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中國(guó)傳統(tǒng)文化資料

時(shí)間:2019-05-14 03:57:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:中國(guó)傳統(tǒng)文化資料

除 夕

時(shí)間:農(nóng)歷十二月三十

起源:除夕,最早源于先秦時(shí)期的“逐除”。據(jù)《呂氏春秋·季冬記》記載:古人在新年的前一天,以擊鼓的方式來驅(qū)除“疫癘之鬼”,來年才會(huì)無病無災(zāi)。

習(xí)俗:北方人風(fēng)俗一致,過年包餃子;而南方各地則風(fēng)俗不同,如做年糕、包粽子、煮湯圓、吃米飯、等等,南方不同的地域有著諸多不同的過年風(fēng)俗。水餃形似“元寶”,年糕音似“年高”,都是吉祥如意的好兆頭。

除夕之夜,全家人在一起吃“團(tuán)圓飯”,有一家人團(tuán)聚過年的味道。吃團(tuán)圓飯時(shí),桌上的“魚”是不能動(dòng)的,因?yàn)檫@魚代表“富裕”和“年年有余”,象征來年的“財(cái)富與幸運(yùn)”,它屬于一種裝飾,是碰不得的。(少數(shù)地方風(fēng)俗不同,比如貴州,桌上的魚不是不能吃的,是要剩下一些,寓意“年年有余”)

除夕的高潮是年飯后長(zhǎng)輩發(fā)“壓歲錢”。接著就是張貼春聯(lián)和門神,并關(guān)上大門。到初一的早上才開門“接財(cái)神”,接下來就是全家人守歲到凌晨。

春 節(jié)

時(shí)間:農(nóng)歷正月初一至正月十五

起源:春節(jié)的來歷,在中國(guó)大約有四千多年的歷史了。它是中國(guó)民間最熱鬧、最隆重的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。古代的春節(jié),是指農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的“立春”時(shí)節(jié),南北朝以后才將春節(jié)改在一年歲末,并泛指整個(gè)春季,這時(shí)大地回春,萬象更新,人們便把它作為新的一年的開始。到了辛亥革命后的民國(guó)初年,改農(nóng)歷為公歷[陽歷]后,便將正月初一定為春節(jié)。直到1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上才正式把正月初一至正月十五的新年定為“春節(jié)”,因而至今仍有許多人將過春節(jié)叫過年。習(xí)俗:守歲 放鞭炮 貼春聯(lián) 拜年 吃餃子 元宵節(jié)

時(shí)間:農(nóng)歷正月十五

習(xí)俗 :由于元宵有張燈、看燈的習(xí)俗,民間又習(xí)稱為“燈節(jié)”。此外還有吃元宵、踩高蹺、猜燈謎、舞龍、賞花燈、舞獅子等風(fēng)俗。清明節(jié)

(時(shí)間):公歷(陽歷)四月五日前后

習(xí)俗 :按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游[古代叫踏青]的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。

端午節(jié)

時(shí)間:農(nóng)歷五月初五

習(xí)俗:懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。

掛艾葉菖蒲榕枝:將艾葉懸于堂中,剪為虎形或剪彩為小虎,貼以艾葉,婦人爭(zhēng)相佩戴,以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍,插于門楣,有驅(qū)魔祛鬼之神效。

賽龍舟:當(dāng)時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡,是為龍舟競(jìng)渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之

吃粽子:荊楚之人,在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中,以祭祀屈原,唯恐魚吃掉,故用竹筒盛裝糯米飯擲下,以后漸用粽葉包米代替竹筒。

飲雄黃酒:此種習(xí)俗,在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。

游百病:此種習(xí)俗,盛行于貴州地區(qū)的端午習(xí)俗。

佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢:再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。

第二篇:中國(guó)傳統(tǒng)文化資料

中國(guó)傳統(tǒng)文化資料

瓷器

中國(guó)是世界上率先發(fā)明瓷器的國(guó)家,為人類歷史寫下了光輝的一頁。瓷器的發(fā)明,堪稱我國(guó)的第五大發(fā)明,它在技術(shù)和藝術(shù)上的成就,傳播到世界各國(guó),并深刻影響了其陶瓷和文化的發(fā)展,為我國(guó)贏得瓷器之國(guó)的盛譽(yù)。中國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng),中國(guó)瓷器的發(fā)明是中華民族對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn),在英文中瓷器”(china)一詞也有“中國(guó)”的意思。大約在公元前16世紀(jì)的商代中期,中國(guó)就出現(xiàn)了早期的瓷器。因?yàn)槠錈o論在胎體上,還是在釉層的燒制工藝上都尚顯粗糙,燒制溫度也較低,表現(xiàn)出原始性和過渡性,所以一般稱其為原始瓷,瓷器的發(fā)明始于漢代,至唐、五代時(shí)漸趨成熟;至宋代為瓷業(yè)蓬勃發(fā)展時(shí)期,定、汝、官、哥、均等窯。名重千古;元代青花和釉里紅等新品迭出;明代繼承并發(fā)展了宋瓷傳統(tǒng),宣德。成化窯制品,尤為突出;清代風(fēng)格古雅渾樸,比前時(shí)稍遜,卻勝在精巧華麗、美妙絕倫,康熙、雍正、乾隆時(shí)所制器物,更是出類拔萃,令人叫絕。瓷器脫胎于陶器,它的發(fā)明是中國(guó)古代先民在燒制白陶器和印紋硬陶器的經(jīng)驗(yàn)中,逐步探索出來的。燒制瓷器必須同時(shí)具備三個(gè)條件:一是制瓷原料必須是富含石英和絹云母等礦物質(zhì)的瓷石、瓷土或高嶺土;二是燒成溫度須在1200℃以上;三是在器表施有高溫下燒成的釉面。原始瓷作為陶器向瓷器過渡時(shí)期的產(chǎn)物,與各種陶器相比,具有胎質(zhì)致密、經(jīng)久耐用、便于清洗、外觀華美等特點(diǎn),因此發(fā)展前景廣闊。原始瓷燒造工藝水平和產(chǎn)量的不斷提高,為后來瓷器逐漸取代陶器,成為中國(guó)人日常生活的主要用器奠定了基礎(chǔ)。中國(guó)瓷器是從陶器發(fā)展演變而成的,原始瓷器起源于3000多年前。至宋代時(shí),名瓷名窯已遍及大半個(gè)中國(guó),是瓷業(yè)最為繁榮的時(shí)期。當(dāng)時(shí)的鈞窯、哥窯、官窯、汝窯和定窯并稱為五大名窯。被稱為瓷都的江西景德鎮(zhèn)在元代出產(chǎn)的青花瓷已成為瓷器的代表。青花瓷釉質(zhì)透明如水,胎體質(zhì)薄輕巧,潔白的瓷體上敷以藍(lán)色紋飾,素雅清新,充滿生機(jī)。青花瓷一經(jīng)出現(xiàn)便風(fēng)靡一時(shí),成為景德鎮(zhèn)的傳統(tǒng)名瓷之冠。與青花瓷共同并稱四大名瓷的還有青花玲瓏瓷、粉彩瓷和顏色釉瓷。另外,還有雕塑瓷、薄胎瓷、五彩胎瓷等,均精美非常,各有特色。多姿多彩的瓷器是中國(guó)古代的偉大發(fā)明之一,“瓷器”與“中國(guó)”在英文中同為一詞,充分說明中國(guó)瓷器的精美絕倫完全可以作為中國(guó)的代表。

