第一篇：校園安全教育方案

2017年賈坡學校安全教育實施方案

學校安全教育工作是整個學校工作中最重要的部分之一，把安全工作提到了建設和諧社會的高度來認識，對這項工作我們學校也是高度認識。

一、提高安全意識。明確分工，落實責任。學校與教辦、學校與各責任人都簽定了安全責任書，出現問題追究相關人員的責任。

二、搞好預警機制和預警預案，進行安全教育，大力宣傳安全知識，作好安全工作。

注意房屋的安全，從墻體到天花板，到門窗、玻璃是否存在危險？電燈、電扇、插座是否完好？教室的前后門是否都能打開？這些問題都要引起大家的高度重視，發現問題，及時匯報。班主任是各班級的責任人。其他房屋也落實了相應的監控人。

三、加強防火災教育。嚴禁學生在校園、教室和宿舍玩火，嚴禁帶火種進入宿舍、校園。

1、不玩火。

2、不吸煙。吸煙危害健康，又容易引發火災，同學們要自覺遵守學校的規章制度，杜絕吸煙。

3、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

4、不隨意焚燒廢紙垃圾。打掃衛生時，要將枯枝落葉等送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法。因為隨意焚燒廢紙垃圾，既不安全，又污染環境，所以，我們要自覺不隨意焚燒廢紙垃圾。

5、學生應自覺掌握簡便易行的、應付緊急情況的方法：

（1）水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

（2）用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效的滅火。

（3）油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

（4）電器起火，不可用水去撲救，也不可用浸濕的棉被迅速覆蓋。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區都是一樣的。

一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，在老師的組織下迅速組織學生撤離教室、宿舍，并迅速報警，同時，打開消防龍頭，進行滅火。

四、預防地震。地震是一種強烈的自然災害，所以要教給學生一定的防震知識。如果發生地震，一定要保持頭腦清醒。

1、如果白天上課時，突然間發生地震，上課教師要提醒學生不要在教室內亂跑或爭搶外出。然后打開教室前后門，指揮靠近門的同學迅速跑到門外，中間及后排的同學盡快躲到課桌下，用書包護住頭部，靠墻的同學緊靠墻根，雙手護住頭部，然后在教師指揮下按順序撤離教室。學生撤出教室后，由教師組織迅速到校園甬道、運動場集合，不能隨便亂跑。

2、夜間發生地震時，宿舍值班教師及時叫醒住宿學生，打開宿舍大門讓學生按順序迅速撤到校園甬道，來不及撤離的學生要及時鉆到床下暫避一時，防止屋盯坍塌或被掉落的構件直接砸傷。值班教師負責迅速將情況匯報學校領導。

五、加強交通安全知識的宣傳，教育學生自覺遵守交通規則。1在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠右邊行走。不要在道路上追逐、打鬧、嬉戲。

2穿越公路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車輛通過時才可以穿越公路。3要經常檢修自行車，保持車況良好，車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

4在公路上騎自行車時，要靠右邊行駛，轉彎時不要搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。5騎自行車時不要攀扶機動車輛，不要騎車載人。

6在公路上騎自行車時，不要多人并騎行駛，不互相攀扶、不互相追逐、不騎車撒把、不騎英雄車。

7因學生年齡小，應變能力差，所以同學們不要騎摩托車，以免發生意外。

8發生意外交通事故時，不要慌亂，要及時撥打110、122或120求救，并將情況及時通知家長或學校。

六、進行防溺水教育。冬季來臨，同學們要自覺不到水庫、河塘玩耍，不溜冰，防止意外事件的發生。

七、注意飲食衛生，防止食物中毒。加強食品安全教育，把好“病從口入”關。加強對學校伙房、學生服務部管理，防止有毒有害食品進入校園。堅決杜絕把過期變質的食物賣給學生。對違反食品管理規定的行為，學校將進行嚴厲處罰。同時應教育學生不買冷飲，不吃不潔凈食品，不吃過期的食品，少吃油炸食品，確保安全。

八、進行心理健康教育，防止矛盾激化。

學生面臨考試的壓力比較大，情緒波動大，不管是班主任老師還是任課老師都要對學生做耐心細致的思想教育工作，特別是初三臨近中考，學生各種想法都有。不要一棍子把學生打死，要客觀評價學生。要教育學生有一個正確的心態，穩定情緒，防止矛盾激化。

