第一篇：電視節目策劃實務

第一章 電視節目策劃概要

第一節 電視策劃的基本概念

現代策劃源自國外，日本人叫“企劃”，美國人叫“咨詢”。策劃是一種程序，計劃是策劃的產物，策略是策劃的核心，三者的統一結合就構成了策劃的完整含義。策劃的五要素：策劃者（如電視策劃人）、策劃依據（信息和知識）、策劃方法（手段）、策劃對象（目標市場和消費群體）、策劃效果預測及評估（事前推測和事后評價）。

策劃特點：目的性、創新性、預見性、競爭性、政策性、綜合性、動態性（包括外部的變化和運作過程的變化）

突破思維定式的路徑：

一、有意識地通過發散思維的方式打破思維定式，促使知識結構躍遷到更高層次。

二、無意識觸發的靈感突破思維定式，促進知識結構躍遷到更高層次。

第二節 電視節目的基本構成

電視節目是電視傳播內容的基本單位和信息載體。

這一定義包含的三層意思：1）電視節目是由視覺和聽覺相結合構成的一種內容傳播、一種現代視聽傳播；2）電視節目又是一種具有文化屬性的精神產品，因此這種視聽傳播含有文化的符號意義；3）電視節目還是一種內容產品和信息產品，因此具有產業屬性，它的生產和傳播需要技術和資金的支持。

電視節目的基本構成——節目制作和播出：

節目制作：

技術層面看1.電子新聞采集（ENG）

2．演播室制作（ESP）

3.電視現場制作（EFP）

4.衛星新聞采集（SNG），成為電視新聞現場直播的重要技術支持手段。電視節目制作構成的三個基本要素：人物（人包括媒介人物與非媒介人物，物包括電視節目中所展現的各種物件），事實（事件、劇情、故事和游戲）和場景（拍攝的地點、展示的空間）。

電視節目制作構成的二種表現方式：紀實與虛構。電視節目的三大傳播功能：

1）信息傳播（對新近或正在發生的新聞事件予以快捷、直觀的報道）

2）觀念傳播（通過節目的內容向受眾傳達一種理念或價值觀）

3）情感傳播（寓教于樂，使受眾得到感染，從而影響其道德觀念）

影像傳播角度看，電視節目構成三要素：1）畫面（又叫影像，電視影像的基本特征：再現性的本質特性、時空一體的動態存在、聲像同步的信息形式、限定性的接受顯示、感性的符號形式和孤立影像含義的不確定性）2）聲音（黃匡宇的聲畫雙主體理論，視聽傳播的三大特點：同步、現場和過程）3）時間（時間在節目中的五要素：時長、時序、時速、時機和時段）

綜合來看，電視節目的基本構成為：

節目構成構成要件

構成方式

物理構成視頻、音頻

數字化、網絡化

制作構成人物、事件（劇情）、場景

紀實、虛構

播出構成 畫面、聲音、時間

錄播、直播

作為時間產品的節目形態和作為空間產品的節目形態

第三節 節目形態、模式與元素 “四分法”：新聞節目、娛樂（文藝）節目、教育（社教）節目和服務性節目。節目形態：紀錄片、談話節目、現場直播、電視劇、真人秀、動畫。節目模式（具體的固化的節目形態），模式的外部形態叫板式，在結構主義看來，事物的本質不在于事物本身，而在于事物之間的關系，這些關系構成了一個有機的系統，這就是結構。

模塊，又稱構件，是指能夠單獨命名并獨立完成一定功能的程序語句的集合（即程序代碼和數據結構的集合體），它的二個基本特征：外部特征和內部特征。。P19

第四節 策劃主體、機制與發展

策劃主體：策劃者、策劃團隊和策劃機構。電視節目經營的雙重性：經濟效應和社會效應

第二章 電視新聞節目策劃

第一節 電視新聞策劃要義

電視新聞：是以現代電子技術為傳播手段，以聲音、畫面為傳播符號，對新近或正在發生、發現的事實的報道。

電視新聞節目類型：1）按節目形態劃分：狹義專指消息類新聞節目，廣義指電視屏幕上所有傳遞新聞信息的各種新聞節目的總稱；2）按報道形式：消息、專題、系列（連續、組合）報道、評論和現場直播等3）按欄目播出：消息、專題、評論和雜志

策劃新聞（由媒體主動策劃、先前未曾發生的新聞事件，以引起社會公眾注意。他實際上市策劃新聞事實，制造或導演新聞）和新聞策劃（在遵循新聞報道客觀規律的前提下，利用已經掌握的信息，圍繞一定的主題或目標，對新聞報道的整體構思和傳播過程進行運籌規劃，指導傳播活動有效地開展，其目的在于有效地配置新聞資源，最大限度地發揮新聞報道的社會功能。包括確定報道議題、制定報道計劃及做好采訪準備等）辨析——《新聞公關廣告之互動研究》

電視新聞策劃的意義：應對新媒體挑戰；擺脫同質化競爭；樹立品牌、爭奪受眾的需要。電視節目策劃的原則：客觀性、創新性、靈活性、時宜性。第二節 電視新聞業務策劃 一 選題策劃 選題來源

報道機制（上午的編前會，有利于選題的集約化和運作的制度化）選題標準（時效性、新鮮性、重大性、貼近性、典型性）

新聞發現的標準（政策為本；以民為本；政府重視，群眾關心。）新聞發現的途徑【是主題性新聞創新的途徑】（以典型人物為載體，以深求新；樹立新聞策劃意識，以謀出新；配合黨的中心工作，以質求新；關注國際民生的問題，以變求新）

二 采訪策劃

采訪應注意：1，采訪預案；2，隱形采訪 三 編輯（編排）策劃

原則：重要性原則、貼近性原則（新聞價值=人數/距離）、集中性原則、間隔性原則 四 報道策劃 1.現場報道

1）清楚地說出所在位置 2）出境背景的選擇

3）運用多樣的出境形式：靜態、動態、多點、連線

4）出境記者的現場情感要能收能放，即“心要熱，頭要冷” 5）出境記者的儀態、形象、語言要得體大方 6）與后方的交流（主要指現場直播報道）2.報道形式

1）注重傳播內容

2）選擇報道角度

3）選擇報道形式

4）注重受眾反饋

第三節 消息類新聞節目策劃

消息類新聞的主要類型：口播新聞、字幕新聞、圖像新聞、現場報道。消息類新聞節目的特點：快速、簡短、靈活、新意。消息類新聞節目編排：精選頭條，突出重點；利用峰谷效應（把節目安排成高低不平的峰谷，不斷調動觀眾注意力和興奮點）；優化組合，層次分明；創造節奏。“即時插播”：打破新聞欄目固定播出時間的新聞。