剪紙——中國(guó)民俗文化中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

剪紙與民俗中華大地,流淌了五千年的文明血脈,華夏民俗,鈐記著老祖先的生生不息,民間剪紙是民俗文化的載體,也是一種民間傳承的文化活動(dòng)。民俗是我們民族精神、道德傳統(tǒng)以及凝聚力的載體,剪紙是中國(guó)最古老民間習(xí)俗、最具特色的民間藝術(shù)之一,樸素的思想情感、悠久的、精湛的手工技藝都融入到薄薄的紙片上,靈巧的雙手,一剪一刻一琢磨,便幻化出千姿百態(tài)的美麗圖案,爭(zhēng)奇斗艷,異彩紛呈。代代傳承的剪紙藝術(shù),反映出中國(guó)深邃的傳統(tǒng)思想和古老文化。現(xiàn)在過新年,貼窗花仍是中國(guó)某些農(nóng)村的重要民俗。因?yàn)檩^少受到外來文化的影響,剪紙保留了大量古老風(fēng)俗和文化。的窗花所表現(xiàn)的內(nèi)容主要有戲曲人物,花卉、草蟲魚獸,喜慶圖、門窗花飾、燈彩花、龍船花豐富多彩,百般變化,寓意多端,洋溢著歡快,健康和熱愛生活的情感,深為人們所喜聞樂見。民俗的某些觀念決定了剪紙的內(nèi)容取向和表現(xiàn)形態(tài),形成了民間剪紙深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)形式。剪紙不只是為了記錄一種文化形態(tài)、一種充滿情感的美,更是為了見證與記載祖先賦予我們的歷史精神。我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)剪紙已被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。這一民俗藝術(shù)來自于民間,造福于民間,繁榮于民間。它在我們的生活中日漸被大家認(rèn)可、喜歡并使用著,當(dāng)一年又一年的隆重節(jié)日開始時(shí),它為我們?cè)鎏砀嗟墓?jié)日氣氛和濃郁的喜氣,美麗的剪紙?jiān)诠?jié)日里閃亮起來。鏤金做勝傳荊俗,剪彩為人起晉風(fēng)。剪紙藝術(shù)蒼茫幾千年,與民間習(xí)俗密不可分,代代承傳延續(xù)至今,顯示出中華民族文化的恢弘氣度和深邃底蘊(yùn)。小小剪刀剪出了大千世界的風(fēng)云變幻,剪出了民族精神之魂,剪出了綿綿不息幾千年華夏文化的行走軌跡。

京劇

京劇,也稱“皮黃”,由“西皮”和“二簧”兩種基本腔調(diào)組成它的音樂素材,也兼唱一些地方小曲調(diào)(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京,時(shí)間是在1840年前后,盛行于20世紀(jì)三、四十年代,時(shí)有“國(guó)劇”之稱。現(xiàn)在它仍是具有全國(guó)影響的大劇種。它的行當(dāng)全面、表演成熟、氣勢(shì)宏美,是近代中國(guó)戲曲的代表。中國(guó)京劇是中國(guó)的“國(guó)粹”,已有200多年的歷史。京劇之名始見于清光緒二年(1876)的《申報(bào)》,歷史上曾有皮黃、二黃、黃腔、京調(diào)、京戲、平劇、國(guó)劇等稱謂,清朝乾隆五十五年(1790年)安徽四大徽班進(jìn)京后與北京劇壇的昆曲、漢劇、弋陽、亂彈等劇種經(jīng)過五、六十年的融匯,衍變成為京劇,是中國(guó)最大戲曲劇種。其劇目之豐富、表演藝術(shù)家之多、劇團(tuán)之多、觀眾之多、影響之深均為全國(guó)之冠。京劇是綜合性表演藝術(shù)。即唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)為一體、通過程式的表演手段敘演故事,刻劃人物,表達(dá)喜、怒、哀、樂、驚、恐、悲的思想感情。角色可分為:生(男人)、旦(女人)、凈(粗獷威猛的男人,別稱花臉)、丑(男、女人皆有)四大行當(dāng)。人物有忠奸之分、美丑之分、善惡之分。各個(gè)形象鮮明、栩栩如生。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),2006年5月20日,京劇經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)

端午節(jié)的由來幾種說法端午亦稱端五,是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽辰”,以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的由來與傳說很多,這里僅介紹以下幾種:源于紀(jì)念屈原:據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。傳說屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。

以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原。源于紀(jì)念伍子胥:端午節(jié)的第二個(gè)傳說,在江浙一帶流傳很廣,是紀(jì)念春秋時(shí)期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名員,楚國(guó)人,父兄均為楚王所殺,后來子胥棄暗投明,奔向吳國(guó),助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國(guó)大敗,越王勾踐請(qǐng)和,夫差許之。子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國(guó),夫差不聽,吳國(guó)大宰,受越國(guó)賄賂,讒言陷害子胥,夫差信之,賜子胥寶劍,子胥以此死。子胥本為忠良,視死如歸,在死前對(duì)鄰舍人說:“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳”,便自刎而死,夫差聞言大怒,令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

“壓歲錢”的由來

春節(jié)拜年,一般是按輩數(shù)大小互相拜的。晚輩要給長(zhǎng)輩拜年,長(zhǎng)輩要給拜年的兒童“壓歲錢”。壓歲錢,相傳是由宋代的“壓歲盤”演變而來的。據(jù)說,在歷史上,舊俗除夕夜,各家有小兒女者,用盤、盒等器具,盛果品食物,互相贈(zèng)送,這就是“壓歲盤”。后來,“壓歲錢”取代了“壓歲盤”,這就是現(xiàn)在付給壓歲錢的方式。清代,壓歲錢帶上了去邪、祈福的成分,《燕京歲時(shí)記·壓歲錢》記載:“以彩繩穿錢,編作龍形,置于床腳,謂之壓歲錢,尊長(zhǎng)賜小兒者,亦謂之壓歲錢。”這里,是指帶方孔的銅制錢。自紙幣代替金屬制錢以來,便改用紅紙包封之以示吉利。清代曾有人寫詩描繪了兒童得到壓歲錢時(shí)的喜悅心情:“百十錢穿彩線長(zhǎng),分來角枕自收藏,商量爆竹錫蕭價(jià),添得嬌兒一夜忙。”

第三篇:中國(guó)傳統(tǒng)文化資料

中國(guó)傳統(tǒng)文化

1.怎樣認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)中國(guó)傳統(tǒng)文化?