九、加強學生日常行為規范的教育，培養良好的行為習慣。不遲到、不曠課；不賭氣、不行為過激，嚴格禁止打架斗毆，敲詐勒索等不良行為的發生。嚴格禁止學生跳墻頭、爬窗戶。嚴格規范學生請假手續，不欺騙老師，不逃學，防止學生私自外出。

第二篇：校園消防安全教育活動方案

皂角小學關于學校消防安全教育“六個一”活動方案

根據上級下發的文件精神以及高新區教育局的要求，我校將開展了消防安全教育“六個一”系列的活動，現將學校的活動方案公布如下：

一、工作目標

認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規定》(教育部、公安部28號令)以及國務院辦公廳《關于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災事故的通知》精神，通過開展“六個一”活動，使我校全體師生牢固樹立“消防安全第一”的思想，增強消防安全意識，自覺學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預防和減少火災事故發生，創造良好的校園消防安全環境。

二、活動內容及要求 “六個一”活動 “六個一”活動即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全作業、開展一次消防疏散演練、設置一個消防安全角、建立一個消防宣傳教育信息應用平臺、發放一本消防安全知識讀本”，具體活動要求如下：

（一）建立一套完備的消防安全教育制度。學校要保證消防安全教育達到“五進、五有、五同步”標準。“五進”：消防宣傳教育工作進學校制度、進教師職責、進學生班級、進課堂教學、進學生家庭；“五有”：有消防專業人員擔任校外輔導員、有兼職教師負責全校消防安全課堂教學、有教材教案、有課外作業、有效果檢查；“五同步”：消防安全教育與其他教學內容同部署、同標準、同檢查、同總結、同獎懲。要按照學生年齡段區分教育重點，小學校重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活用火、火災報警、逃生自救常識等教育；中學及大中專院校重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。

（二）每名學生要完成一份“家庭消防安全作業”。學校要布置一次由學生與家長共同制定完成的家庭火災疏散預案的家庭作業，提升家庭火災隱患排查和火場緊急逃生兩項基本能力。主要內容包括：制作一張家庭每個房間的逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等。每名學生每學年都要填寫一張“家庭消防安全自查表”，督促家庭成員及時發現和消除火災隱患，配備必要的消防安全器材，落實好家庭消防安全各項措施。（《家庭火災逃生計劃制作方法》及《家庭消防安全自查表》附后）

（三）每學期開展一次消防疏散演練。學校要在每學期組織開展一次全員參與的火場逃生疏散演練，指導學生提高應對火災事故的自防自救能力，檢驗學校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災以及配合公安消防部隊撲救火災的能力。同時，各學校要通過設立消防宣傳展板、開展消防征文比賽、消防器材展示等各種活動和喜聞樂見的形式，提高消防疏散演練的效果。

（四）每個班級設置一個消防安全角。學校要在每個班級設置一個消防安全角，張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災疏散逃生路線圖，擺放消防科普讀物，警示和提醒師生時刻注意消防安全。要在消防安全角放置水桶、滅火器、手電筒、防煙面罩、毛巾等簡易滅火逃生設施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災提供便利。

（五）建立一個消防宣傳教育信息應用平臺。學校通過家校通平臺向師生宣傳消防宣傳教育。

（六）向每個班級發放一本消防安全知識讀本。學校訂購消防安全知識讀本，確保每個班級至少有一本。要貼近學生的生活和知識層次，以介紹基本的防火、滅火和火場逃生自救等消防基礎知識為主要內容。學校要以讀本為教材，開設消防安全教育課程，保證每學期開展不少于2次消防安全知識教育。

三、高度重視，成立領導小組，達成共識。

接到《通知》，學校立即成立以梁海嘉校長為組長，盧春連副校長為副組長，各班主任為成員的《皂角小學 “六個一”安全教育》 活動領導小組，指導檢查安全教育工作；認真制定并下發了《皂角小學“六個一”安全教育活動方案》，使全體教師明確安全教育的工作要求和開展的各項活動；召開全體教師會議，使全體教師進一步明確安全教育活動的重要意義，增強安全防范意識，統一思想，統一行動。

四、活動安排。

1、進行一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

2、開展一次班隊會，會上各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。

3、認真組織師生進行一次學校安全防范知識講座。

4、發放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。

5、布置一份安全隱患排查作業。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。活動中，發現家庭安全隱患的，及時聯系家長進行了消除；發現學校安全隱患的，立即進行整改，一時不能整改的上報學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入到了學生思想行動之中。