（一）連續報道的特點：時效性、連續性、遞進性、影響大

連續報道的策劃要點：建立整體構想；設置懸念；配置資料；注重反饋

（二）系列報道的基本特點：題材重大；橫向相關；主題集中；內涵深刻 系列報道的策劃要點：貼近性強；制作精細；深度開掘；強度優勢 第四節 電視新聞專題策劃

常見的專題類新聞節目形式：調查性、述評性 專題類新聞節目的主要特點：特定內容主題；講述新聞故事；利用調查方式；強調深度報道；表現形式多樣；注重輿論監督和引導。

專題內新聞節目策劃要點：1）精心選擇新聞素材；（重要性、緊扣受眾的關注熱點、獨創性、時效性）

2）敘事結構故事化

3）用事實說話，捕捉畫面細節

4）調動各種表現手段

5）加強評論力度，深化思辨色彩

6）善于運用背景資料和有關知識

7）加強與新媒體結合，增強節目的互動性

第五節 電視新聞評論策劃

評論類電視新聞節目形態：談話類電視新聞評論《時事開講》；述評性電視新聞評論（主要樣式“主持人+采訪播報+評論”）

評論類電視新聞節目策劃要點：1）選題——電視新聞評論成功策劃的前提

2）述評結合，寓觀點于事實之中 3）大眾話語與多遠表達 4）臺網互動主導新聞輿論場

第六節 新聞現場直播策劃

電視新聞直播類型：按播出方式分（演播室直播、現場實況轉播、現場直播報道）

按報道類型分（事件性新聞直播【對不可預知的突發新聞事件的直播報道】和儀式性新聞直播【為可以預知過程的重大新聞事件報道】）1997年被國內電視界稱為“直播年”。現場直播策劃要點：

1）精心選題（重大性、突發性、可視性）2）做好相關預案

3）聲畫同步與現場報道 4）懸念設置力求過程化 5）多種手段與多點報道 6）增加背景資料和新聞評論 7）通力配合，完善機制

第三章 電視娛樂節目策劃

第一節 電視娛樂節目

定義：電視娛樂節目是指通過電視這一特定的媒介傳播的，由大眾廣泛參與的，以娛樂性、觀賞性和趣味性為主要特點的電視節目。分類：（六大基本節目形態）紀錄片、談話節目、現場直播、電視劇、真人秀、動畫。發展四階段：1 晚會時代（1960年內地舉辦了第一場春節電視晚會，80年代初春節聯歡晚會，80年代末90年代初《綜藝大觀》的晚會式演出節目，1990《正大綜藝》）

游戲時代（20世紀90年代中后期《快樂大本營》《歡樂總動員》）益智時代（2000以后“觀眾+答題+巨獎”成為新的娛樂模式《幸運52》《開心詞典》）真人秀時代（2000年廣東電視臺《生存大挑戰》開始，“普通人參與+競賽+隱秘記錄+重獎”模式，2003年的《非常6+1》、《超級女聲》）

第二節 真人秀的模式設計 真人秀：是指由普通人而非扮演者，在規定的情景中按照制定好的游戲規則展現完整的表演過程，展示自我個性，并被記錄、制作和播出的節目。

真人秀節目在形態方面的一些特征：在內容上，真（真實）與秀（虛構）的結合，是記錄性與戲劇性的融合；在傳播方式上，是觀看與參與的互動。真人秀的敘事：故事——沖突——興奮點——懸念設置 第三節 真人秀的游戲設計 1 參與者

1）細化強化參與者的代表性（《非誠勿擾》里面24位不同穿衣風格、不同性格、不同職業）

2）重點打造話題明星（《非誠》中房子、車子、婆媳關系等流行話題中制造“觀點的自由市場”，通過“節目創意—爭議性話題—多渠道傳播—獲得關注”的話題營銷模式獲得累積效應，提高知名度）

3）充分挖掘參與者的表現欲 4）主持人的角色定位與功能 2 游戲規則

1）

誰來決定勝敗（who）

2)

如何決定勝敗（how）3 場景

首先，是真實性的空間；其次，要能夠有利于參與者本色的表現及情感的自然抒發，實現作為節目場景應該具有的功能； 第四節 真人秀的策劃難點

2005年被認為是中國的“選秀年”

存在問題：功能缺位（缺乏社會責任和人文關懷，為吸引眼球不顧觀眾的心理承受能力，一味追求高收視率，造成對社會的惡劣影響）；原創缺失。《非常勿擾》的啟示：P89 1）選擇了一個社會學視角和現實意義的內容定位，奠定了大眾傳播的基礎。2）它的雅俗兼顧和文化品位使之具有廣泛的受眾構成，超越一般娛樂節目

3）它的話題嘉賓引發網民的關注、質疑和爭議，從而產生傳播的裂變（一個相親節目引起大于相親節目可能擁有的關注效應和傳播效果）。

4）它的精良制作、節目策劃和質量控制是是收視穩定的良好保證。

第五節 電視談話節目策劃

談話節目源于美國，譯為“脫口秀”，是指，在主持人的主持下，邀請嘉賓和觀眾，往往圍繞當前社會上的熱點、難點、焦點或者令人關注的新聞事件，以平等的對話交流的方式，充分表達各自的意見和觀點的節目。有助于發揮大眾傳媒信息溝通、輿論引導的社會功能。它把人際關系引入大眾傳播之中，是意見性信息傳播與事實性信息傳播的結合。話題策劃（熱點性、接近性、爭論性）主持策劃（主持人與節目匹配）