首先,中國(guó)傳統(tǒng)文化是封閉的生態(tài)環(huán)境條件下,農(nóng)業(yè)為主的自然經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。是以漢族為主體,融合各族人民的智慧,共同創(chuàng)造的,這一特定區(qū)域特定人類圈的社會(huì)精神形態(tài),具有強(qiáng)烈的民族性

其次,中國(guó)傳統(tǒng)文化是歷時(shí)五千年形成的一個(gè)完整而龐大的體系,從哲學(xué)思想、思維方式到心理傾向,滲透進(jìn)社會(huì)生活的方方面面,十分豐富,具有內(nèi)容的完整性。第三,作為文化傳統(tǒng),世世代代傳播延續(xù)下去,還將繼續(xù)傳承下去,無論是自然傳承,還是選擇傳承,隨著時(shí)間的推移,從不停止。教育的傳承屬于選擇傳承,即把優(yōu)秀部分傳承下去。因此,它具有永久的傳承性。

第四,傳統(tǒng)文化屬于舊的時(shí)代,受著時(shí)代的局限,總是一分為二的,其中精華與糟粕并存,養(yǎng)料與毒素同在。對(duì)教育有正面的積極的影響,也有負(fù)面的消極的效應(yīng),具有影響的雙重性。

2.在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,如何批判地繼承中國(guó)傳統(tǒng)倫理思想?

3.中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn),近幾百年中國(guó)科技發(fā)展遲滯的原因是什么? 特點(diǎn):

①科技內(nèi)容上主要集中于與農(nóng)業(yè)有關(guān)的農(nóng)學(xué)、天文歷法以及醫(yī)學(xué)等方面,應(yīng)用性強(qiáng),但是對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的探索不夠;研究方法上,主要是對(duì)傳統(tǒng)典籍的整理,如經(jīng)驗(yàn)總結(jié),缺乏實(shí)驗(yàn);重視總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),輕視理論概括和抽象。②在科技使用上主要服務(wù)于封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和大型工程的需要,缺乏將科技有效轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力并成為科技進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力和意識(shí)。③注重社會(huì)人文問題的探求,講究天人合一,尊重自然,重視完善人和自然的關(guān)系。

原因:

(一)社會(huì)轉(zhuǎn)型遲滯,影響近代科技發(fā)展中國(guó)古代科技思想比較重視總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而輕視理論概括和抽象,因此古代科技具有很強(qiáng)的實(shí)用性,而忽視抽象科學(xué)的研究。在由傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型過程中,中國(guó)由于對(duì)外實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,對(duì)內(nèi)實(shí)行重農(nóng)抑商政策壓制新的生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展,導(dǎo)致中國(guó)社會(huì)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方。社會(huì)整體轉(zhuǎn)型的遲滯同時(shí)導(dǎo)致科技思想轉(zhuǎn)型也沒有跟上世界科技思想的發(fā)展潮流。這是近代以來我國(guó)科技落后的重要原因。

(二)政府對(duì)科技的重視程度不夠古代中國(guó)儒家文化占據(jù)統(tǒng)治地位,儒家講求入世主張“學(xué)而優(yōu)則仕”,大量知識(shí)分子醉心于科舉考試對(duì)科技發(fā)展不重視。統(tǒng)治者大力提倡儒學(xué)對(duì)科技的發(fā)展重視不夠,直到19世紀(jì)60年代清政府中的守舊派依舊將西方的先進(jìn)科技稱為奇技淫巧,即使主張學(xué)習(xí)西方的洋務(wù)派,也只是對(duì)西方的部分實(shí)用技術(shù)感興趣,對(duì)西方的科技缺乏全面的認(rèn)識(shí)。政府對(duì)科技的漠視使中國(guó)古代的科技人員社會(huì)地位低下,歷史上能夠青史留名的科技人才寥寥無幾。

(三)重“ 道”輕“ 器”等傳統(tǒng)觀念對(duì)科技發(fā)展的束縛自漢武帝“ 罷黜百家, 獨(dú)尊儒術(shù)”之后, 儒家思想一直是中國(guó)封建時(shí)代的正統(tǒng)思想。儒家重“ 道”輕“ 器”, 重人文輕理工, 慎修身斥技藝, 提倡“ 君子不器”。儒家所追求的是“ 修身、齊家、治國(guó)、平天下”, “在儒生們的心目中” 窮天理, 明人倫,講圣言, 通世故"乃是做學(xué)問的主要目的和任務(wù)

(四)科舉制的教育制度逐漸成為科技發(fā)展的障礙教育是科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力之一。由于封建統(tǒng)治者維護(hù)傳統(tǒng)的理學(xué)和皇權(quán)統(tǒng)治, 無法代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求, 因此, 雖然在17 世紀(jì)初至20 世紀(jì)初的400 年間, 受西方科學(xué)技術(shù)影響,中國(guó)發(fā)生多次關(guān)乎科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷法、教育制度以至官僚制度的變革, 但令人遺憾的是, 這些變革始終擺脫不了皇權(quán)統(tǒng)治至上觀念的束縛, 最終科技還是難以得到應(yīng)有的發(fā)展。

(五)社會(huì)動(dòng)蕩影響科技發(fā)展鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩不安,清朝晚期雖然有大批的有志青年出國(guó)留學(xué),學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)試圖挽救民族危亡。但是政局不穩(wěn),吏治腐敗報(bào)國(guó)無門。尤其是清朝結(jié)束后中國(guó)長(zhǎng)期陷入戰(zhàn)亂之中,中國(guó)的科技發(fā)展缺乏一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,這也在一定程度上影響中國(guó)科技的發(fā)展。4.漢字形體的演變及造字的基本方法。

演變:

漢字的演變可以從筆勢(shì)和筆意兩方面描述。筆勢(shì)指筆畫的態(tài)勢(shì),筆意包括部件(字符)及組裝結(jié)構(gòu)(指:古今字、異體字、繁簡(jiǎn)字、通假字)。筆勢(shì)的發(fā)展變化是大趨勢(shì)、主流,筆意的發(fā)展變化往往與筆勢(shì)交織在一起。漢字字體(筆勢(shì))的演變可以分成古文字和隸楷兩大階段。即古文字階段和今文字階段。古文字階段包括甲骨文、金文、大篆、小篆:今文字階段包括隸書、草書、行書和楷書。兩大階段的分水嶺是“隸變”,時(shí)間是在秦代。秦代既使用屬于古文字的篆文,也使用屬于今文字的隸書。造字方法:

1、象形象形就是依照事物的形體,描繪出它的輪廓和特征。這種依照事物的形體描繪而成的文字就稱象形字。如:日月目山

2、指事指事就是指在象形字的基礎(chǔ)上加寫一二筆作為符號(hào)或別作簡(jiǎn)單的符號(hào)以指明所要說明的事物的一種方法。如:朱本末刃

3、會(huì)意就是把在意義上可能發(fā)生關(guān)聯(lián)的兩個(gè)或兩個(gè)以上的字組合在一起,進(jìn)而表示一個(gè)新的意義。如“休”,是“人”和“木”組成的,表示人倚在樹木休息的意思。會(huì)意是在象形字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的,所表示的意義從字與字組合的關(guān)系上顯示出來。如:尖、看、楞、串等。

4、形聲

5.中國(guó)傳統(tǒng)禮儀的分類及其基本內(nèi)容。6.先秦文學(xué)的基本內(nèi)容。

(一)傳說時(shí)代的文學(xué)

