第一篇：加強民族團結工作創新

關于促進我國民族團結進步的若干思考

（作者：好學者201205）

一、民族團結進步在當代中國的重大意義

維護民族團結是憲法賦予每一個中國公民的義務，是祖國統一和民族進步的邏輯起點。中華民族是一個由56個民族匯聚而成的社會主義大家庭。由于種種原因，歷史的或當世的，客觀的或主觀的，長期的或短暫的，經濟的或社會的，深層次的或淺面上的，各地區（含民族自治地區）的發展不平衡、不協調仍處常態。回顧歷史，自新中國成立以來，我國黨和政府歷來高度重視民族團結進步事業，相繼適時出臺涉民族團結的一系列政策舉措。建國之初，具有臨時憲法作用的《共同綱領》把實行民族區域自治作為解決民族問題的基本政策。1951年5月，中央政務院發出《關于處理帶有歧視或侮辱少數民族性質的稱謂、地名、碑碣、匾聯的指示》。1956年至1964年，全國人大民族委員會和中央民族事務委員會根據毛澤東同志的指示精神共同組織實施少數民族社會、歷史、語言狀況大調查。1952年、1956年、2009年分別在全國開展民族政策執行情況大檢查。黨的十六大后，民族團結教育被納入公民道德教育和社會主義精神文明建設范疇。2005年，民族團結進步表彰活動被正式確定為國家的一項法定活動。2008年，國務院下發《關于嚴格執行黨和國

家民族政策有關問題的通知》，國家頒布《學校民族團結教育指導綱要（試行）》。2009年，中央決定在全國深入開展民族團結教育宣傳活動，把民族團結教育納入全國小學階段考查和中考、高考及中等職業教育畢業考試范疇。中共中央總書記胡錦濤同志在十七屆四中全會上明確要求始終把加強民族團結作為重大政治任務抓緊抓實抓好。各地方紛紛定期開展“民族團結宣傳教育月”活動。2010年，中宣部、統戰部、國家民委聯合下發《關于進一步開展民族團結進步創建活動的意見》。這充分說明，中央審時度勢，正確決策，已把促進民族團結進步事業放到國家戰略發展的重要位置。當前，我國正集中精力有序全面推進小康社會建設，與此同時，面臨諸多壓力和挑戰，一些困難和矛盾難以在短期內消除卻在短期內發生新變化。在中國共產黨的統一正確領導下，以促進民族團結進步為重要抓手，堅決維護社會政治大局穩定和集中各族群眾的智慧與力量搞建設已成不爭之硬道理、硬任務。因此，努力促進民族團結進步具有重大時代意義。

二、民族團結應包含的主要實質內容

任何工作都必須有內在規定性的實質內容，不然就一定會淪為無水之湖、無米之炊、無本之木，終無真正效果。民族團結工作也不例外。我國憲法明確規定：“中華人民共和國境內各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法權利和利益，維護和發展各民族的平等、團結、互助的關系。”結

合在《中華人民共和國憲法》精神下的民族政策精神，筆者認為，我國民族團結工作應講究以下的主要實質內容。一是民族平等。這是黨的民族政策的核心精神，是國家處理民族問題的根本準條。各民族在政治權利上一律平等，在法律面前一律平等，在生產、生活、社會等所有領域享有平等權，同時承擔著平等的義務，即就是不允許任何民族有任何特權，禁止民族歧視和民族壓迫，禁止一切破壞民族團結和制造民族分裂的行為。二是民族大團結。這就要求各民族在中華民族精神指引下、在融合中實現廣泛團結，不是部分區域內部或區域間的各民族的團結，而是全國各民族的有機大團結。如：在中央領導下的十九省區對口支援新疆全面開發及各地紛紛舉辦應邀全國各省區組團參與的重要會展就是推動民族大團結的行動典范。三是民族自覺。這是對祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的認同的基礎的意識性保障，也是實現民族團結的必要條件。如：在全國范圍內普及漢語普通話就是國家加強民族自覺的重大舉措。漢語是國語，也是新時期我國縮小區域發展差異、全面提升綜合國力的重要“驅動器”。四是民族進步。這是對民族進取意識的邏輯總結，在中央的統一正確領導和支持下，充分發揮民族地區自身優勢，逐步縮小地區間的發展差距。應把實現全國各地區經濟社會的動態均衡發展，和各民族的精神利益、物質利益的雙推進、互促進作為各地區各民族的極為