嘉賓策劃（在談話過程中，保證嘉賓的主體地位，給予他們充分的討論和展示機會，但對嘉賓的掌握和平衡也很重要）視覺策劃

第六節 電視紀錄片策劃

一 選題策劃（時代性與普遍性；新穎性與獨特性【獨特視角挖掘不同尋常的故事和情節】；故事性與趣味性；形象性與可視性）二 真實再現

傳統的紀錄片創作技法：現場記錄、當事人采訪、引用資料和空鏡頭配解說詞+“真實再現”或搬演。

真實再現的五種方式1）局部暗示

2）場景重現 3）戲劇段落再現 4）變形表現

5）模擬歷史人物的主觀視野P100 真實再現的使用原則：不能濫用；把握真實再現程度輕重；向觀眾明確真實再現是“再現”（加字幕、解說詞等來表明）；寫意性表現非寫實地再現過程和細節。

第四章 電視節目策劃流程

第一節 節目的立項

一，準備（確立目標和搜集信息）

二，信息采集原則（信息寬度【覆蓋面】、信息向度【采集方向】，信息精度【精確程度】、信息真度【可靠性】、信息融度【多種信息按其內在聯系有機組合的程度】、信息速度【時效性】）

第二節 策劃的創意

{基本構思（電視策劃人在確定了目標和任務之后，在搜集大量信息的基礎上，通過自 創意 {

身的創造性思維，形成的對所要策劃的新節目的獨特而又比較完整雛形思路和框架想法）

{策略選擇（王偉忠的創意五法則：找到創意起點、找出共同體驗、根據特色發展、從受眾到社會、為節目取好名）

第三節 方案的設計

1）策劃書的寫作內容（目的意義、現狀分析、內容形式、組織機構、實施程序、經費預算、效果預測）2）寫作技巧

1首先設定策劃所處狀況，并盡可能簡明扼要地描述出來 ○2引人入勝地描述策劃主題，使之具有說服力和吸引力 ○3詳細地描述整體形象，展開策劃主題，使之具有感召力 ○4分條細述，按一定邏輯順序鋪開，使之具備可操作性 ○策劃書的內外有別P115 第四節 論證與審定

可行性論證：1）對目標系統進行分析。

2）對限制因素進行分析

3）對潛在問題進行分析

4）對預期效果進行評估

第五節 實施與調控

策劃實施的二方面工作;1 任務分解——1）盡可能把計劃展開來考慮，既要避免任務的疏漏，又要方便對工作作出合理的安排。

2）盡可能嚴格地明確崗位責任，既要避免職責不明，又要方便具體操作。

實施調控——1）建立和健全組織領導機構

2）編制具體的工作日程表 3）建立和堅持工作會議制度

第六節 總結與拓展

內容:信息反饋、總結研究、拓展增值

第五章 欄目與頻道的策劃

第一節 節目、欄目與頻道

從微觀到宏觀，節目精品化、欄目個性化、頻道專業化。

電視節目：電視制作機構制作的可以表達一些完整內容的達到播出標準的視聽作品。電視欄目：按照一定的宗旨和目的，把一些或一組題材內容或形態相近的小節目納入一個定期定時的時段中播出，并將這一固定下來的獨立時段冠以名稱，這一冠名播出的時段節目我們習慣稱之為欄目。（“欄目”這個概念借用了報紙雜志中的“專欄”，它是將主題相對集中、題材和體裁風格類似的一組或多組稿件放在報紙或雜志的一個版面或版面的一個局部，以花邊的形式與其他稿件相隔并標以統一的標題，使之成為一個相對獨立的版塊的編輯形式。）從電視節目制作角度：欄目化使得節目部門的工作有章可循，促進了電視節目制作專業化、標準化、工業化的流水線式生產、從電視節目播出方面看：欄目化大大方便了觀眾的收看，這有利于電視臺培育固定的觀眾群。電視頻道：是電視節目機構播出和觀眾收視的平臺，也可以說是電視內容傳播的重要載體，是一類或幾類節目形態的播出和收視窗口。

頻道專業化：頻道運營的專業水平，包括頻道制、專業分工、產業化程度等。

專業頻道六個基本特征：內容定位專一；服務對象明確；制作人員專業；整體風格統一；市場營銷一體；經營管理獨立。第二節 電視欄目策劃 宗旨（傳播目標）調研

定位（內容和對象的定位）

樣式（欄目的機構、板式、長度和包裝）管理 宣傳 經營 反饋

第三節 電視頻道策劃

電視頻道策劃的三大部分：

一、頻道的定位

三個依據：媒體自身的基本情況、媒體所處的環境和媒體受眾的需要

要把握好的三個問題：凸顯自身優勢、規避競爭風險、實行頻道制（在電視臺或集團一級管理層下，設置以頻道為單位的綜合管理層，下面再分設部門欄目，編排，制作，廣告經營等一整套運作所需的完整的管理模式）。

二、頻道結構

（結構：構成物質各種因素的排列與組合）P144

三、頻道形象 P149

第六章 電視節目策劃方法

第一節 策劃思維與創新技法

創造性思維：發散思維和收斂思維。P157

第二節 列舉法與信息交合法

列舉法定義：又稱因素排列法、檢核表法，是一種對一具體事物的特點對象（如特點、優缺點等）從邏輯上進行分析并將其本質內容全面地一一羅列出來，再針對列出的項目一一提出改進的方法，又叫分析創造法。

列舉法基本類型：特征列舉法、希望點列舉法、優點列舉法、缺點列舉法 信息交合法：又稱“要素標的發明法”或“信息反應場法”，是一種在信息交合中進行創新的思維技巧，即把物體的總體信息分解成若干個要素，然后把這種物體與人類各種實踐活動相關的用途進行要素分解，把兩種信息要素用坐標法連成信息標X軸與Y軸，兩軸垂直相交，構成“信息反應場”，每個軸上各點的信息可以依次與另一軸上的信息交合，從而產生新的信息。（華夏研究院思維技能研究所許國泰1983年首創）

信息交合法的應用原則：三個定理【1）心理世界的構象即人腦中勾勒出的映像，由信息和聯系組成。

2）新信息、新聯系在相互作用中產生。“相互作用”（即一定條件）是中介

3）具體的信息和聯系均有有一定的時空限制性】

二個公式【1）不同信息的交合可產生新信息

2）】不同聯系的交合可產生新聯系

第三節 類比法

定義：通過對兩個事物進行比較而獲得創造性設想的方法。特點：先比（共同點和不同點）后推（推理）類型：直接類比法

和

特征類比法（包括功能模擬、技術移植、象征類比法、因果類比法、綜合類比法）

應用：1）現實——節目：結構移植

2）活動——節目：原理移植

3)節目——節目：系類移植 第四節 組合法 定義：按照一定的原理或功能、目的，將兩個或兩個以上獨立的因素通過巧妙的結合或重組，來獲得具有統一整體功能的新創意的思維方法，因此又叫組合創新法。