6、舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育應急疏散演練活動。

8、制作一次黑板報。

此方案自公布之日起實施。

南寧市西鄉塘區皂角小學 2014年1月16日

皂角小學關于學校消防安全教育

“六個一”活動方案篇二：金沙縣“消防安全教育示范學校”創建活動實施方案

金沙縣“消防安全教育示范學校”創建活動

實施方案

為認真貫徹落實省公安廳、教育廳《關于深入推進全省

“消防安全教育示范學校”創建活動的通知》（黔公消

[2011]48號）和地區支隊《畢節地區“消防安全教育示范學

校”創建活動實施方案》的通知文件精神，切實提高中小學

校消防安全管理水平，增強中小學生的消防安全意識和自防

自救能力，維護中小學校平安、和諧環境。結合我縣的實際，為切實抓“消防安全教育示范學校”創建工作，特制定了本

方案。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，實現以人為本，以創建示范性學

校活動為載體，認真貫徹《中華人民共和國未成年保護法》

和《中華人民共和國消防法》，提高中小學校消防安全管理

水平，增強中小學生的消防安全意識和自防自救能力，維護

中小學校平安、和諧環境。

二、活動目標

以“學習消防知識、共創平安校園”為主題，通過開展

“消防教育示范學校”創建活動，全面提升中小學校消防安

全管理和消防安全教育能力，引導與激勵師生學習消防安全

知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預

防火災事故發生，保障中小學生健康成長，維護校園消防安 全環境。

三、組織領導

為確保 “消防安全教育示范學校”創建活動順利開展，成立工作領導小組如下。

組 長：周 勇 駱國江

成 員：陳昆貴 朱華 萬俊利 吳先宇

領導小組下設辦公室在消防大隊，陳昆貴同志任辦公室

主任，負責工作開展中的協調、日常事務和資料報送。（聯

絡員：黃福宋。聯系電話：7231948）

四、“消防安全教育示范學校”名單。

金沙縣第三小學、金沙縣第一中學。

五、活動時間。

2011年5月5日至10月30日。

六、活動內容。

（一）、建立消防安全管理制度。學校要建立完善消防

安全管理責任制度，落實消防安全管理人，對消防工作進行

分工，責任落實到人，確保消防工作有人抓，消防設施有人

管，火災隱患能夠得到及時整改。

（二）完善消防設施。學校要結合自身實際，按照相關

消防技術規范的要求，提高對消防工作的重視程度，加大消

防工作資金投入，配齊消防設施，滿足消防需求。

（三）加強消防安全培訓，著力提高“四個能力“。

1、提高檢查消除火災隱患的能力。一是學校消防安全

責任人、消防安全管理人應至少每月組織兩次防火檢查，內

設部門負責人應每周開展一次防火檢查；二是學校應確定防

火巡查人員、內容、部位和頻次。其中，消防安全重點部位(單位)應進行每日防火巡查，學生宿舍夜間防火巡查不少于

兩次，教室、實驗室、圖書館、校醫院等應加強夜間防火巡

查；三是教職員工應遵守消防安全制度和消防安全操作規

程，熟悉本崗位火災危險性，掌握火災防范措施，每天進行

本崗位防火檢查，及時發現本崗位火災隱患。消防志愿者可

開展日常防火檢查工作；四是火災隱患整改部門和責任人應

按照整改要求，落實整改措施，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。學校的消防安全責任人為整改火災隱患提供

經費和組織保障，消防安全管理人督促落實火災隱患整改措

施。

2、提高撲救初起火災的能力。一是學校應制定滅火和應

急疏散預案，建立應急反應和處置機制，為火災撲救和應急

救援提供人員、裝備等保障。定期進行消防演練。高等院校

應建立由學生參加的志愿消防組織；二是學校實驗室應將預

案涉及到的易燃易爆危險品的種類、性質、數量、危險性和

應對措施等報學校消防管理歸口部門備案；三是教職工和學

生必須掌握報告火警和使用消防設施的基本知識。

3、提高組織疏散逃生的能力。一是學校應至少每半年組 織一次有學生參加的演練，并結合實際不斷完善預案。二是

學校應明確一定數量的疏散引導員，火災發生時，疏散引導

員應通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應急疏散預案要求

通知、引導火場人員正確逃生。發生火災時，正在授課的教

師應組織學生疏散逃生。

4、提高消防宣傳教育的能力。一是學校的法定代表人或

主要負責人、消防安全管理人應是消防安全明白人，熟知基

本消防常識；二是學校應至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員，并選聘消防專業人員擔任學校的兼職消防輔導員；三是各級各類學校應將消防安全知識納入