重要的理想信念。五是民族區域自治。這是我國的一項基本政策和基本政治制度，其出發點和落腳點在于堅決維護祖國統一、中央統一領導，充分發揮民族地區的積極性和尊重民族地區各民族“自我管理”的政治權利。六是民族文化保護、包容與發展。這是對民族地區的精神文明建設的基本要求，依法尊重少數民族的語言、風俗習慣和宗教信仰自由。

三、促進民族團結進步的合理化建議

（一）形成民族團結宣傳工作新格局

牢牢把握民族團結與社會穩定的正相關關系，努力構建以強基富民固邊維穩為核心目的的宣傳工作新格局。從某種意義上講，沒有民族團結就沒有社會大局穩定，民族團結是社會穩定的基礎性保障。應把民族團結宣傳與其他各項政策宣傳緊密結合（捆綁）起來，建立健全責任型、服務型、學習型、創新型的宣傳機構和隊伍體系。切實保障工作經費，實現無縫式工作對接，實行工作動態信息網絡化監督管理。把鄉鎮、街道辦作為宣傳重地，加強宣講隊伍建設和機構建設，把宣傳員鍛造成貼近群眾訴求的信息員和連絡員，讓各族群眾領會各項政策的目的、執行主體及監督方式，積極配合政策落實，真正讓各項政策精神深入人心，鞏固和發展群眾基礎。

（二）注重民族團結宣傳工作的有效性和經濟性 合理動態把握民族團結宣傳工作投入占政府總投入的

比例，努力做到適度宣傳和有效宣傳。民族團結宣傳是宣傳工作的重要組成部分和重要內容，其投入應與有限公共財政相協調，應做到不加重地方財政負擔、不少干常規工作，能夠把廣泛宣傳和有針對性重點集中宣傳相結合，引入激勵機制和競爭機制，切實維護效能政府的良好形象，使民族團結工作能夠持續有效展開。

（三）高效整合民族團結宣傳工作優勢資源

民族團結工作保障機構機制功能整合與優化是有效推進民族團結進步事業的當務之急。有關職能部門的推諉、扯皮、失職等消極工作現象沒有得到根本杜絕，其主要原因在于職能分工不明確、工作隊伍與經費配備不合理、工作綱條執行不力、部門負責人不負責任。簡單問題和基本問題的復雜化是穩定危機爆發的前導。加快保障機構機制功能整合與優化，堅決避免部門職能重復，努力推行有關部門有關業務合署辦公模式，強化工作監督體系建設，嚴肅工作責任追究；各地要認真研究和科學決策，適時調整機構力量布局，建設堅不可摧的力量網絡，高效安全應對突發事件。

（四）積極探索充分利用民族團結新載體

民族團結通過產業發展及生活方式轉變得以鞏固和發展。政府要對產業發展格局進行系統研究，科學規劃產業發展，在大力發展大眾產業的同時鼓勵發展民族特色產業，嚴禁民族文化在產業發展中的濫用與泛用（如：清真牌刀具），實現民族特色產業與大眾產業的有機組合，推進產業投資主體復合化和非民族化，引導民族地區消費習慣理性變遷，促進現代式生活普及民族地區千家萬戶，加速民族地區物質生產社會化，為民族團結提供理性“物質沖動”。

（五）科學清理民族團結文化障礙

民族團結通過對民族風俗與宗教習慣進行認真研究論證其科學性，引導民族風俗與宗教習慣理性回歸。據史載，成吉思汗在統領大軍西征過程中遇到長期酷熱天氣，因大量將士染病異常嚴重，而果斷下令廢除蒙古族的所謂“不可挑戰”之習俗（即：不能浪費水、不“玷污”水、不能用水洗衣服），結果大軍很快恢復“元氣”，既成功地低成本應對“霸業”路上的一次大危機，又為蒙古族的快速健康發展添加必要的無形的不杇“催化劑”。按照文化發展規律和先進文化的內在要求，政府應組織有關人員對民族風俗與宗教習慣進行系統的研究論證與備案，全面保護健康的積極的民族文化成份，引導民族地區各族眾理性拋棄對其自身健康快速發展形成嚴重制約或“殺傷性”危害的風俗習慣元素（不健康的消極的民族文化成份），依法凈化民族文化，使民族文明沿著中國特色社會主義道路向縱深發展，為民族團結集聚精神之魂。

