲

31給予樹

圣誕節快要到了。該選購圣誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個問題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。讓我擔心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要有五個孩子來分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？

圣誕節前夕，我給了每個孩子二十美元，提醒每人至少準備四份禮物。接著，我把他們帶到一個商場，分頭去采購，約定兩小時后一起回家。

回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你默默口袋，不斷讓別人猜測自己買了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。透過塑料口袋，我發現，她只買了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？

一回到家，我立即把她叫到我的房間，打算和她好好談談。沒等我問，金吉婭先開口了：“媽媽，我拿著錢到處逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來，我看到了一棵援助中心的?給予樹?。樹上有很多卡片，其中議長是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃，于是，我去下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區。”金吉婭的聲音很低，顯然在沒能給我們毛到像樣的禮物而難過。“我的錢就......只夠買這寫棒棒糖了。可是媽媽，我們有那么多人，已經能收到許多禮物了，而那個小女孩卻什么也沒有。”

我緊緊地擁抱著緊吉婭。這個圣誕節，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償的笑臉。

生字:

予圣誕享默糖逛援仁償

32好漢查理

查理是個很調皮的孩子，愛搞惡作劇，沒有人喜歡他，倒是他叫自己是“好漢查理”。

放暑假的時候，鎮上來了度假的羅伯特先生一家。羅伯特先生的女兒杰西很可愛，不過，她只能坐在輪椅上。

一天下午，查理跑到羅伯特家的家里玩，看到屋里的墻上掛著一把漂亮的小刀，喜歡極了。他從窗戶爬進房間，羨慕得望著那把刀。

你想把它拿走嗎？”聽到說話聲，查理才發現有個小女孩坐在輪椅上。

“不，好漢查理從不隨便拿別人的東西。”

“你可以拿下來看看。好漢查理，我叫杰西。”

“謝謝！”查理顯得彬彬有禮。他抽刀出鞘，仔細地看著。

杰西說：“這刀是我爸爸的，要不然我會送給你。好漢查理，能推我到外面曬曬太陽嗎？”

“好吧。”查理戀戀不舍地把它掛回墻上。

在草坪上，杰西高興地背誦著一首首詩。他們倆在陽光下度過了一個快樂的下午。

分手時，杰西問查理：“你能天天來陪我玩嗎？”

“當然可以”

查理雖然很調皮，但說話卻是很算數的，整整一個暑假，他每天都陪杰西在菜地上玩。鎮上的人們發現查理沒有再搞惡作劇。

暑假快過去了，羅伯特一家就要走了。臨走的時候，羅伯特先生把查理叫到家里，說：“查理，你是不是很喜歡這把刀？現在它屬于你的了。”

“不行，羅伯特先生，我不能隨便要您的東西。”

“查理，你帶給杰西的禮物是快樂。現在我把刀作為禮物送給你。”

查理第一次聽到別人這樣夸自己，連忙說：“謝謝您，羅伯特先生。”

與杰西告別時，查理握著杰西的手，說：“杰西，我會做個好漢。”

“你會的，我從來就相信。”

第四篇：一年級上冊語文課文背誦

第一單元

一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古

云對雨，雪對風。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。（《對韻歌》）一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數片，飛入水中都不見。鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。（《詠鵝》駱賓王 唐代）第四單元

天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會排成個“人”字，一會排成個“一”字。啊！秋天來了！（《秋天》）彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。（《小小的船》）

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（《江南》）

草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天。” 荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是夏天。” 谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天。”

雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天。”（《四季》）一年之計在于春，一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

第五單元

遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。（《畫》【唐】王維）一個大，一個小，一只黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。（《大小多少》）

五星紅旗，我們的國旗。國歌聲中，徐徐升起。迎風飄揚，多么美麗。向著國旗，我們立正；望著國旗，我們敬禮。（《升國旗》）

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰念盤中餐，粒粒皆辛苦。（《憫農詩》其二 唐李紳）第六單元 誰的尾巴長？ 誰的尾巴短？ 誰的尾巴好象一把傘？ 猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好象一把傘。誰的誰的尾巴彎？ 誰的尾扁？ 誰的尾巴最好看？ 公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。（《比尾巴》）早晨起來，面向太陽。前面是東，后面是西。左面是北，右面是南。

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。（《古朗月行》〔唐〕李白）第七單元

種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹，后人乘涼。千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。第八單元

下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。（《雪地里的小畫家》）

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（《風》唐·李嶠）日積月累

一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數片，飛入水中都不見。鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。（《詠鵝》駱賓王(唐代)）一年之計在于春，一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰念盤中餐，粒粒皆辛苦。（《憫農詩》其二 唐李紳）早晨起來，面向太陽。前面是東，后面是西。左面是北，右面是南。

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。（《古朗月行》〔唐〕李白）種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹，后人乘涼。千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（《風》唐·李嶠）

第五篇：一年級上冊語文課文詞組整理

一年級上冊語文課文詞組整理

一年級上冊語文課文詞組整理，形容詞詞語整理

美麗的鮮花 美麗的春天 清清的河水 紅紅的蘋果

火紅的楓葉 高大的松樹 青青的豆角 青青的草地

青青的瓦 暖和的衣裳 暖和的被子 暖和的天氣

雪白的云朵 雪白的棉花 雪白的墻 雪白的肚皮

白白的墻 白白的雪花 彎彎的月兒 彎彎的小路

尖尖的鉛筆 高高的山 高高的房子 高高的大樹

圓圓的足球 圓圓的荷葉 圓圓的臉蛋 閃閃的星星

藍藍的天空 小小的船兒 長長的尾巴 金色的陽光

大大的西瓜 可愛的小熊 快樂的生日 金黃的秋天

大大的公園 綠色的小傘 明亮的燈光 紅紅的太陽

漂亮的衣服 鮮艷的花朵 甜甜的笑容 高高的燈籠

寬寬的門 大大的窗 長長的小路 長長的小河

一年級上冊語文課文詞組整理，反義詞知識

遠—近去—來 黑—白 大—小 早—晚 出—入

左—右 上—下 開—關 多—少 好—壞 有—無

短—長 前—后 回—去 反—正 外—里 東—西

進—出 天—地 前—后 對—錯 熱—冷 暖—冷

彎—直答—問 明—暗 升—降 深—淺 快—慢

頭—尾 今—古 哭—笑 重—輕 高—低(矮)

一年級上冊語文課文詞組整理，AABB式的詞語

高興 高高興興 許多 許許多多 多少 多多少少

漂亮 漂漂亮亮 仔細 仔仔細細 大小 大大小小

紅火 紅紅火火 日夜 日日夜夜 大方 大大方方

來往 來來往往 明白 明明白白 快樂 快快樂樂

開心 開開心心 上下 上上下下 前后 前前后后