教學內容。四是利用櫥窗、板報、校園電視、廣播、網站等

陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。

七、工作要求

（一）提高認識，切實加強對“消防安全教育示范學校”

創建活動的領導。公安局、教育局、消防大隊和學校相互協

調配合，建立活動聯系制度。相關負責人要充分認識做好創

建活動的重要性和必要性，切實加強對活動的領導，將“消

防安全教育示范學校”創建活動作為一項長期性、基礎性工

作，嚴格按照實施方案的內容，強化措施，積極組織開展創

建活動。

（二）學習試點經驗，全面推進創建活動。公安局、教

育局、消防大隊和學校要嚴格按照《標準》，認真學習，將

試點成功的經驗和做法，在全縣范圍內廣泛推出，全面發展

“消防安全教育示范學校”創建活動

（三）狠抓督促檢查，確保學校消防宣傳教育和管理工

作的持續開展。為推進“消防安全教育示范學校”創建活動

持續深入開展，公安局、教育局、消防大隊將組成聯合督查

組，定期或不定期深入“消防安全教育示范學校”進行督察、檢查，確保學校消防宣傳教育和管理工作的持續開展。確保

創建活動取得實效。附件1 金沙縣“消防安全教育示范學校”創建活動考核評定標準 篇三：碧霞學校森林防火安全教育工作實施方案

碧霞學校森林防火教育工作實施方案

根據縣鄉《關于認真做好中小學生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實做好森林防火工作，針對學校實際，特做方案如下：

一、提高認識，加強領導。

森林防火事關人民群眾生命財產安全，責任重于泰山，要從講政治的高度，本著對黨和人民高度負責的態度，把當前森林防火教育工作作為維護社會穩定、促進經濟發展的大事列入重要工作日程，從自身做起，切實加強組織領導。

1、成立森林防火教育領導小組

組長：程立旺

副組長：舒孟軍 潘定洪

成員： 徐日華 胡斯慶 徐明良及全體教師 領導小組下設辦公室，由潘定洪任主任，具體負責森林防火安全教育的教師培訓、森林防火安全教育、森林防火綜合實踐活動的開展、森林防火的宣傳等方面工作。

2、建立森林防火教育的長效機制

森林防火教育作為學校安全教育的一個重要領域，在每年森林防火期（春季3月15日—6月15日、秋季9月15日—11月15日）到來之際，學校開展“森林防火”動員大會，各班級開展“普及森林防火知識”的主題班會，全體教職員工按照分工，自動運轉本方案制定的各項任務。

二、森林防火，以“防”為主，教育在前

學校是森林防火教育的主要場所，必須切實履行教育職責，多

渠道、全方位對師生進行森林防火教育，開展好以下幾項工作：

1、每周上好兩節森林防火課。在防火期內，安全教育課以森林

防火為主題，納入課表，科任教師必須有教案、案例分析。主題班會課以“如何做好森林防火工作”為主題，發動學生展開討論，做好班會記錄。

2、每天做個強調。在森林防火期內，每天下午放學后，各班第三節課的教師利用五分鐘的時間向學生強調“森林防火每天須知”： 1）、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。2)、不準在林區內丟煙頭、火尾。3)、不準在山上燒灰積肥。4)、不準在山上燒木炭。

5)、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。6)、不準在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿。7)、不準在山上玩火或烤火取暖。8)、不準使用火銃槍械狩獵。9)、不準在林區燒烤食物。

10)、發現森林火災不要參與撲救，要立即逃生避險并立即報警或立即報告老師。

3、出一期森林防火黑板報。重點宣傳《中華人民共和國森林法》、國務院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災應急預案》，讓學生了

解森林防火的責任和義務。

4、寫一幅森林防火標語。

5、印發《森林防火致家長的一封信》，宣傳森林防火知識，幫助家長提高森林防火的意識。

6、開展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實踐活動。

7、校園廣播站每天定時廣播森林防火知識。

學校要充分利用校會、集會、團隊日、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨，要教育學生不玩火，嚴禁攜帶火種進入山區、林區，嚴禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對中小學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學生將有關知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準組織學生上山救火，確保安全工作萬無一失。

發現森林火災 學校實行24小時值班制度和領導帶班制度，進一步落實安全防

火責任。嚴格按照火災報告制度的規定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰機，并造成重大損失的要追究有關人員的責任。