類型：1）捆綁式組合（將兩個或兩個以上的節目類型和模塊捆綁在一起的方法）

有跨媒體形式組合《有報天天讀》：報紙+電視、跨節目形態組合，如真人秀：紀錄片+綜藝娛樂、跨藝術形式組合《百家講壇》：社教節目+說書

2）內插式組合（以某一特定對象為主體，通過置換某些模塊或插入其他元素，達到創新的方法）

3）輻射組合（以某一新元素或令人感興趣的內容為中心，與其他因素結合起來，形成元素輻射的創造技法）

4）焦點組合（又叫焦點法或強制聯想法，以一個特定對象為焦點，然后與其他咋看起來無關的事物強行結合在一起，從而達到創新的方法）

第五節 設問法P170 奧斯本檢核表法 和田十二法

第六節

頭腦風暴法 P172

第七章 電視節目經營策劃

第一節 電視廣告策劃

電視廣告策劃二重性：電視策劃與廣告策劃的完美統一。電視廣告類型：商業廣告、公益廣告、電視臺自我宣傳廣告。

我國第一條電視廣告——1978年1月28日上海電視臺的《參杞補酒》。

電視廣告的特點：表現形式多樣化、傳播范圍廣泛、傳播瞬時性、信息傳播的強制性與不可控性、制作復雜，費用昂貴。

電視廣告策劃原則：最短時間內流通最強信息的原則；簡潔與載負容量統一的原則；時間與空間重新組合的原則。

電視廣告策劃分為：電視廣告制作策劃和電視廣告發布策劃。

策劃過程：策劃準備階段（主要解決電視廣告定位問題）——策劃創意階段（主要解決電視廣告的創意及表現方式）——策劃實施階段（主要解決電視廣告制作或發布的操作問題）電視廣告的發布：時間選擇（電視廣告實際長度；表現時間；觀眾心里感受時間）、受眾選擇、方式選擇

第二節 發行交易策劃 電視節目售賣方式：（播映權）直接賣給電視臺，這種方式叫發行；通過播出置換廣告進行經營，叫“二次售賣”。

成功在于經營，如不少韓劇是三流的創作、二流的傳播、一流的經營。南方電視臺成功經驗：P185 版權交易：指作品版權中全部或部分經濟權利，通過版權許可或版權轉讓的方式，以獲取相應經濟收入的交易行為。屬于許可證貿易范疇，是無形財產權貿易。

第三節 產業鏈的策劃

電視節目的雙重產業鏈：基于節目價值（節目制作、節目交易、節目播出、節目傳輸等）；

基于受眾價值（受眾形成、廣告經營、付費電視、衍生產品經營、其他受眾經營等）產業鏈：指在產業活動中從產品的生產到消費不斷創造價值的一條相互銜接、環環相扣的價值鏈條，一般包括研發、生產、交換、消費等環節。產業政策：是一國政府根據本國國情、經濟發展的歷史階段以及產業發展規律的要求而實現社會資源最優配置的政策體系。

少兒節目的兩種屬性：意識形態方面的屬性（決定了其教育功能）和產業方面的屬性（決定了其產業功能）

第四節 品牌活動策劃

“差異”性：是指品牌與一般產品的不同之處和不可替代性，是品牌脫穎而出、成功的第一步。

“相關度”：是指品牌與消費者相互關聯的程度。“評價”：是消費者喜歡該品牌的程度，通稱美譽度。“認知”：代表品牌知名度和消費者對品牌意義的了解與認同，是品牌建設的起點和終點。（南方）系列品牌策劃：P192 第五節 窗口化策略

傳媒產業的普遍特征之一在于對“范圍經濟”的應用，即把某一媒體產品重新改變形式后放到另一市場銷售，從而實現節目價值的最大化。“窗口化策略”在某一程度上與“范圍經濟”相似，其內涵在于節目供應商通過把一級、二級、三級的電視觀眾看成不同的“窗口”，將同一電視消費品投放到不同市場進行銷售，以此最大限度地開發、利用節目，實現供應商的收入最大化。

“窗口化策略”包括兩部分：第一，一個電視節目開發的“窗口”越多，相應的需要投入更多資金和制作元素，從而增大對各個“窗口”的吸引力，節目帶來的收益也隨之增加。第二，節目供應商利用節目版權和其他產業合作制作相關附加產品，從而開發不同的附屬市場，形成多級銷售，從而增加收益，擴大該節目影響力及 節目知曉程度。美國真人秀《極速前進》的窗口化策略分析：P197 規模經濟：當每多生產一個單位產品的成本隨著生產規模或營運規模的擴大而降低時，即其邊際成本下降時，就會形成規模經濟。

第八章 電視節目策劃理念

第一節 宣傳教育論

把握宣傳理念下電視策劃的兩個方向：宣傳目的的明確性；宣傳手段的靈活性。

第二節 文化藝術論 策劃的兩個方面 1）電視藝術化

早期的電視節目被稱為繼文學、音樂、美術、戲劇、舞蹈、雕塑、電影、建筑之后的第九藝術。

2）藝術電視化（圖像視覺化）

虛擬三層次：現實的虛擬，即模擬；可能性的模擬，與現實相關又超越現實；現實背離的虛擬。

電視傳播中擬像三種特性：時空超越、影像奇觀、超真實性。視頻是一個側重于物理特性的概念，視像是一個視覺傳播的概念。視像是指與現代電子光學技術密切相關、隨著網絡傳播媒介發展起來的，以互聯網絡為主要傳播方式，主要作用于人們的視覺與聽覺器官的圖像藝術。視像的主要特征：互動性、碎片化、聚合化。電視文化論的策劃的三個文化層次：