1、原始歌謠:原始詩歌是中國(guó)文學(xué)的源頭,它出現(xiàn)于原始社會(huì),是在原始人類為求得生存發(fā)展的集體勞動(dòng)中產(chǎn)生的,如《彈歌》和《伊耆氏蠟辭》,反映了原始人類狩獵生活的情景和戰(zhàn)勝自然的愿望。原始詩歌是集體的口頭創(chuàng)作,它以勞動(dòng)為主題,帶有不同程度的原始宗教意識(shí),是歌、樂、舞三者結(jié)合為用的綜合性的藝術(shù)形式。

2、上古神話:遠(yuǎn)古神話傳說是在原始人類解釋自然征服自然的愿望中產(chǎn)生的,如《女媧補(bǔ)天》、《鯀禹治水》等。一些部族間的戰(zhàn)爭(zhēng),也在《黃帝殺尤》、《共工與顓頊爭(zhēng)帝》等神話傳說中生動(dòng)反映出來。神話傳說和原始詩歌一樣,是集體的口頭創(chuàng)作。

(二)三代文學(xué)

1、詩歌(1)《詩經(jīng)》:《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百多年間(前11世紀(jì)至前6世紀(jì))的詩歌305篇,分為《風(fēng)》、《雅》,《頌》三大類。它內(nèi)容豐贍,全面地反映了周代的社會(huì)面貌,其中民歌最富于現(xiàn)實(shí)主義精神。《詩經(jīng)》句式以整齊的四言為主,多用重章迭句與賦、比、興的表現(xiàn)手法,語言豐富多采,樸素優(yōu)美,音節(jié)自然諧和,富有藝術(shù)感染力。2)《楚辭》:楚辭的代表作家是屈原。屈原是戰(zhàn)國(guó)后期楚國(guó)人,我國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)偉大的愛國(guó)詩人。他吸取民間文學(xué)營(yíng)養(yǎng),利用

楚國(guó)民歌的傳統(tǒng)形式,創(chuàng)造了句式參差靈活的“楚辭”體。他的作品有《離騷》,《九章》等二十多首光輝詩篇,這些詩篇構(gòu)思奇特,感情強(qiáng)烈,想象豐富,夸張大膽,比喻生動(dòng),詞藻絢麗,為我國(guó)積極浪漫主義的創(chuàng)作方法樹立了榜樣。《詩經(jīng)》和《楚辭》,形成了后世詩歌發(fā)展的《風(fēng)》、《騷》傳統(tǒng)。

2、散文(1)歷史散文:歷史散文以記言、記事為主。殷周時(shí)代,開始以散文的形式記載歷史事件,《尚書》是中國(guó)第一部古代文獻(xiàn)資料匯編的散文總集。《尚書》之后開始以散文寫史,《春秋》即是我國(guó)第一部編年體的歷史提綱。春秋戰(zhàn)國(guó)之際,產(chǎn)生了《左傳》、《國(guó)語》和《戰(zhàn)國(guó)策》三部重要的歷史散文著作,它們?cè)隗w例、敘事和文辭上各具鮮明的藝術(shù)特色,顯示出先秦散文的卓越成就。(2)諸子散文:諸子散文是一種帶有強(qiáng)烈的政治性、哲理性的論辯性散文。它是伴隨春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴局面的出現(xiàn)而產(chǎn)生發(fā)展起來的。其代表作有《論語》、《孟子》、《荀子》、《老子》、《莊子》、《商君書》、《韓非子》、《墨子》、《呂氏春秋》、《孫子兵法》、《孫臏兵法》、《公孫龍子》等。諸子散文在思想內(nèi)容、語言藝術(shù)和文體發(fā)展上,具有共同的時(shí)代特色,取得了前所未有的輝煌成就。其中以《莊子》和《孟子》文學(xué)成就最高 7.中國(guó)歷代科舉制的歷史作用和局限。

作用:

其一,科舉制的推行擴(kuò)大了國(guó)家的統(tǒng)治基礎(chǔ),提高了官員隊(duì)伍的素養(yǎng)。在門閥統(tǒng)治時(shí)期,統(tǒng)治權(quán)被上層士族壟斷,世襲相傳,將出身寒族的精英分子排除出權(quán)力層之外,從本質(zhì)上講缺乏官員隊(duì)伍補(bǔ)充新鮮血液的機(jī)制,表現(xiàn)出凝固和封閉的特征,且隨著時(shí)間推移,其退化和腐敗的傾向愈加暴露。而科舉制則是一個(gè)具有較強(qiáng)開放性的人才選拔制度,能把不同階層的精英分子源源不斷地吸納到統(tǒng)治層內(nèi),統(tǒng)治基礎(chǔ)不斷擴(kuò)大,官僚體系也獲得了有效的代謝機(jī)制,有助于官員隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提升和改善,這樣國(guó)家的運(yùn)行也充滿了活力和高效。

其二,科舉制的推行有助于社會(huì)整體文化素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)的提高。科舉向全社會(huì)開放,每個(gè)個(gè)體和家庭都有同等的參與機(jī)會(huì)和權(quán)利。為了改變自身和家族命運(yùn),就需要加入考試隊(duì)伍。只要努力學(xué)習(xí)就有可能進(jìn)入仕途,這就吸引更多的人走上“識(shí)字—讀書—考試”的道路,而宋代以降逐漸成熟的雕版印刷技術(shù)為廉價(jià)的科舉用書提供了保障和支持。這樣,社會(huì)整體文化水平由于百姓識(shí)字率的上升而相應(yīng)地得到提高。

經(jīng)亦載道,書亦載道,四書五經(jīng)主要講的是修身、齊家、治國(guó)平天下的道理。士子長(zhǎng)期的經(jīng)書誦讀,在不自覺中實(shí)現(xiàn)了道德熏染、內(nèi)化和對(duì)自身行為約束的規(guī)范,當(dāng)然也不排除一些士子把科舉考試作為敲門磚、進(jìn)入仕途后蛻化變質(zhì)的情況,但我們更應(yīng)看到這種國(guó)家治理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和倫理道德養(yǎng)成合一的培養(yǎng)模式的作用。封建社會(huì)許多有操守官員的存在,正是這種獨(dú)特的具有多重功用培養(yǎng)方式的結(jié)果,對(duì)此應(yīng)給予正視和積極評(píng)價(jià)。

其三,科舉制的某些規(guī)定有助于促進(jìn)偏僻地區(qū)特別是邊疆地區(qū)的文化進(jìn)步,增強(qiáng)了其向心力和對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,有利于多民族國(guó)家的形成和鞏固。傳統(tǒng)國(guó)家認(rèn)為:天下黎民皆為天子赤子,一視同仁。如在明代,比較偏遠(yuǎn)的云貴地區(qū),其文化層次根本無法與先進(jìn)的江南地區(qū)相比。中央政府基于這種發(fā)展的不平衡性,為保證相對(duì)落后地區(qū)文化的繼起和發(fā)展,采取分區(qū)配額制,保證偏僻地區(qū)的權(quán)利和機(jī)會(huì),而且隨其整體社會(huì)水平的提高而不斷增加鄉(xiāng)試解額,甚或給予一定的傾斜,這則有利于邊疆和僻遠(yuǎn)地區(qū)的文化進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。這在今天對(duì)我們?nèi)杂袉l(fā)意義。

局限:

首先,八股文的局限。八股文是文體形式,它不是從科舉制產(chǎn)生時(shí)就出現(xiàn)的,據(jù)學(xué)者考證,它始于明朝成化年間。鄉(xiāng)試、會(huì)試第一場(chǎng)的四書義和五經(jīng)義的題目均須用八股文來做。八股分起股、中股、后股、束股,每股又分兩股。當(dāng)然,這里面肯定遵循了一定的作文原則,即起承轉(zhuǎn)合的關(guān)系。其實(shí),從文章學(xué)的角度來看,也有其合理因素。現(xiàn)在學(xué)生在寫作時(shí)也講破題,即導(dǎo)入和切入主題,然后漸次展開,最后收束和歸結(jié)。但是,當(dāng)你把它精細(xì)到第幾句必須如何做的時(shí)候,這就出現(xiàn)了問題。這就是八股文的弊病所在。它的格套意義超過了表現(xiàn)作用,限制了思想的自由表達(dá)。

其次,時(shí)文盛行的弊端。在科舉時(shí)代,年輕士子為走捷徑,不去讀經(jīng)書白文和大量注疏,做融會(huì)貫通的功夫,只讀時(shí)文。當(dāng)時(shí)書坊出于利益驅(qū)動(dòng),迎合這種需要,或從諸科程墨中選取,或是雇人編撰,刊刻售賣,至今仍留存有大量宋元明清時(shí)期這樣的考試用書。稍聰明的士子只要背誦百十篇時(shí)文,然后加以拼接,便可僥幸獲取一第。這樣的做法會(huì)產(chǎn)生兩種負(fù)面結(jié)果:一是導(dǎo)致年輕士子養(yǎng)成不看儒家原典和注疏的習(xí)慣,因而不可能養(yǎng)成真才實(shí)學(xué),造成“束書不觀”的空疏之風(fēng)。二是這種做法會(huì)產(chǎn)生連帶作用,導(dǎo)致士子形成浮躁、輕薄的作風(fēng)和僥幸念頭,不能穩(wěn)健持重,也就不可能在未來的為官行政中踏實(shí)肯干、產(chǎn)生實(shí)效。

最后,考試科目的單一和僵化,阻滯了多方面人才的成長(zhǎng)。如在唐朝,除了明經(jīng)科外,還有明法、明算等科。宋代之后,卻歸于進(jìn)士一科,考試內(nèi)容也限于四書五經(jīng)的狹窄范圍,清代雖有試帖詩,但基本狀況并未發(fā)生根本變化。這種單一的科目設(shè)定不利于多種專門人才的生成。

8.孔子、孟子的主要思想及其對(duì)中國(guó)文化的影響。

孔子的思想:(1)孔子的倫理思想--“仁”。孔子思想體系的核心概念是“仁”。“仁”最簡(jiǎn)單的表述就是“愛人”,即對(duì)人尊重和同情,它是統(tǒng)攝“義、禮、忠、恕”等德行的最高理想, 也是個(gè)人修養(yǎng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。(2)孔子的政治理論――“德治”與“正名”。孔子提出“德治”的治國(guó)主張,認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)“正己然后正人”, 以德治民。他把“仁”擴(kuò)充到政治領(lǐng)域, 要求君主愛民, 施行仁政。他還提出“正名”的主張,認(rèn)為上起天子、下至平民, 都應(yīng)安守本分, 名實(shí)相符,并由此提出“君君、臣臣、父父、子子”的人倫觀。(3)孔子的天命觀――敬鬼神而遠(yuǎn)之。孔子主張“敬鬼神而遠(yuǎn)之”。他主張祭祀, 是對(duì)鬼神表示誠(chéng)敬的意思, 至于鬼神是否存在, 則可以不問。相對(duì)于天命鬼神而言,孔子更注重人事,強(qiáng)調(diào)人的主觀努力,把探討和解決人世間的實(shí)際問題放在優(yōu)先地位。(4)孔子的教育觀--有教無類:他主張教育的對(duì)象不應(yīng)分貴賤賢愚, 而要一視同仁, 開平民教育之先河。因材施教:在教學(xué)方法方面,他提出“因材施教”,重視啟發(fā)式教育,是現(xiàn)代民主個(gè)性化教育和啟發(fā)式教育思想的源頭。學(xué)思并重:在治學(xué)方法上, 孔子主張學(xué)思并重, 認(rèn)為“學(xué)而不思則罔, 思而不學(xué)則殆”。均衡發(fā)展:對(duì)于學(xué)術(shù)的傳授, 孔子教以“文、行、忠、信”四目, 并以“詩、書、禮、樂”等內(nèi)容教導(dǎo)學(xué)生。故孔子之教, 可謂重視德、智、體、美的均衡發(fā)展。

2:孟子的主要思想:(1)性善學(xué)說:這是孟子全部思想的基礎(chǔ)。孟子認(rèn)為,人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心,這四心就是人類文化規(guī)范——仁、義、禮、智的萌芽和根本。他認(rèn)為,一個(gè)人如果不愿意向善,那就是“自暴”、“自棄”、“自賊”。(2)“仁政”思想:孟子繼承并發(fā)展孔子“仁”的思想,從其性善論出發(fā),提出了“仁政”、“王道”的政治學(xué)說。“仁政”就是國(guó)君能夠“與民同樂”,使人民的生活安定。孟子的“仁政”學(xué)說,包含了對(duì)人民的重視,即民本思想,也就是說把人民看作是國(guó)家政治的根本。這是孟子學(xué)說中最光輝的組成部分,是對(duì)我

國(guó)古代人道主義思想的總結(jié)和提高。(3)理想人格:孟子學(xué)說中還有不少關(guān)于理想人格的思想,如“人皆可以為堯舜”;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”;“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也”等等,如此種種,都是激勵(lì)人心、傳頌千古的名言。積極影響:積極方面:(1)重視教育,并且創(chuàng)造“因材施教”等教學(xué)方法,在教學(xué)上注意個(gè)性差異,善于啟發(fā)教學(xué)。可以說教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。(2)注重道德、禮教、仁義,要求自覺遵從真和善,這一方面比西方國(guó)家的宗教和神論思想不知道進(jìn)步多少倍,是典型的人文主義,以人為本,而不是追求虛無縹緲的偶像和神。(3)思想上善于辨證思維,重視自然的農(nóng)業(yè),重視經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自然秩序是人類理性的根源,而人類的理性又是人的自然權(quán)利的依據(jù)。提倡“以農(nóng)為本”,是符合中國(guó)古代的實(shí)際資源情況的重農(nóng)思想。(4)提倡以“禮”治國(guó),“倫理政治”思想。如果說西方文化是“智”型文化,那么我們中國(guó)文化就是“德”型文化,這一德型表現(xiàn)在政治上,也有積極的一面:忠于國(guó)家,抵御外來侵略,刺殺暴君,直諫犯上。很了不起的民族精神。(5)儒家思想早熟,統(tǒng)治有力,貫穿了中華民族的大部分時(shí)期,給社會(huì)歷史的起了安定、平衡和參考約束。消極影響:

儒家思想的消極方面:(1)不重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)的傳授,不重視科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),強(qiáng)烈的政治目的,孔子就是傾向于參政的。(2)不重視邏輯,一味重視經(jīng)驗(yàn),叫做“經(jīng)驗(yàn)理性”,使邏輯推理和深刻解釋事物的規(guī)律的理論沒有萌芽,不如西方人那么追根問底,以至產(chǎn)生理論和學(xué)說。(3)強(qiáng)調(diào)個(gè)人服從群體,壓抑了人的個(gè)性。漠視性格,思想大一統(tǒng)。造成國(guó)民愚忠愚孝,道德和責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)壓制了人的創(chuàng)造性,這也和歷代帝王的意志合拍,被其利用,成為統(tǒng)治階級(jí)的思想武器。(4)倫理關(guān)系凝固化,絕對(duì)化,三綱五常,家長(zhǎng)專制,成為人身壓迫、精神虐殺、制約著全民族的思想方式和生活方式,成為歷史前進(jìn)的阻力。(5)倫理觀念,等級(jí)制度置高無上,達(dá)到排他性的程度,從而限制了自然科學(xué)和科技的發(fā)展。歷代帝王也不重視科學(xué)技術(shù),把一些科學(xué)成就說成“淫計(jì)小巧”。9.老子莊子的主要思想及其對(duì)中國(guó)文化的影響。

老子:

老子哲學(xué)的核心思想是△隼生萬物”的宇宙生成說,把宇宙看成一個(gè)自然產(chǎn)生、自然演變的過程,天地萬物是依照自然規(guī)律發(fā)展變化的,而△隼”是世界的本源。老子哲學(xué)的精髓是他的樸素辯證法高壓渣油泵思想,認(rèn)為天地萬物都是相反相成的。“有無相生,難易相成,高下相傾,聲音相和,前后相隨”,矛盾雙方相互依存,互為條件。還提出對(duì)立面雙方可以互相轉(zhuǎn)化,事物總要走向它的反面。為了防止走向反面,他主張要把自己放在弱者地位,認(rèn)為“柔弱勝剛強(qiáng)”。這種觀點(diǎn)在一定條件下有其合理性,但它忽視矛盾雙方的斗爭(zhēng),把轉(zhuǎn)化看成是無條件的循環(huán)往復(fù)。在政治KCB-300思想上,老子主張“無為”,認(rèn)為只有無為才能無不為,反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的無力,企圖緩和尖銳的社會(huì)矛盾。但他對(duì)“侯王”的告誡,如“民之饑,以其上食稅之多,是以饑”、“民不畏死,奈何以死懼之”卻是很精辟的。

莊子:莊子的思想包含著樸素辨證法因素,他認(rèn)為“道”是“先天生地”的,從“道未始有封”(即“道”是無界限差別的)。他看到一切事物都處在“無動(dòng)而不變,無時(shí)而不移”中,卻忽視了事物本質(zhì)的穩(wěn)定性和差別性,認(rèn)為“天下莫大于秋毫之末,而泰山為小;莫壽乎殤子,而彭祖為夭”。主張齊物、齊是非、齊生死、齊貴賤,幻想一種“天地與我并生,萬物與我為一”的主觀精神境界,安時(shí)處順,逍遙自得,倒向了相對(duì)主義和宿命論。莊子更主張君主應(yīng)該無欲、無為、淵靜.影響:1.開創(chuàng)了兼容并蓄的思想格局莊子在該篇中對(duì)活躍于先秦哲壇上的諸子百家進(jìn)行了全面的評(píng)述,從學(xué)術(shù)史的角度看,一方面公正批評(píng)了各種思想固有的缺陷;另一方面又對(duì)每一種可以汲取利用的思想因素作了充分肯定。在《莊子》一書中,我們可以看到莊子這種博采眾長(zhǎng)、兼容并蓄的學(xué)術(shù)傾向。

2.孕育了外儒內(nèi)道的人格形態(tài)莊子哲學(xué)影響最深遠(yuǎn)的,莫過于他在中國(guó)歷史上第一次奠定了儒道互補(bǔ)的思想格局,從而孕育了中國(guó)古代知識(shí)分子外儒內(nèi)道的人格形態(tài)。3.奠定了浪漫主義的文學(xué)風(fēng)格莊子是中國(guó)文學(xué)史上浪漫主義的巨擘,他宏闊奇崛的想象和瑰瑋恢恑的風(fēng)格,深深地影響了中國(guó)古典文學(xué)的發(fā)展方向。

4.豐富了繪畫及音樂藝術(shù)理論莊子的思想理論對(duì)中國(guó)古代繪畫藝術(shù)也發(fā)生過不可估量的影響。莊子提倡的“清虛”、“玄遠(yuǎn)”一直是中國(guó)畫的主流理論。歷代畫家都崇尚“氣韻藏于筆墨,筆墨成氣韻”的繪畫理論,以“氣韻生動(dòng)”為創(chuàng)作目的,主張以淡為韻,以清、遠(yuǎn)構(gòu)成雅韻、清韻。當(dāng)時(shí)的畫論家在論及氣韻在山水畫發(fā)展中的作用時(shí)認(rèn)為,氣韻有發(fā)自于墨者,有發(fā)自于筆者,還有發(fā)自于意念者,也有發(fā)自于無意無念者。發(fā)自于無意無念者為精品、神品,發(fā)自于意念者和發(fā)自于筆者依次落于下乘,而僅僅發(fā)自于墨者更是流于末端。這里的所謂“無意之韻”,正是莊子在“皰丁解牛”中表現(xiàn)出的心與物忘、手與物化的境界。

第四篇:中國(guó)傳統(tǒng)文化資料

中國(guó)傳統(tǒng)文化資料

1、簡(jiǎn)介

仁、義、禮、智、信、忠、孝、悌、節(jié)、恕、勇、讓;琴棋書畫、三教九流、三百六十行、四大發(fā)明、民間禁忌、精忠報(bào)國(guó)、竹、民謠、黃土、長(zhǎng)江、黃河、紅、月亮。十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。農(nóng)家、農(nóng)民起義、鋤頭;皇宮官府、宮庭文化、帝王學(xué)。

2、諸子百家

1.儒家(孔子、《論語》、孟子、《孟子》、荀子 ;思想:仁、義、禮、智、信;四書:《中庸》《大學(xué)》《孟子》《論語》)

2.道家(老子、莊子;思想:道德,無為、逍遙)

3.墨家(墨子、《墨子》、思想:兼愛、非攻、舉賢、節(jié)儉)

4.法家(韓非、李斯、《韓非子》思想:君主集權(quán),以法治國(guó))

5.名家(鄧析、惠施、《公孫龍子》)

6.陰陽家(鄒衍、五行、金木水火土)

7.縱橫家(鬼谷子、蘇秦、張儀、《戰(zhàn)國(guó)策》)

8.雜家(呂不韋《呂氏春秋》)

9.小說家(吳承恩《西游記》、羅貫中《三國(guó)演義》、蒲松齡《聊齋志異》、曹雪芹《紅樓夢(mèng)》)施耐庵(《水滸傳》)

10.兵家(孫臏《孫臏兵法》孫武《孫子兵法》思想:強(qiáng)調(diào)作戰(zhàn)前一定要做好準(zhǔn)備)