碧霞學校

2013年3月5日 碧 霞 學 校

森 林 防 火 教 育 工 作 方 案 2013年3月5日 森林防火每天須知

一、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。

二、不準在林區內丟煙頭、火尾。

三、不準在山上燒灰積肥。

四、不準在山上燒木炭。

五、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。

六、不準在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿。

七、不準在山上玩火或烤火取暖。

八、不準使用火銃槍械狩獵。

九、不準在林區燒烤食物。

十、發現森林火災不要參與撲救，要立即逃生避險并立即報警或立即報告老師。

第三篇：校園食品安全教育活動方案

2016-2017學年第一學期學校 食品安全教育活動方案

為保障校園食品安全，進一步加強學校食品安全宣傳教育工作，增強學生自我保護意識，營造良好的校園食品用品消費環境，圍繞“關注食品安全，共建和諧校園”這一主題，深入開展“食品安全走進校園”系列活動，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

通過開展“食品安全進校園”系列活動，進一步貫徹落實《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。本次活動旨在通過深化學校教師食堂、學校周邊商超的食品安全管理，完善食品安全管理制度，落實食品安全管理責任，規范加工制作行為，防控食物中毒事件發生，使學校教師食堂、周邊商超食品安全保障水平得到顯著提高，確保學校廣大師生的飲食健康，增強廣大師生的食品安全意識和自我維權意識，努力營造健康、和諧的校園環境。

二、主要任務

（一）舉辦“食品安全進校園”宣傳教育系列活動 學校食品衛生安全工作是學校的一項基礎性和保障性工作，關系到學校師生的身心健康，關系到學校正常的教育教學秩序，關系到社會的穩定。從維護廣大師生的根本利益出發，完善學校后勤管理制度，規范食品生產經營活動，增強食品安全監管工作的規范性、科學性、有效性。

方式：先集中學習有關食品安全常識，然后各班要開展以下活動：

1.上一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課。每個班級均要在健康教育課任課教師或班主任的支持下，上一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課；

2.召開一次食品安全主題班會。班會的主題為：“關注食品安全，共建和諧校園”。采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的經驗；

3.辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄。多渠道向廣大學生介紹有關食品安全的知識，在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅，達到廣為傳播的目的。

（二）了解學校現階段食品安全狀況

由衛生和工商部門負責全面推進校園食品量化分級管理和校園放心店建設，構建學校食品安全監管長效機制，凈化學校周邊的食品生產加工和經營環境，切實保障廣大師生的飲食安全。

方式：通過問卷調查結合隨機抽查的形式，對校園飲食的設施設備、經營現狀、衛生狀況、人員素質進行一個比較全面的了解，為進一步完善校園食品的整治規范措施提供科學的基礎資料。

（三）增強學生食品安全意識 深入學校開展，豐富提高學生食品安全意識，實現餐飲服務食品安全知識的基層普及。

（四）校園食品安全義務監督員

為形成人人關心食品安全，人人參與食品安全，人人保障校園食品安全的良好氛圍，啟動“校園食品安全義務監督員”項目。在各班選擇責任心強的學生，熱心學校衛生的人員擔任校園食品安全義務監督員。

三、食品安全工作領導小組

組 長：蘇永祥

副組長：蘭鳳霞 柳小東

成員： 班曉霞 白蕊 馬亞麗 劉瑩 趙莉 王梓晨（班主任）

四、活動時間 2016年8 月至9 月

四、有關要求

一是切實加強組織領導。高度重視校園食品安全工作，把集中整治與日常監督，食堂、商超自律與強化監管，全面推進與重點突破有機結合，把校園食品安全擺在更加突出的位置。

二是加強教育培訓和宣傳工作。認真組織學習《食品安全法》及其實施條例，督促學校切實承擔餐飲服務第一責任人的責任，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。同時做好系列活動的宣傳工作，營造良好的氛圍。三是不斷提高食品安全教育的質量和效果。為了解學生對食品安全知識掌握的知曉率，開展“食品安全知識問卷調查”以及“食品安全知識競賽”活動來完成。

四是探索建立校園食品安全監管長效機制。各相關部門要及時總結活動中的經驗，探索建立增強服務提供者的食品安全意識，提高消費者自我保護能力和監督意識的食品安全長效監管機制。

唐莊小學

2016年8月26日

第四篇：校園安全教育周活動方案

校園安全教育周活動方案

一、指導思想

以科學發展觀和黨的十七大精神為指導，認真學習貫徹固教體文

[2012]17號文件精神，以“增強安全意識，營造平安校園”為主題，切實加強學校安全工作，更加有效地強化“安全第一”的觀念，進一步增強師生的安全防范意識和應對突發事件避險自護自救能力，營造“人人講安全，事事講安全”的和諧有序的校園安全環境。