二〇一二年八月 于新疆

第二篇：民族團結工作實施方案

巴達爾胡中心學校

創建民族團結工作實施方案

為貫徹落實自治區教育廳、民族事務委員會《關于在全自治區中小學開展民族團結教育工作的通知》精神，為深入開展民族團結教育，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，營造穩定、和諧的社會環境，我校響應上級號召，積極開展2014年“民族團結教育”主題活動，共同維護民族團結和國家穩定。為保證活動開展的實效性，特制定“民族團結教育”主題活動實施方案如下：

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執行黨的教育方針和民族政策，圍繞慶祝新中國成立65周年，從理論和事件、歷史和現實的結合上，對廣大學生進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，引導全體學生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。

二、活動目標

通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。

三、活動組織

建立以校長為組長的領導組，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，積極調動全體師生參加到民族團結教育的活動中去，做好學校的宣傳、教育工作。

組

長：陳七林（校長）副組長：忠耐（支部書記）組

員：青龍（副校長）

銀樹（副校長）

常和（副校長）

王世彬（政教主任）慶格勒圖（政教副主任）青江（政教副主任）王玉山（教務副主任）玉升（團委書記）

薩如拉（大隊輔導員）下設辦公室；書記室 具體負責人；忠耐

四、活動內容

1、加強領導，認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。我校是全旗民族學校里最大的學校，歷來重視中華傳統文化教育，這就更加強調了加強民族團結教育的重要性。我校將根據上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案。

今年我校的“民族團結教育”主題活動以“各民族共同團結奮斗，共同繁榮富強發展”為目標，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統一的堅定信念。

2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。

為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色，學校將充分利用各種輿論宣傳工具，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育；深入開展黨的民族理論宣傳教育；深入開展民族政策和民族區域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。

3、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。通過深入開展“民族團結教育”主題教育,著重把民族團結進步事業的主流講充分,把新疆發生事件的性質和危害講清楚,把“團結穩定是福、分裂**是禍”的道理講透徹,引導全體師生進一步增強穩定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,自覺成為民族團結的維護者和促進者。

4、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。

扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以中宣部、教育部、國家民委共同編寫的《民族團結教育》為基本載體，充分發揮課堂教學的主渠道作用，將民族團結教育內容有機融入《思品與生活》、《思品與社會》等德育課程，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透。

5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。

1）利用晨會課進行民族團結知識的宣傳和學習。學習要求：小學1~3年級進行民族團結知識啟蒙宣傳教育；4~9年級進行民族團結常識宣傳教育，宣傳改革開放30多年來各項工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，學習宣傳我旗民族團結進步先進典型，激發學生的參與熱情。

2）各班級利用班隊會時間，組織學生收集交流少數民族的相關信息，以及各民族團結共進的相關資料，宣傳各民族的優秀傳統文化，普及民族常識。

3）開展民族團結教育“校校人人活動”，利用校園網絡，組織觀看民族團結視頻資料，組織學生回家收看有關民族優秀傳統文化的宣傳片，了解各民族優秀傳統文化。

4）各班級以“民族團結教育”主題板報。通過一次國旗下的講話和紅領巾廣播，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

5）利用音樂課組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，充分展現各族人民團結

一、共創和諧的精神面貌。

6）開展“我愛我的祖國”民族團結教育社會實踐活動，開展以愛國主義為主題的手抄報、征文、繪畫競賽。組織學生通過活動，深入了解民族地區民俗風情、發展變化。

7）組織黨員教師開展讀書活動，學習黨的群眾路線教育實踐活動，科學發展觀，提高民族團結意識。8）開展為民族學生特別是家庭經濟困難學生送溫暖活動，有效緩解少數民族學生生活。

