第一篇:安全教育主題班會記錄
二年級安全教育主題班會記錄
第一周
一、學生面對踩踏事故應該做到以下十點:
(1)舉止文明、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)不要到擁擠的人群中,不得已時盡量走在人流的邊緣。(3)發覺擁擠的人群的向自己行走的方向時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
(4)順著人流走,切不可逆著人流走,否則,很容易被人流推到。(5)假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,身體邊緣傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。
(6)若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手、防止摔倒。(8)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。
(9)在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。
(10)當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停止腳步,同時大聲呼救,告知后面的不要向前靠近。
二、談談你的收獲
三、班主任總結
四、發出倡議:珍惜生命,從我做起!
總結 :通過這次班會活動,學生了解到,當面臨危險時,應如何讓科學的去應對。慌亂是最可怕的,可能會使情況變得糟糕。只有鎮定、有序的撤離才是最有效的最安全的。
二年級交通安全教育主題班會(第二周)
一、教學目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備:
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見的標志。
三、活動過程:
(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結:
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。B:所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮時才可以走?
5、行車、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
(三)看小品,議一議:
1、小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規則,結果出了車禍。
2、議一議:(1)這個小朋友違反了哪些交通規則?(2)我們應如何遵守交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
(四)小結:
1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(五)課外延伸 :
請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則
第二篇:安全教育主題班會記錄
64班安全教育班會記錄
學校:昌寧縣水平初級中學
班級:八年級64班 班主任:趙炳文 時間:2013年10月23日 活動形式:師生互動
活動內容及過程: 舉案例,營造氣氛
(一)班主任開場白:
人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代里,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,一定不是我。然而,事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠?
(二)危險,距離我們并不遙遠
學生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
1、定襄在線上的一些事故。
2、周邊兄弟學校發生的安全事故:宏道初中、南關學校……
3、我校以往出現的安全小事故。
(三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么
學生們談自己的感受,分析事故發生原因,慘劇釀成原因……
班主任歸結各類安全隱患: 交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。
(四)珍愛生命,我們該做些什么
1、學生自由論壇——增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調平時行為規范:
(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓(3)舉止文明,寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。
(5)校內不騎車。放學回家規范坐車、文明騎車。(6)假期里不騎摩托,不進營業性娛樂場所,不擅自外出游玩。
(五)班主任小結 希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!活動效果及反饋:
這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
第三篇:安全教育主題班會記錄表
在汛期來臨之際,對學生開展汛期安全教育,學習了解汛期知識,增強防范意識和自救自護能力,做到防患于未然。
教學重點:了解汛期安全防范方法
教學過程:
一、談話引入
最近,老是下雨,汛期有哪些特點呢?汛期氣候多變、突變,常會出現打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風等災害性天氣。汛期極易發生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發等自然災害。同學們,為了安全,在汛期我們應該怎樣做才能確保安全呢?
二、師講解強調汛期注意項,加強安全教育。
1、常收聽收看天氣預報,密切注視天氣變化,了解掌握災情預報預測,做好防洪自護。要認真學習有關汛期防災抗災的知識,提高自我保護能力。
2、不到易發生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區域游玩逗留。
3、不在發生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動停留。
4、不到溪、河、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
5、過溪河要找橋梁通過。不要涉水過坑、過溪、過河,更不要冒險搶渡溪河。
6、不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。
7、遇災害性天氣盡量不外出,已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。
9、中遇險時,不必驚惶失措,應迅速進行避險自救或尋找求助求救的辦法,不能冒險行事。
三、加強防雷電安全教育
1、雷雨時,不要在大樹下避雨,不使用金屬桿雨傘,盡量不騎自行車。
2、雷雨時,要遠離陽臺、金屬防盜網、電線等導體及建筑物外墻。
3、雷雨時不使用水龍頭、沐浴器,盡量不使用電話,同時,關閉電視機、電腦等用電設備。
4、雷雨天氣時,在室外活動的學生應立即進入教室并關好門窗。
四、學生討論交流
根據生活經驗說說汛期怎樣做才安全。
第四篇:大學生安全教育主題班會記錄
大學生安全教育主題班會記錄
Z12小教1班
時間:2013年10月28日 地點:C517 對象:小教1班全體學生
目的:學習校園安全知識,對學生進行安全教育,防患于未然。會議內容及過程:
(一)主持人開場白:
人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的大學生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代里,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,一定不是我。然而,事實往往是殘酷的。展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠?
(二)班主任講話:
1、提高自身防范意識,加強人生安全及財產安全教育。
2、增強法律意識,注意交通安全。
3、加強行為引導,注意網絡安全。
4、加強學生兼職的安全教育。
(三)珍愛生命,我們該做些什么
1、學生自由論壇——增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、在校女生應該學會自我保護,注意網絡安全,遇到危險應及時呼救。
3、進出宿舍要關門,不能讓外人進入宿舍,自己包保管好自己的私人財產。
(四)班主任小結
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
第五篇:“安全教育”主題班會活動記錄
“安全教育”主題班會活動記錄
活動內容及過程:舉案例,營造氣氛
(一)班主任開場白:
人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代里,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,一定不是我。然而,事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠?
(二)危險,距離我們并不遙遠
學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
(三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么
學生們談自己的感受,分析事故發生原因,慘劇釀成原因……
班主任歸結各類安全隱患:
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。
(四)珍愛生命,我們該做些什么
1、學生自由論壇——增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調平時行為規范:
(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓(3)舉止文明,寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。
(5)校內不騎車。放學回家規范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托,不進營業性娛樂場所,不擅自外出游玩。
(五)班主任小結
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
活動效果及反饋:
這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。