1初級階段，主要解決眼前最迫切、最具體的“產品設計‘問題。

○2電視本體策劃，它把電視臺視為一個競爭主體來進行全方位的運籌帷幄，對它的整體形 ○象、文化理念、管理模式、公關行為、欄目構成、主持人風格、節目包裝、廣告經營、收視調查、頻道競爭等一切方面展開調研思考，制定出能夠出奇制勝的策劃方略。

3社會使命，應立足于電視臺，放眼全社會，通過電視媒體為社會大眾提供文化服務，創 ○造健康的文化氛圍以及豐富多彩的生活時尚，創造文化消費的熱點和興奮點，與其他文化傳媒形成良性的互動配合，共同推動社會主義精神文明建設。

第三節 休閑娛樂論 對“娛樂的理解”：1）影視劇、體育節目、文藝節目甚至新聞節目中都有娛樂的因素

2）娛樂節目并不只是提供放松和愉悅功能，他還能滿足情感的、理性的訴求

3）感官的娛樂只是娛樂的最低層次，不能帶給人們深刻的快樂體驗 4）重視“娛樂”不等于自甘墮落，電視媒體在堅持人文關懷、人文精神的基礎上進行電視節目策劃，通過多形式的節目類型和節目形態來挖掘深層次的娛樂功能將是電視媒體在眾多媒體競爭中制勝的法寶。

電視新聞“娛樂化”表現形式：重視軟新聞、表達口語化、追求煽情性和刺激性、畫面講究沖擊力；“娛樂新聞”成為電視新聞的大宗。

第四節 大眾傳播論 P211 第五節 新聞媒體論 第六節 經營管理論 第七節 媒介融合論

第二篇：電視節目策劃

策

組長：馬冬組員：李瑩、王英、趙鑫、張耀玲、孟玲、安劉蒙、吳冰

劃

書

一、背景分析：

半個多世紀以來的中國文壇，“金庸”這個名字始終引人注目。在全球的華人世界，這早已不只是某個特指符號，而意味著一個讓千萬讀者心曠神怡的精神天地。那些回腸蕩氣的大俠故事，陪伴著幾代人的生命歷程，定格了幾個炎黃子孫的美好童年，凝聚成他們鄉愁的理念。時至今日，在“金庸”的旗幟下早已聚集起無數的“金粉”。各個高校也相繼開設了“金庸研究”等課程。金庸不可怕，可怕的是金庸粉絲會。

二、策劃動機：

基于上述背景分析，我們策劃這個節目，深入了解大學金粉對自己心中偶像的崇拜和敬仰之情是怎樣的？

三、欄目名稱：粉絲會系列節目之金庸粉絲會

四、欄目類別：文娛訪談節目

五、欄目宗旨：了解“金庸”在“大學校園”中的影響力

六、欄目時長：片頭：X分鐘、流程：X分鐘、片尾：X分鐘，共X分鐘

七、受眾定位：大學在校人員

八、道具：四把座椅、兩臺大攝像機、一臺DV

九、人員構成 導演：馬冬 編劇：李瑩

演播室攝像：王英、趙鑫、安劉蒙 外景拍攝：趙鑫、孟玲

剪輯制作：馬冬、吳冰、李瑩 布景制作：王英 音樂：張耀玲 服裝、化妝：孟玲 場務：安劉蒙 演員：主持人——

王教授——王文彪老師

馬 冬——馬 冬

張耀玲——張耀玲

吳 冰——吳 冰

孟 玲——孟 玲

十五個現場觀眾——

十、欄目內容

（一）片頭：一定要精彩、制作精美。把各個粉絲會的主角，例如這期是金庸下期是韓寒，下下期又是另外一個人的圖片以快播的形式出現，最后定格在金庸的圖片上，然后出現欄目名稱。

（二）節目流程：

主持人開場白（主持人未出場聲音先出現，同時畫面播放各種金庸劇中的人物圖片直至開場白結束）： 半個多世紀以來的中國文壇，“金庸”這個名字始終引人注目。在全球的華人世界，這早已不只是某個特指符號，而意味著一個讓千萬讀者心曠神怡的精神天地。從1955年第一部金庸武俠小說問世迄今，其作品的發行量已逾億冊！而全世界的“金迷”更是難以數計！

金庸的每一部武俠小說都被搬上了銀幕和熒屏，有的武俠小說甚至被反復改編、拍攝成電影和電視連續劇。如《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》、《笑傲江湖》、《天龍八部》等。今天，近半個世紀過去了，然而，根據金庸武俠小說改編的電影和電視連續劇，仍是中國銀幕、熒屏不可替代的觀賞熱點！

金庸武俠小說創造了中國現代文學史上的一個奇跡，一個難解之謎。上至政府要員、文人墨客、學者教授，下至農夫、民工、小販，從中國到美利堅，只要有華人的地方，就有層出不窮的金庸迷??

奇特的“金庸現象”已引起世界的廣泛注意，各大高校也開設了“金庸研究”等課程。在“金庸”的旗幟下早已聚集起無數的“金粉”。金迷的瘋狂程度并不比時下那些歌星的粉絲們差，而今天，粉絲會系列節目之金庸粉絲會在我們榆林學院上演了。

主持人：我們節目組很榮幸的邀請了榆林學院“金粉”中的權威人士——王教授，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來。（現場掌聲四起）主持人：王教授，您好！王教授：您好！（雙方握手）

主持人：王教授，先給大家打個招呼吧！王教授：金庸粉絲團的朋友們，你們好!(王教授揮手致好，并于主持人一起坐在座椅上，王教授在主持人的左邊)

主持人：王教授，您是從什么時候開始喜歡“金庸”先生的呢？ 王教授：看金老的書已經10多年了，但每次看都還是有新的感想！金老的書政治、愛情、文化、歷史無一不是精雕細刻，引人入勝的。第一本看的是《書劍恩仇錄》，一口氣看到凌晨2點多，而后就一發不可收拾了，一本接一本的直到把所有作品都看完。看的最多的應該是《XX》了。每每神游在字里行間的武俠世界中就覺得書里的時代是理想年代，快意恩仇，豪情灑脫。金庸先生不愧是一位真正的大師。（王教授翹起大拇指）

主持人：看得最多的是《XX》那您應該最欣賞的是這部了吧！王教授：嗯，是的，這部作品XXXXXX 主持人：里面的XXX的確XXXX，這部作品也被翻拍了很多次，其中有XX主演的、XX主演的，還有XX主演的，您最喜歡的是誰主演的？ 王教授：