9）“民族團結知識”競賽結合“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，決定于參加全盟、全旗開展的各種活動，主題為增強民族意識，促進民族團結。

10）開展為民族學生特別是家庭經濟困難學生送溫暖活動，每位班主任排查各班的少數民族學生，在學習上、生活上給予幫助。

2014年5月

第三篇：民族團結工作情況匯報

縣民族團結目標管理工作，在縣委、縣人民政府的正確領導下，在市民族工作部門的關心指導下，全面貫徹落實市民族工作會議暨第三次命中團結進步表彰大會精神，始終堅持以“促進科學發展、擴大改革開放、維護社會穩定、構建和諧施甸”的目標，牢牢把握正確輿論導向，把握好宣傳重點，突出階段性特點，緊密聯系全縣民族宗教工作實際，圍繞“為民服務、改善民生、統籌管理、科學發展、促進和諧”的主題和黨的xx大精神為指導，認真實踐科學發展觀，全面貫徹黨的民族政策，緊緊圍繞“改革、發展、穩定”大局，與時俱進，開拓進取，為全縣經濟和社會事業的發展營造了良好氛圍。現將一年來我縣民族團結目標管理工作總結報告如下：

一、全縣XX年民族團結工作開展情況

(一)統一思想，加強領導

縣委、縣人民政府高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩定、搞好各項工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關民族工作會議的要求、任務和目標。采取各種形式認真組織學習、領會會議精神，并結合我縣民族團結穩定工作面廣量大、情況復雜的實際，研究制定方案，全面安排部署全縣民族團結工作。

(二)健全機構，充實人員

為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關部門負責人為成員的縣民族工作領導小組。全縣13個鄉(鎮)也相應地調整充實了領導小組，由鄉(鎮)黨委副書記或副鄉(鎮)長分管民族團結工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。同時，縣、鄉(鎮)繼續完善了《施甸縣少數民族群體性事件處理預案》，成立了群體性事件調處領導小組，有力地保證了全縣民族團結穩定工作的有效開展。

(三)強化管理，落實責任

按照“黨政動手，各盡其責，依靠群眾，化解矛盾，維護穩定，做到小事不出村、大事不出鄉(鎮)，矛盾不上交”的原則，結合我縣民族團結穩定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉鎮簽訂了《施甸縣XX年民族團結目標管理責任書》。民族工作繁重的鄉(鎮)與村(居)委會簽訂責任書。使目標責任落實到基層，工作任務分解到個人，形成了分級負責、分層落實、任務細化、工作量化的有效管理機制，促進了全縣民族團結工作的規范化、制度化建設。

(四)嚴格考核，明確獎懲

縣人民政府周密制定全縣民族團結工作考核辦法，細化考核內容，納入行政效能考核，量化評分標準。年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結XX年我縣民族宗教工作，安排部署XX年全縣民族團結工作任務，對各鄉(鎮)民族團結目標管理責任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結工作開展較好的鄉(鎮)給予表揚，對民族團結工作開展不夠扎實的鄉(鎮)進行通報批評，并限期整改。

(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患

我縣境內居住著21種少數民族，民族問題較為復雜。一年來，我們深入調研民族地區經濟社會發展狀況，尤其對人口較少民族村衛生狀況及地方性疾病發病情況作了重點調研，了解我縣人口較少民族村發展中的特殊困難和問題，不斷探索發展的新路子、新途徑。針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結、教育、疏導、化解”的方針，及時處理民族地區的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區矛盾糾紛的排查調處工作，全縣XX年納入財政預算的民族機動金6萬元，宗教專項經費7.04萬元，鄉(鎮)也安排相應的責任制專項經費。實現了一年來矛盾糾紛和隱患為零，由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態得到及時排查調處，全縣民族團結穩定工作得到進一步鞏固，促進了民族地區各項事業的健康發展。