11.醫(yī)家(扁鵲、淳于意、張仲景、華佗、孫思邈、王冰、張從正、朱震亨、李時(shí)珍、張景岳)

3、琴棋書畫

笛子、二胡、古箏、蕭、鼓、古琴、琵琶。《茉莉花》、十大名曲(《高山流水》、《廣陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕陽簫鼓》、《胡笳十八拍》、《漢宮秋月》、《陽春白雪》、《 漁樵問答》);中國(guó)象棋、中國(guó)圍棋,對(duì)弈、棋子、棋盤;中國(guó)書法、篆刻印章、文房四寶(毛筆、墨、硯臺(tái)、宣紙)、木版水印、甲骨文、鐘鼎文、漢代竹簡(jiǎn)、豎排線裝書;國(guó)畫、山水畫、寫意畫;敦煌壁畫;八駿圖、太極圖(太極)。

4、傳統(tǒng)文學(xué)

主要是指詩詞曲賦。

《詩經(jīng)》、《漢樂府》、《孫子兵法》、《三十六計(jì)》、《先秦詩歌》、《漢賦》、《唐詩》、《宋詞》、《元曲》、《明小說》、四大名著(《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》)《聊齋志異》等。

5、傳統(tǒng)節(jié)日

中國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,很多事情有各種禮儀和習(xí)俗。漢民族傳統(tǒng)節(jié)日近50個(gè)。如下是15個(gè)主要節(jié)日:春節(jié)、上元節(jié)(元宵節(jié))、花朝節(jié)(花神節(jié))、上巳節(jié)(女兒節(jié))、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中元節(jié)(鬼節(jié))、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)、臘八節(jié)、祭灶日(小年)、除夕。每個(gè)地方還有地方和民族的特色。

6、中華詩詞

古詩、律詩、絕句、近體詩、無題詩、自度曲(詞)、傳統(tǒng)詩詞等。

7、中國(guó)戲劇

昆曲、湘劇、京劇、豫劇、皮影戲、川劇、黃梅戲、粵劇、花鼓戲、巴陵戲、木偶戲 | 京戲臉譜。

中國(guó)傳統(tǒng)文化之昆曲

8、中國(guó)建筑

長(zhǎng)城、牌坊、園林、寺院、鐘、塔、廟宇、亭臺(tái)樓閣、井、石獅、民宅、秦磚漢瓦、兵馬俑、故宮······

9、漢字漢語

漢字、漢語、對(duì)聯(lián)、謎語(燈謎)、歇后語、熟語、成語、射覆、酒令等……

10、傳統(tǒng)中醫(yī)

中醫(yī)、中藥、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《針灸甲乙經(jīng)》、《脈經(jīng)》、《本草綱目》、《千金方》《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒雜病論》

11、宗教哲學(xué)

佛、道、儒、陰陽、五行、羅盤、八卦、司南、法寶、算命、禪宗、佛教、觀音,太上老君;燒香、拜佛、蠟燭。

12、民間工藝

剪紙、風(fēng)箏、中國(guó)織繡(刺繡等)、中國(guó)結(jié)、泥人面塑、龍鳳紋樣(饕餮紋、如意紋、雷紋、回紋、巴紋)、祥云圖案、鳳眼、千層底、檐、鷲。

13、中華武術(shù)

太極拳、詠春拳、南拳北腿、少林、武當(dāng)、峨嵋、崆峒、昆侖、點(diǎn)蒼、華山、青城、嵩山。

14、地域文化

中土文化、江南文化、江南水鄉(xiāng)、塞北嶺南、大漠風(fēng)情、蒙古草原、天涯海角、中原、巴陵文化……

15、民風(fēng)民俗

禮節(jié)、婚嫁(紅娘、月老)、喪葬(孝服、紙錢)、祭祀(祖);門神、年畫、鞭炮、餃子。中國(guó)傳統(tǒng)文化

16、衣冠服飾

漢服(漢族)、藏袍(藏族)、苗服(苗族)、蒙古袍(蒙古族)、旗袍(滿族)、中山裝、其他少數(shù)民族服飾、木屐、繡花鞋、翹頭履。唐裝(漢族盤領(lǐng)袍)、維服(維吾爾族)、繡花鞋、虎頭鞋、偽唐裝(滿族馬褂)、肚兜(滿族)、斗笠、帝王的皇冠、皇后的鳳冠、絲綢。中國(guó)傳統(tǒng)服飾:漢服

17、四大雅戲

花鳥蟲魚、牡丹、梅花、桂花、蓮花、鳥籠、盆景、鯉魚。

18、動(dòng)物植物

龍、鳳、狼、麒麟、虎、豹、鶴、龜、大熊貓...;梅蘭竹菊:梅花,蘭花,竹子,菊花。松、柏。

19、古玩器物

玉(玉佩、玉雕……)瓷器、景泰藍(lán)、中國(guó)漆器、彩陶、紫砂壺、蠟染、古代兵器(盔甲、大刀、寶劍等)、青銅器、古玩(銅錢等)、鼎、金元寶、如意、燭臺(tái)、紅燈籠(宮燈、紗燈)、黃包車、鼻煙壺、鳥籠、長(zhǎng)命鎖、糖葫蘆、銅鏡、大花轎、水煙袋、鼻煙壺、芭蕉扇、桃花扇、裹腳布。20、飲食廚藝

出門七件事:柴,米,油,鹽,醬,醋,茶;酒、茶道;吃文化、中國(guó)菜、八大菜系(魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、徽)、餃子、團(tuán)圓飯、年夜飯、年糕、中秋月餅、筷子;魚翅、熊掌...21、傳說神話

女媧補(bǔ)天、盤古開天辟地、后羿射日、嫦娥奔月、夸父逐日、精衛(wèi)填海、青龍白虎、朱雀玄武···

22、神妖鬼怪

神仙、妖怪、鬼怪、幽靈、玉帝、閻羅王、黑白無常、孟婆、奈何橋···

23、傳統(tǒng)音樂

是指中國(guó)人運(yùn)用本民族固有方法、采取本民族固有形式創(chuàng)造的、具有本民族固有形態(tài)特征的音樂,不僅包括在歷史上產(chǎn)生、流傳至今的古代作品,還包括當(dāng)代作品。可見,傳統(tǒng)音樂包括“國(guó)樂”但不包括“新音樂”,但它們都是“中國(guó)音樂”。傳統(tǒng)音樂是中華民族音樂中一個(gè)極為重要的組成部分,傳統(tǒng)音樂與新音樂的區(qū)別并不在于創(chuàng)作時(shí)音的先后,而是在于其表現(xiàn)形式及風(fēng)格特征。如二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》、《漁舟唱晚》雖是近代音樂作品,但其表演形式屬中華民族所固有,所以也是傳統(tǒng)音樂。相反,學(xué)堂樂歌、鋼琴獨(dú)奏曲《牧童短笛》等因其音樂形態(tài)特征借鑒了西方音樂,故不是傳統(tǒng)音樂。

傳統(tǒng)音樂的劃分最早見于中國(guó)音樂研究所編寫的《民族音樂概論》,分為五大類:歌曲、歌舞音樂、說唱音樂、戲曲和器樂,但大多院校在教學(xué)中把歌舞音樂并入民歌,于是就變成四大類:民歌、民族器樂、曲藝(即“說唱”)音樂、戲曲音樂。