主持人：您覺得金庸劇與金庸小說最大的區別在哪里？

王教授: 要說最大區別吧，我覺得金庸劇只是抓住了其原著小說中的精華部分，而把一些細節忽略了，這些細節看似不重要，實則最重要。很可能就是小說的重要思想所在。

主持人：王教授說的對，其實這也是所有被搬上銀幕的的小說與其原著間的共同區別了，雖然銀幕上很精彩，但所要表達的某些思想不一定就是原作者心里所想的，因為每一個演員的理解方式、表演方式都是不一樣的。您說，是吧！王教授？

王教授：這一點，我很贊同??各有各的優點，總之，作為金粉，無論金庸劇還是小說，我都十分喜歡。

主持人（看著在場觀眾）：在場的金粉們，你們也和王教授一樣吧！無論金庸劇或其小說，都百看不厭，是吧！

（金粉們,有的回答，當然；有的回答，是的；有的回答，嗯嗯嗯??現場氣氛熱烈，大家一起笑了??）

主持人：那您覺得“金庸”小說最大的影響力是什么？

王教授：我覺得最大的影響力在于——金老作品中教化世人“要做一個好人”的美好精神和愿望。金老筆下的那個俠義世界，呈現出來人與人之間最美好的情感，父子之情，手足之情，愛人之情，朋友之情，將“做一個好人”的理想經歷一代又一代的潛移默化，得以發揚光大。另外是金老小說中的傳統文化。那些飛檐走壁、出神入化的武林高手，不僅能在談笑之間化解對方的招數，更能憑借他們的傳奇故事，將中國文化的精髓傳揚到世界每一個角落，展現華人的風貌，提升華人的形象。我覺得這兩個方面是最重要的。

主持人：王教授說得對。金庸小說對古典文化的傳承和發揚對于培養傳統的古典文化、復興中國傳統有莫大的好處。

主持人：那么，接下來，讓我們看一下學生中“金粉”的故事。

【畫面出現一段VCR（VCR一定要制作精美，根據情境添加不同的音樂）這時候，王教授離場，再搬兩個座椅放在現場。】

情境一：吳冰躺在草地上曬太陽，忽然間睡著了，做了一個夢。夢見自己變成了一個俠客，與電視中不同的是在現代，穿黑色衣服、戴帽子及黑色口罩并且腰間別著一把木劍以迅雷不及掩耳之勢的速度在人群中穿行。忽然間，他一個“一陽指”將所經過的人群全部打倒在地，死掉了。同學甲笑著醒來了卻還在回味剛剛做的那個夢。

（用一個特效，畫面切換到第二個場景）

情境二：張耀玲拿著一本金庸小說一邊看一邊走，（左手一邊拿書，右手一邊比劃，嘴里還說著該書中的經典話語）一不小心頭撞到了宣傳欄上。于是對著宣傳欄做了個降龍十八掌的動作，說了一句內功不夠。接著揉了揉額頭，繞過宣傳欄繼續走，走到教室坐了下來，從早上八點看到了中午十二點。同教室的一名同學對他說，去吃飯吧！張耀玲沒理會。該同學又連續問了兩次，張耀玲依舊像沒聽見似的。該同學說了一句，什么玩意兒！于是一個人走了。

（繼續用一個特效，畫面切換到第三個場景）

情境三：馬冬拿著一把劍在草坪上舞劍，頭上綁著一條絲帶，絲帶上寫著：金粉老大，并且在他身后也有五個同學在學習著動作。并且嘴里念著：師傅，我們一定好好練習武功，我們粉絲會的成員一定會走出榆林，走出陜西，走出中國，成就我們的夢想。馬冬笑著點點頭。

（VCR結束）

主持人：以上，就是發生在榆林學院學生金粉中有趣的故事，現在就讓我們以掌聲請出VCR中的主角以及學生中的金粉代表——馬東、張耀玲、吳冰同學。主持人：三位同學請坐

同學齊聲說：謝謝（主持人與同學都坐在了座椅上，主持人在右邊，馬東在主持人的左邊，張耀玲在馬東的左邊，吳冰在張耀玲的左邊）主持人：對了，馬冬同學，你那“一陽指練得怎么樣”了？ 馬 東：哈哈，我只是覺得那個動作很酷，純屬娛樂，純屬娛樂?? 主持人：真沒想到，你們金迷的瘋狂程度并不比時下那些明星粉絲們差。

馬冬：哈哈！我們還成立了“金粉俱樂部”，這是一個有組織、有紀律的俱樂部。我們定期都要開一定的會議，有時還舉辦一些辯論賽，例如針對舊版新版金庸劇的辯論等等。

張耀玲：我們這個俱樂部開始規模很小，只有五個人，現在已經發展到上百個人了。

主持人：照這樣看來，全世界的金迷應該早都不計其數了。吳 冰：光我們一個班就有三分之一的人喜歡金庸，而幾乎沒有人沒有讀過他的作品。（很自豪的說）

主持人：那你們覺得金老作品這么受歡迎的原因是什么？

張耀玲：我覺得在消遣的同時，還可以學到一些知識，在我的內心里，對金庸先生知識的廣博，十分欽佩。另外，金庸先生還時不時地玩一把生活中的幽默，讓他顯得更加可愛了，呵呵。吳冰：他書中的人物特別貼近生活，比如韋小寶、楊過。

主持人：說起楊過，我最喜歡的金庸人物就是他，一人一雕往來東西南北，問盡天下不平事，急公好義排紛解難，特別有大俠之風范。那么你們最喜歡的是金庸筆下的哪些人物呢？

吳冰：我賊喜歡蕭峰，蕭峰的武功，智商，天賦，酒量，狂野，悲情無一不凌駕于蕓蕓眾生之上，大氣磅礴，呼之欲出。有點像希臘悲劇中的人物，縱然可以橫行于天地之間。

張耀玲：我超喜歡郭靖了，就像歌里面唱的那樣（唱起了歌）：我只要老實的郭靖，對人誠懇，對事精明。他不要像韋小寶多情，也不要像楊過般冷冷清清，直到我頭發花白、牙齒掉光，找到我實實在在的愛情。