(六)認真開展民族團結示范村創建活動

在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發展我縣10個人口較少民族村。為實施好每個項目，縣民族宗教事務局經常深入10人口較少民族村，具體負責項目實施工作。我縣XX扶持人口較少民族發展項目建設項目共涉及4個鄉鎮，6個村委會，11個自然村，受益農戶1344戶，6891人。項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農戶自籌及投工投勞折資120.693萬元。主要有：姚關鎮陡坡村大寨自然村村內道路建設；擺榔鄉文化廣場、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程；酒房鄉埡口村衛生室建設；酒房鄉埡口村村內道路硬化；木老元鄉龍潭村村內道路建設及木老元村大寨子自然村村內道路硬化工程。經過對人口較少民族項目的建設扶持 “民族團結示范村”已起到了增進民族團結、建設和諧社會及加快布朗族人脫貧致富的示范，已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發工作的示范工程，受到了省、市、縣有關部門的高度評價。

(七)結合今年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結法制意識。

縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規、管理知識列入黨校干部培訓內容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領導或縣民族宗教事務部門主要負責人專題授課。通過學習和宣傳，使廣大干部準確把握黨的民族宗教政策、法律法規，進一步提高對民族團結工作重要性、必要性、長期性和復雜性的認識以及增強做好民族團結工作的責任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數民族節日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結。XX年，縣、鄉(鎮)組織民族團結宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發放宣傳材料3000余份。

(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作

我縣布朗族脫貧任務十分艱巨。按照xx總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結合人口較少民族生產生活現狀，縣委、縣人民政府統籌規劃、整體部署，在上級和社會各界的關心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設，實施水、電、路、廣播電視改造、學校、衛生院等建設項目；如今是鞏固完善，以改善群眾生產條件為主。縣級領導分別掛鉤鄉、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。

在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好XX項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣XX民族專項資金項目共涉及6個鄉鎮，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。在抓好上年項目實施的同時，經認真調研和論證，年內積極為少數民族地區向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮西山村民族團結進步示范社區”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數民族發展資金618萬元。通過我局領導不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經這些民族扶持發展項目的建設，切實為我縣少數民族和民族地區經濟社會發展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結和社會穩定作出了應有的貢獻。

第四篇：民族團結工作學習心得

民族團結心得體會

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定；沒有民族團結，就沒有經濟的發展；沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。面對總體穩定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要，我們要堅持科學發展觀，進一步加強對民族團結重要性的認識。民族團結與進步，是社會主義民族關系的主旋律，也是社會主義精神文明建設的重要內容。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，維護民族團結成為良好的社會風尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務，同時也把它當作自己的一項應盡的義務。

一、在思想政治教育中加強民族團結教育的重要性和緊迫性在思想政治教育中加強民族團結教育是防范境內外敵對勢力分裂祖國圖謀的迫切需要。新中國成立60年來，境內外敵對勢力始終沒有停止對我國的分裂破壞活動。尤其是近些年來，境外宗教極端勢力、民族分裂勢力和國際恐怖勢力同境內民族分裂

主義分子瘋狂進行分裂中國的違法犯罪活動。2008年拉薩“3〃14”事件與2009年烏魯木齊“7〃5”事件，充分暴露了境內外民族分裂主義分子的暴行和分裂中國的罪惡行徑。盡管這兩起嚴重暴力犯罪事件已被平息，但境內外敵對勢力決不會甘心失敗，還會伺機制造事端，破壞我國民族團結和社會穩定。當今，境外敵對勢力還在意識形態領域向我國大舉進攻。國際上“泛伊斯蘭主義”、“泛蒙古主義”與“泛突厥主義”思潮泛濫，并利用各種途徑日益向我國境內進行思想和文化滲透。他們在我國邊疆少數民族地區發展和培植民族分裂主義分子，企圖把這些地區作為他們從事分裂中國活動的橋頭堡。對境內外敵對勢力的分裂破壞企圖，我們始終不能放松警惕，必須做好反對民族分裂斗爭的長期思想準備。為此，我們在思想政治教育中迫切需要加強民族團結教育，充分發揮思想政治教育的導向功能，打牢全國人民反對民族分裂、維護民族團結、社會穩定和祖國統一的思想基礎。在思想政治教育中加強民族團結教育是促進民族團結，構建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關系中，由于對經濟利益矛盾的調處不當，或因對黨的民族、宗教政策執行不力，引發了一些民族糾紛。更有甚者，一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產生，更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結教育。在思想政治教育中加強民族團結教育是反對民族分裂、處理好民族關系的重要舉措。因為“民族關