二、活動目的：

通過開展“安全教育周”活動，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對小學生造成的傷害，保障學生健康快樂地成長。

三、活動時間

2月7日至15日，為期一周四、活動主題：

增強安全意識營造平安校園

五、活動內容及日程安排

2月7號：交通與乘車安全知識宣傳和教育；

2月8號：防火、用電、防擁擠踩踏安全知識宣傳和教育；

2月9號：飲食衛生安全飲水知識宣傳和教育；

2月10號：防溺水、防一氧化碳中毒、防震、防雷擊、防洪水和泥-1-

石流安全知識宣傳和教育；

2月13號：防偷盜、防敲詐、防綁架、防拐賣知識宣傳和教育； 2月14號：預防各種流行傳染病知識教育；

2月15號：學生心理健康和法制教育。

六、具體措施

校長全面負責安全教育周活動工作，政教處具體組織安排教育周的各類活動，各班班主任均為活動實施者。

2、營造安全教育氛圍。利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報、專題展板、校訊通等宣傳陣地，向師生及家長宣傳安全知識，對學生進行內容廣泛的安全教育，使整個校園形成良好的教育氛圍。

3、每天下午第三節設為安全教育課時間，要求教師有教案，學生有作業。

4、出刊一期安全教育為主題的黑板報。

5、舉辦一次安全教育主題班會。各班班主任認真備好班會課，向學生宣傳 “安全知識”、“自救方法”、“各種救助電話”等，進一步讓同學們明白生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。

6、做好一次學生自救自護安全知識調查問卷。

7、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關于安全教育的宣傳語，如“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等，在班隊中宣傳。

8、開展一次校園安全檢查，找找身邊的隱患。

9、聽一次安全知識講座。

10、組織一次突發事故時的緊急疏散演練。

七、后續工作

活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續深入細致、有條不紊地開展安全教育活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”、“和諧校園”，為師生營造一個安全健康的學習、工作環境。

第五篇：校園食品安全教育活動方案

《中華人民共和國食品安全法》進學校

—“食品安全伴我行”教育活動方案

為保障校園食品安全，進一步加強學校食品安全宣傳教育工作，增強學生自我保護意識，營造良好的校園食品用品消費環境，圍繞“食品安全伴我行”這一主題，深入開展“食品安全走進校園”系列活動，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

通過開展“食品安全進校園”系列活動，進一步貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》。本次活動旨在通過深化學校教師食堂、學校周邊商超的食品安全管理，完善食品安全管理制度，落實食品安全管理責任，防控食物中毒事件發生，使學校教師食堂、周邊商超食品安全保障水平得到顯著提高，確保學校廣大師生的飲食健康，增強廣大師生的食品安全意識和自我維權意識，努力營造健康、和諧的校園環境。

二、主要任務

（一）舉辦“食品安全進校園”宣傳教育系列活動 學校食品衛生安全工作是學校的一項基礎性和保障性工作，關系到學校師生的身心健康，關系到學校正常的教育教學秩序，關系到社會的穩定。從維護廣大師生的根本利益出發，完善學校后勤管理制度，規范食品生產經營活動，增強食品安全監管工作的規范性、科學性、有效性。

方式：先集中學習有關食品安全常識，然后各班要開展以下活動：

1.召開一次食品安全主題班會。班會的主題為：“食品安全伴我行”。

2.辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄。多渠道向廣大學生介紹有關食品安全的知識，在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅，達到廣為傳播的目的。

（二）了解學校現階段食品安全狀況

通過隨機抽查與走訪調查相結合的形式，對校園飲食的設施設備、經營現狀、衛生狀況、人員素質進行一個比較全面的了解，為進一步完善校園食品的整治規范措施提供科學的基礎資料。

（三）增強學生食品安全意識

深入學校開展《張灣區中小學校學生食品安全知識競賽》活動，豐富提高學生食品安全意識，同時組織教師和家長通過手機微信客戶端，參加食品安全知識有獎競賽，實現餐飲服務食品安全知識的基層普及。

（四）校園食品安全義務監督員

為形成人人關心食品安全，人人參與食品安全，人人保障校園食品安全的良好氛圍，組織學生會學生輪流值崗，檢查教師、學生就餐問題，每天做好記錄。

三、食品安全工作領導小組 組 長：余新山

副組長：何一萍 熊銀波 陳萬龍 成員：柯尊平（政教處主任）、各班班主任

市十八中

2018年11月1日