實(shí)際上,“民族音樂”、“傳統(tǒng)音樂”和“民間音樂”又是三個(gè)不同的概念:“民族音樂”包括傳統(tǒng)音樂和新音樂;而“民間音樂”只是傳統(tǒng)音樂的一個(gè)類別。且中國(guó)的民族音樂是非常豐富的,除了民間音樂,還包括宮廷音樂、宗教音樂和文人音樂。杜亞雄先生則將中國(guó)傳統(tǒng)音樂分類如下:民間音樂、文人音樂、宗教音樂、宮廷音樂;其中民間音樂包括民間歌曲、民間器樂、民間歌舞、戲曲音樂和說唱音樂;文人音樂包括古琴音樂、詩詞吟誦調(diào)、文人自度曲;宗教音樂包括佛教音樂、道教音樂、基督教音樂、伊斯蘭教音樂、薩滿教及其它宗教音樂;宮廷音樂包括祭祀樂、朝會(huì)樂、喜迎及巡禮樂、宴樂。

“戲曲”

戲曲“四大聲腔”

四聲腔,展輝煌,對(duì)戲曲,有影響;

昆山腔,經(jīng)改良,藝術(shù)上,有開創(chuàng)。

弋陽腔,節(jié)奏強(qiáng),加滾白,調(diào)高亢;

梆子腔,聲響亮,花苦音,巧用上。

皮黃腔,二合一,稱二黃,和西皮;

西皮剛,二黃抑,后發(fā)展,成京劇。

聲腔中以昆山腔、弋陽腔、梆子腔、皮黃腔為典型。

24、中國(guó)對(duì)聯(lián)

對(duì)聯(lián),又稱楹聯(lián)或?qū)ψ樱菍懺诩垺⒉忌匣蚩淘谥褡印⒛绢^、柱子上的對(duì)偶語句言簡(jiǎn)意深,對(duì)仗工整,平仄協(xié)調(diào),是一字一音的中文語言獨(dú)特的藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)相傳起于五代后蜀主孟昶。它是中華民族的文化瑰寶。

對(duì)聯(lián)起源秦朝,古時(shí)稱為桃符。關(guān)于中國(guó)最早的楹聯(lián),譚蟬雪先生在《文史知識(shí)》1991年第四期上撰文指出,中國(guó)最早的楹帖出現(xiàn)在唐代。

時(shí)間跨度為先秦、兩漢至南北朝。在中國(guó)古詩文中,很早就出現(xiàn)了一些比較整齊的對(duì)偶句。流傳至今的幾篇上古歌謠已見其濫觴。如“鑿井而飲,耕田而食”、“日出而作,日入而息”之類。至先秦兩漢,對(duì)偶句更是屢見不鮮。《易經(jīng)》卦爻辭中已有一些對(duì)偶工整的文句,如:“渺能視,跛能履。”(《履》卦“六三”)、“初登于天,后入于地。”(《明夷》卦“上六”)《易傳》中對(duì)偶工整的句子更常見,如:“仰以觀于天文,俯以察于地理。”(《系辭下傳》)、“同聲相應(yīng),同氣相求,水流濕,火就燥,云從龍,風(fēng)從虎……則各從其類也。”(律偶,格律詩中的對(duì)偶句。這種詩體又稱近體詩,正式形成于唐代,但其溯源,則始于魏晉。曹魏時(shí),李登作《聲類》十卷,呂靜作《韻集》五卷,分出清、濁音和宮、商、角、徵、羽諸聲。另外,孫炎作《爾雅音義》,用反切注音,他是反切的創(chuàng)始人。

第五篇:中國(guó)傳統(tǒng)文化資料

生活中的傳統(tǒng)文化資料

走進(jìn)生活中的傳統(tǒng)文化,中華民族傳統(tǒng)文化像一本既精彩又豐富的書,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

一、中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)

中國(guó)重大的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié) 等。此外,各少

數(shù)民族也都保留著自己的傳統(tǒng)節(jié)日,諸如傣族的潑水節(jié)、蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)、彝族的火把節(jié)、瑤族的達(dá)努節(jié)、白族的三月街、壯族的歌圩、藏族的藏歷年和望果節(jié)、苗族的跳花節(jié)等等。

清明祭祖,端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)賞月,重陽節(jié)登高,大年三十守夜,年廿八大掃除,拜年,元宵節(jié)吃湯圓,等等。

二、中國(guó)飲食生活中的傳統(tǒng)文化

吃飯用筷子 吃飯、喝湯用大碗并且端著碗喝。農(nóng)村做飯用特大號(hào)大鐵鍋,炒菜用大油旺火爆炒。一家吃飯不分餐而是聚餐,同吃一個(gè)盤里的菜,生吃大蔥、小蔥蘸醬、吃生蒜、吃餃子、饅頭、手搟面條。餅子、窩頭 喝粥 饸饹 燉骨頭 雜燴菜 煎餅、果子、鍋箅兒、麻花、麻葉、粽子、元宵,餛飩、燒餅、糖葫蘆 等等。

三、中國(guó)藝術(shù)傳統(tǒng)文化

中國(guó)書法、篆刻印章、中國(guó)結(jié)、京戲臉譜、皮影、武術(shù) 秦磚漢瓦、兵馬俑、桃花扇、景泰藍(lán)、玉雕、中國(guó)漆器、紅燈籠(宮燈、紗燈)木版水印、甲骨文、鐘鼎文、漢代竹簡(jiǎn)

茶、中藥、文房四寶(硯臺(tái)、毛筆、宣紙、墨)、四大發(fā)明 豎排線裝書、剪紙、風(fēng)箏

佛、道、儒、法寶、陰陽、禪宗、觀音手、孝服、紙錢 樂器(笛子、二胡、鼓、古琴、琵琶等)龍鳳紋樣(饕餮紋、如意紋、雷紋、回紋、巴紋)、祥云圖案、中國(guó)織繡(刺繡等)、鳳眼

彩陶、紫砂壺、蠟染、中國(guó)瓷器 古代兵器(盔甲、劍等)、青銅器鼎 國(guó)畫、敦煌壁畫、山清水秀、寫意畫、太極圖 石獅、飛天、太極

對(duì)聯(lián)、門神、年畫、鞭炮、謎語、餃子、舞獅、中秋月餅 鳥籠、盆景、五針?biāo)伞⒚瘛⒛档ぁ⒚坊ā⑸徎?大熊貓、鯉魚、芭蕉扇、風(fēng)箱 唐裝、繡花鞋、老虎頭鞋、旗袍、肚兜、斗笠、帝王的皇冠、皇后的鳳冠

泥人面塑、鋤頭、清朝大辮子、銅鏡、大花轎、水煙袋、鼻煙壺、筷子

華表、牌坊、長(zhǎng)城、園林、寺院、古鐘、古塔、廟宇、亭、井、黃土、民宅

中國(guó)生活中的傳統(tǒng)文化“燦爛輝煌、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”,讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化這座巨大寶庫里繼續(xù)探索、遨游,把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,讓它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

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