系始終是我國社會政治關系的重要方面，直接影響黨和國家的全局。正確協調和處理漢族和少數民族之間的關系，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，形成各民族團結奮斗、共同繁榮的局面，實現各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展是構建社會主義和諧社會的必然要求和重要內容。”

二、思想政治教育中民族團結教育的主要內容

在思想政治教育中加強民族團結教育，就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規和以愛國主義為核心的中華民族精神教育，鞏固和發展我國平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，增強中華民族的凝聚力。

第一，馬克思主義民族理論教育。這里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來，特別是改革開放以來，在中國特色社會主義事業進程中，黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族問題實踐經驗的總結和理論升華，是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。

第二，國家民族法律法規教育。國家民族法律法規教育是加強民族團結教育的重要內容之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區域自治法》以及各省、市、自治區制定的少數民族權益保障條例等的教

育，讓全國人民知法懂法，自覺維護少數民族的合法權益，自覺遵守我國憲法和民族區域自治法中規定的堅持民族團結、反對民族分裂的基本原則。

三、在思想政治教育中加強民族團結教育的有效途徑

在思想政治教育中加強民族團結教育，為維護少數民族和民族地區的穩定與繁榮提供智力支持和精神動力，是全體思想政治教育者義不容辭的責任，也是全面貫徹落實科學發展觀最具體的表現。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦，自覺抵制境內外敵對勢力的分裂破壞活動，增強民族團結意識，是思想政治教育者必須深入探索的問題。

民族團結是中華民族偉大復興的強大動力。實現中華民族偉大復興，是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興，根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結，各族人民共同當家作主，才能確保各族人民的主體地位落到實處，使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創造活力最大限度地激發出來，使社會主義制度下一切物質的和精神的、現實的和潛在的積極因素競相迸發其能量，一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流，從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變為現實。經過60年艱苦奮斗，中華民族迎來了偉大復興的光明前景，靠的就是全國各族人民精誠團結、萬眾一心、共同奮斗。

第五篇：創新民族工作理念再譜民族團結新曲(典型發言)

創新民族工作理念再譜民族團結新曲

——在＃＃市民族工作會議上的典型發言

（2009年3月10日）

***是一個以壯族為主體的多民族雜居地區，聚居有壯、漢、苗、瑤、侗等10多個民族，總人口34.5萬人，其中壯族占80%以上，近年來，***認真貫徹執行黨和國家的民族政策，以“四個牢牢把握”，“打牢四個基礎”為主線，扎實推進經濟和社會各項事業建設，促進了民族地區各項事業的全面發展。2005年獲廣西經濟發展進步縣（市、區），2006年獲廣西經濟發展十佳縣（市、區），2007年獲自治區“兩基”先進集體、自治區雙擁先進區，2008年獲國家級生態示范區，2006年和2008年，分別獲自治區第五、第六次民族團結進步先進集體。我們的主要做法是：

一、牢牢把握新時期民族工作的主題，以經濟大發展打牢民族大團結共繁榮的物質基礎

經濟發展是民族團結工作的物質基礎，只有加快經濟發展，加強民族團結才能有更堅實的基礎。近年來，***緊緊圍繞各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的新時期民族工作主題，堅持以發展為第一要務，通過鞏固發展特色優勢農業、培育壯大蔗糖產業集群、推進第三產業和非公經濟，以發展促進各民族的團結與進步。預計2008年***地區生產總值完成52.93億元；財政收入

5.17億元；全社會固定資產總投資27.01億元；規模以上工業總產值44.8億元；規模以上工業增加值15.0億元；社會消費品零售總額8.76億元；城鎮居民人均可支配收入13387元；農民人均純收入4063元。經濟的快速發展成為了民族團結的堅實保證。1