馬 冬（搶著說）：我最喜歡韋小寶，在韋小寶的身上一定可以找到許許多多人的影子。雖然他很多情，但是男人不壞，女人不愛嘛！這非常的貼近生活。況且他的老婆，各個是美女，要是現在不搞計劃生育，我也想娶那么多老婆。哈哈（大家跟著笑）主持人：沒想到馬冬同學這么幽默。主持人：那你們對金老小說都有哪些看法呢？

吳 冰：兩個字：經典。絕對經典。也許金庸的小說沒有像余秋雨的散文那樣瑯瑯上口，但都是經過千錘百煉的，每一個情節都是深思熟慮的結果。憑借其扎實的文學功底，讓你有身臨其境的感覺，看金庸的小說，真是一種人間享受。

主持人：我也有同你一樣的感受，那么，張同學，你呢？

張耀玲：嗯，怎么說呢。金庸小說確實是一個奇跡，魅力之大難于想象，你會重讀一本小說五遍甚至十遍嗎？說實話，四大古典名著和魯迅我一般都只看了兩遍。而且金庸的書任何時候拿起來，從任何一個地方開始看都能看下去，可以邊吃飯邊看，可以在睡覺前看幾分鐘，可以在周末的時候躺在床上看個通宵，其趣味性實在太強了。印數過億的記錄，估計沒有別的小說能夠打破。而獲得國人喜愛的程度，更沒有其他文學作品能比擬。

馬冬：一句話，無以言之的感動。射雕、神雕、倚天、天龍、笑傲、鹿鼎記，如此多的大部頭著作，而且基本做到了不重復，一本一個樣，那真是太不簡單了。

主持人：是的，感謝“金庸”為我們帶來精神上的食糧，他的作品必將不朽。

主持人（站起，走到臺中央）：那么接下來，進入我們的現場模擬環節，先放一段視頻，然后在我們現場選一名觀眾同臺上的同學一起模擬視頻片段，以此來感受金庸劇的經典。

隨后：畫面出現一段金庸劇視頻（張耀玲、吳冰離場，馬東站起，站在主持人左邊兩米遠的位置，所有座椅搬走）（該視頻對白為ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ）主持人：那么現場有哪位觀眾想參與到我們的環節中來？（臺下觀眾紛紛舉手，并且嘴里說著，我?我?）主持人：那位穿白衣服的女生吧！（做邀請的姿勢）（白衣女生走上臺，站在主持人右邊）主持人：做下自我介紹吧！

孟玲：我是金庸二號粉絲——孟玲，我最喜歡黃蓉，我希望以后嫁給像郭靖那樣的男人，嘻嘻?謝謝大家（并打出自創的“謝謝”的手勢）主持人：哈，不愧是“金迷”連自我介紹都和金庸有關（對著夢玲說）那現在舞臺就交給馬東和孟玲了（對著觀眾說）（馬東走到孟玲左邊，主持人退回馬東的位置。）

【馬東和孟玲開始模擬視頻上的片段（要以搞笑、滑稽為主）】（此時，觀眾時不時的哈哈大笑，拍手叫好）【模擬結束，二人離場，主持人走到臺中央】

主持人：感謝馬東和孟玲為我們獻上的精彩模擬（主持人和現場觀眾一起鼓掌）

主持人：我們今天的粉絲會系列節目之金庸粉絲會就到此結束了，我相信：金庸這位大師及他的作品將會影響一代又一代的人，將會在神州大地開滿熠彩的鮮花。下周同一時間韓寒粉絲會，敬請大家期待。

（三）片尾：以簡單為主，配上合適的音樂出現參加人員的名字。

十一、欄目特色：

1、全面、真實的VCR讓同學們真實看到金粉的故事。了解“金庸”的影響力。

2、將老師請到演播室，以最直接的方式進行交流，表達老師的看法和感受。

3、場內觀眾能夠參與節目，以最直觀的方式表現“金庸劇”的經典。

十二、欄目風格： 節目的風格是輕松的，活潑的，讓人了解“金庸文化”的同時又能夠娛樂一番。

十三、剪輯制作風格：

節目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀眾共鳴的場面出現。VCR和現場模擬突出搞笑的風格。

十四、主持人串聯風格

主持人的主持必須是輕松的，活潑的，搞笑的，因為現在的大學生是娛樂的一代，很反感一本正經的道貌岸然的說教。但是在出現一些比較溫情，比較引起共鳴的環節的時候，主持人需要適時的調控場面，不能一味的搞笑。

十五、欄目可行性預測

背景中已經做出分析，在中國文壇，“金庸”這個名字始終引人注目，而“金粉”更是不計其數。我們深入揭秘“金庸”在大學校園的影響力。而大學生作為電視臺最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關的、能夠引起他們極大共鳴的節目應該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個節目采取大學生最喜聞樂見的綜藝娛樂的訪談形式，結合主持人的主持風格以及現場互動，能牢牢吸引觀眾眼球。另外，這個節目涉及到學生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節目成功幾率高。

第三篇：電視節目策劃

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一、背景淺析：清明節，英文標準譯名：Tomb-sweeping Day或者Pure Brightness。清明節是我國傳統節日，也是祭祖和掃墓的日子。清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。但有很多人包括我們很大部分的大學生，對清明節這些傳統節日的了解僅僅只停留在表面。

二、節目設定：

這個節目分為三期，每期40分鐘，每天播出兩遍，具體播出時間為清明假期每天中午12:30-13:10。

第一期節目主要介紹清明節的起源和相關傳說。但節目不是單一的主持人介紹，而是由一個主持人和一個外籍學生或者外籍老師的訪談形式為主。更確切的說是以被訪者（外籍學生或老師）對清明節的疑問為主，主持人針對這些問題給予相應的、準確的回答。兩人一英語交談，總的訪談氣氛應該是輕松而愉快的。選用這樣的方式是因為，首先外國人對中國的傳統文化并能夠不了解，對于中國的傳統節日，他們的理解往往只是建立在字面的意思上，所以對清明節會有很多誤解，并且這些誤解往往會比較無厘頭，會讓人意想不到。這樣就會是整個節目氛圍變得輕松，更有吸引點。另外，節目面對的就不僅僅是大學生了，這也是我們對外宣傳自己的傳統節日的一個方式。