二、牢牢把握新時期民族工作的根本，以社會事業全面進步打牢民族大團結共繁榮的文化基礎

科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧是民族團結進步根本任務。近年來，我們以加快推進以改善民生為重點的社會事業發展，讓少數民族群眾共享改革發展成果。優先發展民族教育，進一步落實好少數民族和民族地區教育的各項優惠政策。專門設有民族初級中學1所，2004年以來，爭取上級民族專項經費對2個高中班和2個初中班進行扶持。從財政劃撥10萬元設立民族高中生獎學金。同時，累計投入資金200多萬元，抓好民族中學的基礎設施建設。此外，加大對民族地區農村中小學的投入力度。2008年，劃撥職業教育攻堅經費1042萬元，資助110名大學貧困新生30.8萬元，落實義務教育“兩免一補”經費2544.6萬元。籌措資金2770.52萬元，開工建設329套村鎮教師住房，占任務300套的109.67%，極大的改善了民族農村教育條件；大力發展民族衛生事業，加快推進新型農村合作醫療。2008年，全***有24.3萬農民參加新型農村合作醫療，參合率93.65％，高出任務目標

8.65個百分點；全面建立起民族農村最低生活保障制度，2008年發放城鎮最低生活保障金372.53萬元，受益群眾29566人次，發放農村低保金353.42萬元，受益群眾12.17萬人次；深入抓好扶貧開發，扶貧開發工作扎實推進，全面完成第二批10個貧困村扶貧“整村推進”工作；抓好民族文化體育項目的普及和提高。幾年來，先后挖掘整理搶花炮、投繡球，打陀螺，頂竹筐等五個表演節目，在參加廣西全區或＃＃市舉辦的少數民族傳統體育運動會上，取得7金2銀的好成績。抓好少數民族文化建設，2008年，以紀念改革開放30周年和自治區成立50周年為主題，深入開展“六個一”活動，成功舉辦***首屆體育運動會。幾年來，挖掘和打造了左江石景林歌圩等民族文化品牌，金山節、打陀螺、打扁擔等群眾喜愛的民族傳統節目廣泛開展。

三、牢牢把握新時期民族工作的切入點，以基礎設施不斷完善打牢民族大團結共繁榮的發展基礎

切實改善以水利為重點的農業生產條件，加大對民族農村道路、飲水、電網、農田水利、基本農田、水源林（地）保護等基礎設施的投入，不斷改善民族農村生產生活條件。2006年以來累計投入2600多萬元，實施115個人飲項目，解決8.58萬農村人口飲水難問題。加大投入積極推進民族地區文化體育事業。7個鄉鎮建成文化站辦公樓，2個鄉鎮正在建設，86%的村（社區）建有村級籃球場。下大力氣實施民族農村通達工程。2007年，投資3000多萬元，新、改建馱柏至左州、江州至那貞等6條農村公路，總里程84.11公里；2008年再投資5409萬元，新、改建20條農村公路，總里程160.23公里。這些項目的建成，使***行政村通等級公路率將達68%，通行政村公路硬化率24.5%，極大改善了民族地區農村交通條件。此外，從2008年起，***設立了民族工作“三項”專項資金。即少數民族發展資金、民族工作經費、少民族教育補助資金。

四、牢牢把握新時期民族工作的關鍵點，以高素質人才打牢民族大團結共繁榮的智力基礎

人才是民族團結進步的關鍵。我們堅持把培養使用少數民族干部作為貫徹落實民族區域自治制度的重要工作來抓，不斷加大

對少數民族干部培養、選拔和使用力度，及時把優秀少數民族干部選拔到各級領導崗位上來。在干部配備上，合理配備少數民族人員，在各級黨政機關及所屬部門的領導班子中，都有一定比例的少數民族干部，加強少數民族人才資源開發，大力培養各級各類少數民族人才，造就了一支包括黨政干部、企業管理人才、科技工程人才在內的結構合理的少數民族人才隊伍。目前，在***干部隊伍中，少數民族干部4183人，占全區干部總人數的80.44％；擔任縣處級領導職務29人中，少數民族占79.3％；擔任鄉鎮科級領導職務268人中，少數民族干部占84.7％。一大批年輕優秀少數民族干部隊伍的脫穎而出，有力推動了民族地區經濟發展和社會進步。

雖然***在民族團結工作中取得了一定成績，但與各兄弟縣市相比，還存在很大差距。我們將虛心向各兄弟縣市學習，努力縮小差距，不斷取得進步。希望在今后的工作中，進一步加強聯系溝通，互相取長補短，共同推動民族地區各項事業的發展，為構建和諧民族地區做出更大貢獻！