第二期節目以介紹最近一段時間適合大學生踏青的地方為主。有2-3個主持人主持，在其中他們扮演好朋友的角色，并且正在為去哪里踏青而爭論不休，在爭論中以每個人想象的方式引出要介紹的地方，以憧憬、向往的語氣來介紹自己想要去的地方。主持人在爭論中把適合我們踏青的地方自然地介紹出來，最后把選擇權交到觀眾手上。

第三期節目以各地清明節的習俗為主，可以以主持人走訪的形式（偏向農村地區），農村的自然風景本身就是一個吸引點，并且對于傳統節日來說，農村保留的習俗比較原汁原味，包括清明團子等。因而在這一部分比較偏重的是清明節的傳統食物，可以以主持人親身經歷的方式進行，既有親近性有增加了更多的真實性。

總的來說，節目還是以知識介紹為主線，但在節目主持上加以創新。

第四篇：電視節目策劃

xx廣告傳播有限公司 二○xxx年九月 “星光現場”電視節目策劃

一、策劃目的

豐富太原市民娛樂文化生活，節目定期請一位娛樂明星與太原市觀眾現場見面，以娛樂明星為主要焦點，與太原市商家商業品牌緊密結合，針對目標收視群體形成熱點傳播，使明星知名度與商業品牌傳播同步提升，逐步發展太原市商業娛樂市場，形成太原市商業娛樂產業。

二、策劃主題

暫定名：娛樂鋒線

星光現場 傳播口號：明星全接觸

娛樂沖擊波

三、節目周期

暫定為一個月

四、節目制作單位

主辦單位：太原市電視臺

承辦單位：新星廣告傳播有限公司 制作機構組成： 制片人

導演

主持人（女）

電聲樂隊

攝像

音響

化妝

舞臺設計

伴舞

五、節目單元設計

節目總長度：50分鐘

? 第一單元（10’）明星寶典： 開始音樂 主持人出場，喊口號。今日明星介紹，（圖片影像資料）。

明星出場，主持人寒暄后導入“明星寶典”。

“明星寶典”為明星個人資料組成，由主持人提問，觀眾回答，明星評分。回答正確現場提供禮品給觀眾。? 第二單元（15’）經典重現： 音樂過渡 主持人介紹明星經典作品

觀眾最喜愛作品（可提前于網上、報紙征集）由明星現場演繹。? 第三單元（15’）現場模仿

由觀眾中提前預選，現場模仿，明星評判。模仿選3名，按名次頒發紀念品。? 第四單元（10’）幸運搜索

明星與現場觀眾互贈紀念品，互相祝福。

明星通過電腦按鍵搜索出10名（場外發手機短信）幸運觀眾。商家代表（或由主持人代表）向明星饋贈禮品。結束音樂，主持人與觀眾喊口號。節目結束。

六、傳播設計

節目提前半個月進行廣告傳播。

媒體擇定為：《太原廣播電視報》、太原電視臺各主要廣告時段。通過電視和電視報征集現場觀眾報名。

七、廣告贊助及合作方式

1、總冠名及獨家贊助

2、特別協辦單位

3、主持人服飾用品

4、獎品、贈品提供

5、其它個性化服務

第五篇：電視節目策劃

《甘肅省玉門市中秋節電視節目策劃》

策劃背景：

這里是誕生新中國第一口油井的地方，這里是誕生新中國第一個油田的地方，這里是誕生新中國第一個石化基地的地方，這里是孕育大慶、勝利、克拉瑪依油田的地方，這里是養育和繁衍中國現代工業的地方，這里曾經激蕩著整個民族的光榮與夢想，但是這里的下井工人沒日沒夜的在油田工作，他們把他們的一生奉獻給了國家。就在今天，這個與家人團聚的日子里他們依然還堅守在工作崗位上。為了讓他們與家人能夠在這一次用這樣的方式與家人團聚一次，市電視臺走進工廠特別節目

節目類型：綜合

節目對象：玉門油田職工

節目目的：在節日的氣氛下，給那些過節回不了家的工人帶去溫暖送去歡樂

節目地點：工廠

節目時間：25—30分鐘。

具體內容：

1.節日當天與工人的家屬聯系，邀請他們在中秋節當天來單位參加節目，但是這個是與工人本人是保密的，單位只向他們透露去觀看節目，在工人不在家時去采訪他的家人，制作短的一個VCR，讓觀眾能了解這個家庭的一些情況，然后到適當的時候播放

2.此次節目是一個互動的節目，就是邀請的幾個工人家屬來做月餅，什么樣的月餅都行而且必須在另一個隱蔽場景，不能讓工人發現，然后需要在那些工人不知情的情況下上場，然后做游戲，趁他們不注意讓他們品嘗各自家庭做的月餅，3.家屬在后臺觀看，這時候外場主持人在后臺與家屬聊天，進行一些發問，問一些煽情的話題，比如：“他經常回家吃飯么?”

過節的時候看到別人一家團聚會感到失落么？”還有 “孩子的教育與生活”。問到差不多的時候節目現場的大屏幕出現家屬的面孔，這時候家屬不知情，也是給工人們一個驚喜，外景主持逐漸把家屬引向煽情部分，4.所有問題問完后開始播放之前錄好的VCR，VCR會有家人很多他們的照片，孩子會有一個獨白，就是自己出去讀書對父母的關心以及想對父母說的一些話。時常大概3分鐘左右。

5.孩子現場表演節目，或者一家一起表演節目，然后用表演來感染觀眾。

6.邀請一些家庭來進行游戲對抗，體現家庭的合作能力，比如 以家庭為單位把他們的腳綁在一起，進行連腳賽跑，進行猜詞語的游戲，一個人比劃一個人猜

主持人串詞: 7．這時候讓一家人在現場完成一個融入3個人愛的月餅，必須由三個人一起完成，要有創意，要體現家庭的溫暖和和睦，這時候節目接近尾聲，主持人慢慢退場，現場放音樂，鏡頭給正在做月餅的家庭,給他們一定的特寫鏡頭，主持人這時候開始念結束語： 看著他們，讓我明白了什么是真正的幸福，不需要過多的掛念，不需要太多的關心，要的是簡簡單單的一頓飯一句話或者是一次相見，這些就足以能夠帶來深深的愛意，在這也祝福電視機前的觀眾朋友們中秋節快樂。